《财经法规与会计职业道德》
配套教学教案
第1讲
了解我国会计法律制度的构成
掌握会计工作的管理体制
掌握会计核算的相关规定和会计监督的原则及作用
掌握会计机构的设置和会计从业的相关规定
掌握相关会计违法行为的法律责任
会计核算与监督的内容
会计机构与会计人员
会计人员应该遵守的会计从业规范等
第2讲
掌握现金结算的概念、特点、渠道、范围和限额
掌握支付结算的概念、特征、法律依据、基本原则和要求
掌熟悉银行结算账户的概念、分类、管理的基本原则、开立、变更与撤销以及违反银行账户管理法律制度的法律责任
掌握票据结算的概述、支票、商业汇票、银行汇票和银行本票
掌握银行卡的概念、分类、账户与交易
掌握汇兑、委托收款、托收承付和国内信用证
现金结算的使用范围
各种银行结算账户的区别
票据结算方式
银行卡及其他结算方式
第3讲
了解税收的概念以及税法的构成要素
掌握主要税种的概念、征收范围、税目和税率
掌握主要税种的应纳税额的计算
熟悉发票开具与管理，纳税申报等税收征收管理制度
掌握几种主要税种的计算
掌握纳税申报和税款的征收方式
第4讲
了解预算法律制度的构成
掌握国家预算概述、预算管理的职权、预算组织程序及预决算的监督
熟悉预算收入、预算支出及决算的相关知识
了解政府采购法律制度的构成、政府采购的概念与原则
掌握政府采购的功能与执行模式、采购方式及采购的监督检查
了解国库集中收付制度的概念
掌握国库单一账户体系、财政收支的方式
重点掌握预算收入、预算支出和政府采购的相关知识
区分预算法律制度、政府采购法律制度和国库集中收付制度的概念
第5讲
熟悉会计职业道德的特征与作用
掌握会计职业道德规范的主要内容
掌握会计职业道德教育的途径
掌握会计职业道德建设组织与实施
掌握会计职业道德的检查与奖惩
会计职业道德的主要内容
会计职业道德教育的含义、形式、内容和途径
财经法规与会计职业道德 教学大纲 梁前双 《财经法规与会计职业道德》教学大纲第一部分大纲说明
一、课程的性质 本课程是省开课，是开放教育会计学专业主要选修课，是会计从业资格考试科目之一。 《财经法规与会计职业道德》从理论上对财经法律法规和会计职业道德进行阐述和解释。通过本课程学习，培养和提高学生正确分析和解决会计工作中法律制度和道德规方面的各种问题的能力，掌握会计从业人员应有的基础知识和技能。 二、教学要求 本课程2 学分，课36 学时，开设一个学期。通过学习财经法规的基本理论、基本知识和会计职业道德的基本容，掌握会计法律制度、支付结算法律制度、税收征收管理法律制度在现实经济业务中的处理运用，认识了解会计职业道德的基本要求，并认真在实际工作中遵循。 三、教学方法与教学形式建议 1、教学辅导：教学辅导以远距离辅导为主，面授辅导为辅。并提供网上、教学指导，对本课程的课程进度、重点和难点进行全方位指导，为学生提供答疑、讨论和进行课程学习交流。 2、面授辅导: 主要依靠各教学单位的辅导教师，紧紧抓住本课程的文字教材和教学大纲的要求，进行辅导讲解。面授辅导应逐步摆脱以重复讲解课程容为主的状况，要向以引导学生充分利用各种媒体进行自我学习，帮助学生更好地掌握学习方法为目标。 3、学生自学：自学是电大学生获得知识的另一种重要方式，教 师的辅导课，要注意对学生自学能力的培养，学生自己更应重 视自学和自学能力的培养。要注重学习方法的变革，充分利用各种媒体进行学习。
4、教学研讨: 为保证本课程教学活动正常有效开展，保证课程的教学质量，教师要对本课程进行认真教学研究，并参加本课程的各种教研活动，教学实施过程中发现问题，要及时与省电大经济教研室及责任教师联系，协商解决。 第二部分多媒体教材与实施方案本课程教学媒体以文字教材、网 上辅导和答疑为主要形式。文字教材使用的是由忠民、丁玉影编著的，由人民出版的《财经法规与会计职业道德》。网上辅导是文字 教材的配套教材，主要讲授教学重点、难点、疑点，以强化学员所 学知识为主。 第三部分教学要求 第一章会计法律制度 ［教学目的和要求］通过本章教学，使学生理解会计法律制度的构成及会计工作管理体制；掌握会计核算、会计监督、会计机构和会计人员及法律责任，能够运用相关知识进行案例分析。 第一节会计法律制度概述 第二节会计工作管理体制 第三节会计核算 第四节会计监督 第五节会计机构和会计人员 第六节会计法律责任 第二章支付结算法律制
管理会计职业道德>第一章练习 第1题 (单选题) 下列选项，哪项不属于职业道德的特性（）。 A 实践性 B 强制性 C 职业性 D 稳定性 正确答案B 第2题 (多选题) 职业道德的特性包括（）。 A 实践性 B 职业性 C 规性 D 强制性 正确答案ABC 第3题 (单选题) 职业道德的作用通常不包括。（） A 用以评价职业者的专业能力 B 提升本人的职业形象 C 提升职业者所服务机构的职业形象 D 促进职业活动的进行，提高职业活动的效果 正确答案A 第4题 (单选题) 关于管理会计职业道德，以下哪项描述不正确。（） A 体现在管理会计职业活动中 B 调整管理会计工作中的管理关系 C 调整管理会计工作中利益关系 D 调整会计工作中的法律关系 正确答案D 第5题 (多选题) 管理会计职业道德的特点包括（）。 A 动态性 B 符合性 C 实践性 D 合作性 正确答案BC 第6题 (单选题) 管理会计职业道德，对管理会计师个体的作
