教案首页授课人：陈博编号：A
学习目标：
了解建筑制图的任务与学习方法，掌握常用的工程图的几个分类
教学重点：
1.搞清本章所讲的几个概念，及其相互间的关系；
2.掌握本课程的学习方法，培养一丝不苟的学习作风。
教学难点：
1.搞清“画法几何”与“工程制图”之间的关系，并在工程制图中正确运用画法几何理论；
2.掌握本课程的学习方法，培养一丝不苟的学习作风。
课时：2个课时
学习目标： 了解建筑制图的任务与学习方法，掌握常用的工程图的几个分类 教学重点： 1．搞清本章所讲的几个概念，及其相互间的关系； 2．掌握本课程的学习方法，培养一丝不苟的学习作风。 教学难点： 1．搞清“画法几何”与“工程制图”之间的关系，并在工程制图中正确运用画法几何理论； 2．掌握本课程的学习方法，培养一丝不苟的学习作风。 课时：2个课时 第一章绪论 建筑制图的任务 1．研究正投影的基本理论 2．培养绘制和阅读工程图的能力 3．研究常用的图解方法，培养图解能力 4．通过绘图、读图和图解的实践，培养空间想象能力 5．培养认真、细致、一丝不苟的工作作风 6．培养用图形软件绘制图样的初步能力 工程图：在生产建设和科学研究工程中，对于已有的或想象中的空间体（如地面、建筑物、机器等）的形状、大小、位置和其它有关部门资料，很难用语言和文字表达清楚，因而需要在平面上（例如图纸上）用图形表达出来。这种在平面上表达工程物体的图，称为工程图。 工程图常用的有以下几种：1．透视图 2．轴测图 3．正投影图
4．标高投影图 1.1.1画法几何 当研究空间物体在平面上如何用图形来表达时，因空间物体的形状、大小和相互位置等不相同，不便以个别物体来逐一研究，并且为了使得研究时易于正确、深刻和完全，以及所得结论能广泛地应用于所有物体起见，特采用几何学中将空间物体综合概括成抽象的点、线、面等几何形体的方法，先研究这些几何形体在平面上如何用图形来表达，以及如何通过作图来解决它们的几何问题。 这种研究在片面上用图形来表示空间几何形体和运用几何图来解决它们的几何问题的一门学科，称为画法几何。 例如：正方体6个面组成 每个面由无数条线组成 每条线由无数个点组 1.1.2 工程制图 把工程上具体的物体，视为由几何形体所组成，根据画法几何的理论，研究它们在平面上用图形来表达的问题，而形成工程图。在工程图中，除了有表达物体形状的线条以为，还要应用国家制图标准规定的一些表达方法和符号，注以必要的尺寸和文字说明，使得工程图能完善、明确和清晰地表达出物体的形状、大小和位置，以及其它必要的资料（例如：物体的名称、材料的种类和规格，生产方法等）。研究绘制工程图的这门学科，称为工程制图。 注意：如将工程图比喻为工程界的一种语言，则画法几何便是这种语言的语法。 一、目的 培养学生绘图、读图和图解的能力，通过这几方面的实践，培养学生的空间想象能力 二、任务 1．研究正投影的基本理论 2．培养绘制和阅读工程图的能力
建筑制图与识图期末考试试卷（B ） 一、填空： 1、建筑总平面图中标注的尺寸是以_______为单位，一般标注到小数点后_____ 位；其它建筑图样（平、立、剖面）中所标注的尺寸则以_______为单位；标高 都以_______为单位。 2、总平面图是用来表示整个建筑基地的总体布局,包括______________________ _______________________________________________________等_情况。《国家 制图标准》规定：总平面图的常用比例应为_________，________，________。 3、总平面图中新建房屋的层数标注在_____________，一般低层、多层用_____ 表示，高层用________表示。 4、建筑立面图是平行于建筑物各个立面（外墙面）的正投影图，主要用来表达 __________________________________________________________________。__ 5、立面图中用加粗实线表示___________，用粗实线表示_______________。 6 、建筑剖面图是建筑物的垂直剖面图，它是表示建筑物内部垂直方向的较复杂的部位,如通过__________________________________等_部位。表示剖面图剖切位置的剖切符号应表示在______层平面图中。 7、结构施工图主要表达结构设计的内容，它是表示建筑物________________ ___________________的布置、形状、大小、材料、构造及其相互关系的图样。 结构施工图一般有___________________________________________________。_ 8、由混凝土和钢筋两种材料构成的构件，称为__________构件。钢筋按其强度 和品种分为不同等级，其中Ⅰ级钢筋的直径符号为______；Ⅱ级钢筋的直径符号为______。 9、钢筋混凝土梁和板的钢筋，按其所起的作用给予不同的名称，梁内有 _ ______ ___ _ _ _ _ ___ _ _______10、建筑结构按使用的材料不同，可分为___________、__________、___________。 11、为了保护钢筋、防止锈蚀、防火，及加强钢筋与混凝土的粘结力，在构件中 的钢筋的外面要留有保护层。梁、柱的保护层最小厚度为_________，板和墙的 保护层厚度为_________，且不应小于受力筋的__________。 12、钢屋架的结构详图是表示__________________________________________ 的详图，主要内容包括_______、_________、_________、__________、___________以及钢材用量表等。 二、简答题： 1、图样上标注直线尺寸时,尺寸的起止符号画法是如何规定的? 2、何为全剖面图？一般适用于什么情况？ 3、何为建筑详图？建筑详图有哪几种常用图样？ 4、剖面图与断面图有何不同？ 三、画出1-1剖面图（15分）
课程标准—《建筑工程制图与识图》课程标准(..)
