我的回忆作文 以下是关于我的回忆作文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 我的回忆作文（一） 人生分为几个黄金阶段，小学是人生的第一个黄金阶段，初中是人生的第二个黄金阶段。我，在去年走完人生了第一个黄金阶段。今年，我的妹妹即将走完这个阶段，使我回忆起小学生活。 小学六年我就读于大榄田小学，那儿是个很好的校园，面积也不小。学校总是分为三大块--体育场，教学楼，教师宿舍。学校环境十分优美，到处可以看见绿色的植物，苍天大树随处可见。学校还有一片‘金滩’和一片‘银滩’，曾经是我们活动的地方。这些都为我们创造出一个良好的学习环境。 这儿的校风也很好，师生之间，同学之间相处十分和谐，每当课余空暇的时候，树阴下，都可以看见同学之间，师生之间三五成群凑在一起交流学习体会，给这所美丽的学校增添了勃勃生机 在小学学习这六年里，我有成功也有遗憾。想到刚入学的我，还是一个不懂事的幼稚小孩，经过六年的学习和锻炼，我已经成长为一个懂事的青少年了。我学到了很多科学文化知识， ·
学到了很多的道理，使我获益匪浅。这六年，我奠定了一定的基础，为我的第二个黄金阶段打开了一条通路。 遗憾的是没有好好利用时间，珍惜时间，把握时间，努力学习。对自己的学习时间分配不合理，不注意学习方法，对学习不认真，导致学习效果不佳，这也是我小学生活使我感到遗憾的。 小学六年的生活，将在我的人生中留下难以忘怀的记忆。我要时时刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遗憾。 我的回忆作文（二） 吃过午饭，天气逐渐暖和了些，屡屡金光打开了灰色的天空，映在道路的冰面上，让本就刺眼的冰面更加光彩夺目。 太阳刚出来没一会，天上又开始洒下纷纷扬扬的雪花。它们像柳絮般随风上下翻滚，翩翩起舞，不断地在空中回旋了个够之后，才肯落在温暖的土地上，一点一点的融化。 在这寒冷的空气中，只有我和几个小伙伴出去玩，但我们却总想玩出些新创意。“哦，有了。”我大叫。我们来玩拉雪橇吧。我们说干就干，先找来两块木板，再找两根绳子，经过不停地系绳子和剪绳子，终于做好了。我们都坐了上去，由一个力气很大的人来拉，她们用力一拉，那块木板就分别在这两个人在光滑的冰面上一直向前方滑去。“糟糕”，我门前面突然出现了一个台阶，那雪橇却怎么停不下来。一声惨叫，大家都 ·
五年级下册语文试题 一、积累运用 （一）读拼音写词语。 1.这只大白é( )伸着长bó( )子来ó（）我的gē （ )。 2.树林里有许多 zé ( )地，沙土地下涌出一股股tòu mí( )的泉水。 3.三个牧童用铁( )把小河沟清理干净了。 4.人类生活在yě mán ( ）的原始社会的时候，像qín òu （）一样吃生食。 （二）找出下列句中的错别字，并改正在括号里。 １.在人类的新世记里，全世界将为它的腾飞振惊。（）２.西昌基地火箭直冲云宵，那是龙在飞腾。（）３.不管多么训练有数的动物也不会读书。（）４.一天，楚王按排酒席招侍晏子。（） ５.普罗米修斯刃受了一切痛苦，决不期求宙斯任慈。（）６.又大又甜的密桃，泌人心脾，让人浼涎欲滴。 （） （三）照样子，填词组句。 例：（宁）静（安）静（寂）静（幽）静（平）静 １.（）心（）心（）心（）心（）心 ２.（）立（）立（）立（）立（）立 （四）把下列成语补充完整。 （）（）欲滴枝繁（）茂 无（）不（）卓（）不（） 声（）力（）索然（）（） 一（）如（）无（）有（） （五）句子乐园。 １.仿照例子写句子。 （１）草原真绿，。 （２）天空真蓝，。 ２.按要求改写句子。 （１）她的表演能力特别熟练。（改病句） （２）我只好挑着两只空筐回到家里。（改为双重否定句） （３）齐国人怎么这样没出息，干这种事情？（改为陈述句） ３.读下面的句子，想想还可以怎样表达句子的意思，写一写。 妈妈希望你做什么事情都要有一个积极向上的态度，读书如此，生活亦如此。 （１） （２） （六）用积累的知识填空。 １.请写出一句勉励人读书的格言。 ２.“不识庐山真面目，。”是（）朝诗人的《》中的诗句，这两句告诉我们 。 ３.《信任》一文中桃园主人以独特的售桃方式，让人们得到 了。 ４.徐霞客是朝末年的一位奇人，他不仅是我国 的先驱，而且也是一位的科学家，他的代表作是。 二、畅所欲言。 有同学说：“现代是经济社会，诚信能值多少钱？”请结合我
杜牧过华清宫绝句三首其一其二其三及赏析过华清宫绝句三首 朝代：唐代 作者：杜牧 【其一】 原文： 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 【其二】 新丰绿树起黄埃⑹，数骑渔阳探使回⑺。 霓裳一曲千峰上⑻，舞破中原始下来⑼。 【其三】 万国笙歌醉太平⑽，倚天楼殿月分明⑾。 云中乱拍禄山舞，风过重峦下笑声⑿。 译文 在长安回头远望骊山宛如一堆堆锦绣，山顶上华清宫千重门依次打开。 一骑驰来烟尘滚滚妃子欢心一笑，无人知道是南方送了荔枝鲜果来。
注释 ⑴华清宫：《元和郡县志》：“华清宫在骊山上，开元十一年初置温泉宫。天宝六年改为华清宫。又造长生殿，名为集灵台，以祀神也。” ⑵绣成堆：骊山右侧有东绣岭，左侧有西绣岭。唐玄宗在岭上广种林木花卉，郁郁葱葱。 ⑶千门：形容山顶宫殿壮丽，门户众多。次第：依次。 ⑷红尘：这里指飞扬的尘土。妃子：指杨贵妃。乐史《杨太真外传》：上曰：“赏名花，对妃子，焉用旧乐词！”《新唐书·李贵妃传》：“妃嗜荔枝，必欲生致之，乃置骑传送，走数千里，味未变已至京师。”《唐国史补》：“杨贵妃生于蜀，好食荔枝，南海所生，尤胜蜀者，故每岁飞驰以进。然方暑而熟，经宿则败，后人皆不知之。”按：此诗或为写意之作，意在讽刺玄宗宠妃之事，不可一一求诸史实。在唐代，岭南荔枝无法运到长安一带，故自苏轼即言“此时荔枝自涪州致之，非岭南也”（《通鉴唐纪》注）。而荔枝成熟的季节，玄宗和贵妃必不在骊山。玄宗每年冬十月进驻华清宫，次年春即回长安。《程氏考古编》亦辨其谬，近人陈寅恪亦复考证之。 ⑸知是：一作“知道”。 此诗通过送荔枝这一典型事件，鞭挞了玄宗与杨贵妃骄奢淫逸的生活，有着以微见著的艺术效果，精妙绝伦，脍炙人口。
