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郝斌数据结构自学笔记知识点+程序源代码

郝斌数据结构自学笔记知识点+程序源代码
郝斌数据结构自学笔记知识点+程序源代码

郝斌数据结构自学笔记--知识点+程序源代码

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数据结构期末考试复习笔记

判断: 1.线性表的链式存储结构优于顺序存储错误 2.单链表的每个节点都恰好包含一个指针域错误 3.线性表中的元素都可以是各种各样的,但同一线性表中的数据元素具有相同的特性,因 此属于同一数据对象正确 4.在线性表的顺序存储结构中,逻辑上相邻的两个元素在屋里位置上并不一定紧邻。错 误 5.在线性表的数据结构中,插入和删除元素时,移动元素的个数和该元素的位置有关。正 确 6.顺序存储的线性表可以实现随机存取正确 7.栈一定是顺序存储的线性结构错误 8.一个栈的输入序列为A,B,C,D,可以得到输入序列为C,A,B,D 错误 9.队列是一种后进先出的线性表错误 10.树结构中每个节点最多只有一个直接前驱正确 11.二叉树的前序遍历中,任意一个节点均处于其子树节点的前面正确 12.在栈空的情况下,不能做出出栈操作,否则产生溢出正确 13.在前序遍历二叉树的序列中,任何节点的子树的所有节点都是直接跟在该节点之后正 确 填空: 1.在N个节点的顺序表中删除一个节点平均需要移动((N-1)/2)个节点,具体的移 动次数取决于(表长N和删除位置) 2.在单链表中除首节点外,任意节点的存储位置都由(直接前驱)节点中的指针指示 3.树中节点的最大层次称为树的(度) 4.由一颗二叉树的前序序列和(中)序列可唯一确定这棵二叉树 5.哈弗曼树的带权路径长度(最小)的二叉树 6.二插排序树任意节点的关键字值(大于)其左子树中各节点的关键字值(小于)其 右子树中的各节点关键字值 7.二分查找法,表中元素必须按(关键字有序)存放 选择: 1.用单链表方式存储的线性表,储存每个节点需要两个域,一个数据域,另一个是(B 指针域) 2.设A1,A2,A3为三个节点;P,10,,2代表地址,则如下的链表存储结构称为(B 单链表) 3.单链表的存储密度(C 小于1) 4.在线性表中(B 中间元素)只有一个直接前驱和一个直接后续 5.两个指针P和Q,分别指向单链表的两个元素P所指元素时Q所指元素前驱的条 件是(D P==Q) 6.在栈中存取数据的原则是(B 后进先出) 7.顺序栈判空的条件是(C top==-1) 8.串是一种特殊的线性表,其特殊性体现在(B 数据元素是一个字符) 9.求字符串T和字符串S中首次出现的位置的操作为(C 串的模式匹配) 10.深度为H的二叉树至多有(B 2H-1)个节点

机械原理考研濮良贵《机械设计》配套考研真题与复习笔记

机械原理考研濮良贵《机械设计》配套考研 真题与复习笔记 第一部分考研真题精选与解析 一、选择题 1在螺栓连接中,有时在一个螺栓上采用双螺母,其目的是()。[桂林理工大学2019研;江苏大学2018研;空军工程大学2016研] A.提高强度 B.提高刚度 C.防松 D.减小每圈螺纹牙上的受力 【答案】CXXXX 【解析】双螺母防松属于摩擦防松,两螺母对顶拧紧后,旋合段螺栓受拉力、螺母受压力,使螺纹副间始终有纵向压力。 2以下各滚动轴承中,承受径向载荷能力最大的是(),能允许的极限转速最高的是()。[中南大学2001研] A.N309/P2 B.6209 C.302091 D.6309

【答案】A;BXXXX 【解析】选项A为圆柱滚子轴承,有较大的径向承载能力。相比选项B,选项D外径更大,滚动体的质量更大,极限转速低。此题考查各种类型轴承的工作特点,属滚动轴承类型的选择方面的内容。要准确答题,必须清楚轴承型号的表示方法及各种类型轴承的工作特点。 3普通螺栓连接受横向载荷时,主要靠()来承受横向载荷。[四川理工学院2019研] A.螺栓杆的抗剪切能力 B.螺栓杆的抗挤压能力 C.结合面的摩擦力 D.螺栓杆的抗挤压和抗剪切能力 【答案】CXXXX 【解析】当采用普通螺栓连接时,靠连接预紧后在接合面间产生的摩擦力来抵抗横向载荷;当采用铰制孔用螺栓连接时,靠螺杆受剪切和挤压来抵抗横向载荷。 4两个圆柱体相接触,其直径d1=2d2,弹性模量E1=2E2,泊松比μ1=μ2,长度b1=2b2,其接触应力σH1与σH2的关系是()。[扬州大学2019研] A.σH1=σH2 B.σH1=2σH2 C.σH1=4σH2

郝斌数据结构自学笔记--知识点+程序源代码

郝斌数据结构自学笔记 --知识点+程序源代码 By-HZM 1_什么叫做数据结构 数据结构概述 定义 我们如何把现实中大量而复杂的问题以特定的数据类型和特定的存储结构保存到主存储器(内存)中,以及在此基础上为实现某个功能(比如查找某个元素,删除某个元素,对所有元素进行排序)而执行的相应操作,这个相应的操作也叫算法。 ~ 数据结构=个体的存储+个体的关系存储 算法=对存储数据的操作 2_衡量算法的标准 算法 解题的方法和步骤 ~ 衡量算法的标准 1)时间复杂度:大概程序执行的次数,而非执行的时间 2)空间复杂度:算法执行过程中大概所占用的最大内存 3)难易程度 4)健壮性 3_数据结构的特点 【 数据结构的地位 数据结构是软件中最核心的课程 程序=数据的存储+数据的操作+可以被计算机执行的语言 4_预备知识_指针_1 5_预备知识_指针_2 * 指针的重要性: 指针是C语言的灵魂 定义:

