出勤率计算公式
出勤率计算公式
缺勤率＝缺勤天数/应出勤天数×100%
出勤率＝实际出勤天数/应出勤天数×100%
＝1－缺勤率
＝1－（缺勤天数/应出勤天数×100%）
一、出勤率统计的人员范围
1、以报告期期末从业人员数为准，不在岗职工不需统计。
2、从业人员
包括在岗职工、聘用留用的离退休人员、外籍及港、澳、台方人员、人事档案关系保留在原单位的人员。不包括不在岗职工。
3、在岗职工
指在本单位工作并由单位支付工资的人员，以及有工作岗位，但由于学习、病伤产假（六个月以内）等原因暂未工作，仍由单位支付工资的人员。
4、不在岗职工
指由于各种原因，已经离开本人的生产或工作岗位，并已不在本单位从事其他工作，但仍与本单位保留人事劳动关系的人员。包括停薪留职人员。不包括本单位的离退休人员。
人事劳动关系指单位对职工有以下承诺之一的：一是负担其养老等各项保险；二是可以参与原单位的住房分配或回单位办理退休手续。如企业的下岗人员、机关事业单位分流的无岗位仍在册人员、国家机关分流的将来待分配的学习人员、到校办企业工作的教职工、到开发区工作的人员、在单位劳服、三产工作的人员、被劳务输出的人员、长期病休人员等。
因公出国工作或派出劳务人员，如原单位仍发放工资的应在此项中统计其人数，并在相应项目中统计其生活费；如原单位不再发放工资的人员，只统计其人数，境外单位发放的工资不统计。
二、出勤报表
1、按月生成《出勤统计报表》。（详见附件一）
2、已经使用ERP出勤系统的可以从系统中导出此表。
3、未使用ERP出勤系统的，参照此表生成适用本公司的表格，作为薪资计算及出勤指标计算的依据。
三、出勤天数
1、应出勤天数
方案一：不同班制，按统一的应出勤天数计算。
应出勤天数＝月历天数－周六、日天数－法定假天数
方案二：按不同班制，分别计算应出勤天数。
应出勤天数＝常日班人数×常日班应出勤天数＋四班三倒人数×四班三倒应出勤天数＋ … ＋两班两倒人数×两班两倒应出勤天数
说明：各班制应出勤天数＝月历天数－各班制应倒休天数
建议：因出勤首先计算缺勤率，再计算出勤率。可以忽略各班制的情况。
2、缺勤天数
缺勤天数＝事假天数＋病假天数＋婚假天数＋产假天数＋丧假天数＋探亲假天数＋年休假天数＋工伤假天数＋旷工天数
3、实际出勤天数
实际出勤天数＝应出勤天数－缺勤天数
竭诚为您提供优质文档/双击可除培训计划完成率公式 篇一：培训计划达成率 1.目的：通過統計公司各全年各階段各類培訓計畫達成情況，加強對培訓的監督及有效實施， 進而加強培 訓效果並持續改善。 2.適用範圍：朝陽電子（深圳）有限公司 3.參考資料： 3.1《員工教育訓練管理程式》 3.2《培訓制度》 3.3培訓通告 3.4培訓記錄（電子或〈和〉文本） 4.定義： 4.1培訓計畫達成率：一定週期內實際培訓課程數與計畫培訓課程數的比； 4.2參訓人數達成率：實際參訓人數與計畫培訓人數的比
4.3培訓合格達成率：培訓合格人數與參訓人數的比 5.計算公式： 5.1培訓計畫達成率﹦（實際培訓課程數÷計畫培訓課 程數）×100% 5.2參訓人數達成率﹦（實際參訓人數÷計畫培訓人數）×100% 5.3培訓合格達成率﹦培訓合格人數÷參訓人數）×100% 5.4培訓計畫達成率=培訓批次達成率*60%+培訓人次達 成率*10%+培訓合格率*30%； 6.欄目說明： 6.1本表中所指第1周不足7天時應將上月第5周加入 統計範圍。 7.版面說明： 7.1本表資料均採用四捨五入制 7.2本表數據均保留兩位元小數 8.用途： 8.1.本年培訓計畫達成率趨勢:統計公司每月及全年培 訓計畫達成情況 8.2.年度培訓計畫與預算：統計由外部機構培訓次數、參加人數及費用 8.3.當月培訓計畫達成率明細表：統計培訓中心當月培訓計畫達成情況和部門本周培
訓計畫達成情況 9.記錄與審核： 9.1由人力資源部課長級人員（或以上）指定經辦人員填寫記錄 9.2該檔流出人力資源部時需經部門最高主管審核 9.3作為績效考核資料時需總經理級(含)以上主管核准 9.4《培訓計畫達成率月周報表》由人力資源部人員每天記錄，每週統計部門最高主管審 核，核准、文控存檔篇二：20XX年培训计划完成率统计表培训计划完成率统计表auditor/date审核/日期： lister/date制表/日期：篇三：年度培训计划制定与执行1基于企业快速发展的培训计划制定与执行 【课程背景】 培训需求分析与年度培训制订是培训管理人员每年的“必修课”。培训需求分析是培训管 理工作的起点和难点，需求掌握不准，将会造成“计划没有变化快”，培训计划“走形式”， 计划实施中困难重重；年度培训费用预算是培训计划的保障，经费没有保障，培训寸步难行。 “巧妇难为无米之饮”，如何编制有说服力、让领导认可的费用预算？这使许多培训管理人员 大伤脑筋。
excel函数公式大全excelXX怎样使用函数公式统计出勤率 Excel中经常需要用到公式进行计算出勤率，统计出勤率的公式具体该如何使用呢?对于新手来说还是有一定难度，怎么办?下面是由分享的excel统计出勤率公式的用法，以供大家阅读和学习。 1：首先我们知道需要用到vlookup函数，那么先介绍一下使用vlookup函数的几个参数，vlookup是判断引用数据的函数，它总共有四个参数，依次是： 1、判断的条件 2、跟踪数据的区域 3、返回第几列的数据 4、是否精确匹配 2：根据以上参考，和上述在总表显示问题的实际需求，在总表相应单元格输入这个公式是： =VLOOKUP($C3,'xx.01工业'!$D4:$P260,3,FALSE)
