小学教导主任工作职责 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
小学教导主任工作职责
1、教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教务工作，副教导主任协助教导主任工作，并搞好自己所分管的工作。
2、主持教导处的日常行政工作。组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。制订作息时间，管理学生学籍。积累教学资料，负责学生课本的订购，搞好各种课外活动。检查教育、教学工作。
3、领导研究工作。定期召开教研组长会议，组织学习教学大纲和教学计划，审查批准各级的教学计划。督促教师执行岗位责任制，深人教学第一线听课、评课，参加教研活动，检查学生作业、分析试卷。召开学生及家长座谈会。了解和掌握教学情况，对教学中存在的问题提出改进意见。帮助教师认真抓好“双基”，发展学生智力，培养学生能力。帮助教师总结经验，及时组织交流，建立教师档案.组织教师业务进修，提高教学水平。
5、管理体育工作。抓好体育课、早操（或课间操）、开展群众性体育活动，适当组织各种运动队和小型多样的竞赛活动。
6、搞好学校图书阅览、仪器、实验、电教等方面的建设。
7、组织安排全校性活动。如公开讲课、教改实验、政治报告、运动会、体育和各种文艺活动、各种评比活动等。
8、组织考试，做好命题、监考、阅卷、评分、总结工作等。
9、做好学生的学籍管理工作。
院长职责 1. 根据医院的功能任务，使用医院的医疗资源，为患者提供有质量和安全保证的、适宜的医疗技术服务。 2. 负责制定医院中、长期发展规划和年度工作计划，按期布置、检查、总结，并向上级领导机关汇报。 3. 负责制定并保持医院的质量方针和质量目标、指标，并有具体实施的措施。 4. 负责组织、检查医疗护理工作，并采取积极有效措施，保证不断提高医疗质量。 5. 负责组织、检查临床教学、培养干部和业务技术学习。 6. 负责领导、检查全院医学科学研究工作计划的拟订和贯彻执行情况，采取措施，促进研究工作的开展。不断地运用、开展和引进新技术，提高全院医疗、教学和科研水平。 7 . 教育职工树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德，改进医疗作风和工作作风，改善服务态度。督促检查以岗位责任制为中心的医院各项核心制度和技术操作规程的执行，严防差错事故的发生。
办公室主任职责 1. 在院长/分管院长领导下，负责全院的秘书、行政管理工作。 2. 安排各种行政会议，做好会议记录，负责草拟医院的工作计划、总结及有关文件，并负责督促其贯彻执行。 3. 负责领导行政文件的收发登记、转递传阅、立卷归档、保管、利用等工作。 4. 负责院务公开目录制定及信息发布工作。领导有关人员做好印鉴、打字、外勤、通讯联络、人民群众来访来信处理、参观及外宾的接待等工作。 5. 负责院长临时交办的其他工作。
医务科主任职责 1. 在院长/分管院长领导下，具体组织实施全院的医疗、预防工作。负责医院“医疗质量管理方案”具体实施与反馈工作。 2. 负责实施医院的质量方针和质量目标、指标，制定医疗部分的具体落实措施，履行监控职能。 3. 负责制定医务科/处及医疗发展的工作计划，并督查工作完成情况及做出阶段和年终工作总结。 4. 拟订医疗质量管理方案与患者安全目标等有关业务计划，经院长批准后，组织实施。经常督促检查，按时总结汇报。 5. 深入各科室，督促各种制度和规章的执行，定期检查，采取措施，提高医疗质量，严防差错事故。 6. 对医疗事故进行调查，组织讨论，及时向院长提出处理意见。 7. 负责实施、检查全院医务技术人员的业务训练和技术考核。不断提高业务技术水平。奖惩、调配工作。 8. 督促检查药品、医疗器械的供应和管理工作。 9. 抓好病案质量控制及统计。
院长职责： 1、在上级和医院党委领导下，根据党的方针政策全面领导医院的工作，包括医疗、教学、科研、人事、财务和后勤保障工作。 2、领导制订本院发展规划、工作计划，按期布置、检查、总结工作，并向领导机关汇报。 3、负责组织、检查医疗护理及预防保健工作，定期深入门诊、病房，并采取积极有效措施，保证不断地提高医疗质量。 4、负责组织、检查临床教学、人才培养和业务技术学习。 5、负责领导、检查全院医学科学研究工作计划的拟订和贯彻执行情况，采取措施，促进研究工作的开展。 6、教育职工树立良好的医德，改进医疗作风和工作作风，改善服务态度。督促检查以岗位责任制为中心的规章制度和技术操作规程的执行，严防差错事故的发 生。 7、根据国家有关人事制度，组织领导对医院工作人员的任免、奖惩、调配及晋升等工作。 8、加强对后勤工作的领导，审查物资供应计划，检查督促财务收支，审查预决算，关心职工生活。 9、及时研究处理职工及人民群众对医院工作的意见。 10、因事外出或缺勤时，应指定一位副院长代行院长职权。 医院党委书记职责： 1、在上级和医院党委领导下，经常了解和检查党的方针、政策和医院党委决议的贯彻执行情况。 2、领导制定党的组织、宣传、统战、纪律检查、政治工作计划，组织实施并定期检查总结。 3、努力学习政治和业务，带头发扬党的优良传统和作风。了解党员状况，对党员进行管理，发挥党员的模范作用。 4、要深入调查研究，掌握职工的思想状况，有针对性地做好政治思想工作，保证医疗、预防、科研教学等各项任务的完成。 5、充分发挥党委其他成员和院长的作用，积极支持和协助院长开展工作。副书 记协助书记负责相应的工作。 业务副院长职责： 1、在院长领导下，分管全院的医疗、护理、医技等科室的工作。 2、督促检查医疗制度、医护常规和技术操作规程的执行情况。 3、领导医院质量管理组织制订医院质量目标及工作计划，明确职责，落实措施、加强监督、定期考核，及时总结反馈，不断提高医疗护理质量。 4、深入科室，了解和检查诊断、治疗和护理情况，必要时领导重危病员的会诊、抢救工作。 5、负责组织全院医务人员的业务技术学习和高、中级医学院校的临床教学实习以及挂钩医疗机构的业务指导工作。 6、负责领导全院的医学科学研究工作。 7、领导医学业务统计病案工作。 8、负责组织、检查门诊、急诊工作，以及急重病员的入院情况。 9、负责组织、检查本院担负的医疗工作。 10、组织、检查本院门诊的转诊、会诊、疫情报告及医院保健和卫生宣教工作。
