母亲日记范文5篇
母亲日记篇1
这天早上，我吃饱饭正准备上学时，我妈妈突然“下令”说：“等一下哦。”我问：“怎么了？”“把这件上衣穿上，嗯，还有帽子，还有……”我反驳道：“妈，这才几月啊，天还没那么冷呢！”妈妈说：“今天说是要刮大风。”我心想：谁信啊，你说刮风就刮风了？妈妈强行我穿上，甚至发生了小小的争执。我趁妈妈不注意悄悄的跑了出来，骑上车走了。
来到了半路上，突然“万里乌云”一阵阵寒冷的风刮在脸上，像刀在划似的，疼的我不禁手
捂在脸上，忽然，“啪叽“一声我摔在了地上，我真后悔没听妈妈的话。这是，远处有个身影，一看是妈妈，妈妈顶着风骑着自行车来到了我面前又开始了唠叨：”让你穿好戴好你不听，你这个不听话的孩子，挨冻了吧？”这时，我感到了无比的温暖，啊！妈妈对不起，我不该不听你的话。
我才发现原来妈妈的唠叨是爱！妈妈的唠叨是一把伞，在风雨中为我遮风挡雨；妈妈的唠叨
如同一首歌，无时无刻激励我；妈妈的唠叨如同一场甘霖，干旱时将我的心田滋润。
母亲日记篇2
昨天是星期一，是开始上班的第一天，又正好是妈妈结账。由于工作太忙，前天妈妈还值班
了的，现在妈妈只好把没有弄完的工作带回家加班再弄，一直弄到晚上很晚。
九点半多，看到妈妈还在工作，而我却该睡觉了，正准备洗脚去，我突然想到了妈妈，看她
忙了一天，想给她接盆洗脚水，让她放松一下。我说”妈妈。您忙了一天了，我给您打一盆水洗洗脚吧？“”好的。谢谢！“妈妈一边工作一边回答我。
说完，我就给妈妈接来洗脚水开始给她洗脚。给妈妈洗脚首先得给她搓脚，给妈妈搓脚得费
很大的力气，要先把妈妈脚上的脏东西给搓干净。给妈妈搓脚的同时，我发现妈妈在一天天为我操心而变老。搓完脚，在泡一泡，这样可以让妈妈身体放松一下，让她有一种特别舒服的感觉。
搓完脚，我也洗了去睡觉了，而妈妈还在继续继续工作。不知道妈妈要工作到几点，不知道
妈妈现在放松些没有，不知道妈妈累不累······如果每天都能给妈妈搓脚的话，那是我的荣幸啊！
母亲日记篇3
这天终于传来了噩耗，我女儿的尸体在十五公里外的小河里找到了，听到这个消息我急忙跑
下楼想再看看她。可楼下的当兵的说尸体正在往这边运，一会就到了。
过了半个小时左右，担架从车里抬出来了，我走上前，掀开她身上的白布，那一刻我一眼就
认出来了这就是我女儿！
我和丈夫看到了她趴在她身上就嚎啕大哭，旁边的人也有不少落泪的，我和女儿有一年多没
见面了，这段时间我们多么希望她能早点回到我们身边，没想到当我们再见到女儿的时候居然是分别处在两个世界……
我们哭了很久，殡仪馆的车把肖艺华抬走了，我看着她被抬走，想起了她坐火车的时候把头
伸出窗外看着我，她当时哭得那么伤心，似乎是每一秒都不肯离开我。但是，该走的一定要走。人世间最让人痛苦的就是眼看着心爱的人离我们越来越远，而我们却无能为力。
母亲日记篇4
爱，是一种看不见、摸不着却能让我们感受得到的东西，它有很多种，有母亲唠叨中的爱，
有父亲厉声呵斥中的爱，有老师谆谆教导中的爱，有长辈处处关心中的爱。在我们现实的生活中，爱无处不在……
“整天看电视，不看书啊！难怪考试都是‘红灯笼’，快看书去！”嗨，真是啰嗦吧唧的，
电视正好看，就打断了我。我心里很不是滋味。
你要不关电视是吧，唠叨会继续，我无奈，只好看书去了。第二天一大早，“小江，小江快出来！”我闻声跑出去，一看，原来是小钱啊。“什么事？”我急切地问道。“今天爬山去不去？”一向好玩的我怎么可能不去。我顺口答应了人家。回到家跟老妈说了一声后，就换了一双鞋出去了。临走时，老妈特地嘱咐我：“路上小心点，注意来往的.车辆啊！如果出了什么事打我手机，知道
吗？”“嗯，知道了。”我边走，边答道。小钱说：“你妈真是啰嗦，你又不是小孩了，还这么叽里呱啦讲个不停”。我的脸刷地一下红到了脖子根。我越想越气……
回到家后，我冲着老妈发火，“我又不是小孩了，你怎么在我临走时还那么啰嗦，让我在同学面前多没面子。”于是和我妈发生了争执。气得老妈几天没理睬我。
这几天，我总感觉心里空荡荡的，没有妈妈的唠叨的日子过得实在不舒服。就在和妈争执后的第二天，我背着妈妈和约好的同学到郊区去“偷”摘同学外婆家的枇杷。我一马当先顺着树枝爬上了枇杷树，正摘得爽时，同学大叫一声：“外婆来了！”我一紧张，双手一放，“啪”地一声从树枝上摔了下来，树枝划破了手臂，鲜血从裂口中流淌出来……
此时，我很后悔，当时如果妈妈唠叨了，我就不会擅自跑出家门，既使跑出了家门，也不会犯这样低级的错误。我深深体会到妈妈唠叨是无私的母爱。
我爱妈妈的唠叨。
母亲日记篇5
我们老两口来到了枞阳县，我们被一群解放军带到了一家宾馆里休息，这里很贫困，都是一些古老的村庄，此刻下面全是洪水，而我们是在三楼。看着下面的洪水我不禁担心起肖艺华她到底在哪里啊？救援队的说已经尽力搜救了，可一直都没有消息。
这一整天我们在宾馆里哭了整整一天，也没有吃饭、没有喝水，每一份，每一秒都是一种酷刑搬的煎熬。
这时，有人敲了敲我们房间的门，不一会，进来的是一家三口人，那一家三口人一见到我们就跪下哭了，我连忙扶起他们说：“你们起来啊，怎么了？到底发生什么了？”
那个女人哭着说：“对不起……您的女儿是为了救我家孩子才被冲走的……我们对不起你们……”这时候，我想到了我以前说的话“做善事好，心里敞亮。”所以我并没有埋怨他们一家三口，我扶起他们三口人说：“没关系，我不怪你们，我不怪你们。”那一家三口人在我们俩再三劝说下终于起身了。
