当前位置:文档之家› 小黄帽

小黄帽

小黄帽
小黄帽

第一课

歌曲《小黄帽》

教材分析:《小黄帽》是一首明朗活泼的儿童歌曲。歌词简洁生动,渗透着儿童的安全教育。旋律活泼流畅,说唱结合,演唱形式丰富,是一首具有教育意义的优秀儿童歌曲作品。歌曲为大调式,四四拍子,两段体结构。前奏以一声“立正,稍息”的口令开始,接着出现行进踏步的节奏,描绘出歌曲的场景。歌曲A段四个乐句,平稳、规整,旋律以同音反复和级进为主,类似孩子们的口语,便于演唱。之后是一段歌词念白,以八分节奏为主,告诉孩子们过马路要注意安全。这是A段和B段的连接段。B段音区提高,旋律稍有跳跃起伏,最后与A段有呼应,在“一二三四”的口令中结束。

学情分析:

本课时教学对象是小学三年级的学生,年龄在8-10岁。三年级共有300多名学生,分为五个班级。三年级学生的音乐知识面相对较窄,音乐基础知识掌握不多。有一大部分学生在一二年级对乐理知识的了解很少,识谱能力较差。但他们的感受、探索创新能力逐步增强。因此必须丰富教学内容和形式,调动学生的主观能动性,引导学生感受音乐美。

导学目标:

1.能用欢快的声音演唱歌曲《小黄帽》,并能自主地、有创造性的参与表现歌曲。

2.在轻松、愉快的氛围中能真正体会到交通安全对生活的重要。

导学重点:学唱和表演歌曲《小黄帽》。

导学难点:歌曲中B段歌词的学唱及活动的组织。

教学方法:哑唱法、聆听法向结合

学前准备:自制课件、小黄帽、路队牌、斑马线

导学过程:

一、认识交通图标,引出课题《小黄帽》

由师生交流讨论交通标示的话题引出课题《小黄帽》。(多媒体课件:出示三个交通图标)

二、学念儿歌《爱的寄语》

1.生自由读儿歌。

2.师按节奏示范读儿歌。

3.生按节奏读儿歌。

4.师带动作示范读儿歌。

5.生带动作读儿歌。

6.师生带动作一起读两次。

三、学习歌曲《小黄帽》A段

1.由放学铃声导入歌曲学习。

2.聆听《小黄帽》A段。(多媒体播放A段FLASH动画)

3.学唱《小黄帽》A段。

(1)小哑巴唱(2)轻声唱(3)神气的演唱

4.加入过门和儿歌连起来演唱。(出示A段歌单)

(1)听赏一次,师加入儿歌。

(2)生随着音乐跟唱,师生加入儿歌。

(3)生随着音乐演一演并唱一唱。

四、学习《小黄帽》B段

1.学唱B段第一段歌词。

(1)导入聆听一遍。(2)师生问答的形式学唱B段第一段歌词。

(3)强调附点的演唱。(4)完整地演唱B段第一段歌词

2.学唱B段第二段歌词(方法同上)

3.男生唱第一段女生唱第二段。(出示B段歌单)

五、完整演唱《小黄帽》

师导言:今天我们学习的这首歌曲名叫《小黄帽》,老师这里也有一群小黄帽们要放学啦!(看FLASH动画)自由地跟唱。

六、学习歌曲A段的歌谱

1.师弹琴,生找正确的乐句(多媒体出示:A段的四个乐句)

2.师弹奏正确顺序,生给乐句排序。

3.四个乐句重新排序后,完整的演唱。

七、表演唱《小黄帽》

1.师导言:小黄帽们,你们真棒,一个个难关都被你们克服了。现在让我们一起边表演边演唱这首《小黄帽》。

2.明确表演唱的规则。(多媒体出示:表演唱规则)

3.全班表演唱

八、结课

结束语:有了小黄帽的警醒,有了小黄帽的保护,大大减少了交通事故的发生,让我们在小黄帽的陪伴下,平平安安的走过每一天!现在我们就唱着响亮的歌曲排着整齐的队伍带着鲜艳的小黄帽放学吧。

外出旅游安全知识

外出旅游安全知识 1、参加团队旅游时,应要选择一家信誉良好的旅行社,再签订详细的旅游合同;自助旅游时,最好结伴而行,购买上一份旅游意外保险;出行时,还应互相交换导游跟同行人员的电话号码。 2、不可擅自脱队,如需单独离队,应征得导游和同伴同意,并记住集中地点、时间、所乘车号、所住饭店地址、电话。夜间或自由活动时间白行外出,告知导游或团友。 3、购物和娱乐消费要注意财物安全,保管好发票或凭证。 4、按不同季节、地区、出游方式,带好个人防护用品、常用药品和证件。 5、旅途购买食品时应注意食品卫生,防止发生旅途腹泻等疾病。 6、外出旅游发生意外安全事故,不要惊慌失措,应及时求助相关部门。 7、提倡文明旅游,注意自己言行举止,切忌惹事生非,提高自我保护意识。 8、外出旅游期间发生危险,应迅速向当地公安机关求助。 9、外出旅游发生纠纷,需要投诉,请找当地的旅游行政主管部门 10、乘坐交通工具时,一定要把安全带系好,勿随意更换座位,上下车的时候要注意来往车辆;不带危险或是易燃品。 11、旅游的时候不要携带大量现金跟贵重物品;贵重物品应该放置在饭店保险箱;行李物品一定不要脱离视线。 12、出入饭店的房间随手关门,离开房间应切断电源,不在床上抽烟;不让陌生人进入房间。 13、出行在外要少抽烟、少喝酒;要慎吃生食、生海鲜,不要光顾路边无证摊点,防止暴饮暴食。 14、水上活动必须按规定穿着救生衣,勿超越安全警戒线,勿独自下水;行走雪地、山路要小心谨慎;年迈和身体不适者勿参加剧烈或刺激性活动项目。 15、遇到紧急情况或安全事故,拨打导游或当地报警、救护、投诉电话,并保护好现场和物证。 16、外出旅游时遇雨天、山路、险坡等应注意行路安全。 17、景区(点)游玩时,应严格遵守景区(点)设置的安全提示和警示。

