领导班子成员考核制度
为了提高学校校长及班子的事业心和责任感，促进学校班子成员各方面素质的提高，充分发挥全体教师的民主监督作用，更好地加强学校干部队伍的建设，特制定本制度。
一、考核时间：每学期期末考核一次
二、考核对象：学校全体领导班子成员
三、考核人员：每次考核成立以校长为组长的学校领导班子成员考核小组，教师代表，统一组织学校干部考核工作。
四、考核内容：见《学校班子成员量化考核表》
五、考核办法：考核采用据实评分和民主测评结合的办法进行。首先，依照考核细则进行量化考核，然后组织部分教代会成员及全体党员教师对班子成员的工作情况进行民主测评，根据平均分评定《考核表》最后一项的得分。前后两大部分的合计分数为该同志的最后考评分数。
六、考核结果的处理办法：
1、考评分数在90分以上并且居前两名者为优秀，优先推荐为评先表模、评先晋级的对象；考评分数在70分以下并且居后两名者将视为基本称职，由学校主要领导与该同志进行戒勉性谈话，并根据具体情况发放行政津贴；其它视为基本称职，享受规定的行政津贴。
2、将考评结果一并归入干部管理档案，并呈报上级主管部门。
领导班子副职成员年度考评方案 一、考核目的 为推进公司建立与现代企业制度相适应的激励机制，建立健全科学、公开、透明的公司领导班子副职成员考核激励机制，有效地调动高管人员的积极性和创造性，提高企业经营管理水平，进一步提升公司安全、效益、发展三大业绩，促进公司做强、做大、做好，确保公司发展战略目标的实现，结合公司实际，制定本考核方案。 二、考核范围 公司领导班子副职成员：副总经理、党委副书记、纪委书记、工会主席、总工程师。 三、考核方式：年终述职考核和民主评议（百分制量化考核测评）。 四、考核内容 1、思想政治素质。 深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会科学发展观和构建和谐社会等重大战略思想；执行党的各项方针、政策，以经济建设为中心，以发展为主线，依法经营、依法办事的情况；坚持以人为本，落实党的群众路线，密切联系员工，自觉为员工谋利益，促进企业和谐发展的情况；坚持原则、作风正派、处事公道，推进企业精神文明建设、物质文明建设和政治文明建设的情况。 2、组织领导能力。 围绕公司的改革发展思路，运用科学发展观分析研究和解决企业生
产经营管理问题；具有强烈的工作事业心和责任感，善于协调，管理有效，执行力好；掌握岗位职责所要求的生产经营管理知识，实践经验丰富，改革发展意识强。 3、工作作风。 坚持执行党的民主集中制，维护领导班子团结，树立领导班子和谐共事良好形象；工作中有计划性、预见性，勤奋敬业，善于调动企业员工的积极性，讲究工作方法和领导艺术；坚持从群众中来、到群众中去的工作作风，深入基层，服务基层，调查研究，求真务实。 4、工作实绩。 完成公司各项经济指标的情况；在经济建设、精神文明建设、党的建设和在推进企业改革、维护稳定方面取得的成绩和效果；企业生产经营的效益、职工生活福利、工资水平不断完善的情况；对企业文化、计划生育、社会治安、综合治理、安全生产、质量管理等方面的情况；推行司务公开制度、企业财务监督制度等实施情况。 5、廉洁自律。执行党风廉政建设责任制，遵守廉洁自律的有关规定，廉洁从业，干净干事，自觉接受党和群众的批评和监督，自重、自省、自警、自励的情况。 五、考核方法步骤 1、每年一月份前召开年度评议会议，考核方法采用述职报告和民主评议（百分制量化考核测评）相结合。 2、述职报告。 在年度评议会议上作述职报告，述职报告要结合“德、能、勤、绩、
组织考核评语 篇一：干部考核评语 干部考核评语 计生委主任：综合素质高，统筹能力强，能够驾驭全局，有丰富的领导经验和领导艺术。不搞特殊化，能够与干部同甘共苦工作思路清晰，成效明显，流动人口和技术服务工作得到省市高度评价，并在全省会议上做了典型发言；药具工作引领全市，全市药具工作现场会在县里召开并做了典型发言，获得了全省优质服务县全省信息化合格县的荣誉称号。思想稳定，严格按照规定办事，认真地站好了最后一班岗。生活作风扎实，在党风廉政建设上保持了一个老党员的廉洁自律操守；没有违反过党纪政纪，始终保持良好传统作风。★副主任：政治坚定，思想稳定，能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，运用“多数人管少数人”的自律机制，开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径，效果明显，母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作能力，对分管工作尽职尽责，能吃苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁，不计较个人得失。不足：创新意识要进一步加强。人大办主任：★素质较高，能够贯彻落实党的路线、方针和政策，积极履行岗位职责，事业心和奉献精神较强。工作有条理，思路清晰，联系实际紧密，在县人大常委