关于感恩母亲的日记三篇 导读：本文关于感恩母亲的日记三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考. 篇一 “谁言寸草心，报得三春晖。”古往今来，人们都深知母亲的伟大，为她写了无数赞美的诗篇。今天，我也要为你——母亲，写一篇感恩的文章。 母亲不喜欢待在家里，从小，她就握紧我的小手，带我走过一条条小路，一座座石子桥，穿过一条条马路，最后默默带我走过悠久的岁月。 听奶奶说，小时候的我不喝奶，连奶粉也不喝，全靠打点滴活下去。“天呐！这孩子还活不活得下去！”母亲跑遍了全市，终于买到了一种特制的软奶嘴，在家人的期待中，我终于开始了进食。我活了下去。 从小身体就不好，隔三差五感冒咳嗽。妈妈也就经常带我去医院，哄我吃药，劝我打针，轮渡时买书给我看……长大了，身体好了很多，这种状况才算结束。 那个深秋，我哭着跑回来，扑倒在母亲的怀里：“妈妈，我和隔壁班的女孩吵架了，她骂我是猪！”母亲一边劝我，一边对我说：“宇宙虽大，但它能容纳所有的星星。这是你名字的含义呀。”第二天，们我和女孩道了歉，成为了要好的朋友。母亲告诉我：只有面朝大海，才能够春暖花开。 时间过得飞快，母亲给越长越大的我收拾行李，一边絮絮叨叨地叮嘱着什么。是不是人老了就容易变唠叨？这个念头一浮现，泪水不经意间夺眶而出。我想起了你带我去你芸芸众生的地方，我想起了你每天送我上下学，我想起了你陪怕做严禁的我睡觉，我想起了你崔我做作业……你说：“别害怕。”你说：“要坚强。”你说：“自己打理好自己。”……高兴的你，悲伤的你，愤怒的你……那一张张熟悉的脸重合在一起，是你呐，妈妈。是你，一直都是你……
陪在我身边的，一直都是你。 谢谢你。 让我弥补上，母亲节遗忘的感恩。 篇二 是您，把我带到了这个美丽的世界，是您，教了我穿衣，写字，背儿歌，是您，为了我每天都会准备丰盛的饭菜，我绝不会忘记您为我做的一切事情。在我伤心时，是您安慰了我，在我沮丧时，是您鼓励了我，我孤单无助时，是您陪在我身边，是您，给了我生命，给了我勇气和信心。我亲爱的母亲。 记得那是一年级的时候，放学回到家里的我，桌上摆满各种好吃的菜，我常常一口气就把饭菜吃了个精光，吃完了，就到房间里玩，玩到房间变得乱七八糟。您呢，总会在我吃完后，匆匆咽下几口剩饭和剩菜，然后把我的房间整理得干干净净。看您从不抱怨，我以为您喜欢吃难吃的菜，喜欢整理房间。现在我才明白了，这一切，都是威力我呀！您为了让我吃得好，吃得饱，放弃了美味的菜饭，为了让我玩得开心，不厌其烦，一遍遍整理房间。您是多么地爱我啊！可年幼无知的我，却一直没有能体会。现在想想，我真的很惭愧和后悔。吃饭时就为什么不让妈妈一起吃，玩完了玩具就为不整理一下呢？ 我在一天天长大，而您却在一天天变老。从我出生的那一天起，您为了我做了成千上万的事情。您为了我付出了这么多，我也应该报答您。我现在反问自己：你为母亲做了什么？以前我不听话，不孝敬，不理会您，所以现在我很后悔。那时您会有多伤心啊！我平时要多帮助您，一点一点地报答，减少您的负担，是您变得更加快乐，轻松。最后，我想对母亲说：妈妈，你辛苦了，我爱您！
感恩xx---学会感恩 活动主题：学会感恩 活动地点：五(2)班教室 活动目的： 1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 活动重难点： 让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 活动准备： 1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。 2、准备卡纸、彩笔 3、手语歌《感恩的心》 4、制作幻灯片 活动形式：介绍、表演、宣誓 活动过程： 一、谈话导入主题： 同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。 二、调查统计：
同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？（5月份的第二个星期日）今年的母亲节是几号？（11号）今天是7号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈的生日吗？有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗？让学生都说一说。 教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。 三、了解xx的伟大与无私： 妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。 （我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。 四、说一说自己对母亲的爱： 妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流 （我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。 比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。 那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？学生交流 五、实施回报方案 （1）给妈妈一份惊喜 送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信…… （2）帮母亲做家务
母亲日记范文5篇 母亲日记篇1 这天早上，我吃饱饭正准备上学时，我妈妈突然“下令”说：“等一下哦。”我问：“怎么了？”“把这件上衣穿上，嗯，还有帽子，还有……”我反驳道：“妈，这才几月啊，天还没那么冷呢！”妈妈说：“今天说是要刮大风。”我心想：谁信啊，你说刮风就刮风了？妈妈强行我穿上，甚至发生了小小的争执。我趁妈妈不注意悄悄的跑了出来，骑上车走了。 来到了半路上，突然“万里乌云”一阵阵寒冷的风刮在脸上，像刀在划似的，疼的我不禁手 捂在脸上，忽然，“啪叽“一声我摔在了地上，我真后悔没听妈妈的话。这是，远处有个身影，一看是妈妈，妈妈顶着风骑着自行车来到了我面前又开始了唠叨：”让你穿好戴好你不听，你这个不听话的孩子，挨冻了吧？”这时，我感到了无比的温暖，啊！妈妈对不起，我不该不听你的话。 我才发现原来妈妈的唠叨是爱！妈妈的唠叨是一把伞，在风雨中为我遮风挡雨；妈妈的唠叨 如同一首歌，无时无刻激励我；妈妈的唠叨如同一场甘霖，干旱时将我的心田滋润。 