我的压岁钱
春节是我们小孩子最喜欢的节日，因为在这天我们可以穿新衣服、放
鞭炮、吃饺子……可我们最高兴的还是给长辈拜年时可以收到压岁钱。今年我的压岁钱比往年的都多，妈妈说：“我给你办一个存折吧，你
可以自主支配这些钱。”我听了，高兴得一蹦三尺高。
记得有一次学校让订阅报纸，我没有向妈妈要钱，而是从我的存折里取了50元把钱给交了。一个星期过后，我才告诉妈妈，妈妈夸我长大了。记得今年春天，我们语文老师住院动手术了。我们班长崔紫玲便组织我们班同学每人捐十元钱，去看望语文老师。我们买了一些鸡蛋、水果、牛奶……到了老师家，老师夸我们长大了。
每年我过生日，爸妈都会给我买生日蛋糕。11月4日是老爸的生日，我就偷偷取了一百元钱，在海燕蛋糕房给爸爸买了一个生日蛋糕。我边点生日蜡烛边唱生日快乐歌，爸爸高兴地说：”还是俺家的小棉袄，都知道心疼老爸了，闺女真是长大了！“
我的压岁钱就是这样使用的。朋友们，快来交流一下吧，你是怎样管理你的压岁钱的呢？
我的压岁钱
大年初一是我感到最快乐的一天。我不仅可以穿漂亮的新衣服，而且还可以收到许多压岁钱和新年礼物呢！
一大早，我就被此起彼伏的鞭炮声吵醒了。我一睁开眼，就往枕头下面摸，哇！我摸到了两个红包。原来是爷爷奶奶和爸爸妈妈给我的压岁钱。我打开一看，啊，里面有这么多压岁钱呀！我高兴极了，大声喊道：“祝爸爸妈妈工作顺利，永远幸福；爷爷奶奶身体健康，长命百岁！”全家人都高兴地笑了。
吃完早饭，我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。我们来到了大伯伯大妈妈家，他们热情地接待了我们。大伯伯在一旁和爸爸说话，而我就和大妈妈在一起看看电视，嗑嗑瓜子，好不快活。忽然，大妈妈起身走进书房里去了，我正感到纳闷。不一会儿，大妈妈出来了，原来大妈妈是去拿送给我的新年礼物和压岁钱了呢！我打开礼物一看，原来是一只正在跳舞的芭比娃娃。她长着一头柔美的秀发，身穿一件洁白的粉色纱裙，真是漂亮极了！我非常高兴，连声说：“谢谢大妈妈。”……
离开了大伯伯大妈妈家，我又准备和爸爸妈妈一起去外婆家拜年了。当然我又可以收到很多压岁钱喽！
有了这么多的压岁钱，今年我又可以参加学校组织的“元宵灯会义卖”活动，我要用自己收到的压岁钱为学校里生病的同学献上一份爱心。．
我的压岁钱
一年当中我最高兴的就是过年，一到过年既可以放寒假而且可以收压
岁钱。
今年我的压岁钱就非常多，一共2800元。令我高兴的是我爸居然没有把钱存进银行，我终于可以花钱了！为了补回多年没有这么痛快的花钱，我一定要好好花。我还编了一首歌：今年压岁钱，真啊真啊多，我要怎么
花，听我说一说：
我要买一大些玩具和食物，再往我的号上充100元钱。我还想做一些有益的事，就是给我哥点钱，你知道我为什么要给我哥钱吗？不知道了吧！我给大家三个选项：A我哥很穷B我哥很胖C我哥符合前两条。如果选C 的人，那就答对了。我要给我四哥买一个蓝球，因为我四哥很胖，12岁130斤。打蓝球可以帮助他减肥。我还要给我三哥五百元钱。你知道为什么吗？让我来告诉你吧！
我三哥的父亲在一次运输途中不幸身亡，全家都受到了非常大的打击。我默哀了一分钟。因为姨夫没有写一个合同，所以大部分钱都归了另一个遇难者的家属了。如果不是为了出去挣钱，肯定不会出车祸，所以我要给他一些资助。我既高兴又伤心，高兴是因为我有很多钱可以帮助哥哥；伤心是因为我哥哥伤心，所以我也伤心。
剩下的1000元，我要全部花掉，一分不剩，万一爸爸不给我了呢？同学们，你们是怎么花的呢？
我的压岁钱
压岁钱，是每个孩子过年时的期盼，可是不知从什么时候起，压岁钱便是可望不可及了。
每年除夕是我最开心的时候，不管我前一天睡的有多晚，除夕那天，我准会儿老早就起来，拉上爸爸妈妈出去拜年，目的只有一个——压岁钱！今年，爸爸妈妈答应我，收到的压岁钱有我全权处理。于是，我更兴奋了，连忙出去拜年。不知怎的，平时招呼都不会打一声的我，嘴巴今天却甜的和蜜一样。不一会儿，几个鼓鼓的红包已经到了它们的“新家”。
这是我的如意算盘也已经打好，我数了数，一共有两千元钱，我拿出一千八百元存进爸爸信给我开的账户，还剩下两百元，先去新华书店看看，我仔仔细细地挑选着书架上的那些琳琅满目、丰富多彩的课外书，用了七十元买了三本我心仪的新书，得意洋洋的拿着书大摇大摆地慢悠悠地走回家。然后，再到文具店瞧瞧。这枝笔不错，这枝也蛮好看，那支也可以，有钱的感觉就是好啊！哦，对了，妹妹快要上小学了，帮她买一些学习用品吧！又花了三十元钱，现在还有一百元钱了，我决定捐给没有压岁钱，但有极其渴望拥有压岁钱的贫困山区里的孩子们，我希望他们有了社会上好心人的帮助，也能过一个开心幸福的新年！
压岁钱是大人和长辈们对你的爱，要花在有用的地方，一定不要乱花哟！．
我的压岁钱
“一百、两百、三百”，整个春节都能听到我数钱的声音。问我数什么钱？当然是压岁钱啦！多少？一大堆哪！外公外婆给的，爸妈给的，爷爷奶奶给的，大伯给的，小阿姨给的，五婆婆给的。加起来有一千五百元老妈。可今年不一样！呢！每年，我压岁钱都要上交给我的“财务主管”--岁了，我压岁钱可以自己保管了。我从老妈那儿理直气壮地拿10我已经回了我的“财产”，接下来就该想怎么“花”了！要合理，不能用在不正当的地方。嗯，交学费？爸妈已经给交了；买零食？有点儿太。再说，也元用来买零食，反正我吃零食也50不能全用在这上面呀！我决定，取出元足够了。还剩一千四百五十，想买些学习用品：尺子，我50不是太多，元，喜欢；钢笔，好漂亮！橡皮，擦得真干净！可这一算，我才花去10怎么
办？这么多钱怎么花？啊！我想到了！我可以买两只小鸟！我喜欢小动物，可我妈不让养，说没时间，现在我有了自己的压岁钱，买了后放到爷爷奶奶家养，看她怎么说！剩下的，我要存到银行，听说存到银行的钱能得到利息呢！我的压岁钱我做主，我可以用它来做自己想做的事，买自己想买的东
西，最主要的是能让我们锻炼自己的理财能力，真是太好了！
我的压岁钱
过年了，过年了，大家高兴得又蹦又跳，迎接新的一年。
过年时，最高兴的还要数小孩字们了，因为过年的时候可以拿好多好多压岁钱，可以让我们自由支配了。在新年里，小孩自就成了最有钱的小富翁了，可是这些钱应该怎么支配呢？我给大家讲讲我的分配方案。
我喜欢看书，所以在过年拿到压岁钱的第一个目标就是买书了。在新年里，我买了两本书：《吹牛大王历险记》与《小故事大道理》这两本书。对有很多意义可以告诉我许多道理：阳光总在风雨后、失败是成功之母、骄兵必败等道理让我的生活更加有意义。我的压岁钱分配表里还有买自己想要的东西。小孩不能自己分配好自己的零用钱（这是在大人眼里），所以，在春节就是小孩的“解放之日”我们可以买自己特别想吃的好吃零食，也可以买
自己梦寐以求的玩具……更可以买许多春节玩的东西，比如：烟花啊，鞭炮啊，还有爆竹啊……
