【最新】教师团队工作总结
时光荏苒,不知不觉一学期又将结束.静心思考,我们都做了什么,怎么做的,做到什么效果了?下面把我们级部的工作做一下总结.
一. 组建教师团队和班级团队.
1.级部开学伊始就进行了九级部教师会议,从思想到责任到级部的引领理念都进行了深入交流,明确组建心在一起的团队,合作共创毕业班优异成绩.
2.班主任对新班级进行思想激励和引领激发学生新起点新奋斗.组建班委.完善学生联系方式.住宿安排及联系方式.卫生责任到人安排等等,让班级工作最快进入正轨.
这些做法让毕业班的老师与学生都充满信心和希望,团结奋进.
3.针对学校领导给毕业班开座谈会时的内容,我们及时召开级部会议,就我们情绪的认同及如何改变进行引导. 越抱怨越怨不如为成功想办法 ,用智慧和团队力量,用积极思想和行动调节我们的情绪.快乐工作,与学生幸福成长.经过此次事件后,大家反而更加团结和有信心了.
二. 积极落实和出色完成各口安排工作
为了工作效率的提高,在级部主任刘洪元的统领下,级部主任三人分工不分家,既各负其责,又互相提醒互相补充,认真扎实的完成各口工作,并且根据本级部特点有创新的完成和拓展.
1.德育口:认真落实习惯养成,从纪律.卫生.两操.就餐.文明礼仪到学习等方面注重日常渗透和集中检查反馈.良好习惯必须渗透,因为它是战斗力的一个基础,规矩意识和纪律意识培养,孩子们才会更能专心致志的搞好学习.
2.安全口:(1)刘洪元主任领着班主任和老师们认真学习一岗双责及各个岗位的责任.(2)制定并严格落实无缝隙管理值班.(3)牢固树立安全意识,认真学习安全文件,落实每天1分钟,周五5分钟,安全节假日30分钟安全教育.并通过微信等方式通知家长,加强家校沟通.积极组织学生参加消防.地震.防空等演练,有效召开学校要求的安全主题班会.分发和学习防溺水.交通安全.防食物中毒等材料(4)周末上学要求各班班主任必须安排专人负责,并在5:_前通知班主任未到校人数及情况.(5)不定期进行教室和宿舍安全隐患及刀制管具等排查.(6)对学生进行特异体质排查.(7)关注学生思想和心理状态,及时排查学生内部矛盾,预防校园欺凌.
安全无小事,把安全工作做细,并渗透到每天当中,有利于安全意识入脑入心.
3.教学口:(1)认真落实业务会内容常规.教学.教科研.检测考试及学生表彰和家长会等落实到位.(2)科学管理,严禁体罚.(3)加强集体备课,研究中考题,关注学情,作业要适量.(4)注重培养良好学习习惯,注重错题本和学习笔记的建立及使用,注重学生思维和知识的有机统一.(5)学生课前演讲,分层进行,从学习优秀到各学科尖子生,对学生进行榜样引领.
教师胸有成竹,学生才能更加受益;调动学生主体性和主动性,教师的教学效果会更好.这一系列做法都将有助于服务教学质量的提高.
4.其他口:(1)考勤到位.严格执行请销假制度.(2)做好一体机保护.各口工作的有序执行,为教育教学工作的高质量完成提供了保障.
三.目标和计划的制定
教师确定目标和制定教学计划,学生确立目标和制定自己的学习计划.
有目标.有计划便于学生有方向前行.有利于激发其学习的主体性和主动性.
四.加强学生管理
1.班主任加强班级和宿舍管理,乐于奉献.
2.为加强宿舍管理,晚自习级部值班.刘洪元主任(2晚上)和杨峰主任分工值班在校住宿不回家.
教师对孩子的付出和关心,孩子们会在纪律遵守当中慢慢感悟与感恩,从而明确教师是助力其成长,帮助其成长,从而亲其师信其道.
五.家校沟通
积极开展家长进课堂,分发评价表让家长进行反馈.这一活动既及时进行了家长与教师的沟通,更有利于家长了解自己的孩子和教师工作,从而调动家庭教育的力量助力学校教育.
作为毕业班,承担着升学的重大责任,我们将反思我们自己的工作,思考下步工作,将把教师怎样凝心聚力,怎样调动学生学习的拼劲,考出中考好成绩作为我们的重点工作.
第1篇全科医生工作总结 全科团队工作总结 我社区卫生服务中心自建立“全科团队”服务模式以来，中心公共卫生服务各项工作有了明显的提高。特别是今年，中心按照有关规定，以及在上级卫生部门的指导下，完善了“全科团队”相关制度，明确责任，强化人员培训、完善服务功能。通过中心全体工作人员的共同努力，今年中心“全科团队”做了大量工作，中心的各项公共卫生工作也基本完成。现将今年的有关工作总结如下 一、完善相关制度，调整组织机构 今年中心的“全科团队管理制度”进一步完善，并制定了“全科团队队长职责”，每个团队也相应制定“团队人员分工职责”，让责任更明确。 二、更新居民档案 中心全体人员不辞辛苦，利用闲暇、休息时间开展了一次全面的入户调查，对居民的健康档案进行更新，对于未建档居民也要求及时发现、及时建档。对居民的电子档案进行补充，至2012年底纸质档案和电子系统录入达到同步。 三、为65岁以上老年人免费体检 今年，中心再次为辖区建档的65岁以上老年人开展免费体检活动，并及时将体检结果反馈给居民，根据体检结果作出相应的健康指导。将年检表纳入居民档案。 四、慢病管理 根据“国家公共卫生服务规范”要求，中心对辖区的高血压、 糖尿病患者进行规范管理。定期开展健康教育讲座，传播健康知识，逐步让辖区居民认同健康理念，采纳健康的生活方式。做到无病防病，有病早治，既病防残。 五、妇幼保健 为了更好地做好我辖区妇幼卫生工作，加强孕产妇保健管理，提高住院分娩率，建卡率，我中心人员对社区计生专干、小区负责人进行了相关业务的强化培训，一方面促进工作进展另一方面借助计生的有利条件扩大宣传提高广大居民的知晓率。在共同的努力下2012年的妇保各方面工作量和2011年相比有了明显的提高。 六、儿童保健 掌握了本辖区3岁以下、7岁以下、年度出生数，首次对辖区内托幼机构儿童进行了免费体检，并按要求对0—3岁儿童进行4:2:1免费体检，体检率较2011年明显提高。