会办公室主任岗位上找准了位置，切实负起了党建、综治、计生第一责任人责任，较好地承提了秘书、参谋、协调、服务和联络、宣传等工作。注重加强党性锻炼，努力改造自己的世界观、人生观和价值观，淡泊名利，守住清贫，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有难不叫难，有累不喊累，受气不赌气。作风正派，廉洁守纪。★素质全面，有较丰富的领导经验和较高的领导艺术，能驾驭全局，在推动上固经济发展和改变山区面貌上倾注了心血和汗水，实绩明显，干群评价较高。服从组织安排，从乡党委书记改任县人大常委会办公室主任，角色转换快，工作积极，勤政爱岗，提高了服务效率。作风正派，胸襟坦荡，为人正直，待人诚恳，处事公道，廉洁自律意识较强。希望今后工作中进一步提高服务方法。 卫生局长：综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，切实履行了公共卫生职责。工作思路清晰，开拓创新精神强，争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗，善于调动副职的工作积极性。讲实话，干实事，求实效，踏实工作，较出色地完成了各项工作任务，连续多年实现了全县卫生工作新变化。作风民主，讲究方法。办事稳妥，生活朴实，关心体贴下属。为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。★党委书记：能认真履行岗位职责，工作热情高，有魄力，敢说敢做，责任心强。具有大局意识和协作精神，正确摆正了自己的位置，积极配合支持局长工作，全心维护班子团结和权威。善学习，勤钻研，懂财务，会电脑，文字功底好，主持党委全面工作有方法，党建工作有起色；分管财务工作讲原则，严格按照
提高领导班子的民主决策能力，自觉维护领导班子的团结 ,提高领导班子的整体合力 ;努力成为学习型领导 ,提高领导班子的综合素质能力。 下面是爱汇给大家整理的领导班子成员个人评价，供大家阅读!领导班子成员个人评价篇1一、领导班子成绩方面1、领导班子整体政治素质高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律已、廉洁奉公。 2、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，严格执行了重大问题集体讨论制度。 充分体现集体力量，班子的团结统一。 3、领导班子思路清晰，改革创新意识，战略发展明确有力的推动了跟领导班子的努力分不开。 4、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生。 二、主要问题。 1、领导应多下基层关心基层，了解基层干部的实际情况，多帮助基层解决实际困难，了解基层的想法，切实为基层办实事、办好事，增加领导与一线干部的交流。 2、建议加大对管理人才(文体干部)、专业人才的培养力度(缺体育、文物干部)。 (二)、对领导班子成员的意见及建议主管领导，思想觉悟高，业
务素质强，善于把握大局，驾驭全局，在政治上、思想上、觉悟上始终与党中央保持高度一致，一丝不苟地贯彻省公司的决策部署，对待下属员工平易近人，不摆架子。 书记思想水平高，知识面宽广，在原则问题和大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性，作风优秀，成绩显著。 同志理想信念坚定,政治觉悟高, 运用领导智慧和才能，团结带领班子成员求真务实,锐意进取,知人善任,协调发挥班子每个成员的积极性,勤于思考,善于发现和探索文体系统建设中出现的新问题,考虑问题着眼长远,关心干部职工。 同志：理想信念坚定,政治觉悟高,工作负责,扎实肯干,工作能力强。 同志：能够解放思想、开拓创新，较好地开展了分管的各项工作。 同志：政治觉悟高,工作协调能力强,积极性高,注重创新,思想观念先进,脚踏实地,兢兢业业地为基层解决困难办实事,工作作风优良。 (三)、对党员队伍的意见和建议存在不足及建议：(1)、加强党的组织建设，要注意从战斗在信合第一线的职工中发展党员，而且要注意发展党员的质量，做到成熟一个发展一个，以避免盲目发展而降低党员的标准。 要严格党的纪律，对违规违纪人员决不姑息。 (2)、对各总支、支部一些好的做法和先进经验了解不充分，对基层经验和做法宣传力度不够。
学校领导班子工作责任制度 学校领导班子是校长领导的学校工作决策集体和指挥中心。优化领导班子的工作，优化领导班子成员的工作，是搞好学校工作的前提和保证，具有决定性的意义。由此，特特定领导班子工作制度。 一、敬业爱岗，服从整体 1. 热爱教育，热爱学校，树立校荣我荣的思想，要有高度的学校责任感，关心学校发展，竭力为学校工作，自觉维护学校形象。 2. 服从学校的统一安排，树立整体工作意识，爱惜岗位，踏踏实实做好本职工作，完成学校下达的学年工作指标。 3. 遵守工作制度，有整体意识、服从思想，也为了把工作做得更好，及时向校长请示、汇报有关工作。 4. 保持一种无私的奉献精神，淡化功利思想，甘当无名英雄，不计较个人得失，正确处理个人与集体的关系。把知识、智慧、爱心、时间乃至生命奉献给教育事业。 二、意见一致，行动统一 5. 个人意见服从集体意见，下级意见服从上级意见，班子成员对外意见一致。 6. 对会议决议、上级决定要坚决执行。即使有不同意见，也不能在工作中消极抵抗。 7. 领导成员在校长的领导下，齐心协力，分工合作，要互相补台，搞好学校的一切行政事务。对领导成员有意见，要通过正当方式
交换，不能在教师中发牢骚、讲坏话，更不能在工作中故意生事。 8. 对会议商量之事由组织安排公布，不得擅自向外透露；任何决议都要以集体的高度来处理，不得推托某个人，不能推辞自己的责任。 9. 领导成员服从校长的领导，支持班子其他成员的工作，上下一条心，拧成一股绳，形成良好的工作合力。 10. 严格遵守请示汇报制度，凡是有关人员、财务、物品的事情，必须向主管领导汇报，经领导班子研究做出决定，不得擅自处理。 三、办事公正，以身作则 11. 坚持原则，做到办事公正，不偏向，不厚此薄彼。 12. 以身作则，要求教师做到的领导必须先做到。 13. 清正廉洁，不利用手中职权谋取私利。 14. 班子成员要增加亲和力，关心教师，多操心、多沟通，温暖教师的心，充分调动教师的工作积极性。 四、兢兢业业，开拓创新 15. 领导班子成员要严格遵守作息时间，按时上下班，如有会议或公事，要提前向校长报告去向和事由，不得擅自晚到或离校。 16. 工作勤勤恳恳，踏踏实实，以苦为乐，积极承担难事、苦事，不以辛苦、太忙推辞工作，力求把每一项工作做好。 17. 要按时参加领导班子会议，认真记录，按时完成任务。 18. 敢抓敢管，抓好管好本职工作。不在“钉子”面前退缩，不在困难面前逃避。
