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篇一：河南省商丘市2014 年高级职称公示名单
篇二：河南省职称评定通知
关于我公司专业技术人员职称评定纳入
河南省统一管理的通知
国投在豫各投资企业：
为了给我公司专业技术人员职称晋升创造一个好的平台和环境，进一步提高技术人员积极
性，经请示河南省工业和信息化厅，报河南省人事厅同意，我公司工程技术职称评定将纳入河
南省统一管理，现将《河南省工程系列中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》和相关
政策下发给你们，望认真组织学习。
附件1：关于印发《河南省工程系列中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》的
通知豫人职 [2008]22 号
附件 2：关于调整我省职称外语考试有关政策的通知豫人职
[2007]10 号
附件 3：关于进一步完善我省职称外语政策的通知豫人职
[2005]12号
国投煤炭有限公司河南分公司
2013 年 7 月 6 日
附件 1：
关于印发《河南省工程系列中、高级专业技术职务
任职资格申报、评审条件》的通知
豫人职 [2008]22 号
各省辖市人事局，巩义市、项城市、永城市、固始县、邓州市、中牟县人事（人事劳动）
局，省直各单位：
根据深化职称改革精神和我省工程技术人员的实际，在调查研究和广泛征求意见的基础上，
我们对《河南省工程系列中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》（豫人职〔2001 〕8 号）进行了修订。现将修订后的《河南省工程系列中、高级专业技术职务任职
资格申报、评审条件》印发给你们，请遵照执行。
河南省人事厅
二○○八年八月十二日
河南省工程系列中、高级专业技术职务任职
资格申报、评审条件
总则
一、为了科学、客观、公正地评价工程技术人员的工作能力和技术水平，调动广大工程技
术人员干事创业的积极性，不断提高自主创新能力，鼓励多出成果、多出人才，培养造就一
支高素质、创新型的工程技术人才队伍，更好的为我省经济建设和社会发展服务。根据《工程专业技术职务条例（试行）》，结合职称改革有关精神和我省工程技术人员实际，制定本条件。
二、本条件适用于全省各类企、事业单位现职从事工程技术工作的专业技术人员申报、评
审工程师、高级工程师任职资格。工程系列中已制定申报、评审条件的专业按其申报、评审条件执行。
分则
一、申报条件
（一）基本条件
1．拥护党的路线、方针和政策，遵守国家法律、法规。
2．爱岗敬业，努力进取，团结协作，具备良好的职业道德，身体健康，能够全面履行岗
位职责。
3．任现职以来年度及任期考核均为合格以上。
4．外语水平符合国家和我省有关政策规定。
（二）学历、任职和从事本专业工作年限，分别符合下列条件
1．申报工程师任职资格，符合下列条件之一：
（ 1）理工类研究生毕业并获硕士学位，从事本专业技术工作满 3 年。
（ 2）理工类研究生毕业并获硕士学位，担任助理工程师职务工作满 2 年。
（ 3 ）理工类大学本（专）科毕业，取得助理工程师任职资格，担任助理工程师职务满4年。
（4）理工类中专毕业，获省辖市（厅）级以上科技拔尖人才等荣誉称号或获省辖市（厅）
级科学技术奖励一等奖以上项目的主要完成人，取得助理工程师任职资格，担任助理工程师职务
满 4 年。
2．申报高级工程师任职资格，符合下列条件之一：
（ 1）理工类研究生毕业并获博士学位，取得工程师任职资格或相应工程类执业资格，担任工程
师职务满 2 年。
（ 2）理工类研究生毕业并获硕士学位，取得工程师任职资格或相应工程类执业资格，担任工程师职务满 4 年。
（3）理工类大学本科毕业，取得工程师任职资格或相应工程类执业资格，担任工程师职务
满5 年。
（ 4）理工类大学专科毕业，获得省部级科学技术奖励二等奖以上项目的主要完成人，取得工程师任职资格或相应工程类执业资格，并担任工程师职务满 5 年。
二、评审条件
（一）工程师任职资格评审条件
1．专业基础理论知识，同时符合下列条件：
（l ）较全面地掌握本专业的基础理论和专业理论知识。
（2）熟悉本专业及相关的法律、法规，能正确运用本专业的技术标准、规程、规范。
（3）了解本专业国内外新技术的发展现状、发展趋势及相关专业知识。
（4）了解现代管理科学等知识。
2．工作能力与经历，同时符合下列条件：
（l ）能根据工作任务合理选用工作方法或技术手段，制定工作计划和实施方案，具有编
写技术总结和技术报告的能力与经历。
（2）具有在专业工作中解决较复杂技术问题的能力与经历。
（3）任助理工程师期间，具有下列实践经历之一：①省辖市或厅级业务行政
主管部门下达的科研项目或工程项目的主要参加者。
②参与完成过 1 项对中型以上企业发展有一定影响的工程项目（产品）或中型以上工程项
目（产品）中某一部分的研究、开发、设计制造、勘察工作。
③参与过本行业（专业）或企业标准、技术发展规划的制订和编写。
④参与完成过 1 项有一定技术难度和较复杂产品的某一过程的研究、设计工作。
⑤提出过 1 项中型工程项目或科研课题的选题、立项论证报告、
篇三：河南省 2014 中小学教师职称评定标准
河南省人力资源和社会保障厅
关于印发《河南省中小学（幼儿园）教师水平评价标准》的通知
豫人社职称〔 2014〕 11 号
各省辖市人力资源和社会保障局，省直管县（市）人力资源和社会保障局，省直各单位：
根据国家关于中小学教师职称制度改革的有关精神，在广泛征求意见的基础上，我们制定
了《河南省中小学（幼儿园）教师水平评价标准》，现印发给你们，请按照国家和我省有关要
求认真贯彻实施。
2014 年 8 月 28 日
（此件主动公开）
河南省中小学（幼儿园）教师水平评价标准
第一章总则
第一条为了全面贯彻落实党和国家的教育方针，加强中小学(幼儿园 )教师队伍建设，科学、客观、公正地评价中小学( 幼儿园 )教师的教育教学能力水平和工作实绩，调动广大教师
教书育人的积极性，促进教育事业发展，根据国家和我省职称改革的有关政策规定，结合中小学 (幼儿园 )教师队伍实际，制定本评价标准。
第二条中小学 (幼儿园 )教师专业技术职务分为员级、助理级、中级、副高级和正高级，
名称依次为：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。
第三条中小学 (幼儿园 )高级教师和正高级教师采取讲课答辩和专家评审相结合的方式进
行评价。一、二、三级教师的评价方式由省辖市、省直管县（市）或省直主管部门根据实际
情况拟定，并报省人力资源社会保障厅批准后实施。
第四条本评价标准适用于我省普通中小学、幼儿园、职业中学、特殊教育学校、工读学
校以及各级
教研室、电化教育馆和校外教育机构中从事中小学教育教学、学前教育和教研工作的在职在
岗教师。民办中小学校（幼儿园）教师可参照本评价标准参加职称评审。
第二章申报条件
第五条基本条件
（一）拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的
教育方针，忠诚人民教育事业。
（二）遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好的职业道德和高尚师德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。
（三）具备相应的教师资格，符合中小学、幼儿园教师或校（园）长专业标准要求，具备
