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模态分析实验指导书1

模态分析实验指导书1
模态分析实验指导书1

模态分析实验指导书

实验名称振动结构的实验模态分析

附录1 QL-108数据采集箱使用说明书

附录2 QL-021二通道电荷电压放大及十六通道接口使用说明书附录3 随机信号与振动分析系统CRAS V5.1

实验名称振动结构的实验模态分析

一、实验内容

用锤击激振法测量振动结构的模态参数。

二、实验目的

1、通过实验模态分析实验的全过程,了解实验模态分析的基本方法。

2、了解模态分析软件的使用方法。

三、实验原理

3.1模态试验基本过程

二十年来,由于计算机技术、FFT分析仪、高速数据采集系统以及振动传感器激励器等技术的发展,试验模态分析得到了很快的发展,受到了机械、电力、建筑、水利、航空、航天等许多产业部门的高度重视。已有多种档次、各种原理的模态分析硬件与软件问世。在各种各样的模态分析方法中,大致均可分为四个基本过程:

1.动态数据的采集及频响函数或脉冲响应函数分析。

(1) 激励方法:试验模态分析是在试验室内人为地对结构物施加一定动态激励,采集各点的振动响应信号及激振力信号,根据力及响应信号用各种参数识别方法获取模态参数。激励方法不同,相应识别方法也不同。目前主要由单输入单输出(SISO)、单输入多输出(SIMO)、多输入多输出(MIMO)三种方法。以输入力的信号特征还可分为正弦慢扫描、正弦快扫描、稳态随机(包括白噪声、宽带噪声或伪随机)、瞬态激励(包括随机脉冲激励)等。

(2) 数据采集:SISO方法要求同时高速采集输入与输出两个点的信号,用不断移动激励点位置或响应点位置的办法取得振型数据。SIMO及MIMO的方法则要求大量通道数据的高速并行采集,因此要求大量的振动测量传感器或激振器,试验成本极高。

(3) 时域或频域信号处理。例如谱分析、传递函数估计、脉冲响应测量以及滤波、相关分析等。

2.建立结构数学模型。根据已知条件,建立一种描述结构状态及

特性的模型,作为计算及识别参数的依据,目前一般假定系统为线性的。由于采用的识别方法不同,也分为频域建模和时域建模。根据阻尼特性及频率耦合程度分为实模态或复模态模型等。

3.参数识别。按识别域的不同可分为频域法、时域法和混合域法,后者是指在时域识别复特征值,再回到频域中识别振型。激励方式不同(SISO、SIMO、MIMO)相应的参数识别方法也不尽相同。并非越复杂的方法识别的结果越可靠。对于目前能够进行的大多数不是十分复杂的结构,只要取得了可靠的频响数据,即使用较简单的识别方法也可能获得良好的模态参数;反之,即使用最复杂的数学模型、最高级的拟合方法,如果频响测量数据不可靠,则识别的结果一定不会理想。

4.振形动画。参数识别的结果得到了结构的模态参数模型,即一组固有频率、模态阻尼以及相应各阶模态的振形。由于结构复杂,由许多自由度组成的振形的数组难以引起对振动直观的想象。必须采用活动振动的方法,将放大了的振形叠加到原始的几何形状上。

以上四个步骤是模态试验及分析的主要过程,而支持这个过程的除了激振装置、双通道FFT分析仪、桌面式或便携式计算机等硬件外还要有一个完善的模态分析软件包。通用的模态分析软件包必须适合各种结构物的几何特征,设置多种坐标系、划分为多个子结构,具有多种拟合方法并能将结构的模态振动在屏幕上三维实时动画。

3.2 随机信号与振动分析系统CRAS V5.1工作流程及功能

MACRAS流程图

主要功能

3.2.1 模态几何

·模态作业:自动搜索、查找及自学习

·几何模型:部件数1~8,部件坐标系(直角、柱、球)。

手工编辑部件、坐标、连线数据或自动生成典型部件

·几何图形:绕X、Y、Z旋转、水平垂直移动、放大缩小;透视、轴测、三坐标轴测;连续转动或移动展示

·标记自由度,连续或静止,重置

3.2.2 模态参数测量

·自带导纳测量系统及测量参数选择

·测量方向:单向X,Y,Z,双向XY,YZ,XZ,或三向XYZ任选

·约束方程

·根据自由度索引表任意次序分一次或多次完成测量,每一个

测量均可改变校正因子

·振动波形显示

·频响函数显示、(实、虚、幅、相及相干)

·自动测量过程同时显示相干函数及频响函数

3.2.3 模态参数识别

·初始估计

·模态理论:实模态、复模态

·曲线拟合

·拟合方法:整体、自动、单条曲线

·数据光标:光标线或光标带

·导纳数据列表

·模态参数列表

·模态振型综合:测量方向处理、约束方程处理、模态振形归

3.2.4 振形动画

·三维振形动画:实时改变图形位置,坐标轴移动、转动及振形大小、投影方式、单图形方式、双图形方式、比较方式。

四、实验仪器及其安装

实验仪器包括力锤、力传感器、加速度计、QL-108数据采集箱、QL-021二通道电荷电压放大及十六通道接口、随机信号与振动分析系统CRAS V5.1。

力锤用于激励实验对象。

力传感器用于拾取激励信号并转换成为电荷信号。

加速度计用于拾取响应信号并转换成为电荷信号。

QL-021二通道电荷电压放大及十六通道接口,用于将电荷信号

放大成为适合测量的电压信号。

QL-108数据采集箱信号采集分析系统包括抗混滤波器、A/D变换器、结构动态分析软件、计算机、打印机。

用安装有力传感器的力锤敲击实验对象上的若干个点。力传感器拾取激励力的信号,安装在实验对象的某测点上的加速度计拾取响应信号.经电荷放大器放大后输入信号采集系统。实验仪器框图如图1所示。

力信号必须接人信号采集器的第1通道,响应信号依次接入信号采集器的其他通道。

五、实验内容

1、半圆环模态分析实验范例(见七:半圆环模态分析实验范例)