领导干部深入基层调研工作方案 为不断推进组织工作和人社部门自身建设，进一步开创组织工作新局面，树立人社部门干部新形象，全面提高组织工作满意度，根据我区严肃换届纪律专题谈心谈话会暨“双承诺”活动会议精神和有关文件要求，结合我局实际，特制定区人社局领导干部深入基层调研工作方案。一、工作目标通过本工作方案的实施，使人社系统党员干部在党性修养上有新的进步，在思想观念上有新的转变，在工作作风上有新的改进，在精神状态上有新的提升，在能力素质上有新的提高，在破解难题上有新的突破，在改革创新上有新的进展，在服务科学发展上有新的成效。具体为：组织工作满意度有明显提高，人社部门干部满意度有明显提高，干部选用任用满意度有明显提高，防止和纠正用人上不正之风满意度有明显提高。二、工作方法和步骤（一）在宣传工作上下功夫，提高组织工作满意度。人社部门干部要牢固树立公仆意识、群众意识，自觉把为民服务的理念融入到组织工作的全过程之中，为人民群众掌好权、用好人、分好忧。要扎实做好为干部群众服务工作，提高服务质量，打造服务品牌。1．通过多种形式开展宣传。通过宣传展板和党务公开栏宣传一些典型的、影响面较大的实例。主要包括：全局组织工作所取得的成绩，在一系列学习活动中涌现出来的典型人物和事迹，好的工作经验和做法。2．深化“创先争优”评选活动。利用纪念建党90 周年之际，开展“创先争优”评选活动，将在平凡工作岗位上做出不平凡事业的党员先进评选出来，树立典型，利用媒体，加强组织工作宣传，提高群众知晓率和满意度。3．加
大对公务员招录及事业单位工作人员招聘工作的宣传力度。利用各种宣传载体，拓宽宣传渠道，及时宣传报道各类招考工作信息，提高群众的知情权和参与权。（二）在树立人社干部新形象上下功夫，提高组织工作满意度。人社部门要紧紧围绕党的建设和组织工作的中心任务，切实加强学习型机关、学习型组织、学习型干部队伍建设，着力培养高素质的人社干部队伍。1．强化服务意识，树立新形象。一是提供优质服务。在局机关及下属单位继续开展优质服务窗口活动，规范办事程序，提高服务质量和水平。二是开展惠民服务。结合“强基惠农春季大行动”的开展，着力建立人社干部经常下基层调研的长效机制，要求人社干部腾出时间，腾出精力，沉下身子，深入基层，深入群众，访民情、听民声、解民困、办实事。通过开展经常性服务群众活动，提高群众对组织工作和人社干部的满意度。2．广泛征求意见，问计于民。针对影响和制约组织人事工作科学发展、人社部门和人社干部服务科学发展的水平和能力的问题，紧紧围绕干部个人在思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的问题，征求党员干部和服务对象对组织工作的建议和意见。3．深入调查研究，找准问题。紧紧围绕提高组织工作群众满意度这个重点，深入到联系点，进行调研。针对当前群众反映强烈的热点问题、组织工作的难点问题、影响形象的突出问题调研。局机关全体党员干部要深入农村、企业进行调研，力争办一件以上实事，为基层群众解决实际问题。（三）在干部选拔任用工作上下功夫，提高组织工作满意度。人社部门要坚持站在群众立场评价、识别和任用干部，把群众的满意度和认可度作为
班子成员考核评语 【篇一：对领导班子的评价意见范文】 对领导班子的评价意见范文 1、同志政治上强，有较高的政策理论 水平，善于学习，有较强的应对复杂局面的能力和组织领导能力。 他处事果断，思路开阔，注重谋长远、抓大事，开拓进取精神比较强。他坚持开拓进取，坚持以人为本，着力解决人民群众看病就医 难问题，事业心强，责任感强，勤奋敬业、作风务实、严谨细致、 坚持原则，待人坦诚宽厚，团结同志，严格要求自己，在干部群众 中有较高的威信。某某同志政治立场坚定，经历过多个岗位的锻炼，有较强的组织领导能力和协调能力。他工作思路清晰，有开拓创新 精神，负责和分管过的工作面比较宽，适应工作能力比较强， 2、某某同志事业心、责任感强，团结同志，有协作意识，注意与有 关部门加强沟通配合。他作风民主，工作放手，为人正派、朴实， 敢于直言，对自己要求严格。 3、领导班子是一个团结务实、充满凝聚力和战斗力的领导集, 坚持 立党为公，执政为民，团结带领全局干部职工开拓进去，不断创新1、发扬民主团结务实 4、该班子是一个精城团结的班子，始终坚持贯彻党的民主集中制原则，实行重事项集体讨论制度。决策民主化，班子成员经常开展谈 心活动，交换意见和心得。努力做好分管的工作，牢固树立全局观念，分工不分家，精诚团结。 5、廉政高效作风优良 6、该班子是一个廉洁高效的班子，班子成员从我作起，坚持依法行政、公正执法、廉洁从政，加强行风建设，转变工作作风，积极向 社会开展述职述廉活动，努力打造服务型oo形象，社会各届对ooo 的满意度不断提升。、 7、勤于思考开拓进取 8、该班子是一个开拓进取的班子，班子成员努力学习业务知识，不 断提升业务能力和领导水平。结合工作和社会实际，审时度势，创 造性地提出“六个不让” 即：一是不让领导交办的事在我手中延误； 二是不让经办的事在我手中积压；三是不让工作失误在我身上发生；四是不让来办事的群众在我这里受到冷落；五是不让不良习气在我 身上出现；六是不让oo形象在我这里受损。并以此作为班子成员和 全体同志立身立行的标准，在全局力倡导，取得了明显实效。