北京，这里有我的回忆作文 北京是一个美丽的城市，他无论何时都是美的，但美的并不只有他的外在，走进他你会发现它的内在美。下面是小编为大家收集关于北京，这里有我的回忆作文，欢迎借鉴参考。 北京，这里有我的依恋 我是一个纯北京人，祖上都是北京的，我也将北京当做一个家一般，长辈们也经常跟我谈到过去的北京。 父亲是一个老北京人，原来他住在西城区是一个很懂老北京文化的人小时候他带着我来到了他住的胡同里具体哪 个四合院我也没记住从外面向内看，一颗古老的大树摇摇欲坠地站在胡同前好像是在守护着这份古老的蕴意，再往里看一开始很是狭窄只能通过并排的三辆自行车那么大，到里面就大了两个四合院就呈现出来，有着老北京独有的特色，退回去在从外向里看，每个单独坐落在这狭窄的胡同里的房子并不“独”反而更像是一个整体，缺了谁都会失去这韵味，
邻居们的笑声每天都存在着给这里添加了暖意。 爷爷也经常与我谈起北京，上年纪后他很少说了因为他不能出去了，于是我便经常与他说起，我经常来到香山来看亲戚，于是在秋日中我经常来看枫叶，枫叶看起来很小很小，但是却传承了很多年，生命力非常旺盛，我也将枫叶带回了家给爷爷看了看，他拿起枫叶看了看，好像若有所思地笑了笑，我很是不懂于是就问：“爷爷，这片枫叶是有多好看啊能逗您笑。”爷爷对着我说了起来：“这枫叶多红啊，以前我也经常看可是只是觉得他红现在才发现原来这么美啊。” 听奶奶说起爷爷的往事发现爷爷与我很像并不乖甚至还 很放荡不羁，这时我才发觉那枫叶火红火红的宛如人们心中那团燃烧的热血一般看着他我想起了以前的许多事，可现在他并不燃烧了爷爷将一直传承给了父亲，父亲传承给了我，一代又一代就在北京香山的枫叶之中我发信了传承之美。 北京不止外在美，内在也美。 北京，这里有我的依恋 北京是一个美丽的城市，他无论何时都是美的，但美的
我的回忆 我又因为身体不好得喝中药了，面对面前的中药，我的思绪飘回到了七年前。 七年前，我身体比较虚弱，医生说需要喝中药来调理，而且这个中药要喝几个月，慢慢养，但当时的我只有四五岁，哪里喝的下这不仅十分苦，气味还那么怪的中药啊！而且还要每天喝，实在太受罪了。 在那时，中药可以医院煎好或者自己回家煎，妈妈为了药效达到最佳，选择了自己回家每天煎，并且医生说了，这个药要早上空腹前6：00左右喝效果最佳，妈妈牺牲了自己的睡觉时间，每天凌晨5：00左右就起来，为我煎药。要是现在，妈妈这么辛苦为我准备的药，就算再难喝，我再不喜欢喝，也会忍着，硬撑着把它喝下去。可是当时，我还不懂事，根本不知道妈妈的用心良苦，每天吵着闹着，不肯喝中药，有好长的一段时间中药都是被我打翻的一滴不剩，然而妈妈并没有骂我，而是弯下身，把打翻的杯子捡起来，然后再默默地拿来拖把，把地上的中药全部清理干净。 现在，我静静的望着面前同是妈妈煎的中药，心中百感交集。虽然，我以前已经喝的有经验了，但是，我依然讨厌喝中药，对喝中药充满了无限的恐惧。可我已经懂事了，知道这个中药是必须喝的。我刚拿起装中药的杯子，闭上了眼，皱紧了眉准备一口把它喝下去，可不知为什么我楞了一下，心思又不受控制地飞到了过去喝中药的时候。 我还记得，虽然我一次又一次的把中药打翻，可妈妈依然每天凌晨5：00就起床为我煎药，一天没变过也没拉下过，一天也没偷懒
睡过懒觉，很是辛苦。 还记得，我开始勉强接受喝中药时，妈妈已经为我连续煎药一个多月了。那天，妈妈照样把装中药的杯子端到我面前，我犹豫着拿起杯子，捏紧鼻子，一口把中药灌进了肚子。我也十分吃惊，因为我不知道为什么自己会不受控制的喝下它，也不知为什么在我准备像以往一样把中药打翻时，脑海中会想起“不要”两字。妈妈欣喜若狂，一把抱住了我，还留下了开心的眼泪。就是从那天起，我接受了喝中药。 心思又回到了现在，我正准备喝着中药。“咕嘟、咕嘟”，我喝下了第一口中药，做好了接受“苦的洗礼”准备，可是我喝下后，便楞住了，这个中药根本没有我记忆中小时候喝过的那么苦。它的味道真的变了，是因为里面有妈妈的爱，还是我对苦的承受能力提高的呢？
《我的回忆》教案 【教学目标】 、帮助学生了解一般传记、自传及回忆录的区别和回忆录的特点。 2、让学生在了解时代和社会背景的基础上，了解孙中山的人生轨迹和内心情感世界，从中获得有益的人生启示。 3、让学生尝试人物传记的写作。 【教学重点】 让学生在了解时代和社会背景的基础上，了解孙中山的人生轨迹和内心情感世界，从中获得有益的人生启示。 【教学难点】 、让学生在了解时代和社会背景的基础上，了解孙中山的人生轨迹和内心情感世界，从中获得有益的人生启示。 2、让学生尝试人物传记的写作。 【时安排】 时 【教学过程】 一、了解一般传记、自传及回忆录的区别和回忆录的特点。 按照作者同传主的关系，传记可分为传记和自传两种。自传可界定为“以作者本身为对象的传记”，自传绝大多数
是采取第一人称。自传与一般传记的区别：从形式看，自传没有传记完整，传记一般记录传主的一生经历。自传由于作者就是传主，因此不可能写出自己完整的一生。从方法上看，自传比传记更自由，主观性更强，客观性相对较弱。传记恰好相反。回忆录是传记的一种特殊形式，是作者回忆自己的生平或生平中的某一阶段，它是作者的亲身经历，其中必然包含自传的成分。回忆录同一般的传记或自传相比，有几个不同的特点：回忆录涉及的生活面一般比较广阔，回忆录同当代社会生活总是紧密地联系在一起，时间上没有很大差距。回忆录的形式极为自由，有些作者完整和连贯地叙述比较长的一段时间中的经历，也有的回忆生活中的某些互不相干的片段。由于回忆录是作者的亲历、亲见、亲闻，所以一般比较真切，常包含许多轶事、对话和细节。 二、时代背景和社会背景 从1840年的鸦片战争开始，在西方列强侵略下，中国一步步丧失独立的地位，变成一个半殖民地半封建国家。中华民族蒙受了巨大的屈辱。人民在痛苦地哭泣着、反抗着。19世纪和20世纪之交，这种沉沦的步伐大大加快了。中日甲午战争失败，带给中国人心灵上的创痛，是以往历次对外战争失败难以比拟的。空前未有的亡国条约使全中国都为之震动。战后，西方列强以为中国这条“破船”快要沉了，纷纷扑过来，在中国争夺势力范围。当历史进入20世纪时，