掌握实验模态分析方法

2、对框架进行实验模态分析

六、实验报告

掌握实验模态分析方法的全过程。分析以下内容

1、振动系统各测点传递函数和相干函数的图形

2、振动系统的振型图

六、半圆环模态分析实验范例

半圆环模型

1、硬件安装

(1)QL系统采集箱安装方法

·在断电情况下,将专用通讯电缆一端与QL系列采集箱连接,另一端与PC机(台式或笔记本式)的并行口(打印机口)连接。

·先开PC机进入Windows后再打开QL系列采集箱的电源。

·凡是采用QL-108R及QL-116R的采集箱在背板上的选择开关必须放置在“采集”上而不是在“打印”上。

(2)试运行

为了判断硬件连接及软件安装是否成功,请用户正式使用前先作一个测试。利用QL-001,QL-003,QL-108,QL-116R等仪器提供的测试信号(200HZ,2000mV)或用一个发生器输出连接到采集卡或采集箱的第1通道。用数据采集与处理软件AdCras,选择1通道作业,适当采样频率(例如5120HZ),在“示波”菜单下观察到一个规则的正弦波则表明硬件软件已经正确安装成功。建议在每一次重大试验之前也这么测试一下,以避免传感器、导线等故障。

QL108等通过计算机并行口与采集数据,必须注意:

采集箱电源开关必须在计算机启动完成以后再开。

1)注意QL108R,116R采集箱后板上一个开关“打印”或“采集”放置在“采集”位置。

2)专用电缆必须接到QL108R或116R背面板上与“计算机连接”插口上。

2、运行程序

在PC桌面上或CRAS文件夹中点击CRAS后运行程序引导总界面如图所示。

用鼠标点击需要运行的软件包或选件程序即可进入该程序的运行。也可不经引导总界面CRAS而直接在CRAS文件夹内点击带 S 标记的程序例如ADCRAS,OPT005等。

如果用户希望将所配置的某个软件程序放置在自己选定某个文件夹内运行,还必须注意将CRAS文件夹中有关库文件一起复制进来。

如果在运行采集或示波时,发生计算机死锁的情况,退出应用程序的办法是:

同时按Ctrl + Alt + Del一次或多次。极个别情况,需关闭电源。

2.1 建立新作业或继续老作业

·采集新的数据

建立作业:送入作业名(含路径)及选择通道,如送入的作业在指定路径内已存在,应特别注意存盘时会将老数据覆盖。

如在指定路径内找不到此作业则有系统提醒:“指定目录数据文件找不到,新作业”。

·观察老数据

选择作业:送入需要观察分析的作业名和路径。

图3.1 初始菜单

图3.2 新作业菜单

图3.3 老作业菜单

2.2几何模型生成

选择几何模型菜单中自动生成简单几何图形的圆柱面,设置如下:

2.3导纳测量

选择导纳测量菜单,相关选项设置如下:2.3.1参数设置

1、平均次数

2、时间窗处理函数

3、分析频率

4、触发参数

自由运行:由键盘回车或菜单点击后立即开始采集。

正触发、负触发:由采集的信号本身控制开始采集。

触发电平:开始采集的电平阀值,由电压范围的百分数决定。如量程5V,触发电平10%,则信号到达0.5V时开始采集。

触发延迟:数字量,正值表示等待,负值表示提前。数字单位为采集时间间隔的倍数。例如:-20是指到达触发电平之前20个点开始记录数据,超前时间等于20×△t。△t等于采集频率f S的倒数。

触发通道:根据作业设置的通道数内任意1个通道均可作为触发通道,其它通道信号阈值不影响触发动作

5、电

压范

在AD系统采集卡中,内置程序控制放大器,放大倍数为1,2,4,8。在QL系统采集箱中,内置程控放大倍数为1,4,8,16。

不同的程控放大倍数对应不同的满量程电压(电压范围)。例如程控放大倍数等于8,则电压范围为0.625V。

电压范围对多通道采集的每1个通道而言是相同的。

6、校正因子

每1个工程单位对应的mV数称为校正因子,相当于各种传感器的灵敏度。当传感器灵敏改变后,可以通过校正因子对测量结果进行修正,这个过程即所谓“标定”。

设定校正因子后,CRAS程序读出数的单位即是所选的工程单位。

不同通道允许不同的工程单位。在同1种工程单位情况下,也允许不同灵敏度的传感器。因此,每1个通道需要设定相应的校正因子。选用缺省工程单位mV则校正因子必须等于1,读出数单位为mV。

设定校正因子用编辑控件,浮点量。

7、工程单位EU

未经工程单位设置,读出的数据单位为电压的单位mV。

不同的物理量通过各自的传感器变换器改变为电压量后均可由CRAS进行采集记录。在CRAS中已经设置的工程单位为:

mV,v,m,m/s,m/s2,mm,mm/s,mm/s2,μm,N,KN,mN,G,mG,με,Pa,Mpa,℃,deg,vad,W,KW,MW,L,mA,A,N-M,KN-M。缺省为mV。允许不同的通道选用不同的工程单位。例如,1通道为N,2通道为m/s2。在“工程单位”书签页中,每1个通道有1个组合框选件,拉出来找到需要的工程单位点击。

2.3.2测量方向选择

2.3.3导纳测量表

将1,17,18,34,35,51,52,68,69,85的第一坐标设为不测量(即半圆环的两底座固定),下图为导纳测量表的一部分。

2.3.4约束方程表

2.3.5采集有效控制

2.3.6自动测量

选择导纳测量菜单中的自动测量,用鼠标双击出现的自由度索引表的各个序号,即可进入自动测量状态。待所有点都测量完成后,进行参数识别。

2.4参数识别

打开参数识别菜单,相关选项设置如下:

(1)模态理论方法设置

(2)初始估计

点击初始估计,在所生成的图上取出各阶模态估计频率。

(3)曲线拟合

点击曲线拟合,待拟合完成后,即可打开振形动画观察半圆环的各阶模态形状。

七、参考文献

1、试验模态分析杨景义,王信义编著

2、试验振动分析汪凤泉,郑万泔编著

3、实用振动工程张阿舟编著

4、模态分析技术管迪华编著

实验指导书(UML)

《统一建模语言》实验指导书 软件学院软件工程系 李林林 2009年3月

目次 实验一rose的使用 (3) 实验二用例图 (4) 实验三类图、对象图 (7) 实验四序列图与协作图 (8) 实验五状态图 (12) 实验六活动图 (14) 实验七包图、构件图和部署图 (15) 实验八运用UML进行系统分析与设计——图书管理系统的分析与设计 (16)

