美丽的家乡——榆林
靖边一小五四班王奕凯指导老师：米登英我的家乡——榆林，它是一座古色古香的小城市。只要你漫步在榆林城那古老的步行街上，一座座各具特色的楼台便呈现在你眼前，让你目不暇接。其中，最引人注目的还是坐落在大街中心的榆林钟楼。
榆林钟楼有三层，外加一个八角亭，建造得雄伟，精致，有一点中西结合的味道，虽然年代久远，风雨侵蚀，有些地方斑斑驳驳了，但仍然显示出它非凡的气势。
钟楼的最下面一层是一个行车和走人的大楼洞，楼洞是用青灰色的砖包砌的，让人感觉很是古朴典雅，在门洞的上方，雕刻着两个醒目的大字：钟楼；第二层，有四个拱形的门洞，拱形门洞前面有一块空地，每逢节日时，就会有叔叔阿姨在那里依依呀呀的唱着陕北民歌，抒发着对家乡的喜爱之情；第三层的南北洞门分别刻着“南控乌延”、“北临雁塞”，不禁让人联想到古时候榆林是个边关重镇，勇敢的榆林人就是在这里对抗外敌的侵略，保卫家乡的。最顶尖是一个重檐的八角亭，八角亭里，悬挂着一口大钟，钟楼的名称可能就是因了这口钟而得名的吧，相传古时候就是用这口钟来报时的。
榆林钟楼彰显着家乡的历史和文化！代表着榆林人的聪明才智！在榆林人勤劳的双手下，使得因为历史的缘故和年代的久远，变得陈旧的榆林钟楼又露出了崭新的面貌。
创建文明城市方案 董堂小学文明城市创建工作方案 一、指导思想: 认真落实市、区教育局对全国文明城市化创建的工作要求，认真完成上级组织分配的各项任务，积极主动加强学生及学生家长之间的联系沟通，举全校之力，汇全体师生之心，为菏泽市创建全国文明城市做出努力。 二、工作目标: 按照《全国文明城市测评体系》工作标准和区委、区政府、区教育局的要求。我们创建全国文明城市的目标是:认真贯彻切落实区委、区政府，区教育局的有关指示精神，扎实开展上级部门安排的各项活动，坚持把强化组织领导作为第一保证，把提高全校干部和师生的文明素养作为第一要务，把人民群众满意作为第一标准，全面提高全体师生的文明程度，提高师生的文明素质，提高群众对学校的满意度。为潍坊市创建全国文明城市作出贡献。 三、组织领导 经研究，学校决定成立创建全国文明城市工作领导小组: 组长:吴翠莲 副组长:罗秋芬李兆起张冲 组员:各班班主任 四、工作要求: 根据区教育局的统一布置，我校创建工作的总要求是:对照标准，全面排查，认真整改，严防死守，各负其责。 五、工作举措:
创建文明城市工作时间紧，任务重，要求高，责任大，必须采取有效措施，保证各项工作落到实处。 1、加强领导。 建立创建工作小组，形成一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实的工作局面，确保组织到位，领导到位，制度到位，经费到位，切实抓紧、抓实、抓好、抓出成效。 2、周密部署。 制定具体的实施方案，对相关责任具体分解，落实具体责任人，确保创建工作有条不紊地推进。 3、密切配合。 创建工作涉及方方面面，除积极配合上级部门的统一安排之外校内各领导、各部门之间要树立大局观念和全局意识，相互协调，齐抓共管，形成同创共建的良好氛围。 4、狠抓落实。 进一步落实工作责任制，明确工作目标，层层分解，责任到人。进一步创新手段，创新机制，使创建工作的每一项决策和措施落到实处。 六、具体责任分解: 1、文明城市创建方案制定及督查。 2、宣传发动、横幅、橱窗布置。 3、教师师德行为。 4、学校设施安全、专用教室环境、卫生死角等。 5、教学常规、教学秩序、阳光体育一小时课表。 6、学生课堂课间常规巡视检查。 7、“小手牵大手，文明进家庭”及学生文明行为习惯。
榆林市二年级下学期语文期末测试卷（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、积累运用。 (共13题；共97分) 1. （10分）我能比一比,再分别组词。 偏________ 幅________ 避________ 铛________ 揭________ 蝙________ 蝠________ 僻________ 挡________ 蝎________ 2. （6分）拼一拼，写一写。 y+ ou= ________ y+ao = ________ 3. （6分）看拼音写汉字 huābàn lián peng pò lièzīshì ________________________________ bǎo zhànɡfǎng fúsuífēng wǔ dǎo ________________________________ 4. （6分）按要求写词语 （1）把下列词语补充完整。 呢喃________ 凝神________ 恍然________ （2）填上合适的词语。 ________地呼吸烤得________ ________的月光 ________地猜测着摔得________ ________的小东西
（3）写出下列词语的近义词。 美妙——________ 欢快——________ 聚集——________ 舒服——________ 惊愕——________ 诡秘——________ （4）照样子，写词语。 急火火（ABB式）：________、________、________ 轻轻柔柔（AABB式）：________、________、________ 爬来爬去（ABAC式）：________、________、________ 5. （8分）读拼音，写词语。 tīng shuōgē ge dān yīgūdān ________________________孤________ jūzhùzhāo hu hūqìkuài lè ________________________________ 6. （6分）选词填空。 精美精心 ①邓爷爷________地挑选了一棵茁壮的柏树苗。 ②我为妈妈准备了一份________的礼物。 四周四处 ③她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看________仍然一片漆黑。 ④他________张望，找不到自己的妈妈。 7. （4分）读《信息传递改变着我们的生活》，多媒体电脑就像一个神奇的魔术师，它有一个突出的特点是人机互动。 8. （8分）《题西林壁》的作者是________代诗人________，著名的文学家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“________”。除了《题西林壁》，他还写了________。前两句写了诗人从________、________不同的角度，
