青春献礼十八大，社会实践我践行
石油化工学院
生物工程1001班30号
赵倩楠
青春献礼十八大，社会实践我践行
在硝烟迷漫的年代里，在战火烽飞的岁月里，是党的引导，带领了中国千千万万的劳动人民争取到了幸福，让被三座大山压迫
的下的老百姓获得了自由。“星星之火，可以燎原”，就是在毛主
席的带动下，中国工农红军采取了农村包围城市的方针，最终取得
了伟大的胜利，中华人民共和国成立了！
新中国成立后，在和平的日子里，是党的一项项重大的决策，指引着中国一步步的从穷困走向富强。在计划经济向市场经济的转
轨过程中，我国成功地实现了经济体制上的变革，并在经济发展的
过程中取得了令人自豪的成绩。“一国两制”伟大构想，我们找回
了离家多年孩子——香港、澳门。“求同存异”的思想，让我国的
其它党派在中国的领导下和平共存。
因为党是一面旗帜，一面忠实于人民，为人民服务的旗帜。
全心全意为人民服务——党不变的宗旨。党把自己永远都看
成是人民的公仆，是人民的儿子，也为了人民而不停的奋斗着。
“从群众中来，到群众中去”，党就是这样要求自己，提醒自己永
远都是群众中的一份子，是一个普通人；党员没有特殊，但却要以
更高的要求来约束自己。
党把人民的利益放在了首位，因为人民的利益高于一切。在
个人利益与人民利益发生冲突时，党坚定不移的放弃个人利益，以
人民的利益是否得到满足和实现作为党的工作是否完成的唯一标准。雷锋、李素丽、任长霞等多少令人称赞的先进人物，都把人民的利
益放在了最为重要的位置。
因为党是一面旗帜，一面严以律己，不断进取的旗帜。
先进的思想、先进的理论是一个民族、一个国家繁荣昌盛的
有力保障，它为一个民族、一个国家的发展进步提供了巨大的智力
支持和动力支持，简言之，它关系着一个民族、一个国家的命运。
这已被历史多次证实，如列宁主义的出现，造就了世界上第一个社
会主义国家苏联的诞生；毛泽东思想的出现，缔造了社会主义新中国。这些实践，无时无刻不在提醒我们，先进思想、先进理论对实
践的巨大指引作用，易言之，没有思想和理论的创新，就没有一个
国家的真正崛起。十年前我党提出的科学发展观，更是进一步证实
了这一点。十年来，全国人民在以胡锦涛同志为总书记的党中央的
领导下，深入贯彻落实科学发展观，攻坚克难，锐意进取，在中国
特色社会主义征程上阔步前行，取得了令世人瞩目的成绩，铸就了
中国十年辉煌，同时也必将引领中国走向更大的辉煌。
近十年是创新的十年。十年间，在科学发展观的指引下，以胡
锦涛同志为总书记的党中央提出了一系列治国理政的新思想、新观点、新论断：从“又快又好”调整为“又好又快”的经济发展理念；强调适应人民群众政治参与意识普遍增强的新形势的政治理念；强
调建设以社会主义核心价值体系为支撑的和谐文化等。这些创新，
为党和国家工作的指导思想注入了新的内涵，为建设创新型社会提
供了理论支持和动力支持，有力地推动了我国社会的健康、有序发展。
十年是发展的十年。科学发展观的第一要义是发展，发展是解
决一切问题的金钥匙。十年间，党中央坚持“发展是硬道理”和
“发展是党执政兴国第一要务”的思想，牢牢扭住经济建设这个中心，不断推进我国的社会主义现代化进程。让我们欣赏一下追赶的
脚步，2006年中国经济总量世界排名由2002年第六晋第四，2008
年中国经济总量世界排名由四晋三，2010年中国经济总量超过日本
成为世界第二大经济体。这在世界经济发展史上是一个奇迹，是中
国创造的奇迹，而这个奇迹正是在科学发展观的指导下取得的。
十年是关注民生的十年。科学发展观的核心是以人为本。以人
为本，是党一心为民的政治追求发展过程的一个新高度，在“为人
民服务”、“三个有利于”、“三个代表”基础上的进一步升华。
十年间，出台了关注民生的决策部署和政策措施，民生指标备受重视，人民幸福成为各级党委政府的工作目标。取消农业税，推广新
农合，新农保体现了我们党对农民的关爱；连续8年提高企业退休
人员基本养老金，体现了我们党对工人的关心；最低生活保障，体
现了了我们党对弱势家庭的关爱；义务教育免费，体现了我们党的
教育兴国的决心。
十年是保障人权的十年。以人为本，体现了马克思主义的基本
观点。马克思说过，未来的新社会是“以每个人的全面而自由的发
展为基本原则的社会形式”。十年间，人民民主权利得到进一步保障：重大事项社会公示、重大决策征求意见、社会听证等制度的实
施已成常态。十年间，公民个人权利更加彰显：“依法治国”成为
治国基本方略；“国家尊重和保障人权”入宪；城乡实现按相同人
口比例选举全国人大代表。
十年是凝聚民心的十年。十年间，越是困难时刻，党和政府越
是把人民放在更加突出的位置，越是和人民在一起，“同呼吸、共
命运”的党群关系更加密切，更加牢不可破。汶川特大地震、玉树
泥石流灾害、南方洪涝等，见证了我们党始终与人民“心连心，手
牵手”的浓浓深情。
十年是民族自豪感增强的十年。十年间，中国形象变的越来越
强大了：从神五首次载人到神九首位女宇航员的出现，从潜艇技术
的突破到航母的出现；从成功举办的北京奥运会金牌第一到国外征
战的伦敦奥运会上中国金牌第二。这些成绩的取得，无不让海内外
华人骄傲自豪，让世人认识到中华民族已经高姿态地屹立在世界民
族之林，中华民族复兴的脚步已势不可挡。
在和平的阳光普照着大地的时候，蔚蓝的天空下，党旗飘扬着，飒爽的舞姿展现了当代中国的精神风貌，相信在历史的舞台上，伟
大的中国将继写光辉的文章。
今天的青年是比前人都要幸福的一代，今天的中国为青年成长创造了良好条件，而这也意味着青年一代需要肩负起更大的担当。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！”这是梁启超先生在《少年中国说》中对于少年的历史地位最为精辟的阐述。当代青年是最具有活力的一群人，他们肩负着民族兴旺的历史责任。历史昭示我们，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年永远是整个社会力量中最富朝气、最能创新、最擅开拓的群体，是推动社会前进的最重要的力量。“中国梦”壮丽画卷的绘就不是一蹴而就的事情，而是需要几代人不懈的奋斗，这当中就离不开青年群体的奉献。因为有青年群体的奋斗，“中国梦”才能绽放出更为绚丽的光彩。 要将美好的梦想变成光辉的现实，需要全国人民尤其是广大青年群体不负重托，志存高远，实干苦干，创新创业，不断为“中国梦”的实现添砖加瓦，并在这一过程中彰显自己的人生价值。当代青年应当努力把握现在，活在当下，全心全意的做好自己的事，这是当代青年的责任和担当. 中国是一个有着几千年历史的文明古国，中华文明是世界几大文明中唯一没有中断的文明。但是，中国也经受过屈辱，特
