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2009年湖北省县域经济发展考核评价报告

2009年湖北省县域经济发展考核评价报告
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2009年湖北省县域经济发展考核评价报告

县域经济加入时间:2010-4-13 10:55:19lhkqyw点击:983

2009年湖北省县域经济发展考核评价报告

责任编辑:县域处发布时间:2010-04-02

根据《湖北省县域经济发展综合评价考核办法》(鄂办发[2009]45号)的要求和分工,省经信委会同省统计局等有关部门对全省80个县(市、区)2009年经济发展情况进行了考核评价。具体报告如下:

一、考核评价范围与指标体系

(一)考核范围。2009年纳入全省县域经济发展考核范围的单位有80个,增加了随县和汉南区,神农架林区不参加考核。

(二)考核指标。2009年度采用新的指标体系进行考评,包括总量、人均、速度、结构、后劲和环境等6大类27项指标。新的考核体系增加了4项指标,调整了3项指标,取消了2项指标。具体是:

增加4项指标。即,“城镇化率”、“万元GDP能耗降低率”、“地方一般预算收入占GDP 比重”和“农产品加工业产值占农业产值的比例”。

调整3项指标。即,将“实际利用外资”调整为“招商引资”、“环境保护投资指数”指标调整为“万元工业增加值主要工业污染物排放强度”、“各类安全事故损失额占GDP比重”调整为“亿元GDP生产安全事故死亡率降幅”。

取消了2项指标。即,“非农产业从业人员占全社会从业人员比重”和“工业经济效益综合指数”。

(三)考核指标权重。本次考核指标体系权重分值为100分。其中,总量指标4项占21%,人均指标3项占14%,结构指标5项占21%,速度指标7项占21%,后劲指标3项占10%,社会与环境指标6项占13%。

本次考核指标体系权重的设置,吸取了2005年以来考核工作的成功经验,充分考虑国际金融危机对我省县域经济发展的影响,在注重经济发展速度的同时,突出规模、结构、质量和社会发展。主要是适当下调了速度类指标权重,相应上调总量、后劲、人均和结构指标权重,即速度类指标权重由29%下调至21%,总量指标权重由19%上调至21%,后劲指标权重由8%上调至10%;结构指标(新增两项)权重由16%上调至21%;人均指标权重由12%上调至14%。

(四)数据来源。考核评价中有关统计数据由省统计局审核把关与提供,其它有关数据分别由省财政厅、省商务厅、省人力资源和社会保障厅、省环保厅、省安监局、省信用专项治理办公室等单位分别审核把关。省县域经济联席会议办公室会同相关省直部门按照考核办法和指标体系要求组织考核。

二、2009年全省县域经济发展概况

全省80个县(市、区)行政区域总面积17.7万平方公里,占全省国土面积的95.2%;常住人口4608.7万人,占全省的80.7%;2009年完成生产总值7208.6亿元,占全省的56.2%;地方一般预算收入239.5亿元,占全省的29.4%;全社会消费品零售额3153.04亿元,占全省的53.2%;全社会固定资产投资额4426.6亿元,占全省的53.9%。

县(市、区)平均发展水平和增长速度:2009年,被考核的80个县(市、区)平均生产总值90.1亿元,同比增长15%;平均地方一般预算收入2.99亿元,增长27%;人均生产总值14424

元,增长15%;农民人均纯收入4997.6元,增长8.1%;人均地方一般预算收入为519.04元,增长27%。

生产总值过50亿元的县(市、区)54个,比上年增加4个;过100亿元的29个,比上年增加8个;过200亿元的4个,比上年增加1个;30亿元以下的11个,比上年减少3个。其中最高的是仙桃市,达261.93亿元,最低的是鹤峰县,为21.54亿元。

地方一般预算收入过2亿元的县(市、区)50个,比上年增加10个;过5亿元的9个,比上年增加3个;不足1亿元的8个,比上年减少1个。其中最高的是武汉市江夏区,达12.87亿元,最低的是随县,为4386万元。

三、考核评价综合排名情况

(一)综合排名变化情况。80个被考核单位中,有30个县(市、区)进位,38个退位,10个不变。具体情况见附件2。

(二)前20名县(市、区)情况。前20名县(市、区)依次是:江夏区、宜都市、黄陂区、夷陵区、仙桃市、新洲区、当阳市、蔡甸区、东宝区、枝江市、大冶市、鄂城区、京山县、荆州区、赤壁市、曾都区、钟祥市、潜江市、襄阳区、汉川市。新进的是大冶市、荆州区、襄阳区和汉川市。退出的是黄州区、远安县、天门市和武穴市。

(三)进位和退位幅度较大的县(市、区)。进位幅度前10位的县(市、区):恩施市(进30位)、红安县(进25位)、郧县(进22位)、兴山县(进19位)、宜城市、崇阳县(二县市并列,进14位)、丹江口市、洪湖市、秭归县(三县市并列,进12位)、汉川市、黄梅县、沙洋县(三县市并列,进11位)。

退位幅度前10位的县(市、区):巴东县(退29位)、石首市(退21位)、团风县(退18位)、黄州区(退16位)、麻城市(退15位)、孝昌县(退15位)、英山县(退15位)、通山县(退14位)、大悟县(退14位);竹溪县(退14位)。

四、分类经济发展水平

按照考核评价结果,将全省80个县(市、区)分为三类:一是县域经济发展综合指数居前20名的县(市、区)(以下简称为Ⅰ类县市区);二是第21名至60名的40个县(市、区)(以下简称为Ⅱ类县市区);三是第61名至80名的20个县(市、区)(以下简称为Ⅲ类县市区,名单详见附件2)。

3类县(市、区)在区域分布、经济规模、发展速度、经济结构等方面具有较明显的差异性。

(一)地域分布

Ⅰ类20个县(市、区)大多聚集在我省经济最为活跃的武汉城市圈,以及宜昌、荆门、襄樊、随州等城市的周边,分布在汉宜、汉十、襄荆、随岳等高速和铁路沿线,交通便利,区位优势明显,经济较为发达,国土面积占全省县域的22%,常住人口不到全省县域的30%,2009年创造了全省县域经济44.8%的生产总值和45.6%的地方一般预算收入。

