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高三备考工作方案

高三备考工作方案
高三备考工作方案

高三备考工作方案

一.指导思想及奋斗目标:

以党的“十七大”精神和“三个代表“思想为指导,以学校内部管理体制改革为动力,以团结全组教师打总体战为方略,围绕本年度学校工作的总体目标,强化管理,优化过程,提高效率把复习备考的各项工作落实实处,力争xx年高考本科线上人数达到150人,二本线上的人数达到25人,一本线上的人数达到2人。

二.基本情况分析:

我校高三年级现有在校生共450多人,学生复杂,其中绝大部分学生是本县各乡镇的,也有周边县市的学生,学生素质参差不齐,还有少数学生极端厌学,整体的基础较差,通过高一,高二的调考分析,我校本届学生的水平在全县普高位于下游。

三.主要工作措施:

〈一〉定好一套班子:

经学校董事会研究决定,在学校现有的教师队伍中挑选有高三教学经验,工作责任心强,有进去心的教师上高三,高三年级组共有25人,其中语文5人,数学5人,英语5人,物理2人,化学2人,生物2人,政治2人,历史1人,地理1人。确定年级组教师后,在其中选拔优秀人才担任年级领导,加强年级组管理。确定高三年级组由肖自校长牵头,吴斌全面负责,王玉坤分管高三教务,组成了一套有力的班子。

〈二〉强化管理,促进各项工作的落实:

1.要充实发挥党支部的战斗堡垒作用,党支部是高三复习备考的领导核心,在高三年级的全体党员应充分发挥党员的先锋模范作用,成为高三复习备考工作的典范。班主任是班级管理的核心力量,教育教学的质量高低与班主任的工作的质量有直接的关系,因此,班主任要加强班级管理,按政教处要求全面履行班主任职责,切实做好跟班跟队工作,实行全日全程管理,各班应根据本班的实际,制定相应的管理制度,实行严格管理,违者必究,努力加强班风和学风建设,班主任要注意学生身体素质的训练,督促学生上好课间操,倡导学生进行适宜的体育锻炼,提高身体素质,以适应紧张的备考复习和高考,同时班主任要加强学生的心理素质的研究,准确掌握学生心理活动,针对不同学生的心理状态,采用科学的,行之有效的方法,帮助学生克服心理障碍,力争高考取得优异成绩。

坚持一月一次班主任工作会,总结,交流班主任管理经验的教训,提出近期工作的任务与设想,坚持年级组的巡查制度,发现问题及时通报,限期改正,全面推进学风建设,努

力营造良好的复习氛围。

坚持一月一次的科任教师联系会,加强班主任与科任教师的密切配合,打好总体战,会前班主任拟出议程并提前一天同志科任教师作充分准备,会议必须是高质量且具有前瞻性,会后将有关材料交年级组备案。

2.加强教学工作的管理,确定各个教学环节的落实

①要加强备考工作中各个环节(备课、上课、自习辅导、作业批改、单元测试、试卷评讲、陪优辅差)的落实,备课组长要随时掌握组内教师的教学动态,及时发现问题,及时校正,年级组采取定期检查和随时抽查相结合的方式进行督查,若发现问题,直接与课时津贴挂钩,视其情节、影响大小分别扣发1.5节,1.0节,0.5节的课时津贴,当月的问题当月扣。

②坚持“月考”制,月考后备课组要组织组内成员认真分析考试质量,不断总结复习备考的经验与教训,加强复习备考的针对性和时效性,保证教学计划的落实,坚持高密度的训练与测试试题要精选,训练要规范。必须做到试卷反馈不超过24小时,并认真分析试卷,试卷讲解要做到有的放矢。

〈三〉加强高三复习课的研究,提高复习课的效率与质量:

1.全体高三教师必须认真研究“教材”、“教学大纲”和近几年来的“考试大纲”严格把控好标高和复习考试的范围并注重研究新“3+X”的试卷特点和命题的发展方向,借鉴我校两年复习备考的经验和教训,努力提高复习备考的质量。

2.提高教学质量,备好复习课是关键,备课要注重知识点全面覆盖,重点突出,不留疑点,注重方法,讲究技巧,提高能力,容量适中,精讲多练,前后联系,要充分发挥备课组的作用,每周召开一次集体备课会,人人动脑筋,个个出点子,促进学科整体质量的提高。各备课组必须注意高考新信息全方位的收集和研究,并由本备课组的信息员成文提供给老师们学习和研究;

3.上好复习课是提高备考质量的保证,要切实把握好课堂节奏,把知识点讲深、讲透,并注重知识的开拓,发展学生能力,尤其是试卷讲评课,更要注重研究,要多从解题方法和技巧的角度出发,给学生以钥匙,使学生逐步达到举一反三,触类旁通,灵活运用的能力。

〈四〉强化整体意识,打好总体战:

1.年级总体战:围绕xx年高考奋斗目标,高三各班均要齐心协力抓上线,并注重尖子生的培养,努力提高一本和二本的上线比例。

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工作方案格式范文

工作方案格式范文 篇一:工作方案的写作格式 实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。 特点: 1.广泛性。实施方案的应用很广泛,适用范围广。从适用的主体来看,既可以是各级的党政机关,也可以是企事业单位和各种社会团体。从实施方案的内容来说,涉及政治、经济、文化及人们的生活等各方面的内容。 2.具体性。实施方案要把某项工作的工作内容、目标要求、实施的方法步骤以及领导保证、督促检查等各个环节都要做出具体明确的安排。要落实到工作分几个阶段、什么时间开展、什么人来负责、领导及监督如何保障等,都要做出具体明确的安排。 3.规定性。实施方案的制定有很强的规定性。实施方案的规定性表现在两个方面:一方面,实施方案要根据上级的有关文件及精神来制定,要根据所要实施的工作的目的、要求、工作的内容及单位的实际情况来制定,而不能是随意制定的。另一方面,实施方案一旦制定出来,制定机关及相关部门单位就要按照实施方案认真组织实施,具有强制性。 写法:

实施方案通常由标题、主送机关、正文、落款四个部分内容构成。 1.标题 第一种是二要素法,即“实施的内容+文种”,如“奶牛良种补贴项目实施方案”。 第二种是三要素法,即“制文机关+实施的内容+文种”,如“内蒙古农业大学教师职务岗位考核实施方案”;上述例文的标题就是属于这一类型。 第三种是四要素法,即“制文时间+制文机关+实施的内容+文种”,如“二〇XX年牡丹江科技进步工作目标考核实施方案”。 2.主送机关实施方案一般用于下发给制文机关所属的部门、单位及各科室,要求其遵照执行。主送机关可以放在正文之前,也可以放在文件尾部的主送、抄送栏。对上级机关一般是抄送或抄报,以用于审批或备案。 3.正文实施方案的正文一般分前言、主体、结尾三部分。 (1)前言。要写明制发实施方案的目的和依据,要求写得简明扼要。一般先写制发的目的,常用“为”、“为了”开头;然后说明制发的依据,常用习惯语“根据??,结合本(我)单位的实际,制定本实施方案”结束。如例文开头就是使用这种方法,以简明扼要的一段话把该局制定实施方案的目的和根据非常清楚、明确地表达出来。 (2)主体。主体部分是实施方案的主要内容,一般包括几部分的内容:一是简要阐述实施某项工作的重要性和必要性;二是阐明实施

2014年高考备考方案

2014年高考备考方案 一、~年高考回顾 我校~年高考创学校开办以来的最好成绩。全校总分700分以上有6人,单科上700分以上人数48人次,重点上线人数68人,本科上线人数292人,省专上线人数686人,升学率达92%。其中杨光健同学以历史单科成绩815分、龚信礼同学以物理单科成绩798分位居全市第一,卢国祥同学以英语单科成绩771分位居全县第一。另外在“小三科”方面,我校均有历史性的突破,美术考生上重点29人,上本科线34人,入围率达85%,体育考生28人中有27人上本科线,上线率达96%,音乐4人全部考上星海音乐学院。 二、~届学生基本情况 1、~届学生人数719人,分11个班,其中生物2个班,历史2个班,物理2个班,化学2个班,政治1个班,地理1个班,美术1个班。 2、本届学生入学分数线为508分,三年前我校招生本来有58个学生超过博中分数线,但结果报名时一个都没来,也就是说该届学生没有尖子生,我们招来的线外生大都在350~480分之间,最低分229分。 三、~届高三教师基本情况 今年我校高三任课教师共有40位,绝大部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的,是通过对学生的问卷调查和对老师进行笔试后选出来的,从高三留下来的少数老师也是优中选优、强中选强。但由于今年我校有经验的教师外调比较多,导致有些科青黄不接,如生物科组,一下子就走了三个老教师,数学科组长和语文科组长也调走了,他们业务能力强,教学经验丰富,是学校教学的顶梁柱,他们的调走对我们高三正常备考工作有很大的影响,可以说这一届高三教师的整体素质远远比不上上一届。 四、~届高三备考方案

为了争取高考出好成绩,制定如下备考方案: 1、抓好德育工作,搞好校风校纪。 严格遵守学校的各项规章制度,搞好班风、学风建设争创文明班级、文明年级,确保高三级有个良好的学习环境。 2、抓好高考的各项备考工作。 (1)、各备课组制定好备课计划。各班制定好班级管理制度。时间:开学前两周。 (2)、各备课组要统一备考思想。做到统一进度,统一教材,统一辅导,统一考评。落实“备、讲、辅、批、考、评”等教学环节的具体操作办法,并严格实施。 (3)、继续抓好综合科目的教学,每周组织测试一次,并做好统计、分析工作。 (4)、在抓全面教育的同时,应做好两类工作。一是抓好尖子生的工作。对于各班的尖子生,指定专人辅导。二是抓好临界生的转化工作,特别对偏科生的辅导工作。 (5)、搞好体、美、音辅导与训练。 (6)、改革早操方法,使学习做到劳逸结合。 (7)、认真抓好三次月考和市调研考、市模拟考。严格按高考要求组织考试。(具体时间见后面备考工作日程安排表) (8)、抓好考生的心理辅导工作,在考前一个月搞一些心理辅导板报和讲座。 (9)、组织好考生填报高考志愿的指导工作。

实施方案格式范文模板

实施方案格式范文模板 为切实加强学校工作作风、师德师风建设,推进教育事业健康和谐发展,结合学校实际情况,特制定以下实施方案: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大精神,以科学发展观为统领,创新管理方式,转变部门作风,规范行政行为,促进依法行政,提高服务质量,提高办事效率,更好地为泾县教育事业发展服务。 二、活动目标 通过创建优质服务窗口活动的开展,实现学校服务意识明显增强,群众满意度明显提高,学校内部管理更加规范,办事更加公开透明,制度更加健全和完善,班子更加团结干事,达到建一流队伍,树一流作风,塑一流形象,创一流业绩的目标. 三实施范围 行政办公室 四活动内容 (一) 成立领导组 组长:李直斌 副组长:孔德明唐述华许晓江佘超俊张渊 组员:黄新平陈小宝杨兵程慕宏杨立新洪帮 章璋 (二) 加大宣传力度,营造良好氛围 充分利用教师会﹑家长会等,加大宣传力度,为开展优质服务活动营造一个良好的舆论氛围。 (三)制定和完善各项制度办法 制定和完善学习制度、民主生活会制度、民主科学决策制度、请销假制度、财务管理制度、公开承诺制度、责任追究制度、行政干部联系班级制度等一系列管理制度和办法。总体上要做到“五公开”,即服务内容公开、办事程序公开、申报材料公开、承诺时限公开、收费标准公开。 (四) 提供优质高效的服务 工作人员做到着装整齐、用语文明、服务周到热情,做到来有迎声、去有送声、问有答声,办事有回声;对办理过程中的申办人、申办事项、承办人、办理情况、回复和反馈情况等逐一登记;五是设立并公布便民投诉电话(5022041),直接受理群众对工作人员的工作态度、依法执教、服务质量和廉洁情况等方面的举报和投诉,接受群众监督。

