当前位置:文档之家› 九年级第十四章 欧姆定律单元综合测试(Word版 含答案)

九年级第十四章 欧姆定律单元综合测试(Word版 含答案)

九年级第十四章 欧姆定律单元综合测试(Word版 含答案)
九年级第十四章 欧姆定律单元综合测试(Word版 含答案)

九年级第十四章欧姆定律单元综合测试(Word版含答案)

一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优(难)

1.小红和同学们用“伏安法”测小灯泡正常发光时的电阻,小灯泡额定电压为3.8V,电源电压保持9V不变,滑动变阻器规格为“40Ω、1A”,连接电路如图甲所示。

(1)如图甲是小红同学连接的实物电路图。图中只有一处连接错误,请在错误处画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确_________________(注意不能与其它导线交叉);(2)改正错误后,闭合开关,过了一段时间,灯突然熄灭,电流表、电压表示数均变为0,则产生的故障可能是_________________(只有灯泡或滑动变阻器发生故障);

(3)排除故障后,调节滑动变阻器滑片,并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图像如图乙所示,则灯泡正常发光时的电阻为____________________Ω(保留一位小数)。向右调节滑动变阻器滑片的过程中,小灯泡变化的阻值?R L滑动变阻器变化的阻值______________?R滑(选填“大于”、“小于”或“等于”);

(4)小红又找来10Ω、20Ω、40Ω定值电阻想要继续探究“电流与电阻的关系”,只将10Ω的定值电阻代替小灯泡连入电路,调节滑动变阻器使定值电阻两端电压为U0=4V。接下来断开开关,取下10Ω的定值电阻,换成20Ω的定值电阻,保持滑动变阻器滑片P位置不变,则闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片向_________________(选填“左”或“右”)移动。在用40Ω的定值电阻替换20Ω的定值电阻时,他发现电压表示数始终不能调为U0。为完成四次探究,小红设计了如下方案,你认为不可行的一项是_________;

A.如果只更换电源,则更换的电源电压范围是4~8V

B.如果只调整电压表的示数,则应该控制电压表示数U0的范围为4.5~9V

C.如果只更换滑动变阻器,则更换的滑动变阻器最大阻值至少为50Ω,允许通过的最大电流至少为0.4A

D.如果只更换定值电阻,则更换的定值电阻阻值范围是6.67~32Ω

(5)实验结束后,小红还想知道所用的滑动变阻器的最大值与铭牌标注是否一致,但是发现电源意外损坏了,于是他找来另一个未知电压的电源(电压恒定不变),并设计了如图丙所示的电路,请你将他的实验步骤补充完整(已知定值电阻的阻值为R0)。

①将滑动变阻器滑片P移到最右端,闭合开关,记录此时电流表示数为I1;

②再将滑动变阻器滑片P移到__________,记录此时电流表示数为I2;

③滑动变阻器的最大阻值R滑动=__________(用测出的物理量和已知量的字母表示)。

【答案】滑动变阻器断路 12.7 小于左 C 最左端

()

210

1

-

I I R

I

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]电压表测小灯泡两端的电压,所以电压表应该和小灯泡并联,如下图:

(2)[2]若灯短路,电流表有示数,若灯断路,电压表有示数,但题意中电流表和电压表均无示数,故假设不成立;若滑动变阻器短路,则电流表和电压表均有示数不符合题意,则电路故障为滑动变阻器断路。

(3)[3]由图可知,当小灯泡正常发光时,电流是0.3A,小灯泡正常发光时的电阻为

3.8V

12.7Ω

0.3A

U

R

I

==≈

[4]当小灯泡正常发光时,滑动变阻器的电阻为

9V-3.8V

17.3Ω

0.3A

U

R

I

==≈

由图可知,当小灯泡的电压为3V时,电流约为0.25A,此时小灯泡的电阻约为

1

1

1

3V

12Ω

0.25A

U

R

I

===

滑动变阻器的电阻为

2

9V-3V

24Ω

0.25A

U

R

I

===

滑2

滑2

则灯的电阻的变化量为

1

-12.7Ω-12Ω0.7Ω

L

R R R

?===

滑动变阻器阻值变化量为

2-24

Ω-17.3Ω 6.7ΩR R R ?===滑滑滑

所以滑动变阻器阻值变化量大于小灯泡电阻的阻值变化量。

(4)[5]将定值电阻从10Ω换成20Ω,定值电阻阻值变大,为了保证定值电阻两端电压不变,滑动变阻器电阻也要变大,所以滑片应该向左移动。

[6]当定值电阻阻值最大时,滑动变阻器的阻值最大,此时电路中的电流为

4V 0.1A 40Ω

U I R === 所以可以小于0.4A ,故C 错误,C 符合题意。

(4)[7]第二步,应该让定值电阻和滑动变阻器的全部并联并保证电压还等于电源电压,故应该将滑片移动到最左端。

[8]流过定值电阻的电流为

021-I I I =

电源电压为

()00210-U I R I I R ==

滑动变阻器的最大阻值为

()21011

-I I R U R I I =

= 2.现有下列器材:学生电源(6V )、电流表(0~0.6A ,0~3A )、电压表(0~3V ,0~ 15V )、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω 各一个)、滑动变阻器(100Ω 0.5A ),开关和导线若干,利用这些器材探究“电流与电压、电阻的关系”,如图所示:

(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路(要求滑片向右滑时,电流表示数变大);

(______)

(2)小敏同学探究电流跟电压的关系,他连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片 P ,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是__;

(3)小敏同学排除故障后闭合开关,他调节滑动变阻器,测出通过电阻R 的电流和对应的电压值,如下表所示,分析数据后发现表格中电流与电压不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是___。通过数据可知电阻 R 的阻值是___Ω;

U/V0.5 1.0 1.5 2.0 2.5

I/A0.140.240.340.440.54

(4)小敏同学接着探究电流跟电阻的关系,他依次接入5Ω、10Ω、20Ω 三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数。实验中他接入5Ω、10Ω 定值电阻时,两次电路的电流之比为___。在不改变电路连接的情况下,为完成整个实验,电压表示数设置的范围为___V 至___V;

(5)某小组同学用图乙电路图探究欧姆定律,研究电流与电阻的关系。现有器材如下:四个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω),标有“60Ω 1A”的滑动变阻器,电压表(可用量程 0~3V、0~15V),电流表(可用量程 0~0.6A),导线,开关,电源电压未知。把20Ω的电阻接入电路中,刚闭合开关时,电流为 0.05A。为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全,如果控制电压表两端的电压在 1V~ 2V范围内,滑动变阻器的取值范围为___。

【答案】定值电阻短路使用前电流表指针

未调零 5 2∶1 1 2.5 5Ω~60Ω

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]要求滑片向右滑时,电流表示数变大,即电路总电阻变小因此应将电源负极与滑动变阻器右下接线柱连接,电压表负接线柱与定值电阻的右接线柱相连;如下图:

(2)[2]电流表有示数,说明电路为通路;电压表没示数,说明电压表被短路,因此故障为R 短路。

(3)[3][4]检查两电表均无故障,说明测量过程正确,分析表格中数据可知:电流值都去掉0.04A 时,电流值与电压值成正比,所以可能的原因是使用前电流表指针未调零。因此电阻 R 的阻值是

0.5V 1V 1.5V 2V 2.5V =====50.1A 0.2A 0.3A 0.4A 0.5A

U R I ==Ω (4)[5] 探究电流跟电阻的关系时滑动变阻器与定值电阻串联,定值电阻两端电压始终保持不变,因此接入5Ω、10Ω 定值电阻时,两次电路的电流之比为

R

112R

212

102===51U I R R U I R R Ω=Ω [6][7]电路中最大电流为0.5A ,因此最小总电阻为

min max 6V =120.5A

U R I ==Ω 当定值电阻最小为5Ω时,滑动变阻器阻值为

12Ω-5Ω=7Ω 结合串联电路电压规律及串联电路电压比等于电阻比可得

R 5=7

U R U R =滑滑 R =6V U U +滑

可解得R =2.5V U ,因为在实验过程中要保证定值电阻两端电压不变,因此分压相同,当接如最大电阻20Ω时,滑动变阻器阻值为28Ω<100Ω,符合题意。

当接入电路电阻最大时,此时定值电阻阻值为20Ω,变阻器阻值为100Ω,则结合串联电路电压规律及串联电路电压比等于电阻比可得

''R ''1=5

U R U R =滑滑 '

'

R =6V U U +滑

可解得'R

=1V U

,综上所述电压表的取值范围为1V~2.5V 之间。

(5)[8]把20Ω的电阻接入电路中,刚闭合开关时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,则电源的电压

440.05A 20Ω+60Ω=4V U I R R =+=?滑()

() 设电压表的示数为U R ,则滑动变阻器两端的电压

U 滑=U -U R

由串联电路的电流特点可得,电路中的电流

R R U U U I R R -=

='滑

则 R R U U R R U -=

滑 当U R =1V 时

4V -1V 31V

R R R ==滑 四个定值电阻对于滑动变阻器接入电路中的电阻为15Ω、30Ω、45Ω、60Ω,即滑动变阻器接入电路中电阻的范围为15Ω~60Ω,当U R =2V 时

4V -2V 2V

R R R ==滑 四个定值电阻对于滑动变阻器接入电路中的电阻为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω,即滑动变阻器接入电路中电阻的范围为5Ω~20Ω,综上可知,滑动变阻器的阻值变化范围为5Ω~60Ω。

3.在复习电学知识时,小明在实验室做了“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压、电阻的关系”的实验。实验中,所用的电源电压为6V ,小灯泡点的额定电压为3.8V ,滑动变阻器的规格为“30Ω 1A ”。

