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高中生物胚胎工程

高中生物胚胎工程
高中生物胚胎工程

高中生物胚胎工程2019年3月20日

(考试总分:100 分考试时长: 120 分钟)

一、单选题(本题共计 20 小题,共计 100 分)

1、(5分)关于胚胎移植叙述错误的是

A.在胚胎移植中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”

B.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程

C.胚胎移植是胚胎工程其他技术的第一道“工序”

D.胚胎移植能否成功,与供体和受体生理状态有关

2、(5分)下列有关胚胎工程的叙述,正确的是

A.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液

B.内细胞团的细胞具有发育的全能性

C.受体的遗传特性影响移植胚胎的遗传特性

D.为避免代孕母体对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂

3、(5分)下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是

A.用于移植的早期胚胎可以由重组细胞体外培养发育而来

B.囊胚外表面的一层扁平细胞可以不断增殖分化发育成胎儿

C.胚胎移植的受体母畜必须经过免疫检验,以防止排斥外来胚胎

D.利用同一胚胎的内细胞团细胞进行核移植得到的后代性别比为1:1

4、(5分)如图所示是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤.下列叙述正确的是

A.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段

B.A所表示的细胞不一定是受精卵

C.应把③移植到处于发情状态母牛的输卵管中

D.在胚胎移植时受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎

5、(5分)下列有关胚胎工程的叙述,正确的是

A.具有胚胎干细胞核的重组卵细胞不能直接移植到代孕母亲子宫中

B.全体外培养哺乳动物胚胎的困难在于细胞不能表达全能性

C.将转基因细胞嵌入滋养层中可获得转基因动物

D.卵裂期的胚胎只能用酶分割

6、(5分)下列有关胚胎工程的叙述正确的是

A.试管动物的培育离不开动物细胞培养技术

B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.通过胚胎移植技术可获得遗传特性相同的后代

D.利用某一胚胎干细胞进行多组核移植,理论上产生子代的雌雄个体比例为1:1

7、(5分)下列对哺乳动物体内受精、早期胚胎发育过程和胚胎工程的叙述,正确的是

A.注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育

B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清、抗生素和激素等

C.原肠胚时期的细胞具备发育成完整个体的能力,该时期是胚胎移植的最佳时期

D.卵子释放顶体酶溶解放射冠和透明带,卵黄膜封闭作用是防止多精入卵的屏障之一

8、(5分)下列关于胚胎工程的叙述,错误的是

A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精

B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植

C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

9、(5分)下列关于哺乳动物早期胚胎发育过程的叙述,错误

..的是

A.胚胎发育从完成受精作用时就已开始,直至发育成为成熟的胎儿

B.卵裂期细胞数目增多,体积变小,有机物含量和种类不断减少

C.桑椹胚以前的细胞均未分化,都是全能干细胞

D.囊胚期细胞开始分化,但内细胞团全能性高,可用于胚胎分割

10、(5分)我国首例“虎狮兽”2002年在南京红山动物园诞生,它是利用雄虎的精子和雌狮的卵子体外受精产生的,完成这一过程需要解决的问题合理的是

A.精子在体外用获能物质处理

B.用化学物质处理掉卵细胞膜,便于精子进入

C.抽取精子、卵子的细胞核进行融合

D.精子入卵后进行人工处理,防止多精入卵

11、(5分)下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是

A.卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加,胚胎的总体积逐渐变大

B.移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的,不同生物移植的时期是相同的

C.胚胎干细胞的体积和细胞核都较小

D.胚胎的内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官,滋养层细胞发育成胎膜和胎盘

12、(5分)下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是

A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

C.胚胎干细胞具有体积大、细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

D.胚胎干细胞具有发育的全能性,可从早期胚胎或原始性腺中分离获取

13、(5分)胚胎工程技术在生产中的应用不包括

A.移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能

B.进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能

C.采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎

D.在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体

14、(5分)下列不是牛胚胎移植步骤的是

A.用促甲状腺激素对供体母牛进行超数排卵处理

B.选择同种优秀的公牛进行配种或进行人工授精

C.对供体、受体的选择和处理

D.对胚胎的收集、检查、培养或保存

15、(5分)下列有关高等哺乳动物胚胎工程的叙述,错误的是

A.早期胚胎培养通常需要加入动物血清

B.为了获得更多的卵母细胞,需对受体动物进行同期发情处理

C.从动物体内获取的精子不能直接与卵母细胞结合完成受精过程

D.为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎

16、(5分)下列有关哺乳动物精子和卵子发生的叙述,错误的是

A.精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体

B.不同种动物的精子形态相似,但大小不同,体型越大的动物精子越大

C.卵母细胞发育至减数第二次分裂中期时,才具备受精能力

D.哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在出生前完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别17、(5分)对胚胎分割技术的叙述错误

..的是

A.胚胎分割技术已在多种动物中取得成功

B.采用胚胎分割技术产生的同卵多胎的可能性是有限的

C.分割的胚胎直接移植给受体或在体外培养到囊胚阶段再移植到受体内

D.对移植的胚胎进行性别鉴定时,应选取囊胚期内细胞团的细胞进行鉴定

18、(5分)下列关于高等哺乳动物胚胎工程的相关叙述,错误的是

A.体外受精时对精子要进行获能的处理,卵母细胞也需要培养至减Ⅱ中期

B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液中通常都需要加入该种动物的血清

C.受精作用和卵裂过程发生于输卵管和子宫,卵裂期细胞数量不断增多,胚胎体积不变

D.试管动物和克隆动物都具有两亲本的遗传特性,前者属有性生殖,后者属无性生殖

19、(5分)下列有关胚胎工程叙述正确的是

A.内细胞团的胚胎干细胞具有发育的全能性,体外培养可发育成新个体

B.培养胚胎干细胞过程中加入胚胎成纤维细胞是为了促进细胞分化

C.进行早期胚胎体外培养时,需配制不同成分的营养液,以培养不同发育时期的胚胎

D.通过胚胎干细胞核移植,可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品

20、(5分)下列有关试管动物的说法正确的是

A.试管牛采所用的技术中包含克隆技术和体外受精、胚胎移植

B.卵子在受精前也要经历类似精子获能的过程

C.试管婴儿技术让无法产生生殖细胞的夫妇得到自己的孩子

D.从雌性动物体内采集的卵子或卵母细胞均需体外培养后,才能与精子受精

一、单选题(本题共计 20 小题,共计 100 分)

1、(5分)【答案】C

【解析】在胚胎移植中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”,A正确;胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程,B正确;胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”,C错误;胚胎移植能否成功,与供体和受体生理状态有关,D正确。