相应的专业知识和教育教学能力，在教育教学一线工作，身心健康，切实履行岗位职责和义务。
（四）任现职以来年度考核均为合格及以上等次。
（五）按规定参加继续教育培训，完成规定的继续教育任务。
第六条学历、任职年限条件
（一）申报三级教师任职资格，应符合下列条件之一：
1．具备大学专科毕业学历，在幼儿园、小学、初中教育教学岗位见习 1 年期满并考核合格；2．具备中等师范学校毕业学历，在幼儿园、小学教育教学岗位见习 1 年期满并考核合格。（二）申报二级教师任职资格，应符合下列条件之一：
1．研究生毕业并获硕士学位；
2．具备大学本科毕业学历，见习 1 年期满并考核合格；
3．具备大学专科毕业学历，在幼儿园、小学、初中任教，取得三级教师任职资格并担任
三级教师职务 2 年以上；
4．具备中等师范学校毕业学历，在幼儿园、小学任教，取得三级教师任职资格并担任三级
教师职务 3 年以上。
（三）申报一级教师任职资格，应符合下列条件之一：
1．博士研究生毕业并获博士学位；
2．研究生毕业并获硕士学位，从事中小学（幼儿园）教育教学工作 3 年以上；或者研究生
毕业并获硕
士学位，取得二级教师任职资格并担任二级教师职务 2 年以上；
3．具备大学本科学历或取得硕士学位，取得二级教师任职资格并担任二级教师职务 4 年以上；
4．具备大学专科学历，在幼儿园、小学、初中任教，取得二级教师任职资格并担任二级
教师职务 4 年以上；
5．具备中等师范学历，在幼儿园、小学任教，取得二级教师任职资格并担任二级教师职务
5 年以上。不具备规定学历层次或专业，任职年限达到相应要求，且截至申报当年年底满
35周岁的人员可破格申报一级教师任职资格。
（四）申报高级教师任职资格，应符合下列条件之一：
1．博士研究生毕业并获博士学位，取得一级教师任职资格并担任一级教师职务 2 年以上；2．研究生毕业并获硕士学位，取得一级教师任职资格并担任一级教师职务 4 年以上；3．具备大学本科学历或取得硕士学位，取得一级教师任职资格并担任一级教师职务 6 年以上；
4．具备大学专科学历，在幼儿园、小学、初中任教，取得一级教师任职资格并担任一级教
师职务 8 年以上。
截至申报当年年底35 周岁以下人员申报高级教师任职资格，须具备硕士及以上学位，否则按破格申报。符合规定学历层次要求，但不符合专业要求，截至申报当年年底满40 周岁的人员，任职年限达到相应要求，可破格申报高级教师任职资格。
不符合规定学历层次要求，截至申报当年年底满40 周岁的人员，取得一级教师任职资格并
担任一级教师职务8 年以上，可破格申报高级教师任职资格。
（五）申报正高级教师任职资格，应符合以下条件：
博士研究生毕业并获博士学位从事中小学(幼儿园 )教育教学工作12 年以上，研究生毕业并
获硕士学位从事中小学(幼儿园 )教育教学工作16 年以上，具备大学本科学历或取得硕士学
位从事中小学 (幼儿园 )教育教学工作20 年以上，取得高级教师任职资格并担任高级教师职
务 8 年以上。
截至申报当年年底，45 周岁以下人员申报正高级教师任职资格，须具备硕士及以上学位，
否则按破格申报。
具备大学本科学历但所学专业不符合要求，从事中小学教育教学工作25 年以上，取得高级教师任职资格并担任高级教师职务8 年以上，且截至申报当年年底满50 周岁的人员，可以
破格申报评审正高级教师任职资格。
（六）乡镇中心校从事中小学(幼儿园 )教研工作的人员申报高级教师及以下职务，应具备
大学专科及以上学历，任职年限达到相应要求；其它从事中小学(幼儿园 )教研工作的人员，
应具备大学本科及以上学历或取得硕士学位，任职年限达到相应要求。
第三章三级、二级教师水平评价标准
第七条三级教师水平评价标准
（一）基本掌握教育教学原则和方法，能够正确教育和引导学生。
（二）具有教育学、心理学和教学法的基础知识，掌握所教学科的专业知识、学科教学知
识、课程标准和教材，能够较好完成所教学科的教学工作。
第八条二级教师水平评价标准
（一）比较熟练地掌握教育教学原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较
好。
（二）掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识和学科
教学知识，能够独立掌握所教学科的课程标准、教材，正确传授知识、培养技能，注重三
维目标的落实，完成所教学科的教学任务，教学效果较好。
（三）掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践。
第四章一级教师水平评价标准
第九条申报一级教师任职资格应符合以下能力和经历要求：
（一）专业知识和能力。具备本学科较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课
程标准、教材、教学原则和教学方法，掌握一定的现代教育技术，并在教学中正确运用。
（二）教育教学工作量完成情况。完成教育部门和学校规定的教学工作量。中学、小学、
幼儿园教师每学年完成教学工作量不少于320 课时；兼任管理工作的教师每学年教学工作量
不少于专任教师的1/2，且每学年听课、评课不少于60 节；校领导每学年教学工作量不少于
专任教师的1/3，且每学年听课、评课不少于60 节。
职业中学专业课教师能够熟练掌握一门专业技能，独立承担一门专业技术课的理论教学和
对学生的实习实训指导任务，专业课教师每学年教学工作量不少于320 课时。
教研人员从教以来，在中小学（幼儿园）从事教育教学工作累计 3 年以上，有较丰富的教学经验。系统承担并完成 1 门课程的教学指导和教学研究任务。每学年深入学校指导教学不
少于 60 次，听课、评课不少于60 节。
（三）教学经历。系统担任过 1 门课程的教学工作，进行过学科循环教学或担任过 3 届毕业班的教学工作，授课效果评价良好；幼儿园教师完成过循环带班工作。（教研员可不作要求）
（四）教学效果。教学经验比较丰富，所教学科学生普遍达到教育质量要求，教学效果良
好，任现职
以来教学效果评估至少 2 年为优秀。
（五）学生管理。具有较强的学生管理能力，根据所教学段学生的年龄特征和思想实际进
行思想教育。教师任现职以来，承担班主任等学生管理工作（具体范围见附则） 3 年以上（博士研究生不作要求，硕士研究生要求 1 年以上），所教班级形成良好的班风、学风，学生在
各方面得到较全面的发展，本人在学生管理工作方面受到过校（园）级或以上表彰。（教研员可不作要求）
（六）教科研工作。具有一定的教育教学研究能力，能够及时进行教学反思，自 2014 年起，每学期至少撰写 1 篇有一定价值的教学心得、案例或教科研论文，在单位举办的学术活动中
交流并获得好评；作为主要完成人，至少参与过 1 项校本科研项目，研究成果应用到教育教学
实践中，取得良好效果。
（七）素质教育与课程改革。积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣，
开发学生潜能，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，能够指导学生开展研究性学习
和课外实践活动。
第十条一级教师工作业绩要求
申报一级教师任职资格人员，须具备下列条件，经专家综合评价，达到一级教师水平。
（一）教师
1．城市教师讲授过县级及以上教研部门组织的优质课（获县级二等奖或市级三等奖及以上
等次）、示范课或观摩课；农村教师讲授过县级教研部门组织的优质课、示范课或观摩课。
2．教书育人成绩突出，城市学校教师受到以下表彰之一：
