参观博物馆作文250字_参观博物馆作文参观博物馆作文250字
周二，学校组织我们三年级参观了中国扇博物馆、中国刀剪剑博物馆和中国伞博物馆。
我们先参观了扇博物馆。这里有长柄扇、短柄扇、团扇和折扇。一把很特别的扇子吸引了我。它是一把漂亮的椭圆形团扇。它的柄是象牙，扇面是棕黑色的鹰毛，它是清代留下来的“象牙柄鹰毛诸葛扇”。
在扇博物馆里，我还了解到，扇子并不都是扇风用的，古代时它还是等级与权威的象征，比如长柄扇。我看到了一把完全由竹子编成的扇子，它是土黄色的方形短柄扇，在扇柄上有两个方形的孔，它是古代下级挡住自己的脸看上级时用的工具。
参观完扇博物馆，我们去了刀剪剑博物馆。这里重现了古代铸剑的场景，复原了张小泉剪刀铺，展示了古代的刀、剑和剪刀。
最后我们去了伞博物馆。在这里，我们了解了伞的起源、历史和
制作，欣赏了各种各样漂亮的伞，我还知道了杭州的天堂伞在全国都很出名。
这次参观，既开阔了眼界，又学习了知识，我非常期待下一次活动。
参观博物馆作文250字
今天爷爷奶奶带我到自然博物馆参观。进了馆先看到一条很大的鱼骨头，它还有前腿。到了二楼看见一个地球磁场模型，周围有很多小指南针，指向一个方向。我摇了几下摇柄，指南针转动后还是指向一个方向。走过一个黑呼呼的小山洞，前面有一块大屏幕，正在播放太阳发出光焰的图像。再过去我看到大大小小的恐龙骨架和模型，模型的头和尾巴还会动，还有一只像乌龟的小恐龙。然后我们又走到了三楼。
三楼地面上有一张很大的地图，爷爷说这是浙江省的地图。奶奶要我来找下我们居住的城市，我找到了杭州市。在三楼还有许多生物的模型和标本，有鱼、鸟、蛇、熊猫、猩猩、大象等等。接下去走到
一个森林旁边的大山洞里，里面有鼹鼠家的模型，特别的有趣。
今天参观博物馆后我增长了很多知识，玩的真开心。
参观博物馆作文250字
今天，我和妈妈一起去参观历史博物馆。我们排了队，那队特别长，我们排了一个小时呢！总算排到了我们，妈妈凭身份证领了票，然后我们到检票口检票。然后我们就进展览厅参观。展览厅比外面按凉快多了。
一共有三个展厅。我们先参观第一展厅，从史前一直看到秦朝，那里面都是史前到秦朝的东西和用具。里面有的是出土的实物，有的是复制品。我们还到画廊去看画。
我最喜欢一幅画着荷花的花，要不是里面不让照相，我们也没带照相机，我一定会把那幅画照下来上传给你们看的。我和妈妈又到二楼去看第二展厅里的汉朝物品，里面有一个东西很好玩，那是一盏灯，下面有点像锅，我开玩笑：既可以点灯照，又可以吃饭呢！嘻嘻嘻……因为我们太累了，所以第三展厅没看成。我和妈妈约定，下次有机会
来再看第三展厅。
参观博物馆作文250字
昨天我的叔叔带着我去博物馆，一到那里我说：这咋这么多的人，我叔说：前2000名不要钱是免费发票，所以大家都早早的来排队，我们来的也很早不过也排了一个多小时的队，看着后面来的人我真是庆幸，来的比他们早啊。
终于轮到我们进馆了，首先看到了最原始的钱币贝币，那些钱币全是用白色的贝壳做的，再往里面走我看见原始人用动物的骨头做成的针，还有用牙齿和骨头做的装饰品，用石头做的刀子，我感到惊讶和好奇。再往里面走我们看见了猿人的头骨，她（他）们的下颚是往外凸的。最为震撼的是汉代.鹿形金怪兽，唐代.金走龙它们全部是用黄金做的。看起来栩栩如生和真的一样。
这次博物馆之行让我了解了很多汉、唐、宋、的知识，也见到了兵马俑和很多古代大臣们的陪葬品。
参观博物馆作文250字
今天我们班家委会的爸爸妈妈们组织我们去参观了大唐西市博物馆。在博物馆里我们看到了唐代人穿的衣服、古代的铜钱、古代的存钱罐名字叫做“陶卜满”、两块很大很珍贵的白玉，那是古代信火族的白玉，和铜做的一文一武的将士等好多的文物。其中我觉的“陶卜满”最好玩，陶卜满上面有一个小口可以直接把钱放进去，但是取钱的时候必须要把陶卜满打碎，人们不舍得打碎陶卜满，这样就可以帮助人们把钱赞起来。
导游阿姨还告诉我们：以前外国人不叫外国人叫做胡人。
今天我们在博物馆里不仅学到了很多唐代的知识，还增进了我们小同学之间和我们的爸爸妈妈之间的了解。我们度过了非常快乐的一天。
南京云锦作文7篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：南京云锦传统织锦之一。明、清时为宫廷织品。有多处官办织造局生产，用于宫廷服饰、赏赐等。晚清以来始有商品生产，行业中才产生“云锦”的名称，凤其富丽华贵，绚烂如云霞而得名。现代只有南京生产，常称为“南京云锦”。现代云锦继承了明、清时期的传统风格而有所发展，传统品种有妆花、库锦、库缎等几大类（见“妆花”、“库锦”、“库缎”），库金、库锦等等以清代织成后输入内务府“缎匹库”而得名，沿用至今。妆花类织物是代表云锦技艺特色和风格的品种，图案布局严谨庄重，纹样造型简练概括，多为大型饱满花纹作四方连续排列，亦有彻幅通匹为一单独、适合纹样的大型妆花织物（如明、清时龙袍、炕褥毯垫等）用色浓艳对比，常以金线
勾边或金、银线装饰花纹，经白色相间或色晕过渡，以纬管小梭挖花装彩，织品典丽浑厚，金彩辉映，是云锦区别于蜀锦、宋锦等其他织锦的重要特点。建国后，在传统品种的基础上创新品种，如雨花锦、敦煌锦、金银妆、菱锦、装饰锦及台毯、靠垫等，供应蒙、藏兄弟族服饰和书画装裱、旅游纪念品、外贸等的需要。南京云锦是一种提花丝织工艺品，为南京工艺”三宝”之首，与苏州缂丝并誉为”二大名锦”。南京云锦配色多达十八种，运用”色晕”层层推出主花，富丽典雅、质地坚实、花纹浑厚优美、色彩浓艳庄重，大量使用金线，形成金碧辉煌的独特风格。云锦过去专供宫廷御用或赏赐功臣之物，现除少数民族做衣饰外，还出口国外做高档服装面料。云锦工艺独特，用老式的提花木机织造，必须由提花工和织造工两人配合完成，两个人一天只能生产5-6厘米，这种工艺至今仍无法用机器替代。云锦主要特点是逐花异色，从云锦的不同角度观察，