3：总表里包含12个月的小表。可用分级来隐藏或显示。 =VLOOKUP($C3,'xx.01工业'!$D4:$P260,3,FALSE) 详细说明一下，在此vlookup函数例子中各个参数的使用说明： 4：C3是判断的条件，也就是说分表和总表中名字相同者，即总表假别列对应的数据和分表中名字列C列的数据相同方能引用; 5：xx.01工业'!$D4:$P260是数据跟踪的区域，因为需要引用的数据在P列，所以跟踪的区域至少在P列，xx.01工业'!是不同表间引用所用的表名称，和标志是表间引用的!符号，$是绝对引用(关于绝对引用可以参考这里)，$D4:$P260表明从D4到P260单元格的数据区域，如果数据区域不止P26，那么可以直接使用D:P，这样虽然方便但是有风险，因为如果xx.01工业表的下方还有其它数据，就有可能出现问题; 6：3这是返回什么数的列数，如上图的事假是第3列，所以应该是3，如果要求病假的数值，那么此处应该是4 7：最后是否绝对引用，如果是就输入true如果是近似即可满足条件那么输入false(近似值主要用于带小数点的财务、运算等)
出勤率通报范文 企业员工或学生在规定时间、规定地点按时参加工作或学习，不得无故缺席，视为出勤。下面学习啦小编给大家带来出勤率通报，供大家参考! 出勤率通报范文一各系： 根据“华南农业大学珠江学院2009年班风学风校风建设主题活动实施方案”为进一步加强我院学生课堂秩序管理，规范学生课堂考勤，提高上课出勤率，培养优良学风，结合我院实际情况，现将加强学生上课出勤率检查工作的有关事项通知如下： 一、检查内容 1、各系每班由纪律员或学习委员负责对本班课堂出勤进行记录，每周向系学生工作办公室书面汇总一次。课堂考勤纪录必须由任课老师签阅。 、各学系团总支、学生会纪检部对各班进行不定时抽查，督促各班做好考勤工作。检查内容包括：听课质量、课堂效果、出勤人数(含迟到、早退、旷课者)及任课老师的评估意见。 、各系建立随堂抽查制度。由系党总支安排辅导员每天检查自已所带班级出勤情况并进行记录和汇总。 、学生工作处将组织全体学生工作人员在各教学楼门口负责检查迟到情况。具体情况见附件1”华南农业大学珠江
学院学生上课迟到检查安排表” 上课时的出勤检查由各系辅导员与任课老师联系，由辅导员、任课教师和学生干部联合负责对学生进行考勤，并如实填写附件5“学生上课考勤表”。 、各系建立和任课老师沟通制度。根据听课情况和学生平时反映，系党总支要对教学过程中出现的问题及时和党总支书记汇报，并与任课老师及时进行沟通。 、学生工作处将对各系上报材料汇总统计后在全校范围内进行通报。 每周对各系各班级课堂考勤情况进行张贴通报，对表现好的系和班级进行表扬，对表现不好的系和班级及个人进行批评。对旷课时数达到违纪标准者，及时提出处理意见。 二、检查要求 1、各系要高度重视，深刻认识学生课堂到课率对学风建设的重要作用，按照本通知精神切实加强领导，把检查学生上课出勤率的工作落到实处。 、各系要加强对学生课堂考勤相关制度建设，把检查、教育与严格管理紧密结合起来，从制度上保证学生课堂到课率。 、各系要将每周对本系各班级课堂考勤情况汇总表格于每周周一将前一周考勤表交所学生工作处，对于迟交或不交的系，学校将在学生工作目标管理评估中予以扣分。
HR最常用的64个计算公式 HR经常需要和数据打交道，如入职率、离职率、加班费计算等。虽然日常工作中，单个数据的计算并不麻烦，但几十上百个累计在一起，确实很容易混淆，甚至计算失误。 不过大橙子急HR之所急，整理了常用的64个人力资源计算公式，HR可以添加至收藏夹随时使用，也可以打印出来贴在电脑旁边随时查询。 一、招聘分析常用计算公式 1.招聘入职率：应聘成功入职的人数÷应聘的所有人数×100％。 2.月平均人数：（月初人数＋月底人数）÷2 3.月员工离职率：整月员工离职总人数÷月平均人数×100％ 4.月员工新进率：整月员工新进总人数÷月平均人数×100％ 5.月员工留存率：月底留存的员工人数÷月初员工人数×100％
6.月员工损失率：整月员工离职总人数÷月初员工人数×100％ 7.月员工进出比率：整月入职员工总人数÷整月离职员工总人数×100％ 二、考勤常用的统计分析公式 1.个人出勤率：出勤天数÷规定的月工作日×100％ 2.加班强度比率：当月加班时数÷当月总工作时数×100％ 3.人员出勤率：当天出勤员工人数÷当天企业总人数×100％ 4.人员缺勤率：当天缺勤员工人数÷当天企业总人数×100％ 三、常用工资计算、人力成本分析公式 1.月薪工资：月工资额÷21.75天×当月考勤天数 2.月计件工资：计件单价×当月所做件数
3.平时加班费：月工资额÷21.75天÷8小时×1.5倍×平时加班时数 4.假日加班费：月工资额÷21.75天÷8小时×2倍×假日加班时数 5.法定假日加班费：月工资额÷21.75天÷8小时×3倍×法定假日加班时数 6.直接生产人员工资比率：直接生产人员工资总额÷企业工资总额×100％ 7.非生产人员工资比率：非生产人员工资总额÷企业工资总额×100％ 8.人力资源费用率：一定时期内人工成本总额÷同期销售收入总额×100％ 9.人力成本占企业总成本的比重：一定时期内人工成本总额÷同期成本费用总额×100％
出勤率计算公式 出勤率计算公式 缺勤率＝缺勤天数/应出勤天数×100% 出勤率＝实际出勤天数/应出勤天数×100% ＝1－缺勤率 ＝1－（缺勤天数/应出勤天数×100%） 一、出勤率统计的人员范围 1、以报告期期末从业人员数为准，不在岗职工不需统计。 2、从业人员 包括在岗职工、聘用留用的离退休人员、外籍及港、澳、台方人员、人事档案关系保留在原单位的人员。不包括不在岗职工。 3、在岗职工 指在本单位工作并由单位支付工资的人员，以及有工作岗位，但由于学习、病伤产假（六个月以内）等原因暂未工作，仍由单位支付工资的人员。 4、不在岗职工 指由于各种原因，已经离开本人的生产或工作岗位，并已不在本单位从事其他工作，但仍与本单位保留人事劳动关系的人员。包括停薪留职人员。不包括本单位的离退休人员。 人事劳动关系指单位对职工有以下承诺之一的：一是负担其养老等各项保险；二是可以参与原单位的住房分配或回单位办理退休手续。如企业的下岗人员、机关事业单位分流的无岗位仍在册人员、国家机关分流的将来待分配的学习人员、到校办企业工作的教职工、到开发区工作的人员、在单位劳服、三产工作的人员、被劳务输出的人员、长期病休人员等。 因公出国工作或派出劳务人员，如原单位仍发放工资的应在此项中统计其人数，并在相应项目中统计其生活费；如原单位不再发放工资的人员，只统计其人数，境外单位发放的工资不统计。 二、出勤报表 1、按月生成《出勤统计报表》。（详见附件一） 2、已经使用ERP出勤系统的可以从系统中导出此表。
