保护环境从我做起从身边的小事做起
贵州省绥阳县茅垭镇茅垭中学八（3）班：景建兰
在我们周围，不难发现，环境时刻影响着我们，好的环境会让我们的心情感到愉悦，而不好的环境则会让我们的心情变得糟糕所以，这就引出了我们今天的话题，保护环境，从我做起，从身边的小事做起。
在我们身边经常会看见有人在众目睽睽这下，毫不犹豫地随地吐痰，然后萧洒地走开，我们会看到漂亮的街道背后，有着太多污渍，清清的河面上夹杂着太多的白色垃圾，我们美丽的家乡正在被一点点侵蚀它青春的光芒正在慢慢暗淡，于是，人们抱怨，抱怨垃圾的臭味令人难受然而，大家可曾想过，家乡的一切是我们亲手打造的，她的哀叹，哀叹我们的自私，她的疑惑，疑惑我们的不董事，她在哭泣，哭泣着她的光芒正在一点点暗淡。
在校园里，常常有一些镜头主我们感到失望，干净整洁的教室得不到较好的保持，下课后，总会看到有人拿起讲桌上的粉笔扔出一个完美的弧线总会看见有人把零食贷随手一扔，头也不回地走了，我们又可曾想过应该主动捡起飘飞的纸屑，自觉的把果皮丢进垃圾箱，我们又何曾意识到自己口口声声在说着爱护环境，人人有责，是否也在躬身力行？这些，不正反映了我们生活素质的低下，卫生观念的淡薄吗？
作为家乡的一员，我们的责任，也有义务为打造西部最美乡村作出贡献，为了脚下这一方净土，为了头顶这一片蓝天，我们应该一起
携手，关心“创卫”支持“创卫”从我做起，从小事做起！从我做起，不扔一张纸屑，从我做起，互相提醒，互相监督，共同维护卫生环境。
从我做起，宣传“创卫”，让“优美”、“整洁“、有序的生活观念深入人心！
亲爱的朋友们，只要我们共同努力，芙蓉江河畔的绿树掩映，掩映街美将不在是梦想，只要我们共同努力，定能谱写美丽的篇章。
同学们，让我们行致力起来携起手来为打造山泉水产之乡，西部最美乡村出一份微薄之力吧！
xxxxxxxx垭中学八（3）班：xxxx 2014.5.14
保护环境从小事做起演讲稿 绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快 乐生活。而我们，难道就只能袖手旁观吗，难道我们只能看着这美丽 而脆弱的地球永远消失在人间吗?我们能看到风吹草地见牛羊，白云下 面马儿跑的那种景象吗?虽然我们仅仅小学生，但是我们还能够为家乡 做出一点贡献，让世界在希望中崛起。 有些同学可能知道在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊，那是一个生机 勃勃的绿洲，一年四季都会有新鲜的空气，令人向往的环境，绿茵环绕、丛林掩蔽的环境让那里的生活的极少数人对着一片沙漠中的绿洲 重新燃起了生活的希望。不过有谁能够知道，长达几百甚至几千年的 圣地，竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、毁灭了。死亡人数陆续增加，森林受到了严重的空气污染，森林一天一天地消失。透过罗布泊 几乎烤焦地皮的阳光,我们依稀能够看见罗布泊的痛!它在怀念,怀念昔 日的牛马成群,青山绿水;它在叹息,叹息今朝的黄沙万里,枯树残枝;它 在渴望,渴望生命之源,万物之根.不过,人类断绝了它的最后一丝希望。 4月22日，这个地球的节日，至今已有经30年了，就因为“三环境”污染和“十大污染”，每年造成了全世界的一绝大部分人患病、残废、甚至死亡。不过，白色污染已经有了自由，它在天空中胡作非为，把 空气和臭氧层的衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息，搅 乱了人民的生活。大自然不敢与它作对，匆匆忙忙的离开了人们。 同学们，我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上， 因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福：让绿色不再叹息，大自然 不再哭泣，让地球的伤痕永远消失，让明天的地球更加美丽、坚强、 可爱!
中学生如何准确理解自我 初中阶段的学生正处在从幼稚的儿童向懵懂的青年期过渡的时期，他们的特点是半成熟、半幼稚，半懂事、半任性，也能够说具有半儿童、半成人的特点。 一、中学生的认知水平 （一）感知活动的精确性，概括性有了明显的发展 他们已能根据教学要求去观察某种对象和现象，并能稳定地长时间地去实行有目的的面容。在一般的学习活动中，集中注意的观察时间随年级的升高而有延长的趋势。 初二以后，学生已能按思维的概括去观察事物，如按一定的规律去填补图形的缺损处。因为观察的精确性、概括性有所提升，他们在观察进能抓住事物的主要特点和忏悔实行较为全面、深刻的分析，并能把个别事物同一般的原理、规则联系。 （二）意义识记开始占优势 初一年级以上的学生记忆服从于识记的任务和教材的性质，并通过理解来掌握教材内容和各部分教材之间的内在联系。 （三）抽象逻辑思维开始占有相对的优势 初中学生在教学活动中，已能根据事物的本质特征和内在联系实行恰当的判断和实行归纳或演绎。有的学生还能够不受事物的具体情节的局限，超出直接感知的事物，提出假设，实行推理和论证；有的还能根据掌握的资料，实行分析和科学实验，作出判断和推理，从而发
现事物的内在联系。所以，优秀的初中学生也能有近似科学的预见或理论的创新。 二、情绪和情感方面 （一）情感内容与日渐丰富，但较肤浅 初中生已发展到与社会需要相联系的情感，如集体主义情感、爱国主义情感、同志友谊感、理智感和美感。但是因为他们知识经验的局限，自我调节和控制的水平不够强，当预先决定的活动作临时的调整时，尤其是需要服从社会的要求，放进自己所喜爱的活动时，情感上波动较大。这反映了初中生的社会性情感还不够深刻。有的学生甚至分不清是非、辨别不了美丑，出现哥们义气等不准确的情感。（二）情绪表现较全面 初中生不像小学生那样掩饰不了自己内心世界，而是极力使自己的情绪不外露。但是，因为它们的意志力和个性意识倾向性发展得不够稳定，自我调解和控制的水平较差，遇到一点事情时往往表现出或者振奋、激动、热情，或者动怒气、怄气，甚至打架。这在一定水准上反映了他们耐受挫折的水平不强。 三、意志行动方面 （一）喜欢模仿，善于模仿 模仿是对榜样行为的一种效法。简单模仿是一种本能倾向，复杂的模仿则是一种意识活动。初中学生喜欢模仿与他们意志行动的独立性尚未成熟，易受暗示相关，也与他们的思维独立性品质较差，容易接受生动、形象化的教育的年龄特征相关。