教导主任岗位职责 教导主任是学校职能部门——教导处教务的主要负责人，受校长委派主持教导处全面工作，是学校日常教学活动的组织者和领导者，在工作中接受校长的领导。 其主要职责是： 1．受校长的委派主抓学校的教学、教务工作，主管教学工作的提高和管理，负责全校的教研和教科研活动；负责提高教师文化、业务水平；负责努力提高各科教学质量，同时监管学科的教学管理和指导。 2．贯彻执行学校工作计划和上级教育行政部门有关教学的规定意见，执行学校的有关规章制度。 3．有责任根据学校的工作计划制定落实目标的措施、办法，并组织具体实施，对计划有修改意见或建议，要及时向分管校长反映，征得同意，可付诸实施，教导主任有责任定期向分管校长报告工作情况。 4．教导主任每周深入课堂听课不少于四节，有责任对教师进行帮助和指导，适时提供需要的信息，提高他们的教育教学能力，尤其是“三新”
教师，帮助他们克服困难，指出他们的努力方向，每学期应做教学分析1—2次。 5．负责对全体教学人员、教务人员的工作能力，工作实绩的检查评比和考核，不断提高他们的工作质量和效率。 6．教导主任要把发现、选拔和培养教学尖子人才作为重要工作协助校长有计划有目标地帮助一批爱岗位、爱钻研，又勤奋的青年教师脱颖而出，为建设名校培养教师。 7．教导主任有义务完成校长指定的临时任务，有义务加强自身的学习，不断提高思想素质，业务素质，以适应深化教育改革的需要。 教导主任职责 教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，具体负责学校的教育教学工作，主要职责是： 1、协助校长全面贯彻国家教育方针，按照教学计划，课程标准（教学大纲）和教材的要求，组织领导好学校教育教学工作，全面完成教学任务，努力提高教育质量。 2、领导各科教研组制订学年、学期工作计划，并定期检查落实，组织教师学习教学大纲、
医疗组组长职责与技能要求 一、职责 1.在科主任领导下，具体负责本医疗组的日常医疗、教学、科研、预防工作，负责本医疗组的医疗质量工作，保障医疗安全。对本组人员和进修、实习人员进行管理，安排工作任务，随时掌握人员去向及请假休假情况。一般由中级职称或中级以上人员担任。 2.按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。 3.掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任或副主任汇报。 4.参加值班、门诊、会诊、出诊工作。 5.主持本医疗组的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出（转）院病历。 6.认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本医疗组的医疗质量，严防差错事故。协助科主任和副主任搞好病房管理。 7.组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。 8.担任临床教学，指导进修、实习医师工作。 二、技能要求任职资格 1.基本要求学历要求：本科及以上 2.专业要求：临床医学 3.执业资格执业资格：执业医师 4.职称要求：副主任医师及以上工作经验具有五年以上主 治医师临床经验 5. 知识技能要求 ①.系统掌握本学科基本定见和专业知识，熟悉相关学科知识，较全面了解本专业国内里已经开展应用的新定见和新技术，能将最新技术成果应用于工作实践。 ②.能独立处理本专业较复杂重大的技术问题，成绩较显著，取得较大价值的临床或研究成果，公开出书或高水平的论文、著作。
③.有指导和培养下一级卫生技术人员的能力；较熟练运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流。 ④.具有较强的科研意识和创新能力，能耐心指导下级2医师的解决日常诊疗难题、积极带领本医疗组人员开展新技术新项目 ⑤．培训要求：已接受本专业业务知识与操作技能培训，以及外出进修学习。
花红小学教导处工作职责 杨青霞 教学工作是学校的中心，是学校实现教育目标的基本途径。教导处是校长领导下的管理学校教育教学的职能机构，必须认真贯彻执行国家的方针、政策、法规，一切工作必须严格遵循教育教学规律。其主要职能是：1、在校长的领导下，负责制订和实施学校教育工作的长期规划和学期计划，并通过各种途径全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量。 2、严格执行教育行政部门的有关规定，开齐开足各门功课；统筹、协调好每学期教师课务，认真制定课程表和作息时间表，严格按课表上课。安排好教师调课、代课等工作。 3、指导教研组制定工作计划，并对执行情况进行检查和指导。组织教研组长认真检查工作：教学教案、作业布置及批改情况，开展听课、评课活动，召开有关人员座谈会，进行教学质量的分析，改进教学方法。负责对教师的考评，安排教师教学任务。 4、组织开展校本教学研讨活动，安排各种公开课、校际交流课、校级实践课的开设工作，并积极开展教学工作的对内宣传和对外宣传报导工作。 5、组织进行学科质量调研、期末考查及考后质量分析，做好教学方面的有关统计工作，做好学期、学年和专项活动的总结工作。 6、严格学籍管理。做好学生的编班、报到注册、升留级、
转学、休学、复学、毕业、奖励、处分等教务工作，建立并管理好学生总名册、学籍卡、毕业生登记表、学籍存根等学籍档案工作。 7、协助校长室组织各班对学生的操行评定，参与优秀学生和优秀干部的评定、表彰和违纪学生的处理工作。 8、指导督促图书室、多媒体室、实验室工作，充分发挥教学辅助作用，并督促有关部门进行管理和使用。 9、安排好教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动，注重培养青年教师，培养各学科教学骨干，加强对教学方法和学习方法的研究和指导。 10、组织并开展留守儿童活动。 2018年2月27日
