第三课地域差异显著
第一框秦岭—淮河分南北[见学生用书P20]
中国地域辽阔，自然环境复杂多样，人文现象千姿百态。自北往南，纬度逐渐__
降低__，气温逐渐__上升__。中国大多数人口生活在平原广阔、土壤肥沃、降水较为丰富的__东部__地区。
1．南北方地区划分的界线
习惯上以__秦岭__—__淮河__为界，大体上将东部__季风区__划分为__北方__地区和__南方__地区。秦岭—淮河一线以__北__为__北方__地区，以__南__为__南方__地区。
2．南北方地区生活方式上的差异
四字识别南北差异
耕地类型：南水北旱；粮食作物：南稻北麦。
工业结构：南轻北重；饮食口味：南甜北咸。
民居建筑：南尖北平；戏曲特点：南腔北调。
糖料作物：南甘北甜；饮食习惯：南米北面。
武术专长：南柔北刚；性格特点：南细北爽。
3
(1)气温差异：中国北方地区和南方地区的气温有很大的差异。冬季南、北气温差异大，南方__温暖__，越往北气温__越低__，夏季南、北气温都__较高__。
◆思维延伸
冬季我国南北温差为什么这么大？
①北方纬度高，冬季气温低；南方纬度低，冬季气温高。我国南北跨纬度约50度，南北温差大。
②冬季，冬季风南下时，北方首当其冲，更加严寒，导致南北温差大。
(2)降水差异：中国北方地区和南方地区的年降水量也有很大的差异。北方地区年降水量在__800毫米以下__，南方地区年降水量在__800毫米以上__。
我国降水的地区分布规律及原因
(1)规律：从东南沿海向西北内陆递减。
(2)原因：东南沿海距海近，受夏季风影响大，降水多。西北内陆距海远，受夏季风影响小或不受夏季风的影响，降水少。
6．秦岭—淮河一线的地理意义
秦岭—淮河一线是我国一条重要的地理分界线，很多地理分界线经过这里，具体见下图：
7．南北方地区内部区域也存在差异
北方地区和南方地区不同的生活方式，是人们长期以来运用自己的智慧，__认识__、__适应__和__改造__当地自然环境的结果。当然，即使在北方地区或南方地区内，各地差别也很大。
一、选择题
1．图中甲山与淮河构成我国一条重要的地理分界线，甲是(C)
A．天山B．昆仑山
C．秦岭D．横断山
读我国土地利用类型分布图，完成2—3题。
2．与图中①②土地利用类型的分界线大致吻合的是(C)
A．200毫米年等降水量线
B．400毫米年等降水量线
C．800毫米年等降水量线
D．1 600毫米年等降水量线
【解析】读图可知，①是旱地，②是水田，③是林地，④是草地。我国旱地与水田的分界线是秦岭—淮河一线，该线是我国800毫米年等降水量线。故C项符合题意。
3．甲地代表的土地利用类型是(C)
A．水田B．旱地C．草地 D．林地
【解析】读图可知，甲地位于图中④代表的位置，④位于我国的西部干旱与半干旱地区，农业以畜牧业为主。故选C。故该地土地利用类型为草地。
4．一方水土，养一方人。下列关于南、北方地区人文风情叙述不正确的是(A)
A．民间体育——南骑马北滑雪
B．饮食习惯——南米饭北面食
C．民居风格——南尖顶北平顶
D．传统交通——南乘船北骑马
【解析】南方地区河湖众多，北方地区冬季气温低，所以民间体育有南赛船北滑雪的特点；南方地区主要的粮食作物是水稻，北方地区主要的粮食作物是小麦，所以饮食习惯是南米饭北面食；南方多雨，北方少雨，所以民居风格是南尖顶北平顶；南方地区多河湖，北方地区河湖少，所以传统交通是南乘船北骑马。故A 项符合题意。
5．我国秦岭以南地区(D)
A．终年高温B．草原广阔
C．雪山连绵D．稻田广布
【解析】秦岭以南地区属于南方地区，主要粮食作物为水稻，因此稻田广布；南方地区为亚热带季风气候和热带季风气候，热带季风气候终年高温、降水分旱雨两季；西北地区草原广阔，青藏地区雪山连绵。D项符合题意。
6．下列关于我国自然地理特征的叙述正确的是(B)
A．地形类型多样，平原面积广大
B．资源总量丰富，种类相当齐全
C．河流东多西少，均注入太平洋
D．气候类型单一，季风气候显著
【解析】我国地形类型多样，山区面积广大，A项错误。我国地势西高东低，河流大多注入太平洋，但额尔齐斯河注入北冰洋，雅鲁藏布江和怒江注入印度洋，C项错误。我国气候复杂多样，季风气候显著，D项错误。B项符合题意。7．下列城市年降水量由多到少排序正确的是(B)
A．北京、广州、哈尔滨、武汉
B．广州、武汉、北京、哈尔滨
C．广州、北京、武汉、哈尔滨
D．哈尔滨、北京、武汉、广州
【解析】我国的降水量南多北少，根据给出的城市的南北关系可知，广州、武汉、北京、哈尔滨的年降水量逐渐减少。B项符合题意。
8．我国的四大地理区域的划分依据是(B)
A．季风区和非季风区的界线
B．地理位置、自然地理和人文地理差异
C．年降水量的分布
D．0℃等温线的分布
【解析】我国自然环境复杂多样，形成了各具特色的地理区域。我们综合各地地理位置、自然地理和人文地理的特点，将我国划分为北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区四大地理区域。
9．下面四句话与图中区域描述符合的是(B)
A．①—枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
B．②—北国风光，千里冰封，万里雪飘……大河上下，顿失滔滔
C．③—天苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊
D．④—人们常说：“到了昆仑山，气息已奄奄；到了五道梁，哭爹又喊娘”【解析】读图可知，①是西北地区，②是北方地区，③是青藏地区，④是南方地区。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描述的是南方地区的景观；“北国风光，千里冰封……大河上下，顿失滔滔”指的是北方地区；“天苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊”指的是西北地区；昆仑山、五道梁位于青藏地区。
10．“南稻北麦”“南水田北旱地”均说明了我国农业生产的南北差异，这种南北差异的地区分界线大体经过(C)
①1月0℃等温线②400mm年等降水量线③800mm年等降水量线④热带与亚热带的分界线⑤南方与北方的分界线
A．①②③B．②③④
C．①③⑤D．①④⑤
【解析】秦岭—淮河一线是我国四大区域中：1月份0℃等温线通过的地方；800mm年等降水量线通过的地方；南方地区与北方地区的分界线；温度带中，温带季风气候与亚热带季风气候的分界线；水稻与小麦种植的大致界线；水田与旱地的大致界线等。C项符合题意。
二、非选择题
11．读“我国四大地理区域图”，回答问题。
(1)写出地理区域名称：A__西北地区__D__青藏地区__。