母亲日记篇2 昨天是星期一，是开始上班的第一天，又正好是妈妈结账。由于工作太忙，前天妈妈还值班 了的，现在妈妈只好把没有弄完的工作带回家加班再弄，一直弄到晚上很晚。 九点半多，看到妈妈还在工作，而我却该睡觉了，正准备洗脚去，我突然想到了妈妈，看她 忙了一天，想给她接盆洗脚水，让她放松一下。我说”妈妈。您忙了一天了，我给您打一盆水洗洗脚吧？“”好的。谢谢！“妈妈一边工作一边回答我。 说完，我就给妈妈接来洗脚水开始给她洗脚。给妈妈洗脚首先得给她搓脚，给妈妈搓脚得费 很大的力气，要先把妈妈脚上的脏东西给搓干净。给妈妈搓脚的同时，我发现妈妈在一天天为我操心而变老。搓完脚，在泡一泡，这样可以让妈妈身体放松一下，让她有一种特别舒服的感觉。 搓完脚，我也洗了去睡觉了，而妈妈还在继续继续工作。不知道妈妈要工作到几点，不知道 妈妈现在放松些没有，不知道妈妈累不累······如果每天都能给妈妈搓脚的话，那是我的荣幸啊！ 母亲日记篇3 这天终于传来了噩耗，我女儿的尸体在十五公里外的小河里找到了，听到这个消息我急忙跑 下楼想再看看她。可楼下的当兵的说尸体正在往这边运，一会就到了。 过了半个小时左右，担架从车里抬出来了，我走上前，掀开她身上的白布，那一刻我一眼就 认出来了这就是我女儿！ 我和丈夫看到了她趴在她身上就嚎啕大哭，旁边的人也有不少落泪的，我和女儿有一年多没 见面了，这段时间我们多么希望她能早点回到我们身边，没想到当我们再见到女儿的时候居然是分别处在两个世界…… 我们哭了很久，殡仪馆的车把肖艺华抬走了，我看着她被抬走，想起了她坐火车的时候把头 伸出窗外看着我，她当时哭得那么伤心，似乎是每一秒都不肯离开我。但是，该走的一定要走。人世间最让人痛苦的就是眼看着心爱的人离我们越来越远，而我们却无能为力。 母亲日记篇4 爱，是一种看不见、摸不着却能让我们感受得到的东西，它有很多种，有母亲唠叨中的爱， 有父亲厉声呵斥中的爱，有老师谆谆教导中的爱，有长辈处处关心中的爱。在我们现实的生活中，爱无处不在…… “整天看电视，不看书啊！难怪考试都是‘红灯笼’，快看书去！”嗨，真是啰嗦吧唧的， 电视正好看，就打断了我。我心里很不是滋味。
五年级母亲节作文500字5篇 今天是母亲节。我不送您一束鲜花，也不送您一张贺卡，更不送 您一个吻。我只送您一颗感恩的心。这颗心就像盛开在母亲节的一束 康乃馨。我真心祝您在母亲节里无比快乐！ 妈妈，我要谢谢您对我的养育之恩。没有您哪有我？十三年前您 生下了我。您让我看见了这五颜六色的世界。您教我说话，教我走路，教我认字读书，您还带我去上幼儿园，又陪我去上小学，您不但在生 活上无微不至地关心我，还教我做人的道理。在我和朋友吵架时，您 总是对我说：“面对朋友你应该跟他互相协助，要珍惜这段友谊。” 在我学不好时，您还总是不厌其烦的教我读书做练习。您说这比山高，比海深的恩情怎么能让我忘怀？妈妈您就像那冬天的火焰，夏天的绿树，在我成长道路上为我遮风挡雨的大伞……妈妈的眼睛像一口井， 一口很深的井，井里不是水是爱。 光阴从您的身旁流过，它走时在您的黑发上留下了几根白发，在 您额头上刻上了几道皱纹。我多想成为一个魔术师为您染黑白发，抚 平皱纹，但这是不可能的。古人云：“谁言寸草心，报得三春晖。” 再过几年您就会收到您儿子被大学录取的喜报。您放心，您的儿子一 定会成为一颗参天大树，让您为我自豪，为我骄傲。让我为您争光！ 五年级母亲节作文500字篇二 母亲节准备到来时，我冥思苦想，要送什么礼物给妈妈呢？我思 来想去，无论买什么，花的都是爸妈的钱，那多没意思呀！最后，我 决定给妈妈做一餐饭。 母亲节那天晚上，我把自己的计划告诉了妈妈。妈妈听了后，喜 滋滋地坐在沙发上等着我献艺。 进了厨房，我先拿出锅往里面放水，再放入两三碗米，然后学着 妈妈的样子，用力地抓起米“沙沙”地搓了起来。才洗了一会米，那 原本澄清的水变得浊白，就是我们平日里说的有米色。我把水倒掉后，
日记格式：在第一行中间写题目，第二行中间写明日期、星期、天气，第三行开始日记正文，注意分段写。 观察蒜苗 10月3日星期六天气晴星期五的晚上，妈妈在仓房里给我拿了几头大蒜，妈妈要教我生蒜苗。 我把大蒜摆在桌子上，仔细地看了看，只见它穿着一件白色的大外套，里面藏着许多蒜瓣宝宝，形状好像月牙，散发着一股蒜味。 我把大蒜残破的老皮剥掉，又把它们残留的根须剪掉，它们变得更精神了。我把它们整整齐齐地摆到盘子里，倒上浅浅的水。然后，把它们放在窗台上，让太阳公公温暖地照耀它们，但愿它们早点发芽！ 我每天都去看我的宝贝大蒜，盼着她们早点发芽。可是这些蒜宝宝一点也不着急，过了好多天，我也不见发芽。有一天早晨，我一看不知什么时候，它们偷偷地发出芽来。我高兴地蹦起来。那芽针尖般大小，越看越可爱。我坚持每天给它们浇水，又过了几天，蒜苗长出了小叶子。叶子很小很嫩。又过了几天，小叶子长高了，样子很像韭菜的叶子。我看它长得这么好看，就把它摆在我家的客厅里，爸爸妈妈和所有人都很喜欢。 啊，大自然真奇妙啊！
聪明的小蚂蚁 10月17日星期六天气晴 今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。 只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，。不一会儿，那有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱，细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。 哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山” 竟被它们拖进了洞口。 这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。
