2016/2017学年度河北大学获得河北省优秀博士、硕士
学位论文名单
有多少人了解河大的历史？但在这儿已经生活了几年的老生们了解河大的历 史吗？又有多少人了解几代河大人在名校之路上所留下的汗水和眼泪呢？ 生根天津 岁月流转，沧桑巨变，我们生于斯养于斯的这所大学，已经走过了八十三年的风雨历程。翻开厚厚的校史，我们发现河北大学的历史之源，可以追溯到一九二一年的天津工商大学。 最初的工商大学是1921年由当时管理天主教直隶东南教区的法国耶酥会士在天津马场道创办的“天津工商大学”。当时的罗马教廷与在华传教人员的信函，清楚地说明了建校的目的:“中国还是一个非公教国家，奉教的很少。知识分子和资产阶级在中国占优势。为打进这两个阶层，必须成立高等学校。” 工商大学虽然是教会为传教而建立的，但主持建校的人员，却是天主教中一些热爱科学，崇尚进步的著名学者。学校奉利玛窦、南怀仁等前辈传教士为楷模，实事求是，崇尚科学。在学校主楼正厅，悬有二人画像，墙壁正中悬挂着南怀仁绘制的巨幅《坤舆全图》。从这个意义上说，西学之输入中国，耶酥会士起到了积极的推动作用。 所以，这所学校一开始就打上了鲜明的科学印迹，恰恰满足了当时社会民众科学救国、工商富国的愿望与要求，校训中的“实事求是”由此而来。 在工商大学院内，建有著名的北疆博物院，那是当时在世界上影响很大的科研机构。北疆博物院和工商大学就像一对孪生兄弟，比肩并立于北国津城。这里的治学态度，深刻地影响了工商大学的学生。 刚刚建成的工商大学，第1期只招收了51名学生，全校只有9名教师，在当时的高校园林里，它就像一棵小小的幼苗，因所设系科未达到三院九系的大学标准，1933年它在南京政府立案时不得不改名为工商学院。 由大学降为学院，这对建校不久的教职工而言，无异于一次精神上的打击。但是，当时学校的教职工一心想把这所学校，办成一个在全国，乃至世界有影响的大学。著名法籍学者裴百纳，在担任校长期间，曾到欧美进行了长达半年的考察，为学校采购来大量世界领先的教学仪器与设备，采用当时最先进的高校管理办法，招聘来一批著名学者、教授到学校任教。经过他的不懈努力，学校在欧美有了很大影响。
大型仪器设备申购论证报告(单价预算在10万及以上设备使用) 设备名称 申购单位 申请人 申购日期 国有资产管理处制
一、拟购仪器设备基本情况 设备名称中文多媒体数码显微互动系统 英文The multimedia interactive system of digital microscope 主要附件显微镜、数码摄像模块、电脑、交换机、互动软件。 经费预算 数量单价总价经费来源 申请人电 话 Email 拟购设备功能及应用领域该系统将数码显微镜与计算机系统及网络等相互结合，在师生共享清晰图像的同时，还可以利用语音系统互相交流。一方面使师生之间的交流直观而有效；另一方面也可使教师迅速而有效地对学生给予指导或帮助；还可以发挥计算机强大的图像处理和保存功能，这些都为形态教学方式带来了革命性的变化，为教学、科研等提供了高效率的手段。 拟购设备技术指标 设备名称主要技术参数 教师端数码生物显微镜无限远光学系统, 观察筒视场数为20，10X目镜，视场数20，全平场消色差物镜,4X/0.1, 10X/0.25 40X/0/65(弹簧), 100X/1.25(弹簧,油)物镜各一个,钢丝传动双层机械载物台,可升降阿贝式(N.A.1.25)聚光镜,配6v30w光源,内置光源亮度可调 工业级数字CCD,500万像素，最大分辨率2560×2048，可以分别实现手动、自动白平衡以及手动、自动曝光功能。和显微镜一体化设计，内六角螺丝固定。 学生端数码生物显微镜无限远光学系统，观察筒视场数为20，10X目镜2个, 视场数20，四孔物镜转换器,全平场消色差物镜, 4X,10X 40X(弹簧),100X(弹簧,油)物镜各一个,钢丝传动双层机械载物台, 可升降阿贝式(N.A.1.25)聚光镜,配长寿命LED光源,内置光源亮度可调 光学分光模块嵌入原有显微镜，通过该分光系统可以使目镜观察以及图像采集同时进行；工业级数字CCD300万像素，最大分辨率2048*1560，可以分别实现手动、自动白平衡以及手动、自动曝光等功能。和显微镜一体化设计，内六角螺丝固定，不宜拆卸。 二、拟购仪器设备调研情况 1、市场调研(按优先顺序提供3家以上国内外该仪器设备主要供应商进行比较) 序号 厂商 （国别） 型号主要技术指标优缺点价格 1 南京江 南永新 光学有 限公司 JND4000 显微镜：尼康E200、E100 互动软件系统：自主开发。 电脑：品牌电脑 优点：显微镜为国内知 名品牌；结构为嵌入 式、一体化设计、防霉 防尘； 缺点：机械部分在使用 一段时间后易出问题。 90万
给人改变未来的力量 历史学二级学科介绍：中国古代史 专业研究方向主要有秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐史、元史、明清史等。 中国古代史以中国古代的历史为研究对象，近代以前的中国史都属于研究范围。中国古代史一般以朝代为段落，如秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐史、辽宋金元史和明清史等。同时，也可以进行专题研究，如政治史、制度史、经济史、文化史、军事史、社会史等。 中国古代史专业培养掌握历史学的基础理论与系统的专业知识，具有独立从事中国古代历史研究工作的能力，并能够在本学科与相关学科做出有理论及实践意义成果的高级人才。中国古代史专业硕士毕业后，能够从事中国古代历史及其相关学科的教学与科研工作，也能胜任新闻出版、方志编修等方面的工作。 