(2)区域B与C的分界线大致是__秦岭__(山脉)、__淮河__(河流)一线。
(3)图示四大地理区域中，以种植业为主的两个区域是__北方地区__和__南方地区(两者顺序可变)__，其中耕地类型以水田为主的是__南方地区__(填区域名称)。
(4)区域A内的植被变化，由西向东依次为__荒漠__、__荒漠草原__、__草原__；造成这种景观差异的主要原因是__降水量自西向东越来越多__。
(5)“远看是山，近看是川”描述的是__D__地区(填图中字母代号)，该区域主要的农业类型为__畜牧__业，制约当地农业发展的主要因素是__热量__不足。12．读“我国四大地理区域图”，回答问题。
(1)将图中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列横线上。
A__南方__地区B__北方__地区
(2)图中C、D地区最突出的自然地理特征分别是：__高原__、__干旱__。
人教版历史与社会七年级上作业本答案 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 第15课 【想一想】“推恩令”巧妙在哪里？ “推恩令”巧妙在汉武帝不费一兵，不费寸土，就削弱了诸侯封国的势力，使之无力与中央对抗，而且得到封地的诸侯子弟，对此不仅没有反对，还对皇帝感恩戴德。
【材料阅读】表明董仲舒向汉武帝提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议。第16课 【材料阅读】（1）同意第一种看法。因为长城的修筑是一种消极被动的防守，一定程度上起到了闭关锁国的作用；同时长城把游牧区和农耕区隔开，阻碍了游牧民族同中原的经济文化交流。（2）同意第二种看法。因为在西域中列置亭障，称为西汉在西域的政治军事据点，称为中原先进经济文化在西域的传播站；对匈奴的进攻起了屏护作用，保证了汉朝同西域的交通畅通，所以说具有关键意义。 【自我测评】 （1）沟通了西域与内地的经济文化交流，丰富了汉族和西域各族人民的生 活。（2）促进了汉朝和中亚，西亚，欧洲等地的经济文化交流（3）奠定了我国对西域管辖和开发的基础 第17课 【议一议】
（1）造纸术发明以前，世界各国的书写材料，有的坚硬，有的笨重，有的价格昂贵，都不是理想的书写材料，不利于文化的传播。（2）造纸术的发明，引起了书写材料的一场革命，特别是蔡伦改进造纸术后，提高了纸的质量和产量，使纸日益成为普遍的书写材料。（3）造纸术的对外传播，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。造纸术的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。 第18课 【说一说】秦始皇陵兵马俑再现了当年秦国军队统一六国的宏大场面和威武雄姿，生动地表现了秦始皇的煊赫军势，展现了一种开拓进取的精神风貌。 【材料阅读】 《史记》由五部分组成：本纪12篇----记述帝王的事迹；世家30篇----记述诸侯的事迹；列传70篇----记述重要人物；表10篇----编排时间和事件；书8篇----记述典章制度。 第20课
七年级下第5单元测试 一、单项选择。(15分) ( )1. What is Kate doing? __________ A. She is in the room. B. Yes, she is C. She is reading D. She is run ( )2.Look! What is Tom doing? He’s _______ TV. A.seeing B.looking C.looking at D.watching ( )3._____ the students ______ football? Yes, you are right. A.Is, play B.Is, playing C.Are, play D.Are, playing ( )4._______ are they playing football? A.What B.Who C.Which D.Where ( ) 5. A: Is he writing or reading? B: ________. A. Yes, he is B. No, he isn’t C. He’s reading D. Yes, he is writing. ( ) 6. I with my sister ________ to the park. A. is going B. are going C. am going D. be going ( ) 7. The women ________ to the radio. A. are listening B. listening C. is listening D. are listenning ( )8. Is the boy ________ the door? A. openning B. opening C. open D. opens ( )9. Thanks for_______me. A. helps B. is helping C. helping D. help ( ) 10. ________ some bread on the table. A. There are B. There has C. There is D. There have ( )11. We are doing ______. A. our homework B. our homeworks C. her homework D. his homework ( )12. Do you want to play ______ basketball after class? A. ／ B. a C. an D. the ( )13. Here ______ a photo of my family. You can see me in it. A. are B. is C. am D. be ( )14.______ the first photo, I ______ at the mall. A. On; shop B. On; shopping C. In; am shoping D. In; am shopping ( )15. Do you want ______ to the movies with us this evening? A. go B. to go C. goes D. going 二、完型填空。（10分） It s a fine Sunday morning. There ______(1) many children in the park. They are ______(2) happily. Some are playing ______(3) under a big tree. Some girls are singing and ______(4). Some boys ______(5) running up the hill. Li Lei's ______(6) by the lake. He's reading a story. ______(7) is Wang Lin? He's standing over there. ______(8)is he doing? He's looking ______(9) a nice