(1)在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小明按图甲所示的电路图正确连接了电路。闭合开关后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V 时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为____W 。

(2)移动变阻器的滑片P ,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的小灯泡的I -U 图象。由图象可知:当小灯泡两端的电压增大时,小灯泡的电阻______,如果小灯泡两端的电压为1.9V ,则小灯泡的实际功率_______0.38W 。

(3)在做“探究电流与电阻的关系”实验时,小明所用的四个定值电阻的阻值行别为

5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。他直接利用测量小灯泡电功率时所连的电路进行实验,他把电路中的小灯泡取下,电路的其他元件连接方式不动,把四个定值电阻分别接入电路中进行探究。如果要保证电路中各元件的安全,且用四个电阻都能顺利地完成实验,则定值电阻两端的电压应该在_______范围内选择。

【答案】1.52变大大于 2.4V~3V

【解析】

【详解】

(1)[1]当电压为额定电压3.8V时,图乙中电流表小量程分度值为0.02A,示数为0.4A,灯的额定功率

P额=U额I=3.8V×0.4A=1.52W

(2)[2][3]在图丙中,分别作出图象上a、b两点的电压及对应的电流大小,如下图所示

由图可看出,电压的增加的量U b-U a大于对应的电流增加的值量I b-I a,即电压增加的量比电流增加的要大,根据欧姆定律

a b

a b

a b

U U

R R

I I

=<=

所以,当小灯泡两端的电压增大时,小灯泡的电阻也变大;因在实际电压1.9V下的电阻小于灯在额定电压3.8V下的电阻,R实

2

2

22

()()

1 1.52W

0.38W

22444

U U U P

U

P R R

R R

==>=?===

额额额额

实实

即小灯泡的实际功率大于0.38W。

(3)[4]探究电流与电阻的关系实验时,应控制不同电阻的电压保持不变,根据把5Ω、10Ω、15Ω、20Ω分别接入电路中进行探究,保证电路中各元件的安全,且用四个电阻都能顺利地完成实验:因电流表的量程为0~0.6A,所以电路中的最大电流为0.6A,当接入最小的电阻5Ω时,电压表示数即为允许的最大电压

U大=R小I大=5Ω×0.6A=3V

因变阻器的最大阻值为30Ω,当变阻器电阻全部连入电路中时,若接入最大的电阻R大

=20Ω,此时电路中的最小电流

6V

0.12A

2030

U

I

R R

===

+Ω+Ω

定大滑大

定值电阻的最小电压

U小=I小R定大=0.12A×20Ω=2.4V

则定值电阻两端的电压应在2.4V~3V。

4.如图所示是“用铅笔芯探究导体的电阻与长度的关系”的电路图.

(1)闭合开关,保持滑片P2位置不变,向右移动铅笔芯上的滑片P1,电路中的电流

________(选填:“变大”“变小"或“不变”).

(2)如果滑片P1滑动到铅笔芯最右端时,电压表示数很小,应该将滑动变阻器的滑片P2向________移动.

(3)移动铅笔芯上面的滑片P1,记录铅笔芯A P之间的距离和电压表的示数,数据如表所示:

A P1/mm030.060.090.0120.0150.0180.0

U/V00.40.8 1.2 1.6 2.0 2.4

通过表中数据反映的规律和___________可以推出导体的电阻与导体的长度成________比的结论.

(4)保持滑片P1的位置不变,滑片P2在如图所示的位置时电压表示数为0.9V,滑片P2向右移动一段距离,电压表示数变为1.2V,滑片P2再向右移动相同的距离,电压表示数为________V.

【答案】不变右欧姆定律正 1.8

【解析】

【分析】

本题考查影响导体电阻的因素,主要是长度因素。

【详解】

(1)[1]由电路图可知,当滑片P2不动时,不管P1怎么滑动滑动,铅笔芯的电阻都不变,那么电路的总电阻不变,唯有改变了电压表的示数,所以电路中的电流不变

(2)[2]电压表的示数变得很小,是滑动变阻器分去了太多电压,故要向右滑动滑片P2,让变阻器的电阻变小,分去的电压变小,那么电压表的示数就会变大

(3)[3][4]当A P之间的距离变大时,电压表所测的导体长变长,其示数随之变大。而在这个

过程中,电路中电流不变,根据欧姆定律

U

I

R

得,当电流不变时,导体两端的电压与电

阻成正比。处理表中的数据有:电压与A P1的距离的比值是定值,即是两者也成正比,所以可知导体的电阻与导体的长度成正比。

(4)[5]当电压表的示数为U AP=0.9V时,设铅笔芯和滑动变阻器此时接入电路的总电阻为R,A P段的电阻为R AP,电源电压为U,根据欧姆定律有

AP AP U U I R R == 即是

AP 0.9V U R R

= 此为①式

当电压表示数为U ′AP =1.2V 时,设变阻器减小的电阻为△R ,同理有

′′

AP AP U U I R R R ==-? 即是

1.2V AP U R R R

=-? 此为②式

解①②两式得,

R =4△R

此为③式

将③式代入①式得,

3.6V AP UR R

=? 当滑片P 2再向右移动相同的距离,电压表的示数设为U ′′AP ,同理有

′′′

2AP AP U U I R R R ==-? 而将③式入上式,得

′11 3.6V 1.8V 22

AP AP UR U R ==?=?

5.电源电压为6伏、待测电阻R x 、标有“20欧1安”字样的滑动变阻器、电压表、电流表各一个(其表盘如图所示),电键及导线若干,所有器材均完好.他先将除电压表以外的元件串联连接,再将电压表选择合适的量程并联接入电路中.他把变阻器滑片从一端移到另一端的过程中,读出电流表示数的变化范围为0.14安~0.26安.当他移动滑片至电流表指针位于如图(甲)所示位置时,观察到某电表的指针偏离零刻度线的角度为另一电表的两倍.

(1)请画出小闵连接的电路图;

(____)

(2)请完成将表格填空.

物理量实验序号U x(伏)I x(安)

电阻R x

(欧)

1____0.14

2________

3____0.26

【答案】

【解析】

据题意,当电流表示数为0.14A时,滑动变阻器连入电路中的电阻最大,最大值为20欧,此时滑动变阻器两端的电压为:U IR0.14A20Ω 2.8V

==?=,当他移动滑片至电流表指针位于如图(甲)所示位置时,观察到某电表的指针偏离零刻度线的角度为另一电表的两倍,此时电压表的示数为1.8V,因此电压表和滑动变阻器并联,故电路图如下:

②当电流表的示数最小为时,此时滑动变阻器的阻值最大时,电压表的示数最大为2.8V,根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可得:U1=U?U滑1=6V?2.8V=3.2V;由欧姆定律得:当移动变阻器滑片到某个位置时,由图甲知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.18A;电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为1.8V,根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可得:U2=U?U滑2=6V?1.8V=4.2V;当电流表的示数最大为0.26A时,此时滑动变阻器连入电路的阻值为零时,电压表的示数最小为

0V,则U3=U=6V;故答案为如下图:

6.如图甲所示是一种常见的发光二极管,其电路符号如图乙所示.

二极管的导电能性很特殊,它只允许电流从它的正极流向负极,不允许从负极流向正极,这很像自行车气流从打气筒流向车胎.小丽和小明认真查阅资料后,决定一起验证二极管的这一特殊导电性.

(1)闭合开关前,滑片应位于________(选填“a”或“b”)端。

①当电源反接时(如图丙),无论怎么移动滑片,电流表都________(选填有或无)示数

②当电源正接时(如图丁),闭合开关,观察发现电流表无示数,二极管也不发光,于是他们找来一电压表,接在c、d两端,发现电压表有示数,为1.4 V,电路无断路情况,移动滑片,发现电压表示数变大,电流表也有示数,对此,他们猜想当电源正接时二极管导电性能与它两端的电压大小有关.他们认真完成实验,并将记录的部分数据填入下表中。电压/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5

电流/mA00 2.0 4.012.022.032.042.052.060.0

(2)分析以上实验可知发光二极管具有________(选填“单”或“双”)向导电的特性。(3)根据表中实验数据用描点法在所给的坐标纸上作出这个二极管的U-I图像

________。

(4)当二极管两端的正向电压达到1.9 V后,二极管正常工作,从表格中收集到的数据以

及U-I图像可以看出该二极管正常工作前后的导电情况的区别是_____________。

(5)若电源电压为5 V,当电流表示数为12.0 mA时,滑动变阻器接入电路的阻值为

________Ω。

(6)使用发出两种色光的二极管,分别指示电动机正反两个转动方向,可以帮助操作人员及时发现电动机转动方向是否符合需要.为此小丽和小明设计了符合需要的模拟电路。

实验步骤:

①接通开关,二极管a导通,发红光,电动机正转。

②调换电池组正、负极,接通开关,二极管b导通,发绿光,电动机反转。

请你根据小丽和小明的设计思路,在图己虚线框内画出二极管a的连接方式________。【答案】b无单正常工作前电阻大,正常工作后电阻小250

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]滑动变阻器在电路中起保护电路的作用,所以在实验开始之前滑片要处于阻值最大处,故实验开始前,滑片要位于b端。

[2]电源反接时,电流从正极出发,经过滑动变阻器,再经过二极管负极,因为二极管不允许从负极流向正极,故此时电路处于短路状态,故无论怎么移动滑片,电流表都无示数。

(2)[3]二极管接正向电流时,电路通路,而接反向电流时,电路短路,故二极管具有单向导电的特性。

(3)[4]将表格中数据所对应的坐标描在坐标系中,再用线将点连起来如图所示:

(4)[5]由图可知,正常工作后,二极管的电阻减小,即正常工作后导电性良好,正常工作前导电性能差,故正常工作前电阻大,正常工作后电阻小。

(5)[6]当电流表的示数为12.0mA时,由表格可知:发光二极管两端电压为2V

故滑动变阻器两端电压

U-=

=5V2V3V

故滑动变阻器接入电路的阻值

3V =2500.012A

U R I ==Ω滑滑 (6)[7]当a 二极管导通时,b 二极管应该是断开的连接电路如图所示:

7.小明同学利用四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、规格为“15Ω 1A ”的滑动变阻器、电源(电压为4.5V )、电压表、电流表、开关和导线等器材,进行了“探究电流与电压、电阻关系”的实验。

(1)小明选择10Ω的定值电阻,连接了如图甲所示的电路,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表示数________,电压表示数________(改变/不变)。经检查发现电路中有一根导线连接错误,请你在连接错误的一条导线上断“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确______;

(2)排除故障后,闭合开关,调节滑片到适当位置,电流表示数如图乙所示,则电流表示数为________A ,又读得电压表示数为2V ,此时小明________(能/不能)得出“电阻一定时,电流与电压成正比”的结论;

(3)在探究“电流与电阻的关系”时,小明将控制电压设为2.5V ,依次将阻值为5Ω、10Ω、15Ω,20Ω的定值电阻接入电路。在换上10Ω的电阻后,后续操作有以下四步:①闭合开关;②将滑动变阻器的滑片移到阻值最大位置;③记录电流表示数;④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。从安全和规范角度考虑,正确的顺序是________。他用20Ω的电阻替换15Ω的电阻进行实验,发现无法使电压表读数调到2.5V 。他可以在电路中与滑动变阻器________(串联/并联)一个阻值大于________Ω的电阻,才能使实验进行到底。

【答案】改变 不变 0.2 不能 ②①④③ 串联 1Ω

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1][2]如图甲所示的电路,则电阻与电压表被短路了,电流表与变阻器串联,故闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,电流表示数改变,电压表示数不变(为0)。

[3]电流表应与电阻串联,电压表与电阻并联,同时电流表电压表都要正进负出,改正后如图(见答案)所示。

(2)[4]电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.2A。

[5]仅一组数据不能得出结论,不具有普遍性意义。

(3)[6]连接电路时,为了防止短路应断开开关且滑动变阻器调到阻值最大处,然后闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表达到要求电压,记录电流表示数。

[7][8]为保证每次都能将接入的定值电阻两端电压调为2.5V,根据串联电路电压的规律,变

阻器分得的电压为4.5V-2.5V=2V,变阻器分得的电压为定值电阻电压的

2V

=0.8

2.5V

倍,当

接入20Ω的电阻时,根据分压原理,变阻器连入电路中的电阻

R'滑=0.8×20Ω=16Ω

而变阻器的最大电阻为15Ω,故滑动变阻器不能将20Ω的电阻两端电压调到2.5V,此时应该串联一个电阻R′,故R′的最小值

R′最小=R'滑?R滑=16Ω?15Ω=1Ω

即需要串联一个阻值大于1Ω的电阻,才能使实验进行到底。

8.在测量电阻的实验中,用两节干电池作为电源,待测电阻的阻值约为6Ω。

(1)在实验中,电流表应该选择的合适量程是______。

(2)在实物电路图中,用“”打在错误连线上,并用笔画线代替导线改正错误连线。

(__________)

(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移动到______(填“左”或“右”)端。

(4)线路正确后,闭合开关时,若发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数始终为电源电压,电流表的示数几乎为零,你认为电路故障的原因可能是______。

(5)排除故障后继续实验,某次测量的电压表和电流表的示数如图所示,此时测量的待测电阻R=______Ω。

(6)通常在使用电压表时认为其电阻无穷大,不考虑电压表中流过的电流:在使用电流表时认为其电阻为零,不考虑电流表两端分得的电压,在用电压表、电流表测量电阻有如下图所示的两种测量电阻的连接方式,

若电压表的电阻不是很大,电流表电阻不是很小,你认为图______中测量出的电阻值比真实值偏大,图中测量出______的电阻值比真实值偏小。

【答案】0-0.6A 右 电阻断路 5 甲 乙

【解析】

【详解】 (1)电源电压为3V ,待测电阻的阻值约为6Ω,由欧姆定律,电路中的最大电流约为:3V 6Ω

U I R ===0.5A ,在实验中,电流表应该选择的合适量程是0-0.6A ; (2)变阻器按一上一下接入电路中与电阻串联,电压表与电阻并联,电流表与电阻串联,如下图所示:

(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移动到阻值最大处的右端;

(4)线路正确后,闭合开关时,若发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数始终为电源电压,电流表的示数几乎为零,电路故障的原因可能是电阻断路;

(5)排除故障后继续实验,某次测量的电压表和电流表的示数如图所示,电压表选用小量程,分度值为0.1V ,电压为1.5V ,电流表选用小量程,分度值为0.02A ,电流为0.3A ,由欧姆定律,此时测量的待测电阻R = 1.5V 0.3A

U I ==5Ω; (6)甲图中电流表测量是准确的,电压表测电阻与电流表的电压,根据并联电路电压的规律,电压表测量的电压偏大,由欧姆定律R =

U I 可知,测量的电阻偏大; 乙图中,电压表测量的电压是准确的,电阻与电压表并联,根据并联电路电流的规律,电

流表示数大于R的实际电流,由欧姆定律R=U

I

可知,测量的电阻偏小。

9.探究“保持电压不变时,电流跟电阻的关系”。实验器材:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,一个开关,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),一只滑动变阻器,导线若干。

(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整___;

(2)在上述实验中,小科先用5Ω的电阻做完实验后,接着要改用10Ω的电阻继续做实验,应如何具体操作?______;

(3)当小科用10Ω的电阻按要求完成实验后改15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值。请你分析所选用的滑动变阻器最大阻值的范围:______。

【答案】断开开关,把10Ω的电阻连入电路

中,将变阻器的最大电阻连入电路中,闭合开关,移动变阻器的滑片,使电压表示数不变小于12Ω

【解析】

【分析】

(1)根据图甲变阻器左下接线柱连入电路中。

(2)探究电流与电阻的关系,应保持电阻两端的电压不变,连接电路时,开关要断路,将变阻器的最大电阻连入电路中。

(3)探究电流与电阻的关系,应保持电阻两端的电压不变;根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压,根据分压原理,求出当接入15Ω电阻时变阻器连入电路中的电阻。

【详解】

(1)[1]根据图甲变阻器左下接线柱连入电路中,如下所示:

(2)[2]先用5Ω的电阻做完实验后,接着要改用10Ω的电阻继续做实验,下一步:断开开关,把10Ω的电阻连入电路中,将变阻器的最大电阻连入电路中,闭合开关,移动变阻器的滑片,使电压表示数不变。

(3)[3]由图丙知,电阻两端的电压为

1110.5A 5Ω 2.5V U I R ==?=

2220.21A 10Ω 2.5V U I R ==?=

根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压

V 4.5V 2.5V 2V U U U =-=-=滑

变阻器分得的电压为电压表示数的0.8倍,根据分压原理,当接入15Ω电阻时,变阻器连入电路中的电阻为

0.815Ω12ΩR =?=滑

故为了完成整个实验,应该选取最大阻值至少12Ω的滑动变阻器。故当小科用10Ω的电阻按要求完成实验后改15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,所选用的滑动变阻器最大阻值小于12Ω。

【点睛】

本题探究“保持电压不变时,电流跟电阻的关系”,考查电路连接、控制变量法、操作过程和对器材的要求。

10.小明同学用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”,电源电压18V 保持不变,滑动变阻器的规格是“70Ω1.5A ”,阻值为10Ω、20Ω,30Ω、50Ω的电阻各一个,满足测量需求的电流表,电压表各一个。

(1)根据图甲所示的电路图,将图乙所示的实物图连接完整,要求闭合S 后,滑片P 向左移动时电压表示数变大。

(__________)

(2)小明先探究“电阻R一定,电流与电压的关系”,他将10Ω的电阻作为R接入电路,闭合开关S,通过调节滑动变阻器滑片P,测出电阻两端施加不同电压时对应电流值,并记录(如表所示)。第3次实验时电流表的读数如图丙所示,则此时流经电阻的电流为

_____A.分析数据,可得出结论:_____。

实验次序1234

U/V 3.0 4.0 5.0 6.0

I/A0.300.410.62

(3)接着小明根据表1数据绘制出I—U图像,如图丁中a所示,实验完成后,将电阻换成小灯泡。重复上述实验过程,绘制出I—U图像,如图丁中b所示,试分析图像中A、B、C 三电阻R A、R B、R C从小到大排列依次为(用不等式表示):_____。

(4)小明在探究“电压U一定,电流与电阻的关系”:

a、他将10Ω的电阻接入电路,闭合开关S,调节滑片P到适当位置,读出电流表示数记入表中断开开关S,小明用20Ω的电阻替换10Ω的电阻,闭合开关S,移动滑片P使滑动变阻器接入电路阻值_____(选填“增大”或“减小”)他这样操作的目的是_____。

实验次序1234

R/Ω10203050

I/A0.600.300.200.12

b、上表是小明提交的实验数据,老师指出有一组数据不符合实际,你认为这是实验次序_____的数据,选出的理由是_____。

【答案】 0.5 电阻一定时,电流与电压成正比

R A

【解析】

【分析】

本探究“电流与电压和电阻的关系”,考查电路连接、电流表读数、数据分析、影响电阻大小的因素、操作过程、控制变量法和对实验的要求,认真分析题意,根据欧姆定律等知识分析求解,难度较大。