共 48个二级学科招生单位： 中央民族大学、天津师范大学、河北大学(B)、河北师范大学、山西大学、内蒙古大学、辽宁大学、辽宁师范大学、渤海大学、吉林师范大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、上海师范大学、上海大学、苏州大学、徐州师范大学、浙江大学(B)、安徽师范大学(B)、福建师范大学、江西师范大学、南昌大学、山东师范大学、曲阜师范大学、郑州大学(B)、河南大学(B)、湖北大学、湘潭大学、湖南大学、湖南师范大学、暨南大学(B)、华南师范大学(B)、广西师范大学、西南师范大学、四川师范大学、贵州大学、云南师范大学、西北大学、兰州大学、西北师范大学、青海师范大学、重庆师范大学、大连大学、扬州大学、安徽大学、聊城大学、中南民族大学、贵州师范大学、宁夏大学，中国人民大学(B)。北京大学(B)、北京师范大学(B)、陕西师范大学(B) 运城中公教育 本文转自运城中公网。————————————————————————————-百度文库
生命科学学院团委学生会简介 河北大学生命科学学院团委学生会是在学院党委领导下、院团委指导下的学生组织。学生会始终坚持党的基本路线；坚持全心全意为同学服务的宗旨；坚持“实干、创新、奉献、激情””的原则。以“为同学服务”为口号，围绕学院中心工作，配合学院有关部门，组织同学开展学习、科技、文体、社会实践等多种活动，引导同学走健康成长的道路；组织同学开展勤工助学，公益劳动等自我服务活动；代表最广大同学的根本利益，为学校的学生工作和同学们的课余文化生活提供方便。 在大家的共同努力之下，我们曾获得“河北省高校党建和思想政治工作先进基层党组织”称号、“关心下一代”工作先进集体称号、“河北省高校学生工作先进集体”称号、河北大学“关心老一辈”工作优秀组织单位称号、“河北大学素质拓展优秀集体”荣誉称号。如今生命科学学院团委学生会已发展成一支高效、规范并且具有独立组织能力的队伍。 生命科学学院团委学生会成员名单： 团委学生会主席团：秦少川闫昕盛铭浩张硕杨谱城杜佳伟团委宣传部： 部长：王劲松陈心兰 部员：杨宁陈燕南耿丹倩王宁沈一涵李永健 团委组织部：
部长：史智慧宋亚婷 部员：朱丹车黎明马睿忆王海文马玉然 素质拓展部： 部长：杨炳旭姚凤娇 部员：岳召祥刘梦迪李思含王朋辰王欣愉 创新创业办公室： 部长：宋莉李燕 部员：徐彩霞党翠于雷王泽 办公室： 部长：王媛媛袁佳兴 部员：王丽娟薛宏宇师航刘畅卢慧安少鹏许德润黄修威 文艺部： 部长：李小田赵世兴 部员：刘志同陈立李爽张慧敏田蕾张亮李俊乐申云龙康颖刘启迪 宣传部： 部长：薛旭童刘佳华 部员：刘传圣高丽朱灵江赵丛珊袁利娟吴奕昂马亚情尹帆 外联部： 部长：尤福晋葛朴
实事求是承九秩文脉笃学诚行育万千英才 ———写在河北大学建校九十周年之际 时光荏苒，岁月腾挪，河北大学喜迎九十华诞。作为河北省惟一由国家教育部与河北省人民政府共同建设的综合性大学，河北大学在国家高等教育布局中具有重要作用和特殊的区域地位，在提高河北省高等教育整体办学水平和办学效益上发挥着龙头和示范作用。建校90年来，河北大学为国家培养出30多万名优秀人才，他们当中有许多人成为高级领导干部、著名学者、知名企业家，为河北省乃至全国经济建设和社会发展做出了不可磨灭的贡献。 近十年来，河北大学在“省部重点支持”和“省部共建”平台下，充分发挥综合性大学学科布局优势和地处京津冀腹地的区位优势，步入了一个新的历史发展阶段，在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研和服务社会等各方面都取得了令人瞩目的成绩，在建设国内一流大学的征程上迈出了坚实的步伐。今天的河北大学已经成为河北省高素质创新型人才的摇篮，科学研究、服务社会、文化传承与创新的基地，以及国际学术交流的重要桥梁和窗口。 历史沿革篇：杏坛承雨花千树，滋兰树蕙展新颜 河北大学的前身是创建于1921年的“天津工商大学”。 教会大学作为中国近代高等教育的前驱和重要组成部分，在西学东渐方面具有十分重要的价值和地位。19世纪末，西方基督教差会和天主教修会在中国陆续开办了16所高等教育机构，其中仅有两所大学由法国耶稣会创办，即上海震旦大学和天津工商大学（今河北大学）。 早在1860年，法国政府就有以教会名义在天津创办一所高等学校的意图。经过长达60年的酝酿和努力，终于在1921年，在天津马场道清鸣台创办了“天津农工商大学”，复定名为“天津工商大学”，这就是河北大学的前身。这所大学奉利玛窦、南怀仁等前辈为楷模，实事求是，崇尚科学。上世纪三四十年代，学校人才济济、群英荟萃，享有“煌煌北国望学府，巍巍工商独称尊”的美誉。 在先后经历天津工商学院、津沽大学、天津师范学院、天津师范大学等几个时期后，1960年学校改建为综合性大学并定名河北大学，于1970年由天津迁至国家历史文化名城——保定，延续着办学历史的光荣与办学成就的辉煌。五十年代，学校成功研制出我国第一台模拟电子计算机和400万伏静电加速器。侯仁之、吴玉如、顾随、马沣等众多著名学者曾在学校任教。老一辈无产阶级革命家姚依林、国际著名物理学家袁家骝、人民大会堂的总设计师张镈等是河北大学毕业生的优秀代表。改革开放以来，学校审时度势，不断深化改革，各项事业迅速发展，办学空间、综合实力、人才培养质量、社会服务能力不断提高。1981年在全国首批获得硕士学位授予权；1984年创立了河北省第一个博士学位授权点；1996年为河北引进了第一位中科院院士；1999年培养出河北省第一位中科院院士…… 河北大学的建设与发展，得到了国家和河北省委、省政府的一贯支持。1960年、1962年、1978年、1984年、1996年，先后五次被河北省委确定进行重点建设。2000年，河北省政府对《河北大学面向21世纪建设与发展规划》进行论证并批复，对河北大学提出“建设国内一流大学”的办学目标。在河北省委、省政府的大力推动下，2002年得到教育部、财政部的重点支持。2005年，河北省人民政府与教育部签署共建协议，为河北