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
课程编码制订人制订日期修订人修订日期审定组（人）审定日期06B156010122吴美慧2015.8 《建筑工程制图与识图》课程标准 一、课程属性表 课程代码06B156010122 课程名称建筑工程制图与识图 开设学期第1学期英文名称 The architectural drawing and image recognition 适用专业建筑设计技术 周课时 4 周/学期10 总课时40 学分 4 理论课时20 实践课时20 作业次数10 报告次数 2 考核方式考试考查考核方法笔试机考设计（论文）其它课程类型 通识课专业平台课专业核心课专业实践课专业选修课 必修课限选课任选课 推荐 教材名称 名称《建筑工程制图与识图》作者 白金波陈中玉 张增宝出版社天津科学技术出版社 是否高职高专 教材 是否 参考 教材名称 名称《建筑制图与识图》作者赵艳敏吴俊 出版社南京大学出版社 是否高职高专 教材 是否前修课程 名称初等数学 代码 后续课程 名称建筑CAD、建筑施工技术 代码06B156030122；06B156030130 二、课程定位 《建筑工程制图与识图》是高职高专建筑工程专业的一门必修专业课。 三、课程目标 （一）知识目标
1．掌握正投影的基本理论，熟悉国家现行制图标准； 2．掌握建筑施工图与结构施工图的图示方法与识读方法； 3．能熟练识读一般民用建筑施工图。 （二）能力目标 1．会用绘图仪器制图； 2．能按照国家现行制图标准，正确绘制常见的工程形体投影图； 3．能熟练的识读一般民用建筑施工图； 4．会绘制是施工图的放样图； 5．具有绘制一般建筑物视图的能力； 6．具有较强的实际动手能力和分析问题、解决问题的能力。 （三）德育目标 培养学生热爱本专业、爱岗敬业的精神；培养学生对工作认真负责、一丝不苟、实事求是的工作态度；培养学生勤于思考、善于钻研、吃苦耐劳的品质。 四、课程内容 （一）课程设计理念与思路 1．课程设计理念 以培养学生岗位能力为核心，采用设备演示和课堂讲授相结合的教学方法，使学生熟悉各种绘图工具的使用方法；掌握绘图的思路和方法；能规范地绘制图纸。 2．课程设计思路 本课程的总体设计思路是以专业教学计划培养目标为依据，以岗位需求为基本出发点，以学生发展为本位，设计课程内容。通过教学，学生掌握识图和制图的能力，为以后的学习奠定基础。 （二）课程学习情境设计 本课程学习情境设置：注重学生应用能力和专业素质的培养。按照以实践应用为目的，理论知识以必须够用为度，以讲清概念，强化应用为教学重点，精选教学内容，结合学生的认知规律，根据教学循序渐进、逐步深入的原则，学习情景共设计了2个： 1．各种绘图工具的认识与使用方法； 2．建筑、结构施工图的识读（建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、梁结构、板结构等）。 （三）学习子情境设计 2个学习情景所对应的子情景合计7个子情境。 1．各种绘图工具的认识与使用方法：
单选 1、A3图纸尺寸的长×宽是（）。 A．841×1189 B．594×841 C．420×594 D．297×420 2、直线平行于投影面，其投影反映直线的实长；平面图 形平行于投影面，其投影反映平面图形的实形。是正 投影法的基本性质中的（）。 A．类似性 B．平行性 C．从属性 D．实形性 3、（）的投影特性是：（l）正面投影积聚成直线；（2） 水平投影和侧面投影为平面的类似形。 A．正垂面 B．水平面 C．铅垂面 D．侧垂 面 4、三面投影展开图中，正面图反映形体的方位关系是（）。A．前后、左右 B．上下、左右 C．上下、 前后D．不确定 5、三面投影是如何展开的（）。 A．水平面H绕OX轴向下旋转90°，侧面W绕OZ轴向右 旋转90° B．正平面H绕OX轴向下旋转90°，侧面W绕OZ轴向左 旋转90°C．水平面H绕OX轴向上旋转90°，侧面W绕OZ轴向右旋转90° D．水平面H绕OX轴向下旋转90°，正平面W绕OZ轴向右旋转90° 6、有一栋房屋在图上量得长度为50cm，用的是1:100比例,其实际长度是( )。 A．5m B．50m C．500m D．5000m 7、“φ8@200”没能表达出这种钢筋的（）。 A．弯钩形状 B．级别 C．直径 D．间距8、钢筋工程施工中要看懂( )。 A．总平面图 B．土建施工图 C．结构施工图 D．土建施工图与结构施工图 9、房屋结构中框架代号为（）。 A．KJ B．GJ C．CJ D．ZJ 10、不属于建筑平面图的是（）。 A．标准层平面图 B．底层平面图C．基础平面图 D．屋顶平面图11、对于风向频率玫瑰图说法错误的是（）。 A．它是根据某一地区全年平均统计的各个方向顺风次数