实验一rose的使用 【实验题目】:rose的使用 【实验目的】:熟悉rose的环境,掌握rose的基本使用方法 【实验内容】: (1)熟悉rose界面的5大部分:浏览器、文档窗口、工具栏、框图窗口和日志; 界面的五大部分是浏览器、文档窗口、工具栏、框图窗口和日志。它们的作用如下: 浏览器:用于在模型中迅速浏览,屏幕左边的树型视图 利用浏览器,可以: a)增加模型元素 b)浏览现有模型元素 c)浏览现有模型元素之间的关系 d)移动模型元素 e)更名模型元素 f)将模型元素加进框图 g)将文件或URL链接到元素 h)将元素组成包 i)访问元素的详细规范 j)打开框图 (2)使用rose创建模型,保存模型,导出与导入模型,向Web发表模型; 保存模型的方法: file->save 导出与导入模型 导出模型的方法: file->export model 导出类包的方法: file->export 导出类的方法: file->export 导入模型、包或类的方法: file->import model 选择要导入的文件名,可选文件类型:模型(.mdl)、petal(.ptl)。类别(.cat)、子系统(.sub) 将模型发表到web的方法: tools->web publisher

SAS软件运用实验指导书

数据分析 实验指导书 理学院实验中心数学专业实验室编写

实验一SAS系统的使用 【实验类型】(验证性) 【实验学时】2学时 【实验目的】使学生了解SAS系统,熟练掌握SAS数据集的建立及一些必要的SAS语句。 【实验内容】 1. 启动SAS系统,熟悉各个菜单的内容;在编辑窗口、日志窗口、输出窗口之间切换。 2. 建立数据集 表1 Name Sex Math Chinese English Alice f908591 Tom m958784 Jenny f939083 Mike m808580 Fred m848589 Kate f978382 Alex m929091 Cook m757876 Bennie f827984 Hellen f857484 Wincelet f908287 Butt m778179 Geoge m868582 Tod m898484 Chris f898487 Janet f866587 1)通过编辑程序将表1读入数据集sasuser.score; 2)将下面记事本中的数据读入SAS数据集,变量名为code name scale share price: 000096 广聚能源8500 0.059 1000 13.27 000099 中信海直6000 0.028 2000 14.2 000150 ST麦科特12600 -0.003 1500 7.12 000151 中成股份10500 0.026 1300 10.08 000153 新力药业2500 0.056 2000 22.75

3)将下面Excel表格中的数据导入SAS数据集work.gnp; name x1 x2 x3 x4 x5 x6 北京190.33 43.77 7.93 60.54 49.01 90.4 天津135.2 36.4 10.47 44.16 36.49 3.94 河北95.21 22.83 9.3 22.44 22.81 2.8 山西104.78 25.11 6.46 9.89 18.17 3.25 内蒙古128.41 27.63 8.94 12.58 23.99 3.27 辽宁145.68 32.83 17.79 27.29 39.09 3.47 吉林159.37 33.38 18.37 11.81 25.29 5.22 黑龙江116.22 29.57 13.24 13.76 21.75 6.04 上海221.11 38.64 12.53 115.65 50.82 5.89 江苏144.98 29.12 11.67 42.6 27.3 5.74 浙江169.92 32.75 21.72 47.12 34.35 5 安徽153.11 23.09 15.62 23.54 18.18 6.39 福建144.92 21.26 16.96 19.52 21.75 6.73 江西140.54 21.59 17.64 19.19 15.97 4.94 山东115.84 30.76 12.2 33.1 33.77 3.85 河南101.18 23.26 8.46 20.2 20.5 4.3 湖北140.64 28.26 12.35 18.53 20.95 6.23 湖南164.02 24.74 13.63 22.2 18.06 6.04 广东182.55 20.52 18.32 42.4 36.97 11.68 广西139.08 18.47 14.68 13.41 20.66 3.85 四川137.8 20.74 11.07 17.74 16.49 4.39 贵州121.67 21.53 12.58 14.49 12.18 4.57 云南124.27 19.81 8.89 14.22 15.53 3.03 陕西106.02 20.56 10.94 10.11 18 3.29 甘肃95.65 16.82 5.7 6.03 12.36 4.49 青海107.12 16.45 8.98 5.4 8.78 5.93 宁夏113.74 24.11 6.46 9.61 22.92 2.53 新疆123.24 38 13.72 4.64 17.77 5.75 4)使用VIEWTABLE格式新建数据集earn,输入如表所示数据Year earn 1981 125000 1982 136000 1983 122350 1984 65200 1985 844600 1986 255000 1987 265000 1988 280000 1989 136000

民事案例分析实验报告

民事案例分析实验报告 ——“泸州二奶案”起诉状 民事起诉状 原告:张学英,女,l963年l 1月3 13出生,汉族,农民,住泸州市纳溪区大渡口镇民强村四社。电话********** 委托代理人:***,狮子山律师事务所律师。 被告:被告蒋伦芳,女,l942年l 2月l1日出生,汉族,退休工人,住泸州市。电话************ 委托代理人:****,狮子山律师事务所律师。 诉讼请求: 1.判令被告蒋伦芳按遗嘱履行。 2.同时对遗产诉前保全。 3.本案的诉讼费用由被告承担。 事实与理由: 原告1994年与黄永彬认识,之后二者一直是很要好的朋友。2001年2月,黄永彬到医院查出自己已患肝癌晚期。在黄永彬即将离开人世的这段日子里,原告张学英面对旁人的嘲笑,一直代守候在他的病床前直到病逝。黄永彬被原告的这些善举所打动,黄永彬于2001年4月18日立下遗嘱,将自己价值约60000 元的财产在其死亡后遗赠给原告。该遗嘱于2001年4月20日经公证机关公证。2001年4月22日遗赠人黄永彬因病去逝,遗嘱生效。但被告控制了全部财产,据不给付原告受赠的财产。 原告认为黄永彬所立遗嘱是其真实意思表示,且符合继承法规定原告认为。根据根据《继承法》第三章第十六条的规定:“公民可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体、或法定继承人以外的人。现请求法院判令被告给付原告接受遗赠的约60000元人民币的遗产,并承担本案诉讼费用。