用，哪项说法不正确。（） A 可以指导管理会计师的职业行为 B 可以指导管理会计师的职业思考 C 可以评价管理会计师职业道德的遵守情况 D 考核管理会计师专业能力的作用 正确答案D 第7题 (单选题) 管理会计职业道德对管理会计师个人的作用不包括（）。 A 指导作用 B 促进作用 C 评价作用 D 工作业绩打分的作用 正确答案D 第8题 (多选题) 管理会计职业道德对管理会计师个人的作用包括（）。 A 指导作用 B 促进作用 C 评价作用 D 工作业绩打分的作用 正确答案ABC 第9题 (单选题) 管理会计职业道德对单位的作用，不包括（）。 A 有助于单位实现管理会计的目标 B 能促进单位管理会计体系的落实 C 是单位控的组成部分 D 是单位总体道德价值观的重要组成部分 正确答案C 第10题 (单选题) 以下哪项说法不正确（）。 A 管理会计职业道德可以评价和促进管理会计从业者对职业道
《会计职业道德》练习一 一、判断题 1．不同的历史时期、不同的阶级、不同的民族、不同的国家都有不同的道德标准，因此，人类没有共同的道德。（） 2．专业人员通常是具备专门学识、承担一定责任、恪守一定信条、关注公众利益的人。（）3．我国的会计法对违法会计行为的制约，缺乏强制性和操作性，会计人员抵制违法会计行为时，缺乏法律保障。（） 4．发生自然灾害时，或高级管理人员卷入经济案件时，企业也很可能粉饰财务报表。（）5．我国目前法律比较健全，主要是执行不力，整个社会的法制意识淡薄。要加大对会计造假的惩戒力度，加大会计造假的成本。（） 6．自律通过他律起作用。（） 7．会计的他律和自律是提高会计职业道德的两大基石。（） 8．建立道德行为档案，对在各种财政、审计、税务检查中，提供虚假会计信息，违反会计职业道德人员进行量化记分，但是不采取相应的惩罚措施。（） 9．会计师为社会提供服务时，必须担当起服务社会的责任。（） 10．我国会计职业道德缺失的原因主要有环境论、利益论、体制论、成本效益论等。（） 二、单项选择题 1.职业道德的出发点和归宿是（）。 A、秉公执法 B、服务社会 C、奉献社会 D、有法可依 2.会计职业道德教育的形式是( )。 A.接受教育和自我教育 B.正规学历教育和单位培训 C.岗位轮换和技能培训 D.岗位转换和自我学习 3.下列各项中，属于首次以法律的形式明确了会计人员需要遵守会计职业道德，将我国会计职业道德提高到法律规范高度的是（）。 A．《中华人民共和国会计法》B．《会计基础工作规范》C．《企业会计制度》D．《会计从业资格管理办法》 4.会计人员在独立工作、无人监督时，仍能坚持自己的道德信念，依据一定的道德原则去行事，坚持准则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。这种教育的方法属于（） A.自我解剖法 B.自重自省法 C.自律慎独法 D.自警自励法 5..以下哪项是会计信用的核心（）
《财经法规与会计职业道德》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：财经法规与会计职业道德 学时：34学时 授课对象：会计电算化专业 二、课程性质与目标 课程性质：本课程是会计电算化专业的一门专业限定选修课，是会计从业人员资格考试的必考科目之一。本课程能力结构与知识结构是针对会计岗位能力分析而设计，并结合会计从业资格考试大纲，在以能力教学为主的原则下，与会计从业资格考试接轨。 课程目标：通过本课程的学习，使学生掌握会计核算和监督的依据、手段和过程，了解对会计机构与人员的要求、会计从业人员从业资格管理和继续教育管理规定，掌握支付结算法规，税收征收管理的相关规定，会计职业道德的基本要求；强化学生在会计工作中依法处理经济业务，严格遵守会计准则与会计法规，养成良好的依法办事、依法经营的意识与习惯，为顺利走上会计工作岗位打下良好的基础。 三、理论教学基本内容及学时分配 (一)第一章会计法律制度（12学时） 教学基本内容： 1.会计法律制度的构成 （1）会计法律制度的概念 （2）会计法律制度的构成内容 2.会计工作管理体制 （1）会计工作知道主管部门 （2）会计制度的制定权限 （3）会计人员的管理 （4）单位内部的会计工作责任 3.会计核算 （1）会计核算的原则 （2）会计核算的一般要求 （3）会计核算的内容 （4）会计年度 （5）记账本位币 （6）填制与审核会计凭证 （7）登记会计账簿 （8）编制财务会计报告 （9）财产清查 （10）会计档案管理
4.会计监督 （1）单位内部会计监督 （2）会计工作的政府监督 （3）会计工作的社会监督 5.会计机构和会计人员 （1）会计机构的设置 （2）代理记账 （3）会计机构负责人（会计主管人员）的任职资格（4）会计从业资格 （5）会计专业职务与会计专业技术资格 （6）会计工作岗位设置 （7）会计人员回避制度 （8）会计人员工作交接 6.法律责任 （1）法律责任的概念 （2）违反会计法律制度规定应承担的法律责任 教学重点和难点：会计核算、会计机构和会计人员 （二）第二章支付结算法律制度（6学时） 1.支付结算概述 （1）支付结算的概念 （2）办理支付结算的基本要求 （3）填写票据和结算凭证的基本要求 2.现金管理 3.银行结算账户 （1）银行结算账户的概念和分类 （2）银行结算账户的开立、变更和撤消 （3）基本存款账户 （4）一般存款账户 （5）专用存款账户 （6）临时存款账户 （7）个人银行结算存款账户 （8）异地银行结算账户 4.票据结算方式 （1）票据概述 （2）银行汇票 （3）支票 教学重点和难点：银行结算账户、票据结算 (三)第三章税收法律制度（6学时） 1.税收概述 2.主要税种 3.税款征管 教学重点和难点：主要税种、税款征管 (四)第四章财政法律制度（6学时）
CMA P2中文课程职业道德
考纲要点 ?“美国国外贪腐防治法” ?塞班斯法案SOX第406号“道德公约”（code of ethics）?IMA管理会计公告：《价值与道德，从开始到实践》
