产品设计专业木质家具设计---教学大纲

《木质家具设计》课程教学大纲课程代码:100042005课程英文名称:Wood furniture design课程总学时:64讲课:24 实验:16 上机:24适用专业:工业设计专业,产品设计专业大纲编写(修订)时间:2017.11一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标《木质家具设计》是工业设计和产品设计专业的专业选修课程,主要对木质家具设计范畴的相关

2024-02-07
《家具设计》教学大纲

金陵科技学院《家具设计》教学大纲FURNITURE DESIGN适用专业:环境艺术设计专业课程编号:03105920前修课程:表现技法、专业制图学分:3 总学时: 48一、课程性质、目的与要求课程性质:专业必修课、主干课课程目的:本课程是进行室内环境艺术设计的重要基础,通过本课程对家具设计相关知识的讲授与相关设计课题的实践,使学生对家具设计这一设计领域有较全

2024-02-07
家具设计课程教学改革的主要研究成果与创新点概要

家具设计课程教学改革的主要研究成果与创新点家具设计课程的主要创新点:1、突破了中国一般本科院校家具设计专业的课程框架与不足(我国家具设计专业分别起源于林业大学的木材加工专业和轻工艺术设计学院的美术专业,而国际上欧美发达国家设计大学的家具设计专业都是起源于建筑学设计专业和工业设计专业),在对珠江三角洲家具产业对家具设计专业人才的实际需求调研基础上,又学习借鉴了

2024-02-07
室内办公空间设计教学大纲

《室内设计2》课程教学大纲课程中文名称:室内设计2课程类别:专业课课程学分数:5学分课程学时数:80学时授课对象:本科前导课程:《计算机制图 AutoCAD〉、《计算机制图3DMAX、《室内设计概论》、《技法基础》、、《室内设计1》、《室内材料与构造》、《家具设计》。一、课程性质室内设计2主要讲授办公空间设计,是环境艺术设计中的重要内容之一,本课程通过对办公

2024-02-07
现代家具开发设计---教学大纲

《现代家具开发设计》课程教学大纲课程代码:100042024课程英文名称:Modern furniture development design课程总学时:64讲课:24 实验:0上机:40适用专业:工业设计专业,产品设计专业大纲编写(修订)时间:2017.11一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标《现代家具开发设计》是工业设计和产品设计专业的专业选修课

2024-02-07
(完整word版)《家具设计》教学大纲

金陵科技学院《家具设计》教学大纲FURNITURE DESIGN适用专业:环境艺术设计专业课程编号:03105920前修课程:表现技法、专业制图学分:3 总学时: 48一、课程性质、目的与要求课程性质:专业必修课、主干课课程目的:本课程是进行室内环境艺术设计的重要基础,通过本课程对家具设计相关知识的讲授与相关设计课题的实践,使学生对家具设计这一设计领域有较全

2024-02-07
木工教学大纲

《木工实训》教学大纲(学时范围:30 使用专业:家具设计与制造 制定人:王永广)一. 本课程的目的与要求:(一)、实训的定位:木工实训是家具制造工艺实践的第一步,学生通过对从识材到凭借手工工具进行制材加工等的多个方面的操作,起到巩固材料学、工艺学等课程知识的作用,并能从切身的实践中,对本专业有更深入地认识;同学们通过饶有兴致地投入,对专业的热爱将会有所增强,

2024-02-07
传统家具设计教学大纲

《传统家具设计》课程教学大纲课程编号:课程名称:《传统家具设计》适用专业:建筑学专业环境艺术设计专业园林景观设计专业开课学期:《传统家具设计》 2014—2015 第一学期学时:《传统家具设计》 2×16=32 理论学时:32实践学时:无学分:《传统家具设计》 2学分大纲执笔人:大纲审核人:制定时间(或修订时间):2014年8月20号一、课程简介《传统家具设

2024-02-07
人体工程学与家具设计教学大纲

《人体工程学与家具设计》课程教学大纲一、课程性质、目的和任务人体工程学与家具设计课程属于艺术设计专业的专业必修课程。人体工程学是以心理学、生理学、人体测量等学科为基础,研究如何使人-机-环境系统的设计符合人的身体结构和生理心理特点,以实现人、机、环境之间的最佳匹配,使处于不同条件下的人能有效地、安全地、健康和舒适地进行工作与生活的科学。为室内设计中考虑“人的

2019-12-16
《家具设计》课程教学大纲

《家具设计》课程教学大纲一、课程性质和任务本大纲依据教育部高教司组织制定的《全国高职高专教育木材加工技术专业人才培养指导方案》编写而成。《家具设计》是木材加工技术专业家具制造技术方向核心课程专业课程之一。其任务是:使学生掌握家具设计的基本知识和基本理论,具备根据家具风格、功能、造型、色彩、结构、装饰、经济等设计要素进行家具设计与设计方案的表达基本技能,特别是