学校团队建设工作总结 **市**实验学校是一所xx年9月才开学的九年一贯制学校。从最初的五百多人，发展到现在的一千七百多人，其中队员1074名，团员34名。 每天放学后，正是各个社团的活动时间。操场上，足球小将生龙活虎；球馆内，羽坛新秀英姿飒爽；美术室里，丹青妙手挥毫泼墨；音乐室内，合唱新星歌声悠扬；蓬勃发展的社团活动是学校团队工作的一个缩影。xx年，团队围绕着“绿色学习，快乐成长”的理念，积极开展各项活动，实现了学生的“全面发展，自主管理”。 “开心农场”已经开辟了三年。老师们带领着学生们播种各种农作物，辨别植物外形，观察生长过程，填写观察记录表。今年元旦时，高年级学生到各班进行收购，自己定价，制作广告，到菜市场去销售，感知市场运行的规律，接受经济学启蒙教育。xx年，开心农场还将开展太空种子和本地种子对比种植活动。 今年，我校成功申报了“全国青少年调查体验活动示范学校”，开展了“快递薯片”、“创客实验小组”、“给宇航员写信”、“航天科技在生活中的应用”小调查等活动。我校获得了省级优秀示范学校的称号，两位教师获得全国优秀教师作品奖。
每间教室的外墙都有1块读书积分榜，阅读记录表分列在两边。孩子们每读1本书，填写了阅读记录表，就可以得到相应的积分。每1分可以换到1张贴画，贴到自己的名字上方。每学期，每个班读书积分最多的10个孩子可以得到1本新书作为奖励。积分最多的孩子又可以得到1张吉尼斯证书，证明自己是这学期这个班读书积分最多的孩子。读书积分榜，见证着孩子们的阅读历程。 每间教室的外墙上都安装了一台32寸的电视，课间时播放各种电子图书。每间教室都有图书柜，那是室内读书角。在这里，孩子们可以把自己喜欢的图书借回家阅读。16台电视，就是16个电子阅读窗。16间教室就是16个微型图书馆。4个楼梯转角是4个大自然的读书角。满墙的绿树浓荫，满地的茵茵草坪，深深地吸引着孩子们。上学前，放学后，下课时，就可以看到孩子们坐着，躺着，趴着，捧着自己喜欢的一本书，轻轻地翻，静静地读。那种惬意，那种宁静，那种幸福感油然而生。 xx年，我校开展了校园歌手大赛、书画大赛、器乐大赛、田径运动会、棋类比赛、乒乓球比赛。这些比赛在城区学校是不足为奇的，但在我们这所新建学校中开展，在学生中有相当比例农民子弟的学校里开展，就是学生素质提升的最好表现。
学院教学工作总结报告(精选多篇) [模版仅供参考，切勿通篇使用] 第一篇：2019年学院教学工作总结报告 各位代表、同志们： 今天，我院第七届第三次教职工暨工会会员代表大会在这里隆重召开,受大会主席团委托，现在我向大会作教学工作报告，请予审议。 一、2019年工作回顾 过去的一年，是我院深入学习贯彻科学发展观，全面落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见》精神的一年；是认真执行省教育厅和学院制定的各项政策，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以创建全国示范性高职院校为动力，深化教育教学改革，加强校企合作，探索人才培养模式改革，突出内涵建设的一年；是我院认真实施“教育规范管理年”，提高教育质量和管理水平的一年；是我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育院校，谱写新篇章的一年。 （一）以市场需求为导向,加强专业建设 10年我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育
院校，材料工程技术、工业分析与检验、建筑工程技术3个专业被教育部、财政部认定为2019年“国家示范性高等职业院校建设计划”（教高函〔2019〕18号）重点建设专业；材料工程技术、工业分析与检验、数控技术3个专业被省教育厅评为“2019年江西省高校特色专业”。10年申报获批机电一体化技术、音乐与表演、报关与国际货运3个专业。10年加强了如何制定“以工作过程为导向的人才培养方案”的培训，使教师对以工作过程为导向的人才培养方案、如何构建新的课程体系和课程标准有了新的理解。同时对一些基础条件好、特色鲜明、就业率高的专业进行重点建设。 （二）坚持产学结合，增强社会服务功能，科研成果不断增加 积极探索校企合作开放式的办学模式，拓宽校企合作渠道，形成优势互补、产学互动办学的机制，增强学院服务社会的功能。 10年学院与中国建材集团正式签署合作协议，成为中国建材集团高技能人才培训中心，形成战略联盟和利益共同体，标志着学院与行业企业的深度合作取得了突破性进展。 学院领导非常重视校企合作工作，单津辉院长带头率电子学院骨干教师，亲自考察深圳中兴通讯股份有限公司等合作企业。 10年电子学院与中兴通讯股份有限公司签定合作协议，在
全科团队工作总结 我社区卫生服务中心自建立“全科团队”服务模式以来，中心公共卫生服务各项工作有了明显的提高。特别是今年，中心按照有关规定，以及在上级卫生部门的指导下，完善了“全科团队”相关制度，明确责任，强化人员培训、完善服务功能。通过中心全体工作人员的共同努力，今年中心“全科团队”做了大量工作，中心的各项公共卫生工作也基本完成。现将今年的有关工作总结如下： 一、完善相关制度，调整组织机构 今年中心的“全科团队管理制度”进一步完善，并制定了“全科团队队长职责”，每个团队也相应制定“团队人员分工职责”，让责任更明确。 二、更新居民档案 中心全体人员不辞辛苦，利用闲暇、休息时间开展了一次全面的入户调查，对居民的健康档案进行更新，对于未建档居民也要求及时发现、及时建档。对居民的电子档案进行补充，至2012年底纸质档案和电子系统录入达到同步。 三、为65岁以上老年人免费体检 今年，中心再次为辖区建档的65岁以上老年人开展免费体检活动，并及时将体检结果反馈给居民，根据体检结果作出相应的健康指导。将年检表纳入居民档案。 四、慢病管理 根据“国家公共卫生服务规范”要求，中心对辖区的高血压、糖尿病患者进行规范管理。定期开展健康教育讲座，传播健康知识，逐步让辖区居民认同健康理念，采纳健康的生活方式。做到无病防病，有病早治，既病防残。 页脚内容1