别是近代中国鸦片战争爆发后的这段曲折史，我们的前辈在追求自己梦想的时候拥有强大的动力，为中华民族的伟大复兴作贡献。因此，我们要通过各种渠道让广大青年了解历史，进一步激发青年的历史责任感，使得他们对于梦想的理解更加深刻，对于梦想的把握更加准确，对于梦想的追求更加坚定。 在为实现“中国梦”而努力奋斗的群体中，当代青年是一股不可忽视的中坚力量.历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的伟大中国梦就有源源不断的强大力量。具体而言，青年要在“中国梦”的实践过程中，逐步培养开阔的视野、多元的思维、丰富的想象力、卓越的创造力、工作学习的激情以及蓬勃的朝气，努力成为改革创新的推动者与主力军，从而为创新提供不竭的源泉。 在走向梦想的征途中，青年群体既要做到铭记历史、心中有梦，又要做到实干追梦、创新铸梦，这样才能让梦想照亮未来的道路，担负起明天的重任。
初中生关于青春励志演讲稿500字5篇 尽管青春中夹杂着颓废和叛逆。但，我们也有梦想也有追求，也想用自己的行动去书写无悔的青春。以下是我为大家整理了初中生关于青春励志演讲稿500字5篇，希望对你有帮助。 初中生青春励志演讲稿500字篇1 各位老师，各位同学： 青春是一道绚丽的风景，一串跳动的音符。青春是躁动的，青涩的，青春更是热情的，生动的。青春的我们，是时代的精英，是事业的精兵，是宏伟蓝图的绘制者，也是国土事业的普通一兵。平凡的岗位，给了我们挑战的机遇，国土事业给了我们展示自我的空间。艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”是的，我们也爱这土地，是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命，年轻的我们，无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。 我们，用青春守护着这赖以生存的家园。耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监测，一个个美妙而生动的词汇，就这样溶入我们的生命,我们的青春，与国土事业紧紧相连。深入实际，是我们良好的开篇;调查研究，是我们工作的起点。爱岗敬业，是我们理智的抉择;勤奋忘我，是我们的工作准则。 无数个日出和日落，青春的我们扛起信念的锄头，用虔诚去开垦这片沃土，播下一个个绿色的希望，不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨，只奢望晶莹的汗水能滋润干涸的麦田。
因为年轻，也许，我们尚显稚嫩，也许，我们不够成熟;也正因为年轻，我们在改革面前有“闯劲”，困难面前有“韧劲”，业务面前有“干劲”，学习面前有“钻劲”。青春的我们，认真而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪。面对时代的挑战，我们决不退缩;面对繁重的工作，我们决不推脱。我们年轻，富有旺盛的激情，富有神奇的构想，我们要把青春的活力化为创造的灵感，去感知时代的脉搏，去体现新时代的特征。 挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的足迹。在春天，我们踏踏实实地耕耘着——这就是我们!拧在一起，我们就是一道闪电，就是一堵火墙;聚在一起，我们就是整个星空，就是一轮金光四射的太阳!这太阳......就是我们青春的力量! 初中生青春励志演讲稿500字篇2 各位老师，同学： 青春是人一生中最美好的年华。在这段时光里，我们每个人都可以演绎自己的传奇。但是很多时候，我们一边说着“我的地盘我做主”‘另一边却人云亦云。 每个人出生的时候都是原创，悲哀的是，很多人渐渐都成了盗版。为什么呢?也许是你不够勇敢，但是你要知道，青春无惧，跌倒又怎样呢!拍拍尘土继续向前;也许是你没有主见，但是思想是一个人的灵魂，就算做芦苇，也应该做一根“有思想的芦苇”;也许是你不够自信，担心别人不喜欢你。这就更简单了，你又不是人民币，怎么能让人人喜欢你! 每条河流都有一个梦想：奔向大海。长江黄河都奔向了大海。长江劈山开路、黄河迂回曲折，轨迹不一样，但都有一种水的精神。水在奔流的过程中，如果沉淀于泥沙，就永远见不到阳光了。
青春励志主题演讲稿6篇-青春演讲稿 青春励志主题演讲稿1 各位老师，同学: 岁月如梭，一转眼我已经大三了，没有了大一初到的欣喜与迷茫，没有了大一处事的青涩与紧张，多出了淡定，多出了从容。 青春的大学里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着。我，来自一个偏远的山村，也许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时太阳下的汗水，收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。 确实，困难磨砺人生，上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观，学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份责任，我不只是我自己，我还是父母的儿子。所以，我必须努力! 一年前，抹下悔恨的泪，抚平高考的痛，踏上北上的列车，我来到这里，来到这么一个大家庭。我当时告诉自己，当命运折断希望的风帆，不能绝望，彼岸还在!当命运凋零了美丽的花瓣，不要沉沦，绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡!这里是我人生的一个转折，又一个起点，在这里我更加懂的得了集体的荣誉，团度的协作。付出了很多，也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活，也许多年以后回想起来，这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星.