地址: 地址是内存单元的编号,从0开始的非负整数,范围:0-FFFFFFFF【0-4G-1】 CPU=====地址线,控制线,数据线=====内存 指针: … 指针就是地址,地址就是指针。 指针变量是存放内存单元地址的变量。 指针的本质是一个操作受限的非负整数。 分类: 1.基本类型的指针 2.指针和数组的关系 ? 变量并不一定连续分配,随机分配内存。 内存: 内存是多字节组成的线性一维存储空间。 内存的基本划分单位是字节。 每个字节含有8位,每一位存放1个0或1个1. 内存和编号是一一对应的。 ( 软件在运行前需要向操作系统申请存储空间。在软件运行期间,该软件所占空间不再分配给其他软件。当软件运行完毕后,操作系统将回收该内存空间(操作系统并不清空该内存空间中遗留下来的数据)。 NOTE:1)指针变量也是变量,普通变量前不能加*,常亮和表达式前不能加&。 2)局部变量只在本函数内部使用。 如何通过被调函数修改主调函数中普通变量的值。 1)实参为相关变量的地址; < 2)形参为以该变量的类型为类型的指针变量; 3)在被调函数中通过 *形参变量名的形式的形式就可以修改主函数。 CASE 1 #include<> int main(void) { |

《机械基础》教案(48学时)1 (公开课专用)解析

教案 章节 课题 绪论摩擦轮传动 课型新授课课时 2 教具学具电教设施 教学目标 知识 教学点 机器、机构及零件运动副的概念机械传动的分类,摩擦轮传动 能力 培养点 能区分低副与高副 德育 渗透点 培养学生的职业道德观及互相协作的精神 教 学重点难点重点区分低副与高副难点同上 学法引导1、讲授法2、提问法 3、自主探究法 教学内容 更新、补 充、删节 补充机械工业出版社《机械原理》相关内容参考资料《机械原理》 课后体会

教与学互动设计 教师活动内容学生活动内容时间一、组织教学 点名考勤,稳定学生情绪,准备上课二、自我介绍 三、讲授新课 绪论摩擦轮传动(一)课程概述 (二)机器、机构、机械、构件和零件 1、机器与机构 2、机器的组成 3、零件与构件 (三)运动副的概念及其应用 1、运动副 1)运动副的的定义 2)运动副的分类 2、运动副的应用特点 3、低副与高副机构 (四)机械传动的分类 1、摩擦传动 2、啮合传动 (五)摩擦轮传动 1、摩擦轮传动的工作原理和传动比 2、摩擦轮传动的特点 3、摩擦轮传动的类型和应用场合 四、课堂小结 点出重点 五、预习提示 1、带传动的组成有哪些? 2、带传动的传动比如何计算? 准备上课 听讲 记笔记 3分 2 40分 43分 5分

教案 章节课题 课题2 带传动 任务一带传动的组成、原理和类型 课型新授课课时 2 教具学具电教设施 教学目标 知识 教学点 带传动的组成、原理和类型带传动 能力 培养点 掌握带传动的传动比计算 德育 渗透点 培养学生的职业道德观及互相协作的精神 教 学重点难点重点带传动的传动比计算难点同上 学法引导1、讲授法2、提问法 3、自主探究法 教学内容 更新、补 充、删节 补充机械工业出版社《机械原理》相关内容参考资料《机械原理》

