南昌市普通高中首期青年骨干教师培训班学员名单
按照申报条件在学校择优推荐的基础上，已审定普通高
中首期青年骨干教师培训班学员（见下表）。希望每位学员积
极参加各项培训活动，不断提高自身业务水平和学科素养。
1．语文学科
序号
单位
姓名序号单位姓名1
南昌一中
郭晶18
南昌洪都中学
王翾2
南昌一中
涂圯凡
19南昌实验中学黄彩虹
3
南昌二中
胡慧琼20南昌八一中学陶艺4
南昌二中
黄雯21江西师大附中黄翠5
南昌三中
黄莎22江西师大附中熊国良6
南昌三中
罗琳钦23南昌大学附中黄金富7
南昌十中
于栋栋24南昌师范学院附中
章磊8
南昌十中
张维25莲塘一中
徐微9
南昌十五中
邹登莲26莲塘一中张红勇10
南昌十七中
费春花27莲塘二中曹德福11
南昌十九中
任佳28新建二中童林12
南昌十九中
徐肖芸29新建二中习伟民13
南昌外国语学校
孙建锋
30
进贤一中
韩凤英
14
南昌外国语学校
周婕
31
进贤一中
余 慧
15
南昌豫章中学
夏爱琴
32
进贤二中
万小花
16
南昌铁路一中
罗希
33
安义中学
万 青
17
南昌铁路一中
罗贤梅
34
安义中学
李小明
、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
2．数学学科
序号
单位
姓名
序号
单位
姓名
1
南昌一中刘云18
南昌洪都中学邵海峰
2
南昌一中赵子锋
19南昌实验中学董世清3
南昌二中高鹏20江西师大附中黄润华4
南昌二中邹亭亭21江西师大附中廖涂凡5
南昌三中吴欢22南昌大学附中庄子娟6
南昌三中占志斌23南昌师范学院附中
陶炎芳7
南昌十中郭卿24莲塘一中秦云光8
南昌十中刘丽华25莲塘一中姜雷9
南昌十五中张凯26莲塘二中邓宇锋10
南昌十七中熊桃春27新建二中刘善来11
南昌十九中江海明28新建二中袁斌锋12
南昌十九中齐子鹏29进贤一中龚祝鹏13
南昌外国语学校盛世俊30进贤一中胡海龙14
南昌外国语学校谢川31进贤二中章建清15
南昌豫章中学
黄斌32安义中学骆武华16
南昌铁路一中樊太水33安义中学钟文龙17
南昌铁路一中林辉3．英语学科
序号
单位
姓名
序号
单位
姓名
1
南昌一中
李志超
17
南昌洪都中学
欧阳萍
2
南昌一中
帅琳娜
18
南昌实验中学
刘兴利
3
南昌二中
唐思峰
19
南昌八一中学
涂玲
4
南昌二中
张颖
20
江西师大附中
都丽娟
、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
5
南昌三中
刘杲
21
江西师大附中
谢昱
6
南昌三中
张静
22
南昌大学附中
杨 晶
7
南昌十中
鄢丽娜
23
南昌师范学院附中
万雯
8
南昌十中
易克坚
24
莲塘一中
高莉
9
南昌十七中
徐 敏25
莲塘一中史珺10
南昌十九中
胡霞26莲塘二中刘慧梅
11
南昌十九中
喻亮27新建二中徐爱云12
南昌外国语学校
王志军
28新建二中夏芳13
南昌外国语学校
吴磊29进贤一中江淑萍14
南昌豫章中学
徐 静30进贤一中金晓曦15
南昌铁路一中
侯 婷31安义中学周红娟16
南昌铁路一中
左雅妮32安义中学杨 柳4．物理学科
序号
单位
姓名序号单位姓名1
南昌一中
江新建18南昌洪都中学
陈金辉2
南昌一中
余龙19南昌实验中学赵俊3
南昌二中
黎小鹿20南昌八一中学符丹4
南昌二中
王小亮21江西师大附中李辉5
南昌三中
赵自趁22江西师大附中涂德新6
南昌三中
支磊
23
南昌大学附中
杨军芳
7
南昌十中
龚长根
24
南昌师范学院附中
徐青
8
南昌十中
朱作凡
25
莲塘一中
黄从林
9
南昌十五中
凌宗国
26
莲塘一中
汤幼强
10
南昌十七中
黄承源
27
莲塘二中
吴丹娟
11
南昌十九中
汪先江
28
新建二中
熊飞翔
12
南昌十九中
郭家琼
29
新建二中
喻小虎
通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
13
南昌外国语学校
黄小刚
30
进贤一中
洪文斌
14
南昌外国语学校
张莉娟
31
进贤一中
李细林
15
南昌豫章中学郑国兰
32
进贤二中
朱艳平
16
南昌铁路一中李飞33
安义中学
蒋经弟
17
南昌铁路一中熊美兰34安义中学
王国林
5．化学学科
序号
单位
姓名序号
单位姓名1
南昌一中朱强国16南昌八一中学江明辉2
南昌二中邓斌17江西师大附中熊莉3
南昌二中沈亚丽18江西师大附中周玮4
南昌三中黄靓19南昌大学附中何超5
南昌三中肖巍20南昌师范学院附中
冯焜6
南昌十中刘放21莲塘一中张志强7
南昌十中戴引22莲塘一中袁洁8
南昌十五中潘静峰23莲塘二中宗明9
南昌十七中蔡志勇24新建二中方新平10
南昌十九中曾建明25新建二中罗平11
南昌外国语学校
黎江26进贤一中向小波12
南昌外国语学校罗敏27进贤一中曾玉红13
南昌豫章中学
郑颖
28
进贤二中
陈翔
14
南昌铁路一中
曾广红
29
安义中学
戴西华
15
南昌实验中学
刘军
30
安义中学
吴纯华
6．生物学科
序号
单位
姓名
序号
单位
姓名
、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
1
南昌一中
胡龙刚
16
南昌铁路一中
吴晓燕
2
南昌二中
汪熙翔
17
南昌实验中学
万凌云
3
南昌二中
许志斌
18
江西师大附中
张劢
4
南昌三中
熊文静
19
江西师大附中
吕冲
5
南昌三中
邹阳烈
20
南昌大学附中任恒6
南昌十中
胡莉琴21南昌师范学院附中
刘晶晶
7
南昌十中
杨亮亮22莲塘一中罗小新8
南昌十五中
朱林23莲塘一中孔柳泉9
南昌十七中
邓菊文24莲塘二中宋薇10
南昌十九中
胡久强25新建二中杨小华11
南昌十九中
唐文琴26新建二中吴敏燕12
南昌外国语学校
曾伙庆27进贤一中邓继敏13
南昌外国语学校
刘引兰28进贤一中万义斌14
南昌豫章中学
丰金波29安义中学檀孝旺15
南昌铁路一中
王健30安义中学黄玲玲7．政治学科
序号
单位
姓名序号单位姓名1
南昌一中
黄志斌17南昌实验中学潘捷2
南昌一中
佘灼贞18南昌八一中学余丽君3
南昌二中
艾志娟
19
江西师大附中
徐跃平
4
南昌二中
邬江萍
20
江西师大附中
徐淑英
5
南昌三中
龚岚
21
南昌大学附中
钱国凤
6
南昌三中
唐小刘
22
南昌师范学院附中
舒金敏
7
南昌十中
刘文文
23
莲塘一中黄敏
8
南昌十中
尹细梅
24
莲塘一中
罗梅芳
9
南昌十五中
马益华
25
莲塘二中
公芬芬
、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
10
南昌十七中
范小妹
26
新建二中
符炜
11
南昌十九中
胡芸
27
新建二中
孙安
12
南昌十九中
黄雯婷
28
进贤一中
徐小强
13
南昌外国语学校
罗小欢
29
进贤一中
张雄14
南昌外国语学校
姚文杰30安义中学王小艳
15
南昌豫章中学
黄丽芬31安义中学刘晓燕16
南昌洪都中学
陈 灿8．历史学科
序号
单位
姓名序号单位姓名1
南昌一中
曹 刚16南昌八一中学马晓赵2
南昌一中
杨诚17江西师大附中殷星桥3
南昌三中
李佳18江西师大附中张兆金4
南昌三中
李文兵19南昌大学附中陶波5
南昌十中
戴小宝20南昌师范学院附中
魏媛6
南昌十中
彭雪玲21莲塘一中廖飞云7
南昌十五中
熊丽杰22莲塘一中胡雅萍8
南昌十九中
王世新23莲塘二中赵莹9
南昌十九中
张志云24新建二中李真10
南昌外国语学校
王小龙25新建二中汤艳萍11
南昌外国语学校
喻静
26
进贤一中
樊勇
12
南昌豫章中学
赖雯
27
进贤一中
宋小妹
13
南昌铁路一中
罗清明
28
安义中学
杨志宏
14
南昌洪都中学
黄安
29
安义中学
彭 勇
15
南昌实验中学
肖妍
、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告试高中资料试卷方案。