小黄帽

第一课 歌曲《小黄帽》 教材分析:《小黄帽》是一首明朗活泼的儿童歌曲。歌词简洁生动,渗透着儿童的安全教育。旋律活泼流畅,说唱结合,演唱形式丰富,是一首具有教育意义的优秀儿童歌曲作品。歌曲为大调式,四四拍子,两段体结构。前奏以一声“立正,稍息”的口令开始,接着出现行进踏步的节奏,描绘出歌曲的场景。歌曲A段四个乐句,平稳、规整,旋律以同音反复和级进为主,类似孩子们的口语,便于演唱。之后是一段歌词念白,以八分节奏为主,告诉孩子们过马路要注意安全。这是A段和B段的连接段。B段音区提高,旋律稍有跳跃起伏,最后与A段有呼应,在“一二三四”的口令中结束。 学情分析: 本课时教学对象是小学三年级的学生,年龄在8-10岁。三年级共有300多名学生,分为五个班级。三年级学生的音乐知识面相对较窄,音乐基础知识掌握不多。有一大部分学生在一二年级对乐理知识的了解很少,识谱能力较差。但他们的感受、探索创新能力逐步增强。因此必须丰富教学内容和形式,调动学生的主观能动性,引导学生感受音乐美。 导学目标: 1.能用欢快的声音演唱歌曲《小黄帽》,并能自主地、有创造性的参与表现歌曲。 2.在轻松、愉快的氛围中能真正体会到交通安全对生活的重要。 导学重点:学唱和表演歌曲《小黄帽》。 导学难点:歌曲中B段歌词的学唱及活动的组织。 教学方法:哑唱法、聆听法向结合 学前准备:自制课件、小黄帽、路队牌、斑马线 导学过程: 一、认识交通图标,引出课题《小黄帽》 由师生交流讨论交通标示的话题引出课题《小黄帽》。(多媒体课件:出示三个交通图标) 二、学念儿歌《爱的寄语》 1.生自由读儿歌。 2.师按节奏示范读儿歌。 3.生按节奏读儿歌。 4.师带动作示范读儿歌。 5.生带动作读儿歌。 6.师生带动作一起读两次。 三、学习歌曲《小黄帽》A段 1.由放学铃声导入歌曲学习。 2.聆听《小黄帽》A段。(多媒体播放A段FLASH动画) 3.学唱《小黄帽》A段。 (1)小哑巴唱(2)轻声唱(3)神气的演唱 4.加入过门和儿歌连起来演唱。(出示A段歌单) (1)听赏一次,师加入儿歌。

旅行安全小知识

旅行安全小知识 旅行安全小知识一、旅游中的人身安全注意事项。 人身安全的威胁主要来自两个方面:人为的和自然环境的。其中人为因素又可分为旅游者自身因素和他人因素。 1.人为因素带来的安全问题。 (1)冒险、探奇。这种由于冒险、探奇造成的意外事故多发生在青壮年的旅游者身上。所以在你决定冒险探奇前千万要考虑装备设施、身体条件,不要用生命作代价。 (2)旅游中走失。旅游者走失一般出现在游览活动中或自由活动中。在游览活动中旅游者应留意导游每天通报全天的游览日程、游览用餐点的名称和地址、在各个点的抵达时间和逗留时间。在外出自由活动时,请先告知导游或领队你将要去哪里,大概何时回来,最好带上饭店的店徽,记下饭店的地址和电话,以便万一走失时可以与饭店和导游联系。 (3)发生治安事故。现在社会上各种骚扰、偷窃、抢劫、诈骗、行凶事件仍然存在,因此必要的思想准备和防范措施还是应该有的。 (4)发生火灾事故。为防止火灾的发生,旅游者应注意以下几点: ?在客房内吸烟后,一定要将烟头熄灭,不要随地乱扔。因为饭店地面多为地毯,很容易燃着。

?使用客房内电器时要科学,不要将电器烧坏而导致火灾。 ?不要使用自带的瓦数高的电器,以免超过整个酒店电压负荷后导致火灾。 到酒店后做好一些应付火灾的准备,如熟悉楼层的太平门、安全出口和安全楼梯;仔细阅读客房门后的线路图。 当遇到火灾时,要注意以下几点: ?要镇定,不要乱跳楼,当导游前来援助时,要配合导游,接受统一指挥。 ?不要走电梯,要走安全楼梯。 ?如被大火和浓烟包围,可用脸贴近墙壁、墙根或用湿毛巾捂住脸顺墙爬出去,或打开未燃烧一方的窗户等。 ?如被大火和浓烟围困,而卫生间还没有被蔓延,可考虑呆在卫生间里,用湿毛巾捂住口鼻等待援救。 ?看到救护人员时,要大声叫喊或边喊边摇动色彩鲜艳的衣物,救援人员来后要服从命令听指挥。 2.自然因素带来的问题。 (1)中毒。一方面要防止饮食方面的中毒,吃腐烂和不洁食物、饮用污染了的水等均可引起中毒;另一方面就是在大自然旅游中,有不少植物是有毒的,特别是到南方热带森林中去旅游更应注意有毒植物对人身的侵害。难以行走的原始次生林,旅游者不要一人走进林中。 (2)动物伤害。蛇是旅游意外伤害中最易发生和最容易遇到的小动物。为了防止被蛇咬伤,在草深林密的地方旅游时,最好穿长裤长袜,戴草帽或遮阳帽,手中最好拿一拐杖或拿一根竹竿,

《安全小黄帽》最新教案

《安全小黄帽》教学设计 恩城三小冯永香 【教学目标】1、认知:让学生了解一些常见的交通标志,提高学生注意交通安全的自觉性。 2、情感:培养学生树立交通安全的意识,自觉遵守交通法规。 3、行为:初步养成遵守交通规则的好习惯。 【教学重难点】认识常见的安全和交通标志,树立交通安全意识。 【教具准备】小黄帽、课件、交通标志卡片、信号灯卡 教学过程 一、导入,了解小黄帽的作用。 同学们,你们看老师为你们带来了什么?谁知道安全小黄帽有什么作用?(黄色比较醒目,容易引起驾驶员的注意,从而有利于保障行路安全。) 二、体验学习交通标志 1、开展实践活动,生谈标志的含义,师引导。 老师要带大家去歇马举人村春游了,现在我们从学校坐车出发了,不久就看见路对面出现了(标志1),司机也在这时候停了下来,同学们,这是什么标志呢?车为什么要停下来呢?是的,我们应该注意信号灯:红灯停,绿灯走,斑马线上可通行。 好的,绿灯亮的时候,汽车继续行使,经过汽车总站时,我们又看到了(标志2),这又表示什么呢?这是当心车辆的标志,这就是告诉我们这地方车辆很多,让我们多加小心。 好的,汽车继续行驶,我们看到了(标志3)---禁止行人通行。特别是一些

施工路段,我们不能因为好奇而闯入,那样是很危险的。 我们还看到了(标志4),这是什么标志呢?对了,这是注意危险的标志,我们看到时要小心,千万不要走近,要马上远离它! 不一会儿,汽车又停下来了,我们看到了(标志5),哦,原来我们又来到了一个十字路口。 走了一段路,汽车突然减速了,慢了下来,往窗口一看,原来是经过了一个小学路段,同学们正在过斑马线,旁边就有着(标志6)与(标志7),同学们,你们知道是什么意思吗? 对了,一个是要我们注意行人,一个要我们注意儿童。是的,在人比较多的地方,我们都应该注意安全。 司机把车开到了加油站准备加油,这时,司机刚拿起一根烟,加油站的工作人员马上喊住了他,给他指了指(标志8),司机立刻收起了烟。这是什么标志呢?是的,在加油站这地方是绝对要禁止烟火的。 太好了,我们快要到达目的地了,本来还有一段路程的,可司机说接下来这段路不能把车开进去,因为遇到了(标志9),谁能说说这是为什么呢?这是非机动车道,自行车和行人可以通行。 我们下车步行了一会,最后发现了(标志10),同学们知道表示什么意思吗?这是村庄的标志。 同学们真棒!一下子就认识了这么多交通标志。 2、找朋友:把交通标志与相应的含义贴在一起 3、除了以上所学的交通标志,你还认识其他的交通标志吗? 三、我是小小安全员 1、(让学生戴上“小黄帽”)戴上了小黄帽,你就是小小安全员了,