五、妇幼保健 为了更好地做好我辖区妇幼卫生工作，加强孕产妇保健管理，提高住院分娩率，建卡率，我中心人员对社区计生专干、小区负责人进行了相关业务的强化培训，一方面促进工作进展另一方面借助计生的有利条件扩大宣传提高广大居民的知晓率。在共同的努力下2012年的妇保各方面工作量和2011年相比有了明显的提高。 六、儿童保健 掌握了本辖区3岁以下、7岁以下、年度出生数，首次对辖区内托幼机构儿童进行了免费体检，并按要求对0—3岁儿童进行4:2:1免费体检，体检率较2011年明显提高。 自从中心建立“全科团队”服务模式，中心人员和辖区居民变医患关系为朋友关系，使中心各项工作得以更有效更顺利的开展。 页脚内容2
团队工作总结范文 2018年是我们团队快速发展的一年。一年来，我校共青团、少先队工作在上级团组织和学校党支部的坚强领导和关怀重视下，坚持科学发展，实事就是，解放思想，带领全校团员青年、少先队员紧紧围绕学校中心工作开展各项工作，在团队的自身建设、服务青年、服务大局、对内对外宣传以及参加重点活动等各方面上都取得了长足的进步。 正因如此，我校团委在成立至今不到两年的时间内，实现了质的飞跃，于2018年上半年光荣成为安徽省第九批全省五四红旗团委创建单位。现将《以创建为契机，坚持科学发展，打造一流初级中学团队工作精品》年度团队工作总结范文如下： 一、加强团队自身建设，促进团队科学发展 1、党建带团建：自成立以来，在校党支部的亲切关怀和有力领导下，我校团队建设工作发展迅速，校党支部一直将团队建设纳入党建总体规划当中，每年专项研究团队工作至少两次，每周行政会上都会对团队工作进行讨论，并帮助解决实际问题。 2、计划总结：我校团委年初工作有计划，年终工作有总结，并根据学校团工作
的特点，按学期制订工作要点，及时上报团区委、教体局团工委。每周都有详细的周工作安排，学生会有半月工作简报。各班级支部都有团队工作手册，内容翔实、活动丰富。工作手册上各支部计划、总结、周工作要点、活动记录、团籍登记等等，应有尽有。 3、团员发展：团员发展工作是团工作的生命线，我校团委一直常抓不懈，并积极开展团员意识教育活动，在青年教师中积极做好推优入党工作。针对我校学生基数较大，管理阵地以级部为主，故在发展工作时，巧妙运用级部、班级推荐表制，在推荐入团学生时进行严格把关。每年按学期举行两次新团员宣誓仪式。每位团员能按要求积极地缴纳团费。 二、服务大局和青年，促进青年科学发展 1、招商引资工作：我校团委积极参加十二届三次全委(扩大)会议，返校后立即在全体师生中积极宣传招商引资工作政策，通过行政会汇报、教师会宣传的方式，多次强调招商引资工作的重要性。但由于实际原因，在有所作为上未能实现突破。 2、青少年思想政治教育：自成立初，我校团的工作一直以加强未成年人思想道德建设为基本出发点，本着这样的原则，开展了丰富多彩的教育活动。重点介绍具有特色的几类活动：1)团委重点开展的 6.5 环境日系列活动：组织学生参加市环保局举行的减少污染-行动起来府山广场宣传活动，在校内回收废旧电池，设立环保提示牌，赴司尔特化肥厂参观污水处理过程，出手抄报，征集环保故事
陕西国防工业职业技术学院 机械制造教研室教学团队建设工作总结报告机械制造教研室教学团队（以下简称团队）于2007年立项为陕西省教学团队建设项目，由陕西省教学名师XXX教授任教学团队负责人，团队成员先后到到德国不莱梅大学、新加坡南洋理工学院、香港理工大学、宁波职业技术学院、西安东方集团、秦川机床集团等单位进行了学习和深入调研。经过团队认真讨论和研究，进一步完善和优化了机械制造与自动化专业人才培养方案。经过3年建设，团队在工学结合、人才培养模式创新、师资队伍建设、实训基地建设，课程建设、教育教学研究、社会服务等方面成绩斐然，为深化专业教学改革，确保专业建设稳步健康发展和提高人才培养质量提供了强有力的保障。 一、建设工作基本情况 机械制造教研室自2007年立项为陕西省教学团队将设项目以来，经过团队全体成员的共同努力，无论在专业建设，还是在教学改革、实训基地建设、师资队伍建设、教材建设、精品课建设、工学结合等方面都取得了令人满意的效果。 2008年团队建设的《金属切削原理与刀具》课程被评为陕西省精品课程，2009年机械制造与自动化专业被陕西省教育厅确定为陕西省高等职业教育重点专业，“基于网络的高职综合实训课程管理系统的开发与应用”荣获2009年陕西省高等教育教学成果奖二等奖，团队成员张权民教授主编的《机床夹具设计》荣获2009年陕西普通高等学校优秀教材一等奖，2010年
机械制造与自动化专业被学院确定为国家骨干高职院校重点建设专业，“机械制造工程中心”立项为2010年度省级高等职业教育实训基地建设项目，机械制造与自动化专业毕业生就业率连续三年都在95%以上。 在三年的建设过程中，聘请2名企业一线技术骨干、能工巧将加入团队，6名教师攻读并取得硕士学位，6名教师职称晋升，从而进一步优化团队学历、称职、专兼结合的队伍结构；2名教师到德国不莱梅大学，2名教师到新加坡南洋理工学院研修学习和考察，4名教师参加国内师资培训，超过50%的团队成员接受国内外师资培训，大大提高团队整体实力；承担院级以上科研课题13项，公开发表论文41篇，其中核心14篇，公开出版教材9部，不断提高教学团队的科研能力。3名教师荣获陕西国防科技工业系统优秀教师，多名教师被评为学院优秀教师。 总之，经过三年的建设，机械制造教研室教学团队已成为一支师德高尚、业务素质过硬，职称、学历、双师素质结构合理，相对稳定，教育理念新、改革意识强、具有较高教学水平和较强实践动手能力、专兼结合的教师队伍。 二、顺利完成预期建设目标，成效显著 2007年申报初提出了：扩大规模，优化结构，培养骨干，提高素质，内挖潜力，外塑形象专业师资队伍建设的总体目标，经过三年的不懈努力已经达到预期目标，具体成效如下。 1．建立起一支规模相当且相对稳定的教学团队 在数量上提出了：经过3年专业建设，使专业教师与在校生的比例达到1:18，即专业教师数达到21人，其中专职教师达到18人左右，兼职教
