冠词
一.定义：冠词是用在名词前面，说明名词所表示的人或事物的词。名词是秃子，需要戴
帽子，帽子就是冠词。
二.分类：不定冠词a/an,定冠词the,零冠词
第一节a（n）的用法
用法口诀：一个，一类，某一，另一，不见原因（元音）不施恩（n）。
解析：
（1）表示数量，有"个"的意思，eg: There are 7 days in a week.
（2）表示一类人或者是物，eg: A bird can fly.
（3）泛指一类名词中的某一个，eg: Tom is an actor.
（4）用于序数词”前表另一”
例如： He have been to Beijing twice. I want to go to Beijing a third time.
提示：a third time :又一次，再一次the third time :第三次
⑸ 元音因素前要用不定冠词an ： an apple an interesting book
（6）用于某些固定搭配中：
a lot of, a few, a little, a number of, after a while （不肖后）,give s
b a hand （帮助某人）,in a hurry, half an hour, want a go = have a try, catch （have ）a cold （感冒）, have a bath/shower, have a drink, have a fever （发烧）,have a rest, in a /one word （总之）,have a word with sb （和某人谈话）, give a lesson （教课）
三.特殊用法
1.在26个字母中，当以下12个字母单独出现时，其前要用an .它们是：
/ e/: f, l, m, n, s, x （共 6 个）/ei/: a ,h （共 2 个）
/ i:/: e /a:/: r /?u/: o /ai/: i
a, e, i, o, f, h, l, m, n, r, s, x / 共12 个。
为了记忆，把它们编成一个口诀：Mr. Li has one fox.
例如： There is an " s " in the word " six ".
2.特殊单词首字母的发音：
1“h”注意以下以h开头的单词用an,因为h在此处不发音。
eg: an hour an honor （荣誉） an honest boy （——位诚实的男孩）
2“u”分两种情况：（单词以u开头）
当字母u 发/ju:/时,前面用 a.例如：a university; a useful book; a uniform（制服），a unit （单元）当字母u 发/?/时，前面用an.例如：an uncle; an umbrella; an ugly duckling （丑小鸭）解析：虽是元音字母开头，但要考虑的是元音音素。应根据情况而定。
3one 前应用 a. There is a one-leg table. 解析：因为发/w /音。用 a.
定冠词" the
、友日：
1.在辅音音素前读：/e?/： eg: the book.
2.在元音音素前发生音变，读：/ ei:/ （重读）或/ ei/ （弱读）
例如：in the afternoon/evening, the old man, the other one
、八大用法：
口决：特指双方熟悉，上文已经提及；
世上独一无二，序数词最高级；
某些专有名词，习语以及乐器；
形容词前表一类，姓氏复数表一家。”
解析：1.特指双方熟悉：（说话双方均知道白^那个人或物）
例如：Where is the math teacher? He is over there.
3.上文已经提及:I have a pen. The pen is red.
也符合：第一次提到泛指用a/an,再次提到特指用the
4. 表世上独一无二 "：The sun is rising. the world, the moon, the earth;
5.在序数词，形容词最高级前：
I am the first to get to school. He is the tallest boy in our school.
6.某些专有名词：由普通名词构成的专有名词：
词组：
the Yellow River （黄河），the Summer Palace （颐和园），the United States（美国），the People ' s Republic of Chin*华人民共和国工the Children ' s POOceJ ）
7.习语以及乐器：
部分习惯用语中n.前常加the :
all the time （一直）,at the age of （在…岁时）,all the same （仍然）,at the moment （此刻）, do the shopping/washing/买衣服/洗衣服，by the way （顺便说）,in the morning,
in the open air（在户外）,in the east/west/south/north
乐器前必加the:
口决：打球下棋者衣冠不整，演奏乐器者衣冠整齐”
例如：play football , play chess 但：play the piano play the violin
补充：西洋乐器前加the,但是中国本地的不用。例如：play Erhu Key: /
8. the + （部分）adj.表:二类人":
例如：the poor/rich/old/young/sick/blind/new/dead
9. the +姓s表：夫妇俩，一家人”
例如：The Smiths（=The Smith family） are having lunch. （Smith 一家）
零冠词
用法口决：下列情况应免冠，代词限定名词前；
专有名词不可数，学科球类三餐前；
复数名词表泛指，两节星期月份前；（节日、季节）
颜色语种和国名，称呼习语及头衔。
解析：（1）代词”限定名词”前：
当名词前面有代词”修饰时，不用冠词。
例如：He is our Math teacher o（our 把 a 顶掉）
（2）专有名词“不可数”：
专有名词：单个国名，人名，地名。例如：China, India, England等前不加任何冠词。但the United States, the Great Wall是由普通名词构成的专有名词“前必加the。
不可数名词前一般不加冠词，但表特指时加定冠词the。
（3）学科”球类“三餐”前；
学科前不用the：例如：Do you like Maths? Key: /
球类前不加the： play +球不用the;（而：play the +乐器）
三餐前不用the: have lunch 但当三餐前有修饰语时，常用a/an :
例如：have a big good （nice, light ） lunch
（4）复数名词”表泛指：（必定是可数名词）
例如： Horses are useful animals. = A （The） horse is a useful animal.
