第三章植物的激素调节
1.什么叫向光性__________________________________
2.植物向光性有什么适应意义______________________________________________
3.植物向光弯曲生长发育在植物的幼嫩部位，还是成熟部位?________________
4.达尔文向光实验的实验材料是什么？采用哪种科学研究方法
_____________________________________________________
5.达尔文如何证明感光刺激的部位是胚芽鞘尖端
____________________________________________
6.达尔文如何证明胚芽鞘弯曲生长的部位是尖端下部
____________________________________________
7.达尔文对向光性实验作了如下解释（即实验结论）
1)引起向光性的外因：______
2)引起向光性的内因：_________
3)外因如何作用于内因：______________________________
4)内因如何发挥作用：________________________________________________
8.1910年，鲍森詹森在达尔文实验的基础上，又有所创新，使用学科术语描述实验操作过程、结果及结论
_______________________________________________________________
9.鲍森詹森实验缺少对照组，请补充并说明目的
_________________________________________________________________
10.描述1914年拜尔实验操作过程、结果和结论
_________________________________________________________________
11.请补充拜尔实验缺乏的对照组，并说明目的
__________________________________________________________________-
12.是哪位科学家最先命名“生长素”的，他如何收集到的生长素
______________________________________________________________________ 13.使用术语描述温特实验操作过程、结果
_______________________________________________________
14.温特实验的结论是什么_________________________________________
15.为什么科学家首先从尿中分离出吲哚乙酸
__________________________________________________________
16.生长素的化学成分是什么________________________________________
17.准确解释植物向光性的原因
_______________________________________________________________
18.什么是植物激素
___________________________________________________
19.植物生长素的主要合成部位，其前体是什么
________________________________________________
20.植物生长素在植物体各器官均有分布，主要集中在哪些部位__________________
21.植物向光性的原因还有争议，主要集中在哪些方面
_________________________________________________
22.生长素的极性运输和非极性运输有什么区别
_________________________________________________________________
23.生长素的极性运输方式___________________
24.生长素在什么条件下什么部位会发生横向运输
__________________________________________________________
25.生长素生理作用的机理是什么_________________________________
26.生长素生理作用的特点_____________________
27.生长素的生理作用效果受哪三个因素影响
__________________________________________________________________
28.说出根、芽、茎的生长素最适浓度:根_____mol/L 芽_____mol/L 茎______mol/L
29.课本50页左上图任意一条曲线的含义
___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________
30.课本50页左上图，三条曲线综合考虑的含义是什么
________________________________________________
31.生长素生理作用的两重性的具体实例有哪些
________________________________________
32.顶端优势的含义______________________________________________
33.解释顶端优势产生原因
___________________________________________________________________
34.解除顶端优势的措施________________________________
35.顶端优势在生产上的应用_______________________________________________
36.以胚芽鞘为例分析植物向光性生长的问题
产生生长素的部位：_________________
对单侧光照射的敏感部位：__________________
生长素既能横向运输又能极性运输的部位：_____________________
生长素促进生长的部位：_______________________
向光弯曲的部位：________________________
向光性的内因：______________________
向光性的外因：________________
37.影响根的向地性和茎的背地性的外因和内因________________________
38.为什么在根部和茎部近地点和远地点生长素浓度相同，但结果不同？
_____________________________________________________________________
39.生长素类似物包括哪些人工合成的物质_____________________________
40.生长素类似物在农业生产实践中有哪些应用
___________________________________________________________
41.通过“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验设计学会以下内容
（1）书写实验课题：动词（研究、验证、探究）-实验对象-实验自变量
（2）书写实验假设
（3）撰写实验步骤
第一步：________________________________________________________
第二步：________________________________________________________
第三步：________________________________________________________
第四部：________________________________________________________
（4）指出实验步骤中遵循哪些原则
________________________________________________________________
（5）书写并分析实验预期结果
如果AEF三组和BCD三组生根条数非常接近，说明什么问题又该如何处理
说明：AE生长素浓度过低或过高均不利于生根；BCD生长素浓度之间梯度不大，对促进生根的作用不明显。
处理方法：可以把上述实验看作一个预实验，需要增加各组之间的梯度，从而对实验数据作进一步的摸索。
（6）学会确定实验结果检测指标：___________________
（7）影响实验结果的无关变量有哪些：___________________________________
（8）实验中哪些为对照组、哪些为实验组
42.完成下列对植物激素概念的分析
（1）植物体内有没有专门产生植物激素的器官__________________________
（2）植物激素在体内的含量及成分________________