数据结构复习笔记

数据结构复习笔记 作者: 网络转载发布日期: 无 数据就是指能够被计算机识别、存储和加工处理的信息的载体。 数据元素是数据的基本单位,有时一个数据元素可以由若干个数据项组成。数据项是具有独立含义的最小标识单位。如整数这个集合中,10这个数就可称是一个数据元素.又比如在一个数据库(关系式数据库)中,一个记录可称为一个数据元素,而这个元素中的某一字段就是一个数据项。 数据结构的定义虽然没有标准,但是它包括以下三方面内容:逻辑结构、存储结构、和对数据的操作。这一段比较重要,我用自己的语言来说明一下,大家看看是不是这样。 比如一个表(数据库),我们就称它为一个数据结构,它由很多记录(数据元素)组成,每个元素又包括很多字段(数据项)组成。那么这张表的逻辑结构是怎么样的呢? 我们分析数据结构都是从结点(其实也就是元素、记录、顶点,虽然在各种情况下所用名字不同,但说的是同一个东东)之间的关系来分析的,对于这个表中的任一个记录(结点),它只有一个直接前趋,只有一个直接后继(前趋后继就是前相邻后相邻的意思),整个表只有一个开始结点和一个终端结点,那我们知道了这些关系就能明白这个表的逻辑结构了。 而存储结构则是指用计算机语言如何表示结点之间的这种关系。如上面的表,在计算机语言中描述为连续存放在一片内存单元中,还是随机的存放在内存中再用指针把它们链接在一起,这两种表示法就成为两种不同的存储结构。(注意,在本课程里,我们只在高级语言的层次上讨论存储结构。) 第三个概念就是对数据的运算,比如一张表格,我们需要进行查找,增加,修改,删除记录等工作,而怎么样才能进行这样的操作呢? 这也就是数据的运算,它不仅仅是加减乘除这些算术运算了,在数据结构中,这些运算常常涉及算法问题。 弄清了以上三个问题,就可以弄清数据结构这个概念。 -------------------------------------------------------------------------------- 通常我们就将数据的逻辑结构简称为数据结构,数据的逻辑结构分两大类:线性结构和非线性结构(这两个很容易理解) 数据的存储方法有四种:顺序存储方法、链接存储方法、索引存储方法和散列存储方法。-------------------------------------------------------------------------------- 下一个是难点问题,就是算法的描述和分析,主要是算法复杂度的分析方法及其运用。首先了解一下几个概念。一个是时间复杂度,一个是渐近时间复杂度。前者是某个算法的时间耗费,它是该算法所求解问题规模n的函数,而后者是指当问题规模趋向无穷大时,该算法时间复杂度的数量级。 当我们评价一个算法的时间性能时,主要标准就是算法的渐近时间复杂度,因此,在算法分析时,往往对两者不予区分,经常是将渐近时间复杂度T(n)=O(f(n)简称为时间复杂度,其中的f(n)一般是算法中频度最大的语句频度。 此外,算法中语句的频度不仅与问题规模有关,还与输入实例中各元素的取值相关。但是我们总是考虑在最坏的情况下的时间复杂度。以保证算法的运行时间不会比它更长。 常见的时间复杂度,按数量级递增排列依次为:常数阶O(1)、对数阶O(log2n)、线性阶O(n)、线性对数阶O(nlog2n)、平方阶O(n^2)、立方阶O(n^3)、k次方阶O(n^k)、指数阶O(2^n)。 时间复杂度的分析计算请看书本上的例子,然后我们通过做练习加以领会和巩固。 数据结构习题一 --------------------------------------------------------------------------------

金属材料笔记

传动与金属材料 陈总

传动部分 液压 液体传动 流体传动液力 气体传动 平带、V型带、多偰带 带传动 圆形带、同步带 滚子链 机械传动链传动 一、传动齿形链 圆柱齿轮 斜齿轮 齿轮传动锥齿轮 人字形齿轮 可控硅 电气传动 变频 硬齿面350HB以上 二、齿轮按齿面硬度分

软齿面350HB以下 三、键联接、华健联接 作用:用来实现轴和轴上的零件轴向固定,以传递扭矩。 A型键 平键B型键 C型键 1、分类半圆键 偰型键 切向健 矩形 2、华键联接三角形 压力角45 渐开线 压力角30 圆柱销 四、销联接圆锥销 销轴 开口销 整体式 滑动

分体式 1-双列调心球 2-双列调心滚子五、轴承3-圆锥滚子 5-推力球 6- 深沟球 滚动7-角接触球 8-推力圆锥滚子 N-单列圆柱滚子 NA-滚针有内套

金属材料 第一节金属材料的性能 一、机械性能 1、强度:材料在外力的作用下,所抵抗变形破坏的能力。 2、抗拉强度:外力是拉力时材料所表现的抵抗能力,(抗拉极限) 3、屈服强度:材料承受载荷时,而载荷不再增加所发生的塑性变形的现象(屈服极限) 4、硬度:抵抗比他更硬的物体压入的能力 布氏硬度HB 硬度 洛氏硬度HRC 5、塑性:金属材料在外力的作用下,不发生破坏变形得能力。 6、韧性:金属材料在冲击力的作用下,不发生破坏的能力。 7、刚度:抵抗弹性变形的能力。 三、金属材料的工艺性能 1、切削性能 2、可段性 3、可铸性 4、可焊性 第二节金属材料的分类

炼钢生铁 生铁铸造生铁 合金生铁 黑色金属普通碳素结构刚Q195-460 优质碳素结构钢08-85# 钢低碳钢合金钢(合金元素 小于5%) 合金钢中合金钢(5%-10%) 按化学成分高合金钢(10%以上) 纯铜(纯铜) 铜及铜合金铜锌合金(黄铜) 锡青铜 有色金属铝青铜 铝及铝合金 青合金 钛及钛合金 一般、可锻铸铁、球墨铸铁 铸铁 特殊铸铁(耐磨、耐热、耐酸)

数据结构学习总结

数据结构学习总结 经过一学期的学习,我对数据结构有了我自己的认识。一开始,我以为它和C语言和C++一样,都是讲一门语言。但学习之后,发现事实并不是这样,在数据结构的学习中,有线性表,有队,有栈,有树,有图等等。这些看起来没有关系,其实之间有着千丝万缕的联系。线性表是其中最简单的,所以在前几章学习,后面依次逐章变难,学起来也很吃力。 《数据结构与算法》以基本数据结构和算法设计策略为知识单元,系统地介绍了数据结构的知识与应用、计算机算法的设计与分析方法,主要内容包括线性表、树、图和广义表、算法设计策略以及查找与排序算法等。 线性表是最基本、最简单、也是最常用的一种数据结构。线性表中数据元素之间的关系是一对一的关系,即除了第一个和最后一个数据元素之外,其它数据元素都是首尾相接的。线性表的逻辑结构简单,便于实现和操作。因此,线性表这种数据结构在实际应用中是广泛采用的一种数据结构。线性表具有如下的结构特点:均匀性:虽然不同数据表的数据元素可以是各种各样的,但对于同一线性表的各数据元素必定具有相同的数据类型和长度。有序性:各数据元素在线性表中的位置只取决于它们的序号,数据元素之前的相对位置是线性的,即存在唯一的“第一个“和“最后一个”的数据元素,除了第一个和最后一个外,其它元素前面均只有一个数据元素直接前驱和后面均只有一个数据元素(直接后继)。在实现线性表数据元素的存储方面,一般可用顺序存储结构和链式存储结构两种方法。链式存储结构将在本网站线性链表中介绍,本章主要介绍用数组实现线性表数据元素的顺序存储及其应用。另外栈、队列和串也是线性表的特殊情况,又称为受限的线性结构。 链表是一种物理存储单元上非连续、非顺序的存储结构,数据元素的逻辑顺序是通过链表中的指针链接次序实现的。链表由一系列结点(链表中每一个元素称为结点)组成,结点可以在运行时动态生