历史与社会七年级下册（复习提纲） 第五单元中华各族人民的家园 我国人口数量众多（12.9亿）是世界上众人口最多的国家。人口密度较高，而且分布很不均匀。黑河——腾冲线（中国人口地理分界线）以东即东部人口十分稠密，黑河——腾冲线以西即西部人口比较稀少。 4、我国民族分布现状 我国是一个由56个民族组成的大家庭。汉族人口约占全国总人口的91%，而其余55个少数民族约占全国总人口的9%。民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点。汉族主要集中在东西和中西部，少数民族主要集中在西南、西北和东北边疆地区。
地形各类多样；山区面积广大，要占全国总面积的3/2；地势特点：中国地势西高东低，自西向东逐渐降低，大至呈三级阶梯。
综合因素。 综合探究五认识宝岛台湾 1、台湾的位置：台湾省位于我国东海海域，西隔台湾海峡与福建省相望，东边 是太平洋。主体是台湾岛，此外有澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿构成 2、台湾的位置重要性：从海上交通的角度：台湾位于中国沿海南北航线咽喉， 东亚通往东南亚、亚洲通往美洲、大洋洲、欧洲、非洲的交通十字路口，交通位置十分重要。 3、台湾之最：台湾降水最多的地方：火烧寮台湾最高的山：玉山 台湾最长的河流：浊水溪台湾最大的湖泊（旅游景点）：日月潭4、台湾的气候：台湾省大部分属于亚热带季风气候，只有南部沿海地区属于热 带季风气候。台湾的降水东部多，西部少（夏季风的影响以及地形的影响）5、台湾的地形特征：台湾山地多，平原少。山脉集中分布在岛的中部和东部， 只有西部沿海有较为宽广的冲积平原和盆地。（浙江省地形也是以山地和丘陵
为主） 6、受地形的影响：漂流短小，落差大，水能丰富；自东向西流。（不修建东西方 的铁路：地形影响） 7、矿产分布：台湾山脉西部多产铁、石油，北部火山区有丰富的硫磺矿，东侧 有铜、铁。 8、工业和人口分布特点：分布在西部西区（西部开发历史悠久，地势平坦，土 地肥沃，农业发达，人口稠密，交通便利） 9、主要城市：台北：台湾最大的城市，是台湾的政治、经济、文化和交通中心。 高雄：台湾最大的港口城市，也是第二大城市，其临海工业区是 台湾最大的工业区。 新竹：台湾高科技产业的摇篮（硅谷） 台南：记载台湾开拓建设的历史 第六单元一方水土养一方人
人教版七年级语文下册第五单元测试卷及 答案 人教版七年级语下册第五单元测试卷及答案 一．语言的积累与运用（分） 1．正确抄写下面的话，要求（端正，整洁，美观） 一个人如果没有志向，那他就像一艘在大海中盲目航行的船，随时会 触礁翻沉而被恶浪吞没。 2．给加点的字注音或根据拼音写出汉字（分） 阴霾( ái ) 告罄( qìng ) 羸( léi )弱 qiè( )而不舍 zī zī( )( )不倦梦èi( )以求 3．填入下面横线处的词语，与上下衔接最恰当的一组是：（）（分） 那涂抹着奶油甜乳和凝聚着紫丁香气息的童年时代_______梦幻 _______的意识_______的念头，_______的故事，_______的游戏，______ 的举动，都是你未铸造学“金蔷薇”的“金粉”。 ①幼稚可笑②胡乱编织③奇思妙想④异想天开⑤荒诞无稽⑥天真烂漫 A．④②⑥⑤①③ B．③①④⑥②⑤．③⑤④②⑥①
D．③④⑤②⑥① 4．下列各句中，没有语病的一句是：（）（分） A、我们必须提高安全意识，以防止火灾、偷窃等不再发生。 B、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速 培养一批各行各业的人才。 、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返 回，这是我国航天事业取得的又一举目瞩目的成就。 D、印尼这次地震造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至 少在20亿元以上。 5．仿照下面《竹子》的格式和立意，另写一事物。（分）竹子：空有华丽的外表，却无坚实的内涵。 ___________________________________________________ ________________。 6、诗词默写填空：（分） （1）、鸟向檐上飞，。 （2）有约不过夜半，（）。 （3）、请写出《竹里馆》中写“夜静人寂，明月相伴”
七年级下册社会提纲【七年级下册历史与社会 知识点】 学习七年级历史知识必须如蜜蜂一样，采过许多花，这 才能酿出蜜来。X整理了关于七年级下册历史与社会知识点，希望对大家有帮助！ 七年级下册历史与社会知识点（一） 我国南北差异 区域 内容习惯上以秦岭一淮河为界，大体上将东部季风区 划分为北方和南方 北方（秦岭一淮河以北）南方（秦岭一淮河以南） 生活习惯 差异民居特色注重防寒保暖注重通风、散热、防雨 饮食习惯喜吃面食喜吃米饭 交通工具陆路交通公路、铁路和水运 气候差异气温差异气温带温带气候，比较干燥亚热 带和热带气候，比较湿润 1月均温低于00 c（00c） 冬季气温特点冬季气温自南向北降低，南北温差很大 夏季气温特点南北温差不大，全国普遍高温 降水差异年降水量少于800毫米（800mm）
年降水量分布规律由东南沿海向西北内陆递减 农业生产 差异主要粮食作物小麦、玉米水稻 主要经济作物花生、大豆、甜菜油菜、甘蔗、橡胶、油棕耕地类型旱地水田 耕作制度一年一熟或两年三熟一年两熟甚至三熟河流水文及内河航运的差异河流少，水量小，冬季结冰，不利于航运河湖众多，水量大，冬季普遍不结冰，便于航运地形北方地区多平原南方地区多丘陵 主要能源资源的差异煤、石油、天然气资源丰富，水资源短缺煤、石油、天然气资源短缺，水资源丰富 七年级下册历史与社会知识点（二） 我国东西部差异 东部西部 自然条件地形东部地区平原广阔西部内陆地区高原、山地面积广大 气候较为湿润气候干旱 资源环境水资源丰富，但矿产和能源短缺，且工业污染严重有丰富的矿产和能源资源。但水资源短缺，水土流失和沙漠化 严重。 社会经济条件发展历史有较深厚的文化、经济、政治 基础灿烂的历史文化
