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专题7__遗传的基本规律及应用

专题7__遗传的基本规律及应用
专题7__遗传的基本规律及应用

瑞昌二中2012届高三生物二轮专题复习巩固练习

专题7 遗传的基本规律及应用编制:军长

1.【2012·安庆一质检】雄鸡和母鸡在羽毛的结构

上存在差别。通常雄鸡具有细、长、尖且弯曲的羽

毛,这种特征的羽毛叫雄羽,只有雄鸡才具有;而

母鸡的羽毛是宽、短、钝且直的,叫母羽,所有的

母鸡都是母羽,但雄鸡也可以是母羽。研究表明,

鸡的羽毛结构受常染色体上的一对等位基因(A-a)

控制。用母羽的雄鸡与雌鸡互交,杂交结果如下图

所示,请根据相关信息回答下列问题。

(1)控制羽毛性状的基因中,雄羽基因对母羽基因

为________性(显/隐)。

(2)由杂交结果分析可知,亲代的雄鸡和雌鸡的基因型分别为_________________。子代的母鸡基因型为_______________________。

(3)__________的基因型只在雄鸡中表达,而在母鸡中不表达,这在遗传中称为限性遗传。(4)若子代的雌雄鸡随机交配,则理论上后代雄羽鸡的比例为________。若基因型Aa的雌鸡与雄羽雄鸡杂交,则在子代群体中(不考虑性别),母羽与雄羽的性状分离比为_______。

2.【2012·唐山市期末】某植物黄色种子和绿色种子这对相对性状同时受多对等位基因控制(如A、a:B、b;C c……),当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A-B-C……)才结黄色种子,否则结绿色种子。现有两个绿色种子的植物品系,定为X、Y,各自与一纯合的黄色种子的植物杂交,在每个杂交组合中,F1都是黄色,再自花授粉产生F2代,每个组合的F2代分离如下:

X:产生的F2代,27黄:37绿Y:产生的F2代,27黄:21绿

根据杂交结果回答问题:

(1)黄色种子和绿色种子这对相对性状同时受对等位基因控制,其遗传遵循定律。(2)与X、Y杂交的纯合的黄色种子的基因型为,X的基因型为,Y的基因型为。

3.【2012·安庆一质检】野生型果蝇中,眼色的

红色由常染色体上A基因决定,aa 的个体不能产

生色素表现为白眼。但另一对独立的基因E-e中,

E使红眼色的变为紫色,e则无作用。现有两纯种

杂交,F1自交得F2,结果如下:

(1)基因E-e位于____染色体上,判断的理由

是:_________________________________

(2)亲代的基因型为:红眼雌蝇_________________,白眼雄蝇____________________。(3)F2代的基因型共有_____________种。

(4)为确定F2代中某紫眼雄蝇的基因型,将其与双隐性纯合雌蝇测交。若后代性状表现为_________________两种,则其基因型为______________。若后代中出现_______种表现型,则其基因型为_________________。

4.【2012·宝鸡一质检】菜蝴蝶体色雄性中有黄色和白色,而雌性都是白色的。触角有棒形和正常,且雄性和雌性中都有棒形触角和正常触角。已知两对性状都是常染色体控制的遗传.且两对性状独立遗传。颜色的显性基因为B,隐性基因为b;棒形触角与正常触角的显性基因为A,隐性基因为a.回答下列问题(注意:下面(1)、(2)、(3)中的信息均为独立,不互为条件.例如(1)中信息只在(1)小题中有用,对(2)、(3)不为条件,依次类推)

(1)在杂交中出现下列结果:

亲本:黄、棒♂×白、正常♀

子代♂:3/8黄、棒 3/8黄、正常 1/8白、棒 1/8白、正常

子代♀:1/2白、棒 1/2白、正常

根据以上杂交结果判断亲本的基因型为 __________________ .

(2)已知亲本白、正常♂×白、正常♀的基因型为bbAa♂×BbAa♀,则子代中雄性和雌性的表现型及比例分别是 _________________________________ .

(3)如果雌性个体产生的含有B的卵细胞死亡.在BbAa ♂×BbAa♀产生的子代中,雌雄个体的基因型是 _______________ 。

5.【2012·粤西北九校联考】Ⅰ.下图一是人类某一类型高胆固醇血症的分子基础示意图(控制该性状的基因位于常染色体上,以D和d表示)。根据有关知识回答下列问题:

图一

(1)控制LDL受体合成的是性基因,基因型为的人血液中胆固醇含量高于正常人。

(2)由图一可知携带胆固醇的低密度脂蛋白(LDL)进入细胞的方式是 ___ ,这体现了细胞膜具有的特点。

(3)下图二是对该高胆固醇血症和白化病(两对性状在遗传上是彼此独立的)患者家庭的调查情况,Ⅱ7与Ⅱ8生一个同时患这两种病的孩子的几率是,为避免生下患这两种病的孩子,Ⅱ8必需进行的产前诊断方法是。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一个患严重高胆固醇血症的孩子,其最可能原因是发生了。

图二

Ⅱ.假设某种植物的高度由三对等位基因A、a与B、b、C、c共同决定,显性基因具有增高效应,且增高效应都相同,并且可以累加,即显性基因的个数与植物高度呈正相关。已知纯合子AABBCC高60cm,aabbcc高30cm,据此回答下列问题。

(1)基因型为AABBCC和aabbcc的两株植物杂交,F1的高度是 ____________ 。(2)F1与隐性个体测交,测交后代中高度类型和比例为。(3)F1自交,F2的表现型有种,其中高度是55cm的植株的基因型有。这些55cm的植株在F2中所占的比例是 ______ 。6.【2012·潍坊一模】植物甲的花色有紫色、红色和白色三种类型,植物乙的花色有紫色和白色两种类型。这两种植物的花色性状都是由两对独立遗传的等位基因决定,且都是在两种显性基因同时存在时才能开紫花。下表甲、乙分别表示这两种植物纯合亲本间杂交实验的结果,请分析后回答相关问题:(植物甲相关基因有A、a和B、b表示,植物乙相关基因用D、

d和E、e表示)

表甲:植物甲杂交实验结果表乙:植物乙杂交实验结果

(1)若表甲中红花亲本的基因型为aaBB,则第2组实验F2中紫花植株的基因型应为,白花植株的基因型为。

(2)请写出表甲中第1组实验的简要遗传图解;

(3)表甲第3组实验中,F2表现型为白花的个体中,与白花亲本基因型相同的占,若第2组和第3组的白花亲本之间进行杂交,F2的表现型应为。

(4)表乙三组实验亲本中白花类型的基因型依次为:1 、2 、3 。(5)若表乙中第2组实验的F1与某纯合白花品种杂交,请简要分析杂交后代可能出一的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型:

①如果杂交后代紫花与白花之比为1:1,则该白花品种的基因型是;

②如果,则该白花品种的基因型是ddee。

(1)选择基因型为AaBb 的开紫花的植株,让其自交,把得到的子代种子种下,观察其开的花的颜色,如果开紫花植株、开红花植株、开白花植株的比例为(或接近)9∶3∶4,说明假设是正确的,反之假设是错误的。[或选择基因型为AaBb 的开紫花的植株和开白花(aabb)的植株,让这两种植株杂交,也就是测交,把得到的子代种子种下,观察其开的花的颜色,如果开紫花植株、开红花植株、开白花植株的比例为(或接近)1∶1∶2,说明假设是正确的,反之假设是错误的。](2)①aaBb AAbb ②1/2 ③1/4 (3)①选出自交所得的子代没有出现性状分离的植株 ②开紫花的植株

(1)如果这两对等位基因分别位于两对同源染色体上,在遗传中会遵循基因的自由组合定律。(2)白花植株的基因型为aaB_或aabb ,红花植株的基因型为A_bb ,紫花植株的基因型为A_B_,白花植株与红花植株杂交得到了紫花∶红花=1∶1,据此得出了白花植株、红花植株的基因型分别为aaBb 、AAbb ;F 1中紫花植株的基因型为AaBb ,自交得到的白花植株的基因型为aaBB 、aaBb 、aabb ,其比例为1∶2∶1,所以纯合体占的比例是1/2。F 1中红花植株与紫花植株杂交得到的子代中白花植株的基因型是aaBb 和aabb ,其概率是1/4。(3)详见答案。

6.基因A 、B 、C 分别控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ的产生,这三种酶共同作用可将一原本无色的

物质变为黑色素,即无色物质――→酶Ⅰ X 物质――→酶Ⅱ Y 物质酶Ⅲ,黑色素。若两亲本基因型均为

AaBbCc ,则子代中能正常合成黑色素个体的几率是( )

A .1/64

B .3/64

C .9/64

D .27/64

解析:根据题意可知,当基因A 、B 、C 三者都具备时,酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ才能合成,从而使体内的代谢能正常进行合成黑色素。三对杂合基因,单独分析一对时,后代产生含A 基

因的个体占34,三对等位基因综合考虑时,A_B_C_出现的概率为34×34×34=2764。

答案:D

7.2012·上海奉贤调研两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比分别为9:7、9:6:1和15:1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是( )

A .1:3,1:2:1和3:1

B .3:1,4:1和1:3

C .1:2:1,4:1和3:1

D .3:1,3:1和1:4

解析:两对相对性状的个体杂交,F1的测交后代出现四种比例相同的基因型。当F2的分离比为9:7时,即只出现双显性与其他性状之比,那么测交只出现两种性状比为1:3;F2的分离比为9:6:1,说明出现三种性状,测交后代中双显、两个一显一隐、双隐比例为1:2:1;F2的分离比为15:1,则只出现双隐与其他类型,比例为3:1。

