《体育管理学》复习资料
一、填空题：
1、影响体育管理学形成的因素有体育事业自身发展的需要；现代经济管理理论和方法对体育管理从理论到实践的带动
和辐射作用；科学技术的发展为体育管理学的形成发展提供了可能。（1章）
2、体育管理学以体育管理的实施过程、体育管理过程的基本规律和一般方法、体育管理的本质和结构为研究对象。（1
章）
3、体育管理的基本原理有系统原理；人本原理；责任原理；效益原理；动态原理。
4、体育管理效益分为经济效益和社会效益。（2章）
5、体育管理效益实现过程中必须处理好局部效益与全局效益、当前效益与长远效益、经济效益与社会效益之间的矛盾
关系。（2章）
6、动态管理原理可分为随机制宜和弹性管理两个方面。（2章）
7、体育管理的过程由决策、计划、组织、领导、控制和创新六个职能组成。（2章）
8、体育决策的方法分为定性决策方法、定量决策方法和定性与定量相结合的决策方法三大类。（2章）
9、体育目标管理的第一步是建立目标体系，第二步是明确责任，第三步是组织实施，第四步是考评、反馈。（2章）
10、体育计划的编制程序包括准备阶段、任务与目标分解阶段、目标结构分析阶段、资源预算阶段、编制与下达
执行阶段等五个步骤。（2章）
11、在实施体育管理的计划制定过程中应遵循限制因素原则、灵活性原则、导向变化原则。（2章）
12、体育组织是由一定的人员按照一定的程序，为实现一定的目标而组成的合作性统一体，是人们落实体育决策
计划，进行合作活动的必要条件。（2章）
13、体育管理中灵宝的职能主要是发挥引领、沟通、激励鼓舞和协调的作用。（2章）
14、体育控制的过程分为确定控制标准、衡量实际成效和纠正偏差三个阶段。（2章）
15、体育控制可分为预先控制、现场控制、事后控制三种类型。（2章）
16、在行使控制职能的过程中应遵循未来导向原则、责任原则、高效原则和预防性原则。（2章）
17、体育管理中常用的方法有行政方法、法律方法、宣传教育方法、经济方法心理学方法、系统工程方法、评价
方法。（2章）
18、影响一个国家体育管理体制的因素有国家的政治与经济体制、经济发展的程度、民族文化与传统特点、体育
自身的性质与发展程度。（3章）
19、我国的社会体育管理系统包括中华全国体育总会、中国奥委会和中国体育科学学会三个常设机构。（3章）
20、学校体育管理具有综合性、阶段性的特点。（4章）
21、学校体育管理应该遵循民主化原则、科学化原则、责权对等原则、重点突出原则、创新原则。（4章）
22、学校体育管理的方法有行政管理法、教育管理法、规章制度管理法。（4章）
23、落实学校体育“以人为本、健康第一”指导思想的举措是转变课程观念、转变体育教材体系、转变体育教师
观念。（4章）
24、校园体育文化对学生综合素质的培养具有“导向作用、约束作用、凝聚作用、激励作用、辐射作用和娱乐作
用。（4章）
25、学校体育信息和档案资料管理的内容有：体育图书资料、体育教学档案、学生体质健康档案、体育竞赛档案、
行政文件档案。（4章）
26、学校体育管理的评价应该遵循“以党的方针、政策为指导、科学性与可行性统一、评价与指导相结合、定性
与定量评价相结合、客观性与可比性相一致”等原则。（4章）
学校体育课程评价的内容主要包括“体育教学评价、课外体育活动评价、课余训练竞赛评价、社区体育活动评价”。（4章）
27、课外体育活动评价的内容包括“学生锻炼的出勤率、早操、课间操的组织与实际开展情况、《学生体质健康
标准》测试率和通过率；阳光体育运动落实情况等。（4章）
28、运动竞技是体育运动的突出特点，是具有强烈抗争性质和游戏特点的竞技活动，是运动训练的直接目的。（6
章）
29、体育赛事具有竞赛性、文化性、项目性、市场产品性、目的综合性、庞杂性等特征。
30、体育赛事具有竞技、文化、商业和教育价值。（6章）
31、体育赛事运作管理既强调效率，又强调效果。（6章）
32、体育赛事的管理过程主要包括体育赛事的启动、体育赛事的计划、体育赛事的控制、体育赛事的组织与实施、
体育赛事的收尾五大板块。（6章）
33、制定体育赛事计划一般经过确定目标、分析环境、提出方案、确定方案、编报计划等五个步骤。（6章）
34、体育赛事控制的类型有前馈控制、同期控制和反馈控制三种。（6章）
35、根据风险损失作用对象的不同，体育赛事风险可分为财产风险、人身风险、责任风险、赛事取消风险和财务
风险五个主要类型。（6章）
36、体育赛事产品的整体包含无形产品、有形产品和附加产品三个层次。（6章）
37、电视转播权、门票销售、赞助性广告收入、专有权等是体育赛事营销的主要方式。（6章）
38、社会体育具有广泛的群众性、明确的的健身性、完全的业余性和充分的娱乐性等特点。（7章）
39、社会体育管理具有“以人为中心的管理对象、管理组织复杂性、管理时间的不定性、管理空间的广阔性、管
理环境的差异性”等五大特点。（7章）
40、社会体育管理方法有“行政方法、规划方法、协调方法、法律方法、经济方法、宣传方法、竞赛方法、评比
方法、突出重点，分类指导方法、社会调查方法”。（7章）
41、社区体育管理工作是“地区性、社会性、群众性、公益性”的事务工作。（7章）
42、社区体育管理的具体工作包括“社区体育服务管理、社区体育文化管理、开发社区体育资源、组织社区体育
活动、城市社区晨晚练活动的组织管理”等五个方面。（7章）
43、职工体育管理应遵循“自愿性原则、灵活性原则、多样化原则、基层性原则、协调性原则”。（7章）
44、商业型健身俱乐部投资规划的基本内容包括“环境分析；消消费者分析；竞争对手分析；自身资源条件分析”。
（7章）
45、商业型健身俱乐部的投资一般按市场调研和预测；确定场地；选择经营商品和服务范围；财务收支测算；投
资保障；评价政策风险等几个步骤进行规划。（7章）
46、商业型健身俱乐部管理的基本内容有：组织机构设置、人力资源管理、健身器材与设施的管理、会员管理、
营销管理。（7章）
47、社会体育指导员不仅担负着组织管理者的责任，还担当着技能传播者的角色。他们不仅是体育主管部门联系
群众的桥梁与纽带，而且是帮助健身者解疑释惑的良师益友。（7章）
48、体育产品包括体育用品和体育服务两个部分。（8章）
49、体育产业化的核心是按照市场经济的基本要求，合理运用市场经济的基本原则、方法和手段来办体育。（8
章）
二、判断题
1、一个人能否承担起一定的职责，取决于他的能力、职位和利益的大小。（√）（1章）
2、决策的种类按决策的重要性分为程序化决策和非程序化决策。（√）（2章）
3、按决策问题的重要程度分为战略决策和战术决策。（√）（2章）
4、程序化决策又称常规决策。（√）（2章）
5、非程序化决策又称非常规决策。（√）（2章）
6、体育目标管理的第一步是建立目标体系，第二步是明确责任，第三步是组织实施，第四步是考评、反馈。（√）（2章）
7、控制是体育管理的重要职能。（√）（2章）
8、控制在体育管理中具有检验和调整的作用。（√）（2章）
9、校园体育文化的表层文化主要指的是显性的物质文化。（√）（4章）
10、学校的体育组织、体育政策、制度、体制、管理体系、竞赛、运动会等均属于校园体育文化的中层文化范畴。（√）（4章）
11、体育价值观、审美观、娱乐观、体育心理等属于校园体育文化的深层文化。（√）（4章）
12、“体育教学、课外体育活动、课余训练竞赛、社区体育活动”等指标在学校体育管理综合评价指标体系中属于二级指标。（√）（4章）
13、体育赛事与运动竞赛是包含与被包含的关系，运动竞赛是体育赛事的核心内容。（√）（6章）
14、与赛事相关的体育器材、运动服装、运动鞋、纪念品、特许商品等也属于赛事的有形产品。（√）（6章）
15、体育赛事的媒体开发、转播权、商标权均属于体育赛事的无形产品。（√）（六章）
16、体育器材、运动服装、运动鞋、纪念品、特许商品等属于竞赛产品的附属产品，也被称为衍生产品。（×）（六章）
17、体育产品通常是指生产的体育用品。（×）（8章）
18、体育服务也属于体育产品。（√）（8章）
三、名词解释：
1、管理：管理是指一定组织中的管理者，遵循事物的客观规律，运用合理的管理手段、方法、程序，设计、营
造一种良好的环境，通过实施计划、组织、控制等职能，协调管理客体的活动，发挥各种资源的作用，使别人同自己一起实现既定的目标的活动过程。 (1章)
2、体育管理：体育管理行为的实施者，通过采用管理和体育的方法，以实现体育管理的决策、计划、组织、领
导、控制、创新的职能，创造和谐的环境，充分发挥各种体育资源的合力作用，实现既定体育目标的过程。（1章）
3、职责：在合理分工的基础上确定每个人的职位，明确规定各职位担负的任务，这就是职责。他只要是通过规
程、条例、范围、目标、计划等形式对工作的数量、时间、效益等方面进行严格规定。（2章）
4、效益：所谓效益，是指在社会活动的物化劳动和活动的消耗同取得的符合社会需要的劳动成果的对比关系，
即有效产生与投入之间的一种比例关系（投入与产出的对比关系；产出必须符合社会需要）（2章）
5、体育管理决策：就是在体育管理中一个人或组织为了达到一定目标或实现一定的目的，在预测基础上按照最
优化要求，选择方案或策略，并予于实施的过程。（2章）
6、程序化决策：也叫常规决策，是指对经常重复出现的例行公事所做的决策。如：采购办公用品、门票的销售、
运动竞赛。（2章）
7、非程序化决策：也叫非常规决策，是指对不经常出现的，无先例可循的活动进行决策。如：08奥运会的举办。
（2章）
8、战略决策：是指对体育组织发展方向和远景有关的大政方针政策的决策。如：奥运争光计划，全民健身计划。
（2章）
9、战术决策：为实现战略决策要求，对体育组织系统中某一阶段的重大问题而做出的决策，它是战略决策的具
体化和保证。如：运动会的场馆建设，兴奋剂的检测。（2章）
10、体育目标管理：就是采用系统的方法，使多个关键管理活动有机结合起来，将一个体育部门的整体目标转换
