《多媒体技术》课程论文题目：基于MFC的多媒体播放器的设计与实现专业：班级：姓名：学号：指导老师：摘要：本程序是基于MFC集成开发环境，利用ActiveMovie控件实现媒体播放的功能的多媒体播放器。具有打开文件、播放、暂停、全屏、音量调节、静音、快进、快退等基本播放功能。系统开发平台为Windows 7操作系统，程序设计环境采用Visual C++ 6.0

多媒体播放器的设计与开发【摘要】目前所使用的优秀的多媒体播放软件大多体系庞大，占用系统资源较多，本文利用VB语言对多媒体播放器进行设计，阐述了在VB环境下利用Windows Meida Player控件制作多媒体播放器的设计方案和实现方法，使得应用软件具有支持格式多样、界面美观、占用系统资源少、运行效率高、丰富了应用软件的功能。【关键词】多媒体；API函数；

多媒体播放器综述一．多媒体播放器1.多媒体播放器的概念通常指的播放器是指能播放以数字信号形式存储的视频或音频文件的软件，也指具有播放视频或音频文件功能的电子器件产品。除了少数波形文件外，大多数播放器携带解码器以还原经过压缩媒体文件，播放器还要内置一整套转换频率以及缓冲的算法。2.多媒体播放器的技术衡量指标衡量一款播放器软件的好坏可以从内核、交互界面和播放模式

多媒体播放器，也叫RMVB播放器，一种可以在电视上播放网络视频文件的设备。天敏炫影RMVB播放器（DMP110）可实现家庭电视播放网络电影的播放器，免电脑即接即用。通过USB、SD卡等接口接入片源，即可播放RM/RMVB等格式的电影节目，彻底打破了网络电影的格式枷锁，真正实现了与网络资源的完美共享，让您尽享海量网络电影！电视机上直播网络电影炫影DMP110让

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诺瓦科技LED多媒体播放器快速使用指南

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毕业设计多媒体播放器的设计摘要本文主要是开发了一款简单的多媒体播放器。可以播放多种格式的音频、视频文件，该播放器实现了的基本功能包括：音频视频文件的打开、添加到菜单、媒体的播放、音量大小的调节、播放时间的拖动、暂停播放、停止以及歌曲信息的查询与添加等。使之成为一款简易的媒体播放设备，能够完美的播放市面上大多数的音频、视频文件。在毕业设计中，系统开发平台为Wi

《多媒体技术》课程论文题现专班姓学目：基于MFC的多媒体播放器的设计与实业：级：名：号：指导老师：摘要：本程序是基于MFC集成开发环境，利用ActiveMovie控件实现媒体播放的功能的多媒体播放器。具有打开文件、播放、暂停、全屏、音量调节、静音、快进、快退等基本播放功能。系统开发平台为 Windows 7操作系统，程序设计环境采用Visual C++ 6.

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目录多媒体视频播放器 (1)1基本功能描述 (1)2设计思路 (1)3软件设计 (2)3.1 设计步骤 (3)3.2 界面设计 (6)3.3 关键功能的实现 (9)3.3.1 “打开”功能的实现 (9)3.3.2 “播放”、“暂停”、“停止”“全屏”功能的实现 (10)3.3.3 “上一首”和“下一首”功能实现 (12)3.3.4 音量滑动条功能的实现 (1

用vb6.0制作多媒体播放器平山县回舍中学郜兵山本文设计并实现了一个能播放多媒体文件的播放器,并提供了vb6.0下的源代码。关键词：vb6.0 播放器activex控件1、引言windows media player控件支持的文件类型比较丰富，可以播放wav、mid、mp3、wma、aif、asf、mpeg、mpg、avi、mov、dat、rmi等多媒体文件

自制多媒体播放器使用VC++6.0强大的AppWizard、ClassWizard和其中的各种控件可以方便地建立各种应用程序。但是想要实现更高级更复杂的功能，就要借助丰富的ActiveX控件资源了。这里就要使用VC++6.0自带的一个ActiveX控件——ActiveMovieControl Object，来建立自己的多媒体播放器。此多媒体具有一般的播放功能

《多媒体播放器的使用》教学设计一、案例背景（一）分析1．教材分析：我校初一年级选用的是人民教育出版社出版的三年制、四年制初级中学教科书，在本教材中并没有将媒体播放器作为一节独立的课程来设置，它是在第一单元初步知识与基本操作中，第三课Windows的基本操作中，用“计算机听音乐，用计算机看影片”的方式简单介绍了计算机可以听音乐、可以看影片。2．学情分析：多媒体

xxxxx学院本科毕业设计（论文）题目：多媒体播放器设计学生姓名：学号：系（部）：数学与计算机科学系专业：计算机科学与技术入学时间：201年月导师姓名：职称/学位：教授导师所在单位：多媒体播放器设计摘要本文主要是开发了一款简单的多媒体播放器。可以播放多种格式的音频、视频文件，该播放器实现了的基本功能包括：音频视频文件的打开、添加到菜单、媒体的播放、音量大小的

Taurus系列多媒体播放器快速使用指南文档版本：V1.3.2文档编号：NS120000368所有©诺瓦电子科技2018。保留一切权利。非经本公司书面许可，任何单位和个人不得擅自摘抄、复制本文档容的部分或全部，并不得以任何形式传播。商标声明是诺瓦科技的注册商标。声明欢迎您选用西安诺瓦电子科技有限公司（以下简称诺瓦科技）的产品，如果本文档为您了解和使用产品带来

《多媒体播放器的使用》教学设计一、案例背景（一）分析1.教材分析:我校初一年级选用的是人民教育出版社出版的三年制、四年制初级中学教科书，在本教材中并没有将媒体播放器作为一节独立的课程来设置，它是在第一单元初步知识与基本操作中,第三课Ｗiｎd ｏws的基本操作中，用“计算机听音乐,用计算机看影片”的方式简单介绍了计算机可以听音乐、可以看影片。2.学情分析：多媒

用VB6.0制作多媒体播放器

《多媒体播放器的使用》教学案例一、案例背景（一）分析1．教材分析：我校初一年级选用的是人民教育出版社出版的三年制、四年制初级中学教科书，在本教材中并没有将媒体播放器作为一节独立的课程来设置，它是在第一单元初步知识与基本操作中，第三课Windows的基本操作中，用“计算机听音乐，用计算机看影片”的方式简单介绍了计算机可以听音乐、可以看影片。2．学情分析：多媒体

目录1.基本功能描述 (1)2.设计思路 (1)3.软件设计 (3)3.1设计步骤 (3)3.2界面设计 (5)3.2.1 图标设计 (5)3.2.2 对话框设计 (6)3.2.3菜单栏设计 (7)3.3关键功能的实现 (7)3.3.1 “打开”、“播放”功能的实现 (8)3.3.2 “暂停/继续”、“停止”功能的实现 (8)3.3.3静音和音量滚动条的实现