Ⅱ类40个县(市、区)分布在全省13个市州和直管市,半数以上的县(市、区)是我省粮棉和水产品的主要生产基地。国土面积占全省县域的47.8%,常住人口占全省县域的52.7%,2009年创造了全省县域经济45.2%的生产总值和43.1%的地方一般预算收入。

Ⅲ类20个县(市、区)主要分布在鄂西、鄂西北山区,国土面积占全省县域的30%,常住人口仅占全省县域的17.5%,2009年创造的生产总值和地方一般预算收入仅占全省县域的十分之一。

表:三类县(市、区)分布情况单位:个

市州下辖

县市其中:

市州

下辖

县市

其中:

Ⅰ类县Ⅱ类县Ⅲ类县Ⅰ类县Ⅱ类县Ⅲ类县

区数(市区)

数(市区)

(市

区)数

区数(市区)

(市区)

(市

区)数

武汉市5 4 1 鄂州

3 1 1 1

黄石市2 1 1 荆门

4 3 1

襄樊市7 1 6 黄冈

10 8 2

荆州市7 1 5 1 咸宁

6 1 4 1

宜昌市9 4 3 2 随州

3 1 1 1

十堰市6 3 3 恩施

8 1 7

孝感市7 1 4 2 直管

3 2 1

(二)经济规模

Ⅰ类20个县(市、区)。2009年实现生产总值3228.5亿元,对全省县域GDP增长的贡献率达到46.4%;规模以上工业增加值1222.1亿元,占全省县域规模工业增加值的51.7%,对全省县域规模工业经济增长的贡献率达到52.1%;地方一般预算收入103.3亿元,对全省县域地方一般预算收入增长的贡献率达到48.3%。前20强县(市、区),生产总值、规模工业增加值、地方一般预算收入的县均规模分别为161.4亿元、61.1亿元和5.16亿元,是全省县域平均规模的1.79倍、2.07倍和1.73倍。前20强县(市、区)中,生产总值居前10位的有仙桃市、潜江市、鄂城区、大冶市、江夏区、黄陂区、襄阳区、新洲区、汉川市等9个单位,其中居前3位的仙桃市、潜江市和鄂城区的生产总值过200亿元,分别为261.9亿元、232.1亿元、211.1亿元。潜江市、仙桃市、鄂城区、大冶市、江夏区、汉川市、宜都市、夷陵区、钟祥市等9个单位的规模工业增加值居全省县域前10位,其中最高的潜江市达到116.94亿元。江夏区、黄陂区、新洲区、大冶市、宜都市、蔡甸区、夷陵区、仙桃市、汉川市和潜江市的一般预算收入居全省前10位,其中最高的江夏区突破10亿元,达到13.87亿元。

Ⅱ类40个县(市、区)。2009年实现生产总值3256.5亿元,规模工业增加值1008.4亿元,地方一般预算收入103.3亿元。上述指标县均规模分别为81.4亿元、25.2亿元和2.58亿元,相当于全省县域平均规模的90.4%、85.3%和86.3%。

Ⅲ类20个县(市、区)。2009年实现生产总值为723.57亿元,规模工业增加值133.24亿元,地方一般预算收入27.03亿元。其生产总值县均为36.2亿元,相当于全省县域平均水平的40%;规模工业增加值县均6.67亿元,相当于县域平均水平的22.6%;地方一般预算收入县均1.35亿元,相当于全省县域平均水平的45%。

(三)发展速度

Ⅰ类20个县(市、区)。2009年生产总值增长15.6%,增幅高出全省县域0.6个百分点;地方一般预算收入增长29%,高出县域2个百分点;全社会固定资产投资增长46.2%,低于县域3.9个百分点。

Ⅱ类40个县(市、区)。2009年生产总值增长15%,增幅与全省县域平均增幅持平;地方一般预算收入增长25.7%,低于县域1.3个百分点;全社会固定资产投资增长50.3%,高出县域0.2个百分点,23个县(市、区)投资增幅在50%以上,其中竹山、郧县投资分别增长111.8%和107.5%,居前两位。

Ⅲ类20个县(市、区)。2009年生产总值增长12.5%,增幅低于全省县域生产总值增幅2.5个百分点;地方一般预算收入增长23.6%,低于全省县域3.4个百分点;全社会固定资产投资增长39.9%,低于全省县域10.2个百分点。

(四)经济结构

Ⅰ类20个县(市、区)。2009年三次产业占比为17.1:49.5:33.4;第二、三产业比重达到82.9%,高出全省县域平均水平5.9个百分点;工业化水平处于领先地位,规模工业增加值占生产总值的比重达到37.9%,高出全省县域5.1个百分点。

Ⅱ类40个县(市、区)。2009年三次产业占比为26:40.3:33.7,第二、三产业比重达到74%,低于全省县域平均水平3个百分点;规模工业增加值占生产总值的比重达到31%,低于全省县域1.8个百分点。

Ⅲ类20个县(市、区)。2009年三次产业占比为35.6:30:34.4;第一产业比重明显偏高,第二、三产业占比仅为64.4%,低于全省县域平均水平12.6个百分点;工业化水平偏低, 规模工业增加值占生产总值的比重仅为18.4%,低于全省县域平均水平14.4个百分点。

(五)人均占有量

Ⅰ类20个县(市、区)。2009年人均生产总值为23474元,人均地方一般预算收入793.8元,农民人均纯收入为6132.2元,分别是全省县域平均水平的1.63倍、1.66倍和1.23倍。有17个县(市、区)的人均生产总值过20000元,最高的宜都市为37245元;5个县(市、区)的人均地方一般预算收入过1000元,最高的江夏区为2015.3元;12个县(市、区)农民人均纯收入过6000元。

Ⅱ类40个县(市、区)。2009年人均生产总值为13415元,人均地方一般预算收入为425.5元,农民人均纯收入为4865.4元,分别相当于县域平均水平的93%、88.8%和97.4%。

