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健美操理论课程作业

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健美操理论课程作业

2015-2016学年春季学期

周五3-4节

指导教师:万平

学生:朱婧姝

学号:1400015886 一、体育和健康的关系

世界卫生组织(WHO)对健康的定义:“健康是躯体上、精神上、社会上都健全的状态,而不仅仅是没有疾病或虚弱。”

而体育与健康密不可分。体育锻炼不但能够增强体质,还能够促使大学生的心理健康发展,提高社会适应能力,实现身心的全面健康。

1体育对大学生生理健康的作用

1.1.促进身体发育

体育的刺激首先可直接作用于骨、关节和肌肉等运动器官,并因而使之产生适应性的变化。体育可以通过对骨骼的刺激,增加骨矿物质的吸收,促使人体长高;可以通过对骨骼肌的刺激,增加肌肉蛋白质的合成,改善肌肉细胞代谢,促使肌肉发达。

除此之外经常锻炼还能改善心血管功能,降低心率。

1.2.增强身体素质

体育锻炼可阻碍、减少、避免疾病的发生。这是因为体育锻炼可以提高人体的某些免疫能力,防御生物病原的侵害。国外的实验证明,在进行运动时体温升高,机体内产生一些特殊的物质,这些物质可以增强免疫功能,从而减少了传染病的发病率。同时,体育运动时,体内由血球的数量增多,也增加了抗御疾病的能力。

1.3.全面提升体力

体育可增强骨骼肌功能,全面带动包括力量、速度、爆发力等运动能力的提升。体育锻炼过程中,由于肌肉反复用力做功,可以刺激肌肉细胞中有关能量代谢、蛋白质合成等酶活性的增加,因而提高肌肉细胞中能量代谢的能力,促进肌肉蛋白质的合成,达到增强肌肉力量和耐力的目的。

同时对于特定运动的反复练习,有助于综合性提高运动能力,比如健美操对于身体协调性和柔韧性的提升、运动舞蹈对于平衡性和灵敏性的提升等。

2.体育对大学生心理健康的作用

2.1.缓解心理压力

体育锻炼能够促使大脑清醒,增加大脑的供血,缓解生活和学业带来的压力。无论是个人锻炼带来的成就感还是团体运动带来的团队归属感, 都对打学生的心理健康发展、情绪的调节都有很积极的作用。

2.2.提高心情质量

多巴胺是由大脑分泌的神经递质,可以让人感觉良好。当多巴胺分泌不足时,人会变得迟钝,消沉,感觉生活无趣。

而经常参加体育锻炼能够增加血液中的钙质,进而刺激大脑内多巴胺的分泌和吸收。比如30到60分钟的散步或者游泳都能够加速多巴胺的分泌。使人在运动后拥有愉悦的心情,提升生活质量。

3.体育对大学生社交能力的作用

3.1.增强团队合作

体育锻炼是一种人与人之间的相互交往的很好形式,能增加人与社会的联系。因为体育运动,人们在运动场上相聚,这使人们相互之间更容易产生亲切感,可以在运动中结识更多的朋友,培养积极友爱的性格。当今大学生喜欢的体育运动中,很多都是团体运动,比如足球、篮球、棒球等。它们要求团结协作,集体配合,在培养大学生的团队意识方面,起到了潜移默化的作用。

3.2.建立互相信任

在团体运动中,大学生不仅收获了友谊,还懂得了懂得了个人和集体的关系,作为个体,怎样融入集体之中,怎样恰当地处理个人与集体的关系,怎样有效的与他人沟通及合作,怎样信任他人。这种归属感和信任感还将延伸到大学生活的其他方面,比如学习和宿舍生活等,有助于大学期间学生的全面健康发展。

二、个人锻炼计划

我保持每天100个仰卧起坐的规律力量训练,除此之外还安排了每天不同的有氧或团体活动,详情如下表:

三、大众健美操的特点和锻炼价值

1.大众健美操的特点

1.1.以“健、力、美”为主要特点

健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体的追求人体健与美的运动项目,因此大众健美操属于健美体育的范畴具有高度的艺术性。其艺术性主要体现在其“健、

力、美”的项目特征上。“健康、力量、美丽”是人类有史以来所追求的身体状况的最高境地,而大众健美操均体现了这一点。正如有的学者所说,“健美操融健身、娱乐、竞技、观赏于一体,是以有氧练习为基础,以健、力、美为特征的体育运动项目。”

1.2.集各种舞姿为一体

大众健美操不拘泥于么某种舞蹈流派或形式,凡是对身体发展和形体塑造有益的动作都能兼容为一体。它既可以从中国武术中汲取灵感,也可以采用跆拳道的动作,既能够融合中国古典舞蹈,也能够包容芭蕾元素,取其精华,相互融合,在明快的音乐中展现多彩艺术的魅力。

1.3.音乐和节奏韵律

大众健美操如同健美操一样以明快、活泼的音乐著称。节奏感强烈的音乐不仅增强了动作的协调和力量感,也展现了当代大学生的青春活力。同时音乐也可以十分多变,只要节奏一致,什么曲调都可以,具有很强的适应性也因此十分多变,深受学生喜爱。

1.4.适应性和大众化

大众健美操对于场地的要求不高,运动量可大可小、形式多样、十分安全,是老少皆宜的大众运动,有利于提高各类人群的参与度,帮助全面综合提升国民身体素质。

2.大众健美操的锻炼价值

2.1.锻炼身体素质

健美操遵循了人体运动的一般规律,以独具风格的形式增强了肌肉活动,提高了新陈代谢,在塑造体形的同时有助于减脂增肌,塑造体形,同时增强各个身体器官和神经系统的功能性。

同时健美操对于动作精确性的一定要求,能够提升学生的身体柔韧性、平衡杆和协调性,全面提升身体素质。

2.2.提升艺术修养

健美操与其他锻炼形式的不同主要在于其对“美”的强调。健美操不仅要求动作到位,还有对于动作连贯协调、正确把握节奏、灵活团体配合等方面的要求,有助于学生专注和反思自己动作的美观和优雅,帮助提升艺术修养,塑造良好气质。

健美操理论考试题目

《健美操》试题 一.填空题 1、现代健美操运动最早由__ __人博士于20世纪年代开始,_________年代初传入我国。 2、年我国开始采用国际规则,宣布我国健美操正式与国际接轨。 3、健美操的种类有___________,, _____________。 4、健美操的特点有___________,, _____________ ,。 5、健身性健美操有___________、、 _____________ 。 6、竞技健美操比赛项目有___________,, _____________ ,, 。 7、年,我国举办了首届“”健美操友好邀请赛,年底,我国首次派队参加了由在法国举行的第届世界健美操锦标赛。 8、根据2000年最新的国际健美操比赛规则,比赛一般采用的方法,成套动作满分为分。其中完成分由分评起,艺术分分评起,难度分是根据运动员所做的难度分值和难度的完成来进行加分。裁判员各自独立进行评分,裁判员的评分精确到分。 9、健美操的手型有多种,它是从爵士舞、芭蕾舞、西班牙舞、迪斯科、武术等中吸收和发展的。手型的选用可以使手臂动作更加生动活波。常见的手型有:、、、、、、、响指。 10、健美操基本步法有:、、、、、 、。 二、简答题 1、健美操运动的创编原则? 2、健美操运动的功能? 3、为什么说健美操有塑造形体美的功能? 4、为什么说健美操运动具有增进健康美的功能? 5、健美操的概念? 6、健美操的特点有哪些? 7、请说出健美操比赛种类和内容分别有哪些? 8、简述健美操比赛的意义? 9、健美操比赛当中表现力指的是? 10、健美操比赛中完成情况的评分内容有哪几个?