男士休闲服装搭配小技巧

?男士休闲服装搭配小技巧 一、装束脸色搭配 满园春色关不住,一枝红杏出墙来,春末夏初,正是色彩飘零的时令。五光十色,花也活泼,人也放恣,晚春“色少女”,靓丽秀出来。怎样才能在色彩飘飞中桂林一枝?任何才能在十丈软红中特性男士休闲服装搭配,独领风骚?前沿色彩,尽可如此搭配—————— 灰色——白色,铁锈色,粉血色,酱紫色,玄色。 藏蓝色——白色,深蓝色,驼色,米色,酱紫色,深棕色,深铁锈色 藏青色——白色,铁锈色,中灰色,浅黄色,棕黄色,橙色,血色,金黄色,米色

炭灰色——白色,粉血色 深棕色——白色,藏青色,浅蓝色,酱紫色 米色——藏青色,藏蓝色 黑色——玄色,白色,灰色 驼色——蓝色,浅黄色 青灰色——铁锈色,酱紫色 若想抵达最佳恶果可能去买一个脸色盘来对比如何搭配!(*^-^*) 二、休闲搭配秩序 适可而止地行使色彩的两种观感,不但可以纠正、装束形骸的不够,而且能夸大突出你的益处。如对于上轻下重的形骸,宜采用深色轻软的面料做成裙或裤,以

此来减弱下肢的粗大。形骸高大饱满的女性,在采选搭配外衣时,亦合用深色。这条秩序对大多数人男士休闲服装搭配,除非你形骸十全十美,不需要以此来讳饰什么。 有些mm总以为色彩堆砌越多,越“雄厚多彩”。集五色于一身,遍体罗绮,镶金挂银,实在恶果并欠好。服饰的美不美,并非在于价值高卑,关键在于配饰得体,合年数、身份、时令及所处境遇的风俗习惯,更严重是混身色调的一致性,上海职业服饰流行搭配调解的完全恶果。“色不在多,调解则美”,无误的配色方式,服装是采选一两个系列的脸色,以此搭配色调,吞噬服饰的大面积,其他少量的脸色为辅,作为对比,衬着或用来装点装束中心部位,如衣领、腰带、丝巾等,以取得多样同一的调解恶果。 总的来说,装束的色彩搭配分为两大类,一类是调解色搭配,另外一类则是对比色男士休闲服装搭配。 对比色搭配分为: 1、强烈色匹配: 指两个相隔较远的脸色相称,如:黄色与紫色,血色与青绿色,这种配色对比强烈。 日常生活中,我们常看到的是黑、白、灰与其他脸色的搭配。黑、白、灰为无色系,所以,无论它们与哪种脸色搭配,都夏季服装搭配发明大的题目。一般来说,如果同一个色与服装搭配搭配时,会显得通亮;与玄色搭配时就显得晦暗。因此在举办服饰色彩搭配时应先量度一下,你是为了突出哪个局限的服饰。不要把安定色彩,例如:深褐色、深紫色与玄色搭配,这样会和玄色体现“抢色”的恶果,令整套装束没有中心,而且装束的完全阐扬也会显得很繁重、晦暗无色。 玄色与黄色是最亮眼的搭配。 血色和玄色的搭配,额外之郑重庄重,但是却不失风韵的哦~ 2、补色匹配: 指两个相对的脸色的匹配,如:红与绿,青与橙,黑与白等,补色相称能造成显明的对比,有时会收到较好的恶果。是非搭配是长远的经典。 调解色搭配分为: 1、同类色搭配轨则 指深浅、明暗区别的两种同一类脸色相称,比如:青配天蓝,茶青配浅绿,咖啡配米色,深红配浅红等,同类色匹配的装束显得柔和大方。 粉血色系的的搭配,让具体人看上去柔和良多~ 2、相似色相称: 指两个对比挨近的脸色相称,如:血色与橙红或紫红相称,黄色与草绿色或橙黄色相称等,不是每个人穿绿色都能穿得体面的,绿色和嫩黄的搭配,给人一种很春天的男士休闲服装搭配,完全感受额外素雅,男士~~淑女滋味不经意间流映现来。 根据以上的配色秩序,我们可以按自己的肤色、气质、特性、做事的特点来采选自己的装束配色,用最调解的色彩来装束自己。 做事女装的色彩搭配 做事女性穿戴做事女装活泼的位置是办公室,低彩度可使就业其中的人目不斜视,平心定气的打点各式题目,营造伶仃的空气。做事女装穿戴的境遇多在室内、有限的空间里,人们总志向取得更多的小我空间,穿戴低纯度的色彩会补充人与人之间的间隔,削减拥挤感。

第一课《小麻雀》教案

《小麻雀》第二课时教学设计 一、教学要求: 1.把握文章的主要内容,理解文章内容,从小麻雀的成长过程中,吸取成长经验,全面正确地认识这对母子。 2.引导学生抓住句子中的重点词语,体会句子中人物的心情。 3.指导学生有感情地朗读课文。 二、教学重点、难点: 把握文章的主要内容,全面、正确地认识这对母子。 三、教学过程: (一)导入:同学们,在自然界,动物与人的成长过程有着相同的经历,妈妈们在教育自己子女上也有着共同的做法。高尔基就介绍了这样一只叫普季克的小麻雀和它的妈妈。今天,我们就随着前苏联大作家高尔基的笔,去体验小麻雀普季克的成长过程,或许你能吸取到一些成长经验呢。 (二)新课: 1、整体把握课文主要内容。 浏览课文,想一想这篇文章写了一件什么事? 2、细读课文,体会成长过程。 这是一对怎样的母子呢,让我们到普季克的成长过程中去感受。 (1)以读代讲,初步体会人物特点。 默读课文1——13自然段,你对小普季克及他的妈妈分别有什么了解? ①妈妈:妈妈对孩子十分关心,总是耐心地、不厌其烦地告诉孩子生活常识。生怕孩子有危险。 ②普季克: 小普季克对外界很好奇,求知欲很强。 小普季克是一个自以为是、自作聪明的孩子。 分角色朗读: 同座位两个同学一个读妈妈,一个读普季克,只读两人的对话。读出妈妈对孩子的关爱,读出小普季克的天真与幼稚。 指名读。 (2)品读重点段,感受伟大的母爱与小普季克的成长。 普季克不顾妈妈的劝告,不相信妈妈解释的话,他还不知道,自作聪明,不听劝告是要吃亏的。终于有一天,他蹲在窝边,扯着嗓子,唱着自己编的歌。一不留神,掉到窝下去了,一只大花猫正好蹲在那里这时这对母子是怎样表现的呢?默读14——18自然段。对这对母子,你又有怎样的认识?画出重点语句体会。 抓住重点词句感受母爱 妈妈:不惜牺牲自己的生命,保护自己的孩子,爱孩子超过爱自己。 从哪读出来的?引导学生找到描写妈妈的语句。 ①15自然段 A对比读: 出示15自然段: 妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边,浑身的毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫。一副凶猛的样子。 花猫。麻雀妈妈那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊。 通过对比读,你有什么体会? 扑下来、推到一边、竖起来、张大了嘴、直瞪说明妈妈心里只想着普季克,毫不犹豫地飞下