（1）获得县级政府综合表彰，或教师节期间获得县级综合表彰的优秀教师或先进教育工作
者；
（2）在师德师风方面表现突出，被人力资源社会保障、教育部门联合评选为市级师德标兵、
师德先进个人 1 次或县级 2 次；
（ 3）担任班主任工作 3 年以上，所带班级被评为县级文明班集体，或者本人被评为县级优
秀班主任；申报“少先队工作”专业的人员所带共青团、少先队被评为县级先进团委、团支
部、少先队，或本人被评为县级优秀团（队）辅导员、模范团（队）干。
（ 4）在教育教学工作中做出突出成绩，受到市级教育行政部门单项表彰 1 次或县级教育行
政部门单项表彰 2 次。农村学校教师受到过县级综合表彰、师德表彰、班主任表彰、专职
共青团少先队工作表彰或教育教学工作单项表彰 1 次。
3．在实施素质教育、推行课程改革、开展教育教学研究等方面取得以下业绩之一：
（1）积极开展综合实践活动，指导学生开展研究性学习、社区服务和社会实践，取得良好效果，受到
2019年河南省职称评审范文 篇一：20XX年职称评审公示 关于20XX年度各系列各级别专业技术职务 任职资格申报评审工作的通知 根据河南省职称改革领导小组办公室《关于20XX年度河南省高级专业技术职务任职资格评审工作安排有关问题的通知》（豫职改 办?20XX?37号）等相关文件精神，结合集团实际，现将20XX年度集团各系列各级别专业技术职务任职资格申报评审工作通知如下： 一、申报评审政策 河南省各系列各级别专业技术职务任职资格申报评审条件和政策已在“河南职称网”发布，请各单位各部门相关人员登录网站查看，并对照政策和条件，做好本年度的专业技术职务任职资格申报、评审工作。 二、报送材料时间安排 集团各系列各级别报送材料时间安排：
三、职称软件下载及信息录入 1、软件下载。登录河南职称网，下载“河南职称工作信息系统”个人申报版。 2、信息录入。 “省辖市（省直）”项填选“省直”； 主管单位代码：19034； 主管单位名称：河南省工业和信息化委员会； 工作单位代码：19034+二级单位代码（二级单位代码我矿是：A12）；工作单位名称：中国平煤神马集团+二级单位名称（大庄矿）； 单位性质：公有企业。 3、软件更新
录入信息前，请从河南职称网下载“有关数据字典更新代码”对职称软件进行更新。 四、申报材料 1、申报高、中、初级专业技术职务任职资格分别需要《评审表》三份、二份、一份。个人申报时，在《评审表》相关栏目内填写：“本人承诺：所 提供的个人信息和申报材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负，并按有关规定接受相关处罚”。各单位要在《评审表》推荐意见栏目内填写：“承诺推荐的申报人员个人信息和所有材料真实有效，同意上报”，由单位主要领导签署意见，并加盖单位公章。 2、申报正高级职务需报《评审简表》一式55份；副高级职务需35份，参加答辩的人员需45份，；中级《评审简表》一式30份；初级《评审简表》一式15份。《评审简表》需通过河南省职称管理系统个人版规范录入打印，并上报《评审简表》电子版，电子版统一采取U盘形式现场接收，不再通过其它方式接收。
领导在工程系列中级职称评审会上 的讲话(精选多篇) 关于开展河南煤化集团2014年度工程系列初、中级 职称评审的通知 各子公司、二级单位、部室： 为加强专业技术人才队伍建设，充分发挥职称工作对人力资源开发的激励作用，现开展2014年度初、中级职称申报评审工作，具体事宜通知如下： 一、申报条件
参照《矿山工程专业初、中级专业技术职务任职资格申报、评审条件》 二、评审方式 根据《关于中级专业技术职务任职资格评审委员会评估备案情况的通报》文件精神，河南煤化集团永煤控股中评委负责矿山工程专业职称评审，河南煤化集团中评委负责机械、城建、环保、轻工、化工、冶金、建材、水利、电气、电子、技术监督、煤炭、纺织等13个专业职称评审。其它系列申报人员应及时与集团公司职改办联系，由河南省工业和信息化厅出具委托函，委托其它中评委进行委托评审。 中级职称申报人员根据申报系列，
报送申报材料到相应中评委进行职称评审；初级职称申报人员根据所在单位报送相应材料到相应中评委进行职称直接认定。 三、报送材料 1、工程师 ⑴评审简表：到河南职称网软件下载里面选择“个人版”下载，解压安装。打开“河南省职称工作信息系统个人申报版”，首先点击“接收更新代码”，然后点击“〃〃〃”，1 选择“数据字典更新代码””解压后的文件夹，选择接收后，返回即可。 填写“评审简表”时，应进行评委会选择。申报系列点选“工程”，申报
级别点选“中级”，申报人所属地市点选“省直”，拟报评委会根据申报专业进行点选：矿山工程专业点选“河南煤化集团永煤控股中评委”、申报其他专业人员点选“河南煤化集团中评委”。 “评审简表”设臵完毕后，根据软件要求进行规范填写。主管单位代码填写“19034”，名称填写“河南省工业和信息化厅”；填写工作单位名称时，申报人员单位填写：19034f00—河南煤化集团永煤公司；现任专业技术职务、系列根据实际填写；填写聘任时间时，已聘任的按照聘任时间填写，未聘任的按取得时间填写；填写完毕后请点击“保存”。如发现问题可点击“查看申报信
河南省工程系列职称资格评定标准 2008年03月19日星期三 14:28 河南省工程系列中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件 总则 一、为培养造就高素质、社会化的工程专业技术人员队伍，充分发挥工程专业技术人员在科技发展和经济建设中的作用，有利于技术创新、科技成果转化和实现高新技术产业化，根据《工程专业技术职务条例（试行）》，结合我省工程专业技术人员实际，制定本条件。 二、本条件适用于全省各类企、事业单位中在岗的工程专业技术人员申报、评审工程师、高级工程师任职资格（已制定申报、评审条件的工程专业除外）。 分则 一、申报条件 （一）必备条件 1 ．拥护党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则，具备良好的职业道德和敬业精神，遵纪守法。 2 ．身体健康，能够全面履行现岗位职责。 3 ．任现职以来年度及任期考核均为合格以上。 4 ．外语水平符合国家和省外语考试的有关政策规定。 （二）学历和任职年限，分别符合下列条件： 1 ．申报工程师任职资格，符合以下条件： 理工类大学本（专）科毕业，取得助理工程师任职资格，并担任助理工程师职务满四年以上。 2 ．申报高级工程师任职资格，符合下列条件之一： （ 1 ）获得理工类博士学位，取得工程师任职资格，并担任工程师职务满二年以上。 （ 2 ）理工类硕士研究生毕业，取得工程师任职资格，并担任工程师职务满四年以上。
（ 3 ）理工类大学本科毕业，取得工程师任职资格，并担任工程师职务满五年以上。 二、评审条件 （一）工程师任职资格评审条件 1 ．专业基础理论知识，同时符台下列条件： （ l ）较全面地掌握本专业的基础理论和专业理论知识。 （ 2 ）熟悉本专业及相关专业的法律、法规，能正确运用本专业的技术标准、规程、规范。 （ 3 ）了解本专业国内外新技术的发展现状、发展趋势及相关专业知识。 （ 4 ）了解现代管理科学等知识。 2 ．工作能力与经历，同时符合下列条件： （ l ）能根据工作任务合理选用工作方法或技术手段，制定工作计划和实施方案，具有编写技术总结和技术报告的能力与经历。 （ 2 ）具有在专业工作中解决较复杂技术问题的能力与经历。 （ 3 ）具有指导助理工程师工作、学习的能力与经历。 （ 4 ）任助理工程师期间，具有下列实践经历之一： ① 省辖市或厅级业务行政主管部门下达的科研项目或工程项目的主要参加者。 ② 参与完成过一项以上对中型以上企业发展有一定影响的产品的研究、设计工作。 ③ 参与完成过一项以上中型工程项目中某一部分的研究、设计工作。 ④ 参与完成过一项以上有一定技术难度和较复杂产品的某一过程的研究、设计工作。 ⑤ 具有提出过一项以上中型工程项目或科研课题的选题、立项论证报告。实施方案。方案设计等的经历。 ⑤ 在本专业技术工作中有一定的开拓创新能力，或具有参与高新技术研究开发、成果转化的经历。 ① 参与完成过中型以上企业技术改造、设备改进、提高产品质量或工艺水平等