河北大学试卷 中国现代史试卷一 一、填空（20分每空1分） 1、袁世凯死后，北洋军阀主要分裂成以-----------为首、以------------为首和以----------为首的----、-------、-----等三大派系；在南方主要有以----------和---------为首的滇系与桂系军阀势力。 2、五四运动的直接斗争目标和中心内容是-------------------------。五四运动以“六三”为界线分为两个阶段，第一阶段的特点--------------------------；第二阶段的特点---------------------------------------。 3、1921年11月12日至1922年2月6日在华盛顿召开的九国会议，先后签定了-----------------、--------------------和-----------------------，打破了日本独占中国状况而变成几个帝国主义国家共同支配的局面。 4、第一次世界大战后帝国主义卷土重来，面对民族危机与国内政治经济危机，中国一度出现改良主义思潮，其主要政治主张有--------------------、----------------------------、----------------------------、---------------------------等。 5、重新解释的民权主义，主张-------------------------的民权，规定“为国民者不但有选举权，且兼有-------------------------------------诸权”。 6、1928年10月至1930年1月毛泽东相继写成《------------------------------------》、《-----------------------》《---------------------------》等著作，建立了红色政权理论。 二、解释下列名词（30分每名词10分） 1.“福建人民政府” 2.国民党“五大” 3.五项要求四项保证 三、简要回答下列各题（30分） 1.中国抗战为什么是持久战，最后胜利属于中国？ 2.简要论述抗战进入相持阶段日本对华政策的变化及其对中国政局的影响 3.简要论述太平洋战争爆发后美国的对华政策 四、论述题（注：任选其中一题20分） 1、论述战后国民党、中共、民主党派的建国方针及其国内斗争的焦点和实质 2、评《雅尔塔协定》 试卷一答案 一、填空（每空1分共计20分） 1、段祺瑞冯国璋张作霖皖、直、奉唐继尧和陆荣廷 2、罢免曹陆章、拒签以北京为中心以青年学生为主体以上海为中心工人为主体 3、四国条约五国海军协定九国公约 4、好人政府省自治和联省自治制宪救国废督裁兵 5、直接的、普遍的、革命创制、复决、罢官诸权 6、《中国红色政权为什么能够长期存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》 二、名词解释 1.“福建人民政府” 1933年11月22日，由陈明枢、蔡廷凯等与第三党人，因不满蒋介石“攘外必先安内”的政策，利用蒋发动对中央根据地第五次军事围剿机会，发动抗日反蒋的福建事变，成立了“福建人民政府”。4分 并与中共建立抗日反蒋联盟，达成相关协议。这表明以蒋为首国民党发生重大裂痕，是中共
河北大学是国家“小211工程”重点建设大学，是河北省唯一一所重点综合性大学，是河北省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。学校的前身是1921年法国耶稣会士于天津创办的天津工商大学，其后数易校名，先后历经天津工 商学院、津沽大学、天 津师范学院、天津师范大学等时期，1960年改建为综合大学并定名河北大学，1970年由天津迁至国家历史文化名城——河北保定。2005年，河北省职工医学院及其附属医院并入河北大学。 中文名： 河北大学 外文名： hebei university 简称： 河大(hbu) 校训： 实事求是 笃学诚行 创办时间： 1921年 类别：省部共建大学 学校类型： 综合 学校属性：小“211”工程 知名校友： 姚依林 印象初 周汝昌 宗白华等 硕士点： 132 个 博士点： 37 个 院士： 9 人 二、学校概况 河北大学建校时间：1921年 办学层次：教育部、财政部与河北省政府共建的“省部共建”大学，享受直属高校待遇。 办学性质：公办，普通高等学校，具有学士、硕士、博士等多层次学位授予权。 三、基本资料 学校设校本部、新校区、医学部等校区，占地面积2440亩，建筑面积95万平方米，教学科研仪器设备总值1.93亿元。学校办学条件优良，治学环境优美，教学、科研设 施先进：建有设备技术一流的网络中心、新闻中心和环境河北大学河北大学图书馆馆藏文献390万册，馆藏数量居河北省各类图书馆之首。