公共卫生个人年度工作总结3000字 根据《xxxx年度xx县城乡社区(农村)公共卫生服务项目工作任务及考核标准》各《xxxx年度xx镇公共卫生服务项目工作任务及考核标准》的要求，在县卫生局县疾控中心及县妇保院、xx镇委、镇政府的支持下，我中心结合xx实际情况，xxxx年加强硬件建设、完善制度、加强全科医生队伍建设，认真开展“六位一体”社区服务等方面积极开展工作，现就我中心在xxxx年公共卫生服务工作情况总结如下： (一)全镇概况：xx镇地处xx县东部，居江南平原中心，全镇面积.平方公里，距县城灵溪.公里;全镇共有.个行政村、八个居民区，总人中..人，其中男性.人，女性.人，60岁以上人数.人，0-7岁儿童.人，外来人口约.人，农业人口.人，农业人口约占总人口约6.%。 (二)机构与人员：xx镇社区卫生服务中心在职职工95人，其中具有专业技术职称人员82人，占全院职工的86.3%，其中具备大专以上学历的人员61人,有高级专业技术职称的1人，中级专业技术职称的13人,执业医师28人，执业助理医师6人，执业护士21人，初级卫技人员54人，全科医师6人，正在培训7人。 (三)公共卫生医疗服务现状：全镇设有一个中心，两个站，村卫生室23家，个体诊所5家，全镇责任医生共有21人，协管员8人，联络员27人，为辖区居民提供预防、保健、康复、健康教育、基本医疗、计划生育指导等“六位一体”的服务。医疗服务范围为xx区域及周边乡镇，人口约12万人。 (四)农村公共卫生服务管理：xx镇社区卫生服务中心对全镇责任医生和云岩卫生院开展一年四次的公共卫生服务项目工作督查和指导;中心建立健康档案10851份，规范性慢病管理3787人，其中高血压3313人，占8.02%，糖尿病294人，占0.70%。年度体检应检30767人，实际体检20651人，体检率达67%。责任医生团队免费上门服务20495次。 1、合理布局社区卫生服务机构 按照《浙江省发展城市社区卫生服务的意见》和《温州市人民政府关于加快发展城乡社区卫生服务的实施意见》的要求，根据xx县社区卫生服务机构设置规划，在原有卫生资源分布的基础上，根据服务人口、服务区划、服务半径及居民出行15分钟可到达的社区卫生服务要求，优化、整合医疗卫生资源，目前一个中心及2个社区卫生服务站标识清晰，布局设置合理。均开展以公共卫生和基本医疗服务为主。为居民提供“六位一体”的综合性卫生健康服务。 2、完善社区卫生服务中心设施设备 目前我中心用房面积3200平方米，中心设置医疗康复部、预防保健部、健康宣教部、后勤保障部和社区卫生服务综合办公室，儿童保健门诊和妇女保健门诊达到县规范化建设标准，预防接种门诊达省示范化要求，其中预防接种室内有分隔，保证一苗一隔间，设立健康宣教室，添置电脑、多媒体、vcd等声像教育，设置健康教育宣传栏，每月刊登健康宣传内容，科室内摆放健康教育处方等供居民查阅; 3、加快社区卫生服务人才培养、提高服务能力
学校团支部工作总结报告 学校团支部要提高团员队伍的整体素质，组建一个有战斗力、凝聚力的团队。下面就和大家分享学校团支部工作总结报告，来欣赏一下吧。 学校团支部工作总结报告 xx 协会成立于20xx 年，在这两年的成长里，我们不断改善与发展自我，使得协会各方面的成绩有了明显的提高。作为协会的重要组成部分，协会团支部的自身建设也得到加强和完善。x 岁大的团支部是年轻且尚不成熟的团支部，我团支部之所以能顺利做好与完成本年度的各项工作与活动任务，得益于校团委的正确指导和社团联合会团总支的正确管理与监督。作为一名团支书，我深感基层团干之于基层团学组织工作的重要性! 在此，我代表协会团支部向支持帮助过我团支部的校团委、社团联合会、各指导老师以及友好社团团支部等单位或个人表示衷心的感谢! 根据我团支部在本学年度开展的各项工作活动做以下几方面的工作总结： 一、团支部基本建设方面 xx 协会的组成成员中90%以上都是共青团员，为了维护广大共青团员的自身利益，设立协会团支部尤为重要。一个发展完善、组织机构设置合理、制度健全、文化氛围浓厚的团支部是协会全体团员与会员利益得以保证的基础，是共青团思想政治建设的主阵地，对协会整体发展起着关键的推动作用。 （一）组织建设 1. 合理设置部门机构、职能分工明细、相互协作。根据本协会自身的发展
和建设的要求，本着实现平等互利原则，我协会尚未实行“会员干事制”， 相反，我们建立的是“全体会员制”，即以会长、团支书、副会长、秘书长及各部门部长形成协会理事层，共同协商协会活动安排等事宜，会长、团支书对理事层及全体会员负责; 理事层下设秘书处、团务建设部、项目部、联络部和宣教部分管各部门工作，各部长及会员兼干部身份代表各部门会员行使职权，维护各部门会员利益，为会员服务。在组织活动方面，各部门分工明细，各司其职同时相互协作，无论是秘书处的会议记录、人事管理与考核还是宣教部的活动的前期宣传，以及联络部与项目部的活动实施，各部门都能积极完成任务，为对方工作的顺利开展提供了保障。各部门在对方人手不足时提供相关帮助。这些在历次活动中都得到了很好的展现。 2. 团支部积极参与协会管理。团务建设部作为团支部的重要直管部门，在加强自身建设的同时积极加强对协会各部门和人事的监管，发挥其协调作用。团支部作为自治性组织充分利用团组织生活会的机会，加强对会员特别是共青团员的思想政治教育、协会文化教育。每次团组织生活都是以此为重点。团支部的存在应当是对协会各项工作起指导作用，坚持在社会主义高校体制下实现社团的“自我管理、自我教育、自我服务”。 3. 加强和完善人事考核制度。为加强社团内部队伍建设，提高负责人素 质，增强并规范对干部及会员的监督与考核。我团支部积极利用 团务建设部和秘书处相关资料对协会全体成员在工作态度、工作能力、个人素质等方面，依照客观公正、主席团和会员相结合、平时考核与年度考核相结合的原则实行人事考核。从这一年度的考核情况来看，无论是在周末例会、全体大会、小组例会还是在团组织生活等会上，到会人数平均指标在70%以上，对于缺勤会员记入会员个人考核表; 全体会员遵守校纪校规和本协会章程，因违反相关文件规定的会员给予记过或免职、退会处分，保证协会纪律稳定，维护协会章程地位; 在各组织活动中，大部分会员都能积极参与，充分利用活动展示自我，认真做事，严格要求自己，按时完成各项任