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 创建文明城市学校工作计划范文
创建文明城市学校工作计划范文 根据xx字[～]23号文件，及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神，我校将从～年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。 一、活动目的：为进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。 二、活动主题：“文明从我做起，争当文明小标兵” “小手拉大手共创文明城” 三、活动对象：xx一小全体师生 四、活动安排： (一)、成立创建工作领导小组，进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识，明确学校各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。 组长：xxx 副组长：xxx 全体班主任 (二)、树立典型，提出倡议，宣传发动 1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市，积极行动当文明市民”。 2、评选学校文明典型，成立少先队文明小卫士领导小组，每天分批值日。 (三)、分层次开展活动 1、通过开展“四个一” 系列教育活动，在学生中广泛开展文明 第2 页共5 页
城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动，促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为： (1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周) (2)开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周) (3)各班级出一期“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周) (4)全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手，共创文明城”的手写报。(第八周) 2、长期开展教育活动，形成良好的文明卫生习惯 (1)、制定出有针对性的文明督导制度，及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度，每周评选流动红旗，每月评选一批文明班级，文明学习随时在晨会上进行表扬。 (2)、与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手，共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定) (3)、积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动，清理校园及校园周边卫生，不留校园卫生死角。 (4)、制定校园文明值周制度，教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校园的整洁。 (5)、创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况，及时解决存在的问题。 五、活动要求 1、各班要高度重视，围绕主题，不流于形式，注重实效。
1概述 中煤陕西公司为中国中煤能源集团有限公司（简称“中煤集团”）的全资子公司，是中煤集团在陕西的重要投资窗口，也是中煤集团“两商”战略定位和“六位一体”区域协调发展新格局的重要支撑企业。公司于2010年4月在榆林市注册成立，现注册资金88.69亿元。主要负责中煤集团在陕西的煤炭、煤化工、电力、铁路等项目的投资筹建、生产经营等工作。目前180万吨/年煤制甲醇、60万吨/年聚烯烃项目以及禾草沟煤矿项目已建成投产。 中煤集团是国务院国资委管理的国有重点骨干企业，前身是1982年7月成立的中国煤炭进出口总公司。主要从事煤炭生产贸易、煤化工、坑口发电、煤矿建设、煤机制造、煤层气开发以及相关工程技术服务等。2006年12月，中煤集团独家发起成立的中国中煤能源股份有限公司在香港上市。 中煤集团是中国第二大煤炭生产企业，现有煤矿44座，总产能2.77亿吨，矿区主要分布在山西、陕西等省；拥有洗煤厂33座，洗选能力2.76亿吨。煤化工产业形成规模，煤制烯烃、甲醇、尿素项目投产见效，煤炭转化规模不断扩大，大型煤焦化工和煤基醇醚、烯烃化工的设计规模和技术水平居行业领先。截至2015年底，中煤集团共有全资公司、控股和均股子公司52户，境外机构4户，资产总额2953亿元，从业人员10万人。 中煤集团以科学发展为主题，以加快转变发展方式为主线，大力实施转型升级、科技创新、人才强企、安全发展“四大”战略，优化矿区布局，形成以山西、蒙陕、江苏、黑龙江、新疆五大基地为主的区域布局；依托煤炭资源，坚持规模化、集约化、现代化模式，大力发展园区经济、循环经济，优化产业产品结构，形成以煤炭、煤化工、坑口发电、煤矿建设、煤机制造五大产业为支柱的产业格局，形成五大基地并进、五大产业协同发展的格局，加快建设具有国际竞争力的世界一流能源企业。 中煤陕西榆林能源化工有限公司拟建设中煤榆林煤炭深加工基地项目，主要建设内容包括200万吨/年煤制甲醇、70万吨/年烯烃，其中35万吨/年聚乙烯、55万吨/年聚丙烯（外购16.6万吨/年丙烯）。 中煤陕西榆林能源化工有限公司于2014年1月委托北京中环国宏环境资源
榆林市（全市）学校数量综合情况3年数据分析报告2019版