杜牧《过华清宫绝句三首》 过华清宫绝句三首⑴ 【其一】 长安回望绣成堆⑵，山顶千门次第开⑶。 一骑红尘妃子笑⑷，无人知是荔枝来⑸。 【其二】 新丰绿树起黄埃⑹，数骑渔阳探使回⑺。 霓裳一曲千峰上⑻，舞破中原始下来⑼。 【其三】 万国笙歌醉太平⑽，倚天楼殿月分明⑾。 云中乱拍禄山舞，风过重峦下笑声⑿。 注释： ⑴华清宫：《元和郡县志》：“华清宫在骊山上，开元十一年初置温泉宫。天宝六年改为华清宫。又造长生殿，名为集灵台，以祀神也。” ⑵绣成堆：骊山右侧有东绣岭，左侧有西绣岭。唐玄宗在岭上广种林木花卉，郁郁葱葱。 ⑶千门：形容山顶宫殿壮丽，门户众多。次第：依次。 ⑷红尘：这里指飞扬的尘土。妃子：指杨贵妃。《唐国史补》：“杨贵妃生于蜀，好食荔枝，南海所生，尤胜蜀者，故每岁飞驰以进。然方暑而熟，经宿则败，后人皆不知之。”按：此诗或为写意之作，意在讽刺玄宗宠妃之事，不可一一求诸史实。在唐代，岭南荔枝无法运到长安一带，故自苏轼即言“此时荔枝自涪州致之，非岭南也”（《通鉴唐纪》注）。而荔枝成熟的季节，玄宗和贵妃必不在骊山。玄宗每年冬十月进驻华清宫，次年春即回长安。。 ⑸知是：一作“知道”。 ⑹新丰：唐设新丰县，在陕西临潼县东北，离华清宫不远。黄埃：马队奔驰踏起的尘土。 ⑺渔阳探使：《全唐诗》此句下注：“帝使中使辅璆琳探禄山反否，璆琳受禄山金，言禄山不反。” ⑻霓裳：《霓裳羽衣曲》，当时的宫廷舞曲，是唐玄宗根据西凉节度使杨敬述进献的印度《婆罗门》舞曲十二遍亲自改编而成的。千峰：指骊山的众多山峰。
⑼舞破中原：指唐玄宗耽于享乐而误国，导致安史之乱。 ⑽万国：指全国。 ⑾倚天：形容骊山宫殿的雄伟壮观。 ⑿云中两句：《旧唐书·安禄山传》载：禄山体肥，重三百三十斤，但却能在唐玄宗面前表演胡旋舞，其疾如风。旁边的宫人拍掌击节，因为舞得太快，节拍都乱了。 译文： 【其一】 在长安回头远望骊山宛如一堆堆锦绣，山顶上华清宫千重门依次打开。一骑驰来烟尘滚滚妃子欢心一笑，无人知道是南方送了荔枝鲜果来。 【其二】 绿树环绕的新丰一带不时可见黄尘四起，那是前往渔阳的探使返回。他们谎报军情，唐玄宗和杨贵妃仍旧沉溺于歌舞，直至安禄山起兵，中原残破。 【其三】 全国上下沉浸在一片歌舞升平之中，骊山上宫殿楼阁在月光下显得格外分明。安禄山拖着肥胖的身体翩翩作胡旋舞，引发了杨贵妃的笑声随风飘扬越过层层山峰。 作者简介： 杜牧（803年－约852年），字牧之，号樊川居士，是唐代杰出的诗人、散 文家，杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，在晚唐成就颇高。人谓之小杜，和李商隐合称“小李杜”，以别于李白与杜甫。
2013年小学六年级适应性检测试卷 语 文 （本卷共6页，三大题，考试时间：120分钟 满分：100分） 用一个完美的句号向小学告别吧！新生活的起跑线就在你的脚下！ （一）细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。（4分） d ǒu qi ào h án x ù q ín mi ǎn p ái hu ái A.“女”（n ǚ）和“举”（j ǔ）的韵母不相同。 B.“ye yuan ji xi yin ɡ”都是整体认读音节。 C.“西安（x ī’ān ）、花儿（hu ār ）、钥匙(y ào shi)”的注音是正确的。 D.“戈、糙、歼、凸、凹”在字典正文页码的先后顺序是“凹、戈、歼、凸、糙”。 （三）查字典。（3分） “载”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）。按音序查字法应先查 大写字母（ ），再查音节（ ）。“载”字在字典里的解释有：①年；②记在书报上；③用交通工具装。“记载”的“载”应取第（ ）种解释。“千载难逢”的“载”应取第（ ）种解释。 （四）找出每组词语中的一个错别字用“ ”画出，把正确的写在括号里。（2分） ①凝视 滥用 威协 抱怨 （ ） ②洗澡 惩罚 塑料 日冠 （ ） ③魁梧 喘息 冻缰 割舍 （ ） ④沉寂 悔辱 蕴含 骏马 （ ） （五）填字组词，再选择恰当的词语填在横线上。（4+3分） 余音绕（ ） 妙笔生（ ） 引人入（ ） 美不胜（ ） 雅（ ）共赏 独（ ）匠心 （ ）夺天工 脍（ ）人口 1.这真是一篇好文章，构思 ，内容 。 2.音乐会上既有__________的流行音乐，也有__________的世界名曲，一曲终了，______________，令人回味无穷。 县（区） 乡（镇） 学 校 班 别 考场号 座位号 姓 名
杜甫——《绝句二首》（其一） 杜甫——《绝句二首》（其一）杜甫——《绝句二首》（其一）【年代】：唐 【作者】：——《绝句二首》（其一） 【内容】 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 【赏析】： 清代的诗论家陶虞开在《说杜》一书中指出，杜集中有不少“以诗为画”的作品。这一首写于成都草堂的五言绝句，就是极富诗情画意的佳作。诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。“迟日”即春日，语出《诗经。豳风。七月》“春日迟迟”。这里用以突出初春的阳光，以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”，表现了春日阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀丽景色。这虽是粗笔勾画，笔底却是春光骀荡。