Ⅲ类20个县(市)。2009年人均生产总值为8978元,人均地方一般预算收入335.4元,农民人均纯收入3459.8元,仅相当于全省县域平均水平的62.2%、70%和69.2%。有13个县(市、区)的人均生产总值不到10000元,最低的郧西县为5881元;5个县的人均地方一般预算收入不到300元,最低的随县为54.1元;10个县的农民人均纯收入不足3000元,最低的巴东县为2790元。

表:三类县(市、区)人均占有量对比单位:元

人均生产总值人均地方一般预算收

农民人均纯收入

全省县域平均水平14424 479.2 4997.6

Ⅰ类县(市、区) 23474 793.8 6132.2

Ⅱ类县(市、区) 13415 425.5 4865.4

Ⅲ类县(市、区) 8978 335.4 3459.8 2009年度全省县域经济发展评价考核结果,总体上客观地反映了各县(市、区)经济发展实际和差异程度。2010年,我们将按照省委、省政府深入贯彻落实科学发展观,认真做好全省县域经济综合评价考核工作的要求,强化责任、精心组织、扎实工作,使考核评价工作更具客观性、公正性和科学性,为进一步营造和强化你追我赶、竞相发展的浓厚氛围,推进全省县域经济在新起点上实现新跨越发挥更好的导向作用和激励作用。

大三综合测评自我总结

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XXXX权利。其中:x01x年-x01x年获得专利XX项;省级、计划单列市立项项目XX项:国家项目XX项。(见附件页) x.公司所有形成的XXXXX产品都属于《国家重点支持的高新技术领域》,具体为:XXXXXXX。(见附件页) 3.截止XXXX年XX月,公司现有职工XXXX人,其中具有大学专科以上学历的科技人员为XX人,占职工总数的XX%;研发人员为XX人,占职工总数的XX%。 (见附件页) x.公司在201x-201x年度,持续进行了研究开发活动。经xx卓尔会计师事务所进行专项审计鉴证,出具了201x年—x01x年研发费用专项审计报告,报告表明近三个会计年度投入的研究开发费用总额占销售收入总额的比例为XXXX%,近一年公司高新技术产品XXXXX销售和服务收入占企业当年总收入的比例为XXXX%。(见附件页) 5.公司的研究开发组织管理水平、科技成果转化能力、自主知识产权数量、销售与总资产成长性等指标符合《工作指引》的要求。(见附件页)

度浙江省开发区综合考核评价报告附件

2009年度浙江省开发区综合考核评价报告 2009年度我省省级以上开发区综合考评工作是在对考评体系作出重大修订和考评区域作了重大调整的情况下进行的,对已完成整合提升的开发区,按整合后实际管辖的区域范围采集数据。本次综合考评执行新修订的《浙江省开发区综合考评办法》(浙商务开发发〔2009〕186号),依然采用层级考评体系,主要由总指数、4个二级分类指标及38个三级单项指标组成(见附表1)。新修订指标体系采用新的计分公式,权数配置向可验性强、促动性好的指标倾斜,并首次引入“进口额”、“服务业主营业务收入”和“节能减排降幅”等指标。本次综合考评共有64家开发区参加考评,其中国家级7家,省级开发区57家。国家级开发区和省级开发区在各自的平台上计分,所以国家级和省级开发区之间的分值没有可比性。总指数(考评总分)前3位国家级开发区和总指数前10位省级经济开发区,拟为2009年度开发区工作优秀单位,已上报省政府予以通报表彰。现将2009年度全省开发区综合考评情况通报如下: 一、7个国家级开发区考评结果 (一)总指数。2009年国家级开发区总指数分值从高到

低排序为(以下简称):杭州、杭高新、宁波、大榭、萧山、甬保税和温州开发区。与2008比较,国家级开发区除了宁波和大榭开发区位次变化较大,其他开发区都较为平稳。杭州、杭高新、大榭由第2、3、7位上升到第1、2、4位,萧山依然保持在第5,宁波、甬保税和温州由1、4、6位下降到第3、6、7位。宁波开发区位次滑落主要是“经济规模”和“增量增速”分值下降,2009年宁波开发区“新增内资注册资本金”分值较低,新增指标“服务业主营业务收入”取代原指标“工业产品销售收入”,使其失去了以往依托制造业保持领先的原有优势,导致类指标“经济规模”与位居其后的开发区的分值差距较前几年大幅缩小。此外宁波开发区2009年类指标“增量增速”从2008年的第2跌至第6,其内外资增长、税收收入增长和投入增长分值都比较低。大榭开发区上升的主要原因是主要经济指标前几年基数小,2009在石化行业整体复苏的情况下,主要经济指标绝对值和增长分值都有较大增加,特别是“增量增速”分值从2008年的第6上升到第1。 表1 全省国家级开发区总指数分值及位次

员工考核综合评语

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自我评价 大一综合测评自我评价

大一综合测评自我评价 综合测评关乎奖学金,下面小编整理了大一综合测评自我评价,欢迎阅读! 大一综合测评自我评价一 经过上一个学期的大学生活,我收获了许多,也成长了许多。从最初进入xx中医药大学的陌生到如今的渐渐熟悉,在对大学生活逐渐适应的同时,我也对自己有了更为深刻的了解。 在学习方面,我认识到大学的学习关键在于自主,学习者本身要充分发挥主动性。因此,我在认真学好课堂知识的同时积极利用图书馆的丰富资源来扩充自己的知识视野。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以每隔一段时间我都会总结一下学习经验,并且虚心向同学们学习。除此之外,我还积极的和同学们参加一些学习活动,培养自己的学习能力和学习热情。 作为大学生,在认真学习的同时我们还要注重个人能力的培养,不仅要会学习而且还要会交流,要有良好的社交能力。进入大学后,我凭借自己开朗阳光的性格和同学们建立了良好的关系,并且积极参加班级和学院组织的各项活动,在活动中我的个人能力又得到了更进一步的提高。 我是一个充满进取心的人,我对未来有着完整的计划。大学四年对我而言就是一个跳板,在这四年里我要为未来打好基础,做好充足的准备。每天都在奋斗,每天心中都有明确的目标,坚决不让大学的宝贵时间浪费掉。在大学,我还有一件重要的事要做,那就是为以后