为工作单位和成员的目标，并通过层层落实和采取保证措施，最终高效地实现组织目标。（2章）
11、体育计划：对未来体育活动如何进行的预先筹划。（2章）
12、体育组织：是指在组织目标已经确定的情况下，将实现目标所需进行的各项业务活动加以分类组合，并根据
管理宽度原理，划分出不同的管理层次和部门，将组织各类活动所必需的职权授予各层次各部门的主管人员，以及规定这些层次和部门间的相互配合关系。（2章）
13、组织结构：是指表现组织各部分排列顺序、空间位置、聚集状态、联系方式以及各要素之间相互关系的一种
模式，是执行管理的体制。（2章）
14、体育控制：依据计划检查，衡量计划的执行情况，并根据偏差或调整行动或调整计划，做到效心中有数，凡
是都在掌握之中。（2章）
15、体育管理体制：体育管理的机构设置、权限划分、运行机制和制度的总称，是实现体育总目标的组织保证。
（3章）
16、学校体育管理：是在遵循学校教育规律和运动规律的基础上，为了达到学校体育管理目标，充分发挥有限的
人力、财力、物力、信息和时间等因素的作用，采用最佳的手段和方法，对学校体育工作过程及其内外部各种因
素与环境条件，所进行的计划、组织、领导、控制和创新等一系列综合活动。（4章）
17、体育赛事：是对以体育比赛（运动竞赛）为核心的一系列活动的总称，是一种提供竞赛产品和相关服务的的
特殊事件。（6章）
18、体育赛事管理：是指体育赛事的组织管理者采用一定管理手段与方式整合人、财、物、信息、技术等资源，
以最大限度地发挥资源的物质保障作用，实现体育赛事组织目标的特殊活动。（6章）
19、体育赛事营销：是一种在合适的时间和地点以合适的价格，通过合适的信息交流，提供合适的服务和精彩竞
赛过程来满足消费者需求。（6章）
20、社会体育管理：是指对各种与开展社会体育有关的要素和资源，如人、财、物、时间和信息进行合理的计划、
组织和控制，以求充分挖掘这些资源的潜力，实现社会体育总体目标的一种社会活动。（7章）
21、体育人口：是指经常从事体育锻炼、身体娱乐，接受体育教育，参加体育运动训练和竞赛，具有统计意义的
一种社会群体。它是以体育为主要特征的，具备人口规模、人口结构、人口分布三要素的一种特定类型的亚人口。
（7章）
22、体育意识：人们对体育促进人的身体、心理和社会性诸方面全面发展的功能性的认识，它是广大群众参加体
育活动的内在动力。（7章）
23、社区：是指由居住在某一地方的人们组成的多种社会关系和社会群体，从事多种社会活动所构成的社会区域
生活共同体。（7章）
24、职工体育：是由一定的组织，按计划开展，并由职工自愿参加，以增进身心健康为主要目的，内容丰富、形
式灵活的一种社会体育。（7章）
25、体育产业：是指为社会提供体育产品的同一类经济活动的集合以及同类经济部门的总和。（8章）
26、体育产业管理：是指以规范体育市场为目的，以实现经营目标为依托，由一定组织所进行的计划、组织、控
制等一系列管理活动的总称。（8章）
三、简答题：
1、简述在体育管理中应用系统原理的基本要求。（2章）
第一，局部描述与整体描述相结合；（从局部走向整体，从整体走向局部）
第二，定性描述与定量描述相结合；（定性描述是定量描述的基础，定量描述是为定性描述人数服务的，可以使定性认识深刻化和精确化）
第三，系统分析与系统综合相结合。（系统分析包括了解系统的组成部分，各部分的关联方式以及系统与环境的相互影响；综合分析则是由局部的认识去求得对整体的认识，以把握系统的整体性。）
2、简述在体育管理中应用人文原理的基本要求。（2章）
第一，满足人的生存需求是体育管理的前提。（保障人的最基本的生存权是体育管理的先行条件。）
第二，提升人的精神境界是体育管理的重要目标。（人的精神小需求得到恰当的满足，精神状态好、精神境界高，则其管理效率就高，成效就大。反之，管理效率就低，甚至还可能产生消极作用，阻碍管理活动的正常开展。因此，在管理体制、管理方式和管理手段上要关注人的心理，重视人的精神需求，尊重人的个性战士与发展，实现人的自信、尊严和价值。）
3、以学校体育的管理为例，阐述体育管理中如何明确管理的职责？（2章）
首先，职责界限要清晰。因感召与工作结果联系的密切程度，划分出直接责任和间接责任，实时责任与事后责任。如在一线工作的体育教师，对教学活动负实时责任与直接责任，在管理部门工作的相关人员，应付间接和事后责任。
其次，责任内容要具体，要明文规定，将学校体育管理的内容——体育教学、群众体育、运动队训练与竞赛、体育设施等管理工作责任到人，以便执行、检查与考评。
再次，职责要包括横向联系的内容，如体育设施管理的责任人要对其在体育教学、运动训练、群体育和比赛活动负责，各部门之间协调配合完成学校体育工作。
4、简述体育管理决策制定的过程，（2章）
第一，研究现状，发现问题。
第二，确定目标（明确具体，明确附加约束条件，目标实现的程度及标准，分清决策目标的主次）
第三，拟定备选方案（确保多个备选方案质量，不同的方案必须相互替代、互相排斥，而不能相互包容。）
第四，评价和选择方案（可行性评估，利益评估，风险评估；追求最优目标，选择最优方案）
第五，方案的实施与控制（通过规划、计划向执行系统发出指令，开展有效的管理活动，考虑可能出现的问题以及应急措施，随时检查、验证，及时修正）
5、简述体育管理工作中领导者应具备的基本素质。（2章）
第一，思想素质：正确的世界观、人生观和价值观；做事讲原则，具有民主精神；具有强烈的事业心和高度的责任感；具有现代化的管理思想；实事求是，具有创新精神。
第二，技能素质：专业业务能力；具备沟通、协调等处理人际关系的能力；具备较强的分析、判断和概括能力和决策能力。
第三，身体素质：具备良好的身体素质、强健的体魄、充沛的精力。
6、简述体育管理中行政方法的作用和优点，如何避免其方法的缺点。（2章）
作用和优点：第一，有利于组织内部目标、意志、行动的统一和上级方针政策迅速有力的贯彻，对全局实行有效的控制。第二，能迅速传递纵向信息，及时有效地解决各种重大和特殊的问题。第三，是实行经济方法、法律方法的协同手段。第四，可以使管理的作用得到强化，促进管理职能的发挥，使全局、各部门之间的相互配合，不断调整它们的活动与相互关系。
在实践中应将行政方法与其他方法结合起来使用，以弥补行政方法的不足，提高行政方法的适用效力。
7、简述实现体育管理效益必须遵循的规律。（2章）
第一，正确处理管理活动中局部利益和全局利益的关系，把二者有机的结合起来。全局效益差，局部效益难以持久；如果没有局部效益的提高，全局效益也难以实现。
第二，正确处理实现当前效益和长远效益的关系，把二者统一起来，培养有潜质的后备力量。
第三，正确处理体育管理的经济效益和社会效益的关系，把二者统一起来，必须兼顾其社会效益和经济效益。
8、你怎样认识国家经济体制与国家体育体制的关系？（3章）
9、简述我国体育管理举国体制的特点。（3章）
举国体制原有的含义是在党中央国务院直接领导下的政府领导机构和社会体育组织相结合的“体育管理体制”，是属于结合型的管理体制。然而在沿革过程中，一度发展成典型的政府管理体制。其特点表现为：第一，政府形式几乎全部管理职权。第二，国家承担绝大部分经济义务。第三，行政手段是主要管理手段。第四，举国体制表现出较强的应激性。
10、中国体育管理体制改革的原因是什么？（3章）
第一，外部环境因素：①经过30多年的改革开放和市场经济体制改革，我国的市场经济初步建立和完善。②社会利益和权力的再分配，国家对体育的支持程度与管理权限不可避免地减弱。③当前国际体育中的职业化、商业化的浪潮猛烈地冲击着举国体制。④人民群众体育意识的改变，原有强调竞技体育的体育管理体制已经不能满足人民群众对体育的需求。
11、影响中国体育管理体制改革的因素有哪些？（3章）
第一，国家政治、经济体制决定体育管理体制改革的性质和方向。
第二，国家经济发展的水平与规模决定了体育管理体制类型
第三，体育自身的发展程度影响着体育管理体制改革的广度和深度。
第四，民族文化与传统制约着体育管理体制改革进程与规模。
12、中国体育管理体制改革的主要内容和措施有哪些？（3章）
第一，继续推进体育行政管理机构的改革。
第二，推动体育事业单位改革。
第三，推进竞技体育管理体制改革。
第四，推进体育经济管理体制改革。
第五，充分发挥体育总会和中国奥委会的作用。
第六，深化运动项目管理体制改革。
13、你认为目前我国体育管理体制存在哪些问题？（4章）
（1）政府型的管理体制依然占主体地位（易产生行业垄断，易陷入大量事务性工作，削弱宏观管理职能，体育不能按
自身规律正常发展，造成大量运动员退役后再就业困难）
（2）社团型的管理体制缺乏独立性（社会团体参与体育管理的渠道不畅，体育社团发展缓慢，群众体育相对落后）14、简述学校体育“以人为本、健康第一”指导思想的内涵。（4章）
“以人为本”表明了学校体育的人文关怀，“健康第一”预示了体育的本质功能。
“以人为本”的核心在于满足学生的个体需要为根本，真正从人文关怀的角度出发，对学生的智慧和潜能加以肯定，在体育教学中确立学生的主体地位，尊重学生的人格，维护学生学习的权力，弘扬人的生命意义和价值，塑造学生理想人格，遵循身心发展规律，承认个体差异，注重因材施教，充分发挥学生的主观能动性，满足学生的不同需要，培养素质全面、个性鲜明、富于创造、适应发展的人。
“健康第一”即以体育为手段，实现学生身体、和社会适应能力的全面提高。“健康第一”突出了体育的本质功能，强调了健康在学校体育指导思想中的基础地位，表明了学校体育是促进健康的手段。
15、我国学校体育部、室在学校体育管理工作中的主要职责是什么？（4章）
学校体育部、室是学校体育工作的组织实施机构。其主要职责：
第一，根据上级文件会同有关部门制定本校体育工作计划和有关规章制度；
第二，提出学校体育工作发展建议；
第三，制定体育课程建设规划；
第四，落实体育教学任务；
第五，组织课外体育活动；
第六，开展课余训练竞赛工作；
第七，加强体育场馆器材的建设与管理；