四、学校历史 1921年，初名“天津农工商大学”，复定名为“天津工商大学”，在教会内部称为“天津圣心学院”。 1945年成立三院七系，初具大学规模。抗 日战争胜利后学校向国民政府教育部正式申报 改建大学。 1951年9月19日，津沽大学改为公立， 将私立达仁商学院、天津土木工程学校分别合 并入津沽大学商学院、工学院。 2002年5月，国家教育部、财政部在“十 五”期间重点支持河北大学的建设，河北大学成为省内唯一实施省部共建的高等院校。 2005年11月，国家教育部与河北省人民政府共同签署省部共建河北大学协议，河北大学正式跨入国家“省部共建”大学行列。 我校在《2007中国大学评价》编制的2007中国大学社会科学100强排名中名列第四十七，2007中国大学理学100强排名中名列第六十七，2007年中国大学工科排名第81位。 五、校训校风 河北大学校训实事求是笃学诚行 河北大学校风博学求真惟恒创新 六、名师云集 从私立津沽大学到河北大学，几十年的时光飞逝，岁月如流。学校聚集了一大批国内有影响的专家学者，如著名学者桑志华、裴百纳、张鎛、叶嘉莹、顾随、雷石榆、裴学海、马沣、胡毅、张弓、吴玉如、焦敏之、蓝英年等先后在该校任教。 其中，教育系有刘文修、张述祖等八大教授，中文系有顾随、张 弓等八大教授，物理系有马沣、朱自熙，生物系有林子明、卢开 运，化学系有沈宏康、傅承光、孙汉文，历史系有漆侠、王仁忱，数学系有杨从仁，外语系有胡毅、徐中杰，哲学系有章一之等全国的知名教授。为中华民族培养了一大批蜚声中外的专家、学者。 七、院系设置河大新区 河大主楼
河北大学2015历史学考研经验 虽然没有放之四海皆准的经验，但希望我的考研经历，能给大家一些帮助，当然大家要秉着批判的态度，关键是要找到适合自己的学习方法和时间安排。 2014年3月份在老师的推荐下决定跨考历史，同时也报了博仁的辅导班，在辅导班老师的指导下，经过近近一年的艰苦准备，终于被河北大学录取，也算是好事多磨，感触颇多的。总之，学弟学妹们请相信，任何努力，任何付出，都会有回报的。只要出发，就会到达。 一、为考研找一个理由，为坚持找一个动力 考研这条路上流汗流泪是家常便饭，决定考研的同学一定要坚定信念，坚持到底，不管结果如何，经过考研这场磨砺，也能成就一个不一样的自己。坚定的决心是需要理由的，换句话就是说，你要清晰地知道自己为什么考研。那我自己来说，我选择跨考历史，是因为我认为读研能让我在未来有更好的发展。 有很多人怀疑历史研究生的价值。个人以为，只要是研究生，就有价值。国家为什么不取缔历史这种“不好就业”的专业呢，因为一切存在都有其价值。举个例子来说，考省直机关的公务员，有很多岗位，条件是硕士学历（不限专业)。也就是说，有了硕士学历，你才有进省直机关作公务员的机会，否则的话，连这个机会可能都没有。再举例，同样是当中学老师，硕士一入职就可以定中级职称，但本科要工作5年后才能定中级职称，甚至有些高中招聘的最低学历就是硕士。大家不要被社会上妖魔化硕士所迷惑，读硕士真的是改变命运的机会，所以，请坚持！ 二、选择有时比努力还要重要 第一，关于考研专业的选择。我选历史，就是因为与其他专业比较它好考，只考英语、政治和专业课，不考数学，而且我对历史很感兴趣。 第二，选择院校，这个是决定考研命运的大问题。为什么很多学习比我好的同学考不上研究生，而本人却能考上，因为很多人没有弄明白什么是考研。考研是国家选拔人才的考试，是千军万马挤独木桥的淘汰考试。所以，不是非要报个自己一辈子都考不上的名校，应该考个自己努力能够达到的学校。只有这样，你才能有足够的把握考上。凡事量力而行，秉着对自己负责的态度做选择，才能事半功倍！ 第三，关于辅导班。有的人觉得自己基础很好，自控力很强，选择做独行侠，这也无可厚非，而我选择报博仁辅导班，是因为我自己在复习教材的时候，特变混乱，而且是跨考，复习的时候也没有方向。我感觉博仁还是很靠谱的，一方面老师老师把重点告诉你，你复习起来比较精炼。其次，老师可以帮你提供很多考研信息，你自己找不到。还有他们可以帮你提供时间计划，使你更高效。很重要的一点老师和同学在你身边，你不孤单，你可以坚持下去。所以，报辅导班，就为了考研信息和精神支持也很值啊！ 三、公共课和专业课的复习建议 关于公共课，我想说，政治就一个原则，课本熟，一定要非常熟练；英语的话，要培养语感，朗读是培养语感的最好方法。只有不断朗读背诵，才出语感，阅读写作翻译能力才能提高。有很多同学强调单词的重要性。我感觉是一种误导。单词只能在文章中理解把握，单纯背单词是没有用处的。所以英语要想拿高分，大家就把大纲规定的大学期间的英语课本读熟吧。别的都不好使。狂做题和狂背单词都不是最好的方法。 最后就是历史的学习，河北大学中国史和世界史分开命题，我考的是中国史基础。我推荐一个有效的
病毒学结课论文 题目：朊病毒的研究进展 学院生命科学学院 学科门类理学 专业生物技术 学号2011445003 姓名侯红霞 指导教师陈川 2014年1月12日
朊病毒的研究进展 侯红霞2011445003 生物技术1班 摘要 朊病毒是一种新型的蛋白感染因子，能侵染动物并在宿主细胞内复制，从而引发哺乳动物传染性海绵状脑病，如羊瘙痒病、疯牛病、库鲁病等。该毒体被摄入后破坏脑组织结构，最终导致患者死亡，目前不可医治。本文主要叙述了朊病毒的发现，特征，治病机制等，并对朊病毒研究的意义进行了阐述。 关键字：朊病毒发现特征治病机制意义与展望 朊病毒又称朊毒体、蛋白质侵染因子，是一类仅由蛋白质构成的感染性物质，不含核酸，可自我复制的一类病毒，被归类为亚病毒因子。朊病毒是已发现病毒中最小的病毒，并且对一些物理、化学因素有很强的抵抗力，不受干扰素干扰，因此朊病毒的研究与治疗是一件很困难的事。到目前为止都没有研究出彻底治疗朊病毒的有效方法，只能采取一些预防措施。 一朊病毒的发现 1730年，在欧洲某些地区的羊群中出现一种疾病，被传染的病羊身体运动平衡性失调，最终瘫痪、死亡。由于病羊不停地在栅栏和墙上摩擦挠痒，因此得名“羊瘙痒病”。