注意：当泛指人类”时，常用Man来表示。
例如：Man can ' t live without（有）water or air.没有水和空气人类就不能生存。
（而不用the man 或 a man.）
（5）两节（节日、季节）“星期“月份”前；
以day组成的节日前不用the：
例如：Children ' s;DMother ' s DayMid — Autumn Day
不以Day结尾的节日前加the :
例如：the Spring Festival , the Mid -Autumn Festival ; the New Year 等季节前——般不力口the：例如：in spring /summer/ autumn（fall） /winter
但是in the spring of 1992 （当有修饰语或特指时可以加the ）
On Sunday. In May.
（6）颜色“语种“和国名”：
例如：The book is red. English is a useful language. China is a big country.
⑺称呼“习语”及头衔”.
称呼：Mr. Wang is waiting for you. Here it is, Mom!
习惯用语：by + 工具：by bike/ bus/air/plane/train/ship 等。
词组：be at school , be at work, be in hospital （住院），by mistake （错误地），at night, here and there（至U处）, day and night, on time, at home,
on duty, go home, go to bed, be in trouble
头衔前不加冠词：例如：Doctor （头衔）,I have a headache .
小学英语语法专题一：冠词 冠词 一．定义：冠词是用在名词前面，说明名词所表示的人或事物的词。名词是秃子，需要戴帽子，帽子就是冠词。 二．分类：不定冠词a/an, 定冠词the, 零冠词 第一节a(n)的用法 用法口诀：一个，一类，某一，另一，不见原因（元音）不施恩（n）。 解析： （1）表示数量，有“一个”的意思，eg：There are 7 days in a week. （2）表示一类人或者是物，eg：A bird can fly. （3）泛指一类名词中的某一个，eg：T om is an actor. （4）用于“序数词”前表“另一” 例如：He have been to Beijing twice. I want to go to Beijing a third time. 提示：a third time : 又一次，再一次the third time：第三次 （5）元音因素前要用不定冠词an：an apple an interesting book （6）用于某些固定搭配中： a lot of, a few, a little, a number of, after a while（稍后）, give s b a hand（帮助某人）, in a hurry, half an hour, want a go = have a try, catch (have )a cold (感冒), have a bath/shower, have a drink, have a fever（发烧），have a rest, in a /one word (总之), have a word with sb (和某人谈话), give a lesson (教课) 三．特殊用法 1．在26 个字母中，当以下12个字母单独出现时，其前要用an .它们是：/ e/: f, l, m, n, s, x (共6个) /ei/: a ,h (共2个)
小学英语语法知识汇总 ——冠词篇一、什么是冠词? 冠词是一种虚词。不能独立使用，放在名词前，帮助说明名词所指的人或事物。英语中的冠词分可分为两种:定冠词、不定冠词。 二、不定冠词 1.不定冠词的用法 a:用于辅音音素开头的单词前。 例:a cake 一块蛋糕 a tooth 一颗牙 an:用于元音音素开头的单词前。 例: an hour 一小时an umbrella 一把伞 词在不同子中表达的含义不同 (1)表示事物的数量为1 Can you give me a dictionary? 你能给我一本字典吗? Tom had an egg and a glass of milk for breakfast. 汤姆早饭吃了一个鸡蛋和一杯牛奶。 （2）表示“每一” Lisa goes to the park three times a week. 丽萨一周去公园三次。 This bag of pears costs five yuan a kilo. 这袋梨五元一公斤
(3)一类事物 A cat likes to eat fish. 猫喜欢吃鱼。 A lion can be dangerous. 狮子可能有危险性。 3不定冠词的固定用法 have a cold 感冒have a bath 洗澡as a result 结果 a lot of 许多 have a rest 休息have a try 尝试keep an eye on 照看 a kind of 一种 三、定冠词 定冠词the 有“这(那)个”的意思，可以和名词连用，表示某个或某些特定的人或东西。 Is the blue kite yours? 这个蓝色的风筝是你的吗? The woman in pink is my aunt. 穿粉色衣服的女人是我的阿姨 I have a cat.The cat is black. 我有一只猫，它是黑色的。 I bought a dictionary. The dictionary is very useful. 我买了一本字典。这本字典非常有用。 I went to the cinema last Sunday. 我上周日去了那家电影院。 What do you think of the show? 你觉得这场表演怎么样?