2018届高三复习备考方案

七砂中学2018届高三复习备考方案 为加强2018届高考备考工作的管理,科学、有序、高效的推进高考备考工作,切实有效地提高备考复习的质量,完成“保稳定、创特色、争亮点”的目标,在借鉴往届备考经验的基础上,结合本届高三教育教学实际,拟定本方案。 一、备考指导思想 团结协作,努力拼搏;加强管理,确保稳定;狠抓基础,注重实效;培养尖子,分层推进。 1、调动各方面的力量,整合各方面的资源来组织高考的备考,尤其是调动全体高三教师同心协力,艰苦备战。 2、要大面积提高教学质量,必须夯实学生的知识与能力的基础。同时,随着高考录取率的提高,高考试题整体上难度下降,基础题的比例升高也要求我们抓好基础。 3、注重实效。考生要在较短的时间里应对三年所学的内容,必需要有较强的应试能力,因此,必须提高备考复习的针对性和实效性。 4、在抓好学生基础的同时,采取科学有效的措施培养尖子学生。 5、对不同层次的学生提出不同的要求,确定不同的目标,采取不同的复习策略。 6、调适学生的心理,积极挖掘学生的非智力因素。 二、2018届学生现状分析 本届学生共307人,设6个班,理科4个班,文科2个班,其中理科203人、文科126人。 本届学生高中录取分数在400分左右。学生整体基础较差,尖子生不突出。

三、高考备考目标 在总结和反思往届高考备考经验的基础上,结合本届高三学生的实际情况,明确提出“保稳定、创特色、争亮点”的备考思路,确定2018年高考目标为:力争完成上级部门下达给我校的任务,力争在一本、艺体考生上有所突破。 四、高考备考有效运行的保障体系 1、成立备考领导小组,明确职责 组长:喻钟显 副组长:段雪辉袁开刘裕霞 各学科负责人: 语文:王毅 数学:黄元 英语:涂雅 理综:刘裕霞 文综:魏再琼 组员:全体高三任课教师 下设毕业班办公室,黄万明任办公室主任,负责具体日常事务和协调工作。 备考领导小组负责高考备考的宏观管理:制定学校的高考备考计划;安排备考的进程(安排月考、高考研讨会、各种活动等),协调解决备考过程中的出现的重要问题;关注教师的教学情况和学生的学习情况。 2、各学科负责人:负责制定、实施本学科备考计划。协调高考备考计划的实施、教师的管理,协助班主任管理学生;深入教学第一线,加强师生间的沟通与交流,及时发现、研究和解决教学中存在的问题;着力注重教学进度,检查,督促,

项目工作方案范文3篇

项目工作方案范文3篇 关于《项目工作方案范文3篇》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 在现代领导科学中,为达到某一特定效果,要求决策助理人员高瞻远瞩,深思熟虑,进行周密思考,从不同角度设计出多种工作方案,供领导参考。下面是第一范文网小编为你带来的项目工作方案范文,欢迎参阅。 项目工作方案范文“世界生态田园城市示范建设”是落实科学发展观的具体体现,是实现“生态文明”的有力抓手。在综合示范项目集中居住区打造集法律援助、法律服务、法制宣传、人民调解、社区矫正和安置帮教于一体的法律综合服务体,是政府购买社会组织服务民生,满足人民群众日益增长的公共服务需求,让群众充分享受改革丰硕成果的重要创举。是司法行政系统进一步深化法律服务的便民利民力度,切实维护困难群众的合法权益,最大限度地保障社会公平正义,促进社会和谐稳定,将司法行政向基层社区延伸的有力措施。为更好、更有利地在加快推进城乡社会建设中提供及时全面的法律服务和坚强有力的法律保障。经局党组研究,拟定如下实施方案。 一、总体要求 (一)指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照世界生态田园城市示范建设的总体要求,围绕区委以建设世界生态田园城市为方向,加快“一主两翼四走廊,两线三带五园区”建设,奋力打造高端低碳、集约高效的产业强区,环境优美、社会和谐的宜人新区,全面提升城乡一体化、面向现代化、充分国际化水平科学发展总体战略,坚持“以人为本、共创共享”的核心理念,以促进法治城市创建、健全法治建设机制为重点,进一步发挥司法行政工作机制优势,全面加强城乡社会法治建设,有力维护社会秩序,有效激活社会活力,努力形成全区人民依法维权、守法履职、和谐共处、共同发展的良好局面,为加快建设世界生态田园城市示范区提供重要的社会支撑和法治保障。 (二)目标任务 总体目标是用4年左右的时间,在9个综合示范重点项目中的每个集中居住区打造集法律援助、法律服务、法制宣传、人民调解、社区矫正和安置帮教功能于一体的法律综合服务体。探索构建在党的领导下,政府充分发挥依法行政的示范作用,社会依法自我调节、群众依法自治管理,规范有序又充满活力的法治社会建设体制,大幅度提升社会法治程度和群众幸福水平。具体目标包括:健全依法治理规范体系,完善社会成员共同遵守的法治准则;健全城乡基本法律服务均衡发展机制,保障群众各项基本法律服务需求;健全城乡法律服务民生工程机制,建设公平正义、文明和谐、服务完善、民主平等的法律服务民生工程共同体;健全社会组织和志愿服务发展机制,激发全系统共建和谐城乡的内在动力;健全社会矛盾疏导和化解机制,保障群众合法的利益诉求,促进各类矛盾妥善化解。 (三)基本原则 1、坚持以人为本、民生为先。大力保障和服务民生,努力解决好城乡居民最关心、最直接、最现实的利益问题,为社会全面发展和进步创造良好的法律服务基础。 2、坚持多方参与、形成合力。建立健全司法行政机关、法律服务组织、志愿者分工负责、协作配合的社会法治建设机制,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理和法制建设新格局。 3、坚持法治建设、依法推进。加强基层法治建设,深入实施依法治区方略,建设中西部法律服务最优、法治文化最浓、法治环境最佳的法治强区,增强全社会法律意识,逐步形