第二句诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。因为诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起，所以读者通过联想，可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受，收到如临其境的艺术效果。 在明丽阔远的图景之上，三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。 第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。杜甫对燕子的观察十分细致，“泥融”紧扣首句，因春回大地，阳光普照才“泥融”；紫燕新归，衔泥做巢而不停地飞翔，显出一番春意闹的情状。 第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，鸳鸯也要享受这的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。这也和首句紧相照应，因为“迟日”才沙暖，沙暖才引来成双成对的鸳鸯出水，沐浴在灿烂的阳光中，是那样悠然自适。从景物的描写来看，和第三句动态的飞燕相对照，动静相间，相映成趣。这两句以工笔细描衔泥飞燕、静睡鸳鸯，与一、二两句粗笔勾画阔远明丽的景物相配合，使整个画面和谐统一，构成一幅色彩鲜明，生意勃发，具有美感的初春景物图。就诗中所含蕴的
2019小学毕业考试作文试题集锦 24、成长的快乐 25、最动人的（情景、语言、瞬间、画面、风景??） 1、请以“校园里的”为题（从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在26、，我要谢谢您（你） 题目的横线上），写一篇400字以上的作文。27、挥之不去的一幕 2、题目：再见了，老师28、那一次，我 要求：六年的小学生活中，有多少往事历历在目，有多少心里话想要倾 吐，请选29、考试 择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕 的心里话。30、变了 3、我发现了31、的变化 题 4、请你以“选择”为题写一篇作文，要通过具体生动的事例，表现自32、我爱唱的歌 己曾经面临过的选择，又最终怎样作出了这个选择。33、总有第一次 ：号 5、难忘的一次活动34、写一篇与“节日”有关的习作 答 6、那一次，我成功了35、，我的乐趣（看书、 下棋、画画??） 学7、孝顺 36、作为正在长身体的小朋友，我们常常会感到饿。出去逛了一圈，饿；打了一场 止8、教室里的记忆羽毛球，饿；爬山赏了半天花，饿；打了几个小时球，饿??选择你最饿 的．一．次．经．历．．．写 9、我敬佩的（写一个人，写出人物的优秀品质） 下来。 10、他（她）是一个怎样的人37、请以“启示”为话题写一篇400字以上的记叙文。 11、伴随着我38、生活需要（如互助、掌声、阳光、理智、感动??）禁 12、请你以“爱”为题写一篇记叙文。39、请以“幸福”为题写一篇文章 13、在学雷锋的日子里40、的感觉真好 ：名姓外14、小事不小 15、成长需要（掌声、喝彩、压力、失败??） 16、请以“分享”为话题写一篇文章。 41、请你选择和“快乐”有关的内容写一篇不少于400字的作文 42、我懂得了（如尊重他人、好好学习、孝敬父母、珍惜友情、珍 惜幸福、 心存感恩??） 线17、从幼儿到小学生，这是一个台阶；从小学生到中学生，这又是一个台阶；从43、题目：一个塑料袋的旅行记 不会写作文到会写作文，这是一个台阶；从不懂得感恩到懂得感恩，这也是一个台阶。要求：围绕“环保”方面写一篇作文，不少于 450字。 我们都是在踏着台阶在前行。请以“台阶”为题，写一篇不少于450字的作文。44、根据提供的词语，展开合理的想象，写一篇记叙文，题目自拟。 封游戏光盘 创可 贴月光 18、请以“书是甜的”为题写一件事情，注意描写当时的场景，写出内心的感受。 19、精彩（如精彩瞬间、精彩画面等）45、看下面几个成语，你能想到哪些你亲自经历的场面？据此能编成什么童话故事？ 请你写一篇文章，题目自定，要用上这几个成语，不少于 500字。20、请你以“我渴望这一天早日到来”为作文题，写一篇500字以上的作文，文 ：级密中不要出现真名。小心翼翼胸有成竹目瞪口呆心悦 诚服 班 21、读下列词语，你想到了什么？请写一篇文章，自拟题目。要求感情真实，内46、我想象中的中学老师 容具体。47、的爱（如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同 学??）（1）梦想（2）经历（3）成长48、我，（介绍自己） 22、题目：唤起我的回忆49、憧憬 生活中的一个场景、一首歌、一件物品，甚至是一句话都会唤起我们对 某个人或．．．． 50、难忘的小学生活
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基本流程 一．前导 二．破冰 三．团队建设 四．团队竞技 五．团队总结 六．团队融合 七．深化主题 八．小结