【详解】

(1)[1]滑片P向左移动时电压表示数变大,则滑动变阻器分压减少,滑动变阻器的电阻变小,故应将变阻器A接线柱接入电路,如下图所示:

(2)[2]第3次实验时电流表的读数如图丙所示,电流表选用大量程,分度值为0.1A,则此时流经电阻的电流为0.5A。

[3]分析这些数据可知电压与电流的比值为定值,故可以得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流和导体两端的电压成正比。

(3)[4]分析A、B两点,由图可知A、B两点电流相同,而B点电压大于A点电压,则R A<R B;分析B、C两点,由图可知B、C两点电压相同,而C点电流大于B点电流,则R C<R B,由图线b可知,灯泡两端的电压变大时,电流变大,灯丝温度升高,灯泡的电阻增大,所以R A<R C,所以有R A<R C<R B。

(4)[5][6]根据串联分压原理可知,将定值电阻由10Ω改接成20Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,使电压表的示数控制不变。

[7][8]由题可知电流与电阻的关系实验时,控制电阻两端的电压为

0.6A10=6V

R

U IR

==?Ω

当滑动变阻器接入最大值70Ω时,电源电压不变,保持定值电阻两端电压为6V不变,可替换的最大电阻为max

R,则由串联分压规律可知,

max

max

R

R

U

U R R

=

+

max

max

6V

18V70

R

R

=

则可替换的最大电阻为

max =35R Ω

所以第4次实验数据不符合实际。

11.物理兴趣小组的同学在探究电流与电阻的关系的实验中,设计了图甲所示的电路。已知电源电压为6V 保持不变,所给的定值电阻分别为10?、20?、30?、40?,则

(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P 移至_____端(选填“A ”或“B ”);

(2)将10欧姆的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为2.5V ,电流表的指针位置如图乙所示,则电流表示数为_____A 。他们将10?的定值电阻换为20?的定值电阻后,同时应将滑动变阻器的滑片P 向_____(选填“A ”或“B ”)移动到适当位置,使定值电阻两端电压为2.5V ;

(3)为了使所给的4个定值电阻都进行实验,所选的滑动变阻器的型号最适合的是_____ A .60? 2A B .40? 2A C .20? 2A

【答案】B 0.26 B A

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]闭合开关前,滑片应该放在阻值最大处即B 处。

(2)[2]电流表选用的量程是0~0.6A ,图中的读数为0.26A 。

[3]在探究电流与电阻的关系的实验中,应控制电阻两端的电压不变;将10?的定值电阻换为20?的定值电阻后,电压表示数变大,为使电压表示数仍为2.5V ,应该将滑动变阻器阻值变大,即将滑片向B 端移动。

(3)[4]为使电压表示数保持2.5V ,滑动变阻器应该分得电压为6V-2.5V=3.5V ,

当定值电阻最大为40?时,电路中电流为

2.5V 0.0625A 40Ω

U I R =

== 所以滑动变阻器的阻值至少为

九年级欧姆定律单元测试卷附答案

九年级欧姆定律单元测试卷附答案 一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难) 1.小明对“篮球在空气中是否受受到浮力”进行探究,由此进行一系列的思考与实验,并最终设计出可直接测量空气密度的简易“空气密度仪”。 (1)如图甲,将一个带阀门的篮球放在天平的托盘上,阀门连接未充气的气球,且处于关闭状态。加砝码使天平平衡。打开阀门,气球变大(假设篮球体积不变),天平指针向 ______偏转。指针偏转的原因是__________________________________________。 (2)为测量篮球受到浮力大小,小明设计了如图乙所示的电路。电路中电源电压U为6V,R 是力敏电阻,其阻值与所受压力F压的关系如图丙所示。当左盘中篮球未给气球充气时,电流表示数为0.2A,此时压敏电阻R大小为20Ω;当篮球给气球充气到体积为篮球2倍时(篮球体积不变),电流表示数为0.15A,力敏电阻R所受压力F B与篮球对左侧托盘的压力F A的关系如图丁所示,则定值电阻R0阻值为______Ω,篮球所受浮力为______N。(3)图乙中篮球与气球内气体的总质量保持不变,并控制气球体积为篮球的2倍,在电压表指针所指的刻度盘上标上对应的空气密度值,就制成了一台测量当地空气密度的“空气密度仪”。若用此装置测量大于1.29kg/m3的空气密度,指针大概应在______(A/B)处。【答案】右气球受到浮力变大 10 0.09 A 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1][2]打开阀门,气球变大,根据阿基米德原理,气球受到的浮力变大,蓝球对托盘的压力变小了,故天平指针向右偏转。 (2)[3]压敏电阻R 与定值电阻R 0串联,电流表测量电路的电流,电压表测定值电阻的电压,当左盘中篮球未给气球充气时,电流表示数为0.2A ,根据串联电路的规律及欧姆定律 0116V 20100.2A U R R I = -=-Ω=Ω [4]由图丙知此时 F 1B =309N 当篮球给气球充气到体积为篮球的2倍时(篮球体积不变),电流表示数为0.15A ,根据串联电路的规律及欧姆定律 2026V 10300.15A U R R I = -=-Ω=Ω 由图丙知此时 F 2B =300N 由图丁知 F B =50F A 故 11A 309N 5050B F F = = 22A 300N 5050 B F F = = 托盘A 所受压力的变化量 ?F A =309N 50?300N 50 =0.18N 篮球给气球充气到体积为篮球的2倍,由阿基米德原理,即篮球所受的浮力为 F 浮= 12×0.18N=0.09N (3)[5]气球体积为篮球的2倍,即气球的体积不变,现用此装置测量大于1.29 kg/m 3的空气密度,根据阿基米德原理,气球受到的浮力变大,篮球对托盘的压力变小,力敏电阻R 所受压力F B 也变小,可知压敏电阻变大,根据串联电阻的规律,电路的总电阻变大,由欧姆定律,电路的电流变小,根据U =IR ,定值电阻的电压变小,即电压表示数变小,故用此装置测量大于1.29 kg/m 3的空气密度,指针应在电压表盘1.29刻度线的左侧, 即A 处。 2.小红和同学们用“伏安法”测小灯泡正常发光时的电阻,小灯泡额定电压为3.8V ,电源电压保持9V 不变,滑动变阻器规格为“40Ω、1A ”,连接电路如图甲所示。 (1)如图甲是小红同学连接的实物电路图。图中只有一处连接错误,请在错误处画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确_________________(注意不能与其它导线交叉); (2)改正错误后,闭合开关,过了一段时间,灯突然熄灭,电流表、电压表示数均变为0,则产生的故障可能是_________________(只有灯泡或滑动变阻器发生故障);

九年级欧姆定律检测题(Word版 含答案)

九年级欧姆定律检测题(Word版含答案) 一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难) 1.某小组同学准备探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验器材有:干电池2节,滑动变阻器(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关各一个,不同阻值的定值电阻及导线若干,图甲是他们连接的实验电路。 (1)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P移到B端这样操作的目的是为了_____ (2)闭合开关后,他们移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电压表示数为0.7V,电流表示数如图乙所示,接着继续探究,把所测数据填在了下表中 实验次数12345 电压U/V0.71 1.1 1.5 1.7 电流I/A0.180.200.260.30 ①图乙中电流的示数为_____A。 ②图丙是以电流I为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系,请根据他们所测数据、在坐标系中描点,画出I﹣U图象,并标标记为a。 (________) (3)图丙中b、c、d三条I﹣U图象,是其他组同学选择5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻,按图甲电路测量数据所画。 ①单独分析图丙中每条I﹣U图象,可以得到的结论是_____。 ②该小组同学发现,分析图丙中的I﹣U图象,还能得到:“当导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比”这一规律。请写出分析方法:_____。 ③验证②中的规律,该小组的同学选择了5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,准备分别接入图甲电路,测量电流进行探究,有同学提议:既然探究时需要保持电阻两端电压不变,图甲中可以不用连接滑动变阻器和电压表。他们按照提议分别将三只电阻由小到大接入电路,闭合开关后,读出电流表示数分别为0.42A,0.24A,0.13A,发现无法验证②中的规律。于是他们计划仍按图甲进行探究,分析测量数据后,选定准备加在电阻两端的电压值U.为确保完成验证,则这个电压值U的范围为_____。

人教版九年级下册物理 欧姆定律单元测试卷附答案

人教版九年级下册物理欧姆定律单元测试卷附答案 一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难) 1.欣欣利用如图甲所示的电路,探究通过“导体的电流跟电阻的关系”。实验器材:电源(电压恒为 4.5V),电流表、电压表各一只,开关,三个定值电阻(5Ω、10Ω、 15Ω),两只滑动变阻器(甲“10Ω 2A”、乙“20Ω 1A”),导线若干。 (1)用笔画线代替导线完成图甲电路的连接; (_____________) (2)实验中欣欣发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,两电表的指针始终处于图乙所示的状态,则电路故障可能是_______; (3)排除故障后,多次改变 R的阻值,根据实验数据画出如图丙所示的I-R图像,得到的结论是_______ ; (4)在上述实验中,欣欣用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,为了完成实验,他应该将滑动变阻器的滑片向 ______ 端移动(选填“A”或“B”),使电压表示数为______________V;(5)当欣欣改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,则欣欣选用的滑动变阻器的规格是______(选填“甲”或“乙”),如果串一个定值电阻就能完成实验,那么这个定值电阻的范围是________;(6)除了更换滑动变阻器的方案以外,欣欣想到原有器材不变,调整定值电阻两端的电压也可以完成实验,他应控制定值电阻两端的电压范围是________。 【答案】定值电阻断路在电压不变 时,通过导体的电流与电阻成反比A 2.5 甲2~12Ω 2.7V~3V 【解析】 【分析】