老师们，同学们，朋友们，彩虹总在风雨后，秋实总在春花后，含泪播种的人一定会含笑收获，在未来风雨兼程的路上，走过荒芜，走过阑珊，走在青春里，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风雨冷，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影! 我的演讲结束，谢谢! 一位美国老人在他70岁时写下了一段关于青春的文章。他说，青春并不只属于青年，青春属于每一个人，青春属于每个人的任何时期。只要你对人生永远怀有梦想，只要你对自然、宇宙、社会永远怀有好奇心―那么，不管你是白发苍苍，还是体弱多病;不管你是身陷图圈，还是重担累累……谁都无法剥夺你的青春之心，谁都无法扼制你生命中焕发出夺目的光彩。这位老人关于青春的独到见解成为许多成功的企业家的座右铭，鼓舞着他们不断开拓进取，取得一个又一个成功。齐白石老人也正是这段话的写照。对绘画的热爱促使他在古稀之年也握起了画笔，他的生命、他的青春难道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的画虾中得到了永久的延续和再现吗? 也许你未必有如齐白石老人的天才和机遇，但是倘若你磋跄岁月、枉自磋叹，那么你就无缘证明你有某方面的才华，也无法使你的生命焕发出内在的活力与光彩了。 有这样一个普通的故事，他根本不通音律，也从未受过有关音乐的训练。而立之年，他却开始羡慕起琴与弦发出的美妙音响了。就这样，由于好奇心的驱使，他用笨拙的手在业余时间学起了大提琴。刚
关于青春的三分钟励志演讲稿 偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。 然而朋友，你是否探求、思索过，青春是什么呢? 青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱，全身 心地投入，获得动人的笑颜。 青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事; 激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。 青春是璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月 亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星 星更亮。 青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们把准 前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的! 然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高 喊着：平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争，恬淡一生”便可 无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是 什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么 使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我 们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还 是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢?然而我 要说不!都不是!主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。
不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡，告别无为，让我 们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来! 让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱;在花开的日子里，遨游 知识海洋，一起编织梦想;在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青 春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们 要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水， 青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向着成 功的彼岸前行。 不再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的 艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。所以，我们要用智慧 和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛 弃了迷茫，掌握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青春的激 扬乐章终将奏响! 奏响雄壮的国歌，扬起鲜红的国旗，我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。 时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我们无怨无悔，展望明天，我们信心十足。走 进了高三，我们的生活不再如以前一般轻松;走进了高三，我们的日 子也多了一比疲惫。但是面对明年的七月，我们仍将披荆暂棘，奋 然前行。 各位尊敬的老师、评委，亲爱的同学们：大家晚上好! 哎呀，今天真的很高兴，没想到我最最亲爱的伙伴们今天如此热情、如此豪放，真是让我充满了动力，你们给我的眼神好比大热天 里一道冷空气，让我心旷神怡、神清气爽、耐人寻味、回味无穷啊! 年轻的我们就有如此激情，将来一定会事业有成、家庭幸福。所以，亲爱的同学们。让我们一起为我们美好的明天再一次鼓掌吧! 我叫杨川，来自生龙活虎的XX级机设一班，也许你们还不了解 我们班级，但是我相信，因为有你，我们工业这个大家庭才会更加