保护环境从我做起从身边的小事做起 贵州省绥阳县茅垭镇茅垭中学八（3）班：景建兰 在我们周围，不难发现，环境时刻影响着我们，好的环境会让我们的心情感到愉悦，而不好的环境则会让我们的心情变得糟糕所以，这就引出了我们今天的话题，保护环境，从我做起，从身边的小事做起。 在我们身边经常会看见有人在众目睽睽这下，毫不犹豫地随地吐痰，然后萧洒地走开，我们会看到漂亮的街道背后，有着太多污渍，清清的河面上夹杂着太多的白色垃圾，我们美丽的家乡正在被一点点侵蚀它青春的光芒正在慢慢暗淡，于是，人们抱怨，抱怨垃圾的臭味令人难受然而，大家可曾想过，家乡的一切是我们亲手打造的，她的哀叹，哀叹我们的自私，她的疑惑，疑惑我们的不董事，她在哭泣，哭泣着她的光芒正在一点点暗淡。 在校园里，常常有一些镜头主我们感到失望，干净整洁的教室得不到较好的保持，下课后，总会看到有人拿起讲桌上的粉笔扔出一个完美的弧线总会看见有人把零食贷随手一扔，头也不回地走了，我们又可曾想过应该主动捡起飘飞的纸屑，自觉的把果皮丢进垃圾箱，我们又何曾意识到自己口口声声在说着爱护环境，人人有责，是否也在躬身力行？这些，不正反映了我们生活素质的低下，卫生观念的淡薄吗？ 作为家乡的一员，我们的责任，也有义务为打造西部最美乡村作出贡献，为了脚下这一方净土，为了头顶这一片蓝天，我们应该一起 携手，关心“创卫”支持“创卫”从我做起，从小事做起！从我做起，不扔一张纸屑，从我做起，互相提醒，互相监督，共同维护卫生环境。 从我做起，宣传“创卫”，让“优美”、“整洁“、有序的生活观念深入人心！ 亲爱的朋友们，只要我们共同努力，芙蓉江河畔的绿树掩映，掩映街美将不在是梦想，只要我们共同努力，定能谱写美丽的篇章。 同学们，让我们行致力起来携起手来为打造山泉水产之乡，西部最美乡村出一份微薄之力吧！
理性爱国主题演讲稿 理性爱国，振兴中华 老师们，同学们，大家好! 我今天演讲的题目是理性爱国，振兴中华。 提到爱国，我们不禁要问什么是爱国?我个人理解爱国就是千百年来人们沉淀的一种民族精神。是渴望祖国富强，民族文明，并为之奋斗的一种真挚的、发自内心的情感。 爱国，我们不能做让亲者痛仇者快的事。我们应该理性爱国。我们要抵制日货，但不是要砸自己的日货，侵害自己同胞的利益。捍卫钓鱼岛最好的办法就是要让我们祖国更加强大。我们在各行各业，都要比日本做得好。我们的官员，比他们的廉洁;我们的街道，比他们的干净;我们的桥，比他们的结实;最重要的是我们的年轻人，比他们更有未来，更有希望。梁起超先生说过：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们中学生作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。那中学生应该如何爱国呢? 我们要从爱学习做起，用心上好每一节课，认真做好每一次作业;我们要从爱身边的人做起，向需要帮助的人伸出友爱之手，向取得成绩的同学道一声真诚的祝福;我们要从爱校园、爱家园、爱我们的环境做起，主动拾起每一片垃圾，主动回收每一张废纸。当代社会发展迅速，我们在努力提高
自己的同时，不能忘记传承中华五千年的悠久 文化。我们更应该面向世界，面向未来，努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。 爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。面对迎风飘扬的五星红旗，我们一定要让爱国情感体现在日常行动中，从身边的事做起，以高度的责任心和百倍的努力来实现我们的理想，完成新时代赋予我们的神圣历史使命。今天我们为振兴中华努力学习，明天我们为辉煌祖国贡献力量! 我的演讲完毕，谢谢大家! 爱国，这是我的责任 尊敬的领导，亲爱的老师、同学们： 大家早上好!今天我讲话的题目是：爱国，这是我的责任! 我们都知道天下兴亡的下一句，是匹夫有责，而台湾的一位校长，却给了一个与众不同的答案。 他说，天下兴亡，我的责任。 这一句话告诉我们，责任，不当推给匹夫;爱国，不应只是口号。我们每一个人，都应该把爱国作为自己的责任和义务，并以这种强烈的责任感来履行这种义务。很多人，特别是我们青少年，觉得爱国很遥远，总认为它应该发生在建功立业时，应是一番惊天动地的行为，应是在抵御敌寇战死疆场的视死如归，应是驱除鞑虏恢复中华的雄图伟业。但其实爱国并不遥远，也并不抽象，身边的小事就是他的具象化。身为人子，当你为父母捧上一杯热茶消解他们一天工作的辛
保护环境要从身边小事做起 发展经济决不能以牺牲环境为代价，因为环境既是生产力又是财富，它从长远和根本上决定国民经济是否保持健康发展。所以党和国家大力实施山川秀美工程，坚决关闭污染源。 然而，身边一些不珍惜环境的“小事”却令人担忧。国家挤出财力物力绿化山川沟坡，前头新栽树苗刚刚发芽，后头就被随意放牧的牛羊啃光；政府替市民着想修建草坪花园却有人乱踩乱摘，环保部门控制汽车尾气排放，小摊贩却烟尘雾罩大肆烧烤污染空气。清洁工每天在人们还没醒时辛苦打扫掀开城市崭新一天，人们却肆意地乱扔果皮纸屑、随地吐痰；还有那些沉浸在网络上的网民破坏网络交往环境……身边还有许多这样不珍惜环境的“小事”。 环境与我们每个人息息相关，它是我们大家共同守护的家园，我们只有一个地球，保护珍惜环境亦应人人有责，如果农牧民朋友把自己的牲畜圈养起来保护树木，我们的锦秀河川绿起来，秀美起来，清除农村街巷的草垛粪堆在农家小院，城市街区种花种树，这样不但美化环境，还能使空气更新鲜，如果街头饮食不发出呛人的烟，不乱泼污水，烟民少抽烟，我们的空气一定更清新，天空更蓝。如果游人出行都拎手提袋，白色污染何愁像“小强”一样消灭不了？一定给城市添了一道亮丽风景线，这些都是保护环境的举手之劳，何乐而不为？正是这
