有理数加减法练习题

七年级(上)第一章1.3,1.4有理数的加减法测验班级_______姓名________学号________成绩____________一.选择题(每小题2分,共20分) 1.相反数是它本身的数是( ) A. 1 B. -1 C. 0 D.不存在 2.下列语句中,正确的是( )A.不存在最小的自然数B.不存在最小的正有理数C.存在最大的正有理数D.存在最小的

2021-01-20
七年级数学有理数的加减法测试题-

1.3.1有理数的加法基础检测 1、计算:(1)15+(-22) (2)(-13)+(-8) (3)(-)+ (4))32(21-+ 2、计算:(1)23+(-17)+6+(-22) (2)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4) 3、计算: (1))1713(134)174()134(-++-+- (2))412(216)313()324(-++-+- 4

2021-02-01
有理数的加减法练习题及答案

有理数的加减法测试题一、填空题(每小题5分,共30分)1、+8与-12的和取___号,+4与-3的和取___号。2、小华记录了一天的温度是:早晨的气温是-5℃,中午又上升了10℃,半夜又下降了8℃,则半夜的温度是____℃。3、3与-2的和的倒数是____,-1与-7差的绝对值是____。4、小明存折中原有450元,取出260元,又存入150元,现在存折中还

2019-12-27
初一数学上册有理数加减法练习题

亚非教育 初一数学上册有理数加减法练习题一填空:1已知两数为5和-8 ,这两个数的相反数的和是5623,两数和的绝对值是 .2. 绝对值不大于5的所有正整数的和为 .3. 若m ,n 互为相反数,则|m -1+n |= .4. 已知x.y ,z 三个有理数之和为0,若x=8,y=-5,则z= .12125. 已知m 是6的相反数,n 比m 的相反数小2,则m

2024-02-07
2.2有理数的加减法测试题

1.3.1有理数的加法基础检测 1、 计算:(1)15+(-22) (2)(-13)+(-8) (3)(-0.9)+1.51 (4))32(21-+2、计算:(1)23+(-17)+6+(-22) (2)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4) 3、计算: (1))1713(134)174()134(-++-+-(2))412(216)313()324(-+

2024-02-07
有理数加减法练习

七年级(上)第二章2.1,2.2有理数的加减法测验班级_______姓名________学号________成绩____________一、判断题(每小题1分,共4分)1.一个数的相反数一定比原数小。()2.如果两个有理数不相等,那么这两个有理数的绝对值也不相等。()3,|-2.7|>|-2.6| ( )4.若a+b=0,则a,b互为相反数。( )二.选择题

2020-08-24
七年级数学上:1.3有理数的加减法单元测试题(人教新课标)

七年级数学:1.3有理数的加减法测试题1. 已知两个数的和为正数,则( )A.一个加数为正,另一个加数为零B . 两个加数都为正数C.两个加数一正一负,且正数的绝对值大于负数的绝对值D.以上三种都有可能2. 若两个数相加,如果和小于每个加数,那么( )A.这两个加数同为正数 B .这两个加数的符号不同C .这两个加数同为负数D .这两个加数中有一个为零3.

2024-02-07
新人教数学七年级上册第1.3有理数的加减法测试题带答案

新人教数学七年级上册第1.3有理数的加减法测试题一、填空题(每小题3分,共24分)1、+8与-12的和取___号,+4与-3的和取___号。2、小华记录了一天的温度是:早晨的气温是-5℃,中午又上升了10℃,半夜又下降了8℃,则半夜的温度是____℃。3、3与-2的和的倒数是____,-1与-7差的绝对值是____。4、小明存折中原有450元,取出260元,

2024-02-07
有理数加减法测试题(较难的)

有理数加减法测试题一、选择题(每小题4分,共40分)1. 计算(-38)+(-56)所得结果正确的是( )A.-1524B.1524C.-524D.-1124.2. 一个数加-3.6,和为-0.36,那么这个数是()A.-2.24B.-3.96C.3.24D.3.963. 下列计算正确的是()A. (-14)-(+5)= -9B. 0-(-3)=3C. (-

2024-02-07
有理数加减法经典测试题

七年级(上)有理数的加减法测验班级姓名得分一.选择题(每小题2分,共18分)()1.相反数是它本身的数是A. 1B. -1C. 0D.不存在()2、一个有理数的绝对值等于其本身,这个数是A、正数B、非负数C、零D、负数()3、下列说法不正确的是A、有理数的绝对值一定是正数B、数轴上的两个有理数,绝对值大的离原点远C、一个有理数的绝对值一定不是负数D、两个互为