参观博物馆有感作文大全 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 参观博物馆有感1 俗话说,文化是知识的来源,有了文化,才有知识.所以我们今天来到了顾村公园的文化博物馆,参观了各地的文化场馆. 首先,我们先来到了大厅,迎接我们的是一个个抢眼的、蓝色的小球,在管子里不停地上下跳动,真是神奇极了!我们又和导游来到了中国馆,了解到中国古代嫁娶的全过程,如:一纳彩、二问名、三纳吉、四纳征、五请期、六迎亲等十二种程序.随后,我们来到了中东馆,看着满汉全席的食物,如:焗嫩鸡、清蒸蛤蜊肉丸汤、大麻饼、银耳汤、糯米卷等五十多款所有大大小小的满汉美食,因而命名为“满汉全席”.再往前走,只见一幅满是黄沙的画面展现在我眼前,我这才反应过来,非洲馆到了,我走进了电影院,讲述的是:来到一个非洲城堡,开始了神奇之旅……最后,我们来到了欧洲馆,知道了欧洲是个非常发达的地方,那里的手表很出名,还知道当时猫王乐队的盛行. 哦!短短的两个小时,可让我知道了许多国家的文化知识,这是很值得的. 参观博物馆有感2 这周五，陈老师带我们去上海当代艺术博物馆看了李山作品展。 刚进到馆内，我就吓了一大跳：在大厅里，有许许多多的半身人和半身蜻蜓的组合做成的模型，栩栩如生，就像真的一样。但我很奇怪，为什么要用蜻蜓来做实验呢?过了会儿，向导阿姨说明了原因：因为
蜻蜓是一种很古老的动物。所以才用蜻蜓来做实验。我猜想，作者李山是想这样表达人和自然的共生与和谐吧。 更令我们大开眼界的是，在二楼我们看见了许多被改造过的昆虫，甚至看见了DNA。 在三楼，李山的画令人眼花缭乱：有的是人，不过很奇怪，上面布满了昆虫;有的是动物;有的还看上去好像什么都不是。你要充分发挥自己的想象，才能跟上画家的奇思异想。 参观的最后一个环节，我们来到一个小屋里，里面都是各种各样的印刷工具。有一位阿姨介绍说：“这是用来印出图案的工具。”我满怀好奇地尝试着用这个工具印出了一幅图片，我惊奇地发现这是一个身上布满了昆虫的人。不过因用力太重，我印出来的图案差不多是全班最黑的。而且，我还发现，染料还有一股巧克力味呢! 你说李山的作品有不有趣?这是我迄今参观过的最令人匪夷所思的艺术展。 参观博物馆有感3 今天下午,我和全体四年级的同学们一起参观了民族艺博物馆.了解了众多国家的传统习俗和民族文化. 我们先看到了是我国的传统文化,有京剧、有划龙舟、还有我们上海以前的传统活动.我们看到了以前表演京剧的服饰,每一件都是那么的精美,那么的鲜艳.他向我们叙述了中国悠久的京剧文化,让我们穿越到那个时代,深深的体会史无前例的京剧……我们还去“划”了一次龙舟,“参观”了一次上海的弄堂.
阅读下面的材料，根据要求写作。 在物质生活渐次丰盈的当下，对高品质生活对精神家园厚度的向往与追求，正在成为一种新的社会风尚。在公众欣赏水平、文化需求不断提升的今天，“博物馆热”的出现很难说不是一种必然。尤其是假期，带着孩子去博物馆开拓视野、增长见识，成为不少家长暑假安排的热门选择。但是，人群的喧闹声，嬉戏追赶的孩子，躺在两个座位上的游客，将一只腿放到座位上抠脚的参观者，脚踩栏杆地台打电话的游客……在重庆三峡博物馆的游客意见簿上，有多名游客都表示了对于“不文明参观行为”的不满，“感觉像在逛农贸市场”“参观时总会被他人的说话声打断思绪”。这引起了人们的深思。 请结合材料内容，写一封倡议书（统一用“复兴中学一学生”的名义）体现你的认识与思考，并提出希望与建议。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息；不少于800字。 【详解】 此题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。对于名言警句、诗句、歌词等材料，审题时要善于全面准确，提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。 【审题】 —、立意要求： “让游客有尊严的享受游览的过程”，离不开旅游文明的建构。避免“像在逛农贸市场”，既需要博物馆优化管理和服务，也需要公众提升文明素养，塑造“有所为有所不为”的规则与边界意识。 从消费者的角度看，旅游作为一种将消费者的需求、理念、情感和文化勾连起来的经济活动，是对消费者生活方式和消费文化的外在呈现。和一般旅游景点不同，博物馆需要参观者多一些对历史的敬畏、对传统文化的热爱与认同。 从博物馆的角度看，要增强服务意识和创新意识。应当细化观众的参观诉求，通过预约制度、区分专业团体场合社会大众场来提供精细化服务；应当灵活设计开放时间来对接需求，抑或设置一个复制品专场让小朋友有机会现场体验。这样方能让高涨的精神文化诉求找到出口，让公众更加体面、优雅的欣赏文物、走进文化。
参观河南省地质博物馆作文 参观河南省地质博物馆作文 该上初中了，可我对地理历史知识却一知半解，这将对我今后的学习带来很大的不便，我总想找一个机会来补充一下我这方面的知识。正好，暑假到了，我和爸爸妈妈便趁这个机会来到了河南省地质博物馆，到这里来增长见识。 早上8点半，我们就从家里出发，开车前往目的地。时间过得飞快，当我们到那时，已经9点半了。我们到领票处领了三张票，进入博物馆院内。 河南省地质博物馆是一个非常雄伟的建筑，它由浅灰色和红色组成，后面是一个长方体，前面是一个半圆柱体。在楼的右边有两只大恐龙模型，是绿色的梁龙，很逼真，很可爱。在入口的左右两边分别有几块大石头，我很好奇，便跑过去看个究竟。原来他们分别叫做“方解石”和“石膏”。爸爸说，方解石是由碳酸钙组成的，石膏是由硫酸钙组成的，碳酸钙遇到硫酸就会变成硫酸钙。我点了点头。 进入博物馆内，首先映入眼帘的还是一块石膏，这块石膏很大，是透明的，很像一块巨大的.冰糖，上面还有一些晶