答案:A

某种植物的花色有紫、红、白三种,该花色遗传受三对独立的等位基因控制,基因与花色的关系如下图,回答下列问题:

(1)纯合紫花植株的基因型有种,写出纯合白花植株的基因型。

(2)纯合红花植株甲与纯合红花植株乙杂交,F1全为红花,F1自交,F2中红花:白花=15:1,则甲的基因型为

(3)让纯合的白花植株与上问中F1杂交,子代中出现紫色,则子代的表现型及比例为

(4)现有一紫色植株,让其自交,所结种子再种植,植株中紫花:红花:白花=45:15:4则该紫色植株的基因型为

生物体内可以是某一个基因控制许多性状,也可以是许多基因共同控制同一性状。这个题考

查的就是多对基因控制同一种性状的原理。

这个图的意思其实就是说有ABC三对等位基因,他们分别表达出ABC三种酶来控制花色,

控制的原理也很简单:

这种花本身存在一种白色物质,也就是图左边的那个白色前体;

而酶A和酶B都可以使这种白色物质变成红色素;

这个时候如果再有酶C存在,那么红色素就会变成紫色素;

但很明显C不能直接作用于白色前体,必须在A或B将白色变为红色之后才能起作用。

所以总结一下:对于紫色的来讲,必然有C,A和B至少有一个或者都有。如果AB都没有,那么就不可能产生红色素,没有红色素也就没有紫色素。

对于红色的来讲,必然没有C,因为只要有C红色就变紫色了。AB至少有一个或者都有。对于白色的来讲,AB肯定都没有,否则会产生红色;而C有没有则不一定,因为既然没有AB就没有红色素,没有红色素的话不管有没有C都不可能有紫色素,所以他就是白的。

其实不妨把它想象成工厂的工人,原料是白色素,产品是紫色素,生产过程中用到白变红和红变紫两种技术,工人A和工人B会白变红技术,但不会红变紫;工人C会红变紫技术,但是不会白变红。要得到紫色成品必须要有掌握两种技术的人同时工作才行。如果缺了白变红,那么不管怎样最后都是白的;缺了红变紫,那么最多只能是红的,要是同时也缺白变红

那就只能是白的。

其次这个图还说明一点,基因控制性状并不基因直接起作用,而是通过表达出酶来控制的。红花:有A或有B或AB同时具有;

紫花:有AC或BC或ABC均;

白花:无A和B,可能有C;

对应的隐性基因用小写字母表示,则:

红花为A_B_cc、A_bbcc、aaB_cc;

紫花为A_bbC_ 、aaB_C_ 、A_B_C_;

白花为aabbC_ 、aabbcc。

(1)紫花植株出现必须有基因C,基因AB中任意一个或两个均可。白花植株出现一定没有基因A和基因B,可以有基因C

(2)

P 纯合红花×纯合红花AAbbcc×aaBBcc 第三步

F1 红花 A a B b cc 第二步

(有基因A或B的情况下,若有基因C则会产生紫花)

F2 红花:白花(白花基因aabb )第一步

因此,甲的基因型可能是AAbbcc或aaBBcc

(3)

P 纯白×红花

(aabb )(A a B b cc )

F1 紫花(紫花必须有基因C,因此白花aabbCC)

(4)P 紫花

F1 紫花:红花:白花

白花:aabb ;红花:cc;因此亲本基因型AaBbCc

解此类的关键是找出基因型与表现型的对应关系:

由图可知,当基因A或B存在时(二者有一个即可),植株显红色,有基因A 或B+C时显紫色。

紫色:A_B_C_或A_bbC_或aaB_C_

红色:A_B_cc或A_bbcc或aaB_cc

白色:aabbC_或aabbcc

某生物兴趣小组在野外发现一种植物的花色有白色、浅红色、粉红色、大红色和深红色五种,小组成员推测这是由位于染色体上的基因编码的产生色素的酶所决定的,请回答:

(1)若已确定花色由等位基因R1(产生粉红色色素)、R2(产生浅红色色素)和r(不产生有色色素)控制,且R1和R2对r显性,R1和R2共显性及色素在表现花色时有累加效应(即R1R1表现为深红色、R1R2表现为大红色、R2R2表现为粉红色)。两株花色为粉红色的植株杂交,子代的表现型可能是__________________________________________________。(要求写出花色及比例)

(2)若两株花色为粉红色的植株杂交,子代中花色表现为1白色︰4浅红色︰6粉红色︰4大红色︰1深红色,则可以确定花色由对独立分配的等位基因决定,并遵循定律。

(3)若两株花色为深红色的植株杂交,子代中花色为深红色的植株占81/256,花色为白色的植株占1/4,可以确定花色由对独立分配的等位基因决定,子代中花色为大红色、粉红色和浅红色的植株分别

占、、。

参考答案:

(1)全部粉红色;1深红色:2粉红色:1白色;1大红色:1浅红色(3分,每答对1种情况得1分)

(2)2 基因自由组合

(3)4(2分)27/256 9/64 3/16

质疑:

对于(1)和(2)感觉还行,对于(3)有两点疑问,第一,通过81/256=(3/4)4,可以推断是由四对位于不同对同源染色体上的基因控制着花色,若如此,那么白色的概率应该是(1/4)4=1/256,题中给出的1/4是错误的。第二,通过计算子代中花色为大红色、粉红色和浅红色的植株分别

占 108/256 、 54/256 、 12/256 。

在计算粉红(两对基因是显性的情况)时,要注意是(3/4)*(3/4)*(1/4)*(1/4)*6,因为有六种出现两对基

因显性的情况。

(2012广东)27.(16分)

(1)某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d 和R、r)控制。据图分析回答:

①这种植物中能开紫花的植株的基因型有种,若该植物的紫花植株与紫花植株杂交,F1中1 /2为蓝色花植株,1/2为紫色花植株,则亲本杂交组合可能是(用基因型表示)或。

②若再让上述F1中的蓝花雌雄株相互受粉得到F2,F2的花色及比例,其中紫色花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是。

(2)已知小麦绿色(R)对(r)为显性,RR、Rr的个体能合成叶绿素,植株绿色;rr不能合成叶绿素植株白化。但若在黑暗中培养,则所有基因型的小麦均为白化苗,据此回答:

①基因能通过控制蛋白质结构直接控制性状,而叶绿素不是蛋白质,R基因在控制绿色性状过程中的作用是。黑暗中所有基因型的小麦均为白化,这说明。

②假设小麦白化基因有r1、r2、r3三种类型,r1、r2、r3分别是由R基因一个碱基发生改变而引起,r1、r2、r3控制蛋白质合成过程中编码的mRNA如下:

r1→…mRNA:GCGACUCGGUGA…

r2→…mRNA:GAGACGCGGUGA…

r3→…m RNA:…GAGACUCGUUGA…

分析上述mRNA,写出R基因相应DNA片段的碱基顺序。

③某小麦种群同时有R、r1、r2、r3基因,小麦繁殖时这些基因所遵循的遗传定律是:。由于自然选择作用,若干年后该种群会增大。

27.(16分)

(1)① 4 DDrr x ddR 2分 Ddrr x ddRR2分

②蓝:紫:白=9:6:1(2分)1/3

(2)①控制合成叶绿素的酶的合成(通过控制合成叶绿素酶的合成控制代谢)2分

表现型是基因型与环境共同作用的结果

(叶绿素合成需要光/光是叶绿素合成的必要条件)2分

…CTCTGAGCCACT…

…GAGACTCGGTGA…2分

③基因的分离定律R的基因频率

F1全开紫花,自交后代F2中紫花∶红花∶白花=12∶3∶1

高茎子粒饱满∶矮茎子粒皱缩为15∶1 C.红花子粒饱满∶红花子粒皱缩∶白花子粒饱满∶... 表

答案及解析

1.【答案】(1)隐(2)Aa和Aa AA、Aa、aa (3)aa (4) 1/8 1:3 【解析】:根据子代出现性状分离,可知控制羽毛性状的基因位于常染色体上,母羽基因(A)为显性,雄羽基因(a)为隐性,F1杂合的母羽雄鸡与杂合雌鸡的基因型为Aa,在F2中雄鸡和母鸡均有AA、Aa、aa三种基因型,但纯合子aa只在雄鸡中表达,而在母鸡中不表达。双亲的基因型均为杂合的Aa,子代雌雄都有AA、Aa、aa三种基因型,且理论上比例为

l/4AA:2/4Aa:l/4aa,雌雄互交时均可产生l/2A:l/2a的两种配子,因而后代中aa的比例为1/4,其中有1/2是雄性,aa仅在雄性中表现雄羽。雄羽雄鸡的基因型为aa,故Aa X aa

的后代中,仅1/4的雄性aa表现为雄羽。

2.(1)3 自由组合定律(2)AABBCC aabbcc aabbCC或AAbbcc或aaBBcc

【解析】:(1)本实验的X杂交组合中,F2代中结黄色种子的个体占全部个体的比例为27/(27+37)=27/64=(3/4)3,可判断这两个杂交组合中都涉及到3对等位基因,综合杂交组合的实验结果,可以进一步判断Y杂交组合中涉及的3对等位基因相同,且遵循基因的自由组合定律。(2) 已知X产生的F2代,即27黄(A B C ):37绿(9 A B cc+9A bbC +9aaB C +3A bbcc+3aaB cc+3aabbC +1aabbcc)。从Y与纯合的黄色种子的植物杂交F1自花授粉产生F2代每个组合的分离比为27黄:21绿可知,这属于一种涉及两对非等位基因的互补作用,即27黄(A B CC):21绿(9 A bbCC+9aaB CC+3 aabbCC)。另外,由于X、Y分别杂交的黄色种子的植物为纯合个体,所以该黄色种子纯合体应该为AABBCC,X的基因型为aabbcc,Y的基因型为aabbCC或AAbbcc或aaBBcc。

