教学工作管理制度及要求范文一、教学思想管理校长必须坚持党的教育方针树立正确的教育观人才观和质量观严格按上级教育行政部门的要求和课程标准规定设置课程安排各科课时和各项活动结合本校特点和学生发展的要求开发校本课程领导教学工作是校长的基本职责应坚持和保证“教学为中心”任何人不得以任何理由干扰或影响教学工作坚决实施素质教育采取有效措施严格控制大面积补课等违反教学规律

--教学管理制度为加强计算机培训教学管理，规范教学行为，提高教学质量，根据人力资源管理部门有关规定，结合我校实际，制定本制度。一、全面落实全国统一的教学大纲1．学校严格按照教学大纲规定的内容、时间和顺序组织教学。2．坚持领导查课制度。分管教学的领导每月要查课一次，检查教学大纲落实情况。查课后要认真填写查访记录。3．教员不得擅自调课，确需调课的，须经分管教学的

为了搞好我校的教育教学工作，提高全体教师素质、教学业务水平，提高教学质量使学校的各项工作有章可行、依制度管理、逐步实现管理规范化、制度化、目标化，结合我校实际情况，参照其它兄弟学校管理制度，特拟定我校规章制度，全体教职员工、学生必须共同遵守执行。一、办学原则1、办学方向：（1）拥护中国共产党的领导。（2）拥护党的路线、方针和政策。（3）坚持党的教育方针。按教

教学管理制度执行情况本学年学院高度重视、认真贯彻执行各项教学规章制度，及时组织全体教师认真学习和讨论学校有关文件，积极组织具体实施各项教学工作并进行检查落实，加强对教师工作指导和督促，真正做到以教学为中心，提高了教学质量，保证了人才培养目标的实现，扼要总结如下:一、教学计划(培养方案)、教学大纲和教材方面1、在明确学校专业发展规划的指导思想、原则、总体目标和

教学管理制度执行情况自2013年第一学年度开学至今，我院教学评估组定期对院系各专业任课教师的教学管理情况进行教学评估检查工作。现将工作情况汇报如下：体育经济与管理专业常规管理规范，课程改革深入实效常规管理精细，课程管理实现了多元化，通过开设多种类型的教学活动，为每一名学生搭建成长的舞台。“依托教学大纲，全面推进课程改革”是我院深化教学管理改革的重要举措。学院

正大双语学校教育教学管理制度（2017学年）一、教师备课制度一、备课是上课的前提，是提高课堂教学质量的关键，不备课不得上课，不认真备课的予以批评和处罚。二、各学科一律实行超周备课。三、个人备课与集体备课相结合，以个人备课为主，个人备课要做到：备课标、备教材、备学生、备教法、备训练。在五备的基础上设计教学过程，写好教案。四、教师在超周备课的基础上，由各组教研组

开展教学文件和教学管理规章制度执行情况检查的有关说明A.检查的主要内容与要求1、教学计划等要求学院提供的材料：上一学年和本学期各专业的教学计划、教学任务书、课表，调整教学计划的申请、审批材料等。检查要求：仔细查看和核对教学进程、教学任务、课表等与教学计划的符合度；实验、实习、实训安排与计划、大纲的符合度。如发现有不符合或有调整的，要了解原因，并检查审批手续是

根据集团公司、矿党委深入学习实践科学发展观活动的指导思想、目标要求和基本原则，为扎实推进活动开展，使学习实践活动真正取得实效,我们围绕我矿管理制度落实执行情况，深入基层进行了调研，认真分析管理制度在执行过程中存在的问题，提出修订、完善我矿管理制度建议，使之更符合科学发展观以人为本的要求，更好地促进企业管理上台阶，打造本质安全、文明和谐矿山。现将调研情况作如下

学校规章制度落实情况1学校规章制度落实情况【篇一：学校规章制度执行情况检查评估报告】******学校规章制度执行情况检查评估报告编写人： *****审核人： *****批准人： ****批准日期： 1月16日一、******学校基本情况******创立于1972年， 4月被确认为省级重点中等职业学校。学校校园占地面积72591平方米，建筑面积23571平方米

课前准备制度一、教师在授课前必须有所授课程三分之一的讲授教案，并且在讲授过程中应有一章以上的教案储备。同时，每学期的授课教案必须重新编写，不得原封不动地沿用“旧教案”二、任课教师必须熟悉所授课程的课程标准，在教学过程中严格按照课程标准的要求组织和实施教学活动，制定本课程的教学进度表，并按照教学进度表的要求，实施教学。三、教师在上课前必须明确本次课应讲授的主要