2、(5分)【答案】B

【解析】受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培受精卵的卵黄,A项错误;内细胞团将来发育成胎儿的各种组织,所以内细胞团的细胞具有发育的全能性,B项正确;移植胚胎的遗传特性不受受体的影响,C项错误;受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,D项错误。

3、(5分)【答案】A

【解析】用于移植的早期胚胎可以由受精卵发育而来,也可以由重组细胞体外培养发育而来,A项正确;囊胚外表面的一层扁平细胞为滋养层细胞,可以不断增殖分化发育成胎膜和胎盘,B项错误;受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,故C项错误;利用同一胚胎的内细胞团细胞进行核移植,由于该胚胎的性别已经唯一,不是雄性就是雌性,因此后代性别均相同,均为雄性或雌性,D项错误。

4、(5分)【答案】B

【解析】图中胚胎分割时利用的是囊胚,因此图中a过程包括卵裂、桑椹胚和囊胚等阶段,A错误;A所表示的细胞不一定是受精卵,也可以是胚胎干细胞,B正确;应把③移植到处于发情状态的母牛的子宫中,C错误;在胚胎移植时,受体母畜不会对外来胚胎发生免疫排斥反应,D错误。

5、(5分)【答案】A

【解析】具有胚胎干细胞核的重组卵细胞必须培养到早期胚胎,才可以移植到代孕母亲子宫中,A正确;全体外培养哺乳动物胚胎的困难在于体外缺乏生物生命活动所需要的温度、pH、营养物质等调节,B错误;将转基因细胞嵌入内细胞团中可获得转基因动物,C错误;卵裂期的胚胎可以用酶分割,也可进行机械分割,D错误。故选:A。

6、(5分)【答案】A

【解析】试管动物是体外受精、胚胎移植形成的;受精卵经卵裂过程中,细胞数目增多,但胚胎体积不变甚至略微减小,则细胞体积变小;来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质;利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植,理论上产生子代全部是雌性或全部是雄性.

试管动物是体外受精、胚胎移植形成的,离不开动物细胞培养技术,A正确;受精卵发育到桑葚胚或囊胚阶段能进行胚胎移植,B错误;来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代,C错误;利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植,理论上产生子代全部是雌性或全部是雄性,D错误。故选:A。

7、(5分)【答案】A

【解析】内细胞团细胞具有发育的全能性,注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育,A 项正确;动物细胞培养的培养液不需要加入激素,B项错误;桑椹胚和囊胚期的细胞具备发育成完整个体的能力,该时期是胚胎移植的最佳时期,C项错误;精子释放顶体酶溶解放射冠和透明带,卵黄膜封闭作用是防止多精入卵的屏障之一,D项错误。8、(5分)【答案】B

【解析】受精卵发育到桑椹胚或囊胚期进行胚胎移植。

9、(5分)【答案】B

【解析】胚胎发育的起点是受精卵分裂,在输卵管内完成受精作用时即已开始,直至发育成为成熟的胎儿,A项正确;卵裂期的营养物质由卵细胞的卵黄提供,有机物的含量减少,但种类增多,B项错误;在桑椹胚以前的每个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能,属于全能细胞,C项正确;囊胚期细胞开始出现分化,但内细胞团全能性高,可用于胚胎分割,D项正确。

10、(5分)【答案】A

【解析】“虎狮兽”是利用雄虎的精子和雌狮的卵子体外受精产生的,完成这一过程需要解决的问题是精子在体外用获能物质处理,使其具备受精能力,A正确;用化学物质处理掉卵细胞膜,卵细胞的结构遭到破坏,不能完成受精,B错误;不能人为地抽取精子、卵子的细胞核进行融合,C错误;精子入卵后就会发生卵细胞膜的封闭作用,以防止多精入卵,不需进行人工处理,D错误。

11、(5分)【答案】D

【解析】卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加,但胚胎的总体积不变或略有减小,A项错误;移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的,不同生物移植的时期是不相同的,B项错误;胚胎干细胞的体积较小,细胞核大,细胞代谢旺盛,C项错误;胚胎的内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官,滋养层细胞发育成胎膜和胎盘,D项正确。

12、(5分)【答案】D

【解析】卵裂期胚胎中细胞数目是在增加的,但有机物总量是在减少的,A错误。胚胎分割是将囊胚期的内细胞团均等分割,B错误。胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁大和蛋白质合成旺盛的特点,C错误。胚胎干细胞具有发育的全能性,可从早期胚胎或原始性腺中分离获取,D正确。

13、(5分)【答案】D

【解析】胚胎工程技术的应用包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞等。A.胚胎干细胞移植可以使退化的组织修复并恢复正常功能,属于胚胎干细胞应用,A不符合题意;B.胚胎移植能充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能,属于胚胎工程技术,B错误;C.采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎,属于胚胎工程技术,C错误;D.在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体属于动物细胞工程中的单克隆抗体制备技术,不属于胚胎工程技术,D错误。

14、(5分)【答案】A

【解析】用促性腺激素对供体母牛进行超数排卵处理,A错误;选择同种优秀的公牛进行配种或进行人工授精,B正确;对供体、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体,供体和受体是同一物种;用激素进行同期发情处理;用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理),C正确;对胚胎的收集、检查、培养或保存,D正确。

15、(5分)【答案】B

【解析】早期胚胎培养通常需要加入动物血清,以补充合成培养基缺乏的物质,A正确;为了获得更多的卵母细胞,对供体母畜注射促性腺激素可促其超数排卵,B错误;从动物体内获取的精子经过获能处理后才能与卵子结合完成受精作用,C正确;为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵多胎,该技术应该选择发育良好,形态正常的桑椹胚或囊胚进行,D正确。

16、(5分)【答案】B

【解析】精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子头部的顶体,A正确;不同精子形态相似且大小和动物体型大小无关,B错误;卵子在输卵管内发育到减数第二次分裂中期时才具备受精的能力,C正确;哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前即(胎儿时期)完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别,D正确。

17、(5分)【答案】D

【解析】胚胎分割技术已在多种动物中取得成功,A项正确;实践证明,采用胚胎分割技术产生的同卵多胎的可能性是有限的,到目前为止,最常见的是经分割产生的同卵双胎,而同卵多胎成功的比例都很小,B项正确;分割的胚胎直接移植给受体或在体外培养到囊胚阶段再移植到受体内,C项正确;对移植的胚胎进行性别鉴定时,应选取囊胚期滋养层的细胞进行鉴定,D项错误。