压岁钱是个“魔法师”它可以让我们快乐学习，也可以让我们开心玩耍。我们应该运用好我们的每一分压岁钱，让我们的生活越来越美好。
我的压岁钱
过年了！过年了！我盼星星，盼月亮，终于盼到了过新年。我高兴的不仅仅是因为过年能穿新衣服、打鞭炮，还因为过新年能收到亲戚们的压岁钱。大年初一清早，我起得早早的，先给爷爷奶奶拜年，祝他们身体健康，长命百岁！爷爷奶奶笑嘻嘻地每人递给我一个红包，这是我每年收到的第一个压岁钱，我连声说谢谢。
上午，我又收到了爸爸妈妈的红包，他们祝我学习进步、健康成长！中午，大姑姑给我压岁钱，可是，妈妈说我不能收，因为大姑姑家境不好，而且去年治病花了不少的钱。我就送还给了她，她又送过来，最后在大姑姑“强大的攻击力下”，妈妈只好答应收下。下午，我又收到了许许多多的红包和祝福，心里乐开了花。
在外婆家收压岁钱的时候觉得特别搞笑，外婆外公一起给了我一个500元的红包。大家问我的时候我说成了外婆外公给我每人250，害得我被大家笑：“你俩个250呀”，想起来都感觉羞死人了。
我今年一共收到了4000元的压岁钱，我要把它们和往年一样存进银行，等上大学的时候拿出来用。如果爸爸妈妈给家里买大件物品钱不够的话，我也会取出来支援的。
过新年，走亲戚，大家一起吃饭，一起游玩，互相祝福，大家都是那么开心。而我最开心的时刻——就是收压岁钱！
我的压岁钱
过新年，我最高兴的事就是能够收到很多的压岁钱。今年也不例外，从正月初一到初五，我已经收到了2800元压岁钱。
每次长辈们给我压岁钱的时候，妈妈总说：“不给了，不给了，他已经长大了。”但是，长辈们还是要给的，当我接到压岁钱以后，我就说：“谢谢，祝您新年快乐！”长辈们都夸我长大了，这时，我心里就感到甜滋滋的。
我的压岁钱由妈妈保管，我只用记住我的钱数，我想用的时候，就问妈妈要，经过妈妈的同意，我才去买东西。今年，我准备给家人每人买一件礼物：我想给爷爷买一双皮手套，因为爷爷每天骑车送我上学、接我回家，天气很冷，我想送他一双皮手套，爷爷的手就不冷了；我想送奶奶一条围裙，因为奶奶每天给我们做饭很辛苦，围上围裙就不能把奶奶的衣服弄脏了；我还想给爸爸买一瓶蜂蜜，爸爸每次喝完酒回来，总是很难受，我听说喝完酒后，喝上一杯蜂蜜水能好受一些；我再给妈妈买上一束鲜花，因为妈妈每天照顾我很辛苦，给我讲道理，陪我写作业，我应该好好感谢
压岁钱的故事 压岁钱的故事450字这个压岁钱是有传说的，从前大年三十的晚上总会有小妖来捣乱，大人们为了不再出现这样的现象便用钱来压压那些叫“祟”的妖怪，所以就有了压岁钱。 记得去年大年三十除夕夜姑妈来到我家，想必她是来给我送压岁钱来的吧！只见她从包中拿出一个大红包对我说：“这个给你，希望你啊在新的一年里能学习进步，幸福平安。”“姑姑，谢谢了，虽然我没有钱给你但是我也祝愿你工作顺利，财源广进。”妈妈对我说：既然这是姑姑给你的，你就拿着吧！”看这这个红包心里非常兴奋心想：这么多钱我可以去买几本书，多积累一点知识。 母亲节快到了我把自己平时积攒的压岁钱拿出来要为妈妈买一个小礼品，本来我是想拿这些钱去买书的，可是妈妈为我做了很多事情，我应该回报她。我来到礼品店看到许多礼品不满意有项链，摆饰品等，想到妈妈平时洗碗特别是冬天双手都放在冰冷的水里冻僵了，便来到超市走到手套专区为妈妈选了一双又暖又防水的手套，付完钱回到家就将放在身后的手套拿出对妈妈说：“妈妈，这双手套给你，你冬天洗碗手都冻红了。以后戴上这双手套就不会了。”她听完我这番话十分感动，站在一旁的婶婶说：“小姑娘长大了，懂事了知道关心妈妈，可真有孝心啊！” 对于这些压岁钱，我希望大家要合理运用，买书，为父母送礼品是应该的，这是可以积累知识和回报父母的。而买零食等只能解一时的口馋却不能像书和情义永远留存，让压岁钱也用的有意义。 六 我的压岁钱450字最高兴的时候是什么？哈哈哈，那还用说，当然是过年了啦，为什么呢？因为一过年就会收到压岁钱。那时候压岁钱争先恐后的往兜里钻，没有一个小孩不高兴的，一个个像是发了财，感觉就一个字：爽！ 但怎样管好用好它们呢？我是这么想的： 一：可以买自己喜欢的书看。想必爱学习的同学都爱看书吧，有了压岁钱，可以在书店里饱览一通外，还可以选一本自己最爱不释手的带回来，到哪里都可以带上它，方便时看上一会真是不错。但最好是带有资料性质的，值得保存收藏的。如果只是一时兴趣好玩的书，兴趣过后便束之高阁不再理会的书最好不要，这类在书店里看新鲜最好不过了。 二：买自己喜欢的学习用具。开学时有时需要一些新的文具，可以自己去买，只要跟父母说一声，如果真的需要，他们会支持的。但我每次花钱后都会在自己的记帐本上记好每一笔，这样我会清楚钱的去向，花了多少，还有多少，爸妈说养成良好的习惯会受用一辈子的。 三：存银行。大额的钱我会让爸爸给我存入银行，在和爸爸的交流中知道存上还会有利息，定期比活期的利息多，100块存一年能有近4块钱的利息，活期只有7角多，我想存一年的，爸爸却推荐我半年半年的存，说近期国家可能会加息，如果真加了，可以根据情况转存，存一年的话可能不如先存半年方便，还是爸爸想的周到，这里边的学问还挺多的呢。 我的压岁钱450字璇璇！把奶奶给的压岁钱给我，快点！”“我不想！”“听话！”…… 这样的对话我已经听过很多遍了，妈妈每次都说担心我用压岁钱买零食、到
幼儿园中班教学计划《压岁钱的来历》 中班教学计划《压岁钱的来历》适合中班的主题教学活动，使孩子们愿意与同龄人交流，并能在小组面前慷慨讲话。孩子们了解幸运钱的来历，了解幸运钱的目的，学习谈论某些主题，不问问题，快来看看幼儿园中型《压岁钱的来历》的教学计划。 活动目标： 1.年幼的孩子了解幸运钱的来历，并了解其目的。 2.孩子们愿意与同龄人交流，并且可以在小组面前大方说话。 3.学习谈论某个主题，而不是提出问题。 4.可以学会轮流交谈，体验与同伴交流和讨论的乐趣。 5.激发幼儿的好奇心和探索欲望。 活动重点： 1.孩子们了解幸运钱的来历 2.儿童学会文明礼貌 3.孩子学会谈论话题 4.愿意与同龄人交流，并能在小组面前慷慨交谈 活动困难： 1.孩子们无法识别硬币 2.孩子们应该生动地告诉他们何时学习幸运钱的来历。
活动准备： 1.有关幸运钱来源的视频。 2.旧钱的各种图片。（1元，5元，10元，50元，100元） 3.有使用幸运钱的经验。 活动程序： 1.问候：早上好，孩子们！今天的天气有点冷，要穿更多的衣服！你今天心情如何？ 2.热身：让我们一起唱歌吧？还记得我昨天刚刚学到的儿童歌曲《小金鱼》吗？一起唱歌吧！ ``我是一条小金鱼，生活在池塘里，到处游泳，总是无视，忽力游，游到河里，日复一日在海里游泳。小金鱼游泳到海了吗？ 3.创建一个方案并提出主题： 今天，老师给您带来了一个小故事，关于爸爸妈妈为什么要给我们幸运的钱？《压岁钱的由来》请孩子们竖起小耳朵并仔细听！故事开始了。一年，这个村庄来了一个叫做“年”的怪物。它就像一个沉默的孩子在睡觉时的小头，但是摸摸它的孩子会变得愚蠢，所以孩子的“我的母亲”想到了一种方法，可以将一块用红纸包裹的东西放在枕头的枕头下。一个孩子，里面有钱，所以怪物再也不敢再来了，所以用红纸包裹的钱被称为“旧钱”。 '你认识所有的孩子吗？“ 4.关注主题并展开对话：