证据及证据来源: 1、2001年4月18日遗赠人黄永彬所立的书面遗嘱,证明黄永彬自愿在去世后将价值约60000元的财产遗赠给原告继承; 2、2001年4月20日泸州市纳溪区公证处作出的泸纳证字第148号公证书,证明遗嘱人黄永彬所立遗嘱是黄永彬的真实意思表示,该公证遗嘱合法有效; 3、2001年5月17日泸州市纳溪区公证处作出的(2001)泸纳撤证字第02号《关于部分撤销公证书的决定》,证明对原黄永彬公证遗嘱中不合法部分已予以撤销。 4、证人陈蓉的证言,证明位于泸州市江阳区新马路6-2-8-2号房屋是蒋伦芳以80000元的价格卖给自己的,当时黄永彬未在场。 此致 泸州市****人民法院 起诉人:张学英 2001年5月6日 附: 1.本诉状副本2 份 2.书证遗嘱,公证书,各一份

数值分析实验指导 - 7 积分

数值分析实验指导 潘志斌 2014年3月

实验七 数值积分 数值实验综述:通过数值积分实验掌握数值积分的实现,理解各种数值积分公式的特性,并能用数值积分求解积分方程和微分方程。 基础实验 7.1 Newton-cotes 型求积公式 实验目的:学会Newton-cotes 型求积公式,并应用该算法于实际问题. 实验内容:求定积分 ? π cos xdx e x 实验要求:选择等分份数n ,用复化Simpson 求积公式求上述定积分的误差不超过810-的近似值,用MATLAB 中的内部函数int 求此定积分的准确值,与利用复化Simpson 求积公式计算的近似值进行比较。 7.2 Romberg 算法 实验目的:学会数值求积的Romberg 算法,并应用该算法于实际问题. 实验内容:求定积分 ? 1 5 .0dx x 实验要求: (1)要求程序不断加密对积分区间的等分,自动地控制Romberg 算法中的加速收敛过程,直到定积分近似值的误差不超过610-为止,输出求得的定积分近似值。 (2)可用MATLAB 中的内部函数int 求得此定积分的准确值与Romberg 算法计算的近似值进行比较。 7.3 Gauss 型求积公式 实验目的:学会Gauss 型求积公式,并应用该算法于实际问题. 实验内容:求定积分 ? -+4 42 1x dx 实验要求: (1)把Gauss 点的表格存入计算机,以Gauss-Legendre 求积公式作为本实验的例子,要求程序可以根据不同的阶数n ,自动地用n 阶Gauss-Legendre 求积

公式计算上述定积分的近似值.体会Gauss型求积公式是具有尽可能高的代数精度的数值求积公式。 (2)可用MATLAB中的内部函数int求得此定积分的准确值与Gauss型求积公式求得的值进行比较。

数据分析实验报告

数据分析实验报告 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

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2.00 1 . 03 1.00 1 . 7 1.00 2 . 3 3.00 2 . 689 1.00 3 . 1 Stem width: 1000 Each leaf: 1 case(s) 分析—描述统计—QQ图,选择如下: 输出: 习题1.1 4数据正态性的检验:K—S检验,W检验数据: 取显着性水平为0.05 分析—描述统计—探索,选择如下:(1)K—S检验

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MATLAB应用基础实验指导书

第一章 MATLAB及其工作环境介绍 (1) 1.1 MATLAB简介 (1) 1.2 MATLAB的工作环境介绍 (1) 1.3 MATLAB的基本管理命令 (4) 第二章 MATLAB的数值计算功能 (5) 2.1 变量与赋值语句 (5) 2.2 MATLAB矩阵 (5) 2.3 MATLAB表达式 (10) 2.4 MATLAB常用数学函数 (11) 2.5 矩阵的基本运算 (12) 2.6 数组运算 (16) 2.7 多项式及其运算 (17) 第三章 MATLAB程序设计入门 (19) 3.1 M文件 (19) 3.2 数据的输入输出 (21) 3.3 全局变量和局部变量 (23) 3.4 程序流程控制 (23) 第四章 MATLAB的符号运算功能 (28) 4.1 建立符号对象 (28) 4.2 符号算术运算 (29) 4.3 符号微积分运算 (32) 4.4 符号函数的可视化 (34) 第五章 MATLAB的可视化功能 (37) 5.1 二维图形 (37) 5.2绘制三维图形 (42) 5.3 特殊坐标图形 (44) 5.4 图形句柄 (45)

第一章 MATLAB及其工作环境介绍 1.1 MATLAB简介 MATLAB是matrix和laboratory前三个字母的缩写,意思是实验室矩阵。MATLAB 语言是一种广泛应用于工程计算及数值分析领域的新型高级语言,自1984年由美国MathWorks公司推向市场以来,经过十多年的发展与完善,MATLAB已发展成为由MATLAB语言、MATLAB工作环境、MATLAB图象处理系统、MATLAB数学函数库和MATLAB 应用程序接口五大部分组成的集数值计算、图形处理、程序开发为一体的功能强大的体系。MATLAB由“主包”和三十多个扩展功能和应用学科性的工具箱组成。 MATLAB具有以下基本功能: ●数值计算功能 ●符号计算功能 ●图形处理及可视化功能 ●可视化建模及动态仿真功能 MATLAB语言是以矩阵计算为基础的程序设计语言,语法规则简单易学。其指令格式与数学表达式非常相近,用MATLAB编写程序犹如在便笺上列写公式和求解,因而被称为“便笺式”的编程语言。另外,MATLAB还具有功能丰富和完备的数学函数库及工具箱,大量繁杂的数学运算和分析可通过调用MATLAB函数直接求解,大大提高效率,其程序编译和执行速度远远超过了传统的C和FORTRAN语言,因而用MATLAB 编写程序,往往可以达到事半功倍的效果。在图形处理方面,MATLAB可以给数据以二维、三维乃至四维的直观表现,并在图形色彩、视角、品性等方面具有较强的渲染和控制能力,使技术人员对大量原始数据的分析变得轻松和得心应手。 MATLAB的上述特点,使它深受工程技术人员及科技专家的欢迎,并成为应用学科计算机辅助分析、设计、仿真、教学等领域不可缺少的基础软件。目前MATLAB已成为国际上公认的最优秀的科技应用软件。 1.2 MATLAB的工作环境介绍 一、MATLAB的工作环境

--案例分析之实验报告

重庆交通大学 学生实验报告实验课程名称工程造价案例分析 开课实验室管理学院实验室 学院管理学院年级2007 专业班造价5班学生姓名学号07030705 开课时间2010 至2011 学年第 1 学期