一点一滴小事，可以使环境更好，天空更蓝，空气更新鲜，水更清澈。 保护环境从一点一滴的小事做起，我相信每个人心中或多或少有一点环保知识，节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”。而真正做到的却没几人。 这些年来中国受到环境污染，土地沙漠化，沙尘掩埋草地、江河水污染严重。人类的地球在一点点的受着污染的侵蚀，现在连地球的最后一片净土也受到破坏。泰山过去是人们观赏的好地方，现在却成了保护区。 人类离不开赖以生存的地球，共同的命运把人类联系在一起，人类只有一个地球，我们要用一点一滴行动保护地球，蓝天、白云、绿树、土地，是我们赖以生存的家。我们只有一个地球，为你，为我，为他，保护地球，留住最美好的环境，否同是人类的最后一滴液体是眼泪。
从我做起，从身边的小事做起 年前，一个普通的战士意外离开了人世，我们的伟大领袖亲笔题词：向雷锋同志学习。 从此，雷锋精神就像春天绵绵的细雨，滋润了一代又一代人的成长历程。 记得上一年级的时候，也是春天，我第一次从老师那里认识了雷锋，了解了雷锋的事迹，懵懵懂懂中记住了老师的教导：要做雷锋那样的对祖国人民有用的人。 从此，雷锋及其雷锋精神就深深地印入了我的脑海里，指导着我的行动。 学习雷锋，就是要学习他的钉子精神，努力学习，掌握好报效祖国的本领。 我学习态度端正，学习刻苦努力。 每天放学回家，总是先写完老师布置的作业，有时间的话，我还会做几道奥数题。 我喜欢钻研，有时为了算一道难题，要苦思冥想几小时，但最后攻克难题后的喜欢也是别人无法体会的。 学习雷锋，就是要学习他的勇于奉献的精神，不计较个人得失，多做有益于社会的事。 在假期，我会主动把我们的楼道打扫干净，还积极参加社区组织的志愿活动，到社区的老人家打扫卫生及做些力所能及的事情。
捡废旧报纸、塑料瓶和旧电池，擦电话亭，撕旧广告，受到社区叔叔阿姨的表扬。 今年两会期间，我们班级到过街天桥上打扫卫生，我拿着抹布拎着水桶，不怕脏，不怕累，认真清理过街天桥的污渍，为首都的优美环境做出了自己的贡献。 学习雷锋，就是要学习他一丝不苟的做事态度，凡事有强烈的责任心，圆满完成任务。 本学期，老师指定我管理班级的电脑柜。 对此项工作，我认真负责，从不出差错。 早晨主动打开电脑，进行软件升级杀毒，保证电脑运行正常，并替老师提前准备实物投影，确保老师正常使用。 放学时把电脑关掉，电脑柜关好，切断电源，然后再回家。 学习雷锋，就是要学习他的乐于助人的精神，热心帮助他人，从助人中得到快乐。 我的学习不错，同学们在学习上遇到困难时，我总是有求必应，鼎力相助。 有的同学被数学题难住了，我总是耐心地给他们讲解，一次不行，就讲第二次，直到他们懂了为止。 有的同学想抄我的作业，我不同意，不是我不想告诉他们，而是我要先给他们讲解，让他们能自己做。 帮助同学虽然浪费了我的一些课余时间，但我从中得到了快乐。
自日本宣布将我国钓鱼岛所谓“国有化”后全国上下同仇敌忾掀起了抗日保钓的热潮。举国上下都通过多种方式、多种渠道，全世界证明了中国人民不屈强权勇气和保卫国土的决心。作为一名中学生我们要牢牢树立爱国信念时刻保持高度的警惕性，通过正当途径和方式表达爱国激情，但我们还要有清醒的头脑，严防受到反动势力的操纵和利用。为此，发出以下倡议。首先，要明白爱国使命的真正含义，作为当代中学生,首先你是学生,要注重学习,学习好了,报效祖国,回馈社会,把祖国建设强大了社会建设美好了，就是最好的爱国。纵观历史，我们不难发现一个国家一个民族真正强大的时候是不会受到欺辱的君不见美国岛屿那么多有谁敢把它据为己有，根本原因是美国的强大，美国强大的根源在于人才，时至今日，我们会发现世界上一流的科技人才大多为美国服务。同学们如果我们把祖国也建设成为真正的世界强国，谁还敢窥伺我们的国土，其次，正确表达爱国情爱国不能诉诸暴力，拒绝暴力，理性爱国，爱国思想是人们对祖国的理性认识。爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动是爱国主义精神的落脚点和归宿。爱国主义在不同的时代具有不同的历史限定。在历史长河中面对异族的入侵，中国人民进行了英勇的反抗和奋争 涌现出无数可敬可爱的民族英雄 留下无数可歌可泣的爱国主义业绩。作为新时代的中学生必须审时度势牢牢把握什么是我们正在全力做、应当做、必须做的事 珍惜来之不易的安定团结局面自觉维护社会的稳定、维护发展的大势、维护国家的根本利益。第三 要懂得责任。每一代人有每一代人的责任。当代的中学生是祖国未来的希望 肩负着祖国发展、民族振兴的神圣职责。我们要把爱国的热情转化为一种奋发向上的精神动力 要刻苦读书、立志成才。当今世界 国与国之间的竞争异常激烈 竞争的核心说到底就是一场人才的竞争 实力的较量。对此 我们一定切记空谈误邦的道理 爱国就要脚踏实地。就要把自己对祖国的爱 体现在日常的工作学习当中。要知道 今日的不懈努力 才有明日国家的繁荣和富强。第四 要懂得遵纪守法。社会的发展需要有序地进行。每个成员都应当自觉遵守社会的规范。在一个法制的社会里 不应当也不允许任何人以任何理由违法行事。“爱国无罪”但爱国也必须依法进行。今天的中国正处在世界政治多极化、经济全球化的浪潮中 大小环境十分复杂各种矛盾纵横交错 一些别有用心的人趁机混入爱国者行列做一些违法乱纪的事 甚至做出有损于国家的事情来。爱国是好事 但一定要依法理性。爱国需要表达对日本政府非法“购岛”行径的抗议 但不是给自己的国家制造混乱。爱国不是虚幻的口号 需要尊重他人的财产权利 维护公共秩序。