母亲节主题教育活动 一、活动目的 “慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据学校工作安排，开展“母亲节”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。 二、活动时间母亲节前夕 三、活动安排 知恩篇： A、听自己生日的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。 B、观察妈妈辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。 C、回忆品味日常生活中妈妈对自己的关爱和照顾，进一步理解妈妈的爱。 感恩篇： 通过知恩篇，激发起对母亲强烈的热爱和崇敬之情，并根据自己的年龄特点制定母亲节的行动方案，用行动给妈妈带去惊喜和慰籍。
亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！ 报恩篇： 在母亲节，根据各自制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。 设计感谢妈妈的几种方式： 1、给妈妈写一封感谢的信，表达自己对妈妈的关爱、体贴、理解和感激、感恩之情。 2、亲手为妈妈制作一张精美的奖状，奖项可设置为“勤劳妈妈奖”“能干妈妈奖”“美丽天使奖”“智慧母亲奖”等。 3、用歌声、舞蹈、诗朗诵或小品等形式为妈妈表演一段节目，让她感觉无限的幸福甜蜜。 4、请给妈妈送上一杯茶，帮妈妈洗一次衣服，为妈妈捶一次背、洗一次脚，帮妈妈做一些力所能及的家务活。 5、当然，你还可以给妈妈一个轻轻的吻，送她一个深情的拥抱或者为她送上一份礼物，表达深深的爱和祝福。 四、活动要求
数学日记格式及范文 导读：本文是关于数学日记格式及范文，希望能帮助到您！ 一、数学日记内容 1、课堂日记 写心得体会，学生在学数学、上数学课后或做数学作业时有什么想法、有什么体会、有什么启发、有什么发现等，都可以在日记中写上通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如：我们今天学习了“三角形”，知道了什么叫三角形，三角形的特征，三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课，我学得最好的地方是三角形的特征，还有一个地方我还不理解：为什么钝角三角形中只能有一个钝角，不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学，他们也不会，明天我得再请老师给我讲一讲。你看，有问题就是好，它能让我想得多，把所学知识理解得透彻。 2、思维日记 要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。 例如：老师给我们讲了一道题：5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的：万千米和亿千米之间的进率是10000，就用5800万千米除以进率10000，小数点向左移动四位，是0.58亿千米。我还有一种想法：先把万千米改写成千米，是58000000千米，再在它亿位的右下角，点上小数点，是0.58亿千米。怎么样，我
的方法好吗? 3、合作日记 主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、互相学习、合作交流的情况。例如: 今天，我又没有认真听讲，所以上交作业做得那么慢。不会的题，我就去问同位同学，他有点不想讲，这我知道，是因为这几天我一个劲的问他题，把他问烦的缘故，我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍，她给我讲得非常细。交上作业，老师夸我做得好，我非常高兴。其实，老师应该夸那位同学，至于是哪一位同学，我想大家已经知道了。 4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景，使学生感到生活中处处有数学。例如：今天中午，妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油，给了我一张10元的钱。我买了之后，售货员找给我6元3角钱。回家的路上，我算了算：1千克酱油1元6角钱，2千克就是3元2角钱，再加上买白糖的1元5角钱，一共花了4元7角钱，10元-4元7角：5元3角，应该找给我5元3角钱，他多找给我1元钱。我又回去找售货员，他边把多找的钱收回去边说：“你真诚实，是个好学生!”啊!我用数学啦，数学的作用好大呀! 5、情感日记 主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。
我的母亲初中日记作文 “母亲”，这名字大家应该是十分熟悉了。但是有些人也许会不知道，其实母亲还有 另一个特殊的身份，那就是人生的第一位老师。我相信每个母亲都应该是如此。其实我的 母亲也不例外，他也是这样的。虽然它的表面总是那么的平淡，感觉上对我永远是那么的 冷漠，每次当我在学习上遇到困难去向她请教时。她却总是一个微笑带过或一句简单的语言：“我相信你，你也要相信你自己。”然而就是那么平常的一个微笑和一句再也朴实不 过了的一句话，却在学习上给了我一个非常大的动力和拼劲。 记得一次，那是刚进初中的事了，记得那时真是初中分班考的时候，我记得我那时的 成绩不是很好，几天后，成绩出来了。我被分到了一个新班中，但成绩却只是在这个班的 中下水平。回家后，我向母亲述说着自己的成绩。本以为母亲回答骂我一顿先。可是母亲 并没有骂我，而是又重新给了我信心。我问母亲：“……我真的是不是很笨啊!”母亲说：“你要相信自己。”我听了以后非常欣慰。心里默默的下决心说：“我一定要努力，决不 辜负母亲的期望。”于是，就是那么一句简单、平常的话让我从以前的“中下”水平爬到 了现在班级的前几名这样的好成绩。 还有一次就是母亲的那个微笑。