莹剔透的小石花呢！ 整个博物馆分地球厅、矿物厅、生物演化厅、恐龙厅、古象厅、地质环境厅和矿产资源厅7个展厅。我们先来到了地球厅。我在这里了解到的宇宙的产生、太阳系的运动轨迹、流星和陨石，还有有关地震和海啸的知识，我还看到了郑州市的卫星云图呢！我知道了：流星是行星际空间的尘粒和固体快闯入地球，同大气摩擦燃烧产生的光迹，它们本来是围绕太阳运动的，在经过地球附近时，受地球引力的作用，改变轨道，从而进入地球大气圈。陨石就是它们在大气中未然烧尽，掉落到地面上的石头。我还亲身体验了地震和海啸的感觉，我们进入一个圆形的屋子，墙壁上有一圈屏幕，里面有一个圆形的台子，旁边有一圈围栏。我们靠在围栏上，看着屏幕。屏幕上显示出一个温馨安逸的海滨小镇。这个设备利用视觉误差，造成一种我们正坐在一辆行驶的汽车上的假象。汽车在马路上疾驶着，不时的转一个弯。过了一会儿，车停了下来，大地开始震动起来，我们所站的台子也开始晃动。不一会儿，整个小镇变成了一片废墟，楼房倒塌了，汽车被压瘪了。刚刚经历了地震的小镇还没有缓过神来，就被突如其来的海啸淹没了。一个小镇，就在这可怕的一瞬间，变成了一片汪洋，从地图上消失了。大自然就是这么残忍，我们无法改变自然，就只好试着去改变自我。要想减少伤亡，唯一的办法就是是每一个人掌握有效的自救方法，在危险的
国家博物馆游记 国家博物馆 熊俊尧 今天是北京夏令营的第四天，我参观了中国国家博物馆。 从讲解员的介绍中，我知道了国家博物馆里有很多很多的文物收藏品，总共大约有十万件，而且大都是原件，其他地方展出的都是这些原件的复制品。在这些艺术珍品当中，有部分是非常稀有罕见的，比如古乐谱《渔舟唱晚》，九州大鼎……它们向世人展现了古人的聪明才智，是古代劳动人民的艺术结晶。讲解员还给我们讲了许多关于这些收藏品和艺术珍品的历史故事，令人心驰神往。 在旧石器时代和新石器时代展品区，我看到了一具从河北石家庄市出土的一具远古尸骨，它被一层薄薄的沙土掩盖着，尸骨周围有一个由很多大小不同贝壳拼成的鱼形图案。由此可以推测，要么这个地区周围的土地里有很多贝壳，要么是他本人喜爱吃贝壳。但问题是贝壳从哪里来的？如果是爱吃贝壳，那从海边运输到石家庄，在远古时代只能依靠步行在陆地运输，而且无法保鲜，贝壳容易腐烂变质，这种可能性很小。所以就有了另外几种可能性：一是石家庄一带曾经是一片汪洋大海；二是远古时代的海啸曾经淹没过此地；三是古人已经开始利用马、驴等牲口作为工具快速运输商品了。 在夏、商、周时代的展品陈列区，我发现这里金属文物都是用青铜铸造而成，而且颜色各异，有绿色、黑色。经过讲解，我知道了青
铜是一种由铁与铜混合而成的金属，金属元素含量不同，颜色就有差异，含铜量越高，颜色就越绿，含铁量越高，颜色就越黑。 在秦汉魏晋时代的展品区，我观察到大多数秦代时期的人物塑像都不是笑脸，而汉代、魏晋时期中原地区出土的人物塑像表露的都是笑脸。原来是秦代时期的老百姓受战乱影响，生活异常艰苦，汉代、魏晋时期的老百姓生活较为稳定，幸福指数要高很多，所以人物的笑脸较多。从晋代开始，佛教逐渐传入中国，出现了佛像的人物造型。 在唐代展区，一幅《送文成公主入藏》的图画很生动形象，画中人物描绘得栩栩如生，表达了作者对文成公主和唐太宗的敬爱之情。整个画面绘制十分逼真，使用唐三彩的釉质作为画框，并镶上金银作为装饰。历史记载文成公主本人并不胖，而图画上文成公主的模样却是个胖子，其实这并不是在丑化她，而是在赞美她，因为在唐代，女性是以胖为美的。画作的另一个主要人物松赞干布的形象十分英俊、潇洒，展现了作者深厚的绘画功底。 通过这次参观国家博物馆，我了解了很多历史文物，每一件艺术展品都是古人智慧的结晶，体现了中国古代的艺术成就。这成千上万的艺术品，每一件都十分精致，每一件都有一个历史故事。这使我想起一句名言：历史是一面镜子。历史的变迁是无法预测和改变的。
参观三峡博物馆有感 12月3日，胡老师组织我们参观了重庆三峡博物馆。我们一起走进了三峡博物馆，学长带领我们共同解读了这座收藏和展示城市历史文化的科学殿堂。 以前听朋友说重庆中国三峡博物馆是一颗镶嵌在山水园林的山城重庆心脏的璀璨明珠，今天我终于有机会看到这美丽的建筑了，它的主体建筑气势宏伟，内涵深邃。它的总体布局通过以东西走向的人民大礼堂对称轴为主轴线，并以一个完形将人民广场与博物馆主体建筑联系起来，主轴线上人民大礼堂、人民广场、博物馆三位一体，一气呵成，张驰收放洒脱自如，形成“三位一体”的四维效果（包含人群的行为运动）。通过对完形的分解整合、高差变化、肌理对比，形成统一简约而又内涵丰富的象征图形。人民广场与博物馆一体图形，用一把巨型的琵琶图案连接。从东端人民大礼堂向西望，博物馆主体的玻璃顶在阳光照射下有如水中（前部水池）和群山（展厅山石状）中升起的红日，显出勃勃生机。从西端博物馆东望，人民大礼堂正面与人民广场、人民大礼堂保持三位一体外，其余部分均顺地势地貌而建，并与山体融为一体，结合地势高差与建筑的围合与半围合，呈现出山水主题的园林景观，舒展平缓变化的体量似从山体中生长雕琢而成。这座气势恢弘，内涵深邃的博物殿堂，在建筑设计上也充分考虑了历史文化元素的完美融合。弧形外墙和对面大礼堂的圆形传统建筑，形成一种向心力的呼应和整体吻
合：弧线代表着水利大坝，而圆型代表着古建筑的文化特征。大面积的蓝色玻璃和古朴的砂岩，规避了一般大型建筑用大理石、花岗石带来的珠光宝气，同时，蓝色玻璃象征着水，而砂岩外墙则代表着山，充分体现了我们重庆山水之城的特色。而且外墙砂岩是专门从澳大利亚购进的，在晴天、阴天、雨后等不同的时候，砂岩的颜色都会有微妙的变化。博物馆正上方的玻璃穹顶不仅是满足了大堂采光的需要，而且，这个漏斗型的圆形穹顶，在外型上很像一个巨大的承露盘，一方面取“三峡之水天上来”之意，另一方面，水通过三层叠瀑，一泻而下，与人民广场连相。这样就体现了博物馆承接祖先文化之水、用文化滋润大地的寓意。大门前由西向东的三叠水池，暗合我国从西到东的三级阶梯地势。博物馆的左右两边外墙上，各有一幅巨大的浮雕，这是我市著名雕塑艺术家江碧波的精心之作。浮雕取材于远古巴人的造型艺术符号：巴人图腾白虎，三峡特有的鱼，巴人信仰的巫教里的迎魂树、迎魂舟和楚文化的标志——朱雀鸟，它意味着巴楚同在一条江上，共同创造了远古长江文明。位于博物馆正面右上方，有一个4米见方的巨大篆体印章，印章由上到下、由右至左刻有“重庆中国三峡博物馆”9个大字。据了解，在建筑物上戳印章这种创意，在目前中国还是首次，而篆体本身就透漏出历史的沧桑。 中国三峡博物馆是一座拥有丰富藏品的综合性现代化博物馆，它采用了现代化的声、光、电等技术手段，突出文物展品的形象特征，使其具有直观、生动的说服力和感染力，达到文物展品的历史