2021年建筑制图与识图知识考试题库及答案（完 整版） （一）单选题（30道题） （易）1、我国建筑统一模数中规定的基本模数为（ C ）。 A、10mm B、50mm C、100mm D、200mm （易）2、A0图纸幅面为（ A ）㎜。 A、841×1189 B、594×841 C、420×594 D、297×420 （易）3、A1图纸幅面为（ B ）㎜。 A、841×1189 B、594×841 C、420×594 D、297×420 （易）4、A2图纸幅面为（ C ）㎜。 A、841×1189 B、594×841 C、420×594 D、297×420 （易）5、A3图纸幅面为（ D ）㎜。 A、841×1189 B、594×841 C、420×594 D、297×420 （易）6、在三面投影体系中，同一形体体的三个投影图之间具有( D )关系。 A、相类似 B、比例 C、不确定 D、三相等（中）7、在三投影面体系中，形体的（ A ）是指形体上最左和最右两点之间平行于0X轴方向的距离。 A、长度 B、宽度 C、高度 D、A＋B＋C （中）8、在三投影面体系中，形体的（ B ）是指形体上最前和最后两点之间平行于0Y轴方向的距离。 A、长度 B、宽度 C、高度 D、A＋B＋C
（中）9、在三投影面体系中，形体的（ C ）是指形体上最上和最下两点之间平行于0Z轴方向的距离。 A、长度 B、宽度 C、高度 D、A＋B＋C （中）10、平行于V投影面而倾斜于H、W投影面的直线称为（ A ）。 A、正平线 B、水平线 C、侧平线 D、一般位置线（中）11、平行于H投影面而倾斜于V、W投影面的直线称为（ B ）。 A、正平线 B、水平线 C、侧平线 D、一般位置线（中）12、平行于W投影面而倾斜于H、V投影面的直线称为（ C ）。 A、正平线 B、水平线 C、侧平线 D、一般位置线（中）13、正平面必然垂直于( A )。 A、W、H面 B、W、V面 C、V、H面 D、V面 （中）14、平行于H面，同时垂直于V、W投影面的平面称为（ A ）。 A、水平面 B、正平面 C、侧平面 D、投影面平行面（中）15、平行于V面，同时垂直于H、W投影面的平面称为（ B ）。 A、水平面 B、正平面 C、侧平面 D、投影面平行面（中）16、平行于W面，同时垂直于H、V投影面的平面称为( C )。 A、水平面 B、正平面 C、侧平面 D、投影面平行面（难）17、楼梯的梯段长度是指（ B ）。 A、梯段倾斜的长度 B、梯段水平投影的长度 C、梯间净空长度 D、梯段踏步宽的总和 （难）18、半砖墙实际厚（ A ）㎜。 A、115 B、178 C、240 D、370
1、以下建筑平面图纸中需要标注指北针的是（）。 B、底层平面图 2、原位标注代表该部位的特殊数值，施工时应以原位标注取值优先。 C、平法 3、两个或两个以上的点、线、面具有同一的投影时，则称它们的投影（）。 ?D、重合 4、建筑详图的比例范围为（）。 ?D、1:1-1:50 5、楼梯详图中需要标注的不只是各种尺寸，还有步数、平台标高、墙段轴线、梯段上下关系。 ?C、结构设计 6、建筑用地范围内所有建筑物占地的面积与用地总面积之比叫做（）。 ?A、建筑系数 7、将原状图放大后加以充实，清晰详尽地标注尺寸、写出说明，并将装饰纹样进行具象补充以便参照的图样是（）。 ?B、局部放大图 8、建筑给排水施工图中应画成粗实线的是（）。 ?C、排水和重力流管线 9、基础详图通常为用（）剖切平面沿垂直于定位轴线方向切开基础所得到的断面图。 ?B、铅垂 10、柱平法施工图中，柱在不同标准层截面多次变化时，可采用（），其余情况宜用截面注写方式。 ?C、列表注写方式 11、用于绘制晒图底版的图纸是（）。 ?C、硫酸纸 12、装饰平面布置图的剖切形式和位置与建筑平面图（）。 ?B、完全一样 13、框架结构的楼层结构布置图中被现浇板遮盖住的梁不可见轮廓线应画成（）。 ?A、细虚线 14、房屋建筑的平面图通常采用的比例为（）。 ? B、1:100 15、图纸的大小称为（）。 ?A、图幅 16、主要表示承重结构的布置情况，构件类型、大小以及构造作法等的图纸是（）。 ?B、结构施工图 17、反映电气系统基本组成、主要电气设备、元件之间的连接情况以及规格、型号、参数等的图纸称为（）。
?C、电气系统图 18、建筑总平面图观察基地的地貌特征主要依靠阅读（）。 ?D、等高线 19、观察以下图例，阅读正确的是（）。 ?D、自然土壤、砖、钢筋混凝土 20、建筑平面图中对墙、柱进行轴线编号的作用是（）。 ?D、定位 21、建筑剖面图是假想用一个或多个垂直于外墙轴线的（），将房屋剖开，所得的投影图。 ?B、铅垂剖切面 22、建筑物宽度方向的墙叫做（）。 ?B、横墙 23、建筑施工图特指建筑设计工种在（）阶段的图纸。 ?D、施工 24、建筑工程图纸中的标高数据采用的单位是（）。 ?D、米 25、详细表现出装饰面连接处的构造，注有详细的尺寸和收口、封边的施工方法的图样是（）。 ?C、构造节点图 26、仿宋字的字号表示字的（）。 ?C、高度 27、能够满足设备材料采购、非标准设备制作和施工的需要的是（）。 ?C、施工图 28、图纸中书写的汉字字高应不小于（）mm。 ?C、3.5 29、消防设计专篇中应对总平面设计中的（）和消防登高面作出要求。 ?D、防火间距、消防车道 30、绘图铅笔尾部的“B”或“H”等字样表示铅笔的（）。 ?C、硬度 31、以下部分在建筑剖面图中用粗线表达的是（）。 ?B、剖到的墙体 32、以下不属于建筑图纸作用的是（）。 ?C、启发工程人员 33、生活给水管的管线中心加注的字母是（）。