积累丰富的人际资源。而这些目标实现的关键就是大学的第一个学期,只有做好基础和准备工作,一切才能安然就绪。 班级是一个大家庭,是一个需要我们用心去维护的集体。在这个大家庭中,我尊敬师长,团结同学,乐于助人。我有较强的实践能力和组织能力,遇到问题我总会竭尽所能地独立完成,尽量不给同学添麻烦。我积极配合班委们的工作,关心和关注班级的活动,将自己融入在这个大家庭里。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,使我变得更加坚强和独立,也让我逐渐成长起来。在思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,因此我写了入党申请书,希望自己能成为一名共产党员,能够更好的为人民服务,为社会主义现代化做贡献。当然,在某些方面我还有不足的地方,还需要进一步的努力。但我会端正态度,积极发现并运用合理的方法去完善不足,去提高自己,让自己成为一名合格优秀的大学生。 大一综合测评自我评价二 走在校园,看着那些略显青涩的面孔,依稀之间有自己去年的兴奋与彷徨。想想自己大学的日子已经走完了四分之一,心中自有一番感慨。 大一,是一个摸着石头过河的时代,那时候的我对这个陌生的城市感到害怕,其中夹杂着些许对未来的美好向往,以下是我对大一的自叙。

企业员工绩效考核自我评价

企业员工绩效考核自我评价 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《企业员工绩效考核自我评价》的内容,具体内容:企业是会对员工进行绩效考核的,对于自己工作绩效方面员工的评价是什么呢?下面是我为大家带来的,相信对你会有帮助的。篇一在20xx年度里,我本人能够拥戴中国共*产*党的... 企业是会对员工进行绩效考核的,对于自己工作绩效方面员工的评价是什么呢?下面是我为大家带来的,相信对你会有帮助的。 篇一 在20xx年度里,我本人能够拥戴中国共*产*党的领导,坚持四项基本原则,认真学习各项规章制度,遵守国家的各项规章制度,在工作中做到刻苦刻苦,任劳任怨,按时完成领导布置的各项任务,能够团结同事之间的关系,在完本钱职工作之余,积极帮助有需要的同事。原则性强,积极肯干,认真负责,有较强的进取心。处理故障时有条不紊,办事爽利,正确;有整体观念,能团结同事,共同完成任务。在完本钱职工作之余,积极帮助有需要的同事。 我在20xx年主要工作有: 1、努力学习新业务知识,在巩固原有知识的基础上,通过自觉不断充实自己的知识面与工作技能,务求清楚所有系统的使用处径和熟习维护方法。除着系统的完善,除国际业务的黄金买卖外,其他的如FMIS,CMS,人行的反洗钱系统,人事管理系统,工会财务系统等等等系统都已换成网页版,每更新一个系统,都会主动了解相干操纵及技术情况,通过不断的学

习和虚心请教,使自己永不落后。 2、处理好同事之间关系,做到用最快的速度往解决故障,如一时往不到,会说明缘由,所有故障尽可能在两个工作日内解决,特别是重要部分,比如五楼的行长室和各老总办公室电脑,都是有故障做到马上解决。平时常常提示同事及时备份,重要文件一定要寄存在非系统盘,并耐心解答同事各种电脑疑问。平时想同事所想,急同事所急,通过耐心细致的工作,既赢得了同事的认同也进步了科技部在机关中地位。 3、碰到硬件损坏的电脑,及时通知厂家更换装备,分行现时大部份电脑都较新,还没有过保修期,期间当有坏件时,及时通过800电话通知厂家过来更换零件,保障了系统的正常运作。 4、理清各科室的装备,将淘汰和不用的旧电脑上收:各科室现时还有很多淘汰和旧电脑如杂物般堆放,除留下少许配置较高的作为备份机外,把没有用的旧电脑全部上收,使以后的资产清算减少很多工作。 5、管理逐渐规范化:现时分行大部份电脑都是DELL和联想,还有少许方正。 DELL中的520和320都配备了系统光碟,当这两种电脑系统崩溃时,用随机光碟恢复正版WINXP系统。 篇二 1.良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益 2.良好的个人形象和素养,专业技能和业务水平优秀,为公司业务创造

组织部年度考核情况的报告(供考核组参考)

关于XX乡2013年度考核情况的报告 县委: 按照县委的统一部署,我们第二考核组于XX月XX日在XX乡开展2013年度考核工作,对领导班子一年来发挥职能作用情况、9名现职科级干部履行岗位职责情况进行了全面考察,现将有关情况报告如下: 一、考察工作程序及简况 (一)召开干部大会进行总结述职、民主测评。XX月XX日上午召开干部大会,由XX同志主持。会上,XX同志作本单位2013年度领导班子工作总结和个人述职述德述廉;其他7位班子成员进行个人述职,2位科级干部个人述职以书面方式进行。在总结和述职基础上,对领导班子及9名科级干部进行民主测评和干部“德”和作风建设反向测评。 (二)个别谈话 全面了解2013年以来领导班子及领导干部履职情况。共与XX人谈话。 二、对领导班子的综合评价 (一)主要特点 年轻,有干劲,工作扎实,能较好的完成县委县政府年初下达的各项任务。围绕“促进农民增收,建设美丽XX”的目标,在巩固传统产业的基础上,重点打造“XX之乡”,做大做强XX产业,促进农民增收。“XX乡村建设”有序进行,