计算机与信息工程学院 关于开展教学团队建设的意见 根据学校“十二五”发展规划和“085”工程加强内涵建设要求，结合计算机与信息工程学院（以下简称学院）专业师资队伍现状，决定开展教学团队建设工作。通过教学团队建设，建立有效的团队合作机制，推动教学内容和方法改革，促进教学研讨和教学经验交流，开展教学资源建设，推进教学工作的老中青相结合发挥传、帮、带作用，加强青年教师培养，从而提高学院教师教学质量、教学水平及教学能力。 一、教学团队建设指导思想 以全面提升师资队伍整体素质为核心，以专业梯队建设为重点，以提高人才培养质量为目标，以建设上海市优秀教学团队为标杆，努力建设一支适应高等教育改革与发展需要，梯队完善、素质优良、结构合理的教学团队，以保证课程的质量和水平的提升。 二、教学团队组建原则及指南 1、教学团队原则上以高级职称教师领衔，若干名相关课程任课教师组成，团队教师可以跨系、跨专业构建，成员数额在10人左右。 2、教学团队的组建将按照“学科融合、自愿申报、团队考核、动态管理”的原则实施。 3、教学团队的建设周期为三年，在三年建设周期内，学院将根据实际情况，给予审批通过的教学团队一定研究经费和活动业务费的支持。 4、教学团队建设应根据学院学科特点、布局及学生授课面普及情况进行申报，譬如计算机基础教学团队、数字电路与数字逻辑教学团队、卓越工程师教学团队、实践教学服务团队等。对于有一定教学基础、学生授课面较广、有利于学院学科发展的相关课程均可进行组合申报。 三、教学团队建设的基本内容 1、以内涵建设为根本任务，全面提升教师教学质量、教学水平及教学能力。
2、融合学院相关课程，确立科学合理的课程内涵和教学目标，完善相关课程教学内容、教学大纲和实验大纲。 3、积极开展教学研究及教研活动，加强教学经验的交流，更新教学内容，改革教学方法与手段。 4、积极申报、承担各级教改项目及教研课题，发表高水平的教改论文。 5、积极编写、更新相关教材，形成在本专业领域内有较大影响的优秀教材或积极使用国外高水平优质原版教材与国内其他优秀教材。 6、重视队伍建设，形成合理的队伍结构，制定青年教师的培养、进修规划。 四、教学团队负责人的基本要求与职责 1、教学团队带头人原则上应具有高级职称，承担相关课程的本科教学，且教学经验丰富、教学效果好、学术水平高，学风端正，有较强的号召力和组织管理能力。 2、熟悉本学科的发展前沿和相关课程改革的趋势，在教学内容、方法与手段改革，在团队自身队伍建设等方面要有明确的目标、任务与计划，并有相应措施保障任务的完成。 3、对团队教学全面负责，组织和协调团队教师完成教学团队的教学任务，确保教学质量。 4、规划、组织并积极参与教学内容、课程体系、教学方法和手段的改革，全面负责与团队课程相关的课程、教材和实践教学建设，积极申报、承担各级教改项目及教研课题，引导团队成员积极撰写高质量的教研论文，并取得显著成效。 5、负责本团队师资队伍建设工作，注重对青年教师的培养，加强教研活动与教学经验的交流，更新教学内容，改革教学方法与手段，不断提升教学团队的整体教学水平与教学质量。 6、每学年末，向学院教学指导委员会提交团队的教学工作总结报告。 五、教学团队考核方式及要求 教学团队实行团队考核方法，分为期中、期末两个阶段。学院将从教学效果、教学方式、教研活动、教学成果奖、教改论文、课程建设、教学改革、人才培养
2012年兴园社区卫生服务中心 全科团队工作总结 兴园社区卫生服务中心自2007年建立“全科团队”服务模式以来，中心公共卫生服务各项工作有了明显的提高。特别是今年，中心按照有关规定，以及在上级卫生部门的指导下，完善了“全科团队”相关制度，明确责任，强化人员培训、加强考核督导、完善服务功能。通过中心全体工作人员的共同努力，今年中心“全科团队”做了大量工作，中心的各项公共卫生工作也基本完成。现将今年的有关工作总结如下： 一、完善相关制度，调整组织机构 今年中心的“全科团队管理制度”进一步完善，并制定了“全科团队队长职责”，每个团队也相应制定“团队人员分工职责”，让责任更明确。为了保障团队工作的开展，还制定了“全科团队绩效考核”以及“奖惩制度”。力求将工作开展的更细致、更有质量、更高效。 二、更新居民档案 今年，中心全体人员不辞辛苦，利用闲暇、休息时间开展了一次全面的入户调查，对居民的健康档案进行更新，历时3个月共建立居民档案6915份。在日常工作中，对于未建档居民也要求及时发现、及时建档。至2010年底，中心共建立居民档案6978份。对居民的电子档案也进行补充，至2010年底共建电子档案4500份。分别达到上级要求的50%、30%的完成率。 三、为65岁以上老年人免费体检
今年，中心再次为辖区建档的65岁以上老年人开展免费体检活动，并及时将体检结果反馈给居民，根据体检结果作出相应的健康指导。将年检表纳入居民档案。 四、慢病管理 根据“国家公共卫生服务规范（2011版）”要求，中心对辖区的高血压、糖尿病患者进行规范管理。至2012年底共建高血压患者档案342例，糖尿病患者档案82例。定期开展健康教育讲座，传播健康知识，逐步让辖区居民认同健康理念，采纳健康的生活方式。做到无病防病，有病早治，既病防残。 自从中心建立“全科团队”服务模式，中心人员和辖区居民变医患关系为朋友关系，使中心各项工作得以更有效更顺利的开展。 兴园社区卫生服中心 2012.12.25