3.【答案】(1)X F1代的性状与性别相关联(2)AAX e X e aaX E Y

(3)12 (4)紫眼雌蝇和红眼雄蝇 AAX E Y 4 AaX E Y

【解析】F1的表现型为,紫眼全为雌蝇、红眼全为雄蝇,即其性状表现与性别明显相关联,故可判断基因E-e位于X染色体上。换一个角度思考,假设E-e位于常染色体上,则后代的紫眼和红眼果蝇中,均应有雌性和雄性这显然与题意不符。据此就不难写出亲代果蝇的基因型,再写出F1代的基因型AaX E X e和AaX e Y。由F1代的基因型可推出F2代的基因型共有3×4=12种。F2代中紫眼雄蝇的基因型共有两种:AAX E Y和AaX E Y,与双隐性纯合雌蝇aaX e X e测

交,测交后代分别有两种表现型和四种表现型。

4.【答案】

【解析】:(1)由于控制菜蝴蝶体色的基因位于常染色体上,雄性中有黄色和白色,而雌性都是白色的。从黄、棒♂×白、正常♀的杂交子代的雄性个体黄色:白色=3:1可知,决定菜蝴蝶亲本体色的基因型都是Bb ,另有杂交子代的雌性个体棒形触角:正常触角=1:1可知,决定菜蝴蝶亲本触角的基因型是Aa 和aa 。故亲本的基因型为Bbaa ♂×BbAa ♀或BbAa ♂×Bbaa ♀。(2)若亲本白色正常触角的雄性个体基因型为bbAa ,则在雄性个体中,体色黄色对白色显性,触角正常对棒形显性,故bbAa ♂×BbAa ♀,子代♂:(黄:白=1:1,正常:棒形=3:1),子代♀:(全部白,正常:棒形=3:1)。(3)依题意,BbAa ♂×BbAa ♀产生的雄配子有BA 、Ba 、bA 和ba 四种,雌配子只有bA 和ba 两种(含有B 的卵细胞死亡),故子代的基因型有BbAa 、Bbaa 、BbAA 、bbAa 、bbaa 和bbAA 共6种。

5.【答案】Ⅰ.(1)显(1分) Dd 和dd (1分)

(2)内吞(胞吞)作用(1分) 一定的流动性(1分)

(3)1/18 (2分) 基因诊断(1分) 基因突变(1分)

Ⅱ.(1)45cm

(2)45cm :40cm :35cm :30cm=1:3:3:1(仅有比例不给分)

(3)7 AaBBCC 、AABbCC 、AABBCc 3/32

【解析】:Ⅰ. (1)由图看出严重患病(隐性性状)细胞膜上无LDL 受体,因此LDL 受体的合成受显性基因控制,DD 为正常人,Dd 为中度患病,dd 为严重患病。 (3)图中表示低密度脂蛋

白通过胞吞进入细胞。(4)Ⅱ7的基因型为13DdAA ,23DdAa ;Ⅱ8的基因型为13DDAA ,23

DDAa ,他们生孩子患高胆固醇血症的概率为12,生孩子患白化病的概率为23×23×14=19

,他们生一个同时患两种病的概率为12×19=118

。 Ⅱ. (1)AABBCC (6个都是显性)高60厘米,aabbcc 高30厘米(0个显性),显性相差6个,高度相差30厘米,可知拥有一个显性可增加5厘米,所以这两个纯合子之间杂交得到AaBbCc (3个显性即30+15)高45厘米。以此类推,分别含有一个、两个和三个显性基因的株高分别为35cm 、40cm 和45cm ,基因型为AaBbCc 的F 1与隐性个体aabbcc 测交,测交后代有1AaBbCc 、3(AaBbcc 、AabbCc 、aaBbCc )、3(Aabbcc 、aaBbcc 、aabbCc )和1aabbcc 四种株高类型。F 1自交,F 2的表现型有7种,其中株高为55cm 的植株共有三种基因型:AABBCc 、AABbCC 、AaBBCC ,它们在F 2中所占的比例分别都为l /32,合计占F 2群体的3/32。 6【答案】:

【解析】:(1)表甲植物杂交实验结果表明,若红花亲本的基因型为aaBB,则紫花亲本的基因型为AABB;第2组实验的亲本基因组成为AABB×aabb,F1紫花植株的基因型为AaBb,此双杂合子自交,子一代植株的表现型及比例为紫花:红花:白花= 9 : 3 : 4,则双显性(A_B_)为紫花,中间代谢产物为红色(形成红花),第一种单显性(A_bb)为红花,另一种单显性(aaB_)和双隐性(aabb)开白花。(2)略。(3)第3组实验亲本基因组成为AAbb×aaBB,F1紫花植株的基因型为AaBb,F2的表现型及比例为紫花:红花:白花= 9 : 3 : 4,其中白花的个体的基因型有aaBB、aaB_和aabb三种,其中与白花亲本基因型aaBB 相同的个体占1/4。若第2组和第3组的白花亲本aaBB之间进行杂交,不管杂交几代,后代都不发生性分离,表现都为白色性状。(4)表乙中,依据F2植株中紫花:白花=9:7, 说明两对显性基因的互补作用。则双显性(D_E_)为紫花,开白花的有Ddee、ddEe、DDee、ddee和ddEE五种。第1组和第2组F2植株中紫花:白花=9:7,说明F1紫花植株的基因型都为DdEe,则第1组亲本基因组成为DDEE(紫花)×ddee(白花),第2组亲本基因组成为DDee(白花)×ddEE(白花),第3组F2植株中紫花:白花=3:1,则亲本基因组成为DDEE(紫花)×DDee(白花)或DDEE(紫花)×ddEE(白花)。(5)表乙中第2组实验亲本是两个白花品种杂交获得F1紫花植株DdEe,与纯合白花品种杂交的可能性有以下三种:①DdEe×DDee、②DdEe×ddEE和③DdEe×ddee,通过计算可知,F1分离比为1:1的只有①和②两种情形,第③种情形F2中紫花∶白花=1∶3。

从2007-2009年的三年高考试题来看,结合遗传学的特殊情形,考察学生获取信息的能力和综合运用能力,是遗传学这一主干知识点考察的一个显著特点,主要涉及两对或多对等位基因控制一对相对性状、致死基因、上位效应、不完全显性、从性遗传等几种特殊情形。

一、两对或多对等位基因控制一对相对性状

一对(组)相对性状不再由一对等位基因控制,而是由两对或多对等位基因控制的遗传现象。如果这两对或多对等位基因位于不同的同源染色体上,则仍然遵循孟德尔的遗传规律。

【例1】(09 安徽)某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径是:

A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因,A对a、B对b为显性。基

因型不同的两白花植株杂交,F

1紫花:白花=1:1。若将F

1

紫花植株自交,所得

F

2

植株中紫花:白花=9:7

请回答:

(1)从紫花形成的途径可知,紫花性状是由对基因控制。

(2)根据F

1紫花植株自交的结果,可以推测F

1

紫花植株的基因型是,

其自交所得F

2

中,白花植株纯合体的基因型是。

(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是

或;用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程(只要求写一组)。(4)紫花形成的生物化学途径中,若中间产物是红色(形成红花),那么基因型为AaBb的植株自交,子一代植株的表现型及比例

为。

【解析】从题干上的概念图可知,紫花和白花这一对相对性状是由两对等位基因控制的。开紫花(A_B_)的该野生植物的基因型有AABB、AABb、AaBB和AaBb 四种,开白花(aaB_、A_bb和aabb)的有aaBB、aaBb、aabb、AAbb和Aabb 五种,也即只有双显性(A_B_)开紫花,单显性(aaB_和A_bb)和双隐性

(aabb)均开白花。依据F

2植株中紫花:白花=9:7,可推知F

1

紫花植株基因型

为AaBb(双杂合子),所以F

2

中白花植株纯合体的基因型有aaBB、aabb和Aabb

三种。由此可以推测两亲本白花植株的基因组成应该为aaB_和A_bb,一共存在以下几种可能性:①aaBB×Aabb②aaBb×AAbb③aaBb×Aabb④aaBB×AAbb,通

过计算可知,F

1

分离比为1:1的只有①和②两种情形。若中间代谢产物为红色(形成红花),则双显性(A_B_)为紫花,第一种单显性(A_bb)为红花,另一种单显性(aaB_)和双隐性(aabb)开白花。AaBb双杂合子自交,子一代植株的表现型及比例为紫花:红花:白花= 9 : 3 : 4。

【答案】

(1)两对

(2)AaBb aabb、AAbb、aaBB

(3)AAbb×aaBb Aabb×aaBB

P AAbb ×aaBb

配子 Ab aB ab

子一代 AaBb aabb

紫色白色

1 : 1

自交

子二代 9A B (紫色),3A bb(白色) ,3aaB (白色) ,1 aabb(白色),

9(紫色): 7(白色)(4)紫色:红色:白色=9:3:4

【练习】(08 全国卷Ⅰ)某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定。只要基因R存在,块根必为红色,rrYY或rrYy为黄色,rryy为白色;在基因M

存在时果实为复果型,mm为单果型。现要获得白色块根、单果型的三倍体种子。

(1)请写出以二倍体黄色块根、复果型(rrYyMm)植株为原始材料,用杂交育种的方法得到白色块根、单果型三倍体种子的主要步骤。

(2)如果原始材料为二倍体红色块根、复果型的植株,你能否通过杂交育种方法获得白色块根、单果型的三倍体种子?为什么?