第八，制定体育师资队伍建设计划；
第九，做好体育宣传工作。
16、体育教师在学校体育管理工作中的主要职责是什么？（4章）
学校体育教师是学校体育的具体组织者和执行者。其主要职责：
第一、积极参与讨论制定学校体育工作计划和有关规章制度；
第二、深入钻研教材，不断改进教学方法，备好课，组织好每堂课的教学，保证教学质量；
第三、认真组织好课外体育活动；
第四、积极推行《学生体育健康标准》和各项测试工作；
第五、努力搞好课余训练竞赛工作；
第六、自觉维护体育场馆器材设施；
第七、做好体育宣传工作；培训体育骨干；
第八、为人师表，教书育人。
17、如何完善学校体育管理制度？（4章）
第一，完善有关学校体育法规文件，使其更具可操作性；
第二，建立健全学校内部体育管理工作机构，确保学校体育工作的高效性；
第三，明确学校内部体育管理单位的职能，确保学校体育工作的组织性；
第四，加强同级学校体育行政主管部门间的沟通与协调，保证各种学校体育管理规定的相互衔接性；
第五，加强行政管理部门的检查评估与督导，保证各项法规政策的落实性。
18、学校体育经费预算的依据是什么？（4章）
（1）国家和学校的有关财政法规制度；
（2）当年学校经费预算的指导思想；
（3）学校对经费预算的内容要求；
（4）上年度收支指标完成情况分析和决算财务分析；
（5）本年度开展体育工作所需要的经费预测或者与上年度相比主要增减项目；
（6）本年度学校体育自我创收经费估计；熟悉预算科目和预算表格。
19、如何管理运动训练的场地与设施？（5章）
（1）依靠立法，确保体育场地设施的建设与管理；
（2）转变经营机制，扩大对外服务，实行“以体为主，多种经营”，实现“以体养体”；
（3）建立完善的岗位责任制，提高场馆的使用率；
（4）定期检查、维修体育设施，并对体育设施、器材用品实行登记保管、购置验收、领借签字、报废审核等严格管理办法。
20、如何实现体育传统校的科学化管理？（5章）
（1）构建体育、教育大观念，走“体教结合”之路，全面落实“素质教育”和“学校体育工作条例；
（2）建立传统校的竞赛机制，在竞赛中，提高体育传统校运动队的竞技水平；
（3）拓宽体育后备人才输送渠道，建立、完善大、中、小学一条龙的培训机制，形成运动员输送网络；
（4）加强体育传统校场地、器材设施及体育师资建设。
21、如何做好城市社区晨晚练活动的组织管理工作？（7章）
（1）要全面了解本社区晨晚练活动的总量，各类活动点的数量和规模，对各个点进行注册登记。
（2）制定晨晚练活动活动点管理办法（对指导者的责任提出要求或做出规定）
（3）做好指导员的选拔培训工作，提高他们的理论和技术水平。
（4）做好活动点之间的比赛交流，达到加强社会交往、互相学习、共同提高的目的。给活动点带来生机和动力。
（5）为活动点解决场地方面的困难。
（6）加强宣传组织工作，吸引更多的居民参加体育健身活动。
22、在进行社区体育管理中应该注意些什么？（7章）
（1）处理好社区体育组织与行政机构的关系。
（2）充分发挥驻区企事业单位的作用。
（3）增强居委会一级社区体育组织建设。
（4）通过多种途径筹集社区体育活动经费。
（5）建立社区体育工作奖励机制和约束机制。
23、如何做好职工体育的组织管理工作？（7章）
（1）争取单位领导对职工体育的重视与支持，
（2）制定好本单位职工体育计划。
（3）广泛宣传，引导广大职工参加体育活动。
（4）改善职工体育场地设施条件。
（5）促进职工体育组织建设。
（6）重视发挥体育骨干的作用。
（7）组织丰富多彩的体育活动和竞赛。
（8）建立职工体育评比检查制度。
24、简述社会体育指导员的具体职责。（7章）
（1）进行体育活动指导及各种身体练习的基础指导，使人们掌握体育锻炼方法，学会科学锻炼；
（2）体育高运动技术水平的专项技术指导，通过指导，使人们掌握正确的运动技术，并不断提高运动技术水平；
（3）负责体育保健指导，医学监督，并以科学的理论方法指导人们锻炼；
（4）负责制定体育锻炼计划；
（5）负责健康测定评价，体质测定评价；
（6）社会体育的组织管理（对已有的集团和俱乐部进行组织管理，通过讲座、教学活动将没有参加体育活动和没有组织的人动员组织起来）
（7）宣传、发动不参加体育活动的人参加到体育活动中来；
（8）商业体育设施的指导和管理；
（9）体育健康管理和安全管理。
25、简述开发体育产业的意义。（8章）
（1）促进经济总量的增长。
（2）缓解下岗压力，提供就业机会。
（3）促进第三产业的发展。
（4）拉动内需，扩大消费。
（5）合理利用社会的闲散资金
26、简述当前我国体育产业管理中存在的主要问题及完善体育产业发展的管理措施。（8章）
存在问题：
（1）政府管理职能的缺位与错位。
（2）产业政策管理体系不健全。
（3）缺乏有效手段推动体育消费。
（4）体育产业市场发育不均衡，体系不成熟。
管理措施：
i.建立健全体育产业法制化管理。
ii.转变政府职能，完善体育产业服务体系。
iii.引导全民体育消费，实现体育产业超常规发展。
iv.开发培育健全的体育市场体系。、
五、分析、论述题：
1、在美国洛杉矶第23届奥运会的举办过程中，彼得.尤伯罗斯采取了那些创新的新举措，以此谈谈你对体育管理创新的认识。（2章）
彼得.尤伯罗斯的创新思路可以说是凝聚在“开源节流”这四个字上。
其具体的举措有：第一项举措是在为全世界提供比赛信息的电视实况转播专利上策划了一次不记名的投标，在电视网相互竞争中，为本届奥运会筹到了28000万美元；第二项举措是出台每行业只接受一家赞助商的规定，让众多的赞助商高价抢购赞助权，又为奥运会筹集了38500万元的巨款；第三项举措则是充分利用奥运会的各个环节，激起竞争，如付钱参加火炬接力跑，以此筹的资金3000万美元；第四项举措是设立“赞助人计划票”，以捐助款获得奥运会生意权，高价出售纪念品、纪念币和门票。
如果说以上举措为本届奥运带来了十分丰厚的经济效益，那么压缩开支则是尤伯罗斯的另一创新，如充分利用现有的设施，不搞新建筑，借用大学假期空闲的学生宿舍，借用接送学生的大轿车，招聘不领报酬的志愿者。
尤伯罗斯创新管理思维和创新举措不仅成功地为本届奥运会创造了惊人的经济效益，还同时创造了良好的社会效益，洛杉矶奥运会创造了惊人的奇迹，由亏损变为盈利奥运会运作方式使当今的奥运会又重新成为了抢手的香饽饽。
创造性思维和创新精神是体育管理创新和变革的基础，细心的分析，大胆的去组织一定会是你的创意变成现实。
2、试以中国足球俱乐部为例谈谈对我国竞技体育改革的看法。（3章）
（1）现实意义：今天中国正处于空前深刻、全面、伟大的变革中，社会的转型，已从根本上改变着我国体育赖以存在和发展的条件，客观上为体育的改革和职业足球照着市场取向的生长发育创造了条件，职业足球可说是应运而生的。中国足球俱乐部的运作走出了我国竞技体育按照市场规则运作的第一步，加快了体育发展的社会化进程，使竞技体育更好的溶入了社会，实现了竞技体育的职业化进程，给竞技体育在人、财、物等资源上增添了活力，在经济上减轻了竞技体育对政府的依赖程度，使竞技体育能按自身规律实现正常的发展，使退役运动员不再成为政府的负担，加速了体育社团发展的速度。这是我国竞技体育改革的必然。
（2）问题与教训：我国职业足球要害问题是体制问题，职业足球想赚钱就要踢好球，不好的球赛大家都不去看，你就挣不着钱，那就该倒霉，该倒闭或退出市场，只有在流动中使各队非均衡增长的实力在新水平上趋于均衡，从而使新的比赛更精彩……，造成了一种整体实力不断“非均衡——均衡”增长、挣更多钱的稳定机制，它挣钱越多表明，它在市场上为消费者（主要是观众）服务的越好；形成一个服务越好，市场越扩大，市场越扩大，赚钱越多的循环。观众是最主要的掏钱的买家，他们的权利最重要。而假球黑哨欺骗了球迷和观众，所以激起群愤，这些人不怕得罪观众，“假的”“黑的”也算数，真是个无法无天，为了个人的利益不惜损害了竞技体育的公平公正的灵魂和赛场的法规，甚至犯下不可饶恕的罪恶，进而导致足球水平的提高。足球必须满足人们观赏竞技表演、获得娱乐享受、有利于人们的身心健康。足球市场经济社会应该是法治的社会，法治的赛场。一旦离开这一原则去争夺超出自己应得的利益，最终大家都会失去一切，把职业足球搞垮。我们只能按这种制度的规定或要求去改革和运作，大家才能在合作中共赢。
3、结合广州“天体”场馆经营成功转型的案例，谈你对城市体育发展趋势的认识与构想。（7章）
体育场馆是用老百姓的钱修建的，它本应该取之于民，用之于民，为老百姓的健身健康服务，但是介于目前我国
的国情，在场馆的建设问题上往往会遇到建馆容易，养馆难的现实难题，体育场馆一旦建设好后会成为当地政府的一个包袱，而长期闲置的场馆又会因养护不到位而加速损坏的速度，以致减少使用服务的寿命。因此，我们认为公用体育场馆在建设时就不能再走功能单一的建设模式，要考虑到多种经营的可能性，既要完成造富于民，解决好城市居民的健身问题的首要任务，能为全民健身提供运动场地的支持，又要考虑到场馆长期日常的维护和管理，解决好维护管理经费的来源，减轻政府和纳税人的经济负担，延长场馆的服务年限，实现体育场馆的最大利益化。介于我国目前经济发展的特点，应该走市场经营，以馆养馆，以体促体的发展路线，形成体育场馆产业，在完成为民健身服务的基本前提下，利用场馆有利的地理位置，开发所有体育功能，比如：办各种体育培训班，开设健身俱乐部，承接各种类型的体育赛事等等。在合理经营的基础上“反哺”全民健身体育，改善体育设施，构建体育健身团队，打造健身精品，提高健身服务的质量，实现社会效益和经济效益的双赢，把体育场馆建设成体育公园、全民健身中心和体育竞赛中心。
谈谈你从广州“天体”场馆的成功转型案例中学到了些什么？（7章）
4、结合学校体育“以人为本、健康第一”指导思想的落实谈谈如何转变体育教师的观念？
（1）体育教师应该认识到自己的身份是“教育者”乃至“教育家”，而不是竞技体育的“教练员”。
（2）体育教师应该教学过程或教学环境视为“培育”，而不是“冶炼”.