一、实验目的 本次上机是将专业课知识综合运用,来做一些工程造价的案例。从而了解工程项目建设全过程的工程造价及其管理业务活动,合理确定和有效控制工程造价,并加深了对专业相关知识的理解和运用,使我们具备一名合格工程造价人应有的能力和素质。主要体现在以下几点: 1、具有编审工程项目投资估算和项目建议书、可行性研究报告,并对工程项目进行经济评审价的能力。 2、具有对工程项目设计、施工方案进行技术经济分析、论证、优选和优化的能力。 3、具有编审工程量清单、工程概预算、招标工程标底、招标控制价、投标报价和对标书进行分析、评审的能力。 二、实验内容 1、第一章 本章按照《建设项目经济评价方法与参数》修订,基本知识点为:(1)、建设项目投资构成与建设投资估算方法 (2)、建设项目财务评价中基本报表的编制 (3)、建设项目财务评价指标体系的分类 (4)、建设项目财务评价的主要内容 相关知识点及注意事项: 1.预备费=基本预备费+涨价预备费 2. 基本预备费=工程费与工程建设其他费*基本预备费率 涨价预备费P=∑It [(1+f)t -1 ] (其中:It=静态投资. f=上涨率) 3. 静态投资=工程费与工程建设其他费+基本预备费

4. 投资方向调节税=(静态投资+涨价预备费)*投资方向调节税率 5. 建设期贷款利息=∑(年初累计借款+本年新增借款/2)*贷款利率 6. 固定资产总投资=建设投资+预备费+投资方向调节税+贷款利息 2、第二章 本章的基本知识点为: (1)、设计方案评价指标与评价方法 (2)、施工方案评价指标与评价方法 (3)、综合评价法在设计、施工方案评价中的应用 (4)、价值工程在设计、施工方案评价中的应用 (5)、寿命周期费用理论在方案评价中的应用 (6)、工程网络进度计划时间参数的计算、进度计划的调整与优化注意事项: 1、价值工程的比选步骤 1)功能指数计算 2)各方案的成本指数计算 3)价值指数计算 4)选择价值指数最大的方案 2、控制造价、分配费用问题 1)功能指数计算 2)成本指数计算 3)目标成本计算各分项目标成本=目标总成本×各功能指数方案优化时,各功能项目的目标成本是根据功能指数来计算的4)目前成本-目标成本为降低值 3、优选设计方案主要是采用设计招标、设计方案竞赛、运用价值工程和技术经济分析等方法进行的。

《应用回归分析》实验指导书

《应用回归分析》实验指导书 倪伟才编 二00四年十一月

《应用回归分析》实验指导书 一、实验教学简介 《应用回归分析》是统计专业的必修课程,同时也是核心课程。该课程教学是以数学分析、线性代数、概率统计为预备知识,同时为计量经济学课程的教学奠定基础。本课程在系统介绍回归分析基本理论和方法的同时,结合社会、经济、医学等领域的实际例子,把回归分析方法和实际应用相结合,注意定性分析和定量分析的紧密结合。实验教学是该课程必不可少的、重要的组成部分。 本实验课程的案例中的数据处理主要运用我国已较流行的SPSS统计软件来实现,再结合SAS与Excel。通过本课程的学习,使学生能够熟练地运用SPSS 统计软件进行回归分析,利用回归的方法解决一些实际问题,同时介绍SPSS使用中的一些小技巧。 实验教学的主要内容有:一元线性回归模型的估计、回归系数的检验、回归方程的检验、预测;多元线性回归模型的估计、回归系数的检验、回归方程的检验、预测;异方差的检验(多种检验方法);加权最小二乘估计;自相关性的诊断及差分法;逐步回归法;多重共线性的诊断;岭回归;多项式回归;曲线回归等。 二、实验教学目的与任务 通过对本课程的实验教学,不仅使学生掌握回归分析的基本概念、基本原理、基本方法,而且能够熟练地运用SPSS统计软件进行回归分析,利用回归的方法解决一些实际问题,同时掌握SPSS使用中的一些小技巧。强调定性分析与定量分析的有机结合,注重理论水平和实际操作的有机结合。 三、实验教学数据的存放 本实验指导书涉及到的数据均以SPSS格式或Excel格式给出,并放在班级的服务器上,学生完全可以共享。为了保持实验指导书的完整性,所有的数据也附在每一个实验的题目后面。

数值分析丛书

作者:李庆扬,王能超,易大义编 出版社:清华大学出版社 出版时间:2008年12月 本书是为理工科大学各专业普遍开设 的“数值分析”课程编写的教材。其内容包 括插值与逼近,数值微分与数值积分,非 线性方程与线性方程组的数值解法,矩阵 的特征值与特征向量计算,常微分方程数 值解法。每章附有习题并在书末给出了部 分答案,每章还附有复习与思考题和计算 实习题。全书阐述严谨,脉络分明,深入 浅出,便于教学。 本书也可作为理工科大学各专业研究 生学位课程的教材,并可供从事科学计算 的科技工作者参考。 作者:徐萃薇,孙绳武编著 出版社:高等教育出版社 本书为普通高等教育“十一五”国家 级规划教材。本书从服务于多层次、多 专业、多学科的教学需要出发,在选材 上考虑普适性,涉及现代数字电子计算 机上适用的各类数学问题的数值解法以 及必要的基础理论,在材料组织安排上 给讲授者根据教学要求和学生情况适当 剪裁的自由,一些内容还可作为阅读材 料。 新版全书经过整理、润色,多处内容有 所修改,乃至重写。考虑到代数计算在 应用中所占份额较大,是比较活跃的领 域,六至十章改动较大;新增共轭斜量 法、预善共轭斜量法、拟Newton法等;改进了例题设置,增加数量,加强例题间联系;新 增习题参考答案;参考文献收集了国内外内容结构与本书相近的、有影响的、包括新近面世 的一些书籍,并按大学生教材和研究生教材或专著分列,可供读者加深理解和进一步提高使 用。有些对研究工作亦不无裨益。 本书算法描述不拘一格,或用自然语言,或用某种形式语言(以描述某些细节),便于理解, 也便于编程。本书可作为工科非计算数学专业本科生学习“计算方法”课程的教材。

