2016年湖南大学846经济学基础（含微观经济学、宏观经济学、计量经济学）考研真题
（回忆版）
一、名词解释（20分）
1．时间不一致性
2．流动性陷阱
3．洛伦兹曲线
4．收入消费曲线
5．多重共线性
二、选择题（60分）
注：由于该真题是回忆版真题，所以选择题部分内容缺失。
三、计算题（50分）
1．由于该真题是回忆版真题，所以本题内容缺失。
2．由于该真题是回忆版真题，所以本题内容缺失。
3．给出生产函数Y＝K0.3L0.7，求：
（1）人均生产函数。
（2）新古典增长模型，假设无人口增长和技术增长，用储蓄率s和折旧率g表示人均资本，求人均收入和人均消费。
4．由于该真题是回忆版真题，所以本题内容缺失。
5．证明：存在自相关，且U t＝pU t－1＋e，试证明var（U t）＝De/（1－p2），cov（U t，U t－1）＝p s De/（1－p2）。式中De是e的方差。
四、论述题（8＋12分）
1．经济效率的含义。
2．用短期和长期总供求模型分析经济波动及其政策意义。
第23章一国收入的衡量 一、概念题 1．微观经济学（microeconomics） 答：微观经济学指研究家庭和企业如何做出决策，以及他们如何在市场上相互交易的经济学。微观经济学以市场经济中的单个消费者（或称家户、家庭）和生产者（或称厂商、企业）为研究对象，通过分析他们的消费决策或生产决策，来说明消费品和生产要素的价格的决定及其变动，进而说明稀缺性的资源如何得到最有效的配置。微观经济学的理论目的是为了论证亚当·斯密“看不见的手”原理，这只“看不见的手”就是价格机制。因此，微观经济学又被称为价格理论。 微观经济学主要解决的问题可以概括为：生产什么、生产多少、如何生产、为谁生产。其基本假设为：（1）经济行为个体是进行自由的、分散化决策的理性经济人，即消费者追求自身效用的最大化，生产者追求自身利润的最大化。（2）完全竞争和完全信息。微观经济学从这两个基本假定出发对上述问题的解决就构成了它的主要内容，具体地，它包括：①供求规律；②消费者行为理论，它构成消费品价格决定的需求方面；③生产者行为理论或厂商理论，它构成消费品价格决定的供给方面；④生产要素的价格决定理论或分配理论；⑤一般均衡理论；⑥福利经济学；⑦市场失灵和微观经济政策。 2．宏观经济学（macroeconomics） 答：宏观经济学是与“微观经济学”相对而言的，指研究整体经济现象，包括通货膨胀、失业和经济增长的经济学。宏观经济学以国民经济总体作为考察对象，研究经济生活中有关
总量的决定与变动，解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支与汇率的决定与变动等经济中的宏观整体问题，所以又称之为总量经济学。宏观经济学的中心和基础是总供给—总需求模型。具体来说，宏观经济学主要包括总需求理论、总供给理论、失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、开放经济理论、宏观经济政策等内容。对宏观经济问题进行分析与研究的历史十分悠久，但现代意义上的宏观经济学直到20世纪30年代才得以形成和发展起来。宏观经济学诞生的标志是凯恩斯于1936年出版的《就业、利息和货币通论》。宏观经济学在20世纪30年代奠定基础，二战后逐步走向成熟并得到广泛应用，20世纪60年代后的“滞胀”问题使凯恩斯主义的统治地位受到严重挑战并形成了货币主义、供给学派、理性预期学派对立争论的局面，20世纪90年代新凯恩斯主义的形成又使国家干预思想占据主流。宏观经济学是当代发展最为迅猛，应用最为广泛，因而也是最为重要的经济学学科之一。 3．国内生产总值（gross domestic product，GDP） 答：国内生产总值指一个国家（地区）领土范围内，本国（地区）居民和外国居民在一定时期内所生产和提供的最终物品和劳务的市场价值。GDP一般通过支出法和收入法两种方法进行核算。用支出法计算的国内生产总值等于消费、投资、政府支出和净出口之和；用收入法计算的国内生产总值等于工资、利息、租金、利润、间接税和企业转移支付和折旧之和。GDP是一国范围内生产的最终产品的市场价值，因此是一个地域概念，而与此相联系的国民生产总值（GNP）则是一个国民概念，乃指某国国民所拥有的全部生产要素所生产的最终产品的市场价值。
2010年 一1.边际报酬递减规律2.消费者剩余3.科斯定理4.边际储蓄倾向5.市场出清假设6.菲利普斯曲线 二1.用微观经济学原理理论分析我国主要城市房价持续攀升的原因 2.比较分析完全竞争、完全垄断、垄断竞争的长期均衡 3.简述财政政策的乘数效应，并分析为什么会产生乘数效应 4.如果国外市场对我国红酒偏好，用文字说明并画图分析 （1）外汇市场人民币需求会有何变化 （2）外汇市场人民币价值有何变化 （3）我国红酒净出口数量有何变化 三1）.完全竞争市场某厂商的生产函数q=8L1/4K3/4,求 1当劳动价格为3资本价格为9，产量为24时，劳动和资本投入量及总成本 2若劳动价格变为9，上述问题有何变化 3若劳动价格为3资本价格为9，资本数量为10，求短期生产函数 4若资本数量为16，市场价格为5，求劳动需求函数 5若劳动价格为3资本价格为9，求长期生产函数 2）三部门国民经济收入的计算，消费函数为C=100+0.6YD，政府支出250，政府税收100投资50，求1.国民收入和可支配收入2.个人储蓄和政府储蓄3投资乘数KI 4.个人消费 四1.完全竞争市场为什么能实现帕累托最优状态 2.