（3）体育教师应该是制定体育课程的“参与者”与“执行者”，而不应该是单纯的“实施者”与“操作者”
（4）体育教师应该充分认识“学校体育”与“竞技体育”的区别，而不应该把“学校体育”混同于“竞技体育”。（目的不同，适应性不同，采取的方法不同，评价的机制不同）
5、社会体育是全民性的体育活动，面对十几亿人口的大国，结合个人的理解和认识你认为在管理中应怎样运用协调的方法去进行管理？
第一，要理顺国家体育部门社会体育工作系统的关系，疏通“主航道”，统一社会体育工作的方针政策、发展规划和发展战略，完善社会体育的组织机构，加强社会体育工作队伍的管理。
第二，要理顺国家体育管理职能部门中社会体育部门与其他各部门的关系，市体育局和其他部门都重视社会体育，支持社会体育工作，不要以为社会体育工作就是社会体育部门一家的工作，造成独军工作的局面。
第三，理顺体育系统对其他系统体育工作的领导、协调、监督关系，做到部门体育以部门为主，体育局的社会体育部门主动配合、积极支持，共同研究。
第四，理顺体育系统与行业、企业体育组织的关系。行业体协一般具有纵向领导和横向领导的双层隶属关系。企业中的体育组织除纵、横向隶属关系外，往往还有斜向领导关系。要充分尊重他们，发挥他们的主动作用。
社会体育工作只有关系协调、渠道通畅，才能更广泛地渗透到社会各阶层。
6、结合农村体育的特点，谈谈如何加强农村的体育管理？（7章）
农村体育具有以下几方面特点：
（1）锻炼的时间具有随意性和季节性
（2）农村的经济条件相对滞后
（3）体育活动项目具有传统性和浓厚的乡土气息
（4）缺少标准和固定的体育场馆设施，但天然的活动场地却得天独厚。
（5）对开展体育活动的重要性缺乏应有的认识，开展体育活动的基础条件比较薄弱。
针对上述特点，在农村体育管理上应该采取一些相应的方式和措施，比如：
（1）通过各种方式，宣传体育功能，倡导健康的生活方式，营造良好的体育意识氛围。
（2）制定切实可行的体育活动计划，使农村体育得以持续、科学、合理地发展。
（3）广泛调动各种社会力量开展农村体育，充分发挥乡镇企业的龙头作用，以多种形式办体育，大力倡导社会团体和个人修建体育场所和健身辅导站。
（4）健全农村体育组织，充分发挥农民体育协会、体育辅导站等基层组织的作用，发挥复退军人和学生的骨干作用，推动农村体育的开展。
（5）组织丰富多彩的体育活动和体育竞赛，侧重项目的趣味性、健身性、休闲性、社交性、传统性，以适应农村体育的特点。
（6）组织参加“亿万农民健身活动先进乡镇”和“全国体育先进县”的评选，以参评促发展。
（7）
7、阅读案例8-1，借鉴NBA成功经营模式试分析我国足球职业化现状发生的成因。
（1）体制上存在的问题：政府型的管理体制依然没有改变“强政府，弱社会”的情况，政府过多介入，导致行业垄断的发生，使职业体育不能按正常的市场规律正常发展，这是黑球、黑哨等腐败产生的根源。
（2）没有一个自己独特的组织机构，没有形成类似NBA董事会的联盟，导致职业俱乐部的投资者没有话语权和管理权，无法形成真正的足球市场。
（3）资本是产业组织的血液，由于政府的介入和垄断的产生，黑球、黑哨的出现导致职业足球赛的水平低下，使球赛缺乏观众，没有市场也就不会有良好的市场效益，融资能力的低下，也就不能给我国的职业足球的
发展提供强大的资金。这种恶性循环的必然结果
（4）由于体制问题，我国的职业足球赛产权不明晰，整个联赛没有独立的经营自主权，俱乐部的老板投资办职业队，却不能分享赛事带来的利润，甚至为了“赢球”还得为黑球、黑哨买单，从根本上违背了“谁出钱
谁受益”的市场经济规律，球队难以维持生存，最终只能解体，足球竞赛市场没有了球队的支持，其结果
可想而知。
（5）缺乏高水平的管理团队和完善的人力资源管理方案，没有优化的赛制和严格的选秀制，导致整个足球球赛最终失去了行业激烈的竞争和应有的市场。
我国的职业足球走到今天的境地，应该好好的反思，只要我们从NBA的经营模式中吸取有益的成功经验，
形成自己完整的科学管理体系，从优化赛事到优秀运动员的选拔与合理的流动等一系列制度中去调动、刺
激行业竞争，真正按照竞技体育的市场规律办事，我们也一定能获得成功。
《体育管理学》复习资料 一、填空题： 1、影响体育管理学形成的因素有体育事业自身发展的需要；现代经济管理理论和方法对体育管理从理论到实践的带动 和辐射作用；科学技术的发展为体育管理学的形成发展提供了可能。（1章） 2、体育管理学以体育管理的实施过程、体育管理过程的基本规律和一般方法、体育管理的本质和结构为研究对象。（1 章） 3、体育管理的基本原理有系统原理；人本原理；责任原理；效益原理；动态原理。 4、体育管理效益分为经济效益和社会效益。（2章） 5、体育管理效益实现过程中必须处理好局部效益与全局效益、当前效益与长远效益、经济效益与社会效益之间的矛盾 关系。（2章） 6、动态管理原理可分为随机制宜和弹性管理两个方面。（2章） 7、体育管理的过程由决策、计划、组织、领导、控制和创新六个职能组成。（2章） 8、体育决策的方法分为定性决策方法、定量决策方法和定性与定量相结合的决策方法三大类。（2章） 9、体育目标管理的第一步是建立目标体系，第二步是明确责任，第三步是组织实施，第四步是考评、反馈。（2章） 10、体育计划的编制程序包括准备阶段、任务与目标分解阶段、目标结构分析阶段、资源预算阶段、编制与下达 执行阶段等五个步骤。（2章） 11、在实施体育管理的计划制定过程中应遵循限制因素原则、灵活性原则、导向变化原则。（2章） 12、体育组织是由一定的人员按照一定的程序，为实现一定的目标而组成的合作性统一体，是人们落实体育决策 计划，进行合作活动的必要条件。（2章） 13、体育管理中灵宝的职能主要是发挥引领、沟通、激励鼓舞和协调的作用。（2章） 14、体育控制的过程分为确定控制标准、衡量实际成效和纠正偏差三个阶段。（2章） 15、体育控制可分为预先控制、现场控制、事后控制三种类型。（2章） 16、在行使控制职能的过程中应遵循未来导向原则、责任原则、高效原则和预防性原则。（2章） 17、体育管理中常用的方法有行政方法、法律方法、宣传教育方法、经济方法心理学方法、系统工程方法、评价 方法。（2章） 18、影响一个国家体育管理体制的因素有国家的政治与经济体制、经济发展的程度、民族文化与传统特点、体育 自身的性质与发展程度。（3章） 19、我国的社会体育管理系统包括中华全国体育总会、中国奥委会和中国体育科学学会三个常设机构。（3章） 20、学校体育管理具有综合性、阶段性的特点。（4章） 21、学校体育管理应该遵循民主化原则、科学化原则、责权对等原则、重点突出原则、创新原则。（4章） 22、学校体育管理的方法有行政管理法、教育管理法、规章制度管理法。（4章） 23、落实学校体育“以人为本、健康第一”指导思想的举措是转变课程观念、转变体育教材体系、转变体育教师 观念。（4章） 24、校园体育文化对学生综合素质的培养具有“导向作用、约束作用、凝聚作用、激励作用、辐射作用和娱乐作 用。（4章） 25、学校体育信息和档案资料管理的内容有：体育图书资料、体育教学档案、学生体质健康档案、体育竞赛档案、 行政文件档案。（4章） 26、学校体育管理的评价应该遵循“以党的方针、政策为指导、科学性与可行性统一、评价与指导相结合、定性 与定量评价相结合、客观性与可比性相一致”等原则。（4章） 学校体育课程评价的内容主要包括“体育教学评价、课外体育活动评价、课余训练竞赛评价、社区体育活动评价”。（4章） 27、课外体育活动评价的内容包括“学生锻炼的出勤率、早操、课间操的组织与实际开展情况、《学生体质健康 标准》测试率和通过率；阳光体育运动落实情况等。（4章） 28、运动竞技是体育运动的突出特点，是具有强烈抗争性质和游戏特点的竞技活动，是运动训练的直接目的。（6 章）
丽水学院 200 —200 学年第学期期终考试试卷（A 卷）课程体育管理学使用班级 班级：学号：姓名： 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.体育信息工作的基本要求是准确、及时、可靠、适用，其中（）是发挥体育信息工作作用的基本前提。 A.及时 B.可靠 C.准确 D.适用 2．（）体育人才和初中级体育人才是按人才的能级分类的。 A.竞技运动 B.高级 C.理论性 D.实践性 3．体育发展战略的（）特征是一个关系到体育运动整体发展的总体构想。 A.全局性 B.层次性 C.预见性 D.规划性 4．体育管理控制工作应包括三个环节，即①衡量成效②纠正偏差③确立标准。请你排序（）。 A.①②③ B.②③① C.③①② D.③②① 5．国家作出的、涉及国家全局的决策是（）。 A.宏观决策 B.微观决策 C.中观决策 D.战术决策 6．计划职能具有三个特点，以下哪一项不是？（）