一.前导 第一部分：集中注意力 罗丹说：生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。那么，美的真谛究竟是什么呢，用心去感悟，感悟那些美丽的沧桑，感悟那些美丽的梦想，感悟那些美丽的欢乐。美在身边，身边的金色光芒，投来那一簇簇爱的美丽，辽阔的天空，饰着那一个个沧桑的背影，深邃的大海，唤起我的回忆……美在身边，身边的彩虹七色的光辉，照耀那一脸脸爱的美丽，坚强的花朵，盛开着那一个个心里的家园，美妙的歌声，唱起美丽的乐章……此时此刻，你可曾想到美，想到身边的人，陌生人，亲人，朋友。小时，在一次旅途中，我与家人走散了，那时的我望着金色的阳光，觉得它能指引我方向，结果我还是找不到母亲，四周炎热的徒壁，金黄色的麦堆，喧哗的人群，让我这个小女孩不知所措了，我的心紧紧地揪了起来，不知过了多久，我也绝望了，没有想到的是，终于有人来解救我了，那位叔叔抱着我，等着母亲找到我，记得他曾给我讲故事，曾给我的一丝丝安慰，至今我还没有忘记。也许这是生活中司空见惯的些些小事，但是我发现了它的美，美好。我的心感悟到了，那么真实，那么单纯，那么快乐。我了解，那美丽的欢乐。 用心去感悟，感悟生活，感悟幸福，感悟真实，感悟身边的美丽。身边的美丽，细节其实很容易被发现，就看有没有那双美
的“眼睛”，美好的事情，是要用心发现的。美让世界转动! 第二部分：诠释理论 归零心态：以上故事这就是“归零心态”的起源，象征意义是，做事的前提是先要有好心态，如果想要获取更多的知识、技能，获得更大的成就，必须定期给自己的内心清零。 归零心态要求我们不能沉迷过去的业绩，要调整自己去适应新的变化。归零心态的本质就是挑战自我，永不满足。 归零的心态。归零的心态就是空杯、谦虚的心态，就是重新开始。第一次成功相对比较容易，第二次却不容易了，原因是不能归零。 .2. 第三部分：制定规则——“三三二一”原则 三个忘记：忘记身份，忘记年龄，忘记性别 三个给予：给予掌声，给予微笑，给予鼓励 两个规则：不玩手机，不擅自离队 一个准则：一流团队静悄悄
那里，留下我的回忆作文李欣霏记得席慕容说过：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”乘坐着小舟在河中穿梭，舟前面是未来，而在舟后面的则变成了永远的回忆。而在这片已经走过的河中，也有着一些清晰可见的画面永久的储存在脑海中。回忆中的时光，它定格在那个小山村，那方土地，那最纯洁的人，那最耀眼的回忆。五年级的暑假，爸爸要去农村慰问，我和妈妈也跟着去了。在去那个村庄的路上，我还在构想着那应该是一个多么美丽的地方，有着成片的树林，一望无际的麦田，啾啾叫着的鸟儿结对在蔚蓝的高空飞翔。然而一下车，我就被眼前的情景吓了一大跳：这里是一个十分落后，人口稀少的地方。我向爸爸投去疑问的眼神嘟哝着：“爸，这怎么和我在电视上看的一点都不一样呢？”爸爸先是愣了愣然后笑着说道：“这就是真正的农村。”走在坑坑洼洼的土路上，脑海中还在回想着爸爸刚说的“真正的农村”。道路两旁的野花，为我送来了一阵芳香。突然一个小女孩热情地跑过来，用银铃般的声音对我说：“大姐姐，我叫小兰。你想参观整个村子吗？很好看的，我可以和你一起去。”她水汪汪的大眼睛中流露出一种渴望。我毫不犹豫地说：“好，咱们走吧！”一路上，小兰一边给我介绍沿路的花花草草，一边和我说起她的经历。我这才知道，她的爸爸妈妈都在外地打工，她和奶奶在家中生活，很长时间都见不到父母一次。她或许每天在家期盼父母的归来，就这么一个人看着照片中父母慈爱的笑容；或许生病时，没有父母的怀抱，甚至没有一声问候，就那么一个人的在被窝里哭；或许当拿着红红的奖状回家，却听不到那一句简单的“你真棒”；或许……“你看，这是我最喜欢的木棉树”，她上前去拍了拍那棵树，回头看着我说：“我总会坐在这棵树下，看微风拂过，树叶摇曳，触动着我的情思。有时欢声笑语，我和奶奶会一起在这看最美的夕阳；每个夜晚，慈祥的奶奶总会抱着我，我依偎在她的怀里，吮吸着她的味道，在她的怀中渐渐入睡。”我想：这棵树寄托着她的喜怒哀乐，寄托着对奶奶的爱和对远在他方父母的思念。从小兰身上，我感受到了她有着与年龄不相符的劳累，感受到了有着与年纪不相符的孤独，但她却向我诠释了乐观向上和坚强不屈，向我展现了什么是热爱生活。脑海中又一次传来了爸爸说的“真正的农村”。对。我知道了！真正的农村可以是一个风景不出奇的地方，但在这里却有着出奇纯洁的人心，在这里有这人世间最美的情感。这，便是一道最美的风景，让我将回忆永远放在了那里，久久留在了过去。行走在人生之路上，我们笑看窗外花开花谢，叶枯叶落，静观天外云卷云舒，风停风起，美好的回忆永久烙印在脑海中。在那里，留下了我的回忆。
《过华清宫绝句三首(其一)》教学设计
《过华清宫绝句三首（其一）》教学设计 教学目标 1、知识与技能：了解诗人杜牧。 2、过程与方法：掌握咏史怀古诗歌的鉴赏方法；理解以小见大、借古讽今手法的运用。 3、情感态度与价值观：感悟作者忧国伤时的情怀，学习作者积极向上的精神品质。 教学重点： 了解咏史怀古诗的思想内容，学习咏史怀古诗的鉴赏方法。 教学难点： 理解诗中以小见大、借古讽今手法的运用。 课时安排：1课时 教学过程： 一、导入语 中华民族历史悠久，山河壮丽，人物风流，无数前人在历史舞台上叱咤风云，留下了辉煌业绩，令人钦佩仰慕；也留下了经验教训，让人唏嘘感慨。于是以历史故事、古人事迹为题材的怀古之作便产生了。中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。自然，怀古咏史诗，作为唐诗的一种重要题材，也受到了后人的推崇。现在我们就来学习其中的一首诗《过华清宫绝句三首（其一）》。