广东建设职业技术学院 2009～2010学年第一学期期末考试卷 《建筑制图与识图》必修课程（闭卷）（B卷）班级工业与民用建筑09(4)姓名学号 一、填空题：（每空1分，共18分） １. A3图纸的幅面（b×l）为。 2. 建筑立面图、剖面图中的标高以为单位，取小数点后位。 ３.剖面图的投射方向线用表示，长度mm。 ４. 指北针用_______线绘制,圆的直径为________，指针尖为_____向，指针尾部宽为_____毫米。 ５. 建筑施工图中，索引符号直径mm。 ６. 一套完整的建筑施工图包括、、、和、 7.定位轴线应采用________线绘制，轴线圆的直径应为_____，且圆应采 用_________线绘制。 二、图形标注。（共20分） 已知一建筑立面图底稿，两端定位轴线编号是1和4，室内外高差为0.45M, 窗台距室外地面高1.45M,窗自身高1.8M,挑檐顶面距室外地坪3.9M,挑檐厚200MM，请在立面图中注明：
1.房屋两端轴线的编号（每空2分，共4分） 2.室外地坪、窗台和窗顶面、挑檐顶面、底面的标高（每空2分，共10分） 3.引出线所指图线应采用的线宽（每空2分，共4分） 4.注出图名（2分） 三、单项选择题(每题的备选答案中只有一个符合题意，请将它选择出填入括号内)（每小题3分，共9分） １．根据三面投影，选择正确的轴测投影图。（）
(B) ２.根据两面投影图，选择水平投影（） (A)(B)(C)(D) 3．根据两面投影，选择水平投影图。（） (A)(B)(C)(D) 四、作图题（保留作图过程的辅助线）（共18分） 1、作出A（6，4，4）、B（4，3，2）的三面投影（每点1分，共6分）
沈阳体育学院运动训练系《排球》精品课程建设规划 精品课程建设是高等学校课程建设的重要内容，是“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分，是提高教育教学质量的有效途径。推动各项教学基本建设，促进教学质量不断提高，实现我院体育教育的可持续发展。 随着高校体育教育和竞技运动训练的飞速发展，使体育发展步入了科学教学和训练的时代，21世纪是一个体育教学和训练大发展的时代。他对体育人才高素质的需求以及高等体育教育发展的趋势，使体育教学正面临着挑战，传统的教学内容、教学方法和教学手段将不能适应社会的发展与应用水平。 我教研室承担的《排球》课程于2009年初被评为省级精品课程，获得了荣誉的同时，教学团队的全体成员并没有始终沉浸在喜悦之中而停滞不前，相反，将该课程打造成为名副其实的“精品”而不懈努力。为了全面提高我院排球课程的教学质量和教学水平，提高学生的运动素质和排球竞技能力，使排球基础课教学适应体育教育现代化发展的需要，我教研室对《排球》课程的教学内容进行了认真研究和改革，制定了以下的计划和措施： 1.教学内容改革的计划和措施 排球课程教学内容改革主要是将理论与实践相结合，充分提高学生排球基础理论，基本技术、战术的掌握与提高竞技能力。结合学院系部培养计划的修订和社会需求及时更新《排球》课的教学大纲，将排球的基本技术、战术以及排球运动训练的方法、手段作为教学的重点，教学中采用课堂讲授，练习和观摩以及比赛相结合的教学形式，增加教学教法的实践课，采用学生分组实践教学和相互竞争和评定的方式，提高学生的实践能力。
2.我们依据《排球》课程教学大纲，根据我院排球教学多年的经验和现今排球教学的现状，优化教学内容，排球理论知识部分，增加排球运动员体能训练、排球技战术内容进行加强。排球概述部分的内容进行缩减，增加了关于排球赛事组织的知识教学。 3.根据教学内容及时调整教学方法，加强电子教案在教学中的应用。组织教师参加与排球教学和训练及裁判有关的各项学术活动和学术交流，使教师不断掌握新的教学、训练知识，并将其应用在《排球》课的教学中。加强排球基础教学研究。 总之，我们要根据体育教育的飞速发展，社会需求的不断变化，及时更新《排球》课的教学大纲、教学内容和教学方法，在有限的学时内，让学生掌握排球各项技术、战术。 一、指导思想 以现代教育理念为指导，以培养高素质人才为目标，加强理论教学与实践相结合，按照一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理的精品课程建设标准，在我院建设一门在全省同类院校内处于领先水平、具有较大影响的示范性精品课程。 二、建设期及主要目标 通过对《排球》课程进行重点建设，使其在教师队伍、教学内容、教学方法、教学手段、教材、教学管理六大方面都达到优秀标准，努力成为国家级精品示范课程。 1、建设期 2009年——2014年
建筑制图与识图题库 一、填空题 1、工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用粗实线 2、图样上的尺寸包括尺寸界线、尺寸线、_尺寸起止符号、尺寸数字 3、标高有相对标高和绝对标高，相对标高的零点是青岛附近黄海海平面 4、房屋施工图由于专业分工的不同，分为建筑施工图、结构施工图和 设备施工图 5、指北针圆的直径宜为24mm，用细实线绘制。 6、在建筑平面图中，横行定位轴线应用阿拉伯数字从左至右依次编写；竖向定位轴线应用大写拉丁字母从下至上顺序编写。 7、工程制图图幅幅面主要有5种。 8、根据不同的剖切方式，剖面图有全剖面图、阶梯剖面图、展开剖面图、 局部剖面图和分层剖面图。 9、为保护钢筋、防蚀防火，并加强钢筋与混凝土的粘结力，钢筋至构件表面应有一定厚度的混凝土，这层混凝土称为__混凝土保护层__。 10、民用建筑一般由基础、___墙和柱____、楼板层和地坪层、___楼梯__、屋顶、门窗等六大部分组成。 11、混凝土是由__水泥、沙子、石子和水__按一定例配合，经搅拌、捣实、养护而成的一种人造石 12．定位轴线是确定_结构及构造_____ 位置及标志______尺寸的基准线。 13．两点水平面投影重合，且 ___上面___可见，____下面__ 不可见。 14．建筑工程图上的尺寸单位，除_____标高_____及_____总平面图___以M为单位外，均以__MM____ 为单位。 15．当采用1：1000的比例绘图时，比例尺上的1mm代表实际长度为_1000MM_____ 。 16.组合体尺寸可分 __定形____尺寸、_定位_____ 尺寸、_总_____ 尺寸。 19.纵轴是指建筑物的长轴，其编号是以阿拉伯数字_________标注的。 20.字体的号数，即字体的__高度____ ，汉字的高度应不小于___3.5_MM__ . 二、单选题 1、在建筑平面图中，位于2和3轴线之间的第一根分轴线的正确表达为（A）。