四五六年级作文
参观笔记 四年级作文吕新颜 “哦耶！”**教室发出了一阵欢呼声。你问我们为什么欢呼吗？因为今天老师要带我们去博物馆参观。想到这儿，我们又情不自禁的欢呼起来，老师不得不出来维持纪律。一共有三个班要去，我们班是其中一个。一路上，我们叽叽喳喳，讨论着要去参观什么东西。 “到了，到了，下车吧。”老师说道。我们下了车，又蹦又跳的走进博物馆。老师看我们太吵了，就说“这次不是带你们来玩的，是把课带到这里来上的，大家要保持纪律。”可是我们连听也没听，就想着要参观什么，每个人心里都很兴奋。 我们先去参观了两千年前的“凌惠平”，工作人员根据她的尸体和头型衣物，再现了两千多年前的形象，她真的好漂亮啊！我们接着又去看了凌惠平的尸体，虽然经过了两千年，她的尸体竟然还没有腐烂，她的嘴微微张着，能清晰的看到牙齿，皮肤呈棕色，看起来还是很有弹性，真不知道她的尸体为什么保存得这么完美，古代人的智慧不是今天所能想象的。 我们接着又去参观了南京云锦展览，那些云锦各具特色，漂亮极了！尤其是那两件龙袍，更是光彩夺人！ 这是一堂有趣的室外课，增长了见识，开拓了眼界，让我们受益匪浅。
我心中的祖国 五年级作文作者：吕新颜 我爱我的祖国,她坚强、美丽,在历史的舞台上展示着千年大国的神韵,以多姿多彩的形式在我的心中巍然屹立！ 祖国是那奔流不息、汹涌澎湃、勇往直前的长江黄河；祖国是那饱经风霜、气势磅礴、威武雄壮的万里长城；祖国是那长河落日圆、大漠孤烟直的黄土高坡；祖国是那孤村芳草远、斜日杏花飞的江南水乡；祖国是那丰饶富足的天府之国；祖国是那一望无际的漠北草原…… 祖国是火药、指南针、印刷术、造纸术的四大发明，为世界的文明做出了巨大的贡献；祖国是孔子、屈原、李白、陆游等文人墨客，用经典的诗词歌赋记载了祖国兴衰的历史；祖国是故宫、兵马俑、莫高窟、敦煌石窟无可比拟的世界奇迹，是勤劳的古代人民智慧的结晶；祖国是岳飞、文天祥、林则徐、郑成功等伟大的民族英雄，用他们的赤子丹心谱写了一首又一首悲壮的歌…… 祖国是2008北京奥运会场上熊熊燃烧的圣火，将中国人民的热情传递到世界的每一个角落；祖国是气势恢宏的奥运会开幕式,用中国人独特的方式向世界展示五千年文明的风采；祖国是奥运赛场上升起的一面又一面五星红旗，将中国人的自豪和荣誉尽情挥洒；祖国是金牌榜上那个遥遥领先的数字，向世界证明了中国的力量……
参观和描写地质博物馆游记作文 描写地质博物馆作文范文篇1 星期六的上午，天空飘着绵绵的细雨，我们天王星假日小的成员何欣怡、吴恩泽、金嵩涵、郭佳鸣、罗骏辉、李响先后来到雾气缭绕的王皇山麓，眼前就是我们今天要参观的杭帮菜博物馆。 十点钟博物馆开门，小朋友和爸爸妈妈们在讲解员的带领下，高高兴兴地进入博物馆。欢迎墙上都是杭州跟吃有关的东西，还都有个“儿”字，“片儿川”、“油冻儿”、“瓢儿菜”……看看你尝过几种? 在讲解员的讲解下，一部杭州菜的历史画卷在我们眼前缓缓展开。门口五颜六色的杭州菜模型，透着光泽就像妈妈刚从厨房端出来一样，似乎还飘着热气，散发着诱人的香味，让我们垂涎欲滴。前方的廊檐上挂着的风鸡、腊肉，竹匾里的黄钱鲞，向我们重现那个没有冰箱冷柜的年代，人们是如何存储食物，保持风味的。而玻璃柜里的包饭，又向我们证实了寿司的创意来自我们的祖先，我们才是寿司的鼻祖，我们祖先是多么的酷!前方的蜡像向我们描述着我们杭州最有名的东坡肉是怎么样源起我们大诗人苏东坡的一句动词倒置。在满汉全席上，我们见识到了食物可以做得这样精致美丽，但美味如果要建立在残杀我们动物朋友的身体，我庆幸欣赏的只是模型。宋、清朝的宫宴让我们见识到了古代帝皇的奢侈浪费，单单皇帝一人一餐要用200多道菜1/ 5
100多道点心，那还是我们现在光盘行动更环保。 端午节要吃大家知道吗?对了，吃粽!那你知道杭州人吃五黄的风俗吗?是哪五样呢?咸蛋黄、黄瓜、黄鳝、雄黄酒、黄鱼，明年端午大家一定要记得吃五黄哦! 参观完博物馆出来，外面就是人称“天然氧吧”的江洋畈生态公园，据说这里原来用来堆积西湖清出来的淤泥的，在堆晒时，西湖淤泥里的沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽，就形成了现在这样美丽的公园。公园里现在是满满的秋色，一丛丛金黄的银杏叶，一棵棵红黄相间的枫树，一根根挺拔的松树，和斜坡上五彩的落叶，真可谓层林尽染，油画一般艳丽。在这里小朋友们一起跑跑跳跳，家长一起悠闲漫步，才不负这个空气清新、风景美丽的美好假日! 描写地质博物馆作文范文篇2 十一长假，妈妈准备带着我和小姨去地质博物馆玩。 来到地质博物馆，首先映入眼帘的是两只巨大的霸王龙。它们身呈蓝色，看起来很威武。进了博物馆内，我来到了通往负一楼的小道上，笑道两旁都是一些古代动物的化石，有恐龙化石、鱼的化石、蛇的化石等。我发现一块石头上有一个指甲般大小的镜片，我用一只眼观看那镜片里的东西，是一些小圆球，妈妈告诉我是古生物的细胞，哦，原来这个镜片是一个放大镜。我来到一块恐龙化石的面前，那块恐龙化石上恐龙的双臂有羽毛的痕迹。这使我想起了三年级时学的一篇课文——《飞向蓝天的恐龙》，课文插图和这块化石基本相同。 我们走到了负一楼，这里有许多恐龙，翼龙、三角龙、霸王龙……2/ 5
2020北京高考押题作文及范文：文明参观博物馆倡议 书 2020北京高考押题作文及范文：文明参观博物馆倡议书阅读下面的材料，根据要求写作。 在物质生活渐次丰盈的当下，对高品质生活对精神家园厚度的向往与追求，正在成为一种新的社会风尚。在公众欣赏水平、文化需求不断提升的今天，“博物馆热”的出现很难说不是一种必然。尤其是假期，带着孩子去博物馆开拓视野、增长见识，成为不少家长暑假安排的热门选择。但是，人群的喧闹声，嬉戏追赶的孩子，躺在两个座位上的游客，将一只腿放到座位上抠脚的参观者，脚踩栏杆地台打电话的游客……在重庆三峡博物馆的游客意见簿上，有多名游客都表示了对于“不文明参观行为”的不满，“感觉像在逛农贸市场”“参观时总会被他人的说话声打断思绪”。这引起了人们的深思。 请结合材料内容，写一封倡议书（统一用“复兴中学一学生”的名义）体现你的认识与思考，并提出希望与建议。