（3）高度概括植物激素对植物体的作用______
（4）植物激素对植物体的调节作用主要表现在哪些方面？
一方面促进________________________________________________，
另一方面：___________________________________________________________
（5）植物激素的调节方式____________________________________________
43.植物激素包括哪五大类__________________________________________________
44.在促进细胞生长方面，哪2种植物激素具有协同作用？______________________
45.在促进植物生长方面，哪几同作用？________________________________
46.对植物生长发育表现出显著抑制作用的激素是：________________
47.哪些激素之间具有拮抗作用______________________
48.乙烯的显著作用是什么？____________________________
49.脱落酸是否只在植物衰老、萎蔫的叶片中才分布？
______________________________________________________________________ 50.基于以上分析，高度概括植物激素相互之间关系是什么？
_________________________________________________________________
51.植物生长调节剂就是生长素类似物吗？
___________________________________________________________________
52.为什么在生产实践中，人们常使用植物生长调节剂？
_______________________________________________________
53.有些植物生长调节剂在植物体所发挥的调节作用比天然激素稳定效果明显，为什么？
___________________________________________________________________ 54.为了防止植物生长调节剂在使用过程中造成负面影响，在使用中应注意哪些事项？
_________________________________________________
55.“植物激素几乎控制着植物所有的生命活动”，分析这句话错误的原因
___________________________________________________________________
环境因素、光照、温度、水。氧气等
蛋白质性状植物激素
种群和群落
1.什么叫种群_____________________________________________
2.什么叫物种
__________________________________________________________________
3.研究种群的核心问题是什么？______________________________
4.种群数量的特征有哪些？
____________________________________________________________
5.种群最基本的数量特征是什么？_________________________
6.决定种群密度大小的直接因素是什么？____________________________
7.预测种群密度未来变化趋势的重要依据是：_________________
8.什么是种群密度？______________________________________
9.调查种群密度的方法之一是样方法，样方法的适用类群有哪些？
_____________________________________________
10.什么是样方？___________________________________
11.常用的取样方法有哪几种，依据是什么？
__________________________________________
12.每个样方的大小是多少？________________________________
13.取样的注意事项:__________________________________
14.如何计算种群密度？
A（种群密度）=A1+A2+……+A/n A1……代表每个样方的种群密度
A代表该地段种群密度n代表样方数目
15.标志重捕法的适用类群______________________________________
16.如何利用标志重捕法计算种群密度？
N/M=n/m
N——代表____________________; M——第一次捕获的总数被标记总数;
n——____________________; m——第二次捕获的动物中含标记的动物个数
17.标志重捕法的前提是什么？_____________________________________________
18.在捕获动物时，需要考虑标记动物的年龄、性别吗？_____________________
19.人类使用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，目的是什么？
_________________________________________________________
20.什么叫种群的空间特征？________________________________________________
21.种群空间特征包括哪些？__________________________________________
22.种群的年龄结构有哪3种________________________________________
23.构建种群增长模型的方法
①______________________ ②___________________________
③______________________ ④___________________________
24.数学模型有哪些呈现形式___________________________________
25.种群增长的“J”型曲线形成的条件
①__________________ ②_________________ ③____________________
26.“J”型增长的数字模型
N t=N0λt λ表示___________________________________
27.在现实中有可能实现种群“J”型曲线增长吗？
在2种条件下可能实现，①__________ ②_________________________________
28.种群增长的“S”型曲线形成的条件
①_____________________________ ②_____________________________
③_____________________________
29.什么叫K值?________________________________________________________
30.“S”型曲线中，K/2的含义是什么？
________________________________________________________
31.从环境容纳量角度分析，建立自然保护区对大熊猫的保护有什么意义？
______________________________________________________________________ 32.为什么被捕鱼群要控制在种群数量K/2水平？
______________________________________________________________________ 33.从环境容纳量的角度思考，对家鼠等有害动物应当采取什么措施控制？
______________________________________________________________________ 34.同一种群的K值是固定不变的吗？_______________________________________
第3章植物的激素调节
1. 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象
2. 使植物获得更多阳光，从而通过光合作用合成更多有机物，满足自身生长发育的需要
3. 幼嫩部位
4. 金丝雀虉草的胚芽鞘，排除法（让一部分缺席，研究这时系统的反应）
5. 去掉胚芽鞘的尖端，或者用锡箔罩子罩住尖端，则不发生弯曲
6. 用锡箔罩子罩住尖端下部，胚芽鞘向光弯曲生长
7. 1) 引起向光性的外因：单侧光
2) 引起向光性的内因：胚芽鞘尖端
3) 外因如何作用于内因：单侧光照射使胚芽鞘产生某种刺激
4) 内因如何发挥作用：这种刺激传递到下部的伸长区，会造成背光侧比向光侧长得快，