A.综合性 B.首位性 C.渗透性 D.超前性 7．体育管理系统是由主体、客体和管理手段诸方面因素构成，其中（）方面的因素是指行使管理权力者。 A.客体 B.主体 C.中介 D.手段 8．以下所列出经济方法特点，其中有一项是错误的，错误的项是（）。 A.权威性 B.间接性 C.有偿性 D.关联性 9．根据价值分析原则，为适应社会较低消费水平的需要，可选择（）途径提高价值。 A.V＝ B.V= C.V= D.V= 10．讲求管理工作的（），就必须研究耗费带来了多大的效能。 A.效益 B.功能 C.成本 D.价值 二、填空题(本大题共14小题，每小题2分，共28分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.体育管理是_____实现体育事业或体育工作的目标，不断提高体育工作的功效所进行的计划、组织、控制等一系列____活动。 2.系统论______人贝塔朗菲提出的有关系统性能和整体效应的观点，集中体现了_____理论的一般思想原则。 3.管理具有不确定因素，且有__问题，要求管理必须保持一定的___。4．各级管理者的水平直接__________的运用效果。 5.注重体育__的监督和执行工作，是保证发挥体育法规作用的_____。 6.体育管理_____的特点是方向性、层次性、网络_性、可考核性和挑战性。 7.某基层单位所作出的体育_，只涉及基层单位的局部问题是__决策。 8.综合评价的目的之一，就是要通过___，对体育工作进行有效的调节与__。
第一章 史诗古代叙事诗篇幅较长的作品。特点:反映既有重大历史意义的历史事件，或以传说为内容，塑造著名的英雄形象，结构宏伟，充满幻想和神话色彩。荷马史诗就是其代表作。 荷马史诗所反映的社会生活 1 再现了人类由原始氏族部落向奴隶制过渡时期的社会形态、生活风貌。 政治体制：军事民主制。 经济形态：私有制萌芽，氏族社会瓦解，阶级分化；原始的农业生产。 2 反映出原始氏族部落向奴隶制过渡时期人们的思想形态、道德观念。 歌颂英雄，歌颂英雄主义。集体主义仍是人们的道德核心。乐观主义精神表现在当时人们对生活的热爱、对光明的渴望和对人的价值的自我肯定。 荷马史诗的艺术价值 柏拉图说“荷马培养了整个希腊”。 1 塑造了丰富多彩而又个性鲜明的英雄形象。 a把人物臵于具有时代特征的矛盾冲突中来刻划； b通过语言、行动等方面的描写来刻划人物性格； c以固定的修饰语来突出人物的主要性格特征； d运用了侧面描绘的手法。 2 结构精巧，布局完整。 情节结构；叙事 3 自然质朴的语言，富于节奏感的音乐，新颖奇特的比喻。 4 采用第三人称的写法叙事。 5 荷马是想象丰富、善于修辞的语言大师，特别是他的比喻，其技巧可谓已达炉火纯青的地步。 荷马式的比喻在描述人物和事件时，使用了约八百个从日常生活和自然现象中选取来的比喻，构成“荷马式的比喻”。这些比喻丰富多彩，句子较长，往往是在“像……一样”的基础上所扩展成一个完整的描绘性语句，贴切生动，新鲜而又奇特，画面感极强，对后世作家产生了深远的影响。我们在维吉尔、弥尔顿、列夫·托尔斯泰等作家的作品中都能碰到这种修辞方式。 古希腊文学的文学特征 1 鲜明的人本色彩和命运观念； 2 现实主义与浪漫主义并存； 3 种类繁多，具有开创性。 在“奥林波斯神系”中，重要的神有“十二主神”，包括：众神之父宙斯，天后赫拉，海神波塞冬，冥王哈得斯，农业女神得墨忒耳，太阳神阿波罗，月亮神阿尔忒弥斯，智慧女神雅典娜，战神阿瑞斯，火神与匠神赫淮斯托斯，爱神与美神阿佛洛狄忒，神使赫尔墨斯。此外，其他重要的神有：人类的恩神普罗米修斯（创造人），文艺女神缪斯，酒神狄俄尼索斯（罗马名巴库斯），小爱神厄洛斯（丘比特）等。 古希腊神话的特点 1 初民时代图腾观念的反映； 2 人本主义与命运观念并存；
阿基一踵：指再强大的英雄，也有他致命的弱点，要害。荷马史诗中的英雄阿卡琉斯，传说她的母亲曾把他浸在冥河里使其能刀枪不入。但因冥河水流湍急，母亲捏着他的脚后跟不敢松手，所以脚踵是最脆弱的地方，因此埋下祸跟。长大后，阿卡琉斯作战英勇无比，但终于给人发现了弱点，一箭射在脚后跟而身亡。 特洛伊木马：木马计──战史中著名的智慧故事。希腊联军久攻特洛亚10年不下，奥德修斯遂设计假意退兵，藏伏兵于巨大的木马之内。特洛亚人将木马作为战利品推进城里。当夜，希腊联军回兵，与木马中的伏兵里应外合，攻陷了特洛亚城。 物哀：（美学特征）通过宫廷男女的恋情悲剧，表达作家对人生的悲苦体验，从而激起令人兴叹、使人哀伤的情怀，以便让内心情感超越卑污烦恼的俗世，将人情欲望升华为审美对象。 骑士文学：骑士文学盛行于11至13世纪西欧封建制度巩固繁荣的时期，基本内容是描写骑士爱情和他们的冒险，宣扬和美化骑士精神。有骑士抒情诗和骑士叙事诗两种。骑士抒情诗的中心是法国南部的普罗旺斯。最常见的形式有牧歌、破晓歌、夜歌、怨歌等。骑士叙事诗又称骑士传奇，其中心在法国北部。重要作品有《特里斯丹和伊瑟》等。 人文主义：文艺复兴时期新兴资产阶级反封建反教会斗争中形成的思想体系、世界观或思想武器，也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。主张一切以人为本、反对神的权威。主要内容（特征）：(1) 用人权反对神权。(2) 用个性解放反对禁欲主义。(3) 用理性反对蒙昧主义。(4) 拥护中央集权、反对封建割据。 三一律：“三一律”是古典主义戏剧重要的创作规则。他要求一个剧本只能有一个情节线索，剧情只能发生在同一地点，时间不准超过一昼夜，即24小时。三一律使法国古典主义戏剧具有了明晰、精炼、紧凑的优点，但对戏剧创作也构成一种束缚，使得古典主义戏剧
一.列举体育起源主要学说。 1.游戏说：游戏说强调了游戏冲动和身体完善间的重要联系，肯定了游戏是在人的 基本物质生活需要得到满足的条件下，由于精力过剩所从事的一种身体活动（仅仅 从生物学或心理学的角度出发，未能揭示出体育产生的最终原因）。 2.模仿说：模仿说揭示了人类一种比较原始的心理倾向，这种倾向使人类试图去再 现自己所见到或感到有趣的行为或活动，从而形成了一些带有动物行为特点的活动。对于原始体育来说，模仿仅仅是一种外在的行为，这一行为更多的是手段，而不是 目的（模仿的观点只是触及了事物的表面，而没有揭示事物的本质）。 3.巫术宗教说：巫术就是早期人类试图控制自然力的一种行为方式和行为指导。 体育的起源归根结底还是离不开人类的实践活动，尤其是物质生产 活动，巫术和宗教并非体育起源的最初动力。 4.劳动说：劳动说认为，体育是从生产劳动中产生出来的，是人类伴随着劳动在人 类社会发展到一定阶段的产物。但生产劳动只是满足人类需要的最主要的方式，而 不是唯一的方式。 5.战争说：尽管战争不能作为体育起源的原动因，但是战争丰富了原始体育的内容，并使之具有一定的仪式化和军事化倾向，对体育的产生起到了积极的促进作用。 6.需要说：体育作为人类有目的、有意识地一种社会活动，是为了适应社会需要（包 括社会生产和生活的需要）和人类本身的需要（包括人的生理和心理的需要）而产 生的。 体育的起源不是单一的因素决定的，而是多种因素共同作用的结果。劳动为体育的产生创造力前提条件，模仿、游戏是体育产生的直接原因，巫术、宗教、战争对体育的形成起到了促进作用，需要是体育产生的诱因和目的。总之，体育的起源表现出明显的多源性。 二.西方的骑士七技有哪些内容？ 骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗 三.近代体育的三大基石是什么？ 德国体操、瑞典体操、英国户外运动 四.体育(广义)的概念是什么？ 广义概念是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。 （狭义的概念是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体知识、技能，培养组 成部分；是培养全面发展人的一个重要方面） 五.体育的基本元素有哪些？ 人、人的运动、目的指向、运动项目
外国文学史期末复习笔记 第一章古代文学 一、古希腊文学 （一）英雄时代（荷马时代） 1.时期（填空） 公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过渡的时期，史称“英雄时代”，又称“荷马时代”，这时文学的主要成就是神话和史诗。 2.神的名称（必考填空、选择） 雷电神：宙斯天后：赫拉海洋神：波塞东（poseidon）农神：得墨忒耳（demeter）太阳神：阿波罗（apollo）战神：阿瑞斯（Ares） 火神：赫淮斯托斯（Hephfis）神使：赫尔墨斯(Hermes) 女战神：雅典娜爱神：阿佛洛狄忒(Aphrodite) 月神：阿尔忒弥斯(Artemis) 家神：赫斯提亚(Hestia) 3.古希腊神话（名词解释） 1）时间：公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过渡的时期，史称“英雄时代” 2）含义：是原始氏族社会的精神产物，是古希腊人集体创造的口头创作，是欧洲最早的文学形式。大体可以分为神的故事和英雄传说两大部分 3）产生原因：是生产力发展的低级阶段的反映；氏族公社社会基本特征的表现；希腊宗教崇拜的起源。 4）艺术特征（简答） ①想象力极强。 ②故事性极强。 ③哲理性极强。 5）影响： ①古希腊文学艺术的宝库和土壤；荷马史诗《神谱》古希腊戏剧。 ②对古罗马的文化艺术产生了巨大影响。 ③古典时期、文艺复兴时期以神话为基础 4.潘多拉的盒子（名词解释）