【答案】

(1)步骤:

①二倍体植株(rrYyMm)自交,得到种子;(3分)

②从自交后代中选择白色块根、单果型的二倍体植株,并收获其种子(甲);(3分)

③播种种子甲,长出的植株经秋水仙素处理得到白色块根、单果型四倍体植株,并收获其种子(乙);(3分)

④播种甲、乙两种种子,长出植株后,进行杂交,得到白色块根、单果型三倍体种子。(3分)

(若用遗传图解答题,合理也给分)

(2)不一定(1分)

因为表现型为红色块根、复果型的植株有多种基因型,其中只有基因型为RrYyMm 或RryyMm的植株自交后代才能出现基因型为rryymm的二倍体植株。(4分)(其他合理答案也给分)

二、特殊性别决定

绝大多数哺乳动物和少数雌雄异株的高等植物性别决定方式为性染色体X 和Y决定性别,即性纯合子XX为雌性,性杂合子XY为雄性,这是最常见的性别决定方式。除此之外,还有以下几种常见的性别决定类型:

1.性染色体ZW决定性别:鸟类和昆虫多为这种性别决定方式,性纯合子ZZ为雄性,性杂合子ZW为雌性。

2.基因决定性别:如玉米植株的性别决定受两对等位基因B、b和T、t控制,B 和T基因同时存在时(包括BBTT、BBTt和BbTt三种基因型)表现为雌雄同株异花,T基因存在但B基因不存在时(包括bbTT和bbTt两种基因型)表现为雄株,T基因不存在时(包括BBtt、Bbtt和bbtt三种基因型)表现为雌株。

3.染色体数目决定性别:如蜜蜂和蚂蚁,雄性个体染色体数目为体细胞(2N)的一半,雌性个体染色体数目(2N)与体细胞相同。

4.年龄决定性别:如鳝,1--2冬龄、体长30厘米以下者一般为雌性,体长在50厘米以上者一般为雄性,而且终生为雄性。

5.环境决定性别:很一些龟鳖类和所有的鳄鱼的性别是由受精后的温度决定的,当受精卵在22-27℃温度中孵化时,只产生一种性别;当受精卵在30℃以上的温度中孵化时,则产生另一种性别。只在很小的温度范围内同一批卵才会孵化出雌性和雄性两种个体。

【例2】(08 广东)玉米植株的性别决定受两对基因(B-b,T-t)的支配,这两对基因位于非同源染色体上,玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表,请回答下列问题:

(1)基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交,F

1

的基因型为________,表

现型为_______;F

1自交,F

2

的性别为_________,分离比为________.

(2)基因型为________的雄株与基因型为_________的雌株杂交,后代全为

雄株。

(3)基因型为________的雄株与基因型为_________的雌株杂交,后代的性

别有雄株和雌株,且分离比为1:1。

【解析】

本题属于两对等位基因决定性别。

第(1)小题:基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交,F1的基因型为BbTt,依据题意知道其表现型应为雌雄同株异花;F1自交,F2的分离比为雌雄同株异花:雄株:雌株=9:3:4。

第(2)小题:若雄株(bbT_)与雌株(B_tt或bbtt)杂交,后代全为雄株(bbT_),则可推知亲本的基因型必定为雄株bbTT与雌株bbtt。

第(3)小题:若雄株(bbT_)与雌株(B_tt或bbtt)杂交,后代既有雄株(bbT_),又有雌株(B_tt或bbtt),则可推知亲本的基因型为雄株bbTt与雌株bbtt。

【答案】

(1)BbTt 雌雄同株异花雌雄同株异花、雌株、雄株 9:3:4

(2)bbTT bbtt

(3)bbTt bbtt

【练习1】(09 广东A卷)雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和伴染色体基因(Z B、Z b)共同决定,其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。

(1)黑鸟的基因型有种,灰鸟的基因型有种。

(2)基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配,子代中雄鸟的羽色是,此鸟的羽色是。

(3)两只黑鸟交配,子代羽毛只有黑色和白色,则母体的基因型为,父本的基因型为。

(4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配,子代羽毛有黑色、灰色和白色,则母本的基

因型为,父本的基因型为,黑色、灰色和白色子代的理论分离比为。

【答案】

(1)6 4

(2)黑色,灰色

(3)AaZ B W AaZ B Z B

(4)AaZ b W AaZ B Z b 3:3:2.

【练习2】(05 北京)蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵,雄蜂同蜂王交尾,工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题:

(1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其职,这种现象称

为。

(2)未受精卵发育成雄蜂,受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂,这表明密蜂的性别由

决定。

(3)研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂相,分别称为“卫生”蜂(会开蜂房盖、能移走死蛹)和“非卫生”蜂(不会开蜂房盖、不能移走死蛹)。为研究工蜂行为的遗传规律,进行如下杂交实验:

P “非卫生”蜂的蜂工ד卫生”蜂的雄蜂

↓(配子的染色体数目不减少)

“非卫生”蜂

F

1

测交?×?的雄蜂

测交后代“非卫生”蜂新类型Ⅰ新类型Ⅱ“卫生”蜂

(25%)(25%)(25%)(25%)

①“非卫生”蜂的工蜂行为是(显性/隐性)性状。

②工蜂清理蜂房的行为是受对基因控制的,符合基因的

定律。

判断依据是。

③本实验中测交选择了作母本与的雄蜂交配。

④测交后代中纯合体的表现型

是,

新类型I的表现型

是。

⑤“卫生”蜂的工蜂会开蜂房盖、能移走死蛹的行为属于行为。【答案】

(1)种内互助

(2)染色体数目

(3)①显性

②两自由组合测交后代四种表现型比例相等

代的蜂王“卫生”蜂

③F

1

④会开蜂房盖、能移走死蛹会开蜂房盖、不能移走死蛹(或不会开蜂

房盖、能移走死蛹)

⑤本能

关于基因自由组合定律中9331的几种变式

上传: 陈玲更新时间:2012-5-12 0:34:58

关于基因自由组合定律中9:3:3:1的几种变式

遗传题在高考中占有很大的比重,也是教材中的重点、难点,学生对正常的遗传问题比较熟悉,对数据的运用处理也得心应手。但对于孟德尔比率9:3:3:1 偏离问题的解决略显不足,常常出现差错,对此作一些探讨。

一、常见的变式比有9:7等形式。

例1:(08年宁夏)某植物的花色有两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。请回答:

开紫花植株的基因型有种,其中基因型是的紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9:7。基因型为和紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株:白花植株=3:1。基因型为紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。

跟踪练习

1:某豌豆的花色由两对等位基因(A和a,B和b)控制,只有A和B同时存在时才是红花,已知两白花品种甲、乙杂交,F1都是红花,F1自交所得F2代红花与白花的比例是9:7。试分析回答:

(1)根据题意推断出两亲本白花的基因型:。

(2)从F2代的性状分离比可知A和a;B和b位于对同源染色体。

(3)F2代中红花的基因型有种。纯种白花的基因型有种。

二、常见的变式比有9:6:1等形式。

例2:某植物的花色有两对等位基因A\a与B\b控制,现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交,F1都是蓝色,F1自交所得F2为9蓝:6紫:1红。请分析回答:

(1)根据题意推断可知花色呈蓝色的条件是:。

(2)开紫花植株的基因型有种。

(3)F2代中纯种紫花植株与红花植株杂交,后代的表现型及比例为。

(4)F2代中基因型与亲本基因型不同且是纯合子的个体所占的比例是:。

跟踪练习

2:用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交,结果如下图:

P: 球形果实×球形果实

F1:扁形果实

F2: 扁形果实球形果实长形果实

9 : 6 : 1

根据这一结果,可以认为南瓜果形是由两对等位基因决定的。请分析:

(1) 纯种球形南瓜的亲本基因型是和(基因用A和 a,B和b表示)。

(2)F1扁形南瓜产生的配子种类与比例是。

(3)F2的球形南瓜的基因型有哪几种?。其中有没有纯合体?。

跟踪练习

3:一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝:6紫:1鲜红。若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉,则后代表现型及其比例是()

A 2鲜红:1蓝

B 2紫:1鲜红

C 1鲜红:1紫

D 3紫:1蓝

三、常见的变式比有1:4:6:4:1等形式。

例3.人的眼色是两对等位基因(A、a和B、b,二者独立遗传)共同决定的。在一个体中,两对基因处于不同状态时,人的眼色如下表:

若有一对黄色夫妇,其基因型均为AaBb。从理论上计算:

(1)他们所生的子女中,基因型有种,表现型共有种。

(2)他们所生的子女中,与亲代表现型不同的个体所占的比例为。

(3)他们所生的子女中,能稳定遗传的个体的表现型及比例为。

(4)若子女中的黄色女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配,该夫妇生下浅蓝色眼女儿的概率为。