机械设计知识点(经典)总结..

机械设计知识点总结(一) 1.螺纹联接的防松的原因和措施是什么? 答:原因——是螺纹联接在冲击,振动和变载的作用下,预紧力可能在某一瞬间消失,联接有可能松脱,高温的螺纹联接,由于温度变形差异等原因,也可能发生松脱现象,因此在设计时必须考虑防松。措施——利用附加摩擦力防松,如用槽型螺母和开口销,止动垫片等,其他方法防松,如冲点法防松,粘合法防松。 2.提高螺栓联接强度的措施 答:(1)降低螺栓总拉伸载荷Fa的变化范围:a,为了减小螺栓刚度,可减螺栓光杆部分直径或采用空心螺杆,也可增加螺杆长度,b,被联接件本身的刚度较大,但被链接间的接合面因需要密封而采用软垫片时将降低其刚度,采用金属薄垫片或采用O形密封圈作为密封元件,则仍可保持被连接件原来的刚度值。(2)改善螺纹牙间的载荷分布,(3)减小应力集中,(4)避免或减小附加应力。 3.轮齿的失效形式 答:(1)轮齿折断,一般发生在齿根部分,因为轮齿受力时齿根弯曲应力最大,而且有应力集中,可分为过载折断和疲劳折断。(2)齿面点蚀,(3)齿面胶合,(4)齿面磨损,(5)齿面塑性变形。 4.齿轮传动的润滑。 答:开式齿轮传动通常采用人工定期加油润滑,可采用润滑油或润滑脂,一般闭式齿轮传动的润滑方式根据齿轮的圆周速度V的大小而定,当V<=12时多采用油池润滑,当V>12时,不宜采用油池润滑,这是因为(1)圆周速度过高,齿轮上的油大多被甩出去而达不到啮合区,(2)搅由过于激烈使油的温升增高,降低润滑性能,(3)会搅起箱底沉淀的杂质,加速齿轮的磨损,常采用喷油润滑。 5.为什么蜗杆传动要进行热平衡计算及冷却措施 答:由于蜗杆传动效率低,发热量大,若不及时散热,会引起箱体内油温升高,润滑失效,导致齿轮磨损加剧,甚至出现胶合,因此对连续工作的闭式蜗杆传动要进行热平衡计算。措施——1),增加散热面积,合理设计箱体结构,铸出或焊上散热片,2)提高表面传热系数,在蜗杆轴上装置风扇,或在箱体油池内装设蛇形冷却水管。

郝斌C语言学习大纲(可编辑修改word版)

C 语言概述: 1、为什么学习C 语言 1). C 的起源和发展 2).C 的特点 优点 代码量小速度快功能强大 缺点 危险性高 开发周期长 可移植性不强 3).c 的应用领域 主要是系统领域 4).c 的重要性 2、怎样学习C 语言 3、学习的目标 了解程序语言及发展历史熟 练掌握c 语言的语法规则掌 握简单的算法 理解面向过程的思想,这非常有助于将来对面向对象思想的学习能看懂程序 会调试程序 掌握将大问题转化为一系列小问题来求解的思想 为学习c++、数据结构、c#、java 打下良好的基础 4、常见的学习问题 1、学习java 为什么建议先学习C 语言 2、没学过计算机专业的课程能够学懂C 语言 3、英语和数学不好能学好C 吗 32 个关键词:(有系统定义,不能重做其他定义) auto break case char const continue default do double else enum extern float for goto if int long register return short signed sizeof static struct switch typedef unsigned unsigned union void volatile while 5、课程规划 c 语言简介 第一讲、基本编程知识 第二讲、数据类型 第三讲、运算符和表达式 第四讲、流程控制(所有语言都一样的) 第五讲、函数(体现出面向过程和面向对象的区别) 第六讲、数组 第七讲、指针(c 语言的灵魂) 第八讲、变量的作用域和存储方式 第九讲、扩展数据类型 第十讲、专题: 字符串的处理 进制转换 补码 动态内存分配(java、数据结构必学) 综合应用:链表的使用