2017学校团队工作总结 2017学校团队工作总结 2017学校团队工作总结篇一一、充分发挥业余团校的阵地作用。 这学期我校通过上团课、开展主题征文等形式，以团干部和青年学生为重点对象，有重点、分层次开展团知识的培训、讲座，牢固树立坚定的理想信念。这学期组织发展新团员工作中，团支部针对学校学生特点和实际情况，主动和高年级班主任联系作好入团宣传工作。同时，广泛征求班主任及授课教师意见，对入团积极分子进行考察，并准备于下学期发展一批新团员。 二、继续做好爱心助学活动、深化青年志愿者行为。 组织“青年志愿者”服务队，清理校门，校园死角。春节前期团支部、少先大队协同各班作好贫困生助学款的发放工作。 三、十二月份开展了法制教育宣传活动，为此，团支部特意请来蜀麓派出所干警江永昶来给全校学生做法制报告，学校还聘请他为我校的法“制副校长”。 在校内向广大师生宣传《未成年保护法》和《义务教育法》，同时走出校园向社会各界呼吁维护未成年人的权益。与此同时，团支部积极与各组织、单位密切配合，开展了诸
多维护青少年权益的活动。 四、新年树新风开展系列文体活动。 十二月初，在校体育组老师的配合下，团支部组织召开了“合肥市兴园学校首届学生‘三对三’篮球对抗赛”，取得了圆满成功。十二月底，在教导处的领导下，团委配合音体美组举行了元旦美术展、全校庆元旦合唱比赛，师生踊跃参加了活动。美术展中让我们看到了很多平时不为人知的一面，许多学生特别是那些平时在教室里默默无闻，甚至是那些在别人眼中调皮的学生的优点，有的学生画的画很好。举行这类活动让他们发挥自己的长处，看到自己的闪光点，增强信心。在合唱比赛中我们看到了在班主任的教导下各班级集体的凝聚力。 五、学校卫生工作是团队工作的重要组成部分。 团支部和少先大队从日常工作做起，划分各班级环境卫生责任区、组建学生卫生检查小组、制定卫生检查制度和评分标准。通过定期和不定期对全校卫生及各班卫生责任区的检查和监督，学校的卫生状况有了很大的改观。我们想，通过全校上下的一致努力，我们在这方面的工作一定会越做越好。 六、对学生的培训。 本学期我们团支部和少先大队先后组织了对校升旗手的培训，对团干的培训，对校广播站播音员的培训以及对入
英语教学团队工作总结 我们英语教研组现有成员5名，这是一支平均年龄为三十岁以下的具有朝气和潜力的队伍，又是一支团结合作的队伍。日常教学中，每位教师兢兢业业，聚焦课堂，努力提高教学效益；教研活动中，每位教师畅所欲言，发表自己真知灼见，形成浓厚研讨氛围；日常相处中，成员之间能够相互探讨、相互学习，取长补短…… 在具体的工作中，我们重点抓好了以下四个方面的工作： 一．制度常态化，提升团队战斗力 在教研组的日常管理工作中，我们组确立了“全员管理”的理念，形成了全员参与、全组动手的工作氛围，构建了教研组长、英语教师、学生一体化的管理网络，在学校管理的大背景下，立足教研组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创建教研组特色。 1. 落实常规，有序工作 首先，我们从常规教学入手，定期组织教师集体备课，共同探讨教学中的疑难问题，力求在备课上体现创新。 其次，我们每一位教师一学期之内每人上一节公开课以上，进行分析讨论，总结经验，发现不足之处，把好的教学建议以教学反思的形式记录下来。“讨论——学习——讨论——反思、总结”形成一个资源包。 2. 强化学习，转变观念 树立“面向全体学生，突出学生主体，促进学生发展”的新的教育理念，将新课程标准的精神落实到具体的行动之中，避免教学的滞后性和盲目性。ftp上建立资源共享文件夹，组织教师多上网学习，收集先进的教育教学理论并坚持每学期做好学习笔记，促进了教师理论素养的提高。本学期有两位教师到绍兴秀水小学参加“书圣大学堂”课堂教学活动。 3．加强自省，提高技能 三位新教师从自己现有的实际情况和客观条件出发，制定师徒结对计划，不断充实个人的专业知识，“调适”个人的教学习惯、行为方式、角色地位、教学策略，使自己的教育教学能力不断得到提升。 二．活动多样化，提高研训实效性 1．积极开展“同课异构”、“一课多上”活动 2．网络教研，灵活有效 下学期，我们将提出这样一个工作总要求，即：“以积极进取的精神状态，自觉学习新课程，掌握新理念，研究新情况，解决新问题，开拓进取，争实效创实绩”。 第 1 页共 1 页
医院培训总结范文 根据省卫生计生委《关于印发广东省家庭医生式服务团队骨干培训方案的通知》（粤卫办函〔2015﹞302号）、市卫生计生局《关于印发江门市家庭医生式服务团队二级学员培训方案的通知》（江卫〔2016﹞194号）等文件要求为进一步加强家庭医生队伍建设，落实蓬江区“滚雪球式”培训工作，逐步实现“户户拥有自己的家庭医生，人人享有基本医疗卫生服务的目标”。我院组织对三级学员进行培训，现就培训工作总结如下： 团队式学习模式。 团队式学习模式，由全科医生、社区护士组成的团队参加学习，培训过程中注重团队协作方式完成对病人的全科照顾；从学习的内容上，学习团队成员需要面对共同的问题或者同一病患，明确医疗、公卫、护理的不同作用，服务于患者；从实际操作上，团队成员在目标明确的前提下，学习医疗、公卫和护理如何共同服务，形成完整的家庭医生式服务模式下的服务理念。 二、理论与实际相结合。 本次培训注重全科理念、全科知识及技能的培训，以及着重培养全科团队共同提供病人及家庭的照顾与疾病的管理。除了相关政策和专业技术的理论课外，我们还模拟真实病例进行实际操作，提高学员的操作能力和团队协作能力，做到理论与实际相结合。 三、严格考核，确保培训成绩真实有效。 学习结束，组织统一考试，本次培训都采取笔试以及实际演练两项考核，在模拟真实病例培训中，职工们亲自动手，积极学习的结果，使得在实际操作考核中个个都能熟练掌握，培训合格率达100%，在理论考试中，关于培训中的内容，基本都能达到要求，成绩均为优异。在学习课件中，培训老师带领大家模拟操作，模拟场景要求每个学员都要进行训练，每个职工都亲自参与，大大提高了职工积极主动的能力。 此次培训达到了预期的效果，学员的团队意识、理论知识水平和实作能力有了一定的提高，同时也发现自己的知识薄弱点。在今后的培训中我们将继续
