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语文基础知识前五题

山东省潍坊市重点中学2013届高三12月

语文试题

第I卷

一、(15分,每小题1分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是

A.给予/给以重合/重头戏引擎/风驰电掣

B.标识/识别删削/刀削面着陆/不着痕迹

C.劲旅/干劲发卡/卡脖子抹布/一抹霞光

D.地壳/躯壳胳膊/胳肢窝纤夫/纤尘不染

2.下列词语中,没有错别字的一组是

A.缘分爆发户卑躬屈膝取其精华,去其糟粕

B.遐想股份制改弦更章嬉笑怒骂,皆成文章

C.吊销威慑力郑重其事百尺杆头,更进一步

D.坐落顶梁柱铩羽而归项庄舞剑,意在沛公

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①上海世博会是第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会,中国在过程中也在全力实践这一理念。

②对于景区假期“井喷”式客流,各地假日办游客高峰应急预案,交警、辅警、志愿者全力以赴保障旅游平稳运行。

③孩子是天真烂漫的,不肯拘束自己的。他活着整个就是在享受生命,世俗的和规矩暂时都不在他眼里。

A.筹措启用利益B.筹办启动利害

C.筹措启动利害D.筹办启用利益

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

A.如何使全球经济复苏,欧美在会前的态度可谓南辕北辙:美国希望欧盟主要经济体扩大经济刺激规模,欧盟则认为制定严格的金融监管体系更为重要。

B.2012杭州太子湾花展共引进50余种郁金香品种,数量比去年增加整整10万枝,届时郁金香、樱花齐开放,整个公园都将色彩斑斓,真让人感受到了什么叫如花似锦。

C.第八届全国残疾人运动会实现了节俭文明、务实高效的办会理念,这和组织方瞻前顾后的周密安排是分不开的。

D.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。

5.下列各句中,没有语病的一句是

A.“中国首善”陈光标赴台湾高调捐赠的行为究竟是行善还是作秀,香港时事评论员赵嘉一对此的评价是肯定的。

B.学生志向的高远和低下,对其能否成才有重要的作用。因此,激励学生科学地确立志向,是学校教育中一项至关重要的内容。

C.“我自横刀向天笑,别看广告,看疗效!”经典名句与小品台词混搭出的“本山体”以独具个性的风格为无数网友所倾倒。

D.南昌市准备建设新公园路周边停车场和公交站点方位,已经出台了《新公园路地下通道及地下停车场规划方案》,将于5月18日前对该方案进行公示并听取、收集公众意见。

五、(12分)

16.概括下面一段文字的主要意思,不超过30字。(4分)

综合外国媒体12月26日报道,美国国税局公布了《海外账户纳税法案》部分实施细则。根据规定,截至2011年12月31日,居住在美国境内、在海外拥有5万美元以上资产或者居住在美国境外、在海外拥有20万美元以上资产的美国公民都需要在2012年4月15日前向政府申报;藏匿海外资产拒不中报被视为有意逃税,一经查出会被处以高达5万美元的处罚,严重的还会被判刑。

17.根据语境,仿照下面的句子中本体(画线部分)的句式,补写出两个恰当的喻体。(4分)

年轻是什么?年轻是春日的竹笋、、出水的芙蓉:年轻是、远征的船帆、离弦的利箭:年轻是轰然出山的瀑布、、、大漠风沙中的战旗;年轻是金,,年轻是生命中无与伦比的宝贵财富。

18.根据语境,在横线处补写上老者说的话,要求语言表达鲜明、得体。(4分)

在一辆公交车上,一名乘客在喝完可乐之后,顺手把空瓶子扔在了地上,旁边的乘客纷纷摇起了头。这时候,一位女售票员走了过来,义正辞严地说:“你这个人怎么这么没有公德心啊,把空瓶扔在车厢内。”顺手把瓶子拣了起来,众人给予了肯定的眼神。可让人大跌眼镜的是,售票员顺手打开车窗,把瓶子扔到了窗外。这时候,一个老者开口了:“。”听完老者说的话,售票员脸红得低下了头,显然她已经明白了自己的错误。

【参考答案】

一、(15分,每小题1分)

1.A(A j?/g?i ch?ng/zh?ng q?ng/ch? B zh?/sh? xu…/xi?o zhu? C j?ng/j?n qi? m?/m? D qi?o g…/g?qi?n/xi?n)

2.D(A暴发户B改弦更张C百尺竿头)

3.B(筹办:筹划办理,对象是事情;筹措:设法弄到,对象是财物等东西,如款子、粮食等。

启动:开始工作。启用:开始使用。利害指利益和损害,此处应指世俗得失的考量,不单指利益)

4.C(“瞻前顾后”形容做事之前考虑周密慎重,也形容顾虑太多,犹豫不决。A“南辕北辙”,指自身的行为和目的相反,与欧美两方语境不符。B如花似锦:形容风景、前程等十分美好。用在此处属望文生义。D比喻首先做坏事的人)

5.B(A表意不明。C主客颠倒,不合逻辑,应为“使无数网友倾倒”D搭配不当,改为“规划公交站点方位”。)

五、(12分)

16.美国政府(美国国税局)要求公民按照规定申报海外资产(或者:部分美国公民需要按照规定申报海外资产),(2分)藏匿者(否则)将受重(处)罚。(2分)

17.答案示例:草原的新绿/初升的太阳/暴风雨中的闪电/年轻是银(4分)

18.年轻人,公德心并不只是体现在你这小小的公交车里,而更应该体现在整个社会啊。在批评别人的同时,首先做好自己吧。(4分,答对一句给2分)

山东省济宁市汶上一中2013届高三12月质检

语文试题

一、基础题(共18分,每小题3分)

1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是()

A.赧(nǎn)然僭(jiàn)称皈(pàn) 依祓(fú)除

B.荫(yìn)凉虫豸(zhì) 蛊(gǔ)惑菲(fěi)薄

C.蓬蒿(gāo)虔(qián)诚厮(sī)杀干(gàn)练

D.省(shěng)察殷(yān)红攫(jué)取追溯(sù)

2.下列词语中,没有错别字的一句是()

A.尺牍插座老皇历湮没无闻

B.整饬褴褛金箍咒真知卓见

C.逦迤冒然万金油与子偕老

D.蜗居熟稔窝里斗怡笑大方

3.下列各句中加点词语使用有误的一项是()

A.那位著名的学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论啊﹗

B.自从达尔文进化论出现,就有人把自然选择和物竞天择的理论移植到社会领域,鼓吹残酷竞争,殊不知,一团和气与互相协作才是社会和谐发展的需要。

C.北京时间10月11日,瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布,2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。日本作家村上春树再次与诺奖失之交臂。

D.有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。

4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①国家要求经济建设要注重环境保护,某市负责人在接受媒体采访时该市的环境保护仍然严重滞后。

②诺贝尔文学奖得主莫言表示:“我一直是站在人的角度上,立足于写人。我想,这样的作品就超越了地区和族群的。”

③某些优秀学生放弃北大、清华,转投香港大学,人们纷纷发出北大、清华将“沦为二流”的惊呼。风波之际,香港大学公开宣称北大、清华“二流说”完全错误。

A.坦陈局限叠起

B. 坦承局限迭起

C.坦承限制叠起

D. 坦陈限制迭起

5.下列各句中,没有语病的一项是()

A. 近日,日本在其《中国安全保障报告2012》中声称,对中国军队及政府就海洋安全保障进行政策调整的中枢部门“国家边海防委员会” 表示关注。

B.据相关人士透露,国家免费孕前优生健康检查项目将加快扩大到全国所有县(市、区),努力减少和预防出生缺陷现象的发生。

C.据国家统计局统计数据,2008年中国公务员平均工资仅为33869元/年,月工资2830.75元,加上各种津贴、福利等收入,平均实际收入在5000元/月上下。

D.《功夫熊猫》中的文化元素多半是中国的,功夫是中国的,熊猫是中国的,但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠有风度。

【参考答案】

1.B. A皈(ɡuī) 依 C.蓬蒿(hāo ) D.省察(xǐng)

2.A.B紧箍咒真知灼见C.贸然D.贻笑大方

3.B.一团和气,本指态度和蔼可亲,现常指相互之间只讲和气,不讲原则。

4.B

5.A(B语序不当,应是“预防和减少”;C应为“平均实际收入在5000元/月”;D杂糅。“不像中国的大侠”或“没有中国大侠的风度”。)

山东省青岛开发区一中2013届高三12月月考

语文试题

2012.12

第I卷(共36分)

一、(15分,每小题3分)

1.1.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一组是

A.瑕疵/龇牙饮恨/营利滞纳金/栉风沫雨

B.悄然/愀然痉挛/劲敌八宝粥/胡谄八扯

C.噱头/矍铄湮没/殷红歼击机/草菅人命

D.伺候/肆意纤夫/翩跹庇护权/刚愎自用

2. 下列词语中,没有错别字的一组是()

A. 萌蘖震撼心无旁骛攻城掠地

B. 喋血文身披沙拣金形迹可疑

C. 影碟膨胀胸无城府锐不可挡

D. 幅员惦量指手画脚甘拜下风

3. 下列各句中加点词语的使用,正确的一项是()

A. 前一段时间,日本名古屋市市长在公开场合发言时公然窜改南京大屠杀的事实,这激起了中日两国爱好和平的人民的强烈反对。

B. 苹果公司生产的手机产品质量提高了,功能齐全了,款式新颖了,况且包装也精美了,因而受到广大用户的热烈欢迎。

C. 上午九点,上百家媒体的近200名记者云集在礼堂新闻发言大厅,等待着中共十八大新闻发言人蔡名照的到来。

D. 随着欧洲主权债务危机的蔓延和美国经济陷入高失业、高负债的困境,我国的中小企业经营也出现困难,经济增速逐步回落。

4. 下列句子中成语的使用正确的一项是()

A. 漫步这里的景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。

B. 国家工信部近日召集技术专家及校车制造企业技术负责人,对我国校车新标准进行审定,相信不久我国校车新国标呼之欲出。

C. “开车不喝酒,喝酒不开车”、“司机一滴酒,亲人两行泪”,面对这些禁酒宣传标语,一些司机不以为然,等出了交通事故后才后悔不已。

D. 李娜夺得法网女单冠军,振奋人心。在人们弹冠相庆的时候,娱乐圈的明星们也纷纷带来祝福。

5.下列各句中,没有语病的一句是()

A.可口可乐饮料有限公司近日确认,在实施管道改造时,由于操作失误,导致含微量余氯的生产辅助用水进入到饮料生产用水中。

B.出版业当然要讲究装帧艺术,讲究宣传造势和市场营销,但要想真正赢得读者、赢得市场,最终还是取决于内容是否具有吸引力和感染力。

C.网络谣言的特点就在于传播的迅猛和来源的不确定。面对铺天盖地的谣言,人们往往容易忽视最基本的事实。

D.这所创建于上世纪20年代初期的商学院是这座滨海城市的唯一的一所大学,这所大学一直对孩子们充满了神秘感。

【参考答案】

一、(15分,每小题3分)