[ 标签 :标题 ] 篇一：河南省商丘市2014 年高级职称公示名单 篇二：河南省职称评定通知 关于我公司专业技术人员职称评定纳入 河南省统一管理的通知 国投在豫各投资企业： 为了给我公司专业技术人员职称晋升创造一个好的平台和环境，进一步提高技术人员积极 性，经请示河南省工业和信息化厅，报河南省人事厅同意，我公司工程技术职称评定将纳入河 南省统一管理，现将《河南省工程系列中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》和相关 政策下发给你们，望认真组织学习。 附件1：关于印发《河南省工程系列中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》的 通知豫人职 [2008]22 号 附件 2：关于调整我省职称外语考试有关政策的通知豫人职 [2007]10 号 附件 3：关于进一步完善我省职称外语政策的通知豫人职 [2005]12号 国投煤炭有限公司河南分公司 2013 年 7 月 6 日 附件 1： 关于印发《河南省工程系列中、高级专业技术职务 任职资格申报、评审条件》的通知 豫人职 [2008]22 号 各省辖市人事局，巩义市、项城市、永城市、固始县、邓州市、中牟县人事（人事劳动） 局，省直各单位： 根据深化职称改革精神和我省工程技术人员的实际，在调查研究和广泛征求意见的基础上， 我们对《河南省工程系列中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》（豫人职〔2001 〕8 号）进行了修订。现将修订后的《河南省工程系列中、高级专业技术职务任职 资格申报、评审条件》印发给你们，请遵照执行。 河南省人事厅 二○○八年八月十二日 河南省工程系列中、高级专业技术职务任职 资格申报、评审条件 总则 一、为了科学、客观、公正地评价工程技术人员的工作能力和技术水平，调动广大工程技 术人员干事创业的积极性，不断提高自主创新能力，鼓励多出成果、多出人才，培养造就一 支高素质、创新型的工程技术人才队伍，更好的为我省经济建设和社会发展服务。根据《工程专业技术职务条例（试行）》，结合职称改革有关精神和我省工程技术人员实际，制定本条件。 二、本条件适用于全省各类企、事业单位现职从事工程技术工作的专业技术人员申报、评 审工程师、高级工程师任职资格。工程系列中已制定申报、评审条件的专业按其申报、评审条件执行。
河南省职称工作信息系统职改办版操作手册 二ΟΟ六年六月
为了使您更好的了解、应用本系统，建议您先参阅第四部分《关键字及通用操作介绍》，或者在操作中及时查阅第四部分《关键字及通用操作介绍》！ 目录 概述 (5) 职改办版主要功能介绍 (6) 一、主要菜单功能介绍 (7) 二、有关业务应用流程 (11) （一）高、中级职称申报、评审、管理业务流程： (11) （二）其它评价方式管理业务流程： (14) （三）人员信息管理、聘任管理业务流程： (15) （四）结构比例管理工作流程： (16) （五）评委管理业务流程： (16) 三、有关功能的操作步骤 (18) （一）安装、设置系统信息部分 (18) 1、如何安装、注册软件 (18) 2、如何设置用户权限 (18) 3、主管单位、单位代码的编制规则 (19) 4、如何设置主管单位、单位信息 (19) 5、如何接收更新代码 (19) 6、如何备份与恢复数据 (20) 7、如何使用帮助 (20) （二）职称申报、评审管理部分 (21) 1、如何录入高中级评审简表 (21) 2、中级委托代评的如何填写评审简表 (22) 3、如何上报申报信息 (22) 4、如何接收高中级申报信息 (23) 5、如何管理高中级申报信息 (24) 6、如何打印评审简表 (24) 7、如何在A4纸上打印出完整的评审简表 (25) 8、如何打印资格审查表 (26) 9、如何接收或导入高、中级评审情况 (26) 10、如何进行高中级评审情况管理 (27) 11、公示有异议的人员如何处理 (27) 12、如何把“异议人员库”中的人员转入“评审结果库” (27)
中级职称委托协议 甲方： 乙方：河南**企业管理咨询有限公司 甲乙双方经友好协商，就乙方受甲方委托办理中级工程师职称证书，达成如下协议： 一、甲方的权利和义务 1、甲方为遵法守信的企业或个人。 2、甲方根据需要，积极配合乙方工作，提供办理相关人员资料，专业，毕 业证扫描件，身份证扫描件，登记照。甲方必须保证提供的证件真实有效。 3、甲方委托乙方办理河南工程师职称证书，共计人，每人费用元整，共计支付乙方全款费用元整。 二、乙方的权利和义务 1、乙方为正规公司，乙方按照甲乙双方协定的需求进行办理中级工程师证书。乙方确保所取得的证书真实有效，且在河南职称网终身可查询到。 2、乙方按协议约定取得甲方的办证费，并对甲方提供的人员信息资料保密，除用作办证外，不得他用。 3、乙方在办理过程中若出现不明白事宜，应积极与甲方联系后开展办证工作，直至完成服务。 三、如因政策问题甲方成绩没通过未能拿到证书，双方可协商按照本协议继续执行。 四、付款方式 甲方在签订协议的当日向乙方指定账户支付费用总额人民币50%，共计元整。
职称网上公示名单审批通过以后，三个工作日之内支付尾款的30%，共计元整。 领证结清剩余尾款20%，共计元整。 四、其他 1、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，经双方单位盖章后生效。 2、如有未尽事宜，双方协商解决，若协商不成，可在协议签订地人民法院进行起诉。 3、补充条款本证书在一年办理成功。未办理成功，甲方可要求乙方退全部费用。 五、乙方指定银行账户 收款人： 开户行： 账号： 甲方（盖章）：乙方（盖章）： 年月日年月日 高考是我们人生中重要的阶段，我们要学会给高三的自己加油打气
河南省职称管理服务平台单位版操作手册
目录 一、单位管理（系统管理员登录操作） (3) 1 单位管理 (3) 2 单位信息维护 (4) 3 申报计划上传 (6) 二、人员管理 (7) 4 本单位人员角色管理 (7) 5 创建申报人员账户 (9) 6申报人员状态查询 (10) 三、系统管理 (11) 7 印章管理 (11) 四、审查推荐（本单位用户登录操作） (11) 8 经办人审查 (11) 9负责人审查 (12) 10 专家推荐审查 (12)
一、单位管理（系统管理员登录操作） 1 单位管理 实现各组织机构添加、修改、删除等功能。点击左侧树，右侧将会显示所有机构信息 1）添加单位信息：单击添加按钮，在弹出的窗口中添加单位信息，并保存； 添加成功后会自动生成相应的管理员账号，例如：
2）修改单位信息：选中某单位，单击修改按钮，在弹出的窗口中修改机构名称，并保存； 2 单位信息维护 下级单位创建成功后，使用账户密码登录系统，进行本单位信息的维护，并且提交单位信息，上级对其进行审核，审核通过后，方可使用该账户，并进