18、(5分)【答案】C

【解析】体外受精时对精子要进行获能的处理,卵母细胞也需要培养至减Ⅱ中期才能获能,A正确;早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液中通常都需要加入该种动物的血清等天然成分,B正确;受精作用和卵裂过程发生于输卵管,卵裂期细胞数量不断增多,但胚胎体积不变,甚至略微减小,C错误;试管动物是体外受精、胚胎移植后形成的,属于有性生殖,具有两个亲本的遗传物质;克隆动物是核移植、胚胎移植后形成的,属于无性生殖,具有两个亲本的遗传物质(供体提供核基因,受体提供细胞质基因),D正确。

19、(5分)【答案】C

【解析】胚胎干细胞具有发育的全能性,可以被诱导分化为成年动物体内新的组织细胞,A错误;胚胎干细胞培养时,加饲养层细胞(输卵管上皮细胞)是为了提供更好的营养促进干细胞分裂,抑制细胞的分化,B错误;进行胚胎体外培养时,需配制不同成分的营养液,其目的是促进细胞分化,以培养不同时期的胚胎,C正确;由于细胞质中也含有基因,所以核移植培育出的个体与细胞核供体不是完全相同的复制品,D错误。

20、(5分)【答案】B

【解析】试管牛所采用的技术中包含体外受精、胚胎移植,但不包含克隆技术,A错误;冲出的卵子还不成熟,只有培养至减数第二次分裂中期时,才具有与精子受精的能力,因此卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程,B正确;获得自己亲生孩子的前提是夫妻必须能产生生殖细胞,否则就不能获得自己的亲生孩子,C错误;从雌性动物体内采集的卵子或卵母细胞已经成熟,无需进行体外培养,D错误。

高中生物高考题分类题基因工程

知识点一基因工程的概念 基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫做DNA重组技术。 注意:对本概念应从以下几个方面理解: 知识点二基因工程的基本工具 1.限制性核酸内切酶——“分子手术刀” (1)限制性内切酶的来源:主要是从原核生物中分离纯化来的。 (2)限制性内切酶的作用:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并能将每一条链上特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键切开。 (3)限制性内切酶的切割方式及结果:①在中心轴线两侧将DNA切开,切口是黏性末端。②沿着中心轴线切开DNA,切口是平末端。 2.DNA连接酶——“分子缝合针” (1)来源:大肠杆菌、T4噬菌体 (2)DNA连接酶的种类:E.coliDNA连接酶和T4DNA连接酶。 (3)作用及作用部位:E.coliDNA连接酶作用于黏性末端被切开的磷酸二酯键,T4DNA 连接酶作用于黏性末端和平末端被切开的磷酸二酯键。 注意:比较有关的DNA酶 (1)DNA水解酶:能够将DNA水解成四种脱氧核苷酸,彻底水解成磷酸、脱氧核糖和含氮碱基 (2)DNA解旋酶:能够将DNA或DNA的某一段解成两条长链,作用的部位是碱基和碱基之间的氢键。注意:使DNA解成两条长链的方法除用解旋酶以外,在适当的高温(如94℃)、重金属盐的作用下,也可使DNA解旋。(3)DNA聚合酶:能将单个的核苷酸通过磷酸二酯键连接成DNA长链。 (4)DNA连接酶:是通过磷酸二酯键连接双链DNA的缺口。注意比较DNA聚合酶和DNA连接酶的异同点。 3.基因进入受体细胞的载体——“分子运输车”

高中生物胚胎工程

高中生物胚胎工程2019年3月20日 (考试总分:100 分考试时长: 120 分钟) 一、单选题(本题共计 20 小题,共计 100 分) 1、(5分)关于胚胎移植叙述错误的是 A.在胚胎移植中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体” B.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程 C.胚胎移植是胚胎工程其他技术的第一道“工序” D.胚胎移植能否成功,与供体和受体生理状态有关 2、(5分)下列有关胚胎工程的叙述,正确的是 A.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液 B.内细胞团的细胞具有发育的全能性 C.受体的遗传特性影响移植胚胎的遗传特性 D.为避免代孕母体对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂 3、(5分)下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是 A.用于移植的早期胚胎可以由重组细胞体外培养发育而来 B.囊胚外表面的一层扁平细胞可以不断增殖分化发育成胎儿 C.胚胎移植的受体母畜必须经过免疫检验,以防止排斥外来胚胎 D.利用同一胚胎的内细胞团细胞进行核移植得到的后代性别比为1:1 4、(5分)如图所示是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤.下列叙述正确的是 A.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 B.A所表示的细胞不一定是受精卵 C.应把③移植到处于发情状态母牛的输卵管中 D.在胚胎移植时受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎 5、(5分)下列有关胚胎工程的叙述,正确的是 A.具有胚胎干细胞核的重组卵细胞不能直接移植到代孕母亲子宫中 B.全体外培养哺乳动物胚胎的困难在于细胞不能表达全能性 C.将转基因细胞嵌入滋养层中可获得转基因动物 D.卵裂期的胚胎只能用酶分割 6、(5分)下列有关胚胎工程的叙述正确的是 A.试管动物的培育离不开动物细胞培养技术 B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.通过胚胎移植技术可获得遗传特性相同的后代 D.利用某一胚胎干细胞进行多组核移植,理论上产生子代的雌雄个体比例为1:1 7、(5分)下列对哺乳动物体内受精、早期胚胎发育过程和胚胎工程的叙述,正确的是 A.注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育 B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清、抗生素和激素等 C.原肠胚时期的细胞具备发育成完整个体的能力,该时期是胚胎移植的最佳时期 D.卵子释放顶体酶溶解放射冠和透明带,卵黄膜封闭作用是防止多精入卵的屏障之一 8、(5分)下列关于胚胎工程的叙述,错误的是 A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精 B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 9、(5分)下列关于哺乳动物早期胚胎发育过程的叙述,错误 ..的是 A.胚胎发育从完成受精作用时就已开始,直至发育成为成熟的胎儿 B.卵裂期细胞数目增多,体积变小,有机物含量和种类不断减少 C.桑椹胚以前的细胞均未分化,都是全能干细胞 D.囊胚期细胞开始分化,但内细胞团全能性高,可用于胚胎分割 10、(5分)我国首例“虎狮兽”2002年在南京红山动物园诞生,它是利用雄虎的精子和雌狮的卵子体外受精产生的,完成这一过程需要解决的问题合理的是 A.精子在体外用获能物质处理 B.用化学物质处理掉卵细胞膜,便于精子进入 C.抽取精子、卵子的细胞核进行融合 D.精子入卵后进行人工处理,防止多精入卵 11、(5分)下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是 A.卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加,胚胎的总体积逐渐变大 B.移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的,不同生物移植的时期是相同的 C.胚胎干细胞的体积和细胞核都较小 D.胚胎的内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官,滋养层细胞发育成胎膜和胎盘 12、(5分)下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是 A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 C.胚胎干细胞具有体积大、细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D.胚胎干细胞具有发育的全能性,可从早期胚胎或原始性腺中分离获取 13、(5分)胚胎工程技术在生产中的应用不包括 A.移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能 B.进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能 C.采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎 D.在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体