序言 榆林市学校数量综合情况数据分析报告从普通高等学校总数量，中等职业教育学校总数量，普通中学学校总数量，普通小学学校总数量等重要因素进行分析，剖析了榆林市学校数量综合情况现状、趋势变化。 榆林市学校数量综合情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均请注明出处。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解榆林市学校数量综合情况现状及发展趋势。榆林市学校数量综合情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 榆林市学校数量综合情况数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍榆林市学校数量综合情况真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录 第一节榆林市学校数量综合情况现状 (1) 第二节榆林市普通高等学校总数量指标分析（均指全市） (3) 一、榆林市普通高等学校总数量现状统计 (3) 二、全国普通高等学校总数量现状统计 (3) 三、榆林市普通高等学校总数量占全国普通高等学校总数量比重统计 (3) 四、榆林市普通高等学校总数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、榆林市普通高等学校总数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通高等学校总数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通高等学校总数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、榆林市普通高等学校总数量同全国普通高等学校总数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节榆林市中等职业教育学校总数量指标分析（均指全市） (7) 一、榆林市中等职业教育学校总数量现状统计 (7) 二、全国中等职业教育学校总数量现状统计分析 (7) 三、榆林市中等职业教育学校总数量占全国中等职业教育学校总数量比重统计分析 (7) 四、榆林市中等职业教育学校总数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、榆林市中等职业教育学校总数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国中等职业教育学校总数量（2016-2018）统计分析 (9)
介绍我的家乡英语作文带翻译【三篇】 导读：本文介绍我的家乡英语作文带翻译【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 I love the motherland, love people, love mom and dad, love my hometown - shaoxing more! "The long no water, sweet shaoxing wine." Simple and honest in shaoxing people has created a generation of great men. Shaoxing is a of the famous historical and cultural city, bridge township, the winelands, of course, is also a tourist resort. I love my hometown river, its green let a person enchanted, like a green and clean water. And like a wall, every one in shaoxing, guarded day and night. It clear enough to let us see the fish in the water. I love the hometown of the shade, it's lush leaves open to all around, as if in to meet one another out-of-town visitors. Its branches grow again and again, as if in said to us: "you want to study well, like I grow higher and higher, the more to learn, the better!" I love my hometown, because it is in shaoxing people carried out the construction of the place is so beautiful. The
榆林市第十一中学图书馆管理制度 一、为加强全区中小学图书馆规范化、科学化、数字化建设，为学校教育教学服务，特制定本制度。 二、图书馆是学校书刊情报资料中心，是为学校教育教学和教育科研服务的机构，是学校全员读书的保障，也是学校工作的重要组成部分。图书馆必须全面贯彻党的教育方针，充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的教育，培养学生的读书兴趣，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体等全面发展。图书馆要提供师生所需要的情报资料和教育教学参考资料等，认真做好服务工作。 三、馆藏图书应按《中国图书馆图书分类法》进行分类；期刊应按《中国图书馆期刊分类表》进行分类；计算机编目按《中国图书机读目录格式》进行。 四、图书馆必须使用计算机图书管理系统，充分运用计算机进行图书、期刊、音像资料的分类、编目、入库、借还、查询、注销、统计等工作，并能随时从计算机内调取所需资料。要重视和加强图书馆与校园网（城域网）的结合，逐步实现网上电子图书资源共享。 五、认真采购书刊、音像制品，图书复本量要适当，不断丰富藏书品种，提高馆藏图书质量。对于内容陈旧，复本量过多，利用率低下和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。