因而向光弯曲。
8. 结论：胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。
9. 在去掉尖端的胚芽鞘上放一片琼脂，不放尖端，在单侧光照射下，不生长不弯曲，目的
是排除琼脂对实验结果的干扰（证明琼脂不会影响实验结果）
10. 切掉胚芽鞘尖端并放到切面的一侧（偏左或偏右），在黑暗中胚芽鞘向对侧弯曲生长。
结论：胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。
11. 切掉胚芽鞘尖端后复原到原位，在黑暗中直立生长，目的是证明切掉胚芽鞘尖端在复原
到原位，不会对实验结果产生干扰。
12. 荷兰科学家温特，切下燕麦胚芽鞘放在琼脂块上，几小时后，生长素由尖端扩散到琼脂
块上。
13. （1）用琼脂收集生长素
（2）把含生长素的琼脂块和不含生长素的空白琼脂分别切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧结果：在黑暗中，前者胚芽鞘朝对侧弯曲，后者不生长不弯曲
14. 造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质，命名为生长素
15. 因为生长素在植物体内含量很少，植物性食品中的生长素在人尿中存留。
16. 吲哚乙酸、苯乙酸、吲哚丁酸
17. 单侧光照射下。胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲
18. 由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著调节作用的
微量有机物
19. 幼嫩的芽、叶，发育中的种子；色氨酸
20. 生长旺盛的部位
21. 实验材料在单侧光照射下，向光一侧和背光一侧的生长素含量基本相同，而向光面的抑
制物质多于背光一侧。
22.（1）部位不同：在胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中生长素极性运输；在成熟组织中通过韧皮
部的筛管非极性运输。
（2）方向性不同：极性运输只能从形态学上段运输到形态学下端，只能单方向运输，不能逆转。非极性运输则没有。
23. 主动运输
24. 在外界某些刺激的影响下，在细胞分裂特别旺盛的部位，生长素在形态学上端可以横向
运输。
25. 促进细胞纵向伸长。
26. 两重性（低促高抑）
27. （1）生长素的浓度：较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长，甚至杀死植物。
（2）细胞成熟情况：幼嫩细胞敏感，老细胞迟钝
（3）植物器官的种类：不同器官对生长素的反应敏感程度不同。
28. 根10-10mol/L 芽10-8mol/L 茎10-4mol/L
29. 课本50页左上图任意一条曲线的含义
以芽为例(1)在生长素浓度小于10-8mol/L的范围内，浓度越高对芽的促进作用越强。（2）在10-8—10-6mol/L之间，浓度越高对芽的生长促进作用越弱（3）在10-8mol/L是促进芽生长的最适浓度（4）在10-6mol/L对芽的生长既不促进也不抑制。（5）大于10-6mol/L 浓度越高，对芽的生长抑制作用越强。
30. 同一株植物的不同器官对生长素的反应不同。
31. 顶端优势、根的向地性
32. 植物的顶芽优先生长，侧芽的生长受抑制的现象。
33. 顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近的生长素浓度较高，由于侧芽对
生长素浓度比较敏感，因此发育受到抑制。
34. 打顶摘心、侧芽发育成枝条
35. 多开花、多结果
36. 产生生长素的部位：胚芽鞘的尖端;对单侧光照射的敏感部位：胚芽鞘的尖端
生长素既能横向运输又能极性运输的部位：胚芽鞘的尖端
生长素促进生长的部位：胚芽鞘尖端的下面一段
向光弯曲的部位：胚芽鞘尖端的下面一段
向光性的内因：生长素在胚芽鞘尖端分布不均匀
向光性的外因：单侧光照射
37. 外因是重力，内因是生长素分布不均匀
38. 近地点生长素浓度大于远地点，由于根比茎对生长素浓度敏感，因而在根部近地点比远
地点细胞生长快，根表现为向地生长，茎相反。
39. NAA(萘乙酸), 2,4-D
40. 促进扦插枝条生根、促进果实发育、防止落花落果
41.第一步：取当地绿化树种生长旺盛的一年生枝条，剪成相同长度作为插条，插条上均带3
—4个芽。
第二步：配置等量一定浓度梯度的生长素类似物溶液5组，分别标记为ABCDE组，另取一相同烧杯加等量蒸馏水，标记为F组。
第三步：在每组中随机均等放入相同的3个插条，浸泡几小时。
第四部：取出所有插条，放到abcdef6个装有等量清水的烧杯中，在相同适宜条件下，培养一段时间，观察并记录产生不定根的条数。
（4）单一变量原则（控制无关变量）、对照原则、平行重复原则、可行性原则、科学性原则（6）不定根的条数或平均长度
（7）温度、溶液量、枝条带芽多少、插条浸泡时间等
42. （1）植物体内有没有专门产生植物激素的器官没有，只是一定的部位
（2）植物激素在体内的含量及成分微量有机物
（3）高度概括植物激素对植物体的作用调节
（4）植物激素对植物体的调节作用主要表现在哪些方面？
一方面促进植物的生长发育（促进细胞分裂和伸长，植物的生长、发育、开花、结果催熟），
另一方面：抑制植物的生长和发育（抑制植物的节间伸长和侧芽生长，以及促进落花落果）（5）植物激素的调节方式不直接参与代谢过程，不提供能量或酶，只是传达调节代谢的信号
43. 生长素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯、赤霉素
44. 生长素和赤霉素
45. 生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯
46. 乙烯
47. 细胞分裂素和脱落酸
48. 促进果实成熟
49. 五大类植物激素广泛分布在植物体的所有器官中，脱落酸也不例外，只是在将要脱落或
进入休眠期的器官中含量多
50. 在植物生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多
种激素相互作用共同调节
51. 不是，植物生长调节剂是人工合成的，对植物的生长发育有调节作用的化学物质。生长
素类似物是植物生长调节剂之一种，其他还有赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸类似物
52. 因为植物生长调节剂容易合成，原料广泛，效果稳定
53. 天然植物激素在植物体内容易被相关的酶分解掉，不易长期发挥作用，而植物体内没有
分解植物生长调节剂的酶，不会被分解掉，可长时间发挥作用
54. 浓度、使用时期、使用方式、使用次数、处理部位
55. 植物什么活动的调节，从根本上说是由基因控制的，激素和环境因素都会影响基因的表
达。所以激素调节只是其中的一种方式。
种群和群落
1. 生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群
2. 能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种
3. 种群数量的变化规律
4. ①种群密度②出生率和死亡率③迁入率和迁出率④年龄组成⑤性别比例
5. 种群密度
6. 出生率、死亡率、迁入率、迁出率
7. 年龄组成
8. 种群在单位面积或单位体积中的个体数
9. 植物或活动不是很频繁，分布范围不大的动物
10. 从研究对象的总体中，抽取出来的部分个体的集合
11. 五点取样法（方形地段）、等距取样法（长方形地段）
12. 样方的大小一般是1m2的正方形
13. 随机取样，不能掺入主观因素
14. A（种群密度）=A1+A2+……+A/n
A1……代表每个样方的种群密度
A代表该地段种群密度
n代表样方数目
15. 动物的活动能力强，活动范围大
16. N/M=n/m
N——代表该种群的个体总数M——第一次捕获的总数被标记总数
n——第二次捕获的总数m——第二次捕获的动物中含标记的动物个数
17. 标志个体与未标志个体在重捕时被捕获的概率相等
18. 不需要，与估计值无关
19. 破坏害虫种群正常的性别比例，降低害虫幼虫出生率，使种群密度降低
20. 组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局
21. ①均匀分布②随机分布③集群分布
22. ①增长型②稳定型③衰退型
23. ①观察研究对象，提出问题②提出合理的解释
③用数学形式表达④对模型进行检验和修正
24. ①曲线图②数学方程式等
25. ①养料和空间条件充裕②气候适宜③没有天敌
26. “J”型增长的数字模型
N t=N0λtλ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数
27. 在2种条件下可能实现，①实验室条件下②当种群刚迁入一个新的适宜环境中的最初阶