建筑制图与视图习题及答案 一、填空题 1、工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用粗实线 2、图样上的尺寸包括尺寸界线、尺寸线、_尺寸起止符号、尺寸数字 3、标高有相对标高和绝对标高，相对标高的零点是青岛附近黄海海平面 4、房屋施工图由于专业分工的不同，分为建筑施工图、结构施工图和设备施工图 5、指北针圆的直径宜为24mm，用细实线绘制。 6、在建筑平面图中，横行定位轴线应用阿拉伯数字从左至右依次编写；竖向定位轴线应用大写拉丁字母从下至上顺序编写。 7、工程制图图幅幅面主要有5种。
8、根据不同的剖切方式，剖面图有全剖面图、阶梯剖面 图、展开剖面图、局部剖面图和分层剖面图。 9、为保护钢筋、防蚀防火，并加强钢筋与混凝土的粘结力，钢筋至构件表面应有一定厚度的混凝土，这层混凝土称为__混凝土保护层__。 10、民用建筑一般由基础、___墙和柱____、楼板层和地坪层、___楼梯__、屋顶、门窗等六大部分组成。 11、混凝土是由__水泥、沙子、石子和水__按一定例配合，经搅拌、捣实、养护而成的一种人造石。 二、单选题 1、在建筑平面图中，位于2和3轴线之间的第一根分轴线的正确表达为（A）。 (A)(B)(C) (D) 2．建筑的耐火等级可分为( B )级。 A、3 B、4 C、5 D、6 3、填充不得穿越尺寸数字，不可避免时。应该是（A） A、图线断开 B、二者重合 C、省略标注 D、前述均可
4、7-9层的住宅属于（C） A、低层 B、多层 C、中高层 D 、高层 5、建筑平面图中的中心线、对称一般应用。（C） A、细实线 B、细虚线 C、细单点长画线 D、吸双点画线 6、建筑施工图中定位轴线端部的圆用细实线绘制，直径为（A）。 A、8-10mm B、11-12mm C、5-7mm D、12-14mm 7、建筑施工图中索引符号的圆的直径为（B）。 A、8mm B、10mm C、12mm D、14mm 8、建筑施工图上一般注明的标高是(B)。 A、绝对标高 B、相对标高 C、绝对标高和相对标高 D、要看图纸上的说明 9、建筑物结构承重可分为(D)。 A、墙承重式、框架结构 B、墙承重式 C、半框架结构，框架结构 D、墙承重式、框架结构、空间结构、半框架结构 10、有一栋房屋在图上量得长度为50cm，用的是1:100比例,其实际长度是( B). A、5m B、50m C、500m D、5000m 11、建筑工程图中尺寸单位，总平面图和标高单位用(C )为单位。 A、mm B、cm C、m D、km 12、施工平面图中标注的尺寸只有数量没有单位，按国家标准规定单位应该是(A )。 A、mm B、cm C、m D、km 13. 下列投影图中正确的1 1剖面图是( B)。 1-1 A 1 1 1-1 B 1-1 C 1-1 D 14、下列立面图的图名中错误的是（A）
学习目标: 了解建筑制图的任务与学习方法,掌握常用的工程图的几个分类 教学重点: 1．搞清本章所讲的几个概念,及其相互间的关系; 2．掌握本课程的学习方法,培养一丝不苟的学习作风。 教学难点: 1．搞清“画法几何”与“工程制图”之间的关系,并在工程制图中正确运用画法几何理论; 2．掌握本课程的学习方法,培养一丝不苟的学习作风。 课时:2个课时 第一章绪论 1、1 建筑制图的任务 1.研究正投影的基本理论 2.培养绘制与阅读工程图的能力 3.研究常用的图解方法,培养图解能力 4.通过绘图、读图与图解的实践,培养空间想象能力 5.培养认真、细致、一丝不苟的工作作风 6.培养用图形软件绘制图样的初步能力 工程图:在生产建设与科学研究工程中,对于已有的或想象中的空间体(如地面、建筑物、机器等)的形状、大小、位置与其它有关部门资料,很难用语言与文字表达清楚,因而需要在平面上(例如图纸上)用图形表达出来。这种在平面上表达工程物体的图,称为工程图。 工程图常用的有以下几种: 1.透视图 2.轴测图
3.正投影图 4.标高投影图 1.1.1画法几何 当研究空间物体在平面上如何用图形来表达时,因空间物体的形状、大小与相互位置等不相同,不便以个别物体来逐一研究,并且为了使得研究时易于正确、深刻与完全,以及所得结论能广泛地应用于所有物体起见,特采用几何学中将空间物体综合概括成抽象的点、线、面等几何形体的方法,先研究这些几何形体在平面上如何用图形来表达,以及如何通过作图来解决它们的几何问题。 这种研究在片面上用图形来表示空间几何形体与运用几何图来解决它们的几何问题的一门学科,称为画法几何。 例如:正方体6个面组成 每个面由无数条线组成 每条线由无数个点组 1.1.2 工程制图 把工程上具体的物体,视为由几何形体所组成,根据画法几何的理论,研究它们在平面上用图形来表达的问题,而形成工程图。在工程图中,除了有表达物体形状的线条以为,还要应用国家制图标准规定的一些表达方法与符号,注以必要的尺寸与文字说明,使得工程图能完善、明确与清晰地表达出物体的形状、大小与位置,以及其它必要的资料(例如:物体的名称、材料的种类与规格,生产方法等)。研究绘制工程图的这门学科,称为工程制图。 注意:如将工程图比喻为工程界的一种语言,则画法几何便就是这种语言的语法。 一、目的 培养学生绘图、读图与图解的能力,通过这几方面的实践,培养学生的空间想象能力