同学们 请记住这样一句话“亲者痛 仇者快 ”以美、日为首的一些国家 就是想利用钓鱼岛事件来搅浑中国稳定发展大局 就是希望中国动乱 国内一些别有用心的人也想浑水摸鱼利用民众爱国的热情达到自己不可告人的目的。同学们 打砸抢不是爱国是误国 不能因为他们打着爱国旗号就可以姑息纵容 那些打着爱国名头行暴力之实的人 才是卖国贼 才是中了敌人圈套的人 一个明智的人会明辨是非 请你们擦亮眼睛 用理性爱这个国家 这样社会才会富有生机 国家也才会更加强大。 奥运会上五星红旗一次紧接一次的冉冉升起，这是爱国；长空中，长征系列的运载火箭将一颗颗卫星成功的送上太空，这是爱国；爱国没有固定的模板，无论什么工作，什么岗位，只要所做的有益于国家，有益于人民的都属于爱国。 作为一个中国人，我们都深深地爱着自己的祖国。我们有爱国的热情，有民族的自豪感，在这关键的时刻更应通过合法方式理性地表达爱国诉求，我们一定要理性的去对待，相信国家！ 我爱国，但我不去伤害同胞的任何日货与财物，你有抵制日货的权利，但你没有打砸日货的权利，理性爱国才是真正的爱国，团结自律理性爱国！青少年朋友们，在钓鱼岛事件面前，最强大的力量是团结一致，最有力的表达是理性爱国。
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/0110172392.html, 新时期如何对青少年开展爱国主义教育 作者：尹家虎 来源：《教育界·上旬》2018年第08期 【摘要】爱国主义精神是国家今后发展的依赖力量。在青少年时期开展爱国主义教育，不仅能够帮助青少年树立正确的人生观与价值观，同时还能够提升整个国家的朝气，促进国民的长久发展。在经济全球化发展的背景下，对青少年开展爱国主义教育，对实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要作用。 【关键词】爱国主义教育；青少年；对策 一、前言 21世纪以来，各国之间的竞争逐渐从硬实力转移到软实力上，其中青少年爱国主义精神 是衡量国家软实力的主要标志。青少年具有爱国主义精神，就表示国家今后发展充满希望。青少年作为国家发展的未来，是国家发展建设的强大力量，青少年身上所具有的朝气也是国家今后发展所必须依靠的。国家在具有朝气之后，能够得到全方面发展，政治民主化不断落实，进而提升国家软实力。因此，教育部门应该提高对青少年爱国主义教育的关注度，引导青少年树立正确的思想观念，使之真正成为我国社会主义现代化建设接班人。 二、加强青少年爱国主义教育的必要性 （一）培养青少年爱国主义精神 青少年爱国主义教育实际上就是对青少年爱国主义精神进行培养，培养青少年的担当精神，让青少年在成年步入社会后承担起应有的责任，为我国社会主义现代化建设贡献自身的力量。 （二）引导青少年理性爱国 21世纪是信息高度爆发的时代，青少年在开放的世界格局下生活与学习，在接受本国传 统文化教育的情况下，每天还会接触各种各样的西方文化。青少年的人生观与价值观尚未形成，事物分辨能力相对低下，无法对社会上的信息进行有效辨别。尤其是近几年我国进入经济快速发展时期，与各国之间的往来越加频繁，这也就造成青少年每天需要接触较多非理性思想，经常会陷入盲目状态。随着我国改革开放的深入发展，虽然社会经济快速发展，但是爱国主义教育并未跟上社会的发展步伐，進而出现非理性爱国现象。爱国主义教育可以积极引导青少年树立正确的言行举止，并且合理表达自身的爱国情怀。因此，我国爱国主义教育在开展上可以有效引导青少年树立正确的爱国主义精神。
《保护环境、从我做起》主题班会 《保护环境、从我做起》主题班会 活动时间：3月26日主持人：吴有一、严孝 活动目的： 通过本次主题班队活动，使学生知道我们目前的环 境正在遭受破坏，天空不再蔚蓝，河水不再清澈，浪费 资源，滥杀动物，保护我们的环境刻不容缓。通过活动，教育学生从自己做起，从身边做起，从小事做起，保护 环境，保护我们自己的家园。 活动准备： 1.准备一组环境被破坏的风光图片。 2.排练小品、快板。 3.准备歌舞《我们的田野》 4.贴环保口号的横幅。 活动过程： 一、活动仪式 主持人宣布班会开始。 二、播放照片。 主持人：同学们，这儿美吗我们谁都希望自己生活 在一个清洁、美丽、舒适的环境里，我这里就有这样一 些照片，请看： 1.山清水秀碧波荡漾草原牧羊雾松雪山建筑湖光山
色水中小岛 2.湖里小舟五彩池潺潺流水乡村风光雪山绿树碧水秋天的九寨沟 3.三峡风光飞瀑 主持人：看了第一组的照片，你们有什么感想（点同学回答） 甲：看了刚才的照片，那儿真像人间仙境，我真想住那儿！ 乙：看了这组照片，我想起我去过的九寨沟，那儿也像照片里一样。 丙：我看了这些美丽的图片后，感到，图片里的地方蓝天白云，高山流水。其实，我们的周围也有。我们所在的珞珈山就是一个很好的例子，生活在这儿，我很荣幸。 主持人：你们肯定不相信，我们周围还有这样一些地方，请看： 4.红色地下水 （1）工厂排出的污水，灌溉了庄稼，这样的粮食能吃吗 （2）发展经济才是硬道理，可污染环境却没道理。 （3）水泥工业区位于城市上风口，严重影响大气环境。你们看，城市的上方灰蒙蒙的。
（4）这是电厂的晚霞，上面却有一道很不和谐的黑烟。 （5）石灰窑里，黑烟滚滚。 （6）污水流进小河，使它清浊分明。 （7）水闸闸不住黑水。 主持人：看了这些被污染环境的照片，你们肯定想说些什么请同学们来发表自己的看法。 甲：看了这组图片，干净的水都变成黑的了。真是太可怕了！ 乙：…… 主持人：刚才同学讲的非常好。当今环境问题已成为全世界人民最关注的一个大问题。作为生活在地球上的我们，特别是我们每个同学的家庭在平时的生活中，是否做到了保护环境呢下面请看这一组同学的表演《砍树》。 小品：《砍树》 主持人：下面请同学们谈谈看了小品之后地感受 （同学们谈感受。） 主持人：小红的爷爷和叔叔在小红和她的小伙伴的劝说下，停止了乱砍乱伐的错误行为。我们为他们保护家乡的树木而鼓掌！再来看看我校小记者在这次《保护环境从我做起》的活动中的采访实录。