行后续工作 上级单位对下级提交的资料进行查看，确认无误后，可点击“审核”按钮，该机构方可使用 编辑信息：可以修改下级单位管理员信息，联系人手机号，电子邮箱等填写资料
初始化密码：若下级单位忘记密码，上级单位可对该单位初始化密码，下级单位登录管理系统重新设置密码即可 3 申报计划上传 该功能实现各单位上传自己的申报计划和申报职称数量，提交计划信息后，上级市职改办进行审核，审核成功后，可以按照计划进行申报职称
[标签:标题] 篇一：河南2015年河南省中高级职称申报评审认定条件步骤 河南2015年河南省中高级职称申报评审认定条件步骤 2015年河南省中高级工程师经济师职称评审申报代理条件更新介绍 申报中高级职称评审认定主要流程步骤: 按提交规定的材料、单位推荐、评前公示、各级职称主管部门审核、专业评审（破格面试）、公示、省人社厅/市人社局行文批复等程序进行。 职称评审认定及证书颁发分别由申报地区省、市专业技术职务任职资格评审委员会及人力资源和社会保障厅/局职称评审管理部门窗口负责审批颁发。参加评审申报代理周期短，保障性更高。委托申报名额有限，详情欢迎来电咨询。申报咨询邓老师Q Q: 9 1 5 9 8 5 5 7 7 TEL: 1 3 5 8 8 3 3 7 6 5 9 为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显着、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。 本机构核心竞争优势: 针对条件不够的人员提供必要协助； 以破格评审方式申报，无需参加职称外语、计算机考试和论文发表； 放宽流动人才的限制，可以异地申报评审，全国范围内有效；
证书真实有效，可用于企业升资质、招投标；个人用于求职、加薪、提干、晋级、上岗。 申报论文论着要求: 任现职（从业）以来，独立或作为第一作者发表本专业研究论文，或作为主要编着者出版本专业研究着作，具备下列条件之一: 1.出版本专业着作，本人撰写2万字以上。 2.结合本专业工作实际，撰写有一定水平的研究论文、专项研究报告、技术分析、技术总结、立项研究（论证）报告2篇以上。其中，在本专业领域公开刊物（须有ISSN和CN刊号）或本行业市级以上专业期刊上发表本专业研究论文1篇以上。论文截止日期为申报前一年年底刊登出版。 推荐申报专业分类如下:（助理、中级、高级） 1.建工类:工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、建筑施工工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、公路工程师、土建工程师、土建结构工程师、造价工程师、建筑监理工程师、路桥工程师 2.机械、自动化类: 机械工程师、自动化工程师、机电设备工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、采矿工程师、机电一体化工程师 3.装饰设计类: 环境艺术设计工程师、建筑装饰工程师
第二章总体要求 第五条基本条件 （二）坚持以德为先。爱岗敬业，关爱学生，为人师表，把践行《中小学教师职业道德规范》作为教师职称晋升的首要条件，强化教师职业道德的考察，实行师德“一票否决制”。 （六）任现职以来，积极参加继续教育培训，完成规定的继续教育任务，年度考核均为合格及以上等次。 第十二条为鼓励优秀青年教师脱颖而出，任现职以来获得国家级政府综合表彰、国家学术技术称号、中原名师或在教学研究、改革和实践中成绩突出，作为主要完成人（限前3名），获得国家基础教育教学成果奖二等奖及以上奖励的，申报高级教师职称时，聘任年限可适当放宽1-2年。 第四章绿色通道 第十四条任现职以来获得以下业绩之一的人员，经省人社部门批准，可以不受单位结构比例限制，专设职数评聘中小学高级教师： （一）教师节期间综合表彰的全国模范教师、全国教育系统先进工作者或者获得省级及以上政府综合表彰； （二）国家基础教育教学成果二等奖及以上奖励的完成人（限前6名）； （三）中原名师； （四）省级名师、教师节期间综合表彰的河南省优秀教
师或河南省教育系统先进工作者，同时获得省基础教研室规范组织的省优质课一等奖的人员。 第二十九条本《标准》自印发之日起实施，原《河南省中小学（幼儿园）教师水平评价标准》不再执行。 河南省中小学一、二、三级教师职称申报评审条件 第三章一级教师职称评审条件 第五条申报中小学一级教师职称人员，学历、聘任年限应符合下列条件之一： （一）博士研究生毕业并获博士学位； （二）研究生毕业并获硕士学位，从事中小学教育教学工作3年以上；或者研究生毕业并获硕士学位，取得二级教师职称并聘任二级教师2年以上； （三）具备大学本科学历或取得硕士学位，取得二级教师职称并聘任二级教师4年以上； （四）具备大学专科学历，在幼儿园、小学、初中任教取得二级教师职称并聘任二级教师4年以上； 不具备规定学历层次或体育、音乐、美术、英语、信息技术和心理健康教育等6个特殊专业（以下简称“特殊专业”），聘任年限达到相应要求，可破格申报一级教师职称。 第六条申报一级教师职称人员，须具备下列能力和经历要求： （五）学生管理。具有较强的学生管理能力，根据所教学段学生的年龄特征和思想实际进行思想教育。教师任现职以来，承担班主任等学生管理(具体范围见释义）工作1年
河南省中小学教师中、高级专业技术职务 任职资格申报、评审条件（试行） 总则 一、为客观、公正、科学地评价中、小学教师的工作能力和教育教学水平，充分调动其教书育人的积极性，促进中、小学教师队伍整体素质的提高，推动我省基础教育事业的发展，根据《中华人民共和国教师法》、《中学教师职务试行条例》、《小学教师职务试行条例》和我省有关职称政策，结合我省中、小学教师队伍实际，制定本条件。 二、本条件为中小学教师申报和评审委员会评审时掌握的基本条件，评审委员会可依据本条件制定相应的实施办法。 三、本条件适用于全省各类中学、小学、幼儿园和其他教育机构中专门从事中小学教学、幼儿教育和教研工作的在职在岗教师。 分则 一、申报条件 （一）拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，遵守国家法律和法规，贯彻执行党和国家的教育方针，忠诚人民的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，具有良好的思想政治素质和职业道德。 （二）取得相应教师资格。 （三）身体健康，能全面履行岗位职责，完成规定的教学或教研工作任务。任现职以来年度考核均为合格以上。 （四）担任中学、小学、幼儿园校、园级行政职务1年以上的，须取得相
应层次的校、园长培训合格证书。 （五）小学教师（不含厂、矿所属小学）申报小学高级教师及中学高级教师任职资格者，须完成规定的继续教育任务，并经审验合格。 （六）学历和任职年限分别符合下列要求 1、申报中学一级教师任职资格者，须大学本科毕业，或大学专科毕业在初中任教，担任中学二级教师职务4年以上。 2、申报小学高级教师任职资格者，具备下列条件之一： （1）中专毕业，担任小学一级教师职务5年以上； （2）大学本、专科毕业，担任小学一级教师职务4年以上。 3、申报中学高级教师任职资格者，具备下列条件之一： （1）大学本科毕业，或大学专科毕业在初中任教，担任中学一级教师职务５年以上； （2）研究生毕业并取得硕士学位，担任中学一级教师职务4年以上； （3）研究生毕业并取得博士学位，担任中学一级教师职务2年以上。 4、小学高级教师申报中学高级教师任职资格者，具备下列条件之一： （1）大学专科毕业，担任小学高级教师职务10年以上； （2）大学本科毕业，担任小学高级教师职务8年以上； （3）研究生毕业并取得硕士学位，担任小学高级教师职务4年以上。 5、其他教育机构中从事中小学教研的教研员，申报小学高级教师、中学一级教师以及中学高级教师任职资格者，须大学本科毕业以上学历，任职年限达到相应要求。 6、不具备上述规定学历，任职年限达到相应要求，可以破格申报高一级专业技术职务任职资格。