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息；不少于800字。 【详解】 此题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。对于名言警句、诗句、歌词等材料，审题时要善于全面准确，提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。 【审题】 —、立意要求： “让游客有尊严的享受游览的过程”，离不开旅游文明的建构。避免“像在逛农贸市场”，既需要博物馆优化管理和服务，也需要公众提升文明素养，塑造“有所为有所不为”的规则与边界意识。 从消费者的角度看，旅游作为一种将消费者的需求、理念、情感和文化勾连起来的经济活动，是对消费者生活方式和消费文化的外在呈现。和一般旅游景点不同，博物馆需要参观者多一些对历史的敬畏、对传统文化的热爱与认同。 从博物馆的角度看，要增强服务意识和创新意识。应当细化观众的参观诉求，通过预约制度、区分专业团体场合社会大众场来提供精细化服务；应当灵活设计开放时间来对接需求，抑或设置一个复制品专场让小朋友有机会现场体验。这样方能让高涨的精神文化诉求找到
博物馆观后感300字 博物馆观后感300字篇一：学校组织我们参观北京自然博物馆和中国地质博物馆，简称博物馆游。因为是学校第一次组织参观，所以我异常兴奋。天还没亮，我就在床上翻来覆去，妈妈只好让我早做准备。终于熬到了起床时间，爸爸开车送我到学校的大巴，坐上车，没过多久，就到了位于天桥的北京自然博物馆，我们一个个迫不及待的冲了进去。 北京自然博物馆又动物世界、昆虫世界和恐龙公园等展区;动物世界又狮子、狒狒等标本。昆虫世界中的标本可真不少，像蝗虫、甲虫和蜜蜂等;而恐龙公园内，一只只恐龙正在“大开杀戒”，有的张着嘴四处乱窜，有的在自相残杀，霸王龙是它们中的一只，它在恐龙群中横冲直撞，吓得其它恐龙四散奔逃，迅猛龙也是其中的一只，它是个“长腿将军”，只要听见一点儿咆哮声，就立刻逃的无影无踪。 接下来是看3D电影，虽然有身临其境之感，但影片内容及其无聊，一群蚂蚁成群结队的搬一只死苍蝇。电影结束后，我们上了车，在车上大家高高兴兴地谈论着所见所闻，哎，又到了中国地质博物馆。 中国地质博物馆分四层，八个展厅：化石展厅，矿物展厅等。化石展厅内，陈列着翼龙、三叶虫等古生物化石;矿物展厅里有晶莹的水晶、形状各异的方解石.....，它们都
是珍稀的矿物，宝石馆内有猫眼、钻石、祖母绿等珍贵的的石头。 还没看够，回去的时间就到了，我们恋恋不舍地离开了中国地质博物馆，踏上了回家之路。 博物馆观后感300字篇二：来到博物馆的大门前，只见几根华丽的柱子横穿竖插，独具匠心地组成了甲骨文的“门”字。两扇大门的中心，雕刻着两条盘曲的古龙，精工细凿，栩栩如生。门额上的“殷墟博物馆”几个大字，更是气派蓬勃，苍劲有力。 一进大门，首先映入眼帘的是那重达875公斤的司母戊大方鼎。远远望去，大鼎庄重雄浑，纹饰细腻，鼎高133厘米，长111厘米，宽78厘米。它不仅是我国出土的青铜器中最大的一件，而且是当今世界上出土青铜器中最大的魁首，大鼎腹内壁有“司母戊”三铭文，故名司母戊大方鼎。 迈进博物馆的正殿是为仿古而建筑的十多间大草屋，里面陈列着大大小小几百块出土的甲骨文。所为甲骨文，就是殷代王室将占卜的内容刻在龟甲兽骨上的文字记录。至今已有3000多年的历史了，是我国最早的文字，也是世界文化宝库中的瑰宝。它的出土，对研究我国奴隶制社会，特别对研究殷商的政治、经济、民俗、民情、信仰、征伐等都有着极其重大的意义。据说安阳殷墟是全世界唯一发掘甲骨文的地方，所以有许多的外国人不远万里来到安阳殷墟参观，文
2020年高考作文押题及范文：文明参观博物馆倡议书 【篇一】2020年高考作文押题及范文：文明参观博物馆倡议书 阅读下面的材料，根据要求写作。 在物质生活渐次丰盈的当下，对高品质生活对精神家园厚度的向往与追求，正在成为一种新的社会风尚。在公众欣赏水平、文化需求持续提升的今天，“博物馆热”的出现很难说不是一种必然。尤其是假期，带着孩子去博物馆开拓视野、增长见识，成为很多家长暑假安排的热门选择。但是，人群的喧闹声，嬉戏追赶的孩子，躺在两个座位上的游客，将一只腿放到座位上抠脚的参观者，脚踩栏杆地台打电话的游客……在重庆三峡博物馆的游客意见簿上，有多名游客都表示了对于“不文明参观行为”的不满，“感觉像在逛农贸市场”“参观时总会被他人的说话声打断思绪”。这引起了人们的深思。 请结合材料内容，写一封倡议书(统一用“复兴中学一学生”的名义)体现你的理解与思考，并提出希望与建议。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息;很多于800字。 【详解】 此题通过材料考查学生的分析、整合、写作水平。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度实行写作，切不可偏题。对于名言警句、诗句、歌词等材料，审题时要善于全面准确，提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。 【审题】
—、立意要求： “让游客有尊严的享受游览的过程”，离不开旅游文明的建构。 避免“像在逛农贸市场”，既需要博物馆优化管理和服务，也需要公 众提升文明素养，塑造“有所为有所不为”的规则与边界意识。 从消费者的角度看，旅游作为一种将消费者的需求、理念、情感 和文化勾连起来的经济活动，是对消费者生活方式和消费文化的外在 表现。和一般旅游景点不同，博物馆需要参观者多一些对历史的敬畏、对传统文化的热爱与认同。 从博物馆的角度看，要增强服务意识和创新意识。理应细化观众 的参观诉求，通过预约制度、区分专业团体场合社会大众场来提供精 细化服务；理应灵活设计开放时间来对接需求，抑或设置一个复制品 专场让小朋友有机会现场体验。这样方能让高涨的精神文化诉求找到 出口，让公众更加体面、优雅的欣赏文物、走进文化。 能够从博物馆的角度立意，也能够从消费者的角度立意，也能够 双管齐下从以上两个方面立意。 二、文体要求： 倡议书是为倡议、发起某项活动而写号召性的公开提议性的专用 书信，是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会 成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 （1）标题：一般由文种名单独组成，直接写“倡议书”三个字； 也能够有创意内容和文种名共同组成，如“把遗体交给医学界利用的 倡议书” （2）称呼：可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青 少年朋友们：”“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