1、B(A依次为:cī/zī、yǐn/yíng、zhì;B依次是:qiǎo、jìng、zhōu;C依次是:xué/jué、yān、jiān;D依次是:cì/sì、qiàn/xiān、bì)

2. B(A. 掠→略C. 挡→当D. 惦→掂)

3. C(A. 窜改,多指成语、文件、古书之类,程度轻;应用“篡改”,指歪曲事实,或者用造假手段改动;程度重。 B. 况且,表示更进一步,递进意思强烈,程度也重;改为“而且”好,虽然也有进一步的意思,但是程度轻;改为“并且”也可以。 D. 逐步,是指有计划进行;应该改为“逐渐”)

4. B.( B. 呼之欲出,①形容人像等画得逼真,似乎叫他一声他就会从画中走出来,泛指文学作品中人物的描写十分生动。②指某事即将揭晓或出现。如,真相呼之欲出,利民政策呼之欲出。 A. 丰姿绰约,形容女子姿态柔美的样子,而不能说歌舞。属于对象误用。 C. 不以为然,不认为是对的,表示不同意,多含贬义;用“不以为意”好。属于望文生义。D. 弹冠相庆:比喻一个人做了官,其他人互相庆贺,将有官可做,多用于贬义。后指坏人得意的样子。)

5.C(A.结构混乱,由于……导致,无主。B.逻辑混乱,一面对两面。D.主客体倒置)山东省枣庄三中高三阶段性教学质量检测语文试题

(150分钟150分)

本试卷分第I卷和第II卷两部分,共8页,满分150分。考试时间150分钟。考试结束后,将答题卡、答题纸交回。

第I卷(选择题,共36分)

一、(15分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是()

A.乳臭(xiù)估量(gū)干细胞(gān)亲密无间(jiàn)

B.揣度(duó)横行(hèng)孺子牛(rú)参差不齐(cēn)

C.包庇(bì)强劲(jìng)触摸屏(chù)甘之如饴(yí)

D.供给(gōng)通缉(jī)贺岁片(piàn)是非曲直(qǔ)

2.下列词语中,没有错别字的一组是()

A.精粹惯例事得其反冷嘲热讽

B.崎岖惋惜良辰美景锦绣山河

C.辐射频率出奇致胜信笔涂鸦

D.真谛扫描见风驶舵生死攸关

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()

①为了弄清这句话的出处,判断对方说法的真伪,老先生跑了许多图书馆,________了大量的文献资料。

②这位教授认为青年学生应读懂一些为人__________之道,做事要把握分寸,谨言慎行,礼行天下。

③雨势突然增大,组委会不得不_________了今天的比赛,并表示将向观众赔偿门票损失。A.批阅处事终止B.批阅处世中止

C.披阅处世中止D.披阅处事终止

4. 下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是()

A.谷长伟一想到马上轮到自己上台演讲了,就心有余悸,紧张得要命,脸上冒出了许多汗珠。

B.在当前的教育环境中,学生自主学习的时间更加充足,这就要求学生具备更强的自学能力,师心自用,把各个学科学深学透。

C.火箭队前三节比赛领先开拓者队15分,但是第四节风云突变,开拓者队奋力反戈一击,最终以5分的优势击败了火箭队。

D.蛇年将至,市里组织了规模宏大的游园活动,晚上,全城万人空巷,成了一片灯和人交相辉映的海洋。

5.下列各句中,没有语病的一项是()

A. 近年来,工地施工升降机坠落事故时有发生,事故原因均牵涉到现场安全管理混乱,设备维修、安装和保养不到位,施工单位监理和政府部门监管缺位等问题。

B.在中日邦交正常化40周年之际,日本政府和右翼势力置中日友好大局于不顾,罔顾历史事实,强行实施所谓的“购岛”行动,引发我国民众的愤怒。

C. 据海关统计显示,我国出口强劲增长,在全球的地位稳步提升,主要国家对我市场依赖程度显著加深,我国成为拉动全球经济增长复苏的主要力量。

D.中国作家莫言在获得诺贝尔文学奖以后,出版和旅游领域的“莫言热”温度日趋增高。

五、语言表达(12分)

16、为下面的报道拟一条标题。(不超过12个字)(4分)

近日,新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木美人”。这是画在一幅木质门板上的油画,画的是两个与真人一般大小、身着汉式服饰的西洋美女。研究者初步认为,这幅“木美人”是我国最早的油画作品,其艺术性不逊于意大利着名油画家达·芬奇的杰作《蒙娜丽莎》。据传,这副“木美人”门板,是明朝一位新会籍人士从福建带回来的。木门所属的屋子因失火而烧毁,画有美人的门板是屋子里惟一没有烧毁的东西,距今至少有500年的历史。这幅画究竟是何人所作?为何画中女子身着汉人服装,面部却有明显的西洋人特征?这些问题至今还不清楚。

17. 把下列句子组成语意连贯的一段话。(4分)

①他觉得这山林溪石有情趣,觉得这枯木顽石有生命,觉得这清风夕阳识人意

②于是它们便有了情趣、生命与意识,便能够与人交谈嬉戏

③诗应该是诗人直接拥抱世界的产物,而无须理性来加以审判

④这时人就像上帝,说世界应该有光,于是便有了光

⑤在这种诗歌中人才摆脱了功利、价值、逻辑、时空的束缚,赢得一种在宇宙、社会、人群中自由自在、无拘无绊的心理感受

⑥诗歌的世界中人们睁开了第三只眼

18、说明下面漫画的画面内容,并说出漫画的寓意。

画面内容:。

漫画寓意:。

【参考答案】

一、(15分) 1.C(A项“干”读gàn;B项“横”读héng;D项“曲”读qū)

2.B(A项“事”应为“适”;C项“致”应为“制”;D“驶”应为“使”)

3.C(披阅:披览,阅读;批阅:阅读并加以批示或批改;处事:处理事务;处世:在社会上活动,跟人来往相处;终止:结束、停止;中止:做事中途停止。)

4. D(A项“心有余悸”指危险的事情虽然过去了,回想起来心里还害怕;B项“师心自用”形容自以为是,不肯接受别人的正确意见;C项“反戈一击”指掉转武器向自己原来所属的阵营进行攻击。)

5.B(A语序不当,应为“安装、维修”。C句式杂糅,删去“据”;D项,中途易辙,造成句子成分残缺,应该将“在”提到句首。)

五、(12分)16.(4分) :中国的《蒙娜丽莎》(或“木美人”)之谜。

17.(4分)③⑤①②④⑥该段文字旨在阐述诗歌带给人们的影响。③⑤有相同叙述话题——“诗歌”,应作为领起句,而⑤是对③的进一步阐释。①②紧承前句阐明当人获得无牵绊的心理感受后,可赋予外物主观色彩。④中的“这时”,即指人对外物产生了能动作用。⑥作为全段的总结,揭示人们在诗歌的世界中的收获。

18、参考:(1)画面内容:地上有一个钱包,一个人走到钱包前却又绕道而行,走过去后又回头看那个钱包,他在想这是不是一个陷阱。注:语言表达简明,连贯;意思对即可;(2)答案举例:人们之间的不信任,是社会(道德、伦理、诚信意识)发展的陷阱。注:意思对即可。

山东省淄博市临淄中学2013届高三上学期第二次月考语文试题

2012.12

第Ⅰ卷(选择题共36分)

一、1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()

A.裨益/稗官野史附带/涸辙之鲋果脯/胸脯桎梏/诰命

B.症结/对症下药拓展/经文拓片恫吓/恸哭偌大/诺言

C.肥胖/心宽体胖连累/罪行累累供词/供状甄别/湮没

D.牛腩/赧然一笑载体/载歌载舞提挈/惬意狙击/龃龉

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A.剪彩蒸汽机沽名钓誉额手称庆

B.喋血一柱香残羹冷炙噤若寒蝉

C.慷慨挖墙脚再接再励蛛丝马迹

D.本分和事佬栉风沐雨如雷贯耳

3、依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是

①记者在北京博士后研究员________会上看到,卫生、交通等领域对高层次人才的需求很迫切。

②日前,世界奢侈品协会发布华人春节海外奢侈品消费数据监控报告,数据显示,春节期间,中国人在境外消费达72亿美元,创历史最高点。

③医疗改革关乎老百姓的健康和生命,各级政府和卫生部门要给百姓一个_______,真正解决老百姓“看病难”的问题。

A.引见累积承诺

B.引荐累计许诺

C.引荐累计承诺

D.引见累积许诺

4.下列各句中,划线成语使用恰当的一项是()(3分)

A.在今年央视的春晚中,王菲以纯美的嗓音,完美的演绎,将李健的《传奇》翻唱得美轮美奂。

B.5.8级地震给菲律宾带来了巨大损失。地震发生时,人们的惊叫声、呼救声,房塌楼倒的轰鸣声,声声振聋发聩。

C.城市蜗居的“蚁族”只是沧海一粟,据中国社科院蓝皮书显示,全国有85﹪的家庭买不起房。

D.阿根廷海军派军舰封锁了通往马岛的海路后,英军则派出“约号”号舰队“捍卫主权”,两国军事冲突一触即发。

5.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)

A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。

B.长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”,是国家二级保护动物,也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一,再不加以保护,15年后将会灭绝。

C.一个省的文化系统如果能肩负起当地文化传统的使命,那么这个省的文化底蕴就会得到保持,而不至于中断和流失。

D.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。

五、语言运用(12分)

16. 阅读下面段落,请用四个字的短语概括楚人的三种精神。(尽量用自己的语言)(4分)楚人立国之初,偏僻狭小,但它们不满足于偏安一隅,通过“筚路蓝缕,以启山林”的艰辛历程扩大疆域,最终位列春秋五霸、战国七雄。楚人民族政策为“抚有蛮夷”、“以属华夏”,比当时管子“戎狄豺狼,诸夏亲昵”和孔子“裔不谋夏,夷不乱华”的思想进步,楚人兼采夷夏之长,并积极开展文化交流。楚人发明了“楚式鬲”(一种陶器),后来还吸取吴越和华夏的青铜冶炼技术精华,使自己的矿冶水平居于领先地位,并创立了介乎夷夏之间的楚制和楚俗。□□□□□□□□□□□□

17. 仿照下面的示例,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(4分)

每当春寒料峭时,总感动于小草“春风吹又生”的坚持;

,;,。

18、据统计,中国有8000多万残疾人,他们就生活在我们身边,需要全社会的关爱和帮助。但现实中盲人通道被阻断、公交车残疾人专座被占等现象屡见不鲜。请你以“爱心助残”为主旨写一则宣传标语,要求简明生动,限30字内。(4分)

【参考答案】

1. B.(A.bì/bài,fù/fù,fǔ/pú,gù/gào/;B. zhēng /zhèng,tuò/tà,dòng/tòng,ruò/nuò;

C. pàng/pán lěi/lěi gòng/gòng zhēn/yān;

D.nǎn/nǎn, zài /zài,qiè/qiè,jū/jǔ)

2. A (B项应为“一炷香”;C项应为“再接再厉”;D项应为“和事老”。)

3.C(解析:引见:引人相见,使彼此认识。引荐:推荐。累积:层层增加,积聚。累计:加起来计算,总计。承诺:对某项事务答应照办,多指大的事情。许诺:答应,应承。多指个体。)