岗位说明书系列 小学教导主任职责（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-83741 小学教导主任职责 Primary School Teaching Officer Duties 说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。 一、岗位目标:教导主任是校长领导学校教育、教学的参谋和助导，在校长的指导下，加强和改革对学校教育、教学工作的领导，具体制订、实施学校各项教育、教学计划，主持日常教学工作。 二、岗位职责 1.协助校长组织教师学习和贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《小学教学大纲》。制订教导处具体管理教学工作计划，认真组织实施，全面完成学校教学任务，努力提高素质教育质量，期终做好教学工作总结。建立学校教学质量检查验收制度和各种常规要求，努力提高教学质量。 2.负责学校教学的具体组织领导工作。指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲情况，定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作和学生的作业，制定学校的陪优补差
计划，要求教师要根据自己的班情和学科制定出每位教师的培优补差计划，教导处要了解并反馈学生的学习情况，组织开展课外科技和学科小组活动。 3.制定并实施全校教育工作计划和教学常规，建立正常的教学秩序，审查，批准各教研组制订的教研和教学工作计划。指导教研组开展教研活动，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平，坚持经常性听课，并做有计划培养青年教师，每学期重点指导1—2名青年教师。 4.协助校长做好教师的思想工作。 有计划得组织教师学习党和国家的教育方针、政策，学习教育科学理论和教学、教改理论，安排好教师的理论、文化进修和基本功训练。 5.配合学校少先队做好学生的思想政治工作，协助生产劳动的组织安排及学生的体育、卫生工作等等。 6.制定学校的教科研工作计划，领导教研组工作，组织和指导各科教师，进行教学改革实验，进行教育教学科研，探讨教学规律和提高教学质量的途径，定期召开教研组长会议，学习教育理论，研究教学工作中存在的问题以及加强教
病理科主任职责 一、在医院党委、院长领导下，负责本科业务、科研、教学、质量监管及行政管理工作. 二、负责组织本科业务技术建设规划、年度工作计划和诊疗质量监测控制方案的制定、实施、定期检查和总结。对科内医、技人员进行科学分工。 三、加强科室管理，不断完善各项规章制度和技术操作规程，并认真实施。 四、督促检查本科人员履行各级岗位职责，认真执行规章制度及技术操作常规。经常进行医疗安全教育，严防事故、差错。对工作中出现的问题及时处理解决。 五、负责本科医德医风建设。掌握所属人员思想、业务能力和工作表现，提出考核、晋升、奖惩和培养任用意见。 六、负责解决本科复杂、疑难病例的诊断工作，审核签发重要的病理诊断报告，主持集体读片，参加临床病理会诊；主持外院疑难病理会诊，并签发报告。 七、经常检查仪器、设备的使用、保管、维修情况；指定人员负责登记、统计和资料积累、保管工作。 八、制定学科发展规划，组织学习开展新技术，不断提高本科室在本市及周边地区学术地位。 九、负责本科业务训练、人才培养和技术考核并担任教学。不断学习专业理论，提高专业技术水平。 十、密切与临床科室和相关医技科室的联系，定期征求有关医务人员的意见，不断改进工作提高病理诊断水平。 十一、鼓励本科室医、技人员积极参加本地区及医院组织的有关专业学术报告、病理读片会、临床病理讨论会等继续医学教育学习，定期组织技术考核。 十二、廉洁行医，严格遵守《中华人民共和国卫生部八条行业纪律》《四川省卫生系统医务工作人员五不准规定》以及医院制定的医德医风相关规定。 病理科副主任（主任）医师职责 一、在科主任领导下，参加本科室病理诊断、科研、教学和科室
校长工作职责 校长对外代表学校，对内主持校务，全面负责学校各项工作，主要职责为： 1、坚持正确的办学方向，严格执行教学大纲，全面贯彻党的教育方针，坚持管理育人、教书育人、服务育人。 2、全面规划，统一安排学校的工作。从实际出发对学校进行目标管理，负责制定并实施学校工作计划和必要的规章制度，并定期检查、总结，向上级及全体教职工报告工作。 3、主持召开校长办公会、行政会和教师大会，协调各部门工作。 4、有效地贯彻德育工作大纲，抓好校纪校风建设，加强对教职工的职业道德和法制教育 5、负责领导和组织学校教学工作，经常深入教育、教学第一线了解教师教学和学生学习情况，认真研究教育、教学管理工作，领导和指导教学、教改实施活动。
6、负责对教师的聘任和安排好教研组长、年级组长、班主任等人事工作 7、抓好师资队伍建设，制订、落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的评估考核工作和教师职务晋升工作。 8、加强财务和校产管理，抓好校舍维修、设备添置工作。 9、抓好后勤工作，增强服务意识，切实改善教职工的福利待遇。 10、加强自身修养，改进工作作风和方法，联系群众，秉公办事，以身作则，不断总结经验，探索规律，全面提高办学质量。 副校长协助校长做好上述各项工作，并积极主动、认真完成所分管的工作。