、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而
9．地理学科
序号
单位姓名
序号
单位
姓名
1
南昌一中徐强17
南昌洪都中学
曾柳建
2
南昌一中赵春华18
南昌实验中学
徐霞
3
南昌二中贾学铭19
南昌八一中学
万飞文
4
南昌二中习微
20
江西师大附中
黄雄
5
南昌三中于伟英21
江西师大附中
陈亮
6
南昌三中张兰22
南昌大学附中
陈春生
7
南昌十中王静23
南昌师范学院附中
李迎鑫
8
南昌十中李娟24
莲塘一中
谢丽华
9
南昌十五中邹玲25
莲塘一中陈敏10
南昌十七中李华26
莲塘二中陈艳华11
南昌十九中李麟27
新建二中张西华
12
南昌十九中王赟28
新建二中徐剑辉13
南昌外国语学校孙肇科29
进贤一中付华平14
南昌外国语学校吴珊30
进贤一中刘敏15
南昌豫章中学
王雪琳31
安义中学何姗妹16
南昌铁路一中
辛浩32
安义中学
万 莹、管路敷设技术以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
、电气设备调试高中资料试卷技术试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
南昌大学本硕实验班简介 为充分发挥南昌大学高等研究院学科交叉、人才汇聚的优势，对优秀学生实行因材施教、重点培养，让他们在更好的学习环境中打下扎实的专业基础，提高创新能力，使他们将来能够脱颖而出，成为科学技术发展中的领军人才，学校决定依托高等研究院开办本硕实验班。 一、培养目标 南昌大学本硕实验班（以下简称“本硕班”）以培养理工科拔尖创新人才为目标，采取精英化培养模式，紧跟学科发展前沿，结合科学技术现代化与社会对综合素质人才的需求，使学生在基础理论知识方面更加扎实，在知识结构方面有交叉学科的最新专业知识。采用现代教育理念，注重学生的探索能力、创新能力的培养，注重高层次人文素质和高水平科学研究能力的培养。培养出具有开拓创新精神和创造能力的优秀现代科技人才。 二、全新的培养模式 1、实行本科与硕士贯通培养，三年后根据个人志向选择专业，第四年开始研究生阶段学习。学生修完培养方案所要求的课程并完成学位论文，毕业时可同时获得本科和研究生毕业证书，并获得学士和硕士学位证书。三年后学生亦可在全校范围内自主选择专业完成本科阶段学业，获本科毕业证和学士学位证； 2、设置专门的课程体系，强化数理和工程科学基础，促进学生全面发展； 3、配备优秀师资队伍，并聘请著名学者和国家教学名师授课；
4、实施国际交流计划，本硕实验班学生在校学习期间免费出国交流学习2个月左右； 5、依托高等研究院实行导师制，为每位学生配备导师； 6、以人为本，因材施教，注重学生个性化发展； 7、实行滚动竞争机制，对一些不适应本硕班教学模式的学生做出调整，学生根据本人意愿在全校自主选择专业，并转入相关学院学习。第四学年起本硕班的学生进入研究生阶段学习，原则上不作滚动调整； 8、在鼓励本硕班学生在本校硕博连读的同时，推荐硕士毕业生到重点大学攻读博士学位，推荐并资助特别优秀的硕士毕业生到国外知名大学联合培养攻读博士学位。 三、依托培养机构 本硕班隶属于理学院，依托高等研究院优势资源进行培养。 高等研究院成立于2007年，致力于具有中长期应用前景的基础性研究，是延揽会聚海内外学术人才、促进多学科交叉合作、鼓励保障潜心研究、营造科学创造的土壤和平台，已成为南昌大学和江西省在国内外最有影响的研究基地之一。 高等研究院当前主要研究方向分别为：（1）微/纳米多功能和极端性能材料和器件；（2）微/纳米高效光电转换和新能源技术；（3）微/纳米生物和食品一体化科技。今后将根据发展和需求逐步调整和扩大研究范围。
初一新生编班考试数学试题 （考试时间：90分钟） 一、你能填得又快又对吗（1—7题每空分，8—13题每题2分，共20分） 1、用0—9这十个数字组成最大的十位数是（ ），把它改写成以万做单位 的数是（ ），四舍五入到亿位约是（ ）。 2、立方米=（ ）立方米（ ）立方分米 43 2 小时=（ ）小时（ ）分 3、2÷（ ）= ()10 ==（ ）÷20=（ ）%=（ ）成 4、四位数21□5能被3整除，则□里可以填的数有（ ）。 5、小王以八五折买了一件衬衫，比标价便宜18元，这件衬衫原来标价是（ ）元。 6、两个数的最大公约数是12，最小公倍数是180，其中一个数是36，则另一个数是（ ）。 7、甲、乙两数的和是48、48，如果把乙数的小数点向右移动两位后，甲、乙两数 的比值为1，甲数是（ ）。 8、右图中，已知圆的直径是20厘米，大正方形的面积是 （ ）平方厘米，小正方形的面积是（ ）平方厘米。 9、把棱长为a 厘米的两个正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是原来两个正 方体表面积的 () () 。 10、一个边长20厘米的正方形内有一个最大的圆，这个圆的面积占正方形面积的（ ）%。 11、父亲今年比儿子大30岁，3年后，父亲的年龄是儿子的4倍。儿子今年（ ） 乡（镇） 学校 班级 姓名 号次 ………………………………………………装…………………………………………订………………………………线……………………………………
岁。 12、某人到十层大楼的第八层办事，不巧停电，电梯停升，如果从一层楼走到四 层楼需45秒，那么以同样的速度往上走到八层，还需要（）秒才能到。 13、一个底面半径8厘米。高20厘米的圆柱形铁块，现在要把它锻造成一个底面 与圆柱相同的圆锥，这个圆椎的高是（）厘米。
人教版高一物理第二学期第一次月考测试卷含答案 一、选择题 1．如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动，运动中始终保持悬线竖直，则橡皮运动的速度 A．大小和方向均不变 B．大小不变，方向改变 C．大小改变，方向不变 D．大小和方向均改变 2．如图所示,一个物体在O点以初速度v开始作曲线运动,已知物体只受到沿x轴方向的恒力F的作用,则物体速度大小变化情况是（） A．先减小后增大B．先增大后减小 C．不断增大D．不断减小 3．甲、乙、丙三船在同一河流中渡河，船头和水流方向如图所示，已知三船在静水中的速度均大于水流速度v0，则 A．甲船可能垂直到达对岸B．乙船可能垂直到达对岸 C．丙船可能垂直到达对岸D．都不可能垂直到达对岸 4．下列四个选项的图中实线为河岸，河水的流速u方向如图中箭头所示，虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线，已知船在静水中速度大于水速，则其中正确是（） A． B．
C ． D ． 5．如图所示，在一次救灾工作中，一架沿水平直线飞行的直升机A ，用悬索（重力可忽略不计）救护困在湖水中的伤员B ．在直升机A 和伤员B 以相同的水平速度匀速运动的同时，悬索将伤员吊起，在某一段时间内，A 、B 之间的距离以l =H －t 2（式中H 为直升机A 离地面的高度，各物理量的单位均为国际单位制单位）规律变化，则在这段时间内 A ．悬索的拉力等于伤员的重力 B ．伤员处于失重状态 C ．从地面看，伤员做速度大小增加的直线运动 D ．从地面看，伤员做匀变速曲线运动 6．质量为2kg 的物体在xoy 平面上运动，在x 方向的速度—时间图像和y 方向的位移—时间图像如题图所示，下列说法正确的是： （ ） A ．前2s 内质点做匀变速曲线运动 B ．质点的初速度为8m/s C ．2s 末质点速度大小为8m/s D ．质点所受的合外力为16N 7．如图，斜面与水平面之间的夹角为45°，在斜面底端A 点正上方高度为6 m 处的O 点，以1 m/s 的速度水平抛出一个小球，飞行一段时间后撞在斜面上，这段飞行所用的时间为 （210/g m s ） （ ）