保护环境从身边小事做起_环保作文1 000字人类居住在地球上，世世代代繁衍生息。大家共同拥有一个地球，而且只有这样一个地球。时至今日，由于人类对资源掠夺性地开发，地球已不堪重负，正向我们敲起"警钟"，亮出"黄牌"：南极上空的臭氧已减少40%;过量的紫外线损害人的免疫系统，危及人类健康;全球气温上升0.3℃～0.6℃;到本世纪末，地球上即将灭绝的动植物可能达到100万种。照目前这种趋势发展下去，美丽的大自然将不复存在，人类的生存将受到威胁。保护地球、保护环境已经刻不容缓! 在我们的生活当中，每一个人都必须意识到环境保护的重要性，如果每个人都随便地扔出一张废纸，那么这个世界将变成废纸的世界，我们将无法生存在这个世界上了。反过来说，作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，可以举手关上;当电池用完后可以分类收藏处理而不是随手扔掉;当购物时可以自觉不使用超薄塑料袋;遇见乱丢乱弃的垃圾可以随手拾起来......一件件小事虽然都很不起眼，但却体现出我们究竟具备了多少环保意识。 环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些"大事"，也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。我的爷爷奶奶每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次走在路上看见别人丢弃的塑料瓶或纸壳就随手拾起来......这些看起来很平常，但能够像这样坚持下去，也是对环境保护尽自己的一份微薄之力。我们可以告诉街坊邻居，告诉他们要保护环境，采取有效措施节能减排。告诉他们可以把淘米水用来洗菜，洗完菜可以用来冲厕所，这样就可以一举多得。我们在上学的过程中也可以绿色环保，你看，我们可以骑自行车，步行去学校，这样我们就不会造成环境破坏了，我们不仅自己要这样，还可以告诉身边的叔叔阿姨们要尽可能的步行或骑自行车去上班。像这样的事情还有许许多多呢，历史的经验告诉我们，人和自然是统一的整体，我们应该尊重自然与万物和谐相处。 现今，全世界的人民为了保护环境，都在积极采取各项措施，尽其所能，环境保护也取得了长足的进展，并且成为人类社会的共识。今天，提起环境保护，没有人会反对，而且都是举双手赞成，但是真正做到自觉长久地保护环
三一文库（https://www.doczj.com/doc/0110172392.html,） 〔保护环境从小事做起的作文3篇〕 “保护环境，人人有责。”这句话常常萦绕耳畔。但有些人不但不行动还乱丢垃圾。造成了环境的污染。小编精心整理了3篇保护环境从小事做起的作文，欢迎阅读参考。 保护环境从小事做起的作文1 是谁，让他们呜咽？是谁，让他们抱怨？是谁，摧毁了他们的家园同时又伤害了自己——人类。当黑夜笼罩一切，我们所能享受的只是一片寂静。当蛙声停止，悲剧上演时，是否意味着故事的结局是凄凉的，是否只有当这块终结幕落下时，人类才了解自己犯下的错？到那时，一切都只是过去式了。 八月的夏天，燥热难忍，可篮球场却是一片火热。篮球飞舞，就连矿泉水瓶也愉快地跳起了探戈，连续不断，看得人眼花缭乱。一会儿“砰砰砰”的声音接二连三，喔，他们安全着陆了。我傻笑着。 这时，一个瘦骨嶙峋的中年人引起了我的注意。他身穿棕色短袖，右肩上还破了一个窟窿大的洞，黑色裤子，满是褶，颜色已经褪掉了。他给我的第一印象就是非常贫困的一个人。他的脸瘦瘦的，嘴歪向一边，饱经风霜的手不停地哆嗦，走起路来，脚是向里拐的。我更确定了他的生活贫困。
只见他步履蹒跚地走向一个矿泉水瓶旁、他缓缓地弯下腰，很吃力的捡起地上的瓶子，我望着他远去的背景，竟不由自主地跟上前去。三层高楼的小别墅，车库旁停着一辆白色的轿车。这时的我羞愧难当，一个身体残缺的人都知道保护环境，而我，一名中学生，却看着他捡瓶子，自己却呆呆地站着，还笑别人穷，捡瓶子为了卖钱。 他又吃力地走出来了，当他准备再次捡起瓶子的时候，我抢先一步捡起了它，他抬起头，吃力地望着我，我把瓶子递给他，他笑了，虽然面部表情是僵硬的，可我知道他很开心。他结结巴巴地说：“如果，每个人，都——都向你一样就好了，这样我们的——的家园才会完美！”说完又不好意思地笑了笑。我也开心地笑了！ “淅淅沥沥”，雨下不停，哥哥们还在打篮球，对！我也要这样，不管刮风下雨，一样要为了家园努力。这是我们之间无需多说的承诺！ 是谁，让他们再次欢畅？是谁，让他们轻松快乐？是谁，保卫了他们的家园同时有保卫了自己的家园。——是我，是我。我相信，只要这个信念常驻我们心中，我们就可以自豪地说：“是我们，是我们！” 保护环境从小事做起的作文2 河里的鱼儿，你们怎么躺在水面上？果园的果树，你们怎么脱光了衣服？现在才夏天啊！天上的小鸟，你们怎么这么瘦削？告诉我吧，你们
爱护环境从我做起：范文4篇 爱护环境从我做起范文一：在我们的日常生活中，环境卫生对人类的健康显而易见是十分重要的，但有些人却不把环境卫生看在眼里，养成了随地乱扔垃圾的坏习惯。 我们周围的环境中，那一片绿色的草坪上，开着美丽的花，草坪中，时有很多乱扔的塑料袋和果壳，夏天有很多蚊子在草坪里飞来飞去，不但影响了草坪的美丽，还对我们的身体健康产生不利的影响。 在放学路上，有很多同学把吃剩的东西随地乱扔，害的不少老人不小心跌倒了，还有的同学把叠好的纸飞机往水里扔，他们玩的很开心，可是那清澈的湖水遭了殃。每每这时，我真想去跟他们说：“你们不要乱废纸了，这样不仅会给早上值日的同学带来很大的麻烦，还会破坏我们生活的环境。” 有一次，老师叫我去学校门口扫地，我想校外应该不会那么脏吧。我来到学校外面，看到地上满是垃圾，我惊呆了，我心里想：地上怎么会这么脏呀?随便乱扔垃圾多不文明啊。 在回家的路上，我看见有很多老人在打扫大街，绿化草坪，他们每天早出晚归，为了我们周围的环境不停地打扫大街，装点我们和谐的生活。 所以，我们一定要保护环境，保护环境从我做起。 爱护环境从我做起范文二：“我们只有一个地球，保护