美国国外贪腐防治法FCPA ?反海外腐败法, ?Foreign Corrupt Practice Act ?立法背景： -20世纪70年代中期 -水门事件 -美国证券交易委员会SEC -400多家公司被调查 -为获得合同或业务 -向国外政府官员行贿 -1977年通过
美国国外贪腐防治法FCPA ?含2套重要的条款： ?All public companies must devise and maintain a system of internal accounting control, regardless of whether they have foreign operations. ?译文：无论上市公司有没有在海外开展业务，必须发展和维护一套自己的财务内部控制系统
美国国外贪腐防治法FCPA ?含2套重要的条款： ?2.No Domestic concern, including any person acting on its behalf, whether or not doing business overseas and whether or not registered with the SEC, may offer or authorize corrupt payments to any foreign official, foreign political party or official thereof, or candidate for political office in a foreign country. ?译文：无论公司的性质，只要是在美国的公司，就不允许向国外政府机构和官员进行任何方式的贿赂
会计职业道德规范的主要内容 会计职业道德规范主要内容 我国会计职业道德规范的主要内容包括：爱岗敬业，诚实守信，廉洁自律、客观公正，坚持准则，提高技能，参与管理和强化服务。 一、爱岗敬业 (一)爱岗的涵义 1.爱岗，就是会计人员热爱本职工作、安心本职岗位，并为做好本职工作尽心尽力、尽职尽责。 会计职业道德规范 爱岗是会计人员的一种意识活动，是敬业精神在其职业活动方式上有意识的表达，这种表达可概括为一个“忠”字，即忠于职守，具体表现为会计人员对自己应承担责任和义务所表现出的一种责任感和义务感。 这种爱岗意识所形成的责任感和义务感包含两方面的内容：社会或他人对会计人员规定的责任和会计人员对社会或他人所负的道义责任。 2.敬业，就是从事会计职业的人员充分认识到会计工作在国民经济中的地位相作用，以从事会计工作为荣，敬重会计工作，具有献身于会计工作的决心。 对会计职业的不同认识采取不同的态度可以直接导致不同的职业行为及其后果。 (二)爱岗敬业的基本要求 爱岗敬业是会计人员干好本职工作的基础和条件，是其应具备的基本道德素质。爱岗敬业不仅仅是一种观念、一种精神，它更需要有具体的行动来体现。会计人员只有把会计职业权利和义务有机地结合起来，才能恪尽职守，出色完成所承担的任务，才能做到遵纪守法、廉洁奉公。这就是爱岗敬业意识在会计工作中的具体体现。爱岗敬业要求会计人员热爱会计工作，树立良好的职业责任感和荣誉感，忠实地履行自己的职责，刻苦钻研业务，不断提高技能，勇于革新，争做行家里手。 1.正确认识会计职业，树立爱岗敬业的精神。 会计人员的爱岗敬业精神，自始至终都是以他们对职业的认识程度以及所采取的态度作
2008年下半年广东省会计从业资格考试 《财经法规与会计职业道德》教案 第一章会计法律制度 ■教学计划 □教学目的： 通过本章的学习，了解会计法律制度的立法宗旨、框架、适用范围，掌握会计机构、会计人员的要求，掌握 会计核算、会计监督的内容，掌握会计责任等相关知识。 □教学安排：3课时（每课时2小时）：1、会计法律概述、会计工作管理体制：1课时；2、会计核算、会计监督：1课时；3、会计机构、会计人员、会计法律责任：1课时 □作业布置：见本章教案后 ■教学内容 □本章近7次考题评析 □本章主要内容 一、会计法律制度的构成 （一）会计法律制度的构成（2007年下半年简答题） （1 ）会计法律。（2 ）会计行政法规：国务院发布的《企业财务会计报告条例》、《总会计师条例》；经国务 院批准，财政部发布的《企业会计准则》。（3）国家统一的会计制度。（4）地方性会计法规。 （二）会计法律1、法律地位：会计工作的基本法，制定其他会计法规的依据，也是指导我国会计工作的最高准则。 2、立法宗旨：??…规范会计行为，保证会计资料真实、完整 3、会计资料的质量特征主要体现在：真实性和完整性 4、会计法的效力范围：（1）对单位和个人的效力范围：既包括办理会计事项的单位和个人，也包括主管机关和其他经济监管机关。（2 ）空间上的效力范围：中华人民共和国地域范围内（不包括港、澳、台）。我国领土及其延伸。 ［例1］以下属于我国《会计法》管辖的有（）
A、中国电信广东公司B中国移动香港公司C中国银行纽约分行D、位于广州黄埔的外商独资企业可口 可乐公司E、中国驻日本大使馆F、位于香港的和记黄浦集团公司 ［例2］某市财政局到一家外商独资企业检查会计工作，遭到该企业A经理的拒绝，A经理对前来检查工作的 工作人员称其企业为外商独资企业，不受中国会计法律约束。请问， A 经理的说法正确吗为什么 （3）时间上的效力范围 5、《会计法》内容框架（注意简答题）：主要规定了会计工作的基本目的、会计管理权限、会计责任主体、会计核算和会计监督的基本要求、会计人员和会计机构的职责权限，并对会计法律责任作出了详细规定。 二、会计工作管理体制 （一）会计工作的主管部门：国务院财政部门主管全国的会计工作，县级以上地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会计工作。 ［例3］主管全国的会计工作的部门是（） A、国务院财政部门 B、国务院审计部门C国家税务总局D、中国人民银行 （二）会计制度的制定权限 （三）会计人员的管理 （1）从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。担任单位会计机构负责人（会计主管人员）的， 除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或从事会计工作 3 年以上经历。 教学提醒：这个是很重要的出题点。在综合题中，提示让某人出任会计或财务经理的职业，但此人又不具备相应资格，要你指出错误之处，还可以考你该企业要承担相应的法律责任。 （2）财政部门负责会计从业资格管理、会计专业技术职务资格管理、会计人员评优表彰奖惩，以及会计人员继续教育等。（四）单位内部的会计工作管理 1、单位负责人的会计责任：单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。 2、会计机构、会计人员基本职责：会计机构、会计人员依照《会计法》规定进行会计核算，实行会计监督 三、会计核算 我国会计法律制度对会计核算的原则、会计资料基本要求以及会计年度、记账本位币、填制会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告、财产清查、会计档案管理等作出了统一规定。
(初级)管理会计师测验复习题管理会计职业道德
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管理会计职业道德>第一章练习 第1题 (单选题) 下列选项，哪项不属于职业道德的特性（）。 A 实践性 B 强制性 C 职业性 D 稳定性 正确答案B 第2题 (多选题) 职业道德的特性包括（）。 A 实践性 B 职业性 C 规范性 D 强制性 正确答案ABC 第3题 (单选题) 职业道德的作用通常不包括。（） A 用以评价职业者的专业能力 B 提升本人的职业形象 C 提升职业者所服务机构的职业形象 D 促进职业活动的进行，提高职业活动的效果 正确答案A 第4题 (单选题) 关于管理会计职业道德，以下哪项描述不正确。（） A 体现在管理会计职业活动中 B 调整管理会计工作中的管理关系 C 调整管理会计工作中利益关系 D 调整会计工作中的法律关系 正确答案D 第5题 (多选题) 管理会计职业道德的特点包括（）。 A 动态性 B 符合性 C 实践性 D 合作性 正确答案BC 第6题 (单选题) 管理会计职业道德，对管理会计师个体的作
用，哪项说法不正确。（） A 可以指导管理会计师的职业行为 B 可以指导管理会计师的职业思考 C 可以评价管理会计师职业道德的遵守情况 D 考核管理会计师专业能力的作用 正确答案D 第7题 (单选题) 管理会计职业道德对管理会计师个人的作用不包括（）。 A 指导作用 B 促进作用 C 评价作用 D 工作业绩打分的作用 正确答案D 第8题 (多选题) 管理会计职业道德对管理会计师个人的作用包括（）。 A 指导作用 B 促进作用 C 评价作用 D 工作业绩打分的作用 正确答案ABC 第9题 (单选题) 管理会计职业道德对单位的作用，不包括（）。 A 有助于单位实现管理会计的目标 B 能促进单位管理会计体系的落实 C 是单位内控的组成部分 D 是单位总体道德价值观的重要组成部分 正确答案C 第10题 (单选题) 以下哪项说法不正确（）。 A 管理会计职业道德可以评价和促进管理会计从业者对职业道
《会计职业道德》练习一 （一） 一、判断题 1．不同的历史时期、不同的阶级、不同的民族、不同的国家都有不同的道德标准，因此， 人类没有共同的道德。（×） 2．专业人员通常是具备专门学识、承担一定责任、恪守一定信条、关注公众利益的人。（√）3．我国的会计法对违法会计行为的制约，缺乏强制性和操作性，会计人员抵制违法会计行 为时，缺乏法律保障。（√） 4．发生自然灾害时，或高级管理人员卷入经济案件时，企业也很可能粉饰财务报表。（√）5．我国目前法律比较健全，主要是执行不力，整个社会的法制意识淡薄。要加大对会计造 假的惩戒力度，加大会计造假的成本。（√） 6．自律通过他律起作用。（√） 7．会计的他律和自律是提高会计职业道德的两大基石。（√） 8．建立道德行为档案，对在各种财政、审计、税务检查中，提供虚假会计信息，违反会计 职业道德人员进行量化记分，但是不采取相应的惩罚措施。（×） 9．会计师为社会提供服务时，必须担当起服务社会的责任。（√） 10．我国会计职业道德缺失的原因主要有环境论、利益论、体制论、成本效益论等。（√） 二、单项选择题 1. 职业道德的出发点和归宿是（ C ）。 A、秉公执法 B、服务社会 C、奉献社会 D、有法可依 2. 会计职业道德教育的形式是( A)。 A.接受教育和自我教育 B. 正规学历教育和单位培训 C.岗位轮换和技能培训 D. 岗位转换和自我学习 3. 下列各项中，属于首次以法律的形式明确了会计人员需要遵守会计职业道德，将我国会计职业道德提高到法律规范高度的是（ A ）。 A．《中华人民共和国会计法》B．《会计基础工作规范》 C．《企业会计制度》D．《会计从业资格管理办法》 4. 会计人员在独立工作、无人监督时，仍能坚持自己的道德信念，依据一定的道德原则去行事，坚持准则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。这种教育的方法属于（ A ）A.自我解剖法 B. 自重自省法 C. 自律慎独法 D. 自警自励法