高中生物选修三基因工程知识点

高中生物选修三基因工程知识点 基因工程:是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。 (一)基因工程的基本工具 1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶) (1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。 (2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。 (3)结果: 经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。 2.“分子缝合针”——DNA连接酶 (1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较: ①相同点:都缝合磷酸二酯键。 ②区别:E·coliDNA连接酶来源于大肠杆菌,只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端的之间的效率较低。 (2)与DNA聚合酶作用的异同:

(2)目的:获取大量的目的基因 (3)原理:DNA双链复制 (4)过程: 第一步:加热至90~95℃DNA解链为单链; 第二步:冷却到55~60℃,引物与两条单链DNA结合; 第三步:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始进行互补链的合成。 (5)特点:指数(2^n)形式扩增 第二步:基因表达载体的构建(核心) 1.目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传至下一代,使目的基因能够表达和发挥作用。 2.组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因 (1)启动子:是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,是RNA 聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需的蛋白质。 (2)终止子:也是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的尾端。(3)标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素基因。 第三步:将目的基因导入受体细胞 1.转化的概念:是目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。 2.常用的转化方法:

高中生物胚胎工程知识点

高中生物胚胎工程知识点 胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子(针对胚胎发育过程)所进行的多种显微操作和处理技术;研究对象主要限定于高等脊椎动物,尤其是哺乳动物;重点内容包括胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。 (一)动物胚胎发育的基本过程 1、受精作用:成熟的精卵融合成为受精卵的过程(获能精子+减II中期的成熟卵细胞) ——受精时精卵质膜融合后,次级卵母细胞才最终完成减II,精卵核融合 场所:输卵管上段 2、胚胎发育:受精卵发育到幼体 胚后发育:出生到性成熟 个体发育:受精卵发育到性成熟 3、动物胚胎发育的基本过程 (1)卵裂期(2——8): 细胞数量增加,有机物总量/总体积减小,每个细胞都具有全能性,未出现细胞分化,每个细胞都能发育成完整新个体 (2)桑椹胚(16——32) (3)囊胚/胚泡: 细胞开始分化,形成滋养层(胚胎附属结构/胚外结构)和内细胞团(胚胎干/ES 细胞,发育全能性),之间为囊胚腔 注意题目要求填写滋养层细胞还是滋养层 原肠胚:三胚层分化,其将分化成各种器官原基;

——哺乳动物胚胎有机物总量增加(胚泡期已着床),其他动物有机物减少PS早期胚胎(桑葚胚和早期囊胚) (二)胚胎干细胞 1、哺乳动物胚胎干细胞来源于囊胚内细胞团(ES)或胎儿的原始性腺(EK) 2、形态特征:具有胚胎细胞的特性,体积小,核大,核仁明显,二倍体核型功能特征:具有发育全能性 胚胎干细胞体外培养:分离早期胚胎中的内细胞团;胰酶处理解离培养 ——饲养层(胚胎成纤维细胞):促进生长,抑制分化4、胚胎干细胞的主要用途是: ①基因敲除; ②用分化诱导因子诱导胚胎干细胞定向分化,组织器官移植; ③治疗人类的某些顽疾,修复坏死或退化的部位; ④胚胎干细胞核移植,经胚激活、胚胎培养、胚胎移植; ⑤改良和创造动物新品种 胚胎工程的应用 1.体外受精 (1)卵母细胞的采集和培养: ①卵巢经促性腺激素处理超数排卵,使用超声监视器确定卵泡位置,插入穿刺针吸取卵泡液,取出卵母细胞(各阶段卵母细胞均有可能) ②体外培养至成熟(减II中) (2)精子的采集和获能(获得能与卵细胞结合的能力):获能液由相关物质组成非ATP (3)受精:获能精子和成熟卵细胞在体外合适环境中共同培养

高中生物选修3 胚胎工程 高考真题汇编范文

高中生物《选修三》专题三胚胎工程 高考试题汇编 1.(11年广东卷)3、华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包 括的环节有 ①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植 A. ①③ B. ①④ C. ②⑤ D. ③⑤ 2.(11年江苏卷)18.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是 A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精 B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 3.(11年浙江卷)2.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示,若要培育成功,下列叙述正确的 是 A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数 排卵 B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟 C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 D.丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同的代孕 母羊子宫内 4.(11年福建卷)32. [现代生物科技专题]必答题(10 分) 一对表现型正常的夫妇,生了一个镰刀型细胞贫血症(常 染色体隐性遗传病)患儿。在他们欲生育第二胎时,发现 妻子的双侧输卵管完全堵塞,不能完成体内受精。医生为 该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断,过程如右图。请 回答: (1)过程①是指在体外进行的处理,从而使精子与 卵子结合形成受精卵;过程②称为。 (2)在对胎儿进行镰刀形细胞贫血症的产前基因诊断时, 要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③进行PCR扩 增。然后用Ⅱ对扩增产物进行切割,产生多个片段的酶切 产物。据此判断,MstⅡ是一种酶。

(3)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同,形成不同的电泳条带。该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④,据此判断胎儿为(正常/患者/携带者)。5.(2010山东高考理综)35.【现代生物科技专题】胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。 (1)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要进行体外培养,其目的是;从良种公牛采集的精子需后才能进行受精作用。 (2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供气体以维持。 (3)图中过程A称为,它在胚胎工程中的意义在于。(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的的基因导入牛受精卵,最常用的导入方法是;获得转基因母牛后,如果即说明目的基因已经表达。 6.(10江苏卷)16.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述.错误 ..的是 A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割 C.利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 D.一次给受体母羊檀人多个胚胎.可增加双胞胎和多胞胎的比例 7.(10江苏卷)17.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降.某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不.能用于老年痴呆症治疗的是 A.胚胎移植技术B.胚胎干细胞技术C.单克隆抗体技术D.基因治疗技术 8.(10海南卷)26.(18分)[选修模块3:现代生物科技专题] 请回答胚胎工程和基因工程方面的问题: (1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、__________、_____________以及在母体中发育和产出等过程。 (2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其__________。另外,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和__________。 (3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞,常使用的 激素是__________。 2

高三生物3.3 胚胎工程的应用及前景(胚胎分割)