环境要从自己做起……”每当我听到这熟悉的声音，我的心底仿佛就有一个声音在呼唤：“保护环境，人人有责!” 我们的教室在第五小学四楼，是一个宽敞明亮的教室，它与其他的教室不同，它是一个电脑教室。每当我跨进这里，它的干净、宽敞、明亮就深深的吸引着我。可是，近来却发生了一些不愉快的事情，有的同学不爱护环境，老往地上扔废纸，使我们的教室变得越来越脏，越来越乱，有的同学见到脏的乱的地方也不管，教室就成了一个不雅的环境：窗台落灰没人擦，鞋柜乱了没人摆，地上有纸也不捡，黑板脏了更不擦。从此，我跨进教室的那种感觉没有了，取而代之的是肮脏、零乱，那时侯，我仿佛听到了教室在伤心地哭泣着，感觉到了它的心在隐隐作痛。我多么想让教室变回原来的样子啊! 环境是我们生活中最重要的一个因素，如果没有了环境，我们将面临的是什么?是温室效应?是肮脏?是酸雨?是黑暗?不，都不是，而是不能在地球上生存，现在回过头来想想，没有好的环境是多么的可怕!所以，我们要从自身做起，保护环境。 保护环境先要从自己做起，自己做好了以后，再去纠正别人。而且，不能乱扔废纸，随地吐痰，见到了废纸要捡起来，这样才能把我们的祖国建设得更美丽! 啊!没有良好的环境是多么可怕，所以，我要在这里告诉全世界的人们：“保护环境，人人有责!” 爱护环境从我做起范文三：地球妈妈现在可生气了，因为有人把地球妈妈的“身体”污染了。 举个例子，比如有的车辆会排出尾气，臭气扑鼻的小河……
节约从我做起作文15篇 节俭从我做起作文（一）： “节俭用水，人人有责”，这句话不是挂在嘴边的。妈妈常说，要节俭每一滴水，如果没有水人无法生存；如果没有水万物将无法生长；如果没有水世界将不会如此多姿多彩。所以我们要节俭用水，珍惜水，爱护水。节俭用水，从我做起。 要是我家来了客人，那他就倒霉了。因为妈妈会把他当做不懂事的小宝宝一样看待，保证少不了听我母亲唠叨的话（不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚，也不要在洗澡的时候洗衣服、裤子……）。如果要洗澡就快的洗，不要边洗边玩，必须要记住“节俭用水”这几个字哟！ 虽然妈妈的话很多，显得很啰嗦，可是她帮了不少人的忙呢。比如：我邻居的那位阿姨有一次洗完菜要倒水，被我妈妈看到，我妈妈立马说：“不要倒水”，那位阿姨奇怪的问：“为什么？”我妈妈笑着说：“洗菜的水能够用来浇花、拖地板、冲厕所……”。阿姨想了想说：“是啊，这个方法真好，多谢您”。一会儿阿姨自言自语的说：有一位这样的邻居真好。妈妈的行为教育了我，让我从小就明白了要节俭用水。 节俭能源，人人有责。节俭用水，人人有责。节俭用水就是珍惜生命。节俭水资源，是我们的职责。告诉亲朋好友，我们一齐来节俭
用水吧！ 节俭从我做起作文（二）： 节俭，是对幸福的盘算，也是一分社会义务的担当。 以往，有么几个声音出此刻我的耳畔：“人类，快救救我吧。我在哭泣，因为此时我正和死神作捶死挣扎，或许有那么一天，我无法给你们光明了，那时，黑暗将主宰世界了、、、、、、对，这是灯的呼唤。 想起以前，每每写完功课，我总会不屑地伸个懒腰，然后美美的往床上一躺。进入了梦乡。从来都不会随手关灯，更不会刻意去留心这些小小的细节，只觉得它们的微不足道。到此刻，我最终领悟到了，节俭用电是多么的重要啊! “妈，灯怎样还亮着呢。”这是我对妈常说的一句话，她听了总笑着说：“妈忘关了，此刻就关。”从此，我竟成了家了的小护卫，专门负责提醒家人。 曾几回听到“锄禾日当午，汗滴禾下土”我不禁感觉粮食多么珍贵啊！再说我们学校的饭堂，有些同学吃不完的饭菜随地乱扔，弄得整个饭堂都是剩菜剩饭，同学们，我们如果不吃或吃不完的饭，能够放在装剩饭的桶里啊！我们吃饭时只看到雪白的大米，却看不到农民在烈日的铜色的脸膛儿，每一粒大米，都凝聚着人们辛勤劳动的汗水、、、、、、 再说节俭用水，同学们啊，当你作为旁人看见水龙头正“哗哗”地流淌着泪水，你有没有主动地去随手关掉它。节俭用水就应当做到
《保护环境，从我做起》主题队会教案通过这次主题队会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，从小培养学生的环保意识和责任。 二、学生准备： 查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。 三、队会过程 1、激情导入 蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，从我做起》主题队会现在开始。 看到我们学校的校园环境越来越好，我们一起通过这支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的创建环保校园行动。 2、推进环保社会活动 （1）谈话：社会上还有哪些破坏环境的现象？我们该怎么办？地球妈妈：孩子们，看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了，我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们！可是，社会上还有不少破坏环境的现象正在发生，你观察到了哪些？ （学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。） 地球妈妈：呜呜——是啊，如果人们的这些行为一日不改正，我的病就一日好不了啦。呜呜——（退下）