高三备考工作方案

高三备考工作方案 一.指导思想及奋斗目标: 以党的“十七大”精神和“三个代表“思想为指导,以学校内部管理体制改革为动力,以团结全组教师打总体战为方略,围绕本年度学校工作的总体目标,强化管理,优化过程,提高效率把复习备考的各项工作落实实处,力争xx年高考本科线上人数达到150人,二本线上的人数达到25人,一本线上的人数达到2人。 二.基本情况分析: 我校高三年级现有在校生共450多人,学生复杂,其中绝大部分学生是本县各乡镇的,也有周边县市的学生,学生素质参差不齐,还有少数学生极端厌学,整体的基础较差,通过高一,高二的调考分析,我校本届学生的水平在全县普高位于下游。 三.主要工作措施: 〈一〉定好一套班子: 经学校董事会研究决定,在学校现有的教师队伍中挑选有高三教学经验,工作责任心强,有进去心的教师上高三,高三年级组共有25人,其中语文5人,数学5人,英语5人,物理2人,化学2人,生物2人,政治2人,历史1人,地理1人。确定年级组教师后,在其中选拔优秀人才担任年级领导,加强年级组管理。确定高三年级组由肖自校长牵头,吴斌全面负责,王玉坤分管高三教务,组成了一套有力的班子。 〈二〉强化管理,促进各项工作的落实:

1.要充实发挥党支部的战斗堡垒作用,党支部是高三复习备考的领导核心,在高三年级的全体党员应充分发挥党员的先锋模范作用,成为高三复习备考工作的典范。班主任是班级管理的核心力量,教育教学的质量高低与班主任的工作的质量有直接的关系,因此,班主任要加强班级管理,按政教处要求全面履行班主任职责,切实做好跟班跟队工作,实行全日全程管理,各班应根据本班的实际,制定相应的管理制度,实行严格管理,违者必究,努力加强班风和学风建设,班主任要注意学生身体素质的训练,督促学生上好课间操,倡导学生进行适宜的体育锻炼,提高身体素质,以适应紧张的备考复习和高考,同时班主任要加强学生的心理素质的研究,准确掌握学生心理活动,针对不同学生的心理状态,采用科学的,行之有效的方法,帮助学生克服心理障碍,力争高考取得优异成绩。 坚持一月一次班主任工作会,总结,交流班主任管理经验的教训,提出近期工作的任务与设想,坚持年级组的巡查制度,发现问题及时通报,限期改正,全面推进学风建设,努 力营造良好的复习氛围。 坚持一月一次的科任教师联系会,加强班主任与科任教师的密切配合,打好总体战,会前班主任拟出议程并提前一天同志科任教师作充分准备,会议必须是高质量且具有前瞻性,会后将有关材料交年级组备案。 2.加强教学工作的管理,确定各个教学环节的落实

工作方案的格式及范文

工作方案的格式及范文 在现代领导科学中,为达到某一特定效果,要求决策助理人员高瞻远瞩,深思熟虑,进行周密思考,从不同角度设计出多种工作方案,供领导参考。下面是工作方案的格式及范文,欢迎参阅。 工作方案的格式及范文1:20xx年沈阳市扶贫帮困工作实施方案为认真贯彻落实市委三届六次全委(扩大)会议精神,建立扶贫帮困长效机制,确保困难群众真正得到关心和帮助,经街道党工委研究决定,制定虹桥街道20xx年帮扶困难群众实施方案。 一、成立虹桥街道帮扶困难群众领导小组,明确帮扶困难群众标准,对社区低保、低收入家庭困难情况进行排摸和分类,制定帮扶标准,对低保户、低收入家庭患重大疾病产生的医疗费超过该家庭收入的,即可纳入帮扶范围,增强帮扶工作的可操作性;同时开展项目帮扶,缓解困难家庭子女高中、大学阶段的就学困难。构建三级工作网络,按照个人申请、公正评估、集体评议、共同帮扶原则,建立由社区居民代表、社区居委会工作人员组成的社区扶贫帮困评估小组,分别负责困难对象发现、评议、调查、审核、上报等工作。 二、做好一帮二、一帮一、二帮一扶贫帮困工作,即:党员领导干部每人联系2户贫困居民;普通党员每人联

系帮扶1户贫困居民;非党员干部每2人联系帮扶1户贫困居民。要定期走访,为所帮扶的贫困居民办事实,有实效,制定个人帮扶计划,有帮扶情况记录。 三、建立社区单位长期结对帮扶工作机制 辖区各单位开展扶贫帮困献爱心活动,单位采取与贫困居民手拉手,结对子的方式,结合贫困居民生活实际适时开展捐资助学帮扶就业、就医、帮助解决生活困难等活动。 四、建立扶贫帮困考核机制。把扶贫帮困任务完成情况作为辖单位精神文明考核依据,对扶贫帮困工作扎实,取得实效的单位给予通报表彰,对领导不重视,工作不扎实的给予通报批评,并将党员领导干部扶贫帮困情况列为年度考核,评先评优重要参考。 工作方案的格式及范文2:20xx年宣传工作方案为切实做好开展深入学习实践科学发展观活动的宣传工作,根据《濉溪县开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》(濉发[20XX]8号)文件精神,结合我县实际,制定本实施方案。 一、指导思想 围绕推进科学发展、加快项目建设主题,充分利用报刊、广播、电视、互联网、橱窗、宣传栏等宣传媒体,发挥舆论宣传引导和推动学习实践的作用,在全社会大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传中央和省、市、县委关于学习实践科学发展观的有关精神,宣传开

专项整治工作方案范文4篇

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 专项整治工作方案范文4篇

专项整治工作方案范文4篇 为认真贯彻实施《食品安全法》,保障广大师生的饮食安全,根据国家食品药品监督管理局与教育部联合下发的《关于进一步加强学校食堂食品安全工作的意见》(国食药监食【XX】160号、《关于深入开展学校食堂食品安全专项整治工作的通知》(国食药监食【XX】193号)和河北省《关于开展春季学校食堂食品安全专项检查的通知》(冀食药监食【】51号),市药监局及市教育局联合下发的《关于印发xx 市学校(托幼机构)食堂餐饮食品安全专项整治工作方案的通知》要求,结合我县实际,制定本工作方案。 一、整治范围 xx县辖区内的所有职业学校、中、小学和托幼机构食堂(以下简称学校食堂)。 二、整治目标 通过对我县学校食堂食品安全整治,进一步明确学校校长为第一责任人的食堂食品安全责任制,配备专职食品安全管理人员,建立健全食品安全管理制度,增强学校食堂食品安全意识,落实食品安全管理责任,提高食品安全设施配置水平,规范食堂加工制作行为,从源头上预防食物中毒事件发生,使学校食堂食品安全水平得到显著提高。 三、整治内容及措施 (一)学校食堂食品安全制度建立情况。认真核查学校食堂组织制度是否健全,是否建立校长(负责人)负责制,是否将食堂食品安全工作纳入学校日常管理中,学校对托管食堂、承包食堂、供餐单位是否有准入制度,对食堂是否有管理方面的规定和要求。 (二)餐饮服务许可证持有情况。认真核查学校食堂餐饮服务许 第2 页共19 页