第一单元人在社会中生活 第一课我的家在哪里 4------8 1从社区看我家 2在社区中生活 第二课乡村与城市 9------15 1乡村聚落 2城市聚落 3往来在区域之间 综合探究一从地图上获取信息 16------22 1带着地图定向越野 2带着地图去旅行 第二单元人类共同生活的世界 第一课大洲与大洋 24------29 1人类的栖息地 2海洋对人类的影响 第二课自然环境 30------41 1地形多样 2气象万千 3众多的河湖 4风光迥异 第三课世界大家庭 42------52 1人口与人种 2语言与宗教 3国家和地区 综合探究二从地球仪上看世界 53------56 1观察地球仪 2使用地球仪 第三单元各具特色的区域生活 第一课家住平原 58------63 1稻作文化的印记 2用机械种庄稼 第二课与山为邻 64------69
1垂直的生计 2山地之间 第三课傍水而居 70------75 1耕海牧鱼 2水上都市 第四课草原人家 76------81 1逐水草而居 2现代化的牧场 第五课干旱的宝地 82------87 1石油宝库 2沙漠绿洲 综合探究三如何认识区域------以南非为例88------92 1确定区域的位置与范围 2评析区域的自然条件 3关注区域的人文特色 4感受区域的发展 第四单元文明中心-------城市 第一课美国政治的心脏：华盛顿 94------96 第二课文化艺术之都：巴黎 97------100 第三课 IT新城：班加罗尔 101------103 第四课汽车城：蔚山 104------106 第五课城市规划的典范：巴西利亚 107------109 综合探究四如何认识城市------以莫斯科为例110------113 1描述城市的位置和环境 2归纳城市的特色
人教版七年级下册第五单元试题 一、口语交际练习（8分） 1、把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。要求： (1)不变更原意；(2)人物、人称表达准确；(3)时间地点交待清楚合理。 小李对小王说：“我明天上午不能去语文组找郭老师了，请你告诉郭老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。” A、当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事，小王说： (2分) B、第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人，小王说： (2分) 2、你的同学在老师讲课的时候向你借一本漫画书，你应该怎样说，才能避免伤害你们的感情又使他认识到这样的行为是不好的？ (2分) 3、今天，老师对你说：“你明天12点半来学校多功能厅参加排练。”当老师的重音落在哪个词上时，是在强调叫你不要迟到？()(2分) A.你 B.12点半 C.多功能厅 D.排练 二、积累与运用（25分） 1、一儿曰：“日初出_________________，及_________________，此不为_____________？” 2、忧心______ _______不乐______得意______有词 3、《伟大的悲剧》一文中那位英雄队长的名字叫__________。 4、《荒岛余生》的作者是_______，本文选自_________________。 5、举目四望，____________的夜色中，珠穆朗玛山区群峰的座座黑影都______有他们的脚下。（以上共12分） 6、给下列加点的字注音（4分） 斫痕（）阴霾（）砭（）骨泅（）水 7、选出朗读节奏划分正确的一项（）（2分） A 白日依山|尽 B 而日中|时远也 C 夸父|与日逐走 D 孰为汝多|知乎 8、某旅游景点有一则告示（3分） 除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。 这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好，请说说你的看法。 ___________________________________________________________________________ 9、写出下列带点的字所指代的人物（4分） 1特别是有一天，我带着枪在海边散步，寻思着我目前的处境的时候，我的理智就用反面的理由劝解我。（）2他又挣扎着坐起来，用铅笔在日记本上给战友们留下了一封短信。（） 3她是一位教师，不仅是她的学生们的教师，而且是全国人民的教师。（） 4弃其杖，化为邓林。（） 三、现代文阅读（54分） （一）（25分） 现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒跚的步履。天气变得愈来愈可怕，每到一个贮藏点，迎接他们的是新的绝望，好像故意捉弄他们似的，只留下极少的煤油，即热能。3月21日，他们离下一个贮藏点只有20公里了。但暴风雪刮得异常凶猛，好像要人的性命似的，使他们无法离开帐篷。每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，可是到了第二天，除了吃掉一天的口粮外，只能
七年级历史与社会上复习提纲 第一单元人在社会中生活 1、我的家在哪里P4 （1）地图语言（地图三要素）：方向、比例尺、图例和注记 （2）在社区中生活 P7 2、乡村和城市P9 （1）聚落是指人类集中居住的地方，分为乡村聚落和城市聚落。一般先有乡村，再有城市。 （2）聚落形成的条件：地势平坦，水源充足，交通便利，动植物资源丰富等。所以在平原地区，聚落数量多，规模大，呈团状分布。而在山区，聚落数量少、规模小，沿河谷呈带状分布。而沙漠地区和高寒地区很少或没有聚落。 （3）乡村聚落的房屋体现了当地自然环境的特点。如云南傣族（热带季风气候）的高脚楼，通风防潮；西亚沙特阿拉伯（热带沙漠气候）的厚墙小窗房，适应那里白天炎热、昼