关于青春励志的演讲稿(1) 青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个五四青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊! 青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌! 作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜! 生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星! 同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧! 关于青春励志的演讲稿(2) 青春是什么?青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪，如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机。难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。创业是什么?创业是不畏前进道路上的艰难险阻，克服达到目标所必须面对的种种困难，全力开创前人所没有的事业。创业是建设时期实现人生价值的最佳途径。创业的核心是一个创字，它要求创业者要拥有非凡的勇气和毅力，敢于与一切作斗争;同时创业也要求创业者要独具慧眼，敢于创新，敢为天下之先。需要我们深思的是，创业已不仅仅是我们茶余饭后所津津乐道的某某亿万富翁白手起家打天下或是某某青年创办高科技企业笑傲纳斯达克的故事;在更广阔的层面上创业还包含着广大普通劳动者的岗位创业。在医生、警察、电工、农民等平凡的岗位上，平凡的你、我、他一样能创业，一样能创出一片精彩的天空。青春需要实现人生价值，而创业是实现人生价值的最佳途径;所以我们可以得出一个结论青春需要创业。创
五点希望一、在生活、工作中有积极向上的心态;二、在工作中迅速成长;三、学会工作的同时，学会生活;四、对学校要充满信心;五、要有担当。 “成功的人永远在找方法，失败的人永远在找借口”，“面对职业的倦怠，有破有立”，“面对教学和教育工作的挑战，化压力为动力”，“学习与思考并重” 七点建议：第一，把每一天过成美一天;第二，要有精气神;第三，怀有敬畏之心，充满感恩之意，表达祝福之情;第四，高人的指点，贵人的帮助;小人的激励，个人的努力;第五，多写工作随笔;第六，加强学习;第七，教育好自己的孩子。 “让阅读成为生活的常态”、“让超越成为生活的追求”两点建议，十八岁是成人的重要标志和生活的新起点，是一个人从未成年向成年转变，身心发生质变，世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，被无数教育家公认为人的“第二次诞生”。 十八岁是每个人生命里的里程碑，十八岁让人们告别了懵懂和幼稚，十八岁意味着成人，意味着责任，意味着追求。经历过十八岁成人礼的孩子必将铭记这神圣的时刻，带着蓬勃的朝气，用积极的行动去拥抱美好明天！ 成人意味着善于学习，意味着要开创事业，意味着承担责任，意味着延续亲情。人生就是一个不断磨练自己的过程，到哪里都有坎坷、痛苦、失败、绝望, 愚蠢的人在风浪中找不出任何经验，只会埋怨上天对自己不公平，结果含恨而终，而聪明的人则会在每次的风浪中吸取
经验，不断让自己成长，并最终走向成功 奋斗点亮青春责任担当未来青春是一段坎坷的路，我们年青人就是一条欢快奔流的小河；青春是变幻莫测的天气，我们年青人就是一棵饱受风雨的劲竹。 青春会因奋斗而精彩。青年是最可宝贵的大好年华，青年最重要的是在实践中经受锻炼。青春只有在奋斗中在实践中才能放射出异彩。在实践中，所学的知识、技能、本领，树立的理想、信念得以检验；在实践中，发挥自己的才干，干有所成，充分体验着奋斗的幸福和快乐，并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点；在实践中，失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨，经历风雨，经受锻炼，不断吸取教训，走向成熟，走向成功。青春会因奋斗而精彩。躺在前辈创造的成绩上，贪图安逸，不思进取，生命的花朵终将枯萎。面对社会上一些不良的现象，只知愤世嫉俗，丧失信心和斗志，青春的颜色必将黯淡。面对困难，面对艰苦的生活条件、恶劣的工作环境，只知忧郁、退缩、畏惧，必将失去青春的风采。投身火热的实践，用自己的双手去创造生活，用不懈的奋斗去绘就未来，用青春的激情去谱就生命的欢歌，在实现我们人生价值的征程中，我们的青春之歌才会更加壮美豪迈。 青春会因奋斗而精彩。人活在世上就是挑战挫折与痛苦的，一位哲人曾说过：“一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开始，他的痛苦也就开始了！”在世界上，没有谁走过的路是一帆风顺的，也没有谁是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考验，