建筑制图与识图试题及答案
课程名称：建筑制图与识图 命题教师： 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 一、选择题（每空 2分，共20分） 1．将形体连同确定其空间位置的直角坐标系，用平行投影法，沿S 方向投射到选定的一个投影P 上，所得到的投影称为（ C ） A 、标高投影图 B 、正投影图 C 、轴测投影图 D 、透视图 2. 假想用一水平面剖切平面，沿着房屋各层门、窗洞口处将房屋切开，移去剖切平面以上部分向下所作的水平面剖视图叫做（A ） A 、建筑平面图 B 、建筑立面图 C 、建筑剖面图 D 、建筑详图 3．建筑剖视图的剖切位置一般选取在（B ） A 、无固定位置 B 、内部结构和构造比较复杂或有代表性的部位 C 、沿横向定位轴线 D 、沿竖向定位轴线 4．下列构件代号正确的是（D ） A 、挡雨板或檐口板-Y B B 、天窗端壁—CD C 、柱间支撑—CC D 、基础-JC 5．工程图纸一般是采用（ D ）原理绘制 A 、中心投影法 B 、平行投影法 C 、斜投影法 D 、正投影法 6.结构布置图常用的比例为（C ） A ．1:200,1:500,1:1000 B ．1:5,1:10,1:20 C ．1:50,1:100,1:200 D ．1:10,1:20,1:50
7. 粗实线一般用途为（B ） A、可见轮廓线 B、主要可见轮廓线 C 、不可见轮廓线 D、图例线 8．在A号轴线之后附加的第二根轴线时，正确的是（C ） A、A/2 B、B/2 C、2/A D、2/B 9．构造配件图例中，孔洞图例正确的是(C ) A、 B、 C、 D、 10．定位轴线用细点划线表示，末端画实线圆、圆的直径为（A）mm。 A、10 B、12 C、5 D、14 二、填空题（每空2分，共50分） 1、工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用粗实线。 2、图样上的尺寸包括尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号、尺寸数值。 3、标高有相对标高和绝对标高。 4、房屋施工图由于专业分工的不同，分为建筑施工图、结构施工图和设备施工图。 5、指北针圆的直径宜为24mm，用细实线绘制。 6、在建筑平面中，横向定位轴线应用阿拉伯数字从左至右依次编写；竖向定位 轴线应用大写拉丁字母从上至下顺序编写。 7、根据不同的剖切方式，剖面图有全剖面图、阶梯剖面图、展开剖面图、局部剖面 图和分层剖面图。 8、民用建筑一般由基础、墙和柱、楼底层和地坪层、楼梯、屋顶、门窗等六 大部分组成。 三、根据要求画图（30分） 1、根据立体图画出图形的三面投影图。 答案：
《建筑制图与识图》期末试卷 一、单选题（选择题共80小题，判断题共20道，每小题0.5分,共50分） 1、制图国家标准规定，字母写成斜体时，字头向右倾斜，与水平基准成（）。 A、120° B、125° C、60° D、75° 2、为了（），光圆钢筋制成的受力筋两端一般应作出弯钩。 A、使钢筋易于同其它钢筋连接 B、提高钢筋的抗拉强度 C、增强钢筋的抗腐蚀能力 D、增强钢筋与混凝土的粘结力 3、当受力筋为（）钢筋时，其两端必须做出弯钩。 A、Ⅳ级 B、Ⅲ级 C、Ⅱ级 D、Ⅰ级 4、配筋图中的（）用粗实线绘制。 A、注写钢筋编号的圆 B、钢筋 C、构件轮廓 D、注写钢筋编号 5、承重墙用砖，其它承重结构为钢筋混凝土构件的房屋结构称为（ｄ）。 A、混凝土结构 B、砖墙结构 C、钢混结构 D、混合结构 6、除房屋的（）外，房屋的其它图样均标注相对标高。 A、楼层结构平面布置图 B、总平面图 C、屋顶平面图 D、基础平面图 7、A0幅面图纸，其尺寸应为（） A、800×1200 B、841×1189 C、800×1000 D、420×594 8、透视投影图是根据___________绘制的。（） A、斜投影法 B、平行投影法 C、中心投影法 D、正投影法 9、已知一直线与铅垂线垂直，则该直线为（） A、水平线 B、正平线 C、侧平线 D、正垂线 10、已知点A（0，10，25）和点B（0，15，25），关于点A和点B的相对位置，哪一种判断是正确的（） 11、制图国家标准规定，汉字字宽约为字高h的（）倍。 A、2 B、3 C、0、7 D、0、5 12、机件的每一尺寸，一般只标注（），并应注在反映该形状最清晰的图形上。 A、一次 B、两次 C、三次 D、四次 13、正六棱柱的棱线垂直于正投影面时，其正面投影为（）。 A、正四边形 B、正五边形 C、正六边形 D、三角形 14、圆柱体的水平投影为圆，则该圆的轴线垂直于（）投影面。