【详解】 (1)[1]将电压表并联在定值电阻的两端,如图所示; (2)[2]乙图中,左表为电压表,示数满偏,说明电压表与电源连通;右边为电流表示为0,说明电路断路或总电阻很大,由此可知,与电压表并联的定值电阻断路了。 (3)[3]由图丙所示图象可知:通过电阻的电流与电阻值的乘积为2.5保持不变,是一个定值,这说明:在电压不变时,电流与电阻成反比。 (4)[4][5]根据图丙所示的I?R 图象知,电阻两端的电压 U =IR=5V ×0.5A=2.5V 闭合开关发现电压表的示数变大,为保持电阻的电压不变,应增加变阻器分得的电压,根据分压原理可知,应增大变阻器连入电路中的电阻,他应该将滑动变阻器的滑片向A 端移动,使电压表示数为2.5V 。 (5)[6]当用15Ω的电阻继续实验时,即使将“10Ω2A ”的变阻器变阻器的全部电阻10Ω连入电路,由欧姆定律,此时电路中的电流 I ='U R R +滑= 4.5V 15Ω10Ω+ =0.18A 电压表的最小示数 U 小=IR =0.18A ×15Ω=2.7V>2.5V 所以,他发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,则小明选用的滑动变阻器的规格是甲“10Ω2A ”。 [7]如果串一个定值电阻就能完成实验,则滑动变阻器取最大值10Ω时,R 串最小,即满足 U R = U R R R ++滑最大串最小 ?R =2.5V 即 4.5V 15Ω10ΩR ++串最小 ?15Ω=2.5V 解得R 串最小=2Ω; 滑动变阻器取最小值0时,R 串最大,即满足 U R =U R R +串最大 ?R =2.5V

九年级欧姆定律单元测试题及答案

九年级欧姆定律单元测试 题及答案 Prepared on 22 November 2020

图 1 图2 图3 九年级物理《欧姆定律》单元测试题 一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题4分,共28分) 1、研究并发现通过导体的电流与它两端电压之间的关系,是具有里程碑意义的电学发现,做出这一贡献的科学家是 ( ) A .安培 B .伏特 C . 欧姆 D .牛顿 2、如图1所示,当开关S 闭合后,电压表测出的电压是 ( ) A .灯L 1两端的电压 B .灯L 2两端的电压 C .灯L 1和L 2两端的总电压 D .电源两端的电压 3、根据欧姆定律公式I =U /R 可以导出R=U /I ,由公式得出的正确结论是 ( ) A 、导体电阻的大小跟导体两端电压成正比 B 、导体电阻的大小跟导体中电流成反比 C 、导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定 D 、导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体两端的电压和通过导体中的电流无关 4、如图2所示,某同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验时,误将电 流表和电压表调换了位置。闭合开关S 后,下列现象中会发生的是 ( ) A.电压表被烧坏 B.小灯泡不亮 C.小灯泡被烧坏 D.电流表被烧坏 5、在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中,没有必要的是( ) A .应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极 B .在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程 C .接电路时,先断开开关 D .将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上 6、伏安法测电阻实验中,滑动变阻器不能起到的作用是 ( ) A .改变待测电阻两端的电压 B .改变电路中的电流 C .改变待测电阻的阻值 D .保护电路 7、 图3所示的是握力计的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起,AB 间有可收缩的导线,R 0为保护电阻,电压表可显示压力的大小。则当握力F 增加时电压表的示数将( ) A .变大 B .变小 C .不变 D .无法确定 二、填空题(每空2分,共22)

九年级欧姆定律单元测试题及答案

九年级物理《欧姆定律》单元测试题 一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题 4分,共28分) 1、研究并发现通过导体的电流与它两端电压之间的关系,是具有里程碑意义 的电学发现,做出这一贡献的科学家是 ( ) A .安培 B . 伏特 C . 欧姆 牛顿 2、如图1所示,当开关S 闭合后,电压表测出的电压是 ( ) A .灯L i 两端的电压 B .灯L 2两端的电压 C .灯L i 和L 2两端的总电压 图1 D .电源两端的电压 3、根据欧姆定律公式 匸U/R 可以导出R=U/I ,由公式得出的正确结论是 ( ) A 、 导体电阻的大小跟导体两端电压成正比 B 、 导体电阻的大小跟导体中电流成反比 C 、 导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定 D 、 导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体两端的电压和通过导 体中的电流 无关 4、如图2所示,某同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验时,误将电流表和电 压表调换了位置。闭合开关 S 后,下列现象中会发生的是 () A.电压表被烧坏 B.小灯泡不亮 C.小灯泡被烧坏 D.电流表被烧坏 5、在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中,没有必要的是( ) A .应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极 B .在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用 较大的量程 C .接电路时,先断开开关 D .将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的 位置上 6、伏安法测电阻实验中,滑动变阻器不能起到的作用是 A .改变待测电阻两端的电压 C .改变待测电阻的阻值 7、图3所示的是握力计的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一 起,AB 间有可收缩的导线,F 0为保护电阻,电压表可显示压力的大小。则当握 力F 增加时电压表的示数将( ) A.变大 B .变小 C .不变 D .无法确定 二、填空题(每空2分,共22) &一个导体两端加4V 电压时,通过它的电流强度为 0.8A ,则该导体的电阻 为 _______ ,当把它两端电压变为6V 时,通过它的电流为 __________________ ,它的电 B .改变电路中的电流 D .保护电路 图2 ( )

人教版九年级物理《欧姆定律》测试题.doc

初中物理学习材料 唐玲出品 《欧姆定律》单元测试题 一.填空题(每空1分,共 24分) 1.在研究电压的作用时,我们可以引入“水路”同“电路”进行类比.如图6-53所示.将抽水机比作电源,将阀门比作,将涡轮比作,将水管比作,还将水压比作,水流比作. 图6-53 2.使用电压表时,如果被测电压超过了电压表的最大测量值,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被,甚至会电压表.在不能预先估计被测电压的情况下,可以用法来判断被测电压是否超过量程. 3.滑动变阻器的制作原理是通过改变连入电路中的来改变的.为了使滑动变阻器对电路起到保护作用,一般将它联在电路中,并且通常在使用前将滑片调到的位置上. 42 导线银铜铝钨铁锰铜合金镍铬合金电阻R/Ω0.016 0.017 0.027 0.052 0.096 0.44 1.1 根据表中数据回答:假如让你架设一条输电线路,在铝线和铁线之间,你应选用;假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝,在镍铬合金和锰铜丝之间,你应选用. 5.两个滑动变阻器上分别标有“20Ω,1A”和“20Ω,0.5A”字样,将两变阻器串联起来接在某一电路中,则该电路两端所加的最大电压为;若将两变阻器并联起来接在某一电路中,则该电路两端所加的最大电压为. 6.某用电器的电阻是120Ω,要使电路中的总电流的1/5通过这个用电器,就跟这个用电

图6-54 R b 图6-55 L 1 L 2 器并联一个 Ω的电阻;若要使用电器两端的电压是总电压的1/5,则应跟这个用电器串联一个 Ω的电阻. 7.雷电的路径往往经过地面上 的部分,如树木、高大建筑物,室外天线等,所以室外天线要装设 装置,古建筑上的角状装饰物有 作用. 8.触电时有电流通过人体,通过人体电流的大小取决于 和 ,经验证明:只有不高于 的电压才是安全的. 二.选择题(每小题3分,共36分) 1.关于电流表和电压表能否直接连到电源两极上的下列说法中,你认为正确的是( ) A .电流表可以,电压表不可以 B .两种电表都可以 C .电流表不可以,电压表可以 D .两种电表都不可以 2.学生实验用的电压表,当使用“+”和“15”两个接线柱时,电压表的量程和最小刻度值分别是( ) A .15V ,0.5V B .15V ,1V C .3V ,0.1V D .3V ,0.05V 3.如图6-54所示,将电压表先后并接在AB 处、BC 处、AC 处,当开关S 闭合后,电压表读数最大时,是接在( ) A .AC 处 B .AB 处 C .BC 处 D .三处一样大 4.一部录音机要求电源电压是9伏,如果用干电池作电源,则需要将( ) A .6节干电池并联 B .6节干电池串联 C .3节干电池并联 D .3节干电池串联 5.在如图6-55所示的电路中,电池的电压为12V ,滑动变阻器R 的最大阻值是50Ω,电阻R 1的阻值为10Ω.当变阻器的p 端从a 端滑向b 端时,电流表的变化范围是( ) A .0.24A ~0.2A B .0.2A ~0.24A C .0.2A ~1.2A D .1.2A ~0.2A 6.下面说法正确的是( ) A .电路断开后,电路中的电流为零,因此电源电压也为零 B .电路两端只要有电压,电路中就一定有电流 C .电压表有一定的量程,使用时选择的量程越大越好 D .在并联电路中,不论灯泡是大是小,每个灯泡两端的电压都相等 7.白炽灯泡的灯丝断开后,可把断头搭接起来继续使用,这时灯丝的 ( ) A .电阻变大,电流减小 B .电阻变小,电流增大 C .电阻和电流都增大 D .电阻和电流都减小 8.发生电火灾后,产生应该做的是( ) A .用水灭火 B.用灭火器灭火 C .用砂子灭火 D.切断电源并拔打119火警电话