财经法规与会计职业道德学习建议 学生对于《财经法规与会计职业道德》，往往感到艰涩难懂、繁冗复杂、不易掌握，就业指导网的我为您搜集整理资料，从学习理念、学习方法角度提出建议。 一、树立正确学习理念 理念决定行为，行为决定效果，树立正确学习理念，有利于少走弯路、事半功倍。 1.重视目标，更重视学习过程。 心理学研究表明：越是难的知识，越需关注学习过程，盯着目标，容易减少对过程的关注，不能细化知识点，学习效果差;越是简单的知识，越需关注学习目标，可集中注意力，增强学习效果。本课程从会计专业知识体系角度来看，是基础性、简单性知识，但从会计从业资格考试和学习主体初涉会计知识角度而言，又属难拿分、难把握课程，所以，其具有简单和复杂双重特征的知识点。面向会计从业资格考试，学生应在重视目标的同时，更重视过程。 2.重视通过，更重视提高能力。 首先，通过考试是为了证明自己达到某种知识水平，所以学习本身是为了积累知识、提高能力、获得解决问题的方式和手段。其次，灵活运用所学、改变思维方式和逻辑习惯能切实提高自身解决问题的能力，能力的提高会增强自身的自信、培育对所学的兴趣，兴趣是最好的老师，进一步增强学习效果，这样，学习的过程和效果就会进入良性循环轨道。最后，
本课程是会计知识体系中基础性知识，多下功夫，有利于后续学习，增强可持续发展能力。 3.重视记忆，更重视领悟理解。 有的学生片面认为，学好本课程就是下功夫记忆。这是不对的，在承认记忆重要性的同时，更应认识理解的重要性，有利于轻松记忆，有利于持久记忆，理解有利于学习效果的真正提高。课程中一些"关键词"不通过理解很难领悟其中"玄关"，就是死记硬背记住了，做题也很难答对。 二、运用适合学习方法 正确理念要转变为好效果，需要好执行力―行为―适合的学习方法来落实，不然，始终处于想象阶段。 另外，在时间有限、知识基础薄弱情形下，学生欲在短期内清楚并记住每个知识点，是十分困难的，近乎不可能实现。面对考试，我们要做的，不是解决每个知识点，而是学习尽量多知识，确保分数及格，因为，水平性考试和选拔性考试具有一致性，其所定水平除考虑专业素质外，还会结合往年过关率作出调整，所以，通过的关键是如何比一般学生做得好一点。如何好一点呢?关注学习方法很重要。 1.重抓热点，关注冷点。 学习有时就像盖房子，学习是把一个个知识点连起来，形成自己知识体系，盖房子一般是把一块块砖头、水泥柱垒起来，形成一个房子，而我们经常看到的盖房子方式有两种：一种是先建框架结构，然后该填砖填砖，该装修装修;另一种是从地面一层层地依次把水泥柱和砖头垒上去。比较两种盖房方式，运用前一种所盖房子结实、抗震能力强、可高大;运
选择 1.在较早时期我国上市公司更倾向于花费高价聘请四大会计事务所而非本土事务所，这主要说明了（职业道德所造就的声誉对于会计行业至关重要）。 2.作为一名会计从业人员，除了需要具备良好的专业技能，更重要的是拥有（职业道德）。 3.一夫多妻在下列哪个社会时期被认为是道德的（封建社会）。 4.最早的成文法是（《汉穆拉比法典》）。 5.安然公司的会计公司是（安达信）。 6.专业职业是相对以下哪点而言的（商业性投机）。 7.下列选项中不属于注册会计师在职业活动中涉及的保密信息的是（自我辩护）。 8.守信是指（遵守自己所作出的承诺，讲信用）。 9.注册会计师的生命是（独立性）。 10.注册会计师职业道德的核心是（诚信）。 11.独立性原则的体现是（客观和公正）。 12.或有收费会破坏注册会计师职业道德的（独立性）。 13.在下列各项会计职业道德中，能够保证会计人员客观公正地处理投资者、债权人、政府、员工等之间利益关系的是（坚持准则）。 14.会计人员做好本职工作的首要条件是（爱岗敬业）。 15.在下列各项中，企业的会计人员在面临企业的利益与债权人的利益相冲突或者企业的利益与国家的利益相冲突的情况时，应该采取的行为是（与各级人员沟通）。 16.在下列各项中，不属于会计职业道德缺失的可能原因的是（会计人员专业技能较差）。 17. 在下列各项对会计职业道德缺失原因的分析中，属于体制论的是（“大跃进”的“浮夸风”遗留）。 18.在下列各项中，无法提高会计职业道德水平的是（提高会计人员的专业技能）。 19.在下列各项提高会计职业道德水平的措施中，属于深化体制改革、转换政府职能的是（完善公司治理制度）。 20. 在下列各项提高会计职业道德水平的措施中，属于自我履行措施的是（自我控制）。 21.当前社会所呼唤的职业道德的核心是（诚信）。 22.在下列各项提高会计职业道德水平的措施中，属于强制履行措施的是（完善社会法律）。 23. 在下列各项中，企业的会计人员在面临企业的利益与债权人的利益相冲突或者企业的利益与国家的利益相冲突的情况时，应该采取的行为是（与各级人员沟通）。 24.以下属于法律范畴的事件是（遗弃小孩）。 25.会计人员在处理会计业务时，可能会在利益冲突中面对各方面的压力，如果没有职业道德为基础，（可能会提供误导性的会计信息）。 判断 1.只要具备扎实的专业技能，就能够成为一名好的会计从业人员。（错误 2.会计专业学生的培养目标，是德才兼备，以才为先。（错误） 3.如果一名会计从业人员存在职业道德方面的缺失，即使拥有深厚的理论基础，其给出的意见也可能会损害利益相关者的利益。（正确） 4. 一个公司违反职业道德的行为不会对公司的声誉以及整个行业的发展产生负面影响。（错误） 5.法律是通过自律起作用，道德是通过他律起作用。（错误） 6.道德是人主观自生的，其本质是由一定经济基础所决定的社会意识形态。（错误）