教学管理制度执行情况本学年学院高度重视、认真贯彻执行各项教学规章制度，及时组织全体教师认真学习和讨论学校有关文件，积极组织具体实施各项教学工作并进行检查落实，加强对教师工作指导和督促，真正做到以教学为中心，提高了教学质量，保证了人才培养目标的实现，扼要总结如下：一、教学计划（培养方案）、教学大纲和教材方面1、在明确学校专业发展规划的指导思想、原则、总体目标和

加强教学管理制度建设全面提升教学质量为全面贯彻落实科学发展观，切实把本校教学工作重点放在提高教学质量上，为学生打好基础，根据上级文件精神，制定教学点管理制度：学校在深化教学改革、“质量工程”建设和大力推进各项教学基本建设等方面取得许多显著成效，教学怎样站在更高的新起点、肩负新使命、树立新理念，创新人才培养模式，为国家和社会培养更多具有创新精神和实践能力的小学

XXX物业管理制度执行情况报告众所周知，物业管理作为房地产开发的延续和售后服务，亦逐渐形成了一个不可替代的新兴行业，并逐步在人们心目中占有一席之地，和人们的生活息息相关、密不可分。近年来，随着人们对物业管理服务品质的关注度不断上升，天鸿展物业的规模越来越大，客观上要求物业管理要跟上业主服务需求的变化，必须要加强物业管理规范化、物业服务标准化。为此，天鸿展物业

教学常规管理制度教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面，是学校管理的重要内容，特作如下规定，希遵照执行。一、备课基本要求1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键。每个教师必须充分认识备好课的重要性，认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。2、备课必须以教学大纲为依据，以教材为本，从宏观上明确本科的性质、目的和

教学管理制度为加强计算机培训教学管理，规范教学行为，提高教学质量，根据人力资源管理部门有关规定，结合我校实际，制定本制度。一、全面落实全国统一的教学大纲1．学校严格按照教学大纲规定的内容、时间和顺序组织教学。2．坚持领导查课制度。分管教学的领导每月要查课一次，检查教学大纲落实情况。查课后要认真填写查访记录。3．教员不得擅自调课，确需调课的，须经分管教学的领导

教学管理制度执行情况本学年学院高度重视、认真贯彻执行各项教学规章制度，及时组织全体教师认真学习和讨论学校有关文件，积极组织具体实施各项教学工作并进行检查落实，加强对教师工作指导和督促，真正做到以教学为中心，提高了教学质量，保证了人才培养目标的实现，扼要总结如下：一、教学计划（培养方案）、教学大纲和教材方面1、在明确学校专业发展规划的指导思想、原则、总体目标和

贯彻执行学校教学常规管理制度实施细则一备课1备课量：新课每周不少于5节课，复习课每周不少于4节课。2备课内容：备课内容包括：课题；教学目标；重难点；教学方法；板书设计；教学过程。而教学过程应包括：一相关旧知识复习。二授新课（1新课的引入；2知识探究；3知识归纳；4知识运用）；三课堂小结；四作业布置；五课后反思。3备课要求：备课要备当堂培优补差措施及内容；要备

一、教育教学管理制度1、行政人员工作纪律2、行政值日职责及纪律3、教职工工作纪律4、教师政治业务学习制度5、教师住校办公6、教研组长岗位目标管理责任制7、教务员广播员岗位责任制8、请假制度9、教学常规管理制度10、目标管理考评及评奖评优办法11、教学质量评价及奖罚方案12、绩效工资分配方案二、班级、学生管理制度1、班主任岗位责任制2、班级管理考评细则3、示范

加强教学管理制度建设全面提升教学质量为全面贯彻落实科学发展观，切实把本校教学工作重点放在提高教学质量上，为学生打好基础，根据上级文件精神，制定教学点管理制度：学校在深化教学改革、“质量工程”建设和大力推进各项教学基本建设等方面取得许多显著成效，教学怎样站在更高的新起点、肩负新使命、树立新理念，创新人才培养模式，为国家和社会培养更多具有创新精神和实践能力的小学

明德小学教师各项管理制度落实情况汇报教学常规管理方面教学常规是教学过程中规范化的基本要求，是学校正常运作、提高教学质量的重要保障。随着课程改革与学校主动发展不断深入，我们一直在追寻教学常规和教育科研深度融合路径。学校管理的过程告诉我们，教学常规需要认真抓在手上，抓实、抓细。教学常规，哪个学校都有，也基本都是那么几项，教师备课、教学设计、课堂教学、课后反思、作