严禁购买、介绍、使用质量低劣、内容不健康的书刊、音像制品。 六、新书到馆后，应及时验收、登记，要在当年内完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。 七、加强书刊资料管理，师生借阅图书实行限期限量的办法，工具书和大型丛书只供查阅，一般不予外借，对已借出书刊逾期不还者要及时催还，损坏、丢失书刊者按《榆林市第十一中学图书赔偿制度》处理。 八、图书馆应以全开架借阅和半开架借阅为主。借阅办法见《浦口区中小学书刊资料借阅制度》。 九、图书馆要配合学科教师组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读阅读指导，并开展图书情报教育课、图书和图书馆知识介绍、工具书使用方法、图书的选择和读书方法及读书卫生知识等方面的指导。配合学校开设的阅读指导课并备写详细教学计划，并逐步开设电子阅读指导课，指导学生正确运用电子阅读系统。 十、努力提高图书、资料的利用率，开展好外借、阅览工作，积极向学生介绍、推荐优秀图书和新到书刊。每月作一期新书介绍，开设新书园地、办书展、上好阅读课，并充分发挥班级图书角、图书箱的作用。 十一、加强图书馆档案资料建设，如工作计划、工作总结、各种统计表、重大活动资料和图片、科研成果等装订成册，长期保存。
陕北榆林古朴的民俗风情 榆林市逸夫小学谢冬梅陕北榆林地处黄土高原，这里自古战争频繁，造成植被严重破坏，水土严重流失，长年累月形成了如今千沟万壑的地貌。生活于此的陕北人却乐观豪迈、勤劳勇敢、老实淳朴，陕北民歌正是千沟万壑的黄土高原与厚重纯朴的陕北人情感碰撞的产物。陕北民歌内容灵活自如，可以自由发挥个人情感，所以它具有很强的即兴性。陕北民歌源于生活但是同时又高于生活，它是由劳动人民所创，所以通俗易懂，泥土气息厚重，与陕北民俗有着密切的联系。由于陕北地形千沟万壑，又处于干旱地带，当地人民日出而作，日落而息整天过着“面朝黄土背朝天”的苦日子，到头来高强度劳动换回来的却是老天赐予的微薄收成，所以陕北人又被称为“受苦人”，但正是这“受苦人”却没被困难吓倒，他们乐观向上、厚实豪迈，用自己的歌声向世人展示了对世俗的不满，对爱情的忠贞，以及对未来的希望。所以陕北民歌大多是表现劳动人民生活以及爱情的。 榆林市由于历史上多民族文化汇聚交融和其地域的特点，风土人情受山西、宁夏、内的影响，传统风俗差异较大，古老纯朴，其中有美好的寄喻也要迷信的习俗。旧老说榆林人“尚气概、先勇力”，“豪爽豁达、果敢决武”，榆林人眷恋故土，忠厚善良，勤俭质朴，待人诚恳，能忌耐而又坚
强。 榆林的风俗有古朴的传统，山区的农民修窑洞时，先请阴阳先生看地势山形，定方位、择吉日。窑洞的样式多而且讲究，门面用细凿凿出，窑前有穿廊和雨盆。窗棂曲直交错，长短相间，组成各种美术图案。城里的有钱人家住高屋脊大瓦房，一进两开，穿廊虎抱，雕棱绘彩。更有大户人家，门前树旗杆，蹲石狮，大门水磨砖砌门楼，有照壁，二进中有月亮门，分前后院，前院是书房，会客室，后院是家眷。 榆林的气候四季明显，春秋温差大多风沙，民谚说：“早上棉袄手套，中午单衣草帽，晚上风镜口罩”，又说：“早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜”。 在饮食习惯上，南北不同。北草地的群众爱吃炒米、奶茶、酪饼子，酥油、黄米饭、猪肉熬酸菜。西面的三边人爱吃燕面炒面、荞剁面、羊羔肉、尤以荞面食品作法很多，如剁面、饷、搅团、圪、凉粉、碗等。东南面人爱吃豇豆 钱钱饭、揪面片。民间还有许多风味小吃，如子洲“果馅”，米脂“驴板肠”，绥德“黑粉油旋”，镇川“干炉”，佳县“马蹄酥”，榆林“炸豆奶”，神木“粉皮”，清涧“煎饼”，府谷“果丹皮”都有其独特风味。另外还有羊杂碎、粉浆饭、拼三鲜、黄酒、麻汤饭等都是在别处难以吃到的。榆林人爱过节，且有很多讲究，虽有一些迷信色彩，但表现了人们对未来的祝福和追求美好的生活。正月初一大拜年，初
介绍我的家乡英语作文5篇 家乡是生我养我的地方，家乡是见证我成长的地方，家乡是无论我们走多远都会惦念的地方。下面是小编为大家收集关于介绍我的家乡英语作文5篇，欢迎借鉴参考。 【篇一关于我的家乡英语作文】 Welcome to my hometown! My home town is a good place . It is near a hill. There are many big trees、beautiful flowers and nice food. There is a shopping mall in the centre of the town.There are many shops in the shopping mall.Such as: clothes shops 、shoe shops、sports shops and KFC.It also has a park.You can go walking there .You can see green trees and lakes ,too. There is little air pollution,because cars cant go into the centre of the town. Peple here are very friendly and helpful . I think my home town is a wonderful place to live. I love my home town! 【篇二My Hometown】 My hometown is Haimen. Its not very large, but its very beautiful. There is less air pollution in Haimen than in other