管理会计职业道德 >第一章练习 第1题(单选题) 下列选项，哪项不属于职业道德的特性（）。 A 实践性 B 强制性 C 职业性 D 稳定性 正确答案B 第2题(多选题) 职业道德的特性包括（）。 A 实践性 B 职业性 C 规范性 D 强制性 正确答案ABC 第3题(单选题) 职业道德的作用通常不包括。（） A 用以评价职业者的专业能力 B 提升本人的职业形象 C 提升职业者所服务机构的职业形象 D 促进职业活动的进行，提高职业活动的效果 正确答案A 第4题(单选题) 关于管理会计职业道德，以下哪项描述不正确。（） A 体现在管理会计职业活动中 B 调整管理会计工作中的管理关系 C 调整管理会计工作中利益关系 D 调整会计工作中的法律关系 正确答案D 第5题(多选题) 管理会计职业道德的特点包括（）。 A 动态性 B 符合性 C 实践性 D 合作性 正确答案BC 第6题(单选题) 管理会计职业道德，对管理会计师个体的作用，哪项说法不正确。（） A 可以指导管理会计师的职业行为 B 可以指导管理会计师的职业思考 C 可以评价管理会计师职业道德的遵守情况 D 考核管理会计师专业能力的作用 正确答案D 第7题(单选题) 管理会计职业道德对管理会计师个人的作用不包括（）。 A 指导作用 B 促进作用 C 评价作用 D 工作业绩打分的作用 正确答案D 第8题(多选题) 管理会计职业道德对管理会计师个人的作用包括（）。 A 指导作用 B 促进作用 C 评价作用 D 工作业绩打分的作用 正确答案ABC 第9题(单选题) 管理会计职业道德对单位的作用，不包括（）。 A 有助于单位实现管理会计的目标 B 能促进单位管理会计体系的落实 C 是单位内控的组成部分 D 是单位总体道德价值观的重要组成部分 正确答案C 第10题(单选题) 以下哪项说法不正确（）。 A 管理会计职业道德可以评价和促进管理会计从业者对职业道德的遵守。 B 管理会计职业道德可以促使单位实现管理会计的目标,促进企业实现战略。 C 管理会计职业道德是财务会计法律体系的组成部分。 D 管理会计职业道德是是单位总体道德价值观的重要补充正确答案C （）第11题(单选题) 管理会计职业道德与财务会计法律制度的联系，以下哪项说法不正确。 A 二者的目的相同 B 管理会计职业道德以财务会计法律制度为基础 C 财务会计法律制度以管理会计职业道德为基础 D 财务会计法律制度是管理会计职业道德的方向和指引 正确答案C 第12题(单选题) 下列说法错误的是（）。
提升会计职业道德促进会计职业环境的净化作者单位：陕西财经职业技术学院王萌殷蓬勃 关键词：会计职业道德规范建议 摘要:加强会计职业道德建设,提高会计诚信和公信力,净化会计执业环境,是当前会计界重要和紧迫的任务。从会计职业道德的特征和作用出发,分析了新形势下我国会计职业道德,建设存在的主要问题及产生的原因,对提升会计职业道德,净化会计执业环境,应采取的措施作了粗浅的探讨。 当今世界，经济全球化的趋势日益加强，资本在经济社会中处于愈发明显的强势地位。面对这样的形势，企业社会责任问题日益引起人们的广泛关注，在全球，要求企业必须承担社会责任的呼声一浪高过一浪。在社会主义市场经济体制逐步完善的今天,会计在整个经济工作中的基础性地位和作用显得越来越重要。从现代会计的发展来看,其功能也正从简单会计核算逐步向管理领域延伸,会计工作的好坏与会计人员职业道德密切相关。会计职业道德是会计人员在本职岗位上应当遵守并作为自己行为规范的基本底线,是规范会计行为的重要基础,是实行会计目标的重要理念,也是提高会计人员自身素质的内在要求。因此随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的不断完善,以德治国具有其特殊针对性,而迅速强化会计人员的职业道德建设,唤起社会对这一领域的高度关注,则是当前整顿市场经济秩序,规范各方面财务行为,净化社会风气,遏制腐败滋生的关键之举,治本之策。 一、会计职业道德概念的界定 会计职业道德是在会计职业活动中应遵循的、具有会计职业特征的、用来调整会计职业关系的行为准则和规范。会计职业道德作为意识形态范畴其影响因素很多,如民族文化、传统习俗、价值标准等。会计职业道德贯穿会计运行的全部领域和过程。如同其他职业道德,其基本要求是忠于职守,所有会计从业者在其会计岗位都必须恪守准则、职业道德、履行岗位职责、完成自身承担的全部任务。会计职业道德属于一种非强制性的规范。与《会计法》等相关的强制性规范不同,它主要是依靠从业者甚至全体国民信念、习俗、传统、教育和素质等力量来维系的,是依靠会计职业界自律以及社会广泛的舆论监督来实现的。同时为了保证伦
会计职业道德的基本内容 长沙民政学院李文 1.爱岗敬业 即会计人员应当热爱本职工作，努力钻研业务，使自己的知识和技能适应所从事工作的要求。爱岗敬业是做好一切工作的出发点。 2.熟悉法规 会计工作不只是单纯的记帐、算帐、报帐工作，会计工作时时、事事、处处涉及到执法守规方面的问题。会计人员应当熟悉法律、法规和国家统一的会计制度，做到自己在处理各项经济业务时知法依法、知章循章，依法把关守口，同时还要进行法规的宣传，提高法制观念。 3.依法办事 一方面，会计人员应当按照会计法律、法规和国家统一会计制度规定的程序和要求进行会计工作，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。另一方面，依法办事要求会计人员必须树立自己职业的形象和人格的尊严，敢于抵制歪风邪气，同一切违法乱纪的行为作斗争。 4.客观公正 会计信息的正确与否，不仅关系到微观决策，而且关系到宏观决策。做好会计工作，不仅要有过硬的技术本领，也同样需要实事求是的精神和客观公正的态度。否则，就会把知识和技能用错了地方，甚至参与弄虚作假或者通同作弊。5.搞好服务 会计工作是经济管理工作的一部分，把这部分工作做好对所在单位的经营管理至关重要。会计工作的这一特点，决定了会计人员应当熟悉本单位的生产经营和业务管理情况，因此，会计人员应当积极运用所掌握的会计信息和会计方法，为改善单位的内部管理、提高经济效益服务。 6.保守秘密 会计工作性质决定了会计人员有机会了解本单位的财务状况和生产经营情况，有可能了解或者掌握重要商业机密。这些机密一旦泄露给竞争对手，会给本单位的经济利益造成重大的损害，这对被泄密的单位既不公正又很不利。泄露本单位的商业秘密也是一种很不道德的违法行为。因此，作为会计人员，应当确立泄密失德的观点，对于自己知悉的内部机密，不管在何时何地，都要严守秘密，