[郝斌老师]自学数据结构大纲笔记

数据结构概述(教材选用严蔚敏、吴伟民,该书程序是伪算法 具体的程序是高一凡,西电的,大牛,只有 程序。还有一本书,台湾的黄国瑜自己写的 只有思路,程序是另外一个合作的清华的写 的,可惜很多错的。) 学完数据结构之后会对面向过程的函数有一个更深的了解 定义 我们如何把现实中大量而复杂的问题以特定的数据类型(单 个数据怎样存储?)和特定的存储结构(个体的关系) 保存到主存储器(内存)中,以及在此基础上为实现某个功能 (比如查找某个元素,删除某个元素,对所有元素进行排序) 而执行的相应操作,这个相应的操作也叫算法。(比如班里有 15个人,其信息量也许一个数组就搞定了,但是假如10000个,怎么办?内存也许没有这么多连续的空间,所以我们改用链表, you see这就是与存储有关系。又比如,人事管理系统的信息存储,因为存在着上下级的关系,所以数组和链表就无能为力了, 这时候我们用树,再比如我们做的是交通图,站和站之间肯定要连通,这 时候以上的存储方式又无能为力了,所以我们又有了图。图 就是每个结点都可以和其他结点产生联系。所以当我们要解决 问题时,首先要解决的是如何把这些问题转换成数据,先保存 到我们的主存中,) 数据结构 = 个体的存储 + 个体的关系的存储 算法 = 对存储数据的操作 算法 解题的方法和步骤 衡量算法的标准 1、时间复杂度 大概程序要执行的次数,而非执行的时间。 2、空间复杂度 算法执行过程中大概所占用的最大内存 3、难易程度(主要是应用方面看重) 4、健壮性(不能别人给一个非法的输入就挂掉) 数据结构的地位 数据结构是软件中最核心的课程 程序 = 数据的存储+数据的操作+可以被计算机执行的语言(已经提供) (学完数据结构,想用一种语言去实现它,必须有指针,数据结构java 版,就胡扯,变味,因为我们要讲链表,就是通过指针链在一起的。比如 在java中A aa = new A();本质上,aa是个地址) 预备知识 指针

机械设计C2大纲(48学时)2017

《机械设计C2》课程教学大纲 课程代码:010331006 课程英文名称:Machine Design (C2) 课程总学时:48 讲课:44 实验:4 上机:0 适用专业:工业工程等 大纲编写(修订)时间:2017.7 一、大纲使用说明 (一)课程的地位及教学目标 机械设计C2课程是工业工程专业开设的一门培养学生具有机械设计能力的主干技术基础课,主要讲授机械设计基本知识、基本理论和基本方法。本课程在教学内容方面除基本知识、基本理论和基本方法的教学外,通过设计训练,着重培养学生的设计思维和设计能力。 通过本课程的学习,学生将达到以下要求: 1.掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律,具有设计一般机械的初步能力; 2.树立正确的设计思想,了解国家当前的有关技术经济政策; 3.具有运用标准、规范、手册、图册等有关技术的能力; 4.了解典型机械零件的实验方法,获得实验技能的基本训练; 5.了解机械设计的新发展。 (二)知识、能力及技能方面的基本要求 1.基本知识:掌握机械设计一般知识,机械的主要类型、性能、结构特点、应用、材料、标准等。 2.基本理论和方法:掌握机械设计的基本原则,机械零件的工作原理、简化的物理模型与数学模型、受力分析、应力分析、失效分析等,机械零件工作能力计算准则,计算载荷,条件性计算,当量法或等效转化法,试算法等,改善载荷和应力的分布不均匀性,提高零件疲劳强度,降低或增强摩擦,改善局部品质,提高零部件工艺性的途径和方法,以及预应力、变形协调原则等在设计中的应用。 3.基本技能:掌握设计计算、结构设计,实验技能,编制技术文件技能等。 (三)实施说明 1.教学方法:课堂讲授中要重点对基本概念、基本方法和解题思路的讲解;采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力;引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,培养学生的自学能力;增加讨论课,调动学生学习的主观能动性;注意培养学生提高利用标准、规范及手册等技术资料的能力。讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。 2.教学手段:本课程属于技术基础课,在教学中采用电子教案、CAI课件及多媒体教学系统等先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务。 3.计算机辅助设计:要求学生采用二维CAD或三维CAD设计软件进行结构设计和大作业的设计。 (四)对先修课的要求 本课程应的主要先修课程有工程制图、工程力学、机械工程材料、互换性与公差基础、机械设计C1等。 (五)对习题课、实验环节的要求 1、对重点、难点章节应安排习题课,例题的选择以培养学生消化和巩固所学知识,用以解

C语言学习大纲设计郝斌(讲解)

C语言概述: 1、为什么学习C语言 1). C的起源和发展 2).C的特点 优点 代码量小速度快功能强大 缺点 危险性高 开发周期长 可移植性不强 3).c的应用领域 主要是系统领域 4).c的重要性 2、怎样学习C语言 3、学习的目标 了解程序语言及发展历史 熟练掌握c语言的语法规则 掌握简单的算法 理解面向过程的思想,这非常有助于将来对面向对象思想的学习能看懂程序 会调试程序 掌握将大问题转化为一系列小问题来求解的思想 为学习c++、数据结构、c#、java打下良好的基础 4、常见的学习问题 1、学习java为什么建议先学习C语言 2、没学过计算机专业的课程能够学懂C语言 3、英语和数学不好能学好C吗 32个关键词:(有系统定义,不能重做其他定义) auto break case char const continue default do double else enum extern float for goto if int long register return short signed sizeof static struct switch typedef unsigned unsigned union void volatile while 5、课程规划 c语言简介 第一讲、基本编程知识 第二讲、数据类型 第三讲、运算符和表达式 第四讲、流程控制(所有语言都一样的) 第五讲、函数(体现出面向过程和面向对象的区别) 第六讲、数组 第七讲、指针(c语言的灵魂) 第八讲、变量的作用域和存储方式 第九讲、扩展数据类型 第十讲、专题: 字符串的处理 进制转换 补码 动态存分配(java、数据结构必学) 综合应用:链表的使用 文档大全