专题三3.3 胚胎工程的应用及前景(胚胎分割和胚胎干细胞) 课前预习学案 一、预习目标 1、说出胚胎分割的概念 2、例举胚胎干细胞的特点 二、预习内容 (一)胚胎分割 1、概念:指采用方法将早期胚胎切割成 2、4或8等份等,经移植获得双胎或多胎的技术。 2、仪器设备:和显微操作仪 (二)胚胎干细胞 1、概念:由或中分离出来的一类细胞。简称ES或EK细胞。 2、特点 形态上:体积小、大、核仁明显 功能上:具有,即可分化为成年动物体任何一种组织细胞;在体外可增殖而不发生;可冷冻保存;可进行遗传改造. 三、提出疑惑 课内探究学案 一、学习目标 1、说出胚胎分割的操作过程 2、关注胚胎工程的研究进展和应用价值。 学习重难点 1、说明胚胎分割的应用意义。 2、说明胚胎干细胞研究的意义。 3、说明胚胎干细胞的概念和分离途径。 二、学习过程 (一)胚胎分割 1、操作程序如何? 1)选择发育良好、形态正常的,移入盛有的培养皿 2)用分割针或分割刀切开胚胎,吸出半个,注入空或直接将移植给受体。 3)分割囊胚时要将均等分割。此时还可用分割针分割,做胚胎DNA分析。 2、局限:刚出生的动物体重偏低,毛色和斑纹上存在差异,的可能性有限。(二)胚胎干细胞 1、明确胚胎干细胞的特点? 形态上:体积小、大、核仁明显 功能上:具有,即可分化为成年动物体任何一种组织细胞;在体外 可增殖而不发生;可冷冻保存;可进行遗传改造 2、说出意义 1)移植ES细胞修复坏死或退化部位,治愈糖尿病、肝(心)衰竭、等病症 2)ES细胞体外诱导分化,可培育 3)ES细胞在牛黄酸、丁酰环腺苷酸等诱导因子作用下可向不同类型组织细胞 3、讨论胚胎干细胞的应用现状 三、总结反思 胚胎分割的操作特点? 干细胞的分类比较? 四、当堂检测 1.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是() A.试管动物培养 B.胚胎移植 C.胚胎分割移植 D.受精卵移植 2.在进行囊胚切割时,要注意将( )等分。 A. 透明带 B. 滋养层 C. 内细胞团 D. 囊胚腔 3.(多选)胚胎分割所需要的主要仪器设备为() A.显微操作仪 B.电子显微镜 C.电子切割仪 D. 实体显微镜 课后练习与提高 1、(多选)胚胎分割所需要的主要仪器设备为() A.显微操作仪 B.电子显微镜 C.电子切割仪 D. 实体显微镜 2.以下对于胚胎分割的描述,正确的是()A.只能对囊胚期细胞进行分割 B.囊胚阶段的胚胎分割份数越多,产生相同基因型的后代个数越多 C.胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同 D.内细胞团一般到囊胚才出现,胚胎分割时最好将其均等分割,移植成功率才高 3、胚胎干细胞的特点是() A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性 B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性 C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;在功能上不具有发育的全能性 D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性 4.干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞,它具有再生各种细胞、器官的潜能,医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾,用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中不正确的是() A.利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能 B.骨髓分为红骨髓和黄骨髓,其中,只有红骨髓具有造血功能 C.用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥(异)反应 D.异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变

高中生物选修三基因工程主要知识点

高中生物选修三基因工程主要知识点(1.1、1.2) 一、基因工程:按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。 一、基因工程的三大工具:限制性核酸内切酶—“分子手术刀”;DNA连接酶—“分子缝合针”;基因进入受体细胞的载体—“分子运输车”。 二、限制性核酸内切酶的特点:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且是每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。 三、限制酶识别序列的特点:反向对称,重复排列。 四、限制酶在原核生物中的作用:切割外源DNA,保护细菌细胞。 五、为什么限制酶不剪切原核生物自身的DNA分子?原核生物本身不含相应特异性序列;对DNA分子进行甲基化修饰。 六、两种常见的DNA连接酶:E〃coli DNA连接酶:源自大肠杆菌,只连接黏性末端;T4DNA连接酶:提取自T4噬菌体,两种末端均可连接,连接平末端效率低。 七、DNA连接酶和DNA聚合酶的相同点:都是蛋白质;都能生成3'磷酸二酯键。不同:前者在两个片段之间形成3'磷酸二酯键,后者只能将单个核苷酸连接到已有片段上;前者不需要模版,后者需要。 八、载体需要满足的条件:有一到多个限制酶切点;对受体细胞无害;导入基因能在受体细胞内复制和表达;有某些标记基因;分子大小合适。 九、质粒:一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外,并具有自我复制能力的很小的双链环状DNA分子。 十、标记基因的作用:鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。 十一、三类载体:质粒;λ噬菌体的衍生物;动植物病毒。 十二、获取目的基因的方法:说法一:从自然界已有的物种中分体(鸟枪法、反转录法)、用人工的方法合成;说法二:从基因文库中获取(鸟枪法、反转录法)、利用PCR技术合成、用化学方法人工合成。 十三、基因库:一个物种中全部个体的全部基因的总和;基因文库:将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入受体菌的群体中储存,个个受体菌分别含有这种生物的不同的基因;基因组文库:含有某种生物全部基因的基因文库;部分基因文库:只含有一种生物部分基因的基因文库;cDNA文库:用某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的多种互补DNA片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中。 十四、 文库类型cDNA文库基因组文库 文库大小小大 启动子无有 内含子无有 基因多少某种生物的部分基因某种生物的全部基因 物种间基因交流可以部分基因可以 十五、人工合成目的基因的两个条件:基因比较小;核苷酸序列已知。 十六、目的基因:主要是指编码蛋白质的基因,也可以使一些具有调控作用的因