可证是否过期,是否存在超范围、超能力经营问题;对新开办的食堂,要严格按照《餐饮服务许可管理办法》规定办理许可,对设计布局不合理、设施设备不具备、食品安全管理制度不健全、食品安全管理人员配置不到位、不具备相应条件的学校食堂,一律不发《餐饮服务许可证》;对因许可条件发生变化,未及时办理变更、延续、补发或注销手续的,责令其及时办理;对未经许可从事餐饮经营的,严格依法进行查处。 (三)食品原料采购索证索票情况。认真核查学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否严格索证索票,货证票是否相符,是否建立进货验收台账,食品仓储是否符合要求,有无过期食品,使用的食用油是否符合《xx市餐饮服务单位食用油管理规定》要求。大众食品采购是否相对定点,有无采购协议。重点检查有无来源不明的禽畜肉制品、火锅底料、散装调味品、一次性餐盒和筷子等。 (四)督促学校食堂严格落实《餐饮服务食品安全操作规范》。重点检查是否违规加工制作冷荤凉菜、违规加工制作豆角(四季豆);严禁各类学校食堂采购、贮存使用亚硝酸盐。 (五)加工场所及过程卫生情况。认真核查学校食堂内外环境是否定期整洁,是否具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孽生条件的防护措施;通风和排气是否良好,食品加工过程能否做到标识明确,分开使用,定位存放,避免交叉污染;加工场所各功能间是否齐全;食品加工过程能否烧熟煮透,学生餐菜谱设置能否避免风险菜,是否按规定留样,是否具有留样设备,留样设备是否正常运转,能否保持冷藏设施定期清理;是否配备有效消毒设施和保洁设施;卫生清扫工具是否有专用存放场所。(六)从业人员个人卫生情况。从业人员是否持有有效健康合格证明;是否明白应知应会岗位卫生知

20xx年高考备考方案详细版

文件编号:GD/FS-4820 (方案范本系列) 20xx年高考备考方案详 细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

20xx年高考备考方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、XX年高考回顾 XX年,我们xx中学高考取得了骄人的成绩,学校被评为xx市XX年高考先进单位。这是我们xx人团结、拼搏、奉献、进取所取得的骄人成果。我们xx人为之骄傲,为之自豪。然而,成绩已成为过去,我们xx人还得靠团结、拼搏、奉献、进取的精神去面对XX年的高考。 二、高三年级的现状 高三年级现有学生860多人,共有15个教学班,理科班8个,文科班7个;其中理科重点班2个,文科重点班1个,美术班1个。本届生源与往届相比,人数虽然多,但基础差,底子薄,因各方面

的原因导致差生特别多。因此,与往届相比,与兄弟学校相比,我们学校这一届明显处于劣势。因此,做好符合实际的高考备考是我们取得XX年高考良好成绩的前提。好在我们年级有一支肯吃苦、能拼搏、乐于奉献的教师队伍,我们有信心在XX年的高考中再创辉煌。 三、指导思想 以新课标为依据,以考纲为指南,以教材为依托,用新的理念、新的方法、新的视野搞好各阶段复习,落实培优、辅中、转差,坚持文理并重、体音美并举、全面备考的策略,注重学生个性差异,因材施教,分类要求,让不同层次方面的学生都能找到自己的发展目标。充分调动师生的备考积极性,通力合作,奋力拼搏,夺取XX年课改首次高考的胜利。 四、高考指标

实施方案的写法及范文

实施方案的写法及范文 实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。以下是小编整理的实施方案的写法,欢迎大家参阅。 第1篇:实施方案的写法 实施方案通常由标题、主送机关、正文、落款四个部分内容构成。 1.标题。制作实施方案的标题通常有三种方法:第一种是二要素法,即“实施的内容+文种”,如“奶牛良种补贴项目实施方案”。第二种是三要素法,即“制文机关+实施的内容+文种”,如“内蒙古农业大学教师职务岗位考核实施方案”;上述例文的标题就是属于这一类型。第三种是四要素法,即“制文时间+制文机关+实施的内容+文种”,如“二〇〇四年牡丹江科技进步工作目标考核实施方案” 。

2.主送机关。实施方案一般用于下发给制文机关所属的部门、单位及各科室,要求其遵照执行。主送机关可以放在正文之前,也可以放在文件尾部的主送、抄送栏。对上级机关一般是抄送或抄报,以用于审批或备案。 3.正文。实施方案的正文一般分前言、主体、结尾三部分。 (1)前言。要写明制发实施方案的目的和依据,要求写得简明扼要。一般先写制发的目的,常用“为”、“为了” 开头;然后说明制发的依据,常用习惯语“根据……,结合本(我)单位的实际,制定本实施方案”结束。如例文开头就是使用这种方法,以简明扼要的一段话把该局制定实施方案的目的和根据非常清楚、明确地表达出来。 (2)主体。主体部分是实施方案的主要内容,一般包括几部分的内容:一是简要阐述实施某项工作的重要性和必要性;二是阐明实施某项工作的指导思想、目标要求及指导原则;三是实施某项工作的安排、步骤、方式方法等;四是关于对工作的组织领导及资金保证等。这部分的内容要求具体明确,具有很强的可操作性,如实施某项工作分为哪几个步骤、