计划生育、文化教育、社会保障工作成绩全面提高。加大对综治工作的重视程度,投入XX万元,在乡治安隐患路段安装监控器,社会治安大为改观。优化服务措施,改善服务办公环境,加大基础设施建设。廉洁情况好,无腐败问题反映。 (二)存在的主要问题和不足 对市场经济相关知识学习不够,未能将实际发展情况与市场现状完美结合;主观能动性有待进一步加强。 (三)民主测评情况 民主测评情况:共发出测评表XX张,有效XX张。获得总体评价“好”票XX张,占XX%;“较好”票XX张,占XX%;弃权票XX张,占XX%。 XX乡领导班子经考核组综合评定为:(优秀、称职、基本称职、不称职) 三、对单位一把手的基本评价 思想政治素质较高,大局意识强;工作经验丰富,群众基础好,威信度高;能够指导干部职工分工协助,认真负责,管理到位;联系群众,经常深入基层了解情况;对工作有长远规划,能够结合实际,围绕“XX兴乡”的主线开展工作;执行民主集中制,不断加强班子建设,作风正派,廉洁自律。 不足之处:需进一步深入对市场经济相关知识的学习;创新意识有待进一步加强。 在这次年度考核进行的民主测评中,共XX人参加测评,其获得“综合评价”优秀票XX张、占XX%,称职票XX张、占XX%,基本称职票XX张、占XX%;共发出反向测评表XX 张,综合得分XX分。XX同志经考核组综合评定为:(优秀、

员工工作表现评估实施报告

2016年度员工工作表现评估报告 姓名: 部门: 岗位: 得分: 二〇一六年十二月

2016年度员工工作表现评估报告

注:本表适用于普通员工。 ★(Ⅴ)工作表现类别评分(本栏由员工的直接上级填写) 请于下列类别划上[√]以计算评分 (Ⅰ)个人情况 员工姓名: 岗位编号: 评估人部门: 岗位名称: 加入公司日期: 评估人岗位: 所在部门: 现职时间: 评估人姓名: 明细部门: 审核日期: 评估日期: (Ⅱ)评估目的 1、改善及增强评分人及受评人的上下级关系。 2、分析、确认、显示受评人的强项及弱点,帮助受评人善用强项与改进弱点。 3、标识受评人发展及训练的需要,以便日后承担公司重任。 4、反映受评人现阶段的工作表现。 5、评估结果与年终奖金、明年工资调整、人事调整、晋升和培训挂钩。 6、为受评人订下下年度的目标及前瞻,作为日后工作表现的标准。 (Ⅲ)工作表现评估 根据上年度的工作完成实际情况填写 上年度所提出的目标 过去一年目标实现及表现情况 (Ⅳ)员工自我评述 1、本年度最满意的一项工作: 2、工作中存在的最大困惑: 3、您需要得到的帮助: ★以上栏目由员工填写

工作表现性质 表现等级 试以实例 说明 加、扣分优秀 (4分) 良好 (3分) 一般 (2分) 较差 (1分) 差 (0 分) 1、年度业绩 1.1 工作知识 1.2 策划及组织能力 1.3 安全考核(工作效益) 参照月度考核 (无安全奖参照工作效益) 1.4 工作效率 1.5 处理客户投诉 小计 2、对公司及工作态度方面 2.1 正面态度 2.2 工作投入 2.3 接受任务服从执行 2.4 责任可靠性 2.5 自发性的学习、改进 小计 3、个人品质 3.1 诚实和正直性 3.2 责任感 3.3 自发和主动性 3.4 准时、准确性 3.5 稳重性 3.6 适应能力 3.7 创意和创造性 3.8 遵章守纪 3.9 上进心和进取心 3.10 个人仪表 小计 4、沟通相处技巧 4.1 乐意与别人分享 4.2 合作性 4.3 人际沟通 4.4 沟通方式 4.5 团队意识 小计 总计确认总计评估领导审核领导 说明:“加、扣分”栏由审核领导填写

综合测评自评报告

综合测评自评报告 本人能自觉遵守作为一名大学生的守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心人爱集体,乐于帮助别人,积极参加班级学校组织的各种课外活动。思想方面,我追求上进,思想觉悟相对有了提高。 我觉得作为一个大学生应该做好自己的本质的东西,自己的思想不要还停留在高中甚至是初中的阶段,提升自己的思想层次。只有在我们付出了积极性,才会有收获的,经验也从不青睐那些不做准备的人的。 一个人的价值是由他对社会对被人所做的贡献来衡量的,不要随随便便从某一个方面去衡量一个人,这是一个不好的行为。其实做事和做人是等同的,我要好好的去体会和探知,提高自己的思想认识。 学习方面,我觉得作为一个大学生不应该忘了自己的本职,首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,力求上进,一点也不放松。 好的学习方法对学习是很有帮助的,所以在每次考试后,我总会总结学习经验。一分耕耘一分收获,没有什么事是不可能的,只要自己敢想,敢做,敢付出自己坚定的决心,没有做不成功的事。 对于我们计算机专业的人来说,光光学好书本的知识是远远不够的,因此,我课外时间也看一些与计算机有关的书

籍。最后需要强调是:学习是一门永恒的功课,需要有智慧、毅力和恒心。 在这个科技发达的时代,我们更应该不断汲取新的知识,不断地给自己充电,这样才不会被时代所淘汰!学习固然重要,但是能力同样重要。半年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如学生会的竞选,学生组织策划活动等等。在参加了这些活动的过程中,我结交一些很好的朋友,学到了为人处事的一些方法,锻炼自己的能力。 这些活动我明白了很多:如果我们勇于尝试,成功的机会就有一半;如果不去尝试,成功的几率就是零。大学校园就是一个大的家庭,每一个成员多扮演着不同的角色,但大学又给每一个成员提供很多展示自己的平台。我们应该勇于锻炼自己的能力,珍惜机会。我觉得自己的事情应该由自己负责,别人至多只能给提供一些建议。 遇到事情要冷静的思考,不要急躁;不轻易承诺,承诺了就要付出自己的实际的行动。生活需要自己来勾画,不一样的方式就又不一样的人生,需要我们在生活中不断的探寻。

员工考核报告评语大全

员工考核报告评语大全 导语:公司领导都希望员工能够在工作中把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起,一起创造公司辉煌的明天!为此小编整理了关于员工考核报告的评语,供大家参考阅读。 1、工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作 2、对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用 3、工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色 4、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX 的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象 1、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真、做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各