浙江工业机械管理设计基础考试大纲(DOC 15页)

浙江工业机械管理设计基础考试大纲(DOC 15页)

资料搜索: 首页 网络书店 教育新闻 普通升本 自学考试 成人考试 出国留学 毕业就业 事业考试 在线留言 文亮培训 当前位置:浙江专升本信息网-2011年浙江省普通专升本考试浙江自学考试浙江成人考试 -> 普通专升本 -> 考试大纲 浙江工业大学2011年专升本机械设计基础考试大 纲 时间:2011-02-12 13:40:44 浏览:77次浙江专升本教材书店 《机械设计基础》(专升本)考试大纲 考试内容:

0 绪论 考试内容 0-1本课程的研究对象、内容 0-2本课程在教学中的地位 0-3机械设计的基本要求和一般过程 考核知识点及考核要求 1、机器的组成 机器与机构的含义和区别;构件与零件的含义和区别。 2、机器和机械零件设计的基本要求 第1章平面机构的自由度和速度分析 考试内容 1-1运动副及其分类 1-2平面机构运动简图 1-3平面机构自由度 考核知识点和考核要求 1、运动副的含义;平面运动副的分类 2、平面机构运动简图中运动副和构件的表示符号和表示方法 3、平面机构自由度的意义;机构具有确定相对

运动的条件;复合铰链、局部自由度、虚约束的形式 4、正确判断和处理复合铰链、局部自由度、虚约束,进行平面机构自由度的计算,并能判断机构是否具有确定相对运动 第2章平面连杆机构 考试内容 2-1平面四杆机构的基本类型及其应用 2-2平面四杆机构的基本特性 2-3平面四杆机构的设计 考核知识点和考核要求 1、识别铰链四杆机构的基本类型及其演化机构 2、曲柄存在条件、急回特性、压力角、传动角和死点位置 3、正确判断平面四杆机构有无曲柄及其类型第3章凸轮机构 考试内容 3-1凸轮机构的应用和类型 3-2从动件的常用运动规律 3-3凸轮机构的压力角

郝斌老师__数据结构

{数据结构1~5笔记} Array_point 1 # include int main(void) { int a[5] = {1,2,3,4,5}; //a[3] == *(3+a); printf("%p\n", a+1); printf("%p\n", a+2); printf("%d\n", *a+3); //*a+3等价于a[0]+3 return 0; } Array_point 2 # include void Show_Array(int * p, int len) { int i = 0; for (i=0; i int main(void) {

int * p; //p是个变量名字, int * 表示该p变量只能存储int类型变量的地址 int i = 10; int j; // p = &i; j = *p; // 等价于j = i; printf("i = %d, j = %d, *p = %d\n", i, j, *p); //p = 10; //error return 0; } Point 2 # include int main(void) { int * p; //p是个变量名字, int * 表示该p变量只能存储int类型变量的地址 int i = 10; int j; p = &i; *p = i; // 等价于i = i; // j = *p; // 等价于j = i; printf("i = %d, j = %d, *p = %d\n", i, j, *p); return 0; } Point3 # include void f(int * p) //不是定义了一个名字叫做*p的形参, 而是定义了一个形参,该形参名字叫做p,它的类型是int * { *p = 100; // } int main(void) { int i = 9; f(&i);

数据结构复习笔记

第一章概论 1.数据:信息的载体,能被计算机识别、存储和加工处理。 2.数据元素:数据的基本单位,可由若干个数据项组成,数据项是具有独立含义的最小标识单位。 3.数据结构:数据之间的相互关系,即数据的组织形式。 它包括:1)数据的逻辑结构,从逻辑关系上描述数据,与数据存储无关,独立于计算机; 2)数据的存储结构,是逻辑结构用计算机语言的实现,依赖于计算机语言。 3)数据的运算,定义在逻辑结构上,每种逻辑结构都有一个运算集合。常用的运算:检索/插入/删除/更新/排序。 4.数据的逻辑结构可以看作是从具体问题抽象出来的数学模型。数据的存储结构是逻辑结构用计算机语言的实现。 5.数据类型:一个值的集合及在值上定义的一组操作的总称。分为:原子类型和结构类型。 6.抽象数据类型:抽象数据的组织和与之相关的操作。优点:将数据和操作封装在一起实现了信息隐藏。 7. 抽象数据类型ADT:是在概念层上描述问题;类:是在实现层上描述问题;在应用层上操作对象(类的实例)解决问题。 8.数据的逻辑结构,简称为数据结构,有: (1)线性结构,若结构是非空集则仅有一个开始和终端结点,并且所有结点最多只有一个直接前趋和后继。 (2)非线性结构,一个结点可能有多个直接前趋和后继。 9.数据的存储结构有: 1)顺序存储,把逻辑相邻的结点存储在物理上相邻的存储单元内。 2)链接存储,结点间的逻辑关系由附加指针字段表示。 3)索引存储,存储结点信息的同时,建立附加索引表,有稠密索引和稀疏索引。 4)散列存储,按结点的关键字直接计算出存储地址。 10.评价算法的好坏是:算法是正确的;执行算法所耗的时间;执行算法的存储空间(辅助存储空间);易于理解、编码、调试。

杨可桢《机械设计基础》(第6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解 第13章 带传动和链传动【圣才出