段
28. ①空间和食物是有限的;②种内斗争加剧;③天敌数量增加
29. 在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，
又叫K值
30. 种群数量为K/2时，增长率最大
31. 建立自然保护区，给大熊猫更宽广的生存空间，改善它们的栖息环境，从而提高环境容
纳量，是保护大熊猫的根本措施
32. 因为K/2时，种群增长值最大，这样可以有效地保护鱼类资源，并能持续地获得最大捕
鱼量
33. 增加天敌，减少食物，硬化地面，减少挖造巢穴场所等措施，降低有害动物种群的环境
容纳量
34. 不是，受环境因素的影响
二中2018-2019学年度下学期第一次月考 生物试题 考试时间：2019.04 命题人：尚建科 审题人：于国政 一、选择题（每小题1.5分，共69分） 1．下列叙述正确的是( ) A ．杂合子杂交的后代全是杂合子 B ．杂合子自交的后代全是杂合子 C ．两种纯合子杂交，其后代仍是纯合子 D ．纯合子自交的后代仍是纯合子 2．南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A 和 a )控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代(F 1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让 F 1 自交产生的 F 2 的表现型如右图所示。下列说法不正确的是( ) A ．由①②可知黄果是隐性性状 B ．由③可以确定白果是显性性状 C ．F 2 中，黄果与白果的理论比例是 5∶3 D ．亲代(P)中白果的基因型是 a a 3．下列关于孟德尔遗传实验的描述，错误的是( ) A.自交实验不用进行图中的操作过程 B.该图所显示的实验，高茎植株为母本 C.正交实验的子代和反交实验的子代表现型不同 D.①和②的操作过程中先进行①后进行② 4．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是( ) A ．高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆 B ．短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔 C ．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉 花 D ．黑色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔 5．在做性状分离比的模拟实验时，甲、乙两个小桶分别放入二十个彩球，其中两种彩球各十个，一种彩球标记 D ，另一种彩球标记 d 。分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球 50～100 次，统计小球组合为 D D 的比例为( ) A ．1/4 B ．1/3 C ．1/2 D ．1/5 6．下图所示基因型为AaBb 的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于( )
2020年内蒙古赤峰市红山区事业单位招聘考试真题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、人类社会中最基本的关系是（）。 A、生产关系 B、政治关系 C、家庭关系 D、宗教关系 【答案】A 【解析】人类社会中存在很多关系，但最根本的是在生产过程中结成的人与人的关系即生产关系。故选A。 2、随着市场经济的建立，事业单位要具备活力和生机，建立新型的事业人事管理制度，人事制度必须围绕“因事择人、因人任用、事得其人、（）”这一中心开展。 A、人尽其才 B、各司其职 C、各安其位 D、人事匹配 【答案】A 【解析】随着市场经济的建立，事业单位要具备活力和生机，建立新型的事业人事管理制度，人事制度必须围绕“因事择人、因人任用、事得其人、人尽其才”这一中心开展。故选A。 3、行政机关依法作出金钱给付义务的行政决定，当事人逾期不履行的，行政机关可以依法加处罚款或者滞纳金。加处罚款或者滞纳金的数额（）。 A、按照规定计算 B、可以不受限制 C、不超出法定标准 D、不得超出金钱给付义务的数额 【答案】D 【解析】依据《行政强制法》,第四十五条行政机关依法作出金钱给付义务的行政决定，当事人逾期不履行的，行政机关可以依法加处罚款或者滞纳金。加处罚款或者滞纳金的标准应当告知当事人。
加处罚款或者滞纳金的数额不得超出金钱给付义务的数额。 4、根据行政处罚法规定：违法事实确凿并有法定依据，对公民处以五十以下、对法人或者其他组织处以（）元以下罚款或者警告的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。 A、100元 B、200元 C、500元 D、1000元 【答案】D 【解析】依据《行政处罚法》，第三十三条违法事实确凿并有法定依据对公民处以五十元以下、对法人或者其他组织处以一千元以下罚款或者警告的行政处罚的可以当场作出行政处罚决定。当事人应当依照本法第四十六条、第四十七条、第四十八条的规定履行行政处罚决定。 5、关于京杭大运河，下列说法不正确的是（）。 A、北起北京，南到杭州 B、流经河南洛阳 C、沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系 D、是世界上最长的人工运河 【答案】B 【解析】京杭大运河，北起涿郡（今北京），南到余杭（今杭州），途经北京、天津、河北、山东、江苏、浙江六个省市，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，是世界上最长的人工运河。可知B项说法错误，当选。 6、该公文应采用的正确文种是（）。 A、函 B、请示 C、报告 D、通报 【答案】C 【解析】本题考查的是15种公文格式，函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。函作为公文中唯一的一种平行文种，其适用的范围相当广泛，不符合题意。请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文，不符合题意。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文。题干中青海省人民政府办公厅拟就其对国务院文件办理情况，应该使用报告。通报是国家机关、社会团体、企事业单位表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况所使用的一种下行公
赤峰市自然概况 赤峰市地处燕山北麓、大兴安岭西南段与内蒙古高原向辽河平原的过渡地带。赤峰市位于内蒙古自治区的东部，东与通辽市毗邻，东南与辽宁省朝阳市接壤，西南与河北省承德市交界，西北与锡林郭勒盟相连。地理坐标为北纬41°17′～45°24′，东经116°21′～120°58′之间。总面积90021平方公里，东西最宽375公里，南北最长457.5公里。2005年总人口439.30万人。有蒙、汉、回、满等30个民族，其中蒙古族占总人口16.4%。 市人民政府驻红山区，邮编：024000。代码：150400。区号：0476。拼音：Chifeng Shi。 ?行政区划?赤峰市辖3个市辖区、2个县、7个旗。即红山区、元宝山区、松山区、宁城县、林西县、阿鲁科尔沁旗、巴林左旗、巴林右旗、克氏克腾旗、翁牛特旗、喀喇沁旗、敖汉旗。 ?历史沿革?赤峰市古称松州，谓之“平地松林”、“千里松林”。清朝起称昭乌达盟（蒙语百柳的意思）。乾隆四十三年（1778年）设赤峰县，得名于市东北的褐色孤峰，蒙语称“乌兰哈达”，意为“赤峰”。 1953年4月，昭乌达盟人民政府改称昭乌达盟行政公署，受内蒙古东部区行政公署领导。1954年5月1日，政务院批准，撤销内蒙古东部区行政公署，昭乌达盟公署改称昭乌达盟人民政府，政府设在巴林左翼旗林东镇。1954年12月，热河省建制撤销、将赤峰县、乌丹县、宁城县、喀喇沁旗、翁牛特蒙古族自治旗、敖汉旗划归内蒙古自治区昭乌达盟。1958年设赤峰市。1958年9月末，实现了人民公社化，共建立人民公社257个，年底并为168个。 1962年9月1日，经国务院批准，恢复赤峰县建制，从原赤峰市划给
