王老师简介
?ICF高级会员
?国际行动学习教练
?中国培训百强讲师
?Erickson国际教练学院专业教练
?AACTP 国际认证行动学习促动师
?Persona 领导力、说服力中文认证讲师
实战背景
曾任：置信大学金牌讲师
曾任：ATA上市公司运营总监
曾任：四川省就业局、体育局特聘讲师、四川省人才发展行业协会特聘讲师
资历优势
王老师拥有8年高层管理经验，4年成功创业经历；400余场专业培训经验，授课人数超过50000人。
课程特点
第一：实用——以学员的真实问题作为课程主题；理性——透彻分析问题的根本及发展规律；第二：高效——根据成人学习规律设计学习地图；前沿——全流程基于行动学习和教练技术；
授课风格——
务实高效、学以致用、授人以渔；语言精练，幽默风趣，课程氛围轻松愉悦；多采用行动学习法、教练技术、案例分析、模拟实战、团队引导等方式，深受学员喜爱。
主讲课程：《行动学习系列》、《教练技术系列》、《职场核心竞争力系列》。
一、行动学习工作坊系列
行动学习法在上世纪40年代，由英国管理学思想家雷格·瑞文斯(Reg Revans)发明，并在全世界得到了广泛的应用，如今已经发展成为学习型组织构建与实践的最佳工具。历经75年的演变，在融合了东西方文化及相关理论与大量的实践后，本系列的工作坊将采取微咨询
的形式为企业解决实际面临的难题，并有效提升组织学习力，其中将涉及调研、方案设计、场景化知识植入、工作坊实施（引导、教练）、微咨询、及后续的行动复盘。
实施形式：群策群力、团队共创、世界咖啡、开放空间、鱼缸会议、探索未来、欣赏式探询等
针对学员：中高层管理者、骨干员工
实施周期：3-15天（视具体项目而定）
课程主题工作坊：
1.商业模式创新工作坊（以私董会的模式，利用引导技术帮助企业决策层打开思路，设计
具有蓝海特质的新商业模式，并进行现场路演、点评）。
2.战略落地工作坊（带领企业核心骨干深度解读组织战略目标，借助科学的流程和方法设
计一条振奋人心的战实施路径，最终将战略落地为每一个人每一天的具体行为）。
3.中坚起航工作坊（来自哈佛商学院经典MBA课程，结合企业发展需求与学员的自身特点，
找到差距，分析原因，并借助教练式引导与启发帮助学员有针对性地提升管理认知与实践水平）。
4.打造顶级内训师工作坊（萃取于置信大学13年师资培养经验，通过5天4夜及后续4
次实战训练与一对一的辅导，有效帮助企业打造属于自己的内训体系和内训团队）。
5.复盘工作坊（带领学员比对目标与结果的差距，系统分析，激荡团队智慧，提炼总结规
律，既为下次做得更好，更为团队收获经验和提升智慧）。
6.团队协作工作坊（深度剖析团队合作的五大障碍，通过促动师的引导，共启团队愿景，
克服现实难题，激发合作本能，打造1+1>2的团队协作力）。
7.绩效改进工作坊（通过前期充分的考察、调研、访谈，科学地分析绩效差距的原因，并
在发起人的支持下引导利益相关者群策群力，选择、设计、开发绩效干预措施，并制定出具体的实施计划）。
二、教练技术系列
本系列的课程脱胎于埃里克森国际教练学院的权威经典课程《教练的艺术与科学》，在经过五个阶段的系统训练后，结合大量管理实践、NLP技术及本人的教练实践，开发了以下系列课程。
此系列课程可以帮助学员掌握基于科学的、策略性的对话引导技巧，使其能够敏锐地洞悉被教练者的心智模式，并帮助他们突破原有的限制性信念，激发潜能，重塑自信，寻找解决问题、实现梦想的多种可能。
实施形式：教练式培训、现场示范、学员演练、一对一教练辅导
针对学员：中高层管理者、教练技术爱好者
实施周期：1-3天
课程如下：
1.教练型领导（让学员看到时代背景下的领导力变革趋势，并通过教练技术的深入学习，
体会二者结合时给自身领导力带来的指数级成长）
2.教练式培训（展示教练技术在培训中的应用，讲解教练技术背后的工作原理，让学员掌
握改变受训者心智模式的终极武器）
3.教练式辅导（基于教练实战经验所提炼的一套简单有效的七步流程，可以帮助各层级管
理者有效辅导员工）
4.高绩效教练（让学员掌握系统的绩效分析与教练技术，使其在日常管理中可以敏锐地识
别绩效异常状况，并能够利用教练技术帮助团队改进绩效）
5.教练式对话（基于教练的六大核心技术，让学员从此有能力随时开启一场走心的安全对
话，赋能、快乐、双赢）
6.团队教练（通过结构化的引导，令阻碍团队协作的隐性要素暴露无遗，并以教练技术的