青春励志演讲稿 关于青春励志演讲稿集锦10篇 尊敬的各位领导： 大家好！ 我是机电工程系xx级机电一班的学生张天合，来自于河南省内 乡县余关乡麦西村茅草岭组。家中3口人，父亲体弱多病，母亲自 左手残疾后精神有点不好，都在家务农。 家乡的土地贫瘠，交通不便许多同龄人都因家境贫寒辍学南下打工。而我在堂哥影响下奋斗着，每次看到他人说起堂哥时脸上流露 出的那种羡慕与敬佩的表情时我感觉到上大学是一件多么神圣的事情。我现在已经考上大学了，但并不满足于现状，因为堂哥是硕博 连读，独自深圳创办一家公司。 作为一名大学生一个有手有脚的成年人，我很惭愧自己要靠国家的救济来求学，我为什么不能够自力其食呢？为什么不亲身动手去 劳动呢？只有自己劳动所得到的果实吃着才踏实顺心。于是课余时 间在校内做兼职，星期天到校外做发传单。虽然当时学习任务很重，兼职很累，但并没有因为兼职而耽误学习，也并没有打到我的意志。 现在大二即将过去，两年的大学生活让我不仅仅学会了如何去学习，去面对生活中不公平矛盾和冲突时，要学会容忍和包容，要拿 的起放的下；同时也使我学会了感恩与奉献，感恩可以化解心中的 不满和仇恨；奉献可以帮助解救他人，同时也可以使我们得到他人 的感恩从而丰富了我们的精神使我们成为一个有意义有价值的人。 而我长远的奋斗目标，自立自强、厚德博学、精诚团结、感恩感恩 奉献而奋斗。 尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好！ 青春的我们，在前辈们的鼓励、帮助下成长。在这所有着48年 历史的校园里，从不缺少经验丰富、兢兢业业、无私奉献的教师， 我们要向你们学习，学习你们渊博的知识功底以及自如驾驭课堂的 潇洒，更重要的，我要学习你们那种无私奉献的敬业精神。在我们 教师成长道路上，你们是的灯塔，引领我们走过青春的旅程，用岁 月的剪刀裁出精彩片段，让驿动的心灵在和风细雨中欣赏无限风光。教师节表彰大会上，看到你们骄傲的站在领奖台时，得到的是对你 们工作的肯定，获得的是你们的成功。但是，你们可知道？那何尝 不是对我们这些刚刚踏上三尺讲台青年教师的一种鼓舞呢？让我们 的心中坚信只要我们坚定梦想，励志前行，未来的某个教师节颁奖 典礼上一定会赢得属于我们的那份荣耀。 青春的我们，在学校领导的正确指引下，收获满满。我们点滴的进步，除了自身的努力，前辈们的帮助，最重要的是学校领导对我 们青年教师培养的重视，给我们提供了很多学习、锻炼以及展示自 己的机会。新教师汇报课，让我们从中得到历练，不断成长；九校 联合体活动，“125”教学模式的推广，让我们走在教学改革的前沿。希望杯竞赛上，让我们初露锋芒，一展风采。 我们正走在青春成长的路上。坦白说，面对工作，我们也常常在疲惫和无奈中徘徊，但青春无畏。生活之路有如登山，只要有高山 在前，我们就要去攀登，纵是前方遍地荆棘，凶险万丈，我们还是 要向前，向前，苦尽甘来，当我们把千沟万壑都踩在脚下，站在生 命之山的巅峰时，那将是何等的欣慰？也许有人会说平平淡淡才是真，用一颗平淡的心去面对所有的虚伪和狡诈，不为名利而争，不 为成功而喜，这也未尝不好，但是我觉得青春赋予我们的本来就是 激情，勇气和斗志。让我们做孩子们人生路上那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没 有钻石的光芒，但我们无怨无悔！三尺讲台，让我们尽情挥洒靓丽 青春，几间教室，任我们酣畅书写壮丽人生。青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度地挖掘 自己的才能，让青春尽情飞扬！
影响消费的因素----- 之50后和95后对比研究分析 13124222 李园馨工商管理2班 经过1周的调查访问，以下是我们的调查数据
我们从上述调查表可以看出，老年人和年轻人的消费观念上有很大的不同。老年人更在乎质量，合适程度，牌子以老牌子为主。年轻人在乎品牌、流行程度和外观那么究竟是什么造成这种情况？ ?从消费的品牌观念看。老年人更喜欢老牌子，同时对牌子的要求没那么高。他们觉得只要好就可以了。而年轻人更愿意追求品牌，而且年轻人更喜欢新潮的品牌，跟随时尚。那么是什么造成老年人和年轻人在牌子上的选择差异那？ 很多的老年人在长期的消费中形成了一种比较稳定态度倾向和习惯的行为方式。由于老年人有着比别人更多的经历，见多识广、经验丰富，往往表现出较强的自信和自尊。他们选择商品时往往选择的是以前光顾过的产品，喜欢以自己的经验来评价商品的优劣。老年人在长期的消费生活中形成了较稳定的消费习惯，具有较高的品牌忠诚度，这也会在很大程度上影响他们的购买行为，一旦对商品或品牌形成了偏爱，就很难改变去消费别的品牌的商品。老年人的习惯消费心理往往在某一定的程度上减少对商品的思考和判断，或是为了减少麻烦而消费风险知觉。 而对于年轻人来说：现在20岁左右的年轻人，恰好出生于上世纪80年代末90年代初，他们的成长过程，几乎就是消费主义在中国从发轫走向流行的过程。他们没有在艰苦环境下生活过，受传统的勤俭持家、艰苦奋斗的教育较少，而高消费的价值观和追求时尚的生活方式成为他们成长的环境。经历过坎坷的家长（特别是独生子女的家长）往往不愿意子女再继续“吃苦”，使他们在消费观念上容易接受奢侈品，甚至超前消费、负债消费。而且他们一般都是独生子女，有着很强烈的优越感和被认同感。品牌能够满足他们的虚荣心和自尊心。被所有人尊重认同。有关报道曾说称：中国高端奢侈品的消费者主要由3个群体构成，分别是：高收入群体、高知群体和青年人群体。这3个群体互相交叉，高收入群
责任担当与青年成长 当前，我们所处的时代正发生着巨大变化，很多在过去计划经济条件下好的认识和方法，在新的时期已经不再完全适用了。“关注青年就是关注未来，拥有青年也就拥有未来”，加强对青年 问题的研究，促进青年成才，已成为社会关注的焦点。伴随着经济全 球化进程的日益发展，潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着青年的思想，某些腐朽落后的生活方式侵蚀着青年的心灵。因此，在青年的成长过程中，高度重视各种消极因素对青年政治信仰的消解作用，大力强化青年政治信仰教育，使青年人要有勇于承担建设国家和促进社会和谐发展的责任，引导青年拥有正确的世界观、人生观、价值观，加强思想建设，不断完善自身政治素质和促进中国青年成长成才就成为我们当前共青团工作的重中之重。 引导青年立足岗位、勤奋工作、文明从业。目前，我单位 已属改制企业，从中分析得出，根据公司改革与发展的迫切要 求，充分发挥各分公司团组织的积极作用，广泛开展创建学习 型组织活动。对团员青年进行正确的引导，在工作中不断考察 和培养他们，增强青工的市场观念、发展观念和创新观念，提 高业务素质和工作技能。根据公司改革发展形势，胜岛石油机 械厂的青工为开拓外部油田市场，远赴工作和生活条件非常艰