会计职业道德试题及答案 会计职业道德试题及答案 会计职业道德试题及答案 一、选区择题 1、我国有关法律规定：会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质。该法律为（B）。 A、审计法 B、会计法 C、注册会计师法 D、统计法 2、环境论认为我国会计职业道德缺失的主要原因是（B）。 A、政策导向 B、环境恶化 C、造假成本与造假收益的不对称 D、利益驱动 3、职业道德的出发点和归宿是（C）。 A、秉公执法 B、服务社会 C、奉献社会 D、有法可依 4、对会计职业道德进行监督检查的部门主要是（B）。 A、会计行业组织 B、财政部门 C、工商行政管理部门 D、纪律检查和监察部门 5、中国现代会计学之父潘序伦先生倡导：信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘立信，当必有成。这句话体现的会计职业道德的内容是（C）。 A、坚持准则 B、客观公正 C、诚实守信 D、廉洁自律 6、职业道德的基本要求是（D）。 A、诚实守信 B、奉献社会 C、办事公道 D、忠于职守
7、我国会计职业道德缺失的原因不包括的是（B）。 A、体制论 B、动机论 C、环境论 D、利益论 8、解决道德冲突的最好的办法就是（D）。 A、辞职 B、申诉 C、协调 D、沟通 9、会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责，这是会计职业道德中（D）的具体体现。 A、强化服务 B、提高技能 C、诚实守信 D、爱岗敬业 10、对于会计师来说下列哪一项职业道德最为重要（C）。 A、保密性 B、独立性 C、诚信 D、专业胜任能力 11、一定的职业道德规范只适用一定的职业活动领域体现了职业道德的（C）特征。 A、实践性 B、多样性 C、职业性 D、继承性 12、常在河边走，就是不湿鞋这句话体现的会计职业道德是（D）。 A、强化服务 B、诚实守信 C、参与管理 D、廉洁自律 二、判断题 1、不同的历史时期、不同的阶级、不同的民族、不同的国家都有不同的道德标准，因此，人类没有共同的道德。（） 2、专业人员通常是具备专门学识、承担一定责任、恪守一定信条、关注公众利益的人。（） 3、我国的会计法对违法会计行为的.制约，缺乏强制性和操作性，会计人员抵制违法会计行为时，缺乏法律保障。（）
1. 独立性原则的体现是（）。 诚信 应有的关注 专业胜任能力 客观和公正 判断题（共1题） 2. 注册会计师不能因介绍他人产品或服务而收受佣金，这会导致注册会计师客观和公正性地丧失。（） 错误 正确 单项选择题（共1题） 1. 当前社会所呼唤的职业道德的核心是（）。 追求利润最大 公平 诚信 专注 判断题（共1题） 2. 只要具备扎实的专业技能，就能够成为一名好的会计从业人员。（） 正确 错误 单项选择题（共1题） 1. 专业职业是相对以下哪点而言的（）。 企业投资 商业性投资 企业投机
商业性投机 判断题（共1题） 2. 法律的作用范围比道德宽泛。（） 正确 错误 判断题（共1题） 2. “德”是“道”的前提，“道”是“德”的归宿。（） 正确 错误 单项选择题（共1题） 1. 安然公司的会计公司是（）。 毕马威 安永 安达信 德勤 判断题（共1题） 2. 法律是通过自律起作用，道德是通过他律起作用。（） 正确 错误
单项选择题（共1题） 1. 专业职业是相对以下哪点而言的（）。 企业投资 商业性投资 企业投机 商业性投机 单项选择题（共1题） 1. 或有收费会破坏注册会计师职业道德的（）。 保密性 专业胜任能力 独立性 诚信 判断题（共1题） 2. 前任会计师应当根据所了解的情况对后任会计师的询问作出及时、充分地答复。（） 正确 错误 1. 在下列各项中，企业的会计人员在面临企业的利益与债权人的利益相冲突或者企业的利益与 国家的利益相冲突的情况时，应该采取的行为是（）。 与各级人员沟通 主动辞职 只维护企业利益 只维护债权人利益
1. 在下列各项会计职业道德中，能够保证会计人员客观公正地处理投资者、债权人、政府、员 工等之间利益关系的是（）。 参与管理 提高技能 坚持准则 强化服务 判断题（共1题） 2. 企业会计人员不应该参与企业的管理，因为这样容易导致会计人员徇私舞弊。（） 正确 错误 1.会计人员做好本职工作的首要条件是（）。 爱岗敬业 廉洁自律 客观公正 参与管理 2. 会计人员李某因母亲突发疾病、急需用钱，他可以在不影响公司资金流动的前提下，不经领导同意挪用公司的资金、事后补上。（） 正确 错误 单项选择题（共1题） 1. 在下列各项中，由政治利益动机导致会计职业道德缺失的是（）。 企业偷税 新上任的管理人员粉饰财务报表 本地企业享有的税收优惠多于外地企业 在申请银行贷款时虚报企业利润 判断题（共1题）