用IS-LM模型分析货币政策的效果 2009年 一名词解释（6*5=30） 1 净出口函数 2 政府转移支付乘数 3 库兹涅茨曲线 4 无差异曲线 5 边际效益 6 纳什均衡 二简答题（12*4=48） 1 简述“挤出效应”的机制及影响因素？ 2 中央银行公开市场业务如何影响利率变动？ 3 简述厂商收益与需求价格弹性间的关系？ 4 为什么说不完全竞争（例如垄断）是导致市场失灵的原因之一？ 三（16*2=32） 1 名义货币供给M=200，价格水平P=1，货币需求L=0.2Y-4R,消费函数C=100+0.75Yd,投资I=140-5R,政府购买G=600, 税收政府T=0.2Y,转移支付TR=100. （1）求IS和LM曲线 （2）求产品市场与货币市场同时均衡时的利率和收入。 （3）政府收支状况。 2 某产品边际成本MC=4+Q/4,，（单位分别是万元，百台）边际收益MR=9-Q/4, （1）求从1万台到5万台时成本和收益如何变化？ （2）产量为多少时利润最大？（已知条件简化后 原题汉字太多，我记不很清楚了。不过只是在MC和MR解释了它们的定义。数字不会错！）四论述题（20*2=40） 1 产品市场和货币市场同时均衡时是否收入达充分就业状态？若经济起初处与充分就业状态，政府想增加消费而减少私人投资，且收入不超过充分就业水平，应当实行什么样的混合政策？并用图论述说明。 2 为什么厂商利润最大化的均衡条件MC=MR，可以写成MFC=MRP? 在完全竞争产品市场
2014年湖南大学848经济学综合（含微观经济学、宏观经济学）考研真题 一、名词解释（每题5分，共30分） 1．支持价格 2．占优策略均衡 3．经济租金 4．平衡预算乘数 5．附加预期的菲利普斯曲线 6．价格粘性 二、判断分析题（判断正误并说明理由，每小题7分，共14分） 1．当小时工资为20元时，劳动者每周工作15个小时，当工资上升为30元时，劳动者每周工作25小时。由此可以判断工资变动的收入效应起主要作用。 2．蒙代尔-弗莱明模型中固定汇率制度下货币政策是有效的，浮动汇率制度下财政政策是有效的。
三、简单回答下列问题（每小题9分，共36分） 1．如下图所示：Q1和Q2都是生产100公斤猪肉的生产等量线，其中Q1是没有加红霉素的情况下，Q2是加了红霉素的情况（注：红霉素是一种可以喂猪的饲料），如果红霉素免费供给，我们是否应该添加红霉素？ 2．一个生产小麦的农场主向他的工人发布了以下坏消息：由于今年的小麦价格很低，我今年的收获最多只能有3.5万元。如果我付给你们与去年相同的工资（3万元），我就会亏本，因为我不得不考虑3个月前已经为种子和化肥花了2万元。如果为了那些仅值3.5万元的小麦而让我花上5万元，那么我一定疯了，如果你们愿意只拿去年一半的工资（1.5万元），我的成本将为3.5万元，至少可以收支相抵。如果你们不同意降低工资，那么我也就不打算请你们收割这些小麦了。试分析农场主会放弃收割吗？ 3．试比较哈罗德—多马模型和新古典增长模型。
4．试结合图形分析需求拉动的通货膨胀的形成过程。 四、论述题（每小题20分，共40分） 1．分析完全竞争市场和完全垄断市场厂商的长期均衡并对两个市场的效率进行评价。 2．我国正进入刘易斯拐点、同时也正在步入人口老龄化过程，这种变化趋势必会影响到我国的经济增长，请结合AS-AD模型对劳动力市场前后变动的两种状态进行分析。此时，扩张性的财政政策对经济的影响与过去又有什么不同？请运用图形说明。 五、计算下列各题（每小题15分，共30分） 1．假定企业的生产函数为Q＝2K1/2L1/2，如果资本存量固定在9个单位上（K＝9），产品价格（P）为每单位6元，工资率（w）为每单位2元，请确定： （1）该企业的规模收益状态； （2）企业应雇佣的最优的（能使利润最大的）劳动数量； （3）如果工资提高到每单位3元，最优的劳动数量是多少？ 2．假设一个三部门经济，消费函数C＝100＋0.8（Y－T），投资I＝200－1000i，政府支出G＝$550，税收T＝$500，实际货币余额供给M/P＝$900，实际货币需求L＝Y/2－7000i。 （1）写出IS方程； （2）写出LM方程； （3）计算均衡产出Y、实际利率i、消费C和投资I。
周次第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周 2018年春季学期校历表 一二三四五六日备注2.26 27 28 3.1 2 3 4 十一十二十三十四元宵节十六十七 5 6 7 8 9 10 11 惊蛰十九二十妇女节廿二廿三廿四 12 13 14 15 16 17 18 植树节廿六廿七廿八廿九2月大初二 19 20 21 22 23 24 25 初三春分初五初六初七初八初九 26 27 28 29 30 31 4.1 初十十一十二十三十四十五十六 2 3 4 5休6休7休8班 清明节十七十八十九清明节廿一廿二廿三 9 10 11 12 13 14 15 廿四廿五廿六廿七廿八廿九三十 16 17 18 19 20 21 22 3月小初二初三初四谷雨初六初七 23 24 25 26 27 28班29休 初八初九初十十一十二十三十四 劳动节30休 5.1 休 2 3 4 5 6 十五劳动节十七十八青年节立夏廿一 7 8 9 10 11 12 13 廿二廿三廿四廿五廿六廿七母亲节 14 15 16 17 18 19 20 廿九 4 月大初二初三初四初五初六 21 22 23 24 25 26 27 小满初八初九初十十一十二十三 28 29 30 31 6.1 2 3 十四十五十六十七儿童节十九二十 4 5 6 7 8 9 10 廿一廿二芒种廿四廿五廿六廿七 11 12 13 14 15 16休17休 廿八廿九三十5月小初二初三父亲节 端午节18休19 20 21 22 23 24 端午节初六初七夏至初九初十十一 25 26 27 28 29 30 7.1 十二十三十四十五十六十七建党节 2 3 4 5 6 7 8 十九二十廿一廿二廿三小暑廿五 9 10 11 12 13 14 15 廿六廿七廿八廿九 6 月小初二初三