职称评审XX范文 关于xx年度各系列各级别专业技术职务 任职资格申报评审工作 * 根据河南省职称改革领导小组办公室《关于xx年度河南省高级专业技术职务任职资格评审工作安排有关问题 * 》（豫职改办?xx?37号）等相关文件精神，结合集团实际，现将xx年度集团各系列各级别专业技术职务任职资格申报评审工作通知如下： 一、申报评审政策 河南省各系列各级别专业技术职务任职资格申报评审条件和政策已在“河南职称网”发布，请各单位各部门相关人员登录网站查看，并对照政策和条件，做好本年度的专业技术职务任职资格申报、评审工作。 二、报送材料时间安排 集团各系列各级别报送材料时间安排： 三、职称软件下载及信息录入 1、软件下载。登录河南职称网，下载“河南职称工作信息系统”个人申报版。 2、信息录入。 “省辖市（省直）”项填选“省直”； 主管单位代码：19034； 主管单位名称：河南省工业和信息化委员会；
工作单位代码：19034+二级单位代码（二级单位代码我矿是：A12）；工作单位名称：中国平煤神马集团+二级单位名称（大庄矿）； 单位性质：公有企业。 3、软件更新 录入信息前，请从河南职称网下载“有关数据字典更新代码”对职称软件进行更新。 四、申报材料 1、申报高、中、初级专业技术职务任职资格分别需要《评审表》三份、二份、一份。个人申报时，在《评审表》相关栏目内填写：“本人承诺：所 提供的个人信息和申报材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负，并按有关规定接受相关处罚”。各单位要在《评审表》推荐意见栏目内填写：“承诺推荐的申报人员个人信息和所有材料真实有效，同意上报”，由单位 * 签署意见，并加盖单位公章。 2、申报正高级职务需报《评审简表》一式55份；副高级职务需35份，参加答辩的人员需45份，；中级《评审简表》一式30份；初级《评审简表》一式15份。《评审简表》需通过河南省职称管理系统个人版规范录入打印，并上报《评审简表》电子版，电子版统一采取U盘形式现场接收，不再通过其它方式接收。 3、单位公示证明一式1份，岗位证明一式1份，个人和用人单位签字、盖章的《专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书》一式
河南省工程系列中、高级职称申报、评审条件 共1772人阅读 总则 一、为培养造就高素质、社会化的工程专业技术人员队伍，分发挥工程专业技术人员在科技发展和经济建设中的作用，有利于技术创新、科技成果转化和实观高新技术产业化，根据《工程专业技术职务条例(试行)》结合我省工程专业技术人员实际，制定本条件。 二、本条件适用于全省各类企、事业单位中在岗的工程专业技术人员申报、评审工程师、高级工程师任职资格(已制定申报评审条件的工程专业除外)。 分则 一、申报条件 (一)必备条件 1、拥护党的路线、方针和政策，坚持四项基：本原则，具备良好的职业道德和敬业精神，遵纪守法。 2、身体健康，能够全面履行现岗位职责。 3、任现职以来年度及任期考核均为合格以上。 4、外语水平符合国家和省外语考试的有关政策规定。 (二)学历和任职年限，分别符合下列条件： l、申报工程师任职资格，符合以下条件： 理工类大学本(专)科毕业，取得助理工程师任职资格并担任助理工程师职务满四年以上。 2、申报高级工程师任职资格，符合下列条件之一： (1)获得理工类博士学位．取得工程师任职资格，并担任工程师职务满二年以上。 (2)理工类硕士研究生毕业。取得工程师任职资格，并担任工程师职务满四年以上。 (3)理二类大学本科毕业。取得工程师任职资格，并担任工程师职务满五年以上。 二、评审条件 (一)工程师任职资格评审条件 1、专业基础理论知识，同时符合下列条件： (1)较全面地掌握本专业的基础理论和专业理论知识。 (2)熟悉本专业及相关专业的法律、法规，能正确运用本专业的技术标准、规程、规范。
(3)了解本专业国内外新技术的发展现状、发展趋势及相关专业知识。 (4)了解现代管理科学等知识。 2、工作能力与经历，同时符合下列条件： (1)能根据工作任务合理选用工作方法或技术手段，制定工作计划和实施方案，具有编写技术总结和技术报告的能力与经历。 (2)具有在专业工作中解决较复杂技术问题的能力与经历。 (3)具有指导助理工程师工作、学习的能力与经历。 (4)任助理工程师期间，具有下列实践经历之一： ①省辖市或厅级业务行政主管部门下达的科研项目或工程项目的主要参加者。 ②参与完成过一项以上对中型以上企业发展有一定影响的产品的研究、设计工作。 ③参与完成过一项以上中型工程项目中某一部分的研究、设计工作。 ④参与完成过一项以上有一定技术难度和较复杂产品的某一过程的研究、设计工作。 ⑤具有提出过一项以上中型工程项目或科研课题的选题、立项论证报告、实施方案、方案设计等的经历。 ⑥在本专业技术工作中有一定的开拓创新能力。或具有参与高新技术研究开发、成果转化的经历。 ⑦参与完成过中型以上企业技术改造、设备改进、提高产品质量或工艺水平等项目一项以上。 3、业绩与成果，符合下列条件中二条以上(专业从事研究开发的专业技术人员须具备(1)、(2)条中的一条)： (1)获得省辖市(厅)级科技奖励一项以上。 (2)获得与本专业有关的实用新型专利一项以上，并将其推广应用到生产实践中。 (3)获得大型以上企业科技进步二等奖一项或三等奖二项以上，并把科研成果转变为生产力，取得良好的社会效益、经济效益。 (4)作为主要参加者，完成二项以上省辖市(厅)级项目，通过业务主管部门鉴定(验收)。 (5)作为主持人，完成二项以上省辖市(厅)级有一定技术难度和较复杂的技术项目等的推广应用，或完成二项以上引进技术项目的消化、吸收，有创新的技术成就，取得良好的社会效益和经济效益。 (6)作为主要参加者，提出的一项以上重大科研项目、工程项目的项目建议，经省、部级项目审查委员会论证采纳(通过)，或作为主要参加者，完成的一项以上省、部级科研项目、工程项目的可行性研究报告、设计方案，通过省、部级鉴定。 (7)在新产品、新技术、新材料、新设备、新工艺等设计、研制、开发、推广应用中，通过省辖市(厅)级鉴定(验收)，并取得良好的社会效益和经济效益。
2019年河南省职称评审公示 篇一：河南省职称评定职改办版操作手册 省职称工作信息系统 职改办版操作手册 二ΟΟ六年六月 -1-河南 为了使您更好的了解、应用本系统，建议您先参阅第四部分《关键字及通用操作介绍》，或者在操作中及时查阅第四部分《关键字及通用操作介绍》！ 目录 概述......................................................... (5)
职改办版主要功能介绍......................................................... ..6 一、主要菜单功能介绍......................................................... ..7 二、有关业务应用流程......................................................... .11 （一）高、中级职称申报、评审、管理业务流程： (11) （二）其它评价方式管理业务流程： (14) （三）人员信息管理、聘任管理业务流程： (15)