旅游安全文化知识

旅游安全文化知识 姓名:XXX 部门:XXX 日期:XXX

旅游安全文化知识 老年人出行已经成为生活常态,有自行出行,也有处组织的春秋游等活动,为老提高老年朋友出行的安全意识,我们汇编了这套“旅游安全文化”材料,供老年朋友学习,望对老年朋友有所帮助。 一、安全“旅游”小宝典出行安全宝典出行前先考察清楚目的地的天气、饮食、住宿等各方面的情况,然后根据当地的情况准备出行要带的物品。但是不管怎样,衣物、食品、饮料以及其他生活用品一定要配备齐全,以备不时之需。在酒店:熟悉你的房间。仔细观察房间四周,看是否有潜在的危险,如地板上尖利的物体或突出的金属物。检查窗户或浴室的门是否牢固。还要确保灯和锁都运行正常。为了增加安全系数,随车要备好一些应急用品:水、毛毯、手电筒、绳索、打火机、轮胎替换工具、电话及充电器、急救箱等最好备齐,此外还要做好求助的准备,确保在紧急情况下你可以通过什么方式获得帮助。 二、旅游衣食住行要领衣:出门之前应该先了解一下目的地的气候以备行装。如果是在国内旅游,南方和北方目前温差不大,带上平时穿的衣物就可以了。如果是出境游,则要因地而宜。目前出境游主要集中在东南亚地区,就这一地区而言,一年四季无论何时去,夏装都是应时的,一般再备外套即可,最冷时加件薄毛衣也就可以了。东南亚线路中泰国最热,一月份穿得住夹克,其余月份着装基本和北京的七、八月份相似;马来西亚、新加坡和印尼虽然纬度较近赤道,但因海洋性气候的影响,比泰国稍稍凉爽一点。食:在外旅游要确保饮食均衡、健康。鸡蛋、大豆、扁豆及坚果都是不错的旅行食品。削皮的水果含有丰富的维他命,并且卫生也有保证。在条件允许的情况下多吃些米饭和面包。若在热带旅行,则要保证有足够的水分,排尿不顺或者尿液呈暗黄色是一个危险的信号,表明体内的水分不足。除此之外,维生素和蛋白质的摄入量也十分必要,

穿衣打扮搭配技巧(一)

永不落伍的格调小清新 在穿衣打扮的世界里从来没有绝对的楚河汉界,喜欢职业装的知性干练,也不能拒绝礼服的性感优雅。在此之外还有小清新的默默守候,可以放松紧张的心情。格调小清新,散落在生活的每一个角落里,永不落伍。 01 T恤上的动物世界总会让我们觉得舒服,有如晚风拂过。因为这些憨厚可爱的小动物从来没有什么心机,是校园里才有的轻松自然。猫头鹰瞪着大眼睛,仿佛在聆听百褶裙奏出的乐曲,幻想着怎么去实现自己大大的梦想。 长款衬衫乐得逍遥自在 上学时,学校要求穿校服必须把白衬衫收进裤子里,还用皮带系得紧紧的;上班后,无论再好看的衬衫,也要收进西裤或包臀裙中,才显得干练利落。这可让天生爱自由自在的我觉得束缚万分,这不,本期穿衣打扮分享几款长款衬衫给大家,下班或周末时换上它,搭配打底裤或丝袜就可以逍遥自在。

01 即使你是乖乖上学的学生,或是爱使清凉计的职场丽人,都要学会给自己放个假,穿些宽松自在的衣服,享受散漫的快乐。很有设计感的一款拼接衬衫,将白色的纯美和牛仔的随性相结合,金属感的纽扣熠熠发亮,街拍范儿十足哟! 能在高温下仍旧坚持和闺蜜出去逛街,不仅要有坚强的心智,身上的装备也要够给力才行!谁也不想大热天里刚出门就已经被身上的累赘磨掉了耐性,既然是逛街,一切都要为方 便考虑,到底有哪些时尚单品适合陪同我们出行呢?

01 女生出门离不开包包,若是只能靠手提着,必定会给逛街带来很大不便。可以在单肩、斜挎、手拎、双肩四种状态自由切换的小马包,扎实的大肚量还能将新买的小玩意统统装在里面,出游自然轻松惬意。 夏日的温柔,是闲凉时午后的小盹儿,夏日的野性,是烈日下运动后的舒畅和慵懒。别提不起精神了,“若有爱在外,此夏气之应,养长之道也。”心神心气都不妨释放一把,打打球或者跑跑步,甚至钻到大妈堆里跳跳老年舞。温柔属静,野性是动,动静结合,夏日方能 爽快!

人音版音乐二上第1课《小麻雀》教案

人音版音乐二上第1课《小麻雀》教案 一、教学内容: 人音版小学音乐第三册第一课学唱歌曲《小麻雀》 设计意图:《小麻雀》是一首低年级的学唱歌曲,我采用听唱法的形式来引导学生学会。从三拍子的强弱规律入手,让学生亲身感受和体验三拍子的旋律特点,并用不同的动作来表现强弱规律。 教材分析: 《小麻雀》是一首儿童歌曲,3/4拍,四乐句一段体结构。歌词作者结合儿童心理采用拟人的手法,描绘了一只彬彬有礼、惹人喜爱的小麻雀。旋律运用了重复的手法,小跳与级进相结合,起伏得当,使得旋律流畅、优美,第三句旋律在较低音区重复,与前面形成对比,形成“转”句,使第四句重复第一、二乐句的素材,形成呼应,结束全曲。歌曲的歌词结合紧密,有着抒情优美的风格,通过对小麻雀行为的描述,潜移默化地教给小朋友待人有礼貌的道理。 二、教学目标: 1、感受关于大自然的音乐,以歌声表达热爱生活的情趣,懂得待人有礼貌的道理。 2、感受三拍子歌曲的节拍韵律,动脑为歌曲编创歌词。 教学重点:活动中准确的把握节奏,为歌曲编创歌词。 教学难点:歌曲唱名的学唱及内心对音高的感觉。 三、教学方法: 听唱法、示范法 四、教学过程: (一)复习歌曲《早上好》,回顾三拍子的节奏。(通过复习,借