第一章引言 宏观经济学是以国民经济几个重要总量指标（总产出、总就业和物价水平等）及其相互关系为研究对象的经济理论。 本章阐述宏观经济的问题、度量、分析方法。第一节介绍几个重要的宏观经济问题、几个关键的宏观经济指标及其度量，以及全书所采纳的分析方法。第二节首先把所有的交易对象综合为几个复合商品，并把所有经济主体划分为代表性的家庭、厂商和政府；然后对这些经济主体的行为关系进行假设，并在假设的前提下分析他们在商品、劳动、生息资本和货币市场中的相互作用。 第一节基本概念和定义 一，宏观经济问题 宏观经济的首要问题是商品和劳务产出的总水平。核算产出总量最常用的是国民生产总值。由于国民生产总值的变化与生产要素（主要是劳动和资本）投入水平的变化密切相关，所以工人的就业和失业水平、劳动力分配、资本的形成和利用，以及随着时间的变化这些总量的变化情况，也成为十分重要的问题。 综合物价指数，如消费者物价指数、生产物价指数，都是衡量国民生产总值中各个组成部分的平均价格的。宏观经济学另一个重要问题是解释商品价格水平的变化和通货膨胀率。 有关金融市场的分析集中在该市场上的交易量是如何与经济领域内其他方面的活动水平相互作用的。其研究的重心放在利息率和生息资产（股票、债券）价格的决定理论上。 国际收支往来包括商品和劳务的进出口水平、收支水平，以及两国货币之间的汇率。 政府应如何采取行动，尤其是如何利用政府支出、税收，以及货币和债券的发行来影响经济活动，也是一个重要的问题。 有关经济周期的分析是宏观经济学的重要内容之一。该分析表明时间序列中一系列相关的经济变量是密切联系的，尤其是产出、就业、消费、投资、价格、实际工资和货币供给之间存在着内在的联系。给经济周期现象提供一个令人信服的和逻辑上一致的解释是宏观经济学的主要目标之一。 宏观经济学还有两个重要问题，一是研究阻碍实现帕累托最优配置的整体市场失灵的潜在根源。市场失灵的潜在根源可能在于价格体系无法包含所有互利的交换行为和各个经济主体缺乏能使交易优化的完备信息。由于货币作为流通中介是典型的政府负债，所以也应考虑政府负债的管理、政府含息债券的发行和政府负债结构是否影响资源配置。二是资源最优跨时配置问题。 最后是宏观经济政策的合理执行问题：假如认为宏观经济状况不很理想，这是否意味着政府行为能从某种程度上改善这一经济状况呢？如果政府的政策是有益的，那么什么样的政策又是最优的呢？有时政府的宏观经济政策是否有可能是完全无效率甚至是阻碍生产力发展的呢？ 二，宏观经济的度量：收入和产出账户 宏观经济学的研究主要集中在对一种复合商品的生产水平进行分析，而这一复合商品在向家庭提供效用的同时也可能被用作未来生产的一种投入。国民生产总值（GNP）表示每单位时间这一复合商品生产的名义价值或货币价值。国民收入账户的研究就是要对生产复合商品的各组成部分进行有价值的分类。 产出账户通过度量不同最终购买者所购买的产出数量来划分产出的各个组成部分。在一
湖南大学硕士研究生参考书目 金融与统计学院（金融学、保险学、国民经济学、数量经济学、金融工程学、统计学） 初试专业课：846经济学基础 参考书目： 《西方经济学》（微观、宏观部分）第六版，中国人民大学出版社，高鸿业； 《计量经济学》（第四版），高等教育出版社，李子奈，潘文卿； 《计量经济学》（第三版），科学出版社，庞皓； 经济与贸易学院（理论经济学） 初试专业课：853经济学原理 参考书目： 《西方经济学》（微观、宏观部分）第六版，中国人民大学出版社，高鸿业； 经济与贸易学院、经济管理研究中心（应用经济学） 初试专业课：848经济学综合 参考书目： 《西方经济学》（微观、宏观部分）第六版，中国人民大学出版社，高鸿业；
湖南大学经济学硕的专业课是不同，金融与统计学院是846经济学基础，这里面包含了西方经济学和计量经济学。经济与贸易学院理论经济学专业是853经济学原理，经济与贸易学院、经济管理研究中心的应用经济学是848经济学综合，853和848推荐的参考书目都是高鸿业的西方经济学，但是也是有所不同的，考生可以参考考试大纲来复习参考书目。 848经济学综合考试大纲： 第一章引论 第一节西方经济学的研究对象 第二节西方经济学的研究对象 第三节西方经济学的演变和发展 第四节学习西方经济学的意义 第二章均衡价格理论 第一节需求 第二节供给 第三节均衡价格与产量的决定 第三章弹性理论 第一节需求弹性 第二节其他弹性 第三节弹性理论的应用 第四章消费者行为理论
第一节基数效用论与消费者均衡 第二节序数效用论与消费者均衡 第三节收入效应和替代效应 第四节不确定条件下的消费者行为 第五章生产理论 第一节生产函数 第二节短期生产函数 第三节长期生产函数 第三节规模报酬 第六章成本理论 第一节成本的概念和种类 第二节短期成本理论 第三节长期成本理论长期成本是指长期中指付给全部生产要素的价格。包括三种成本 第四节收益与利润最大化原则 第七章市场理论（一）：完全竞争市场 第一节利润最大化原则 第二节完全竞争市场条件下厂商的短期均衡 第三节完全竞争市场条件下厂商的长期均衡 第八章市场理论（二）：不完全竞争市场 第一节完全垄断市场 第二节垄断竞争市场