夜温差大的气候条件。 （4）乡村聚落按生产活动的不同，可分为农村、渔村、林场和牧村。 （6）由于各地区的自然条件不同，物产也不同.为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补。其实，不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济、文化、技术、信息和人才等各个方面。 4、从地图上获取信息P16 （1）等高线地形图中，等高线稀疏，表示地势比较和缓，是缓坡；等高线密集，表示地势比较陡峭，是陡坡。(答题时一定要先说明等高线的稀疏或密集状况,再得出缓坡或陡坡的结论)具体见书本P17 （2）分层设色地形图以等高线地形图为基础。其中，一般来说，蓝色代表海洋，绿色代表平原，黄色代表丘陵，褐色代表高原，白色代表雪线以上。褐色越深，海拔越高；褐色越浅,海拔越低；绿色越深，海拔越低，绿色越浅，海拔越高。图册P9有缓坡、陡坡、鞍部、山脊、山谷，悬崖基本地形的等高线图，注意山脊处不可能出现河流，山谷处有可能孕育出河流） （3）按照不同的用途，选择不同比例尺和不同类型的地图。如金华小朋友去北京旅游，需要带中国交通图，北京旅游图。 （4）选择交通方式，需要考虑 路上需要的时间、路费花销和交通舒适程度。 第二单元 人类共同生活的世界
七年级下册历史与社会全册教案(新版) 第三中华明探 《中华明的曙光》教学设计 一、【程标准】 标： 2-1-2：列举中国境内远古化遗存，讲述华夏先祖传说，探寻中华明的起和地域特征。 2-1-3：列举表明字出现，阶级、等级和国家形成的实例，知道它们是人类社会进入明时代的重要标志。 解读：“列举”、“讲述”、“知道”这几个行为动词较明确地反映出本的一个重要目标是：让学生了解史实，并懂得历史结论的得出需要充分的历史证据，初步学会“论从史出”的基本方法。同时，通过找寻明起的标志及明的发展，知道中华明的延续性。 二、【教材简析】 1、教材编写特点及意图。 本是七年级下册第八单元《明探》的最后一，属于主题二“社会变迁与明演进”中的专题一：探索早期出现的几大明区域，突出中华明渊。作为八年级与七年级衔接的这个单元，旨在为学生八年级学习历史做好适应性的准备，内容与原的八年级教材也有较大幅度的改动。尤其是本的第一框《中华明的曙光》，原八年级教材中古中国明的起是和其他三大古明起放在一，同属于“大河明”。现在把其他三大
古明放在前，而中华明放在后，不是否定它们的共性，而是让教师在教授过程中，学生学习过程中更好地把握方法，突出中华明渊。同时，也突出了中华明不同之处在于它的延续性。 2、教材结构分析： 农业发展 字萌芽 阶级分化明的诞生 早期城市 原始宗教 三、【教学目标】： 知识与技能：知道中华明的起地，了解新石器时代我国农业发展的条、陶器的制作与使用、社会生产关系的变化和古代城市的出现等明史实。 过程与方法：通过自主阅读书本知识，说出中华明起的史实；通过阅读图表，分析史料，描述我国新石器时代农业生产发展的条、社会生产关系的变化、城市及原始宗教的出现；通过比较讨论、合作探究，分析大河明产生的原因。 情感态度与价值观：感受原始明，体会物质生活的提高促进了人们精神生活的改善，感悟人类明的起和传承。 四、【教学重点、难点】 教学重点：中华明诞生的史实依据。 教学难点：城市与农业聚落的区别，大河流域明产生的原因。
步步登高 UNIT5 水平测试 听力部分 I-IV（略） 笔试部分7. —Can you come with me to the supermarket? ;in B. on;on C. on;in D. in;on I.单项选择（每小题1分，共20分）—_________. 15. —Do you often join after-school ________? 1. I________my pen,but I can’t______it. A. OK,I’m very busy now B. Sorry, let’s go —Sure. finding;look for B. look for;finding C. Sure is my favorite A. active B. activity C. activities D. actives lookingfor;find ;look for 8. My mother________young. 16. This is TV show. Likes _______others. 2. Look! Liu Mer_______a book under the tree. A. is looking B. looks C. look D. to look A. watch B. to waich C. waitching A. is reading B. is looking 9. Are they talking with the teacher____English? 17. —When do you want to go? C. is watching D. is seeing A. to B. in C. with D. on —____________six in the afternoon. 3. —______they playing cards in the classroom? 10. One of the boys_____sitting there. A. In B. For C. On
七年级历史与社会上复习提纲 第一单元：生活在社区里 1、 社区：一定数量的人口，居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切交往的社会生活的共同体。（社区可以是村庄、小城镇、街道，也可以是市区、郊区、大都市等） 2、地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。（也是绘制平面图不可缺少的） A.方向：地图上常用的定向方法有三种。 “一般定向法”是地图上普遍采用的方法，即上北下南，左西右东。 “指向标定向法”：再有指向标的地图上采用此方法。指向标一般指向北方。 “经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线，与赤道平行的线叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 B.比例尺：图上距离比实地距离缩小的程度，又叫做“缩尺”。 公式：比例尺= （ 注意单位的换算，1千米=100000厘米。1米=100厘米） 地图上的比例尺，通常有三种表示形式。 线段式文字式。例如，“图上1厘米代表实地距离50千米” 。 数字式。例如，1:10000 。 图幅相同的情况下： 比例尺 地图范围 描述的内容 大 小 详细 小 大 简略 C.图例和注记：地图上用来表示地理事物的符号叫图例；地图上用作说明地理事物的文字和数字，叫做注记。（常见图例—见P6） 3、社区的功能：社区具有政治功能（如，选举，宣传党和政府的政策），经济功能（如人们可以在社区超市购物），文化功能（如人们可以在社区内进行健身和学习，进行体育比赛、文艺活动及各种讲座和培训）和管理功能。 4、社区分：功能社区（例如：工业区，大学区，高科技园区，农场，生活小区，商业区等） 自然社区（例如：村落，城镇等） 行政社区（例如：街道，乡，镇，县，市等） 社区的差异：社区间的差异主要体现在两方面： 一是规模不同；二是特色各异，包括城乡之间及城市内部之间的差异。 5、聚落是人类生活和聚居的场所。乡村和城市是聚落两大类型。先有乡村聚落后才有城市聚落。 乡村聚落即村落，是乡村人们的居住场所，也是人们进行生产和社会活动的场所。乡村聚落又分为农村、牧村、林场和渔村。 城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。城市聚落规模宏大，建筑林立，街道交通便捷，文化娱乐设施完善，就业机会多、教育等等条件优越。城市居民主要从事工业、商业和图上距离 实地距离