助节奏的练习,让学生集中精力,尽快进入到课堂中来。)(二)导入新课: 图例引入:小麻雀的图片 小麻雀即可爱又懂事,我们应该向它学习,并应在实际生活中保护小麻雀,因为小麻雀能为庄稼除害虫,为人类做贡献。下面我们就来用歌声赞美小麻雀。 1、听音乐,结合音乐感受歌曲的旋律、节拍,让学生感受音乐尝试去跟音乐拍节拍。 设计意图:通过聆听按节拍律动,让学生感受三拍子的节拍特点,同时,熟悉了歌曲旋律。 2、老师示范三拍子的拍法,并顺着学生的回答有意识的按节奏朗读歌词,就象复述学生的回答一样,学生跟着老师按节奏念歌词。 设计意图:节奏是旋律的骨架,通过节奏练习,培养学生的音乐节奏感,诱导学生从感性上初步认识节奏。 3、听教师范唱歌谱,学生打着拍子跟唱。 设计意图:通过范唱歌谱,融入乐理知识,让学生不仅学会,而且会学,让学生真正变成学习的主人, 4、跟着录音集体律动,学唱——歌曲《小麻雀》。 设计意图:引导学生关注乐句,关注旋律的高低变化,培养耳朵对音乐的敏锐感受。 5、再听录音,说说这是一只怎样的小麻雀?(活泼、蹦蹦跳跳的。)引导学生在“叫”、“跳”、“好”唱得短促、轻巧。 五、小组汇报展示: 小麻雀太可爱了。那么小麻雀在喳喳地叫,走路在蹦蹦跳,显得那样地活泼可爱,我们应该怎样演唱才能表现出来呢?今天老师给你

外出旅游安全小常识

外出旅游安全小常识,可能会救你一命呦! 巴马汇福提醒您:旅游有助于身心健康,为了达到促进健康的目的,在旅游中需注意的一个问题就是防病。为此旅游前要做好各种准备,旅游中要积极进行自我保健,防止意外伤害和事故的发生,并学会防治一些小病和常见病,遇到事故要能做到处乱不惊,遇事不慌。 一、乘车(机、船)安全事项 1、在游客在机、车、船停稳后方可上下机、车、船。并按机场、车站、港口安全管理规定或指示标志通行及排队上下机、车、船;要讲究文明礼貌,先照顾老人、儿童、妇女;切勿拥挤,以免发生意外。请勿携带违禁物品。 2、在机、车、船临时停靠期间,服从服务人员安排,请勿远离。 3、游客在乘车途中,请不要与司机交谈和催促司机开快车,违章超速和超车行驶;不要将头、手、脚或行李物品伸出窗外,以防意外发生。 4、游客下车浏览、就餐、购物时,请注意关好旅游车窗,拿完自己随身携带的贵重物品;否则出现遗失被盗旅行社概不负责。 5、游客乘坐飞机时,应注意遵守民航乘机安全管理规定,特别是不要在飞机上使用手机等无线电通讯工具或电子游戏等。 二、住宿安全事项 1、游客入住酒店后,应了解酒店安全须知,熟悉酒店的太平门、安全出路、安全楼梯的位置安全转移的路线。 2、注意检查酒店为你所配备的用品(卫生间防滑垫等)是否齐全,有无破损,如有不全或破损,请立即向酒店服务员或导游报告。如因当地条件所限,未能配备,请游客小心谨慎,防止发生意外。 3、贵重物品应存放于酒店服务总台保险柜或自行妥善保管,外出时不要放在房间内,若出现丢失,后果自负。 4、不要将自己住宿的酒店、房号随便告诉陌生人;不要让陌生人或自称酒店的维修人员随便进入房间;出入房间要锁好房门,睡觉前注意房门窗是否关好,保险锁是否锁上;物品最好放于身边,不要放在靠窗的地方。 5、游客入住酒店后需要外出时,应告知随团导游;在酒店总台领一张酒店房卡,卡片上有酒店地址、电话或抄写酒店地址或电话;如果您迷路时,可以按地址询问或搭乘出租车,安全顺利返回住所。

女装搭配技巧

▲白色 白色下装配带条纹的淡黄色上衣,是柔和色的最佳组合;下身着象牙白长裤,上身穿淡紫色西装,配以纯白色衬衣,不失为一种成功的配色,可充分显示自我个性;象牙白长裤与淡色休闲衫配穿,也是一种成功的组合;白色褶折裙配淡粉红色毛衣,给人以温柔飘逸的感觉。红白搭配是大胆的结合。上身着白色休闲衫,下身穿红色窄裙,显得热情潇洒。在强烈对比下,白色的分量越重,看起来越柔和 . 红上衣多配白裙白裤,而红裤红裙子多配白上衣 艳红色的上衣亦常与蓝色牛仔裤配合穿着。 红的外套大衣可与黑色长裤长裙搭配,上衣仍以白色为理想。 着红色衣服时,脸部的底色最忌泛黄, 以用粉红色的粉底打底,面层与粉底同色或比粉底稍淡的同系色。眼盖膏用灰色,眉笔用黑色,胭脂可用玫瑰色,唇膏和指甲油则用深玫瑰色。 脸色苍白的人,穿了红色的衣服,可以沾点光,使气色看起来稍微红润一些, 皮肤黝黑的人,就必需多刷上一些粉红色的胭脂,才能与红色衣服看起来相衬。 ▲黄色 高彩度黄色为富贵的象,低彩度的黄色则为春季最理想的色彩,中明度的黄色适合夏季使用,而彩度深强的黄色,则符合秋季的气氛。

浅黄色的纱质衣服,很具有浪漫气氛,因此不妨采用作为长的晚礼服或睡衣。 浅黄色上衣可与咖啡色裙子,裤子搭配, 在浅黄色的衣服上接上浅咖啡色的蕾丝花边,使衣服的轮廓更为明显。 浅黄与白色并不是很理想的搭配。 与浅黄色容易造成冲突的颜色,是粉红色,而橘黄色与蓝色也是很犯忌的搭配,应该避免。 深黄色较之咖啡色与浅黄色来说,是更为明亮醒目的颜色,所以不妨选夹有深蓝色图案的丝巾,围巾,里面穿上白色T恤或衬衫。 切勿将深蓝与深绿互相搭配,即使浅绿也不适宜,所以蓝色的牛仔裤若与绿色上衣相配,就会非常难看。 蓝色与紫蓝色倒可以互相配合穿着,如果是小碎花图案,这两种颜色更可以产生水乳交融的效果。 深蓝色与白色,深红色这三种颜色组合成的条形图案,由于鲜明度高,所以可以作为别致的工作服、运动服 化妆方面,粉底宜用粉红色系,面粉用粉底色或比粉底稍淡的同系色 眼盖膏宜用蓝色,眉笔宜用咖啡色,胭脂宜用玫瑰红色, 唇膏可甩稍暗的珊瑚色,指甲油则用比唇膏稍浅的同系色。 ▲绿色 以非常流行的那种淡绿色来说,除了配白色之外,就不容易找到

外出旅游的安全知识

外出旅游的安全知识 一、外出旅游需要注意衣着问题 要及时把握旅游目的地的天气情况。假如是到雪窖冰天的北方旅游,则要预备防冷性好的衣物,从头武装到脚。尤其是年老体弱者,更要留意做好防冷防冻工作。这时候,羽绒衣是首选;亵服要柔软、吸湿、透气,以利保温、干燥;鞋子也要轻便保热。另外,一些小件如帽子、围巾、口罩、耳套、手套等,也尽量备齐了。 假如预备往滑雪,则着装更有技术含量,一般采取分层穿衣的方法。最里面是排汗层,可以将带网眼的尼龙背心贴身穿,然后在外面套上一件弹力棉背心,这样身体排出的汗液会透过尼龙背心吸附在弹力背心上,不会产生严冷的感觉。中间是保温层,可以选择质轻蓬松的抓绒衣。最外面当然要套上标准的滑雪服了。 二、外出旅游需要注意饮食安全问题 1、到海边一定会吃海鲜,吃海鲜的时候最后配上大蒜、醋、白酒,因为海鲜多吃容易引起消化系统的不适,例如腹泻、呕吐。 2、为了减少吃海鲜引发的食物中毒,尽量选购活的,尢其是死蟹最好不要买来吃。 3、海鲜生吃,先冷冻再浇点儿淡盐水。对肠道免疫功能差的人来说,生吃海鲜具有潜在的致命危害。您可以将牡蛎等先放在冰上,在浇上一些淡盐水,能有效杀死这种细菌,这样生吃起来