位同事学习 2、该员工平时工作认真,有高速度、高效率、高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取! 3、该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真、仔细、负责的心度去做好自己的工作。 4、该员工平时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作! 5.工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用 6.今年完成了公司制定的任务,态度端正 7.工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵 8.工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。 9.该员工平时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其

高中生综合素质自我评价

高中生综合素质自我评价 高中生综合素质自我评价怎样写?下文是自我评价网提供参考的范文: 自我评价范文一 三年来,我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,进步自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。 自我评价范文二 三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我

发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。 自我评价范文三 本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。 我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。 学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。 自我评价范文四

2019年度公司企业文化综合绩效考核自评报告,企业文化管理绩效考核指标

2017年度公司企业文化综合绩效考核自评报告,企业文化管理绩效考核 指标 一年来,***在抓运营管理工作的同时,重点实施企业文化建设工作。以“****”核心价值观为指导,提升企业文化的品味为突破口,立足实际,全面推进,分步实施,树立起完整的企业文化形象,打造***文化品牌,赋予分公司丰富的生命力,给广大职工搭建了施展才能的平台,为个人的发展提供更广阔的空间。 在集团党委统一领导下,企业文化建设为集团改革发展提供强大的精神动力和文化支撑,保持着企业竞争优势,努力实现“*****”的企业愿景。 现将2017年度工作情况具体总结如下: 一、企业文化管理绩效考核指标 (一)资源支持(标准分10分,自评分10分) 2017年度,分公司投入***万余元应用于收费站“职工之家”建设项目,目前已完成验收工作,正式投入使用。 2017年度,分公司制作文化宣传板投入****余元。 ****不断的推进企业文化建设工作,并给予充足的人力、经费、场地等资源支持,积极保障企业文化建设工作有条不紊地常态推进。 (二)广泛参与(标准分15分,自评分15分) 分公司积极组织广大员工广泛参与职工文体活动。举行的各类文化活动能够最大限度地提高员工群体参与度,能够最大限度地以企业文化稳定团队、激发活力、鼓舞士气、提升干劲; 分公司在微信公众号、宣传栏、办公场所或对外窗口能够充分提升和展现自身的文化成果,以企业文化改善广大基层员工工作生活环境,营建良好的企业文化氛围。

(三)外部宣传(标准分15分,自评分15分) **能够通过微信公众号、宣传栏、办公场所或对外窗口,通过企业文化公益活动或品牌宣传扩大自身在当地的影响力,营建融洽的事业发展软环境。 2017年度,共在各类新闻媒体发表稿件**篇,其中:省级新闻媒体**篇,地市级新闻媒体媒体**篇。 2017年度,信息报送集团稿件**篇,被集团采用**篇。 2017年度,微信公众号随时不断更新宣传内容,共计**余篇。 分公司以“****”核心价值观为指导,按照集团公司新闻宣传管理办法要求,充分利用报刊、网络、电台等新闻媒体,多角度,多层次的开展内、外宣传工作,展示公司的良好社会形象和广大干部员工奋发有为的精神风貌,为加快公司经经济发展和提高社会知名度提供了强有力的思想保证、精神动力和舆论支持。 二、多措并举,不断推进分公司企业文化建设 分公司把做好宣传报道和信息报送工作始终作为工作中的重中之重,充分发挥宣传报道鼓舞人、激励人的作用,弘扬企业先进文化,为企业发展营造良好舆论氛围。 一是积极履行国企社会责任。积极响应中央、省委和省国资委号召,强力推动***“精准扶贫”工作,派驻扶贫工作队,分公司党员干部与***村7户贫困户“区域共建、结对帮扶”。不仅如此,分公司先后赴****村贫困户走访慰问、“六一”留守儿童助学等帮扶工作,切实履行社会责任,获得社会广泛赞誉。同时,认真做好企业系统内困难职工帮扶工作,为困难职工群众解决了一些生活上的实际困难,获得职工群众好评。 二是不断深入新闻宣传报道。在法定“小长假”等重要时段,利用收费站、高速公路沿线、微信公众号等自有资源,积极进行企业文化品牌、社会服务等宣传,突出齐做好公司开展的各项活动、安全生产月及相关工作知识内容的宣传报道,展现齐鲁交通人“****”的精神追求,营造畅安舒美的良好通行环境。

内部控制考核评价报告

河池市宜州区广维小学 内部控制考核评价报告 为规范学校管理,控制风险,保证经济活动的正常开展,根据《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国预算法》、《内部会计控制规范》等法律法规的规定,结合我单位的所处行业、资产结构以及自身特点和发展需要,制定了一整套贯穿于学校财务管理各层面、各环节的内部控制制度体系,并不断地及时补充、修改和完善,并在实际工作中严格遵循。现对内部控制制度的建立和实施情况自我评价如下: 一、内部控制制度建立健全并有效实施 (一)内部环境。 控制环境提供学校纪律与架构,并影响教职工的控制意识,是所有其它内部控制组成要素的基础。学校近年来不断改善控制环境,主要表现在: 1.健全的治理结构、科学的内部机构设置和权责分配制度。目前,学校的治理结构健全,内部机构设置科学,权责分配合理。学校制定了一系列内部控制制度等重大决策的程序和规则文件,明确学校教职工的权利和义务;学校管理层在开展具体经济业务时,能够根据不同环境和自身发展情况,不断调整内部组织结构,出台新的措施,激发

全体教职工的工作热情,使我校教育教学质量继续保持着高速度发展步伐。

2.学校文化建设 学校文化是学校生命力的表现,我校在发展过程中重视校园文化的建设和发展,学校每年都组织专门的校园文化建设和弘扬师德师风专题活动,教职工加深了对校园文化的理解,做小事、做细事、做具体事的工作作风深入人心,增强了教职工的凝聚力,教职工中不断涌现无私奉献的感人事迹。 3.人力资源政策 我校不断的培训促进了教职工专业技能的发展;员工的考核、晋升与奖惩使得教职工在公平、公开、公正的环境中发展,我校注重个人的品德、能力和发展前景。学校对财会等关键岗位员工的轮岗制衡要求强化了学校的管理意识,确实保障了学校的发展。 4.内部审计机制 我校重视内部审计工作的开展,有效的防范了学校经济活动中存在的风险。 (二)风险防范 我校根据各种经济活动实施的特点,制定和完善风险管理政策和措施,确保经济活动风险的可知、可防与可控,确保我校经费使用安全。对已知风险点,定期进行评估、提示及完善。通过风险防范、风险转移及风险排除等方法,将经济活动风险控制在可承受的范围内。存在经济风险的业务,也积极分析,充分认清风险实质并积极采取降