教导主任工作职责 教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责学校的教育、教学等方面的组织管理工作。 一、协助校长制定学校工作计划及起草教导处工作计划。 二、抓好教导处的全面工作，负责草拟教学人员的分工方案，指导教学业务档案管理，组织教师参加各类文化业务学习，做好团队及学生思想品德教育工作。 三、认真抓好教育教学工作，努力提高教育质量，指导制定并审查班队工作计划，教研组及各科计划。开学初，抓制定计划；学期中抓检查；学期末抓复习、考试、总结及经验交流。期中、期末向校长和全体教师作教学质量分析的报告，做好教师教学工作的考评工作。 四、指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲情况，定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作，了解学生的学习情况，指导教研组开展教研活动，主动作专题讲座，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平，坚持经常性听课，并做有计划培养青年教师，每学期重点指导1—2名青年教师。 五、负责实施学校教学改革研究专题，落实课题的方案拟定，流程管理、成果鉴定和阶段总结工作。 六、统一安排全校学生各项活动，做好学生招生、编班、休学、转学、毕业工作，严格执行学籍管理制度。 七、定期召开年级组长、教研组长、班主任工作会议，总结工作，交流经验。 八、优质高效地完成教育局下达的各项任务，做好对外公开教学的外出参加研究活动的安排工作。
小学部教导主任岗位职责 (意见征询稿 具体组织安排和协调教学工作、学生思想工作、体育卫生工作、拓展探究活动、劳动与课外活动等工作,掌握情况,参与研究,提出建议,贯彻落实学校办学思想、发展规划。 一、根据工作要求制定教导处计划,并在开学前制定新学期有关教育、教学的实施计划。 二、指导制定并审查教研组、备课组、大队部、年级组、班主任、小学部科技艺术工作计划和各科教学计划,开学初抓组织、抓计划,学期中抓检查、抓质量分析,学期末抓总结、抓交流。 三、检查督促教师贯彻执行教育大纲。每周深入教研组一次,指导教研工作。有计划培养青年教师,每学期召开青年教师教育教学工作座谈会,重点指导1—2名青年教师。 四、统一学生作业书写规范,一学期两次检查作业,分析学习质量。期中前后召开一次学生座谈会,了解学生要求及学生等情况。 五、每学期组织教学研究活动至少两次,组织教师相互听课至少10节,帮助教师改进教学,形成抓实求活、不断创新的教学特点,不断提高教学质量。 六、组织师徒结对、帮困互学的教研活动,开展教学技能的训练和竞赛,指导教师改进教学方法,提高教学水平。 七、深入教学第一线,每周上课6—8节,听课2—4节,每学期听课不少于60节(如兼主课可适当减少。 八、抓好新生编班、学籍管理、作息时间表、课程表、教师护导及资料室、图书室等工作。做好学生成绩考核、奖罚、升留级及转学、借读学生等工作。
九、定期召开班主任会议,交流经验,研究工作。 十、指导大队部工作,统一安排全小学生的各项活动,丰富学生的课余生活。定期组织家长开放活动、家长学校讲座、家长座谈会等,加强家校互动。 十一、加强安全教育与防范,减少学生校内意外事故的发生,如发生协调各方力量及时处理、解决,防止事态扩大或矛盾激化。 十二、做好教师考勤考核工作,做好病事假人员的管理和课务安排;支持配合教职工外出进修学习,做好因公外出的调课安排工作。 十三、对教师的考核、评聘、奖励发放提出意见和建议,供校务会议讨论。 少先队大队辅导员在行政和团组织的领导下,负责少先队工作,协助主任室、教导处抓好学生的思想教育工作。 一、根据学校实际和少年儿童特点,每学期制定出大队部工作计划。确定学期和每月的教育中心,安排好重大的活动,引导儿童坚持德、智、体、美、劳等全面发展的方向。 二、辅导少先队员办好自己的小家务,如:红领巾广播、队室布置、鼓号队、光荣册、大队资料档案、值日中队等工作。 三、培养训练少先队各级小干部,每周召开一次大、中队干部会议,经常听取他们及队员的意见。培养他们热心为他人服务的精神,教给他们工作技能,指导他们积极参与学校管理。 四、指导中队辅导员工作,帮助中队辅导员开展少先队活动。配合教导处开好中队辅导员工作例会,组织学习、讨论工作,经验交流,听取意见。 五、做好每学期优秀少先队员、队长、优秀集体及文明班的评选工作,及时发扬好人好事。引导少先队员真正做到“诚实、勇敢、活泼、团结”。
医院各级各类人员岗位职责 第一章管理工作人员职责 一、院长职责 1.院长是医院的法人，在现行法律法规的框架内，履行法人的职能，承担法人的责任，应当具有相关管理知识与技能。 2.贯彻党的路线、方针政策、法规和上级指示，在上级卫生主管部门的指导下，全面领导医院的医疗、教学、科研、预防和行政管理等工作。按上级党委和主管部门的要求，准确、及时有效地完成各项任务，不断进行改革创新，使医院的各项工作高效有序地进行。 3.根据医院的功能任务，使用医院的医疗资源，为患者提供有质量和安全保证的、适宜的医疗技术服务。 4.负责制定医院中、长期发展规划和年度工作计划，按期布置、检查、总结，并向上级领导机关汇报。 5.负责制定并保持医院的质量方针和质量目标、指标，并有具体实施的措施。 6.负责组织、检查医疗护理工作，定期深入门诊、病房及其他科室，并采取积极有效措施，保证不断提高医疗质量。 7.负责组织、检查临床教学、培养干部和业务技术学习。 8.负责领导、检查全院医学科学研究工作计划的拟订和贯彻执行情况，采取措施，促进研究工作的开展。不断地运用、开展和引进新技术，提高全院医疗、教学和科研水平。 9.负责组织、检查本院担负的分级分工医疗工作和社区医疗工作。 10.教育职工树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德，改进医疗作风和工作作风，改善服务态度。督促检查以岗位责任制为中心的医院各项核心制度和技术操作规程的执行，严防差错事故的发生。 11.根据国家人事制度改革的要求，不断深化改革，建立新的用人机制；组织领导医院工作人员的考核、考察、任免、奖惩、调动及晋升等工作。 12.加强对后勤工作的领导，审查基本建设、物资供应计划，检查督促财务收入开支，审查预决算，关心职工生活，逐步提高职工的物质文化生活水平和福利待
小学教导主任工作内容职责3篇 Job contents and responsibilities of primary school teaching dir ector 汇报人：JinTai College