宏观经济学课后答案 第十二章国民收入核算 1.宏观经济学和微观经济学有什么联系和区别？为什么有些经济活动从微观看是合理的，有效的，而从宏观看却是不合理的，无效的？ 解答：两者之间的区别在于： (1)研究的对象不同。微观经济学研究组成整体经济的单个经济主体的最优化行为，而宏观经济学研究一国整体经济的运行规律和宏观经济政策。 (2)解决的问题不同。微观经济学要解决资源配置问题，而宏观经济学要解决资源利用问题。 (3)中心理论不同。微观经济学的中心理论是价格理论，所有的分析都是围绕价格机制的运行展开的，而宏观经济学的中心理论是国民收入(产出)理论，所有的分析都是围绕国民收入(产出)的决定展开的。 (4)研究方法不同。微观经济学采用的是个量分析方法，而宏观经济学采用的是总量分析方法。 两者之间的联系主要表现在： (1)相互补充。经济学研究的目的是实现社会经济福利的最大化。为此，既要实现资源的最优配置，又要实现资源的充分利用。微观经济学是在假设资源得到充分利用的前提下研究资源如何实现最优配置的问题，而宏观经济学是在假设资源已经实现最优配置的前提下研究如何充分利用这些资源。它们共同构成经济学的基本框架。 (2)微观经济学和宏观经济学都以实证分析作为主要的分析和研究方法。 (3)微观经济学是宏观经济学的基础。当代宏观经济学越来越重视微观基础的研究，即将宏观经济分析建立在微观经济主体行为分析的基础上。 由于微观经济学和宏观经济学分析问题的角度不同，分析方法也不同，因此有些经济活动从微观看是合理的、有效的，而从宏观看是不合理的、无效的。例如，在经济生活中，某个厂商降低工资，从该企业的角度看，成本低了，市场竞争力强了，但是如果所有厂商都降低工资，则上面降低工资的那个厂商的竞争力就不会增强，而且职工整体工资收入降低以后，整个社会的消费以及有效需求也会降低。同样，一个人或者一个家庭实行节约，可以增加家庭财富，但是如果大家都节约，社会需求就会降低，生产和就业就会受到影响。 2.举例说明最终产品和中间产品的区别不是根据产品的物质属性而是根据产品是否进入最终使用者手中。 解答：在国民收入核算中，一件产品究竟是中间产品还是最终产品，不能根据产品的物质属性来加以区别，而只能根据产品是否进入最终使用者手中这一点来加以区别。例如，我们不能根据产品的物质属性来判断面粉和面包究竟是最终产品还是中间产品。看起来，面粉一定是中间产品，面包一定是最终产品。其实不然。如果面粉为面包厂所购买，则面粉是中间产品，如果面粉为家庭主妇所购买，则是最终产品。同样，如果面包由面包商店卖给消费者，则此面包是最终产品，但如果面包由生产厂出售给面包商店，则它还属于中间产品。 3.举例说明经济中流量和存量的联系和区别，财富和收入是流量还是存量？ 解答：存量指某一时点上存在的某种经济变量的数值，其大小没有时间维度，而流量是指一定时期内发生的某种经济变量的数值，其大小有时间维度；但是二者也有联系，流量来
第二部分课后习题 第1篇导论和衡量问题 第1章导论 一、复习题 1．宏观经济学的主要鲜明特征是什么？ 答：（1）宏观经济学的研究对象是众多经济主体的行为。它关注的是消费者和企业的总体行为、政府的行为、单个国家的经济活动总水平、各国间的经济影响，以及财政政策和货币政策的效应。 （2）宏观经济学侧重于总量研究，强调的问题主要是长期增长和经济周期。其研究的具体内容包括： ①持续经济增长的动力； ②经济增长是否有极限； ③政府应该如何改变经济增长率，促进经济增长； ④经济周期的原因； ⑤经济增长在大萧条和第二次世界大战期间发生的剧烈波动是否会重现； ⑥政府是否应该采取行动以熨平经济周期。 2．宏观经济学与微观经济学有何异同？ 答：（1）宏观经济学与微观经济学的联系
20世纪70年代以来，微观经济学家与宏观经济学家都在使用非常相似的研究工具。宏观经济学家用来描述消费者与企业的行为、目标与约束，以及它们之间如何相互影响的经济模型，是根据微观经济学原理建立起来的，而且在分析这些模型和拟合数据时通常都用微观经济学家所用的方法。宏观经济分析建立在微观经济学原理基础之上。 （2）宏观经济学与微观经济学的区别 ①研究方法不同 微观经济学家侧重个量分析，宏观经济学侧重于总量研究。 ②研究内容不同 微观经济学研究单个家庭和企业的行为。因为经济作为一个整体是由许多家庭与企业组成的，在总体水平上的相互影响是单个家庭和企业决策的结果。 宏观经济学有别于微观经济学，因为它涉及的是所有经济主体的选择对经济的总影响，而不是单个消费者或企业的选择对经济的影响，它强调的问题主要是长期增长和经济周期。 3．2011年的普通美国人比1900年的普通美国人富多少？ 答：2011年的普通的美国人比1900年的普通美国人平均来说富近8倍。实际人均GDP 是衡量一国居民平均收入水平的指标。1900年，一个美国人的平均收入是4793美元（以2005年美元计），2011年增加到42733美元（以2005年美元计）。因此，以实际价值计算，美国人在111年间财富平均增长近8倍。 4．美国在过去112年间发生的两次异乎寻常的经济周期事件是什么？ 答：美国在过去112年间发生的两次异乎寻常的经济周期事件是20世纪30年代的大萧条与第二次世界大战。就经济增长的短期变化强度而言，这两次经济周期使美国在20世