南昌大学特色班简介（2014年） 【发布者:plain】【发布时间:2014-06-27 15:00】【当天点击:754 本周点击:4211 总点击:12412】【我要评论】一、综合实验班 综合实验班按照“厚基础、宽口径、重德行、强能力”的人才培养目标，实施个性化、小班化、国际化的培养模式和导师制、书院制、学分制的管理模式，培养人文素质良好、数理基础扎实、实践能力较强，具备基本创新精神、能力、素质的各行各业的未来精英人才。 综合实验班开展小班化教学，利用学校教学科研水平高的优秀教师担任主讲教师和导师，尊重学生的兴趣及专业意向，在导师指导下自主选择专业并制定个性化的培养方案，前3年不分具体专业，第4年根据学生修读课程情况确定毕业专业；每位导师指导不超过3位学生，学生在导师的指导下进入科研团队或实验室参与科研训练，培养学生自主学习能力、实践能力和创新精神；充分利用国内外优质教学资源，为学生提供国内外大学交流学习的机会；实行书院制管理，不同专业学生集中居住，培养学生文理兼容的知识底蕴，给予学生更多的自由空间和选择，实现学生的全面发展。 二、理工实验班 理工实验班创办于1994年，是我校在探索多样化、跨学科、跨专业人才培养方面的较早实践，也是全校众多实验班中唯一由教务处直接管理的实验班。该班每年在理工科类专业及按理工类招生的文科专业新生中择优选拨大约50名学生。实验班学生专业课程在自然班跟班学习，大一、大二由教务处直接管理，聘请优秀教师针对实验班人才培养特色单独开设数学、外语和计算机等基础课程，以实现强化基础、提高技能，提高学生运用数学方法分析问题和解决问题的能力，熟练地掌握外语（具有较强地听、说、读、写能力）和计算机及网络技术的教学目标，为培养德、智、体全面发展，基础扎实、综合素质较高，富有创新精神、竞争意识强的各类复合型、创新型专门人才打下坚实基础；大三大四转入所在学院，由学院指定优秀教师单独指导学科专业课程学习及科研训练等。学校给予理工实验班学生在成绩记载、奖学金、保送研究生和自主选择专业等方面优惠政策。该班学生学习成绩、考研和四六级通过率等在各专业均名列前茅，已成为学校的办学名牌。 三、高等研究院本硕实验班 高等研究院本硕实验班是我校采用现代教育理念，依托拥有高水平科研团队和研究条件的高等研究院创办的，旨在培养理工科研究型拔尖创新人才。实验班采用本科与硕士贯通培养模式，学生根据个人志向选择专业；实验班师资队伍雄厚，同时聘请著名学者和国家教学名师授课；实行滚动竞争机制，本科阶段对一些不适应其教学模式的学生，根据本人意愿在全校自主选择专业，并转入相关学院完成本科学习；实行导师制，为每位学生配备专业导师，通过精英式教育，培养学生的创造精神、能力和可持续发展潜力。 四、4+2国学实验班 4+2国学实验班是我校探索大学文科教育改革的第一个实验班，本硕连读，学制6年，每届招收学生25名。本科阶段以各类中外元典研读为主，硕士阶段以通贯性阅读与专题学术讲座为主，着力培养具备扎实的国学功底与人文底蕴、精通传统经史子集的基本元典、具有创造性思维能力与综合性社会实践能力的文史工作者与社会工作者。国学实验班选派校内外优秀教师小班授课，学习期间全额资助出国交流2个月，人均奖学金不低于缴纳的学费标准。学习期间若本人不适应或经专家评估不适合在本班学习者，可转入中文、历史、哲学系相关专业继续修读。 五、中兴通讯班 中兴通讯班是南昌大学和深圳中兴发展有限公司于2003年共建的本科实验班（简称“中兴班”），学生专业为“通信工程”。该班通过实行竞争淘汰机制、奖励机制和本科生导师制来实现学生的个性化教育，学生综合素质好，二年级时英语四级通过率达100%，英语六级通过率90%以上。该班学生就业竞争力强，毕业生就业单位主要是电信、移动、联通等运营商或其它电信设备厂家，硕士研究生录取比例保持在60%以上，免试保送到北京大学、北京邮电大学等高校攻读硕士研究生的学生很受录取学校的赞赏。 六、会计学专业（国际会计方向ACCA）本科班 会计学专业（ACCA专业方向）本科班，旨在培养具有较高综合素质和学术水平的、能够胜任国际范围竞争的国
南昌大学文件 昌大校发［2009］60号 关于印发《南昌大学全日制本科生修读双学位、辅修专业管理办法(试行)》的通知 校内各单位： 《南昌大学全日制本科生修读双学位、辅修专业管理办法(试行)》业经2009年10月19日校长办公会议审议通过，现予以印发，请遵照执行。 附件：《南昌大学全日制本科生修读双学位、辅修专业管理办法(试行)》 二○○九年十一月五日
主题词：教务双学位管理办法通知 南昌大学校长办公室二00九年十一月五日印校对：周新打印：雷红（共印12份）
附件： 南昌大学全日制本科生修读双学位、辅修专业 管理办法(试行) 第一章总则 第一条为适应现代社会、经济、科技、文化及教育的发展趋势，加速培养厚基础、宽口径、高素质、富有创新精神和实践能力的知识复合型人才，进一步调动学生的学习积极性，使学生充分利用学校的教育资源，学习更多的知识技能，提高就业竞争能力，经学校研究，决定在全日制本科生中实行双学位制和主辅修制。为规范其教学管理，特制定本办法。 第二条双学位、辅修专业制。 （一）双学位。学生在攻读主修专业学士学位的同时，修读按《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》中一级学科门类标准划分的不同学科门类的第二专业学士学位，符合学位授予条件者即可获得双学士学位。我校学士学位系统设置为：哲学学士、经济学学士、法学学士、教育学学士、文学学士、历史学学士、理学学士、工学学士、农学学士、医学学士、管理学学士。 （二）辅修专业。学生在修读主修专业的同时，修读其它专业作为第二专业，成绩合格者即可获得辅修专业证书。 第二章修读申请 第三条学校全日制在籍本科生，原则上连续两学期的平均学分绩达到或超过65分，可申请修读辅修专业；平均学分绩达到或超过70分，且首次考试无不及格者，可申请攻读双学位。符合修读条件的学生最多只能选修1个双学位或辅修专业。 第四条开设双学位、辅修专业的学院（系），应提前将本学院（系）所开设双学位、辅修专业的人才培养方案、接受名额报教务处，教务处应于每学年第2学期放假前予以公布。 第五条符合修读双学位、辅修专业条件的学生，应于每学年第1学期第1周内向其所在学院（系）提交书面申请，填写《南昌大学修读双学位申请表》或《南昌大学修读辅修专业申请表》（以下简称《申请表》）；学院（系）对学生进行资格审核，经分
西安某工大附中2014-2015学年度第一学期高一第一次月考 注意：1.本卷分试卷和答题卷部分，只交答题卷；考试时间100分钟，满分100分。 2.所有答案必须写在答题卷指定位置上，写在其他地方一律无效。 一、选择题（每小题4分，共计40分） 1. 下列命题正确的是 （ ） A ．很小的实数可以构成集合。 B ．集合{} 1|2-=x y y 与集合(){} 1|,2-=x y y x 是同一个集合。 C ．自然数集N 中最小的数是1 D ．空集是任何集合的子集。 2.设集合}5,4,3,2,1{=U ，}3,2,1{=A ，}4,2{=B ， 则图中阴影 部分所表示的集合是（ ） A.}4{ B.}4,2{ C.}5,4{ D.}4,3,1{ 3. 已知{}{}22|1,|1==-==-M x y x N y y x ， N M ?等于（ ） A. N B.M C.R D.? 4. 下列给出函数()f x 与()g x 的各组中，是同一个关于x 的函数的是 （ ） A ．2 ()1,()1x f x x g x x =-=- B ．()21,()21f x x g x x =-=+ C ．2(),()f x x g x ==．0()1,()f x g x x == 5. 已知函数()533f x ax bx cx =-+-，()37f -=，则()3f 的值为 ( ) A. 13 B.13- C.7 D. 7- 6. 若函数2(21)1=+-+y x a x 在区间（－∞，2]上是减函数，则实数a 的取值范围是（ ） A ．[－2 3，+∞） B ．（－∞，－2 3] C ．[ 2 3 ，+∞） D ．（－∞，2 3]