1）潘多拉，希腊神话中火神赫淮斯托斯或宙斯用粘土做成的地上的第一个女人，作为对普罗米修斯造人和盗火的惩罚送给人类的第一个女人。众神亦加入使她拥有更诱人的魅力。 2）潘多拉打开魔盒，释放出人世间的所有邪恶——贪婪、虚无、诽谤、嫉妒、痛苦等等，但潘多拉却照众神之父的旨意趁希望没有来得及释放时，又盖上了盒盖，把它永远锁在盒内。 （二）大移民时代 代表作家作品（填空） 抒情诗：抒情诗有多种体裁，主要有双管歌、琴歌和讽刺诗，其中琴歌的成就最大。 《伊索寓言》反映的是奴隶制劳动人民的思想感情 （三）古典时期 二、古罗马文学（古罗马文学为什么是希腊和后世文学的桥梁） 1.古罗马成了古希腊文化的直接继承者。 2.丧失了古希腊文学的生动活泼的精神灵气，显示出了精神和情感世界的贫乏。 3.古罗马崇尚武力，对人的力量的崇拜表现为对政治与军事的追去，由此演化出对集权国家和个体自我牺牲精神的崇拜。古罗马文学比古希腊文学更富有理性意识和责任观念，风格更庄严和崇高。但是，古罗马文学人文观念的主体依然是古希腊式的世俗人本意识，仍属于古希腊式的文化范畴。 4.古希腊文学中的世俗人本意识在古罗马文学中得到了体现，并经由古罗马文学广泛地流传于后世的西方文学。 三、荷马史诗（名词解释） 1.概念：《伊利昂纪》和《奥德修纪》是古代希腊的两大史诗，相传是由一个叫荷马的诗人所做，故称荷马史诗。又被称为“英雄史诗” 2.两部史诗： 1）《伊利昂纪》希腊人围攻特洛伊城的故事。 2）《奥德修纪》希腊英雄奥德修斯在特洛伊战争结束后返乡的故事。 3.人物形象：阿基琉斯：在战场上勇敢善战、奋不顾身而又暴烈鲁莽。 赫克托耳：英雄主义富有悲剧色彩。奥德修斯：
作品拜伦《哀希腊》普希金《致大海》罗伯特弗.罗斯特《未择之路》 一、填空题(15个文学常识) 荷马史诗包括《伊利亚特》、《奥德赛》但丁《神曲》塞万提斯《堂吉诃德》 莎士比亚《哈姆莱特》莫里哀《伪君子》笛福《鲁滨孙漂流记》卢梭《新爱洛依丝》歌德《浮士德》华兹华斯《抒情歌谣集》拜伦《唐璜》雨果《悲惨世界》 大仲马《基督山伯爵》惠特曼《草叶集》斯丹达尔《红与黑》巴尔扎克《高老头》 福楼拜《包法利夫人》狄更斯《双城记》夏洛蒂.勃朗特《简.爱》艾米莉.勃朗特《呼啸山庄》哈代《德伯家的苔丝》海涅《德国，一个冬天的童话》 普希金《叶甫盖尼.奥涅金》果戈理《死魂灵》陀思妥耶夫斯基《罪与罚》 列夫.托尔斯泰《安娜.卡列尼娜》契科夫《樱桃园》马克.吐温《哈克贝利.费恩历险记》易卜生《玩偶之家》左拉《萌芽》波德莱尔《恶之花》劳伦斯《虹》 罗曼.罗兰《约翰.克利斯多夫》杜拉斯《情人》格拉斯《铁皮鼓》海明威《老人与海》米切尔《飘》米兰.昆德拉《生命中不能承受之轻》高尔基《童年》《在人间》《我的大学》(自传体三部曲)肖洛霍夫《静静的顿河》艾略特《荒原》 卡夫卡《变形记》普鲁斯特《追忆似水年华》乔伊斯《尤利西斯》福克纳《喧哗与骚动》萨特《禁闭》贝克特《等待戈多》海勒《第二十二条军规》 马尔克斯《百年孤独》《神曲》全诗分为《地狱》、《炼狱》、《天堂》三部。 二、名词解释 1、文艺复兴:文艺复兴是代表新兴资产阶级的人文主义者，高举复兴古希腊文化的 旗帜，所进行的一场反封建、反教会的思想解放运动。 2、三一律：三一律（three unities）是西方戏剧结构理论之一，是一种关于戏剧结构的规则。三一律规定剧本创作必须遵守时间、地点和行动的一致，即一部剧本只允许写单一的故事情节，戏剧行动必须发生在一天之内和一个地点。 3、批判现实主义：批判现实主义特指十九世纪在欧洲形成的一种文艺思潮和创作方法，批判现实主义文学是在继承以往文学中的现实主义传统的基础上形成的。 4、硬汉子精神：“人不是生来要给打败的。“他说，”你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。“这句老渔夫圣地亚哥的独白，是对”硬汉子精神“的高度概括。海明威在他的作品中，塑造了一系列著名的”硬汉子“形象，他们大都是斗牛士、拳击家、渔夫和猎人。这些人在面临困难与绝境时，都表现得无所畏惧、不拼搏到底绝不罢休的
《外国文学史》自考复习要点 一、名词解释 1、希腊神话：含神的故事和英雄传说两部分。特点是神人同形同性；具有浓郁的人本色彩；艺术手法浪漫夸张。马克思说“希腊神话不只是希腊艺术的武库，而且是它的土壤。” 2、荷马史诗：含《伊利昂纪》、《奥德修纪》两部，相传是盲诗人荷马所作。取材于古代的特洛伊战争，主题肯定人的精神和力量，歌颂英雄。它是人类历史童年时代的杰作。 3、《旧约》：犹太教的经典，又是希伯来人的文学作品总集。全书分为律法书、历史书、先知书和诗文杂著4部分，反映了希伯来人的历史变迁、社会生活、思想情感。基督教兴起后，将之收入《圣经》中，称之为《旧约》，以区别于基督教所编写的《新约》，对后世影响巨大。 4、《新约》：基督教的正典。摩西代犹太人与上帝立约，史称旧约。耶稣通过殉难，代上帝与人立约，史称“新约”。其主要内容分为：“福音书”、“使徒行传”、“书信”、“启示录”四类。代表早期基督教文学的最高成就。 5、教会文学：欧洲中世纪盛行的正统文学，作者多为僧侣，取材于圣经，目的是宣传基督教教义。艺术手法以梦幻、象征、寓意为主。公式化、概念化严重，不代表进步文学的方向。 6、骑士文学：骑士制度的产物，分骑士抒情诗和叙事诗两种，以描写骑士爱情和冒险故事、宣扬和美化骑士精神为主，具有极强的世俗性。在法国成就最高。 7、城市文学：反映中世纪城市生活和新兴市民阶层思想的文学，取材于现实生活，采用讽刺手法来揭露封建主和教会的罪恶，赞颂市民的才智，具有反封建、反教会的特点，如《列那狐的故事》。 8、《神曲》：意大利诗人但丁的代表作，通过但丁幻游三界地狱、炼狱、天堂的故事，表达出人类在迷惘和错误中，只有通过信仰（贝亚特丽齐）和理性（维吉尔）的指引下，经过苦难和考验，到达光明、真理和至善的境地。它代表中世纪文学的最高成就，又开启文艺复兴之先声。 9、文艺复兴： 14至17世纪初欧洲新兴资产阶级反封建、反教会思想文化运动的总称。它以发现和研究古希腊罗马的文化遗产、复苏古典文化为标志，以人文主义为指导思想，试图建立起适应资产阶级需要的新思想、新文化。它开辟了欧洲历史上的新纪元，是西方近代文化的开端。 10、人文主义：文艺复兴时期新兴资产阶级反封建反教会斗争中形成的思想体系。内容是：用人权反对神权，以个性解放反对禁欲主义，用理性反对蒙昧主义，政治上拥护中央集权，反对封建割据。其中的人本思想和理性精神来自于古希腊罗马文化，其平等博爱思想来自于基督教精神。 11、七星诗社：文艺复兴时期法国第一个文学团体。以龙沙为首的七位诗人组成而得名，具贵族倾向。其宗旨是研究和借鉴古希腊罗马文学，革新法国诗歌，是人文主义文学的一部分。 12、流浪汉小说：产生于文艺复兴时期西班牙。采用人物流浪史的形式，以城市下层人物为中心，并以其角度来观察、分析社会，广泛反映现实生活。代表作是《小癞子》。 13、福斯塔夫式的背景：福斯塔夫是莎士比亚历史剧《亨利四世》中的形象。他是封建制度崩溃时期没落骑士典型，既吹牛撒谎，又幽默乐观，具有资产阶级冒险家特色。作品通过对他生活于其中的“五光十色的平民社会”的描写，为主人公的活动提供了一幅广阔的“福斯塔夫式的背景”。
1、填空题 1、浪漫主义最早产生于18世纪末的德国。 2、耶拿派是德国浪漫主义文学初期的代表。主要人物有佛里德里希·施莱格尔、奥古斯特·威廉·施莱格尔（施莱格尔兄弟）、诺瓦利斯、蒂克等。他们以耶拿为中心，以《雅典娜神殿》为阵地。 3、德国中期浪漫主义文学的代表是海德堡派，主要人物有阿尔尼姆、布伦塔诺、格林兄弟等。 4、德国后期浪漫主义文学的代表作家有霍夫曼、沙米索、海涅。 5、海涅在《德国——一个冬天的神话》中把德意志联邦中36个封建小邦国比作“三十六个粪坑”，并说“没有你们我们也要解放自己”“伪善的一代……正在成长”。 6、英国早期浪漫主义文学代表是湖畔派，由华兹华斯、柯勒律治和骚塞三人组成。华兹华斯和柯勒律和写的《抒情歌谣集》是“湖畔派”的代表作，华兹华斯的《<抒情歌谣>序言》被称为“英国浪漫主义文学划时代的宣言”。华兹华斯享有“桂冠诗人”之誉。 7、雅布·格林和威廉·格林（格林兄弟）搜集整理的《儿童与家庭童话集》是德国浪漫主义文学的主要成就之一。 8、努瓦利斯是德国浪漫主义思想和文学的奠基人，代表作品《夜的颂歌》。 9、英国后期浪漫主义的代表人物是拜伦、雪莱、济慈和司各特（“恶魔派”）。拜伦是英国浪漫主义运动的领袖，他的创作代表英国浪漫主义成就。雪莱的《西风颂》中名句是“冬天来了，春天还会远吗？”被称为诗坛的一颗灿烂的明珠。司各特被称为“欧洲历史小说之父” ，《艾凡赫》是司各特历史小说的代表作，《圣罗南之泉》是司各特唯一关于自己生活时代的小说。 10、文学史上第一个“世纪病”的形象是夏多布里昂小说《勒内》同名主人公。缪塞的《一个世纪儿的忏悔》中的奥克塔夫是“世纪病”的典型人物。
体育产业经济学复习资料 一．选择题： 1.现代西方经济学中宏观经济学主要研究C_的决定问题。 A. 单个消费者的行为 B.单个厂商企业的行为 C.一国总产出水平和一般物价水平 D.价格 2.按三次产业分类法分类体育产业属于_C_ A.第一产业 B.第二产业 C.第三产业 D.消费资料生产 3.产业兴衰机理有动力机制、供求机理、内在本质机理、外部推动机理、决策与协调机理、_A_。 A.创新机理 B.利益驱动机理 C.需求机制 D.体制 4.产业政策主要包括产业组织政策、产业结构政策、产业分布政策等，其中产业结构政策发展的重点部门一般有两大类主导产业和_B__ A.关联产业 B. 瓶颈产业 C.先导性产业 D. 主体产业 5.我国产业结构演变基本上与_D相吻合，但与西方国家产业结构演变所不同的是，中国产业结构的演变十分缓慢