引导、催化和赋能，令团队从拾自信、建立信任，并共创出高效团队的协作与改进方案）
三、职场核心竞争力系列
想把员工培养成优秀的，甚至是卓越的，不是件容易的事情。也许让他们掌握“职场十八般武艺”才能实现，可是哪有那么多时间啊？再说，职场技能包罗万象，相关培训课程更是琳琅满目，让人眼花缭乱。如何才能找到真正有价值的、对员工有帮助的知识呢？本系列课程是讲师多年亲身的实战和大量精深学习的成果，经过多次教学实践，不断升级，可以在最节约时间的情况下，帮助员工掌握相关知识的精髓。
实施形式：讲授、案例剖析、实战训练、疑难解析、教练式辅导等
针对学员：中基层管理者、骨干员工、新员工
实施周期：1-3天
课程如下：
1.关键对话（使学员能够识别沟通中的关键时刻，并令其掌握关键对话七步法，以此突破
沟通障碍）
2.成为管理者（哈佛商学院经典，涵盖目标与计划管理、团队管理、决策、授权、激励、
领导力、说服力、培养员工、创新思维、商业意识、问题分析与解决等）
学规范见行动演讲稿 篇一： 尊敬的老师.亲爱的同学: 大家好！ 今天我演讲的题目是: 。 说到《小学生守则》,大家都不陌生,就是我们小学生必须做到的十条规定.遵守《小学生守则》,说起来,倒是很容易,可是,我们想一想,有多少人做到了呢?就以遵守校纪校规来说吧. 每个少先队员每天是否佩带好红领巾？和别人说话时是否使用文明用语,见到老师是否主动敬礼问好.在课堂内外,是否不打架,说脏话?在校外对人是否有礼貌,是否讲究卫生```这些问题,是值得我们每位同学深思的.想一想,我们如果做好了这几点,我们的社会和学校就会处处充满和谐,我们的人生就会继续向前迈进,反之,我们的人生,学校.社会将会出现什么样的情况 走在路上，我们要遵守交通法规：红灯停，绿灯行，车辆行人靠右走等等，因为违反交通法规就可能发生交通事故，造成人员伤亡；参加各类比赛，我们要遵守有关的竞赛规则，因为违反竞赛规则就要受到处罚，严重的甚至会失去参赛资格；人们在生活中，必须遵守国家的法律法规，因为
违法犯罪就要受到法律的制裁。总之，在社会中，人们必须用相关的规范约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。 同样，我们小学生也要用相关的规范来管理和约束自己的思想和言行，这就是《小学生守则》。《小学生守则》对我们学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求。《小学生守则》对我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展起着重要的作用。作为小学生，我们要把《小学生守则》的要求“牢记于心，实践于行”。“从我做起，从小事做起”，提高明辨是非、区分善恶的能力，提高道德选择与行为评价的能力，培养有合作意识、创新意识，逐渐把《小学生守则》变成自己的自觉行动，养成遵规守纪、诚实守信、关爱他人、勤劳节俭、安全自护等良好的道德行为习惯，全面提高思想道德水平。 著名教育家魏书生说过：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。小学生时代是人生最美好的时期，五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发，美丽的人生将在这个时候起步，成功的明天将从现在奠定基础。 同学门:冰冻三尺非一日之寒.遵守《小学生守则》,靠的是实际行动,而不是停留在口头上,靠的是日长生活中的点滴做起,而不是搞运动,搞竞争.遵守小学生守则,靠的是自己的思想意识,而不是依赖老师的启发和压力以及别人的
学守则见行动演讲稿 >关于学守则见行动演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!我叫xx-x，是一年级一班的学生，此时此刻，我能代表我们班参加这次演讲，感到十分荣幸，也感到十分自豪。我今天为大家演讲的题目是《学守则守规范好习惯益终生》。 "良好的习惯和修养是人的第二身份"。养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。 小学时期是我们一生的奠基时期，又是培养行为习惯的最佳期。