数据分析实验报告

《数据分析》实验报告 班级:07信计0班学号:姓名:实验日期2010-3-11 实验地点:实验楼505 实验名称:样本数据的特征分析使用软件名称:MATLAB 实验目的1.熟练掌握利用Matlab软件计算均值、方差、协方差、相关系数、标准差与变异系数、偏度与峰度,中位数、分位数、三均值、四分位极差与极差; 2.熟练掌握jbtest与lillietest关于一元数据的正态性检验; 3.掌握统计作图方法; 4.掌握多元数据的数字特征与相关矩阵的处理方法; 实验内容安徽省1990-2004年万元工业GDP废气排放量、废水排放量、固体废物排放量以及用于污染治理的投入经费比重见表6.1.1,解决以下问题:表6.1.1废气、废水、固体废物排放量及污染治理的投入经费占GDP比重 年份 万元工业GDP 废气排放量 万元工业GDP 固体物排放量 万元工业GDP废 水排放量 环境污染治理投 资占GDP比重 (立方米)(千克)(吨)(%)1990 104254.40 519.48 441.65 0.18 1991 94415.00 476.97 398.19 0.26 1992 89317.41 119.45 332.14 0.23 1993 63012.42 67.93 203.91 0.20 1994 45435.04 7.86 128.20 0.17 1995 46383.42 12.45 113.39 0.22 1996 39874.19 13.24 87.12 0.15 1997 38412.85 37.97 76.98 0.21 1998 35270.79 45.36 59.68 0.11 1999 35200.76 34.93 60.82 0.15 2000 35848.97 1.82 57.35 0.19 2001 40348.43 1.17 53.06 0.11 2002 40392.96 0.16 50.96 0.12 2003 37237.13 0.05 43.94 0.15 2004 34176.27 0.06 36.90 0.13 1.计算各指标的均值、方差、标准差、变异系数以及相关系数矩阵; 2.计算各指标的偏度、峰度、三均值以及极差; 3.做出各指标数据直方图并检验该数据是否服从正态分布?若不服从正态分布,利用boxcox变换以后给出该数据的密度函数; 4.上网查找1990-2004江苏省万元工业GDP废气排放量,安徽省与江苏省是 否服从同样的分布?

电子商务案例分析实验报告

电子商务案例分析实验 报告 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

编号: 山东建筑大学 商学院·上机实验报告 课程名称:电子商务案例分析 班级:电商121 指导教师:赵莉 学生姓名:王旺 学号: 所属学期: 2015 - 2016学年第 1 学期 实验一零售业电子商务案例分析 一、实验目的 1.使学生了解零售业电子商务的发展概况、发展前景。 2. 使学生掌握零售业电子商务特点,掌握典型零售业电子商务案例的具体分析。 二、实验内容及要求 1.结合课堂讲述内容,查看亚马逊网上书店、当当网、联华ok网、沃尔玛在线等典型案例,巩固课堂所学内容。 2.在网上调查收集典型的零售业电子商务网站,并选择其一对其整体规划、栏目内容、经营策略及特点、成功(或不成功)之处等进行详细分析,并填写案例分析报告。 三、实验步骤 1.登录搜索引擎查找相关网站的站点地址。 2.访问有关站点,详细浏览站点内容。

3.验证课堂授课内容,巩固所学知识。 4.选择一典型案例并对其进行具体分析,填写案例分析报告。 四、案例分析报告 案例名称:天猫商城 案例概况:天猫,原名淘宝商城,是一个综合性购物网站。天猫是马云淘宝网全新打造的B2C(Business-to-Consumer,商业零售)。其整合数千家品牌商、生产商,为商家和消费者之间提供一站式解决方案。提供100%品质保证的商品,7天无理由退货的售后服务等优质服务。2014年2月19日,阿里集团宣布天猫国际正式上线,为国内消费者直供海外原装进口商品。 案例特色:天猫商城规划整齐划一,通常以红色作为网站首页背景颜色,这一VI融入了中国人的中国红情结;栏目清晰,商品齐全,并且会根据相应节假日更新主页;将天猫国际、医药馆等作为网站的一级标题,打开了全球购物、网购药品的大门;阿里旅行、电器城、各种购物会场、更是让这个购物网站渗透到人们生活的方方面面。 案例评析:天猫作为中国最大的购物网站,每年占据网购市场份额半数以上,地位举足轻重。不仅如此,它还开创了跨国网购、网络购药等新方式,进一步改变我们的生活。但是,近年来许多名牌入住、使得“品质天猫”变成“大牌天猫”,中小卖家在一定程度上了沦为牺牲品。 实验二农业电子商务案例分析 一、实验目的 1、使学生了解农业电子商务的发展概况、发展前景。 2、使学生掌握农业电子商务特点,掌握典型农业电子商务案例的具体分析。 二、实验内容及要求

实验研究案例分析

一、前实验:对无关变量的影响小 例子1-1:一作文实验的实验设计 一位语文教师深感小学生作文言之无物,于是设计了“情景作文”方法在班上试行,经一段时间后发现学生作文质量有较普遍的提高。 自变量:学习“情景作文”的方法 因变量:作文质量 前实验,单因子实验,自然实验 条件控制:同一教师教学 例子1-2:范文在习作训练中的作用 某学校4个班149名学生,先让学生写作文并评分,然后给学生提供范文模仿,让学生独立阅读,分析、理解范文,然后进行仿写。对仿写后的作文进行评阅,比较两次作文成绩的差异。 自变量:学习“情景作文”的方法 因变量:作文质量 准实验,多因子实验,自然实验 条件控制:同一教师教学,作业练习时间统一,统一测试训练前作文能力。 特点:增加了一个前侧;单组、无对照组;不是随机试验 例子1-3:学习方法指导的固定组比较实验 某校2个班,在第一班由教师每周上1节学习方法的指导课,第二班不开展任何学习方法指导活动,一学期结束时,比较两个班学生的学业成绩和学习能力。 自变量:是否进行学习方法指导 因变量:学生的学业成绩和学习能力 准实验,单因子实验,自然实验 条件控制:作业练习时间统一,一学期。 没有进行同一教师教学,没有统一测试入学前能力和情况。 特点:有对照组;不随机和随意分配 二、准实验:对无关变量的影响有所加强 例子2-1:记数教学的结构—定向教育实验 某小学一年级两个班各41人,实验班按照实验教材和教学指导书进行万以内计数教学,对比班按照全国统一的教材和教学指导书进行万以内计数教学; 自变量:不同的教材和教学指导书 因变量:分段数学成绩; 条件控制:同一教师教学,作业练习时间统一,统一测试入学前数学能力和智力情况。 统计分析:实验班和对比班因变量增值比较,即O2-O4和 (O2-O1)-(O4-O3),对两组增值分数平均差进行t 检验以考核其差异的显著性。 特点:不等控制组设计:实验组有前后测、控制组 实验组和对照组,实验组有前后测 O1XO2;O3-O4