那晚，我正在为一个奥数题所思考着，但解了半天还 是解不出来，正想放弃时。这时，母亲过了来，似乎他已经猜透了我的心思，站在了我的 旁边帮我泡了一杯茶，然后又给了我一个微笑，然后就走了。这也许并不是巧合吧。但就 是这个微笑给了我很大的动力，让我坚持了下来，最终解出了那到难题。 其实，我觉得这一切成果都应该少不了我的母亲。虽然他并没有像那些母亲一样用严 厉的方法来管教。他只有一句朴实的话和一个简单的微笑。在我认为当中，我觉得就是应 该是一个母亲给一个孩子的最好的教育方法吧。 “在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的妈妈，已白发鬓鬓……”听到那熟悉 的旋律，正在写作业的我，不由地放下了笔，是对面商场里放出来的音乐。 我静静的听着这首歌，想着我的妈妈。 我的母亲今年四十多岁了，别人家四十多岁的母亲已经不再操劳了。他们的孩子已经 上了大学，有的找了工作，有了自己的生活，而我因为出生的晚，现在才上初中，所以仍 然要她为我日夜操劳。 我的生活自理不太好，生活上许多事情都得妈妈帮忙。我不会洗衣服，我的上衣。裤 子甚至袜子都要她来洗。我也不大习惯换袜子和鞋，袜子要穿到很臭，臭到自己都觉得臭 才十分不情愿地去换，每次妈妈看到我那臭袜子，都会大喊一声：“党若洲!你是不是上 学忘穿鞋了?怎么这么脏?”然后皱着眉头用两个手指捏住袜子，尽量伸直胳膊，好让自己 受到“熏陶”，再用另一只手捏紧鼻子，提到洗衣服的盆里，洗一次要用很多洗衣粉和俩
五年级母亲节作文400字5篇 妈妈，今天是母亲节，我要为您送上一朵红色的康乃馨，妈妈您 知道么？那天我发现您有很多的白头发，我把这事告诉您，您却说：“人老了，就会有白发。”其实我知道您是累的，因为爸爸经常出差。 妈妈我记得，有一次，我得了重感冒，本来天色很晚了，不过妈 妈还是二话没说，就带我去医院，在路上还给我买了好多好吃的东西，您一手拿着零食，一手抱着我让我休息，您却在着急，到了医院，您 排队挂号，然后去儿科，让医生给我看病，您又去给我买药，然后您 又去好护士帮我打针，您在一旁看着，等打上了点滴，我说我饿了， 妈妈马上把手上的零食给我吃，妈妈却一口没吃，妈妈您还没吃饭呢，我把一带奶递给妈妈，可妈妈却把它放了回去，吃完了我就睡着了， 等针打完了，我发现我已经在家里了，我看了看妈妈，眼睛熬黑了， 我的眼泪下来了。 妈妈除了关心我的身体外还关心我的学习。生活，妈妈您每一学 期都会给我买作文书，课外书，当我考出好成绩，您对我说：“恩， 女儿不错，妈妈为你高兴，下次在考一个100分。”当我没有考好时 您就对我说：“没关系，继续努力。”妈妈在我每天上学时总要“唠叨”：“好好看车，路上小心”。 妈妈您下雨给我送伞，书忘在家给给我送书，给我洗衣服，为我 做饭。妈妈女儿和您说句心里话：“妈妈，我爱你！祝您母亲节快乐！最后祝您身体健康！” 五年级母亲节作文400字篇二 今天是五月十日，是母亲节。我要给妈妈准备什么礼物呢？我想 起来了，我给妈妈在电脑上准备一份礼物，然后再准备一份实际的礼物，妈妈一定会高兴的。你们一定想知道我准备的是什么礼物吧？ 我打开电脑，进入摩尔庄园，然后把撒在地上的树叶送还给大树……又实行了很多项目，我才得到了母亲节的音乐盒。我把它摆在
小学日记格式范文【5篇】 坚持写日记是小学生的一个好习惯，这样做有助于提高自己的观察分析能力和写作水平，也有助于日后查阅资料和进行总结。今天小编在这给大家整理了以烦恼为话题的作文，接下来随着小编一起来看看吧! 日记格式范文(一) 晚上快11点了我突然被爸爸从床上给叫了起来，我问：“什么事啊爸爸?要我马上起来。”爸爸说：“弟弟正在发高烧39度多了，还有些昏迷，情况很严重，我们必须马上去儿童医院给弟弟看病。” 一切准备就绪，我拿着包，妈妈抱着弟弟，爸爸拿着必备用品我们就上医院了。上车后弟弟因为不是很舒服就一直在哭闹，我在车里不停的逗他，可还是没有用，他停都不停就这样一路哭声到了儿童医院。到了医院，爸爸立马飞奔到了急诊挂号台。挂完号就到医生那去给弟弟诊断病情。医生根据弟弟的验血报告和X光片诊断出弟弟的肺里有许多痰，而且炎症，必须要马上挂盐水，不然的话肺炎会发展的更加严重的。可怜的弟弟才六个月就要挂水了。 弟弟需要挂三瓶盐水，因为弟弟还小血管都找不着护士水平也有限，所以一针没扎准，还让弟弟又挨了一针，弟弟吓得哇哇大哭。我在病床上闭着眼睛休息,爸爸妈妈就在里面抱着弟弟转来转去。眯了一会，忽然，我听见弟弟的惨叫声，冲出门一看原来弟弟的针歪了，在换针呢!这才让我安心休息。弄了半天已经过去4小时20分钟了到凌晨2点多我们才回家睡觉。回家后，我一脱衣服就上床睡着了，一直到上
午快11点才起床，今天睡得可真持久啊! 希望弟弟早日康复! 日记格式范文(二) 我家有三只乌龟，一个圆圆的脑袋上面，有双水灵灵的大眼睛，背上背着一个重重的深绿色带着花纹龟壳，这就是我的两只大乌龟，十分可爱。 还有一只，它的爪子软软的，小小的尖脑袋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，背上背着一个棕色带着花纹的壳，硬得好像一块石头，一条又短又细的小尾巴托在后面，显得格外可爱。从四年级开始，我们就是的朋友。 妈妈给它们购买了个小屋——一个龟缸。小屋是由两层组成的，一层放些水，做它们游泳的地方。玻璃做的楼梯通向二层，二楼是它们的休息室。两个小家伙非常喜欢这个新家。 我家的乌龟很与众不同，比如每天上午它都要伸出脖子，趴在“小床”上晒太阳，如果不注意，全身就快速地缩到它硬硬的龟壳里。还以为那是一块带花纹的石头呢。别看别处都小巧玲珑的，看着它的嘴巴小小的，它吃食物的时候总是狼吞虎咽，它先瞄准一个食物，然后猛地扑上去，一下咬住食物，咽了下去，一口恨不得能吞下一整条泥鳅呢!它生病的时候很让我头疼。它先是全身缩进壳里，必须把它放到一个没有任何东西的盒子里，它才会伸出身体，他才会让你给它抹药。它们的趣事三天三夜也说不完，在这里就不一一介绍了，你们一定也很喜爱我家的小乌龟吧!