2019年高考生物二轮复习检测二十“胚胎工程与生态工程”课后强训卷

检测(二十)“胚胎工程与生态工程”课后强训卷 1 ?运用现代生物科技相关知识,回答下列问题: (1) __________________________________________________________ 动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的__________________________________________________ 细胞,称为杂 交细胞。合子形成后即在______________ 内进行有丝分裂,开始发育。胚胎发育的早期有一段时间 是在透明带内进行的,这一时期称为__________________ 期。 (2) __________________________________________ 当获能后的精子与卵子相遇时,首先发生反应,释放出有关的酶直接溶解 卵丘细胞之间的物质,形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反应依次有、(时间顺序不可颠倒)。 (3) ________________________________ 生态经济主要是通过实行“ '的原则,使一个系统产出的污染物,能 够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重 要的手段之一就是___________________。 解析:(1)动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂交细胞。合子形成后即在输卵管内进行有丝分裂,开始发育。胚胎发育的早期有一段时间 是在透明带内进行的,这一时期称为卵裂期。(2)当获能后的精子与卵子相遇时,首先发生 顶体反应,释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质,形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反应依次有透明带反应、卵细胞膜反应。(3)生态经济主要是通过实行“循 环经济”的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。 答案:(1)单核输卵管卵裂(2)顶体透明带反应卵细胞膜反应(3)循环经济生态工程 2?某正常夫妻生下的一个血友病男孩,不幸在一次意外中大量失血死亡。该夫妻想借助试管婴儿技术再生一个健康孩子。请结合你所学的知识帮他们解决有关问题: (1) _________________ 人类精子是在(器官)内形成的,从初情期(青春期)期开始,直到生殖机能 减退,而女性卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在_________________ (时期)完成的,这是精子 和卵子发生上的重要区别。 (2) ________________________________ 在体外受精时,精子首先要进行处理,精子与卵子在体外受精后,应移入 发育培养液中继续培养,以便检查受精状况和受精卵的发育能力。 (3)人的体外受精胚胎,在8?16个细胞阶段可以移植,而牛、羊一般要培养

高中生物选修3优质学案6:3.3 胚胎工程的应用及前景(一)

3.3 胚胎工程的应用及前景(一) 目前在生产中应用较多的胚胎工程技术是家畜的、和。 一、胚胎移植 1.概念:是指将雌性动物的,或者通过体外受精及其他方式得到的,移植到、的其他雌性动物的体内,使之继续发育为的技术。 分析: (1)被移植的对象是; (2)“供体”:提供胚胎的个体;“受体”:接受胚胎的个体;供体和受体必须是生物。2.胚胎工程实际是生产胚胎的和孕育胚胎的共同繁殖后代的过程。 无论是转基因、核移植,或体外受精等技术获得的胚胎,都必须移植给受体才能获得后代。所以:是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”。 3.胚胎移植的现状 4.胚胎移植的意义 (1)胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的。 供体的主要职能为; 受体的主要职能:完成和的任务,大大缩短了供体本身的繁殖周期。 (2)良种畜群迅速扩大,加速了和; (3)胚胎移植不受时间和地域的限制,大量节省了购买种畜的费用; (4)在肉用家畜的生产中,一次给受体移入多个胚胎,可以增加和的比例;(5)利用胚胎保存技术,建立胚胎库,保存品种资源和濒危物种。 5、胚胎移植的生理学基础:胚胎移植是否成功,与供体和受体的生理状况有关。

(1)哺乳动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的是相同的,为供体的胚胎移入受体提供了相同的。 (2)哺乳动物的早期胚胎形成后处于状态,为胚胎收集提供了可能。 (3)受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生,为胚胎在受体内的存活提供了可能。 (4)供体胚胎可与受体子宫建立正常的和联系,但移入受体的供体胚胎的在孕育过程中不受任何影响。 【P76讨论1】在胚胎移植操作中,怎样才能使胚胎在移植前后所处生理环境保持一致? 应对供体和受体母畜进行同期发情处理,使它们的生理条件达到同步或一致,这样才能使供体的胚胎移入受体后处于相同的或相似的生存条件,这是胚胎移植成功与否的关键。因此,必须要做到供、受体母畜的发情时间一致。同时还要做到移入受体子宫胚胎的位置应该与其在供体内的位置相同和相似,移入胚胎一侧的受体子宫角对应的卵巢必须有黄体存在。【P76讨论2】胚胎移植实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移?你认同吗? 这样的概括是正确的。胚胎移植成功率的高低与供、受体生理环境条件一致性密切相关。只有供、受体生理环境高度一致,移入受体的胚胎才能被接受,并继续发育。所以我们可以把胚胎移植简单概括为早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。 6.胚胎移植的基本程序(以牛为例) 胚胎移植主要包括、、 、,以及。(1)对供、受体进行,注射激素,进行处理。 供体应选择和优秀的个体; 受体应选择有和的个体;供体、受体应该是种、性个体。 (2)对供体母畜注射激素进行处理。 (3)超数排卵的供体母牛发情后,选择同种优秀公牛进行或。(4)胚胎的收集:配种或人工授精后第7天,用特制的冲卵装置,将冲洗出来(也叫冲卵)。 (5)胚胎检查:对胚胎进行质量检查,这时的胚胎应发育到或阶段; 将合格的胚胎或直接或中保存。

(完整版)高中生物基因工程试题

(完整版)高中生物基 因工程试题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

阶段质量检测(一) 基因工程 (时间:45分钟,满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是() A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体 B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C.只要是细菌中的质粒都可以直接作为基因工程中的载体 D.载体必须具备的条件之一是有多个限制酶切割位点,以便与外源基因进行连接2.(浙江高考)天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是() A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞 D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞 3.日本下村修、美国沙尔菲和钱永健因在发现绿色荧光蛋白(GFP)等研究方面做出突出贡献,获得2008年度诺贝尔化学奖。GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP 的特性,你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是( ) A.作为标记基因,研究基因的表达 B.作为标记蛋白,研究细胞的转移 C.注入肌肉细胞,繁殖发光小白鼠 D.标记噬菌体外壳,示踪DNA路径 4.下列有关质粒的叙述,正确的是( ) A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B.质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA C.质粒只有在侵入宿主细胞后,才能在宿主细胞内复制 D.基因工程中常用的载体除了质粒外,还有核DNA、动植物病毒以及λ噬菌体的衍生物 5.下列有关基因工程的叙述正确的是( ) A.用同种限制性核酸内切酶切割载体与含目的基因的DNA片段可获得相同的黏性末端B.以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同 C.检测到受体细胞中含有目的基因就标志着基因工程育种已经成功 D.质粒上抗生素的抗性基因有利于质粒与外源基因连接 6.下列有关基因工程和蛋白质工程步骤的叙述不.正确的是( )