高考备考方案及策略

高考备考方案及策略 一.依据高考要求,准确把握考点要求 一轮复习中 第一,教材的把握:知识点要全面、系统。 第二,考纲的把握:考点要准确、规范。 第三,教师复习教学中自主备课不依赖教辅。 对已学过知识的复习,我们有些老师都是简要复述、引导学生回忆、联想和归纳,形成知识系统或知识网络,学生的学习状态始终是被动的,势必会使学生听起来索然寡味,学生的学习兴趣肯定不高。这种复习方式,学生的思维当然也会不够活跃,甚至厌倦。学生的思维没有真正激活,这样的复习当然是低效或无效的。 以前我第一次在高三上复习课时,曾经也是这样复习,回想当时学生的学习状态的确如此。后来曾尝试过好几种复习方法,都有不同的效果,但始终存在不同的缺憾。我也一直思考:有没有更好的复习方法。虽听过不少高三老师的复习课,不同的老师,复习风格和方法各异,总感觉老师始终是那带路人,学生的思维还是顺势思维,学生的独立思维、创新思维没有真正得到锤炼和提升。由此可想,我们培养出来的学生怎能应对能力选拔的高考? 最近常在网上检索高考化学的复习方法,出现最多的字眼是:"知识梳理""专题分类"、"查漏补缺"、"夯实基础"、"关注热点"、"综合提高"、"讲练结合"、"温故知新""善待课本"、"归纳技巧"、"把握重点"、"精讲精炼"、"仿真考试"等等,真是五花八门,眼花缭乱。虽然,八仙过海,各显神通,但是真正瞄准激活学生积极思考、识破课标和考纲、有效突破重难点的为数不多。倒是"问题设计式复习法"或许见效。 所谓"问题设计式复习法",就是以课标和考纲为依据,围绕重点、难点,根据实际情况,从不同角度,设计问题情境进行复习的方法。 这种复习方法的好处:其一,可以很好激发学生学习兴趣,激活学生主动思考。其二,

2020年高三班主任备考工作计划

2020年高三班主任备考工作计划 Work plan for preparing for the examination of senior three cla ss teachers in 2020 汇报人:JinTai College

2020年高三班主任备考工作计划 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想 树立质量意识,狠抓过程管理,落实备考要求,力争完 成任务。树立质量意识,就是要牢固树立高考质量意识,坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。狠抓过程管理,就是要围绕“追求高考的高质量”这个中心,狠抓学生学习过程管理,狠抓教师教学过程管理,狠抓教研、训练过程管理。落实备考要求,就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备考。 力争完成任务,就是要以过程工作目标为评价依据,以《过程奖励方案》为激励手段,激励教师合作、进取,激励班级完成或超额完成工作任务,力争年级XX年高考成绩超额完 成武昌区下达的重点线指标任务,力争6分以上人数在中心城区xxx中学实现相关目标。

二、工作思路 以备考为中心,以学生为主体,以过程为抓手。 三、工作措施 1、明确备考要求:科学备考、合作备考、激情备考、人 文备考 1)科学备考:明确目标加强研究 要做到:根据教学进展、学生发展状态,分阶段确定指 标并采取恰当措施保证完成与逐步提高,力争完成或超额完成;研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法,研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的办法;研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、直接、有效的办法。 2)合作备考:学科内合作班级内合作综合学科合作要做到:学科备课组要合理分工、合作研究,教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基本一致的资源;班级内 班主任与科任教师、科任教师之间对共性的问题协商解决,对时间、作业、重点对象协商统筹安排;文科综合、理科综合做 好学科之间的沟通、协作。 3)激情备考:信心恒心勇气豪气

工作方案格式范文.doc

工作方案格式范文 工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,是应用写作的计划性文体之一。下面是工作方案格式范文,欢迎参阅。 工作方案格式范文1:群众工作实施方案 根据上级指示要求以及《城步苗族自治县人民政府关于在全县各村居(社区)设立群众工作站的意见》(城委[20xx]29号)文件精神,为推进全镇群众工作制度化、规范化、长效化,力求在联系群众、关心群众、服务群众方面取得更大成效,结合我镇实际,就开展基层群众工作,调整设立群众工作站,特制定本实施方案。 一、指导思想 以中央、省、市、县委关于做好群众工作的文件、会议精神为指导,大力推进镇村群众工作制度化、规范化建设,创新群众工作站的组织领导体系,推动我镇群众工作再上新台阶,为构建和谐茅坪做出应有的贡献。 二、目标要求 充分发挥村级群众工作站的指导、化解、协调和推动作用,努力实现群众工作站工作的网络化、制度化、规范化、专业化和长期化,进一步严格要求,严肃纪律,严格管理,将村群众工作站的工作不断引向深入,把村群众工作站作为维护镇域稳定、促

进和谐的重要平台,使其成为连接上下的纽带、化解矛盾的桥梁、为民服务的阵地、锻炼干部的舞台。 三、组织机构 镇党委、政府根据工作需要,调整成立茅坪镇群众工作领导小组、群众工作办及村(居)群众工作站。镇群众工作办对县群众工作部负责,村群众工作站对镇群众工作办负责。各群众工作机构成员名单如下: 茅坪镇群众工作领导小组 组长:张国爱 副组长:钟永华 成员:杨开创、龚芳艳、戴求喜、彭盛贵、匡治安、 杨文健、杨焕洲、谢云溪 茅坪镇群众工作办: 主任:戴求喜 副主任:彭盛贵 成员:尹伟、肖晓峰、肖建莉、陈姣 茅坪镇各村群众工作站:见附件1 四、村级工作站 (一)机构调整。按照全面推开、突出重点、示范带动的原则,在镇群众工作办的领导下,在全镇15个村调整成立群众工作站,办公地点设在村委会,由镇群众工作办统一管理,接受镇党委的领导。

高考备考工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.高考备考工作计划正式版

高考备考工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 树立质量意识,狠抓过程管理,落实备考要求,力争完成任务。 树立质量意识,就是要牢固树立高考质量意识,坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。 狠抓过程管理,就是要围绕“追求高考的高质量”这个中心,狠抓学生学习过程管理,狠抓教师教学过程管理,狠抓教研、训练过程管理。 落实备考要求,就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备