为加强学校领导班子自身建设，不断提高学校班子成员思想、道德和业务水平，特制订学校领导班子自身建设制度。 一、校长要加强班子心理建设 由于班子成员在知识、能力、气质、分管“条”“块”等因素上 的不同，作为核心人物的校长，重视领导班子的心理建设是十分必要的。学校领导班子心理建设的基本原则：认同性原则、平等性原则、和-谐性原则、相容性原则、互补性原则。 二、建立领导班子自我完善制度 学校领导的教育思想和领导水平，在很大程度上决定着办学方向、办学目标、办学理念，决定着学校的传统、特色。因此，抓办学质量必须重视领导班子的建设、培养和提高，实现自我完善。 1.建立领导班子学习制度。 学校领导除按学校规定时间和教师一起学习外，还应另行安排时间，有计划、有针对性的学习，还要分批分期地参加培训，提高领导班子群体结构的政治业务水平。班子成员必须做到十个一：每天一次网上业务学习、文件学习;每天一次校园巡视，每 天一次分管工作督察;每周一次听课或常规检查，每周一次组内 活动;每月一次专题会议，每月一份工作简报，每月与上级主管 领导进行一次工作汇报或外出学习交流;每期阅读一本管理专著，
每期一次岗位示范及工作创新总结。在学习教育教学理论中，要敢于接触难点，善于集中热点，以大量的信息提供构筑一个较高层次的理论学习积极班子。注重理论联系实际，把理论学习和教育教学管理相结合。通过学习使领导干部首先牢固树立为学生、为教师服务的思想。通过学习，使领导班子的思想观念不断更新，工作方法更科学，指挥和管理不断创新。 2.完善领导班子自我调节制度。 要定期发动师生对领导班子进行民-主评议，做出客观评价;在学期末，班子成员向职代会做述职报告，接受大家的批评，总结经验教训。通过一系列活动，使领导班子自身建设经常化、制度化、规范化。 3.完善领导岗位责任制度。 领导班子成员之间产生不团结现象往往来自工作上的分歧，而工作上的分歧，又往往与分工不明、职责不清有关。因此，领导班子必须建立岗位责任制，使分工明确。职责清楚，人人有职、有责、有权。在分工的基础上，强调互相配合，互相支持，不断增强集体意识，树立整体观念，促使学校工作整体优化。 三、树立领导班子务实作风 务实，是指朴实的工作态度、良好的工作行为、实事求是的工作原则。树立务实作风，就要扎扎实实为师生服务。在一个时
潜江市建筑设计院领导班子成员调研制度 为了在党支部领导班子成员中大兴调查研究之风，进一步夯实单位发展基础，保障全院中心工作、重点工作顺利完成，促进设计院工作健康可持续发展，结合单位实际，特制定本制度。 一、基本要求 院党支部领导班子成员要经常深入基层一线和干部群众，广泛开展调查研究活动，拓宽工作思路，解决问题矛盾。 二、调研内容 调查研究主要围绕以下工作内容展开： 1、本单位党的建设工作； 2、本单位发展规划及重点领域发展计划； 3、本单位党支部决策的中心工作和重点工作； 4、本单位普遍关注的热点难点问题； 5、上级党委、政府及相关部门下达的调研工作任务； 6、促进本单位更好地可持续发展的思路及措施。 三、调研类型 1、工作调研。院领导班子成员结合分管工作，经常到管理科室及生产经营单位和群众中调研，及时掌握工作动态，解决具体问题，化解各类矛盾，推动工作进展。 2、命题调研。围绕单位中心工作和重点工作，拟定调研选题，明确调研方向，有针对性地开展调研工作。
院办公室负责在年初收集制定调研计划，确定调研选题，明确责任领导，经院党支部会或行政办公会研究通过后正式实施。 五、调研课题的选题确定 1、上级党委、政府及相关部门下达的调研课题； 2、院党支部会围绕单位中心工作、重点工作议定的调研选题； 3、领导班子成员结合分管工作，充分酝酿思考后拟定的选题； 4、召开全院调研工作会议，从院属单位和机关各科室收集调研价值较高的选题。 六、调研方式 1、走访调研。结合调研选题，深入基层、走访群众，了解相关情况，掌握第一手资料； 2、座谈调研。召开一定层次规模的座谈会，广泛听取各类人员的意见建议，启发思路，明确方向； 3、延伸调研。结合调研选题内容，到外地、外单位了解相关情况； 4、文字调研。通过网络、书籍等渠道查阅资料，做深度调研思考； 5、其他各种有利于了解情况、拓宽思路的方式方法。
分管领导考核评语 xx船舶检验处：x月中旬合并到农委工作积极性高、主动性强， 业务工作、党建、文明单位建设同步跟进，船舶检验、水上安全、渔业船舶互助保险各项工作均完成签定的目标，今年晋升为区级文明标兵单位。处长：王志文。工作有能力、有热情、有责任心，干事扎实，为人忠厚，单位有什么事情经常与大家商量讲民-主，服务意识强， 对渔民热情主动解决各种问题，职工信任。 存在的主要问题：一是单位人员不足，编制x人，实有x人，其 中一人患精神疾病长期病休，一人借出。在岗的只有5人，单位承担着全市渔业船舶的检验、水上执法、水上安全，内页处理，突显人力不足，急缺财务和内勤人员。二是单位经费短缺。办公设备陈旧，工作用电脑、打印机都是个人的，有好多费用现都由个人垫付。三是工作设备短缺落后。没有车下去执法检查出行不便;水上快艇已用23年，部件老化，水上执法检查开出去很危险。 测评情况：职工参加测评x人 班子测评：好x票。 王x：优秀x票 (1)、领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是金融行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。 (2)、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。