学校团队工作总结 一、坚持教育与管理相结合，培养学生良好习惯。 加强学生的日常行为规范教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。本年度，我们继续严格执行学校内改方案，为使一日常规管理和班主任考核进一步规范化，九月份，政教处和团队部结合实际认真修订了《月度文明班级评比条例》和《班主任月度考核条例》，并由政教处和团队部牵头成立了由各班同学组成的“一日常规”检查小组，坚持逐日检查每月一评的方法，对学生每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、两操、仪表仪容、宿舍表现、饭堂表现、活动奖励加分这八个方面进行考核，评比月度文明班级和品行标兵，进行班主任工作月度考核评比。促使各班自觉强化对学生的管理，切实抓好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的落实。有力促进了良好的校风、学风的形成。 二、以活动为载体，开展丰富的思想教育 1.我校坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容在加强“五爱教育”的同时，还进行了国防意识教育，国家安全教育，诚信美德教育，远离毒品教育，理想信念教育，安全防护教育，遵纪守法教
育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等。全面拓展了教育内容。 2.积极贯彻新课程理念，以综合实践活动为龙头，引导学生主主动参与，培养学生创新意识和探究能力，本学年由团队部给全体教师做了一次专题辅导讲座，并牵头在全校组织了两次综合实践活动观摩评比暨研讨活动，在活动中教师与学生都获得了很大的发展，教师实施新课程的能力和水平有了很大的发展，学生的创新意识和探究能力也有了进一步的提高。 3.本学年政教处、团队部一起组织了初一初二年级“明礼诚信，团结友善”的主题演讲比赛活动，围绕这一主题各班同学积极撰写演讲稿，在班级初赛的基础上将最优秀的选手推荐参加学校的比赛，活动收到了良好的效果，对学生的文明行为习惯养成起到了很大的推动作用。 4.在今年3--4月间泰州市气象局、泰州日报社主办的“我与气象”征文活动中，我校学生取得喜人成绩，有七名同学获得一二三等奖。 5.为培养学生热爱大自然，热爱家乡，热爱祖国的情感，上学期团队部组织学生参观了海军诞生地纪念馆，了解人民海军的光荣历史，增强学生的热爱海军、热爱祖国的情感；组织学生赴泰州革命烈士陵园，举行凭吊革命先烈活动，回顾历史、展望未来，增强学生的爱国情感；组织学生游览人
团队建设与管理的总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 团队建设与管理的总结篇一周一下午开始了广州市公司的培训。培训的主要内容有：广州分公司的历程和前景介绍，人力资源管理制度介绍，企业文化，廉政建设要求还有拓展训练。其中令我印象最深的就是为期1天半的拓展训练了。 拓展训练开始先是组建团队，这让我深刻体会到了团队文化建设的重要性!团队的名称，logo，队歌，口号等信息成为了整个训练时期我们团队的象征。然后就是开始各项拓展项目了。“信任靠”培养了人与人之间的信任与合作关系;“机器人”让我们在黑暗无助中体会到了如何信任别人，如何指引别人;“蜘蛛网”则让我们明白了要进行详细的计划以及明确的分工;“珠行万里”培养了我们沟通与协作的能力;“背摔”让我们克服恐惧，并体验到了团队对个人的支持;最后的“毕业墙”让我们感受到了团结就是力量! 这些项目中令我感触最深，收获最大的就是“毕业墙”了。当我们126人刚站在高4.8米的墙前面时，我们根本无法想象能爬上它。足足有3个我那么高，怎么可能爬的上去!这时教练教了我们攀爬的方法：首先由两个人先搭建人梯将一名队员送上毕业墙，接下来由其他队员继续搭建人梯，将其余队员通过“下顶”、“上拉”的形式，依次送上毕业墙。虽然了解了攀爬的方法，但我们依然对成功缺乏自信。当教练问我们多久能完成时，我们大都说2个小时，2个半小时。 翻越毕业墙开始了!一个个身材高大的队员面朝墙壁，站定双脚，探出坚强的肩膀;一个个队员将膝盖顶在了一起。第一个我们组的赵阳在人梯队员的双手托举下爬上了毕业墙，随即，一个又一个的队员一一踩在人梯队员的身上由上面的队员拉引下翻越了毕业墙。当人梯的队员们的衣服早已湿透，上面拉引的队员汗如水下，在下面作保护的大群队员都高举双手，仰望着毕业墙的上方，很多人都被感动了，眼里含着泪水。最后，我们终于成功了，竟然只花了30分钟!这是多么短的时间啊!可以说这是我们事先都没想到的!不知何故，此时的毕业墙显得那么可爱，那么温顺，那么平静;每个人的脸上显得那么坚强，那么自信，那么
全科医生年终总结 全科医生执行全科医疗的卫生服务。下面是小编推荐的全科医生年终总结，仅供参考。 【全科医生年终总结一】 我社区卫生服务中心自建立全科团队服务模式以来，中心公共卫生服务各项工作有了明显的提高。特别是今年，中心按照有关规定，以及在上级卫生部门的指导下，完善了全科团队相关制度，明确责任，强化人员培训、完善服务功能。通过中心全体工作人员的共同努力，今年中心全科团队做了大量工作，中心的各项公共卫生工作也基本完成。现将今年总结如下： 一、完善相关制度，调整组织机构 今年中心的全科团队管理制度进一步完善，并制定了全科团队队长职责，每个团队也相应制定团队人员分工职责，让责任更明确。 二、更新居民档案 中心全体人员不辞辛苦，利用闲暇、休息时间开展了一次全面的入户调查，对居民的健康档案进行更新，对于未建档居民也要求及时发现、及时建档。对居民的电子档案进行补充，至20xx年底纸质档案和电子系统录入达到同步。 三、为65岁以上老年人免费体检 今年，中心再次为辖区建档的65岁以上老年人开展免费体检活动，并及时将体检结果反馈给居民，根据体检结果作出相应的健康指导。将年检表纳入居民档案。