小学英语语法----冠词 冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,只能用在名词之前。冠词有定冠词the和不定冠词a和an。定冠词the可以用在单数可数名词，复数名词和不可数名词之前，不定冠词a和an只能用在单数可数名词之前。 一．不定冠词a/an的用法
练一练 一．用适当的冠词填空 1. Mr. Li is ____ old worker. 2. Look at ____ picture! There’s ____ house in it. 3. There is ______ interesting picture on ______ wall. 4. Tom is ___ kind boy. All ___ students love him. 5. Meimei is ___ best student in her class. 6. ___ earth is one of ____ sun’s planets. 7. Mary is ___ cleverer of the two girls. 8. --How long did you stay there ? --About half ___ hour. 9._______ Great Wall is _______ longest wall in the world. 10. Shanghai is in _______ east of China. 11. Beijing is _______ beautiful city. 12. There is _______ old book on the desk. _______ old book is Mary’s. 13.His sister likes playing ______ piano. 14. She has _______ orange skirt. _______ skirt is nice. 15. At that time Tom was _______ one-year-old baby.
小学英语语法必备：冠词用法总结 一.冠词概述 冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，协助指明名词的含义. 冠词分为不定冠词和定冠词两种。不定冠词仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观点，只表示名词为不特定者。 定冠词则表示名词为特定者，表示“这”，“那”，“这些”，“那些”的意思，在可数的单复数名词或不可数名词前面都能够用 二.a和an的区别 不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前，an用于元音(不是元音字母)开头的词前。 例如：a boy，a university，a european country; an hour，an honour，an island，an elephant，an umbrella 三.不定冠词的用法 1.泛指某一类人、事或物;相当于any，这是不定冠词a/an的基本用法。 2.泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。 3.表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。 4.表示“每一”，相当于every. 例如，I go to school five days a week.我一周上五天课。
5.用在序数词前，表示“又一”，“再一”。例如，I have three books. I want to buy a fourth one.我已经有三本书，我想买第四本。 6.用在某些固定词组中：a lot(of)很多，大量;after a while过一会儿 四.定冠词的用法 1.特指某(些)人或某(些)物，这是定冠词的基本用法。 2.指谈话双方都知道的人或事物。例如：open the window，please.请打开窗户。 3.指上文已经提到的人或事物。例如：I have a car. The car is red.我有一辆小汽车，它是红色的。 4.指世界上独一无二的事物。例如：Which is bigger，the sun or the earth?哪一个大，太阳还是地球? 5.用在序数词，形容词级前。例如：The first lesson is the easiest one in this book.第一课是这本书最简单的一课。 6.用在由普通名词构成的专有名词前。例如，the great wall 长城，the united states美国 7.用在某些形容词前，表示某一类人。例如：the poor穷人,the blind盲人 8.用在姓氏复数形式前，表示“全家人”或“夫妻俩”。例如：the Greens 格林一家或格林夫妻俩 9.用在方位词前。例如：on the left在左边，in the middle of 在中间 10.用在乐器名称前。例如：She plays the piano every day.她每天弹钢琴。
小学英语语法——冠词知识点讲解+练习 冠词的概述： 冠词是一种用来表示名词特性的词语，它与名词紧密相连，用于说明名词的可数性、单复数、泛指或特指等特性。冠词通常放在名词前面，不能单独存在。 冠词分为不定冠词和定冠词两种形式。不定冠词有a和 an两种形式，其中a用于辅音音素开头的词前，an用于元音 音素开头的词前。定冠词只有the一种形式。 冠词的使用分为泛指、特指和类指三种情况。泛指用于指首次提到的、不限定的人或物；特指用于指上文已提到的人或物，或是指被限制性修饰语在其后加以限定的人或物，也可以是指说话者双方都清楚的特定的人或事物；类指用于表示类别。 冠词的具体用法如下表所示： 冠词类型用法例句