小学教导主任工作内容职责3篇 前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学教导主任工作职责 2、篇章2：小学教导主任工作职责 3、篇章3：小学教导主任工作职责 篇章1:小学教导主任工作职责 1.教导主任协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校 教育、教学工作，教导处是学校行政工作的职能部门，教导主任必须按部门岗位职责，独立地、主动地、创造性地进行工作. 2.加强秩序管理。要严格按照教学计划，科学地编制课表、课外活动表和作息时间表。控制活动总量，建立稳定的教学秩序。要根据《小学生守则》制订学校常规和纪律，严肃校
纪、校规，建立良好的学风、教风和校风。要加强值日护导，保证学校有良好学习生活、娱乐的秩序。 3.加强学籍管理。认真做好招生、编班、升留级、休学、转学、毕业名册等学籍档案管理。 4.加强资料管理。加强图书、仪器、资料室和卫生室的 领导，不断充实教学资料。要按学期整理教学参考书、工具书、教学研究刊物、教学挂图以及教导计划、教研组计划、备课 教学计划、班级工作计划、教师任课表、教学经验总结、期 末考试卷，都要装订成册，归档专室保管。加强教改信息管理，重要的资料要及时向教师介绍。 5.加强质量管理。期初指导教师制订好学科教学计划;平 时要经常深入教研组、年级组和班级，检查教师的备课、上课、批改作业和辅导学生的情况，检查学生的学习态度、学习方 法和学习效率;期中、期末组织质量调研并作好认真分析。总 结推广教学经验，提出改进教学方法的办法和措施。抓好普及教育“四率”的'统计、分析，保证教学质量的稳定提高。 6.领导班主任工作。指导班主任制订班级工作计划，定 期召开班主任会议，总结交流班主任工作经验，组织评选优 秀班级、优秀班主任和三好学生。组织召开家长会议，研究学
各级各类人员岗位安全责任制 1范围 本责任制规定了公司各级人员的岗位职责。 本责任制适用于公司各级人员岗位职责的管理。 2各类人员责任制 2.1企业法人任职安全目标责任制 1）企业法人是公司的安全第一责任人，必须对本公司的安全工作全面负责； 2）企业法人应及时参加上级主管部门组织的会议，认真执行国家及上级各管理部门制定的法律法规、各项政策，必须落实好各项标准和安全规范的要求； 3）任职期间，认真履行安全管理及消防安全的法规、法律，杜绝违章指挥； 4）企业法人任职期必须制定出安全安全生产方针、目标、计划和安全管理措施，组织建立本单位的安全管理机构，明确安全管理机构各级人员的安全职责，层层落实安全责任； 5）企业法人任职期间要保证安全设施的资金投入，组织制定年度安全资金投入使用计划，安全资金统一使用，必须保证专款专用，严禁挪作它用，确保安措资的合理有效使用； 6）企业法人任职期间对财务部的各种报表审核时，重点审核安全技措资金的提留使用落实情况，发现问题及时调整，对违规现象行为认真处理，并且及时纠正，以确保安全技措资金的发放足额到位； 7）组织制定并实施本单位安全工作计划、布置、检查、总结、评比、奖惩工作。
2.2 总经理安全管理责任制 1）总经理是本单位安全工作的具体实施组织者，对董事长负责，对本单位的安全工作全面负责，以“建设和谐社会”重要思想为指导，认真贯彻执行“安全第一、预防为主的安全生产方针”，坚持以人为本的原则，真正认识和明确总经理是本单位安全生产第一责任人，切实全面抓好安全管理工作； 2）组织制定本单位各级各类人员岗位责任制、安全管理方针、目标和实施细则，组织制定落实安全工作计划、部署、检查、总结、评比，督促相关部门做好文件记录； 3）组织编制本单位各项规章制度、安全作业规程和经营工作长远工作计划、年度计划，一并纳入任期目标、年度安全生产经营目标； 4）参加行业主管部门组织有关业务培训，培训合格后持证上岗； 5）定期召开安全管理工作会议，听取各部门工作汇报,研究解决安全问题。组织安全大检查，对查出的事故隐患明确责任，落实到人，限期整改及时消除安全事故隐患； 6）负责审批和批准企业的安全措施计划，并认真组织有关部门实施，积极改善职工的劳动工作条件，消除环境污染，提高文明经营水平； 7）组织制定本单位安全事故应急救援预案，并按规定定期组织演练，不断提高员工安全生产意识，增强安全抢险救援和自我防护意识、知识和技能； 8）负责及时、如实汇报生产安全事故。组织事故的抢险救援及调查处理，同时认真吸收教训，制定有效的改进措施，杜绝企业安全事故。 2.3副总经理安全管理责任制 1）认真贯彻执行有关安全生产经营和劳动保护方面的
教导主任个人总结 教导主任个人总结 时间荏苒，岁月如歌，伴随着粉笔灰尘的洒落，20ｘｘ悄然落下帷幕，回忆一年的工作，现将思想与工作总结如下： 一、要紧工作任务 本年度我的工作岗位是教导主任，要紧工作任务是主抓学校艺术教育工作；专科治理；装备工作以及信息技术治理工作。 二、政治思想方面 坚持国家的教育方针，忠诚、热爱教育事业，自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业、为人师表，服从领导安排，认真做好本职工作，以积极的工作态度和饱满的工作热情，努力完成学校领导交给我的各项工作，勤学善思，注重团结协作，力求圆满。 三、工作方面 （一）从五个方面抓好学校艺术教育工作。 1、我能立足于课堂教学，做到深入教学一线，在音乐课堂教学的传统模式上，大胆尝试开展器乐教学，通过四年来的实践经验，形成适合本校学生的器乐教学模式。 2、努力抓好三队建设，三队是学校艺术教育的一大提升，也是引领学校艺术教育的重要窗口，为了做好这项工作，在校领导的大力支持下，各队聘请了专业教师，在全体音乐教师的配合下，三队差不多形成模式化，尤其是乐队、舞蹈队建设趋于成熟时期。 3、坚持阳光课堂，为了讲求课堂时效性，追求课堂质量，在阳光课堂开展中，我能深入学年组，与教师共同研讨，并及时获知解决课堂中发觉的咨询题，尽自己最大的努力做好协调工作。 4、抓好体育大课间工作，大课间是学校的又一个重要窗口，在体育教师和班主任的共同努力下，学校大课间开展有序、规范、实现了全员运动的目标，结合本年度的花样跳绳竞赛和武术操的训练以及轮滑特色课堂的开展，学生的体能整体呈上升趋势。 5、在全校成功开展了变废为宝的学生活动。丰富校园文化，提高学生动手能力和创新环保意识。 （二）做好装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作。 （三）做好信息技术工作，为教育部、中央电教馆和吉林省教育公共服务平台开展，做好网上嗮课程序的前期预备工作。