二、怀古咏史诗的鉴赏 怀古咏史诗鉴赏步骤： （1）写了什么史实？——人？地？事？ （2）诗人的观点？从哪些词句表现出来？ （3）诗人写作的目的？ （述己志，借古抒怀——知人，如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》； 忧天下，借古讽今——明世，如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》； 表议论，对古人古事发表自己的看法和见解）。 （4）写作技巧？ 三、作者简介 杜牧（803－853），字牧之，京兆万年（今陕西西安）人。杜牧的祖父杜佑曾经当过宰相，又是著名的历史学家。杜牧从小受到严格的教育，研究文学政治经济，准备入辅为相。文宗大和时中进士后，曾为黄、池、睦、湖等州的刺史，也在朝中做过司勋员外郎、中书圣人等官。但一生仕途并不得意，始终未能施展抱负。晚年居长安城南樊川别墅，后世因称之“杜紫微”、“杜樊川”。 杜牧的诗、赋、古文都负盛名，而以诗的成就最大，与李商隐齐名，世称“小李杜”。其诗风格俊爽清丽，独树一帜，并常能寓讽喻、感慨于景物描写中，尤其长于七言律诗和绝句。 杜牧才气纵横，抱负远大，但生活在盛世不再、大厦将倾的时代；虽满怀抑郁怀旧情绪，但生性豪俊，因此他的诗歌并没有走向消沉凄恻，不管是感慨时事，抒发襟怀，还是咏史怀古，写景题咏酬赠，大都溢露出豪宕俊爽的意气和悠远飘逸的情韵。尤其是论史绝句，议论警拔，别具一格。
田东县2013年小学六年级适应性检测试卷 语 文 （本卷共6页，三大题，考试时间：120分钟 满分：100分） 用一个完美的句号向小学告别吧！新生活的起跑线就在你的脚下！ （一）细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。（4分） d ǒu qi ào h án x ù q ín mi ǎn p ái hu ái A.“女”（n ǚ）和“举”（j ǔ）的韵母不相同。 B.“ye yuan ji xi yin ɡ”都是整体认读音节。 C.“西安（x ī’ān ）、花儿（hu ār ）、钥匙(y ào shi)”的注音是正确的。 D.“戈、糙、歼、凸、凹”在字典正文页码的先后顺序是“凹、戈、歼、凸、糙”。 （三）查字典。（3分） “载”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）。按音序查字法应先查 大写字母（ ），再查音节（ ）。“载”字在字典里的解释有：①年；②记在书报上；③用交通工具装。“记载”的“载”应取第（ ）种解释。“千载难逢”的“载”应取第（ ）种解释。 （四）找出每组词语中的一个错别字用“ ”画出，把正确的写在括号里。（2分） ①凝视 滥用 威协 抱怨 （ ） ②洗澡 惩罚 塑料 日冠 （ ） ③魁梧 喘息 冻缰 割舍 （ ） ④沉寂 悔辱 蕴含 骏马 （ ） （五）填字组词，再选择恰当的词语填在横线上。（4+3分） 余音绕（ ） 妙笔生（ ） 引人入（ ） 美不胜（ ） 雅（ ）共赏 独（ ）匠心 （ ）夺天工 脍（ ）人口 1.这真是一篇好文章，构思 ，内容 。 2.音乐会上既有__________的流行音乐，也有__________的世界名曲，一曲终了，______________，令人回味无穷。 县（区） 乡（镇） 学 校 班 别 考场号 座位号 姓 名
绝句三首杜甫古诗 绝句 （唐）杜甫 liǎng gè huáng lí míng cuì liǔ 两个黄鹂鸣翠柳， yī háng bái lù shàng qīng tiān 一行白鹭上青天。 chuāng hán xī lǐng qiān qiū xuě 窗含西岭千秋雪， mén bó dōng wú wàn lǐ chuán 门泊东吴万里船。 【杜甫简介】 杜甫（712－770），字子美，原籍襄阳，生于河南巩县（今河南省巩县），是名诗人杜审言的孙子。因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。。一生坎坷。其诗显示了唐代由盛转衰的历史过程，以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁为主。有《杜工部集》。三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安，仕进无门，困顿了十年，才获得右卫率府胄曹参军的小职。安史之乱开始，他流亡颠沛，竟为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗。乾元二年（七五九），他弃官西行，最后到四川，定居成都一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。晚年举家东迁，途中留滞夔州二年，出峡。漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。子美生活在唐朝由盛转衰的历史时期，
其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为「诗史」。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为「诗圣」。杜甫善于运用古典诗歌的许多体制，并加以创造性地发展。他是新乐府诗体的开路人。他的乐府诗，促成了中唐时期新乐府运动的发展。他的五七古长篇，亦诗亦史，展开铺叙，而又着力于全篇的回旋往复，标志着我国诗歌艺术的高度成就。杜甫在五七律上也表现出显著的创造性，积累了关于声律、对仗、炼字炼句等完整的艺术经验，使这一体裁达到完全成熟的阶段。有《杜工部集》传世。 【绝句简介】 “绝句”是诗的名称，并不直接表示诗的内容。这种形式便于用来写一景一物，抒发作者一瞬间的感受。诗人偶有所见，触发了内心的激情，信手把诗人自己的感受写下来，一时不去拟题，便用诗的格律“绝句”作为题目。杜甫用这一形式写了一组诗，共四首，用“绝句”为总题。《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》是其中的一首。 【译文】 两只黄鹏在翠绿的柳枝上鸣唱, 一行白鸳飞上了高高的蓝天。 窗口正对着岷山千年不化的积雪, 门外停泊着来自江苏的万里航船。【赏析】 公元七六二年，成都尹严武入朝，蜀中发生动乱，杜甫一度避往梓州，翌年安史之乱平定，再过一年，严武还镇成都。杜甫得知这位故人的消息，也跟着回到成都草堂。这时他的心情特别好，面对这生气勃勃的景象，情不自禁，写下了这一组即景小诗。兴到笔随，丹