地球妈妈多难过呀！我们来帮帮她，好吗？（好！）请问，面对社会上这些破坏环境的现象，我们应该怎么做呢？ （学生出主意，想办法。其中有人可能会说出大力宣传环保之类的办法。） （2）各小组报告各自设计的环保标语。 我们每个小组不是都写了环保标语吗？请各小组按顺序报告。 1：我们A小组的标语是：“水是生命之源”，我们希望人们要像爱惜生命一样珍惜水资源。 2：我们B小组的标语是“请勿随地吐痰”，我们希望每个人都能管好自己的一口痰。 3：我们C小组的标语是“想呼吸新鲜空气吗？快来种树吧！”我们希望到处都能绿树成荫。 4：我们D小组的标语是“爱护环境，请勿吸烟”，我们希望大家都能生活在一个无烟的环境里。 5：我们E小组的标语是“爱‘我’就别伤害‘我’”，我们希望没有人再去折树枝、摘花等。 6：我们H小组的标语是“绿树红花，请勿践踏！”我们希望每一个人都能足下留情，不去乱踩花园草坪。 4、如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点： ①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。 ②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
中学生如何参与政治生活 当代中国人的政治生活：1.行使政治权利，履行政治性义务。作为公民，我们能过通过多种民主形式和渠道实现有序的政治参与。我国宪法规定了公民享有政治权利和自由，同时规定了公民必须履行的政治性义务。国家以法律规定并保护公民享有的神圣权利，公民有关心国家和社会，履行义务的责任。可见，依法行使政治权利，依法履行政治性义务，是我们政治生活的基本内容。2.参与社会公共管理活动。3.参与社会主义民主政治建设。发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的目标。为实现这一目标，必须坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一起来。因此，我们要积极参与社会主义民主政治建设。4.关注我国在国际社会中的地位。当今世界是开放的世界，任何国家都不可能离开世界而单独存在，国际社会的竞争与合作对每个国家都会产生巨大的影响。在当代激烈的国际竞争中，我国面临着难得的发展机会。我们应当关心祖国的前途和命运，关注我国在国际社会中的地位和作用，维护我国家利益，维护世界和平与发展。 我们中学生怎样参与政治生活呢？参与政治生活，必须明确政治生活的作用。政治生活与经济生活生活在当代社会的中国人，在政治生活中都 会认同这样一个信念：崇尚民主与法制。这既是社会主义民主政治的应有之义，也是中国社会主义政治文明建设的主题，依法行使政治权利，依法履行政治性义务，是我们政治生活的基本内容：从个人生活的内容来看，我们能够通过丰富的民主形式，实现有序的政治参与。这是因为，我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务。国家以法律规定并保护公民享有的神圣权利，公民则有义务关心国家和社会，负有履行义务的责任参与社会公共管理活动：依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，积极参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。
2017保护环境从我做起的主题班会 导语：我们把绿色奉为梦想，把梦想视为行动。下面是小编整理的一些关于优秀的主题班会，欢迎查阅! “保护环境从我做起”主题班会活动方案【一】 活动目标： 1、在环保活动中规范自己的行为，让学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境。 2、逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。 3、养成热爱自然、珍爱生命，与自然和谐发展的美好情感。 4、培养学生逐步形成关注环境，积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。 活动内容： 1、环保大家谈：存在于我们周围的不利环保的行为有哪些? 2、绿色回顾：学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。 3、一分钟速答：判断环保做法的对错。 4、环保知识问答：学生分四组，以“必答题”，“抢答题”的形式进行。
活动形式： 1、环保大家谈：讨论。 2、绿色回顾：讨论。 3、一分钟速答：学生按座位分成四组，必答，辩论。 4、环保知识问答：学生已分成的四组及老师一组，必答，竟答。 活动准备： 1. 让学生观察身边的各种破坏环境的行为，并且课外了解环保知识(如：水污染，大气污染，土地污染等)。 2. 准备一些身边的环保与不利环保的行为，让学生判断这些做法的对错，形成初步的环保意识。 3. 寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。 活动过程： 环节一：本次班会的主题——“保护环境”。 环节二：环保大家谈存在于我们社区的不利环保的行为有： 1、白色污染 2、乱刻乱画，乱贴宣传单 3、宾馆、饭店大量使用一次性物品 4、随地吐痰，乱扔垃圾 5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放，水域污染 6、乱砍滥伐，破坏植被，捕杀鸟类 7、烟雾对大气的污染 8、废旧电池的乱弃 9、破坏花草树木，践踏草坪 10、水资源的浪费 11、秸秆的大量燃烧，污染大气，浪费能源12、橡胶厂废气的大量排放