(3)、领导班子改革创新意识强，大胆探索现代农业改革创新思路。大力发展支农政策，努力寻找新农村和农村合作组织的利润增长点，制定合理的年度农民征收工作计划目标，促进了新农村建设的快速发展。 (4)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐-败行为的发生，口碑良好。 (5)、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。 对领导个人考评意见： 1、x书记整体素质高，在职工中树立了良好的形象。 2、x书记有较强的组织领导能力，思路清晰，现农委系统的党建工作的发展和他的努力是分不开的。 3、x书记敬业心，责任心实，经常无双休日，尽心尽力为自己分管的农机工作做贡献，不计个人得失。 1、x主任改革创新意识强，能正确面对新形势下新农村工作思路方法。能了解农民的想法为农民做实事。 1、x主任在廉洁自律方面能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉政建设，口碑良好。 1、x主任整体素质高，在职工中树立了良好的形象。 2、x主任在廉洁自律方面能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉政建设，群众基础良好。
学校领导班子建设制度 【管理制度】 为加强学校领导班子自身建设，不断提高学校班子成员思想、道德和业务水平，特制订学校领导班子自身建设制度。 一、校长要加强班子心理建设 由于班子成员在知识、能力、气质、分管“条”“块”等因素上的不同，作为核心人物的校长，重视领导班子的心理建设是十分必要的。学校领导班子心理建设的基本原则：认同性原则、平等性原则、和-谐性原则、相容性原则、互补性原则。 二、建立领导班子自我完善制度 学校领导的教育思想和领导水平，在很大程度上决定着办学方向、办学目标、办学理念，决定着学校的传统、特色。因此，抓办学质量必须重视领导班子的建设、培养和提高，实现自我完善。
1.建立领导班子学习制度。 学校领导除按学校规定时间和教师一起学习外，还应另行安排时间，有计划、有针对性的学习，还要分批分期地参加培训，提高领导班子群体结构的政治业务水平。班子成员必须做到十个一：每天一次网上业务学习、文件学习;每天一次校园巡视，每天一次分管工作督察;每周一次听课或常规检查，每周一次组内活动;每月一次专题会议，每月一份工作简报，每月与上级主管领导进行一次工作汇报或外出学习交流;每期阅读一本管理专著，每期一次岗位示范及工作创新总结。在学习教育教学理论中，要敢于接触难点，善于集中热点，以大量的信息提供构筑一个较高层次的理论学习积极班子。注重理论联系实际，把理论学习和教育教学管理相结合。通过学习使领导干部首先牢固树立为学生、为教师服务的思想。通过学习，使领导班子的思想观念不断更新，工作方法更科学，指挥和管理不断创新。 2.完善领导班子自我调节制度。 要定期发动师生对领导班子进行民-主评议，做出客观评价;在学期末，班子成员向职代会做述职报告，接受大家的批评，总结经验教训。通过一系列活动，使领导班子自身建设经常化、制度化、规范化。
对领导班子个人的评价意见大全 篇一:《对领导班子的评价意见范文》对领导班子的评 价意见范文1、同志政治上强，有较高的政策理论水平，善 于学习，有较强的应对复杂局面的能力和组织领导能力。他 处事果断，思路开阔，注重谋长远、抓大事，开拓进取精神 比较强。他坚持开拓进取，坚持以人为本，着力解决人民群 众看病就医难问题，事业心强，责任感强，勤奋敬业、作风 务实、严谨细致、坚持原则，待人坦诚宽厚，团结同志，严 格要求自己，在干部群众中有较高的威信。某某同志政治 立场坚定，经历过多个岗位的锻炼，有较强的组织领导能力 和协调能力。他工作思路清晰，有开拓创新精神，负责和分 管过的工作面比较宽，适应工作能力比较强，2、某某同志事业心、责任感强，团结同志，有协作意识，注意与有关部 门加强沟通配合。他作风民主，工作放手，为人正派、朴实，敢于直言，对自己要求严格。3、领导班子是一个团结务实、 充满凝聚力和战斗力的领导集, 坚持立党为公，执政为民， 团结带领全局干部职工开拓进去，不断创新1、发扬民主团结务实4、该班子是一个精城团结的班子，始终坚持贯彻党 的民主集中制原则，实行重事项集体讨论制度。决策民主化，班子成员经常开展谈心活动，交换意见和心得。努力做好分 管的工作，牢固树立全局观念，分工不分家，精诚团结。5、
廉政高效作风优良6、该班子是一个廉洁高效的班子，班 子成员从我作起，坚持依法行政、公正执法、廉洁从政，加 强行风建设，转变工作作风，积极向社会开展述职述廉活动，努力打造服务型OO形象，社会各届对OOO的满意度不断 提升。、7、勤于思考开拓进取8、该班子是一个开拓进取 的班子，班子成员努力学习业务知识，不断提升业务能力和 领导水平。结合工作和社会实际，审时度势，创造性地提出 “六个不让”即：一是不让领导交办的事在我手中延误； 二是不让经办的事在我手中积压；三是不让工作失误在我身 上发生；四是不让来办事的群众在我这里受到冷落；五是不 让不良习气在我身上出现；六是不让OO形象在我这里受损。并以此作为班子成员和全体同志立身立行的标准，在全局力 倡导，取得了明显实效。9、履行职能业绩突出10、该班子是一个业绩突出的班子。200*年以来该班子团结带领全局 人员认真履行OO职责。OOOO行风建设都取得了可喜成绩。 特别是OOOO都走在了全市前列，超额完成了市局下达的各 项任务指标，为县域经济发展作出了突出的贡献。篇二:《对领导干部个人的评价》领导干部个人评价王某政治上成熟，党性原则、大局观念强，自觉同党中央保持高度一致， 严格落实中央八项规定、省委九项规定等各项政策规定；处 事稳重，待人谦和，思维缜密，虑事周全，能够把握好工作 中的每一个环节，做到严谨求实、一丝不苟；有群众观念，