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的小同学来说，更要养成一个良好的习惯，我们应该给自己(或者让家长帮助我们)制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：我们有了一些好习惯了。 现在，我已把《规范》背熟，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。在生活中我们要多参加社会实践活动，遵守公共秩序，买东西要排队;要自觉保护环境，不乱仍果壳纸屑，节约用水用电，不浪费粮食;老师布置的作业要按时完成，要养成热爱学习，热爱劳动的好习惯;还要爱动脑筋，积极发言，碰到问题时要敢于提问。现在，我在《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的指导下，在老师和家长的帮助下，我已初步养成了一些好的习惯：懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心;爱护环境、讲究卫生、注意安全;认真听课、好好学习，热爱班集体等等。 > 让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员!让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。 > 学规范见行动讲话稿 学规范见行动讲话稿 在社会发展不断提速的今天，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的学规范见行动讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家好!我演讲的题目是《学规范见行动》 秋天，悄悄的来到了我们身边，秋高气爽，遍地金黄。同样，我们学校迎来了一个美好的秋天。你看，地上的垃圾少了，校园整洁多了，;你再看，同学们从老师的面前走过，“校长好”“老师好””，汇成了一支多么动听的歌曲飘荡在校园里，这时，秋天已钻进了同学们的心里。看吧，你们看吧!美好的秋天就在同学们的身上。 这美好的一切，是谁带来的?是《小学生日常行为规范》带来的。为了规范学校的管理，更为了把我们培养成懂礼貌、守纪律、勤学习、讲卫生的好学生，学校从第一周便开展了学规范、见行动文明礼仪教育。学校给我们明确要求，老师给我们的教诲。渐渐地，我们和校园都变了，这里面包含着多少领导和老师的心血呀! 同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自 己严格要求自己，《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的.行动上： 我们应该珍惜“锄禾日当午，汗滴禾下土”而成的每一粒粮食，不乱花每一分钱; 我们应该把捡起地上的一片纸屑，一块果皮当做职责； 我们应该诚挚的为自己的错误道一声对不起； 我们应该与同学互相帮助，与邻里和睦相处…… 同学们，让我们从小事做起，从身边做起，以行为规范为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员!让我们用实际行动使硕果累累，洋溢着文明的秋天常驻我们的校园吧! 在市委组织部“学先进、见行动”主题月活 动动员会上的讲话 同志们： 今天，我们召开部机关“学先进、见行动”主题月活动动员会议。刚才，大家分别学习了省市两级方案，希望同志们认真贯彻落实。下面，我就这次活动开展讲三点意见： 一、要学有所思，思考“向李林森学什么” 李林森是新时期组工干部和党员干部的楷模，身上的闪光点很多。从组工干部角度看，我认为重点要学习三个方面： 一是学习他始终对党忠诚。李林森把对党忠诚体现在围绕中心、服务大局上。他始终把组织工作放到科学发展大局中去定位，放到工作全局中去思考，始终让组织工作服务经济发展、服务社会发展、服务中心工作，真正做到衡量组织工作看经济发展，评价组织工作看群众满意度。他亲自带队外出搞推介引人才，为地方经济发展注入新力量；他重视选拔埋头苦干、业绩突出的干部，以推动经济社会发展。争当李林森式的组工干部，就要像李林森那样讲政治、顾大局，围绕大局开展工作，自觉把组织工作放到全市经济社会发展大局中去谋划、去思考。 二是学习他常怀感恩之心。李林森感恩组织，慎对权力、畏惧权力，用好权力这把双刃剑；李林森感恩群众，心怀百姓、关心党员，时刻把群众装在心中，冒着生命危险抢救被洪水围困的群众，一次次 帮助困难群众渡过难关；李林森感恩社会，常行善举、回馈社会，资助贫困学生完成学业。