苦的河南、南阳、青海等地开展工作，努力克服各种困难，涌 现出一批吃苦肯干，勇于奉献，勤于学习的优秀青年。 要围绕青年成长成才，积极开展技术比武、导师带徒、创新创效等活动。在钨合金抽油泵生产线投产初期，也针对电镀工艺不完善、合作方专家都束手无策的难题，胜岛石油机械厂青工战宁组织 技术人员开展技术攻关，经过多次的调配、测试，终于攻克了这道难 关，总结出了一套完善的电镀工艺，为下一步以钨合金抽油泵替代氮 化抽油泵、在油田市场全面推广铺平了道路。 要充分发挥共青团作为党和青年之间的桥梁纽带作用，及时了解和掌握青年思想动态，反映青年呼声和愿望，真正做到想青年之所想，急青年之所急。要服务于青年成才需求，要坚持做“推荐优秀团员作党的发展对象”、“推荐优秀青年人才上重要 岗位”等工作，真正为更多的青年成才提供动力和保障。今年我们在公司中开展青工技能培训、导师带徒、创新创效、青工技术比武等活动，从中涌现出了一部分技术拔尖青工，公司给予每位取得第一名的青工按月奖励奖金一年期限，不仅为企业培育了人才，而且更好地服务了企业。 做好青年工作，必须注意解决广大青年的实际问题，从青年最关心的事情入手。要服务于青年的精神文化需求，青年职工的文化品位越来越高，精神需求呈现多样化，这就要求团组织着力提高文化建设，贴近青年需求，突出精品创意，紧跟时代步伐，在思想性、系统性、连续性和不同层面上做文章，以
当代青年人的责任与使 命 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
当代青年人的责任与使命 “青年智则国智，青年富则国富，青年强则国强，青年独立则国独立，青年自由则国自由，青年进步则国进步，青年胜于欧洲则国胜于欧洲，青年雄于地球则国雄于地球。”从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，当时，北京和各地爱国学生为了维护国家民族挺身而出，肩负着“反帝、反封建”的伟大使命，与工人阶级一起，在共产党的领导下，取得了这次运动的光辉胜利。 为纪念五四青年爱国运动，胡锦涛总书记在纪念共青团成立90周年大会上重要讲话使我明白了当代青年人应该肩负起的责任与使命。 首先，坚持正确的政治方向。中国特色的社会主义道路和模式的探索来之不易，只有珍惜、爱护之，避免走弯路，才能建设富强、民主、文明的中国。广大青年要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》精神，紧密结合全面建设小康社会的实际，牢固树立以人为本、和谐发展的社会理念，树立正确的世界观、人生观、价值观，做中国化的马克思主义理论的追随者、先进文化和科学精神的传播者、社会主义和谐社会的践行者。 第二，提高服务社会的能力。和谐社会需要大家共同建设，而青年是社会中的重要群体之一，在很大程度上影响着和谐社会未来发展的方向。青年应珍惜目前得天独厚的学习和研究环境，既学理论知识，又学修身做人，不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和社会实践能力，为自身和社会的未来发展打下坚实的智力基础。
关于青春励志演讲稿的4 关于青春励志演讲稿的 关于青春励志演讲稿的（一） 同学们： 大家好！ 我想现在很多的年轻人，少男和少女，会盲目地羡 慕电视偶像剧里，男女主角多姿多彩的感情生活。其实，每个人都是独一无二的个体。任何一个人，都有属于自 己的一条轨道，谁也无法，被他人复制与取代。不论会 遭遇怎样的喜、怒、哀、乐、怎样的人和事，你都有经 过量身定做、只适合你自己去扮演的角色与戏份。 通常，大部分人都想模仿偶像的生活。所谓“家家 有本难念的经”，你所钦慕的对象，在你看到的另一面，他们和她们，有什么样的烦恼和缺憾，你不会知道，或 者也不会感兴趣。 每天你上学，坐同一班公共汽车，或许当天出门前，还跟妈妈怄气，中午吃几元钱的快餐，上课时，与同学 发生些小争执，周末跟朋友，人挤人地看场电影，在假
日的夜晚上网聊天。这些生活中的琐碎细节，全部集合 起来，就算是一种人生戏剧，你已经在演以自己为主角 的偶像剧了。 生活，不一定要有惊天动地的情节，才叫精彩；感 情，也并非要有山盟海誓，才算真爱。电视中的偶像剧，因为收视率和时间的原因，必须把真实的时空压缩，然 后以紧凑的剧情与夸张的情节，铺设故事内容。这就像你，可以透过一场一两个小时的电影，观赏一个人长长 的一生，或者了解一个民族的兴衰、一段历史的更迭。 但是，真实的人生琐碎、冗长和沉闷，甚至会有很多机 械式的重复。这些所谓平凡单调的生活，在讲究戏剧冲 突和张力的偶像剧里，是无法体现出来的。 不要一直抱怨和不满足于，自己所能控制、拥有的 一切，其实，每个人都在演自己的，独一无二的偶像剧。在这场戏里，你的角色与戏份儿，没有人能够取代。你 只能真正发自内心地，接受现在所能拥有的一切，不管 是外貌、身材、学历、朋友圈、工作环境，还是家世背景、所交往的对象，否则你就会永远没有快乐的一天。 因为，一个人最大的悲哀，就是不愿意做自己，更不能
国际年龄标准-少年、青年、中年、老年的年龄段的划分A 一般来说，古人这样划分时间： 童年是12岁以下， 12岁以上称为少年总角时代．20岁弱冠，就是青年了，也有人认为18以后为青年． 30而立，就进入了中年， 40不惑，称为壮年． 50而之天命，当然算老年了． 还有60花甲， 70古稀. 80，90 岁耄耋之年 100岁颐之年．．． （中国文化里定义的年龄标准） 1994年以前，国际上对年龄段的划分一般认同的是： 14岁以前为少儿，15岁至64岁为青壮年和逐渐进入的劳动年龄段（中国是到60岁）；64岁以上为老年人。 中国的年龄分段： 1．童年。 0岁—6岁(周岁，下同) (1)婴儿期0－3周月； (2)小儿期4周月—2.5岁; (3)幼儿期2.5岁后—6岁; 2．少年。