一、填空题 1,美国人,库帕(Kenneth Cooper),60, 80 2、2000 3、竞技健美操,健身性健美操,表演性健美操 4、高度的艺术性,强烈的节奏性,广泛的适应性,健身的安全性 5、徒手健美操,轻器械健美操,特殊场地健美操 6、男子单人,女子单人,混合双人,三人,六人 7、1987 长城杯1995 国际体操联合会第1 8、公开示分20 10 10 0.1 9、五指分开式,五指并拢式,西班牙舞手式,芭蕾手式,拳式,花掌手式,一指式: 10、踏步,弓步,开合跳,吸腿跳,后踢腿跑,弹踢腿,大踢腿。 问答题: 1. 1)要有鲜明的针对性 2)要体现科学性 3)合理搭配和连接原则:动作顺序应先四肢、后躯干;动作速度有慢到快;动作幅度和运 动量由小到大;动作的性质先柔和后有力。 4)创新性原则 5)动作和音乐的一致性 2. 1)增进健康美的功能, 2)塑造形体美的功能, 3)缓解精神压力、娱乐身心功能, 4)医疗保健功能 3. 健美操运动可以塑造健美的体型。通过健美操练习尤其是力量练习,可使骨骼粗壮、肌肉围度增大,从而弥补先天的体型缺陷,使人变得匀称健美。其次,健美操练习还可以消除体内和体表多余的脂肪,维持人体吸收与消耗的平衡,保持健美体型 4. 健美操作为一项有氧运动,其健身功效已基本达到共识。有研究认为,有氧运动最能发展人体的心肺功能,而健美操不仅具有有氧的功效,且兼备发展身体柔韧性和灵敏性的作用。可以说健美是目前发展身体全面素质的较为理想的运动。 5. 1)健美操是在音乐伴奏下,以身体练习为基本手段、以有氧运动为基础,达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的一项体育运动。 2)它以人体为对象,以健美为目的,以身体练习为内容,以创造为手段,融体操、音乐、舞蹈、技巧、跳跃、美学为一体的艺术性很强的成套练习,也可以 6.高度的艺术性,强烈的节奏性,广泛的适应性,健身的安全性 7.种类:据比赛的目的与任务,健美操比赛可分为健身健美操比赛和竞技健美操比赛两大类。健美操比赛的具体种类很多,有锦标赛、大奖赛、邀请赛、友谊赛、通级赛、教学比赛等。 内容:健美操比赛的内容有规定动作和自编动作,也有的比赛只有规定动作或只有自选

最完整的健美操教学设计

健美操基本步伐及手势教案(5-1)上课教师:大石桥市沟沿中学于智鑫 指导教师:杨新华 健美操基本步伐及手势教学设计(5-1) 一.指导思想: 本课通过健美操基础步伐学习,贯彻《体育与健康课程标准》理念,树立“健康第一”的指导思想,引导学生自主、合作、探究式学习,激发学习健美操的积极性,全面发展学生的协调性、柔韧性、力量和耐力等身体素质,为今后学习健美操打下良好的基础,推动今后学习健美操活动的开展。达到愉悦身心、陶冶情操和勤奋进取的目的。 二.教材分析: 健美操是八年级学生的主要教材之一,本次课单元课时为(5-1),通过健美操基本步伐练习,让学生身体体验健美操的独特性和健身性。配合音乐,它可以对身体的比列均衡产生积极的影响,形成端庄的身体形态,发展学生在健美操方面的综合素质,动作方面的协调性和柔韧性以及灵活性,经常进行健美操锻炼,提高关节灵活性、增强肌肉和结缔组织的弹性,提高健美操的运动技能。 三.学情分析: 本次课教学对象是初中二年级学生,针对这一年龄段的学生制定出一套符合他们运动特点、生理特点的健美操操化动作。学生在音乐的伴奏下会有很高的学习积极性,对于初学健美操没有任何基础的学生进行基本脚步及手势的教学与指导,由于健美操运动对学生的协调性、有韧性、节奏感的要求比较强,所以必须有针对性地教学与练习才能很好地让学生掌握,在这里要采用多种教学模式让学生更好的并自主的参与其中完成教师交给的教学任务。使学生在音乐的伴奏中充分展示健美操带给的艺术魅力,在运动中追求美、表现美、创造美。 四.教学重、难点: 重点:在做侧并步、后交叉步、开合跳时脚下的弹性与手脚动作的协调配合。 难点:整套动作的衔接与音乐要合拍。 五.教学效果预测: 通过本次课的教学使85%的学生能较好地掌握健美操的基本步伐和手势动作,全面完成教学目标。预计最高心率可达到150——165次/分,平均心率为130次/分,练习密度为46%。 健美操基本步伐及手势教案(5-1) 学校:永安中学八年人数:上课教师:沟沿中学于智鑫2013- 10 -31