工作报告之员工考核情况报告

员工考核情况报告 【篇一:员工绩效考核总结表】 员工绩效考核总结表 【篇二:员工考核评价报告】 * * * 部* * *考核评价报告 我公司 * * 部门的 * * *在在部门3个月工作全部结束,对其总结考 核评价如下 一、素养纪律评价 1、工作态度:态度认真,能积极接受上级安排的工作,并踏实认真 快速完 成工作。敬业务实,乐观勤奋。 2、考勤情况:全勤,无迟到早退请假。 3、仪容仪表:由开始的学生装在公司工作后,尤其到省培班召开时,仪容 仪表有很大改进,有了职场的正式仪容仪表。 4、团队素养:团队协作精神好,能很好的融入整个团队。在**活动中积 极主动完成相应工作。在足球比赛活动中积极勇敢坚持,为团队出 了很大力。 二、工作评价 实习期间做文案编辑、助理类工作,并认真学习掌握软件,以为陕 西师大圆 通制训练基地做相关工作。具体完成如下: 1、公司产品、软件的学习。 2、* * *培训及练习。通过参加**培训,对公司、产品、软件、岗位 有了清晰的认识。 3、* * *工作。。 4、* * *工作。。 5、文案编辑、辅助工作。在部门内完成各项文案编辑、辅助、会场 布置工作,并协助其他部门做了相关工作。 6、公司团队活动足球比赛中,积极参加,积极锻炼,比赛腿部抽 筋后仍勇敢坚持,为比赛进球主力军,为团队出了很大力。 三、改进与提升 四、以后工作安排

计划安排如下: * * *部 1、2、3、4、5。 【篇三:绩效考核分析报告】 绩效考核分析报告 一、概述 为明确合理评价员工的工作成果,充分调动员工的积极性及创造性,达成持续改进之目的,人力资源部于5月中旬组织完成了公司第一 季度的绩效考核,本次参与绩效考核总人数为28人,不包括副总经 理级以上人员及新员工。 全公司详细考核成绩见附件。二、绩效成绩 第一季度绩效考核汇总表 三、考核结果分析: 从以上各部门考核分分布情况来看,考核结果差异性稍大,大体真 实反映个人工作之绩效, 本次考核基本起到预期的效果,仍需继续完 善与加强力度。四、考核结果体现的问题与改善建议问题: 1、少数人对内部考核评分有流于形式之嫌,应付了事,未能起到真正合理评价员工绩效的目的。 2、从考核表上可以看出,部分考核者对被考核者的评分过于主观,没有按照要求列明评分具体事例,未能遵守绩效考核的公正、公平性。 3、考核中的部分考核指标不够细化或重点不够突出,没有充分结合生产经营目标任务,结果性指标过少,过程性指标过多,不能有效 的支撑公司的经营发展计划。改善方法: 1、考核者由组、部推荐,项目经理保证所推荐考核者评分态度的认真、公正; 2、严格考核评分制度,对评分子项目不能按照要求列 出具体事例的将视作为放弃评分,总分低于其他评分者对该被考核 者评分之平均分10%,只作为无视考核纪律,对其本次考核分数予 1-3分的扣分处罚; 3、细化规划设计人员考核子项目,细分到每季度具体项目或事项。 五、考核过程中出现的问题与建议问题: 1、认识问题。许多人员认为绩效考核工作是件“麻烦事”,或认为绩 效考核是公司人力资源部的事情,有的甚至认为绩效考核是打击员 工的工作积极性,所以对绩效考核工作不够重视,有的只是填报成绩,应付公司的考核工作。

大学生综合测评自评报告(标准版)

综合测评个人自评 本人能自觉遵守作为一名大学生的守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心人爱集体,乐于帮助别人,积极参加班级学校组织的各种课外活动。 思想方面,我追求上进,思想觉悟相对有了提高。我觉得作为一个大学生应该做好自己的本质的东西,自己的思想不要还停留在高中甚至是初中的阶段,提升自己的思想层次。只有在我们付出了积极性,才会有收获的,经验也从不青睐那些不做准备的人的。一个人的价值是由他对社会对被人所做的贡献来衡量的,不要随随便便从某一个方面去衡量一个人,这是一个不好的行为。其实做事和做人是等同的,我要好好的去体会和探知,提高自己的思想认识。 学习方面,我觉得作为一个大学生不应该忘了自己的本职,首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,力求上进,一点也不放松。好的学习方法对学习是很有帮助的,所以在每次考试后,我总会总结学习经验。一分耕耘一分收获,没有什么事是不可能的,只要自己敢想,敢做,敢付出自己坚定的决心,没有做不成功的事。对于我们计算机专业的人来说,光光学好书本的知识是远远不够的,因此,我课外时间也看一些与计算机有关的书籍。最后需要强调是:学习是一门永恒的功课,需要有智慧、毅力和恒心。在这个科技发达的时代,我们更应该不断汲取新的知识,不断地给自己充电,这样才不会被时代所淘汰! 学习固然重要,但是能力同样重要。半年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如学生会的竞选,学生组织策划活动等等。在参加了这些活动的过程中,我结交一些很好的朋友,学到了为人处事的一些方法,锻炼自己的能力。这些活动我明白了很多:如果我们勇于尝试,成功的机会就有一半;如果不去尝试,成功的几率就是零。 大学校园就是一个大的家庭,每一个成员多扮演着不同的角色,但大学又给每一个成员提供很多展示自己的平台。我们应该勇于锻炼自己的能力,珍惜机会。我觉得自己的事情应该由自己负责,别人至多只能给提供一些建议。遇到事情要冷静的思考,不要急躁;不轻易承诺,承诺了就要付出自己的实际的行动。生活需要自己来勾画,不一样的方式就又不一样的人生,需要我们在生活中不断的探寻。