不定冠词泛指单一、每一、任一事物 a(n) A book is on the table。 类指类别 A XXX can fly。 定冠词上文提到过的人或事物 The boy is in the classroom。 特指被限制性修饰语所限定的人或事物 XXX。 说话双方都清楚的人或事物 XXX。 世上独一无二的事物 XXX。 类指类别 XXX。 零冠词名词前泛指人或事物 Cats are cute。 类指类别 XXX。 冠词考点纵览： 冠词的考点主要包括不定冠词a/an的用法、泛指和特指 的区别、类指的使用等。具体例题如下： 考点一：不定冠词a/an的用法 1) This is a book。这是一本书。
2) There is a boy in the classroom。教室里有一个男孩。 3) That XXX。那是一个书包。 考点二：泛指人或事物的某一类别，以区别于其他种类。 1) A plane is a machine that can fly。飞机是一种能飞的机器。 2) A tiger XXX 老虎可能会很危险。 3) A horse is XXX。马对人类有用。 考点三：泛指某人或某物。 1) A girl is waiting for you。一个女孩正在等你。 2) I have a beautiful bedroom。我有个漂亮的卧室。 注意：文章中没有明显的格式错误和问题段落，因此不需要删除和改写。 1)This is the first time I have been to China.这是我第一次来中国。 2)XXX class.她是我们班最高的女孩。
专题一名词和冠词 名词的种类： 1、专有名词： 1）China, Japan, Beijing, London, Tom, Jack（不加冠词） 2）the Great Wall, the Yellow River, the People’s Republic of China, the United States等。（由普通名词构成的专有名词，要加定冠词。） 2、普通名词： 1）不可数名词 物质名词：，，，… 抽象名词：，，，，… water rice oil paper health trouble work pleasure honor ⎧ ⎨ ⎩ 注意：①不可数名词前一般不加冠词，尤不加不定冠词：若加a(an)则使之具体化了。 如：have a wonderful time. ②不可数名词作主语，谓语动词用第三人称单数形式。 ③不可数名词一般无复数形式。部分物质名词在表不同类别时，可用复数形式。 如：fishes, newspapers, waters, snows…… | | | | 各种各样的鱼各种报纸河湖、海水积雪 ④有些抽象名词也常用复数，变为可数的具体的事物。如：times时代，works著作，difficulties 困难 ⑤在表数量时，常用“of”词组来表示。如： a glass of milk, a cup of tea, two pieces of paper…. 2）可数名词： ①可数名词除用复数形式表一类之外，一般都要加冠词：A bird can fly. The frog is a kind of hibernating animal. Vegetables sold at this shop are usually fresh. ②有复数形式： a）规则变化——加“s”或“es”（与初中同，略） b）不规则变化——child (children), foot (feet), tooth (teeth), man (men), woman (women), mouse (mice), goose (geese), Englishman (Englishmen), phenomenon(phenomena)… 注意：c）单、复数同形：sheep, deer, Chinese, Japanese, fish（同一种鱼）……。如， a sheep, two sheep d）只用复数形式：thanks, trousers, goods, clothes, socks, shoes,… e）形复实单：physics, politics, maths, news, plastics（塑料），means. f）形单实复：people (人民，人们），the police, cattle等 g）集合名词如：family, public, group, class等。当作为整体时，为单数；当作为整体中的各个成员时，为复数。如： My family is a big one. My family are music lovers. h）复合名词变复数时，a）只把复合名词中的主体各词变为复数形式。如： sister(s)-in-law嫂子，弟妹；step-son (s)继子；editor (s) -in-chief总编辑。 b）如没有主体名词则在最后一个词的后面加“s”。如：grown-up(s)成年人，go-between(s)中间人
小学英语语法详解 不定冠词 什么是冠词？ 冠词用在名词之前，一共有三个：a，an，the。其中a和an是不定冠词，而the 是定冠词。 不定冠词 元音音素和辅音音素的判别，要以发音为准。比如an umbrella中u的发音为元音音素/?/；而a unit中的发音为辅音音素/j/，需要用a而不是an，所以在分辨时需要尤其注意。 有些单词看似第一个字母是辅音字母，但实际上发音是元音音素，需要用an。an hour —个小时； an honest girl —个诚实的女孩 2.不定冠词在不同句子中表达不同含义 ①表示事物的数量为1 I have an apple and a banana. 我有一个苹果和一个香蕉。 There is a pencil in the pencil-box. 铅笔盒里有一支铅笔。 ②表示一类事物 A rabbit can jump.兔子会跳。 I want to see a doctor.我想去看医生。 ③表示“每一” I go to the cinema twice a year. 我每年去电影院两次。 How much are the apples? Two yuan a kilo. 苹果多少钱？每公斤两元。 3.不定冠词的一些固定用法
