2019-2020学年度下期班主任工作总结

2019-2020学年度下期班主任工作总结一学年的工作已经接近尾声细细回顾发觉自己又收获了许多感悟了许多!一、班级管理工作当一名教师不简单当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般的细心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作是管理人的工作我所面对的又是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲强的一年级学生所以一个学期下来给我最最强烈的体

2021-03-21
2019年--2019班主任工作总结

2019年--2019班主任工作总结-范文汇编一个学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了,在这一年中我做了很多工作,也学习了很多、得到了很多的教学经验。回顾是为了更好的发展,下面就本学期的工作、学习进行总结和反思。2019年,我在工作上, 兢兢业业,热爱本职工作。我以这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子,爱这份工作。为孩子们着想.尽一切可能地对孩子们给予理解、

2024-02-07
2019-2020年度班主任工作总结

2019-2020年度班主任工作总结转眼一个学年已经结束。通过这学期的学习和实践,我收获了更多关于班级管理,班级文化建设,与学生沟通交流的经验。在这里进行总结和反思,能为今后更好地开展工作打下基础。本学期的班主任工作中,我有五点心得体会:一、在低年级的班级管理工作中,训练行为习惯是一个重要的方面。每个学生都有不良习惯。怎样纠正不良习惯,如何养成良好的习惯,是

2024-02-07
2019小学班主任工作总结

2019小学班主任工作总结素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任面对⒍岁⒈岁的儿童,工作更加繁重。

2020-06-14
2018-2019年度班主任工作总结

2018-2019年度班主任工作总结一年来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:一、认真学习,提高认识,树立理念坚持每周政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新

2021-01-01
2019年度班主任工作总结

2019年度班主任工作总结本学期,我担任五(1)班的班主任管理工作。全班55人,男生29人,女生26人。全体同学在校一日常规影响到每天的学习习惯、文明礼貌习惯,劳动习惯、安全行为习惯,始终贯穿在班级管理中,激发学生学习兴趣,丰富学生学习生活,提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质,促进良好的班风和学风的形成。现在把班级工作总结如下:一、道德教育在首位,规范

2024-02-07
2019优秀班主任工作总结

2019优秀班主任工作总结回顾一年来的学校生活,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限,在一年中也没取得什么特别显着的成绩,思来想去,我就从以下三方面做该学期总结:一学年很快,因为当我正思量着再干点什么工作的时候,一学年就快结束

2024-02-07
2019-2020班主任工作总结

班主任工作总结[1]班级管理是学校管理中的重要组成部分,多年来的实践有力地证明了这一点。班级管理中必须培养得力的班干部,以形成班集体的向心力;坚持必要的沟通,以增强班级的凝聚力;消除学生的逆反心理,以提高班级的战斗力;树立良好的班风,让学生感受到集体的亲和力。这四“力”的形成对班级管理工作的意义十分重大而深远。实践证明,要成功的管理班级离不开以下这几个方面:

2024-02-07
2019-2020学年度班主任工作总结

2019-2020学年度班主任工作总结在平淡和忙碌的交织中,一学期又一晃而过。作为学生们成长的见证者,我最大的感受就是欣慰。回顾自己的班级工作,让我深切体会到:一个具有凝聚力、向心力、责任感和创新意识的班集体,才能促进班风班貌的整体发展,提高学生的整体素质,进而使学生得到全面发展。下面就这一学期的班主任工作做一总结:第一,亲近学生,师生关系得到更加和谐的发展

2024-02-07
2019年高中班主任工作总结工作总结

高中班主任工作总结工作总结高中班主任学期工作总结【1】本学期,由我担任高20**级20班班主任,一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课教师的大力帮助下,我班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下:一、全面深入了解学生,加强班级管理。本学期学生基本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面

2024-02-07
2019-2020年度第一学期一年级班主任工作总结

2019-2020年度第一学期一年级班主任工作总结回顾这一学期的班主任工作,我心中经常反思,在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我感受到了工作中的压力,也感受到工作带来的快乐。这学期面对一年级这群只有六七岁的孩子,我的教育工作有了更特殊的体验,这也是我今后教育工作中的一种宝贵的积累。