公司内部控制自我评价报告

公司内部控制自我评价报告 欧普康视科技股份有限公司全体股东: 根据《企业内部控制基本规范》及其配套指引的规定和其他内部控制监管要求(以下简称“企业内部控制规范体系”),结合欧普康视科技股份有限公司(以下简称“公司”或“欧普康视”)内部控制制度和评价办法,在内部控制日常监督和专项监督的基础上,我们对公司20×× 年 12 月 31 日(内部控制评价报告基准日)的内部控制有效性进行了评价。 一、重要声明 按照企业内部控制规范体系的规定,建立健全和有效实施内部控制,评价其有效性,并如实披露内部控制评价报告是公司董事会的责任。监事会对董事会建立和实施内部控制进行监督。经理层负责组织领导公司内部控制的日常运行。公司董事会、监事会及董事、监事、高级管理人员保证本报告内容不存在任何虚假记载、误导性陈述或重大遗漏,并对报告内容的真实性、准确性和完整性承担个别及连带法律责任。 公司内部控制的目标是合理保证经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整,提高经营效率和效果,促进企业战略目标的实现。由于内部控制存在的固有局限性,故仅能为实现上述目标提供合理保证。此外,由于情况的变化可能导致内部控制变得不恰当,或对控制政策和程序遵循的程度降低,根据内部控制评价结果推测未来内部控制的有效性具有一定的风险。 二、内部控制评价结论 根据公司财务报告内部控制重大缺陷的认定情况,于内部控制评价报告基准日,不存在财务报告内部控制重大缺陷,董事会认为,公司已按照企业内部控制规范体系和相关规定的要求在所有重大方面保持了有效的财务报告内部控制。 根据公司非财务报告内部控制重大缺陷认定情况,于内部控制评价报告基准日,公司未发现非财务报告内部控制重大缺陷。自内部控制评价报告基准日至内部控制评价报告发出日之间未发生影响内部控制有效性评价结论的因素。

国家重点研发计划项目综合绩效自评价报告.doc

项目编号:密级: 国家重点研发计划 项目综合绩效自评价报告 项目名称: 所属专项: 项目负责人:(签字) 项目牵头单位:(公章) 项目管理专业机构: 执行期限:年月至年月 中华人民共和国科学技术部制 20 年月日

编报要求 一、内容说明 项目综合绩效自评价报告应围绕项目任务书的内容报告总体执行情况,具体包括项目目标和考核指标完成情况、获得的重要成果、成果应用示范推广及产业化情况、组织管理和人才培养等情况,以及资金使用情况等。 二、格式要求 文字简练;报告的密级一般与项目任务书密级相同;报告文本统一用A4幅面纸,文字内容一律通过“国家科技管理信息系统公共服务平台”在线填报;报告文本第一次出现外文名称时要写清全称和缩写,再出现时可以使用缩写。 三、编制程序及时间要求 项目各课题绩效评价结束后,由项目牵头单位组织项目参与单位编制项目综合绩效自评价报告,经项目牵头单位及项目负责人审核后,按照填报项目任务书时的用户名和密码,登陆国家科技管理信息系统公共服务平台(xxx/)在线填写,并由单位管理员审核提交专业机构审核确认。填报完毕后,打印装订,由项目负责人签字,项目牵头单位盖章后,报送专业机构。 涉密项目综合绩效自评价报告不得在线填写,请在国家科技管理信息系统公共服务平台下载文档模板,并按照有关保密规定进行填写、打印及报送。 编写大纲

一、总体进展情况 1. 项目总体进展情况 对照项目任务书的目标和各项主要考核指标,阐明项目总体进展情况,项目实施、重要产出和成果等对专项整体进展、完成专项目标的贡献。 2. 项目重要调整情况 对项目主要研究内容和考核指标调整、项目牵头单位/课题承担单位/课题参与单位变更、项目/课题负责人变更、项目骨干变更、项目(课题)执行期变更等调整情况进行说明(如无调整此项可不写)。 二、取得的重要成果及效益 1. 取得的重要进展及成果 介绍项目研究工作的重要进展、重要成果及应用前景。 2. 经济社会效益 重点阐明项目研究对学科/行业产生的重要影响,对社会民生、生态环境、国家安全等的作用,以及研究成果的合作交流、转移转化和示范推广情况,人才、专利、技术标准战略在项目中的实施情况等。 三、组织实施管理工作 1. 人员投入使用情况 对照项目任务书阐述项目的人员投入情况。 2. 项目组织管理情况 阐述项目内部管理机构和管理制度建立、运行情况和效果,以及

公司对员工的年度考核评语

公司对员工的年度考核评语 评语不要千篇一律,公司应该对员工表现做一个中肯的考核评价。*是小编整理的公司对员工的年度考核评语,希望对你有所帮助。 公司对员工的年度考核评语欣赏 1、团结协调合作。团结协调合作是一个领导干部必须具备的基本素质,是做好工作的前提,自从到街道工作以后,深感重要性,我分管市政工作,市政工作是一项系统的工程,市政管理委员会是一个协调的平台,需要多方协调和合作,才能做好工作,目前每周召开一次市政委员会会议,协调有关工作,并注重了方式方法,收到了较好的效果。 2、同志注重政治理论学习,大局观念强,自觉维护班子团结,勤政廉政,较好地完成了各项工作任务,其分管的**管理、政策法规、****等工作都取得了可喜的成绩。 3、该同志虽然年过半百,却对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣,学而不厌。经常利用各种机会和渠道学习政治理论、科学文化和生活技能,从而使自己的主观思想与客观的社会现实

相适应,努力实现与时俱进。克服困难学习电脑有关的知识和技术,成功的利用电脑浏览网上的新闻,查找资料,答疑解难。还通过聊天交友,书写日志实现了与人交流和沟通,促进了网友之间的了解,信任,实现了共同进步和提高的目的。 4、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。 5、该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显着的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。 6、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。 7、工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

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