初一新生分班考试语文试卷 姓名分数 一、汉语拼音。（共计12分） 1、给下列带点的字选择正确的读音，用“”划出。（2分） （1）转．变（zhuǎn zhuàn ）（2）似．乎（sì shì）（3）珊．瑚（shān shāi）（4）解．送(jiè jiě) 2、读拼音，填词语。（每词1分，共10分） dàng yàng diǎn yǎ xié shāng yún chèn miǎn lì jué jiàng （）（）（）（）（）（） shén jīmiào suàn shuǐ tiān xiāng jiē fù jīng qǐng zuì fàn làn chéng zāi （）（）（）（） 二、宇词句。（共计22分） 1、查字典的知识。（字义选择每空1分，其余每空分。共5分） （1）“荡”字用音序查字法查大写字母，部首为，第七画名称是；“荡”字在字典里共有四种意思(1)?放纵，不受拘束；(2)清除，弄光；(3)走来走去，无事闲逛；(4)摇动。在“荡漾”一词中应选第种解释。 （2）“及”字，有音序查字法应先查音序；用部首查字法应查部首，再查画。“及”字在字典里有以下解释：①比得上;②赶上;③到、达到;④和、跟。在“目之所及．，哪里都是绿的”中应选第种解释。 2、给下的字选择义项，将序号填在（）内。（每空1分，共计2分） （1）“抱怨”的“抱”字，正确的意思是（）。 ①用手臂围住②存在心里③孵 （2）“爱不释手”的“释”字，正确的意思是（）。 ①说明②消散③放开 3、先把下列成语补充完整，然后再改正错别字，把正确的写在括号里。(6分) 万（）具寂（）（）之不里（）（）然大梧（） 赞（）不己（）（）经风箱（）成气（）人（） 4、选词填空。（2分） （1）无论……都……只要……就…… 草原上行车十分洒脱，（）方向不错，（）能到达目的地。 （2）发掘发明发现 小明（）每当雨后，蜘蛛都要重新修补蜘蛛网。 5、按要求写句子。（每句1分，共4分） （1）缩句：春风像母亲的手抚摸着你。 （2）修改病句：听到我国申奥成功，使我高兴得跳了起来。 （3）照样子变换句子： 例句：人人都想守信用。没有人不想守信用。还有人不想守信用吗？ 大家都知道动物冬眠不是睡眠。 6、排列错乱的句子，在下面的括号中写上正确的序号。（３分） （?）河上有一座小桥。 （?）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。 （?）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿?树、小桥。 （?）我的家乡在月亮湾。 （?）河岸上栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，?像一片片火红的朝霞。 （?）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。 三、阅读。（共计36分） （一）古诗词 1、按要求默写古诗。（6分） 在我们学过的古诗中，有的为人们揭示了一个道理，如《题西林壁》中的“，”；有的表达了朋友的情深意重，如《赠汪伦》中的“，”；有的则抒发了自己的爱国情怀，如《示儿》中的后两句“，。”
一、单选题 1．已知，，则= A． B． C． D． 2．已知点，，则直线的斜率是（） A．1 B．-1 C．5 D．-5 3．函数的定义域为（） A． B． C． D． 4．函数f（x）=（m2-m-1）x m是幂函数，且函数f（x）图象不经过原点，则实数m=（）A． B．1 C．2 D．或2 5．已知函数，则（） A． B．8 C． D． 6．已知函数f（x）=3ax-1-2a在区间（-1，1）上存在零点，则（） A．或 B． C．或 D． 7．空间直角坐标系中，点关于平面的对称点为点，关于原点的对称点为点，则间的距离为( ) A． B． C． D． 8．圆：和圆：=0交于A，B两点，则AB的垂直平分线的方程是( ) A．x+y+3=0 B．2x-y-5=0 C．3x-y-9=0 D．4x-3y+7=0 9．一个多面体的三视图如图所示，其中正视图是正方形，侧视图是等腰三角形，则该几何体的表面积为（）
A ．168 B ．98 C ．108 D ．88 10．直线与 、 为端点的线段有公共点，则k 的取值范围是 A ． B ． C ． D ． 11．已知函数且在上为减函数，则的取值范围为（ ） A ． B ． C ． D ． 12．已知为定义在上的奇函数，，且对任意的 时，当 时， 则不等式 的解集为（ ） A ． B ． C ． D ． 二、填空题 13．若函数 ，则________. 14．已知一圆经过两点，且它的圆心在直线 上，则此圆的方程为 ______。 15．若关于的方程 有两个不相等的实数解，则实数的取值范围是__________． 16．设点P 是函数y =点()(),3Q a a a R -∈，则PQ 的最小值__________．
南昌大学全日制本科学生学分制管理办法 （试行） 第一章总则 第一条为推进和完善学分制，进一步深化教育教学改革，充分调动学生学习的积极性和主动性，培养高素质的应用型、复合型和拔尖人才，满足社会发展对人才培养的需求，根据《江西省普通高校学分制收费管理暂行办法》，结合学校实际，特制定本办法。 第二条学分制学费是指将原学年学费改按专业学费和学分学费两部分计收的教育收费制度。在原学年学费中划出一定比例作为学分学费，并统一规定学分收费标准。专业学费为物价部门已核准的原学年学费减去学分学费之差，保证学生在标准学制内完成学业所缴纳的学费不高于原学年学费。 第三条学分制收费改革应保障全体学生的学习权利，家庭经济困难的学生在办理相关手续后可注册和选课。 第二章培养方案 第四条本科专业培养方案是学生专业学习的指导性方案，学生在校期间应依据所在专业的培养方案自主选修课程，自主安排学习进程。 第五条标准学制为四年的专业，毕业最低学分为160～164学分，具体最低学分按照各专业培养方案中规定；标准学制为五年的专业，医学类专业毕业最低学分为210学分，其他专业毕业最低学分为200学分。 第六条实行弹性学制。学生可根据自身的具体情况延长或缩短在校学习时间。标准学制为四年的普通本科专业，在校学习时间为3至6年（含休学）；标准学制为五年的普通本科专业，在校学习时间为4至7年（含休学）。 －1－
第三章课程设置 第七条本科类课程由第一课堂和第二课堂构成。第一课堂课程包括通识课程、学科基础课程、专业课程和个性课程，课程设置和学分要求在专业培养方案中具体规定；第二课堂的具体课程以《南昌大学大学生素质拓展与第二课堂学分认证实施细则》的相关规定为准。 第八条课程分为必修课程和选修课程。必修课程指专业培养方案规定学生必须修读的课程；选修课程指专业培养方案规定学生可选择性修读的课程。 第四章学分设置 第九条课程学分是计算学生学习量的基本单位，以该门课程在专业培养方案中规定的学期学时数为主要依据。 理论教学16学时计1学分；实验教学32学时计1学分；集中实践环节（实习、课程设计等）每周计1学分；毕业设计（论文）计7-10学分；公共体育课32学时计1学分；军事理论课36学时计1.5学分。 第五章收费标准 第十条专业学费根据不同专业的培养成本、专业特色、学科差异确定，其收费按物价部门批准的标准执行。 第十一条学分学费根据学生所修课程在专业培养方案中规定的学分确定，其收费按物价部门批准的标准收取。 第六章学生选课 第十二条学生所修课程必须是专业培养方案所开设的本科类课程。所选课程的数量应从个人实际出发并符合培养方案的要求，不得在同一上课时间修读不同的课程，每学期所修总学分不得低于15学分（毕业当年不作限制），不得超过35学分。 第十三条选课原则与要求 －2－