就更安全。 4、吃海鲜不宜喝啤酒,应配以干白葡萄酒。食用海鲜时最好不要饮用大量啤酒,否则会产生过多的尿酸,从而引发痛风。吃海鲜应配以干白葡萄酒,因为其中的果酸具有杀菌和去腥的作用。 5、关节炎患者少吃海鲜。因海参、海龟、海带、海菜等含有教多的尿酸,被人体吸收后可在关节中形成尿酸结晶,使关节炎症状加重 6、海鲜忌与某些水果同吃。海鲜中的鱼、虾、藻类等都含有比较丰富的蛋白质和钙等营养物质。如果把它们与含有糅酸的水果,如葡萄、石榴、山楂、柿子等同食,不仅会降低蛋白质的营养价值,这种物质刺激肠胃,会引起人体不适,出现呕吐、头晕、恶心和腹痛腹泻等症状。所以,海鲜大餐之后最好不要马上吃水果。海鲜与这些水果同吃,至少应间隔2小时。 7、如果体质弱的人,或者易过敏的人,最后不要喝当地的水,可以用矿泉水或者纯净水来代替,如果水土不服者,可能会出现皮肤不适。 8、出门旅游,应随身携带上矿泉及干粮等食品,以备不时之需。注意请勿喝生水和平共处洁净的水。 9、不要接受和食用陌生人送的香烟、食物和饮品,防止他人暗算。 10、旅游期间要合理饮食,不要暴饮暴食和贪杂食。 11、为防止在旅途中水土不服,游客应自备一些常用药品,以备不适之需。切勿随意服用他人所提供之药品。 三、外出旅游需要注意住宿安全问题

安全小黄帽

安全小黄帽 【教学目标】 1、让学生了解一些常见的交通标志,提高学生注意交通安全的自觉性。 2、培养学生树立交通安全的意识,自觉遵守交通法规。 3、初步养成遵守交通规则的好习惯。 【教学重难点】认识常见的安全和交通标志,树立交通安全意识。【教具准备】小黄帽、课件、交通标志卡片、信号灯卡 教学过程 一、导入,了解小黄帽的作用。 同学们,你们看老师为你们带来了什么?谁知道安全小黄帽有什么作用? (黄色比较醒目,容易引起驾驶员的注意,从而有利于保障行路安全。) 二、体验学习交通标志 1、开展实践活动,生谈标志的含义,师引导。 老师要带大家去东海岛春游了,现在我们从学校坐车出发了,不久就看见路对面出现了(标志1),司机也在这时候停了下来,同学们,这是什么标志呢?车为什么要停下来呢?是的,我们应该注意信号灯:红灯停,绿灯走,斑马线上可通行。 好的,绿灯亮的时候,汽车继续行使,经过汽车总站时,我们又看到了(标志2),这又表示什么呢?这是当心车辆的标志,这就是

告诉我们这地方车辆很多,让我们多加小心。 好的,汽车继续行驶,我们看到了(标志3)---禁止行人通行。特别是一些施工路段,我们不能因为好奇而闯入,那样是很危险的。 我们还看到了(标志4),这是什么标志呢?对了,这是注意危险的标志,我们看到时要小心,千万不要走近,要马上远离它! 不一会儿,汽车又停下来了,我们看到了(标志5),哦,原来我们又来到了一个十字路口。 走了一段路,汽车突然减速了,慢了下来,往窗口一看,原来是经过了一个小学路段,同学们正在过斑马线,旁边就有着(标志6)与(标志7),同学们,你们知道是什么意思吗? 对了,一个是要我们注意行人,一个要我们注意儿童。是的,在人比较多的地方,我们都应该注意安全。 司机把车开到了加油站准备加油,这时,司机刚拿起一根烟,加油站的工作人员马上喊住了他,给他指了指(标志8),司机立刻收起了烟。这是什么标志呢?是的,在加油站这地方是绝对要禁止烟火的。 太好了,我们快要到达目的地了,本来还有一段路程的,可司机说接下来这段路不能把车开进去,因为遇到了(标志9),谁能说说这是为什么呢?这是非机动车道,自行车和行人可以通行。 我们下车步行了一会,最后发现了(标志10),同学们知道表示什么意思吗?这是村庄的标志。 同学们真棒!一下子就认识了这么多交通标志。

小升初衔接课第一课

语文与我们的生活 语文和我们的生活有着十分密切的关系。电视上,大街小巷里……在我们生活的每个角落中,都会看到语文的身影。(语文在我们生活中无处不在) 一、在街上行走的时候,时不时就会发现一些用成语命名的商店。最常见的则像“依依不舍”、“津津有味”……这类用成语来命名的商店。这既简洁又含义深刻,从中不是也体现到语文的乐趣与奇妙吗(还有让我们记忆犹新的广告词) (1)德芙巧克力:牛奶香浓,丝般感觉 之所以够的上经典,在于那个“丝般感觉”的心理体验;能够把巧克力细腻滑润的感觉用丝绸来形容,意境够高远,想象够丰富。充分利用联觉感受,把语言的力量发挥到极致。 (2)柯达广告语:串起生活每一刻 作为全球最大的感光材料的生产商,柯达在胶卷生产技术方面的领先已无须再用语言来形容,柯达更多地把拍照片和美好生活联系起来,让人们记住生活中那些幸福的时刻,因此请用柯达胶卷,这正是柯达想要的 (3)戴比尔斯钻石:钻石恒久远,一颗永流传 (4)滴滴香浓,意犹未尽和味道好极了 (5)透心凉,心飞扬和透心凉,心飞扬,快乐齐分享 二、“普天同庆,一片红霞迎旭日万枝彩笔绘宏图,宏图璀灿 大地腾欢,万条绿柳舞东风一元复始迎新岁,新岁峥嵘” 这是什么这就是对联。对联是新年中,不可缺少的东西,别看整副对联只有区区几十个字,但里面却蕴含着许多深刻的哲理,使人感觉到文字的奇妙,语文的多姿多彩。啊!语文和我们的生活是有着多么密切的关系呀!(对联艺术博大精深) 做一个明媚的女子,不倾城,不倾国,以优雅姿态去摸爬滚打。 , 做一个丰盈的男子,不虚华,不浮躁,以先锋之姿去奋斗拼搏。 我做高帅富,高在学识,富在精神,帅在行动 我做白富美,白在品行,富在内涵,美在心灵 三、语文和音乐 陈弈迅(爱情呼叫转移): 回忆是抓不住的月光握紧就变黑暗。(比喻) 范玮琪(最初的梦想): 如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,又怎会懂得要多努力,才走得到远方;如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会晓得执着的人,拥有隐形翅牓。(排比,拟人) ( 把眼泪装在心上会开出勇敢的花。沮丧时总会明显感到孤独的重量。(拟人) 四、语文和电影 夕阳的光线像是被风吹散一般迅速消失,正如同再也回不去的美好年华。那感觉,像是一个时代最后的剧中。(小时代)非让现实给你一巴掌,你才知道现实有多残忍。 没有人承受你的痛苦,也没有人拿走你的坚强。 别给我脸色看,我的脸不是调色盘。 只要你能达到目的地,很少人在乎你开的是奔驰还是手动拖拉机。 语文其实很有趣 (一)明代大画家唐伯虎从小聪明伶俐,最喜欢画画,读书也很用功。据说他少年曾在酒店里帮工,并利用空闲时间看书、画画,画出得意的画就贴在店内的墙上。有一天,江南大才子祝枝山到店里喝酒,见画很不一般,又得知是