学校领导班子成员查摆问题及整改措施根据省委《关于做好第一批教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知》精神，本人全面收集整理活动中特别是民主生活会中征求到的宝贵意见，再次查摆自己"四风存在的突出问题",同时针对这些问题提出认真、虚心整改的具体措施和办法。 一、个人存在的突出问题 （一）遵守党的政治纪律情况方面存在的问题。本人在教育教学和管理工作中贯彻国家的政策法规，特别是招生就业政策、物价收费政策、扶贫助学政策等方面存在个别地方没有完全到位，以致学生和家长有些不理解。在校内如何按照党委领导下的校长负责制，完善班子工作制度、议事规则和决策程序，忠诚履行校长职责，尤其是注意充分调动班子成员的工作积极性，发挥每位副校长的作用方面，还有潜力可挖。本人在大局观念，如何正确处理个人、小集体和国家利益，正确处理眼前和长远，局部与整体利益方面有时把握不是太好。作为党和人民举办的普通高校一校之长，要确保学校坚持正确的办学方向，今后相当长的一段时期内，还要进一步加强学习，以增强共产主义信念，坚持并弘扬社会主义核心价值观，还要进一步提高政治敏锐性。 （二）贯彻中央"八项规定"和省委"九条规定"存在的问题。去年以来，我校按照中央的八项规定、省委的九项规定和卫生厅的17条规定，进一步认真贯彻落实党的群众路线，班子作风有了进一步和转变。本人也在思想上有了更加深刻的触动，言行上有了更大辐度的转变。但是不存在不少急需解决的问题： 一是更加深入系部处室、深入学生宿舍、课堂、食堂和实习基地不够。实习学生下到实习单位以后，存在放任自由，无人细致管理的情况，
二是调查研究不足。工作决策有时缺乏事实法律依据，凭经验，靠估计。加之决策之后宣传不及时，导致群众不了解、不理解、不支持。 三是转变文风、会风。为解决学校文山会海问题，让同志们腾出更多时间精力抓教学，抓建设，我做到尽量不开会、少开会，开短会。非开不可的会做到会前精心筹划，做足准备。特别是自己带头，要求会中发言者开门见山，不讲空话、废话、大话、假话和套话，不讲不着边际的话。 四是厉行节约、严格控制三公经费方面。公款接待偶有超标问题，有时周末也有过公车私用情况，水电，办公经费上方面有进一步节约的空间。 五是在为了谁，领先谁的问题上，还有进一步提高认识，改进效果的必要和可能。为民办实事方面，还需要进一步解决职工停车难的问题；在职工之家和学校运动区还需要增设文体设施，增加活动场所和空间的问题；为了让困难学生改善生活，今年提高了勤工助学岗位津贴，还需要进一步增加学生食堂伙食补贴。 （三）在"四风"方面存在的突出问题。《中国共产党中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》确定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"问题。作为学校行政一把手，作为法人，通过自己对照检查，通过会议、谈话和调查访谈征集同志们的宝贵意见，目前自己在"四风"方面还存在这样那样的问题，具体表现在以下几个方面。 形式主义方面。主要表现在： 1、学习上蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，特别是学习做好工作
领导班子年度考核谈话3篇员工对领导考评的谈话 精品文档，仅供参考
领导班子年度考核谈话3篇员工对领导考评的谈话牢固树立正确的业绩观和权力观，不急功近利，不弄虚作假;工作作风深入。经常深入基层、深入职工群众，倾听群众意见和呼声，研究解决实际问题。以下是本站分享的，希望能帮助到大家! 领导班子年度考核谈话1 1、请评价一下你单位领导班子一年来发挥职能作用和班子运行情况。主要特点有哪些? 存在的问题不足有哪些(必谈) ?主要有哪些表现? 2、请逐一评价一下你单位领导班子成员一年来履行岗位职责、发挥作用和适应现职情况。有哪些主要特点，具体表现是什么? 有什么缺点或不足，体现在哪些方面，举例说明(缺点和不足必谈)。 3、请推荐 X 名正科级、 X 名副科级后备干部人选，并简要说明其特点，包括优点和不足; 请从班子成员中推荐出 X 名优秀等次人选。 4、班子成员中，你认为相对较弱的是谁? 主要表现在哪些方面(必谈) ? 5、请你进行一下自我评价(领导班子成员)，主要谈优缺点及一年来工作亮点和工作中的不足。 6、有什么需要向组织反映的问题。 领导班子年度考核谈话2
地委考核组各位领导你们好：根据考核要求，对现任领导班子总体运行情况和主要特点以及加强领导班子建设方面谈谈自己的具体想法。 一、班子总体运行情况 领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象; 领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过党委、班子讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度，充分体现集体力量。 二、现任班子主要特点 1、班子的团结统一。领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是企业转型，资源匮乏的情况下，我们今天呼中的繁荣景象，跟领导班子的努力分不开。 2、政治素质方面。重视加强领导班子自身思想政治建设。认真学习贯彻中国特色社会主义理论体系，自觉同党中央保持高度一致，执行党的路线、方针、政策。维护企业平安稳定大局，注重加强各类专业知识的学习，认真扎实开展学习型党组织创建工作; 3、工作表现方面。以科学发展观统领全局，围绕企业发展战略，明确辅发展思路，重视干部队伍建设，增强人才建设的责任感和紧迫感; 认真做好职工思想政治工作，注重解决职工关注的热点难点问题，