4.D【解析】A美轮美奂形容房屋高大宏伟,不用于形容建筑以外的其他事物,对象误用。B振聋发聩:比喻唤醒糊涂麻木的人。C词义误用,“沧海一粟”是指大海里的一粒谷子,比喻非常渺小,句意强调“少”。D一触即发指事态发展到非常紧张的地步,稍一触动就要爆发。

5.B项(A项成分残缺。句子中谓语动词“呈现”缺少宾语,应在“淳朴自然”后或句末补上“的特点”;而且“自然条件”和“地理环境”这两个概念有交叉。C项语序不当,应将“如果”放到句首;“和”改成“或”。D项“生活习惯”包含着“饮食习惯”,将“饮食习惯”去掉。)

16.开拓进取(艰苦创业)、开放融合(交流融合、兼容并包)、革故鼎新(技术创新)(概括合理即可得分)(答对一个1分,对两个2分,全对4分)

17. 示例:每当秋风萧瑟时,总赞叹于菊花“枝头抱香死”的顽强。

每当冰天雪地时,总欣赏于梅花“凌寒独自开”的孤傲。

(每句各2分。其中句式1分,合理引用诗句1分)

18、【示例1】关爱多一点人间更温暖——助残我们的责任。

思路及评分标准:本题考查学生撰写宣传标语公益广告的能力。内容上要体现出标语的主旨、对象“爱心、助残”(1分),表达方面简明推崇对偶,起码句式要整齐匀称朗朗上口易记诵易传播(2分)生动讲究文采(1分)

山东省博山区2013届高三12月份检测语文试题

1.本试题分为选择题和非选择题两部分,共8页。时间150分钟,满分150分。

第Ⅰ卷(选择题36分)

一、语言知识及运用(15分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是

A.僭越/ 谏诤膳食/ 膻气牢笼/ 笼络

B.秸秆/ 嗟叹遂心/ 燧石模具/ 模样

C.逡巡/ 疏浚飘溢/ 谥号喷射/ 喷香

D.福祉/ 桎梏震慑/ 摄录分明/ 分外

1.C A.jiàn / jiàn ; shàn/shān; lóng/ lǒng ;B.jiē/jiē ; suì/suì; mú/mú ;

C.qūn/jùn;yì/shì ; pēn /pèn D.zhǐ/zhì; shè/shè; fēn / fèn

18、请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出这幅漫画的含义(30字以内)。(4分)

要求:思想健康,表意明确,语句连贯得体。

18.标题:心有余而力不足(力不从心)(2分)

漫画的含义:我国儿童失学现象严重,只靠个人助学难以解决问题。(2分)

郓城一中2013届高三考试语文试题

第Ⅰ卷(选择题共36分)

一、(15分,每小题3分)

1.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一组是

A.瑕疵/龇牙饮恨/营利滞纳金/栉风沐雨

B.悄然/愀然痉挛/劲敌八宝粥/胡诌八扯

C.噱头/矍铄湮没/殷红歼灭/草菅人命

D.伺候/肆意纤夫/翩跹庇护权/刚愎自用

2.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.箴言大杂烩深居简出珠光宝气视若草介

B.销赃路由器与日剧增出奇制胜牙牙学语

C.装订流线型照本宣科徇私枉法要言不烦

D.坐镇天然气金榜提名积重难返势不两立

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

(1)在中国传统文化中,人们总是把兴利除害的希望那些充满善良人性的“侠义英雄”身上。

(2)出现失误就互相的做法是十分错误的。

(3)李老师退休以后,每天遛遛鸟,打打拳,写写字,就携二三老友,轻装简从,步山林,探溪源,尽享林泉之乐。

(4)这几个犯罪嫌疑人虽拒不交待问题,但从他们的看,心里有鬼还是可以肯定的。A.寄于推诿不然形迹 B.寄予推托否则形迹

C.寄予推托否则行迹 D.寄于推诿不然行迹

4.下列各句中加点的成语,使用正确的一项是()

A.近年来,“政绩工程”数量之多,规模之大,范围之广,简直到了登峰造极、无以复加的地步了。

B.莫言的小说首先征服你的是语言,那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和精彩斑斓的怜爱。

C.身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强体壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。

D.古建筑之所以卓尔不群,不在于它的创新,而在于它代表了某个时代;当代的建筑不应该照搬古代,需要有时代气息。

5.下列各句中,没有语病的一项是()

A.民政部将协调相关部门,采取鼓励先进、以奖代补,提高各地推行惠民殡葬政策的积极性。

B.青年干部工作热情高,干劲大,这是值得肯定的,但他们所缺乏的,一是理论水平不高,二是实践经验不多。

C.2013年,我国将大力推进技术改造、技术创新和质量品牌,加强核心技术攻关,加快重大科技成果转化,全力以赴保持实体经济平稳较快增长。

D.DHA 在奶粉中加得太多,不仅会给婴幼儿消化吸收系统造成负担,而且会降低婴幼儿身体免疫力。

五、(12分)

16.用四个关键词解说“这些价值已经深深地扎根在这家公司”一句中“价值”的含义。(4分)

我们相信,我们在地球上存在的目的就是创造伟大的产品,这一点不会改变。我们一直专注于创新。我们崇尚简约而不是复杂。我们相信要对成千上万的项目说不,这样我们才能真正专注于那些对我们来说确实重要和有意义的少数项目。我们相信团队间的深度合作和相互启发,这让我们用别人没有的方式进行创新。我认为,无论是谁在做什么工作,这些价值已经深深地扎根在这家公司,“苹果”将表现非凡。——《乔布斯传》

关键词:

17.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(4分)

过去的儿童教育是注入式教育,只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中,就以为满足。________,__________,__________,__________;__________。__________。儿童自由的读物,实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在于弥补这个缺憾。

①教师教一课,他们就读一课

②刻板庄严的教科书,就是儿童的唯一读物

③我们虽知道之前的不对

④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣

⑤而且各种教育,仍旧是被动的,不是自动的

⑥也想尽办法去启发儿童的兴趣

A.③⑥④②⑤①B.③⑥④⑤②①

C.①③⑥④⑤②D.①③⑤⑥④②

18. 高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。

(4分) 康桥边城雨巷蜀道

例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗? 【参考答案】

一、(15分,每小题3分)

1.B(A依次为:cī/zī、yǐn / yíng、zhì;B依次是:qiǎo、jìng、zhōu;C依次是:xué / jué、yān、jiān;D依次是:cì/sì、qiàn / xiān、bì)

2.C(A视若草芥B与日俱增D金榜题名)

3. A(寄于:寄托在。寄予:寄托。推托:推卸责任,带宾语。推诿:往往不带宾语。“不然”有“不这样”的意思,是表选择性的连词。“否则”是“如果不这样”的意思,表对上作假设性否定。行迹:行动所留下的迹象形迹:人的举动和神色)

4. A(A项登峰造极:比喻达到顶峰。B项不合语境,“穿云裂石”指穿破云天,震裂石头,形容声音高亢嘹亮;此处虽然也指声音,语境是哀痛的声音,只能用“撕心裂肺” 。C项“春秋鼎盛”指正在年富力强的时期,比喻人正当壮年,精力充沛。用在青年身上不恰当。D 项对象用错,“卓尔不群”指优秀卓越,超出常人。用于“人” ,不能用于“建筑物” 。

5. D(A项成分残缺,“采取”后面缺少宾语中心语,应在“补”后面加上“措施”或“形式” 。B项逻辑不当,应为“所缺乏的一是理论水平,二是实践经验”。C项,搭配不当,“推进”与“质量品牌”不搭配,可在“质量品牌”后加上“建设”)

五、(12分)16. 创造(或创新)简约(简单)专注深度合作相互启发

17. B[解析] 本题考查语言表达的连贯能力。根据前文语境,横线前说的是我们认为的一种错误认识,和它衔接较好的就是认识到这种错误,然后注意几个关联词“虽……也……然而”,所以是③⑥④;根据“仍旧……而且……仍旧”,可判定之后应接⑤,然后由“教科书”再引出“教师教一课,他们就读一课”,不可颠倒。

18. 答案1:康桥,你的温婉艳丽,你的灵动娇美,你的脉脉含情,不正好唤醒了我沉睡的柔情吗?答案2:蜀道,你的天梯石栈,你的畏途巉岩,你的峥嵘崔嵬,不正好激发起我凌云的壮志吗?

山东省泰安市宁阳二中2013届高三12月质检

语文试题

第Ⅰ卷(共36分)

一、(15分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是()

A.嗔怪/缜密甲胃/压轴伎俩/栉风沫雨

B.案犊/渎职褒义/电饭煲祛除/曲意逢迎

C.兴许/幸亏捭阖/柏油路划分/华而不实

D.韬略/叨扰骁勇/肖像权坎坷/不落窠白

2.下列词语中,没有错别字的一组是()

A.晋升老皇历优哉游哉言者无罪,闻者足戒

B.厮杀黄梁梦拾人牙慧聚沙成塔,积腋成裘

C.马甲木版画欢呼鹊跃黄钟毁弃,瓦釜雷鸣

D.发轫势力眼指手画脚天下大事,必作于细

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①国家要求经济建设要注重环境保护,某市负责人在接受媒体采访时该市的环境保护仍然严重滞后。

②诺贝尔文学奖得主莫言表示:“我一直是站在人的角度上,立足于写人。我想,这样的作品就超越了地区和族群的。”

③某些优秀学生放弃北大、清华,转投香港大学,人们纷纷发出北大、清华将“沦为二流”的惊呼。风波之际,香港大学公开宣称北大、清华“二流说”完全错误。

A.坦陈局限叠起

B. 坦承局限迭起

C.坦承限制叠起

D. 坦陈限制迭起

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.据悉,奥运冠军孙杨出席一次商业活动要100多万,想想当年菲尔普斯出场费也就10万元人民币,一般的娱乐圈明星就更是鞭长莫及了。

B.基层政府一定要教育党员干部情为民所系,权为民所用,利为民所谋,只要涉及群众利益的事,都要无所不为,直到群众满意为止。

C.东汉后期的袁绍,为人色厉胆薄,好谋无断,干大事而惜身,见小利而忘命,关键时刻往往引而不发,故不能成就大业。

D.盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是,违法者众多且分布广泛,而管理部门又人手不足,因此执法时往往捉襟见肘。

5.下列各句中,没有语病的一句是()

A.近来,中央及相关部委虽然一再强调“限购政策绝不动摇”,但坊间关于调控放松的消息仍铺天盖地。

B.菲律宾借口查处“非法捕鱼”为名,屡次进犯黄岩岛,并企图将其改名,中国外交部就此阐明了严正立场。

C.如果在公共领域可以没有证据地怀疑普通公民的善行,行善者就会人人自危,社会就将面对无人行善的旭栅局面。

D.在资本市场日益繁荣的今天,A股市场却没有一家纯正的茶叶类上市公司,谁能否认这不是我国数万家茶企的悲哀?