健美操理论课

健美操理论课 教学内容: 1、健美操的概念 2、健美操的起源与发展 3、健美操运动的分类 4、健身性健美操的运动特点 5、健美操运动的功能 6、对青少年成长的益处 7、健美操的基本动作 教学任务: 1、使学生初步了解健美操运动的基本知识,为将来上好健美操实践课做好准备; 2、通过健美操运动功能的介绍激发学生学习健美操的动机和热情; 3、通过健美操运动技术和要求和讲解,使学生建立正确的健美操概念、端正学习健美操的态度,为将来科学有效的上好健美操课打好基础。 教学过程: 一、导入新课: 同学们好,今天我们将带领大家学习体育课中的新内容——健美操,大家选修了健美操模块,但是有很多同学对这个项目了解得不够全面。今天,我想让大家全面准确地了解这项运动,希望大家认真听课,从中受益。 二、健美操的概念: 健美操是在音乐的伴奏下,以身体练习为基本手段,以有氧运动为基础,达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的一项体育运动。从影响人体健康角度来说,具有良好的作用,尤其对控制体重、减肥和改善体型体态、提高协调性和韵律感有良好效果。 有氧运动:中低强度的运动,以消耗O2,分解糖、脂肪供能的运动。 有氧运动的心率:(220-年龄)*60%至(220-年龄)80% 教学重点:让学生搞懂有氧运动的标准心率、项目、运动强度及有氧运动的主要功能。 教学难点:心率的测试方法 三、健美操的起源与发展 “健美操”源于英文原名“Aerobics”,意为“有氧运动”、“有氧健美操”。有氧运动(AEROBICS)最早由美国人Kenneth Cooper博士于20世纪60年代开始于美国推广。AEROBICS原来只强调「有氧运动」的重要性,并且以训练心肺能为主要目的。最早以有氧跑步健身为主, 随着有氧运动的发展到20世纪70年代末,健美操运动逐渐受到大众的欢迎。80年代初,美国健身、影视明星简?方达根据自己的健身经验和体会大力推广有氧健美操的运动,1981年,她编写出版了《简?方达健美术》引起了世界的轰动,这对健美操运动在全世界的发展起到了积极的作用。健美操运动于20世纪70年代末传入我国。2001年,我国开始执行国际体操联合会2001-2004竞赛规则。目前竞技健美操的运用的是2016-2022周期健美操规则。 四、健美操运动的分类: 根据当今世界和我国健美操运动的发展状况和未来的发展趋势,按照不同的目的和任务,健美操运动可分为健身性健美操和竞技健美操两大类。 1、健身性健美操 也称大众健美操。主要目的在于“健身”,通过锻炼,培增强体质,促进身体有序的健康发展,以提高工作效率;是集体健身、娱乐、防病为一体的群众性、普及性健身运动。它

健美操理论课程作业

健美操理论课程作业 2015-2016学年春季学期 周五3-4节 指导教师:万平 学生:朱婧姝 学号:1400015886 一、体育和健康的关系 世界卫生组织(WHO)对健康的定义:“健康是躯体上、精神上、社会上都健全的状态,而不仅仅是没有疾病或虚弱。” 而体育与健康密不可分。体育锻炼不但能够增强体质,还能够促使大学生的心理健康发展,提高社会适应能力,实现身心的全面健康。 1体育对大学生生理健康的作用 1.1.促进身体发育 体育的刺激首先可直接作用于骨、关节和肌肉等运动器官,并因而使之产生适应性的变化。体育可以通过对骨骼的刺激,增加骨矿物质的吸收,促使人体长高;可以通过对骨骼肌的刺激,增加肌肉蛋白质的合成,改善肌肉细胞代谢,促使肌肉发达。 除此之外经常锻炼还能改善心血管功能,降低心率。 1.2.增强身体素质 体育锻炼可阻碍、减少、避免疾病的发生。这是因为体育锻炼可以提高人体的某些免疫能力,防御生物病原的侵害。国外的实验证明,在进行运动时体温升高,机体内产生一些特殊的物质,这些物质可以增强免疫功能,从而减少了传染病的发病率。同时,体育运动时,体内由血球的数量增多,也增加了抗御疾病的能力。 1.3.全面提升体力 体育可增强骨骼肌功能,全面带动包括力量、速度、爆发力等运动能力的提升。体育锻炼过程中,由于肌肉反复用力做功,可以刺激肌肉细胞中有关能量代谢、蛋白质合成等酶活性的增加,因而提高肌肉细胞中能量代谢的能力,促进肌肉蛋白质的合成,达到增强肌肉力量和耐力的目的。 同时对于特定运动的反复练习,有助于综合性提高运动能力,比如健美操对于身体协调性和柔韧性的提升、运动舞蹈对于平衡性和灵敏性的提升等。 2.体育对大学生心理健康的作用 2.1.缓解心理压力 体育锻炼能够促使大脑清醒,增加大脑的供血,缓解生活和学业带来的压力。无论是个人锻炼带来的成就感还是团体运动带来的团队归属感, 都对打学生的心理健康发展、情绪的调节都有很积极的作用。

健美操相关理论知识

简答题: 1、健美操上肢基本动作有哪些并简单描述 自然摆动:屈肘前后摆动,可以同时或一次摆动 臂屈伸:上臂固定,肘屈伸。 直臂上摆:臂由下摆置前平举或侧平举 冲拳:握拳由腰间冲至某位置 推:手掌由肩侧推至某位置 屈臂提拉:臂由下举至胸前平屈 2、健美操的锻炼价值有哪些 要点:提高关节的灵活性;增强肌肉力量;提高韧带柔韧性;提高心肺系统耐力, 提高协调能力;消除多余脂肪,塑形;缓解精神压力;社会交往、娱乐功能 3、简述瑜伽运动的特点与价值 要点:健身、健心、身体强健;身心融合为一;塑形;缓解精神压力;自我治疗, 4、如何理解健康概念: 世界卫生组织于1948年在其《组织法》指出,健康不仅仅是没有疾病或不虚弱,而且是身体上、精神上和社会适应方面的完美状态。身体健康:指躯体结构功能正常,具有生活自理能力;心理健康:指个体能够正确认识自己,及时调整自己的心态,使心理处于良好的状态以适应外界的变化;社会适应良好:由此可见,真正意义上的健康应该是确保高质量生活的一种最佳身心状态,一种健康的感觉和高质量的生活方式,并且能对社会做出贡献这才算上真正意义上的健康。 5、制定运动处方的基本原则有哪些

要点:(1)运动处方个体化 (2)运动处方要不断调整 (3)要以耐力为基础 (4)保持安全界限和有效界限 6、健美操锻炼常识有哪些(本题5分) 要点:强度安排,次数时间,锻炼前后适当饮水,锻炼时的服装 7、舞蹈形体训练的基本姿态要素有哪些(本题5分) 要点:站姿要求,头颈部要求、眼神、拉长腿部韧带、手臂 1、简述体育对人的发展作用。 要点: (1)增强体质 (2)获得技能(生存技能、心理调适能力、团队协作能力) (3)塑造品格(进取精神、公平竞争、荣誉感、健康的心理品质) (4)丰富生活(娱乐休闲、调节情绪) (5)创造价值(促进国民经济发展、促进国际交流、促进社会安定、促进社区建设) 2、简述肌肉损伤的征像、原因及其处理方法 要点: (1)征象:如果是细微的肌肉损伤,则症状较轻;如果是肌纤维完全断裂,则症状较重。