3、未使用ERP出勤系统的，参照此表生成适用本公司的表格，作为薪资计算及出勤指标计算的依据。 三、出勤天数 1、应出勤天数 方案一：不同班制，按统一的应出勤天数计算。 应出勤天数＝月历天数－周六、日天数－法定假天数 方案二：按不同班制，分别计算应出勤天数。 应出勤天数＝常日班人数×常日班应出勤天数＋四班三倒人数×四班三倒应出勤天数＋ … ＋两班两倒人数×两班两倒应出勤天数 说明：各班制应出勤天数＝月历天数－各班制应倒休天数 建议：因出勤首先计算缺勤率，再计算出勤率。可以忽略各班制的情况。 2、缺勤天数 缺勤天数＝事假天数＋病假天数＋婚假天数＋产假天数＋丧假天数＋探亲假天数＋年休假天数＋工伤假天数＋旷工天数 3、实际出勤天数 实际出勤天数＝应出勤天数－缺勤天数
HR必备宝速查宝典：最常用的100个计算公式 一招聘分析常用计算公式 1、招聘入职率：应聘成功入职的人数÷应聘的所有人数×100％。 2、月平均人数：（月初人数＋月底人数）÷2 3、月员工离职率：整月员工离职总人数÷月平均人数×100％ 4、月员工新进率：整月员工新进总人数÷月平均人数×100％ 5、月员工留存率：月底留存的员工人数÷月初员工人数×100％ 6、月员工损失率：整月员工离职总人数÷月初员工人数×100％ 7、月员工进出比率：整月入职员工总人数÷整月离职员工总人数×100％ 二、考勤常用的统计分析公式 1、个人出勤率：出勤天数÷规定的月工作日×100％ 2、加班强度比率：当月加班时数÷当月总工作时数×100％ 3、人员出勤率：当天出勤员工人数÷当天企业总人数×100％ 4、人员缺勤率：当天缺勤员工人数÷当天企业总人数×100％
三、常用工资计算、人力成本分析公式 1、月薪工资：月工资额÷21.75天×当月考勤天数 2、月计件工资：计件单价×当月所做件数 3、平时加班费：月工资额÷21.75天÷8小时×1.5倍×平时加班时数 4、假日加班费：月工资额÷21.75天÷8小时×2倍×假日加班时数 5、法定假日加班费：月工资额÷21.75天÷8小时×3倍×法定假日加班时数 6、直接生产人员工资比率：直接生产人员工资总额÷企业工资总额×100％ 7、非生产人员工资比率：非生产人员工资总额÷企业工资总额×100％ 8、人力资源费用率：一定时期内人工成本总额÷同期销售收入总额×100％ 9、人力成本占企业总成本的比重：一定时期内人工成本总额÷同期成本费用总额×100％ 10、人均人工成本：一定时期内人工成本总额÷同期同口径职工人数
活动策划书 主办单位：经管系团总支学生会 承办单位：经管系学生会监察部 2011年6月6日
一、活动名称：抓考勤，树班风 二、活动背景： 班级的风气是影响一个班级学习成绩的重要因素之一。目前大学生在迟到、早退以及逃课现象上越来越严重，为了让同学们拥有一个更好的学习氛围。正所谓无规矩不成方圆，经管系学生会监察部打算对11级学生进行考勤检查，并在检查中监督同学们的学习情况，树立较好的学习观念，弘扬经管系的优良学习作风。 三、活动意义： 为了让学生能够更好的投入学习中，加强班级的学习凝聚力，树立较好的学习观念，营造较好的学习氛围。通过考勤制度规范学生的学习态度，提高自身素质。通过各个班级的优良作风进而使经管系更好、更快的发展。 四、活动对象：经管系全体学生（试点） 五、活动时间：待定 六、活动地点：各班级上课所在的课室、宿舍 七、主办单位：经管系团总支学生会 八、承办单位：经管系学生会监察部 九、协办单位：经管系团总支学生会学习部、生活保卫部 十、考勤内容简要： 由经管系学生会监察部负责，其他部门协助，对各个班的考勤进行突击抽查登记，再统一进行总结列表，定期上报主席团跟辅导员,特别是刘老师跟李莹老师。 十一、活动流程： （一）前期准备
1、与团总支书记以及刘老师沟通取得批准后，并让刘老师通知各位任课老师有“抓考勤，树班风”的活动（一切以任课老师平时自主的考勤为主，监察部的抽查为辅）。并向老师拿取各班级的同学名单。 2、与辅导员沟通，并让老师通知各班级的朋辈辅导员，在由朋辈辅导员通知各班班长。 3、收集功课表及任课老师的联系电话。（需提前1天跟任课老师取得联系，征求他们的时间，并说明每个课室每科一学期只会抽查1-2次） 4、根据功课表以及干事空余时间表联系安排干事进行考勤。监察部内部成员不可以将考勤时间和地点泄露出去（执行标准为：依据新生的课表安排考勤时间和人员，如监察部干事A是1班的同学，到时点名就让别的班级的干事去点吧。假设A是经济学专业的，只能让国贸的干事去点名。） 5、制定表格（具体见后附件1） 6、宣传时间（待定）。 7、宣传方式：由辅导员老师在军训之后的动员大会上提出这一规章制度，并由朋辈辅导员对各班进行详细的说明。 8、人员安排。由于一学期共抽查5次，每科科目大概考勤1到2次，时间不定。(工作人员是临时安排去抽查班级的,以避免信息的泄露)考勤大多针对大课室多班级的科目考勤(是否加入公开课的考勤，向老师咨询)，2-3班同时上课，每课室2-3人负责不等，假定11届共有27个班级，共有9-14个课室不等，需要人手18-28人不等。 （二）活动执行期间 1、登记考勤前，负责人需提前一天通知要考勤班级的任课老师，跟老师说明情况，征求任课老师时间，并通知干事跟进。 2、每次考勤前，负责人需督促联系干事提前电话或短信联系任课老师以及准时参与考勤。 3、考勤期间，监察部的两名成员分工合作，一名监督迟到的同学，一名辅助老师的点名。（让一个班的班长作为代表进行监督工作人员的登记考勤情况。做到公正。）另外一名负责人在坐后面进行监督，避免代替举手喊到等现象并同时做