第13章带传动和链传动 13.1复习笔记 一、带传动的类型和应用 1.带传动的类型 带传动的类型如图13-1-1所示。 图13-1-1 带传动的分类结构图 2.带传动的参数 (1)包角α带被张紧时,带与带轮接触弧所对的中心角称为包角。设1d 、2d 分别为小带轮、大带轮的直径,L 为带长,则带轮包角 21= rad d d a απ-±

2118057.3a α-=±? 式中,“+”号适用于大带轮包角2α,“-”号适用于小带轮包角1α。(2)带长L 22112()2()24d d L a d d a π-≈+++3.带传动的特点 (1)优点 ①适用于中心距较大的传动; ②带具有良好的挠性,可缓和冲击、吸收振动; ③过载时带与带轮间会出现打滑,打滑虽使传动失效,但可防止损坏其他零件;④结构简单、成本低廉。 (2)缺点 ①传动的外轮廓尺寸较大; ②需要张紧装置; ③由于带的滑动,不能保证固定不变的传动比; ④带的寿命较短; ⑤传动效率较低。 (3)应用 带传动通常适用于中小功率的传动,目前V 带传动应用最广,平带传动在多轴传动或高速情况下仍然很有效。 二、带传动的受力分析

带传动工作时的受力分析如图13-1-2所示。 图13-1-2 带传动的受力情况 1.有效拉力 (1)计算式12 F F F =-式中,1F 为紧边拉力,2F 为松边拉力。 (2)有效拉力F 与带传动所传递的功率P 之间的关系为1000 Fv P =式中,v 为带速(m/s),传递功率P (kW)。 (3)基本公式11 f f e F F e αα=-21 1 f F F e α=-12111f F F F F e α??=-=- ??? 式中,f ——带与轮面间的摩擦系数; α——带轮的包角; e ——自然对数的底,e≈2.718。

郝斌老师C语言笔记

专题: 动态内存分配(所有高级语言,没有C里深刻) 传统数组的缺点: 1.数组长度必须事先指定,而且只能是常整数,不能是变量 例子int a[5];//必须事先指定,而且只能是常整数 int len = 5; int a[len];//error 2.传统形式定义的数组,该数组的内存程序员无法手动释放 数组一旦定义,系统为数组分配的内存空间就会一直存在,除非数组所在的函数运行终止。 在一个函数运行期间,系统为该函数中的数组分配的空间会一直存在。 直到该函数运行完毕时,数组的空间才会被系统自动释放。 例子:void f(void){int a[5]={1,2,3,4,5};....} //数组a 占20个字节的内存空间,程序员无法手动编程释放它,数组a只能在f()函数结束被系统释放 3. 数组的长度一旦定义,数组长度就不能再更改。 数组的长度不能在函数运行的过程中动态的扩充或缩小 4. 传统方式定义的数组不能跨函数使用 A函数定义的数组,只有在A函数运行期间才可以被其他函数使用, 但A函数运行完毕后,A函数中的数组将无法在被其他函数使用。 #include void g(int * pArr, int len) { pArr[2] = 88; //parr[2]==a[2] 等价于 } void f(void) { int a[5] = {1,2,3,4,5}; //数组a 只在f()执行时有效 g(a,5); printf("%d\n", a[2]); } int main(void) { f(); // 结果: 88 //printf("a[0] = %d\n", a[0]); // error return 0; } 为什么需要动态分配内存 很好的解决的了传统数组的4个缺陷 动态内存分配举例_动态数组的构造难点

面经笔记数据结构

数据结构及算法知识 1.字典树构造及其优化与应用 字典树的核心就是空间换时间,利用字符串的公共前缀来避免无谓的字符串比较,降低查询时间 性质: - 根结点不包含字符,除了根结点每个结点都包含一个字符 - 从根结点到某一结点的路径经过的字符连接起来就是该结点对于的字符串 - 查询和建树可以同时进行 有一个1G大小的一个文件,里面每一行是一个词,词的大小不超过16字节,内存限制大小是1M。返回频数最高的100个词。 思路:首先要求得每个词的频率,1G无法放入内存,需要分成多个小文件,对每个小文件的词进行统计 (1)散列分治:顺序读取文件,对每个词,可以hash(x)P00(只要不小于1024个文件,是为了保证每个小文件可以放入内存),这样被映射为5000个小文件,每个文件大概200K,每个文件最少1250个单词 (2)对于每个小文件,利用hash_map/字典树记录每个单词出现的频率,(3)用100个元素的最小堆,选出每个文件中的频率最大的100个单词 (4)对这5000个小文件进行归并排序,选出最大的100个。 2.大规模文本文件,全是单词,求前10词频的单词(Top k问题是热门问题)

3.如何判断时间,空间复杂度是否为O(logn) 最直观的判断就是程序中采用了二分,且二分后只运算数据的一半。但如果两部分都运算的话,时间复杂度就是O(nlogn)了。其实不一定是二分,只不过二分比较常用罢了 4.各个算法的时间和空间复杂度 5.M个有序链表取前k大个元素

6.红黑树的调整 红黑树是一种近似平衡的二叉查找树,它能够确保任何一个节点的左右子树的高度差不会超过二者中较低那个的一倍 1.每个节点要么是红色,要么是黑色。 2.根节点必须是黑色 3.红色节点不能连续(也即是,红色节点的孩子和父亲都不能是红色)。 4.对于每个节点,从该点至null(树尾端)的任何路径,都含有相同个数的黑色节点。 在树的结构发生改变时(插入或者删除操作),往往会破坏上述条件3或条件4,需要通过调整使得查找树重新满足红黑树的条件。 调整可以分为两类:一类是颜色调整,即改变某个节点的颜色;另一类是结构调整,即改变检索树的结构关系。结构调整过程包含两个基本操作:左旋(Rotate Left),右旋(RotateRight)。