7岁—17岁。 (1)启蒙期7岁—10岁; (2)逆反期11岁—14岁; (3)成长期15岁—17岁。3．青年。 18岁—40岁。 (1)青春期18—28岁; (2)成熟期29—40岁; 4．中年。 41—65岁。 (1)壮实期41—48岁; (2)稳健期49—55岁； (3)调整期56－65岁; 5．老年。 66岁以后。 (1)初老期67—72岁； (2)中老期73—84岁； (3)年老期85岁以后。
中国的年龄分段: 联合国世界卫生组织提出新的年龄分段： 这５个年龄段的划分，把人的衰老期推迟了１０年，对人们的心理健康和抗衰老意志将产生积极影响。 联合国给“青年”所下的定义是什么？该定义与联合国的“儿童”定义有
何区别？ 联合国大会将“青年”定义为年龄介于15岁与24岁之间（含15岁和24岁）的那些人。联合国“国际青年年”活动曾于1985年在全球开展，该定义就是专门为“国际青年年”活动所下的。联合国公布的所有有关青年的统计数字，例如联合国系统出版的关于人口统计、教育、就业和医疗卫生的年度统计年鉴，均依据以上定义。 因此，根据以上定义，儿童是指那些年龄不足14岁的人。然而，值得指出的是，《联合国儿童权利公约》第1条将“儿童”定义为年龄不大于18岁的人。两者之间的定义出入是一个有意的安排，因为联合国希望《儿童权利公约》能为属于同年龄组的尽可能多的儿童提供保护和权利保障，同时也由于当时还没有出台与《儿童权利公约》相仿的《联合国青年权利公约》。 许多国家也给青年划定了年龄界线，即一个人依法享有平等待遇的年龄——该年龄通常被称为“成年年龄”。在许多国家，成年年龄通常指18岁。一旦一个人超过该年龄界线，就被认定已是一个成年人。然而，因社会文化、制度、经济和政治因素各不相同，不同国家对“青年”的实际定义和对该术语的理解存在着细微的差别。即便在“青年”这个畴，也有必要将青少年（年龄介于13-19岁之间）与低年龄成年人（年龄介于20-24岁之间）区分开来，因为他们所面临的社会、心理和健康问题可能不一样。 半个世纪之前，人类的平均寿命只有50岁，20世纪的九十年代已经达到75岁。21世纪之初的生命科学认为：人的基因工程寿命完全可以达到180岁以上。至少在五十年，平均寿命可以达到100岁左右。这样，过去对人生道路的简单划分，就不适用了。
当代青年的责任与使命 梁启超先生曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步“。这句话明确指出了青年在国家建设中扮演着的重要角色，而当代青年作为跨世纪的一代，肩负着承前启后、继往开来的历史重任。 首先，我们应该把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜。诚如胡锦涛主席在五四青年节的讲话中说到的那样，爱国主义是中华民族精神的集中体现，也是五四精神的核心内容。身为一名大学生，身为一名青年，是共产主义社会给了我们现在这样良好的学习生活环境，可以说，培养一名我们这样的大学生，党和国家要付出大量的资源、大量的人力、物力。中国向来有着这样的传统，就是对自己的故乡，自己的祖国有着割舍不断的情。我们大学生更应该有着这样爱国报国的责任和义务，然后积极投身社会主义现代化建设中，用实际行动回报自己深爱着的祖国。 第二，提高服务社会的能力。和谐社会需要大家共同建设，而青年是社会中的重要群体之一，在很大程度上影响着和谐社会未来发展的方向。青年应珍惜目前得天独厚的学习和研究环境，既学理论知识，又学修身做人，不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和社会实践能力，为自身和社会的未来发展打下坚实的智力基础。我们应该把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯。尤其对我们来说，每个人都有自己所属的专业，在自己的专业领域探索的越深刻、越钻研，将来在社会上才会有更好的一席之地。在竞争越来越激烈的世界大背景下，我们才会有更广阔的发展空间。而且我们要注意，所谓学习不是单单学习科学技术，我们还要兼顾中国传统文化、各国的先进思想，我们要丰富自己的知识面，更要注意学习科学的方法。而足够的实践经历更是对知识的最好的消化途径。 第三，我们应该把深入实践作为成长成才的必由之路。 说到实践，自然是最理论知识学习的最好验证，我们需要读万卷书，更要行万里路。科学发展观的要义中有这样一条，那就是协调发展。对我们大学生来说，眼前最重要的，最需要协调发展的就是我们的能力。能力自然不只是知识，更重要的是你亲自动手的能力。曾经有很多次的辩论在试图理顺学历与动手能力的重要程度。其实，人生没有辩论，真正所谓的能力应该是上面的只是与动手能力的综合。一个既有知识又会动手的大学生才是最合格的大学生。其实，纵观我们学生组织的工作日程，我们举办各种各样的活动，这其中的主要目的就是培养广大同学的实践能力、动手能力。还有就是我们走进社会，融入社会，到最艰苦的化境中历练自己，到最基层的岗位创造出属于自己的辉煌。大学毕业后，我们大部
老年人与青年人的区别 一谈起老年人与青年人的区别，也许就会让人想到身体状况的天壤之别。我却以为，老年人与青年人的真正意义上的区别，不仅仅在于身体状况上的差异，更在于思维方式上的差异。 人一进入老年，就喜欢怀旧。喜欢怀旧，是一个人老年化的开始。针对未来的岁月，老年人想到的往往是还要做些什么时候。青年人则不同，面对未来，想到的是要做什么。“还要做”与“要做”，一字之差，却充分体现出老年人与青年人的思维方式上的完全不同。一个是：来日不多，我还有哪些该做的要做；一个是：来日要做的事真多，我该怎么去做。一个是在考虑船到码头车到岸，如何不留遗憾地过完一生；一个是向往着未来，设计着自己的人生。认真想一想，这种老年人与青年人思维方式上的逆反式差异，难道不是在体现着老年人与青年人的最大差异吗？ 那么，这种差异的存在说明什么呢？ 窃以为，说明的一个最大问题就是旭日东升与夕阳西下。一个暮气沉沉，一个生气勃勃，如此而已。 显然，生命轨迹，人的能力不可逆转。 由此，我想到了曾经读过的一部关于中西方哲学思想比较的书。具体内容已经淡忘了，但是作者的主要观点却一直记忆犹新。作者认为，中国的哲学思想，本质上是总结过去；西方的哲学思想，本质上是研究未来。 一味地总结过去，只会让已经过去了的一切——好的与坏的、错的与对的——时时束缚自己思维的开放性，从而裹足不前。研究未来，是去发现问题、去征服困难、去创造世界。截然不同的思维方式，带来的自然是生存方式、生活方式的巨大差异。 由此，不得不让人想起老年人与青年人的差异。我对哲学了解不多，对中西方哲学的差别更是不甚了了。如果这种中西方哲学思想差异的观点能够成立，那么，这与老年人和青年人思维方式上的差异不是如出一辙吗？不就是一个是老年人哲学、一个是青年人哲学吗？ 如果真是这样，那是很可怕的。 但愿那个研究中西方哲学比较的作者的结论，是彻头彻尾的错误。