最新健美操专项课理论考试试题库讲课讲稿

健美操专项课理论考试试题库 一.填空题 1.健美操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体,有氧练习为基础,以健、力、美为特征的体育运动项目。 2.现代健美操起源于20 世纪80 年代初,美国简方达作为现代健美操发起人之一,并且编写出版了《简方达健美术》—书及录像带。 3.竞技健美操按参加人数可分为男子单人、女子单人、混双、三人、六人。 4.健美操的创编原则是健身原则艺术原则适龄原则。 5.健美操常有手型掌型、拳型和五指型。 6.现代健美操运动起源于20 世纪80 年代初,其英文原名“Aerobic” ,意为有氧运动。 7.健美操的基本步伐是组成动作组合的最小元素,所有的步伐可分为三类:无冲击力动作、低冲击力动作和高冲击力动作。 8.竞技健美操主要目的是竞赛。它在参赛人数、比赛场地、成套动作时间、难度动作的数量、成套动作的编排、动作的完成等方面都有严格的规定。 9. 美是人类永远的主题,特别是人体美。现代人对人体美的追求分为五个方面:健康、静态形体美、动态形体美、气质美、整体美。 10.成功的健美操音乐应具备的特性时间的准确性、乐意富有通感性、音乐旋律必须形象化。 11.健身健美操主要目的是锻炼身体、增进健康。按练习的形式可分为:徒手、垫上、轻器械、专门器械。 12.健美操三大特征是:“一体性” 特征、“主体性” 特征和“群体性”特征。 13.健美操的基本步伐中低冲击力动作踏步类有:踏步、走步、“迈步”、“1”字步、“V”字步。 14.健美操的创编步骤创编前的准备、制定总体方案、编排与记录、练习与调整、撰写文字说明与绘图。 15.测定一个人脂肪通常有三种方法:简易法、脂肪钳和脂肪秤。 16.健美操动作名称是由方向和移动术语基本步伐术语肢体关系术语上肢动作术语构成。 17.健美操的基本步伐中高冲击力动作有:跑、双腿跳、开合跳、弹踢腿跳和点跳。 18.健美操表现力的培养从基本功入手、从规格上提高、从细节中完善、从生活中体验。 19.我国规定的大众健美操的成套动作时间为2 分30 秒至3 分。 20.健美操分类按照年龄结构可划分为老年健美操、中年健美操、青年健美操、少年健美操、儿童健美操和幼儿健美操。 21.健美操分类按照练习形式可划分为徒手健美操、持轻器械健美操、专门器械健美操。 22.健美操的节奏性可分为生理节奏、运动节奏、时空节奏、色彩节奏和音乐节奏。 23.竞技健美操特定动作包括支撑类、俯卧撑类、自由落体类、旋腿类、屈体类、搭肘俯卧撑类、跳跃、踢腿和平衡类。 24.中国健美操协会于1992 年,在北京正式成立。 25.运动后饮用水采用少量多次的方法。 26.音乐是健美操的灵魂。 27. 保健按摩常用手法为推法、拿法、按法、点法、摩法、揉法、拍法、抖法、滚法。 28.消除疲劳的方法有静止性休息、积极性休息、按摩、物理恢复法、营养与药物、心理恢复法。

健美操理论考试

1.国际健美操联合会的英文缩写是(A)。IAF FIG IDEA 2.竞技健美操集体自选动作至少包括(B)不同队形变化。 4 6 8 3.有氧健美操基本步法分为(C)类。3 4 5 4.V子步的原始动作是(B)交叉步踏步漫步 5.国家教委于那年组织了首届全国大学生健美操比赛(C)。1988 1990 1991 6.侧交叉步属于哪(C)类基本步法。交替类抬起类迈步类 7.半蹲按冲击力分属于(A)运动形式无冲击力形式高冲击力形式低冲击力形 式 8.一个年龄为20岁的练习者,她的有氧运动的最佳强度为(B)。96-110次/分120-160 次/分108-148次/分 9.健美操竞赛场地(B)米内不得有广告。2 3 4 10.竞技健美操成套动作中要求有(A)类特定动作。3 2 1 11.竞技健美操一共分为(B)个比赛项目。4 5 6 12.健美操音乐的主要特点是(A)。强烈的节奏悠扬的旋律大自然声音 13.健身健美操首先要遵循的练习原则是(A)。动作优美强度大安全,有效 14.有氧运动是以(A)为基础的运动。速度素质柔韧素质耐力素质 15.健身健美操运动主要影响练习者(A)的功能。心肺系统神经系统消化系 统 16.健美操的一般特点是(B)。普及性和针对性艺术性和节奏性节奏性和针对性 17.健美操锻炼前后(C)时间避免进食,但要及时补充水分。30分钟45分钟60分钟 18.竞技健美操中单人比赛的场地是(B)。10米×10米7米×7米12米×12米 19.竞技健美操中六人比赛的场地是(A)。10米×10米7米×7米12米×12米 20.健美操热传到我国的时间是(A)。20世纪80年代初20世纪 80年代中20世纪80年代末 21.人体在参加长时间进行健美操运动时能量的主要来源是(C)。糖蛋白质脂肪 22.(C)年,在北京举行了首届正式的竞技健美操比赛。1990年1988年1987年 23.健美操的最初的名字是(C)。有氧运动健身操有氧健身操 24.(B)是竞技健美操比赛取得好成绩的关键。柔韧素质力量素质耐力素质 25.健美操的手型分为(B)类。 2 3 4 26.下列不属健身健美操之列的是(A)。瑜伽拉丁操秧歌舞 27.( A)年中国代表队首次加了在巴黎举行的世界健美操锦标赛。1996 1995 1996 28.减肥的正确方法是(C )。节食节食+运动合理的饮食+运动 29.踏步属于(C )类步法。点地类抬起类交替类 30.开合跳属于( C)类步法。迈步类点地类双腿类 31.国际健美操联合会总部设在(C )。日本中国美国 32.一般减肥训练的时间为(C )。半小时 1 小时2小时 33.竞技健美操比赛的场地标记带为( A)厘米。 5 8 10 34.健美操比赛中运动员出界应由(B )。视线员裁判长扣分裁判员 35.竞技健美操难度组有(C )。 2 4 6 36.整套健美操的动作要求(C )。造型美力度强自然流畅 37.竞技健美操比赛对成套动作的音乐速度要求(B )。每10秒钟20-26拍每10秒 钟24拍以上每10秒钟26拍以上 38.国际体操联合会的英文缩写是(C)。FISAF IAF FIG

健美操作业

一.大众健美操的特点和锻炼价值。 1.大众健美操的特点。 (1)集健美和健身于一体 健美操是以健身为基础,根据人体解剖学、运动生理学、体育美学等多学科理论,为使人体健康健美地发展而编排的。健美操动作讲究健美大方,强调力度和弹性,练习内容讲求针对性和实效性,不仅能使身体各部位的关节、韧带、肌肉得到充分锻炼,使人体匀称和谐地发展,而且还能增强体质,培养健美的体形和风度,塑造健美的自我。因此,健美操是一项既注重外在美的锻炼,又强调内在美的培养的人体运动方式,对人的身心影响较为全面。 (2)鲜明的节奏感和韵律感 健美操是一种必须在音乐伴奏下进行的身体练习,音乐是健美操的灵魂。与艺术体操相比,健美操更强调动作的力度。因此,健美操的音乐节奏趋于鲜明强劲,风格更趋于热烈奔放。健美操音乐多取材于迪斯科、爵士、摇滚等现代音乐和具有上述特点的民族乐曲,而正是音乐中的高低、长短、强弱、快慢等有节奏的变化,使健美操更富有一种鲜明的现代韵律感。此外,旋律清晰、活泼轻快、情绪激奋的音乐,不仅能振奋练习者的精神,使人产生跃跃欲试的动感,而且还能使人在练习过程中,忘却疲劳,产生一种轻松愉快的心情。 (3)动作的多变性和协调性 健美操成套动作的多变性,不仅表现在动作的节奏和力度上,而且还表现在动作的复合性方面。其每节操很少是单个关节的局部动作,大多为