- 1 -word 版本可编辑.欢迎下载支持. 2017－2018学年第一学期高一化学第一次月考测试题 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Na: 23 Cl:35.5 S:32 Mg:24 Al:27 N:14 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 答案 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分。） 1.下列说法正确的是 ( ) A ．物质的量是一个基本物理量，表示物质所含粒子的多少 B ．1mol 氢中含有2mol 氢原子和2mol 电子 C ．1molH 2O 的质量等于N A 个H 2O 分子的质量总和 D ．硫酸的摩尔质量是98g 2. 以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是（ ） A B C D 3. 下列实验事故的处理方法正确的是 ( ) A 实验桌上的酒精灯倾倒了燃烧起来，马上用湿布扑灭 B 不慎将酸或碱液溅入眼内，立即闭上眼睛，用手揉擦。 C 皮肤上溅有较多的浓硫酸，赶紧用水冲洗。 D 衣服沾上大量的浓氢氧化钠溶液，需将此衣服浸泡在盛水的盆中。 4. 下列叙述正确的是（ ） A. 1 mol CO 2 的质量为44g/mol B. CO 2的摩尔质量为44g C. N A 个CO 2的质量与CO 2的相对分子质量在数值上相同 D. CO 2的摩尔质量等于CO 2的相对分子质量 5. 关于“摩尔”叙述正确的是: ( ) A ．摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量 B ．摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来 C ．摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为mol D ．国际上规定，0.012kg 碳原子所含有的碳原子数目为1摩 6. 用N A 表示阿伏德罗常数，下列叙述错误的是 ( ) A.28gN 2所含原子数为N A 班级： 姓名： 考号： 考号：
杭州市西湖区初一新生素质统一测试试卷 数学答案 一、选择（每题3分，共24分） 1．（3分）参加某次数学竞赛的女生和男生人数的比是1：3，这次竞赛的平均成绩是82分， 2．（3分两个数的最大公约数是15，最小公倍数是180，已知其中一个数是60，另一个数是
4．（3某铁路上有11个车站，有一个收集火车票的爱好者收集了这条铁路上每个车站上发 5．（3分）在100米的路段上植树，要保证至少有两棵树之间的距离小于10米，至少要种
6．（3分）一把钥匙只能开一把锁，现有5把钥匙5把锁，但不知哪把钥匙开哪把锁，若使 7．（3分）一个三角形的内角比是3：3：6，且最短边是10厘米，则它的面积是（）平 ×=90 8．（3分）两列火车长度分别为200米和180米，相向而行，它们在双轨铁路上从车头相遇到车尾离开的时间为10秒，已知一列火车的速度为16米/秒，则另一列火车的速度是（）
二、填空（每空3分，共42分） 9．（6分））6立方分米7立方厘米=6007立方厘米2时15分=2时． 时． ． 10．（6分）把2：1化成最简整数比是51：40，比值是． ：=： ×（ 21 ÷ × ，
． 11．（6分）52和130的最大公约数是26，24、28和42的最小公倍数是168． 12．（3分）一个圆锥体，底面周长是12.56厘米，高2.4厘米，它的体积是10.048立方厘米． 圆锥体的体积是： V=sh=，的应用，注意计算时不要忘了乘 13．（3分）规定“※”为一种运算，对任意两数a，b，有a※b=，若6※x=，则x= 8．
= 14．（3分）一种商品，如果降价5%卖出，可得525元的利润．如果按定价的七五折卖，就会亏175元，那么这种商品的成本价是2800元． 15．（3分一辆卡车运矿石，晴天每天可运20次，雨天每天可运12次，它一连几天运了112次，平均每天运了14次，这几天中6天有雨．
2019-2020年高一下学期第一次月考（语文） 一、基础知识（每小题2分，共12分） 1、下列加点字的注音完全正确的一项是 A、后裔．（yì）汨．（mì）罗江枷．（jiā）锁溘．（hè）然长逝 B、旌．（jīng）旗抛锚．（máo）殷．（yīn）红自怨自艾．（yì） C、谥．（yì）号逡．（qūn）巡取缔．（dì）刚愎．（bì）自用 D、猝．（cù）发肇．（zhào）锡缇骑 ．．（tíjì）否．（Pǐ）极泰来 2、下列各组词语中，没有错别字的一项是 A、迟暮僵硬斡旋迁移默化 B、逡巡户牖骷髅舐犊情深 C、滞笨苍穹庚寅直接了当 D、撕打枷锁招展沁人肺腑 3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是 A、要更好地理解肖邦音乐同波兰风光的联系，可以说任何地方也无法同这朴素的马佐夫 舍的村庄——热那佐瓦沃拉相比了。乍一看，这种说法或许显得有些荒诞不经 ．．．．。 B、尤其是黄昏时分，水面散发出阵阵幽香，宛如船歌的一串琵音，而那银灰、淡紫的亭 亭玉立的树干，排列得整整齐齐，有条不紊 ．．．．，宛如f小调叙事曲开头的几节。 C、清风徐来，树影婆娑，花园里充满了簌簌的声响。这簌簌声，这芬芳的香味，使我们 心荡神驰，犹如是在聚精会神地倾听这匠心独运 ．．．．的音乐的悠扬的旋律，清丽的和声。 D、上有危崖如欲倾坠，下有深潭不可逼视。轰隆的巨响，震耳欲聋 ．．．．，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。 4、下列各句中，没有 ．．语病的一句是 A、语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。 B、王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。 C、几天前，他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里，专门调研返乡农民工问题。 D、现代科学技术发展日新月异，研究领域不断拓展；科学无禁区，不过并非没有科学伦理的规范。 5、依次填入下列各句子横线处的词语，最恰当的一组是 ①毋庸____________，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。 ②小男孩一下子___________索然了，站在那里没有目标地东张西望。 ③当浮力大于物体所受重力时，物体上浮，_____________-物体下沉。 A、置疑兴味反之 B、质疑趣味反之 C、质疑趣味否则 D、置疑兴味否则 6、下列有关文学常识的表述的不正确的一项是A、一般墓碑记通常记述死者的姓氏籍贯、生平事迹、生卒年寿等大概情况，但是《五人墓碑记》站在历史的高度，突出赞颂五位义士强权英勇不屈的反抗精神，深刻阐发“匹夫之有重于社稷”的重大意义。通过这篇碑记，作者也表明了自己的政治立场和历史观。B、《离骚》是屈原的诗歌总集，由西汉刘向编辑，东汉王逸作章句。C、艾青，原名蒋海澄，其成名作是长诗《大堰河——我的保姆》。D、普希金，俄罗斯人诗人，俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者。 二、现代文阅读（共16分） (一)阅读下面一段文字，完成7－9题。