高中生物知识点:胚胎工程

高中生物知识点:胚胎工程 胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子(针对胚胎发育过程)所进行的多种显微操作和处理技术;研究对象主要限定于高等脊椎动物,尤其是哺乳动物;重点内容包括胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。 (一)动物胚胎发育的基本过程 1、受精作用:成熟的精卵融合成为受精卵的过程(获能精子+减II中期的成熟卵细胞) 过程:精卵识别、精子附着于卵膜、精卵质膜融合 ——受精时精卵质膜融合后,次级卵母细胞才最终完成减II,精卵核融合 场所:输卵管上段 2、胚胎发育:受精卵发育到幼体 胚后发育:出生到性成熟 个体发育:受精卵发育到性成熟 3、动物胚胎发育的基本过程 (1)卵裂期(2~8): 细胞数量增加,有机物总量/总体积减小,每个细胞都具有全能性,未出现细胞分化,每个细胞都能发育成完整新个体 (2)桑椹胚(16~32) (3)囊胚/胚泡: 细胞开始分化,形成滋养层(胚胎附属结构/胚外结构)和内细胞团(胚胎干/ES细胞,发育全能性),之间为囊胚腔 注意题目要求填写滋养层细胞还是滋养层 原肠胚:三胚层分化,其将分化成各种器官原基; ——哺乳动物胚胎有机物总量增加(胚泡期已着床),其他动物有机物减少 PS 早期胚胎(桑葚胚和早期囊胚) (二)胚胎干细胞 1、哺乳动物胚胎干细胞来源于囊胚内细胞团(ES)或胎儿的原始性腺(EK) 2、形态特征:具有胚胎细胞的特性,体积小,核大,核仁明显,二倍体核型 功能特征:具有发育全能性 胚胎干细胞体外培养:分离早期胚胎中的内细胞团;胰酶处理解离培养 ——饲养层(胚胎成纤维细胞):促进生长,抑制分化4、胚胎干细胞的主要用途是: ①基因敲除; ②用分化诱导因子诱导胚胎干细胞定向分化,组织器官移植;

高中生物基因工程试题

阶段质量检测(一)基因工程 (时间:45分钟,满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共45分) 1 ?下列有关基因工程技术的叙述,正确的是() A. 重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体 B. 所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C. 只要是细菌中的质粒都可以直接作为基因工程中的载体 D. 载体必须具备的条件之一是有多个限制酶切割位点,以便与外源基因进行连接 2. (浙江高考)天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而 开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确 的是() A. 提取矮牵牛蓝色花的mRNA经逆转录获得互补的DNA再扩增基因B B. 利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B C. 利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞 D. 将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞 3. 日本下村修、美国沙尔菲和钱永健因在发现绿色荧光蛋白(GFP)等研究方面做出突出贡献,获得2008年度诺贝尔化学奖。GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性,你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是() A. 作为标记基因,研究基因的表达 B. 作为标记蛋白,研究细胞的转移 C. 注入肌肉细胞,繁殖发光小白鼠 D. 标记噬菌体外壳,示踪DNA路径 4. 下列有关质粒的叙述,正确的是() A. 质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B. 质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状 DNA C. 质粒只有在侵入宿主细胞后,才能在宿主细胞内复制 D. 基因工程中常用的载体除了质粒外,还有核 DNA动植物病毒以及入噬菌体的衍生物

高中生物选修三:胚胎工程知识点总结。

生物选修中有一门重要的知识,那就是胚胎工程,今天就给同学们总结一下选修三的胚胎 工程这部分相关知识点。 一、精子与卵细胞发生上的区别与联系 精子的变形: 细胞核----------精子头的主要部分; 高尔基体--------头部的顶体; 中心体----------精子的尾; 线粒体----------聚集在尾的基部形成线粒体鞘膜; 细胞内其他物质浓缩为球状-----原生质滴,随精子的成熟过程向后移动,直到最后脱落.成熟的精子分头、颈和尾三大部分。 二、受精作用 受精的标志是在透明带和卵黄膜的空隙出现第二极体。 准备阶段:精子获能;卵子的准备(当达到减数第二次分裂的中期时,才具备与精子受精的能力) 受精过程:精子穿越放射冠和透明带,进入卵黄膜、原核形成和配子结合

三、胚胎发育 胚胎发育的过程包括卵裂期、桑葚期、囊胚期、原肠胚等时期。 卵裂期: 地点--透明带内进行 特点--有丝分裂,细胞数量不断增加,但胚胎总体积并不增加,或略有缩小。 桑葚期 特点--胚胎细胞数目达到32个左右时,胚胎形成致密的细胞团,形似桑椹。 这一阶段前的每一个细胞都具有完整胚胎的潜能,属于全能细胞 囊胚期 特点--细胞开始出现分化(该时期细胞的全能性仍比较高)。聚集在胚胎一端个体较大的细胞称为内细胞团,沿透明带展开和排列,个体较小的细胞,称为滋养层细胞。将来 发育成胎儿的各种组织。中间的空腔称为囊胚腔。 原肠胚:特点:有了三胚层的分化,具有囊胚腔和原肠腔。 四、体外受精

卵母细胞的采集、精子的获取和受精 (1)卵母细胞的采集方法: 实验动物如小鼠,兔及家畜等,用促性腺激素处理,排除更多的卵子后从输卵管冲取卵子。大家畜或大型动物:从屠宰母畜的卵巢或活体卵巢中吸取 需体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精. (2)精子的采集方法:假阴道法、手握法、电刺激法等 精子获能方法:培养法、化学诱导法 (3)受精:获能的精子和培养成熟的卵细胞在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过 程。 (4)胚胎的早期培养:精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入发育培养液中继续培 养,以检查受精状况和受精卵的发育能力。培养液成分较复杂,除一些无机盐和有机 盐外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质。当胚 胎发育到适宜的阶段时,可将其取出向受体移植或冷冻保存。不同动物胚胎移植的时 间不同。(牛、羊一般要培育到桑椹胚或囊胚阶段才能进行移植,小鼠、家兔等实验动 物可在更早的阶段移植,人的体外受精胚胎可在8~16个细胞阶段移植。) 五、胚胎工程的应用 胚胎工程的应用:胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术 1、胚胎移植 (1)胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎, 移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。 其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种。) 地位:如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必 须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。 (2) 胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期,充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。 (3)生理学基础: ①动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的。这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。 ②早期胚胎在一定时间内处于游离状态。这就为胚胎的收集提供了可能。 ③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应。这为胚胎在受体的存活提供了可能。 ④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。

高考生物 胚胎工程考点汇总(含高考真题解析)

1.(2012浙江理综,2,6分)下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是 ( ) A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大 C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性 D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层2.(2012江苏单科,9,2分)通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是 ( ) A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理 B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行 C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植 D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低 3.(2011广东理综.3,4分)华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有( ) ①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植 A.①③ B.①④ C.②⑤ D.③⑤ 5.(2011江苏单科,18,2分)下列关于胚胎工程的叙述,错误的是 ( ) A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精 B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 6.(2010江苏单科.16.2分)下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述,错误的是 ( ) A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割

(1)过程①中最常用的运载工具是____,所需要的酶是限制酶和一。 (2)在过程②中,用.处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中,将成纤维细胞置于5% C02的气体环境中,CO2的作用是 ______。 (3)在过程③中,用 ______处理以获取更多的卵(母)细胞。 成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行处理。 (4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是一。在胚胎移植前,通过____技术可获得较多胚胎。 8.(2011福建理综.32 ,10分)一对表现型正常的夫妇,生了一个镰刀型细胞贫血症(常染色体隐性遗传病)患儿。在他们欲生育第二胎时,发现妻子的双侧输卵管完全堵塞,不能完成体内受精。医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断,过程如图。