2018 2017年度培训工作总结及 年工作计划
20xx年培训工作总结 一、公司基本情况 （一）经营情况 20xx年，公司开发建设面积计划271万平方米，其中，续建项目180.69万平方米。公司全年营业收入计划24.15亿元，截止10月末，累计完成14.39亿元。公司全年利润计划2.6亿元，截止10月末，累计完成1.38亿丿元。 安全方面，截止目前公司没有发生任何轻伤及以上安全事故。 （二）培训机构及人员情况 公司人力资源部是培训工作的主管部门，下设培训干事1名，现有兼职教师6名。 （三）公司员工情况 公司现有员工398人，其中合同制员工370 人，劳务用工28人。合同制员工按岗位划分，管理人员259人，工程技术人员56人，操作人员55人；按知识结构划分：研究生45人, 大学本科155人，大学专科121人，中专12 人，技校及以下37人；按职称结构划分：正 高级1人，高级职称32人，中级职称40人，初
级职称74人；操作工中有技师2人，高级工1人，初级工3人。 二、20xx年培训工作开展情况 截至目前，共举办培训班34期次，累计培训1501人次；选派参加各类外部培训16期次，培训75人次；年度培训完成率为100% 全年提取教育经费67.65万元，上缴集团43.97万元，公司可用培训经费为23.68万元。截至目前，实际用于培训方面的支出为23.16 万元。 20xx年，按照集团公司关于培训工作的总体要求，积极探索适应房地产开发经营管理需要的员工教育培训方式，紧抓全体员工的安全意识教育，加强一般管理人员及专业技术人员技能提升教育，进一步深化过关培训和学分制管理。为满足企业发展需求及员工素质提升需要，举办了“全面工程质量管理”及“创建学习型组织”两个大型专题培训。从整体情况来看，员工教育培训工作达到了预定培训目标，保证了各项工作对人员素质的基本要求，为公司年度各项目标的实现提供了有力的人力资源保证。20xx年培训工 作取得了以下成效： （一）加强本安体系建设，提高风险预控水
2013年开展培训情况统计表 2013年11月12 日培训班名称时间地点培训内容 培训班 全市法律援助 业务培训班 5月9日 -5月10 日 永宁县 阳光中 途之家 1、中央专项彩票公益金法律援助项目 信息管理系统。2、全国法律援助统计 报表系统。3、办理法律援助案件程序 规定。 全市社区矫正 工作培训班 5月9日 行政中 心 1、《社区矫正理论与实践》。 2、《社区 矫正实务》。3、安置帮教管理系统操 作应用。 全市人民调解 工作培训班 8月16 日 永宁县 阳光中 途之家 1、《中华人民共和国人民调解法》； 2、 人民调解协议司法确认；3、人民调解 案卷制作。 全市司法行政 系统人员执法 培训班 11月6 日-8日 中共银 川市委 党校 讲解依法行政，建设法治政府、行政 执法等九方面内容 全市公证员 “两区”建设 知识培训班 11月23 日 行政中 心 宁夏内陆开放型经济试验区、银川综 合保税区建设政策解读 培训人次 党政干部企业管 理人员 专业技 术 人员 村、社区干部， 乡村集体经济组 织、非公有制经 济组织和社会组 织党组织负责人 合计 总数处级 参加培训班培训 人次16 5 16 参加网络培训 人次 25 5 25 参加境外培训 人次 参加上级部门对 口培训人数25 5 24 投入培训经费 （单位：万元） 10
（2014年度） 填报单位（盖章）：2013年12月 主办单位银川市司法局培训地点待定 培训人数95 时间待定学制（天） 3 培训班名称全市法宣骨干业务培训班 承办机构市司法局宣教科 培训目的提高全市法宣骨干法律素养及普法工作能力，进一步 推动法制宣传教育工作 培训对象市直各部门、单位及各县（市）区法宣专干 培训内容领导干部法治思维和法治方式系列讲座 师资安排市委党校、北方民族大学、宁夏大学教师 经费预算 与来源 5万元、法制宣传经费 主办单位 意见 2013年12月13日（盖章）
出勤率计算公式 缺勤率＝缺勤天数/应出勤天数×100% 出勤率＝实际出勤天数/应出勤天数×100% ＝1－缺勤率 ＝1－（缺勤天数/应出勤天数×100%） 一、出勤率统计的人员范围 1、以报告期期末从业人员数为准，不在岗职工不需统计。 2、从业人员 包括在岗职工、聘用留用的离退休人员、外籍及港、澳、台方人员、人事档案关系保留在原单位的人员。不包括不在岗职工。 3、在岗职工 指在本单位工作并由单位支付工资的人员，以及有工作岗位，但由于学习、病伤产假（六个月以内）等原因暂未工作，仍由单位支付工资的人员。 4、不在岗职工 指由于各种原因，已经离开本人的生产或工作岗位，并已不在本单位从事其他工作，但仍与本单位保留人事劳动关系的人员。包括停薪留职人员。不包括本单位的离退休人员。 人事劳动关系指单位对职工有以下承诺之一的：一是负担其养老等各项保险；二是可以参与原单位的住房分配或回单位办理退休手续。如企业的下岗人员、机关事业单位分流的无岗位仍在册人员、国家机关分流的将来待分配的学习人员、到校办企业工作的教职工、到开发区工作的人员、在单位劳服、三产工作的人员、被劳务输出的人员、长期病休人员等。 因公出国工作或派出劳务人员，如原单位仍发放工资的应在此项中统计其人数，并在相应项目中统计其生活费；如原单位不再发放工资的人员，只统计其人数，境外单位发放的工资不统计。 二、出勤报表 1、按月生成《出勤统计报表》。（详见附件一） 2、已经使用ERP出勤系统的可以从系统中导出此表。 3、未使用ERP出勤系统的，参照此表生成适用本公司的表格，作为薪资计算及出勤指标计 算的依据。