志远小学文明城市创建工作方案 一、指导思想： 认真落实市、区教育局对全国文明城市化创建的工作要求，认真完成上级组织分配的各项任务，积极主动加强学生及学生家长之间的联系沟通，举全校之力，汇全体师生之心，为潍坊市创建全国文明城市做出努力。 二、工作目标： 按照《全国文明城市测评体系》工作标准和区委、区政府、区教育局的要求。我们创建全国文明城市的目标是：认真贯彻切落实区委、区政府，区教育局的有关指示精神，扎实开展上级部门安排的各项活动，坚持把强化组织领导作为第一保证，把提高全校干部和师生的文明素养作为第一要务，把人民群众满意作为第一标准，全面提高全体师生的文明程度，提高师生的文明素质，提高群众对学校的满意度。为潍坊市创建全国文明城市作出贡献。 三、组织领导 经研究，学校决定成立创建全国文明城市工作领导小组： 组长：李岩 副组长：魏涛陈琦孙坤辛美翠 组员：各班班主任 四、工作要求： 根据区教育局的统一布置，我校创建工作的总要求是：对照标准，全面排查，认真整改，严防死守，各负其责。
五、工作举措： 创建文明城市工作时间紧，任务重，要求高，责任大，必须采取有效措施，保证各项工作落到实处。 1、加强领导。 建立创建工作小组，形成一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实的工作局面，确保组织到位，领导到位，制度到位，经费到位，切实抓紧、抓实、抓好、抓出成效。 2、周密部署。 制定具体的实施方案，对相关责任具体分解，落实具体责任人，确保创建工作有条不紊地推进。 3、密切配合。 创建工作涉及方方面面，除积极配合上级部门的统一安排之外校内各领导、各部门之间要树立大局观念和全局意识，相互协调，齐抓共管，形成同创共建的良好氛围。 4、狠抓落实。 进一步落实工作责任制，明确工作目标，层层分解，责任到人。进一步创新手段，创新机制，使创建工作的每一项决策和措施落到实处。 六、具体责任分解： 1、文明城市创建方案制定及督查。 2、宣传发动、横幅、橱窗布置。 3、教师师德行为。
榆林市实施《陕西省城市规划管理技术规定》细则 第一章总则 第一条为了加强我市城市规划管理工作，促进城市经济健康有序发展，实现城市规划设计和规划管理的标准化、规范化、法制化，提高城市规划工作的质量和效率，维护公共利益和公众合法权益，依照《陕西省城市规划管理技术规定》，结合我市实际情况，制定本细则。 第二条本细则适用于本市行政区域内按行政建制设立的市、镇及各类开发区和工业园区，凡在其规划区内从事城市规划、建设工程设计、实施建设行为和规划管理的相关活动，都应当遵守本细则。 第二章建设用地 第三条建筑基地面积大于、等于10000平方米的成片建设区，必须编制修建性详细规划，经规划部门批准后实施；未编制修建性详细规划的，规划部门不予审批。 建筑基地面积小于10000平方米的成片建设区，规划部门将根据确定的规划设计条件进行审批。 第四条建筑基地未达到下列最小面积的，不得单独建设（不含200平方米以下的私房建设和改造）： （一）低层居住建筑：新区为500平方米，旧区为400平方米； （二）多层居住建筑、多层公共建筑：新区为1000平方米，旧区为800平方米； （三）高层居住建筑：新区为2000平方米，旧区为1500平方米； （四）高层公共建筑：新区为3000平方米，旧区为2000平方米； （五）沿街地块在满足以上最小面积的同时，还要满足沿街最小长度要求：新区为30米，旧区为20米。 第五条建筑基地未达到第四条规定的最小面积，但有下列情况之一，且满足城市规划要求的，规划部门可予核准建设： （一）邻接土地已经完成规划建设或为既成道路、河道或有其它类似情况，确实无法调整、合并的； （二）因城市规划街区划分、市政公用设施等的限制，确实无法调整、合并的； （三）能满足日照间距、停车位、绿地率要求的。 第六条各类建设用地的可兼容性应符合表一规定。 表一建设用地可兼容性表
介绍我的家乡英语作文 我的家乡(My home town) Beijing is not only the city where I was born, but also the only place I've never been able to leave. 5 years ago, I moved from here to another city to begin my college life. The day I left beijing I felt as a fish out of water. beijing is the only place where I've walked past a schoolyard and pictured a future son or daughter of mine playing balls. I love this city. She’s small and quiet. Every day I live here, I could have the safety feeling which I got when my mother held me in her arms. I love this city. She is very beautiful and lovely. Everywhere you can see the flowers, grass and trees. The shops are full of all kinds of goods. When you walk in the street, you can feel the gentle wind touching your face and breathe the fresh air. I love this city. The climate here is very warm which is very suitable for people to do some outdoors activities. I love this city. She is where I have lived for fifteen years with my parents, my good friends, and my teachers who have supported me. She has almost all my memories. I love the night of beijing. People sit in the gardens of their houses or in the small restaurants, chatting, drinking and enjoying the delicious seafood which is abundant in our city.