有关我的妈妈日记汇总10篇 有关我的妈妈日记汇总10篇 我的妈妈日记篇1 曾经的一首童谣：‘’妈妈的眼睛，我心中温暖的灯，我永远记住她的深情，妈妈的眼睛……“这首《妈妈的眼睛》让我从底里震撼! 从小到大妈妈一直陪伴在我的身边，就是离开一天，我也会哭的泪流满面。因为妈妈就像我的守护神，离开了她，年幼的我就想得去找她，可每次都是半途而废。 知道今天，我才是到妈妈为我付出是多么艰辛，而我要对妈妈付出是多么难! 当我每次看着妈妈的眼睛时，我心里就会泛起一阵幸福的感觉，觉得我是全世界最幸福的人，我伤心时，妈妈的眼睛为我流泪;我被别人欺负时，妈妈的眼睛会告诉我要坚强;我烦恼时，妈妈的眼睛会告诉我快乐!! 啊!妈妈的眼睛，我心中温暖的灯，我永远记着她的深情，妈妈的眼睛!!妈妈，我会用我优秀的成绩来换取您高兴的眼睛! 我的妈妈日记篇2 我的妈妈有许多优点，特别是在数学方面，都可以称之为“数学家”了。 妈妈长得可漂亮了，一头长长的秀发披散在两肩，一双堪比“水
灵灵”的眼睛嵌在脸上，“托”住了似乎随时可能掉下来的柳叶眉。她每天都对着镜子照啊照的，似乎总觉得自己不够美。 我妈妈不但漂亮，而且很聪明，被我称做数学家，基本上什么问题都难不倒她。你瞧，我又遇到难题了：请问这个图中有几个正方形、几个三角形？我一看这图，头都大了，这么密密麻麻的，叫我怎么数啊？“妈妈，快来帮帮我，我有题目不会做，请您教教我！”妈妈立刻闻声赶来，看了一会儿，说：“这道题很简单啊，这样做不就得了。”“哇噻，妈妈，我对你刮目相看！”我兴奋地说。“这有什么，这些题基本上不值一提嘛！”…… 我的妈妈还很节俭，每次支出都会精打细算，多一分钱也不行。她从不乱花钱，即使一元钱丢了，她也会把它找到。有一次，包里少了一百元，妈妈就开始想了，想了大半天，才记起来，是给我的公交卡充值了。 这就是我的妈妈，漂亮聪明又节俭，I love you！ 我的妈妈日记篇3 xx年xx月xx日星期x 我的妈妈是一名人民教师，她中等个头，长长的头发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，妈妈总是在我耳边唠叨。 “别看电视了，快要考试了，时间不等人啊！快去复习功课！” 每当我没有复习功课而在看电视时妈妈就会唠叨。“别吵了，妹妹不是小吗你就让着点儿她吧！”每当我和妹妹吵架时妈妈就会唠叨。“多穿点，今天冷，要是感冒了，还要耽误功课！”每当我穿得单薄
作文一 妈妈的节日(650字) 春天已经悄悄地来到我们身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也静静地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢？ 当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？是妈妈；当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？是妈妈；当我们带着一身疲惫回到家时，是谁早已为我们准备好了洗澡水？是妈妈；当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是妈妈；是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢？是妈妈。 从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人。在我们还不会说话时，妈妈不厌其烦地教我们学习；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！ 妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑脸，便让妈妈倍感欣慰。因为孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。 三月八日，那美丽的妇女节，然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说，每一天都是孩子的节日，让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！”
作文二 母亲情（1000字） 站在岁月里留连，留连着那人、那事、那情，那份无以为报的深爱。 ——题记 每当我看到你两鬓新增的白发，脸上岁月留下的痕迹，我总没来由的感怀。我怕，我怕我会在这叛逆的季节里忽视掉那份铭刻在灵魂深处的爱；我怕，当我在懂得这份深爱时已然来不及挽回。记得在懵懂的年纪里，我肆无忌惮的伤害那给我这份深爱的人，我这辈子最重要的亲人，我给过的伤害，怕是数也数不过来。 当我上小学后，你安逸的生活为了我而丢弃。每个早晨，我都可以看到你忙碌的身影，在灶台旁转来转去，准备着我的早餐。你说，外面的东西吃了总让人放心不下，便一直坚持着。冬天到了，寒冷的天气让所有人都变得嗜睡，恨不得到中午再起床。而你，怕我迟到也怕自己睡过头做不上早餐，将起床时间调整到凌晨五点多。有时，你会为了给我熬出糊糊的好喝的黑米粥而四点多就起床。妈妈，你知道我看到这些，有多心疼么？但是你，你的嘴角为什么常挂着一抹微笑？在学校吃早餐，是我既幸福又愧疚的时刻。因为妈妈为我准备的早餐不但好吃，而且富有营养，常常引起一阵唏嘘。同学们很是眼馋，于是我也常和他们分着吃，他们总会羡慕地说：“你妈妈真好！”听到这般赞美，我心里更多的，不是骄傲我有一个人人羡慕的好妈妈，而是对妈妈的惭愧。妈妈，你可知，我宁愿吃外面的东西，宁愿听不到同学们的羡慕话语，也不愿看到你为我如此辛劳；你可知，在每个清晨听到铃声响起，你起床点灶火的声音，我的心里一阵阵的内疚。这是我在上学，但最辛苦的，是你啊——我的母亲。 在我上六年级时，山村小学没有六年级，只能去离家有两小时路程的小学上学，来来回回很是不方便。这些，你都看在眼里。那时候，家里的状况很是不景气，你不顾爷爷的反对和斥责，毅然带我租住在离学校不远的地方，只为了我上学方便。你说，你没念成啥书，总不能让孩子也和你一样做个文盲；你说，就是砸锅卖铁，你也要把孩子供出去；你说，让我安心好好学；你说……你说的话，都深深地刻在了我的心底，突然之间感到好幸福，即使全世界都放弃了我，我还有你，我亲爱的妈妈，还有你对我的深爱。
母亲的日记一日，在家里的衣柜里翻衣服，无意中在柜底摸到了一个硬硬的笔记本。拿出来后发现封面上写着“关于他的点点滴滴”，是母亲的笔记！“他”是谁啊？是母亲的情人吗？会是爸爸吗？好奇心促使我翻到了第一页，我的大脑也随着眼睛的搜索而高速运转起来。“XX年X月X日星期六，农历X月X日……”这是我的出生口！冉往下迅速浏览，才知道“他”原来指的是她的女儿——我啊！从日记本上可以看出一从我出生的第一天，不！甚至可以说是从第一个时刻起，妈妈就在用心地记这本日记了。“1996年12月16日小X虽吃了某种补品，但体质仍很虚弱。今天她又发高烧了，咳嗽一声接一声。我只好把她带到医院打吊针。进入病房后，新来的实习护七给她扎了三针都没扎上，我心痛地哭了。她用小手轻轻地在我脸上抚摸，像是在为我拭去眼泪。“2000年9月16日，时间在她蹒跚学步、咿呀学语中逝去了。今天是她六岁生日，我拿出了她周岁的照片给她看，她很高兴地指着照片问我：‘妈妈，这是小时候的我吗？那时候我可真小啊！’吃蛋糕时，我没想到她把那块最大的蛋糕颤颤地递到我手里：‘妈妈，这块最大的给你吃！’‘为什么给我吃大的？’‘因为你把我养大可真不容易啊，长大了我要天天买蛋糕给你吃！’我无法说出我当时的心情，只觉得孩子长大了，懂事了，我的一切付出有了报……”从妈妈的字里行问，我发现她为我的成长欢喜着、忧愁着……“2006年3月10日，最近我越来越觉得我与她之间缺少了沟通，但我又不知道怎么去做才好。她的脾气也越来越倔强，听不进一丝劝告，还有她黯淡的生活态度，这一切都让我心碎。我知道她有太多的压力。就像她上次考试失利，我并没有批评她，凶为无论她能否达到我们的期望值，她始终是我痛爱了12年，宝贝了12年的女儿……”翻着，看着，我的视线模糊起来，感觉到冰凉的液体流进了我的嘴里。咸成的，因为我知道那是悔恨的泪水。