02446 建筑设备 自考考试大纲

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:建筑设备课程代码:02446 第一部分课程性质与设置目的要求 一、课程性质与特点 本课程主要讲授建筑施工过程中的机械设备的原理和使用方法,分为建筑机械基础知识和常用建筑机械,使学生掌握建筑机械常用金属材料、机构、部件和零件,机械与液压传动以及常用建筑机械:塔式起重机械、挖掘机、装载机、柴油锤、蒸汽锤等。 二、课程目标与基本要求 主要分为建筑机械基础知识和常用建筑机械,使学生掌握建筑机械常用金属材料、机构、部件和零件,机械与液压传动以及常用建筑机械:塔式起重机械、挖掘机、装载机、柴油锤、蒸汽锤等。在教材内容上以适度的建筑机械基础知识与鲜明的项目任务为主线,注意了各部分知识的融汇贯通;将知识目标、能力目标、素质目标培养三者有机结合,学生在完成学习型工作任务的过程之中自助地获得知识,学习技能,构件属于自己的知识体系,将有利于真正培养学生的职业能力。 三、与本专业其他课程的关系 本课程的先行课程有:建筑施工,基础工程等 第二部分课程内容与考核目标 第一章建筑机械常用材料 一、学习目的和要求 熟悉黑色金属、有色金属及其分类,掌握普通碳素结构钢、优质碳素结构钢、碳素工具钢、铸钢、合金钢以及铸铁的牌号、性能和用途,熟悉铜、铝及其合金的分类及用途,了解钢的热处理方法和目的,了解建筑机械金属的腐蚀的防控。 二、课程内容 第一节常用金属材料的分类和牌号 第二节钢的热处理 第三节有色金属材料和非金属材料

第四节金属腐蚀的防控 三、考核知识点 (一)黑色金属、有色金属的定义及其分类 (二)钢的分类及不同类型钢的性能及用途 (三)钢的热处理方法和目的 四、考核要求 1.识记:黑色金属、有色金属的定义及其分类;普通碳素结构钢、优质碳素结构钢、碳素工具钢、铸钢、合金钢以及铸铁的牌号、性能和用途;铜、铝及其合金的分类及用途;钢的热处理方法和目的以及建筑机械金属的腐蚀的防控。 第二章建筑机械常用机构 一、学习目的和要求 了解运动副、低副、高副、转动副和移动副;掌握铰接四杆机构的基本形式和铰接四杆机构曲柄存在的条件,熟悉四杆机构的演变;熟悉凸轮机构的特点、类型和应用;了解间歇运动机构。 二、课程内容 第一节平面机构运动简图和自由度 第二节平面连杆机构 第三节凸轮机构 第四节间歇运动机构 三、考核知识点 (一)运动副、低副、高副、转动副和移动副 (二)铰接四杆机构的基本形式及判别 (三)铰接四杆机构曲柄存在的条件 (四)曲柄滑块机构 (五)铰链四杆机构的急回特性和行程速比系数 (六)凸轮机构的特点、类型以及从动件的运动规律 四、考核要求 1.识记:运动副、低副、高副、转动副和移动副的区别与特点;铰接四杆机构的基本形式和铰接四杆机构曲柄存在的条件;曲柄滑块机构;凸轮机构的特点、类型以及从动件的

郝斌C语言详细笔记(附源码)

郝斌老师的C语言:课堂讲解全程动手敲代码,讲解细致,对于重要知识点的讲解不厌其烦,是一个难得的C语言入门教程。在这里对老师的辛勤付出表示感谢。 郝斌c语言视频教程 · 概述: 课程计划 为什么学习c语言: Fortran语言主要用于科学计算,在第三代语言中,以1980年为分水岭,分为结构化和面向对象语言。Basic语言是vb的前生,pascal语言一般是用于教学。C语言是最重要的,其他的语言一般很少用了。结构化的代表语言是c语言。结构化语言的数据和操作是分离的,导致在写大项目的时候,会出现各种各样莫名其妙的问题。 在面向对象的语言中c++是最复杂的语言。由于c++语言太复杂,sun公司对c++进行了改装,产生了java语

言。而c#是由微软开发的,和java相似,几乎一模一样。 在高级语言的执行速度上,c是最快的,c++其次,而java 和c#是最后的。Java和c#流行,主要的一个原因是可以跨平台。 C语言的发展和过程:

C语言的特点: ·优点:代码量小,速度快,功能强大。 ·缺点:危险性高,开发周期长,可移植性弱。 危险性高:写同一个程序,在java中会报错,而在c中不会报错,为什么呢,因为c认为程序你想怎么写就怎么写,c语言认为你写的程序不是很离谱,他都认为你写的这个程序有特殊的含义。可以直接通过,而java 则不可以。 开发周期长:c语言是面向过程的语言,面向过程的语言的特点就是在开发大项目的时候,很容易崩溃,好比盖大楼,C语言还要造大量的砖块、钢筋等结构原材料,而C++ C# JAVA则进行了一定的继承封装等操作,相当于原材料直接给你,你只需要用它盖楼即可。 现在市场上的语言分三块

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