病理科各级各类人员岗位职责4．17．6．1 病理科主任（副主任）： 1.科主任在院长领导下负责病理科各项业务与行政管理工作。 2.负责制定本学科建设规划、科室工作计划，不断完善有关规章制度与技术操作规程，并组织实施、督促检查，定期总结汇报。 3.督促本科人员认真执行规章制度及技术操作常规、履行各级岗位责任。 4.经常进行医疗安全、医德医风教育，防止差错事故，避免医疗纠纷。 5.负责科室人才梯队培养，组织安排科内人员及进修人员得业务学习与考核，负责外出进修学习人员得选派。 6.组织开展科学研究工作，制定科研计划，定期督促检查。开发引进新技术，不断提高本科得技术与学术水平。 7.参加院内会诊与临床病理讨论会，经常与临床科室联系，不断改进工作。定期主持科内集体读片与外院病例会诊，解决复杂、疑难病例诊断问题，审核签发重要病理报告。 8.督促科内人员做好病理资料得积累保管，完善登记、统计工作。 9.督促检查试剂、药品、仪器、器械、办公用品、用具等得使用、保管与维修。 10.副主任在科主任领导下，负责分管得工作。 病理科主任医师（副主任）医师： 1.在科主任领导下，负责科室日常外检、科研、教学、技术培训工作，参与制定学科发展规划与科室工作计划。 2.督促下级医师认真执行规章制度与医疗技术操作规范，防止差错事故，避免医疗纠纷。 3.参加疑难病例与外院病例会诊，参加科内集体读片，签发重要病理报告。 4.负责外检报告得复验，指导下级医生解决外检中得疑难问题。 5.组织带领下级医师进行尸解工作，签发尸检报告。 6.组织临床病理讨论会，提高临床医疗水平。 7.积极开展科学研究，了解国内外本专业得进展，开展新技术新工作，撰写论文，促进提高本科技术与学术水平。
怎样当好中小学教导主任（上） 我1970年9月参加工作，2012年6月退休，从事教育工作40年。在东台县许河中学、云集学校工作5年；1977年2月起，在师、市第四中学、东台师、阜宁高师等校工作35年。在组织的培养和同事们的关心下，我不断取得进步，先后担任语文教师、备课组长、教研组长、年级组长、教导处副主任（1986-1990）、教务主任（1990-1995）、校长（1995-2002）、党委书记（1995-2010）、调研员（2010-2012）。担任学校教导主任近10年，在教育教学管理方面积累了一些经验与体会，愿意借此机会与同行交流。 【讲座提纲】 一、教导主任是校长的重要助手和参谋（角色定位） 二、加强常规管理，建立正常教学秩序（基本要求） 三、重视过程管理，努力提高教学质量（工作重点）
教育教学管理，是学校管理的重头戏，而教导主任是学校教育教学管理的主角之一。特定的角色，决定教导主任的职责和使命。 可以说，教导主任是学校的中坚，是协调学校各种关系的枢纽。一方面，教导主任要上情下达，将学校的决策和意图迅速地转化为具体“作战方案”，并周密部署，进而使得战略成为行动；另一方面，来自基层的情况，尤其带有倾向性的问题，要及时反馈到领导集体，甚至是决策核心，以便于实事地调整行动的方略，从而达到预期效果。因此，教导处，实际是协调处、作战指挥处。而教导主任就是学校的协调员，是一切教育教学活动的指挥员。 我们知道，校长是学校的化身，一个校长就是一所学校；我们也知道教师在教育中的作用，并依此强化教师观念的转变，业务素质的提高。但是，如果我们忽视了中层干部的重要性，淡化了中层干部队伍的建设，那么，学校发展仅有优秀的方案，却缺乏执行力，终究不会获得成功。 实践证明，学校工作的开展，关键在中层。在学校的管理队伍中，中层的得力，将带来教师队伍整体素质的提高。 海尔集团之所以成功，它的日事日毕、日清日高的管理方法一以贯之得到落实，很大程度上靠的是一支高效的中层干部队伍，靠的是强健的执行力。因此,人们称中层为“企业的脊梁”。ABB公司名誉主席巴尼维克甚至说，成功是5%的战略加95%的执行。没有一支高绩效的执
职责一：小学教导主任工作职责 1、教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教务工作，副教导主任协助教导主任工作，并搞好自己所分管的工作。 2、主持教导处的日常行政工作。组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。制订作息时间，管理学生学籍。积累教学资料，负责学生课本的订购，搞好各种课外活动。检查教育、教学工作。 3、领导研究工作。定期召开教研组长会议，组织学习教学大纲和教学计划，审查批准各级的教学计划。督促教师执行岗位责任制，深人教学第一线听课、评课，参加教研活动，检查学生作业、分析试卷。召开学生及家长座谈会。了解和掌握教学情况，对教学中存在的问题提出改进意见。帮助教师认真抓好“双基”，发展学生智力，培养学生能力。帮助教师总结经验，及时组织交流，建立教师档案.组织教师业务进修，提高教学水平。 4、抓好班主任工作。审查批准班主任工作计划，定期召开会议，研究汇报工作；加强对学生思想、学习、劳动、生活的管理，组织班主任做好学生的操行评定和评选工作。做好后进生的转化工作。帮助班主任总结经验，改进工作。抓好少先队工作，培养学生干部。 5、管理体育卫生工作。抓好体育课、早操（或课间操）、眼保健操，开展群众性体育活动，适当组织各种运动队和小型多样的竞赛活动。抓好学生的卫生常识教育，培养学生良好的卫生习惯，及时组织学生卫生检查并制订措施保护学生视力。 6、搞好学校图书阅览、仪器、实验、电教等方面的建设。 7、组织安排全校性活动。如公开讲课、教改实验、政治报告、主题班会、运动会、体育和各种文艺活动、各种评比活动等。 8、组织考试，做好命题、监考、阅卷、评分、总结工作等。 9、做好补考、升级、留级和学生的学籍管理工作。 职责二：小学教导主任工作职责 1．教导主任协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教育、教学工作，教导处是学校行政工作的职能部门，教导主任必须按部门岗位职责，独立地、主动地、创造性地进行工作.