南师附中2007年高考生物考前指导 [选择题满分必夺]——生物选择题的审题技巧 选择题是生物学高考中的一种主要题型，能否答好选择题是能否拿到满意分数的基础。随着命题技术的进步，选择题的立体感和动态迁移感愈来愈强，迷惑性越来越大。因其答案的唯一性,又不象非选择题那样具有一定伸缩性，一旦审题出现偏误，就会导致全错。因此，做好选择题的关键是能否认真审题。 1．找准题眼 所谓题眼,就是题目考查的重点或主旨所在。找准了题眼就是找到了析题的关键处、解题的突破口，就为理清解题思路奠定了坚实的基础。因此，审题时要努力挖掘题目中显性的或隐性的题眼。 例1 烈日下，钙不容易被运输到发育的果实中，其原因是： A．蒸腾作用的速率下降 B．有氧呼吸的速率下降 C．光合作用的速率下降 D．果实的新陈代谢不需要钙的参与 点评：对于这道题，考生往往不清楚命题者的意图，即不清楚考查的方向。细读题干就会发现，这道题的题眼是“运输”，考查的是矿质元素的运输这一知识点。蒸腾作用可以促进矿质元素的运输，烈日下蒸腾作用减弱，因而钙的运输过程变慢。A 2．识别陷阱 在命题过程中，为了考查考生思维的准确性，增加试题的难度，命题者常会故布疑阵、巧设陷阱，有时一道选择题中会设一个或数个陷阱，考生一不留神就会误入其中。这就要求在审题过程中要抓住题目的主干语和条件限定语，仔细推敲，方能识别陷阱之所在。 例2 在细胞中储存遗传信息的物质是： A．核酸 B．脱氧核糖核苷酸 C．脱氧核糖核酸 D．核糖核酸 点评：实际考查中，绝大多数同学选A。错误的原因在于这些同学牢记了“核酸是一切生物的遗传物质”（必修本第一册），但忽视了题干中“在细胞中”这一条件限定语。命题者正是看准了这一点，巧妙地设置了一个陷阱。C 3．辨明词义 高中生物学教材中，有许多在字面上非常相近的概念或名词，但它们的实际意义却相差很大，如胚囊和囊胚、极体和极核、原生质层和原生质体、氧化分解和水解、代谢终产物和消化终产物等。命题者常会以此为基点，考查考生对这些概念、名词理解的深刻程度。所以，不仅要在平时的学习过程中注重这方面知识的积累，在审题过程中对这些概念和名词也应格外留意。 例3 蛋白质水解后的终产物是： A．多种氨基酸 B．各种分子量不等的多肽 C．二氧化碳、水和尿素 D．包括以上三项 点评：考查时很多同学选C，原因在于没有辨明“水解”和“氧化分解”这两个名词的内涵。A 4．排除干扰 设置干扰是一项重要的命题技术。设置干扰主要有两种形式：一是在题干中设置干扰性语句；二是在备选项中设置干扰，即干扰项。所谓干扰项，就是备选项本身所阐述的知识内容是正确的，但与题干规定性的要求不符。考试中，考生对于错误选项容易排除，但对于干扰项的排除难度较大。 例4 在维持人体体温恒定的调节中，下列说法正确的是： A．肾上腺素和甲状腺激素之间存在协同作用 B．胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用 C．生长激素和甲状腺激素之间存在协同作用 D．此调节过程以体液调节为主。
基础回扣练——集合与常用逻辑用语 (建议用时：60分钟) 一、填空题 1．(2013·新课标全国Ⅰ卷改编)已知集合A＝{1,2,3,4}，B＝{x|x＝n2，n∈A}，则A∩B＝________. 解析∵B＝{x|x＝n2，n∈A}＝{1,4,9,16}，∴A∩B＝{1,4}． 答案{1,4} 2．(2013·合肥一模)设全集U＝R，集合M＝{x|x＞1}，P＝{x|x2＞1}，M∪P＝________. 解析∵x2＞1，∴x＞1或x＜－1.故M∪P＝{x|x＞1，或x＜－1}． 答案{x|x＞1，或x＜－1} 3．(2014·常州质检)若集合P＝{1,2,3,4}，Q＝{x|0＜x＜5，x∈R}，则x∈P是x ∈Q的________条件． 解析P为Q的真子集，故P中元素一定在Q中，反之不成立． 答案充分不必要 4．(2013·湖南卷改编)“1＜x＜2”是“x＜2”成立的________条件．解析当1＜x＜2时，必有x＜2；而x＜2时，如x＝0，推不出1＜x＜2，所以“1＜x＜2”是“x＜2”的充分不必要条件． 答案充分不必要 5．(2013·新课标全国Ⅰ卷改编)已知命题p：?x∈R,2x＜3x；命题q：?x∈R，x3＝1－x2，则命题綈p∧q为________，綈p∧綈q为________．(填“真”或“假”) 解析当x≤0时命题p为假命题，分别作出函数y＝x3，y＝1－x2的图象(图略)，易知命题q为真命题． 答案真假 6．(2013·深圳调研)下列命题为真命题的是________． ①若p∨q为真命题，则p∧q为真命题；②“x＝5”是“x2－4x－5＝0”的 充分不必要条件；③命题“若x＜－1，则x2－2x－3＞0”的否命题为“若x ＜－1，则x2－2x－3≤0”；④已知命题p：?x∈R，使得x2＋x－1＜0，则
2021届新高考化学模拟试卷 一、单选题（本题包括15个小题，每小题4分，共60分．每小题只有一个选项符合题意） 1．化合物Z是合成平喘药沙丁胺醇的中间体，可通过下列路线制得： 下列说法正确的是 A．X的分子式为C7H6O2B．Y分子中的所有原子可能共平面 C．Z的一氯取代物有6种D．Z能与稀硫酸发生水解反应 【答案】D 【解析】 【详解】 A．X()的分子式为C8H8O2，故A错误； B．Y()分子中含有甲基(-CH3)，甲基为四面体结构，所有原子不可能共平面，故B错误；C．Z()分子中有7种环境的氢原子，一氯取代物有7种，故C错误； D．Z()中含有酯基，能与稀硫酸发生水解反应，故D正确； 故选D。 2．已知A、B为单质，C为化合物。能实现上述转化关系的是（） A+B C C溶液A+B ①若C溶于水后得到强碱溶液，则A可能是Na ②若C溶液遇Na2CO3放出CO2气体，则A可能是H2 ③若C溶液中滴加KSCN溶液显血红色，则B可能为Fe ④若C溶液中滴加NaOH溶液有蓝色沉淀生成，则B可能为Cu A．①②B．③④C．①③D．②④
【答案】D 【解析】 【分析】 从A+B C C溶液A+B的转化关系可知，电解C溶液时，是电解电解质本身，因此C溶液中的溶质可以为不活泼金属的无氧酸盐或无氧酸；据此分析解答。 【详解】 ①若A为钠，则B为氧气，则C为过氧化钠，C的水溶液为氢氧化钠，电解氢氧化钠得到氢气和氧气，不符合转化关系，故①错误； ②若C的溶液遇Na2CO3，放出CO2气体，则C可以为HCl、HBr、HI等，电解这些酸的水溶液实际上是电解溶质本身，在阴极得到氢气，故A可能是H2，B可能为卤素单质，故②符号上述转化关系，故②正确； ③若C的溶液中滴加KSCN溶液显红色，则C中含铁离子，电解铁盐不会得到铁单质，不符合转化关系，故③错误； ④由C的溶液中滴加NaOH溶液有蓝色沉淀生成，则C为铜盐，C可以为卤化铜，如氯化铜、溴化铜等，电解他们的水溶液都会得到铜和卤素单质，故B可以为铜，故④正确； 故选D。 3．要证明某溶液中不含Fe3+而含有Fe2+，以下操作选择及排序正确的是（） ①加入少量氯水②加入少量KI溶液③加入少量KSCN溶液 A．③①B．①③C．②③D．③② 【答案】A 【解析】 【分析】 三价铁离子遇到硫氰根离子显血红色； 二价铁离子遇到硫氰根离子不变色，二价铁离子具有还原性，能被氧化为三价铁离子； 碘离子和铁离子反应和亚铁离子不反应。 【详解】 先根据Fe3+的特征反应，加入硫氰酸钾溶液判断溶液不含Fe3+；然后加入氧化剂氯水，如果含有Fe2+，Fe2+被氧化剂氧化成Fe3+溶液变成红色，以此证明Fe2+的存在，加入少量KI溶液和铁离子反应，和亚铁离子不反应，不能证明含亚铁离子，操作选择及排序为③①。 答案选A。 4．2019年4月25日，习总书记宣布北京大兴国际机场正式投运！该机场在建设过程中使用了当今世界机场多项尖端科技，被英国《卫报》评为“新世界七大奇迹”之首。化工行业在这座宏伟的超级工程中发挥了巨大作用，下列有关说法错误的是 A．青铜剑科技制造的第三代半导体芯片，其主要成分是SiO2
赤峰简介 赤峰市是隶属于内蒙古自治区的地级市。设3个市辖区：红山区、元宝山区、松山区；辖7旗2县：阿鲁科尔沁旗、巴林左旗、巴林右旗、克什克腾旗、翁牛特旗、喀喇沁旗、敖汉旗、林西县、宁城县，共12个旗县区。 赤峰市，蒙语译为乌兰哈达，内蒙古自治区东南部的一座城市。她因城区东北隅这座赭红色山峰而得名。古老的西拉沐沦河与老哈河如两条主叶脉横贯东西，境内大大小小的河流如支脉纵横交织，相伴着高高的兴安岭、蜿蜒的燕山、辽阔的草原，展示着它的勃勃生机和神奇魅力。 赤峰市位于内蒙古、辽宁、河北三省交界处，全市辖三区七旗二县，总面积9万平方公里，总人口460万，居住着蒙、汉、回、满等30个民族，其中蒙古族86万，是一个多民族和睦共处的民族聚居地区。 赤峰历史悠久，文化源远流长。10000年以前，这里便有了人类繁衍生息，8000年前，古老的兴隆洼人在这里建起了“华夏第一村”，播撒下了人类文明的第一颗火种；5000年前，红山文化在这里发祥，“中华第一龙”大型玉龙的出土举世震惊；4000年前，“草原第一城”在这里出现，草原青铜文化再一次令世人瞩目；1000年前，契丹族首领耶律阿宝机在这里建起了雄峙万里的大辽王朝。以后这里又相继出现蒙元文化、明清佛教与王府文化等等，历史一次次在这里形成文化的巅峰。这片古老而神奇的土地，以其纷呈的文化异彩与中原文化交相辉映，铸就了中华文明的辉煌。 赤峰幅员辽阔，物产丰富。矿产资源方面，现已发现矿藏70多种，矿产地1000多处，涵盖黄金属、有色金属、非金属和能源等多种矿产类型，是国家重点黄金产地，黄金储量占全自治区总储量的80%，年产黄金10多万两，位居全国前三位；这里的铅、锌、锡、铁、钼、钨的储量全国闻名；石灰石、膨润土、玄武岩、大理石、水晶石、冰洲石等非金属矿藏也十分丰富，尤其是草原瑰宝巴林石，以其温润的品质，华贵的风彩而扬名天下，成为国石候选石。农畜产品资源方面，除玉米、水稻、谷子等大宗农作物外，还盛产杂豆、荞麦、油葵、甜菜、烟叶、中药材等经济作物，耕地面积1760万亩，正常年景粮食产量为60 亿斤；天然草原面积8900万亩，各种牲畜存栏1400万头只；林地面积3500万亩，森林覆盖率22%；有大型水库60座。 赤峰风光秀丽，人文景观独特。近些年来赤峰市加大了生态建设与保护力度，被评为全国防沙治沙先进标兵，生态状况明显好转。境内草原、森林、山峰、沙漠、温泉、湖泊、石林、冰臼等天然景观齐全，文物古迹、珍稀动植物众多，境内有世界地质公园1处，国家级自然保护区6处，国家森林公园6处。旅游资源集历史文化、自然风光、民族风情于一体，素有“自治区名片”和“内蒙古缩影”之称。 赤峰市经济发展步入了快车道。赤峰目前已初步形成了以肉、乳、菜、草为主的农牧业产业化发展格局和以矿业、能源、医药、食品为主的工业经济体系。到2010年，赤峰将建成为我国重要的绿色农畜产品生产加工基地、联接东北和华北地区的能源供给基地、国内重要的有色金属原料及精深加工基地。 赤峰市城市化进程加快，城市功能日益完备。从上个世纪八十年代起，赤峰一直是国家级卫生城。金融、保险、通讯、配送、宾馆饭店、休闲娱乐等服务网络日臻完善。正在崛起的新城区以“生态新区、人文新区”为建设理念，总规划