争当李林森式的组工干部，就要像李林森那样常怀感恩之心，把人民群众当亲人，做群众利益的忠实维护者和践行者。 三是学习他不断开拓进取。李林森创新工作的点子多，在创新基层组织建设、改进干部选任制度上屡创全国先进经验。李林森是一个工作狂，他把工作当良药，在病床前摆着工作用的笔记本，到死也不忘过问工作。李林森是一个完美者，他追求完美，把优秀作为一种习惯、把创新作为一种求索，每一项工作总是力求做得最好。“人，总是要有点精神的。”争当李林森式的组工干部，就要学习李林森那种开拓进取、奋斗不止的精神。 二、要学有所获，自查“比李林森差什么” 学习李林森，要对照先进找差距、查不足。去年9月，我在部机关创先争优推进会上讲过，我们机关干部存在“傲气、霸气、骄气、漏气”的现象，今天对照李林森，我们还存在“才气、正气、底气”不足的问题。 1.推动创新的“才气”还不足。主要表现在三个方面：一是理论水平不高。平时疏于学习和思考，对政策把握不深、了解不透，不能很好运用。二是业务能力不强。对组织工作的程序、法规和套路不熟、思路不清，工作不知道怎么开展。三是工作办法不多。敢闯敢试精神不强，习惯穿旧鞋走老路，按老办法、老套路、老规矩办事，被动应付多，主动工作少。 “讲看齐、见行动”学习研讨专题会议发言稿：主动对标讲看齐见行动勇于担当做表率 谋发展 “讲看齐见行动”学习研讨专题会议发言稿：主动对标讲看齐见行动勇于担当做表率谋发展开展“讲看齐见行动”学习讨论，是省委市委的重要部署要求，要站在讲政治的高度，充分认识开展这次学习讨论的极端重要性，切实把思想和行动统一到省市委决策部署上。 要通过深入学习，坚定不移地树牢核心意识，坚定不移向党中央看齐，坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐，坚定不移向党中央决策部署看齐，使全区各级党组织和广大党员干部更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处。 “讲看齐”重在结合实际，要结合瑶海的规划，把省五大发展行动计划落实到瑶海建设发展的具体项目；要树立改革创新开放意识，学习先发地区先进经验，建立与专业人才的合作交流机制，寻求思维观念的突破；要强化党员干部的责任意识，引进优势产业，改善人口结构，创造优美环境，统筹创业就业；要建立制，奖励先进，问责落后， 用制度保障激发看齐意识。 “见行动”首先要“谋划好”，站在全局的高度和系统的广度考虑谋划瑶海的发展；其次要“执行好”，要强化干部的专业理念和思维，建立合理的工作流程，把握任务的关键节点，提升攻坚克难能力，培树质量时间意识，形成倒逼机制；再次要“效果好”，把工作业绩放在一定的时间和空间评价，要兼顾长远兼顾平兼顾干部积极性，真正做到让老百姓满意。 要加强“讲看齐见行动”学习讨论的组织领导，推动学习讨论取得实效。 全区各级各单位要按照省市委的统一部署和我区的方案要求，将学习讨论的三个步骤有机衔接互相贯穿，抓好学习研讨强化责任落实加强氛围营造搞好统筹兼顾，聚焦主要内容，解决突出问题，确保学习讨论有力有序有效开展。 “讲看齐见行动”是坚持党中央集中统一领导的内在要求，是学习贯彻党的十八届六中全会精神的重要内容，是持续深化“两学一做”学习教育的重要举措，是贯彻落实省委五大发展行动推进瑶海发展建设的重要保障。 中共东安区教育委员会 “学先进、找差距、见行动”活动方案 二〇一一年十月二十七日 为认真贯彻落实中央、省委、市委关于向李林森同志学习的重要指示精神，巩固和扩大“讲党性、重品行、作表率”活动成果，加快实现“建一流队伍、创一流业绩”的目标，在创先争优中进一步学习先进典型、弘扬优秀品格，激励广大党员干部在推进办好人民满意教育进程中奋发有为、建功立业，在东安区教育系统集中开展“学先进、找差距、见行动”活动，现结合我区实际，制定本方案。 一、指导思想 以李源潮同志9月27日在李林森同志先进事迹报告会上的讲话精神为指导，以“对照李林森、自身找差距、工作抓落实、服务促发展”为主题，教育引导全市广大组工干部积极投身到学习李林森同志先进事迹中来。要把开展“学先进、找差距、见行动”活动与学习贯彻胡锦涛总书记“七一”讲话精神相结合，与服务跨越争先发展大局相结合，与做好领导班子换届等重点工作相结合，与组织系统带头“讲党性、重品行、作表率”、创先争 优、“三实两创”相结合。