九年级物理欧姆定律单元测试卷附答案

九年级物理欧姆定律单元测试卷附答案 一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难) 1.小明对“篮球在空气中是否受受到浮力”进行探究,由此进行一系列的思考与实验,并最终设计出可直接测量空气密度的简易“空气密度仪”。 (1)如图甲,将一个带阀门的篮球放在天平的托盘上,阀门连接未充气的气球,且处于关闭状态。加砝码使天平平衡。打开阀门,气球变大(假设篮球体积不变),天平指针向 ______偏转。指针偏转的原因是__________________________________________。 (2)为测量篮球受到浮力大小,小明设计了如图乙所示的电路。电路中电源电压U为6V,R 是力敏电阻,其阻值与所受压力F压的关系如图丙所示。当左盘中篮球未给气球充气时,电流表示数为0.2A,此时压敏电阻R大小为20Ω;当篮球给气球充气到体积为篮球2倍时(篮球体积不变),电流表示数为0.15A,力敏电阻R所受压力F B与篮球对左侧托盘的压力F A的关系如图丁所示,则定值电阻R0阻值为______Ω,篮球所受浮力为______N。(3)图乙中篮球与气球内气体的总质量保持不变,并控制气球体积为篮球的2倍,在电压表指针所指的刻度盘上标上对应的空气密度值,就制成了一台测量当地空气密度的“空气密度仪”。若用此装置测量大于1.29kg/m3的空气密度,指针大概应在______(A/B)处。【答案】右气球受到浮力变大 10 0.09 A 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1][2]打开阀门,气球变大,根据阿基米德原理,气球受到的浮力变大,蓝球对托盘的压力变小了,故天平指针向右偏转。 (2)[3]压敏电阻R 与定值电阻R 0串联,电流表测量电路的电流,电压表测定值电阻的电压,当左盘中篮球未给气球充气时,电流表示数为0.2A ,根据串联电路的规律及欧姆定律 0116V 20100.2A U R R I = -=-Ω=Ω [4]由图丙知此时 F 1B =309N 当篮球给气球充气到体积为篮球的2倍时(篮球体积不变),电流表示数为0.15A ,根据串联电路的规律及欧姆定律 2026V 10300.15A U R R I = -=-Ω=Ω 由图丙知此时 F 2B =300N 由图丁知 F B =50F A 故 11A 309N 5050B F F == 22A 300N 5050 B F F = = 托盘A 所受压力的变化量 ?F A = 309N 50?300N 50 =0.18N 篮球给气球充气到体积为篮球的2倍,由阿基米德原理,即篮球所受的浮力为 F 浮= 1 2 ×0.18N=0.09N (3)[5]气球体积为篮球的2倍,即气球的体积不变,现用此装置测量大于1.29 kg/m 3的空气密度,根据阿基米德原理,气球受到的浮力变大,篮球对托盘的压力变小,力敏电阻R 所受压力F B 也变小,可知压敏电阻变大,根据串联电阻的规律,电路的总电阻变大,由欧姆定律,电路的电流变小,根据U =IR ,定值电阻的电压变小,即电压表示数变小,故用此装置测量大于1.29 kg/m 3的空气密度,指针应在电压表盘1.29刻度线的左侧, 即A 处。 2.小明同学用如图甲所示的电路,探究“电流与电压和电阻的关系”,电源电压15V 保持不变,滑动变阻器的规格是“50Ω 1A ”,满足测量需求的电流表、电压表各一个,阻值为10Ω、20Ω 、30Ω 、40Ω 的定值电阻各1个。

九年级欧姆定律单元测试题(卷)与答案

图 1 图 2 图3 九年级物理《欧姆定律》单元测试题 一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题4分,共28分) 1、研究并发现通过导体的电流与它两端电压之间的关系,是具有里程碑意义 的电学发现,做出这一贡献的科学家是 ( ) A .安培 B .伏特 C . 欧姆 D .牛顿 2、如图1所示,当开关S 闭合后,电压表测出的电压是 ( ) A .灯L 1两端的电压 B .灯L 2两端的电压 C .灯L 1和L 2两端的总电压 D .电源两端的电压 3、根据欧姆定律公式I=U/R 可以导出R=U/I ,由公式得出的正确结论是 ( ) A 、导体电阻的大小跟导体两端电压成正比 B 、导体电阻的大小跟导体中电流成反比 C 、导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定 D 、导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体两端的电压和通过导体中的电流无关 4、如图2所示,某同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验时,误将电流表和电压表调换了位置。闭合开关S 后,下列现象中会发生的是 ( ) A.电压表被烧坏 B.小灯泡不亮 C.小灯泡被烧坏 D.电流表被烧坏 5、在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中,没有必要的是( ) A .应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极 B .在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程 C .接电路时,先断开开关 D .将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上 6、伏安法测电阻实验中,滑动变阻器不能起到的作用是 ( ) A .改变待测电阻两端的电压 B .改变电路中的电流 C .改变待测电阻的阻值 D .保护电路 7、 图3所示的是握力计的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起,AB 间有可收缩的导线,R 0为保护电阻,电压表可显示压力的大小。则当握力F 增加时电压表的示数将( ) A .变大 B .变小 C .不变 D .无法确定 二、填空题(每空2分,共22)

人教版九年级物理《欧姆定律》测试题及答案

《欧姆定律》测试题 一、选择题 1、当某导体两端的电压为3V时,通过导体的电流为,如果导体两端的压再增加6V,那么导体中的电流为() 、小明采用右图的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”,他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小明将A、B两点间的电阻R由10Ω更换为5Ω,闭合开关后,滑动变阻器应该() A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片向右移动 C.将变阻器滑片向左移动 D.更换阻值更大的滑动变阻器 3、关于电流、电压和电阻的关系,下列说法中正确的是() A.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比 B.导体的电阻越大,这段导体两端的电压就越高 C.导体两端的电压越高,通过这段导体的电流就越大 D.通过导体的电流越大这段导体的电阻就越小 4、在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,如右上图所示。先在A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P使电压表示数为2V,读出电流表示数.接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻,不进行其它操作就闭合开关.此时电压表示数及应进行的操作是() A.电压表示数大于2V,应将滑片P向左滑 B.电压表示数大于2V,应将滑片P向右滑 C.电压表示数小于2V,应将滑片P向左滑 D.电压表示数小于2V,应将滑片P向右滑 5、在研究电流与电压的关系时,导体甲和乙对应的电流、电压的关系图如右图所示。根据图线可知() A.甲导体的电阻比乙的大; B.乙导体的电阻比甲的大; C.甲、乙的电阻一样大; D.无法比较甲、乙的电阻大小。 6、如图所示,当开关S由闭合变为断开时,下列说法中不正确的是() A.电路中的电流为零 B.灯泡两端电压为零 C.电灯的电阻为零 D.电源两端的电压不为零 7、在如右图所示电路中,闭合开关S,小灯泡发光,电压表有一定的示数。过一会儿,发现小灯泡不发光,电压表示数几乎为电源电压。已知电路只有一处故障,则下列判断正确的是() A.电压表短路 B.电流表短路 C.电阻R断路 D.小灯泡灯丝断路 8、如图所示的电路,闭合开关,小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置互换,则闭合开关后的现象是( ) A.小灯泡不发光,电压表没有示数

最新人教版九年级物理《欧姆定律》测试题及答案

九年级物理第十七章《欧姆定律》测试题 一、选择题 1、当某导体两端的电压为3V 时,通过导体的电流为0.3A,如果导体两端的压再增加6V, 那么导体中的电流为() A.0.6A B.0.3A C.0.9A D.0.1A 2、小明采用右图的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系” ,他分别用5Ω 和10Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小明将A、B 两点间的电阻R由10 Ω更换为5Ω,闭合开关后,滑动变阻器应该() A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片向右移动 C.将变阻器滑片向左移动D.更换阻值更大的滑动变阻器 3、关于电流、电压和电阻的关系,下列说法中正确的是() A. 导体的电阻与电压成正比,与电流成反比 B. 导体的电阻越大,这段导体两端的电压就越高 C. 导体两端的电压越高,通过这段导体的电流就越大 D. 通过导体的电流越大这段导体的电阻就越小 4、在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,如右上图所示。先在A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P使电压表示数为2V,读出电流表示数.接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻,不进行其它操作就闭合开关.此时电压表示数及应进行的操作是() A.电压表示数大于2V,应将滑片P向左滑 B.电压表示数大于2V,应将滑片P向右滑 C.电压表示数小于2V,应将滑片P向左滑 D.电压表示数小于2V,应将滑片P向右滑 5、在研究电流与电压的关系时,导体甲和乙对应的电流、电压的关系图如右图所示。根据图线可知() A.甲导体的电阻比乙的大; B .乙导体的电阻比甲的大; C.甲、乙的电阻一样大; D .无法比较甲、乙的电阻大小。

人教版九年级物理全册《欧姆定律》测试题

《欧姆定律》单元测试题 一.填空题(每空1分,共24分) 1.在研究电压的作用时,我们可以引入“水路”同“电路”进行类比.如图6-53所示.将抽水机比作电源,将阀门比作,将涡轮比作,将水管比作,还将水压比作,水流比作. 图6-53 2.使用电压表时,如果被测电压超过了电压表的最大测量值,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被,甚至会电压表.在不能预先估计被测电压的情况下,可以用法来判断被测电压是否超过量程. 3.滑动变阻器的制作原理是通过改变连入电路中的来改变的.为了使滑动变阻器对电路起到保护作用,一般将它联在电路中,并且通常在使用前将滑片调到的位置上. 42 根据表中数据回答:假如让你架设一条输电线路,在铝线和铁线之间,你应选用;假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝,在镍铬合金和锰铜丝之间,你应选用. 5.两个滑动变阻器上分别标有“20Ω,1A”和“20Ω,0.5A”字样,将两变阻器串联起来接在某一电路中,则该电路两端所加的最大电压为;若将两变阻器并联起来接在某一电路中,则该电路两端所加的最大电压为. 6.某用电器的电阻是120Ω,要使电路中的总电流的1/5通过这个用电器,就跟这个用电器并联一个Ω的电阻;若要使用电器两端的电压是总电压的1/5,则应跟这个用电器串联一个Ω的电阻. 7.雷电的路径往往经过地面上的部分,如树木、高大建筑物,室外天线等,