have a rest 休息一下 have a look 看一看 for a while —会儿 have a fever 发烧 have a walk 散步 学习小贴士： 在不定冠词a/an的固定用法中，其实a/an没有十分明确的含义，只是习惯用法，但也不可遗漏。 小学英语语法详解 定冠词 定冠词 定冠词the在名词之前有特指的作用。即"这个，那个，这些，那些”等，用法较多。 1.用在特指的人或事物前 The girl in red is my cousin.穿红衣服的女孩是我表姐。 Is the red pen yours?这支红钢笔是你的吗？ 2.用在双方都知道的人或事物前 Do you like the film？你喜欢那部电影吗？ （大家都知道在谈论哪部电影） I went to the park yesterday.我昨天去了那个公园。 （大家都知道你说的是哪个公园） 3.上文提及过的人或事物 I have a cap. The cap is white. 我有一顶帽子，它是白色的。
使用定冠词的场合 1.用在表示独一无二或被认为唯一东西的名词前。（如果这类名词前边有形容词 修饰，表示阴晴雨雪等不同的状貌，则可用不定冠词。） 2.用在第二次提到的人或物的名词前。 3.某些表示自然界事物（山脉、潮汐、大海、风、雨、雪、田野等）的名词，即 使是泛指，也要用定冠词。 4.用在与先前提及事物存在关联的名词前。 5.用在表示特指（即交谈双方彼此熟知或心照不宣）的人或物的名词（一般为单 复数形式的个体名词）前。 6.用在由后置定语（如短语或从句）修饰的（专用）名词前。 7.用在形容词/副词最高级或序数词前。（部分短语或习语例外，使用零冠词；如 first cousins, be second to, do sth. first thing, at first glance, on second thoughts, first lady, first secretary 和 first prize 等。）8.当 only, main, sole, same, following, last, next, opposite, present, usual, wrong, ultimate, right, principle 等修饰名词时，前面用定冠词。 （only son, only daughter, only child 前可用不定冠词，其他此类形容词前偶尔也可用不定冠词。） 9.“定冠词 + 单数名词”结构表示类属（即表示一类人或物）。英语中表示类属 可有三种方式：①不定冠词 + 单数名词；②定冠词 + 单数名词；③复数名词。 但它们的意义有所不同，不定冠词：列举实例（相当于 every/each，“以一概全”）；定冠词：对比类别；复数名词：概括全体（相当于 all）。 10.“定冠词 + 复数名词”结构表示某类人的总称，或集体中的任何一个或多于 一个（亦可泛指时日）。 11.“定冠词 + 形容词/动名词/过去分词/名词”结构表示同一类人或物，或某种 抽象概念（如性质、品质等）。其中，“定冠词 + 形容词”结构还可以表示“部分”概念。【参见附录1.1】 12.“定冠词 + 姓氏复数”结构表示“一家人”的概念。 13.定冠词和部分名词连用表示民族、阶级或阶层等。（如 the Chinese, the bourgeoisie, the intellectuals, the upper class 等。） 14.“定冠词 + 普通名词 + of + 抽象名词”结构表示比喻含义。 15.用在人名（可以是名人或普通人）等专有名词前，表示鉴别意义（该人名前往 往有普通名词或形容词等修饰性成分，表示其特征、性质或某种感情等），或直接用在（交谈双方共指且作同一理解的）名人的姓名前（中间修饰成分可有可无），起到强调作用。 16.用在乐器名词前。 17.用在表示计量单位的名词前，表示“每一”，往往具有 every, each 或 per 的 含义。（也可用不定冠词。）
一、本次知识点归纳：冠词是置于名词之前;对名词起限制作用的一种虚词.. 二、二、重要知识点提示： 三、冠词分为不定冠词"a;an"、定冠词"the"和零冠词三种;零冠词指的是不用冠词的情况.. 四、1、不定冠词的用法： 不定冠词表示泛指;定冠词表示特指不定冠词有"a和an"两种形式.."a"用在以辅音开头的词前;"an"用在以元音开头的词前..判断一个词是以元音开头还是以辅音开头;是根据读音而不是根据字母 1. 用于可数名词的单数形式前;表示"一" 2. 表示一类人和东西 3. 用在作表语的单数可数名词前;表示身份、职业 2、定冠词的用法： 1. 用以特指某些人或某些事物 2. 用于指谈话双方都明确所指的人或事物 3. 用以复述上文提过的人或事物第一次提到用“a或an”;以后再次提到用“the” 4. 用在序数词和形容词最高级前
5. 表示世界上宇宙中独一无二的事物 6. 指由普通名词构成的专有名词 7. 表示方向、方位 8. 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前 9. 在姓氏复数前;表示一家人 10. 和某些形容词连用;使形容词名词化;代表一类人或物 11. 用在表示阶级、政党的名词前 12. 在the more; the more比较级的句式中 13. 表示演奏乐器时;乐器的前面要加the 14. 某些固定的表达法in the morning 在早上 3、零冠词的用法 1. 专有名词前一般不加冠词 2. 月份、周日、节日前一般不加冠词 3. 三餐、四季前一般不加冠词 4. 进行球类运动 5. 固定词组go to school 去上学 go to bed 6.三餐名词单独使用时;之前通常不加冠词