教学资料参考范本 幼儿园大班语言活动示范课：《压岁钱的故事》 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
活动目标: 1、通过观察画面理解故事内容,尝试大胆的复述故事。 2、在情景中进一步理解故事内容,体验故事表演的乐趣。 3、了解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的习俗,感受父母长辈对自 己的爱,并用自己的语言表达谢意。 活动准备: 1、老师给每个小朋友准备一个红包、一枚消毒后的硬币,红包上 写上祝福的话语 2、“压岁钱的故事”课件 3、“祟”头饰一个 活动过程: 1、出示红包,引出主题 师:小朋友你们认识我吗?不认识对吧,我是朱老师,我们来打个招 呼吧:小朋友好!幼:朱老师好! 师:我今天给小朋友带来了一件礼物,看看是什么啊?(出示红包)幼:红包 2、了解习俗,引出故事名称,讲述故事 (1)师:对!红包里面可以装什么?什么时候你会得到红包?(过年),对,这是我们中国人的一种习惯,可是为什么每次过年都会得到红包呢?这里面有个好听的故事,想不想听一听啊 (2)教师有表情的讲述故事 师:故事的名字叫《压岁钱的故事》,老师开始讲述故事…… 提问:故事的名字叫什么?
这个故事讲的是哪里的事情? 故事里出现了一种什么怪兽? 它住在哪里? 什么时候出现的? 怎么把他赶跑的呢? 回答对了的及时鼓励,错了也不纠正,带着问题听第二遍 (3)看课件听故事,进一步理解故事内容 真不错,刚才耳朵灵的小朋友知道了。。。,但是故事的名字叫什么,……还有很多没听清楚,我们再来听一次好不好?这次我们边看动画边听,看看谁的眼睛亮耳朵灵,知道怪兽是被什么吓跑的…… 师:嗯。。这会小朋友听的可仔细了,但是耳朵是不是都灵了呢,我来考一考小朋友。 (4)边提问边演示边讲述: 高高的山下呀有座什么? 黑黑的夜里啊,传来……(幼儿说) 什么声音呢?我们来学一学 山洞里,……(幼儿说) 住着一只怪兽,叫做(祟) 什么时候出来?对除夕夜里来撒野 吓得……(幼儿说) 大怪兽真奇怪,不怕什么? 就怕什么?还怕什么? 什么是好法宝? 吓得怪兽怎么样?
关于压岁钱来历有两种说话： 一是：有一个流传很广的故事。古时候，有一种小妖叫“祟”，大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。 有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕“祟”来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发道道闪光，吓得“祟”逃跑了。第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家，以后大家学着做，孩子就太平无事了。 原来八枚铜钱是八仙变的，暗中来保护孩子的。因为“祟”与“岁”谐音，之后逐渐演变为“压岁钱”。到了明清，“以彩绳穿钱编为龙形，谓之压岁钱。尊长之赐小儿者，亦谓压岁钱”。所以一些地方把给孩子压岁钱叫“串钱”。到了近代则演变为红纸包一百文铜钱赐给晚辈，寓意“长命百岁”。对已成年的晚辈红纸包里则放一枚银元，寓意“一本万利”。货币改为纸币后，长辈们喜欢到银行兑换票面号码相连的新钞票给孩子，祝愿孩子“连连高升”。 另一种说话就是 据说，在历史上，旧俗除夕夜，各家有小儿女者，用盘、盒等器具，盛果品食物，互相赠送，这就是“压岁盘”。后来，“压岁钱”取代了“压岁盘”，这就是现在付给压岁钱的方式。
清代，压岁钱带上了去邪、祈福的成分，《燕京岁时记·压岁钱》记载：“以彩绳穿钱，编作龙形，置于床脚，谓之压岁钱，尊长赐小儿者，亦谓之压岁钱。”这里，是指带方孔的铜制钱。自纸币代替金属制钱以来，便改用红纸包封之以示吉利。清代曾有人写诗描绘了儿童得到压岁钱时的喜悦心情：“百十钱穿彩线长，分来角枕自收藏，商量爆竹锡萧价，添得娇儿一夜忙。”
压岁钱的来历 压岁钱的来历 过年给压岁钱的来历 派“红包”是华人新年的一种习俗，华人喜爱红色，因为红色象征活力、愉快与好运。 春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种，一种是以彩绳穿线编作龙形，置于床脚；另一种是最常见的，即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。 最早的压岁钱出现于汉代，又叫“压胜钱”，并不在市面上流通，而是铸成钱币形式的玩赏物。钱币正面一般铸有“万岁千秋”、“去殃除凶”等吉祥话和龙凤、龟蛇、双鱼等吉祥图案。 关于压岁钱有一个故事。传说古代有一个叫“祟”的小妖，黑身白手，他每年年三十夜里出来，专门摸睡熟的小孩的脑门。小孩被摸过后就会发高烧说梦话，退烧后也就变成“祟”。 据说嘉兴府有一户姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍爱。在年三十晚上，为防小偷，两人将钱币包了又拆，拆了又包，睡下以后，包着的八枚铜钱就放在枕边。半夜里，一阵阴风吹过，黑矮的小人正要用他的白手摸孩子的头，突然孩子枕边迸出一道金光，祟尖叫着逃跑了。于是祟不敢再来侵扰了。因“岁”“祟”发音相同，日久天长，就被称为“压岁钱”了。 压岁钱的由来1： 旧时除夕有守岁、辞岁的习俗。是夜，祭祀祖先，合家团聚欢宴娱乐，最后辞岁时，长者上坐。受下辈礼拜，礼拜完，由长者散给小辈财物。这就是所谓的「压岁钱」。 压岁钱的由来2： 压岁钱最早出现于唐代宫廷内。据王仁裕《开元天宝遗事》记载，唐玄宗天宝年间，“内廷妃嫔，每于春时，各于禁中结伴三人至五人掷钱为戏。”王建的《宫词》说：“工人早起笑欢呼，不识阶前扫地夫，乞与金钱急借问，外头还似此间无”；“宿妆残粉未明天，总立昭阳花边树；寒日内人长打白，库中先散与金钱。”足见唐代宫廷内春日散钱之风昌盛。 又据《资治通鉴》卷廿六中记载，时杨贵妃生子，“玄宗亲往视之，喜赐贵妃洗儿金银钱。”王建《宫词》也有描写：“妃子院中初降诞，内人争乞洗儿钱。”