20世纪后羊瘙痒病仍然在英国和法国的某些农场中流行蔓延，但是人们对其发病机理毫不了解，无可适从[1]。1957年，美国国立卫生研究院的盖达塞克在新几内亚地区的库鲁人部落发现了一种被称为“库鲁病”的怪病，表现为协调功能丧失，直至痴呆死亡。盖达塞克实地考察后发现当地人有食死者脑组织的习俗，并在患者脑组织中发现有失去功能的“淀粉样蛋白”，但未发现常见的致病因子。1963年盖达塞克研究小组以大猩猩为模型进行实验研究，发现库鲁病的病原体不具有DNA或RNA特性，可能是蛋白质，而且可以传播感染[2]。盖达塞克在库鲁病流行病学上的重大研究成果使他获得1976年的诺贝尔生理学医学奖。 1972年，盖达塞克之后的另一位美国科学家普鲁塞纳，以仓鼠为动物模型研究羊瘙痒病。他用核酸酶和蛋白酶进一步证实羊瘙痒病的病原体为蛋白质，并将其命名为“朊病毒”，随后又提出了朊病毒致病的“蛋白质构象致病假说”和朊病毒可能的结构[3]。由于蛋白质作为致病因子的观点不符合当时公认的遗传中心法则，因此没有引起人们的重视和认可。几年后，
河北大学简介及历史沿革 河北大学简单介绍 河北大学（河北省职工医学院并入）简称：河大(hbu) ，是河北省惟一的重点综合性大学和"省部共建"大学，在国家高等教育布局中具有重要作用和特殊的区域地位。校本部位于五四东路180号，另有新校区、医学部、卫生职业技术学院、附属医院、质量技术监督学院、成教学院第一校区、法院东街院等七个校区。河北大学现有28个学院，85个本科专业，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学等10大学科门类。 河北大学历史沿革 1921年，法国政府商请罗马教廷批准，由天主教直隶东南教区的法国耶稣会士在天津马场道清鸣台，创办了一所教会学校，初名"天津农工商大学"，复定名为"天津工商大学"，在教会内部称为"天津圣心学院"。1933年8月，将学校更名为河北省私立"天津工商学院"。1948年10月4日，将工商学院改名为"私立津沽大学"。1951年9月19日，津沽大学改为公立，将私立达仁商学院、天津土木工程学校分别合并入津沽大学商学院、工学院，并以津沽大学原有之文学院为基础，筹建师范学院。1960年夏，将天津师范大学改为综合性的河北大学。1970年，河北大学迁址保定。2002年5月，河北大学
成为省内唯一实施省部共建的高等院校。2005年5月，河北省职工医学院并入河北大学。 河北大学设置极其所有专业 河北大学现设河北大学教育学院、河北大学政法学院、河北大学数学与计算机学院、河北大学物理科学与技术学院、河北大学化学与环境科学学院、河北大学生命科学学院、河北大学电子信息工程学院、河北大学药学院、河北大学建筑工程学院、河北大学质量技术监督学院、河北大学临床医学院、河北大学护理学院、河北大学基础医学院、国际交流与教育学院、河北大学工商学院，河北大学工艺美术学院，河北大学影视艺术学院，河北大学人民武装学院，河北大学卫生职业技术学院、河北大学成人教育学院等教学单位。. 本文来自：https://www.doczj.com/doc/0410334331.html,/hebei/yangb/hbdx.html 由：https://www.doczj.com/doc/0410334331.html, https://www.doczj.com/doc/0410334331.html, https://www.doczj.com/doc/0410334331.html, https://www.doczj.com/doc/0410334331.html, https://www.doczj.com/doc/0410334331.html,整理上传
河北大学专业最新排名 2017河北大学专业最新排名 学校1921年始建于天津，前身是由法国耶稣会士创办的天津工 商大学，先后易名为天津工商学院、津沽大学、天津师范学院、天 津师范大学，1960年定名为河北大学。1970年迁至国家历史文化名城——河北省保定市。 基础设施 学校占地面积162.86万平方米，总建筑面积95万平方米，固定资产总值14.6亿元，其中教学科研仪器设备总值1.93亿元; 拥有河北省唯一一家高校出版社——河北大学出版社; 学校图书馆馆藏文献310万余册，馆藏数量居河北省各类图书馆之首; 学科专业 学校设有28个学院(部、中心)，33个研究所(室)，1个教育部“省属高校人文社会科学重点研究基地”——宋史研究中心，1个“省部共建”教育部重点实验室，7个省级重点实验室，12个省级 重点学科，2个省级文科基础学科人才培养和科学研究基地，1所三 级甲等综合性附属医院; 学校有86个本科专业，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学和管理学等十大学科门类; 学校是河北省设立博士、硕士学位授权点和开展研究生教育最早的学校，拥有128个硕士学位授权点(12个一级学科硕士点)以及法律、教育、工程、公共管理、工商管理5个专业硕士学位点;12个 博士学位点(1个一级学科博士学位点)，可授予哲学、经济学、法