外出旅游安全小常识

外出旅游安全小常识 The manuscript was revised on the evening of 2021

外出旅游安全小常识,可能会救你一命呦! 巴马汇福提醒您:旅游有助于身心健康,为了达到促进健康的目的,在旅游中需注意的一个问题就是防病。为此旅游前要做好各种准备,旅游中要积极进行自我保健,防止意外伤害和事故的发生,并学会防治一些小病和常见病,遇到事故要能做到处乱不惊,遇事不慌。 一、乘车(机、船)安全事项 1、在游客在机、车、船停稳后方可上下机、车、船。并按机场、车站、港口安全管理规定或指示标志通行及排队上下机、车、船;要讲究文明礼貌,先照顾老人、儿童、妇女;切勿拥挤,以免发生意外。请勿携带违禁物品。 2、在机、车、船临时停靠期间,服从服务人员安排,请勿远离。 3、游客在乘车途中,请不要与司机交谈和催促司机开快车,违章超速和超车行驶;不要将头、手、脚或行李物品伸出窗外,以防意外发生。 4、游客下车浏览、就餐、购物时,请注意关好旅游车窗,拿完自己随身携带的贵重物品;否则出现遗失被盗旅行社概不负责。 5、游客乘坐飞机时,应注意遵守民航乘机安全管理规定,特别是不要在飞机上使用手机等无线电通讯工具或电子游戏等。 二、住宿安全事项

1、游客入住酒店后,应了解酒店安全须知,熟悉酒店的太平门、安全出路、安全楼梯的位置安全转移的路线。 2、注意检查酒店为你所配备的用品(卫生间防滑垫等)是否齐全,有无破损,如有不全或破损,请立即向酒店服务员或导游报告。如因当地条件所限,未能配备,请游客小心谨慎,防止发生意外。 3、贵重物品应存放于酒店服务总台保险柜或自行妥善保管,外出时不要放在房间内,若出现丢失,后果自负。 4、不要将自己住宿的酒店、房号随便告诉陌生人;不要让陌生人或自称酒店的维修人员随便进入房间;出入房间要锁好房门,睡觉前注意房门窗是否关好,保险锁是否锁上;物品最好放于身边,不要放在靠窗的地方。 5、游客入住酒店后需要外出时,应告知随团导游;在酒店总台领一张酒店房卡,卡片上有酒店地址、电话或抄写酒店地址或电话;如果您迷路时,可以按地址询问或搭乘出租车,安全顺利返回住所。 6、遇紧急情况千万不要慌张。发生火警时不要搭乘车电梯或随意跳楼;镇定地判断火情,主动地实行自救。若身上着火,可就地打滚,或用重衣物压火苗;必须穿过有浓烟的走廊、通道时,用浸温的衣物披裹身体,捂着口鼻,贴近地、顺墙爬走;大火封门无法逃出时,可采用浸温的衣物披裹身体被褥堵门缝或泼水降温的办法等待救援或摇动色彩鲜艳的衣物呼唤救援人员。 三、饮食卫生安全事项

《安全小黄帽》教案

《安全小黄帽》教案 廖少君 教案目标: 、认知:使学生知道十种交通标志的含义以及相关的交通法规,懂得自觉遵守交通法规。 、情感:在真实情境中激发学生的学习情趣,培养学生树立交通安全的意识。、行为:初步养成遵守交通规则的好习惯。 教案重难点:认识常见的安全和交通标志,树立交通安全意识。 教具准备:小黄帽、课件、交通标志卡片 教案过程 一、导入,了解小黄帽的作用。 同学们,看看谁来了?原来是安全,它今天和我们一起来上《安全小黄帽》,你们欢迎吗?他有个问题想问问你们,知道安全小黄帽有什么作用吗?它为什么是黄色的呢?(黄色比较醒目,容易引起驾驶员的注意,从而有利于保障行路安全。) 二、学习交通标志 除了戴上小黄帽,我们也要学习交通规则和标志,才能保证我们在路上的安全。看看安全这次要教给我们什么知识呢? 、观看交通安全标志动画片 、让安全带我们去交通王国玩玩吧! “嘀嘀”汽车发动了,现在我们从学校坐车出发了,不久就看见路对面出现了(标志),司机也在这时候停了下来,同学们,这是什么标志呢?车为什

么要停下来呢?是的,我们应该注意信号灯:红灯停,绿灯行。 好的,绿灯亮的时候,汽车继续行使,“嘀嘀”。经过汽车总站时,我们又看到了(标志),这又表示什么呢?这是当心车辆的标志,这就是告诉我们这地方车辆很多,让我们多加小心。 好的,汽车继续行驶,“嘀嘀”。我们看到了(标志)禁止行人通行。特别是一些施工路段,我们不能因为好奇而闯入,那样是很危险的。 汽车继续行驶,“嘀嘀”。我们还看到了(标志),这是什么标志呢?对了,这是注意危险的标志,我们看到时要小心,千万不要走近,要马上远离它! “嘀嘀”,不一会儿,汽车又停下来了,我们看到了(标志),哦,原来我们又来到了一个十字路口。 “嘀嘀”,汽车向左转弯,突然减速了,慢了下来,往窗口一看,原来是同学们正在过斑马线,旁边就有着标志,同学们,这是注意行人标志,在人比较多的地方,我们都应该注意安全。 “嘀嘀”,前面是一所小学,旁边这个标志是要我们注意儿童。 “嘀嘀”,司机把车开到了加油站准备加油,这时,司机刚拿起一根烟,加油站的工作人员马上喊住了他,给他指了指(标志),司机立刻收起了烟。这是什么标志呢?是的,在加油站这地方是绝对要禁止烟火的。 “嘀嘀”,太好了,我们快要到达目的地了,本来还有一段路程的,可司机说接下来这段路不能把车开进去,因为遇到了(标志),谁能说说这是为什么呢?这是非机动车道,自行车和行人可以通行。 我们下车步行了一会,最后发现了(标志),同学们知道表示什么意思吗?这是村庄的标志。 同学们真棒!一下子就认识了这么多交通标志。

衣服和裤子搭配的技巧(要领)