内蒙古赤峰市调研 报告
内蒙古自治区赤峰市生态文明建设调研报告内容摘要：中国共产党第十八次全国代表大会已经全面召开完毕。胡锦涛总书记在会议指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、生态环境恶化、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。 关键词：生态环境恶化、资源约束趋紧、可持续发展 调查时间: 1月中旬到2月中下旬 调查地点:内蒙古赤峰市元宝山区西露天煤矿 调查对象和范围:内蒙古自治区赤峰市元宝山区西露天煤矿有关部门 调查方法:进行调查访谈,看新闻,阅读有关部门相关政策等方式正文: 我对我们家乡赤峰市进行了生态环境调查.在二零一三年1月中旬到2月中下旬,我考察了一下我们当地的生态环境状况以及对当地有关部门进行了调查访谈,以及查阅相关政策等方式,结合了党的十八次代表大会的内容,对当地的情况进行了调研. 在此期间,我看到了现在的环境状况是比较恶劣的.我们城市生态文明建设所面临巨大的挑战.我浏览了相关新闻:受寒潮影响，赤峰地区持续低温，夜间气温达到零下20多度，北部旗县气温更低。
记者从赤峰气象部门获悉，2月13日气温有所回升，但14日开始气温继续下降。持续低温给市民生活带来了很大的影响。记者在采访中发现，因为低温，医院呼吸道患者增加，门诊大厅人满为患。因为天冷，外出锻炼的人大减，挤公交车上班的人增加。同时受影响的还有商家，往年春节后纷纷上市的春装，今年却大煞风景，冬装热度不减。记者同时在气象局了解到，今年我市1月气温偏低，对虫卵安全越冬起到一定抑制作用，对病虫害的防治工作有利，但对牧区牲畜防寒保暖产生了一定程度影响。预计在2月中下旬，影响赤峰地区的冷空气活动仍较频繁。 呼吸道患者增加 2月12日，记者在赤峰学院附属医院呼吸内科了解到，近期，由于天气寒冷，呼吸道疾病的发病率比较高，现在每天到医院就诊的患者都比较多。记者在附属医院门诊大厅看到，许多市民都在排队挂号，特别是呼吸道门诊更是人满为患，其中老人和儿童患者比较多。 据赤峰学院附属医院呼吸内科的专家介绍，因为天冷，很多市民都关闭门窗以保持室内温度，致使室内空气不流通，给病毒和细菌的滋生创造了条件。天气寒冷人们户外运动较少，因此人体的自身免疫力下降，也容易感染呼吸道疾病。特别是老人和儿
高中生物考前指导 现在这个阶段也可称得上是冲刺阶段，要对于四个知识块深入理解和应用，这四个知识块第一部分是生命基础。生命基础这部分主要讲了四个基础，一个是物质基础，第二是结构基础，第三是细胞代谢，第四是细胞基础，就是细胞的分支。每一块都有它的主要内容，但这部分在高考当中，尤其是前两个基础不会单独考。主要是以生理基础作为主干，把相应的知识混在一起，所以在复习生命的基础这块要以代谢为核心，把相关的结构和物质合在一起来进行。既然以代谢为核心，代谢主要强调两点，一点是生物与环境之间的物质交换，而这个物质交换是通过细胞膜来实现的，因此细胞膜是我们复习物质交换当中作为基础复习的内容。在代谢的第二个方面是细胞内的物质转变和能量转换，物质转变和能量转换是通过细胞质基质来完成的，所以要对细胞内的基质特点和代谢有关的细胞体了解，比如说叶绿体、内质网要很了解。这是以物质转变和能量转换的角度要抓住细胞这两部分。 还有一部分就是物质代谢，物质是生命的基石，物质这部分的复习主要抓好蛋白质，围绕着蛋白质的特性、组成，就是蛋白质的化学，另外还有蛋白质的七大功能。还有就是蛋白质的代谢，我们从两个水平来讲，一个是细胞水平的蛋白质的合成代谢，就是转入和翻译。另外是从蛋白质的分解代谢，主要讲的是脱氨基和转氨基的作用。它们产生的主要部分叫做不含氮的部分，叫做α-酮酸，这个如何被利用和转化为其他的物质。α-酮酸会转变成非蛋白质的物质，比如说糖类。除了细胞水平的蛋白质分解以外，还要考虑到个别水平的蛋白质代谢，主要是蛋白质的营养代谢，比如说食物中的蛋白质是如何进行消化和吸收的；还有就是青少年在长身体阶段对蛋白质的应用需要得到充分的满足。青少年蛋白质的供应为什么在每天的食物中都要补充100克的蛋白质？这个原因是什么也应该弄清楚。这就是关于蛋白质代谢的复习。 蛋白质的复习还有一个问题就是在生态环境中有关氮素的循环问题，这个是在选修教材里面讲的内容，复习的时候也应该把这个作为一个重点来复习。在蛋白质代谢当中还要明确一个问题，就是代谢库。代谢库指的是血液中的氨基酸，要保持氮的平衡，因为血液中的氨基酸衡量是以氮来衡量，每100毫升的静脉血液当中要保持5—8毫克，这个叫氨基酸的代谢库。代谢库要保持动态的平衡，这个动态平衡有三个专用名词来描述，一个是总氮平衡，就是说蛋的摄入量和蛋的消耗量叫做总蛋平衡。还有一个是正氮平衡，正氮平衡是指青少年要保持正氮平衡，就是摄入量要大于消耗量。有一些肝脏或者肾脏有病的会出现负氮平衡，就是说摄入量小于消耗量。蛋白质的复习应该抓住这些内容。还有能量，也要进行比较详细的了解。 第三个关系就是水和生命的关系，要把我们三本书里讲到的水和生命的关系有那些相关知识点要弄清楚。这是第一部分的复习要主要抓住这些内容。 第二块就是稳态与调节，这里讲的稳态是内环境理化性质保持相对稳定，因此在复习的时候首先把什么叫内环境，内环境的稳定性、理化性质的稳定性要举一些实例加以说明。比如说人体的温度，温度就是理性物质，化学性就是PH值酸碱度要保持中性，这就是化学性，这就是理化性质相对稳定。这部分除了搞清楚什么叫内环境、什么叫内稳态之外，复习还要放在稳态是怎么通过调节来实现的。实现稳态的调节作用在教材内主要是在选修课本里。在复习当中要搞清楚五个方面的实例。
内蒙古赤峰市红山区年末户籍人口数量和城镇常住居民人均可支配收入数据洞察报告 2020版
序言 本报告对赤峰市红山区年末户籍人口数量和城镇常住居民人均可支配收入 做出全面梳理，从年末户籍人口数量，城镇常住居民人均可支配收入等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。 赤峰市红山区年末户籍人口数量和城镇常住居民人均可支配收入数据洞察 报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对赤峰市红山区年末户籍人口数量和城镇常住居民人均可支配收入的理解，洞悉赤峰市红山区年末户籍人口数量和城镇常住居民人均可支配收入发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。
目录 第一节赤峰市红山区年末户籍人口数量和城镇常住居民人均可支配收入现状 (1) 第二节赤峰市红山区年末户籍人口数量指标分析 (3) 一、赤峰市红山区年末户籍人口数量现状统计 (3) 二、全自治区年末户籍人口数量现状统计 (3) 三、赤峰市红山区年末户籍人口数量占全自治区年末户籍人口数量比重统计 (3) 四、赤峰市红山区年末户籍人口数量（2017-2019）统计分析 (4) 五、赤峰市红山区年末户籍人口数量（2018-2019）变动分析 (4) 六、全自治区年末户籍人口数量（2017-2019）统计分析 (5) 七、全自治区年末户籍人口数量（2018-2019）变动分析 (5) 八、赤峰市红山区年末户籍人口数量同全自治区年末户籍人口数量（2018-2019）变动对比 分析 (6) 第三节赤峰市红山区城镇常住居民人均可支配收入指标分析 (7) 一、赤峰市红山区城镇常住居民人均可支配收入现状统计 (7) 二、全自治区城镇常住居民人均可支配收入现状统计分析 (7) 三、赤峰市红山区城镇常住居民人均可支配收入占全自治区城镇常住居民人均可支配收入 比重统计分析 (7) 四、赤峰市红山区城镇常住居民人均可支配收入（2017-2019）统计分析 (8)