湖南大学经济学考研经验 能够进入湖南大学是我的骄傲，湖南是一座美丽的南方城市，为了来到这里我付出了很多，在考研的日子里也拼了全力，下面，就一起来分享湖南大学经济学考研! 能进入复试是件很幸运的事情，的确，毕竟现在考研竞争日趋激烈，能脱颖而出是件不容易的事情，首先我衷心地祝贺这些能够进入复试的同学，同时也希望这些发挥欠佳的同学不要气馁，考研是种经历，即使没考上有点遗憾，但是考过研的人都知道，考研的过程中我们已经可以学好很多，而且早工作也未必是件坏事。好了，废话少说，谈谈一些复试经历。 我是经贸学院研究生，坦白地说，对于复试还一无所知的同学来说，如何面试复试确实是个棘手的问题，我们曾经也遇到过，所以在这里给大家交点底。 经贸学院的硕士研究生从专业来看可以分为两块，理论经济学和应用经济学，湖大历年经济学的线划得非常低，大家都看得到，这是由于考虑到其他院某些经济类稍冷门专业能正常招生(湖大不接受调剂生)，所以经济类的分数线通常划到34所里面的比较低的位置，所以对于考湖大的考生来说，进来的门槛还是比较低的。总的来说可以这么区分，理论经济学相对比较容易，应用经济学则比较难。按照往年的经验，对于理论经济学(包括西方经济学、人口与环境经济学、政治经济学、世界经济学、经济思想史)和应用经济学里面的区域经济学等专业，基本上只要能上初试线就不用太担心，近两年来基本上没有淘汰的，区别只在于是否能拿到一等奖学金，而今年的政策似乎有变化，学费取消，而一等奖学金也并非一定是排名靠前的，而看是否能成功申请助研，所以总的来说这些专业只要你能上初试线就基本有书可读。而对于应用经济学里面的国际贸易和产业经济学，复试则竞争激烈得到，如果运气不好一点，则可能出现竞争惨烈的状况，06年考分在380以下就非常危险了，07年要好一点，360以上就比较安全，08年的情况基本差不多，这和上线人数有关，预计09年的情况不会有太大的变化吧，360以下还是要做好两手准备，一是院内调剂，就是调到理论经济学，这是比较理想的选择，这就需要早做准备尽可能联系导师(现在调剂本院理论经济学也难度增加了，要看院里的政策，08年调剂名额明显减少得非常多，只有少数人能调，而能调则建议调本院，因为进来之后理论和应用实际上差别并不是很大，你以后的毕业论文仍然可以做你想做的东西)，二是调本校的软件学院，三是调外校，这就要考生自己提前做好打算，越早联系你就有机会调到更好一点的学校，毕竟你报考的985院校，这还是有绝对优势的。 对于面试要注意的东西，有以下几点：首先，加强英语听力训练，复试英语听力参照六级听力，英语口试则是平时的基本功了，不过这不会拉开差距，十分的口语再差你也能考五分左右，也可以准备一份自我介绍，不过这不是必须，过往这两年基本上没有用，考试是随机抽取试题，然后用英语口语做答。第二，对于专业复试的笔试，则建议认真看书，尽量考一个比较理想的成绩，对于理论经济学的考生也至少要考个及格分，应用经济学则复试非常重要，你考380如果复试笔试不好也可能被淘汰，毕竟看一年书不容易，珍惜你们的机会，对于西方经济学的学生建议好好看除指定的《流派》和《经济思想史》还要看好高鸿业《西方
第九章 一、单项选择题 1. 国内生产总值是（A ）的市场价值的总和。 A. —定时期内在一国（地区）境内生产的所有最终产品与服务 B. —定时期内在一国（地区）境内交换的所有最终产品与服务 C. 一定时期内在一国（地区）境内生产的所有产品与服务 D. —定时期内在一国（地区）境内交换的所有产品与服务 2. 名义GDF和实际GDP勺主要区别是（B ）。 A. 名义GDP按价格变化做了调整，而实际GD测没有 B. 实际GDP按价格变化做了调整，而名义GD测没有 C. 名义GDP更适合于比较若干年的产出 D. 实际GDP S通货膨胀时增长更多 5. 政府向公务员支付的工资属于（C ）。 A. 消费 B. 投资 C. 政府购买 D. 转移支付 6. 如果个人收入为3000元，个人所得税为150元，个人消费为2000元，个人储蓄为850元，则个人可支配收入为（B ）0 A. 3000 元 B.2850 元 C. 2000 元 D.1000 元 10. 某个大学生毕业后未能立即找到工作，属于（ A ）。 A. 摩擦性失业 B. 结构性失业 C. 周期性失业 D. 季节性失业 11. 由于经济萧条而形成的失业属于（C ）0 A. 摩擦性失业 B. 结构性失业 C.周期性失业 D. 永久性失业 12. 某个纺织工人因为纺织业不景气而失去工作，这种失业属于（ B ）o A. 摩擦性失业 B. 结构性失业 C. 周期性失业 D. 永久性失业二、多项选择题 1. 国内生产总值的含义有（ABCE ）o A. 是市场价值的概念 B. 测度的是最终产品和服务的价值 C. 是一定时期生产的最终产品和服务的价值 D. 是一定时期实际销售的最终产品和服务的价值 E. 计算的是流量而不是存量 2.国民收入核算体系包括的总量指标有（ABCDE ) o A.国内生产总值 B.国民生产总值 C.国民生产净值 D.国民收入 E.个人收入
2010年湖南大学848经济学综合（含观经济学、宏观经济学）考研试题 1、名词解释 1.边际报酬递减规律 2. .消费者剩余 3. .科期定理 4. .边际储蓄倾向 5. 市场出清假设 6. .菲利普斯曲线 2、简答题 1.用微观经济学原理论分析我国主要城市房价持续攀升的原因 2.比较分析完全竞争、完全垄断、竞争的长斯均衡 3.简述财政政策的乘数效应，并分析为什么会产生乘数效应 4如果国外市场对我国红洒偏好，用文字说明并画图分析（1）外汇市场人民币需求会有何变化 （2）外汇市场人民币价值有何变化 （3）我国红酒净出口数量有何变化 三计算题 1完全竞争市场某厂商的生产函数q=8LI/4K/3/4求 （1) 当劳动价格为3资本价格为9，产量为24时。劳动和资本投入量及总成本 （2) 若劳动价格变为9.上述问题有变化 （3) 、若劳动价格为3资本价格为9，酱数量为10.求短斯生产函数 （4) 若资本数量为6，市场价格为5，求劳动需求函数 （5) 若劳动价格为3资本价格为9，求长期生产函数 2三部门国民经济收放的计算，消费函数为C=100-+0.6YD,政府支出250，政府税收100投资50，求：