学、教育学、文学、历史学、理学、工学等8大学科门类的博士学位; 学校建有6个博士后科研流动站; 学校现有各类学生5万余人，其中研究生3400人，全日制本专科生37000人，外国留学生200人。 师资队伍 河北大学拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍。现有在职教职工3376人，其中专任教师1784人，中国科学院院士1人，“双聘”院士7人，教育部社会科学委员会委员1人，省管优秀专家11人，享受政府特殊津贴专家27人，国家有突出贡献专家3人，国家优秀教师3人，全国“百千万人才工程”人选2人，全国模范教师2人，全国优秀教师5人，省级教学名师7人;正高职教师399人，副高职教师719人;博士研究生导师92人，硕士研究生导师520人;具有博士学位和正在攻读博士学位的教师近400人。 科学研究 全国电磁学学会、中国文心雕龙研究会、中国宋史研究会、中国动物学会蛛形学专业委员会和河北省高等教育学会、物理学会、化学学会、动物学会等13个国家和河北省基础研究学会挂靠在学校; 哲学社会科学研究一直处于全省高校领先水平，中国古代史、中国古典文学、外国教育史、世界经济等研究处于全国先进行列，在河北经济、社会发展及文化、教育等软科学战略研究方面较好地发挥了高层决策机关的参谋部和思想库作用; 自然科学研究方面，在基础数学、光学与材料物理、分析化学、生物科学、电子信息技术研究方面都具备国内先进水平。国际三大检索收录河北大学科技论文数量一直处于全省领先地位，其中SCIE 收录论文数量位于全国高校前100名。 素质教育 教育部国家大学生文化素质教育基地;
历年河北大学的录取分数线 河北大学(Hebei University)，位于国家历史文化名城保定市。河北大学的录取分数线是多少？下面是小编收集整理的河北大学的录取分数线，欢迎阅读参考！！ 河北大学历年录取分数线【理科】 年份最高分平均分最低分省控线批次2016--570--525一批2015618568--544一批2014--587--573一批2013594572553538一批2012616578--564一批2011645593--581一批2010606573--561一批2009609580--569一批2008592561--552一批2007639596--587一批2006626586--577一批河北大学历年录取分数线【文科】 年份最高分平均分省控线批次2016--572535一批2015603572548一批2014--577563一批2013605577561一批2012608585572一批2011602573562一批2010579554539一批2009585551539一批2008578548537一批2007603575566一批2006603572561一批2016河北大学工商学院专业排名及分数线【理科】 专业名称年份最高分平均分最低分考生类别录取批次计算机类2016630582578理科一批会计学2016628604596理科一批金融学2016627596590理科一批广告学2016605591586理科一批经济学2016602591587理科一批日语2016601584578理科一批物理学类2016600574567理科一批化学2016600576567理科一批工商管理
主干学科：历史学 主要课程：中国通史、世界通史、史学导论、中国史学史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史（从先秦到当代）、专题史（经济史、社会史、政治制度史、思想文化史等）、世界各主要国家和地区史（美、英、法、日、德、俄等国、拉美、非洲、中亚、南亚、东南亚等地区）、中外关系史。 专业概况： 教学实践 包括参观访问、社会调查和社会公益活动等，一般安排10周左右。 培养目标 本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。 就业方向 1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解； 2．掌握历史学的基本研究方法与分析方法； 3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力； 4．熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、训诂学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识； 5．了解国内外史学界最重要的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索，资料查询的基本方法。 开设院校： 按高校热度排序 [广东]中山大学 [上海]复旦大学 [北京]中国人民大学 [河南]郑州大学 [江苏]南京大学 [吉林]吉林大学 [江苏]苏州大学 [天津]南开大学 [重庆]西南大学 [北京]北京师范大学 [广东]暨南大学 [广东]广州大学 [上海]华东师范大学 [河北]河北大学 [辽宁]辽宁大学 [安徽]安徽大学 [广东]华南农业大学 [辽宁]大连大学 [河南]河南大学 [北京]首都师范大学 [江苏]扬州大学 [四川]四川师范大学 [天津]天津师范大学 [广东]华南师范大学 [浙江]宁波大学 [湖南]湘潭大学 [湖北]华中师范大学 [山东]山东师范大学 [湖南]湖南师范大学 [上海]上海师范大学 [江苏]南京师范大学 [湖北]中南民族大学 [黑龙江]黑龙江大学 [吉林]东北师范大学 [山西]山西师范大学 [贵州]贵州大学
河北大学课程教学大纲 课程编号：111091 课程名称：无机及分析实验 学分学时：1,5学分60学时开课单位：化学与环境科学学院 撰稿人：翟永清 审核人：马志领 2015年5月20日制（修）订