参观自然博物馆观后感 北京自然博物馆又动物世界、昆虫世界和恐龙公园等展区;动物世界又狮子、狒狒等标本。昆虫世界中的标本可真不少，像蝗虫、甲虫和蜜蜂等;而恐龙公园内，一只只恐龙正在“大开杀戒”，有的张着嘴四处乱窜，有的在自相残杀，霸王龙是它们中的一只，它在恐龙群中横冲直撞，吓得其它恐龙四散奔逃，迅猛龙也是其中的一只，它是个“长腿将军”，只(要听见一点儿咆哮声，就立刻逃的无影无踪。 接下来是看3D电影，虽然有身临其境之感，但影片内容及其无聊，一群蚂蚁成群结队的搬一只死苍蝇。电影结束后，我们上了车，在车上大家高高兴兴地谈论着所见所闻，哎，又到了中国地质博物馆。 中国地质博物馆分四层，八个展厅：化石展厅，矿物展厅等。化石展厅内，陈列着翼龙、三叶虫等古生物化石;矿物展厅里有晶莹的水晶、形状各异的方解石.....，它们都是珍稀的矿物，宝石馆内有猫眼、钻石、祖母绿等珍贵的的石头。 还没看够，回去的时间就到了，我们恋恋不舍地离开了中国地质博物馆，踏上了回家之路。车上，许多同学都在闭目养神，而我仍然沉浸在游览的回忆中，祖国真是地大物博呀!! 我们的一个教学特色就是：自然特色。为加强学习，我
们决定参观“自然博物馆”。 3月30日我们冒雨来到了北京自然博物馆。博物馆里陈列着各种各样的动物骨骼标本，还有着历史悠久的化石。 首先我们看的是恐龙展厅，刚一进门就被硕大的恐龙吸引，它是恐龙家族里个体最庞大的马门溪龙。这只恐龙成年后长22米以上，重达十吨。生活在距今约一亿三千万年前的晚侏罗世四川盆地一带。它的最重要特征是脖子很长。吃东西的话要经过两三个小时才能到胃里，接着我们又看到了一些各式各样的恐龙，慢慢的，仿佛回到了几亿年前的恐龙世界。站在霸王龙的脚下，我感觉自己是那么的小，想到了我们刚上过的一节课《小人国的故事》。 转弯处，看到了蕨类植物繁荣时期的景象，一株株形态各异的高大树木呈现在我们眼前，其实是蕨类植物不是树木。我们可以看见一只很大的蜻蜓。足有70公分长，很难想象当时的蜻蜓有那么大，感觉像进入了科幻世界。其实是因为当时的空气含氧量高达30%。 将我要离开这恐龙世界时，我看到了一块大牌子，上面写着一些科学家的推算，是恐龙灭绝的种种假说，当我认真地读完这些字时，心中有一种说不出的感觉。 后来我们又看了昆虫，哺乳动物，森林等展馆。听着讲解员跟我们讲解着无脊椎动物、有脊椎动物，讲到很多国家的国旗上都有动物的标志，又有很多动物都已经人为地灭
参观国家博物馆有感获 奖作文 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
这次参观，真让我们大开眼界。也让我切身体会到先辈们为祖国的繁荣富强做出的贡献，他们的可贵精神将永存人们心间，影响着一代又一代的炎黄子孙。通过参观，我感慨万千，感慨国家从贫穷落后一步一步走上复兴之路的艰辛。 观看了展现中国从改革开放时期一穷二白的面貌到现在繁荣昌盛的历程,让我了解了中国实现复兴所走的路的不易与艰难,让我了解了中国在面对困难和考验时无惧无畏勇往只前的精神,让我了解了中国如何一步一步实现的复兴,使我对我们的国家充满了信心,我们相信祖国的明天会越来越美好。 一百多年前,中国经历了太多的苦难,从帝国主义的入侵对中国人民造成的灾难到内部的战争,中国人民一直处于水深火热之中,那饱经沧桑的历史至今想起来仍让人感到沉重.可中国人民最后还是站起来了,勇敢无畏地应对了一个又一个的困难,按自己制定的目标,一步一步认真而踏实地走着,慢慢实现着复兴之路。 《古代中国》的展览陈列方式没有沿用“原始社会”、“奴隶社会”、“封建社会”的社会形态的历史阶段划分方式，而是以王朝更替为主要脉络，分为远古时期、夏商西周时期、春秋战国时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐五代时期、辽宋夏金元时期和明清时期八个部分。展览以古代珍贵文物为主要见证，共有展品2500余件，其中珍贵文物2000余件，一级文物就占500余件，包括仰韶文化鹰形陶鼎、红山文化玉龙、商周四羊青铜方尊、秦兵马俑、唐三彩陶釉马、明万历太后凤冠等，较全面展示了古代中国不同历史时期在政治、经济、文化、社会生活以及中外交流等方面的发展状况。中国古代瓷器展、青铜器展和佛造像展等再现了中华民族五千年灿烂历史文化中的艺术瑰宝，其优美的艺术形态和精湛的工艺水平让每一位参观者叹为观止。同学们在参观过程中，三五成群地讨论着见到的文物，交换着彼此的见解，场面活泼而不失严谨。 祖国美好家园的责任心与使命感，是一次很好的实践性、形象化的爱国主义思想教育活动。 “复兴之路”展厅的展品部分主要是历史人物的简介和大事件的介绍，我们仔细地阅读了每一篇介绍，认真看了每一件展品，心情也随着一会悲哀，一会气愤，一会喜悦，以至于最后没有时间再细看其他展厅，的确是时间安排的一大失误。但是能在这次活动中了解到这样多的历史知识，欣赏到这样壮观的作品，也算是收获颇多了。