A.霍夫曼比例 B.恩格尔系数 C.CPI D.配第一克拉克定理 6.改革开放以来我国体育产业的发展大体分为探索尝试阶段、__A_、稳步发展阶段。（） A.快速发展阶段 B.停滞阶段 C.盲目阶段 D.与发达国家相抗衡阶段 7.我国体育产业发展中存在有许多问题，例如姚明代言联通的广告，他不能完全属于自己，姚明所获利益存在纠纷，这反映 __B_问题。 A.市场发育不完备 B.产权关系不明，资产管理不顺 C.市场法规不健全，经营管理不善 D.缺乏稳定的优惠扶持 8.体育企业组织基本要素包括共同的目标、__D__、协调关系、信息交流。 A.统一行动 B.相互合作 C.联系方式 D.人员和职责 9.体育企业组织机构形式中_C，组织只保留从事关键业务的机构部门，其他职能则以合作为基础交给协助单位，以便组织集中做最擅长的工作，例如阿迪达斯公司就是只留下市场部、销售部、人力资源部等几个部门。 A.直线---职能式组织结构 B.事业部式组织结构 C.网络式组织结构 D.职能式组织结构
填空题 1、欧洲文学的两大源头是古希腊—罗马文学和希伯来—基督教文学，文学史上称之为“两希”传统。 2、欧洲古代文学包括古希腊文学和古罗马文学，古希腊文学是欧洲文学的源头。 古希腊、古罗马是欧洲文明的发祥地。 3、公元前8~12世纪，古希腊氏族公社制向奴隶制果度，史称“英雄时代”，又称“荷马时 代”，这时期主要的文学成就是神话与史诗。 4、古希腊神话是欧洲最早的文学形式，分为神的故事和英雄传说两大部分。 5、古希腊文学的最高成就是荷马史诗。 6、现今流传下来的最早一首以现实生活为主要内容的长诗是（赫西奥德的教诲诗《工作与时日》）。 7、.赫西奥德的叙事长诗（《神谱》）是关于宇宙起源和神的谱系的最早的系统的描述。 8、被称作“基督教之父”的是（斐洛）。 9、荷马史诗包括（《伊利亚特》）和（《奥德塞》）。《伊利亚特》一开篇就提出它的主题是（阿喀琉斯的愤怒）。《奥德塞》的主题是（还乡）。 10、女诗人萨福是古希腊抒情诗中最著名的诗人，柏拉图称萨福为“第十位文艺女神”。 11、古典时期文学的主要成就是戏剧、散文和文学理论。“古典时期”这种文学繁荣的是 戏剧。 12、“古典时期”的文艺理论为后来欧洲的文艺理论奠定了基础，柏拉图和亚里斯多德是最杰出的代表。柏拉图的主要理论著作是《理想国》。亚里斯多德的主要著作是《诗学》。 13、古典时期（雅典时代）诞生了以埃斯库罗斯（悲剧之父，代表作为《俄瑞斯忒亚》）、 索福克勒斯、欧里庇得斯为代表的三大悲剧家。 14、索福克勒斯写作了被亚里斯多德尊为悲剧典范的《俄底浦斯王》。《俄底浦斯王》取材 于神话传说。 15、古罗马文学的发展大致经历了三个阶段，即共和时期、黄金时期和白银时期。 16、新喜剧的代表作家是米南德，田园诗的代表作家是忒奥克里托斯。 17、贺拉斯提出了“寓教于乐”的原则，代表作《诗艺》。 18、维吉尔是古罗马最伟大的诗人。史诗《埃涅阿斯纪》是维吉尔的代表作。《埃涅阿斯纪》是欧洲文学史上第一部文人史诗。 19、阿普列尤斯的《金驴记》被看作是最早的长篇小说。 20、《俄瑞斯忒亚》是流传至今的唯一一部完整的古希腊三连剧。 21、.埃斯库罗斯的（《波斯人》）是现存希腊悲剧中唯一取材于现实生活的一部作品。 22、索福克勒斯被文学史家誉为（戏剧艺术的荷马），他的代表作《俄狄浦斯王》被亚里士多德称为（十全十美的悲剧），弗洛伊德曾根据这部悲剧提出了著名的（恋母情结或俄狄浦斯情结）理论。 23、欧里庇得斯被称为（舞台上的哲学家），又由于他善于刻画人的心理而被誉为（心理戏剧鼻祖）。 24、阿里斯托芬的（《鸟》）是流传至今唯一以神话幻想为题材的喜剧作品，林间飞鸟建立了一个理想的社会——（云中鹁鸪国），这是欧洲文学中最早的乌托邦思想的表现。 25、奥古斯都时期三大诗人及代表作是维吉尔的（《埃涅阿斯纪》）、贺垃斯的（《诗艺》）和奥维徳的（《变形记》）。 26、代表早期基督教文学最高成就的是（《新约全书》）。 27、欧洲中世纪文学按其性质分类，主要包括教会文学、史诗与谣曲、骑士文学和城市市民
体育管理学复习提纲 1、体育管理学教学目标： ?1、掌握体育管理学的概念及与一般管理学的关系 ?2、明确学习体育管理学的目的与意义，了解体育管理学形成的影响因素与演变过程?3、了解我国体育管理的内容结构体系发生了哪些重要的变化 ?4、了解体育管理学的相关概念及性质 2、体育管理学是专门研究体育管理的科学，是研究体育管理现象的一门综合性的管理科学。 3、体育管理学的主要内容由体育管理理论与体育管理实践两个部分组成。体育管理理论部分包括体育管理的发展历史、管理过程、管理原则、管理方法等。体育管理实践部分是根据体育活动规律划分为学校体育管理、运动训练管理、体育赛事管理、竞技体育管理、社会体育管理、体育产业管理等几个部分。 4、学习体育管理学的意义 ?1、学习体育管理学，能够以科学的管理理论和方法来加强对体育实践的指导，并在实践中不断充实、完善体育管理学的理论体系，是加快体育改革，开创体育工作新局面的需要。 ?2、学习体育管理学，能够促进体育工作的科学化和有序化进程，是提高体育管理效率，取得最大效益的需要。 ?3、学习体育管理学，能够增强体育管理者自身素质，提高决策和管理能力，是建设一支高素养、高水平的体育管理者队伍的需要。 5、体育管理学的学科特点 ?1、历史性 ?现代体育管理学建立在研究历史管理学的基础上，是对前人管理实践、经验、思想、理论的扬弃和发展。体育管理的发展历史和前人对管理经验的理论总结，是建立现代体育管理科学的依据。 ?2、社会性 ?体育管理学的社会性即体育管理学的制约性，指的是体育管理的两重性在现代管理学中有同样的反映。历史上的、国外的科学管理理论和方法，总是与当时的社会制度和阶级属性联系在一起，我们在学习时要坚持用科学的方法，取其精华、去其糟粕。 ?3、综合性 ?体育管理学是一门综合性很强的学科。体育管理学理论基础的综合性。体育管理学作为体育管理实践的理论指导，是建立在自然科学和社会科学基础上，吸收了多学科的研究成果和先进技术的一门综合性学科。此外，体育管理学还同其他许多学科，如政治学、伦理学、教育学、数学、环境科学、计算机科学与技术等有着密切的联系。体育管理研究要广泛地从这些学科及其理论中吸收科学的营养，才能不断地进步与成熟。 ?4、适用性 ?体育管理学的实用性是指这门学科的实践意义，强调管理学是为体育管理者提供管理工作指导的实用性学科。体育管理学的研究要强调理论与实践相结合，要注意在实践中总结和提炼理论，又要注意将提炼的理论应用于实践，指导实践。 6、体育管理学的管理原理 ?管理原理是从人类的管理实践中逐步形成和发展起来的，是对管理工作的实质内容进行科学分析与总结而成的基本规律，是对现实管理现象的抽象，是对各项管理制
体育管理学作业及答
体育管理学作业 1:［判断题］体育管理的研究对象是体育管理的实施过程、体育管理过程的基本 规律和一般方法及体育管理的本质和结构。 参考答案：正确 2：［判断题］体育管理学是一门综合性学科。 参考答案：正确 3：［判断题］“X”!论是美国著名行为科学家道格拉斯.麦格雷戈在1957年提出的著名的。 参考答案：正确 4:［判断题］学校体育管理是管理的组织机构设置和权限划分及相应的管理制度 的总称。 参考答案：错误 5：［判断题］5、体育计划是对未来体育活动如何进行的预先筹划。 参考答案：正确 6：［单选题］体育管理学最早产生于哪个国家 A:英国 B:德国 C：美国 D:中国参考答案：C 7：［单选题］我国第一本体育管理学的教材是由哪个学校为主编写的 A：武汉体育学院 B：上海体育学院
C：北京体育大学 D：天津体育学院参考答案：A 8 ［判断题］管理的要素分为：人、财、物、时间和信息。 参考答案：正确 9：［单选题］现代管理的核心是什么 A:物 B：钱 C:时间 D：人参考答案：D 10：［判断题］学校体育管理体制评价不是学校体育管理工作评价内容之一。 参考答案：错误 1：［判断题］全民健身计划是以全国人民为实施对象，以青少年儿童为重点。 参考答案：正确 2：［判断题］体育产业：为社会提供体育产品的同一类经济活动的集合以及同类经济部门的总和。 参考答案：正确 3：［判断题］群众体育管理是群众体育管理的机构设置、权限划分、运行机制等方面的体系和制度的总称。 参考答案：正确 4：［判断题］在管理的过程中，在合理分工的基础上，明确部门、个人必须完成的工作任务和承担相应的工作责任，才能充分挖掘人的潜能，不断提高管理功效。 参考答案：正确
一、名词解释 1.感伤主义：18世纪中后期产生于英国并扩展到欧洲其他国家的文学流派。得名 于劳伦斯·斯特恩的小说《感伤旅行》，它是对理性主义的反驳，并认为人性的核心是情感，人类的天性是慈悲，即与人为善，形成了感伤的社会风潮。 2.多余人： 出现在俄国文学中的一种艺术形象。沙皇专制下的农奴制社会政治、经济、文化都很落后，优秀的知识分子受西欧启蒙思想的影响，试图有所作为，但又找不到出路，于是苦闷、彷徨、忧郁、痛苦。他们大都富有才华，不满现状，愤世嫉俗，同时又性格脆弱，对人生采取消极态度。他们有时寻找刺激，在伤害别人的同时也伤害自己，有时沉溺无奈的伤感情绪中不可自拔，成为社会的“多余人”。著名的形象有奥涅金、毕巧林等。 是十九世纪俄国文学中一部分贵族知识分子的典型。他们受到启蒙思想的影响，具有人道和民主的倾向，厌倦上流社会的生活，不甘沉沦，渴望有所作为；但贵族生活方式又使他们灵魂空虚，找不到明确的生活目标，缺乏行动的能力与勇气，终于一事无成。普希金在《叶甫盖尼·奥涅金》中塑造了俄国文学史上第一个“多余人”形象，后来一些作家又塑造了一系列这类形象。 3. 英国文学中最早出现的浪漫主义诗派，包括华兹华斯、柯勒律治、骚塞，他们都喜欢歌颂大自然，描写淳朴的乡村生活，厌恶城市工业文明和冷酷的金钱关系。由于他们曾经隐居远离城市的昆布兰湖区，由此人称“湖畔派”三诗人。 指十九世纪开创浪漫主义的一个流派，主要代表有华兹华斯、柯勒律治和骚塞。由于他们三人曾一同隐居于英国西北湖区，以诗赞美湖光山色，所以有“湖畔派诗人"之称。湖畔派诗人起初同情法国革命进而逃避现实，迷恋过去，美化中世纪的宗法制，幻想从古老的封建社会中去寻找精神的安慰与寄托。华兹华斯和柯勒律治的《抒情歌谣集》为浪漫主义奠基之作。华兹华斯为诗集再版时撰写的《序言》，成为英国浪漫主义宣言。 4.启蒙文学18世纪在欧洲出现的启蒙运动是西方资产阶级第二次反封建反教会