2014年《建筑制图与识图》试题 一、单项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在建筑施工图中，标高单位为（） A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米 2.建筑平面图表达的主要内容包括（） A.平面形状、内部布置 B.梁柱等构件的代号 C.楼板的布置及配筋 D.外部造型及材料 3.在结构平面图中,构件代号YTL表示（） A.预制梁 B.檐口梁 C.雨篷梁 D.阳台梁 4.在建筑详图中，材料图例表示（） A.混凝土 B.保温材料 C.金属材料 D.玻璃 5.在建筑施工图中，出现详图索引符号，其中分母的3表示( ) A.图纸的图幅为3号 B.详图所在图纸编号为3 C.被索引的图纸编号为3 D.详图（节点）的编号为3 二、填空题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.点的坐标为(15，25，10),则该点离开V面的距离为________。 2.建筑施工图中，定位轴线应采用________线型来绘制。 3.在建筑装饰施工图中，吊顶平面应采用________来表示。 4.建筑平面图中，横向定位轴线的编号用数字，并按________的顺序编写 5.由一条直母线绕与其交叉的直线回转而成的曲面称为______。
三、完成四边形ABCD的水平投影。(本大题共10分) 四、补出立体的第三投影图(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 1.水平投影图 2.补侧面投影图 五、用对称画法画出物体的1-1剖面图(本大题共10分)
建筑制图与识图 一、基本知识（10分） 1.试作出直径为40毫米的圆内接正五边形。 2?组合体视图的读图基本方法是什么？ 3.指北针的规定画法及用途？ 4.剖面图与断面图在标注上有何不同？举例说明。 二、（12 分） 根据轴测图，画出三画投影图。 三、（10分） 根据主观视图和左视图，画出俯视图。 四、（18分） 画出1—1、2 —2剖面图。
U2 五、（8分） 下图为一螺钉联结二块板，没有画完，画法也有错误，将正确的画出。 六、（12分） 在由砖砌筑的基础墙和毛坯砌筑的大放脚的基础详图中，完成: (1) （1） 画出砖及毛石图例。 (2) （2） 注出大放脚的高度。 (3) （3） 注出基础底面的标咼， 注出室外地面标咼-0.800米，室内地面标出土 米。 0.000
七、设有一单层房屋，已给出该房屋的平面图和南立面图以及门窗表。要求完成: 全平面图中的尺寸数字和轴线编号。（2）补全南立面图中的标高数字。（3）画出 图（不注尺寸，各种图线要粗细分明，钢窗GG的高度布置和窗扇分格型式要统一）分） 周口兄寸 M1 卜号詞口尺寸 餐度高度需度 Ml21001GCi夕0015003 1000 1GC2120C1500 1 1GC3IS0Q] （1）补2—2剖面 。（30
J 350 建筑制图与识图 试题答案及评分标准 （供参考）、基本知识（10分） 1. 3 ?表示建筑朝向
4. 厂1 」］ □ □ 二、本题12分，一个视图4分。 三、本题10分。 四、本题18分。
1—1—1剖面图，10分；2—2剖面图8分。 其中：（1）6 分；（2）3 分；（3）3 分。
建筑制图与识图期末考试试卷（B） 一、填空： 1、建筑总平面图中标注的尺寸是以_______为单位，一般标注到小数点后_____位；其它建筑图样（平、立、剖面）中所标注的尺寸则以_______为单位；标高都以_______为单位。 2、总平面图是用来表示整个建筑基地的总体布局,包括______________________ ________________________________________________________等情况。《国家制图标准》规定：总平面图的常用比例应为_________，________，________。 3、总平面图中新建房屋的层数标注在_____________，一般低层、多层用_____表示，高层用________表示。 4、建筑立面图是平行于建筑物各个立面（外墙面）的正投影图，主要用来表达____________________________________________________________________。 5、立面图中用加粗实线表示___________，用粗实线表示_______________。 6、建筑剖面图是建筑物的垂直剖面图，它是表示建筑物内部垂直方向的____ _____________________________等情况的图样。剖面图的剖切位置一般选择在较复杂的部位,如通过___________________________________等部位。表示剖面图剖切位置的剖切符号应表示在______层平面图中。 7、结构施工图主要表达结构设计的内容，它是表示建筑物________________ ___________________的布置、形状、大小、材料、构造及其相互关系的图样。结构施工图一般有____________________________________________________。 8、由混凝土和钢筋两种材料构成的构件，称为__________构件。钢筋按其强度和品种分为不同等级，其中Ⅰ级钢筋的直径符号为______；Ⅱ级钢筋的直径符号为______。 