防胡中学领导班子管理制度 一、学习和会议制度 1. 准时出席各种会议，积极参与研究和讨论问题，自己负责主持的会议、学习，事先必须做好充分准备，提高会议质量，开短会，并提前到会。 2. 学校领导班子成员必须自觉学习教育理论和科学文化知识，钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提高政治思想水平、业务水平、管理水平和工作效益。 3.凡代表学校出席的各种会议必须认真参加，会后应及时向校长或在行政会上汇报，并提出贯彻意见。 4．参加学习或会议必须严格遵守纪律，认真做好笔记，增强组织观念，坚决执行会议决议，遵守保密纪律。 5.校长每周召开一次校长办公会，研究教育教教学工作，领导班子全体成员参加。校长每学期召开一至二次校务会议，研究学校有关重大事宜，由全体行政、各组组长参加。校长每学期召开一次校会，对学生进行政治思想和时事政策教育，全校师生参加。 6.教导主任、德育主任、总务主任、每月召开一次校务工作会议，研究科室内的业务工作。 7.每月召开一次班主任会议，研究学校德育工作，校长在校必须参加，要求团员代表参加。 8.临时性会议由各处室负责。 二、工作制度 1.认真执行党的方针政策，不断端正办学思想，根据上级领导有关指示，从实际出发，制定工作计划，完成工作任务，作好工作总结。 2.根据学校总体目标，主动分担责任，管好本部门工作，深入实际调查研究，为学校研究决定本部门工作提出具体意见，保质保量完成本职工作。 3.善于运用书面形式处理公务，应当上交的报表、材料，必须按要求送交，凡代表学校送交上级的有关材料，必须先交校长过目或提交行政会议讨论。 4.定期向校长或行政会议汇报工作。 5.认真调查研究，深入分管班组（年级），了解情况，指导班上的工作。 6.领导班子成员之间要做到相互理解，互相尊重，互相支持，团结共事，和谐一致。
《班子成员调研工作制度》 一、调研工作目的 加强和改进党的作风，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。充分相信群众，紧紧依靠群众，始终是我们党充满生机与活力的源泉所在，也是我们搞好各项工作、促进审计事业不断协调、全面、可持续发展的关键。 二、参加调研人员 院党组成员、各庭室负责人。 三、调研方法和步骤 1、制定计划。把深入基层、调查研究工作列入科级以上干部的工作计划，各参加调研领导结合自己分管工作制定调研工作计划，计划内容要具体翔实，具有可操作性。 2、组织实施。根据工作需要，可临时成立调研课题组，抽调相关人员参加。要深入基层一线，收集翔实、准确的第一手材料，广泛听取各方面意见，特别是相关部门领导及群众的意见，切实找准问题，提出的政策措施要有针对性、可操作性。调研初稿完稿后，要组织讨论，进一步修改完善。 三、要求 1、切实加强对开展深入基层、调查研究工作的领导。院领导要结合自己分管工作，将调研工作列入重要议事日程，常抓不懈，带头深入基层、调查研究，起好表率，并督促检查班子成员调研工作开展情况；科级干部要从工作实际出发，认真搞好调查研究工作；办公室
作为工作部门，要做好组织协调。 2、要认真实践科学发展观，牢记为人民服务的宗旨，树立xx主义的世界观、人生观、价值观和正确的政绩观，提高公仆意识，始终把干警和群众的利益放在第一位，诚心诚意为干警和群众办实事、解难事、做好事，以群众满意不满意作为衡量、检验工作作风是否转变、工作是否取得实效的第一标准。 3、坚决反对形式主义、官僚主义，坚决反对华而不实、脱离实际，坚决反对弄虚作假、欺上瞒下、追名逐利，保持“两个务必”，脚踏实地，埋头苦干，倡导务实、高效、俭朴工作作风。 4、院领导班子成员每年至少组织完成一篇有份量、有质量的调研报告。对上级安排的调研课题，要认真组织相关人员调研，按时、按质完成调研任务。 第二篇：班子成员调研报告某村 “三学习”对标定位报告 按照乡活动办要求，根据《乡党委关于开展“学党章、学党史、学先进”活动的意见》安排，为深入推进农村创先争优活动，巩固扩大“三提升”活动成果，助推农村重点工作，按照上级活动领导小组的要求部署我村两委根据实际情况继续认真展开“三学习”活动。我们要在农村各项工作中树标杆、找差距、定措施、赶先进，努力把对标定位行动转化为工作动力。在征求分管领导意见、组织群众评议的基础上，形成如下报告： 一、工作现状及存在问题
党员领导干部调查研究制度 为改进领导作风，密切联系群众，提高中心领导班子成员的科学决策水平，根据中央《关于推进学习型党组织建设的意见》(中办发〔2013〕44号)、市委《关于贯彻落实中央<八项规定>和省委<实施意见>的措施的通知》（市发〔2013〕1号）精神，结合中心实际，制定本制度。 一、中心领导班子成员结合各自工作分工及日常工作中干部和办事群众反映强烈的问题，每年初提出开展调查研究的重点内容和初步计划，经中心党组会议研究后列入中心调查研究计划。 二、领导班子成员要根据调查研究计划，提前制定调查研究提纲，明确调查单位、调查内容、调查形式、调研人员组成等。 三、调查研究的内容主要包括：各区县、开发区、市级各进驻部门对《关于深化政务公开加强政务服务的意见》（中办发〔2011〕22号）的贯彻落实情况；各区县、开发区政务服务工作的成功经验和做法，存在的问题和困难；市级各进驻部门窗口政务服务工作开展情况及工作需求；办事群众对行政审批制度改革及政务服务工作的企盼和需求；政务服务工作干部队伍建设中存在的问题等。
四、领导班子成员到基层调研，要研究问题、解决困难、指导工作，多同群众座谈，多同干部谈心，多到困难较大、矛盾集中、群众意见较多的地方去，切实注重工作实效。 五、领导班子成员的调查研究工作由分管处室按照调查研究计划配合实施。 六、领导班子成员深入基层调查研究要模范遵守有关廉洁自律的规定，做到轻车简从，尽量减少随员陪同，原则上不在基层单位就餐。 七、领导班子成员每年深入基层调查研究不少于60天，调研课题不少于2个，每年至少撰写1—2篇有参考价值的调研报告。 八、对调查研究中发现的新情况及基层反映的实际问题，要采取现场协调、联席会议、专题会议等形式，及时研究协调解决。 九、领导班子成员每年开展调查研究工作情况，列为年度工作述职的内容之一。 十、本制度自发布之日起施行。