要通过开展“学先进、找差距、见行动”活动，切实找准和解决组工干部队伍建设中的问题不足，牢固树立做“李林森式组工干部”的正确导向，在“建一流队伍、创一流业绩”的实践中，开创全市组织工作新局面。 二、基本原则 1、坚持围绕中心、服务大局。紧紧围绕区委中心工作大局来开展活动，使组织工作始终与上级政策要求相同步、与经济社会发展相适应、与人民群众期待相符合。 2、坚持实事求是、务求实效。根据教育工作实际和组工干部现实需要开展活动，不作空谈、学出实效，不走过场、找准差距，不流形式、干出实绩。 3、坚持开拓创新、彰显特色。增强自主创新意识，研究设计行之有效、各具特色的活动形式和载体，激发组工干部创业热情，推动组织工作创新发展。 三、主要内容 1、学先进。党员干部要从六个方面学做“李林森式组工干部”：一要学习李林森公道正派、任人唯贤的品格。坚持重品德、重素质、重公论、重实绩、重表现的用人导向，为事业选贤，为发展任能。二要学习李林森锐意改革、开拓创新的气魄。敢于承担责任，勇于攻坚克难，善于追求卓越，在创新中取得突破。三要学习李林森从严治部、宽严并济的方法。内强素质，外塑形象， 李世华同志 在全县安监系统“转作风、强素质、塑形象， 提效能、优环境、促发展”主题实践活动动员大会上的讲话 (2010年9月30日) 同志们： 今天，我们全县安监系统全体干部职工在这里召开深入开展“转作风、强素质、塑形象，提效能、优环境、促发展”主题实践活动动员大会，主要任务是深入贯彻落实县委中心组读书会精神，对“抓作风、强执行、促发展”和“学昌乐见行动，解放思想大讨论”活动进行一次再贯彻、再部署、再推动、再落实。刚才，xx同志宣读了局党组关于“转作风、强素质、塑形象，提效能、优环境、促发展”主题实践活动实施方案，希望大家务必引起高度重视，全身心投入到这次活动中来，确保“主题实践活动”扎实开展，富有成效。下面，我代表局党组就进一步贯彻落实县委中心组读书会精神，深入开展“转作风、强素质、塑形象，提效能、优环境、促发展”主题实践活动（以下简称“主题实践活动”），讲几点意见。 一、统一思想，充分认识“主题实践活动”的重要意义 安全生产监管队伍建设事关安全生产工作成效，事关我们安全监管部门的整体形象。实践告诉我们，形象是一个部门、一名同志最重要的资源环境，作风建设就是赢得这一最佳资源环境的重要环节。好的作风比什么都重要、都珍贵，政策、资金等可以 对上争取，但良好的形象争取不来。当今新的形势下，人民群众对党和政府的期望越来越高，对党和政府的部门、干部职工充满了更多的期待，不仅希望人民公仆有本事，还希望人民公仆办实事，不仅要求我们的干部职工有公心，还希望我们的干部职工能贴心。这些无一不落脚到一个部门、一个部门队伍的境界、能力和作风上。干部职工的作风如何很容易成为社会敏感问题，一言不慎，可能会引起服务与被服务的对立，一事不周，可能会酿成事端，一时拖拉，可能就会导致民怨民愤。因此，必须把服务群众满意度作为自觉的追求目标，始终保持对群众的敬畏之心和敬重之情，以良好的作风赢得群众的信赖和支持。 前段时间，县委召开了中心组读书会，这次会议期间，既学习考察了周边地区大发展的先进经验和成果，又学习参观了全县各级各部门今年来的新发展、新亮点。应当说，当前全县经济社会科学发展的布局已经全面展开，形势好、势头猛。从县城到乡镇、从部门到单位，处处大干快上、一派勃勃生机；从经济发展到社会事业，到处亮点纷呈；从干部到群众，精神奋发向上。这种好局面的形成，得益于今年来县委县政府坚持不懈地抓作风建设，得益于发展环境的持续优化。一是发展境界越来越高。各级各部门的思想境界、工作标准和执行能力大大提高，谋发展求跨越的氛围更加浓厚，广大干部职工表现出强烈的进取意识，比条件的少了，比干劲的多了；讲困难的少了，想办法的多了；怨天尤人的少了，自加压力的多了；高起点定位、高标准要求、高效 《学规范见行动》演讲稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好!能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。我演讲的题目是《学规范见行动》。 2015年悄悄而过，2016如期而至。我们学校又迎来了一个美好的学年。走进我们的校园您看，地上的垃圾少了，校园整洁多了。您看！