关于母亲节五年级作文五篇 当她度过怀胎十月的艰辛时，当一个婴儿呱呱坠地时，就注定了她是一个伟大的母亲。她是太阳，给了我们生命;她是大树，为我们遮风挡雨;她是明灯，为我们指明方向。下面 是小编精心为大家精心精选的关于母亲节五年级作文，欢迎阅读。 曾在读者上看到过这样一篇文章，一位母亲产下一婴儿，在孩子喂奶之余她将多余的 奶装到一个小杯子里密封起来。许多年过去了，当孩子发现这杯奶时，里面已成了浓浓的血。孩子惊愕了，原来自己是喝母亲的血长大的。 我不确定这个故事的真实性，但不容质疑的是我们是吸吮着母亲的血长大的。不用刻 意地列举例子来证明母亲的伟大，当她度过怀胎十月的艰辛时，当一个婴儿呱呱坠地时， 就注定了她是一个伟大的母亲。她是太阳，给了我们生命;她是大树，为我们遮风挡雨;她 是明灯，为我们指明方向。 孩童时，天空很蓝，每天都能享受到阳光，因为她在身旁; 年少时，夜空很黑，但从来都不会迷路，因为她在身旁; 长大了，世界美，到处都是阳光 最敬爱的母亲，每当和您争吵时我都表现的那么的强词夺理，而您却是那么的平近。 其实很多时候当听到您为我分析其原理时才明白原来错的还是我自己。真的非常感谢您， 感谢您为了我而付出的点点滴。也许用一万句感谢的话也没法与您的付出划等号。在今后 的日子里我会牢记您对我的教诲：用执着追求事业，用善良对待朋友，用平淡对待磨难， 用虔诚祈盼幸福，用感恩回报人间…… 漫长的路，走过无数个春。夏。秋。冬，走过无数的生命的坎坷。我深情的望了望我 的母亲，她的头上也有了一两根白发，我恨时光，因为是无数的时光夺走了她的年轻…… 这天，母亲上班去了。我独自一人在家，望着蓝蓝的天空，似乎想起了什么，哦!对了，母亲节应该为亲爱的妈妈送上一份爱的礼物，母亲在痛苦中生下了我这个娃娃，是母亲养了我，教育了我。我不时又陷入沉思。我给妈妈送一个水晶球?不!不行，母亲常常教 育我：自己做的东西，比什么都好。那我送自己写的一封信，好的，就这样了。 我做好的信封，我在信中写到：我爱您!妈妈!是您教我做人的道理，是您让我从小就 锻炼自己的独立性。因此，我成了一个在困难面前不灰心，在成功面前不骄傲的小女孩。每次别人欺负我，您就说：孩子，别怕!生命上不出点乱子是不可能的，人的一生不可能
01 写日记的好处 日记记录了学生在生活中的喜怒哀乐，所写内容来源于他们对生活的观察，它就像是一扇窗口，透过它，你可以看到一个迷人的世界。坚持写日记，既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力。 现在的小学生普遍存在的问题就是怕写作文。这是因为他们社会阅历浅，积累的写作素材也比较少，而完全凭想象胡编乱造是写不出好作文的。因此，作为语文教师和家长就要从小培养学生的读书兴趣和坚持写日记的兴趣。 日记是培养学生写作兴趣的最好方法。在日记里学生可以写自己想说的话，真实地记录自己每天的生活，写出自己对生活的思考，表达自己的喜怒哀乐，总结学习、生活中的经验和教训。 坚持写日记会促使孩子经常留心周围的各种事物，进行观察。边看边想，久而久之，就自然地发生联想。联想多了也自然就更喜欢钻研，乐于动脑筋去进行分析、比较，去积极地思考。在日记中语言组织能力增强了，写作水平也就不断地得到了提高。 日记是提高观察和分析生活能力的法宝，因为要写日记，同学们就要对周围的一切事物进行细致的观察，天长日久，观察和分析生活的能力就愈强了。 02 如何坚持写日记 坚持写日记是对毅力的培养，是在培养一种当日事当日毕的好习惯。但是很多孩子若不是老师要求，一点都不愿意写日记。写日记这么好的学习习惯该怎么样帮孩子培养呢？
培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每 天三、五行，慢慢提高增长。 1低年级阶段 低年级的孩子要求日记写出很长的话是切实际的，并且低年级是培养写日记 兴趣的阶段。家长们不妨让孩子每天写一句话描述今天做了什么？几个字都 无所谓，只要是今天孩子的经历就可以。 或者把今天的一件事用画画的形式表现出来，画的内容也不限制。这样下来，逐渐孩子就不会觉得日记是一件很枯燥的事。 2中高年级阶段 这时的孩子已经具备了独立思考的能力，日记的要求就要变成坚持为主。人 不可能每天都有新奇和难忘的事发生，但是，如果你开始写了，那么唯一的 要求就是：坚持下来！ 很多孩子觉得写日记枯燥，大部分是因为日记形式太单一。其实日记的形式 也多种多样。比如： 观察日记、剪贴日记、信息日记、气象日记、想象日记、台历日记、摘录日记、学习日记、活动日记、实验日记、思考日记等 中高年级在写日记的时候不妨这些种类换着写，即新奇有趣，又能一直对日 记保持热情。 03 各类日记写法及范文
日记的格式 1、日期表达有多种形式。年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如： december 18, XX 或者 dec. 18, XX a) september 1, XX或september 1st, XX也可省略写成sept. 1, XX或sept. 1st, XX；b)the 1st of september in XX(月份不可以缩写) b)只有月、日 september 1或september 1st(月份可以缩写) c)只有年、月 september XX或the september of XX(月份不可以缩写) 以上的1或1st都应读作the first。 2.星期也可以省略不写，可将其放在日期前或后，星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。如： saturday, october 22nd, XX；october 22nd, XX saturday 3.天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如 :sunny, fine, rainy, snowy 等表示。写在日期之后，用逗号隔开，位于日记的右上角。如： saturday, march 4, XX, windy；1st january, XX, fine 二、日记的要求 日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况，用其它时态。如：记叙天气、描写景色，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力