南昌大学第十届高等数学竞赛成绩表 理工类 序号姓名分数学号学院班级考场号教室34 刘清华94 5901110049 机电机制102班第9考场教214 29 王亚先90 6100210068 信工通信101班第30考场教341 54 徐国进89 6100211165 信工通信112班第30考场教341 43 邱文聪87 5901211003 机电材成111班第7考场教212 17 吴迪86 5602110071 环化过控101班第5考场教117 2 兰玉兵86 6100310065 信工自动化101班第32考场教410 37 肖瑞82 5901210108 机电材成102班第7考场教212 31 赖叶平82 6100210215 信工通信101班第30考场教341 10 黄博林81 5801410008 环化过控101班第5考场教117 12 李梦81 5801410013 环化过控101班第5考场教117 3 赖东亮81 6100210173 信工中兴101班第31考场教345 31 蒋天岚80 5703110007 材料材料物理101班第2考场教114 54 张婷80 5801112011 环化化工121班第5考场教117 40 曾磊80 5902110106 机电机制102班第9考场教214 14 刘超80 6100312107 信工电气Ⅱ122班第28考场教333 14 吴少华79 5802111074 环化环工112班第6考场教118 4 刘忠鹏79 6100210057 信工电子103班第29考场教339 6 汪余景79 6100310129 信工自动化102班第32考场教410 33 游志友78 5503110039 理学化学101 第18考场教243 3 滕根保77 5400210180 机电机制104班第10考场教215 31 涂鹏77 6002110184 建工土木105班第14考场教233 41 陶金敖77 5702112085 理学2012级本硕实验班第16考场教239 60 贺云77 6100210170 信工中兴101班第30考场教341 6 汪强77 6100210189 信工中兴101班第31考场教345 33 张小飞76 5901110141 材料材料物理101班第2考场教114 41 刘剑76 6002111039 建工土木111班第14考场教233 26 彭盼道75 5901111105 机电机制113班第10考场教215 6 何富冬75 7301012021 理学2012级本硕实验班第17考场教241 47 周昌平75 6100412214 信工电Ⅲ125班第26考场教329 10 程球74 5801210003 环化测仪101班第4考场教116 30 周勇74 5601110040 信工通信101班第30考场教341 54 周峰74 6100212221 信工中兴通信121班第31考场教345 14 钱苏湘73 5702111062 材料材料112班第1考场教113
南昌大学科学技术-南昌大学科学技 术学院 南昌大学科学技术 南昌大学科学技术学院是由南昌大学申报举办，于2001年8月1日经江西省发展计划委员会、江西省教育厅批准成立的一所本科综合性独立学院。学院座落于英雄城南昌高校云集、人才济济的城东，占地面积600亩，其中：青苑校区54亩，青山湖南校区550亩。学院设有南昌大学优势本科专业43个，面向全国26个省(市)招生，现有全日制本科层次学生11921人。xx年，根据国家教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》(教发8号)的文件精神，学院把握机
遇，规范办学，于当年年底被国家教育部作为全国首批符合要求的独立学院予以确认。xx年教育部专家对我院进行了专项检查，获得了比较好的成绩，在办学思想、办学理念、教育教学管理、教育质量等方面，都获得了专家的充分肯定，尤其在教育教学管理、教育质量保障方面，得到了专家的很高评价。南昌大学科学技术学院在科学认识、切实把握、严格遵循高等教育办学基本规律与发展趋势的基础上，从独立学院办学实际出发，切实按照教育部8号文件办学，始终坚持独立学院“民、独、优”三大原则，充分发挥民办教育灵活、高效和母体优质教育资源两大核心优势，坚持独立办学，办让人民满意的高等教育。 通过几年的办学实践，学院在不断规范办学行为的同时，不断探索和逐步形成了适合独立学院办学实际的办学思路、办学理念，确定了“科学定位、发挥优势、依法办学、创新发展、多作贡献”的办学思路；明确提出了把培养学生的
四大能力，即学习能力、动手能力、创新能力和就业能力，作为整个办学事业的基本要求；确定了高级应用型人才的人才培养定位，把学院办学定位为教学型学院，将来朝着教学研究型学院方向发展；学院提出办学以人为本、教学以教师为本、育人以学生为本的办学理念；学院把创建国际化、创新型、开放型的全国一流独立学院作为长期奋斗的宏伟目标。学院实行董事会领导下的院长负责制，学院具有法人地位，设有独立财务；根据独立学院办学实际，学院设有党委，下设4个党总支，党总支下设16个教工、学生党支部，有老师、学生党员607人，其中学生党员492人，占学生总数的%；写入党申请书的学生7153人，占学生总数的%。学院机构设置实行三级设置两级管理，即设学院、学科部、系三级，学院、学科部两级管理，系无行政职能。学科部设有人文、理工、财经、信息和基础5个学科部；学院行政机构只设9个，即院长办公室、教务
翰林学校2017-2018第一学年高一英语第一次月考试题 （共四大题，满分100分，考试时间120分钟） 一. 单项填空从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。(每题1分，共 15分) ( )1. The sea was _______ at the beg inning of our voyage. But after a while a storm was coming. A. quiet B. calm C. sile nt D. still ( )2. Tom is able to lift the heavy box to the truck. He is full of ______ . A. stre ngth B. force C. en ergy D. power ( )3. She soon ______ h erself and stopped crying. A. got back B. ren ewed C. found D. recovered ( )4. These coun tries have _______ too many wars. A. got through B. gone through C. looked through D. run through ( )5. He asked us _______ we saw the lost cat or not. A. that B. what C. which D. whether ( )6. They hurried into the room to see ______ with their baby. A. what the matter was B. what was the matter C. what matter it was D. what matter was it ( )7. I ' m sorry to have broken your glasses. I mean I didn __________ . ' t do it _ A. for pleasure B. on purpose C. in retur n D. in deed ( )8. The soldiers saved a lot of people in that area. The people there are very ______ to them. A. tha nk B. happy C. grateful D. grate ( )9. Tom is playi ng hide-a nd-seek. Do you know his _____ place? A. hidde n B. hide C. hidi ng D. hid ( )10. The stude nts in my class ______ fifty-four. A. add up to B. add to C. add up D. add in ( )11. The Tita nic sank on its first ______ , and a great many people lost their lives. A. travel B. voyage C. trip D. journey ( )1 2. I ' ll come _____ to the point —your work isn ' t good eno ugh. A. straightly B. right C. straight D. direct ( )13. The stude nts _____ busily whe n the teacher went to get a book she _______ in the office. A. had writte n; has left B. were writi ng; has left C. had writte n; had left D. were writi ng; had left