衣服和裤子搭配技巧 搭配衣服和裤子的要领! ◎蓝色不好搭配,除非皮肤白,头发黑柔者 ◎蓝色+柔和的中蓝灰或蓝色+蓝紫 ◎绿+红有两种可能: 1.搭的好,青春浪漫。 2.搭不好,轻浮、俗气。 ◎紫色不容易讨好 ◎咖啡色虽好搭,但身材要好 ◎黄、橘、红、绿,抢眼但不好搭 ◎矮胖的人不适合穿浅色的,尤其是裤子,这样会显得腿短;也不适合横条纹 的衣裙,看起来会比实际更胖 ◎胸下垂、臀松垮、小腹突出的人不适合穿白的 ◎身高与脚不成比例的不适合穿白色鞋子 ◎白色是容易"放大"的颜色 ◎不要买款式设计复杂的衣服 ◎同色系搭配法或原色搭配法可以非常协调 ◎咖啡、褐色、茶色、咖啡褐、巧克力褐属同色系 ◎白、黑、红、蓝、黄与其他颜色搭属原色系 ◎白色是最能和别色互搭的 ◎搭配以两种颜色组合为基本,两色均等或浓淡 ◎超过两色以三色均等(明度、浓度相同)或二对一(以其中一个为主,其余为辅) ◎黄种黑发人适合中性色调 ◎黑人适合明亮度高、色彩鲜艳的 ◎白人适合乳白或咖啡 ◎面红的人适合茶绿或墨绿,但不适合正绿色,会显得俗气 ◎肤白的人适合红粉,但不适合紫红色,会看起来面色病态 ◎肤黄白的人不适合绿色或浅灰色,会看起来好像有病一样 ◎肤黑的人不适合咖啡色,但适合色调柔和的中性色 ◎肤黄黑的人不适合绿色,但适合色调柔和的中性色 ◎一般体型的人(骨架略小、胸小、腰臀匀称)适合上面颜色深、下面颜色浅 ◎运动型的人(胸中等、臀稍有曲线、腰或长或短、苗条)可穿夸张点,而白、红、黄都很适合 ◎正三角型(肩窄、上细长、胸小、腰细、臀丰)+矮者,上下色不能太相近 ◎圆型的人(肉多、偏胖)不适合白色、米黄等明度高的,浅色的也不行会显得更胖,应该穿黑、墨绿、咖啡色 个人觉得配浅色的都可以,不配深色就好,具体的因人而异了,觉得越简单好!个人比较喜欢一些简单的东西,简单不失时尚,挺好的! 我觉得咖啡色最适合!现的大方高雅! 黑色配淡米色绝对好! 黑白搭配是经典,你可以穿上白色的休闲裤!你也可以一身黑色套装,黑色风衣加上黑色牛仔裤,配上黑色皮靴!还是挺酷的!其实个人觉得黑色上衣陪的裤子倒是不怎么多,黑色裤子可以配的衣服倒是不少!反正你不要给你的黑色衣服配上什么大红大绿的裤子了,配上米色,白色,或黑色,深蓝色还是可以的!

小升初暑假班第1课 用串联要素法概括文章主要内容(含答案)

第1课用串联要素法概括文章主要内容 一、技巧点拨。 写人、写事文章的六要素:时间爱鸟、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 用串联要素法概括文章主要内容的方法:1.找出文章的六要素。2.把六要素合理组织起来。 二、例题指引。 伞的故事 小时候,我们村里没有学校,我们要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。没准走到半路就会下起大雨来,就会被浇成个"落汤鸡"。那时候,我多么想有一把伞呀! 有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的头,眼圈儿红了。那时候我小,不懂事,不能体谅妈妈的难处,竟对妈妈说妈咱能买把伞吗有伞就不会被雨淋了妈妈沉思了一会儿买咱买一把伞妈妈一字一句地说着听了妈妈的话,我半信半疑,家里哪儿有钱给我买伞呀?可是今天妈妈的话是那样的坚决,我知道妈妈的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。 这天晚上,妈妈早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,"哐里哐当",满屋里便都是机声了。 这一夜,我枕着机声入梦了。一早醒来,机声还在响。啊,妈妈怎么织了一夜的布?我想着,悄悄地走到妈妈跟前, "妈,您一夜没睡?"妈妈用熬红的眼睛看着我,笑了笑。我的眼泪夺眶而出:"妈,您别再熬夜了,我不要伞了!""傻孩子,伞咱还是要买的。妈多熬几夜就有了……" 终于有一天,妈妈从集市上卖布回来,一脸喜气。见了我,她立即打开了印花包袱,笑着说: "看,你要的伞!"啊,伞!我喜出望外,从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞,撑开,合上,再撑开再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。 "妈!"我一抬头,忽的,我看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸,我心里一酸,

外出旅游安全小常识

外出旅游安全小常识 外出旅游安全小常识1、事先一定要了解景点的情况,包括天气情况、饮食住宿等,特别是选择去山区峡谷郊游时,一定要注意收听天气情况。 2、确定行进路线时,尽量考虑成熟路线,以免迷途或者遭遇抢劫。 3、路上交通,尽量选择火车,长途汽车相比之下不安全,被抢劫、被偷盗时有发生。 4、注意备药,如感冒、腹泻以及云南白药等常用药物。 5、不要携带太多的现金,不要将钱都放在一起。把钱存到两三张卡里,建议卡可以与食物放在一起。 6、旅行中,穿着不要太引人注意,以舒适、朴素为主。 7、出门要和气待人,尽量不要与人发生争执。如果遭遇抢劫,没有能力就不要反抗。 8、注意饮食卫生,在流行性疾病传播季节和寄生虫病流行地区,做好相应的预防工作。 9、如果是自驾车游,准备好备用轮胎,车程最好在6个小时以内,否则容易造成疲劳。 儿童旅行安全小常识01 中暑怎么办? 暑期出游,容易出现中暑的情况,中暑的主要症状是大汗、

口渴、头昏、耳鸣、眼花、胸闷、恶心、呕吐、发烧,严重者会神志不清,甚至昏迷。 应对方法: ①可置患者于阴凉通风处,平躺,解开衣领,放松裤带; ②若有条件可让其饮用含盐饮料,对发烧者要用冷水或酒精擦身散热,服用必要的防暑药物,缓解后让其静座(卧)休息。 ③严重中暑者做必要治疗后应立即送医院。 02 摔伤骨折怎么办? 暑期出游相对集中,特别是在人流密集景区的注意安全,不要追赶,不要猎奇去到高处,容易摔伤,如果发生骨折须及时送医院救治,但在现场,我们也可以做一些急救措施: 应对方法: 第一步:止血。止血的常用方法有手压法,即用手指、手掌、拳在伤口附近一侧压迫血管止血;加压包扎法,即在创伤处放厚敷料,用绷带加压包扎;止血带法,即用弹性止血带在伤口近心脏的大血管上止血。 第二步:包扎。包扎前最好要清洗伤口,包扎时动作要轻柔,松紧要适度,绷带的结口不要在创伤处。 第三步:严重中暑者做必要治疗后应立即送医院。 03 蚊虫叮咬,马蜂蛰伤 怎么办? 若遇到蜂群,不要大声叫喊,四处奔逃。要镇静,不要惊慌

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档