同学们从老师、客人们的面前走过，“校长好”“老师好”“叔叔好”“阿姨好”，汇成了一支多么动听的歌曲！您看，同学们的古诗韵律操跳的多么整齐，校园足球队运动员们的身姿是多么矫健！您再看，同学们的字越写越工整了，教室前一排排整齐的小黑板就是我们学校进步的里程碑！您听，教室里朗朗的读书声，就是校园里最美好和谐的旋律。看吧！好习惯已渐渐变成了我们学校的新常态！ 这美好的一切，是谁带来的?是全校师生共同努力带来的，是《小学生日常行为规范》带来的。为了规范学校的管理，更为了把我们培养成懂礼貌、守纪律、勤学习、讲卫生的好学生，学校从第一周便开展了习惯养成教育。班会上老师给我们苦口婆心的教诲，国旗下讲话时学校领导给予我们诚恳地告诫。渐渐地，我们变了，校园变了，这里面包含着多少领导老师的心血呀! 同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》和《日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。 同学们，从现在开始，让我们珍惜父母血汗结晶而成的每一粒粮食，不乱花每一分钱;让我们随手捡起地上的一片纸屑;让我们诚挚的为自己的错误道一声：对不起! 让我们积极参加阳光大课间活动，努力锻炼身体，将来成为更好的栋梁…… 同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天!让我们珍惜今天这大好时光，遵规守纪，勤奋学习。 让我们拭目以待，一起行动起来，让好习惯扎根于我们的校园，让正能量充满我们的校园。为把我校建设成为星村镇一流的学校而携手努力吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ “学讲话见行动”心得体会 月1日，我台召开了“学讲话见行动”活动动员大会，会上王台长就我们面临的形势，如何更好地贯彻落实刘书记的讲话精神，做了安排部署。进过这一阶段的学习，感觉自己思想上有了很大提高，主动性得到了增强，工作能力也得到了锻炼，现结合自己的工作谈一下体会： 首先，要具有大局意识。文秘是领导的助手和参谋，所以往往考虑问题不能从自身出发，而要有纵览全局的大局意识。只有学会从集体的角度出发看问题，才会避免带着个人主观情绪去看问题和处理事情，才能做到客观、冷静，正确贯彻执行领导的指示精神。 其次，要有缜密的逻辑思维。文秘工作事多而繁杂，如何在繁杂的工作任务和接踵而至的事情中从容应对，这就需要平时养成的良好习惯。如列出每日工作日志，根据事情的轻重缓急逐一解决；对各类文件资料和存放在电脑内的资料进行分类存放，便于及时查找和借鉴等等。 第三，要有敏锐的先觉意识。文秘工作如涉及到外联、组织活动等情况，必须考虑到各种情况的发生，及时做好各项准备工作，避免工作中出现差错，导致工作被动。如接待来访的上级领导，需要为领导备齐相关介绍资料；组织活动要考虑好场地、布臵等一系列的问题。 第四，要注重细节。文秘工作虽说干得都是些琐碎小事，但是每一项工作都可能涉及到许多人的切身利益，一旦出错，势必给单位造成损失和不利影响。有道是：一人疏忽百人忙。说的就是没有注重细节带来的严重后果。一般事先多想，做时多看，做完请同事检验，能够帮助减少或避免错误的发生。 最后，要不断学习，提高自身综合素质。文秘工作也是随着社会发展不断与时俱进的，这就要求我们不断加强自身学习，提高综合素质，适应当前形势下对文秘工作的新要求。 学讲话抓落实打赢全镇脱贫攻坚战 习总书记亲临山西视察并发表的重要讲话，贯穿着坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风、科学思想方法，对于我们的工作具有十分重大的现实指导意义。我们要把学习贯彻习总书记视察山西重要讲话精神作为当前和今后一个时期镇政府的首要政治任务，迅速兴起学习热潮，认真领会精神实质，深刻把握核心要义，切实把思想行动统一到讲话精神上来。 学讲话抓落实，对于乡镇来说，最重要的任务就是要认真做好脱贫攻坚工作，使习总书记在深度贫困地区的扶贫调研精神落到实处，从而统一思想、凝聚力量、指导实践、推动工作。为此，要做到“三个跟进”即学习跟进、认识跟进、行动跟进。 学习跟进就是要认真学习领会习总书记视察山西重要讲话精神，特别是对央视《新闻联播》《人民日报》新华网、人民网、《山西日报》报道的习总书记关于脱贫攻坚的重要讲话精神，看原版、悟原理，全面系统的学，拓展内容的学，学深一层，才能更好的把握讲话精神实质，才能精准的落实讲话精神。 