四、慢病管理 根据国家公共卫生服务规范要求，中心对辖区的高血压、糖尿病患者进行规范管理。定期开展健康教育讲座，传播健康知识，逐步让辖区居民认同健康理念，采纳健康的生活方式。做到无病防病，有病早治，既病防残。 五、妇幼保健 为了更好地做好我辖区妇幼卫生工作，加强孕产妇保健管理，提高住院分娩率，建卡率，我中心人员对社区计生专干、小区负责人进行了相关业务的强化培训，一方面促进工作进展另一方面借助计生的有利条件扩大宣传提高广大居民的知晓率。在共同的努力下20xx年的妇保各方面工作量和20xx年相比有了明显的提高。 六、儿童保健 掌握了本辖区3岁以下、7岁以下、年度出生数，首次对辖区内托幼机构儿童进行了免费体检，并按要求对03岁儿童进行4:2:1免费体检，体检率较20xx年明显提高。 自从中心建立全科团队服务模式，中心人员和辖区居民变医患关系为朋友关系，使中心各项工作得以更有效更顺利的开展。 【全科医生年终总结二】 这一年来，我在医院党组的领导下，坚持以十七大精神以及三个代表重要思想为指导，紧紧围绕全院的发展大局，认真开展各项医疗工作，全面履行了主治医生的岗位职责。 一、加强政治业务学习，不断提高自身素质。
2020 学校团队工作总结 学校团队构建从小学到大学的一体化分层教育体系，学校团队又要如何更好地发挥作用的一条重要思路。今天为大家精心挑选了关于20xx学校团队工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。 20xx学校团队工作总结篇一 一、充分发挥业余团校的阵地作用。 这学期我校通过上团课、开展主题征文等形式，以团干部和青年学生为重点对象，有重点、分层次开展团知识的培训、讲座，牢固树立坚定的理想信念。这学期组织发展新团员工作中，团支部针对学校学生特点和实际情况，主动和高年级班主任联系作好入团宣传工作。同时，广泛征求班主任及授课教师意见，对入团积极分子进行考察，并准备于下学期发展一批新团员。 二、坚持做好爱心助学活动、深化青年志愿者行为。组织"青年志愿 者"服务队，清理校门，校园死角。春节前期团支 部、少先大队协同各班作好贫困生助学款的发放工作。 三、十二月份开展了法制教育宣传活动，为此，团支部特意请来蜀麓派出所干警江永昶来给全校学生做法制报告，学校还聘请他为我校的法"制副校长"。 在校内向广大师生宣传《未成年保护法》和《义务教育法》，同时走出校园向社会各界呼吁维护未成年人的权益。与此同时，团支部积极与各组织、单位密切配合，开展了诸多维护青少年权益的活动。 四、新年树新风开展系列文体活动。
十二月初，在校体育组老师的配合下，团支部组织召开了" 合肥市兴园学校首届学生'三对三'篮球对抗赛"，取得了圆满成功。十二月底，在教导处的领导下，团委配合音体美组举行了元旦美术展、全校庆元旦合唱比赛，师生踊跃参加了活动。美术展中让我们看到了很多平时不为人知的一面，许多学生特别是那些平时在教室里默默无闻，甚至是那些在别人眼中调皮的学生的优点，有的学生画的画很好。举行这类活动让他们发挥自己的长处，看到自己的闪光点，增强信心。在合唱比赛中我们看到了在班主任的教导下各班级集体的凝聚力。 五、学校卫生工作是团队工作的重要组成部分。团支部和少先大队从日常工作做起，划分各班级环境卫生责任区、组建学生卫生检查小组、制定卫生检查制度和评分标准。通过定期和不定期对全校卫生及各班卫生责任区的检查和监督，学校的卫生状况有了很大的改观。我们想，通过全校上下的一致努力，我们在这方面的工作一定会越做越好。 六、对学生的培训。 本学期我们团支部和少先大队先后组织了对校升旗手的培训，对团干的培训，对校广播站播音员的培训以及对入团积极分子的培训等。所有的这些都是围绕学校工作和团队工作而开展的。今后我们还将一如既往的做好这方面的工作。 团队工作是学校工作中不可分割的一部分，校领导对这项工作一直很重视，团支部全体老师认真完成工作，对今后的工作信心也很足，我们一定会取得更好的成绩。 xxc 实验学校团支部在上级团组织的领导下，积极进取，勇于拓新，取
教学团队总结报告 篇一：校级优秀教学团队建设总结 校级优秀教学团队 建设总结 团队名称会计教研室团队带头人周荣推荐系（部）财经系 蚌埠经济技术职业学院教务处制 一、团队基本情况： 会计教研室主要专职教师有7人，兼职5人，具有高级职称3人，初级职称2人，研究生学历5人，本教研室成员主要以中青年教师为主，大家团结协作，密切配合。在教学中的心得与体会共同分享，绝不保留。会计教研室的日常工作职责主要有： 1、新学期开始，制订教学计划，检查教材、课表，教师是否到位，保证教学秩序顺利开始。 2、定期组织教研室教师互相听课，并进行评议，并做好听课与评议记录。 3、定期或不定期对教师教案进行抽查。 4、期末组织同行或学生对任课教师进行评议。 5、制订期末工作总结，并上交下学期的工作计划。 二、团队成员情况： 1.带头人情况： 2.成员情况（十人以下）：成员人数 12
三、教学情况: 3.教学研究及改革项目实施情况： （XX年以来，如教学研究项目、重点课程、教坛新秀、实验实训基地、人才培养模式、教学质量工程等校级、省级项目） 4.教学研究及改革论文（XX年以来）情况： 四、团队建设经验总结： （一）、教学团队建设方面 加强年青教师的培养，近几年，我系引进了大批年轻教师，为使他们能尽快成为教学和科研骨干，为每一位年青教师配备了具有副高以上职称的专业骨干教师作为他们的指导教师，在教学、科研等方面给予指导和帮助。 一是提高师资的学历层次，根据我校制定师资队伍建设相关制度，我们会计专业定期分批对教师进行进修和深造，现有 3名教师在读硕士研究生学位，4名中青年教师为骨干教师培养对象。 二是提高师资专业技能，根据我校制定师资队伍建设相关制度，我们专业定期分批对教师进行业务培训和行业实践，现有2名教师到蚌埠广元税务公司进行专业实践活动。 三是根据学校师资队伍建设相关制度，通过人才的“柔性”流动，引进行业（企业）专业人才加盟教学团队，改善团队结队，目前有2名行业（企业）技术骨干和能工巧匠。