三、出勤天数 1、应出勤天数 方案一：不同班制，按统一的应出勤天数计算。 应出勤天数＝月历天数－周六、日天数－法定假天数 方案二：按不同班制，分别计算应出勤天数。 应出勤天数＝常日班人数×常日班应出勤天数＋四班三倒人数×四班三倒应出勤天数＋…＋两班两倒人数×两班两倒应出勤天数 说明：各班制应出勤天数＝月历天数－各班制应倒休天数 建议：因出勤首先计算缺勤率，再计算出勤率。可以忽略各班制的情况。 2、缺勤天数 缺勤天数＝事假天数＋病假天数＋婚假天数＋产假天数＋丧假天数＋探亲假天数＋年休假天数＋工伤假天数＋旷工天数 3、实际出勤天数 实际出勤天数＝应出勤天数－缺勤天数 附件一：《出勤月统计报表》
班级考勤管理实施方案 抓好班级考勤是创造良好学习氛围，形成优良学习风气的必要条件，对于加强学生的组织纪律性，提高教学质量起到重要作用，对推进我院学风建设有着极为深远的意义。 为规范我系课堂考勤管理，配合学院学办工作安排，加强我系各班级学生自我管理，自我教育，自我学习能力，优化班级“六率”，我系立足于当前学院现状，结合学办的学生管理思路，现制定《石河子大学医学院麻醉影像系考勤管理实施方案》。 第一部分建立班级考勤管理小组 各班级成立课堂考勤管理小组，由班长及学习委员担任正副组长，成员由班级团支部书记，班长助理，组织委员，心理委员组成。 考勤管理小组的主要职责 1、主要负责课堂考勤记录，内容包括迟到、缺课、早退现象； 2、小组组长负责做好请假同学记录； 3、小组组长或副组长每天随机安排小组成员做好考勤记录； 4、每两周考勤管理小组汇总一次考勤记录表； 5、小组组长或副组长每两周向辅导员上报近期考勤情况； 第二部分班级考勤管理具体实施办法 一、班级考勤管理要求 1、考勤管理小组应认真负责记录班级考勤情况，做到公开、公正，不得徇私包庇； 2、考勤小组组长应严格安排及监督班级考勤工作；
3、班级学生严格遵守班级考勤制度； 4、班级学生均有权向班长或老师举报考勤管理小组不负责或徇私包庇现象； 5、班级学生可针对班级考勤方法提出建议或意见，考勤管理小组应不断完善班级考勤管理方法； 二、班级课堂考勤管理 1、考勤小组于课前3分钟点名查考勤； 2、考勤小组负责监督并记录上课迟到、早退现象； 3、上课迟到10分钟以上者视为缺课，下课铃响前不得随意早退，如有特殊原因，须向任课老师说明； 4、请假学生应课前向考勤员登记有效，否则视为缺课； 5、考勤小组课间或课后及时向任课老师反应课堂考勤情况； 6、实验课或医院见习课若分批上课，由班长根据实际情况指定考勤小组成员查考勤，课后由班长汇总； 7、学习委员认真填写《上课考勤记录手册》，并定期向教务处上交； 8、班长应及时向近期有缺课情况的学生做思想教育工作； 三、请假制度 1、班级学生请假必须有辅导员或学院签批假条，考勤员做好记录； 2、请事假或病假者应提前向班长说明，经辅导员及学院学办、团委批示假条后再将请假条交考勤员登记；
一、招聘分析常用计算公式 情境：假设HR圈内招聘网，月初员工为100人，本月招聘,前来招聘30人，成功录取5名。本月离职员工3名。 1、【招聘入职率】：应聘成功入职的人数÷应聘的所有人数×100％。 （应聘30人,录取5人则5÷30×100%=入职率：16.6%） 2、【月平均人数】：（月初人数＋月底人数）÷2 月初员工100人，月底员工102人，则（100+102）÷2 本月平均人数101人 3、【月员工离职率】：整月员工离职总人数÷月平均人数×100％ 本月离职3人，月平均人数101人， 则3÷101×100% 本月员工离职率为：2.9% 4、【月员工新进率】：整月员工新进总人数÷月平均人数×100％ 本月新进员工5人，月平均人数101人， 则5÷101×100% 本月员工新进率为：4.9% 5、【月员工留存率】：月底留存的员工人数÷月初员工人数×100％ 月底员工102人，月初员工100人， 则：102÷100×100% 本月员工留存率为：102% 6、【月员工损失率】：整月员工离职总人数÷月初员工人数×100％ 本月离职员工3名，月初员工100名， 则：3÷100×100% 本月员工损失率为：3% 7、【月员工进出比率】：整月入职员工总人数÷整月离职员工总人数×100％ 本月入职员工5名，本月离职员工3名， 则：5÷3×100% 本月员工进出比率为：166% 二、考勤常用的统计分析公式 1、【个人出勤率】：出勤天数÷规定的月工作日×100％ 如：出勤20天，规定的月工作日为23天，
则，20÷23×100% 个人出勤率为：86.9% 2、【加班强度比率】：当月加班时数÷当月总工作时数×100％ 当月加班6个小时，当月总工作时数为184小时（23天*8小时）则，8÷184×100% 加班强度比率：3.2% 3、【人员出勤率】：当天出勤员工人数÷当天企业总人数×100％ 当天出勤员工98人，当天企业总人数102人， 则：98÷102×100% 人员出勤率为：96% 4、【人员缺勤率】：当天缺勤员工人数÷当天企业总人数×100％ 当天缺勤人数4人，当天企业总人数102人， 则：4÷102×100% 人员缺勤率为：3.9% 三、常用工资计算、人力成本分析公式 1、月薪工资：月工资额÷21.75天×当月考勤天数 2、月计件工资：计件单价×当月所做件数 3、平时加班费：月工资额÷21.75天÷8小时×1.5倍×平时加班时数 4、假日加班费：月工资额÷21.75天÷8小时×2倍×假日加班时数 5、法定假日加班费：月工资额÷21.75天÷8小时×3倍×法定假日加班时数 6、直接生产人员工资比率：直接生产人员工资总额÷企业工资总额×100％ 7、非生产人员工资比率：非生产人员工资总额÷企业工资总额×100％ 8、人力资源费用率：一定时期内人工成本总额÷同期销售收入总额×100％ 9、人力成本占企业总成本的比重：一定时期内人工成本总额÷同期成本费用总额×100％ 10、人均人工成本：一定时期内人工成本总额÷同期同口径职工人数 11、人工成本利润率：一定时期内企业利润总额÷同期企业人工成本总额×100％ 四、培训统计分析公式 【培训出勤率】：实际培训出席人数÷计划培训出席人数×100％ 五、HR常用基础公式汇总