各级管理人员及员工岗位职能职责
各级管理人员及员工岗位职责 总经理岗位职责 1、研究市场动向、特点和发展趋势，分析会所经营管理状态、市场竞 争形势。确定管理体系、经营方针、管理制度和决策方案，确定全面预算，并组织贯彻实施。 2、贯彻总经理负责制，将垂直领导、层层负责的领导管理制度在企业 各部门中具体落实，规定各级管理人员的职权范围，协调管理关系，调动各级管理人员的积极性，完善企业运营机制。 3、组织编制发展规划（长期规划、近期规划），审定年度经营计划，确 定会所及各部门管理目标、计划，并组织实施。 4、根据宾客需求及市场变化和各部门经营管理实际状况，分析存在问 题，拟定和审批各级、各部门管理方案，签署文件，监督、控制贯彻实施情况。 5、督促检查服务质量、卫生、安全，加强员工职业道德和业务培训， 协调各部门关系，关心员工思想生活，调动各级管理人员的主动性、积极性。 6、选聘会所副总经理、部门经理，决定会所机构设置、员工编制及重 要人事变动。负责中级以上管理人员的任免、考核、晋升审批工作。 7、根据有关劳动管理规定，结合企业实际，组织制定企业劳动工资、奖金分配、劳保福利等决策方案和管理制度。 8、研究、制定、审批重大接待活动、促销活动和特别重要嘉宾的接待 方案、接待计划。审定签署重大合同。 9、随时掌握企业及各部门经营计划的进展状况和执行结果，分析存在 的问题，适时提出改进措施。
10、控制资金使用、费用开支。审批财务预算、决算，控制各项开支和 成本消耗，开源节流，提高效益。 11、制定、审批会所重要设备改造、新增服务项目、开发项目的决策方 案、投资计划。 行政副总经理岗位职责 1、在总经理的直接领导下，全面负责会所内部分工部门的经营管理工 作，对会所工作最终成效与结果负有不可推卸的责任，行政副总在总经理轮休时与总经理互为职代。 2、定期检查会所管理制度、岗位职责和服务程序的落实、执行情况。 3、按照总经理的分配安排督导具体业务部门的服务质量达到企业规定 的标准，并用量化标准进行考核，掌握日常经营的具体情况。 4、做好综合分析和统计工作，供总经理参考。 5、根据总经理的指令，负责起草会所综合性的业务报告、计划、总结、 请示、通告等公文函件。 6、负责收集市场信息，综合各部门反映的问题，为决策提供咨询和依 据。 7、代表会所与主管部门、有关业务部门建立有效的沟通，不断促进业 务发展，树立企业良好形象。 8、负责汇总各部门的规章制度和制定会所规章制度。 9、组织制定企业行文管理的各项规定，使公文管理规范化，提高办事 效率。 10、负责组织有关人员做好公文收发、打安、文印、通讯、文书档案和 印章管理工作，处理重要信函，审批未签发文件。 11、根据会所核准的人员编制及现状，适时提出人员增加或缩减建议。 根据会所经营管理的需要不断挖掘人才。 12、完成高效优质的招聘工作，完成人力资源的储备工作。
学校教导主任工作职责 教导主任是学校教育、教学、教研工作的具体组织者，主要工作职责是： １、协助分管校长全面贯彻党的教育方针，执行国家颁行的《中学德育大纲》、《小学德育纲要》及教学计划、教学大纲，坚持“德育首位、教学中心”。 ２、根据学校工作计划，负责制订教育、教学、教研、师资培训等工作计划，安排学校教学工作周历、教师课务、课程表、作息时间表，健全并执行各项业务管理工作制度。 ３、协助分管校长选聘教研组长、班主任，合理调配科任教师，指导拟写工作计划。组织教师学习政治、业务，努力提高师资水平。主持召开业务工作会议，研究解决工作中的问题。落实对教师业务工作的检查、指导、考核、评比和业务档案的管理，为学校实施的奖惩，提供重要依据。 ４、协助分管校长健全教育工作机构，确立各年级德育工作目标，完善“三结合”教育网络，净化教育工作环境。负责指导“三结合”教育，组织德育实践活动，评价德育课堂渗透，检查学生操行评定，落实学生及班级的奖惩，努力实现德育工作目标。总结交流德育工作经验，并指导、配合团队组织开展教育活动。 ５、协助分管校长加强教学管理，切实做到规定课程的“开齐、上足”。负责组织新生招收、学生编班调班，教材征订。负责学额巩固，组织对辍学学生的入学动员。负责学生留级、转学、休学。深入教学实际，负责督查教学工作“七认真”，了解教师的教情和学生的学情，及时纠正教学中的问题。负责课外活动的组织和学科竞赛，文体科技创新等比赛，突出办学特色。 ６、协助分管校长认真组织教育教学科研活动。负责指导检查教研开展集体备课、上公开课、上示范课、教学基本功训练、课堂教学竞赛等活动。负责指导基础教育课程改革，指导教研组开发课程资源，编写校本教材。负责学校科研课题的策划和实施。负责学校教育教学经验的归纳及成果的宣传推广。 ７、协助分管校长严格实验、电教、图书、文体、卫生等工作人员的管理，充分发挥现有设备设施的作用，为教育教学服务。 ８、完成学校领导及上级教育行政主管部门交办的其他工作。