高一（下）学期英语月考试卷 满分：150分时间：100分钟 第一部分（共20小题；每小题2分，满分40分） 第一节阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并将答案写在答题卡上 A Ireland has had a very difficult history. The problems started in the 16th century when English rulers tried to conquer(征服) Ireland. For hundreds of years, the Irish people fought against the English. Finally, in 1921, the British government was forced to give independence to the south of Ireland. The result is that today there a re two ―Irelands‖. Northern Ireland, in the north, is part of the United Kingdom. The Republic of Ireland, in the south, is an independent country. In the 1840s, the main crop, potatoes，was affected by disease and about 750,000 people died of hunger. This, and a shortage (短缺) of work, forced many people to leave Ireland and live in the USA, the UK, Australia and Canada. As a result of these problems, the population fell from 8.2 million in 1841 to 6.6 million in 1851. For many years, the majority of Irish people earned their living as farmers. Today, many people still work on the land but more and more people are moving to the cities to work in factories and offices. Life in the cities is very different from life in the countryside, where things move at a quieter and slower pace. The Irish are famous for being warm-hearted and friendly, Oscar Wilde, a famous Irish writer, once said that the Irish were ―the greatest talkers since the Greeks‖，Since independence, Ireland has revived(复兴) its own culture of music, language, literature and singing. Different areas have different styles of old Irish songs which are sung without instruments. Other kinds of Irish music use many different instruments such as the violin, whistles, etc. 1．What does the author tell us in Paragraph 1? ________ A. How the Irish fought against the English. B. How two ―Irelands‖ came into being. C. How English rulers tried to conquer Ireland. D. How Ireland gained independence. 2．We learn from the text that in Ireland________. A. food shortages in the 1840s led to a decline（下降）in population B. people are moving to the cities for lack of work in the countryside C. it is harder to make a living as a farmer than as a factory worker D. different kinds of old Irish songs are all sung with instruments 3. What can be the best title for the text? ________ A. Life in Ireland B. A Very Difficult History C. Ireland, Past and Present D. The Independence of Ireland B When newspapers and radio describe the damage caused by a hurricane named Hazel, girls named Hazel are probably teased（取笑）by their friends. To keep out of trouble, the Weather Station says,‖ Any resemblance between hurricane names and the names of particular girls is purely accidental.‖ Some women became angry because hurricanes are given their names, but many other women are proud to see their names make headlines. They don’t even care that they are the names of destructive storms. Because more women seem to like it than dislike it, the Weather Station has decided to continue using girl’s names for hurricanes. In some ways a hurricane is like a person. After it is born, it grows and develops, then becomes old and dies. Each hurricane has a character of its own. Each follows its own path through the world, and people remember it long after it gone .So it is natural to giv e hurricanes’ names, and to talk about them almost if they were alive. 