考。 力争完成任务,就是要以过程工作目标为评价依据,以《过程奖励方案》为激励手段,激励教师合作、进取,激励班级完成或超额完成工作任务,力争年级高考成绩超额完成武昌区下达的重点线指标任务,力争600分以上人数在中心城区重点中学实现相关目标。 二、工作思路 以备考为中心,以学生为主体,以过程为抓手。 三、工作措施 1,明确备考要求:科学备考、合作备考、激情备考、人文备考 1)科学备考:明确目标加强研究

xx中学2017年高考备考实施方案

xx中学2017年高考备考实施方案 xx中学 高三教学工作是学校重中之重的工作,关系到学校在社会上的声誉,关系到学校的生存与发展,责任重大。全体高三年级教师责无旁贷,要精诚合作,共同努力,以实干、真干、苦干的态度全身心地投入到教学中去,争取最大限度的让学生满意,家长满意,学校满意,社会满意。高三年级是高中阶段最重要的一年,这一年的教学质量,直接关系到学生的前途以及学校的声誉。为了搞好高三年级管理工作,完成学校以及上级教育行政管理部门对高三年级制定的各项教育教学目标,有目的,有计划、有步骤地开展高三年级的各项工作,特制定本方案。 一、指导思想: 以新课标为依据,以《考纲》、《考试说明》为指南,以教材为依托,落实各阶段复习,落实培优、辅中、转差,坚持文理并重、艺体并举、全面备考的策略,注重学生个性差异,因材施教,分类要求,让不同层次的学生都能找到自己的发展目标。充分调动师生的备考积极性,通力合作,奋力拼搏,力争在2017年高考中有新的突破,为xx中学进一步的发展打下坚实的基础。 二、基本情况分析: 1.学生情况:2017届高三年级共4个班,分1个文科

班和3个理科班。现有在校学生282人,文科94人,理科188人。其中文补2人,理补3人。本届生源是近年来相对较好的一级,这不仅表现在学风和学习品质,更表现在生活做人方面,这一届学子学习刻苦、纪律严明、生活朴实、人品优异。 2.教师情况:本届高三年级科任教师19人,其中语文3人,数学3人,英语3人,物理2人,化学2人,生物2人,政治1人,历史1人,地理1人,体育1人。本届高三19名教师中,初次承担高三教学的有3人,其余教师都带高三一轮或一轮以上。本届高三老师年龄结构合理,工作勤奋踏实,团队协作意识强。因此,我校对2017年高考充满信心。 3.管理团队:包级领导到位、勤奋,四位班主任是全校最优秀、最齐整、最团结的队伍,一位副校长、三位主任四位校领导在本届高三任课,管理上形成了齐抓共管的局面。 三、目标任务: 以我校2016年高考为起点,力争二本以上上线人数有新提升,力求一本上线人数有新突破,确保完成音体美考生双上线人数,力争高考成绩整体在2016年的基础上稳步提升。 四、组织机构: 1.高三复习备考领导小组: 组长:马晨升 副组长:孔令亚柳立云杜瑞万德忠

工作方案的格式及范文XX

工作方案的格式及范文XX 在现代领导科学中,为达到某一特定效果,要求决策助理人员高瞻远瞩,深思熟虑,进行周密思考,从不同角度设计出多种工作方案,供领导参考。下面是的关于工作方案的格式及范文,欢迎阅读。 工作方案的格式及范文【1】 市委、市政府初步定于5月20日以前在我县召开全市县域经济工作会议,会期一天(半天参观、半天开会)。 为确保全市县域经济工作会议顺利召开,特制定本方案。 一、加强组织领导 县成立“竹山县全市县域经济工作会议筹备工作领导小组”,由县委副书记、县长沈学强任组长,县委副书记朱林,县委常委、政法委书记、公安局局长邹建平,县委常委、常务副县长沈明云,县委常委、副县长、统战部长全照明,县委常委、县委办公室主任夏树应,县人大常委会副主任纪洪山,县政协副主席朱名元任副组长,县委办公室、县政府办公室、县委宣传部、接待办、经济局、公安局、财政局、建设局、交通局、文体局、供电公司、城关镇、潘口乡、麻家渡镇、宝丰镇等单位负责人为成员。 由县政府办公室牵头,县经济局具体组织实施。 从领导小组成员单位抽调人员集中办公,组建相应的工作小组,采取“倒计时”方式,加班加点、保质保量地做好会议筹备工作,确保万无一失。 二、明确任务,落实责任

(一)会务工作由沈明云、夏树应同志负责,由县委办公室、县政府办公室具体落实。 1、会议地点:县计生局6楼会议室(按180人参会准备)。 2、会标:全市县域经济工作会议。 3、按市级领导参会名单设置主席台和座签。 4、会前由专业人员对会场音响效果、灯光进行全面测试,确保灯光、音响正常。 5、设置投影仪。 6、按市属一级单位负责人参会名单安排桌椅,各县市区主要负责人在观众席前排就座,其他人员保证有座位。 7、印制全体参会人员座位图,确保对号入座,并装入文件袋。 8、会场安排4名服务员负责茶水服务。 若会议有发奖仪式,安排礼仪小姐。 9、由县政府办公室抽调培训政务讲解员,随车讲解员统一调派,参观点讲解员由责任单位落实。 (二)会议材料准备工作由朱林、夏树应同志负责,由县委办公室、县政府办公室具体负责落实。 1、印制会议纪念手提文件袋。 (叶康玉同志负责) 2、制作竹山县域经济发展情况和今后工作打算多媒体文件。 (杨龙坤同志负责) 3、印制《会议指南》和参观现场(企业)简介并装入文件袋。

2019高三备考方案

2018—2019学年度 高三备考方案 为了更加扎实、系统地抓好本届高三备考,全面提升高三备考的实施操作性、目标精准度,为明年的高考打下一个坚实的基础,开创属于2019年高考的辉煌,特制定本备考方案如下: 一、指导思想 今年高三备考的指导思想是:全面总结近几年高考备考的有益经验,准确把握并结合今年高三的师生现状,全员行动,从抓基础入手,从抓常规着眼,大胆创新,抓好两头,提升中间,力争在明年的高考中有新的突破。 二、工作目标 1.高考目标:清华、北大录取人数5人以上,一本达线人数650人以上,全达线“满贯”班级数量超过上一届,二本B类以上达线人数超过98%。 2.常规管理目标:加强教学管理,提高教学质量;认真落实各项教学规章制度;做好师生思想工作,不让一个班级落后,不让一个学生掉队,杜绝大的工作失误和安全责任事故或事件的发生。 三、总体复习安排 (一)第一轮复习 时间:大概1月20日前(放寒假前) 内容:用好一轮复习资料,XX金卷周测卷,外加单元测试卷,对高考高频考点讲精讲透,目标是夯实基础,使学生对教材中的基本