（四）结构比例管理工作流程： (16) （五）评委管理业务流程： (16) 三、有关功能的操作步骤 (1) 8 （一）安装、设置系统信息部分 (18) 1、如何安装、注册软件 (18) 2、如何设置用户权限 (18) 3、主管单位、单位代码的编制规则 (19)
4、如何设置主管单位、单位信息 (19) 5、如何接收更新代码 (19) 6、如何备份与恢复数据 (20) 7、如何使用帮助......................................................... 20 （二）职称申报、评审管理部分 (21) 1、如何录入高中级评审简表 (21) 2、中级委托代评的如何填写评审简表 (22)
2015年河南省周口市职称工作召开 时间: 15-9-15 来源: 2015年 9月15日，2015年度全市职称工作会议在周口市人才交流中心会议室召开。各县市区人社局分管职称工作副局长、职改办负责人以及市直单位人事部门有关负责同志参加了会议。 会上，市人社局副调研员陈振奇作了工作报告。他总结回顾了我市“十二五”期间职称工作，分析了职称工作面临的新形势，安排部署了今年的职称工作任务，并对加强职称工作队伍建设明确了有关要求。 2015年度全市职称工作将坚持“规范、完善、创新、提升”的原则，积极推行人才评价新标准，改进人才评价方式，规范工作程序，创新工作机制，努力建立起适应时代要求、符合各类人才实际的人才评价体系和职称工作机制，推动我市职称工作在制度化、规范化、科学化上取得新成效。 在具体工作中，市职改部门今年将推出以下新举措： 一是加大职称工作公开力度。在单位“五公开”的基础上，通过周口职称网公开全市事业单位核准申报职数（俗称“指标”，过去主要采取单位内部公示的方式）等情况，全面接受社会和广大专业技术人员的监督，确保职称申报推荐工作的公平公正。为切实减轻专业技术人员的压力，为评审工作创造宽松环境，对在往年评审中非因弄虚作假或违反职称工作规定等原因而评审未通过的人员，单位应允许其参与正常的申报推荐工作，不得限制申报。
二是提高事业单位结构比例标准。为了进一步壮大专业技术人才队伍，今年省人社厅对各行业结构比例控制标准进行了适当调整，向人才密集单位、向直接服务于经济建设的农业和工程事业单位倾斜，高级比例普遍提高5—7个百分点，基层单位中级比例有较大幅度的提高。今年我市的结构比例审核工作计划于9月16日开始，9月底前结束。全市职称评审工作计划于今年12月底前全部结束。 三是对部分专业推行新的评价标准。今年，省职改部门新修订完善了艺术、新闻、技校教师等系列申报评审条件，坚持重能力、重业绩的评价导向，淡化论文论著要求。艺术系列更加注重艺风艺德和艺术能力的综合评价，新闻系列适应新媒体迅速发展的新形势，在政策层面进行正确引导，技校教师系列更加注重教学效果，对一体化课程教学的教师把到生产一线实习实践作为重要条件，修订后的评价标准更加切合岗位和职业特点。全市将按照新的评价标准组织相关专业的职称评审。 四是改进评价方式方法。继续改革中小学教师职称评价办法，完善中小学教师讲课答辩工作，巩固中小学教师职称改革成果，通过职称评定引导广大中小学教师立足课堂，积极教书育人。进一步畅通优秀拔尖人才职称晋升通道，对高层次留学归国人员，取得国家和我省重大科研、教学、竞技比赛大奖等的各类拔尖人才，以及引进急需紧缺人才，在职称评审时进一步给予政策倾斜。做好农村大龄教师考核认定一级教师工作，对在农村教学第一线连续从事教育教学工作满30年，且当年年底距离法定退休年龄不满5年的农村教师，可以不
河南省职称工作信息系统个人版使用说明河南省职称工作信息系统个人版使用说明 一、下载安装 登录人事处主页，通过“下载专区“->“职称评审各类表格下载”栏目，下载“河南省职称工作信息系统个人申报版及使用手册”，解压后安装“职称申报系统个人版.exe”，安装完成后，再运行“升级补丁.exe”，即可安装成功；双击打开“河南省职称工作信息系统个人版”，点击“接收更新代码”按钮，选择所下载文件解压后文件夹内的“更新代码”文件夹,再点击“接收”按钮即可。 然后再双击桌面快捷方式“河南省职称工作信息系统个人版”，即可打开该录入系统，进行个人申报信息录入。 二、录入个人申报信息 主要分两个内容：新引进人员填写《初聘专业技术职务呈报表》，申报评审人员填写《河南省**年度**系列专业技术职务任职资格评审简表》，操作方法如下： （一）新引进人员填写《初聘专业技术职务呈报表》：录入系统软件打开后，点击“录入其他评价信息”，弹出“请输入申报有关信息”对话框，“取得资格方式“选择“初聘”，“申报系列（专业）”根据个人所从事的系列选择，“申报级别”:博士选择“中级”,硕士选择“助理级”，“申报人所属地市”选择“省直”。完成后点击“确定”打开“录入人员申报信息”对话框录入个人信息。 单位代码：19018005名称：河南师范大学
“学历详情”两栏填写格式为：**大学，**专业，**年，**学位“呈报单位考核审核意见”栏，需要学科组长签字，并盖学院公章。之后的栏目，填写报到以来学习及适应新学期工作的准备情况。（二）申报参加评审人员填写《评审简表》：录入系统软件打开后，点击右上角“录入高中级评审简表”，弹出“请输入申报有关信息”对话框。如图： “申报系列（专业）”：根据本人职称所从事的系列选择；“申报级别”根据个人申报的级别选择；“申报人所属地市”选择“省直”； “拟报评委会”：我校没有高级职务评审权的学科选择“河南省****系列高级专业技术职务任职资格评审委员会”；我校具有评审权的学科选择“河南师范大学*******评审委员会”，完成后点击“确定”打开“录入人员申报信息”对话框，录入评审简表（填表说明见评审 简表样表）。 我校评委会具有评审权的教师系列学科如下： 副教授：除以上11个之外，另有计算机科学与技术、艺术学、应用经济学、法学和工商管理。 讲师：所有学科。 三、打印《初聘专业技术职务呈报表》或《评审简表》 录入完成后，点击“保存”，然后选择“打印评审简表”。 打印要求：
“河南省职称工作信息系统”个人申报版 主要用于职称评审简表、初聘表、考核认定表等信息的录入、修改、打印、上报。可以通过“河南职称网”免费下载。 1、如何录入高中级评审简表 1）启动程序，界面如右图： 2）点“录入高中级评审简表”按钮，界面 如右图。 3）点击选择“申报系列（专业）、级别、评 委会”等有关申报信息，点击“确定”按钮进入 录入界面，如下图。 提示：评委会选择框中只列出相应系系列、相应级 别、相应区域的评委会供选择。申报“机械工程、电气 工程、环保工程、矿山工程、林业工程、交通工程、广 电工程”等副高级职务的，申报系列（专业）应选“机 械工程、电气工程、环保工程、矿山工程、林业工程、 交通工程、广电工程”等，而申报正高、中级时应选“工程”系列（专业）。
因为评审简表为A3纸大小，在计算机显示器中不能完全显示，可以拉动屏幕下方和右方的滚动条显示评审简表不同位置进行录入。 4）通过鼠标点击或使用“T AB”键跳转到各项的空白处输入个人申报信息。带“*”号的项为必输项，不输或输入不正确将不能保存。其中申报专业、申报职务名称、评审类型、单位性质、职称系列、级别、职称、学历等项目采用下拉框选择输入。从事专业系统默认与“申报专业”相同，但可根据申报人情况手工修改。 5）必填项输入完成后，可点击“保存”按钮保存输入内容。在输入过程中应注意保存输入内容。 对工作简历、论文、业绩等项目，输入的内容不能超过规定字数，并注意用“Enter”键回车换行和对齐。 提示： 1、通过点击可调整有关项目的字体大小，当选大字体时录入的字数较少；当选小字体时录入字数相对较多。 2、点将把当前人员的申报系列、级别、职称、单位等信息带入，继续录入下一个申报人信息，以提高录入的速度。 3、点可以不退出录入界面，修改当前人的的申报系列、级别、评委会等基本信息，界面同上。需要注意的 是修改了系列、级别、“评委会”后，申报职称、申报专业也可能要相应修改，否则可能出错。