一、名词解释 体育保健学：是研究人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门综合性的应用科学。健康管理：是指对个人或群体的健康进行全面检测、分析、评估，提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程 运动缺乏：每周运动不足3次，每次运动时间不足10分钟，运动强度偏低，运动时心率低于110次/分钟，则为运动缺乏。 按摩：亦称推拿，是已中医理论为基础，利用专门的手法作用与人体的体表部位引起局部或全身反应，以达到调节人体机能、消除疲劳、防治伤病和增进健康为目的的一种自然的物理方法 医务监督：是运用医学、生理学和卫生学的内容和方法，对从事体育运动的人（包括运动员）的身体进行全面检查和观察，评价其发育水平、训练水平和健康状况所采用的手段和措施。 运动性疾病：是由于运动训练或比赛安排不当而出现的疾病或异常。 食物的生热效应：是指进食后数小时内发生的超过基础代谢的能量消耗。 运动处方：专业康复医师、体疗师或健康管理师以处方的形式，制定的有针对性和安全可靠性的锻炼方式。 二、填空题 1、缺乏各种维生素容易引起什么问题？（P92-P96） 2、按摩的作用是什么？(P265) 1.调节内脏功能 2.舒筋活络,宣通气血 3.疏通狭窄，松懈粘连 3、急性闭合性软组织损伤的处理是什么？(P169) 1.早期处理：冷敷、加压包扎并抬高伤肢，这种方法应在伤后立刻使用，具有制动、止血、止痛、防止或减轻肿胀的作用。 2.中期处理：理疗、按摩、针灸、痛点药物注射、外贴或外敷活血、化瘀、生新的中草药等，其按摩和热疗早此期间具有重要作用 3.晚期处理：以按摩、理疗和功能锻炼为主，配合支持固定及中草药的熏洗等 4、环境的构成？ 热环境、冷环境、高原环境
一、名词解释：（每小题2分、5小题、共10分） 1、城市社区体育 2、学校体育管理 3、运动训练管理体制 4、体育产业管理 5、经济方法 二、判断题：（每小题2分、10小题、共20分） 1、体育管理学最早产生于美国。（） 2、由于体育管理者在体育管理活动中的决定作用，也就决定了体育管理者与被管理者的地位是不平等的。（） 3、从我国竞技体育发展的历史经验来看，2008年以后依然应当采用举国体制。（） 4、在很多地方开办的各种俱乐部、辅导站等，他们都属于非专门社会体育组织。 （） 5、积极开展社会体育活动，有利于社会生产力的提高。（） 6、当前农村体育存在的主要不足是体育意识落后和场地器材匮乏。（） 7、运动竞赛是调节运动训练的杠杆。（） 8、衡量运动训练体制的优劣主要是看在世界大赛中所取得的奖牌数。（） 9、行政方法具有强制性和规范性的特点。（） 10、对体育进行科学管理，不但要综合运用各种方法，还要讲究管理的意识和技巧。（） 三、简答题：（每小题 5分、8小题、共40分） 1、管理的基本特征有哪些？ 2、我国体育管理体制改革的主要内容有哪些？ 3、体育管理环境包括哪些主要内容？ 4、社区体育管理的组织体系有哪些？ 5、学校体育经费的来源渠道有哪些？ 6、社区体育的发展趋势有那几方面？ 7、经济方法有哪些作用与特点？ 8、衡量运动训练管理体制优劣的主要标准是什么？ 四、辨析题：（每小题8分、2小题、共16分） 1、学校体育工作的好坏关键是看领导。 2、体育管理者只要有权利和能力，就能胜任各种工作。 五、论述题：（14分） 依据我国体育产业发展实际，你认为应如何加强体育产业的管理？ 曲阜师范大学考试专用答题纸 系科: 专业: 年级: 姓名: 学号: 密 封 线 曲 阜 师 范 大 学 运动训练专业2009-2010学年第一学期 《体育管理学》试卷 （考试时间：120分钟）
体育管理学 名词解释： 管理:组织中的管理者，遵守事物的客观规律，运用合理的管理手段、方法和程序，对管理客体通过实施计划，组织和控制等职能，为实现既定目标的综合性的过程。 体育管理学：体育管理学是研究体育管理现象及其规律的科学。 体育管理的定义：就是管理者经过正确的决策，运用和整合体育资源，协调组织中群体的行为，通过计划、组织、领导、控目标等制等活动来实现体育目标的一种社会活动。 系统：是由若干相互联系，相互作用的要素所构成的具有特定功能的有机整体。 系统的结构：系统内各要素的组合形式，就是系统的结构。 系统原理：是指为实现系统的目标，运用系统的理论，对管理对象进行系统分析规律的概括。 体育计划：是指体育部门为达到一项具体的工作目标所指定的最经济有效的活动方案 组织：作为动词：指为了达到管理目标，将管理诸因素协调起来的活动过程，以及这种活动的作用和功能。 作为名词：指为了达到一定的目的，按照一定的程序组成的组织结构形态。 运动训练：指运动员为了夺取专项运动最高成绩所做准备的全过程。 系统的功能：是指系统在特定的环境中发挥的作用与能力。一般来说，结构是系统的内在构成，功能是系统的外在表现。 人本原理：指一切管理均应以调动人的积极性，做好人的工作为根本的规律的概括。 动态原理：是指在管理活动中，在充分把握管理对象变化的基础上，不断调节各个环节，达到实现整体目标的规律的概括 效益原理：是指管理的各项工作都要紧紧围绕提高效益这个中心，科学有效地使用人、财、物、时间和信息等资源，以创造出最大的社会、经济效益的规律的概括。 行政方法：是依靠行政组织，运用行政手段，按照行政系统进行管理的方法。 法律方法：是通过法律、法令、条例、制度等体育法规为手段调节各种体育关系，以保证和促进体育发展的管理方法。 经济方法：指按照客观经济规律的要求，运用经济手段，调节各种不同经济主体利益之间的关系，以实现管理目标的方法。 宣传教育方法：指通过宣传和教育等方式，让人们围绕着共同目标而采取行动的方法。 体育管理职能：体育管理系统在特定的环境中发挥的作用与功能。也指体育管理人员在管理过程中发挥的作用或者说是体育管理过程中必须完成的主要工作。 体育管理控制：是指为保证体育管理过程与计划、目标一致而采取的一系列管理活动。 学校体育管理：是指遵循学校体育和教育的基本规律，充分利用有限资源，以最佳的手段和方法，对学校体育工作进行计划、组织、控制、评估等一系列的综合活动。 体育教学质量：体育教学本身为实现体育教育的目的，完成体育教学任务所表现出的特征。社会体育：是指以健身娱乐为主要目的，由广大群众根据自愿、业余、灵活、多样的原则所开展的体育活动。 社会体育管理：是指为推动社会体育的发展，对与开展各种社会体育有关的因素和资源进行计划、组织、控制、协调、指导等，达到社会体育总体目标的综合活动。
体育管理学试题答案 一、单选（每小题1分，共20分） 1B 2A 3 D 4A 5A 6C 7C 8B 9D 10A 11D 12B13C 14B 15A 16C 17C 18A 19C 20A 二、填空（每小题2分，共20分） 26规章制度控制 27 长远性 28 规范性 29 直线职能式 30 管理中介 31 灵活性 32 合理化 33 系统原理 34 基本规律 35 人本原理 三、判断（每小题2分，共8分） 36 错，37对，38.错，39，对 四、名词解释（每小题3分，共12分） 40、体育管理的控制：是指保证体育管理过程与计划、目标一致而采取的一系列管理活动 41、学校体育管理：是指遵循学校体育和教育的基本规律，充分利用有限的人、财、物、信息和时间等因素，以最佳的手段和方法，对学校体育工作进行计划、组织、控制、评估、等一系列的综合活动 42、体育管理：即体育领域里的管理活动，是体育组织的管理者，对体育管理的客体通过实施计划、组织、协调、控制等职能，协调他人的活动发挥各种资源的作用，实现预定目标的活动过程 43、体育计划：指体育部门为达成一项具体的工作目标所指定的最经济有效的工作程序与行动方案 五、简答题（每小题5分，共20分） 44、社会体育管理目标主要包括以下具体内容：1.社会中经常参加的体育活动的人数或体育人口占社会人口的比例。2.社会体育的经费投入。3.开展体育活动的场地设施数量。4.社会体育干部和社会体育指导员的培训。5.国民体质发展水平。 45、1.研究确定组织方案。2.制定竞赛规程。3.建立竞赛组织结构。4.拟定工作计划和行为准则。5.编制竞赛秩序册。 46、1.提高运动竞赛制度、计划和竞赛规程的科学性。2.提高运动竞赛的社会化程度，努力拓宽集资渠道。3.做好赛区管理工作，提高竞赛质量。4.组织好观众。5.节约竞赛经费的开支。 47、1.产权关系不明，资产管理不顺。2.主体投入不足，市场发育不全。3.经营人才缺乏，经营管理不善。 4.法规不健全，调控机制没有形成。5.产业结构不合理，地区内发展不平衡。 六、论述题（每小题10分，共20分） 48、行政方法是指依靠行政组织的权威，运用行政手段，按照行政系统的规范进行管理的方法。它具有如下特点：1.权威性2.强制性3.垂直性4.具体性。作用：1.行政方法的运用有利于组织内部统一目标，统一意志，统一行动，能够有效地贯彻上级的方针、政策，对全局