2013年七年级《历史与社会》第五单元中华各族人民的家园一、单项选择题(每题2分，共50分) 1.中国领土辽阔，与中国面积接近的大洲是（ B ） A．非洲 B.欧洲 C.大洋洲 D.南极洲 2.关于我国位置的叙述中，正确的是（ C ） A.位于南半球，亚洲大陆东部 B.位于东半球，东临达西洋 C.大部分领土在温带，兼有热带 D.北回归线穿过台、浙、粤、桂 3.我国陆上疆界长达2万余千米，陆上领国有（ C ） A .11个 B. 18个 C .14个 D .6个 4.我国现行的行政区划分为（ D ） A．省、市、县三级 B．省、自治区、直辖市三级 C．省、地、县三级 D．省、县、乡三级 5.我国面积最大的省级行政区是（ A ） A．新疆维吾尔自治区 B．内蒙古自治区 C．青海省 D．西藏自治区 6.我国跨经度最广的省区是（ C ） A．西藏自治区 B．青海省 C．内蒙古自治区 D．新疆维吾尔自治区 7.我国人口分布的著名地理分界线是（ C ） A．秦岭—淮河连线 B．漠河—腾冲连线 C．黑河—腾冲连线 D．天山—阴山连线 8.下列省区中，分布民族最多的省区是（ C ） A．新疆 B．西藏 C．云南 D．贵州
9.关于我国地形特点的叙述，不正确的是（ C ） A．地形多种多样 B．山地面积广大 C．地势平坦，起伏和缓 D．地势西高东低 10.我国的四大盆地中，农业发达，物产富饶，有“天府之国”美称的有（ D ） A．塔里木盆地 B．准噶尔盆地 C．柴达木盆地 D．四川盆地 11.季风区和非季风区的分界线是（ B ） A．秦岭—淮河 B．大兴安岭—阴山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线 C．大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山东端 D．大兴安岭—太行山—巫山—云贵高原东缘 12.我国下列地区中，约6—7月多阴雨天气的是（ A ） A．南方地区 B．青藏地区 C．北方地区 D．西北地区 13.治理黄河的根本措施是（ C ） A．加固黄河大堤 B．在上游进行梯级开发 C．搞好中游水土保持工作 D．多开挖几条入海河道 14.航运价值大，素有“黄金水道”之称的是（ A ） A．长江 B．珠江 C．松花江 D．京杭运河 15.我国南北方重要的地理分界线是（ A ） A．秦岭——淮河一线 B．大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山 C．大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山
七年级历史与社会（上）——SMJ（二） （第一单元生活在社区里第二课及探究一） 班级姓名学号 一、精挑细选：（相信你能从下列四个选项中挑出一个最佳选项。每小题2分，共50分） 1. 基本的社区分类是………………………………………………………………………（） A.文化社区和综合社区 B.农村社区和城市社区 C.政治社区和经济社区 D.巨型社区和微型社区 2.上海的钢铁工业区和江苏的华西村，按类型划分分别属于…………………………（） A．功能社区和行政社区 B.自然社区和功能社区 C．自然社区和行政社区 D.功能社区和自然社区 3.围绕着人的不同社会活动而形成的社区叫……………………………………………（） A.功能社区 B.自然社区 C.行政社区 D.城市社区 4.街道、乡、镇、县、市等社区是按…………………………（） A.社区的地域大小分类的 B.社区行政管理范围分类的 C.社区综合状况分类的 D.社区不同的功能分类的 5．下列四个不同功能的社区中，你认为最适合居住的社区是……………………………( ) A．工业区 B．生活小区 C．商业区 D．高科技园区 6．深圳东门是店铺林立、商品丰富、人流繁多的地区，这里是…………………………（） A.文教区 B.住宅区 C.商业区 D.工 业区 小强的家乡是一个美丽的地方，那儿盛产的板栗、竹笋通过网上销售，销往全国各地。这要归功于从外地引进的两个高学历人才：一个是计算机专业的大学生；另一个是农业专家。据此回答7-8题： 7．小强所生活的社区属于…………………………………………………………………… （） A.城市 B.农村 C.厂矿 D.街 道 8.小强的家乡与其它地区之间的联系有……………………………………………………（） ①物产②资金③技术④人才 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ② ③④ 9．爸爸拨通了电话，“你好，天龙旅行社吗？请问七月份到海南旅游的团队还有吗？”小叶知道，这是…………………………………………………………………………………（） A. 物产联系 B. 人才联系 C. 技术联系 D. 信息联系 10．如果你所在的社区里，一些公共的墙上出现了乱张贴的广告、传单，这时你应……（）A．忍气吞声，照样居住 B.等待别人去清洁 C．与社区领导共同谋求解决的办法 D. 自己也到墙上去写字、画画 11. 下列不属于同一类型的社区是…………………………………………………………（） A.西丽工业区和光明街道 B.公明镇、西乡、光明镇 C.深圳大学和侨新生活小区 D.南山科技园和光明农场