为贯彻落实党的xx大精神，加强党风廉政建设和反～工作，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和中央纪委第五次全会精神，结合我局实际，制定本规定。 一、谈话的对象 县财政局各股室和乡镇财政所主要负责人。 二、谈话的内容 1、贯彻执行党的路线、方针、政策和党中央、xx与省委、省政府、市委、市政府，县委、县政府工作部署的情况，特别是遵守党的政治纪律的情况。 2、落实党风廉政建设责任制，开展党风廉政建设和反～工作的情况。 3、个人和领导班子其他成员执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》及领导干部廉洁自律各项规定的情况。 4、个人和领导班子其他成员执行廉政勤政、治理公款吃喝浪费、严禁党员干部赌博等有关规定的情况。 5、贯彻执行民主集中制和《党政领导干部选拔任用工作条例》的情况。 6、对上级党委、政府、纪委交办的重大违纪违法案件的查处情况;解决人民群众反映的热点、焦点问题的情况。 7、其他需要通过谈话了解的情况和问题。 三、谈话的实施 1、谈话工作在局党总支和局党组的领导下进行，由局党组和纪检组作出安排。 2、谈话由党组书记、纪检组长负责，纪检成员和人教股负责参加。 3、谈话的时间和具体对象由局党组和纪检组根据工作需要确定。局各股室和乡镇财政所负责人的每一任职届内，局党组和纪检组负责人至少同其谈话一次。 4、谈话前5天，由局党组和纪检组将谈话要求、内容、时间、地点等书面通知谈话对象。 四、谈话的要求
1、谈话对象接到谈话通知后，要认真做好准备，安排好工作，按时到约定地点参加谈话。 2、谈话对象介绍情况要紧扣本地本部门工作中存在的主要问题和工作中的热点、难点问题，开门见山，突出重点，实事求是。 3、负责谈话的同志要以对组织、对同志高度负责的政治责任感，与谈话对象平行交换意见。对谈话中发现的问题，要及时提出意见和建议。 4、谈话时，主谈方要认真做好记录，并将谈话情况整理成书面材料，连同谈话记录向局党组和纪检组汇报。谈话记录和谈话情况书面材料存入干部廉政档案。重要情况及时向局党组报告。 同志们： 为了深入学习贯彻党的十七届三中全会精神，进一步加强市管事业单位领导班子组织建设和思想作风建设，经市委组织部统一部署，决定对市管事业单位领导班子及其成员进行年度全面考核。 今天，我们在这里召开单位领导班子及其成员的年度考核会议，主要任务就是请大家在认真听取班子各位领导述职、述廉的基础上，对他们进行民主测评，并民主推荐班子后备干部。为了做好今天的民主测评和民主推荐工作，我受市委组织部委托，讲三点意见，供同志们参考。 一、充分认识对领导班子及其成员进行全面系统考核的重要性、必要性 ⒈做好领导班子考核工作，是加强干部队伍建设，为持续腾飞、全面小康建设提供组织保证的需要。 加强干部队伍建设是一个长期的任务。不同的时期，不同的发展阶段，有不同的发展任务，对干部的能力素质也有不同的要求。我市正处在持续腾飞的关键期和全面小康社会建设决胜期，改革、发展、稳定的任务十分繁重，我们各事业单位依照各自的职能，在服务中心、服务基层、服务群众、服务发展和全面小康社会建设的进程中，处于重要的地位，肩负着重要责任。通过这次对全市市管事业单位领导班子及其成员全面系统的考核，有利于引导和促进领导班子、领导干部用科学发展观武装头脑、指导工作;有利于提高领导班子、领导干部的执政能力和领导水平，更好地推动本单位的工作。 ⒉做好领导班子考核工作，是进一步强化正确用人导向，引导干部进一步干事创业、奋发有为的需要。 对领导干部进行考核，是全面了解干部德、能、勤、绩、廉等方面情况的有效手段。近几年来，我们坚持督查、考核、考察、测评四位一体，力求对全市市
《中央企业领导班子和领导人员 综合考核评价办法（试行）》 第一章总则 第一条为全面、客观、公正、准确地考核党政领导班子和领导干部政治业务素质和履行职责的情况，加强对领导班子和领 导干部的管理与监督、激励与约束，根据《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》和国家有关法律、法规，制定本规定。 第二条本规定所称的考核工作，是指考核机关按照一定的程序和方法，对领导班子和领导干部的政治业务素质和履行职 责的情况所进行的考察、核实、评价，并以此作为加强对领导班子的管理和领导干部任用、奖惩等的依据。 第三条考核工作必须坚持以下原则： (一)党管干部原则； (二)客观公正原则； (三)注重实绩原则； (四)群众公认原则。 第四条本规定适用于考核中共中央、国务院的工作部门(含 派出机构)、全国人大常委会、全国政协的有关工作机构的领导 班子和领导干部；最高人民法院、最高人民检察院的领导班子和领导干部；地方县以上(含县级)党委、人大常委会、政府、政协、纪委、法院、检察院的领导班子和领导干部；地方县以上(含县级)
党委、政府的工作部门(含派出机构)和人大常委会、政协的有关工作机构的领导班子和领导干部。 县级以上党委、政府的直属事业单位和工会、共青团、妇联等人民团体的领导班子和领导干部的考核，参照本规定有关内 容执行。 纪委、法院、检察院的内设机构的领导班子和领导干部，党委、政府工作部门(含派出机构)的内设机构的领导班子和领导干部，人大常委会、政协工作机构的内设机构的领导班子和领导干部，按照或参照《国家公务员暂行条例》的有关规定进行年度考核。 第二章考核方式 第五条对领导班子和领导干部的考核，包括平时考核、任职前考核、定期考核。 第六条平时考核是对领导班子和领导干部所进行的经常性考核。考核机关通过检查工作、个别谈话、专项调查、派人参加领导班子民主生活会和年度总结工作会等多种形式和渠道，了 解考核对象的有关情况。 第七条任职前考核按《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》的有关规定进行。 第八条定期考核采取届中、届末考核的形式进行。 没有明确届期的，每两年或三年进行一次定期考核。 第三章考核内容