我要上学校活动目标1.学唱歌曲，能基本唱准曲调，并表达出歌曲活泼欢快的情绪。2.激发幼儿对小学生活的向往和积极的情绪情感。3.尝试根据歌曲内容创编动作进行表演。活动准备音乐磁带，录音机，教师根据歌词内容绘制的图片，如太阳、小花、小鸟、小书包、学校的大门等。活动前，可引导幼儿参观小学，也可请两位小学生来幼儿园和孩子们进行座谈，使幼儿熟悉小学的环境，了解小学生的

试卷代号：2507国家开放大学(中央广播电视大学)2015年春季学期“开放专科”期末考试学前儿童艺术教育(音乐)试题2015年7月一、填空题(每空1分．共10分)1．——————结果是情感，从音乐学习的角度来说，这种情感可以包括任何有关儿童的情绪情感反应。2．音乐的非句法因素是音色——————、曲式结构、速度、织体。3．用肌肉感引导幼儿辨认先紧后松节奏型的方

中等职业学校学前教育音乐教学活动设计评分表序号：（）会考准考证号：（）学生姓名：（）

七彩桥幼儿音乐教学活动评分表评价人：年月日

幼儿园老师如何听课和评课〈一〉教师听课应按下面三个步骤进行：（1）可前要有一定的准备工作（2）听课中要有认真观察与记录（3）听课后要有思考与整理。〈二〉不仅要关注教师的教，更要关注幼儿的学。对于教师的教，听课时重点应该关注的是：〈三〉对于幼儿的学习活动，听课时应该关注：（1）幼儿是否在教师的引导下积极参与到学习活动中去。（3）幼儿是否乐于参与思考、讨论、争辩

2019春幼儿园音乐公开课评价表

柳街幼儿园音乐评分标准教师姓名：参赛课目：年月日听课老师：时间：

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.三之三朝晖幼儿园音乐活动反思《新纲要》指出：音乐活动在幼儿的五大领域中占据着很重要的地位，对促进幼儿心理健康发展有着其他活动所无法替代的功效。一次成功的音乐教育活动，不仅要让幼儿获得音乐知识，更要使幼儿快乐而愿意参与到音乐活动中。这次在中班的音乐活动，整个过程流畅。师幼的课堂氛围活跃。在活动中有几个值得学习的地方：1.朱老师选择的乐曲节奏明快，歌词内容既有

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艺术评价标准(音乐)

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“小百灵”幼儿歌唱比赛评分表（10分制）2011 年7 月1 日

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教学资料参考范本幼儿园中班音乐优秀教案评价：《动物狂欢节》撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________对象分析：1、中班幼儿已经知道了音乐的节奏性，会跟着节奏用肢体语言做出相应的动作。但对于音乐轻与重所表现的感情色彩并不是很清楚。为了让幼儿能够充分认识到轻与重的不同，并且能够

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