L 1 L 2 图6-54 R b 图6-55 所以室外天线要装设 装置,古建筑上的角状装饰物有 作用. 8.触电时有电流通过人体,通过人体电流的大小取决于 和 ,经验证明:只有不高于 的电压才是安全的. 二.选择题(每小题3分,共36分) 1.关于电流表和电压表能否直接连到电源两极上的下列说法中,你认为正确的是( ) A .电流表可以,电压表不可以 B .两种电表都可以 C .电流表不可以,电压表可以 D .两种电表都不可以 2.学生实验用的电压表,当使用“+”和“15”两个接线柱时,电压表的量程和最小刻度值分别是( ) A .15V ,0.5V B .15V ,1V C .3V ,0.1V D .3V ,0.05V 3.如图6-54所示,将电压表先后并接在AB 处、BC 处、AC 处,当开关S 闭合后,电压表读数最大时,是接在( ) A .AC 处 B .AB 处 C .BC 处 D .三处一样大 4.一部录音机要求电源电压是9伏,如果用干电池作电源,则需要将( ) A .6节干电池并联 B .6节干电池串联 C .3节干电池并联 D .3节干电池串联 5.在如图6-55所示的电路中,电池的电压为12V ,滑动变阻器R 的最大阻值是50Ω,电阻R 1的阻值为10Ω.当变阻器的p 端从a 端滑向b 端时,电流表的变化范围是( ) A .0.24A ~0.2A B .0.2A ~0.24A C .0.2A ~1.2A D .1.2A ~0.2A 6.下面说法正确的是( ) A .电路断开后,电路中的电流为零,因此电源电压也为零 B .电路两端只要有电压,电路中就一定有电流 C .电压表有一定的量程,使用时选择的量程越大越好 D .在并联电路中,不论灯泡是大是小,每个灯泡两端的电压都相等 7.白炽灯泡的灯丝断开后,可把断头搭接起来继续使用,这时灯丝的 ( ) A .电阻变大,电流减小 B .电阻变小,电流增大 C .电阻和电流都增大 D .电阻和电流都减小 8.发生电火灾后,产生应该做的是( ) A .用水灭火 B .用灭火器灭火 C .用砂子灭火 D .切断电源并拔打119火警电话 9.如图6-56所示电路中电源电压不变,当S 闭合,且滑片P 向左滑动时,各电表示数的变化情况是:( ) A .A 1表读数不变、A 2表读数变小、V 表读数变小 B .A 1表读数变大、A 2表读数变大、V 表读数不变

九年级物理欧姆定律综合测试卷(word含答案)

九年级物理欧姆定律综合测试卷(word含答案) 一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难) 1.有一只阻值未知的定值电阻R x。图甲是用伏安法测R x阻值的实物电路,电源电压恒为3V,滑动变阻器最大阻值为10Ω: U/V I/A R/Ω 10.80.2 2 1.60.4 3 2.00.5 (1)甲图中有一根导线连接错误,请在该导线上画“×”并在图上改正(所画的导线用实线且不能交叉); (_____________) (2)改正电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,两电表均无示数,其原因可能是______(填字母); A.滑动变阻器断路 B.R x断路 C.R x短路 (3)故障排除后,正确操作实验器材,移动滑片,当电压表示数为1.2V时,电流表示数如图乙所示,则待测电阻R x=____________Ω; (4)实验小组测了三组数据(如上表),进行多次实验的目的是____________;分析表中数据可知,不可能通过以上实验获得的数据是____________(填序号)。原因是 ________________; [拓展]小明认为,实际中电流表和电压表都有内阻,若考虑电表的内阻,利用甲图改正后的电路测量电阻时,如果电压表和电流表的读数分别为U和I,而它们自身电阻分别为R v 和R A,则R x更准确的表达式为__________。

【答案】 A 4 取平均值减小误差 1 电压表示数为0.8V 时,滑动变阻器连入的电阻大于滑动变阻器的最大阻值 V V -UR IR U 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]用伏安法测R x 阻值的大小,需要知道R x 两端的电压大小,流过R x 的电流大小;从图甲可以看到,可以把电阻R x 左端与电流表的接线改成电阻R x 左端与开关S 右端相连,这时电流从电源正极流出,流过电流表、滑动变阻器、电阻R x ,再流过开关S ,最后回负极,电压表并联在电阻R x 的两端;根据上述修改实物图,如下图所示。 (2)[2]A .假设滑动变阻器断路,那么整个电路都没有电流,电流表没有示数,电压表也没有示数,这与题中的条件相符合,所以可能是滑动变阻器断路,选项A 符合题意; B .假设R x 断路,那么电路中没有电流,电流表没有示数,电压表测的是电源电压,有示数,这与题中的条件不符合,所以不可能是R x 断路,B 项不合题意; C .假设R x 短路,那么电路中有电流流过,电流表会有示数,电压表没有示数,这与题中的条件不符合,所以不可能是R x 短路,C 项不合题意。 故选A 。 (3)[3]从图乙可以看到,电流表的量程是0~0.6A ,分度值是0.02A ,它的读数是0.3A ,根据U R I 可知,待测电阻R x 的大小是

初三物理欧姆定律测试题及答案

第十四章 欧姆定律 检 测 试 题 一、填空题 1.电阻是用来表示导体对电流 的物理量,实验表明:导体的电阻是导体本身的一种 ,它的大小决定于导体的 、 、 及 . 2.滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的 来改变电阻的,从而改变电路中的 .一个标有“20Ω 1.5A ”的滑动变阻器的调节范围为 ,其 是1.5A . 3.要想改变电路中的电流,可以改变 ,也可以 . 4.一条导线拉长以后,它的电阻变 ,这是因为导线的横截面积变 ,而长度变 . 5.两个电阻R 1=12Ω,R 2=4Ω,串联起来接入电路,那么通过它们的电流之比为 ,两个电阻两端的电压之比为 ;若R 1与R 2并联,通过它们的电流之比为 ,两电阻两端的电压之比为 . 6.有一段导体,两端加上6V 的电压,通过它们的电流为0.6A ,它的电阻是 Ω;如果给它加上15V 的电压,导体中的电流是 A ,此时导体的电阻是 Ω;当导体两端的电压为零时,通过它的电流是 A ,此时导体的电阻是 Ω. 7.如图22所示,R 1=10Ω,R 2=20Ω,电源电压为6V ,则当S 2闭合,S 1、S 3断开时,电流表的示数是 ,电压表的示数是 ;当S 2断开,S 1、S 3闭合时,电流表的 ,电压表的示数是 .当都闭合时,出现 现象. 8.如图23所示,AB 两端的电压为U ,开关断开和闭合时,电流表的示数之比为1∶4,则两电阻的阻值之比R 1∶R 2= . 9.有一小灯泡,正常发光时灯丝的电阻是5Ω,正常工作时所需电压是2.5V ,如果我们手边只有电压是6V 的电源,要使小灯泡正常工作,需要 联(填“串”或“并”)一个阻值是 Ω的电阻. 二、选择题 10.电阻是导体对电流的阻碍作用,所以( ) A .有电流通过导体就有电阻,没有电流通过导体就没有电阻 B .通过导体的电流逐渐增大,则导体的电阻也逐渐增大 C .导体的电阻是导体本身的性质,不管有没有电流通过,导体的电阻是一定的 D .导体的电阻只与导体的长度和横截面积有关 11.甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线,甲和乙一样粗,但甲比乙长;乙和丙一样长,但乙比丙细。三根导线的电阻从小到大的排列顺序是( ) A .甲、乙、丙 B .丙、乙、甲 C .乙、甲、丙 D .乙、丙、甲 12.如图24所示,电源电压保持不变,R 1=7Ω,R 2=8Ω,S 闭合,电压表的示数为4V ,图23 图22

最新人教版九年级物理《欧姆定律》测试题及答案

三塘中学九年级物理第十七章 《欧姆定律》测试题 一、选择题 1、当某导体两端的电压为3V时,通过导体的电流为0.3A,如果导体两端的压再增加6V,那么导体中的电流为() A.0.6A B.0.3A C.0.9A D.0.1A 2、小明采用右图的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”,他 分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小明将A、B 两点间的电阻R由10Ω更换为5Ω,闭合开关后,滑动变阻器应该 () A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片向右移动 C.将变阻器滑片向左移动 D.更换阻值更大的滑动变阻器 3、关于电流、电压和电阻的关系,下列说法中正确的是() A.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比 B.导体的电阻越大,这段导体两端的电压就越高 C.导体两端的电压越高,通过这段导体的电流就越大 D.通过导体的电流越大这段导体的电阻就越小 4、在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,如右上图所 示。先在A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P使电压表示数 为2V,读出电流表示数.接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻, 不进行其它操作就闭合开关.此时电压表示数及应进行的操作是 () A.电压表示数大于2V,应将滑片P向左滑 B.电压表示数大于2V,应将滑片P向右滑 C.电压表示数小于2V,应将滑片P向左滑 D.电压表示数小于2V,应将滑片P向右滑 5、在研究电流与电压的关系时,导体甲和乙对应的电流、电压的关系 图如右图所示。根据图线可知() A.甲导体的电阻比乙的大; B.乙导体的电阻比甲的大; C.甲、乙的电阻一样大; D.无法比较甲、乙的电阻大小。 6、如图所示,当开关S由闭合变为断开时,下列说法中不正确的是() A.电路中的电流为零 B.灯泡两端电压为零 C.电灯的电阻为零 D.电源两端的电压不为零