（1）国民收入和可支配收入 （2）个人储蓄和政府储蓄 （3）投资乘数K1 （4） ........ 四论述题 1完全竞争市场为什么能实现怕累托最优状态 2用IS-LM模型分述货币政策的效果 湖南大学2009年应用经济学考试题 一、名词解释（每题5分，共30分） 1、净出口函数 2、政府转移支付乘数 3、库兹涅茨曲线 4、无差异曲线 5、边际收益 6、纳什均衡 二、简答题（每题12分，共48分） 1、说明导致财政政策出现“挤出效应”的机制及影响因素。 2、中央银行公开市场业务如何影响均衡利率的变动。 3、简述厂商收益与需求价格弹性的关系。 4、为什么说市场的不完全（比如垄断）是市场失灵的主要原因之一。 三、计算题（每题16，共32分） 1、假设一国消费函数C=100+0.75Yd，Yd为可支配收入，投资函数I=140—5r，货币需求L=0.2Y—4r，名义货币供给 M=200，及格水平P=1,政府购买G=600，税收函数为T=0.2Y，政府转移支付TR=100。求： （1）IS和LM曲线; （2）商品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入; （3）此时的财政收支状况。 2、假设利润为总收益减去总成本后的差额，总收益为产量和产品价格的乘积，某产品总成本（单位：万元）的变化率即边际成本是产量（单位：百台）的函数C/=4+Q/4,总收益的变化
2001西方经济学24分 1、微观经济学：又称个量经济学，其研究对象是个体经济单位。个体经济单位是指单个消费者、单 个生产者和单个市场等。微观经济学对个体经济单位的研究是从三个层次进行的：第一个层次是分析单个消费者和单个生产者的经济行为；第二个层次是分析单个市场均衡价格的决定，即局部均衡价格理论；第三个层次是分析所有单个市场均衡价格的同时决定，即一般均衡价格理论。2、需求价格：指一定时期内，消费者对一定量商品所愿意支付的最高价格，它取决于这一定量商品 对购买者的边际效用. 3、生产可能性曲线：指一个经济社会在资源和技术一定的条件下，所可能生产出的各种产品的最 大产量组合。 4、边际效用递减规律：在一定时间内，在其他商品的消费数量保持不变的条件下，随着对某种商 品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的边际效用是递减的。 5、有效需求：是指商品的总供给价格和总需求价格达到均衡时的社会总需求。有效需求不足，是因 为货币购买能力不足，并由此导致了萧条 2002西方经济学15分 1、边际生产率：指增加一单位的可变生产要素（如L、K）所能增加的生产量。 2、内在经济：即规模经济（或规模效益）。产出增加的倍数大于总成本增加的倍数，即在企业生产 扩张的开始阶段，厂商由于扩大生产规模而使经济效益得到提高。 3、公共产品：消费的非竞争性和非排它性 4、流动性陷阱：当利率极低，人们会认为这时利率不大可能再下降（或者说有价证券价格不 大可能再升而只可能跌落），人们不管有多少货币都愿意持有手中，这种情况就称为“凯恩斯陷阱”。 发生流动性陷阱时，再宽松的货币政策也无法改变市场利率，使得货币政策失效。 5、挤出效应：由于政府支出增加，所引起的私人消费C或投资支出I降低的经济效应? 2003经济学原理20分 1、边际技术替代率MRTS：在维持产量水平不变的条件下，增加一单位某种生产要素投入量时，所减少的另一种要素的投入量。
宏观经济学名词解释 1.国内生产总值（GDP）：经济社会（即一国或一地区）在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。 2.上述定义含有的意思： 1）GDP是一个市场价值的概念； 2）GDP测度的是最终产品的价值； 3）GDP是一定时期内（往往为一年）所生产的而不是所售卖掉的最终产品价值； 4）GDP是计算期内生产的最终产品价值，因而是流量而不是存量； 5）GDP是一国范围内生产的最终产品的市场价值，从而是一个地域概念，而与此相联系的国民生产总值（GNP）则是一个国民概念； 6）GDP一般仅指市场活动导致的价值。 3.国内生产总值GDP；国内生产净值NDP；国民收入NI；个人收入PI；个人可支配收入DPI。 4.名义GDP（或货币GDP）：是用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。 5.实际GDP：是用从前某一年作为基期的价格计算出来的全部最终产品的市场价值。 6.GDP折算指数：是名义的GDP和实际的GDP的比率。 7.用支出核算GDP：通过核算在一定时期内整个社会购买的最终产品的总支出即最终产品的总卖价来计量GDP。 8.消费（指居民个人消费）支出（用字母C表示）包括购买耐用消费品（如小汽车、电视机、洗衣机等）、非耐用消费品（如食物、衣服等）和劳务（如医疗、旅游、理发等）的支出。 9.投资：增加或更换资本资产（包括厂房、住宅、机械设备及存货）的支出（用字母I表示）。 10.净投资：总投资中扣除了资本消耗或者说重置投资部分。 11.存货投资：是企业掌握的存货价值的增加（或减少）。 12.自主投资：利率r为零势能有的投资量。 13.储蓄-投资恒等式：国内生产总值总等于消费加投资，即Y=C+S；国民收入=工资+利息+租金+利润=消费+储蓄，即Y=C+S，由上而得的公式I=S。 14.折旧：包括生产中资本物品的物质磨损和资本老化带来的精神磨损。 15.