知识结构、基本概念和基本规律有清晰的认识,提高学生解题能力。 策略: 1.充分发挥备课组集体备课的智慧,聚全组之力,打造精品课堂。(具体措施附后) 2.强化周练的时间和落实 时间安排: 周二下午:3:50—6:10 数学(在原来2小时基础上,在加适量的选择题和填空题或附加题练习) 周四晚上第三个自习:生物(政治): 周六晚上:6:50-8:20 物理(地理) 8:30-10:00 化学 (历史) (周六晚上由班主任轮流值班) 周日上午:10:40-12:20 语文(语文知识和阅读与写作交替进行)周日晚上后两个自习:8:00-9:50英语 具体要求: (1)班主任要严抓本班的周练秩序,把周练当考试一样认真对待; (2)备课组长要严把周练试题的质量关,内容主要为上周复习内容,也可适当滚动; (3)要求教师要做到全批全改,带三个班的教师可以批两个班的数量,目的是通过批阅试卷了解学情,做到有的放矢、对症下药,(不准学生批阅试卷); (4)各科老师最迟要在本学科周练之后第三天将周练卷上交年

研究实施方案范文4篇

研究实施方案范文4篇 一、课题研究的背景和意义 古诗词是古典文学中的精华,以其独特的艺术追求、优美的语言呈现、丰厚的文化内涵,萦绕在生活中,浸润在骨子里,不断地熏陶、渐染中,影响着一代又一代人的思想,也滋养着一代又一代人的精神。古诗词赏析是文学作品阅读的重要内容,也是高中语文学习的一项重要内容。古典诗歌赏析可以培养学生的多种能力,是提高学生综合能力的一条重要途径。 基于此,高中语文教材中精选了许多优秀的诗词作品,既有唐诗宋词的精彩,也有远古先民的吟唱;既有课内精读篇目,也有课外推荐篇章:不同体裁,不同要求,不同时代,基本彰显了中国古典诗词的发展概貌。反映在实际教学中,古典诗词部分,无论是教师的教,还是学生的学,可以说都投入了大量的时间和精力。 然而,在纷繁的现实社会中,历史被影视随意演绎,文学被人们有意无意冷落,精神与心灵的家园在日复一日强烈的娱乐追求中日益荒芜,已经成为一个不争的事实。作为文学骄子的诗歌,在这样的一种情形中,因曲高而和寡,被许多人冷落甚至遗忘,生存空间被无限挤压,而主动地、有意识、有理性的审美更是无从谈起。具体到教学评价,也即考试,尤其是高考诗歌鉴赏试题,竟意外地成为学生最难以把握的题型,也是得分率较低的题型之一。学生这方面能力薄弱,积累不足,阅读背诵的诗词作品少,对诗歌的形象、诗歌常用的意象、诗人个人经历创作风格等都缺乏了解,缺乏直接的感触,致使高考失分率高。 那么,怎样有效地提高古典诗词教学的效率?我以为指导高中学生进行古典诗词赏析,科学而合理的方法是关键。所谓“工欲善其事,必先利其器”。所以,我决定选择“高中古诗词鉴赏方法研究”这一课题,引导学生沉浸醲郁,含英咀华,感受古诗词的魅力,体味古诗词的精髓。期待以文献资料为借鉴,以课堂教学实践为载体,通过本课题的研究,深入探讨高中语文古诗赏析的方法技巧,探讨如何在诗歌

2019届高考备考方案

2019年高考备考方案 高三年级是高中阶段最重要的一个学年,为了做好2019年的高考备考工作,完成上级部门及学校对高三年级制定的各项教育教学目标,并根据实际情况特制定本备考方案。 一、指导思想 以提高备考质量为中心,充分调动高三全体师生备考工作的积极性和主动性,努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围,树立强烈的责任意识,团结合作、积极探索、扎实推进。竭尽全力打好2019年高考攻坚战,为我校2019年高考再创佳绩,奋力拼搏。 二、工作目标 坚持“聚焦目标生,提升边缘生,加强艺术生,稳定后进生”的原则,通过狠抓备考目标和计划的落实、课堂教学效果的落实、模拟考试和成绩分析的落实,确保2019年高考较2018年高考成绩大幅度提升。学校领导班子成员和高三年级组经过认真分析自己制定了2019年高考指标。 三、轮次复习安排 复习计划:整个备考复习分为三个阶段 第一阶段:2018年7月—2019年3月初 本阶段为基础知识复习和巩固,基本技能训练阶段。主要是结合课本回顾复习旧知识,联系构建新的知识网络,达到积累知识夯实基础,增长技能的目的。

第二阶段:2019年3月—2019年4月底 本阶段为专题复习,查漏补缺、单项训练提高技能阶段,主要是各学科根据第一轮复习情况和模拟考试质量分析结果,结合本学科的考点有针对性的分专题复习,对学生第一阶段复习查漏补缺,主要解决学生易忘、易错、易混、易漏的问题,提高分析问题和解决问题的技能,训练清晰准确的答题思路,培养良好的答题习惯。 第三阶段:2019年5月—2019年6月2日 本阶段为模拟训练、归纳总结、心理调适、考前指导阶段,主要通过模拟考试进一步完善答题知识和技能的总结归类,提高学生的应试技能,理解答题思路,矫正答题习惯,锻炼答题心智,严格学生管理,稳定教学秩序,营造良好的氛围,以积极健康的心态迎接高考。 四、主要工作 (一)教育工作 1、强化三种意识--责任意识、目标意识和竞争意识 班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位,明确班级和个人阶段性目标,制定好计划和措施,班主任和科任教师要引导学生在学习上开展良性竞争,加强备考过程中的心理疏导工作,不断扩大目标生队伍并切实关心他们不断克服思想和学习上的困难。 2、强化班级常规管理 高三年级特殊也不特殊,高三班主任更应该狠抓常规落实,包括背诵、自习课的出勤、纪律,以及教室卫生状况。班主任要坚持两手抓,一手抓常规管理,一手抓备考复习,充分发挥班、团干部的模范

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