会计职业道德 1.下列选项，哪项不属于职业道德的特性（B ）。 A.实践性 B.强制性 C.职业性 D.稳定性 2.职业道德的作用通常不包括。（） A.用以评价职业者的专业能力 B.提升本人的职业形象 C.提升职业者所服务机构的职业形象 D.促进职业活动的进行，提高职业活动的效果 3.关于管理会计职业道德，以下哪项描述不正确。（） A.体现在管理会计职业活动中 B.调整管理会计工作中的管理关系 C.调整管理会计工作中利益关系 D.调整会计工作中的法律关系 4.管理会计职业道德，对管理会计师个体的作用，哪项说法不正确。（） A.可以指导管理会计师的职业行为 B.可以指导管理会计师的职业思考 C.可以评价管理会计师职业道德的遵守情况 D.考核管理会计师专业能力的作用 5.管理会计职业道德对管理会计师个人的作用不包括（）。 A.指导作用 B.促进作用 C.评价作用 D.工作业绩打分的作用 6.管理会计职业道德对单位的作用，不包括（）。 A.有助于单位实现管理会计的目标 B.能促进单位管理会计体系的落实 C.是单位控的组成部分 D.是单位总体道德价值观的重要组成部分 7.以下哪项说法不正确（）。 A.管理会计职业道德可以评价和促进管理会计从业者对职业道德的遵守。 B.管理会计职业道德可以促使单位实现管理会计的目标,促进企业实现战略。 C.管理会计职业道德是财务会计法律体系的组成部分。 D.管理会计职业道德是是单位总体道德价值观的重要补充 .管理会计职业道德与财务会计法律制度的联系，以下哪项说法不正确。（） A.二者的目的相同 B.管理会计职业道德以财务会计法律制度为基础 C.财务会计法律制度以管理会计职业道德为基础 D.财务会计法律制度是管理会计职业道德的向和指引 9.下列说法错误的是（）。 A.财务会计法律制度体系和管理会计职业道德体系所要达到的目的是相同的 B.管理会计职业道德以财务会计法律制度为基础 C.管理会计职业道德是财务会计法律体系的制定基础 D.管理会计职业道德是财务会计法律体系的重要补充 10.以下表述错误的是（）。 A.管理会计职业道德由财务立法部门负责制定 B.管理会计职业道德约束从业者的思想动机 C.管理会计职业道德的贯彻实施没有的司法体系作为保障 D.管理会计职业道德可以形成文字,也开以不形成文字，是执业者的自律意愿
会计职业道德（一） 主讲老师王颖 第一节会计职业道德概述 一、职业道德的特征与作用 （一）职业道德的概念 法律是最低的道德底线！ 职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。 我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的基本内容，即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。 【例题?单选题】下列选项中，属于职业道德基本内容的是（）。 A．办事公道 B．坚持准则 C．参与管理 D．廉洁自律 【答案】A （二）职业道德的特征 1．职业道德具有职业性（行业性）。职业道德的内容与职业实践活动紧密相连，反映着特定职业活动对从业人员行为的道德要求。 2．职业道德具有实践性。职业道德总是与具体的职业活动紧密联系，因而具有较强的实践性。 3．职业道德具有继承性。不同历史阶段的职业道德具有继承关系。 4．职业道德具有多样性。既然职业道德与具体的职业相联系，而社会上的职业是复杂多样的，因此有多少种职业就有多少种职业道德。 【例题?单选题】职业道德具有职业性、继承性、多样性和（）的特征。 A．教育性 B．特殊性 C．强制性 D．实践性 【答案】D 【解析】职业道德是道德在职业实践活动中的具体体现，除了具有道德的一般特征之外，还具有以下特征：职业性、实践性、继承性、多样性。 （三）职业道德的作用
职业道德的作用表现在两个方面： 一方面促进职业活动的有序进行； 另一方面，也对社会道德风尚产生积极的影响。 二、会计职业道德的概念与特征 （一）会计职业道德的概念 会计职业道德，是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。 1．会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段 会计工作的性质决定了在会计职业活动中要处理方方面面的经济关系，包括单位与单位、单位与国家、单位与投资者、单位与债权人、单位与职工、单位内部各部门之间及单位与社会公众之间等经济关系，这些经济关系的实质是经济利益关系。 2．会计职业道德具有相对稳定性 会计是一种专业技术性很强的职业。会计人员在从事会计职业的过程中，必须遵循其内在的客观经济规律和要求。 3．会计职业道德具有广泛的社会性 会计职业道德的社会性是由会计职业活动所生成的产品决定的。 【例题?单选题】会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现（）特征的和调整会计职业关系的职业行为准则和规范。 A．会计工作 B．会计职业 C．会计活动 D．会计人员 【答案】B （二）会计职业道德的特征 会计作为社会经济活动中的一种特殊职业，除具有职业道德的一般特征外，还具有一定的强制性和较多关注公众利益的特征。 三、会计职业道德的功能与作用 （一）会计职业道德的功能 1．指导功能 会计职业道德通过对会计人员的行为动机提出相应的要求，引导、规范、约束会计人员树立正确的职业观念，遵循职业道德要求，从而达到规范会计行为的目的。 2．评价功能 会计职业道德通过对会计人员的行为依照一定的道德标准进行评价，指导和纠正会计人员的行为，激发会计人员的内在积极性和主动性，促进会计人员自我肯定、自我发展、自我完善。这一功能分为褒扬功能和谴责功能。 3．教化功能 道德具有引导人的行为的功能，这种引导的特点是，劝善戒恶，并辅之以社会舆论的赞扬或谴责，进而作用于人的道德良心和道德情感。这对于会计人员的思想、感情和行为，有