如何快速制定培训计划 如何快速制定培训计划 某外资企业HR一枚。 有朋友问，我在一家成立两年左右的技术型公司，公司以研发、设计等技术型人才为主。最近，领导要求我制定一份公司的培训计划，虽然我在书本和课堂上学习过相关的知识，但是想要制定一份落地的培训计划，肯定需要对企业有很深刻的了解。可以我刚入职一个月，对于完成任务心里没底，我该怎么办呢? 为什么要制定年度培训计划? 其实有两个主要目的，一是为了创造价值;二是为了解决问题。 创造价值都包括哪些内容呢?我们在制定年度培训计划的时候，要公司的战略、愿景、使命、价值观怎么做匹配? 比如公司的愿景是在三年之后成为行业内的头部，那么针对这个愿景，我们应该怎么来制定年度培训计划呢?我们就要考虑，行业的头部企业需要有什么样的人才?这些人才需要具备怎么样的能力?那既然你是头部企业，那你一定需要的能力也是头部的吧，需要的人才也是头部的吧。你现在的人才能力和这个愿景匹配吗?如果不匹配，你是不是应该制定一下年度的培训计划呢?甚至你的年度培训计划都不应该只是一年的，而应该是三年的。 另外我们要考虑通过什么样的方式来提高公司某方面的运转效
率?比如公司某一个生产流程需要20小时的生产周期。通过我们培训计划的制定有没有可能把这个生产周期缩短到18个小时以内。如果能够实现的话，那么我们的生产效率就能够提高10%。这相当于同等条件下，也就是我们不引进新设备，不增加人工，单纯因为人才能力的提升，公司能够在单位时间创造的价值，提升了10%。 我们还要考虑通过什么样的方式来降低某些成本?比如原本某一个生产工序需要十名员工来操作。通过我们年度培训计划的制定，有没有可能将这个工序缩短到九个员工呢?如果能的话，那我们同样是能够让人工成本降低10%。同样的概念，也就是我们再不引进新设备。做出其他改变的情况下。能够让企业的人工成本降低10%。 以及，我们要考虑通过什么的方式来降低风险?比如现在公司员工在生产和操作过程中经常发生工伤。通过我们培训计划的制定，有没有可能降低工伤发生的概率?减少企业的风险呢?这些都是创造价值的部分。 在第二个需要解决问题。我们首先要考虑我们要针对性的解决什么样的问题? 我们要看一下现在的问题是某些部门，或者某些岗位人才的数量不足，还是人才的能力不足(或者叫质量不足)，又或者是绩效水平比较差，还是当前整个人才的培养和培训的体系有缺陷。针对这不同的问题，我们应该制定出不同针对性的年度培训计划。 你的年度培训计划，有可能会给你创造价值和解决问题，有可能会跟你的战略匹配，给你提高效率，降低成本或者降低风险，或者能
如何提高学生的出勤率 不管是自己上大学的时候还是现在担任辅导员接管信管二班以来，学生出勤率低是一直困扰我的一件事情。尤其是学历课程的听课率很低,这一现象不仅影响了学生的正常学习,而且对学校的学风产生了很坏的影响。为什么会出现这一种情况，我从以下几个方面入手分析以下： 一、学校的制度方面的原因 因为我校是试点的本、专科类院校，考取的是山大、山师等院 校的毕业证书，不颁发本学校的毕业证书，所以学生就对逃课、 违纪等现象肆无忌惮。对学校的规章制度有恃无恐。另一方面， 学校的规章制度也不是很健全，这也是影响学生出勤率方面的 一个重要的原因。 二、学生自身的原因 现在正处于青少年时期，叛逆、爱玩、自我约束力低，这是学 生现在的一个普遍的现象。这个年纪的学生自我控制力和约束 力太低。春困秋乏夏打盹，天冷不愿意起床上课，中午午休睡 不够觉不愿意起床上课，下雨下雪等恶劣天气不愿意出来上课，玩通宵、喝酒、出去逛街等等都可以成为不去上课的原因。总 之，学生自制力太差，需要有严格的制度来约束。 三、任课老师方面的原因 因为学校有部分的学历任课老师是外聘的，这部分的老师首先
自身就没有做好，有的老师上课迟到，或者无故取消课程也不 给学生补上。有的老师自身讲课就有问题，直接照着课本上的 读下去，这样的授课方式怎么能引起学生的积极性呢？而学校 一直把学生的出勤率与辅导员的工资结构相挂钩，这是很不合 理的。我们可以把学生赶到教室，但是如果上课内容吸引不到 学生的话，学生很快就会溜出课堂。 为了提高学生的上课出勤率,应该从学校、学生、老师三方面共同努力，多管齐下，我认为应该从以下几个方面着手： 一、建立提高出勤率的组织领导 学校要充分认识到提高出勤率的重要性,成立学校提高出勤率 工作领导小组,负责提高出勤率工作的领导工作,保证工作效果。 各学院也要成立提高出勤率工作领导小组,以院长为组长主管 学生工作,副书记为副组长,各系辅导员为成员的工作小组,具 体负责各项工作的组织实施,定期召开专门的提高出勤率工作 会议,研究分析本学院提高出勤率工作存在的突出问题,制定出 本学院提高出勤率工作的目标、工作制度、工作方案。 二、完善学校管理制度，制定和完善切实可行的工作制度,确保 提高出勤率工作的落实。首先要出台《学生违纪处分条例》并 加强对该制度的学习,引导学生自觉遵守课堂纪律。学生的自制 力低，要有制度的约束和规范，不成规矩，无以成方圆。 三、加大宣传,营造气氛 要加大宣传力度,努力营造良好的舆论氛围。各学院学生