9、钢筋混凝土梁和板的钢筋，按其所起的作用给予不同的名称，梁内有________________________________；板内有____________________________。 10、建筑结构按使用的材料不同，可分为___________、__________、___________。 11、为了保护钢筋、防止锈蚀、防火，及加强钢筋与混凝土的粘结力，在构件中的钢筋的外面要留有保护层。梁、柱的保护层最小厚度为_________，板和墙的保护层厚度为_________，且不应小于受力筋的__________。 12、钢屋架的结构详图是表示__________________________________________的详图，主要内容包括_______、_________、_________、__________、___________以及钢材用量表等。 二、简答题： 1、图样上标注直线尺寸时,尺寸的起止符号画法是如何规定的? 2、何为全剖面图？一般适用于什么情况？ 3、何为建筑详图？建筑详图有哪几种常用图样？ 4、剖面图与断面图有何不同？ 三、画出1-1剖面图（15分）
《建筑制图与识图》教案 本节主要内容：剖面图的形成与用途，剖面图的分类，剖面图的图示内容及表示方法。 第四节建筑剖面图 一、剖面图的形成和用途 假想用一个垂直剖切平面把房屋剖开，移去靠近观察者的部分，对留下部分作到的正投影图，称为建筑剖面图，简称剖面图，如图10—14所示。 图10 14建筑剖面图的形成 建筑剖面图用来表达建筑屋内部垂直方向的高度、楼层分层情况及简要的结构形式和构造方式。它与建筑平面图、立面图相配合，是建筑施工图中不可缺少的重要图样之一。 剖面图的剖切位置应选择在内部结构和构造比较复杂或有代表性的部位，其数屋的复杂程度和施工实际需要而定。剖面图的剖切位置和剖视方向，可以从底层平面图中找到。 二、剖面图的图示内容及表示方法 附图J-9中的某职中实训楼1～1剖面图，是用1：100的比例绘制。从底层平面出1—1剖切平面的位置。剖切平面从上到下剖到了屋面、各层楼面和地面，并且通的上行梯段。
1．图示内容 剖面图中的室内外地面用一单线表示，地面以下部分一般不需要画出。因为基结构施工图中的基础图来表示，所以把室内外地面以下的基础墙画上折断线。至于的层次和做法，可在剖面图中直接表达或在墙身剖面详图中表达，有时在施工说明。各层楼面都设有楼板，屋面设置屋面板，它们搁置在墙或楼(屋)面梁上，平水的需要，屋面板铺设成一定的坡度，并在檐口处或其他需要部位设置天沟板，使水通过天沟排向雨水管。楼板及屋面板的形状可用两条线示意性地表示。当楼板或造层次、做法较复杂时，可用详图表明，简单的可直接在剖面图中注明。 在剖面图中剖切到的门窗洞上方要画出过梁的断面，在结构平面上布置的圈梁、图名、比例； 在剖面图中，除了必需画出被剖切到的构件(如墙身、室内外地面、楼板层、屋顶层，各种梁、梯段、平台等)外，还应画出未剖切到的可见部分(如门窗、楼梯段、楼梯扶手等)。 2．有关规定和表示方法 (1)定位轴线剖面图中的定位轴线一般只画出两端的轴线及其编号，以便与平面图对照。 (2)图线室内外地面线用加粗实线表示。剖到的墙身、楼板、屋面板、楼梯段、楼梯平台等轮廓线用粗实线表示。未剖切到但可见的门窗洞、楼梯段、楼梯扶手和内外墙的轮廓线用中粗实线表示。门、窗扇及其分格线、水斗及雨水管等用细实线表示。尺寸线、尺寸界线、
B、内部结构和构造比较复杂或有代表性的部位 C、沿横向定位轴线 D、沿竖向定位轴线 4．下列构件代号正确的是（D ） A、挡雨板或檐口板-YB B、天窗端壁—CD C、柱间支撑—CC D、基础-JC 5．工程图纸一般是采用（ D）原理绘制 A、中心投影法 B、平行投影法 C、斜投影法 D、正投影法 6.结构布置图常用的比例为（C ） A．1:200,1:500,1:1000 B．1:5,1:10,1:20 C．1:50,1:100,1:200 D．1:10,1:20,1:50
7. 粗实线一般用途为（B ） A、可见轮廓线 B、主要可见轮廓线 C 、不可见轮廓线 D、图例线 8．在A号轴线之后附加的第二根轴线时，正确的是（C ） A、A/2 B、B/2 C、2/A D、2/B 9．构造配件图例中，孔洞图例正确的是(C ) A、 B、 C、 D、 10．定位轴线用细点划线表示，末端画实线圆、圆的直径为（A）mm。 A、10 B、12 C、5 D、14 二、填空题（每空2分，共50分） 1、工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用粗实线。 2、图样上的尺寸包括尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号、尺寸数值。 3、标高有相对标高和绝对标高。 4、房屋施工图由于专业分工的不同，分为建筑施工图、结构施工图和设备施工图。 5、指北针圆的直径宜为24mm，用细实线绘制。 6、在建筑平面中，横向定位轴线应用阿拉伯数字从左至右依次编写；竖向定位 轴线应用大写拉丁字母从上至下顺序编写。 7、根据不同的剖切方式，剖面图有全剖面图、阶梯剖面图、展开剖面图、局部剖面 图和分层剖面图。 8、民用建筑一般由基础、墙和柱、楼底层和地坪层、楼梯、屋顶、门窗等六 大部分组成。 三、根据要求画图（30分） 1、根据立体图画出图形的三面投影图。 答案：