小学生压岁钱理财小报 小学生压岁钱理财小报是以学习压岁钱理财为内容的手抄报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种很好的宣传工具，不仅省力，还可以增加小朋友的压岁钱知识。 小学生压岁钱理财小报 小学生压岁钱理财小报的作用，是让孩子了解压岁钱的由来，明白压岁钱是代表着长辈对晚辈的美好祝福，代表着长辈送给孩子的护身符。而不是不劳而获、理所当然的“致富”好机会。让孩子认识钱币，初步形成金钱的概念；懂得钱的来源，明白只有付出劳动，才能有所得；知道钱可以用于不同的目的。 而孩子在制作小学生压岁钱理财小报时，家长应该在一旁引导孩子了解压岁钱有哪些用途？从而更好的制定理财计划。常见的压岁钱用途有以下几种： 储蓄：必要的金融理财知识对孩子的未来人生有很大的帮助，接触货币可以让孩子有最基本的金钱观念。
理财金融产品：不仅可以妥善保管压岁钱，还是一种可以增值的理财方式。 买保险：利用压岁钱给孩子买份保险，从而为孩子的健康、升学、就业以及养老提供一定的保障。 单独设立银行账户：家长用孩子的名字开个独立的银行账户，将压岁钱存入，并让孩子自行支配，从小学会理财是生活的一个组成部分。 交学费、午餐费等：即可减轻家庭负担，也能培养孩子的自立精神和家庭责任感。 订购报刊、买学资料：帮助孩子开阔眼界、增长知识，养成爱读书的好习惯。书报还可以与小伙伴交换阅读，增进情谊和知识。 献爱心、捐希望工程：为贫困落后地区的小朋友奉献爱心，帮助失学的孩子上学。从而培养孩子乐于助人的精神。 而这些理财计划中，利用压岁钱给孩子买份保险是最适合孩子理财的方式。为孩子买保险不要求多，要根据家庭的实际情况和孩子的年龄阶段购买，5岁前的儿童由于患病率较高，应该首先关注重疾险以及住院、医疗等附加保险。5岁后可逐渐倾向教育年金保障保险等产品。每年保费的支出让孩子自己规划，养成良好的理财习惯。
压岁钱的故事 一、说设计思路 两位评委老师好，我是杨茵健！今天，我要说课的题目是《压岁钱的故事》。 教材选自于大班语言整合课程。语言活动是幼儿园中重要的活动形式，它引导着我们的孩子学习倾听，学会表达，学习交流，在实践《纲要》的过程中，语言活动游戏化、生活化成为了我们开展活动的共识，培养想说、敢说、会说、能说的孩子是我们的共同目标。让语言活动更生动，让孩子学习更快乐是我们一直追求的目标，在教育教学活动中，我们也进行了一些探讨，《压岁钱的故事》语言活动就是在这一背景下设计的。过年是孩子们盼望的事情，过年时，收红包是我们生活中孩子们向往并且认为理所当然的事情，孩子们坦然地享受着成人对自己的付出，却没有思考“为什么他们要给我们发红包？”，孩子们忽视了我们中华民族的传统民俗文化，更忽略了在红包中蕴藏着的家长对自己的爱和祝愿。所以为了激发孩子们对爱的表达，我设计这节课程。 二、说教学目标 1、理解故事内容，了解中国人过年，长辈给晚辈压岁钱的习俗。 2、学习用吉祥话表达对父母长辈的谢意。 三、说教学重点、难点 重点：幼儿能理解故事内容，知道压岁钱的由来。 难点：激励幼儿大胆地说出吉祥话，表达自己对父母长辈爱的谢意。 四、说教学准备 物质的准备：（1）故事ppt （2）红包（3）“祟”的头饰（4）吉祥话 知识经验的准备：幼儿已有的过年经验 五、说教法 在本次活动中所用的教学法有： （1）直观法：在活动的开始，直接出示孩子喜欢的红包，激发幼儿的兴趣。 （2）谈话法：利用谈话的方法，激发幼儿对爱的感受。 （3）提问法：通过提问的方法，培养发展幼儿的记忆力，和语言表达能力 （4）游戏法：通过利用玩游戏的教学方法，让幼儿更能吸收教学的内容，更有兴趣地进行语言表达。 六、说学法 在本次活动中所用的学法有： （1）谈话法：引导幼儿通过轻松地谈话交流法，更有激情地表达自己想法。 （2）游戏法：本活动加入了《吓跑大怪兽》的游戏，为了让幼儿在快乐的游戏过程中，更能学习到一些吉祥话。 七、说教学流程 1、谈话导入。 （1）出示红包，引出主题。 老师：小朋友，今天杨老师给小朋友们带来了，你们最喜欢的礼物哦，噔噔！看看是什么？（红包、利是） 2、初步了解习俗，引出故事名称。 老师：恩，对了，是红包！那小朋友你们都知道这红包里面装的是什么吗？（钱） 老师：那请问小朋友们，在什么时候你们会收到钱包呢？（过年）对拉，在过年的时候，我们都可以收到父母长辈们给的红包，可开心啦！而且，关于在过年收到红包，这里面可是有一个好听的故事哦，小朋友们想听吗？ 3、教师有感情地讲述故事。 老师：故事的名字就叫做，《压岁钱的故事》。出示ppt
新年压岁钱使用计划 新年压岁钱使用计划 但怎么样较好的管理好压岁钱呢？财商专家方媛的建议：１、可以共同将压岁钱存入，一人单独账户，孩子家长一人拿卡，一人掌握密码。２、共同签定合同，让孩子通过劳动才能换取基金中的一些限额…… 因此，我制定了一个压岁钱储蓄和消费计划，让压岁钱使用更加有意义，也是防止像前几年，不明不白，不清不楚，钱包一下子从满变“空无所有”。我决定这样安排压岁钱的储蓄与消费： 一、缴学费，这个即可以为爸爸妈妈减轻负担，更重要的是还可以培养我们自己自立自强的精神和责任感。 三、购买保险，妈妈说，购买保险是非常重要的，给自己的未来有一个保障，我可以购买一些医疗保险，学生平安保险，让我们在成长中得到法律保护。 四、开通一个单独的账户，开通一个我自己的账户，将整万的钱存入银行，让爸爸妈妈掌握密码，自已拿着卡，这可以让我们更好的理财和节俭计划开支。 五、拿贰仟元自己保管，买一些小东西，还可以防紧急情况，当做零花钱用，但要详细的记录这些钱的开支情况，妈妈定期检查。 以上就是我制定的压岁钱的储蓄和消费计划，还有利息呢！ 压岁钱的储蓄和消费方法，可以让压岁钱变的更加有意义，还可以增强我们的自立能力和责任感。 还不赶快制定一个属于你的压岁钱储蓄和消费计划。 新年压岁钱使用计划[篇2]
今年过年我得到了不少的压岁钱，我把它们整理好让妈妈代为我保管。呵呵，妈妈只有保管的权利，只有我有支配权。我的压岁钱 由我来做主。 新学年新计划，那我也给我的压岁钱做个预算吧？ 第一、新学期新气象，开学伊始，我要准备好我的学习用具（铅笔、橡皮、尺子、文具袋、作业本一个也不能少），它们就是我形 影不离的小伙伴，有了它们的帮助，会使我的学习如虎添翼的。这 部分花费不多，50元左右。 第三、自己买喜欢的书看。妈妈很喜欢在这方面给我投入，平时妈妈也爱看书，我也爱看书，每次去书店，我和妈妈都是满载而归啊，这方面我计划支出200元左右。 第四、给长辈们送礼物。在爸爸妈妈过生日的时候，我计划给妈妈买一件漂亮衣服，让妈妈永远漂亮，再给妈妈买一大包红枣送妈妈，让妈妈吃出健康；爸爸过生日的时候，我给爸爸买包好茶叶， 因为爸爸喜欢喝茶，工作之余，让爸爸喝茶解解乏，轻松一下。还 有爷爷奶奶、姥姥姥爷，等他们过寿时，我给他们买一个大大的蛋糕，永远健康长寿。 新年压岁钱使用计划[篇3] 转眼一个轻松的寒假又过去了，在新年期间，我猜想每位同学都 一、交学费：既可减轻家长的经济负担，也能培养我们独立自主精神和家庭责任感。 二、订购报刊、学习资料：可以开阔眼界、增长知识，养成爱读书的好习惯。书报还可以与小伙伴交换阅读，增进彼此的情谊和知识。 三、购买学习用品及益智玩具：不仅能帮助我们学好功课，也有助于启迪思维，增长智慧。 五、献爱心、捐希望工程：为贫困落后地区的小朋友奉献爱心，帮助失学少年儿童上学，开展一帮一活动等，培养助人为乐的精神。