政府购买（即政府对物品和劳务的购买）：指各级政府购买物品和劳务的支出，如政府花钱设立法院，提供国防，建筑道路，开办学校等方面的支出。 16.净出口：进出口的差额。用X表示出口，用M表示进口，则（X—M）就是净出口。 17.最终产品：在一定时期内生产的并由最后使用者购买的产品和劳务。 18.中间产品：用于再出售而供生产别种商品用的产品。 19.政府转移支付：指政府在社会福利保险、贫困救济和补助等方面的支出。 20.个人可支配收入：缴纳个人所得税以后的个人收入。 21.均衡产出：和总需求相等的产出，也就是经济社会的收入正好等于全体居民和企业想要有的支出。 22.消费函数（消费倾向）：随着收入的增加，消费也会增加，但是消费的增加不及收入增加的多。 23.储蓄函数：储蓄随收入增加而增加的比率递增的关系。 24.边际消费倾向：增加的消费和增加的收入之比率，也就是增加的一单位收入中用于增加的消费部分的比率。 25.平均消费倾向：任一收入水平上消费支出在收入中的比率。 26.边际储蓄倾向：储蓄曲线上任一点上的储蓄增量对收入增量的比率。 27.平衡储蓄倾向：任一收入水平上储蓄在收入中所占的比率。 28.棘轮效应：消费者易于随收入的提高增加消费，但不易随收入之降低而减少消费，以致产生有正截距的短期消费函数。 29.示范效应：消费者的消费行为要受周围人的消费水准的影响。
第九章 一、单项选择题 1.国内生产总值是（ A ）的市场价值的总和。 A．一定时期内在一国（地区）境内生产的所有最终产品与服务 B．一定时期内在一国（地区）境内交换的所有最终产品与服务 C．一定时期内在一国（地区）境内生产的所有产品与服务 D．一定时期内在一国（地区）境内交换的所有产品与服务 2.名义GDP和实际GDP的主要区别是（B ）。 A.名义GDP按价格变化做了调整，而实际GDP则没有 B.实际GDP按价格变化做了调整，而名义GDP则没有 C.名义GDP更适合于比较若干年的产出 D.实际GDP在通货膨胀时增长更多 5.政府向公务员支付的工资属于（ C ）。 A.消费 B.投资 C.政府购买 D.转移支付 6.如果个人收入为3000元，个人所得税为150元，个人消费为2000元，个人储蓄为850元，则个人可支配收入为（ B ）。 元元 元元 10.某个大学生毕业后未能立即找到工作，属于（ A）。 A.摩擦性失业 B.结构性失业 C.周期性失业 D.季节性失业 11.由于经济萧条而形成的失业属于（ C ）。 A.摩擦性失业 B.结构性失业 C.周期性失业 D.永久性失业 12.某个纺织工人因为纺织业不景气而失去工作，这种失业属于（ B ）。 A.摩擦性失业 B.结构性失业 C.周期性失业 D.永久性失业 二、多项选择题 1.国内生产总值的含义有（ ABCE ）。 A.是市场价值的概念 B.测度的是最终产品和服务的价值 C.是一定时期生产的最终产品和服务的价值 D.是一定时期实际销售的最终产品和服务的价值 E.计算的是流量而不是存量 2.国民收入核算体系包括的总量指标有（ ABCDE ）。 A.国内生产总值 B.国民生产总值 C.国民生产净值 D.国民收入 E.个人收入
研究对象：某个经济体的整体经济状况和发展。 1 用什么指标来度量宏观经济状况？ 1．1 国内生产总值（产出量） GDP定义：一个经济体在一段时间内所生产的最终产品和服务的市场价值GDP计算：GDP=消费（C）+投资（I）+政府购买（G）+净出口（NX） GDP平减指数：（名义GDP/真实GDP）×100,从GDP角度衡量了相对于基年现期的物价指数，有了平减指数也可以计算通货膨胀率 1.2 消费者物价指数与通货膨胀率（产出量是否健康） CPI:消费者购买物品和服务的总费用的衡量指标 CPI计算：固定篮子（选择商品和服务）→计算一篮子商品和服务价格→选择基年→计算CPI，CPI=（目标年价格总和/基年价格总和）×100 通货膨胀率：（目标年CPI-基年CPI）/基年CPI×100% 1.3 失业率（产出量是否健康） 定义:失业者占劳动者的比率 总是有人失业的原因：摩擦性失业（完全不可避免，因为经济史波动的，这会造成劳动力在各行业或部门的转移，这种重新找工作需要时间）；结构性失业（工作岗位不足以使每个人都有工作）：最低工资法，工会，效率工资 2 宏观经济的发展和影响因素？ 2.1 长期 2.1.1 生产和增长（长期中的两大主题） 经济能力体现在生产产品和服务的数量和能力上，而这种能力取决于劳动生产率。Y=AF(K,N),其中A表示生产技术、制度文化等等，K资本（自然资源、
钱），N劳动者（数量、素质）,F将资本和劳动者结合起来以生产的生产函数。在长期来讲，使经济增长可从构建有利的生产技术、文化制度入手（产权保护，技术进步等等），也可从增加资本（引进投资等）和提高改善劳动力市场（提升教育，增加人口数量）等入手。除此以外，最重要的一个是以最优的方式去组织生产，也就是F。 2.1.2 储蓄和投资以及金融体系（影响生产和增长的重要因素） 金融体系：促使一个人的储蓄与另一个人的投资相等的一组机构；金融机构：金融市场（股市和债市，直接向借款者提供资金）+金融中介机构（银行和共同基金等，间接向借款者提供资金）； 国民储蓄：S=私人储蓄（Y-T-C）+公共储蓄（T-G）;投资I：用于扩大再生产而购买的生产要素；储蓄和投资的均衡分析：利率决定了可贷资金市场的供给与需求（储蓄激励、投资激励和政府赤字均可调节可贷资金市场）。 现值：衡量货币的时间价值；风险管理：风险厌恶、保险市场、持有风险多元化、风险与收益的权衡取舍；资产评估：基本面分析、有效市场假设、市场非理性 2.1.3 货币与物价（货币的意义和影响） 货币：货币出现从根本上实现了生产与消费在时间和空间上的分离，也使财富积累成为可能。货币的三大职能：支付、计价、价值储存。商业银行的货币创造：通过将公众的活期存款贷出去，就在不改变活期存款前提下增加了通货，实现了货币创造，这种创造效应的大小取决于货币乘数，即准备金率的倒数。（这里的货币指的是通货+活期存款，即不会产生收益的，定期存款应该与股票债券等归为一类，因为他们是有预期收益的资产）。 货币供给与需求：决定物价水平。古典二分法：长期经济中，真实利率控制可贷资金市场，真实工资控制劳动力市场，真实汇率控制外汇市场，一般价