根据xx字[XX]23号文件，及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神，我校将从XX年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。一、活动目的：为进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。二、活动主题：“文明从我做起，争当文明小标兵”“小手拉大手共创文明城”三、活动对象：xx一小全体师生四、活动安排：（一）成立创建工作领导小组，进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识，明确学校各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。组长：xxx 副组长：xxx全体班主任（二）树立典型，提出倡议，宣传发动1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市，积极行动当文明市民”。2、评选学校文明典型，成立少先队文明小卫士领导小组，每天分批值日。（三）分层次开展活动1、通过开展“四个一”系列教育活动，在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动，促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为：（1）开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。（第二周）（2）开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的班队会课。（第二周）（3）各班级出一期“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的黑板报。（第二周）（4）全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手，共创文明城”的手写报。（第八周）2、长期开展教育活动，形成良好的文明卫生习惯（1）制定出有针对性的文明督导制度，及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度，每周评选流动红旗，每月评选一批文明班级，文明学习随时在晨会上进行表扬。（2）与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手，共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。（时间待定）（3）积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动，清理校园及校园周边卫生，不留校园卫生死角。（4）制定校园文明值周制度，教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校园的整洁。（5）创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况，及时解决存在的问题。五、活动要求1、各班要高度重视，围绕主题，不流于形式，注重实效。2、各蹲点领导要及时到年组了解、指导，并协助、配合做好各项活动的落实工作。
榆林市第八小学创建市级园林单位实施方案 一、指导思想。 按照创建“省级园林城市”的总体要求，认真贯彻落实科学发展观，遵循校园园林绿化为教育教学服务的宗旨，建设现代化、生态化、人文化、园林化学校。突出加强创建省级园林城市主题教育活动的开展，增强环境育人、文化育人功能，形成积极创建“省级园林城市”的浓厚氛围。 二、活动内容及安排。 （一）发挥教育阵地作用,营造浓厚宣传氛围。 以“争创省级园林城市，人人参与为荣”为主题，利用学校广播、校园网、校报、校刊、黑板报、宣传栏等，加大对创城工作的宣传，营造全员参与的氛围。并通过发放《创建省级园林城市建设生态秀美家园》宣传资料等形式，加强对全校学生的教育和引导，使他们真正成为创建省级园林城市的宣传员和践行者，通过他们将创城工作要求宣传到每一个家庭，增强学生、教师、家长参与宣传活动的主动性和积极性，共同推动创城工作深入开展。 （二）开展创建“绿色校园”主题系列教育活动。 1.明确目标计划。结合《区教育局关于创建省级园林城市活动任务书》及本方案，将创建“园林校园”活动纳入学校今后工作规划，确保活动有计划、有目标，持续进行。 2.发挥课堂作用。要将创建“省级园林城市”活动贯穿于教育教学当中，结合品德、社会及综合实践课教学等的课堂渗透作用，号召全体师生争做园林城市建设的主力军，增强城市意识、绿化意识和文
明意识，教育学生争做城市管理的监督员，做创建园林城市的使者，主动制止各种损害城市绿化、影响城市形象的不良行为。 3.创造清洁宜人校园环境。要切实搞好校园环境保洁工作，号召师生齐动手，对校园存在的卫生死角进行彻底清除。在广大师生中开展认领绿地、花草树木、卫生区活动，人人争做护绿卫士，营造“爱护环境、人人有责”的浓厚氛围。 4.开展“爱绿、护绿”主题教育活动。在全校范围内开展“爱绿、护绿”主题教育活动，结合文明礼仪养成教育，从爱护环境、讲究卫生、规范学生行为习惯等细节入手，教育学生以爱护校园环境为己任，自觉维护校园清洁卫生，养成良好卫生习惯，提高爱护环境的责任意识。 5.校园文化活动多样化。各学校要从学生年龄、思想实际出发，与“世界森林日、地球日、环境日”等节日相结合，强化节能减排、低碳生活、环保教育，围绕“创建园林城市”、“创建绿色校园”、“我爱家乡美”、“我为创城献一策”等主题，开展文艺比赛、知识竞赛、征文、绘画比赛、手抄报展览等丰富多彩的校园文化活动，引导学生共抒爱国情怀、共话家乡新貌、共享绿色家园。 6.开展“我为园林城市建设做贡献”主题实践活动。各学校要结合本校绿化情况，本着方便就近原则，组织学生在校内或在宜林地段开展植树活动，提倡每名学生每年植一棵树，小学段低年级的学生可与家长共同参与绿化美化家乡的生态环境，增强环保意识，为“创建省级园林城市”贡献自己的力量。 （三）做好评比表彰工作 学校要根据活动开展情况，及时进行阶段性总结，并认真做好评比，结合“校园群星”评选等评选出“爱绿护绿优秀班级”、“爱绿