春节为什么要发红包的由来 春节为什么要发红包？春节的红包又叫压岁钱，那么你知道春节红包的来历是什么？春节红包怎么来的吗？下面为您介绍一下春节发红包的由来以及来历传说。 传统意义上的红包也叫压岁钱，是过农历春节时长辈给小孩儿用红纸包裹的钱。 据传明清时，压岁钱大多数是用红绳串着赐给孩子。民国以后，则演变为用红纸包裹。现在泛指包着钱的红纸包;用于喜庆时馈赠礼金。也指奖金、贿赂他人的钱。在中国粤语区红包被称为利市(俗作利是、利事、励事)，是将金钱放置红色封套内做成的一种小礼物。 红包有两种，一种是以彩绳穿线编作龙形，置于床脚，此记载见于《燕京岁时记》;另一种是最常见的，即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长悄悄地放在孩子的枕头底下。 民间认为分压岁钱给孩子，当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子时，孩子可以用这些钱贿赂它们而化凶为吉。此外，还有一种名副其实的压岁钱，是由晚辈给老人的，岁，就是年岁，岁数，压岁，意在期盼老人长寿。 春节发红包的由来、起源红包最早出现于唐朝宫廷，当时宫中有零钱之风。王仁裕在《开元天宝遗事》中云：唐玄宗天宝年，“内廷
嫔妃，每于春时，各于禁中结伴三人至五人掷钱为戏。”王建在《宫词》中载：“宿妆残粉未明天，总立昭阳花树边。春日内人长打白，库中先散与金钱。”从春日“掷钱为戏”，到“散与金钱”，后又发展到赠“洗儿钱”。据司马光资治通鉴称，杨贵妃认安禄山为义子时，“玄宗亲视之，喜赠贵妃洗儿钱”，以贺喜驱邪。至宋、元，便形成一种民俗。它与正月初一～初五称为“春节”，形成早期的“压岁钱”。但当时还没有流通的货币，而只是一种特制的“压岁钱”。 春节发红包的传说关于压岁钱，有一个流传很广的故事。古时候，有一种小妖叫“祟”，大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。 有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕“祟”来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发道道闪光，吓得“祟”逃跑了。第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家，以后大家学着做，孩子就太平无事了。另有一说源于古代“压惊”。说是太古时有一种凶兽叫“年”，隔365日后之夜，就要出来伤害人畜、庄稼。 小孩子害怕，大人则以燃竹响声驱“年”，用食品安慰小孩，即为“压惊”。年久日深，便演变为以货币代食物，至宋便有“压惊钱”。据史载，王韶子南陔，因被坏人背走，于途中惊呼，才被皇车所救，
社会教案我我的压岁钱 【篇一：“我的压岁钱我作主”班会教案】 “我的压岁钱我作主”主题班会 六年级一班 教学目标： 1、通过活动，让同学们更加了解压岁钱的习俗及其含义，帮助同学们正确理财，树立健康的消费观。 2、通过交流探讨合理利用压岁钱的方法，感受亲情，更懂得珍惜压岁钱。 3、培养同学们良好的习惯，懂得付出，关爱父母、长辈。 教学准备：问卷调查表，有关压岁钱的习俗、来源，人民币存款基 准利率表等资料教学过程： 导入：（教师）“春节同学们都能收到“利是”，高兴吗？ 春节能收压岁钱，在你们眼中可是了“致富”的好日子，对吧？看同 学们的表情就知今年也不例外，你们有不错的“收成”。过年给孩子 压岁钱是中华民族的传统，对于压岁钱同学们又了解多少呢？ 今天我们六（1）班就来进行一个“我的压岁钱我作主”主题班会 一、探讨压岁钱的习俗及其含义 如：压岁钱的来由：春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分 给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得 到压岁钱就可以平平安安度过一岁。又如压岁钱，是由晚辈给老人的，岁，就是年岁，岁数，压岁，意在期盼老人长寿。等（通过了 解压岁钱的习俗和含义让同学们更加懂得压岁钱代表着一种长辈对 晚辈的美好祝福，代表着长辈送给孩子的护身符。而不是不劳而获、理所当理的“致富”的好机会。） 二、问卷调查、探讨善用压岁钱方法。 1、完成调查表1-6小题。 2、老师简单统计调查结果。（让学生了解大家对压岁钱的大楖收 入与使用情况） 3、讨论：怎样花自己的压岁钱?(学生自由发言) 4、交流几个同学使用压岁钱的方法. 一同学：把所有的压岁钱整理好，把整数的压岁钱交给妈妈保管， 留了几十元零钱自己买零食、学习文具等。
压岁钱的来历是关于压岁钱的来历压岁钱的来历50字春节压岁钱的来历压岁钱的来历500字 压岁钱的来历及意义压岁钱压岁钱的由来有关压岁钱的来历压岁钱的来历缩写 关于压岁钱，有一个流传很广的故事。古时候，有一种小妖叫“祟”，大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。 有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕“祟”来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发道道闪光，吓得“祟”逃跑了。第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家，以后大家学着做，孩子就太平无事了。 原来八枚铜钱是八仙变的，暗中来保护孩子的。因为“祟”与“岁”谐音，之后逐渐演变为“压岁钱”。到了明清，“以彩绳穿钱编为龙形，谓之压岁钱。尊长之赐小儿者，亦谓压岁钱”。所以一些地方把给孩子压岁钱叫“串钱”。到了近代则演变为红纸包一百文铜钱赐给晚辈，寓意“长命百岁”。对已成年的晚辈红纸包里则放一枚银元，寓意“一本万利”。货币改为纸币后，长辈们喜欢到银行兑换票面号码相连的新钞票给孩子，祝愿孩子“连连高升”。