五、(12分)

16. 阅读下面的文字,用三个词语简要概括意境的特点。(4分)

意境是人们在审美活动中,用心灵去观照外界对象,并在把握和领会对象的基础上,充分展开想像,创造出来的新的意蕴和境界。首先,从审美活动的角度看,意境超越了具体的有限的物象、事件、场景,进入无限的时间和空间,从而对整个人生、历史、宇宙获得的一种哲理性的领悟和感受;因而,这种超越性会使审美者从当下的现实中超越出来进入一种自由境界。其次,人们进行审美活动时,会把此时、此地的情与景和彼时、彼地的情与景,通过时空转换融合在同一个意境中,并使人们摆脱时间和空间的限制和束缚,得到审美的心灵自由。另外,在审美活动中,作为主体的人与作为客体的审美对象在人的思想意识领域中会创造一个完全独立于眼前的现实世界的审美世界、艺术世界,这种主客统一可以说是所有审美形态共同具有的内涵,而意境的主客统一是最为完整且有特殊含义的,其极致是“物我两忘”。 17.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。

每年的诺贝尔文学奖揭晓后,总会招来许多质疑或嘲讽,,,

,,,,这就是沈从文。

①以证明评委的有眼无珠

②托尔斯泰、卡大卡等无缘该奖的大师必然被再一次提起

③在马悦然对当代中国作家有些吞吞吐吐的评说中

④而这个时候,评委中的汉学家马悦然照例会通过中文媒体说说话

⑤又总会牵出一个已故作家的名字来

⑥以满足中国人对诺贝尔奖爱恨交加的情结

正确顺序是:

18.根据文意,在下面这段话的横线上填写恰当的内容。(4分)

有一个花匠告诉我:“几乎所有的白花都很香,越是颜色艳丽的花越是缺乏芬芳。”他的结论是:人也是一样,

【参考答案】

一、(15分)

l.B(A项chēn/zh?n,zhòu,jì/zhì; B项dú,bāo,qū;C项xīng/xìng,b?i,huà/huá;D项tāo,xiāo/xiào,k?/kē)

2.A(B积一集C鹊一雀D势利眼)

3.B

4.D(捉襟见肘:现在一般用于顾此失彼,穷于应付;A.此处应为“望尘莫及”;B.“无所不为”是贬义词;C.引而不发,比喻善于引导或控制,也比喻做好准备,待机行动)

5.C(A.关联词语位置不当;B.句式杂揉;D.不合逻辑)

五、(12分)

16.①超越性(超越具象);②融合性(摆脱时空);③统一性(主客统一);(每点1分,全对4分)

17.②①④⑥③⑤

18.越是朴素单纯的人,越有内在的芳香(气质)。(4分,意思对即可)

山东省聊城市某重点高中2013届高12月份诊断检测试题

语文试卷

第I卷(选择题共36分)

一、(24分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()

A.参省/参差累及/累卵行头/行当蹈藉/慰藉

B.隽永/隽秀菲薄/芳菲煞尾/煞白歆羡/钦慕

C.椽子/姻缘踮脚/惦记草茎/颈项负荷/感荷

D.尽快/尽管搵泪/温驯修葺/鹿茸舟楫/作揖

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.滥觞班师回朝貌合神离两全其美

B.熨贴不明就里犯而不校微言大义

C.冒失祸起萧墙责无旁贷分庭抗理

D.枢钮以偏概全额手称庆以逸待劳

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①荣耀与羞辱之下,心灵始而防范,继而,终至孤单。心灵于是呻吟,同时也在呼唤。

②随着我国证券市场的进一步发展,证券监管机构的某些强制执行,亟需加以规范。

③朋友是一把伞,不能遏制狂风恶浪,也能撑起一方晴空,让你备感真诚和友谊的难能可贵。

A.疏离权限虽然/但 B.疏离权利即使/可

C.疏远权利虽然/但 D.疏远权限即使/可

4.下列词语中,没有错别字的一组是()

A.表率拿架子平心而论如堕五里雾中

B.废解打水漂以偏概全坐收渔人之利

C.晦涩掉胃口兼容并包化干戈为玉帛

D.申辩金箍咒扬长而去河海不择细流

5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()

在中国任何一个合作项目中,大学、研究机构、不同的政府部门都想要发挥作用,这让从事研究的科学家彼此间分享数据变得掘其艰难。例如,中国气象局有2000多个气象站,其功能之一就是收集信息发布天气预报。而水文局运行着2万多个测量站,也同样收集天气数据,使用这些教据可以在相当程度上气象局天气预报的空间精准度,但水文局并没有将数据对气象局。

A.引领改进公布

B.领导改善公开

C.引领改善公布

D.领导改进公开

6.下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是()

A.张明是一个摄影爱好者,他走到哪儿都喜欢带着相机,那是因为他要及时拍下那些稍纵即逝的瞬间。

B.在衡水市“龙腾湖城”春节联欢晚会上,相声演员的才艺逗得观众捧腹大笑。在笑声中,大家心中的所有烦恼、忧愁都付诸东流。

C.上海消防总队松江消防支队利用假期,在松江区青少年素质教育实践基地为学生们上了一堂别有天地的消防安全实践课。

D.美国新泽西州中部城市卡姆登8月21日深夜发生一起耸人听闻的案件,一名女子将两岁的亲生儿子斩首,将头颅放在冰箱中,然后选择了自杀。

7.下列各句中,没有语病的一句是()

A.《全宋文》的出版,对于推动传统文化研究、完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白具有重大意义。

B.成功构建时代变迁中的“精神家园”,关系到我们的国家能否拥有持久活力,我们的民族能否赢得世界尊重,我们的人民能否获得安定祥和。

C.饮用菊花茶可以缓解用眼过度导致的眼睛干涩及头昏脑胀等症状,这是因为菊花有清肝明目、祛毒散热的功效。

D.广药集团称,王老吉将与真功夫餐饮管理有限公司签订战略合作,共同开辟连锁餐饮渠道。

8.下列各项中,没有语病的一项是()

A.我国从改造原名为“瓦良格”号的废旧航母平台开始,选择了一条引进、消化、吸收、再创新的道路,这是一条具有中国特色的航母发展之路。

B.夜来香每逢夏秋之间,叶腋处就会绽开一簇簇黄绿色的吊钟形小花,当月上柳梢时它即飘出阵阵清香,这种香味被蚊子害怕,是驱蚊佳品。

C.为应对当前的旱情,避免湖区自然生态系统不遭到破坏,济宁市防汛办公室专门下发了文件,要求沿湖各地调度水利工程和水资源,统一协调各地区用水。

D.英国经济形势持续低迷,失业率居高不下,严重波及大学生毕业就业。据一项最新调查显示,迫于“毕业即失业”的压力,一些大学生表示,不给工资也干活。

四、语言表达(12分)

16.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。

①有一些远虑,可以预见也可以预做筹划,不妨就预做筹划,以解除近忧。

②不过,远虑是无穷尽的,必须适可而止。

③有一些远虑,可以预见却无法预做筹划,那就暂且搁下吧,车到山前必有路,何必让它提前成为近忧。

④总之,应该尽量少往自己心里搁忧虑,保持轻松和光明的心境,

⑤还有一些远虑,完全不能预见,那就更不必总是怀着一种莫名之忧,自己折磨自己了。

⑥中国人喜欢说:人无远虑,必有近忧。这固然不错。

答:

17.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。(5分)

康桥边城雨巷蜀道

例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?答:

18.阅读下面的材料,概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”。不超过25字。(4分)

4月23日,“2011大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中,“中国建设世界一流大学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示:目前,中国顶尖大学在吸纳拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野;许多人安于现状,在科研方面全方位地紧盯世界一流水平的意识不够,仅满足于在国内获奖或在国内刊物上发表论文。他们建议,政府主管部门要扮演好自己的角色,为学校营造出宽松的发展环境;全社会对于大学发展应抱有平和的心态,少一些急功近利。

答:

【参考答案】

1.B

2.A(熨帖分庭抗礼枢纽)

3.A (“疏离”比”疏远“程度更甚,与后面的“孤单“相照应。“权限”指职权范围,“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益,根据语境和搭配,应选“权限”。“虽然”表示转折,“即使”表示假设让步,根据语境,应为转折关系,且“即使”一般不与“可”搭配)

4.A(B项,废—费;A项,掉—吊;D项,金—紧。)

5.B

6.A(A项,稍纵即逝:形容时间或机会等很容易过去。B项,付诸东流:把东西扔进东流的江水,比喻前功尽弃或者希望落空。此处可用“烟消云散”。C项,别有天地:另有一种境界。形容风景等引人入胜。此处可用“别具一格”。D项,耸人听闻:故意说夸大或令人惊奇的话。此处应用“骇人听闻”。)

7.C(A项语序不当,“推动传统文化研究”应放在“空白”的后面。B项搭配不当,一面对两面。D项成分残缺,应在“合作”后加“协议”。)

8.A(B项主客颠倒,“被”应改为“令”或“让”;C项不合逻辑,应删掉“不”;D项成分赘余,删掉“据”或“显示”。)

16.⑥②①③⑤④

17.康桥,你的明净艳丽,你的温婉灵动,你的宁静神秘,不正好唤醒了我生命的觉悟吗?解析:要结合课文内容,紧扣意象的内涵展开。

18.全球化视野追求卓越的意识宽松环境平和的心态

山东省临沂市某重点中学2013届高三12月月考

语文试题(A卷)

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分150分。考试用时150分钟。

第I卷(选择题共48分)

一、选择题(15分,每小题3分)

1.下列每对加点字的读音都不相同的一组( )

A.拥趸/打盹隽永/隽秀梁山泊/淡泊明志屏障/敛声屏气

B.鹬蚌/鬻爵菲薄/芳菲独角戏/钩心斗角奢靡/所向披靡

C.杂沓/挞伐煞尾/煞白血淋淋/呕心沥血牵强/强词夺理

D.殷红/氤氲行头/行当练习簿/日薄西山觐见/场面劲爆

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.滥觞捉迷藏班师回朝貌合神离两全其美

B.熨贴设陷阱不明就里犯而不校微言大义

C.冒失拉拉队祸起萧墙责无旁贷分庭抗理

D.枢钮百叶窗以偏概全额手称庆以逸待劳

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是

①随着“高速公路重大节假日免收小型客车通行费”等政策出台,各大旅游网站也纷纷推出门票提前服务,以方便人民群众旅游出行。

②十多天来,来自中国东部沿海的大批渔船成了各方瞩目的焦点,它们深入钓鱼岛周边海域作业,有力这片海域一直是中国传统渔场。

③针对车险理赔难的问题,某保险公司表示,他们将运用3G通讯技术辅助完成现场查勘工作,通过的理赔流程来最大程度地方便客户。

A.预订宣布简洁B.预订宣示简捷

C.预定宣布简捷D.预定宣示简洁

4.在下面各句中加点的成语,使用恰当的一组是()

A.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。

B.山西的煤老板们拥有巨大的财富,其中很多人开豪车,住豪宅,一饭千金,却很少把钱用于公用事业。

C.山东汉子牛作涛在广州珠江边,目睹一名陌生女子落水后,不顾个人安危,毅然下水救人,不幸牺牲。他的这一英雄壮举令人荡气回肠,肃然起敬。

D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年,多次震惊中外的考古大发现,只是冰山一角,大量珍宝还深藏地下。

5.下列语句中,没有语病的一项是( )

A.“元芳,你怎么看”一时成了热词,并被《人民日报》作为论述“互动中筑牢信任的基石”政治理念,其中不仅关系到营造一种互动的氛围,而且涉及到如何有效互动的机制和程序。B.“打铁还需自身硬”,习近平总书记用一句中国传统白话,形象地点出了当前党所面临的机遇和挑战,既是忧患,更是承诺。

C.“蛟龙”号潜海成功,对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业的发展,提升我国认识海洋、开发海洋的能力,将产生重大而深远的影响。

D.印度航母试航失败,其军方归咎于是航母锅炉中来自中国的耐火砖破裂的原因。但中国否认曾向印度出口过舰船用的耐火砖。

6.下列语句中,标点符号使用正确的一项是( )

A.最近,“中国式”过马路一词在网络上迅速蹿红,引发了人们热议和思考。网友口中的“中国式”过马路等交通违规现象在我市怎样,原因何在,又该如何根治这一现象?