《如何快速制定培训计划》 某外资企业hr一枚。 有朋友问，我在一家成立两年左右的技术型公司，公司以研发、设计等技术型人才为主。最近，领导要求我制定一份公司的培训计划，虽然我在书本和课堂上学习过相关的知识，但是想要制定一份落地的培训计划，肯定需要对企业有很深刻的了解。可以我刚入职一个月，对于完成任务心里没底，我该怎么办呢。 为什么要制定年度培训计划。 其实有两个主要目的，一是为了创造价值;二是为了解决问题。 创造价值都包括哪些内容呢。我们在制定年度培训计划的时候，要公司的战略、愿景、使命、价值观怎么做匹配。 比如公司的愿景是在三年之后成为行业内的头部，那么针对这个愿景，我们应该怎么来制定年度培训计划呢。我们就要考虑，行业的头部企业需要有什么样的人才。这些人才需要具备怎么样的能力。那既然你是头部企业，那你一定需要的能力也是头部的吧，需要的人才也是头部的吧。你现在的人才能力和这个愿景匹配吗。如果不匹配，你是不是应该制定一下年度的培训计划呢。甚至你的年度培训计划都不应该只是一年的，而应该是三年的。 另外我们要考虑通过什么样的方式来提高公司某方面的运转效率。比如公司某一个生产流程需要20小时的生产周期。通过我们培训计划的制定有没有可能把这个生产周期缩短到18个小时以内。如果能够实现的话，那么我们的生产效率就能够提高10%。这相当于同
等条件下，也就是我们不引进新设备，不增加人工，单纯因为人才能力的提升，公司能够在单位时间创造的价值，提升了10%。 我们还要考虑通过什么样的方式来降低某些成本。比如原本某一个生产工序需要十名员工来操作。通过我们年度培训计划的制定，有没有可能将这个工序缩短到九个员工呢。如果能的话，那我们同样是能够让人工成本降低10%。同样的概念，也就是我们再不引进新设备。做出其他改变的情况下。能够让企业的人工成本降低10%。 以及，我们要考虑通过什么的方式来降低风险。比如现在公司员工在生产和操作过程中经常发生工伤。通过我们培训计划的制定，有没有可能降低工伤发生的概率。减少企业的风险呢。这些都是创造价值的部分。 在第二个需要解决问题。我们首先要考虑我们要针对性的解决什么样的问题。 我们要看一下现在的问题是某些部门，或者某些岗位人才的数量不足，还是人才的能力不足（或者叫质量不足），又或者是绩效水平比较差，还是当前整个人才的培养和培训的体系有缺陷。针对这不同的问题，我们应该制定出不同针对性的年度培训计划。 你的年度培训计划，有可能会给你创造价值和解决问题，有可能会跟你的战略匹配，给你提高效率，降低成本或者降低风险，或者能够给你解决你当前最棘手的问题，而不是像很多人理解的那样，制定年度培训计划就是简单的规定，我一年要搞多少场培训。要给多少人搞培训。或者培训的主题是什么。
作者：非成败 作品编号：92032155GZ5702241547853215475102 时间：2020.12.13 出勤率计算公式 缺勤率＝缺勤天数/应出勤天数×100% 出勤率＝实际出勤天数/应出勤天数×100% ＝1－缺勤率 ＝1－（缺勤天数/应出勤天数×100%） 一、出勤率统计的人员范围 1、以报告期期末从业人员数为准，不在岗职工不需统计。 2、从业人员 包括在岗职工、聘用留用的离退休人员、外籍及港、澳、台方人员、人事档案关系保留在原单位的人员。不包括不在岗职工。 3、在岗职工 指在本单位工作并由单位支付工资的人员，以及有工作岗位，但由于学习、病伤产假（六个月以内）等原因暂未工作，仍由单位支付工资的人员。 4、不在岗职工 指由于各种原因，已经离开本人的生产或工作岗位，并已不在本单位从事其他工作，但仍与本单位保留人事劳动关系的人员。包括停薪留职人员。不包括本单位的离退休人员。 人事劳动关系指单位对职工有以下承诺之一的：一是负担其养老等各项保险；二是可以参与原单位的住房分配或回单位办理退休手续。如企业的下岗人员、机关事业单位分流的无岗位仍在册人员、国家机关分流的将来待分配的学习人员、到校办企业工作的教职工、到开发区工作的人员、在单位劳服、三产工作的人员、被劳务输出的人员、长期病休人员等。 因公出国工作或派出劳务人员，如原单位仍发放工资的应在此项中统计其人数，并在相应项目中统计其生活费；如原单位不再发放工资的人员，只统计其人数，境外单位发放的工资不统计。
二、出勤报表 1、按月生成《出勤统计报表》。（详见附件一） 2、已经使用ERP出勤系统的可以从系统中导出此表。 3、未使用ERP出勤系统的，参照此表生成适用本公司的表格，作为薪资计算及出勤指标计 算的依据。 三、出勤天数 1、应出勤天数 方案一：不同班制，按统一的应出勤天数计算。 应出勤天数＝月历天数－周六、日天数－法定假天数 方案二：按不同班制，分别计算应出勤天数。 应出勤天数＝常日班人数×常日班应出勤天数＋四班三倒人数×四班三倒应出勤天数＋…＋两班两倒人数×两班两倒应出勤天数 说明：各班制应出勤天数＝月历天数－各班制应倒休天数 建议：因出勤首先计算缺勤率，再计算出勤率。可以忽略各班制的情况。 2、缺勤天数 缺勤天数＝事假天数＋病假天数＋婚假天数＋产假天数＋丧假天数＋探亲假天数＋年休假天数＋工伤假天数＋旷工天数 3、实际出勤天数 实际出勤天数＝应出勤天数－缺勤天数 附件一：《出勤月统计报表》 作者：非成败 作品编号：92032155GZ5702241547853215475102 时间：2020.12.13
智星幼儿园德师风培训计划 由于受社会的发展大环境的影响，社会公德滑坡；学校教职工队伍素质日 渐下降，给教师队伍管理增加了难度。为了进一步加强学校教师师德的教育， 培养高素质合格人才，提高整个国民素质，师德建设必须很抓实抓。我们说如 果没有良好的师德，就难以形成忘我工作、团结拚搏的精神面貌，就难以形成 良好的工作作风。只有加强师德建设，才能促进良好的师德师风的形成，才能 全面提高教职工的职业道德素质和整体水平。为了切实提高学校教职工的师德 修养，特制定如下培训计划： 一、充分认识师德建设的重要意义 1.师德建设是精神文明建设和教师队伍建设的需要。 随着我国改革开放，东西方文化、价值观的冲突，必然会使教师的价值观 念受到西方意识形态和生活方式的影响，有可能使教师在理想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨，引起思想与行为上的失衡，造成思想观念的剧烈冲突。