观三峡博物馆后感 在这个阳光的日子，我去到重庆中国三峡博物馆参观。 一个城市最能体现其文化内涵的无疑是当地的博物馆,重庆中国三峡博物馆确实是一个充分体现了重庆人文内涵与人文文化的地方。 重庆是一座具有优秀历史文化内涵和光荣革命传统的城市，是我国著名的历史文化名城。同时，三峡工程是举世瞩目的伟大工程，与之相配套的三峡文物抢救保护也是广为世界关注的工程。因此，重庆中国三峡博物馆作为收藏、研究、展示重庆地反复历史文化的标志性博物馆，在成为三峡历史文化永久载体的同时，也将成为三星下工程文明形象的不朽丰碑。 在博物馆中，陈列的都是中国历史上具有历史性、地域性、有时代特色的文物。比如商周、春秋、战国、两汉、魏晋南北朝的瓷器到隋唐、宋元、明清的瓷器。整个博物馆大致分为十个部分：壮丽三峡、远古巴渝、重庆-城市之路、抗战岁月、汉代雕塑艺术、历代钱币、历代书画、历代瓷器、李初梨捐献文物展、西南少数名族风情展。博物馆中陈列之物可谓是保罗万象，涉及面也很广。 感受重庆巴山渝水的悠久历史和直辖十年的巨大变化。首先我想说这样形式多样的学习真好。作为重庆人，虽然生于斯长于斯，却惭愧一直没有机会走进三峡博物馆，这次终于得偿所愿。 中国三峡博物馆是举世瞩目的三峡水利枢纽工程的产物。半天的参观学习，给我留下无数的感动。感动于三峡渊源流长的千年历史，壮丽雄伟的三峡风光，绚丽多彩的民俗风情，更震憾于举世闻名的三峡水利枢纽工程以及三峡移民的惊世壮举。 三峡工程从开始提出到最后兴建，历时近一个世纪，是其中无数人面对顾全大局而告别故土的巨大牺牲，仅重庆库区就有百万之众。数量如此巨大的移民，在世界水库移民史上是史无前例的。在整个参观过程中，我持续地感受着三峡人民的壮举与无私。为了国家的建设，他们义不容辞地迁出故土、迁居他乡，虽然到了新的生活和生产的定居地，有许多人语言不通、环境不熟、生产不会，但是他们克服了重重困难，在新的居住地创业、发展，绝大部分已经成功地融入了迁入地的社会。三峡人民用行动向我们回答了：当国家利益和个人利益发生冲突时，我们该做什么！三峡水利枢纽工程的拔地而起，离不开他们这种为大“家”放弃小“家”的情怀。特别是耳濡目染三峡移民人生产、生活的一个个场景和画面之后，我更深切体会到他们背井离乡的艰难与不易，也更深切体会到他们对于祖国建设无私的奉献精神和自强不息的创业精神。 我想，新三峡之所以充满魅力，很大程度上是源于这一代新移民。在三峡移民人身上，我们看到了自强不息，开拓开放的优秀精神风貌，而这不正是我们重庆人文精神的集中体现吗？直辖十年来，广大重庆人民正是凭着这种自强不息，开拓开放的精神，励精图治，使重庆成为了长江中上游一颗璀灿的新星。 在重庆中国三峡博物馆中有很多种的文物，他们的艺术风格也不尽相同。这些艺术的魅力也深深的吸引着我。 巴蜀地区为我国古代石阙建筑遗存最为丰富的地区，其造型风格或雄伟庄重或孤高挺拔，其上多有各种题材的雕刻，建筑雄姿与精美雕刻互为衬托，展示出巴蜀石阙建筑艺术的独特风貌。武陵阙，石阙位于库区蓄水二期淹没线下，其清理发掘出土，是三峡文物抢救性保护的重要成果之一。武陵阙顶盖高65公分，宽175公分，进深165公分，重约两吨。它既保留了我国汉代框架式木结构房屋的具体风貌，又是一件富有地域特色的石雕建筑艺术品。武陵阙的阙身已裂为数块，经拼接复原，一青龙衔璧图像便显现出来。青龙、白虎、朱雀、玄武，分别为恒星二十八宿四方天象的代称，亦为镇守天之四方神灵.在汉画石中，常被刻画为神秘威猛、体态优美，或仪态轻盈展翅欲飞的生动艺术形象。有了这些神灵的守护，祈望升天的墓主，躺在幽暗的地下墓室，便有了在天上仙界的感觉。这刻在沈氏阙上的青龙、
小学博物馆观后感作文 博物馆是现代旅游业系统中,不可或缺的一类旅游景点，从旅游业发展初始，博物馆就以其浓缩文化的旅游产品，成为众多旅游者的首选旅游地。下面是由wtt精心挑选的，大家一起来看看吧，希望对您有帮助。 博物馆观后感1 今天下午，我、妈妈和岳瀚雯一起去了南京博物院。 来到博物院门口，我看到几个金光闪闪的大字——南京博物院。我们先去了数字馆，数字馆里很黑，但是因为有许多各种各样的灯光、现代数码视频等技术的装饰，这里显得很神秘。数字馆走廊两侧的墙上是动画视频，展示的是古代各种生活场景，最奇特的是墙上有按钮的地方能够像开门一样打开，里面又是一幅幅新的场景，比如古代的酒馆吃饭场景，赛龙舟的场景，好玩极了。最有意思的是数字游戏区，我们通过触摸屏可以玩拼图、古董复原等很多有趣的游戏。在数字馆我们不仅了解古代的中国文化，也看到未来世界我们生活有可能发生的变化。我喜欢数字馆。 接着我们玩了民国馆，民国馆重现的民国南京的一条古街，有复古的轿车、公交巴士、邮政局、首饰铺、诊所、酒馆、照相馆还有火车站呢!还有电视才能看到的黄包车。
因为时间关系，我们只看了这2个馆，历史馆、艺术馆、特展馆走马观花看过。所以我们一致认为数字馆最好玩，在这里，我们不仅了解到古代中国文化，还能看到未来世界我们即将实现的神秘世界。我喜欢数字馆，希望大家也能到南京博物院参观。 博物馆观后感2 今天下午，爸爸带着我和弟弟还有妈妈去参观南京博物院。 一开始我们去了历史馆，我们是从恐龙时代开始参观的，然后去看了旧石器时代，那时候的人找到什么可以用的，就用什么东西，随后我们又去看了新石器时代，人已经会发明一些工具了，而且会烧制陶器了，想不到远古的人们也很聪明。接下来是青铜器时代，我看到了古代的乐器青铜编钟，真是伟大的发明啊!此后我还看到了汉代的金缕玉衣，是汉代的王侯死后穿在身上的，十分精致，他们的墓也规模很大，还有很多规矩。最后我们看到了很多漂亮的东西，都是中国古代辉煌时期的文物。 从历史馆里出来后，我们去了数字馆，里面很好玩，里面有很多古代房子的模型，有动画和电影介绍古代的历史和风俗，十分有趣。 正当我玩的很开心的时候，闭馆的时间到了，我依依不舍的离开了，我和爸爸讲好了：这次没有参观完，很快我就还想来。爸爸脸上带着微笑说：好。 博物馆观后感3