电子商务案例分析实验报告(1)

河南机电高等专科学校 《电子商务案例分析》 实验报告 院系名称:经济贸易系专业班级:电子商务二班 小组成员:张重阳(151219310) 顾和坤(151219323) 闫全磊(151219345) 马兴静(151219347) 教师签名: 2015年1月23日

、实验目的 1、通过对相关的电子商务案例进行学习,熟悉其商务模式设计及其应用 2、对相关案例从基本情况与价值网络图,商业模式分析,技术模式分析,经营模式分析,管理模式分析,资本模式分析,成功因素、面临问题及建议。 二、实验地点 经济贸易系电子商务实验室 三、实验内容 案例名称:百合网 四、实验过程 (一)百合网基本情况与价值网络图 基本情况:百合网是中国第一家实名制婚恋服务商,以"帮助亿万中国人拥有幸福的婚姻和家庭"为己任。 2005年5月,百合网正式发布,并在中国首次推出"心灵匹配,成就幸福婚姻"的独特婚恋服务模式。 2007年3月,百合网成为第一个采用公安部身份认证系统的婚恋网站。百合网率先实行实名制。目前,已有超过7500万注册用户在百合网上寻找他们的终生伴侣。百合网的线下实体店行业领先,目前已在全国开设100城市实体店。百合网的目标是集各地优势,合百家文化,共建全国最大的开放式平台,为中国单身男女提供专业的婚恋咨询、婚恋指导、婚恋匹配。百合网的目标是通过不断探索和创新,奠定中国现代婚恋服务业的基础,成为行业龙头企业。 发展历史:2005年5月,百合网正式发布,并在中国首次推出“心灵匹配,成就幸福婚姻”的独特婚恋服务模式。 2007年3月,百合网成为第一个采用公安部身份认证系统的婚恋网站。百合网率先实行实名制。现已有9000万注册用户在百合网上寻找他们的终生伴侣。[1] 2007年4月,和全国妇联合作,促成原国家劳动部批准设立“婚姻家庭咨询师”国家职业,

数值分析(计算方法)实验一

《数值分析》 课程实验指导书 实验一 函数插值方法 一、问题提出 对于给定的一元函数)(x f y =的n+1个节点值(),0,1,,j j y f x j n == 。试用Lagrange 公式求其插值多项式或分段二次Lagrange 插值多项式。 数据如下: (1) j x 0.4 0.55 0.65 0.80 0.95 1.05 j y 0.41075 0.57815 0.69675 0.90 1.00 1.25382 求五次Lagrange 多项式5L ()x ,和分段三次插值多项式,计算(0.596)f ,(0.99)f 的值。(提示:结果为(0.596)0.625732f ≈, (0.99) 1.05423f ≈ ) (2) j x 1 2 3 4 5 6 7 j y 0.368 0.135 0.050 0.018 0.007 0.002 0.001 试构造Lagrange 多项式6L ()x ,计算的(1.8)f ,(6.15)f 值。(提示:结果为(1.8)0.164762f ≈, (6.15)0.001266f ≈ ) 二、要求 1、 利用Lagrange 插值公式 00,()n n i n k k i i k k i x x L x y x x ==≠??-= ?-??∑∏编写出插值多项式程序; 2、 给出插值多项式或分段三次插值多项式的表达式; 3、 根据节点选取原则,对问题(2)用三点插值或二点插值,其结果如何; 4、 对此插值问题用Newton 插值多项式其结果如何。

四、实验分析: Lagrange 插值多项式的表达式: 1,,2,1,)()()(, )()(1111+=--==∏∑+≠=+=n i x x x x x l x l y x L n i j j j i j i n i i i 。 其中)(x l i 被称为插值基函数,实际上是一个n 次多项式。)(x l i 的这种表示具有较好的对称性。公式具有两大优点:(1)求插值多项式,不需要求解线性方程组,当已知数据点较多时,此公式更能显示出优越性。(2)函数值可以用符号形式表示,数据点未确定的纵坐标可用多项式表示。 Newton 插值多项式如下: 10010,()()[,,]()k n n j k k j j k N x f x f x x x x -==≠=+?-∑∏ 其中: 00,0()()[,,]k i k i i j j j i k f x x x f x x ==≠-=∑∏ Newton 插值多项式的优点是:当每增加一个节点时,只增加一项多项式。 三、实验程序及注释 1、m 程序: function [c,l]=lagran(x,y) % x 为n 个节点的横坐标组成的向量,y 为纵坐标所组成的向量 % c 为所得插值函数的系数所组成的向量 w=length(x); n=w-1; l=zeros(w,w); for k=1:n+1 v=1; for j=1:n+1 if k~=j v=conv(v,poly(x(j)))/(x(k)-x(j)); end end l(k,:)=v; end c=y*l; function fi=Lagran_(x,f,xi) fi=zeros(size(xi)); n=length(f); for i=1:n

数据分析实验报告

数据分析实验报告 【最新资料,WORD文档,可编辑修改】 第一次试验报告 习题1.3 1建立数据集,定义变量并输入数据并保存。 2数据的描述,包括求均值、方差、中位数等统计量。 分析—描述统计—频率,选择如下: 输出:

方差1031026.918399673.8384536136.444百分位数25304.25239.75596.25 50727.50530.501499.50 751893.501197.004136.75 3画直方图,茎叶图,QQ图。(全国居民) 分析—描述统计—探索,选择如下: 输出: 全国居民Stem-and-Leaf Plot Frequency Stem & Leaf 9.00 0 . 122223344 5.00 0 . 56788 2.00 1 . 03 1.00 1 . 7 1.00 2 . 3 3.00 2 . 689

1.00 3 . 1 Stem width: 1000 Each leaf: 1 case(s) 分析—描述统计—QQ图,选择如下: 输出: 习题1.1 4数据正态性的检验:K—S检验,W检验数据: 取显着性水平为0.05 分析—描述统计—探索,选择如下:(1)K—S检验 单样本Kolmogorov-Smirnov 检验 身高N60正态参数a,,b均值139.00