多关节的同步运动。如在完成大幅度的上肢动作时,常伴有腰、膝、髋、踝和头部等的动作。这不仅可使身体各关节的活动次数成倍增长,而且还能有效地改善和提高人们身体的协调性。 (4)广泛的群众性 健美操是一项富有趣味性的运动,它能给人们带来热情奔放的情感体验,符合现代人追求健美、自娱自乐的需要,因此深受广大群众的喜爱。同时由于健美操,尤其是健身健美操,其练习形式多样,运动负荷和难度可以自我调节,不同年龄、性别、形体、素质、个性、气质的练习者都可酌情择项参加锻炼,各种人群都能从健美操练习中找到适合自己的练习方式,并通过训练增强体质,弥补自身的某些不足,并且还可从中获得乐趣。因而,健美操是男女老幼所青睐的一项运动。此外,由于健美操不受气候的影响,对场地、器材条件的要求不高,练习起来简便安全,适合不同地区、不同条件的单位和人群。 2.锻炼价值 塑造形体美:健美操的具有锻炼价值,“形体”分为姿态和体型。 姿态即从我们平时的一举一动表现出来的行为习惯。而体型则是我们身体的外形,虽然体育锻炼可适当改善体型外貌,但相对来说遗传因素起决定性作用。良好的身体姿态是形成一个人气质风度的重要因素。健美操练习的动作要求和身体姿态要求与我们日常生活中的状态要求基本 一致,因此,我感觉通过一个学期的健美操学习改善了很多不良的身体状态,形成比较优美的体态,从而在日常生活中表现出一种较良好的气质与修养。同学都说我比以前更给人以朝气蓬勃、健康向上的感觉。健

健美操第一学期理论课教案

健美操第一学期理论课教案 (健身健美操) 健美操概述 1.1.1健美操定义 健美操是一顼融体操、舞蹈、音乐为一体,以有氧练习为基础,以健、力、美为特征的体育运动顼目。在国外被称为”有氧体操” 。 1.1.2 健美操的起源与发展 上世纪年代初,美国健身、影视明星简·方达根据自己的健身经验和体会,年编写出版了《简·方达健美术》引起了世界的轰动,这对健美操运动在全世界的发展起到了积极的作用。健美操运动于上世纪年代初传入我国。 健身健美操有许多风格:一般健身操、爵士健身操、踏板健身操、搏击健身操、瑜珈健身操等 1.1.3健美操的分类 根据当今世界健美操运动的发展状况,按照不同的目的和任务,健美操运动可分为健身性健美操、表演性健美操和竞技牲健美操三大类。 健身性健美操:主要目的是“锻炼身体、保持健康”。其中包括以提高心肺功毹、改善身体有氧代谢能力有氧操;练习肌肉,改善不良资态,培养良好气质风度的形体操;以保持肌肉外形,防止肌肉退化为主的力量操;以及减少关节负祷,利用水的阻力达到锻炼目的,并以中老年及康复病人为主要对象的水中操;以发展下肢肌肉、关节力量为主的踏板操等等。健身性健美操的动作筒单声实用性强,音乐速度也较慢,且为了保证一定的运动负荷和锻炼的全面性,动作多有重复,常以对称的形式出现,一般的练习时间为一个小时左右,在练习要求上据个体情况而变化,严格遵循“健康、安全”的原则,防止运动损伤的出现,达到锻炼身体的目的。 表演性健美操:是事先编排好,专门为表演而设计的,时阔一般为—分钟,其动作较夏杂:音乐速度可快可慢,动作较少重复,也不一定是对称性,加入队形变化和集体配合的动作,也可利用轻器械,如花环、旗子等,还可采用一些风格化的舞蹈动作如爵士舞等以达到烘托气氛,感染观众,增加表演效果目的,可单人、多人参与。 竞技牲健美操:目的为了夺得锦标,比赛项目有男单、女单、混双、三人和六人。在参赛人数、比赛场地、成套动作时间等方面都必绩严格按规则进行,规则对成套的编排、动作的完成、难度动作的数量等也有严格的规定。其主要目的就是取胜,因此在动作的设计上更加新颖,具有艺术性,动作完成要求更趋完美、对运动员的体能、技术水平和表现力均提出更高的要求。 健美操的特点 1.2.1高度的艺术性:键美操是融体操、音乐为一体的追求人体健与美的运动顼目,因此,其属于健美体育的范畴,具有高度的艺术性。“健康、力量、美丽一是人类有史以来所追求的身体状况的最高境地,而健美操运动中,无论是健身健美操,还是竞技健美操,无不处处表现出”健、力、美“的特征。 1.2.2 强烈的节奏性:健美操动作是有强烈的节奏性特点,并通过音乐充分地去现出来。健美操音乐的特点是节奏强劲有力、旋律优美,具有烘托气氛、激发人们情绪的效应,使健美操练习更具有感染力,健美操比赛和表演更具有观赏性。

东南大学体育理论考试--健美操考试题1

选择题: 一、健美操总论 1、健美操是近十几年发展起来的一项新兴的体育运动项目,它起源于传统的() a.竞技体操 b.有氧健身操 c.艺术体操 答:b.有氧健身操 2、健美操是容()、音乐、舞蹈、美学为一体, a.技巧 b.杂技 c.体操 答:c.体操 3、健美操通过徒手、手持轻器械和专门器械的练习,达到健身、健美和()的目的 a.健康 b.健心 c.减肥 答:b.健心 4、健美操是具有()、娱乐性和观赏性的一项新兴的体育运动项目 a.艺术性 b.竞技性 答:b.竞技性 5、()4月6日在广州举办了首届“全国女子健美操邀请赛 a.1986年 b.1976年 答:a.1986年 6、健身性健美操也称()主要功能是健身强体 a.表演健美操 b.大众健美操 答:b.大众健美操 7、竞技健美操是根据竞赛规则与规程的要求编排的具有较高艺术性,以()为主要目的的健美操 a.参加重大演出 b.比赛取得成绩 答:b.比赛取得成绩 8、表演健美操包括爵士健美操、拉丁健美操、舞蹈健美操以及健美团体操等,主要目的是() a.比赛取得成绩 b.促进健美操活动的广泛开展 答:b.促进健美操活动的广泛开展 9、现代健美操实际上是从20世纪()开始萌芽于美国 a.60年代 b.70年代 答:a.60年代 10、高校健美操运动的发展一直处于比较()的地位 a.落后 b.领先 答:b.领先