最早的压岁钱出现于汉代。最早的压岁钱也叫厌胜钱，或叫大压胜钱，这种钱不是市面上流通的货币，是为了佩带玩赏而专铸成钱币形状的避邪品。这种钱币形式的佩带物品最早是在汉代出现的，有的正面铸有钱币上的文字和各种吉祥语，如“千秋万岁”、“天下太平”、“去殃除凶”等；背面铸有各种图案，如龙凤、龟蛇、双鱼、斗剑、星斗等。 唐代，宫廷里春日散钱之风盛行。当时春节是“立春日”，是宫内相互朝拜的日子，民间并没有这一习俗。《资治通鉴》第二十六卷记载了杨贵妃生子，“玄宗亲往视之，喜赐贵妃洗儿金银钱”之事。这里说的洗儿钱除了贺喜外，更重要的意义是长辈给新生儿的避邪去魔的护身符。 宋元以后，正月初一取代立春日，称为春节。不少原来属于立春日的风俗也移到了春节。春日散钱的风俗就演变成为给小孩压岁钱的习俗。清富察敦崇《燕京岁时记》是这样记载压岁钱的：“以彩绳穿钱，编作龙形，置于床脚，谓之压岁钱。尊长之赐小儿者。亦谓压岁钱。”到了明清时，压岁钱大多数是用红绳串着赐给孩子。民国以后，则演变为用红纸包一百文铜元，其寓义为“长命百岁”，给已经成年的晚辈压岁钱，红纸里包的是一枚大洋，象征着“财源茂盛”、“一本万利”。货币改为钞票后，家长们喜欢选用号码相联的新钞票赐给孩子们，因为“联”与“连”谐音，预示着后代“连连发财”、“连连高升”。 压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是
孩子的理财教育从压岁钱开始 文/陈禾 “阿公，新年快乐！” 在老家过年，元旦拜年是老传统。身为长辈，总要预先准备好一尺高的红包，一大清早，小辈一个个来献橘子，说吉利话，领了红包，听了勉励的话，就蹦蹦跳跳出门拜年去了。我们老人就坐守大本营，等候亲戚朋友家孩子、孙子们来拜年。 说“新年快乐”一点儿没错，平日里的烦心事儿早在除夕围炉时一一屏蔽，在孩子们的欢声笑语中，你就只有快乐，也只允许你快乐。 今年一切如常。大清早，小民和小敏就穿得整齐亮丽，手捧着一对大橘子，站在面前。发红包是当然的，顺便也要逗他们两句：“你们说说，这红包钱打算怎样花啊？” “怎样花？这钱又不是我的——阿公，您还是送给我故事书吧，吃的也行！”小民嘟着嘴，看来这红包对他没有吸引力。 “阿公，哥和妈妈顶牛呢！”小敏比小民小一岁，但已经很懂事，跟在哥哥身边，总是在必要的时候帮他解解围，仿佛成了哥哥的私人秘书。我瞪着小民，小敏连忙解释：“这怪不得哥哥，这红包我们只能看一眼，待会儿妈妈就来接管了！” 好家伙，小敏近来特爱阅读，说话时总是少不了现学现卖的新词汇。 我明白了。女儿总是担心孩子乱花钱，除了每天发放的零用钱，孩子们的额外收入，像压岁钱、红包钱，总是全数没收，然后替他们存放在各自的银行账号里。这样做究竟对不对呢？我给她提过一些别的建议，但她总觉得不能让孩子养成浪费金钱的习惯，理由很充分啊，我还能说什么呢？ 但小民和小敏的话和夹带的不满情绪却引起我的一番思考。压岁钱、红包钱，既然给了孩子，就是他们的私房钱了，为什么不给他们一个自主管理的机会？为什么不提供他们一个独立成长的空间？相反，不少家长总是以“爱”为借口，从小就在孩子的心灵上烙下一个“被藐视”、“被剥削”、“不受尊重”、“不被信任”的“弱势群体”的创伤呢？ 从社会上既成事实的一些现象，看看妈妈们的做法究竟有没有依据？对孩子的成长有什么好处？ 孩子身上带着钱，不是丢失，就是被骗、被抢，很不安全。 孩子的零用钱总是很快花光，不分开天天发，他就会经常没钱用。 孩子只要手上有钱，看到什么就买什么，养成了浪费的习惯。 许多离校青年毕业后没工作或不工作，成了啃老族，不给他先存些钱，行吗？ 许多青年尽管工作了，有收入，但却成了“月光族”，总是在“钱不够用”中过日子。
教学资料参考范本 幼儿园中班语言《我的压岁钱》(三篇)目录： 幼儿园中班语言《我的压岁钱》一 幼儿园中班语言《手影戏的秘密》二 幼儿园中班语言《拍花箩》三
幼儿园中班语言《我的压岁钱》一 活动背景： 春节过去了，每位家长都会给每个小朋友很多压岁钱，并且压 岁钱的数量不一，小朋友开始讨论起来，每位家长会给自己压岁钱 的多少，每张钱的颜色，压岁钱的又来等。小朋友会对压岁钱是怎 么来的？春节为什么要给压岁钱？产生各种各样的关于压岁钱由来 的问题。 活动目标： 1.幼儿了解压岁钱的由来，知道压岁钱的用途。 2.幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话。 3.学会围绕一定的话题谈话，不跑题。 4.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备： 1.关于压岁钱的由来的视频。 2.压岁钱的各种图片。（1元、5元、10元、50元、100元） 3.对压岁钱用途的经验。 活动过程： 1.问候：小朋友们，早上好！今天的天气有点凉要多穿衣服哦！请问你们今天的心情怎么样呢？ 2.热身：我们一起来唱首歌，好吗？还记得昨天刚学的儿歌《小金鱼》吗？让我们一起来唱一下吧！“我是小金鱼，住在池塘里，游过来游过去总是不识意，呼里游呼里游，游到了小河，一天有一天 游到大海里。”小金鱼们都游到大海了吗？ 3.创设情景，引出话题：
今天，老师给你们带来一个小故事，讲一讲爸爸妈妈为什么要 给我们压岁钱呢？《压岁钱的由来》请小朋友们竖起你们的小耳朵认真听哦！故事开始“有一年，村里来了一只叫“岁”的怪兽，它很 喜欢趁小朋友睡着时默默小朋友的小脑袋，但被它摸过的小朋友都 会变笨的哦，于是一位小朋友的妈妈想了一个办法，就是在小朋友 的枕头底下放一个用红纸包住的东西，里面装有钱，所以怪兽以后 再也不敢来了，所以这个用红纸包住的钱就叫做“压岁钱”小朋友 们都知道了吗？” 4.围绕话题，拓展谈话内容： 教师引导：小朋友们新年的时候，收到了压岁钱了吗？给压岁 钱时要说些什么呢？引导幼儿文明礼貌用语。 老师提问以下问题：小朋友们知道用红纸包住的东西叫什么名 字吗？那只怪兽又叫什么名字呢？你们会把压岁钱存起来吗？为什 么你要这样用压岁钱呢？ 幼儿自由讨论：通论自己在春节收到了多少压岁钱？怎样去用？采用小组讨论的方式，互相谈论。教师巡视幼儿谈话。引导幼儿围 绕主题讨论，不跑题，提醒不参与讨论的幼儿参与讨论。 个别发言：教师邀请幼儿发言，向大家说说自己如何使用压岁钱？教师引导幼儿用类似句型表达：我可以把钱存起来。 5.围绕主题，拓展谈话： 教师提问：除了存起来，你还会用来做什么？说说压岁钱的用途。教师逐渐拓展谈话内容，引出各种用途，如：用压岁钱旅行， 去哪里？用压岁钱买东西，买什么？ 配对游戏：（游戏法）用老师发给小朋友的教具钱用作压岁钱来买老师手上的玩具，要求小朋友按玩具上的标签用钱。 活动重点： 1、幼儿了解压岁钱的由来