小学英语语法专题训练：冠词 一、单选题（共42题；共84分） 1.I have English book and maths book. A. a, an B. an, a C. a, a 2.There is ____ animal school in the forest. A. a B. an C. the 3.—What _________your mother do? —She is__________ English teacher. A. does; a B. do; a C. does; an 4.My mother works in ________ university. A. a B. an C. / 5.I received (收到) ________ email from my pen pal. A. a B. an C. the 6.—What are you doing? —I'm writing _______email. A. a B. an C. the 7.What _______interesting picture! A. a B. / C. an 8.What ________beautiful clothes! A. a B. an C. the D. / 9.There aren't birds in the tree. A. some B. a C. any 10.There is old sofa on the bedroom. A. a B. an C. / 11.Hi, I'm ________ Mike. A. a B. / C. the 12.This is________ ice cream. A. a B. an C. I 13.This is_______ orange pie. It's________ orange. A. an, an B. an, ／ C. ／, an 14.That's __________ football. I like playing __________ football very much. A. a; the B. an; / C. the; the D. a; / 15.The girl __________ orange is eating __________ orange. A. in; a B. in; an C. on; a D. on; an
人教版小学英语语法总结篇---- 冠词a/an/the 练习题（一）一、单项选择 1. This is _____ pencil. A. a B. an C. the 2. She has _____ eraser. A. a B. an C. the 3. I like playing _____ football. A. a B. the C. / 4. Tina can play _____ piano. A. a B. / C. the 5. Look at _____ girl. She has big eyes. A. / B. a C. the 6. Amy has _____ pen. _____ pen is blue. A. a, A B. the, The C. a, The 二、选择恰当的冠词连词成句
1. is / umbrella / this / a / an _____________________________________. 2. Great Wall / is / in Beijing / a / the _____________________________________. 3. it / panda / is / a / an _____________________________________. 4. I / play / piano / can / a / the _____________________________________. 三、用恰当的冠词填空(/ 代表零冠词) 1. Look at ______ dog. It’s big. 2. I have ______ bag. ______ bag is black. 3. You can play ______football. I can play ______ piano. 4. ______ Great Wall is beautiful.(漂亮的) 5. I want ____ egg for breakfast.
小学英语语法（冠词） 一、什么是冠词？ 冠词是用在名词前面，说明名词所表示的人或事物的词。 英语中的冠词一共有三个：a an the，其中a和an 是不定冠词，the是定冠词。 1、不定冠词 不定冠词a，an没有特指作用，通常泛指同类事物中的某一个（位、枝、块、片......）。其中，a用在以辅音因素开头的单词前，如a book；an用在以元音因素开头的单词前，如an apple。 不定冠词的主要用法： ★相当于数量词“1” There are seven days in a week. 一周有七天 ★代表一类人或物 A bird can fly. 鸟会飞 ★泛指一类名词中的某一个 Tom is a actor. 汤姆是一名演员 ★用在习惯用语中 A little 一点儿 for a while 一会儿 2、定冠词 定冠词the通常对所修饰的名词有指定作用，表示“这个、那个、这些、那些”。
定冠词的主要用法： ★用于特定的人或物前面 The girl in red is my sister 穿红衣服的女孩是我姐姐 ★用于上文提到过的人或物 I have a book.The book is on the desk. 我有一本书，书在课桌上 ★用于世上第一无二的事物前 The sun is bigger than the moon. 太阳比月亮大 ★用在形容词前，表示一类人 The young should respece the old. 年轻人应该尊敬老年人★用在序数词、形容词最高级及形容词only、very、same等词前面。 May is the fifth month. 5月是第五个月份 ★用在某些由普通名词构成的国家、单位、机关团体、阶级等专有名词前 The United States 美国 ★用在表示乐器的名词前 She can play the piano. 她会弹钢琴 ★用在姓氏的复数名词之前，表示一家人 The Whites are visiting Beijing. 怀特一家正在北京游览。★用在习惯用语中 I often do some shopping in the afternoon.