Ganzhou, the second largest city in Jiangxi, also known as Gannan, is located in the south part of Jiangxi Province, covering an area of 39,400 square kilometers, with jurisdiction over 1 district, 2 county-level cities and 15 counties. It borders Hunan Province to the west, Guangdong to the south, and Fujian to the east, as well as Ji'an and Fuzhou city in Jiangxi to the north. Ganzhou is a very beautiful city with sound environment and pleasant climate. It is especially famous for its forestation and mountainous areas. More than 83% of Ganzhou, is characterized by many mountains.In spring, Ganzhou is covered with green and filled with hope.In summer, the trees are thriving; the flowers are in full bloom. Walking under the shadows with dear family members must be a wonderful experience.In autumn, it is cool and the breeze touches your face gently. It is also time for harvest. In winter, the climate here is cold. It doesn’t snow often. But here in Ganzhou, winter has its special charm. Ganzhou is also rich in different kinds of resources, such as agricultural resources, land resources, timber resources, abundant water resources, valuable animal resources, rare mineral resources, and so on. I hope you will make a visit here one day.
2019年创建文明城市计划 为巩固文明城市创建成果，进一步推动宣化区全国文明城市创建工作，结合我局实际，特制定2019年创建文明城市工作计划。 一、明确创建文明城市工作指导思想 紧紧围绕区委、区政府关于创建全国文明城市的工作部署和人社系统的工作目标，求真务实、脚踏实地，动员全部力量以实际行动，广泛深入扎实地开展创建全国文明城市活动，建设“经济强区、文化名城、美丽宣化”。 二、加强创建文明城市工作组织领导 成立宣化区人力资源和社会保障局全国文明城市创建工作领导小组，负责文明城市创建的活动组织、宣传发动、综合协调、资料收集整理、督察督办、信息沟通、考核考评等工作。 三、抓好两项任务，推进创建文明城市工作工作 （一）打造公平正义的治制环境 1、依照国家劳动合同法的相关规定，建立进城务工人员工资日常监控制度和最低工资保障制度，我单位监察大队严格按照《关于调整最低工资标准的通知》（冀人社字[2016]108号）文件要求（执行1590元的最低工资标准，执行16元的小时最低工资标准），深 入企业指导用人单位贯彻落实保障我区进城务工人员最低工资标准，切实维护进城务工人员的合法权益。公布维权举报电话：12333。 2、加快劳动就业保障体系建设，完善就业服务、公共职业培训和就业援助制度，城镇登记失业率和零就业家庭占家庭总数的比例低于年度控制目标。及时掌握用人单位和农民工、残疾人的
不同需求，有针对性的收集发布张家口及京、津地区各类用工信息、就业岗位。使劳动者和用人单位都能获得免费的政策服务，做到了宣传引导到位、服务对接到位、政策落实到位。 （二）打造舒适便利的生活环境 进一步推进医疗与公共卫生建设。大力发展城市社区卫生服务，实现每3-10万居民或每个街道至少拥有1个社区卫生服务中心，95%以上的社区卫生服务中心纳入城镇职工医疗保险定点机构，为居民提供优质、价廉、方便、快捷的基本医疗和预防保健服务。继续推进社会参保完成>90%。利用微信平台、入户宣传等方式发布发放社会保险政策问答等宣传资料。 四、强化两项保障，全面推进创建文明城市工作 （一）广泛宣传，全民参与。一是结合自身实际，广泛开展群众性宣传活动。通过领导示范、部门组织、干部参与、群众践行，达到文明素质的大提升。二是利用载体广泛宣传。要依托电视、报纸、宣传栏、宣传展板等，营造浓郁的整治氛围。 （二）突出重点，全民推进。选择突出问题、急需解决的问题为突破口进行先行整治，树立典型，让事实说话，用典型引路，激发广大人民群众积极参与到创建文明城市行动中来。