跟踪练习

4:假设某种植物的高度由两对等位基因A\a与B\b共同决定,显性基因具有增高效应,且增高效应都相同,并且可以累加,即显性基因的个数与植物高度呈正比,AABB高

50cm,aabb高30cm。据此回答下列问题。

专题7遗传的基本规律和伴性遗传

专题限时集训(七) (限时:40分钟) 一、选择题 1.(2016·淄博检测)果蝇的隐性突变基因a 纯合时导致雌蝇不育(无生殖能力),对雄蝇无影响。一对基因型为Aa 的果蝇交配产生子一代,子一代随机交配产生子二代。下列叙述正确的是( ) A .在子二代和子一代中,雄性果蝇均多于雌性果蝇 B .子二代和子一代相比,A 的基因频率增大 C .子二代和子一代相比,各基因型的比值没有改变 D .因为没有致死现象,子二代果蝇和子一代相比未进化 2.紫罗兰单瓣花(A)对重单瓣花(a)显性。图示一变异品系,A 基因所在的染色体缺失了一片段(如图所示),该变异不影响A 基因功能。发生变异的个体中,含缺失染色体的雄配子不育,但含缺失染色体的雌配子可育。现将该个体自交,子代单瓣花与重单瓣花分离比为( ) A .1∶1 B .1∶0 C .2∶1 D .3∶1 3.(2016·石家庄二模)如图是某种单基因遗传病的系谱图,图中8号个体是杂合子的概率为( ) A .1118 B .49 C.56 D .35 4.(2016·德州一中期末)甜豌豆花有紫色和白色,两不同品系白花豌豆杂交

后代开紫花,F2代中紫花植株和白花植株分别为1 801株和1 399株。下列相关分析错误的是() A.白花和紫花由两对等位基因控制 B.两白花亲本植株的基因型相同 C.F2紫花植株中,与F1基因型相同的植株占4/9 D.F2紫花植株中,自交后代只开紫花的植株占1/9 5.(2016·黄冈检测)抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,血友病为X 染色体隐性遗传病。如图是一种遗传病的家系图,下列相关叙述不正确的是() 【导学号:15482045】 A.该病可能是抗维生素D佝偻病 B.该病可能是血友病 C.如果Ⅲ-7与正常男性结婚,该男性家族中无此病基因,则他们的后代患该病概率为0 D.调查人群中遗传病最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病 6.(2016·湖北联考)先天性葡萄糖——半乳糖吸收不良症为单基因隐性遗传病,其遗传遵循孟德尔定律。一对男性正常的夫妻生育的4个孩子中,3个男孩正常,1个女孩患病,以下推断合理的是() A.该致病基因在常染色体上,夫妻双方均为杂合子 B.子代三个正常一个患病的现象说明发生了性状分离 C.3个正常孩子为杂合子的概率为2/3 D.该对夫妻中有一方可能为患病者 7.(2016·上海嘉定一模)某种植物细胞常染色体上的A、B、T基因对a、b、t完全显性,让红花(A)高茎(B)圆形果(T)植株与隐性性状的白花矮茎长形果植株测交,子一代的表现型及其比例是:红花矮茎圆形果∶白花高茎圆形果∶红花矮茎长形果∶白花高茎长形果=1∶1∶1∶1,则下列正确表示亲代红花高茎圆形果

高考生物对点专题训练8遗传的基本规律和伴性遗传

对点专题训练8 遗传的基本规律和伴性遗传 1.(2016·北京海淀二模)遗传学家在两个纯种小鼠品系中均发现了眼睛变小的隐性突变个体,欲通过一代杂交实验确定这两个隐性突变基因是否为同一基因的等位基因,下列方案正确的是( ) A.突变个体与本品系正常个体杂交 B.突变个体与非本品系正常个体杂交 C.两个品系突变个体之间相互交配 D.同一品系突变个体之间相互交配 答案 C 2.(2016·广东惠州调研)控制两对相对性状的基因自由组合,结果F的性状分离比分别为29∶7、9∶6∶1和15∶1,那么F与隐性个体测交,得到的性状分离比分别是( ) 1A.1∶3、1∶2∶1 和3∶1 1∶3B.3∶1、4∶1和和3∶1C.1∶2∶1、4∶1 和1∶4D.3∶1、3∶1比例的出现,说明当具有双显基因时表现一种性状,单显和双隐表现的是同一 9∶7解析比例的出现说明双显表现的是一种性状,种性状,则测交后代性状分离比为1∶3;9∶6∶1同理,1∶2∶1;单显表现的是一种性状,双隐表现的是一种性状,则测交后代性状分离比为比例的出现,说明双显、单显表现的是一种性状,双隐表现的是另一种性状,则测交15∶1 。后代的性状分离比为3∶1;故选AA 答案) 下列有关性状与性染色体叙述,错误的是( 3.(2016·广东江门调研) ZW型性别决定 的生物,雄性体细胞中性染色体大小相同A. B.性染色体上的基因都与性别决定有关型性别 决定的生物,体细胞中含有性染色体C.XY .伴性遗传不一定有交叉遗传现象D项正确;决定性,大小相同,AZZ解析 ZW型性别决定的生物,雄性体细胞中性染色体为型性XY别的基因位于性染色体上,但是性染色体上的基因不都与性别决定有关,B项错误;染色体隐性遗传具有交叉 X项正确;伴C,XY或XX别决定的生物,体细胞中含有性染色体. 遗传、隔代遗传的特点,而伴X显性遗传没有交叉遗传的特点,D项正确。 答案 B 4.(2016·广东深圳一模)甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A、a和D、d控制,图1为两种病的家系图,图2为Ⅱ体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图。以下分析不10正确的是( )

专题三 遗传的基本规律

专题三遗传的基本规律【网络构建】 【重难点整合】 1.孟德尔遗传定律与假说—演绎法 2.基因分离定律和自由组合定律的关系及相关比例 3.性状遗传中异常分离比的出现原因 (1)具有一对相对性状的杂合子自交Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa ①2∶1?显性纯合致死,即AA个体不存活。②全为显性?隐性纯合致死,即aa个体不存活。 ③1∶2∶1?不完全显性,即AA、Aa、aa的表现型各不相同。 (2)具有两对相对性状(独立遗传)的杂合子自交

AaBb ×AaBb →1AABB ∶2AaBB ∶4AaBb ∶2AABb ∶1AAbb ∶2Aabb ∶1aaBB ∶2aaBb ∶1aabb ①表现型比例9∶3∶3∶1的常见变式 ? ???? Ⅰ.9∶3∶4?aa 或bb 成对存在时就和双隐性表现出同一种性状Ⅱ.9∶6∶1?单显表现出同一种性状,其余表现正常Ⅲ.15∶1?有显性基因就表现出同种性状Ⅳ.9∶7?单显和双隐表现出同一种性状 Ⅴ.13∶3?双显和双隐及一种单隐表现一种性状,另一单隐表现另一种性状 Ⅵ.12∶3∶1?双显和某一种单显表现出同一种性状 ②测交时相应比例为: 3.两对等位基因(A 、a ,B 、b)在染色体上的可能位置 1.性染色体不同区段分析 2.仅在X 染色体上基因的遗传特点 (1)伴X 染色体显性遗传病的特点 ①发病率男性低于女性。 ②世代遗传。 ③男患者的母亲和女儿一定患病。 (2)伴X 染色体隐性遗传病的特点 ①发病率男性高于女性。 ②隔代交叉遗传。 ③女患者的父亲和儿子一定患病。 3.XY 同源区段上基因的遗传特点 (1)现假设控制某个相对性状的基因A 、a 位于XY 同源区段,则女性基因型可表示为X A X A 、X A X a 、X a X a ,男性基因型可表示为X A Y A 、X A Y a 、X a Y A 、X a Y a 。 (2)遗传仍与性别有关 ①如X a X a (♀)×X a Y A (♂)→子代(♀)全为隐性,(♂)全为显性。

2021届高考生物一轮复习遗传的基本规律专项训练:(1)基因分离定律的应用

2021届高考生物一轮复习遗传的基本规律专项训练(1)基因分 离定律的应用 1.基因分离定律的实质是( ) A.1F出现性状分离 B.2F性状分离比为3∶1 C.等位基因随同源染色体分开而分离 D.测交后代性状分离比为1∶1 2.小麦的抗病(T)对不抗病(t)是显性。两株抗病小麦杂交,后代中有一株不抗病,其余未知。这个杂交组合可能的遗传因子组成是( ) A.TT×TT B.TT×Tt C.Tt×Tt D.Tt×tt 3.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系的花粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系的花粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明孟德尔分离定律的一项是( ) A.杂交后亲本植株上结出的种子(1F)遇碘全部呈蓝黑色 B.1F自交后结出的种子(2F)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色 C.1F产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色 D.1F测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色 4.若马的毛色受常染色体上一对等位基因控制,棕色马与白色马交配,F1均为淡棕色马,F1随机交配,F2中棕色马:淡棕色马:白色马=1:2:1。下列叙述正确的是( ) A.马的毛色性状中,棕色对白色为完全显性 B.F2中出现棕色、淡棕色和白色是基因重组的结果 C.F2中相同毛色的雌雄马交配,其子代中雌性棕色马所占的比例为3/8 D.F2中淡棕色马与棕色马交配,其子代基因型的比例与表现型的比例相同 5.基因型为Aa的豌豆连续自交。在下图中,能正确表示其自交代数和纯种占第n代个体比例关系的是( )