标准差7.064 最极端差别绝对值.089 正.045 负-.089 Kolmogorov-Smirnov Z.686 渐近显着性(双侧).735 a. 检验分布为正态分布。 b. 根据数据计算得到。 结果:p=0.735 大于0.05 接受原假设,即数据来自正太总体。(2)W检验

多重共线性案例分析实验报告

《多重共线性案例分析》实验报告

表2 由此可见,该模型,可决系数很高,F 检验值 173.3525,明显显著。但是当时,不仅、 系数的t 检验不显著,而且系数的符号与预期的相反,这表明很可能存在严重的多重共线性。 9954.02=R 9897.02 =R 05.0=α776 .2)610()(025.02=-=-t k n t α2X 6X 6X

②.计算各解释变量的相关系数,选择X2、X3、X4、X5、X6数据,点”view/correlations ”得相关系数矩阵 表3 由关系数矩阵可以看出:各解释变量相互之间的相关系数较高,证实确实存在严重多重共线性相。 4.消除多重共线性 ①采用逐步回归的办法,去检验和解决多重共线性问题。 分别作Y 对X2、X3、X4、X5、X6的一元回归 如下图所示 变量 X2 X3 X4 X5 X6 参数估计值 0.0842 9.0523 11.6673 34.3324 2014.146 t 统计量 8.6659 13.1598 5.1967 6.4675 8.7487 0.9037 0.9558 0.7715 0.8394 0.9054 表4 按的大小排序为:X3、X6、X2、X5、X4。 以X3为基础,顺次加入其他变量逐步回归。首先加入X6回归结果为: t=(2.9086) (0.46214) 2R 2 R 6 31784.285850632.7639.4109?X X Y t ++-=957152.02 =R

1995 1375.7 62900 464.0 61.5 115.70 5.97 1996 1638.4 63900 534.1 70.5 118.58 6.49 1997 2112.7 64400 599.8 145.7 122.64 6.60 1998 2391.2 69450 607.0 197.0 127.85 6.64 1999 2831.9 71900 614.8 249.5 135.17 6.74 2000 3175.5 74400 678.6 226.6 140.27 6.87 2001 3522.4 78400 708.3 212.7 169.80 7.01 2002 3878.4 87800 739.7 209.1 176.52 7.19 2003 3442.3 87000 684.9 200.0 180.98 7.30 表1:1994年—2003年中国游旅收入及相关数据

MATLAB实验指导

实验报告 课程名称:MATLAB基础 授课班级: 学号: 姓名: 指导老师:

MATLAB实验一:MATLAB语言基本概念实验 一、实验目的: 1. 熟悉MATLAB语言及使用环境; 2.掌握MATLAB的常用命令; 3.掌握MATLAB的工作空间的使用; 4.掌握MATLAB的获得帮助的途径。 5. 掌握科学计算的有关方法,熟悉MATLAB语言及其在科学计算中的运用; 6.掌握MATLAB的命令运行方式和M文件运行方式; 7.掌握矩阵在MATLAB中的运用。 二、实验方案分析及设计: 本次实验主要目的是了解MATLAB的使用环境,以及常用的一些命令的使用;了解矩阵在MATLAB实验中的具体运用,以及相关的一些符号命令的使用。 三、实验器材: 电脑一台,MATLAB软件 四、实验步骤: 打开MATLAB程序,将实验内容中的题目依次输入MATLAB中,运行得到并记录结果,最后再对所得结果进行验证。 五、实验内容及要求: 1. 熟悉MATLAB工作空间的功能,将工作空间中的变量保存为M文件,并提取该文件中的变量。(该题只需在MATLAB环境中操作,不用在实验报告中写结果) 2.熟悉MATLAB获取帮助的途径,将所有plot开头的函数列出来,并详细给出plotfis 函数的使用方法。(该题只需在MATLAB环境中操作,不用在实验报告中写结果) 3. 输入 A=[7 1 5;2 5 6;3 1 5],B=[1 1 1; 2 2 2;3 3 3], 在命令窗口中执行下列表达式,写出实验结果并掌握其含义: A(2, 3) A(:,2) A(3,:) A(:,1:2:3) A(:,3).*B(:,2) A(:,3)*B(2,:) A*B A.*B A^2 A.^2 B/A B./A 4.输入 C=1:2:20,则 C(i)表示什么(写出实验结果)?其中i=1,2,3, (10)

管理信息系统案例分析实验报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 管理信息系统案例分析实验报 告

编号:FS-DY-20848 管理信息系统案例分析实验报告 实验一:管理信息系统案例分析 一、实验目的 理解管理信息系统的组成和结构,管理信息系统的分类,管理信息系统的功能,管理信息系统的应用。 二、实验内容 能通过因特网查询管理信息系统的应用介绍文档;查询管理信息系统在某企业或组织应用的案例。 (1)分析管理信息系统应用文档的组成; (2)分析所调查的管理信息系统案例的功能特点; (3)能对所调查的管理信息系统案例的应用进行分类; (4)分析所调查的管理信息系统案例所采用的技术; (5)总结并阐述你对管理信息系统的理解; (6)结合自己的生活学习实际,拟定一个管理信息系统应用项目。

三、操作步骤 中国石油化工集团公司,Sinopec Group的管理信息系统应用案例 中国石化财务管理信息系统是为满足其各层单位的财务核算与管理需求而建立的财务管理信息系统。该系统运行在各层单位财务核算部门,通过不同档次的服务器构架起总部与各炼油、化工分公司、子公司及生产厂的财务管理逻辑网;总部与各油田分公司、子公司及生产厂的财务管理逻辑网;总部与各省(市)、地、县石油公司的财务管理逻辑网三条主干网络,以实现符合国际会计准则的财务管理核算、科学决策和在线查询、对帐体系。 (1)管理信息系统应用文档的组成: 中国石化财务管理信息系统采用客户机/服务器结构,服务器主要处理网络用户的请求并完成数据的处理统计,因此对服务器可用性、可靠性上提出了极高的要求,以保证数据的完整性和系统连续运作的能力;要求服务器具有强大的处理能力,以实现前端用户的流畅访问和本地数据的迅速统计处理;同时服务器应具有一定的扩展能力,以便用户能够根

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