压岁钱使用计划 每一年在除夕夜的时候，大人们都会给小孩子压岁钱，今年也不例外，但是这些钱可不是用来乱用的，我制定了一个压岁钱使用的计划。 我会把大部分的钱存进银行，这样不仅可以把钱保管的安全，还会有一定的利息，长大后上大学的时候就可以用这笔钱。剩下的，再拿出一半去买些学习用品和课外阅读物，即将开学了，得为开学后的学习做些准备。还剩下的小半就留着下次学校里有什么为贫困山区的小朋友捐款的时候用，听说那儿的生活条件很艰苦，很多小朋友读不起书，我会应该为贫困地区的小朋友献一份爱心。 以上就是我的压岁钱使用计划。这个是我自己弄得。。给我多点分数噢~~~~~~ 计划 1. 一次性申购最低限额是1000到5000，定投的最低限额是100到500. 2. 基金就是放大的合伙投资 假设您有一笔钱想投资债券、股票等这类证券进行增值，但自己一无精力二无专业知识，钱也不算多，就想到与其他几个人合伙出资，雇一个投资高手，操作大家合出的资产进行投资增值。但这里面，如果几个投资人都与投资高手随时交涉，那事还不乱套，于是就推举其中一个最懂行的牵头办这事。定期从大家合伙的资产中按一定比例提成给他，由他代为付给高手劳务费报酬，当然，他自己牵头出力张罗大大小小的事，包括挨家跑腿，有关风险的事向高手随时提醒，定期向大伙公布投资盈亏情况等，不能白忙，提成中的钱也有他的劳务费。上面这些事就叫作合伙投资。将这种合伙投资的模式放大100倍、1000倍，就是基金。 这种民间私下合伙投资的活动，如果在出资人间建立了完备的契约合同，就是私募基金(在我国还未得到国家金融行业监管有关法规的正式认可)。
如果这种合伙投资的活动经过国家证券行业管理部门的审批，允许这项活动的牵头操作人向社会公开募集吸收投资者加入合伙出资，这就是发行公募基金，也就是大家现在常见的基金。 3. 目前基金销售主要有三个渠道，即基金公司直销中心、银行代销网点、证券公司代销网点。各个渠道认购基金的优缺点： 1、基金公司直销中心：优点是可以通过网上交易实现开户、认（申）购、赎回等手续办理，享受交易手续费优惠，不受时间地点的限制；缺点是客户需要购买多家基金公司产品的时候需要在多家基金公司办理相关手续，投资管理比较复杂。另外，需要投资者有相应设备和上网条件，具备较强网络知识和运用能力。 2、银行网点代销：优点是银行网点众多，存取款方便；缺点是每个银行网点代销的基金公司产品有限，一般以新基金为主；投资者办理手续需要往返网点。 3、证券公司代销：优点是证券公司一般都代销大多数基金公司产品，可选择面较广泛，证券公司客户经理具备专业投资能力，能够提供良好分析建议，通过证券公司网上交易、电话委托可以实现基金的各种交易手续；资金存取通过银证转账进行，可以将证券、基金等多种产品结合在一个账户管理；缺点是证券公司网点较银行网点少，首次办理业务需要到证券公司网点。 如何选择适合自己的渠道去购买基金？ 对于有较强专业能力（能对基金产品分析、能上网办理业务）的投资者来说，选择基金公司直销是比较好的选择。 对于年纪稍大的中老年基金投资者来说，比较适合银行网点及身边的证券公司网点，利用银行网点众多的便利性完成基金投资，或者依靠证券公司客户经理的建议通过柜台等方式选择合适的基金购买。 对于工薪阶层或年轻白领来说，更加适合通过证券公司网点实现一站式管理。 到基金公司和银行网点及证券公司网点办理基金开户或者购买的流程基本一致： 1、到网点柜台填写《开放式基金账户申请表》→填妥的表格和有效证件提交柜台业务人员→客户自行设置交易密码和查询密码→柜台人员回复《开户受理回执》→客户于T+2日可通过电话、网上、或者前往代销网点查询申请确认结果。 2、柜台开户需要提供的资料：①本人有效身份证原件（包括居民身份证、警官证、军官证、士兵证、护照等）；②本人活期银行卡或存折办理银证转账。 3、通过电话委托、网上交易或者亲临柜台进行基金认（申）购、赎回手续。 4. 人生四大阶段买基各有技巧 常有市民在银行问理财顾问：哪个基金最好？其实，基金没有最好最差之分，针对年龄和经济情况的不同，投资者应购买不同的基金。理财专家为处于四大阶段的人群推荐了不同的基金投资规划。
有关压岁钱的来历 每到除夕之夜,小孩子将会得到长辈给的压岁钱。为什么过春节的时候要给孩子压岁钱呢? 这里有一个流传很广的故事。传说,古时候有一种身黑手白的小妖,名字叫"祟",每年的年三十夜里出来害人,它用手在熟睡的孩子头上摸三下,孩子吓得哭起来,然后就发烧,讲呓语而从此得病,几天后热退病去,但聪明机灵的孩子却变成了痴呆疯癫的傻子了。 人们怕祟来害孩子,就点亮灯火团坐不睡,称为"守祟"。在嘉兴府有一户姓管的人家,夫妻俩老年得子,视为掌上明珠。到了年三十夜晚,他们怕祟来害孩子,就逼着孩子玩。孩子用红纸包了八枚铜钱,拆开包上,包上又拆开,一直玩到睡下,包着的八枚铜钱就放到枕头边。 夫妻俩不敢合眼,挨着孩子长夜守祟。半夜里,一阵巨风吹开了房门,吹灭了灯火,黑矮的小人用它的白手摸孩子的头时,孩子的枕边进裂出一道亮光,祟急忙缩回手尖叫着逃跑了。管氏夫妇把用红纸包八枚铜钱吓退祟的事告诉了大家。大家也都学着在年夜饭后用红纸包上八枚铜钱交给孩子放在枕边,果然以后祟就再也不敢来害小孩子了。原来,这八枚铜钱是由八仙变的,在暗中帮助孩子把祟吓退,因而,人们把这钱叫"压祟钱",又因"祟"与"岁"谐音,随着岁月的流逝而被称为"压岁钱"了。在我国历史上,很早就有压岁钱。
最早的压岁钱也叫厌胜钱,或叫大压胜钱,这种钱不是市面上流通的货币,是为了佩带玩赏而专铸成钱币形状的避邪品。这种钱币形式的佩带物品最早是在汉代出现的,有的正面铸有钱币上的文字和各种吉祥语,如"千秋万岁"、"天下太平"、"去殃除凶"等;背面铸有各种图案,如龙凤、龟蛇、双鱼、斗剑、星斗等。唐代,宫廷里春日散钱之风盛行。当时春节是"立春日",是宫内相互朝拜的日子,民间并没有这一习俗。《资治通鉴》第二十六卷记载了杨贵妃生子,"玄宗亲往视之,喜赐贵妃洗儿金银钱"之事。这里说的洗儿钱除了贺喜外,更重要的意义是长辈给新生儿的避邪去魔的护身符。宋元以后,正月初一取代立春日,称为春节。 不少原来属于立春日的风俗也移到了春节。春日散钱的风俗就演变成为给小孩压岁钱的习俗。清富察敦崇《燕京岁时记》是这样记载压岁钱的:"以彩绳穿钱,编作龙形,置于床脚,谓之压岁钱。尊长之赐小儿者。亦谓压岁钱。" 到了明清时,压岁钱大多数是用红绳串着赐给孩子。民国以后,则演变为用红纸包一百文铜元,其寓义为"长命百岁",给已经成年的晚辈压岁钱,红纸里包的是一枚大洋,象征着"财源茂盛"、"一本万利"。货币改为钞票后,家长们喜欢选用号码相联的新钞票赐给孩子们,因为"联"与"连"谐音,预示着后代"连连发财"、"连连高升"。从上面的叙述中不难发现,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它