A.A B.B C.C D.D 6.豌豆植株有高茎和矮茎两种,现有高茎豌豆遗传因子组成分别为DD和Dd,两者数量比为2:1.两种类型的豌豆繁殖率相同,则在自然状态下,其子代的高茎与矮茎的数量之比为( ) A.11:1 B.35:1 C.5:1 D.12:1 7.遗传因子组成为HH的绵羊有角,hh的绵羊无角,Hh的公羊有角、母羊无角。现有一头有角母羊生了一头无角小羊,则该小羊的性别和遗传因子组成为( ) A.雄性、hh B.雌性、Hh C.雄性、Hh D.雌性、hh 8.某植物红花和白花由染色体上的一对等位基因A、a控制,假设A基因含1000个碱基对,含300个胞嘧啶。让多个红花的亲本植株自交,F1的表现型及比例为红花:白花=11:1(不考虑基因突交、染色体变异和致死情况)。下列有关分析不正确的是( ) A.红花对白花为显性 B.亲本的基因型有AA、Aa两种,且比例为1:2 C.F1植株中纯合子占5/6 D.A基因连续复制3次共需嘌呤脱氧核苷酸7000个 9.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1∶2∶1,如果将F2中的所有粉红色的牵牛花和白色的牵牛花均匀混合种植,进行自由授粉,则后代中红色

专题8遗传的基本规律14高考题

专题8 遗传的基本规律高考题 1.(2011·海南高考)假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是( ) A.1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/4 2. 一批基因型为AA与Aa的豌豆,两者数量之比是1∶3。自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为( ) A.3∶2∶1 B.7∶6∶3 C.5∶2∶1 D.1∶2∶1 3.将具有一对等位基因的杂合体(Bb)逐代自交3次,在F3中纯合体(bb)的比例为( ) A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16 4.(2014·海南高考·T23)某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为( ) A.3∶3∶1 B.4∶4∶1 C.1∶2∶0 D.1∶2∶1 5.(2012·安徽高考·T4)假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r 为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占( ) A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8 6.(2010·江苏高考·T20)喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g—基因决定雌株。G对g、g —是显性,g对g—是显性,如:Gg是雄株,g g—是两性植株,g—g—是雌株。下列分析正确的是() A.Gg和Gg—能杂交并产生雄株 B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 C.两性植株自交不可能产生雌株 D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子 7.(2014·海南高考·T25)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是( ) A.抗病株×感病株 B.抗病纯合体×感病纯合体 C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株 D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体 8.(2010·天津高考·T6)食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(T S表示短食指基因,T L表示长食指基因。)此等位基因表达受性激素影响,T S在男性为显性,T L在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为() A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.3/4 9.(2010·海南高考·T15)某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是() A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/8 10.(2011·天津高考)某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclⅠ酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。图2为某家庭该病的遗传系谱。下列叙述错误的是( ) A.h基因特定序列中BclⅠ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果 B.Ⅱ-1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲 C.Ⅱ-2的基因诊断中出现142bp、99bp和43bp三个片段,其基因型为X H X h D.Ⅱ-3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2 11.(2012·天津高考·T6)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是( ) A.亲本雌果蝇的基因型是BbX R X r B.亲本产生的配子中含X r的配子占1/2 C.F1出现长翅雄果蝇的概率为3/16 D.白眼残翅果蝇能形成bbX r X r类型的次级卵母细胞 12.(2013·天津高考·T2)哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)。据图分析,下列叙述错误的是( ) A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同

专题5 遗传的基本规律

5遗传的基本规律 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题(4*15=60分) 1.下列各组中属于相对性状的是 A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿 C.绵羊的白毛和黑毛D.豌豆的高茎和玉米的矮茎 2.某农场引进一批羔羊,群内繁殖七代后开始出现“羔羊失调症”。病羊于出生数月后发病,表现为起立困难、行起不稳,甚至完全不能站立,此病在羊群中的总发病率为2.45%,同胞羔羊中的发病率为25%,病羊中雌雄比为101:103。下列对此病的分析不正确的是() A.此病的致病基因很可能位于常染色体上B.此病很可能是隐性遗传病 C.再次引进多只羔羊与本群羊交配,可有效降低发病率 D.因为此病无法医治,羊群中的致病基因频率会迅速降为0 3.二孩政策放开后,前往医院进行遗传咨询的高龄产妇增多。有两对夫妇,甲夫妇表现型正常,但男方的父亲患白化病;乙夫妇也都正常,但女方的弟弟是血友病患者(其父母正常)。下列相关叙述正确的是 A.若甲夫妇的女方家系无白化病史,则甲夫妇所生孩子不会患白化病 B.推测白化病的发病率需要对多个白化病家系进行调查 C.乙夫妇若生男孩,则患血友病的概率为1/2 D.乙夫妇若生女孩,则患血友病的概率为1/4 4.果蝇群体的子代经药物E处理后雌性明显少于雄性,某同学提出两点假说:①药物E能选择性杀死雌性果蝇;②药物E能使雌性果蝇性反转为雄性,但不改变其遗传物质。果蝇的红眼对白眼为显性,由位于X 染色体上的一对等位基因控制,现以若干纯合的红眼和白眼雌雄果蝇为材料,探究哪种假说正确,下列实验方案可行的是 A.红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交,经药物E处理子代后,统计子代雌性果蝇的表现型 B.红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交,经药物E处理子代后,统计子代雄性果蝇的表现型 C.红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交,经药物E处理子代后,统计子代雄性果蝇的表现型 D.红眼雌果绳和白眼雄果绳杂交,经药物E处理子代后,统计子代雌性果绳的表现型 5.下图为某家庭肾源性尿崩症遗传系谱,经鉴定Ⅱ3的致病基因只来自于Ⅰ1。相关分析正确的是 A.该病为常染色体隐性遗传病B.Ⅰ1、Ⅱ2均为杂合子 C.Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子为患病男孩的概率是1/2 D.Ⅲ1与正常男性婚配生一孩子不患此病的概率是1/4 6.如图所示,甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验,甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是 A.甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程

2018年高考生物二轮复习专题4遗传、变异和进化第2讲遗传的基本规律和伴性遗传检测

专题4第2讲遗传的基本规律和伴性遗传 一、选择题 1.基因分离定律和自由组合定律中“分离”和“自由组合”的基因,指的是( ) ①同源染色体上的基因②同源染色体上的等位基因③同源染色体上的非等位基因④非同源染色体上的非等位基因 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 2.下列叙述不属于人类常染色体显性遗传病遗传特征的是( ) A.男性与女性的患病概率相同 B.患者的双亲中至少有一人为患者 C.患者家系中会出现连续几代都有患者的情况 D.若双亲均为患者,则子代的发病率最大为3/4 3.下列有关遗传病的监测和预防的叙述中,错误的是( ) A.婚姻和计划生育指导对预防人类遗传病有积极意义 B.遗传咨询以家族系谱分析为主,为咨询对象提供防治对策和建议 C.我国取消强制婚前体验,是因为对遗传病的预防没有实际价值 D.产前诊断在一定程度上能有效预防先天性愚型患儿的出生 4.鸡的羽毛有芦花和非芦花两种,芦花和非芦花基因位于Z染色体上,雄性芦花鸡和雌性非芦花鸡杂交所产生的F1均为芦花鸡,F1中雌雄个体交配产生的F2中雄性均为芦花鸡,雌性中有一半为非芦花鸡,据此判断下列说法不正确的是( ) A.F1中的芦花鸡都携带非芦花基因 B.亲本芦花鸡一定是纯合子 C.芦花性状是显性性状 D.如果交换亲代表现型,则F1中雌性个体均为非芦花鸡 5.三叶草的野生型能够产生氰酸。用两个无法产生氰酸的纯合品系(突变株1和突变株2)和野生型三叶草进行杂交实验,得到下表所示结果。据此判断错误的是( ) 杂交F1F2 突变株1×野生 型 有 氰酸 240无氰酸,780有氰酸 突变株2×野生 型 无 氰酸 1 324无氰酸,452有氰 酸 突变株1×突变株2 无 氰酸 1 300无氰酸,300有氰 酸

瑞昌二中2012届高三生物二轮专题复习教、学案(专题7 遗传的基本规律及应用)

瑞昌二中2012届高三生物二轮专题复习教、学案 专题7 遗传的基本规律及应用编制:军长 【教法指引】 本专题是新课标教材必修二《遗传与进化》中的第一章、第二章的第2、3节内容。其主要内容涵盖了考纲中孟德尔遗传实验的科学方法、基因的分离定律和自由组合定律、基因与性状的关系以及伴性遗传四部分内容。 基因的分离定律和自由组合定律是本专题的重点和难点,从高考题型上看,考查形式有选择题、简答题和实验设计题,该专题在高考中所占的比例较大,并且多以非选择题的形式出现,尤其是遗传实验设计题目是考查的能力的重要形式。主要考查内容是对基因分离定律和自由组合定律的解释、验证及遗传概率的计算。 【专题要点】 一、自交 1、自由交配与自交 (1)自由交配:各种基因型之间均可交配,子代情况应将各自由交配后代的全部结果一并统计 (自由交配的后代情况多用基因频率的方法计算) (2)自交:同种基因型之间交配,子代情况只需统计各自交结果 2、杂合子Aa连续自交,第 n代的比例分析

二、基因自由组合的细胞学基础 基因自由组合发生在减数第一次分裂的后期。随同源染色体分离,等位基因分离,随非同源染色体的自由组合,非同源染色体上的非等位基因自由组合。图解表示如下: 从上边图解可以看出: (1)在减数分裂时,无论雄性个体还是雌性个体,理论上所产生的配子种类均相同,即均为2n种(n代表等位基因对数)。 (2)分析配子产生时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原细胞”。 ①若是一个个体则产生2n种配子; ②若是一个性原细胞,则一个卵原细胞仅产生1个卵细胞,而一个精原细胞可产生4个2 种( 三、自由组合定律解题指导 1、两对相对性状的遗传实验中相关种类和比例 (1)F1 (YyRr)的配子种类和比例:4种,YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1。 (2)F2的基因型:9种。 (3)F2的表现型和比例:4种,双显:一显一隐:一隐一显:双隐=9:3:3:1。 (4)F1的测交后代的基因型和比例:4种,1:1:1:1。