那里，留下我的回忆作文 导读：本文那里，留下我的回忆作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 那里，留下我的回忆作文 李欣霏 记得席慕容说过：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”乘坐着小舟在河中穿梭，舟前面是未来，而在舟后面的则变成了永远的回忆。而在这片已经走过的河中，也有着一些清晰可见的画面永久的储存在脑海中。回忆中的时光，它定格在那个小山村，那方土地，那最纯洁的人，那最耀眼的回忆。 五年级的暑假，爸爸要去农村慰问，我和妈妈也跟着去了。在去那个村庄的路上，我还在构想着那应该是一个多么美丽的地方，有着成片的树林，一望无际的麦田，啾啾叫着的鸟儿结对在蔚蓝的高空飞翔。然而一下车，我就被眼前的情景吓了一大跳：这里是一个十分落后，人口稀少的地方。我向爸爸投去疑问的眼神嘟哝着：“爸，这怎么和我在电视上看的一点都不一样呢？”爸爸先是愣了愣然后笑着说道：“这就是真正的农村。” 走在坑坑洼洼的土路上，脑海中还在回想着爸爸刚说的“真正的农村”。道路两旁的野花，为我送来了一阵芳香。突然一个小女孩热情地跑过来，用银铃般的声音对我说：“大姐姐，我叫小兰。你想参观整个村子吗？很好看的，我可以和你一起去。”她水汪汪的大眼睛
中流露出一种渴望。我毫不犹豫地说：“好，咱们走吧！” 一路上，小兰一边给我介绍沿路的花花草草，一边和我说起她的经历。我这才知道，她的爸爸妈妈都在外地打工，她和奶奶在家中生活，很长时间都见不到父母一次。她或许每天在家期盼父母的归来，就这么一个人看着照片中父母慈爱的笑容；或许生病时，没有父母的怀抱，甚至没有一声问候，就那么一个人的在被窝里哭；或许当拿着红红的奖状回家，却听不到那一句简单的“你真棒”；或许……“你看，这是我最喜欢的木棉树”，她上前去拍了拍那棵树，回头看着我说：“我总会坐在这棵树下，看微风拂过，树叶摇曳，触动着我的情思。有时欢声笑语，我和奶奶会一起在这看最美的夕阳；每个夜晚，慈祥的奶奶总会抱着我，我依偎在她的怀里，吮吸着她的味道，在她的怀中渐渐入睡。”我想：这棵树寄托着她的喜怒哀乐，寄托着对奶奶的爱和对远在他方父母的思念。从小兰身上，我感受到了她有着与年龄不相符的劳累，感受到了有着与年纪不相符的孤独，但她却向我诠释了乐观向上和坚强不屈，向我展现了什么是热爱生活。 脑海中又一次传来了爸爸说的“真正的农村”。对。我知道了！真正的农村可以是一个风景不出奇的地方，但在这里却有着出奇纯洁的人心，在这里有这人世间最美的情感。这，便是一道最美的风景，让我将回忆永远放在了那里，久久留在了过去。 行走在人生之路上，我们笑看窗外花开花谢，叶枯叶落，静观天外云卷云舒，风停风起，美好的回忆永久烙印在脑海中。在那里，留下了我的回忆。
小巷里有我的回忆 我生活在一座温情满满的小城。那里车水马龙,鸟语花香，承载着无数人前行的脚步，珍藏着无数人关于爱与永恒的回忆。那里虽比不上大城市的繁华,却也有着它独特的美好，总会在不经意间给人小小的幸福。一条河流横贯这座小城中心，将其分为东西两个部分。对我来说，一边包含过往，一边承载未来。 我出生在这座小城最热闹的城东中心，由外公外婆一手带大。从小长到大，我们共同见证了这座城市的变化，渐渐拥挤的街道，渐渐喧嚣的浮尘，由黑白灰的单调世界到绚丽缤纷的都市霓虹，由低矮的平房到四周的高楼林立，每一天都焕发不一样的灵动色彩。一切似乎都在变，可还有那个不经意的角落——我们这一个老旧的社区，只有它还维系着原来的样子，陈旧的建筑，乏味的色彩，像一叶扁舟，漂泊在汪洋的大海里。那样格格不入，那样残旧突兀。 但我很庆幸，正因为这个社区还是原来的样子，我才会格外珍惜保留在这里的每一份回忆。 整个社区其实就是有一条小巷构成。小巷不长，却总是被一股浓浓的温馨包裹着。那时候因为社区的人都在同一家工厂工作，所以彼此邻里之间都相互认识。见了面不用打招呼，微微笑，点点头，便是一个充满善意的问好。正因如此，小时候的我仗着自己是个自来熟，便常常去别人家里串客，总会没皮没脸地朝着别人要东西吃，一个橘子也是一份不小的收获，若是白糖加饼干，那可值得我欣喜不少时辰。主人如果给我给杯水喝，加上冰淇淋什么的，那便要坐一会儿，要是有电视看的话，只等着夕阳西下，外公来接我因为便行。因为邻居间有许多与外公是老相识，所以我总来蹭客，他们也不会多说什么，每次都笑着欢迎我，再笑着送我离开。现在想想，虽有些不好意思，但也常常为自己的行为而好笑。 后来长大一些了，交了许多朋友，我就常常邀她们这条短小却不失情趣的小巷来玩。斑驳的石墙，瓦房后的草坪，低浅的水塘，甚至丢弃在角落里旧沙发，旧桌椅都能成为我们的乐园。儿时的游戏总是多种多样的，不同于如今的拘谨约束和墨守成规。哪怕是一个游戏玩老久，我和小伙伴们也丝毫不会厌烦。我们常常在小巷里寻几处有趣的地方，或青苔满布，或是一个隐秘的小胡同，并严肃正经的将它当做“秘密基地”，不许任何人靠近。在这个独立而自