11、自〔〕年开始,美国正式举办一年一度的健美操锦标赛,确定了竞赛项目和规则,使健美操发展成为竞技性运动项目。 a.1980 b.1985 c.1990 答:b.1985 12、美国代表人物( )创编的健美操大大促进了有氧体操的普及 a.简方达 b.杰姬索伦森 答: a.简方达 13、健美操热身运动一般以()为主 a.跳跑 b.伸拉 c.跳转 答:b.伸拉 14、持轻器械健美操有〔〕。 a.纱巾 b.带 c.哑铃 答:c.哑铃 15、专门器械健美操有垫上、健骑机操、() a.跑步机 b.踏板 答:b.踏板 16、健美操基本徒手动作是根据〔〕活动特点而确定的。 a.人体结构 b.生理 c.心理 答:a.人体结构 17、《简、方达健美操》自〔〕年公诸于世后,很快被译成多种文字,引起了世界的轰动。 a.1980 b.1981 c.1982 答:a.1980 18、成套动作时间是从运动员做动作开始至〔〕结束止。 a.音乐 b.动作 c.全部 答:b.动作 19、健美操作为一项〔〕运动,其健身功效已基本达成共识。 a.一般 b. 有氧 c.无氧 答:b. 有氧 20、在健美操锻炼之前,首先进行〔〕运动,才能进入正式锻炼内容。 a.热身 b.放松 c.剧烈 答:a.热身 二、规则和组织竞赛 1、参加健美操竞赛的青年组运动员,年龄范围是() a.18—25 b.18—35 c.18—45

2012年北京邮电大学健美操专项课理论考试试题

2012年北京邮电大学健美操专项课理论考试试题 一、选择题(单选题每题5分,共65分) 1.健身健美操是在音乐伴奏下,以身体练习为基本手段,以() 为基础,达到增进健康、塑造形体和娱乐为目的的一项体育运动。 A无氧运动 B有氧运动 2.有氧运动是以什么为基础的运动? A速度素质 B柔韧素质 C耐力素质 D协调素质 3.以下哪项运动不是有氧运动? A 登山 B 慢跑 C 800米 D 骑自行车 4.与健康相关的身体素质包括() A心肺功能、速度、耐力和柔韧 B爆发力、脂肪百分比、平衡和反应能力 C心肺耐力、脂肪百分比、柔韧和肌肉力量 D心肺耐力、速度、平衡和肌肉力量 5.健美操起源于() A法国 B英国 C美国 D中国 6.健身健美操运动主要影响练习者哪个身体系统的功能() A心肺系统 B神经系统 C消化系统 D内分泌系统 7.健身健美操的运动特点是() A短时间,高强度的全身性运动。 B持续一定时间的,高强度的身体局部练习。 C 短时间,低强度的全身性运动 D 持续一定时间的,中低强度的全身性运动。 8.健身健美操首先要遵循的练习原则是什么() A强度大 B安全、有效 C动作变化丰富 D动作优美

9.竞技健美操一共分为几个项目() A四个 B五个 C六个 D七个 10.健美操音乐的主要特点是() A强烈的节奏B悠扬的旋律C大自然声音D交响音乐11.在健美操练习中,低冲击力动作是指: A两只脚都接触地面的动作 B总有一只脚接触地面的动作 C两只脚都离开地面、既有腾空的动作 D以上都不是 12.开合跳落地时的技术要领是: A直膝、全脚掌落地缓冲 B屈膝、全脚掌落地缓冲 C从脚前掌过渡到全脚掌、屈膝缓冲 D脚前掌落地、屈膝缓冲13.做分腿半蹲时,下面哪一点是错误的? A脚尖自然外开 B膝关节向着脚尖的方向弯屈 C臀部垂直向下 D膝关节始终位于脚尖的上方 二、是非题(每题2分,共10分) 1.健身健美操是一项适合于各种年龄阶段人群的运动项目。() 2.健身健美操的动作特点是动作柔软,富有韵律。() 3.后踢腿动作是是属于高冲击力的动作。() 4.健美操运动的主要功能是增进健康、改善形体和缓解压力。() 5.身体姿态控制技术不是健美操的基本技术。() 三、问答题(共25分) 1.谈谈健美操运动的起源,分类及发展趋势?(10分) 2.你对北邮健美操课的看法、意见和建议?(15分)

健美操理论)

健美操理论试题 一、名词解释(15分) 1 运动负荷:人体在运动练习过程中所达到的生理负荷量,它反映体育锻炼身体的生理变化。 2 运动损伤:体育运动中,造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱。 3 运动处方:是由医生或体育工作者为锻炼者按其年龄、性别、健康状况、身体锻炼经历和心肺或运动器官的机能水平,结合生活环境条件和运动爱好等个体特点,用处方的形式规定适当的运动内容、锻炼方法、运动量、时间及频率,并指出运动的注意事项等。 4 竞技健美操:是一项在音乐伴奏下,表现连续复杂的和高强度动作能力的运动项目。 5 健身健美操:是一项以健身为目的,通过在有氧供能的条件下,按照一定的顺序全面锻炼身体的各个部位,来提高有氧代谢的能力,增进健康,健美形体,娱乐身心的运动。 6 高冲击步伐:是指在做动作时两脚都离地的动作。 7 低冲击步伐:是指在做动作时一脚着地,另一脚离地的动作。 8 健康:不仅是免于疾病和虚弱,而且是保持身体上﹑精神上和社会适应方面的完美状态。 9 BMI指数:又叫体重质量指数,是用来诊断肥胖的常用方法:公式为:体重(kg)/身高(m)的平方,大于24为肥胖症。 10 速度素质:是指单位时间内身体移动的距离。 二、是非题(正确的在括号内填+,不正确的在括号内填-) 1、健美操作为一项独立的体育运动项目兴起于英国。(_) 2、现代健美操传入我国是在20世纪70年代末80年代初。(+) 3、健美操一般认为包括:健身健美操、竞技健美操、表演健美操三类。(+) 4、健身性健美操比赛在参赛人数、比赛场地和成套动作的时间都有严格的规定,在动作 设计上也要求更加多样化,并严格避免重复动作和对称性动作。(_) 5、竞技健美操成套动作的时间为1分55秒,有加减5秒的宽限度。(_) 6、竞技集体6人操的比赛场地宽度是10*10米的场地。(+) 7、竞技健美操比赛必须穿纯白色健美操鞋和袜。(+) 8、无冲击步伐动作是指两腿始终接触地面的动作。(+) 9、决定运动负荷的大小,主要取决于运动时间的长短。(_) 10、膝弹动属于低冲击步伐动作。(_) 11、健美操作为一项独立的体育运动项目兴于20世纪60年代末70年代初。(+) 12、竞技健美操出现于1981年的美国。(_) 13、健美操一般认为包括:徒手操、轻器械健美操、特殊场地健美操三类(_) 14、竞技健美操成套动作的时间为1分45秒,有加减5秒的宽限度。(_) 15、竞技集体3人操的比赛场地宽度是10*10米的场地。(+) 三、填空题 1、无冲击步伐动作中的并腿类动作包括膝弹动、踝弹动分腿类动作包括半蹲、弓步、移动重心。 2、低冲击步伐动作中的踏步类动作包括:踏步、走步、一字步、V字步、和漫步。 3、竞技健美操比赛的打分分为艺术分、完成分、难度分。