教导主任岗位职责 教导主任是学校职能部门——教导处教务的主要负责人，受校长委派主持教导处全面工作，是学校日常教学活动的组织者和领导者，在工作中接受校长的领导。 其主要职责是： 1．受校长的委派主抓学校的教学、教务工作，主管教学工作的提高和管理，负责全校的教研和教科研活动；负责提高教师文化、业务水平；负责努力提高各科教学质量，同时监管学科的教学管理和指导。 2．贯彻执行学校工作计划和上级教育行政部门有关教学的规定意见，执行学校的有关规章制度。 3．有责任根据学校的工作计划制定落实目标的措施、办法，并组织具体实施，对计划有修改意见或建议，要及时向分管校长反映，征得同意，可付诸实施，教导主任有责任定期向分管校长报告工作情况。 4．教导主任每周深入课堂听课不少于四节，有责任对教师进行帮助和指导，适时提供需要的信息，提高他们的教育教学能力，尤其是“三新”教师，帮助他们克服困难，指出他们的努力方向，每学期应做教学分析1—2次。 5．负责对全体教学人员、教务人员的工作能力，工作实绩的检查评比和考核，不断提高他们的工作质量和效率。 6．教导主任要把发现、选拔和培养教学尖子人才作为重要工作协助校长有计划有目标地帮助一批爱岗位、爱钻研，又勤奋的青年教师脱颖而出，为建设名校培养教师。 7．教导主任有义务完成校长指定的临时任务，有义务加强自身的学习，不断提高思想素质，业务素质，以适应深化教育改革的需要。 教导主任职责 教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，具体负责学校的教育教学工作，主要职责是： 1、协助校长全面贯彻国家教育方针，按照教学计划，课程标准（教学大纲）和教材的要求，组织领导好学校教育教学工作，全面完成教学任务，努力提高教育质量。 2、领导各科教研组制订学年、学期工作计划，并定期检查落实，组织教师学习教学大纲、教材，改进教学方法，有计划地开展教学研究活动，总结交流经验，培养教学骨干。 3、组织领导教务行政工作。编制各种教务表册，编制学校行事历，编排课程表和作息时间表，积累各种教学资料，领导招生和编班，合理分配教师工作任务；处理教师请假及代课；组织安排期末考试；管理学生学籍；实施对学生考勤和成绩考核，管理好普及小学教育等各项学籍档案。 4、领导班主任制订学生品德教育计划，指导上好品德课、周会课，组织好少先队工作，搞好学校、家庭、社会"三结合"工作。 5、协助校长做好教书育人，为人师表工作。建立和管理教师业务档案。 6、协助校长做好体育卫生工作，开展课外体育、科技文娱活动，统一安排学生在校活动总量切实贯彻好国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。 7、副教导主任协助教导主任工作，并分工负责上述有关工作。 教导主任任职条件和职责 教导主任是校长领导和管理教学、教育工作的主要助手，是在校长领导下，具体负责组织学校的教学、教育工作的行政干部。
1、在院长领导下，全面负责本科的医疗、教学、科研、技术培训、理论提高及行政管理工作，同时履行相应技术职务的岗位职责。 2、制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。 3、规范医疗行为，督促本科室人员认真执行各级医师岗位职责及技术操作常规，组织总查房、疑难、危重病例的讨论，组织协调本科室的重大抢救，不断提高本科室的医疗、护理质量，严防医疗差错事故，减少医疗纠纷，一旦有纠纷时，及时做好纠纷处理工作。 4、认真抓好基础培训，特别是青年医师的培养，领导和组织全科人员运用国内外先进经验开展新技术、新项目，培养技术骨干及新生力量，形成本科的医疗特色。进行科研工作、及时总结经验。 5、合理安排本科室人员的外出进修、短期培训、会诊、科内值班，保证完成本科室的业务工作指标。 6、负责对实习医师、住院医生、进修医生的培养，督促和检查下级医师的带教工作，并对其定期进行考核。 7、及时完成上级主管部门、医院领导及各职能部门布置的各项指令性任务。 8、加强对本科室人员外出的管理，科主任外出必须到有关职能科请假。 9、领导科室医师认真执行“合理诊断、合理检查、合理用药”的原则，严格掌握药物使用适应症，杜绝在科内进行未经医院许可的药物及一次性用品的购销和使用。
1、在科主任领导下，负责完成本专业规定范围的医疗、教学、科研等工作。具有良好有服务意识和服务态度，能正确对待病人的合理要求。 2、主持病房的日常临床工作，负责病区病人的诊断和治疗，及时检查新病人，在24小时内作出诊断及处理意见，每天按时带领下级医师查房，对于危重病人至少上、下午各查一次，随时掌握病人的病情变化，发现问题及时处理，并主动向上级医师汇报。 3、及时检查、修改下级医师书写的医疗文书以达到病历书写要求的质量标准。 4、在主任医师的指导下开展新技术、新项目，不断提高本科室的医疗水平。 5、认真执行医院的各项规章制度和技术操作常规，带领住院医师、进修班医师、实习医师完成各项医疗任务并定期考核，做好记录。 6、参加值班、会诊工作，严格执行《值班、交接班制度》。 眼科住院医师职责 1、在科主任及主治医师指导下，认真做好各项医疗工作，具有良好的服务意识和服务态度。 2、对所管病员全面负责，做好主治医师查房前的准备，严格执行上级医师的诊治决定，密切观察病情变化，并作好病程记录，下班时应遵守交班制度，危重病人应当交班或床边交班，严格执行值班制度。 3、按规定认真完成好病历书写，认真记录主任及主治医师查房内容