小学毕业考试语文模拟试卷 亲爱的同学们，即将毕业的时刻，我们来一次自我检测怎么样？请放松心情、认真思考、自由表达，相信你一定是最棒的！ 一、积累与运用。（45分） 1、看拼音、写词语（8分）。 d àng y àng di āo zhu ó y ùn ni àng k ān c è ( ) ( ) ( ) （ ） m éi gu ī k āng k ǎi gu àn g ài ku í w ú （ ） ( ) ( ) （ ） 2、用“ ”标出下列汉字正确的读音 。（4分） 侍奉（sh ì s ì） 炽热（zh ì ch ì） 聆听（l íng l ín ） 歼灭（ji ān qi ān ） 精湛（zh àn z àn ） 纤弱（xi ān qi ān ） 堤．岸（d ī t ī） 瘦削（xu ē xi āo ） 3、按要求写句子。（8分） （1）风儿不停地吹，小草来回地摇摆。（改为拟人句） （2）妈妈对我说：“今天我加班，你放学后去奶奶家。”(改为转述句) （3）我们要正确的运用和理解所学知识。（用修改符号改） （4）例：春天，从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云燕。（仿写） 春天，从 ，化作 。 4、按课文内容填空。（12.5分） （1）《最大的麦穗》叙述了古希腊学者＿＿＿＿＿＿与弟子们的故事，告诉了我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的道理。（1.5分） （2）大海失去了原色，像 ，醉醺醺地 。人们惊讶得不敢 眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼___ ________ ___ ________ 。（3分） （3）《夏日绝句》是_____朝诗人_____ 的杰作，“ , ”是诗人人生观的写照。我还会默写她的《如梦令》“常记溪亭日暮，_________ 。兴尽晚回舟， ___ ________ 。知否，知否，___ ___ ____ 。”（3.5分） （4）通过六年的学习，我们知道了很多做人的道理，明白了做人要谦虚，因为“ ”；要乐于接受别人的批评，因为“ ”；还要学会与别人合作，因为“ ”。（填名言、警句）（3分） （5）法国的 被誉为“短篇小说之王”，他的代表作有《 》《 》。（1.5分） 5、活学活用：（12.5分） （1）请在下面句子的横线上填上恰当的诗句。 你问我春、夏、秋、冬是什么？我就会告诉你：春，就是高鼎笔下描绘的“ ，拂堤杨柳醉春烟”的烂漫；夏，就是令杨万里难忘的“ ，映日荷花别样红”的绮丽；秋，就是杜牧吟诵的“停车坐爱枫林晚， ”的灿烂；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来， ”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。（4分） （2）2011年4月28日世界园艺博览会在古城西安举行。我漫步美丽的世园会，不由被 优美的景色迷住了。请写出三个描写花美的成语： 、 、 。（1.5） （3）我发现一棵小树苗被风吹倒了。一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时，管理员阿姨批评我把小树苗弄倒了，不爱护花草树木。我忙向她解释。请写出“我”是怎样向阿姨解释的。 （2分） （4）阿姨听了我的解释，他不但向我表示歉意，还请我设计一条爱护花草的广告语。请你把广告语写在下面。 （1分） （5）温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安 班级： 考试证号： 姓名： 学号： …………………………………………………………装………………订………………线……………………………………………………
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《过华清宫绝句三首（其一）》教学设计 教学目标 1、知识与技能：了解诗人杜牧。 2、过程与方法：掌握咏史怀古诗歌的鉴赏方法；理解以小见大、借古讽今手法的运用。 3、情感态度与价值观：感悟作者忧国伤时的情怀，学习作者积极向上的精神品质。 教学重点： 了解咏史怀古诗的思想内容，学习咏史怀古诗的鉴赏方法。 教学难点： 理解诗中以小见大、借古讽今手法的运用。 课时安排：1课时 教学过程： 一、导入语 中华民族历史悠久，山河壮丽，人物风流，无数前人在历史舞台上叱咤风云，留下了辉煌业绩，令人钦佩仰慕；也留下了经验教训，让人唏嘘感慨。于是以历史故事、古人事迹为题材的怀古之作便产生了。中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古
之情、兴亡之叹。自然，怀古咏史诗，作为唐诗的一种重要题材，也受到了后人的推崇。现在我们就来学习其中的一首诗《过华清宫绝句三首（其一）》。 二、怀古咏史诗的鉴赏 怀古咏史诗鉴赏步骤： （1）写了什么史实？——人？地？事？ （2）诗人的观点？从哪些词句表现出来？ （3）诗人写作的目的？ （述己志，借古抒怀——知人，如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》； 忧天下，借古讽今——明世，如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》； 表议论，对古人古事发表自己的看法和见解）。 （4）写作技巧？ 三、作者简介 杜牧（803－853），字牧之，京兆万年（今陕西西安）人。杜牧的祖父杜佑曾经当过宰相，又是着名的历史学家。杜牧从小受到严格的教育，研究文学政治经济，准备入辅为相。文宗大和时中进士后，曾为黄、池、睦、湖等州的刺史，也在朝中做过司勋员外郎、中书圣人等官。但一生仕途并不得意，始终未能施展抱负。晚年居长安城南樊川别墅，后世因称之“杜紫微”、“杜樊川”。