三、经济生活：国家角度 (一)坚持和完善基本经济制度 1．公有制为主体 (1)公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。股份制是公有制的主要实现形式。 (2)公有制主体地位的体现：公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。 (3)必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。 2．多种所有制经济共同发展 (1)非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济。 (2)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。 (3)必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。3．客观必然性 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 (二)坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 1．我国的分配制度 (1)按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。 (2)发展社会主义市场经济，还要完善按要素分配的体制机制，让劳动、资本、技术、管理等生产要素参与分配。 2．收入分配公平 (1)意义：收入分配公平，是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。 (2)实现的途径 ①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。 ②增加居民收入，着重保护劳动所得，鼓励勤劳守法致富，坚持在经济增长的同时实现居民
一、第九章静电场及其应用选择题易错题培优（难） 1．如图所示，y轴上固定有两个电荷量相等的带正电的点电荷，且关于坐标原点O对称。某同学利用电场的叠加原理分析在两电荷连线的中垂线（x轴）上必定有两个场强最强的点A、'A，该同学在得到老师的肯定后又在此基础上作了下面的推论，你认为其中正确的是（） A．若两个点电荷的位置不变，但电荷量加倍，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置 B．如图(1)，若保持两个点电荷的距离不变、并绕原点O旋转90°后对称的固定在z轴上，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置 C．如图(2)，若在yoz平面内固定一个均匀带正电圆环，圆环的圆心在原点O。直径与(1)图两点电荷距离相等，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置 D．如图(3)，若在yoz平面内固定一个均匀带正电薄圆板，圆板的圆心在原点O，直径与(1)图两点电荷距离相等，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置 【答案】ABC 【解析】 【分析】 【详解】 A．可以将每个点电荷（2q）看作放在同一位置的两个相同的点电荷（q），既然上下两个点电荷（q）的电场在x轴上场强最大的点仍然在A、A＇两位置，两组点电荷叠加起来的合电场在x轴上场强最大的点当然还是在A、A＇两位置，选项A正确； B．由对称性可知，保持两个点电荷的距离不变、并绕原点O旋转90°后对称的固定在z轴上，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置，选项B正确； C．由AB可知，在yOz平面内将两点电荷绕O点旋转到任意位置，或者将两点电荷电荷量任意增加同等倍数，在x轴上场强最大的点都在A、A＇两位置，那么把带电圆环等分成一些小段，则关于O点对称的任意两小段的合电场在x轴上场强最大的点仍然还在A、A＇两位置，所有这些小段对称叠加的结果，合电场在x轴上场强最大的点当然还在A、A＇两位置，选项C正确； D．如同C选项，将薄圆板相对O点对称的分割成一些小块，除了最外一圈上关于O点对称的小段间距还是和原来一样外，靠内的对称小块间距都小于原来的值，这些对称小块的合电场在x轴上场强最大的点就不再在A、A＇两位置，则整个圆板的合电场在x轴上场强最大的点当然也就不再在A、A＇两位置，选项D错误。 故选ABC。
内蒙古赤峰市红山区一般公共预算收入和全体居民人均可支配收入数据解读报告2020版
引言 本报告借助数据从一般公共预算收入，全体居民人均可支配收入等方面进行阐述，以全面、客观的角度展示赤峰市红山区一般公共预算收入和全体居民人均可支配收入真实现状及发展脉络，为需求者制定战略、为投资者投资提供参考。 赤峰市红山区一般公共预算收入和全体居民人均可支配收入解读报告的数 据来源于权威部门如中国国家统计局等，数据以事实为基准，公正，客观、严谨。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用此报告需注明出处。 赤峰市红山区一般公共预算收入和全体居民人均可支配收入数据解读报告 旨在全面梳理赤峰市红山区一般公共预算收入和全体居民人均可支配收入 的真实现状、发展脉络及趋势，相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的借鉴。
目录 第一节赤峰市红山区一般公共预算收入和全体居民人均可支配收入现状 (1) 第二节赤峰市红山区一般公共预算收入指标分析 (3) 一、赤峰市红山区一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全自治区一般公共预算收入现状统计 (3) 三、赤峰市红山区一般公共预算收入占全自治区一般公共预算收入比重统计 (3) 四、赤峰市红山区一般公共预算收入（2017-2019）统计分析 (4) 五、赤峰市红山区一般公共预算收入（2018-2019）变动分析 (4) 六、全自治区一般公共预算收入（2017-2019）统计分析 (5) 七、全自治区一般公共预算收入（2018-2019）变动分析 (5) 八、赤峰市红山区一般公共预算收入同全自治区一般公共预算收入（2018-2019）变动对比 分析 (6) 第三节赤峰市红山区全体居民人均可支配收入指标分析 (7) 一、赤峰市红山区全体居民人均可支配收入现状统计 (7) 二、全自治区全体居民人均可支配收入现状统计分析 (7) 三、赤峰市红山区全体居民人均可支配收入占全自治区全体居民人均可支配收入比重统计 分析 (7) 四、赤峰市红山区全体居民人均可支配收入（2017-2019）统计分析 (8)
考前基础回扣练 六功功率动能定理 建议用时15分钟 1.物体受到两个互相垂直的作用力F1、F2而运动,已知力F1做功6J, 物体克服力F2做功8J,则力F1、F2的合力对物体做功( ) A.14J B.10J C.2J D.-2J 【解析】选D。合力对物体所做的功等于各个力做功的代数和。F1对 物体做功6J,物体克服F2做功8J即F2对物体做功为-8J,因而F1、F2 的合力对物体做功为6J-8J=-2J,因而选项D正确。 2.以一定的初速度竖直向上抛出一个小球,小球上升的最大高度为h, 空气阻力的大小恒为F f,则从抛出至落回到原出发点的过程中,空气 阻力对小球做的功为 ( ) A.0 B.-F f h C.-2F f h D.-4F f h 【解析】选C。小球在上升过程和下落过程中空气阻力都阻碍小球运动,都做负功,所以全过程中空气阻力对小球做功：W f=W f上+W f下 =-F f h+(-F f h)=-2F f h,选项C正确。 3.用竖直向上大小为30N的力F,将2kg的物体由沙坑表面静止抬升 1m时撤去力F,经一段时间后,物体落入沙坑,测得落入沙坑的深度为
20cm。若忽略空气阻力,g取10m/s2。则物体克服沙坑的阻力所做的功为( ) A.20J B.24J C.34J D.54J 【解析】选C。用竖直向上大小为30N的力F,将2kg的物体由沙坑表 面静止抬升1m时,由动能定理,Fh-mgh=1 2 mv2,撤去力F后由动能定 理,mg(d+h)-W=0-1 2 mv2,联立解得W=mg(d+h)+Fh-mgh=Fh+mgd=30× 1J+2×10×0.2J=34J。选项C正确。 4.(多选)如图所示,自动卸货车始终静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下,θ角逐渐增大且货物相对车厢静止的过程中,下列说法正确的是( ) A.货物受到的摩擦力增大 B.货物受到的支持力不变 C.货物受到的支持力对货物做正功 D.货物受到的摩擦力对货物做负功 【解析】选A、C。货物处于平衡状态,则有mgsinθ=F f,F N=mgcosθ,θ增大,F f增大,F N减小,A正确,B错误;货物受到的支持力的方向与速度方向始终相同,做正功,C正确;摩擦力的方向与速度方向始终垂直,不做功,D错误。 5.(多选)一辆小汽车在水平路面上由静止启动,在前5s内做匀加速直线运动,5s末达到额定功率,之后保持额定功率运动,其v-t图像如图所示。已知汽车的质量为m=2×103kg,汽车受到地面的阻力为车重的0.1倍,g取10m/s2,则( )