小学英语冠词练习题 小学英语冠词练习题 英语中的冠词是一个非常重要的语法部分，它用来限定名词的范围。在英语中，冠词分为定冠词和不定冠词，分别是“the”和“a/an”。虽然冠词看似简单，但在 实际运用中却常常令人头疼。下面是一些小学英语冠词练习题，希望能帮助大 家更好地理解和掌握冠词的用法。 练习一：选择适当的冠词填空。 1. I have ___ apple. (a/an/the) 2. ___ cat is sleeping. (a/an/the) 3. He wants to be ___ engineer. (a/an/the) 4. My sister is ___ teacher. (a/an/the) 5. I saw ___ elephant at the zoo. (a/an/the) 练习二：根据句子的意思，选择适当的冠词填空。 1. ___ sun is shining brightly today. 2. Can I have ___ glass of water, please? 3. I saw ___ bird in the sky. 4. She is ___ excellent student. 5. He is ___ doctor. 练习三：将下列句子改写为否定句。 1. I have an apple. 2. She is a teacher. 3. He saw a cat in the garden.
4. They are engineers. 5. We saw an elephant at the zoo. 练习四：将下列句子改写为一般疑问句，并作出回答。 1. She is a doctor. 2. He has a dog. 3. They saw an elephant at the zoo. 4. We are students. 5. I have an apple. 练习五：将下列句子改写为选择疑问句，并作出回答。 1. She is a doctor, ___? - Yes, she is. / No, she isn't. 2. He has a dog, ___? - Yes, he does. / No, he doesn't. 3. They saw an elephant at the zoo, ___? - Yes, they did. / No, they didn't. 4. We are students, ___? - Yes, we are. / No, we aren't. 5. I have an apple, ___? - Yes, you do. / No, you don't. 通过以上练习题，我们可以更好地理解和掌握冠词的用法。冠词在句子中起到了限定名词范围的作用，帮助我们更准确地表达自己的意思。在选择冠词时，需要根据名词的性质、前后文的语境以及句子的意思来确定。同时，通过改写
英语冠词专项练习题（一） 1. —Does Jim have _______ ruler？ —Yes，he has _______ . A. an；some B. a；one C. a；／ D. any；one 2. _______ apple a day keeps the doctors away. A. The B. A C. An D. Two 3. —How many books do you have？ —I have _______ book. That’s _______ English book. A. a；an B. a；one C. one；an D. one；one 4. At that time Tom was _______one-year-old baby. A. a B. an C. the D.／ 5. _______ tiger is _______China. A. The；a B. A；the C. The；from D. The；the 6. We can’t see _______ sun at _______ night. A. the；the B. the；／ C. a；／ D.／；／ 7. One afternoon he found_______ handbag. There was _______ “s”on the corner of_______ handbag. A. a；an；the B. a；a；the C. an；an；an D. the；a；a 8. _______ old lady with white hair spoke_______ English well at _______meeting. A. An；an；a B. The；／；an C. The；／；a D. The；／；the
1. —Does Jim have rule ？r 2. —Yes，he has A. an； some 冠词专项训练 B. a；one C. a；／ D. any； one apple a day keeps the doctors away. A. The B. A C. An D. Two 3. —How many books do you hav？e —I have book. That _E_nglish book. A. a；an B. a； one C. one；an D. one ； one 4. At that time Tom was one -year-old baby. A. a B. an C. the D. ／ 5. tiger is China. A. The；a B. A； the C. The； from D. The； the 6. We can ' t see s_u n at night. A. the；the B. the；／ C. a；／ D. ／；／ 7. One afternoon he found handbag. There was « ?? s”on the corner of ______ handbag. A. a；an；the B. a；a；the C. an；an； an D. the；a； a 8. old lady with white hair spoke English well at meeting. A. An；an；a B. The；／；an C. The；／；a D. The；／；the 9. Great Wall is longest wall in the world. A. A；a B. The； the C. A； the D. The； a 10. new bridge has been built over Huangpu River. A. The；a B. A；／ C. A； the D. An； the 11. woman over there is popular teacher in our school. A. A；an B. The； a C. The； the D. A； the 12. He used to be teacher but later he turned writer. A. a；a B. a； the C. ／；a D. a；／