2024-02-07
家具设计实践教学大纲

木材加工专业实践教学大纲适用于木材加工专业学院管理系技术教研室完成时间:2010年5月《家具设计》实习教学大纲适用专业:木材加工第一部分概述教学实习是加强教学实践环节的重要手段,是培养学生理论与实践相结合,解决问题,适应现代化企业生产和管理能力的重要途径。一、实验目的和任务对家具设计的各个环节进行全面了解,了解家具市场流行趋势,熟悉家具设计实现过程,巩固和加

2024-02-07
《室内陈设艺术设计》课程教学大纲

《室内陈设艺术设计》课程教学大纲课程名称:室内陈设艺术设计学时:学分:面向专业:环境艺术设计(室内设计)课程性质:专业课一、课程的性质、地位和作用本课程是室内设计专业中的一门专业基础课程。它的任务是使学生通过陈设艺术设计的基本理论和知识的学习,掌握陈设与室内设计的关系,能具备一定的室内陈设品的选择和规划设计能力,进而创造更符合人的生理和心理的需求、更优化的环

2024-02-07
家具与陈设设计说明

《家具与设设计》教学大纲制定人:黄珊一、课程性质、任务1.课程的性质任务《家具与设设计》是工程职业技术学院环艺设计专业的一门综合性较强的必修课程。家具与设是室设计中的组成元素,在室环境中起着重要作用。家具与设又有其自身的构成规律及设计原则,它们在室环境中又必须服从室环境的总体要求,是室设计学科必须学习的专业知识。它的任务是使学生深入了解家具与设和室设计之间的

2024-02-07
《家具设计》课程教学大纲

《家具设计》课程教学大纲课程基本情况与说明(一)课程代码:76050137(二)课程英文名称:Furniture Design(三)课程中文名称:家具设计(四)授课对象:艺术设计—环境艺术设计方向(五)开课单位:美术学院艺术设计系(六)教材:《家具设计与工艺》作者:彭亮、胡景初;出版社:高等教育出版社;出版日期: 2003年8月1日第1版;ISBN:7040

2024-02-07
室内设计课程大纲

《室内设计史》课程教学大纲课程名称:室内设计史参考学时数和学分:本课程计划72学时实验或上机参考学时:18学时先修及后续课程要求:美学基础、立体构成一、课程的性质和任务室内设计史是一门以室内设计的发展历史为教学对象的理论教育课,同时这门课程也是建筑设计的组成部分,是对建筑设计的深化和再创造,它以系统的理论知识为导向,以直接的审美体验为核心,以培养学生的了解掌

2024-02-07
家具与灯具设计课程教学大纲

《家具与灯具设计》课程教学大纲一、课程说明(一)课程的性质、目的与任务本课程是艺术设计专业(环境艺术设计方向)的一门专业核心课,家具与灯具是室内设计中的组成元素,在室内环境中起着重要作用。家具与灯具又有其自身的构成规律及设计原则,它们在室内环境中又必须服从室内环境的总体要求,是室内设计学科必须学习的专业知识。它的任务是使学生深入了解家具与灯具和室内设计之间的

2024-02-07
产品设计专业系列家具设计---教学大纲

《系列家具设计》课程教学大纲课程代码:1000142015课程英文名称:series Furniture Design课程总学时:64 讲课:24 实验:40 上机:0适用专业:工业设计专业、产品设计专业大纲编写(修订)时间:2017.11一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标该课程是工业设计专业的基础课程。家具设计是室内设计的一个重要组成部分,室内设计

2024-02-07
软装设计教学大纲

(六)软装设计教学大纲2.课程性质《软装设计》是室内设计专业的一门选修课程,主要培养学生的软装审美能力,根据硬装,搭配合适的软饰和家具,使整体的视觉效果显得更为突出、更有品味。根据环境艺术设计专业的就业岗位和工作任务、职业能力分析,学生需要能够对室内空间的概况有所了解,并对室内空间中的表象进行设计思考,尤其对住宅室内空间中陈设的设计和运用有所了解,并能够初步

2024-02-07
家具与陈设设计教学大纲

《家具与陈设设计》教学大纲课程编号:总学时数:80学时(其中含实践教学40学时)学分:2学分一、课程性质、目的和要求《家具与陈设设计》是环境设计专业的一门综合性较强的必修课程。家具与陈设是室内设计中的组成元素,在室内环境中起着重要作用。家具与陈设具有其自身的构成规律及设计原则,它们在室内环境中又必须服从室内环境的总体要求,是室内设计学科必须学习的专业知识。它

2024-02-07
《家具设计与制作》实验教学大纲

《家具设计与制作》实验教学大纲一、制定实验教学大纲的依据本实验教学大纲的制定依据是《家具设计与制作》教学大纲,其中实验总学时24学时。限定选修课二、目的和任务《家具设计与制作》课是工业设计专业的专业设计课程,内容涉及家具的结构构造,制作家具的材料和工艺等,该实验课一方面为学生设计家具前进行必要的认识和经验准备,开拓设计思维,另一方面锻炼学生的实际动手操作的能

2024-02-07