第Ⅰ卷（选择题共1４0分) ２4.西周时,以商周为中心的核心文化传播到了各地，将各地的四夷文化融合统一为中原文化。能够完成这一过程的是 A. 禅让制B．世袭制 C. 分封制 D. 宗法制 25.在“吐鲁番地区发现了不少唐代前期的租佃契约,表明立契租佃制当时已经十分流行。宋代租佃关系的第一个特征,是土地出租者与租佃者之间广泛采取了一种契约形式;第二个特征，是在租佃制下,客户已经有了迁移的自由。”这说明唐宋时期 A. 均田制的广泛实行Ｂ. 庄园经济的发展 Ｃ．土地经营方式的改变 D. 自耕农经济的发展 26.南宋继承了北宋发行纸币的制度，以杭州为中心流通的“会子”是南宋主要的纸币,“会子”与“交子”不同，“会子”可以兑换铜铁钱，“交子”主要兑换铁钱。真正发行纸币并流通全国始于元代，名曰“交钞”。这表明宋元时期 Ａ. 商品经济的发展B．纸币流通制度完善 Ｃ. 经济中心的南移 D. 商人地位的提高 2７．有学者认为：“明清之际……一些思想家以前所未有的犀利笔锋对以往正统宋明理学作出了总结性批判,从儒学内部逐渐发展出一个脱离程朱理学樊篱的、异质的新思想系统。”材料所说“异质”是 A. 体现了新兴市民阶层的诉求Ｂ. 没有突破先秦儒家思想的范畴 C. 封建晚期“西学东渐”的产物Ｄ. 对当时中国的社会转型影响巨大 28．郑观应在《商务叹》中写道:“轮船招商开平矿,创自商人尽商股。……总办商董举自官,不依商律由商举。……名为保商实剥商,官督商办势如虎;华商因此不及人,为丛驱爵成怨府。”郑观应感叹的是 A．股份经营弊端丛生Ｂ．政府大力干预经济 Ｃ. 民族工业发展艰难 D. 外商挤压民族工业
2016- 2017学年内蒙古赤峰市红山区七年级上学期 期末数学试卷 一、选择题 1. ﹣的倒数是（??） A、B、﹣C、 D、﹣ + 2. 浙江卫视《中国好声音》总决赛，全国有7100人通过电视收看，这个数据用科学记数法表示为（） A、71×102 B、7.1×102 C、7.1×103 D、0.71×104 + 3.下列四个图中，能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的是（） A、B、C、D、 + 4.组成多项式2x2﹣x﹣3的单项式是下列几组中的（??）
A、2x2，x，3 B、2x2，﹣x，﹣3 C、2x2，x，﹣3 D、 2x2，﹣x，3 + 5.已知a=b，则下列等式不成立的是（??） A、a﹣=b﹣ B、5﹣a=5﹣b C、﹣4a﹣1=﹣1﹣4b D、 +2= ﹣2 + 6. 一个物体的外形是长方体，其内部构造不详．用5个水平的平面纵向平均截这 个物体时，得到了一组（自下而上）截面，截面形状如图所示，这个长方体的内 部构造可能是（??） A、球体 B、圆柱 C、圆锥 D、球体或圆锥 + 7.有理数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，下列各式正确的是（??） A、a+b＜0 B、a﹣b＜0 C、a?b＞0 D、＞0 + 8.如果3x m+2y3与﹣2x3y2n﹣1是同类项，则m、n的值分别是（） A、m=1，n=2 B、m=0，n=2 C、m=2，n=1 D、m=1，n=1 + 9. 下列说法：①35=3×3×3×3×3；②﹣1是单项式，且它的次数为1；③若∠1=90°﹣∠2，则∠1与∠2互为余角；④对于有理数n、x、y（其中xy≠0），若= ，则x=y．其中不正确的有（） A、3个 B、2个 C、1个 D、0个 +
赤峰市基本概况 赤峰市位于内蒙古自治区东南部，与辽宁省、河北省毗邻。总面积90275平方千米。总人口448万人（2004年）。 市人民政府驻红山区，邮编：024000。代码：150400。区号：0476。拼音：Chifeng Shi。 属于大陆性季风气候，年平均最高气温11？q6℃，年平均最低气温-1？q8℃，大部分地区年平均气温0～7℃。 地理位置 赤峰市地处自治区东部，地理坐标 北纬41°17′10″——45°24′15″， 东经116°21′07″——120°58′52″。 东、东南与通辽市和辽宁省朝阳市相连，西南与河北省承德地区接壤，西、北与锡林郭勒盟毗邻。四至极点：东点阿鲁科尔沁旗绍根苏木的朝伦巴特尔房身；西点克什克腾旗达尔罕乌拉苏木的少布查干；南点宁城县山头乡的哈巴气村南山；北点阿鲁科尔沁旗呼热吐古鲁班诺尔的辉特扎哈诺尔北岸。东西最宽375公里，南北最长457.5公里，总面积90275平方公里。市政府驻赤峰市新城区。东邻辽沈，南近京津塘，西北靠锡林郭勒大草原，交通四通八达。
历史沿革 赤峰市古称松州，谓之“平地松林”、“千里松林”。清朝起称昭乌达盟（蒙语百柳的意思）。乾隆四十三年（1778年）设赤峰县，得名于市东北的褐色孤峰，蒙语称“乌兰哈达”，意为“赤峰”。 1945年11月1日，中国共产党建热河省，至1949年10月1日中华人民共和国成立，赤峰市南部分别属于热辽行政公署设置的热中专区、二十二专区和热辽专区；北部先属东蒙自治政府设置的昭乌达省和热北专区，后属昭乌达盟。 1953年4月，昭乌达盟人民政府改称昭乌达盟行政公署，受内蒙古东部区行政公署领导。1954年5月1日，政务院批准，撤销内蒙古东部区行政公署，昭乌达盟公署改称昭乌达盟人民政府，政府设在巴林左翼旗林东镇。1954年12月，热河省建制撤销、将赤峰县、乌丹县、宁城县、喀喇沁旗、翁牛特蒙古族自治旗、敖汉旗划归内蒙古自治区昭乌达盟。1958年设赤峰市。1958年9月末，实现了人民公社化，共建立人民公社257个，年底并为168个。 1962年9月1日，经国务院批准，恢复赤峰县建制，从原赤峰市划给赤峰县19个公社，并将翁牛特旗的官地、岗子、大碾子3个公社划归赤峰县，全县共22个人民公社；赤峰市所属乌敦套海划归翁牛特旗。1969年昭乌达盟划归辽宁省，1979年又划归内蒙古自治区。
2019学年第二学期高三生物教学计划 备课组长：屈静 一、复习目标: 通过高三二轮复习使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理,形成较熟练的生物学思想,思维,方法和技巧,培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力. 1、用恰当的专业术语，阐述已学过的生物学概念和原理，用适当表达形式准确地描述一些生物现象和事实。 2、能对生物的结构和功能、部分和整体、生物与环境的一些关系问题进行分析和解答。 3、能选用恰当的方法验证简单的生物学事实、探究简单的生物学问题，并对实验信息进行处理和分析。 4、培养学生严谨的科学态度和较高的科学素质的同时，着重培养学生的创新意识和创造能力。 二、复习安排: 第二轮：2019年2月—2019年4月 第三轮：2019年5-6月9 三、复习策略 分析近五年高考试题的不同点，提出应对策略 1、主要不同点： （1）对研究性学习的考查更加深入； （2）为了有利于高校择优选拔新生，试题难度有所降低，，选修内容新增考点五个，增加了区分度，更多从考查学生能力方面进行。 （3）加强了生物必修与选修间的综合。 2、备考策略： （1）——三轮复习目的 第一轮：以教材为主，按资料的编排顺序，强化基础知识。。切忌千篇一律，枯燥教学，使学生乏味地、厌学。加强系统复习，加强知识的综合性，适当加大难度，加深深度，拓展宽度
第二轮：注重知识间的纵横联系，帮助学生构建知识网络，突破重、难点。培养学生获取信息、分析、综合、探究的能力。强化学科用语、规范用语。以专题复习为主，突出主干、重点，查漏补缺，加强知识的综合。 第三轮：加强应试能力的强化训练，总结一、二轮复习中存在的问题，尤其在学生答试卷中所暴露出的缺陷，给学生以技巧的指导，方法的指点。 （2）具体措施 ①精心研究，把握高考试题的特点及动向。 ②紧扣《教学大纲》和《考试说明》，编写学案，夯实基础。 ③注意学科间的联系。 ④注重生物学科能力的培养，尤其在培养学生的实验与探究能力和获取信息、处理信息的能力方面加大力度。 ⑤加强自主学习，调动学生课堂学习的积极性、有效性，要让学生课堂动嘴、动手、动脑可尝试的策略是齐声读、默写、快速练等策略。 ⑥加强适应性、巩固性练习。 精选试题，做到每周固定时间单科周考一测，选择题每天2套（6个题）、不定时生物单科综合练习2套、理科综合练习1套用于提高解题能力和速度；有测必有改、有评，并做到双周清回头测，不留死角。 四、抓好复习的六个环节 (1)读：预习课本,发现问题. (2)讲:按知识体系,疏理知识,形成网络,提炼生物思想和方法,理清基本题型,讲清解题方法. (3)练:精选习题,学生训练,掌握知识,形成技能.强调控制数量,讲求质量,不避陈题,特别是经典题。 (4)测:进行单元测试,定时练习,查漏补缺. (5)评:全批全改,统计问题,课堂讲评. (6)补:及时纠错,矫正练习,二次过关.对作业中出现错误的学生一定抓好错误订正,错题再测的工作,以提高复习的实际效果.