2019年最新河南省网上申报系统 中小学教师副高、中级整理材料规范及上传方法指南温馨提醒：指导参评人理清思路，先按《指南》的顺序整理好材料，确定无误后，再着手扫描上传；上传过程中，确认无误后再点击，尽量减少点击次数，可提高上传速度和效率） 依据豫人社办【2018】95号要求，参考各地市的经验做法，制订以下中小学高级职称评审申报指南。请及时关注评委会公布的“职称申报、单位审核、县级审核（或主管部门审核）及评审委员会承办部门审核时间。请务必遵守，按时申报和审核，逾期无法受理。 网上申报信息： 一、总体要求 1.所有要求填写或上传的项目不能空；没有的可以填写“无”。 2.每个上传扫描件的地方，均可上传多个扫描件。除视频外，其他材料均须扫描成PDF格式，正向上传；若需同时上传多个扫描件，必须按照申报指南要求的顺序上传。 3.在同一个上传处，需上传多类材料的，要分类制作PDF,将同一类材料放在一个PDF里（按所列顺序）。如能力经历（四）-学生管理，需上传以下5类材料，就相应制作5个PDF:1.证明；2.本人任班主任情况一览表；3.班主任工作表彰； 4.班主任工作考核材料； 5.班主任计划总结。其中，第4类“班主任工作考核材
料”里，包含3个考核材料，需将这3个考核材料，按年度顺序放在1个PDF 里。 4.所有上传扫描件，需将本人姓名用醒目颜色圈划； 5.凡作为业绩使用的证书，须在其扫描件右上角，标注“表彰文件号”； 6.单位经办人上传：①申报人的《专业技术人员年度考核登记表》原件所有页面。（按文件规定最低任职年限提供，丢失的，需上传当年年度考核文件。用人单位出具的年度考核结果不适用；②《单位推荐意见书》：内容包含年度、推荐晋升职称名称、推荐人选数量、推荐人员名单等；③公示报告及公示截屏或张贴图片。经办人上传操作方法：点击蓝色姓名，下拉至底部“单位上传附件（年度考核表）”处，点击“添加”即可上传。 7.必须在指定申报时间范围内，完成网上申报； 8.用人单位和各级审核部门，请务必按照此申报指南严格审核；审核时，一定要点开上传的附件，查看其内容是否符合要求，上传是否有效。有的附件上传过程中，可能被杀毒软件拦截无法预览，遇到这种情况要重新上传。 9.网上申报信息市级审核只有两次被退回修改的机会，若第二次修改提交后，仍不符合要求，直接审核为“不通过”，系统将自动取消本年度申报资格。 二、基本信息 1.个人信息：只有硕士学位证，没有研究生毕业证的，学历只能填“本科”。
2019年度以后河南省中小学教师高级职称评 审申报指南 评审条件：《河南省人力资源和社会保障厅关于印发河南省中小学教师职称评价标准的通知》（豫人社办〔2018〕95号） 市直中小学教师中级职称评审评委会承办部门：**市教育体育局。市直中小学教师中级职称评审申报审核工作，参照此《申报指南》执行。 登录位置及注意事项： 申报人登陆http://218.28.8.34:8084/zcsb/，或者登陆河南省人力资源和社会保障厅官网→快捷通道栏“职称评审”→河南职称网→职称管理
服务平台→职称申报系统→申报用户登录，用户名为本人身份证号，初始密码为身份证号后六位，修改密码后录入个人基本信息及相关信息。 本评委会各项通知，请及时关注评委会公布的“职称申报、单位审核、县级审核（或主管部门审核）及评审委员会承办部门审核时间。请务必遵守，按时申报和审核，逾期无法受理。 网上申报信息： 一、总体要求 1.所有要求填写或上传的项目不能空；没有的可以填写“无”。 2.每个上传扫描件的地方，均可上传多个扫描件。除视频外，其他材料均须扫描成
PDF格式，正向上传；若需同时上传多个扫 描件，必须按照申报指南要求的顺序上传。 3.在同一个上传处，需上传多类材料的， 要分类制作PDF,将同一类材料放在一个PDF 里（按所列顺序）。如能力经历（四）-学生 管理，需上传以下5类材料，就相应制作5 个PDF:1.证明；2.本人任班主任情况一览表；3.班主任工作表彰；4.班主任工作考核材料；5.班主任计划总结。其中，第4类“班主任 工作考核材料”里，包含3个考核材料，需 将这3个考核材料，按年度顺序放在1个PDF 里。 4.所有上传扫描件，需将本人姓名用醒 目颜色圈划； 5.凡作为业绩使用的证书，须在其扫描
[标签:标题] 篇一：河南省职称工作信息系统个人版使用说明 河南省职称工作信息系统个人版使用说明 一、下载安装 登录人事处主页，通过“下载专区“->“职称评审各类表格下载”栏目，下载“河南省职称工作信息系统个人申报版及使用手册”，解压后安装“职称申报系统个人版.exe”，安装完成后，再运行“升级补丁.exe”，即可安装成功；双击打开“河南省职称工作信息系统个人版”，点击“接收更新代码”按钮，选择所下载文件解压后文件夹内的“更新代码”文件夹,再点击“接收”按钮即可。 然后再双击桌面快捷方式“河南省职称工作信息系统个人版”，即可打开该录入系统，进行个人申报信息录入。 二、录入个人申报信息 主要分两个内容：新引进人员填写《初聘专业技术职务呈报表》，申报评审人员填写《河南省**年度**系列专业技术职务任职资格评审简表》，操作方法如下： （一）新引进人员填写《初聘专业技术职务呈报表》：录入系统软件打开后，点击“录入其他评价信息”，弹出“请输入申报有关信息”对话框，“取得资格方式“选择“初聘”，“申报系列（专业）”根据个人所从事的系列选择，“申报级别”:博士选择“中级”,硕士选择“助理级”，“申报人所属地市”选择“省直”。完成后点击“确定”打开“录入人员申报信息”对话框录入个人信息。 其中：主管单位代码：19018 名称：河南省教育厅 单位代码：19018005名称：河南师范大学 “学历详情”两栏填写格式为：**大学，**专业，**年，**学位“呈报单位考核审核意见”栏，需要学科组长签字，并盖学院公章。之后的栏目，填写报到以来学习及适应新学期工作的准备情况。（二）申报参加评审人员填写《评审简表》：录入系统软件打开后，点击右上角“录入高中级评审简表”，弹出“请输入申报有关信息”对话框。如图： “申报系列（专业）”：根据本人职称所从事的系列选择；“申报级别”根据个人申报的级别选择；“申报人所属地市”选择“省直”； “拟报评委会”：我校没有高级职务评审权的学科选择“河南省****系列高级专业技术职务任职资格评审委员会”；我校具有评审权的学科选择“河南师范大学*******评审委员会”，完成后点击“确定”打开“录入人员申报信息”对话框，录入评审简表（填表说明见评审简表样表）。 我校评委会具有评审权的教师系列学科如下： 教授：物理学、化学、环境科学及工程、生物学、数学、外国语言文学、体育学、政治学、中国语言文学、历史学、教育学。 副教授：除以上11个之外，另有计算机科学及技术、艺术学、应用经济学、法学和工商管理。 讲师：所有学科。 三、打印《初聘专业技术职务呈报表》或《评审简表》 录入完成后，点击“保存”，然后选择“打印评审简表”。 打印要求： 《初聘专业技术职务呈报表》：A4纸张双面打印，一式两份。《评审简表》：A3纸张（也可A4打印后再扩印），双面打印。