2024-02-07
人教版七年级数学上册第一章1.3 有理数的加减法 测试题

1.3.1有理数的加法基础检测 1、 计算:(1)15+(-22) (2)(-13)+(-8) (3)(-0.9)+1.51 (4))32(21-+ 2、计算:(1)23+(-17)+6+(-22) (2)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4)3、计算: (1))1713(134)174()134(-++-+-(2))412(216)313()324(-+

2024-02-07
人教七年级数学《有理数加减法》测试题教学内容

人教七年级数学《有理数加减法》测试题有理数加减法则练习孩子们要认真思考哦!可以和同学讨论,请教。千万不要当复印机!相信自己一定能行姓名____ 学号____ 成绩一、填空题:1 •某股票昨天每股跌了0.21元,记做一0.21元,今天每股票涨了0.11元,记作 ___________2 •潜艇所在的高度是一100m,一条鲨鱼在潜艇上方30m处,则鲨鱼的高度记作

2024-02-07
有理数的加减法提高测试题

有理数加法和减法提高训练林东六中初一数学备课组一、填空题1、若,,且,则=2、已知=3,=2,且ab<0,则a-b= 。3、若互为相反数,互为倒数,则。4、下面是一个简单的数值运算程序,当输入的值为2时,输出的数值是.5、在矩形ABCD中,放入六个形状、大小相同的长方形,所标尺寸如右图所示,则图中阴影部分的面积是。6、符号“”表示一种运算,它对一些数的运算结

2024-02-07
初一数学有理数加减法练习题及答案_题型归纳

初一数学有理数加减法练习题及答案_题型归纳一、教学内容:有理数的加减1. 理解有理数的加减法法则以及减法与加法的转换关系;2. 会用有理数的加减法解决生活中的实际问题.3. 有理数的加减混合运算.二、知识要点:1. 有理数加法的意义(1)在小学我们学过,把两个数合并成一个数的运算叫加法,数的范围扩大到有理数后,有理数的加法所表示的意义仍然是这种运算.(2)两

2021-03-05
有理数加减法单元测试题

有理数加减单元检测一、填空题(每小题3分,共30分)1. -2+2=__________, +2-(-2)=___ ___.2.=-+--+-)3(2)32()31(________. 3.10_______5-=+- , 6________312-=--. 4.比-5大6的数是________.5.+2减去-1的差是_______.6.甲潜水员所在高度为-

2024-02-07
有理数的加减法专项练习题

1 有理数的加减法——计算题专题练习 班级: 学号: 姓名: 成绩:_________1、加法计算(直接写出得数,每小题1分):(1) (-6)+(-8)=(2) (-4)+2.5= (3) (-7)+(+7)= (4) (-7)+(+4)=(5) (+2.5)+(-1.5)= (6) 0+(-2)= (7) -3+2=(8) (+3)+(+2)= (9)

2024-02-07
有理数的加减法测试题及答案

一、填空题:(每题 2 分,共 24 分) 1、(-3)—(+2)的结果为____。2、-3与 -3 的和等于____。-3与 -3 的差等于____。-3与 3 的差等于____。 3、(-1) - (-6)=(-1)+(____) 4、比 -3 大 2 的数是____。5、(-6)+(-3)—(-4) 写成省略加号的和的形式为________。 6、-3

2024-02-07
有理数加减法单元测试题

有理数加减单元检测一、填空题(每小题3分,共30分)1. -2+2=__________, +2-(-2)=___ ___.2.=-+--+-)3(2)32()31(________. 3.10_______5-=+- , 6________312-=--. 4.比-5大6的数是________.5.+2减去-1的差是_______.6.甲潜水员所在高度为-

2024-02-07
七年级数学-有理数的加减法测试题及答案

七年级数学-有理数的加减法测试题一、填空题(每小题3分,共24分)1、+8与-12的和取___号,+4与-3的和取___号。2、小华记录了一天的温度是:早晨的气温是-5℃,中午又上升了10℃,半夜又下降了8℃,则半夜的温度是____℃。3、3与-2的和的倒数是____,-1与-7差的绝对值是____。4、小明存折中原有450元,取出260元,又存入150元,

2024-02-07
绝对值练习题有理数加减法全面练习题

课堂练习一、选择题:1.已知a ≠b ,a=-5,|a|=|b|,则b 等于( )(A)+5 (B)-5 (C)0 (D)+5或-52.一个数在数轴上对应的点到原点的距离为m ,则这个数的绝对值为( )(A)-m (B)m (C)±m (D)2m3.绝地值相等的两个数在数轴上对应的两点距离为8,则这两个数为( ) (A)+8或- 8 (B)+4或-4 (C)

2024-02-07