第一章:健美操概述习题及答案

第一章:健美操概述习题及答案 习题(一) 一、名词解释 1.健美操: 2.器械健美操: 3.竞技性健美操: 4.表演性健美操: 5.健康: 6.健康美: 二判断题 1.按照不同的目的和任务,健美操运动可分为表演性健美操和竞技健美操两大类. () 2.现代健美操运动在20世纪80年代以后传入我国,并奠定了广泛的群众基础. ( ) 3.早在20世纪40年代,我国就已经出现了追求人体健与美的运动的健美操雏形. ( ) 4.国际健美操冠军联合会(ANAC)成立于1990年,总部设在美国每年举办ANAC世界健美操邀请赛. ( ) 5.国际健美操联合会(IAF)成立于1983年,总部设在日本,每年举办IAF健美操世界杯赛. ( ) 三填空题 1.健美操体现了人体在______、_____、______、______、_________等诸多方面的综合能力. 2.一个具有健康美的人,应该具备的身体素质是______、______、______、______和______. 3.竞技健美操以它具有的_____、_____、_____、_____、_____的特点,适应了新形式的要求,为现代健 美操运动的发展注入了强大的_____. 4.我国竞技健美操运动按阶段划分,大致可分为______、_____、_______. 5.1992年2月中国大学生体育协会_____、______分会在北京成立. 6.健美操动作丰富,变化多其动作表现具有____、____、_____的特征. 7.1985年由北京体育大学创编并磨的______等六套健美操受到全国各大专院校,广大青年学生的喜爱. 四选择题 1.1988年我国举办了有()等国家和地区运动员是参加的长城杯健美操友赛情赛。 (A)中国、日本、中国香港、中国台北 (B)中国、泰国、中国香港、中国台北 (C)中国、新加坡、日本、中国香港 (D)中国、日本、马来西亚、中国台北 2.国际健身协会(IDEA)世界上最大的国际性健身组织成立于()总部设在()。

健美操理论课课件

健美操理论课课件 一、健美操基本动作概念 有氧操基本动作是由基本步伐和上肢运动两部分所组成的。其中基本步伐是动作组合的最小单位。在编排动作时我们可以在基本步伐的基础上进行变化,从而形成一个相对复杂的组合动作。 二、健美操基本步伐体系 (一)冲击力(Impact)的概念:人体运动时对地面产生相应的反作用力,既“冲击力”。这种冲击力随着每一个动作自上而下通过人体向上传递并逐渐消失。 (二)基本步伐按冲击力分为三种: 1、无冲击力动作:两只脚都接触地面的动作,或不支撑体重的动作。如:双腿半蹲、弓步,以及垫上动作、划船和自行车练习等。 2、低冲击力动作:总有一只脚接触地面的动作。如:踏步、侧交叉步等。 3、高冲击力动作:两只脚都离开地面、既有腾空的动作。如:开合跳、吸腿跳等。 许多低冲击力的动作同时也可做成高冲击力的动作。 (三)根据动作完成形式的不同,我们又可将基本步伐分为五类: 交替类:两脚始终做依次交替落地的动作。 迈步类:一条腿先迈出一步、重心移到这条腿上,另一条腿用脚跟、脚尖点地或吸腿、屈腿、踢腿等,然后向另一个方向迈步的动作。 点地类:一腿屈膝站立,另一腿伸出,用脚尖或脚跟点地后还原到并腿位置的动作。 抬腿类:一推站立,另一腿抬起的动作 双腿类:双腿站立、身体重心在两腿之间的动作。

(二)上肢动作 1.常用手型:掌形 Blad 一般描述:五指并拢伸直。 拳型 Fist 一般描述:握拳,拇指在外。 五指张开型 Jazz 一般描述:五指用力伸直张开。 屈指 2.常用上肢动作 举Rise 一般描述:臂伸直向某方向抬起。 屈臂 Bicep curl 一般描述:前臂与上臂角度不断减小。 伸臂 Kickback 一般描述:前臂与上臂角度不断增大。 肩上推 Shoulder press 一般描述:立掌、屈臂右肩部向上推。 摆动 Swing 一般描述:以肩关节为轴、手臂在180度以内的运动称之为摆动。 绕和绕环 Scoop\Circle 一般描述:以肩关节为轴、手臂在180度至360度之间的运动为绕;大于360度以上的圆周运动为绕环。 交叉 Cross 一般描述:两臂重叠成X形 注:缺5个 四、健美操的基本技术 (一)落地技术:由后脚跟/前脚掌(脚尖)落入全脚掌的动作,屈膝、屈髋缓冲,在瞬间依 次完成。 (二)弹动技术:依靠踝、膝、髋关节从下往上屈伸、缓冲完成,减少运动对关节的冲击力, 减少运动对人体的损伤 (三)半蹲的技术:身体重心下降,臀部向后下45°方向用力,膝关节的垂线不要超过脚尖, 腰、腹、臀、大腿肌肉收缩,上体保持正直,重心在两腿之间,起落要有控制。【分腿半蹲】脚尖要自然迈开,膝关节弯曲方向和脚尖一致,保持自然关节正确位置,避免脚尖或膝关节内扣或过度外开,避免膝关节角度小于90°的深蹲,分腿半蹲髋蹲是常用的 (四)身体控制技术:身体应该保持自然挺拔,头部稍稍昂起的姿态,颈、腰、胸椎出于正常 生理曲线位置,并始终保持腰、腹和背部肌肉收缩。避免因腰、腹、背部部位的摆动和没有控制而受伤,避免身体过伸

健美操理论试卷及答案【学习资料】

健美操理论试卷A 学院姓名学号任课教师上课时间周 一、填空题:(每小题2分,共40分) 1.健美操融体操、舞蹈、音乐于一体的身体练习,是由各种不同类型的操化动作组成。 2.健美操以健身、健心、健美表现出的价值和强大生命力而风靡世界。 3.学校教育要树立健康第一第一的指导思想。 4.现代健美操起源于 Aerobics 意为有氧运动。 5.古希腊人认为,在世界万物中,只有人体的健美才是最匀称、最和谐、最庄重、最有生气和最完美的。 6.奥林匹克的格言是“更快、更高、更强”,其精神是对体育运动“公平、公正、平等、自由”。 二、选择题:(每题2分,共10分) 1.美国健美操的代表人物是那位?( C ) A.德尔沙特 B.佩尔.亨里克.林 C.简.方达 D.琼斯 2. 中国健美操协会后成立于那一年?(B ) A.1989年 B.1992年 C.1996年 D.1998年 3. 我国先后派出多少人次裁判参加了FIC组织的国际裁判员培训班和国际教练员培训班?( C ) A.9人 B.6人 C.8人 D.10人 4.1986年举办的首届“全国女子健美操邀请赛”是在那个城市?(C ) A.北京 B.上海 C.广州 D南京 5.运动时心率保持在最高心率的多少为最佳心率?( A ) A.80% B.120% C.90% D140% 三、简述题:(每题5分,共10分)