语法专项练习---------定冠词与不定冠词 冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种，一种是定冠词，另一种是不定冠词，还有一种是零冠词。 1. 不定冠词的用法 不定冠词a (an)与数词one 同源，是"一个"的意思。a用于辅音前，而an则用于元音前 a fish an apple a dog an elephant a pig an insect a chicken an orange a key an umbrella a university an hour a European an SOS ※※注意:[ju]不是元音, 它是由一个辅音[j]和一个元音[u]组成, 称为半元音 2. 定冠词的用法 定冠词the与指示代词this，that同源，有"那（这）个"的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。 1) 特指双方都明白的人或物：Take the medicine.把药吃了。 2) 上文提到过的人或事：He bought a house.I've been to the house.他买了幢房子。我去过那幢 房子。 3) 指世上独一物二的事物：the sun，the sky，the moon，the earth 4) 用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very，same等前面： 5) 用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：the United States美国 6) 表示方向、方位：in the east 在东方 at the back 在后面 in the bottom 在底部 at the top 在顶部 7) 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前： the Pacific Ocean 太平洋 the Huang River 8) 用在表示乐器的名词之前：She plays the piano.她会弹钢琴。 9) 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物the poor 穷人the rich 富人 the good 好人 10) 用在惯用语中：in the day, in the morning (afternoon，evening),the day after tomorrow 3. 零冠词 1) 人名前通常不用定冠词：England，Mary 2) 泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词They are teachers. 他们是教师。 3) 在季节、月份、节日、假日、日期、星期等前，不加冠词from Monday to Friday从星期一到星期五 4) 在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词如: have breakfast play football play chess 5) 当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词；by bus，by train 6) 有些个体名词不用冠词如：school，college，prison，market，hospital，bed，class 比较下面两个句子： He raises a black and a white cat.他养了一只黑猫和一只白猫。 He raise a black and white cat.他养了一只黑白相间猫。 在空格内填上a或an 1. _____ear 2. ______actor 3. _____hen 4. ______toy 5. ______university 6. ______elephant 7. ______hat 8.______umbrella 9.______rabbit 10.______idea 11.______hour 12_______ honest boy
小学英语语法：冠词的用法 冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。今天小编给大家带讲讲冠词的用法，希望可以帮助到大家。 冠词分为不定冠词和定冠词两种。不定冠词仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观念，只表示名词为不特定者。 定冠词则表示名词为特定者，表示“这”，“那”，“这些”，“那些”的意思，在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用 a和an的区别 不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前，an用于元音(不是元音字母)开头的词前。 例如：a boy，a university，a european country;an hour，an honour，an island，an elephant，an umbrella 不定冠词的用法 1.泛指某一类人、事或物;相当于any，这是不定冠词a/an的基本用法。 2.泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。 3.表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。 4.表示“每一”，相当于every. 例如，i go to school five days a week.我一周上五天课。 5.用在序数词前，表示“又一”，“再一”。例如，i have three books. i want to buy a fourth one.我已经有三本书，我想买第四本。 6.用在某些固定词组中：a lot(of)许多，大量;after a while过一会儿 定冠词的用法 1.特指某(些)人或某(些)物，这是定冠词的基本用法。 2.指谈话双方都知道的人或事物。例如：open the window，please.请打开窗户。 3.指上文已经提到的人或事物。例如：i have a car. the car is red.我有一辆小汽车，它是红色的。
小学英语语法冠词讲义及同步练习冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。 I. 不定冠词的用法： II. 定冠词的用法：
III. 零冠词的用法：
一、概说 冠词：属于虚词，在句子里主要是对名词起限定作用，帮助说明名次的含 义。冠词可以分为不定冠词（the Indefinite Article）和定冠词（the Definite Article）两种。“a（an）”是不定冠词，“the”是定冠词。这类词的数量很小，但是其活动性却很大，很大。 不定冠词a （an）与数词one同源，是“一个”的意思，用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]，和可数名词单数连用，表示某类人或东西中的一个。例如： Lend me a novel， will you?借一本小说给我看，好吗? This is an agricultural school，这是一所农业学校。 需要注意的是，在英文中，a / an并不等于one 。 例：He only has one dictionary．他只有一本词典。（正确） He only has a dictionary．他只有一本词典。（错误） One minute is enough for me to do it ．我做这件事一分钟足够了。 （正确） A minute is enough for me to do it ．我做这件事一分钟足够了（错误）
定冠词the与指示代词this，that同源，有“那（这）个”的意思，但意义较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。例如： Show me the novel you’ve just bought．把你刚买的那本小说拿给我看看。 This is the agricultural school I told you about．这就是我和你谈起的那所农业学校。 二、不定冠词的用法 1、不定冠词用来表示“一”这个数量，意思和one差不多： Rome was not built in a day．罗马不是一天建成的。 He will be back in a day or two．他将在一至两天内返回。 A stitch in time saves nine．及时一针顶十针。 这种用法在表示重量、长度、时间等的词组中特别普遍。例如：a pair of socks， a hundred， two yuan a metre， eight hours a day， twice a week， a cup of tea， in a word， one at a time． 2、表示人或事物的某一类 A steel worker makes steel． A plane is a machine that can fly． A teacher must love his students． A knife is a tool for cutting with．