榆林市第八小学第六届校园科技节活动方案 一、指导思想 学习第34届陕西省青少年科技创新获奖项目，以培养学生的科学探究能力为重点，为学生搭建展示交流科技知识和技能的平台，让学生在动手中感受科技魅力，在探索中培养创新能力，提高他们科学文化素质，丰富校园文化生活，展示学校师生的精神风貌和时代风采，进一步打造学校特色，突出科技创新亮点，特举办榆林市第八小学六届校园科技节活动。 一、活动主题“为想象插上翅膀，用科学实现梦想” 二、活动口号我实践我体验我创造我快乐 三、活动领导小组 组长：贾建林 副组长：曹兰英付秦星 组员：张智平张飞胡虎斌曹锦坤王娟高妮刘方柱刘男男薛鹏飞米海忠 1--6年级各班主任 五、活动时间 2019年10月8日—2019年10月22日 六、活动内容 （一）科普宣传 1．科技节开幕式（10月8日上午大课间） （1）国旗下讲话，进行宣传启动工作（公布主题、口号及活动安排简介） （2）学生代表发言（科学就在身边及自己参加科技创新活动的体会） （3）校长讲话，宣布第六届校园科技节开幕。 （4）观摩航模社团“水火箭”发射。
2．参观榆林市科技馆，体验科技，畅想科技。（10月8日） （低年级）负责人：各班主任 总负责：付秦星（包括组织、摄影、简讯） 3.开展一节以“生活处处有科学”为主题的班队活动课（10月14日）。（三——六年级）学生交流生活中的科学，负责人：各班主任 总负责：张飞（包括组织、摄影、简讯） 4.出一期科普板报：充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围。（十月份）（各年级） 负责人：各班主任 总负责：张智平 5.开展科普教育活动（10月15日）以“珍爱生命，关注安全”为主题的科普教育活动。（各年级） （二）科技竞赛 1.科学幻想绘画比赛（低、中年级） （1）要求：着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，绘出未来科学的美丽画卷。 参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现。每件作品要求整洁。 每件作品背后必须附有：班级、姓名、辅导老师、作品名称。（写在标签上）参赛用纸和标签由美术组统一发放。 每班选送参赛作品2—5份。 （2）负责人：美术老师。 总负责：曹锦坤（包括组织、摄影、评奖、简讯） （3）上交：10月21日前交曹老师处。 （4）评委：曹锦坤、王娟、高妮、刘方柱、刘男男。 各年级分设一等奖20%，二等奖40%。
榆林市二年级语文期末模拟测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、填空题 (共7题；共47分) 1. （7分）写出下列词语的反义词。 好—________ 新—________ 白天—________ 来—________ 下—________ 现在—________ 2. （4分）选词填空。 耸立屹立 ①威尼斯河道两旁________着许多的石头建筑。 ②天安门广场上________着人民英雄纪念碑。 3. （6分） (2018四上·汽开区期中) 看拼音，写词语。 huī fùtián gěng téng tòng níjiāng jìmòchuāng hu ________________________________________________ 4. （8分）选出正确的读音 ①风娃娃来到田野，看见一架大风车正慢慢转（zhuǎn zhuàn）________动。 ②小明转（zhuǎn zhuàn）________身一看，原来是小刚啊！ 5. （12分）读课文《窗前的气球》填上适当的标点符号。 ①气球停了一会儿________开始一上一下地动起来________这是怎么回事________ ②这下他猜出来了________准是米沙想的招儿________ 6. （4分）填上适当的词语
一张________ 一角________ 一个________ 一座________ 静静地________ 呆呆地________ 高兴地________ 摇摇摆摆地________ 7. （6分）仿写词语。 又肥又嫩：________、________、________、________、________。 红扑扑：________、________、________、________、________。 二、单选题 (共4题；共12分) 8. （6分）下面划线字的解释不正确的一项是（）。 A . 温故而知新（复习） B . 鲜为人知（少） C . 有朋自远方来(自己) D . 快走踏清秋（奔驰，跑） 9. （2分）《穷人》中，“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。”这句话说明了（） A . 渔夫在考虑怎样收养这两个孤儿。 B . 渔夫宁愿自己多吃苦，也要帮助穷人。 10. （2分）《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。 A . 远上寒山石径斜 B . 白云生处有人家 C . 停车坐爱枫林晚 D . 霜叶红于二月花 11. （2分）与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。 A . 李商隐 B . 李白