遗传的基本规律解题方法

遗传的基本规律专题复习 一、考纲考频 1.孟德尔遗传实验的科学方法Ⅱ(5年2考) 2.基因的分离定律和自由组合定律Ⅱ(5年26考) 3.伴性遗传Ⅱ(5年9考) 4.人类遗传病的类型Ⅰ(5年3考) 二、考查特点 1.孟德尔遗传实验的科学方法:主要考查假说—演绎法中的实验现象、假说内容和演绎推理内容。 2.遗传规律:考查显隐性性状的判断、基因型的推断、遗传概率的分析,考查对两对性状的杂交实验结果的灵活运 用。试题主要以非选择题的形式出现,选择题中也有涉及。 3.人类遗传病:考查伴性遗传的特点和遗传方式的判断。通过遗传系谱分析考查常染色体遗传与伴性遗传的不同。 三、解题思路 (一)孟德尔遗传定律常考的特殊分离比: (1)、一对相对性状。 ①2∶1→显性或隐性纯合致死。②1∶2∶1→基因型不同表现型也不同。 练习: (2015·全国卷Ⅰ)假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回 答下列问题: (1)若不考虑基因突变和染色体变异,则该果蝇种群中A基因频率∶a基因频率为。理论上,该果蝇 种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为,A基因频率为。 (2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型,且比例为2∶1,则对该结果最合理 的解释是。根据这一解释,第一代再随机交配,第二代中Aa和aa基因型个体数量的比例应 为。 (2)、巧用“合并同类项”推算自由组合特殊比例(基因互作)。 ①9∶6∶1→9∶(3+3)∶1 ②12∶3∶1→(9+3)∶3∶1 ③9∶4∶3→9∶(3+1)∶3 ④15∶1→(9+3+3)∶1 ⑤9∶7→9∶(3+3+1) ⑥13∶3→(9+3+1)∶3 ⑦10∶6→(9+1)∶(3+3) 上述各特殊分离比的共性是总组合数为“16”,其基因型比例不变,即A_B_(9)∶A_bb(3)∶aaB_(3)∶aabb(1),只 是性状分离比改变。 练习: (2015·福建高考)鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑 体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答: (1)在鳟鱼体表颜色性状中,显性性状是。亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是。 (2)已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律,理论上F2还应该出现性状的个体,但实际并 未出现,推测其原因可能是基因型为的个体本应该表现出该性状,却表现出黑眼黑体的性状。 (3)为验证(2)中的推测,用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交,统计每一个杂交组合的后代 性状及比例。只要其中有一个杂交组合的后代,则该推测成立。 (4)三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质。科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本,以亲本中的红眼黄体鳟 鱼为母本,进行人工授精。用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体,受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟

【新课标版】高考分类题库:考点10-遗传的基本规律

温馨提示: 此题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,关闭Word文档返回原板块。 考点10 遗传的基本规律 一、选择题 1.(2011·广东高考)某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。下列说法正确的是( ) A.该病为常染色体显性遗传病 B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者 C.Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/2 D.Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩 【解析】选B 。A项,根据5、6、11得出该病为隐性遗传病,并且得出该病不在Y染色体上。该遗传系谱图提示我们此病既可能为常染色体隐性遗传也可能为伴X染色体隐性遗传。B项,无论是常染色体隐性遗传还是伴X染色体隐性遗传,Ⅱ-5均是该病致病基因的携带者。C项,如果该病为常染色体隐性遗传,那么再生患病男孩的概率为1/8,若是伴X染色体隐性遗传,此概率为1/4。D 项,如果该病为常染色体隐性遗传,则生男生女患病概率相同;若是伴X染色体隐性遗传,则生女孩也可能患病。

2.(2011·海南高考)假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是( ) A.1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/4 【解析】选B。AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe得到的子代中一定含有Dd,因此只要计算出其他四对等位基因为纯合的概率即可:Aa×Aa出现纯合的概率为1/2,BB×Bb出现纯合的概率为1/2,Cc×CC出现纯合的概率为1/2,Ee×Ee出现纯合的概率为1/2,因此子代中,一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率为1/2×1/2×1/2×1/2=1/16。 3.(2011·海南高考)孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中,支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是( ) A.红花亲本与白花亲本杂交的F1全为红花 B.红花亲本与白花亲本杂交的F1全为粉红花 C.红花亲本与白花亲本杂交的F2按照一定比例出现花色分离 D.红花亲本自交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花 【解析】选C。A项,红花亲本与白花亲本杂交的子代全为红花,可以用融合遗传来解释;B项,红花亲本与白花亲本杂交的子代全为粉红花,可以用融合遗传来解释;C项,红花亲本与白花亲本杂交的F2出现了性状的分离,不能用融合遗传来解释;D项,红花亲本自交,子代全为红花,白花亲本自交,子代全为白花,可以用融合遗传来解释。

生物默写5:遗传的基本规律与进化

日期:姓名:学号:班级: 生物默写:遗传的基本规律与进化 (错的抄十遍) 1、豌豆做杂交实验材料的优点: 2、相对性状是指: 3、性状分离是指: 4、基因的分离定律的实质: 5、基因的自由组合定律的实质: 6、伴X染色体隐性遗传病表现出的特点: 7、伴X染色体显性遗传病表现出的特点: 8、伴Y染色体遗传病表现出的特点: 9、基因位于X染色体上还是位于常染色体上的判断方法(两种情况): 10、已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上,判断基因是伴X染色体遗传还是X、Y染色体同源区段的遗传的两种思路: 11、判断基因位于常染色体上还是X、Y染色体同源区段的实验设计思路: 12、写出多基因遗传病的概念,并例举常见的多基因遗传病(四种): 13、多基因遗传病的特点: 14、尽管艾弗里、赫尔希等人的实验方法不同,但其最关键的实验设计思路却有共同之处,请具体指出。

15、一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,其意义是: 16、地球上几乎所有的生物体都共用一套密码子,根据这一事实,你能想到: 17、遗传密码子具有简并性,你认为这对生物的生存有何意义?试分析: 18、中心法则的内容图解: 19、在细胞分裂间期易发生基因突变的原因是: 20、DNA结构改变不一定导致生物性状改变的原因(4点): 21、一般生物体的体细胞内同源染色体成对存在,有些生物的体细胞中染色体数目减少一半,但仍能正常生活,请作出解释。 25、达尔文的自然选择学说的意义: 23、达尔文的自然选择学说的不足(3点): 24、生物进化的实质: 25、自然选择决定生物进化的方向的原因及结果: 26、自然选择的实质: 27、物种形成的三个环节是: 28、进化的基本单位是种群而不是个体,是因为: 29、解释现代生物进化理论:

高考生物真题汇编 专题8 遗传的基本规律(含解析)

专题八遗传的基本规律 考点1 基因的分离定律 (2015新课标卷Ⅰ,32,9分)32.假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回答下列问题: (1)若不考虑基因突变和染色体变异,则该果蝇种群中A基因频率:a基因频率为。理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为,A基因频率为。 (2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型,且比例为2:1,则对该结果最合理的解释是。根据这一解释,第一代再随机交配,第二代中Aa 和 aa基因型个体数量的比例应为。 【答案】(1)1:1 1:2:1 0.5 (2)A基因纯合致死 1:1 【解析】(1)该种群中,“雌雄个体数目相等,且对于A和a这对等位基因来说只有Aa 一种基因型”,A和a的基因频率均为50%,A基因频率:a基因频率=0.5:0.5=1:1。该果蝇种群随机交配,(A+a)×(A+a)→1AA:2Aa:1aa,则A的基因频率为为0.5。 (2)“若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型”,说明基因型为AA的个体不能存活,即基因A纯合致死。第一代Aa:aa=2:1,产生的配子比例为A:a=2:1,自由交配,若后代都能存活,其基因型为AA:Aa:aa=1:4:4,Aa和aa基因型个体数量的比例为1:1。 考点2 基因的自由组合定律 (2015福建卷,28,14分)28.(14分) 鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答:

2020高考生物真题专项汇编卷(2017年-2019年)(全国通用)知识点5:遗传的基本规律和应用

知识点5:遗传的基本规律和应用 1、通过羊膜穿刺术等对胎儿细胞进行检查,是产前诊断的有效方法。下列情形一般不需要进行细胞检查的是( ) A.孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热 B.夫妇中有核型异常者 C.夫妇中有先天性代谢异常者 D.夫妇中有明显先天性肢体畸形者 2、下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( ) A. 遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B. 具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C. 杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D.遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 3、下图为甲、乙两种遗传病(其中一种为伴性遗传)的某遗传家系图,家系中无基因 突变发生,且I4无乙病基因。人群中这两种病的发病率均为1/625。下列叙述正确的是( ) A.若Ⅳ2的性染色体组成为XXY,推测Ⅲ4:发生染色体畸变的可能性大于Ⅲ5 B.若Ⅲ4与Ⅲ5再生1个孩子,患甲病概率是1/26,只患乙病概率是25/52 C.Ⅱ1与Ⅳ3基因型相同的概率是2/3,与Ⅲ5基因型相同的概率是24/39 D.若Ⅱ1与人群中某正常男性结婚,所生子女患病的概率是1/39 4、某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。 ①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1︰1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3︰1