B.当被问及《中国好声音》为什么会有如此高关注度的问题时,中国当代知名作家查建英一语中的地回答“很闹的外表,形式里边是触及灵魂的”。

C.歼—15飞机是我国第一代多用途舰载战斗机,具有作战半径大、机动性能好、载弹量多等特点;该机装配两台大功率发动机,被誉为凶猛强悍的“空中飞鲨”。

D.由于煤灰没有严格意义的熔点,衡量其熔融过程的温度变化,通常用三个特征温度:即变形温度(DT)、软化温度(ST)、和流动温度(FT)。

7. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

马远画山水布局简妙,他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。。。,。,。这真是“虚实相生,无画处皆成妙境”!

①他的山水画,画面上常常留出大片空白,空旷渺漠,意境十分深远

②他的名作《寒江独钓图》,只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁③他画山,常画山之一角;画水,常画水之一涯,其他景物也十分简练

④然而,就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感,衬托了江上寒意萧瑟的气氛

⑤四周除了寥寥几笔的微波之外,几乎全为空白

⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气,也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间

A.①②⑤⑥④③ B.②⑤④⑥①③ C.③①②⑤④⑥D.①③②⑤④⑥

【参考答案】

1、D(A分别读dǔn,pō/bó,píng/bǐng;B分别读yù,jiǎo,mí/mǐ;C分别读tà,xiě/xuè,qiáng/qiǎng;D 项分别读yān/yīn,bù/bó,jìn/jìng)

2A.(B.熨帖C.分庭抗礼D.枢纽)

3、B(预定:预先决定或制定。预订:事先订约购买东西。宣布:公之于众。宣示:宣布;展示。简捷:①直截了当,②简便快捷。简洁:指说话、行为等简明扼要,没有多余的内容)4.D“冰山一角”比喻人们所了解到的事实或知识的真相,离实际情况还差得很远。A“万人空巷”的“空巷”是指街巷的居民都出来了,这一成语是用来形容盛大的集会或新奇的事物把居民吸引、轰动一时的情景。但A句是说人们都在家里看电视,“街上显得静悄悄的”,那就谈不上“万人空巷”了。可见这里是误解了这一个成语的意思,以为路上没有行人,才算是“万人空巷”。B项一饭千金:比喻厚厚的报答对自己有恩的人。C项荡气回肠:形容文章、乐曲十分婉转动人。

5.B(A项成分残缺。句中“作为”缺少宾语,在“理念”后加上“的引子”。C项塔配不当。“完善”与“发展”不搭配,应改为“促进”;D项句式杂糅,“其军方归咎于是航母锅炉中来自中国的耐火砖破裂的原因” 杂糅)

6.C(A项连续发问,用问号。“怎样”“何在”后改问号。B项“中国好声音”为栏目名称,用引号。D项把“温度”后的冒号改为逗号,或者把“即”去掉。)

7. C.(由第一句介绍马远的山水画具有善于概括、剪裁的特点可知,紧承其后的应是说明马远在山水画中对山、对水的处理,所以第一处应填③。接着由其画面简清的特点引出马远的山水画善留白,可知第二处应填①。其他四处以马远的名作《寒江独钓图》为例来说明其中“空白”的艺术效果,特别注意横线处的两个逗号,然后可确定后四处应填②⑤④⑥。)

山东师大附中2013届高三12月份模拟检测

语文试卷

第I 卷(共45分)

一、(24分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()

A.应届/应聘滂沱/磅礴炮制/越俎代庖哽咽/狼吞虎咽

B.悄悄/悄然调羹/调包辎重/锱铢必较长进/身无长物

C.谥号/裨益憧憬/瞳孔拒载/载歌载舞披靡/风靡一时

D.当铺/铺张骨髓/绥靖匝道/砸锅卖铁鲜活/寡廉鲜耻

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A.源远流长合盘托出没精打采唉声叹气

B.针砭时弊记忆犹新奋发图强关怀倍至

C.束之高阁艰苦卓绝一切就绪仗义执言

D.墨守成规烦躁不安以逸代劳赋予使命

3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()

①从调查结果看,体育运动已成为青年热衷谈论的话题,运动已成为青年日常生活中不可的组成部分。

②新任市长每天都会接到大量的群众来信,即便工作再忙,他也会作出答复。

③严格地讲,语言和文化的关系,不是一般的并列关系,部分和整体的对峙关系,说是点面对峙的关系。

A.或缺择要而是/或者 B.缺少择要就是/或许

C.缺少摘要而是/ 或者D.或缺摘要就是/ 或许

4.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()

水为天地至柔之物,却着不尽的力量,河中圆圆的鹅卵石就是明证。治水,不二法门是,不违其本性,不悖大自然的规律。同样是征服,鲧以刚治之,终究大业未成,送了自己身家性命;而禹以柔治之,最终降伏洪魔,造福苍生。

A.孕育因地制宜妄想反而 B.蕴含因势利导希望却

C.蕴含因势利导妄想反而D.孕育因地制宜希望却

5.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是()

A.在巨大压力下,乔布斯推出一个个令人耳目一新的产品,他凭借实力成为苹果电脑公司的中流砥柱,乃至IT行业的领军人物。

B.孙中山领导的辛亥革命, 以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会的变革,是中国历史上一件惊世骇俗的大事。

C.“天宫一号”满载着国人的梦想,奔向浩瀚的太空,它的成功发射在人类探索宇宙奥秘的征程上又添上了浓墨重彩的一笔。

D.西沙群岛海域宽阔,岛礁星罗棋布,海产十分丰富,每年吸引各地大批渔民来岛捕捞作业,是我国著名渔场之一。

6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.本次展览涵盖京津画派李可染、海派吴昌硕等五大画派“掌门人”以及诸名家的作品,幅幅水墨淋漓,气象万千,美不胜收。

B.日本最近发生了强烈地震,大量建筑物坍塌,引起了全球的广泛关注,各大新闻媒体对此进行了连篇累牍的报道。

C.辛弃疾的《京口北固亭怀古》信手拈来前人的事迹入词,达到了天衣无缝的境地,可谓化典入词的范例。

D.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土,中方渔政执法船依法在本国管辖海域,进行正常巡航,这是无可厚非的。

7.下列各项中,没有语病的一项是()

A.《教育部关于同意筹建南科大的通知》要求南方科技大学的办学章程要明确基本的办学制度和办学指导思想、学校管理体制和运行机制,进一步明确学校的定位和发展思路,探索培养拔尖创新人才。

B.中国推进城乡一体化近10年来,城市规模扩大了60%,城市人口仅扩大了20%。这是一种“土地的城市化”,而非“人口的城市化”,扩张的城市面积却不能够容纳更多的就业人口。C.如何避免农民工不要“老无所依”,不要在城市奉献了自己的青春后“悄然离去”,是所有有良知、对公平正义心怀向往的人无法漠视的问题。

D.针对西南丰水地区今年为何出现百年不遇的严重干旱这一问题,水利部负责人分析指出,降雨少、来水少、蓄水少是主要原因。

8.下列各句中,没有语病的一句是()

A.针对农产品价格步步攀升,政府制定了打击囤积居奇、投放紧缺商品等措施,对抑制价格过快上涨起到了很好的作用。

B.有关调查表明,中国人幸福感持续下降的主要原因是爱攀比、缺信念、不互信、不善于发现阳光面等心理因素造成的。

C.中国正逐步进入老龄社会,人们日益重视养生保健,某些骗子就抓住这种心理见机行事,给假药贴上了保健的标签。

D.在一系列铁的证据面前,犯罪嫌疑人不得不交代了多次作案的具体事实,但是,对其同伙的下落,他却还是咬紧牙关,矢口否认。

【参考答案】

一、

1.D (A.yīng/yìng pāng/páng páo yè/yàn B.qiāo/qiǎo tiáo/diào zī zhǎng/cháng C.shì/yìchōng/tóng zài mǐ D.pù/pū suǐ/suízā/záxiān/xiǎn)

2.C(A和盘托出B关怀备至D以逸待劳)

3.A(①或缺,与上文构成“不可或缺”。或,有时。不可或缺,一时也不可缺,比不可缺少语意重。②摘要,意为“摘录要点”;择要,意为“选择重要的”。③“不是……而是……”是并列关系,否定前者而肯定后者;“不是……就是……”是选择关系,并不能表明说话人的最终态度,这与句首“严格地讲”不太相符。或许,是表示猜测语气的副词;或者,是表示选择关系的连词)

4.C(蕴含:包含;孕育:怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物。因势利导:顺着事情的发展趋势加以引导;因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的方法。妄想:狂妄的打算;希望:心里想着达到某种目的或某种情况。“反而”含有反面递进的意思,“却”仅仅是转折。)

5. B(中流砥柱:也做砥柱中流,比喻坚强的能起支柱作用的人和力量。惊世骇俗:指人的言行出奇,使世人惊骇;此处可以用“惊天动地”。浓墨重彩:浓重的笔墨和色彩,原为绘画的一种风格,现多形容着力描写刻画。星罗棋布:像天上的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布,形容数量多,分布广。)

新人教版语文五年级上册期末重点知识点详细复习资料

人教版语文五年级上册期末详细复习资料 知识点一:基础知识重点复习 一、字词拼写 整体认读音节的认识:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 二、多音字 转、待、的、地、得、藏、觉、绿、盛、重、着、背、应、似、长、禁、间、数、尽教、分、散、晕、会、和、更、难、佛、空、好、都、血、挑、朝、削、 【现场大练兵】 题一在正确的读音上打“√”. 盛.夏(shèng chéng )削.弱(xuē xiāo )朝.阳(zhāo cháo )调.查(tiáo diào )散.步(sǎn sàn) 模.样( mú mó) 题二选择正确的读音。 sì shì 如饥似渴()似乎()恰似() chā chà chāi 差不多()差劲()差点儿()出差()差遣() fēn fèn 不安分()分外()分量() 题三多音字组词。 shǔ ( ) dū ( ) tiǎo( ) 数都挑 shù ( ) dōu ( ) tiāo ( ) 三、容易写错的生字 挠烤仰魁鹰挽挺詹峭聋冠碑祥毅 蒙檐翼茅爆豪奏拂 【现场大练兵】 题一修改句子中的错别字。 1.这是多么生刻的教悔啊,难到不值得你学习吗?() 2.我们因该珍惜今天的辛福生活,认真学习,撑握建设祖国的本领。()3.过去,这条小路高底不平,现在以经建成一条宽扩的大马路了。()4.我们只有经长锻炼身体,才能有强状的身体。()