《无机及分析化学实验》实验教学大纲 (实验课程) ◆课程编号：111091 ◆课程英文名称：The Experiment of Inorganic and Analytic Chemistry ◆学分/学时：1.5学分/60学时 ◆课程类型：?通识通修课程?通识通选课程 ■学科基础必修课程?学科(跨学科)选修课程 ?专业发展核心课程?专业发展拓展课程?集中实践课程 ◆适用专业（专业类）：环境类 ◆先修课程：无机及分析化学 一、课程简介与教学目标 （一）课程简介 《无机及分析化学实验》属于化学与环境科学学院环境类各专业的必修基础课。它是以实验为手段，研究无机及分析化学中的重要理论，典型元素及其化合物的变化，定性、定量分析方法以及相关仪器、装置、基本操作、数据处理和有关原理的一门课程，是学生化学实验技能与化学素质培养不可缺少的重要环节，是为学生掌握基本无机化学和分析化学操作技能而开设的重要的实验课程，同时也是后继各实验课程的基础。 （二）教学目的和要求 《无机及分析化学实验》课的主要目的是使学生掌握和了解化学的研究方法，规范地掌握实验操作的基本技能，培养科学的工作态度和工作方法，提高分析问题和解决问题的能力，为使学生成为高素质的合格人才打好基础。通过实验教学，获得大量物质变化的感性认识，进一步熟悉元素及其化合物的重要性质和反应，加强对课堂上所学的无机及分析化学基本理论和反应的理解，学会联系理论知识，增强运用所学理论解决实际问题的能力。培养学生细致地观察和记录现象的习惯，逐步学会对实验现象进行观察、分析、联想思维，达到正确归纳、综合、处理数据和分析实验结果并用简洁准确的语言解释现象、表达实验结果或从中得出科学的结论。使学生熟练掌握无机及分析化学实验的基本操作方法技术和技能技巧，通过基本技能的训练，学会正确选择无机化合物的合成方法，分离提纯及分析鉴定的方法，掌握化学分析方法和部分仪器分析方法的基本原理、基本操作技术，尤其是学会正确选择的思路；使学生了解研究物质性质的方法及获得准确的实验数据和结果，熟悉和掌握常用仪器的使用方法，其中最重要的是了解基本实验研究方法的应用，培养学生独立思考和独立工作的能力，培养学生独立设计、独立准备和进行实验的能力。诱导学生发散性思维，使学生掌握科学的思维方法。培养学生严谨、认真细致、实事求是的科学态度和工作作风，良好的科学素养及实验室工作习惯，培养学生的综合能力和创新能力，为进一步学习后继化学课程和实验以及将来从事与化学相关的教学及研究工作和参加实际工作打下坚实的基础。
录取后的反思，我考研河北大学历史学的经验总结很荣幸可以和大家分享我考研的经历，这不仅说明我考研成功了，更是会对学弟学妹有一个很大的指导。 先说报考原因，我很大程度上是为了弥补我的一个缺憾，完成我的一个梦想。我自小学习就还可以，但无奈两次高考都发挥失常，最终上了一个普通二本，这对我而言是一个缺憾，考研与我而言是一个机会。至于选择历史，一个是我不喜欢现在的专业，我想转专业，一个是我从小就喜欢历史，通过在西安待了四年，发现自己更喜欢了，所以，这是一件很顺利成章的事情。考研确实是一场持久战，在我没有真正投入到其中时，我对这一点是比较质疑的，但真正经历了才体会到其中的艰辛。一个强有力地动因很重要，它会鼓励我们一直走下去。 关于报考院校，我的经验告诉我，这个问题很重要。首先你要问自己，你要给自己二战的机会么，如果你还有二战的心力和精力，那你可以报那些很高的学校，985完全可以冲一冲，因为那些学校确实很严格；但是如果你很想考上，并且也不愿意二战，我的建议是量力而行。考研很大程度上在于结果，不要相信什么过程很重要，结果不
重要，只要努力了就不后悔的鬼话，努力一年却什么也得不到，谁愿意面对这样的结果呢？所以报考要量力而行，不能盲目报考自己根本没什么信心考上的学校，要综合分析各种因素。比如我个人，公共课很好，但由于是跨考，再加上我这个人有很大的心理负担，心理素质不是很高，并且我也不愿意二战，所以我权衡再三，报了河北大学。一者离家近，在西安生活的四年，让我明白了我更适合离家近一些生活；二者历史专业也还不错；三者我对我自己有很大的信心，可以考上这所学校。中途有过没信心的时候，但很快就可以恢复过来，可见报一个适合自己的学校很重要。 在决定考研之后，我还选择了QS。有很多人有这种困扰，到底该不该报一个辅导班，坦白而言，这因人而异。我这个人，喜欢稳中求胜，我选择他，很大程度上是为了增加自己考中的几率，事实证明QS也没有让我失望。首先，他为我提供了很过的信息，比如报考院校的信息，历届考生的成绩，复习上的一些注意事项等；再次，他的VIP班，每两周都会有老师帮忙答疑，这对于跨考的孩子来说，真的很重要，老师很耐心也很专业，解决了我很多问题，前期我自己总结了很多名词解释，老师帮我一个一个检查，说出注意事项；后期每周都有论述题的练习，锻炼了我的答题思路，让我受益良多；最后，他会准备模拟复试，我在真实复试中真的遇见了很多模拟复试中出现的问题，老师为我介绍了很多优秀的历史大家的作品，让我给河大的老师留下了一个很好地印象。对我考研的帮助真的很大。
2011年录取分数，仅供参考，不作为录取依据： 1、河北大学河北省部分 专业名称最高分最低分平均分 本科一批文史 中国语言文学类584568573 历史学590565571 广告学581571575 新闻传播学类602574578 经济学588577580 经济学类598580585 财政学580576577 公共管理类577574575 旅游管理576568572 工商管理类592578582 图书档案学类578566569 英语580570574 日语586571574 法语584576579 俄语575572573 朝鲜语576566570 教育学575566569 学前教育573566569 法学589572576 社会工作573566569 政治学与行政学578566572 哲学581562568 本科二批文史 护理学556543547 中医学555543547 专科提前批文史 人民武装330237284 专科一批文史 人民武装515466476 电子商务523477493 计算机信息管理524479493 护理526466482 公共卫生管理521472481 医疗保险实务510475486