关于身边小事的作文350字 每个人每天身边都会发生许多小事，如果你留心这些小事，它一定会给你人生的道路上留下许多启示。 那是今年秋天，到处都铺满了落叶，还有一些树垂头丧气地站在风中，一片叶子也没有，在这萧瑟的秋天里，我推着爸爸刚给我买的新自行车来到了无车的马路上练习骑自行车。 我骑上车后，便开始了“奋斗”。那时，我刚学会骑车，所以还很害怕，就怕骑上车跌倒，果然不出所料，我的“预言”实现了。我路过一个小坡时，竟然完了忘了自己还是刚学，心里想冲上去，一下不知哪来的劲，右脚一蹬，我和车笔直地冲向土坡，“啪啦”一声，车没冲上去，却把我摔了个底朝天，在地上躺了一会儿，我又爬起来，在心里发誓：一定要冲上去！于是，又骑上了车，再一次对土坡发起了“进攻”，我终于冲了上去，看着土坡上留下车印，真有一种说不出的兴奋。 以后，我碰到了什么困难，都会想起这件不起眼的小事。是它，给了我一根精神支柱：跌倒了，爬起来，总有一次会成功的。 关于身边小事的作文600字 今天我给大家讲的话题是“从小事做起”。 中国人不爱钱，注意这里的爱是爱惜的爱，老祖宗有句话说：钱财如粪土，仁义值千金。所以我们的钞票摸出来大多是皱巴巴的，残破不堪的。而且还视这样一举止为洒脱，接过找补的钱看也不看，捏成一团往裤兜一塞，一种“我乃挥金如土之人”的暗示就出来了。然而记得有这样一个事例，一个人来到香港，用人民币兑换港币时，人民币被银行小姐退出来，因为他的人民币是对折的。而当他将每一张抚平，又递了去，这次又有一半被点钞机拒收，原因很简单，在香港，钞票必须是平整而挺括的，又岂只是银行，连街边报摊和市场里的菜摊也是如此。若说是因为香港的富裕缘故，那连贫穷的泰国也是这样，这就不得不引起我们的深思。爱护钞票虽然事小，但它是对他人—将接受这张钞票的人的尊重。而爱惜人民币，从大的方面来说，就是热爱中华人民共和国。 这里我并不想鼓吹什么明天起大家都拿个钱包将人民币小心翼翼珍藏起来，但就是稍微注意爱护一下人民币这小小事情，人人都可做到，却几乎无人做到┉这令我又想起了一条报
浅谈中学生如何理性爱国 同为爱国情怀，同为“留取丹心照汗青”的杰出人物，屈原选择投身碧涛；苏武执着于孤独守望；岳飞遗恨于九州未同；钱学深、华罗庚、朱光亚、程开甲在新中国百废待新之际千里迢迢回归祖国。正如鲁迅先生所说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是祖国的脊梁。”浩瀚五千年，中华民族世世代代都活在那些杰出的生里，抑或是那些杰出的死里。五千年积淀的绝非只是出土的竹简，而是这祖国式的爱国情怀。 秦砖汉瓦，唐风宋雨，无不缺乏爱国情怀的淑影。无论是统帅三军的李广，还是为民请命的杜少陵，每当读到那些令人荡气回肠的诗句，我都会被感动的热泪盈眶。然而在钦佩的同时，我们却在不知不觉中走进了一个误区：徜徉于这些诗词歌赋中的爱国情怀大部分都笼罩着一层血腥薄纱，“国破山河在”抑或“堂堂大元，奸佞当行”,似乎只有染过血的手指才能弹出爱国的千古绝唱。“精忠报国”的每个字都该活上一百年，一千年，一万年，可是那区区三十九度春秋，已蓦为构思之外的残简。一气相袭，方今太平盛世似乎很难再勾勒出爱国情怀的雏影。其实不然，爱国的内容和方式应该而且必须是丰富多彩的。 奥运会上五星红旗一次紧接一次的冉冉升起，这是爱国；长空中，长征系列的运载火箭将一颗颗卫星成功的送上太空，这是爱国；边疆上，手持刚枪风雨中岿然不动的守卫边防，这是爱国；将每一块砖兢兢业业的堆在房子上，这也是爱国。爱国没有固定的模板，无论什么工作，什么岗位，只要所做的有益于国家，有益于人民的都属于爱国。 告别那刀光剑影戎马倥偬的时代，并不意味着那种剖心泣血的爱国情怀将长眠于历史博物馆或熟睡在教科书里，并不意味着在“爱国”这个词面前我们真的无事可做。事实上等待我们做的还很多，而且还必须将爱国情怀上升到一定高度，与时代相结合，理性的爱国。 作为一个中国人，我们都深深地爱着自己的祖国。我们有爱国的热情，有民族的自豪感，在这关键的时刻更应通过合法方式理性地表达爱国诉求，我们一定要理性的去对待，相信国家！ 我爱国，但我不去伤害同胞的任何日货与财物，你有抵制日货的权利，但你没有打砸日货的权利，理性爱国才是真正的爱国，团结自律理性爱国！ 青少年朋友们，在钓鱼岛事件面前，最强大的力量是团结一致，最有力的表达是理性守法，最该做的事情是立足本职。我们满怀激情，我们理性从容！让我们携起手来，立身行己，为捍卫我国合法主权做出自己的贡献！
环保---从身边的小事做起 城北中心校李荣 同学们，今年的天气你们感觉怎么样？是的，忽冷忽热，该热的时候不热该冷的时候不冷。那又是什么原因造成了这种异常的天气？对，是我们人类对环境的破坏，种瓜得瓜，种豆得豆，人类对环境的破坏引来了大自然的报复，于是我们感觉气候变的异常了，雾霾变的浓重了，疾病变的复杂了，我们的生活越来越不健康了。可是，难道我们就要让环境继续恶化下去直至人类灭亡吗？答案是否定的，是时候我们该同心协力为了让环境变的更美好而改变了。那么怎么做算是保护环境呢？从我们身边的小事做起。 1 不乱扔垃圾，对废纸进行再回收。 同学们的垃圾不外乎三类，废纸、食品袋、废弃文具。期中废纸是可以回收利用的，同学们可以把它们收集起来送到回收站，这样既可以赚到零用钱也避免浪费资源，废弃的文具中最庞大的成员应该算是中性笔芯和墨囊了，它们中都含有一定的化学成分，如果乱丢在土壤和河流中是会造成污染的，更何况它们和食品袋一样都是由塑料制造的，同学们都知道塑料的降解是需要百年时间的，这又是另一种污染了，所以同学们，请不要乱扔你们的废弃文具和食品袋。 2、节约水资源 洗手擦洗手液或肥皂时要关水龙头，不然会把水浪费掉的。洗完后立刻关掉水龙头。打扫卫生洗抹布时不要开着水龙头冲，把水接到盆里在进行清洗。 3、节约用电 1）、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。 2）、离开房间后随手关灯。 3）、同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。 4、给家长做环保宣传 同学们认识到环保的重要性，可以给家长当个环保宣传大使，让家长们也加入到环保大军中来。 1）、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉，尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 2）、尽量不用一次性碗筷。 3）、不要用机械的方法破坏、损害树木。 4）、多种植植物。