四、形近字的区分知识点 题一组词。 扰()沸()檐()顿()胎()枝()拢()拂()瞻()吨()抬()肢()副()胁()俄()炒()锅()葛()幅()协()饿()抄()祸()蔼() 题二给正确的生字打“√”。 争(辩辨)分(辩辨)惊(荒慌)价(值植) (骄娇)傲(骄娇)气头(脑恼)(脑恼)火 (朴扑)素(朴扑)灭 题三选择正确的词语填空。 沾粘 ()贴()()自喜()连()光 燥躁噪 暴()()音干()名()一时 查字典:(重要的字) 担.忧急切.惧.怕光顾.麻.木倾.盆大雨独.自居.高临.下率领.毫.不犹豫忽略.漂泊.能书善.画颇.负盛名不甚.在意顶.天立地 低头折.节宽敞.适.应凶猛. 六、近义词知识点: 贪婪——贪心适宜——适合惧怕——害怕鼓励——鼓舞 隐藏——躲藏争辩——争论告诫——劝诫倾盆大雨——瓢泼大雨 玷污——污辱慈祥——慈爱欺凌——欺侮爱惜——珍惜 眷恋——留恋宝贵——珍贵欣赏——观赏收获——获得 充足——充分环绕——围绕潮湿——湿润凉爽——凉快 目前——至今敏捷——敏锐爱慕——羡慕机警——警觉/机敏 锐利——锋利宽敞——宽阔乞求——恳求启示——启迪/启发 可惜——惋惜体面——好看开辟——开拓居然——竟然、 紧张——慌张奇妙——奇特湿润——潮湿谨慎——慎重 鼓励——鼓舞适宜——适当艰涩——艰难准确——正确

小学五年级语文基础知识积累大全(用用)

小学五年级语文基础知识积累大全 第一部分词语积累 五年级上册 描写英雄人物的词语: 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 课文四字词语积累: 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海 饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋

大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日端端正正 五年级下册 关于磨砺意志的成语: 精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵 描写人物的成语: 文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 课文四字词语积累: 一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体随心所欲运转自如绞尽脑汁实话实说面不改色安居乐业雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可挡跌跌撞撞无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味

五年级上学期语文基础知识整理

一、四字词语 东张西望不紧不慢自作聪明不知不觉手舞足蹈一不留神惊慌失措大吃一惊 欢天喜地酩酊大醉不声不响残渣碎屑风尘仆仆不由自主气喘吁吁异口同声 彬彬有礼不知所措忠心耿耿劳苦功高怦怦乱跳叽叽喳喳干干净净金光闪闪 满不在乎垂头丧气应有尽有热闹非凡蚊帐被褥衣衫褴褛愁眉苦脸喜出望外 翻山越岭活蹦乱跳素不相识自言自语光彩夺目弱不禁风倾盆大雨天水相接 目不转睛视而不见斗转星移妙不可言粗心大意虚浮漂移铺天盖地芸芸众生 稍纵即逝奇花异草摧肝裂胆壮阔无边长流不息烈日蒸熬荒漠残城孑然凄立 饱食终日无比心痛遍体鳞伤姗姗走来琉璃浮漂愈来愈美英勇奋战全神贯注 横七竖八悬崖绝壁斩钉截铁居高临下坠落山涧粉身碎骨昂首挺胸壮烈豪迈 坚强不屈惊天动地气壮山河推推搡搡飘飘悠悠纹丝不动毕毕剥剥激动人心 硝烟滚滚此起彼伏若有若无若有所思不屈不

挠大义凛然豪情壮志勇往直前 临危不惧舍生取义前仆后继同仇敌忾披荆斩棘众志成城中流砥柱感天动地 二、多音字组词 作()()当()()屏()()调()() ()()()()()()()() 模()()闷()()宿()()丧()() ()()()()()()()() 倒()()禁()()冲()()铺()() ()()()()()()()() 似()()转()()担()()缝()() ()()()()()()()()

()为()() ()()()()()()()() 奇()()干()()背()()还()() ()()()()()()()() 尽()()应()()划()()弹()() ()()()()()()()() 喷()()挨()()朝()()分()() ()()()()()()()() 夹()()龟()()着()()强()() ()()()()()()()() 挑()()撒()()()()()()

五年级语文基础知识积累大全

人教版小学五年级语文棊础知识积累大全 (青塘小学五年级语文备课组整理) 第一部分词语积累 五年级上册 描写英雄人物的词语: 同仇敌怕临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 课文四字词语积累: 倾盆大雨亳不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海 饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囱圍吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不吞而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无 悬崖绝壁夜以继日XUJ 2LLU —I ----------- r 怖师止止

五年级下册 关于磨砺意志的成语: 精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠 千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意 鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵 描写人物的成语: 文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风 垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰 低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 课文四字词语积累: 一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体随心所欲运转自如 绞尽脑汁实话实说面不改色安居乐业雪中送炭同归于尽 深情厚谊势不可挡跌跌撞撞无价之宝理直气壮完璧归 攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算 手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜 家家户户莞尔一笑花团锦簇姪紫嫣红应接不暇耐人寻味 纵横交叉操纵自如手忙脚乱 精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪 废寝忘食劈头盖脸七零八落完好无损不惜代价了如指掌 喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄息迫不及待 辛辛苦苦一声不吭踉踉跄跄明明朗朗喜不自胜天造地设伸头缩颈抓耳挠腮半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美

小学五年级语文基础知识积累大全(背诵内容)

小学五年级语文基础知识积累大全 班别___________ 姓名____________ 期末考试目标分_______ 一、描写英雄人物成语: 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 二、四字成语积累: 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海绿林好汉蛰伏不动饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日天高气爽云谈日丽无影无踪筋疲力尽垂头丧气水滴石穿七嘴八舌布阵排兵井然有序肃然起敬无穷无尽赞叹不已浩瀚如海迫不及待得意扬扬居高临下横七竖八全神贯注粉身碎骨惊天动地气壮山河昂首挺胸三、读书的名言: ①一日无书,百事荒芜。②读书破万卷,下笔如有神。 ③书犹药也,善读之可以医愚。④黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ⑤读书有三到,谓心到、眼到,口到。 四、有关思乡的诗句:

①悠悠天宇旷,切切故乡情。②江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。 ③落叶他乡树,寒灯独夜人。④明月有情应识我,年年相见在他乡。 ⑤家在梦中何日到,春生江上几人还?⑥浮云终日行,游子久不至。 五、励志名言: ①世上无难事,只怕有心人。②欲要看究竟,处处细留心。 ③虚心万事能成,自满十事九空。④滴水能把石穿透,万事功到自然成。 ⑤宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 六、为人处事格言: ①兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(陈子昂) ②孝在于质实,不在于饰貌。(桓宽) ③爱亲者,不敢恶于人,敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》) ④非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮) 七、谐音歇后语: ①外甥打灯笼——照旧(舅)②孔夫子搬家——净是输(书) ③小葱拌豆腐——一清(青)二白④上鞋不用锥子——真(针)好 ⑤四月的冰河——开动(冻)了⑥隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 八、爱国名言: ①国家兴亡,匹夫有责。②捐躯赴国难,视死忽如归。 九、背诵诗词: 《泊船瓜洲》(宋)王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。 《秋思》(唐)张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。《长相思》(清)纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒(guō)碎乡心梦不成,故园无此声。 《卜算子〃咏梅》毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

五年级上册语文基础知识专项训练(完整版)

第八单元 yuǎn zhēng diǎn lǐwěi yuán xiéshāng wài bīn huìjíàn zhào yùd ìng (远征)(典礼)(委员)(协商)(外宾)(汇集)(按照)(预定)pái lièbōlàng bào fādàn shēng fèn dòu zhuāng yán xuān gào huān hū(排列)(波浪)(爆发)(诞生)(奋斗)(庄严)(宣告)(欢呼)diàn niǔsùlìzhān yǎng sùjìng piāo fóxuǎn jǔqíbīng gāo cháo cìxù (电钮)(肃立)(瞻仰)(肃静)(飘拂)(选举)(骑兵)(高潮)(次序)guāng míng gòng chǎn dǎng wàn shuǐqiān shān sìmiàn bāfāng pái shān dǎo h ǎi (光明)(共产党)(万水千山)(四面八方)(排山倒海) 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 第七单元 gūliàng sǔn shīdiàn táng hóng wěi qīn rùxiāo huǐguībǎo huījìn (估量)(损失)(殿堂)(宏伟)(侵入)(销毁)(瑰宝)(灰烬)jìn fàn zhuǎn yíyǎn hùrèn wùqíqūshītǐzhuìluòbáo zǐ(进犯)(转移)(掩护)(任务)(崎岖)(尸体)(坠落)(雹子) chóu hèn tiào wàng háo mài jǔshìwén míng zhòng xīng gǒng yuèlíng lóng tītòu (仇恨)(眺望)(豪迈)(举世闻名)(众星拱月)(玲珑剔透)líng lóng tītòu tíng tái lóu géshīqíng huàyìtiān nán hǎi běi qízhēn yìbǎo (玲珑剔透)(亭台楼阁)(诗情画意)(天南海北)(奇珍异宝)

五年级下册语文文学常识及基础知识汇总

文学常识 (一)古诗 《浪淘沙》 唐刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去,同到牵牛织女家。 (二)古文 *天行健,君子以自强不息。《周易》 *有志不在年高,无志空长百岁。《传家宝》 *莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》 *少年易老学难成,一寸光阴不可轻。《偶成》 *路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》 *不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》 (三)对联 地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联) 一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联) 翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联) 楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联) (四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。 精卫填海愚公移山含辛茹苦 任劳任怨艰苦卓绝百折不挠 千里迢迢肝胆相照风雨无阻 坚贞不屈赤胆忠心全心全意 鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火 冲锋陷阵程门立雪 (五)歇后语 *刘关张桃园三结义——生死之交 *孔明借东风——巧用天时 *关公赴会——单刀直入 *徐庶(shù)进曹营——一言不发 *梁山泊的军师——无(吴) *孙猴子的脸——说变就变 (六)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语 文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰 身强力壮神采奕奕满面春风 垂头丧气目瞪口呆健步如飞