师德建设是学校精神文明建设的核心，因此，加强师德建设成为一项紧迫的任务。师资队伍的整体素质提高，不仅表现在高学历和高职称，也表现在高尚的道德素养。近年来，虽然也很重视教师队伍的建设，教师队伍的年龄结构、学历结构正逐步趋向合理。但随着形势的变化，受社会上一些不良思潮的影响，少数教师的职业道德出现了下滑趋势。如：职业理想和信念动摇，职业情感淡漠，不能正确处理“个人发展”和“工作利益的关系”，“精力投入”与“利益回报”的关系，“教书”与“育人”的关系，出现了所谓“人生理想趋向实际、价值标准注重实用、行为选择偏重实惠”的倾向。 2.师德建设是进一步深化素质教育改革的需要。 教师是全面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施者，全面推进 素质教育，不仅需要教师转变思想和观念，更新知识，提高教育教学水平，更 需要教师具备良好的职业道德。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的 一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学 风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。有了高尚的师德，教师才能热心于教育教学改革，不断研究教学内容，探索新的教学方法， 提高教学质量；帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界，激发学生强烈的 求知欲望，促使学生形成良好的学习风气。二、加强思想政治学习，提高思想 政治素质。 为进一步提高教职工的思想政治素质，本学期我们在坚持一月一次集中学 习的基础上，加强平时个人学习（可以充分利用教师博客共享，发贴）；我们 要有计划、有材料、有笔记、有体会、有小结；建立学习时间、制度、考核等 保障机制；学习内容有关政治理论、法律法规等知识，结合教师的实际，端正 态度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实提高教师师德修养。本学期准备 重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人 民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》及下发的关于师德师 风建设方面的文件。 三、规范教师的言行，做家长、幼儿的表率。 教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给幼儿做出好的榜样， 否则，在幼儿面前是没有说服力的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执著追求真理，
七天外贸业务员培训计划！ 第一天：公司与产品的了解 外贸业务员刚来，先给他简单介绍一下工作环境，然后给他一本公司目录和产品彩页，再打开公司的网站，要求他第一天的时间了解公司，及产品。 第二天：竞争对手的情况 先了解一下第一天的情况，对所提出的问题做一些解答，并稍为总结一下。完了以后，简单介绍一下，了解竞争对手的情况对于做业务来说是多么的重要，然后拿出一张打印的表格，上面标出两个主要的产品，要求其利用一天的时间，每一个产品找出10家不同的工厂，把公司的名称，联系信息等记录在表上，然后让他不管通过任何方式，就几个产品型号得到报价或是所有型号的报价单。 第三天：产品的深入了解。工程部培训 有了第一天和第二天的培训，对产品有了相对的了解，由工程部对一些主要的产品特性，规格，制作过程等等做出解释。时间为1个小时左右，培训完后发一套测试题，当天完成。第四天：b2b网站的使用。 对前三天的培训做个小小的总结，并把第二天第三天的表格收上来，就表格中的相关事项做出解释。简单介绍一下btob网站的构成，寻找方法，信息与产品发布的相关事项，并对其重要性做一些说明。然后给一张表格，要求寻找20家不同的btob网站，用公司的email 注册，并发布一条trade lead，和一个product。把网站名称，网站所属国家，注册名，信息与产品标题填入表中。 第五天：搜索引擎的使用 继续对第四天的培训做总结。然后讲解一下用搜索引挚寻找客户的一些技巧，发一张表格，要求录找20家不同的搜索引挚，并就搜索引挚的网站名，所属地区，用同一个要害字搜索的结果数量是多少，第一个结果是什么全都一一记录在表上。另外在这些搜索结果中寻找是跟我们公司做同一种产品的，找开网站，把 contact information找到，具体的记录在一张客户跟踪表中。 第六天，英语口语能力的提高 作为外贸业务人员，英语口语能力是必不可少的．应该鼓励新员工利用一切机会多开口练习，网上也有一些网站，如相约说英语网站，是专门提供一对一英语口语陪练服务的．第七天，电话，传真，email使用的一些技巧及总结。 email：要求预备好3-4封完全不同的信件，可以在每个段发给客户。并要求把第一封信发给我和老业务员查阅，找出不足之处，改正。 电话与传真：要求业务员尽量使用电话和传真，这样可以更好，更快的得到客户的具体资料和回复。 要求业务员对一周的培训做一些总结，并与老业务员交流一下心得，就一些问题做回答。假如一切可以，那就要求他再熟悉一下一个星期的培训。下个星期开始的时候就可以开始做业务了。 一周的业务培训时间其实很短，但针对新进外贸业务员还是非常有必要的，特别是那些刚入门的外贸新手。当然，具体做业务的时候，每个业务员都有不同的方式，那就看业务员具体把握了。 商品销售提成及费用包干方案（暂行） 第一章总则 第一条 ***销售各极人员考核的轴心指标为商品销售回款额或出口创汇额。***、***销售各级人员考核的轴心指标为商品销售量。