第3章 宏观经济学度量衡（I I ） 第4章 总支出均衡分析 一、选择题（不定向选择） 1、在收入法计算GDP 中（ A B ）： A ．劳动者收入包括工资、来自雇主的其他补贴和雇主向社会保险机构缴纳的社会保障金； B ．利息净额是指个人从企业获得的因资金借贷所产生的利息，不包括个人之间因借贷关系而发生的利息和由国家公债所支付的利息； C ．不需要考虑企业间接税，因为它是政府的收入；（政府收入也要计入） D ．只能计净出口而不能单计出口。（支出法） 2、若消费函数表示为C=a+bY ，a 、b>0，这表明（ A B C D ）：(分别计算) A ．消费增加不如所得增加之甚； B ．边际消费倾向一定小于1； C ．平均储蓄倾向一定小于边际储蓄倾向； D ．平均储蓄倾向与平均消费倾向之和等于1。 3、假定一经济在某时期有1.9亿劳动年龄人口，其中有1.2亿人有工作，1千万人在寻找工作，1千5百万人放弃寻找工作，4千5百万人不要工作，则（ BC ）： A ．该经济的劳动力人数为1.2亿；（劳动力人口1.3=就业1.2+失业0.1，+0.15？） B ．该经济的劳动力参与率为68.4%；（劳动力参与率=劳动力人口1.3/劳动适龄人口1.9） C ．若不考虑放弃寻找工作的工人，失业率为7.69%；（失业率=失业人口0.1/劳动力人口1.3） D ．若考虑放弃寻找工作的工人，失业率为13.15%。（失业人口0.25/劳动力人口1.45=17.24%） 4、下列哪一种情况不会使收入水平增加（ D ） A ．自发性支出增加； B ．自发性税收下降； C ．自发性转移支付增加； D ．净税收增加。 5、假定其他条件不变，厂商投资增加将引起（ B ）。 A ．国民收入增加，但消费水平不变； B ．国民收入增加，同时消费水平提高； C ．国民收入增加，但消费水平下降； D ．国民收入增加，储蓄水平下降。 6、GDP 的均衡水平与充分就业的GDP 水平的关系是（ D ）。 A ．两者完全相同； B ．除了特殊的失衡状态，GDP 均衡水平通常就意味着是充分就业时的GDP 水平； C ．GDP 均衡水平完全不可能是充分就业的GDP 水平； D ．GDP 均衡水平可能是也可能不是充分就业的GDP 水平。 7、在一个不存在政府和对外经济往来的经济中，若现期GDP 水平为5000亿元，消费者希望从中支出3900亿元于消费，计划投资支出总额为1200亿元，这些数字表明 （ B ）。 A ．GDP 不处于均衡水平，将下降； B ．GDP 不处于均衡水平，将上升； C ．GDP 处于均衡水平； D ．以上三种情况都有可能。 二、分析题 1、试证明：在两部门经济中，如果投资0I I =，（0I 为大于0的常数），则有均衡储蓄0I S =
张延《中级宏观经济学》第二章 宏观经济指标的度量 跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。 1．假设某农业国只生产两种产品：橘子和香蕉。利用下表的资料，计算2002年和2009年该国实际GDP 的变化，但要以2002年的价格来计算。根据本题的结果证明：被用来计算实际GDP 的价格的确影响所计算的增长率，但一般来说这种影响不是很大。 答：（1）以2002年的价格为基期价格： 2002年该国的实际GDP 为：2002500.22150.214GDP =?+?=， 2009年该国的实际GDP 为：2009600.22200.217.2GDP =?+?=， 实际GDP 增长率为：17.214100%22.9%14 -?=。 （2）以2009年的价格为基期价格： 2002年该国的实际GDP 为：2002500.25150.317GDP =?+?=， 2009年该国的实际GDP 为：2009600.25200.321GDP =?+?=， 实际GDP 增长率为：2117100%23.5%17 -?=。 由22.9%与23.5%只相差0.6%，由此可见，用来计算实际GDP 的价格的确影响所计算的增长率，但一般来说这种影响不是很大。 2．根据国民收入核算恒等式说明： （1）税收的增加（同时转移支付保持不变）一定意味着在净出口、政府购买或储蓄一投资差额上的变化。 （2）个人可支配收入的增加一定意味着消费的增加或投资的增加。 （3）消费和储蓄的同时增加一定意味着可支配收入的增加。 （在（2）和（3）中都假定不存在居民的利息支付或向外国人的转移支付。） 答：（1）按照支出法核算国民收入恒等式：AE C I G NX =+++，税收的增加意味着居民可支配收入的减少，从而导致消费的减少，为保持恒等式成立，则一定意味着在净出口、政府购买或储蓄-投资差额上的变化。 （2）由收入法得个人可支配收入为d Y C S =+，又根据投资储蓄恒等式S I =，有 d Y C I =+，故可知当个人可支配收入增加时，消费和投资一定有一个增加。 （3）由d Y C S =+知，消费和储蓄同时增加，则个人可支配收入一定增加。 3．下表是来自于一个假设的国家的国民收入账户中的资料：