活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰 低声细语巧舌如簧娓娓动听 语重心长 (七)名言警句 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——(德国)歌德 让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱 果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔 假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相 信吧,那快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金 (八)古诗文详解 古诗词:《牧童》唐吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 前一句意思:广阔的原野,绿草如茵;晚风中隐约传来三四牧童声悠扬 的笛声。 全诗意思:青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地。晚风中 隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的黄昏 时分。他连蓑衣都没脱,就愉快的躺在草地上看天空中的明月。 《舟过安仁》宋杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 后一句意思:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊! 全诗意思:两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上,奇怪的是他们在船上 却不用篙和棹。哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊! 怪生:怪不得(“怪生”除了有“怪不得”的意思,还包含着诗人了解原因后的恍然,也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑有趣的心理。“怪生”一词看似平常,作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。)这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想,童言无忌。 《清平乐·村居》宋辛弃疾(这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。) 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

五年级(上册)语文基础知识练习题

五年级(上册)语文基础知识练习题 zhāo pái dān yōu jí qiè jù pà huán jìng zhī qù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guāng gù kǒng pà chōng zú lǐ yóu wū yán qí shí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhī chēng gǔ lì huán rào yú lè gǎn tàn zhōu yóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sī kǎo pǐn wèi piàn duàn hū lüè yì yì fāng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīng pén dà yǔ háo bù yóu yù ()() 第二单元: yōu fāng piāo bó wéi dú dùn shí cí xiáng xī·han ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lí bié dà dǐ jīng shén pǐn gé líng hún gǔ qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mín zú qì jié mó nàn qī líng jìng yù bì jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) suǒ wèi shū lǐ shuāi lǎo zhēn cáng shǒu juàn huá qiáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) néng shū shàn huà fēng qī xuě yā dǐng tiān lì dì ( ) ( ) ( ) dī tóu zhé jié ( ) 1 / 15

人教版小学五年级语文基础知识积累大全

小学五年级语文基础知识积累大全 一、描写英雄人物的词语: 大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治 众志成城舍生取义任重道远同仇敌忾临危不惧勇往直前 前仆后继力挽狂澜中流砥柱再接再厉 二、课文四字词语积累: 庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断 络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋 大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无 悬崖绝壁夜以继日天高气爽云谈日丽无影无踪筋疲力尽 垂头丧气水滴石穿七嘴八舌布阵排兵井然有序肃然起敬 无穷无尽赞叹不已浩瀚如海迫不及待得意扬扬居高临下 横七竖八全神贯注粉身碎骨惊天动地气壮山河昂首挺胸 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节 安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍 欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月 玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火 斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海绿林好汉蛰伏不动 饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉 浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴 不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得 念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来 三、有关读书的名言: ①一日无书,百事荒芜。②读书破万卷,下笔如有神。 ③书犹药也,善读之可以医愚。④黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ⑤读书有三到,谓心到、眼到,口到。 四、有关思乡的诗句: ①悠悠天宇旷,切切故乡情。②浮云终日行,游子久不至。 ③落叶他乡树,寒灯独夜人。④明月有情应识我,年年相见在他乡。 ⑤家在梦中何日到,春生江上几人还?⑥江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。 五、励志名言: ①世上无难事,只怕有心人。②欲要看究竟,处处细留心。 ③虚心万事能成,自满十事九空。④滴水能把石穿透,万事功到自然成。

五年级语文基础知识积累大全资料讲解

五年级语文基础知识 积累大全

人教版小学五年级语文基础知识积累大全 (青塘小学五年级语文备课组整理) 第一部分词语积累 五年级上册 描写英雄人物的词语: 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 课文四字词语积累: 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海 饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日端端正正

五年级下册 关于磨砺意志的成语: 精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵 描写人物的成语: 文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 课文四字词语积累: 一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体随心所欲运转自如绞尽脑汁实话实说面不改色安居乐业雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可挡跌跌撞撞无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味纵横交叉操纵自如手忙脚乱 精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪废寝忘食劈头盖脸七零八落完好无损不惜代价了如指掌喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息迫不及待

(完整)五年级语文上基础知识

姓名 一、 看拼音,写词语。 y ú l è j ù p à w ū y án l ǐ y óu q í sh í zh ī q ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y è xi à t ān l án b àn l ǚ y ú l è x īn f ēi n à h ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) du àn li àn ji è ji àn k ǒng j ù zh ī ch ēng ch ǎo gu ō ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gu āng g ù hu án j ìng zh āo p ái h áo b ù y óu y ù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。 窃( )、炒( )、锅( )、踮( )、哟( )、 饿( )、惧( )、充( )、檐( )、皱( )、 碗( )、酸( )、撑( )、柜( )、腋( )、 婪( )、侠( )、侣( )、娱( )、趟( )、 诵( )、菏( )、豫( )、零( )、编( )、 某( )、牌( )、忧( )、扉( )、呐( )、 三、补充四字词语。 滚瓜( )、流光( )、天长( )、如醉( )、浮想( )、 囫囵( )、不求( )、悲欢( )、牵肠( )、如饥( )、 不言( )、千篇( )、别出( )、与众( )、大显( )、 心安( )、呕心( )、念念( )、津津( )、饥肠( )、 四、按课文内容填空,并且说出这样写的好处。 1、我很( ),也很( )——这种窃读的滋味! 好处 2、你们是( )长大的,也是( )长大的! 好处 3、一本你喜爱的书就是一位( ),也是一处你随时相去就去的( )。 好处 五.补充诗句,并且填上作者姓名。 1、一日无书, 。( ) 2、读书破万卷, 。( ) 3、书犹药也, 。( ) 4、黑发不知勤学早, 。( ) 5、读书有三到,谓 。( ) 六、根据课文内容,回答下面的问题。 1、《窃读记》中的作者是在什么地方读书?在那里读书有什么不便之处? 2、《小苗与大树的对话》中,他们对读书都有哪些见解? 3、《走遍天下书为侣》中,作者读书的方法是什么?对我们又有哪些启示? 4、《我的“长生果” 》中,作者领悟到了写作文的一些道理是什么? 七、阅读练习。 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书,首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与一个人同船而行。(《走遍天下书为侣》) 1、 文中作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么? 2、 你有过这样的读书经历吗?快写下你的读书感受吧!

小学五年级上册语文基础知识考试卷

小学五年级上册语文基础知识考试卷 一、读拼音,写汉字。 kāng()kǎi ()连mián()zhān()仰dàn()生yàn ()语jǐn()shèn()liú()览船jiǎng ()峰luán()zhòu()然 二、比一比,先注音,再组成词。 { 暇()() 瑕()() { 檐()() 瞻()() { 胁()() 协()() 三、将下列词语补充完整。 五()四()五()十()善()善()()()密 布()勃勃 四、给下面一段话加上标点。 有一天吃晚饭的时候□母亲觉得叙利奥的脸色比平常更坏了□她 说叙利奥□你不舒服吗□说着又对她丈夫说□叙利奥不知怎么了□你 看看他脸色发青呢□叙利奥□你怎么啦□

五、将下列语句补充完整。 1、“五岭________,乌蒙________”,是毛泽东主席在《_____》中的一句诗,表达了怎样的感情?答:________。 2、山一程,水一程,______,_____。风一更,雪一更,_____________,_______________。 3、_____________。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。________。_______。 六、成语填空。 “画龙点睛”是一个成语,请写出三个带有“龙”字的成语:_________________。 七、在下列句子的空白处,填上恰当的歇后语。 1、现在家家户户都住上了宽敞明亮的房子,有的还开上了汽车,人们的生活真是_______________。 2、发明创造课上,老师让我们______________,创造出构思新颖的作品来。 八、解释句中词语,再写出句子的意思。 1、复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。行人______开封______句意:______________。 2、金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。暖____寒____句意:_________________。 3、写出《我的“长生果”》中的一句名言:_____请你写出自己积累的一句相关读书的名言_________。

五年级语文下册基础知识汇总复习课程

五年级语文下册基础知识汇总 一、按要求写词语 1.写出下列词语的近义词 勾勒—()天涯—()清晰—()分辩—()回味—()消灭—()低吟—()猛烈—()温柔—()联系—()节约—()方便—()2、写出下列词语的近义词 舒服—()迂回—()动摇—()软弱—()拘束—()狰狞—()重要—()昏暗—()方便—()消灭—()崎岖—()刚强—()节约—()痛苦—()讨厌—()昏暗—()安全—()凝视—()得意—()急忙—() 二、在括号里填上适当的词。 ()的微笑()的小诗()的衣裳()的表达茫茫的()强大的()挺拔的()()的思路()的脚步()的心血()地眼泪()的亲人()的身影()的野马()的木桥()地说()地舔着高兴得()冷得()一()花苞万()阳光一()帐篷一()蜻蜓一()手两()虎牙一()蜡烛一()哈欠一()敲门声一()油灯一()楼梯三、比一比,组词 勒()迁()蹄()崖()娆()棹()侵()哀()勤()迂()啼()涯()绕()掉()寝()蓑()媪()卸()寞()梁()曰()惠()乃()禽()温()御()漠()粱()日()备()及()擒()敝()准()即()跨()篮()摇()伸()搀()敞()淮()既()挎()蓝()谣()呻()挽()壁()陷()辩()祸()防()飘()设()硝()璧()馅()辨()锅()仿()漂()没()销()臂()限()辫()窝()妨()瓢()役()消()四、把下面的词语补充完整 ()不自()一本()()()怀好()翻()覆()满()而归若无()事()如指掌不()声色完好无()面不()()喃喃()()得意()()不()代价鞠躬尽()()()如生美()美()()山()岭五彩()()()高()爽丰富()()安()乐()实()实()小心()()()飘带()翠色()流无边无()随心所()始料未()精神()满()寝忘食 五、根据意思写词语 1.用一杯水去救一车着了火的柴,比喻无济于事。() 2.安定的生活,愉快的工作。() 3.好像没有那么回事似得,形容不动声色或者漠不关心。() 4.不说话不流露感情,形容态度镇静。() 5.形容举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽。() 6.大伙儿把袖子举起来,就是一片云。() 7.大伙儿甩一把汗,就是一阵雨。() 8.街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖挨着脚尖。() 9.雪天给人送炭取暖,比喻帮助别人非常及时。() 10.形容一起走向死亡,共同灭亡。() 11.深厚的感情与友谊。() 12.急迫的不能在等待,形容心情十分急切。() 六、找出下面词语的错别字,并将正确的写在括号里

部编五年级语文上册基础知识字词句积累篇

五年级语文上册基础知识汇总姓名: (第一单元) 1、多音字: 的:dí(的确)dì(目的)de(好的)转zhuàn(旋转)zhuǎn(转达) 待dài(等待)dāi(待会)咽yān (咽喉)yàn (咽下)yè(哽咽) 奔bēn(飞奔)Bèn(投奔)供gōng (提供) g0ng(供品) 似sì(似乎)shì(似的)绿lǜ(绿色)lù(绿林) 分fēn (十分)Fèn(分外)禁jīn(禁受)jìn(禁止) 撒sā(撒谎)sǎ(撒播) 差chà(差不多)chā(差别)chāi(邮差)cī(参差) chài(指病愈的意思,可组词“小差”,形容病情小愈)2.易错字饿柜惧撑忧伴侣背诵锅碗盗窃屋檐酸痛豫 1