人教版语文七年级下册第五单元检测卷 （考试时间：100分钟满分：100分） 姓名班级成绩 一、语言积累及运用(20分) 1、下列各组词语中注音有误的一组是（）(2分) A 、战栗lì恶劣liè姗姗shān来迟 B、泅qiú水阴霾lí毛骨悚sǒng然 C、厄è运吞噬shì海市蜃shèn楼 D 、凛lǐn冽盘盂yú冻饿之虞yú 2、下列对课文内容说明不合文意的一项是（）(2分) A．“一切的努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。”这几句话表现的是斯科特他们在得知自己已在同别人的竞赛中失败时的沮丧心情。并不表明作者对斯科特探险队的评价不高。 B．《在沙漠中心》节选自《人类的大地》，作者是法国的圣埃克絮佩里，文章主要记录了作者在被困于沙漠之中如何脱险的经历。 C．《真正的英雄》一文具有动人心魄力量的一个重要原因，是讲演者以一个普通人的身份，与人民一道共同仰视几位“真正的英雄”，这些平易近人的肺腑真情是最能打动人的。 D．“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄，有时也用来比喻不自量力。 3、将拼音代表的汉字工整的写在田字格内。（2分） liáoèi以求 4、《昆虫记》的作者是国著名昆虫学家。这部著作被誉为。它除了真实的记录昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出。（2分） 5、古诗词填空（4分） （1）春潮带雨晚来急，（韦应物《滁州西涧》） （2）正是江南好风景，（杜甫《江南逢李龟年》） （3）青草池塘处处蛙（赵师秀《约客》） （4）江山代有才人出（赵翼《论诗》） 6、阅读下面一段文字，修改其中的2个病句。(标明序号并写出修改意见)(2分) ①我走进大自然，倾听春的声音和春的舞蹈。②小草纷纷摇动身子，争先恐后地睁开张大好奇的眼睛，欣赏这神奇而又美妙的世界。③它们的颜色是如此青翠，④这新鲜的嫩绿一定是春这个多彩的调色盘中最美丽。 病句( )，修改意见： 病句( )，修改意见： _______________________________________________________ 7、仿写下面的句子，让它成为一个排比句。(2分) 拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌； 8、班级开展“漫话探险”综合性学习活动，请按要求完成后面任务。（4分） 【探险招聘，学会生存】
历史与社会七年级下册复习提纲 第一单元中华各族人民的家园 3、我国人口分布现状 我国人口数量众多（12.9亿），是世界上人口最多的国家。人口密度较高，而且分布很不均匀。黑河—腾冲线（中国人口地理分界线）以东即东部人口十分稠密，黑河—腾冲线以西即西部人口比较稀少。 4、我国民族分布现状 我国是一个由56个民族组成的大家庭。汉族人口约占全国总人口的91%，而其余55个少数民族约占全国总人口的9%。民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点。汉族主要集中在东部和中部地区，少数民族主要集中在西南、西北和东北的边疆地区。 5、我国地形的特点 地形种类多样；山区面积广大，要占全国总面积的3/2；地势特点：中国地势西高东低，自西向东逐渐降低，大致呈三级阶梯。
11、如何设计一条科学、合理的旅游线路？ 答：旅游线路的设计要全面考虑旅行的目的、行程时间、交通情况、经济条件等综合因素。 1、台湾的位置：台湾省位于我国东南海域,西隔台湾海峡与福建省相望,东边是太平洋。主体是台湾岛，此外有澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿构成 2、台湾的位置重要性：从海上交通来角度：台湾位于中国沿海南北航线咽喉，东亚通往东南亚，亚洲通往美洲、大洋洲、欧洲、非洲的交通十字路口，交通位置十分重要。 3.台湾之最：台湾降水最多的地方：火烧寮台湾最高的山：玉山 台湾最长的河流：浊水溪台湾最大的湖泊（旅游景点）：日月潭 4、台湾的气候：台湾省大部分属于亚热带季风气候，只有南部沿海地区属于热带季风气候。台湾的降水东部多，西部少（夏季风的影响以及地形的影响）
5、台湾的地形特征：台湾山地多，平原少。山脉集中分布在岛的中部和东部，只有西部沿海有较为宽广的冲积平原和盆地。可见,台湾地形特征：以山地为主，平原面积小，主要分布在西部，地势中间高四周低。（浙江省地形也是以山地和丘陵为主） 6、受地形的影响，河流短小，落差大，水能丰富；自东向西流。 （不修建东西方的铁路：地形影响） 7、矿产分布：台湾山脉西部多产铁、石油，北部火山区有丰富的硫磺矿，东侧有铜、铁 8.工业和人口分布特点：分布在西部西区 （西部开发历史悠久，地势平坦，土地肥沃，农业发达，人口稠密，交通便利） 9、主要城市： 台北：台湾最大的城市，是台湾的政治、经济、文化和交通中心。高雄：台湾最大的港口城市，也是第二大城市，其临海工业区是台湾最大的工业区。新竹：台湾高科技产业的摇篮（硅谷）台南：记载台湾开拓建设的历史 第六单元一方水土养一方人 第一课北方地区（温带季风气候）
历史与社会 七年级地理上册知识点梳理 班级姓名 第一单元人在社会中生活 一、我的家在哪里 （一）地图三要素：比例尺、方向、图例和注记 1、比例尺：图上距离与实地距离之比，又叫做“缩尺”。（分母越大，比例尺越小） （1）地图上的比例尺，通常有三种表示形式： 线段式：例如，0 50 100千米 文字式：例如，“图上1厘米代表实地距离50千米” 数字式：例如，1:5000000 （2）比例尺大小对地图的影响：同样大小的地图比例尺越大，地图包括的实地范围越小，表示的地理事物越详细（大、小、详）；比例尺越小，地图包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略（小、大、粗）。注意单位换算，1千米=100000厘米。 2、方向：地图上常用的定向方法有三种 一般定向法：是地图上普遍采用的方法，即上北下南，左西右东。（还可确定其他四个方位） 指向标定向法：指向标的箭头指向北方，有指向标的地图，要按照指向标定方向。（平移指向标） 经纬网定向法：在有经纬网的地图上，要根据经纬线来确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 3、图例和注记： 图例是对地图上各种符号和注记的说明；注记是指地图上的文字和数字说明。（熟悉P6页图1-6常见图例）（二）在社区中生活： 1、社区的主要功能：政治、经济、文化和管理功能 2、社区的含义：社区是人们社会生活的共同体；相对固定的区域、一定数量的人口以及社区居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往是构成社区的几大要素。 二、乡村和城市 （一）乡村聚落： 1、聚落的含义：聚落是人们聚居和生活的场所，是人类各种形式聚居地的总称。聚落的主要形式包括城市和乡村，它们具有不同的景观特色。 2、乡村聚落：即村落，是乡村人们的居住场所，也是乡村人们生产和社会活动的场所。它是以农业活动和农业人口为主的聚落。 3、乡村聚落景观和生产活动差异的原因：地形、气候等自然环境特点；生产生活方式、历史文化环境等人文环境特点。（如：云南傣族的竹楼，防潮通风作用；沙特民居墙厚、窗小，适应昼夜温差大的条件） （二）城市聚落： 1、城市聚落：以非农业人口为主的聚落，规模较大，是一定地域范围内政治、经济、文化、行政管理中心。 2、城市聚落的由来：城市聚落是有乡村聚落发展来的，大致经历了从村落----市井----集市----城市的过程。