九年级物理《欧姆定律》单元检测

九年级物理《欧姆定 律》单元检测 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2013新人教版九年物理第十七章《欧姆定律》测试题 一、选择题 1、当某导体两端的电压为3V时,通过导体的电流为0.3A,如果导体两 端的压再增加6V,那么导体中的电流为() A.0.6A B.0.3A C.0.9A D.0.1A 2、小明采用右图的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”, 他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小明将 A、B两点间的电阻R由10Ω更换为5Ω,闭合开关后,滑动变阻器应该() A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片向右移动 C.将变阻器滑片向左移动 D.更换阻值更大的滑动变阻器 3、关于电流、电压和电阻的关系,下列说法中正确的是() A.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比 B.导体的电阻越大,这段导体两端的电压就越高 C.导体两端的电压越高,通过这段导体的电流就越大 D.通过导体的电流越大这段导体的电阻就越小 4、在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,如右上图所示。先在A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P使电压表示数为2V,读出电流表示数.接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻,不进行其它操作就闭合开关.此时电压表示数及应进行的操作是 () A.电压表示数大于2V,应将滑片P向左滑 B.电压表示数大于2V,应将滑片P向右滑 C.电压表示数小于2V,应将滑片P向左滑 D.电压表示数小于2V,应将滑片P向右滑 5、在研究电流与电压的关系时,导体甲和乙对应的电流、电压的关 系图如右图所示。根据图线可知() A.甲导体的电阻比乙的大; B.乙导体的电阻比甲的大; C.甲、乙的电阻一样大; D.无法比较甲、乙的电阻大小。 6、如图所示,当开关S由闭合变为断开时,下列说法中不正确的是 () A.电路中的电流为零 B.灯泡两端电压为零 C.电灯的电阻为零 D.电源两端的电压不为零 7、在如右图所示电路中,闭合开关S,小灯泡发光,电压表有一定的 示数。过一会儿,发现小灯泡不发光,电压表示数几乎为电源电压。 已知电路只有一处故障,则下列判断正确的是() A.电压表短路 B.电流表短路 C.电阻R断路 D.小灯泡灯丝断 路 8、如图所示的电路,闭合开关,小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置互换,则闭合开关后的现象是( ) A.小灯泡不发光,电压表没有示数 B.小灯泡不发光,电流表没有示数 C.小灯泡正常发光.电压表没有示数 D.小灯泡正常发光,电流表没有示数 二、填空题

九年级物理《欧姆定律》单元测试题

《欧姆定律》单元测试题 一、填空题 1.某电阻阻值为10Ω,通过的电流为0.6A,则加在它两端的电压为___V。 2.3Ω和6Ω的两个电阻,并联后等效电阻为____Ω,串联后等效电阻为____Ω。 3.一个灯丝阻值为9Ω的小灯泡,在6V电压下能正常发光。若把它接在8V电源上,使它仍能正常发光,应给它串联一个____Ω电阻。 4.一段导体两端加5V电压,通过的电流是0.2A,这段导体的电阻是___Ω,若通过的电流是0.4A,导体两端的电压为____V。 5.如图所示,两个电阻R1和R2的阻值都是10Ω。开关闭合后,电压表的示数是4.5V,则电流表A1的示数是______A,电流表A2的示数是______A。 6.如图所示,电源电压不变,当开关S闭合,灯泡正常发光,再待滑片P向B端移动。在此过程中,电流表的读数______、电压表的读数______(选填“变大”、“不变”、或“变小”)。 7.通过人体的电流超过30mA时会造成生命危险,若某人身体的电阻为1100Ω,则人体的安全电压是___________V,若在潮湿的季节,人体的安全电压将___________。 8.一个阻值为R的电阻与滑动变阻器串联后接在电源上。当移动滑片,使电路总电阻增大5Ω时,电流变为原来的4/5。则原来电路中总电阻为_____Ω。 二、选择题 9.如图所示的电路中,R1=4Ω,当开关断开时,电流表的示数为1.5A,当开关闭合时,电流表的示数是2.5A,那么电阻R2的阻值是()

A.4ΩB.6ΩC.8ΩD.10Ω 10.如图所示电路,电源电压保持不变,开关S由闭合到断开时() A.电流表的示数变小B.电路的总电阻变小 C.灯中电流变大D.电压表的示数变大 11.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向右移动,在此过程中() A.电流表A示数变大,电压表V2示数变小 B.电流表A示数变大,电压表V1示数变小 C.电压表V1示数变小,电压表V2示数变大 D.电压表V1示数不变,电压表V2示数变大 12.电路如图所示,若用导线分别连接ac、bd,则() A.三个电阻变为并联B.三个电阻仍为串联 C.电流表示数变小D.电源被短路

人教版九年级物理《欧姆定律》测试题

物理第十七章《欧姆定律》测试 1、当某导体两端的电压为3V 时,通过导体的电流为0.3A ,如果导体两端的压再增加6V,那么导体中的电流为 ( ) A.0.6A B.0.3A C.0.9A D.0.1A 2、小明采用右图的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”, 他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小明将A 、B 两点间的电阻R 由10Ω更换为5Ω,闭合开关后,滑动变阻器应该( ) A .保持变阻器滑片不动 B .将变阻器滑片向右移动 C .将变阻器滑片向左移动 D .更换阻值更大的滑动变阻器 3、关于电流、电压和电阻的关系,下列说法中正确的是( ) A.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比 B.导体的电阻越大,这段导体两端的电压就越高 C.导体两端的电压越高,通过这段导体的电流就越大 D.通过导体的电流越大这段导体的电阻就越小 4、在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,如右上图所示。先在 A 、B 间接入5Ω的定值电阻R ,移动滑片P 使电压表示数为2V ,读出电流表示数.接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻,不进行其它操作就闭合开关.此时电压表示数及应进行的操作是( ) A .电压表示数大于2V ,应将滑片P 向左滑 B .电压表示数大于2V ,应将滑片P 向右滑 C .电压表示数小于2V ,应将滑片P 向左滑 D .电压表示数小于2V ,应将滑片P 向右滑 5、在研究电流与电压的关系时,导体甲和乙对应的电流、电压的关系图如右图所示。根据图线可知( ) A .甲导体的电阻比乙的大; B .乙导体的电阻比甲的大; C .甲、乙的电阻一样大; D .无法比较甲、乙的电阻大小。 6、如图所示,当开关S 由闭合变为断开时,下列说法中不正确的是( ) A.电路中的电流为零 B.灯泡两端电压为零 C.电灯的电阻为零 D.电源两端的电压不为零 7、在如右图所示电路中,闭合开关S ,小灯泡发光,电压表有一定的示数。过一会儿,发现小灯泡不发光,电压表示数几乎为电源电压。已知电路只有一处故障, 则下列判断正确的是( ) A .电压表短路 B .电流表短路 C .电阻R 断路 D .小灯泡灯丝断路 8、如图所示的电路,闭合开关,小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置互换,则闭合开关后的现象是( ) A.小灯泡不发光,电压表没有示数 B.小灯泡不发光,电流表没有示数 C.小灯泡正常发光.电压表没有示数 D.小灯泡正常发光,电流表没有示数 二、填空题(每空1分,共19分) 9、一个导体两端加4 V 电压时,通过它的电流强度为0.8 A ,当把它两端电压变为6 V 时,通过它的电流为 ,它的电阻为 当它两端的电压为0V 时,它的电阻为 。 10、两电阻R 1和R 2,若将它们并联接入电路中,通过电流之比I 1∶I 2=1∶2,则两电阻阻值之比R 1∶R 2= ,若将这两个电阻串联接入电路中,则它们两端的电压之比U 1∶U 2= 。 11、在右上图电路中,R 1=20Ω,R 2=30Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.6A .电阻R 1两端的电压是 V ,通过R 2的电流是 A ,电路中的总电阻R 总是 Ω. 12、将两个lO Ω的电阻串联,总电阻是 Ω;将它们并联,总电阻是 Ω。 13、在如左一图电路中,电源电压为6V ,R 2=4Ω,闭合开关S 后,电压表读数为2V ,则电流表的示数为___A ,电阻R 1的阻值为___Ω。 14、小宣用伏安法测量电阻R 的阻值时,并联在电阻R 两端的电压表的示数如图左二甲所示,与电阻R 串联的电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为 V ,电流表的示数为 A ,电阻R 的阻值为 Ω。 15、如左三图,电源电压保持不变,电阻R 1 = R 2 = R 3 = 10Ω。要使R 2、R 3并联,应闭合开关 ,此时电流表的示数为I 1;要使R 1、R 2串联,开关S 1、S 2应 (填“断开”或“闭合”),此时电流表的示数为I 2;则I 1︰I 2 = 。 16、在如左四图所示的电路中,R 2=45Ω,S 断开时,电流表的读数是0.2A ,S 闭合后电流表的读数是0.5A .R 1的阻值为 Ω. 三、实验,探究题(每空1分,共20分) 17、小明利用如图甲所示的电路来探究“导体的电流跟电压的关系”: (1)需要 个定值电阻. (2)实验中获取的数据如下表: 利用此数据画出的导体的电流跟电压的关系图线,与图乙中的 最接近. (3)请根据表中的数据判断小明在这次实验中所

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档