2 (第二单元) 难 记字音的 字:畔( ) 聒( ) 碎 嗖( ) 2.易错音:泊船 一水间 聒碎 衰老 一缕 玷污 3.易错字 帐 魂 葬 腮 甚 衰(哀) 4.多音字 “间”读ji àn ; “万重山”和“意万重”的“重”读сh óng ; “还”读hu án ; “风一更”的“更”读g èng 。 (第三单元)

1.易错音 即使哺乳处理尽管调节驯良勉强削弱 2.易错字 特殊仍然上腭肺矮嫌藕断丝连噪音 3.多音字 夹:强: (第四单元) 3

1.易错音 眼睑挣扎络绎不绝成熟垂蔓便宜播种2.易错字 附近捕获鱼鳃沮丧告诫实践 3.多音字 挑:得: (第六单元) 4

1.易错音 颤抖攥誊写谨慎 2.易错字 颤抖废墟爆炸出版慈祥歧途谨慎 3.多音字 难:血:挨:曲:兴:埋: 5

(第七单元) 1.易错音 不可估量(liáng)灰烬(jìn)瑰(guī)宝 玲珑(lóng)剔(tī)透绷(běng)得紧紧的 嗖(sōu)磨(mò)盘坠(zhuì)入骨髓(suǐ) 沉着(zhuó)豪迈(mài) 2.易错字 玲珑剔透蓬莱宏伟侵入瑰宝眺望崎岖 3.多音字 6

小学五年级语文基础知识汇总-部编版-全

小学五年级语文基础知识汇总-部编版-全 1、标点符号 小学常用标点(16种) 基本概念及用法: 1.逗号:表示一句话中间的一般性停顿。 2.句号:用于一句完整话的最后停顿。 3.问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。 4.感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。 5.冒号:表示提示性话语之后的停顿。 6.分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。 7.双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。 8.顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。 9.括号:标明文中注释的部分。 10.破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。 11.省略号:表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。 12.书名号:表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。 13.着重号:表示文中特别重要,需要注意的字词句。 14.间隔号:表示时间、民族、书名、人名之间的分界。 15.连接号:表示时间、地点、数目等起止的标点。 16.专名号:表示人名、地名、国家名等。 2、句子类型

1.陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调平和,句尾一般用句号。 例:(1)小明的好朋友是学生。(2)明天我们去秋游。(3)夜空中满是闪闪的星星。 2.疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。 例:(1)这本书是你的吗?(2)你吃过午饭了吗?(3)他在做什么呢? 3.祈使句:表示命令、请求、希望或者劝阻的句子,根据语句语调可以用叹号、也可用句号。 例:(1)不许随便乱走!(2)请把那本书给我。 4.感叹句:用于抒发感情、表示感叹的句子,句尾用叹号。 例:(1)春天的景色真美呀!(2)种子的力量竟然有这么大! 3、常用口诀 1.一声平、二声扬、三声拐弯、四声降! 2.有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错! 3.j、q、x遇到ü ,两个小点坐飞机! 4.主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚,基本成分主谓宾,连带成分定状补,定语必在主宾前,谓前是状谓后补,六种关系辨分明,分析正误自有数! 5.缩句时,着了的地得,前面成分全去舍,留下主干就没错! 4、固定结构词语 1.ABB 慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎 红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄 雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花 白茫茫

小学五年级上册语文基础知识复习试卷

小学五年级上册语文基础知识复习试卷 一、多音字注音组词(请给下列多音字注音组词) 转()()()()角()()()() 觉()()()()咽()()()() 绿()()()()数()()()() 供()()()()趟()()()() 单()()()()骨()()()() 鲜()()()()挑()()()() 娜()()()()陆()()()() 肚()()()()夹()()()() 粘()()()()别()()()() 挣()()()()埋()()()() 混()()()()血()()()

() 颤()()()()搂()()()() 冲()()()()怔()()()() 间()()()()藏()()()() 绷()()()()葛()()()() 拧()()()()泊()()()() 悄()()()()刹()()()() 蒙()()()()横()()()() 磅()()()()笼()()()() 委()()()()乘()()()() 禁()()()()强()()()() 会()()()()干()()()()

调()()()() 二、形近字组词 忧()稳()漂()骗()毫()楼()维() 扰()隐()飘()编()豪()缕()唯() 祥()衰()概()抵()期()沮()捕() 详()哀()溉()底()欺()租()哺() 诫()钩()辨()咐()异()幕()瓜() 械()钓()辩()附()导()慕()爪() 飕()滤()嫌()陪()笼()矛()诀() 艘()虑()谦()赔()茏()茅()抉() 版()历()仰()遭()混()墟()决() 板()厉()抑()糟()浑()嘘()绝() 崖()协()泽()秦()诞()拂()

五年级语文基础知识试题

三一文库(https://www.doczj.com/doc/031240994.html,)/小学五年级 〔五年级语文基础知识试题[1]〕 一、给下列加点字选择正确的读音。 重围(chóng zhòng) 几乎(jījǐ) 刹那间(shà chà) 正月(zh ēnɡzhènɡ) 似的(shì sì) 过分(fēn fèn) 熟透(shú shóu) 水浒传(zhu àn chuán) 号叫(hào háo) 银发(fā fà) 苍茫(chānɡcānɡ) 艰难(nán n àn) 钻进(zuān zuàn) 乘机(chénɡchènɡ) 失去(shī shǐ) 停泊(bó pō) 的确(dí dē) 笼罩(lǒnɡlónɡ) 弯曲(qū qǔ) 好客(hào hǎo) 转弯(zhuǎn zhuàn)从容(cónɡcōnɡ) 粗糙(zāo cāo)勉强(qi ánɡqiǎnɡ) 扎进(zhā zhá) 摇晃(huǎnɡhuànɡ) 佛像(fó fú) 适应(shìshí) 堤岸(dī tí) 隐藏(cánɡzànɡ)洞穴(xuè xué) 喷泉(pēn pè

n) 掺假(jià jiǎ) 画卷(juàn juǎn) 传说(chuán zhuàn) 模样(mú mó) 规律(lù lǜ)匣子(xiá zhá)禁不住(jīn jìn)追悼(dào di ào) 瘠背(jí jǐ)黑黝黝(yōu yóu)瓜蔓(wàn màn)允许(y ǔn chōng) 二、查字典填空。 1、“截”,用音序查字法应查大写字母;用部首查字法应查部,再查画;用数笔画查字法应查画。 2、“截”字在字典中的解释有:A、割断、弄断B、量词C、阻拦D、截止、停止 下面句子中的“截”应取哪种解释,将字母填在括号里。这次征文的截稿日期是4月30日。() 他手拿一截断树枝抽打着路边的小草。() ③我终于截开了这根钢管。() 3、“尽”字用音序查字法应查音序,用部首查字法应查部,再查画。“尽”有两种读音,“尽管”的“尽”应读;“尽力”的“尽”应读。 4、“尽”字有以下几种解释,请你根据词义选择正确的解释,将序号填在括号里。

【小学语文】人教版五年级下册语文基础知识汇总+练习

一、描写英雄人物的词语 同仇敌忾临危不惧勇往直前 前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远 再接再厉 二、课文四字词语积累 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海绿林好汉蛰伏不动 饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得

念念不忘呕心沥血颇负盛名 香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日天高气爽云谈日丽无影无踪筋疲力尽垂头丧气水滴石穿七嘴八舌布阵排兵井然有序肃然起敬无穷无尽赞叹不已浩瀚如海迫不及待得意扬扬居高临下横七竖八全神贯注粉身碎骨 惊天动地气壮山河昂首挺胸三、有关读书的名言 ①一日无书;百事荒芜。 ②读书破万卷;下笔如有神。 ③书犹药也;善读之可以医愚。 ④黑发不知勤学早;白首方悔读书迟。 ⑤读书有三到;谓心到、眼到;口到。四、有关思乡的诗句

①悠悠天宇旷;切切故乡情。 ②浮云终日行;游子久不至。 ③落叶他乡树;寒灯独夜人。 ④明月有情应识我;年年相见在他乡。 ⑤家在梦中何日到;春生江上几人还? ⑥江南几度梅花发;人在天涯鬓已斑。 五、励志名言 ①世上无难事;只怕有心人。 ②欲要看究竟;处处细留心。 ③虚心万事能成;自满十事九空。 ④滴水能把石穿透;万事功到自然成。 ⑤宝剑锋从磨砺出;梅花香自苦寒来。 六、为人处事格言 ①兄弟敦和睦;朋友笃诚信。(陈子昂) ②孝在于质实;不在于饰貌。(桓宽) ③爱亲者;不敢恶于人;敬亲者;不敢慢于人。(《孝经》) ④非淡泊无以明志;非宁静无以致远。(诸葛亮) 七、谐音歇后语 ①外甥打灯笼——照旧(舅) ②孔夫子搬家——净是输(书) ③小葱拌豆腐——一清(青)二白 ④上鞋不用锥子——真(针)好 ⑤四月的冰河——开动(冻)了 ⑥隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 八、爱国名言

五年级语文上基础知识

姓名 一、 看拼音,写词语。 y ú l a j ù p à w ū y án l ǐ y ?u q í sh í zh ī q ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y a xi à t ān l án b àn l ǚ y ú l a x īn f ēi n à h ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) du àn li àn ji a ji àn k ǒng j ù zh ī ch ēng ch ǎo gu ō ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gu āng g ù hu án j ìng zh āo p ái h áo b ù y ?u y ù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。 窃( )、炒( )、锅( )、踮( )、哟( )、 饿( )、惧( )、充( )、檐( )、皱( )、 碗( )、酸( )、撑( )、柜( )、腋( )、 婪( )、侠( )、侣( )、娱( )、趟( )、 诵( )、菏( )、豫( )、零( )、编( )、 某( )、牌( )、忧( )、扉( )、呐( )、 三、补充四字词语。 滚瓜( )、流光( )、天长( )、如醉( )、浮想( )、 囫囵( )、不求( )、悲欢( )、牵肠( )、如饥( )、 不言( )、千篇( )、别出( )、与众( )、大显( )、 心安( )、呕心( )、念念( )、津津( )、饥肠( )、 四、按课文内容填空,并且说出这样写的好处。 1、我很( ),也很( )——这种窃读的滋味! 好处 2、你们是( )长大的,也是( )长大的! 好处 3、一本你喜爱的书就是一位( ),也是一处你随时相去就去的( )。 好处 五.补充诗句,并且填上作者姓名。 1、一日无书, 。( ) 2、读书破万卷, 。( ) 3、书犹药也, 。( ) 4、黑发不知勤学早, 。( ) 5、读书有三到,谓 。( ) 六、根据课文内容,回答下面的问题。 1、《窃读记》中的作者是在什么地方读书?在那里读书有什么不便之处? 2、《小苗与大树的对话》中,他们对读书都有哪些见解? 3、《走遍天下书为侣》中,作者读书的方法是什么?对我们又有哪些启示? 4、《我的“长生果” 》中,作者领悟到了写作文的一些道理是什么? 七、阅读练习。 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书,首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与一个人同船而行。(《走遍天下书为侣》) 1、 文中作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么? 2、 你有过这样的读书经历吗?快写下你的读书感受吧!

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