初一语文（下）第五单元测试题 满分120分考试时间：120分钟 班级：姓名：成绩： 一、基础知识及运用（28分） 1．下列加粗字音完全正确的一项是（）2分 A．闷闷（man）不乐挪（nu?）威贮（zhù）藏尽（jǐn）量 B．蹒（pán）跚遗孀（shuāng）忧心忡忡（zhōng）毋（wú）宁 C．丧（sàng）事铁锹（qiāo）背（bēi）着背（bai）包 D．散（sǎn）了架迸（bìng）射业绩（jí）许诺（nu?） 2．下列字形完全正确的一项是（）2分 A．保佑骄傲疆域锤练 B．朦胧养精蓄锐轮廓峰巅 C．遮盖账蓬搁浅书籍 D．疲惫赢弱踉踉跄跄防御 7．下面句子中加粗的成语使用正确的一项是（）2分 A．云南石林中的石峰有的突兀擎天，有的姿态秀美，有的酷似传说中的人物……真是巧夺天工。 B．科学和艺术史上的大师泰斗之中少年聪慧、早早成名的情况比比皆是，但少不出众、大器晚成的例子也不少见。 C．王克明同学在省初中生作文大赛上获得一等奖，这下他可在校园里声名鹊起了。D．刘菁同学的口才特别好，而且越是人多的场合他越能夸夸其谈，常得到老师的表扬。8．下列句子中表达清楚、语意得体的一项是（）2分 A．王教授是研究教育学的著名专家，这次能来我校对我们一线教师进行指导，真让人受宠若惊。 B．李伟的妈妈有点爱唠叨，这天李伟对妈妈说：“妈，您是很会说话，但今天您少说两句我就更高兴了。” C．一次考试班上部分同学没考好，老师说：“同学们，是老师没教好你们，也因为你们没有尽到最大努力，让我们都来加把劲儿，下次一定能考好！” D．校团委发通知说：“请各班班长在二十日下午四点半准时来参加歌咏比赛抽签，不得缺席。”
八年级历史与社会必背知识点 1.（1）元谋人、北京人（天然火）、山顶洞人、河姆渡人、半坡人的位置（书本P46） 2. 华夏族的人文初祖 （1）.炎帝（神农氏）的主要功绩：发明耒耜，教人农耕，发明医药、陶器，开辟集市。（2）黄帝（轩辕氏）的主要功绩：建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人打井；还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐；他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。 3.找出四大文明古国的位置及文明成就（书本P28） 中国：甲骨文、司母戊大方鼎、蛋壳黑陶杯古印度：发明阿拉伯数字、佛教 古巴比伦：空中花园、星期制度古埃及：金字塔、太阳历、分科治病 4. 西方文化之根是什么？古希腊和古罗马文明 （1）找出古希腊的主要城邦雅典和斯巴达（书本P50） （2）雅典的民主制度在伯利克里时期达到极盛，最高权力机构是公民大会政治特色：雅典——民主，斯巴达－尚武、专制 （3）罗马帝国：公元前27年，屋大维自称共和国的“元首” 2世纪成为跨欧亚非三洲的大帝国；“罗马人的小澡盆”－地中海 5. 阿拉伯帝国：8世纪中期，地跨亚非欧三洲，首都巴格达，政教合一，唐朝与其同时代 6.世界三大宗教 （1）西周分封制：基础是——宗法制（“溥天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”）
（2）西汉推恩令和监察制度（3）隋唐的三省六部制（中书省：起草、门下省：审核、尚书省：执行）和科举制：（是隋朝建立，唐朝时完善的一种通过考试来选拔官员，强调以才能作为选官的标准，是一种相对公平的选拔制度，为读书人创造了相对平等的竞争机会，为社会发展提供了更多的人才。） （4）元朝的行省制度设宣政院，西藏正式归入我国的版图 8.经济的发展：春秋战国－铁农具和牛耕；唐朝－筒车和曲辕犁；宋元－秧马和占城稻 9.商鞅变法、北魏孝文帝改革的内容及影响 （1）商鞅变法：公元前356年内容—承认土地私有，奖励农耕，奖励军功，建立县制影响——秦朝从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家，为统一全国奠定基础。（2）北魏孝文帝（鲜卑族）改革的内容和影响（影响） 内容：说汉语，穿汉服，改用汉姓，鼓励与汉族贵族通婚，推行汉人的官制和礼法。 作用：适应了社会经济的发展，加速了北方民族融合的步伐。 10.秦朝、汉朝、唐朝巩固统治的措施 （1）秦朝巩固统一的措施：（2）汉武帝稳固大一统局面的措施： （3）唐朝繁盛的表现：A、政治清明，社会稳定，出现贞观之治，贞观遗风和开元盛世局面。 ①完善三省六部和科举制②重用人才，善于纳谏③协调君臣和君民之间的关系 B、经济发达，国力强盛。①农业：曲辕梨和筒车②手工业：唐三彩 ③商业：长安成为一座国际性大都市，珠宝业成为长安的第三大产业。 C、社会开放，文化繁荣。①社会风气：中西互通，胡汉交融。②中外交流：玄奘西行天竺，鉴真东渡日本。③文化繁荣：唐诗；道教；“颜体”；画家阎立本的作品等。④雕版印刷术：《金刚经》现存世界上最早的雕版印刷。 11. （1）丝绸之路（书本P99）新疆（喀什——深圳的对口经济特区） 汉武帝派张骞出使西域后，开辟了丝绸之路（起点长安，最远到达大秦即古罗马） 往来的商品：中国的丝绸、铁器、陶瓷、漆器；西方的毛皮、香料、药材、珠宝 历史地位和作用：1）沟通了亚洲和欧洲 2）在古代东西方经济文化交流上发挥了巨大作用。（2）京杭大运河（P101） ①隋炀帝下令开凿的②中心在：洛阳，起止点：涿郡（今北京），余杭（今杭州）。自北往南有四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河；五条河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江； ③作用a、促进了南北经济、文化的交流和发展b、南粮北运，有利于维护国家统一 12. 少数民族建立的政权（宋辽的澶渊之盟） 宋并立的政权：西夏—党项族，辽—契丹族；南宋并立：金—女真族，元朝－蒙古族 13. （1）四大发明：①造纸术（东汉蔡伦改造）、印刷术（北宋毕升活字印刷术）、火药（宋元时期广泛用于战争）、指南针（宋朝运用与航海事业）；②推动了世界文明发展的进程（2）棉纺织技术：元代——黄道婆，教松江人民棉纺织技术《清明上河图》北宋