高考生物一轮复习第10单元生物技术与工程 课时规范练38

课时规范练38胚胎工程及生物技术的安全性和伦 理问题 基础巩固 1.下列有关哺乳动物精子和卵子发生的叙述,错误的是() A.精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体 B.不同种动物的精子形态相似,但大小不同,体型越大的动物精子越大 C.卵母细胞发育至减数第二次分裂中期时,才具备受精能力 D.哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在出生前完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别 2.下图表示利用二倍体小鼠所做的实验,相关分析合理的是() A.过程①中存在有丝分裂、减数分裂和细胞分化 B.图中囊胚的细胞基因型都相同 C.代孕母鼠需进行同期发情处理 D.嵌合体幼鼠是四倍体 3.下列有关基因身份证的说法,正确的是() A.基因身份证上可以检测到个人的所有基因 B.用基因身份证去看病或预见将来已经实践应用 C.基因身份证只对少数、个别基因进行检测 D.有基因身份证就可以治疗任何疾病 4.下图是胚胎干细胞分离途径示意图。下列说法正确的是() A.图中a所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘 B.胚胎干细胞的体积和细胞核都较小 C.胚胎干细胞可以增殖而不发生分化 D.利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用 5.科学家运用不同的生物工程技术培育具有优良性状的牛,下列说法错误的是() A.利用核移植等技术可培育具有亲本优良性状的克隆牛 B.体外受精等技术可培育出与母本遗传性状完全相同的试管牛 C.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 D.胚胎移植等技术可充分发挥优良雌性个体的繁殖潜力 6.胚胎干细胞由于全能性高且在体外培养时具有无限增殖的特性,是胚胎工程生产和研究中常用的 材料。但由于细胞在连续的分裂过程中,DNA大部分时间都在进行复制,可能出现许多复制错误,导致DNA出现损伤。下列叙述正确的是() A.体外培养的胚胎干细胞中可能存在DNA修复机制 B.细胞分化是由于DNA损伤导致遗传信息改变引起的 C.顶体反应和透明带反应是防止多精入卵的两道屏障

高中生物胚胎工程考点知识点汇总

胚胎工程 第一节动物的胚胎发育和胚胎工程 一、哺乳动物生殖细胞的发生和受精作用 1.哺乳动物生殖细胞2.受精作用 精子获能 精子在附睾中成熟后必须在雌性动物生殖道内经历一段时间才能获得受精能力的过程。 卵泡液、输卵管分泌物、血清等液体可使精子获能。 特征(1)受精作用的定义:卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 (2)受精作用的场所:输卵管的壶腹部 (3)受精标志:第二极体的形成;受精完成标志是雌雄原核融合成合子。 (4)受精作用的结果:使单倍体的精子和卵子结合形成二倍体的受精卵,染色体数目恢复到体细胞中的数目,其中一半染色体来自父方,另一半来自母方。 (5)减数分裂和受精作用的意义:对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。 二、哺乳动物胚胎发育的基本过程 受精过程的完成,标志着胚胎发育的开始。 起点:受精卵;终点:幼体;包括卵裂(细胞进行有丝分裂,数量增加,胚胎总体积不增加)、囊胚(细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织)、原肠胚、胚层分化等主要阶段。 三、胚胎工程的主要技术与应用 1.胚胎工程的概念及技术手段 对动物生殖细胞、受精卵和早期胚胎细胞所进行的多种显微操作和处理技术,由体外受精技术、胚胎移植技术、胚胎 分割技术、胚胎冷冻保存技术和性别控制技术等组成的现代生物技术。 胚胎发育学是胚胎工程的理论基础。 1.1体外受精技术 是指哺乳动物的精子和卵子在体外人工控制的环境中完成受精过程的技术。[属有性生殖过程] 基本原理:人工模拟体内环境,包括营养、温度、pH等,使初级卵母细胞成熟,同时使精子获能,最终完成受精作 用,并有计划地保存胚胎等。 卵母细胞的采集和培养对体型小的动物用促性腺激素处理,从输卵管冲取卵子(可直接受精);对体型大的动物从卵 巢中采集卵母细胞(要在体外培养成熟)。 体外受精技术是哺乳动物胚胎移植技术、克隆技术、转基因技术和性别控制技术不可缺少的组成部分。 1.2胚胎移植技术

高中生物-专题3《胚胎工程》知识点

胚胎工程 一、精子与卵细胞发生上的区别与联系 精子的变形: 细胞核----------精子头的主要部分; 高尔基体--------头部的顶体; 中心体----------精子的尾; 线粒体----------聚集在尾的基部形成线粒体鞘膜; 细胞内其他物质浓缩为球状-----原生质滴,随精子的成熟过程向后移动,直到最后脱落. 成熟的精子分头、颈和尾三大部分。 二、受精作用--受精的标志是在透明带和卵黄膜的空隙出现第二极体。 准备阶段:精子获能;卵子的准备(当达到减数第二次分裂的中期时,才具备与精子受精的能力) 受精过程:精子穿越放射冠和透明带,进入卵黄膜、原核形成和配子结合

三、胚胎发育 胚胎发育的过程包括卵裂期、桑葚期、囊胚期、原肠胚等时期。 卵裂期: 地点--透明带内进行 特点--有丝分裂,细胞数量不断增加,但胚胎总体积并不增加,或略有缩小。 桑葚期 特点--胚胎细胞数目达到32个左右时,胚胎形成致密的细胞团,形似桑椹。 这一阶段前的每一个细胞都具有完整胚胎的潜能,属于全能细胞 囊胚期 特点--细胞开始出现分化(该时期细胞的全能性仍比较高)。聚集在胚胎一端个体较大的细胞称为内细胞团,沿透明带展开和排列,个体较小的细胞,称为滋养层细胞。将来发育成胎儿的各种组织。中间的空腔称为囊胚腔。 原肠胚:特点:有了三胚层的分化,具有囊胚腔和原肠腔。 四、体外受精 卵母细胞的采集、精子的获取和受精 (1)卵母细胞的采集方法: 实验动物如小鼠,兔及家畜等,用促性腺激素处理,排除更多的卵子后从输卵管冲取卵子。 大家畜或大型动物:从屠宰母畜的卵巢或活体卵巢中吸取 需体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精. (2)精子的采集方法:假阴道法、手握法、电刺激法等 精子获能方法:培养法、化学诱导法 (3) 受精:获能的精子和培养成熟的卵细胞在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。

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