青年责任与担当作文五篇 我们作为青少年，是人生观，价值观的形成时期，在学校老师教导我们，要有担当精神，这绝不只是说说而已，所以我们做事要有担当。养成有担当的习惯。下面是我精心为大家精心精选的疫情期间青年责任与担当作文，欢迎阅读。 疫情期间青年责任与担当作文(一) 在疫情防控阻击战中，有这样一批年轻人，他们勇敢地站在疫情防控一线，用实际行动诠释着青年人的家国情怀和责任担当。 在疫情特殊时期，磁县住建局发起了“招募大学生志愿者”的倡议，职工亲属李淏熙、杨骏翔、王志贤、李子慧等10名在校大学生，主动报名参加抗击疫情志愿服务，在战“疫”一线展现当代大学生的责任与担当，在志愿服务工作中贡献自己的青春力量。 王海洋说“我是一名大学生，也是一名志愿者，这个时候更应该冲锋在前。”他是西北师范大学体育学院一名学生，在住建局工作人员的帮助下，他在世纪城疫区带头组织成立了疫情防控大学生志愿者服务队，并参与各项疫情防控志愿工作，使各项疫情防控工作高效开展。 他们是大学生，穿上“红马甲”，他们就是疫情防控志愿者。在小区全面排查中，他们白天和住建局工作人员挨家挨户敲门、询问、登记信息。晚上回到家还要详细输入信息，最忙的时候一天只吃一顿饭，为了确保输入信息正确，他们总是不厌其烦地审核、校对，力求准确无误。为了减少小区居民外出，王海洋和他的小伙伴们帮助居民买菜、送快递、倒垃圾，随叫随到，解决了居家隔离期间
居民的生活需求。 杨骏翔是河北大学大四的学生，校学生会主席，更是学校为数不多的“支教保研”的大学生之一。在这次疫情中，当他看到住建局一线的工作人员非常辛苦，而且防护装备不足，他想到了募捐活动，为一线人员送温暖。 于是小杨同学和他的同学王杨明、刘亿铭等人一起发起了主题为“关爱最美逆行者”的募捐活动，他们通过网上平台进行筹资，然后用筹集到的钱购买物资，他们购买的酒精、消毒液、手套等物品，全部捐献给了世纪城小区。同时他们的活动还在继续，他们希望筹集更多物资捐献给其他的小区。 这批年轻的大学生和住建局工作人员，始终奋战在疫情防控一线，这些年轻人不怕苦不怕累的精神、他们的青春与活力也感染着住建人。 县住建局工作人员谈及这些青年，竖起大拇指，赞不绝口。说：“在他们身上，看到了新时代中国大学生热爱祖国的真挚情感和直面困难的使命担当，他们有活力，有激情，为抗击疫情做了不少贡献，好样的。 疫情期间青年责任与担当作文(二) 千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感，强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒，在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。 乘着时光的快车，我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。 明亮的烛光下，诸葛亮在写着什么。是呀，在这出师的前夜，他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!鞠躬尽瘁，死而后已??写罢，他不禁抬头仰望苍
当代青年人的责任与使命 2019年即将过去，回顾这一年，我国发生了许多大事：首先2019年是新中国成立70周年，70年过去了，中国从一个积贫积弱的国家，一跃成为当今世界第二大经济体，综合国力的历史性跨越世人瞩目。但也是在这一年，中美贸易战加剧，香港问题的突然出现等事件都对我国的独立安定产生了一定程度影响，最近几个月来，香港问题已经上升至全民的高度，毋庸置疑，中华民族和中国人民必将迸发出空前的爱国主义和民族情怀，对于每一个生长在中国的大陆人民来说，爱国爱党是我们一直坚持的信念，每一句呐喊、号召都发自肺腑，表达着每一个中国人民的爱国的拳拳之心。这些都应该让我们当代大学生进行深刻的反思：当代青年人的责任和使命是什么？ 我们首先从香港问题出发，发现大多数暴乱者都是青年人，到底在他们身上发生了什么，才能对我们的国家，对他们的家园做出如此令人发指的事情。他们大都涉世未深，容易偏激或考虑欠缺周全，出现一些反常的举动，往往容易成为反对派可利用的力量。在港别有用心的人的“国民教育”洗脑下，将西方价值观当成金科玉律，只强调民主、自由，成为漠视法律，只知道满足某些人私欲的专利品。如此激进势力的猖獗，使港独的卑劣说法一时间招摇过市。所以，由此可见，青年的教育问题显得尤为重要和迫切。
香港青年大都缺乏国民意识，而我们作为内地的新兴力量一定要将祖国的繁荣富强立为己任，强调国民意识，要有报效祖国的责任和义务，积极投身与社会主义现代化建设中，用我们实际的行动来回报住过的培养。香港青年也缺乏宪法教育，宪法作为中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力，而我们当代青年人则从小在学习过程中就了解到宪法的重要性，我们要尊重宪法，执行宪法，完善宪法内容，抵制所有与宪法相驳的想法和做法，用实际行动坚守自己的信念。 作为当代青年人我们还应该做到提高自己服务社会的能力，和谐社会需要我们大家一起建设，而我们青年在社会上是重要的群体之一，很大程度影响和谐社会的未来发展方向，所以我们要珍惜一切学习的机会，既要学习理论知识，又要学会修身做人，不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和社会实践能力,为自身和社会的未来发展打下坚实的智力基础。此时此刻，我们都应该意识到自己肩上的重任，把振兴祖国、强国富民作为自己的奋斗目标,相信我们的国家会更加的富强,更加的美好。