认识跟进就是要深刻认识此次习总书记视察山西所发 表讲话的重要意义。讲话着眼国家大局，结合山西实际，对山西乃至我县的工作给予高屋建瓴的全方位指导，特别是习总书记提出的讲话，思想深邃，内容丰富，具有很强的政治性、思想性、指导性。“扎实推进脱贫攻坚，集中破解深度贫困问题”为我镇把握大局、抓好落实、继续前行提供了根本遵循。 行动跟进具体到工作中就是要落实习总书记在脱贫攻坚座谈会上提出的八点要求。 1、合理确定脱贫目标。即稳定实现我镇443户1107人贫困人口不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全有保障； 2、加大投入支持力度。发挥政府投入的主体和主导作用，发挥金融资金的引导和协同作用。以园区为依托，发展产业，带动贫困户脱贫。发展各类种植园区，并实施4500亩渗水谷子，发放地膜18吨。为土豆园区种植户每亩发放250斤种子；红芸豆园区种植户每亩发放12斤种子；谷子园区种植户每亩发放1袋1斤的种子。以项目投资为抓手，帮助老百姓脱贫致富，为全镇181户贫困户实施“五位一体”金融扶贫，每户每年分红4000元； 3、集中优势兵力打攻坚战。对居住在自然条件差的群众实行插花搬迁政策，对贫困户增加护林员、治安巡逻员等公益岗位，对因病、因残、丧失劳动力的71名贫困户实施光伏扶贫政策，对无法依靠产业扶持和就业帮助脱贫的家庭实行政策性保障兜底； 学讲话促发展心得体会2篇(一) “学讲话、转作风、转作风、优环境、抓改革、促发展”活动是市委市政府在年初提出的一项今年的重点工作。开展“转作风优环境”专项活动是进一步深化作风建设，整治机关慵懒飘浮，提高行政效率，树立行政机关良好形象的一个重要举措。近年来，我市个别机关和行政单位依然存在“门难进、脸难看、事难办”等现象，有法不依、办事不公，不给好处不办事、给了好处乱办事的现象更是屡见不鲜，这些现象都严重损坏了政府机关在老百姓心目中的地位，以前那些“有困难找组织”都变成了有困难找“关系”来解决，甚至一些本来可化解的矛盾纠纷，由于工作人员的处理不当，最终导致成群体性事件。此次活动开展一来，一些同志的工作作风问题被登报亮相，虽然社会上对这件事的处理结果褒贬不一，但由此我们可以看出，此次政府在扭转机关工作作风，改善工作环境上是非常有诚意和决心的。“转作风，优环境”活动是一项长期而又系统的工程，不是一朝一夕能解决的事情。它是需要我们每个人要用心、用行动去实践的。这次活动中我要做到以下几个方面 一是深化作风建设。继续深化思想作风、学习作风、工作作风、生活作风等方面作风建设。力求进一步提高学习思考和理论联系实际能力;进一步转变工作作风，增强服务意识;进一步强化全局观念和大局意识;进一步形成勤俭节约、艰苦奋斗的良好氛围，使自己从思想 上有明显的提高，政治上有明显的进步，作风上有明显的转变，纪律上有明显的增强，更好地为统计事业服务。 二要提高工作能力，进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。广泛开展职业道德教育，树立热情服务的宗旨为群众服务。 三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入，工作中面临的新情况、新问题将会越来越多，要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。 四要提高自律能力，进一步增强统计工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。 学讲话促发展心得体会(二) 县住建局开展了“学讲话、转作风、优环境、抓改革、促发展”大讨论活动，全体同志深入开展学习十八大、十八届三中全会和省委八学规范见行动讲话稿
在市委组织部“学先进、见行动”主题月活动动员会上的讲话
“讲看齐、见行动”学习研讨专题会议发言稿：主动对标讲看齐见行动勇于担当做表率谋发展
学先进、找差距、见行动活动方案
李世华同志在主题实践活动动员大会上的讲话
《学规范见行动》演讲稿
学讲话 见行动心得体会
抓落实做法体会 学讲话抓落实见行动发言稿
学讲话促发展心得体会2篇
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