其中能够判定植株甲为杂合子的实验是( ) A.①或② B.①或④ C.②或③ D.③或④ 5、若某哺乳动物毛色由3 对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄︰褐︰黑=52︰3︰9的数量比,则杂交亲本的组合是( ) A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd B.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDD C.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbdd D.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd 6、某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是( ) A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中 B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株 C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株 D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子 7、人血友病是伴X隐性遗传病。现有一对非血友病的夫妇生出了两个非双胞胎女儿。大女儿与一个非血友病的男子结婚并生出了一个患血友病的男孩。小女儿与一个非血友病的男子结婚,并已怀孕。回答下列问题: (1)用“”表示尚未出生的孩子,请画出该家系的系谱图,以表示该家系成员血友病的患病情况。 (2)小女儿生出患血友病男孩的概率为__________;假如这两个女儿基因型相同,小女儿生出血友病基因携带者女孩的概率为__________。 (3)已知一个群体中,血友病的基因频率和基因型频率保持不变,且男性群体和女性群体的该致病基因频率相等。假设男性群体中血友病患者的比例为1%,则该男性群体中血友病致病基因频率为________;在女性群体中携带者的比例为______。

2019衡水名师原创生物专题卷:专题八《遗传的基本规律》最新修正版

2019衡水名师原创生物专题卷 专题八遗传的基本规律 考点28 基因的分离定律及其应用 5颗星(1-10题,31题) 考点29 基因的自由组合定律及其应用 5颗星(11-22题,32题) 考点30 自由组合定律的变式 3颗星(23-30题,33题) 考试时间:90分钟满分:90分 说明:请将选择题正确答案填写在答题卡上,主观题写在答题纸上 第I卷(选择题) 一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.【来源】2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末考点28 易 下列有关一对相对性状遗传的叙述,错误的是() A. 通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例 B. 自交可用于鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦 C. 能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1 D. 在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有6种不同的交配类型 2.【来源】2016-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟考点28 易 下列测交或自交的组合中,叙述正确的是() A. 纯合子测交后代都是纯合子 B. 纯合子自交后代都是纯合子 C. 杂合子自交后代都是杂合子 D. 杂合子测交后代都是杂合子 3.【来源】2015-2016学年江苏省海安高级中学高二下学期学业测试考点28 易 鼠的黄色和黑色是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。研究发现,多对黄鼠交配,后代中总会出现约1/3的黑鼠,其余均为黄鼠。由此推断合理的是() A. 鼠的黑色性状由显性基因控制 B. 后代黄鼠中既有杂合子又有纯合子 C. 老鼠体色的遗传不遵守孟德尔遗传定律 D. 黄鼠与黑鼠交配,后代中黄鼠约占1/2 4.【来源】2016-2017学年安徽省安庆市高二上学期期末考点28 中难 下列一对亲本杂交的实验中,能判定紫花和白花显隐关系的是() ①紫花×紫花——紫花 ②紫花×紫花——301紫花+110白花 ③紫花×白花——紫花 ④紫花×白花——98紫花+107白花 A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④ 5.【来源】山东省德州市2017届高三第一次模拟考试理综考点28 中难 果蝇的有眼(E)对无眼(e)为显性,E、e基因位于Ⅳ号常染色体上。Ⅳ号染色体多一条的个体称为Ⅳ一三体,减数分裂时,Ⅳ号染色体中的任意两条联会后正常分离,另一条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同。下列分析正确的是() A. 三体的产生不会改变种群的基因频率 B. 三体的一个精原细胞产生的精子染色体数目各不相同 C. 正常的无眼果蝇与有眼果蝇杂交,子代均为有眼

2020版高考二轮生物练习-专题强化练(八) 遗传的基本规律

专题强化练(八)遗传的基本规律 时间:45分钟 一、选择题 1.(2019广西八市4月联考)孟德尔运用“假说—演绎法”发现了基因的分离定律,下列相关叙述正确的是() A.孟德尔通过观察等位基因随同源染色体分开而分离发现问题 B.生物体能产生数量相等的雌、雄配子是假说的内容之一 C.F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1的性状分离比是孟德尔根据假说进行的演绎推理 D.分离定律的实质是F2出现3∶1的性状分离比 ,F2中出现了3∶1的性状分离比,由此提出问题:什么原因导致遗传性状在杂种后代按一定比例分离的呢?该过程属于发现问题,A项错误;雄性生物产生的配子数量远远多于雌性生物产生的配子数量,B项错误;F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1的性状分离比是孟德尔根据假说进行的演绎推理,C项正确;分离定律的实质是在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代,D项错误。 2.某高等动物的毛色由位于常染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,A对a、B对b完全显性,其中A基因控制黑色素的合成,B基因控制黄色素的合成,两种色素均不合成时毛色呈白色。当A、B基因同时存在时,二者的转录产物会形成双链结构进而导致无法继续表达。用纯合的黑毛和黄毛亲本杂交得F1,F1毛色呈白色。以下分析错误的是() A.自然界中该动物白毛个体的基因型有5种 B.含A、B基因的个体毛色呈白色的原因是不能翻译出相关蛋白质 C.若F1自交,F2中黑毛∶黄毛∶白毛个体数量之比接近3∶3∶10,则两对等位基因独立遗传 D.若F1自交,F2中白毛个体的比例为1/2,则F2中黑毛个体的比例也为1/2 ,黑毛个体的基因型为A_bb,黄毛个体的基因型为aaB_。含A、B基因的个体因转录的产物无法继续表达,即不能翻译出相关蛋白质而毛色呈白色,则白毛个体的基因型为A_B_、aabb,进而推知自然界中该动物白毛个体的基因型有5种,A、B两项正确;用纯合的黑毛和黄毛亲本杂交得F1,F1毛色呈白色,则亲本中黑毛个体的基因型为AAbb,黄毛个体的基因型为aaBB,F1中白毛个体的基因型为AaBb。若F1自交,F2中黑毛(A_bb)∶黄毛(aaB_)∶白毛(A_B_、aabb)个体数量之比接近3∶3∶10,即9∶3∶3∶1的变形,说明A、a和B、b两对等位基因独立遗传,C项正确;F1中白毛个体的基因型为AaBb,F1自交,若F2中白毛个体的比例为1/2,说明基因A与b位于一条染色体上,基因a与B位于一条染色体上,则F2中黑毛(AAbb)∶黄毛(aaBB)∶白毛(AaBb)=1∶1∶2,黑毛个体的比例为1/4,D项错误。

高考试题分项版解析生物 专题06 遗传的基本规律和伴性遗传(解析版)

高考试题分项版解析生物 专题06 遗传的基本规律和伴性遗传 一、选择题 1.(2013新课标全国Ⅰ卷·6)若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是() A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 2.(2013海南卷·16)人类有多种血型系统,MN血型和Rh血型是其中的两种。MN血型由常染色体上的1对等位基因M、N控制,M血型的基因型为MM,N血型的基因型为NN,MN血型的基因型为MN;Rh血型由常染色体上的另1对等位基因R和r控制,RR和Rr表现为Rh血型阳性,rr 表现为Rh血型阴性;这两对等位基因自由组合。若某对夫妇中,丈夫和妻子的血型均为MN型-Rh 阳性,且已生出1个血型为MN型-Rh血型阴性的儿子,则再生1个血型为MN型-Rh血型阳性女儿的概率是 A.3/8 B.3/16 C.1/8 D.1/16 3.(2013山东卷·5)家猫体色由X 染色体上一对等位基因B、b 控制,只含基因B 的个体为黑猫,只含基因 b 的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是() A. 玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫 B. 玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%

C. 为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫 D. 只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫 4.(2013天津卷·5)大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验, 结果如下图。据图判断,下列叙述正确的是 A. 黄色为显性性状,黑色为隐性性状 B. F1 与黄色亲本杂交,后代有两种表现型 C. F1 和F2 中灰色大鼠均为杂合体 D. F2 黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4

《遗传的基本规律》知识点整理

《遗传的基本规律》知识点整理 一、基因的分离规律 、相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型,叫做~。(此概念有三个要点:同种生物——豌豆,同一性状——茎的高度,不同表现类型——高茎和矮茎) 2、显性性状:在遗传学上,把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做~。 3、隐性性状:在遗传学上,把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做~。 4、性状分离:在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状(如高茎和矮茎)的现象,叫做~。 、显性基因:控制显性性状的基因,叫做~。一般用大写字母表示,豌豆高茎基因用D表示。 6、隐性基因:控制隐性性状的基因,叫做~。一般用小写字母表示,豌豆矮茎基因用d表示。 7、等位基因:在一对同源染色体的同一位置上的,控制着相对性状的基因,叫做~。(一对同源染色体同一位置上,控制着相对性状的基因,如高茎和矮茎。显性作用:等

位基因D和d,由于D和d有显性作用,所以F1(Dd)的豌豆是高茎。等位基因分离:D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离,最终产生两种雄配子。D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d=1∶1。) 8、非等位基因:存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的控制不同性状的不同基因。 9、表现型:是指生物个体所表现出来的性状。 0、基因型:是指与表现型有关系的基因组成。 1、纯合体:由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。可稳定遗传。 2、杂合体:由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。不能稳定遗传,后代会发生性状分离。 3、测交:让杂种子一代与隐性类型杂交,用来测定F1的基因型。测交是检验生物体是纯合体还是杂合体的有效方法。 4、基因的分离规律:在进行减数分裂的时候,等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随着配子遗传给后代,这就是~。 、携带者:在遗传学上,含有一个隐性致病基因的杂合体。 6、隐性遗传病:由于控制患病的基因是隐性基因,所以又叫隐性遗传病。1 7、显性遗传病:由于控制患病的基因

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