2021-05-04
2019年班主任工作总结18篇

班主任工作是学校教学中最基础的,同时也是学生管理中十分关键的环节。作为小学、初中、高中的班主任,对班主任工作的情况有怎样的总结呢?本文是整理的2016年班主任工作总结共18篇,仅供参考。班主任肩负着一个班几十名学生的灵魂塑造工作,十年树木,百年树人,班主任的工作尤为重要。本学期,我担任机电一体化153、154班班主任工作。为了搞好教学,当好班主任,为了能和学

2024-02-07
2019-2020第二学期班主任工作总结

2019-2020第二学期班主任工作总结一个学期很快结束了,现就这一学期的班级工作总结如下。一、做好学生的思想工作,培养良好的道德品质对初一学生,规范其行为是工作的重中之重,包括平时的文明行为习惯和学习行为习惯,提高学生素质,经常性地加强对学生的集会,晨读、课间操,卫生清洁工作等督促检查,经常性、随几性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况。在深入学生

2024-02-07
2019-2020学年度班主任工作总结

2019-2020学年度班主任工作总结在平淡和忙碌的交织中,一学期又一晃而过。作为学生们成长的见证者,我最大的感受就是欣慰。回顾自己的班级工作,让我深切体会到:一个具有凝聚力、向心力、责任感和创新意识的班集体,才能促进班风班貌的整体发展,提高学生的整体素质,进而使学生得到全面发展。下面就这一学期的班主任工作做一总结:第一,亲近学生,师生关系得到更加和谐的发展

2024-02-07
2019 高中班主任工作总结

2019 高中班主任工作总结高中班主任工作总结名教育家叶圣陶先生说过:教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……在长期班主任工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。作为担负万丈高楼平地起的铺路人,应该如何把握好这一关键期?如何整

2024-02-07
2018-2019第一学期班主任工作总结

2018-2019第一学期班主任工作总结教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经说过:"我们对国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更伟大的呢?"翻开中国数千年历史,你也会发现善良的人们,历来把"教师"与"天地君亲"供奉在一起,视为崇高而神圣的。因为教育是"传道、授业、解惑"的使者。今天,人们

2024-02-07
2019年七年级班主任工作总结

2019年七年级班主任工作总结一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。我们班的班规班法是上学期由班委会同学一起制定的,本学期开始学生发生了很大的变化,因此班规也需要完善。为了培养学生的主人翁意识,我决定这次的班规让学生自己讨论自己制定。周末放假时我布置了这项工作,要求学生回家自己先制定周一班会课

2024-02-07
2019学年的班主任工作总结

2019学年的班主任工作总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!这次总结,不仅是本学期的总结,也是我这几年来代这个班级的感悟。在6月6日的班会课上,我做了个问卷调查,问卷的主题是“你和我的故事”,请学生回忆我们相处的这几年发生在我和他之间的恩怨故事,

2024-02-07
2019-2020学年班主任工作总结

2019-2020学年班主任工作总结转眼毕业一年,工作一年,适逢假期,时间宽裕。炎炎夏日,用文字来消遣一下时光。回顾一年来的班主任工作,有得有失。这一年又分为三个阶段,对应着三次分班。这些阶段使我不断的深入了解学生,也不断加深我对教师这一职业的理解和认识。担任班主任确实是一个加速成长的的过程,尤其对我这样的的年轻教师而言更是如此。同时班主任工作也充分体现着教

2024-02-07
2019-2020第二学期班主任工作总结

2019-2020学年度第二学期八年二班班主任工作总结由于受疫情的影响,全体师生度过了一次史无前例的特殊学期,根据教育部提出“停课不停教,停课不停学”的要求,我们开展了网上教育教学,在自己的岗位上为抗击疫情做好自己的本职工作,带领学生积极面对疫情带给我们的挑战,共渡难关。本学期我继续任八年二班班主任,共43名学生,其中男生22,女生21名,在八年级上学期阶段

2020-01-21