《压岁钱的故事》的教案 1、通过观察画面理解故事内容，尝试大胆的复述故事。 2、在情景中进一步理解故事内容，体验故事表演的乐趣。 3、了解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的习俗，感受父母长辈对自己的爱，并用自己的语言表达谢意。 1、老师给每个小朋友准备一个红包、一枚消毒后的硬币，红包上写上祝福的话语 2、“压岁钱的故事”课件 3、“祟”头饰一个 1、出示红包，引出主题 师：小朋友你们认识我吗？不认识对吧，我是朱老师，我们来打个招呼吧：小朋友好！幼：朱老师好！ 师：我今天给小朋友带来了一件礼物，看看是什么啊？幼：红包 2、了解习俗，引出故事名称，讲述故事 师：对！红包里面可以装什么？什么时候你会得到红包？，对，这是我们中国人的一种习惯，可是为什么每次过年都会得到红包呢？这里面有个好听的故事，想不想听一听啊 教师有表情的讲述故事 师：故事的名字叫《压岁钱的故事》，老师开始讲述故
事…… 提问：故事的名字叫什么？ 这个故事讲的是哪里的事情？ 故事里出现了一种什么怪兽？ 它住在哪里？ 什么时候出现的？ 怎么把他赶跑的呢？ 回答对了的及时鼓励，错了也不纠正，带着问题听第二遍 看课件听故事，进一步理解故事内容 真不错，刚才耳朵灵的小朋友知道了。。。，但是故事的名字叫什么，……还有很多没听清楚，我们再来听一次好不好？这次我们边看动画边听，看看谁的眼睛亮耳朵灵，知道怪兽是被什么吓跑的…… 师：嗯。。这会小朋友听的可仔细了，但是耳朵是不是都灵了呢，我来考一考小朋友。 边提问边演示边讲述： 高高的山下呀有座什么？ 黑黑的夜里啊，传来…… 什么声音呢？我们来学一学 山洞里，…… 住着一只怪兽，叫做
我压岁钱理财计划书范文(标准版) Model text of my new year's money management plan (Standar d Version) 汇报人：JinTai College
我压岁钱理财计划书范文(标准版) 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 今年春节，老师要求我们做一个“压岁钱消费计划”。 对于老师布置的这个任务我是既兴奋又紧张，兴奋的是我可以做一个以前从未做过的事情，紧张的是我不知道自己是否能完成这项任务。 今年我收到了1000元压岁钱，对了，其中有200元还是 期末考试考得好爷爷奶奶给的‘奖金’呢！……这么多钱该怎么用呢？我想用300元捐给贫困地区的同学们，让他们买些厚厚的羽绒服，和我们一起开心过年。用100元买辅导书，让我好好学习。用50元买一个新的书包，可以有新学期的.新气氛。50元买我盼望已久的玩具车，剩下的500元，我准备放入我 的储蓄罐里。我在想，每年都存点压岁钱，以后会有很多用处。我在一天天长大，以后也会有更多要做的事情，这样子我有自己的存款也可以帮爸爸妈妈分担一些。对于存在这的压岁钱我已经有自己的打算，就是爷爷奶奶年纪大了，身体不如以前健康了，我要存好多好多的钱，等以后过年的时候我来给爷爷奶奶买脑白金吃，这样子他们就可以越活越年轻了。妈妈经常教
育我要孝顺长辈，我现在已经是个小大人呢，我相信我会越来越懂事。 -------- Designed By JinTai College ---------
我的压岁钱作文300 字八篇_关于压岁钱小学作文新的一年又到了，很多小伙伴的口袋里又塞满意了大大小小、稀奇古怪、形态各异、胀鼓鼓的红包了。那么关于我的压岁钱作文怎么写?以下是小编为大家准备的我的压岁钱作文300 字，欢迎大家前来参阅。 新的一年又到了，我的口袋里又塞满意了大大小小、稀奇古怪、形态各异、胀鼓鼓的红包了。 回家了，我打开口袋，拿出了这些大大小小、稀奇古怪、形态各异、胀鼓鼓的红包，点了起来。刚好不多不少三千一百元，寻防御能力多钱，我一定要好好规划规划钱的用处。 对了!我在新华书店看到的《查理九世》一套书始终没买齐，这次我要用其中一百五十元把这套书买回家。我仿佛觉得墨多多在向我招手呢! 我还可以留五百元作为下个学期的伙食费，不用爸爸和妈妈操心了。爸爸和妈妈一定会夸奖我的。 还有我最喜欢的魔术道具，我也要用五十元买回来，在班会课上，为同学们表演一个小小魔术，多么自豪啊! 我把压岁钱里的七百元作了这样的安排，剩下的二千四百元存在卡里，让这些小钱汇成大钱，将来派上更有用的用场。 我真感觉我是一个小小理财家呢! 过年了，我是被爸爸从床上拉起来的，不过，不是他那双大手把我拉起来的，是他的声音把我拉起来的。当时，我迷迷糊糊地躺在床上，听到了三个字，是爸爸的声音：“过年了! ”我立马就跳了起来，大喊一声：“过年了，不用写作业了! ”穿衣服的速度也比平时快了好几倍。 推开卧室的门，看见爷爷奶奶坐在客厅里，我冲到他们跟前，他们都还没反应过来，我冷不丁地一句：“恭喜发财，红包拿来! ”他们吓了一跳，这才反应过来，但他们一点也不怪我，还高高兴兴地给了我一个大红包。 初二，奶奶带我去外面玩。我坐了海盗船，玩了一小时的轮滑鞋，还买了一个风
孩子压岁钱理财方案 随着生活的改变好转，孩子的压岁钱也越来越多了，而家长们面对孩子的压岁钱就发愁了，没收了孩子的压岁钱怕孩子伤心，孩子身上带着这么多钱又担心孩子养成乱花钱大手大脚的坏习惯，现在就和小编来看看孩子压岁钱理财有哪些方案吧。 孩子压岁钱理财方案 1、储蓄 很多人认为，银行储蓄算不上投资，因为有了钱存银行是必然的，难道放在家里等着小偷来不成?至于利息，只是副产品而已。不过，储蓄确实也可算是一种非常稳当的投资。 2、银行理财 早些年的压岁钱大多数被父母以孩子的名义进行了储蓄。近年来，银行大力推广理财产品，理财产品有取代储蓄的趋势。与储蓄相比，理财产品的收益更高，但门槛也要高些，一般理财产品的起购金额为5万元，如果哪位同学有这么多的压岁钱，可以考虑购买银行理财产品。
3、基金定投 基金定投是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金，比如每月10日用1000元购买某一基金，不论这个基金是什么价位，类似于银行的零存整取。基金定投有懒人理财之称，但是根据以往的数据和经验，基金定投只要长期坚持，有非常大的概率跑赢大盘。 4、余额宝理财 现在，很多学生都喜欢网购，所以大家对余额宝还是很熟悉的。余额宝实际上是挂钩货币基金的理财产品，在享受货币基金收益的同时，还具备支付和消费功能，转入和转出的操作也非常简单，几乎没有手续费。 对于孩子的理财也外乎上面这几种了，大家可以参考下，或者上网再再有什么更好的理财，多和孩子沟通，让孩子从小养成勤俭节约的好习惯。 如何从压岁钱开始教孩子理财？ 1，训练孩子有计划地使用钱 这个计划最好是在给钱的时候制定，家长只提出原则，具体内容则由孩子全权负责，家长不直接干预，但要监督、检查。 2，给孩子的钱的数额应当把握在孩子有能力支配的范围之内 压岁钱太多超出孩子平时零用的数额，父母应建议孩子把钱存入银行，或者购买必需的大件物品，并依据孩子的年龄及其消费预算留下一部分当零花钱。 3，可带孩子购物，示范明智消费