观中国地质博物馆有感 前几天我们来到了位于北京西四的中国地质博物馆进行了参观，通过此次参观，我有了许多的感想和启发。 当我们在博物馆门前排队进入时，我很兴奋，博物馆位于一个很热闹的路段，这里充满着老北京的风情，在博物馆外的石碑前我们集体与老师合影留念。 随着导游的引导我们首先进入了1楼的地球厅，在这里分为东西展厅，东展厅通过生动形象的模型将板块运动、褶皱断裂、火山、地震等地质作用及其原理生动形象的展现在我们面前，在这里我生动的体会到了地球内力作用的强大与奇妙，也了解到了地球内力作用对我们自然的重大影响。西展厅以介绍外动力地质作用为主，运用模型和多媒体设备向我们展示了了水和风的地质作用。通过参观地球厅我感到了大自然力量的强大与神秘，并且了解到许多关于地质作用的知识，这些知识可以很好的和我们所学习的地球科学知识相结合，简单的说地球内力作用如同一个建造者，创造出大地山川，外动力地质作用如同一个造型师，通过精心设计和雕琢，塑造出秀美多样，变化玄妙的自然景观。 参观完了地球厅，我们来到了矿物岩石厅，在这里，通过导游的讲解与自己的观察，看到并了解到了许多不同种类的岩石，各式各样的岩石让我认识到了地质学的复杂
和博大精深，在这里我们还仔细的观察了这些岩石的纹理细节，学习到了不同地质构造出的岩石结构的异同。在岩石厅中最令大家兴奋的要数宝石展厅了，玛瑙，红宝石，蓝宝石，翡翠，钻石，宝玉…满目琳琅，千奇百怪的宝石使大家发出一声声惊叹，其实在我们对这么多种类的宝石发出向往之叹时，更应该体会到大自然的美妙与神奇。 随后我们又来到了史前生物厅，在这里我们看到了许多动物的化石，在展厅里，以生物进化过程中发生的重大事件为线索，系统的介绍了地球史前生物产生，进化，灭亡的过程，并将这些过程分为大致最早期的生命，生物大爆发，海生无脊椎动物时代，脊椎动物的出现，生物登陆，生物大绝灭，恐龙与鸟类，哺乳动物与人类8个部分，在这里我们可以生动的体会到生物进化过程的艰难以及生物在大自然变化前的脆弱，当面对着这些从地球上消失的生物的化石时，让我深刻的体会到了自然选择那优胜劣汰，物竞天择的残酷规律。 通过这次参观，我的收获很大，不尽看到并学习到了原来地理科学教材上的知识，也获得了许多从未亲身了解的体会，我希望通过这次参观能够拓展自己的知识和提升自己的阅历，努力学习和钻研知识，培养自己对专业学科的兴趣，在大学时光里，能够使自己得到更好的锻炼和提升，使自己在未来的奋斗中充满求知欲与热忱。
参观自然博物馆的观后感 博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物体，参观自然博物馆的观后感有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！ 参观自然博物馆的观后感【一】3月15日，在x老师的组织下，我们环境与可持续发展教育课的全班同学还有部分本科生去参观了北京自然博物馆。收到这个通知时，我们还挺兴奋的。不仅不用宅在学校可以出去透透气，而且参加博物馆还可以增长自己的知识，因为之前也没去过，所以很期待。 当天一早我们就和同学相约乘车来到了博物馆，到博物馆时因为还没到开馆时间，所以我们还在门口等了很久。当时还挺迫不及待的。 后来x老师来了，开馆时间也快到了，我们便稍微提早进了
馆内。解说员跟我们做了简单介绍便开始带领我们参观，边参观边在一旁给我们解说。 在一层我们的参观路线是“古爬行动物厅—恐龙公园—无脊椎动物厅—生命起源厅”。给我印象最深的要数各类恐龙化石、恐龙骨架了，每一座恐龙骨架及恐龙化石下都有解说牌，会介绍该恐龙的相关信息。在没人带领没人介绍的情况下，我们也可以根据它展示的恐龙类型和解说牌对该恐龙有一定的了解。接下来就是恐龙公园了，一进入恐龙公园，仿佛我们大家都进入恐龙时代了。一只只体型巨大的恐龙，或伸着脖子、或捕食状、或奔跑状、或休息状，各种形态都有，栩栩如生。加之还伴有一阵阵恐龙叫声，还能看到他们身体心脏跳动的样子，还能看到它们嘴一张一合的，俨然就像群真的恐龙在你面前。通过观察不同恐龙的不同形态，或观察它们捕与被捕，你就能立马对不同的恐龙有一定的了解，然后加上解说牌和讲解员的解说，我们可以较容易就了解不同的恐龙。了解那个时代恐龙生活的场景，了解恐龙们的敌人与朋友。之后还看到慈母龙和一窝恐龙蛋，那一堆
竭诚为您提供优质文档/双击可除 云锦博物馆观后感 篇一：南京博物馆观后感 南京博物院观后感 南京博物馆位于中山门旁，远远望去，它古色古香。 当我迈进南京博物馆大门时，仿佛置身于五百年前，它，向我展示了中华古代劳动人民智慧与汗水的结晶。 在去博物院之前我对它也小小的了解了一番，现今以博物院命名的单位只有两家，一家是故宫博物院，还有一家就是我们南京博物院了。经二期扩建以后的南博形成“一院六馆”的格局，即历史馆、特展馆、数字馆、艺术馆、非遗馆、民国馆。 门前的石雕牢牢吸引了我，那一匹匹栩栩如生的石马微抬前蹄，从它的眼神中流露出对自由奔腾的渴望，使我不禁抬头看了看珍藏着悠久历史文物的南京博物馆。步入其中，首先映入眼帘的是一排排甲骨文碎片。这批甲骨文结体匀整，线条遒劲，字迹清晰，风格多样，千奇百怪。它们不但造型美观，而且精巧别致，更有甚者图文并茂。这些甲骨文不仅
具有很高的艺术价值，而且还有着珍贵的历史价值，更是成为世间不可多得的珍品。而玉器馆、青铜馆、云锦馆、瓷器馆中精美的工艺品更是令我目不暇接，惊叹不已。我走进了其中的金雕馆，一边走一边看，忽然，我在一个名叫“金蝉玉叶”的金雕前放慢了脚步。这是一只形神毕肖、金光闪耀的蝉，栖息在碧绿的玉叶上。被玉叶托举的金蝉侧身翘足、双翼略张、嘴巴微开，好象在奏鸣。它那两颗圆溜溜的大眼睛紧盯着远方，仿佛在寻找自己的伙伴。我看着这只妙趣横生的金蝉，心想：原来古人也有这么一份“童趣”啊。如果没有那玻璃保护层，我早就伸手去摸摸这个可爱的小家伙了。其次，我来到博物馆深处，这里陈列着广为国内外游客所称赞文物：盱眙出土的战国金兽，它就像一块磁铁，让我的目光无法从它的身上转移。它曲腰团身，伏在地上，张牙露齿，神态警觉，眼睛炯炯有神。我闭上眼睛，在想象中见她两眼射出寒光，吼声震天，我国古代的能工巧匠不仅仅刻画出了它的模样，而且还入木三分地刻画出它的灵魂；徐州和扬州东汉诸侯王墓出土的银缕玉衣；“广陵王玺”金印；“竹林七贤及荣启期”砖刻壁画；南京祖堂山南唐二陵的陶舞俑等。其中最令我们难忘的是出土于扬州市邗江区甘泉山的“广陵王玺”金印，它别具一格、造型独特，金印方形，印钮为龟形，印文为阴刻“广陵王玺”四字，布局疏密有致，行笔直中有曲，使全印非常饱满，流畅和谐。龟钮铸造比一般龟钮