4. What happens to girls named Hazel according to the passage? ________ A. Others often make fun of them. B. The Weather Station look for them. C. They suffer from hurricanes. D. T hey can’t find boyfriend. 5. The underlined word ―resemblance‖ probably means ______ A. trouble B. difference C. sameness D. success 6. According to the passage, which is more reasonable? ________ A. Some women feel unhappy because hurricanes are given their names. B. A lot of women complain of the Weather Station. C. Many women want to be known. D. All the hurricanes are caused by women. 7. It is natural to give hurricane names because ______ A. they become old and die B. each hurricane has its own character C. each hurricane has its own day to come D. all of them should be remembered C Do you want to improve the way you study? Do you feel nervous before a test? Many students say that a lack of concentration (注意力) is their biggest problem. It seriously affects their ability to study, so do their test results. If so, use these tips to help you. Study Techniques ●You should always study in the same place. You shouldn’t sit in a position that you u se for another purpose. For example, when you sit on a sofa to study, your brain will think it is time to relax. Don’t watch TV while you are studying. Experts warn that your concentration may be reduced by 50 percent if you attempt to study in this way. Always try to have a white wall in front of you, so there is nothing to distract (make less concentrated) you. Before sitting down to study, gather together all the equipment you need. Apart from your textbooks, pens, pencils and knives, make sure you have a dictionary. If your study desk or table is needed when you are not studying, store all your equipment in a box beside it. ●Your eyes will become tired if you try to read a text which is on a flat surface. Position your book at an angle of 30 degrees. ●Be r ealistic and don’t try to complete too much in one study period. Finish one thing before beginning another. If you need a break, get up and walk around for a few minutes, but try not to telephone a friend or have something to eat. Test-taking Skills ●All your hard work will be for nothing if you are too nervous to take your test. Getting plenty of rest is very important. This means do not study all night before your test! It is a better idea to have a long-term study plan. Try to make a timetable for your study which lasts for a few months. ●Exercise is a great way to reduce pressure. Doing some form of exercise every day will also improve your concentration. Eat healthy food too. ●When you arrive in the examination room, find your seat and sit down. Breathe slowly and deeply. Check the time on the clock during the test, but not too often. Above all, take no notice of everyone else and give the test paper your undivided attention. 8. Which of the following statements is true according to the passage? A. You sh ould study in a different place every day, so you don’t get bored. B. Your concentration will improve if you study and watch TV at the same time. C. Check the time during the exam at a certain time. D. Staying up all night and studying is tiring, but you will learn a lot using this method. 9. What does the underlined word ―it‖ in the paragraph3 refer to?