医药营销522482496中医学525456507 本科提前批A 艺术（文）音乐学(声乐)174167170音乐学(手风琴)161141151音乐学(钢琴)175149156音乐学(二胡)170167169音乐学(古筝)172163168舞蹈学(男)177161166舞蹈学(女)173164167艺术设计270257261绘画260253256动画263252255艺术类（编导）550515 专科提前批艺术（文） 多媒体设计与制作260234243雕塑艺术设计261234242服装设计260235240环境艺术设计268241250装潢艺术设计265245252影视动画266234241音乐表演172148154舞蹈表演175145152 本科提前批A 国防生理工光信息科学与技术633611618电子信息科学与技术603595601电气工程及其自动化628597607应用心理学618595602 本科提前批B 国防生理工 临床医学605586592 本科一批理工 新闻传播学类611594598广告学600595598统计学601592595经济学604599601经济学类611599602财政学601599600
中国古代文学史 《诗经》的内容——风雅颂 《诗经》的艺术特点：（加例子） 1）赋比兴手法的运用2）重章叠句 诗经六义： 风雅颂赋比兴 《春秋》笔法： 作者的思想倾向在行文中不是议论性的文辞，而是在史事的简单记述、排比中表现出来，而且常常是一字寓褒贬，在严谨的措辞中表现出作者的爱憎。《左传》的文学成就： 1、《左传》的叙事艺术： 1）生动的展示了春秋时期五彩缤纷的历史画卷2）广采博取各种文字的、口头的资料进行编撰，并且善于对庞杂的资料进行取舍与剪裁 3）不满足于《春秋》那种对历史事实做简单陈述的史笔笔发，它要展示那个动荡历史年代 的全部过程，要展示各种历史人物在各种事 件中的各种表现，它摒弃了一字褒贬的春秋 笔法，长造了在生动记述史实的基础上显示 各种人物形象、心态、表达作者观点、立场 的方法。 4）《左传》叙事往往很注重完整的叙述事件的过程和因果关系。其中战争的叙述尤为精 彩。 2、语言成就： 1）行人辞令的技术非常精彩 2）叙述语言：词约事丰，意蕴厚实 3、《左传》中有作者合情合理的虚构和丰富的想象《论语》的文学价值： 1、是早期语录体散文，语言基本上是口语，明白、 易懂、文字简洁，颇多言简意赅、富于哲理性和启发性的语句 2、有时通过简短的对话显示出任务的性格，因而 也具有一定的文学意义 3、多用语气词，含蓄蕴藉、纡徐婉转的语言风格《孟子》的文学价值： 1、从体制上说《孟子》基本上仍属于语录体，但 较《论语》已有很大发展，这不但是因为它的篇幅加长、议论增多，而且很多段落都围绕一个中心，结构完整，条理清晰，只要贴上题目就可单独成篇 2、《孟子》的突出特点是善用比喻，有时是短小 的比喻，有时是完整的小故事、寓言 3、长于论辩，善设机辟，请君入彀 4、散文寓有气势，多用排比，如长河大浪，磅礴 而来，咄咄逼人，横行无阻 5、语言明白晓畅，平实浅近，同时又精炼、准确 什么是《楚辞》？ 楚辞是指以具有楚国地方特色的乐调、语言、名物而创作的诗赋。 《离骚》的艺术特色： 1、具有浓厚的浪漫主义特色。首先在于其浪漫主 义的精神实质，其次在于它大量的采用了浪漫主义的变现手法——想象、夸张 2、比兴手法的广泛运用 3、抒情诗一般篇幅短小，没有故事情节，而《离 骚》不只篇幅宏伟，而且具有故事情节 4、《离骚》的形式来自民间，但在诗人手中有了 很大发展，他一面采用民歌的形式，一方又汲取了散文的笔法，把诗句加长，构成巨篇。这既有利于包纳丰富的内容，又有利于变现奔腾澎湃的感情。《离骚》基本上是四句为一章，字数不等，多用偶句，形成了错落中见整齐，整齐中又富有变化的特点。《离骚》的语言十分精练，大量吸收楚国的方言，虚词运用十分灵活。 《离骚》除诗人内心独白外，还设主客问答，又有大段的铺张描写，绘声绘色，对后来辞赋有很大的影响。 屈原的生平和作品：p111 汉赋的发展流变： 1、汉初（汉高祖至武帝初年）：骚体赋时期 特点：在体制上极力模仿楚辞，尚铺陈，但篇幅不长，且有抒情色彩，句式整齐，通 篇用“兮”字。 代表作家：贾宜《吊屈原赋》枚乘《七发》2、西汉中后期：汉大赋全盛时期 特点：散文化倾向严重，规模大、尚铺排叙述，词藻华丽，“兮”字用的很少，典型的 主客问答体。 代表作家：司马相如《子虚赋》《上林赋》 3、东汉：抒情小赋时期 特点：以抒情为主，篇幅短小，通篇押韵，不用问答也不用“兮”字，语言上很少夸 饰，思想性增强 代表作家：赵壹《刺世疾邪赋》 《史记》的体例： 是我国第一以写人物为中心的纪传体通史，分12本纪，10表，8书，30世家，70列传。 《史记》的人物刻画艺术： 1、历史人物形象化 2、人物形象个性化：1）善于抓住人物一生中具有 典型意义的事件和行动，突出人物的主要性格2）为突出某一历史人物的基本倾向和主要性格特征，《史记》常用“互见法”。3）《史记》善于通过一些细节琐事展示人物性格，看似闲笔但却起着重要作用4）语言个性化 3、形象富于感染力 什么是汉乐府诗？ 是指由朝廷乐府系统或相当于乐府职能的音乐管