1.健美操中的七种步伐是那几种? 答:吸腿跳、开合跳、弓步跳、踏步、后踢腿跳、弹踢腿跳、踢腿跳。 2.形体健美的锻炼价值可归纳几点? 答:1.能形成正确的身体姿态,有利于生长发育。 2.能有效地提高力量素质 3.有益于肌肉、骨骼、关节的匀称与和谐发展 4.有利于形成正确的体态和健美的形态 四、问答题:(每题10分,共40分) 1.什么是健身运动处方,请举例说明? 答:运动处方是根据参加健身活动者的体质和健康情况以处方的形式确定运动的项目、时间、强度、频率与注意事项,它与临床医生开方取药有相似之处,但不同点是,一个是用药作为治疗手段,另一个是用运动作为强身健体的主要措施,这样的健身方法更为科学安全有效 2.健美操运动分为几大类,按练习的目的和任务分为那些内容? 答:健美操可分竞技健美操和健身健美操、表演健美操三大类。 按照日的任务和任务健美操运动分为健身性健美操和竞技性健美操两类健身性健美操。 3.进行健美操运动后怎样采用自我监督判断运动负荷? 答:根据美国空军医生库博提出来的公式计算最高极限心率,对没有训练基础的人:220次/min-年龄=最高极限心率,对有训练基础的人:205次/min-年龄的一半=最高极限心率。健身的心率范围多大较为适宜呢?美国健身研究协会推荐的健身指标区是:最大心率×(65%~80%);美国心脏学学会推荐的健身指标区是:最大心率×(60%~75%);美国运动医学院推荐的健身指标区是:最大心率×(65%~90%);心率在上述指标范围内是属有氧运动,故称健身指标区,而百分比的指数越高,对身体的影响就越大,锻炼的效果就越明显,如果百分比的指数超过上述范围则是无氧训练,对一般健身无益,但过低对身体又不起作用,只

健美操选项课理论试卷及答案

健美操选项课理论试卷 一、填空题 1健美操是融于一体,通过达到的目的,是一种新兴娱乐、观赏性项目。 2美国健美操运动的代表人物,为健美操在世界的推广做出了杰出的贡献。 3根据健美操活动的目的和所要解决的主要任务为标准来划分,归纳起来可分为: 三大类。 4健美操分类按照年龄结构可划分为。5健美操分类按照练习形式可划分为。 6 健美操分类按照人数可分为。 7健美操的节奏性可分为。 8 竞技健美操特定动作包括。 9. 我国健美操比赛项目有。 10.成套动作的时间为,有加减的宽容度。 二、简答题:每题5分,共50分 1.简述健美操的特点 2.简述健美操的作用 3.简述学校健美操的要求 4.简述健美操的创编原则 5.健美操的创编步骤 6.简述健美操的裁判组成 7.简述健美操评分的一般原则 8.简述健美操的科学锻炼方法 9.简答健美操常用的基本手型 10.简述健美操上肢基本动作 三、方法应用题: 1.结合本选项课设计一个适合自身的运动处方。 2.结合本人自身条件创编一套健美操 答案: 一、填空题 1、体操、音乐、舞蹈、美 徒手、手持轻器械、和专业器械 健身健美和健心 2、简.方达 3、竞技、健身和表演 4、老年健美操、中年健美操、青年健美操、少年健美操、儿童健美操和幼儿健美操 5、徒手健美操、持轻器械健美操、专门器械健美操 6、单人、双人、3人、6人、8人和集体健美操 7、生理节奏、运动节奏、时空节奏、色彩节奏和音乐节奏 8、支撑类、俯卧撑类、自由落体类、旋腿类、屈体类、搭肘俯卧撑类、跳跃、踢腿和平衡

类 9、女子单人、男子单人、混合双人、三人和六人 10、1分45秒 5秒 二、简答题:每题5分,共50分 1.简述健美操的特点 (1)本能性:健美操不同于其他项目的一个显著特点是:以自然人体为对象,运用自己的力量把自身作为对象,实现自我塑造。 (2)力度性:健美操东作的基本规律是身体与空间、身体与时间的学问。身体与各部位之间的运动关系都是建立在不同方位、不同时空所组成的立体范围内的。健美操的运动方式所表现出的力与众不同。 (3)节奏性:主要表现在以下几个方面:生理节奏、运动节奏、时空节奏、色彩节奏、音乐节奏。 (4)创新性:人体运动是创编健美操取之不尽的源泉,不断创编独特新颖的具有显著特征的健美操动作是健美操长盛不衰的显著特点。 2.简述健美操的作用 (1)增强体质、增进健康:对呼吸系统的技能也有良好的影响;还能提高消化系统的技能;提高关节灵活性、增强肌肉和结缔组织的弹性. (2)改善体型,培养端庄体态 健美操可以对身体比例的均衡产生积极的影响,特别是能增加胸背肌肉的体积,消除腰腹部沉积的多余脂肪,使体态变得丰满、线条优美、秀丽动人。 (3)调节心理活动,陶冶美好情操 通过健美操练习,不仅能形成美的体魄,而且对人的心理状态也有良好的影响。通过集体配合练习,还有助于增进友谊,提高群体意识。 (4)提高神经系统机能,发展身体素质 通过健美操锻炼也能提高中枢神经系统的机能水平,同时还可以提高人体的全面身体素质。 3.简述学校健美操的要求 (1)规范:是对健美操动作完成质量的总和评定指标。 (2)力度:是指肌肉用力程度的大小,它是衡量健美操动作质量的重要条件。 (3)表现力:是通过面部表情和身体动作来抒发内在情感的能力。 (4)幅度:是指身体活动范围的大小。 4.简述健美操的创编原则 a:针对性,要因人而宜,有目的性。 b:科学性,每套健美操动作的创编都应严格遵循运动的胜利解剖规律。 C:全面性,科学实践证明,人体是在大脑皮层统一调节下的有机整体。 D:创新性,创新是健美操的生命,没有创新就没有健美操的发展。 5.健美操的创编步骤 a:创编前的准备b:制定总体方案c:选择音乐、编排动作 d:练习与调整 e:撰写文字说明 6.简述健美操的裁判组成 总裁判长:有健美操委员会3名指定成员组成 艺术裁判3人完成裁判3人难度裁判3人视线裁判3人裁判长1人 7.简述健美操评分的一般原则 艺术质量分

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