母亲节作文500字（6篇） 【第1篇】母亲节作文500字 中国传统感念母爱的方式更侧重文化内涵。中华母亲节促进会还在孟子的故乡山东邹城举办了“中国十大当代孟母”评选活动，从200多名报名者中评选出10名优秀母亲。举办“中华母亲节”，不只为了教育年轻一代感念母爱，还要让母亲学习、感悟贤母品质，更好地培养下一代。 不同文化的母亲节形象代表都有不同的文化个性，流淌着自己民族文化的血液，承载着自己民族的民族精神。当中华儿女吮吸母亲节的文化乳汁时，这位母亲代表却是洋妈妈，这样的事不宜再继续下去。要维系中华文化血脉、培育中华民族精神，需要自己的中华母亲节。这不是“跟着洋人走”，恰恰相反，是为了维护中华文化主体性。 人类的爱心从母爱、爱母开始，母亲节是全人类的需要。因此一旦点燃，便易形成燎原之势。美国的母亲节1907年始于费城一地，经过七年的努力，逐步被一些州认同，到1914年才正式定五月的第二个礼拜日为美国母亲节。中华母亲节也可以由点点星火逐渐汇而燎原，今年首届中华母亲节就有邹城、石家庄、曲阜等市举办大型庆典活动，北京、天津、南京、福州、哈尔滨、柳州、新乡、太原、榆社、枣庄、德州、泗水、莱西等十几个城市的一些学校率先开展起来。 在这里，我祝；全世界的妈妈节日快乐！
【第2篇】母亲节作文500字 母亲——这个多么美妙的文字，她的节日又是多么伟大呢？这个月是五月，五月是个暖意的月份，因为五月的第二个星期日便是世间充满温馨的母亲节！ 是的母亲节是充满温馨的，但母爱是是纯洁的，它是一颗心灵的种子；母爱是美好的，它是万罐蜂蜜里最甜的；母爱是温暖的，它是万道金光里最亮的；母爱是千姿百态的，她有着一切力量，时刻鼓舞着激励着你！ 总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。母亲是伟大的，沐浴着母爱的人是幸福的。 你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日？民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！ 是啊！人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田，世事变迁，惟有母爱能赐予我们神奇的力量，而且母爱的光辉将永恒不变！
英语日记的格式、日期、天气 篇一：英文日记格式 一、英文日记格式 二、英文日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所 见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况，如：Sunny, Fine, Rainy, Windy, Snowy, Cloudy等。1.日期表达有多种形式。年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如： December 18, 2003 或者 Dec. 18, 2003A) September 1, 2004或September 1st, 2004也可省略写成Sept. 1, 2004或Sept. 1st, 2004；B)the 1st of September in 2004(月份不可以缩写)B)只有月、日September 1或September 1st(月份可以缩写)C)只有年、月September 2004或the September of 2004(月份不可以缩写)以上的1或1st都应读作the first。2.星期也可以省略不写，可将其放在日期前或后，星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。如：Saturday, October 22nd, 2004；October 22nd, 2004 Saturday3.天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如 :Sunny, Fine, Rainy, Snowy 等表示。写在日期之后，用逗号隔开，位于日记的右上角。如：Saturday, March 4, 2004, Windy；1st January,
前言： 阿尔茨海默氏病，俗称老年痴呆。是一种与衰老相关，以认知功能下降为特征的渐进性脑退行性疾病，病程在5-10年内逐渐恶化，最终出现严重痴呆症状，生活不能自理。这种隐袭和破坏性的大脑退行性疾病剥夺了受害者最具人类特征的品质——记忆、推理、抽象化和语言的能力。——摘自医学词典 据统计，目前全世界有3500多万名痴呆症患者，并正在以每20年翻一番的速度增加，对社会、经济、个人和家庭造成了巨大的负担。在今年二月的达沃斯论坛上，阿尔茨海默氏病有史以来首次成为世界经济论坛的焦点。有专家呼吁：采取行动，加强研究，提高治疗水平，改善痴呆症护理。这是痴呆病者的福音，也是痴呆病人家属的希望。 哦，很不幸，我的母亲就是一位痴呆病人，而我是一个痴呆病患者的家属，我扮演这个无奈的角色已经十年了，还将继续扮演下去。 大约十年前，我的母亲患上了老年痴呆。我永远忘不了当我从宣武医院的医生手里接过诊断证明时，那种心灵的震撼和无助。在国人大都不知“老年痴呆”为何病时，早在七十年代，我在上大学期间，曾经读过一本日本女作家有吉佐和子写的小说《恍惚的人》，书中写的就是一位患了痴呆症的老人在生命最后的行程里，所度过的恍恍惚惚的痛苦日子，及其给家人带来的困扰、烦恼和和混乱。当时我只把它当作资本主义社会里特有的疾病，当作一种既可笑又可悲的社会弊病，以为那是一种特定的生活方式所致的恶果。我从未想到这病同样会发生在健康的社会主义新中国。二十年后，有吉佐和子已经作古，她和她的书也已经在我的记忆中淡去。那天，当我接过医生的诊断时，首先在脑海里复苏的是有吉佐和子和她笔下的“恍惚的人”。我的母亲，一位高雅、善良的女人，她今后也要开始过那样的“恍惚的日子”吗？而我们，父亲、哥哥、还有我，母亲身边最亲最亲的人，也注定要开始过那种由最亲近的母亲带来的混乱的生活吗？ 从那天起，大约十年过去了。母亲的生命仿佛在地狱中前行，而我们从中体味的酸甜苦辣真是一言难尽。每当我感到苦恼、无助，无处可诉时，我便提起笔，写一段“母亲日记”，将痛苦写在纸上，心灵似乎因此而获得一些解脱。 如今，母亲依旧健在，只不过似乎那只是她的身体与我们同在，心灵却在一个远离我们的地方。 呜呼，娘呀，你是否还能听见女儿的呼唤？ 2001年4月星期天雨 有淅沥小雨相伴的周末真是好日子。房间里暗暗的。打开落地灯，放上轻音乐，依在沙发上读书。好一种享受。在商海里苦斗，难得有这样悠闲的时刻。 电话铃响了，母亲打来的。 “快回家看看吧，你爸爸病了。” 来不及多问什么。出门，上车，一脚油门开回家去。 母亲在楼门口等我，脸上表情有些怪异，却并不十分着急。看到我来了，她如释重负，拉着我的手，似乎并不急于进屋，她看着我，突然冒出了一句话来：“我把你爸爸忘了。” 我不知道她在说什么。 看着我不解的神情，她接着说：“你看，早晨，你爸爸说不舒服，不肯起床。我让他去门诊部看看，他也不肯动，我一点办法也没有。天还下着雨。我望着他，心想，唉，要是能有个人帮帮我多好呀。人家都有个丈夫，遇事有个依靠。谁来帮助我呢，我的丈夫呢？于是，我就问你爸爸：我嫁给谁了？你爸爸直愣愣地看着我，不回答。我一下子醒悟到，眼前这个