班主任工作的一点反思与感悟-参考模板

班主任工作的一点反思与感悟对教育要有自己独立的理解,有自己对教育的理想,有自己对教育的持久的追求,并能逐渐形成自己的教育风格。我相信教师的教育眼光会影响决定着教师的教育教学的品质。浅坑栽不了大树,好的理念才能造就好的人才。生活的智慧是什么?教育的智慧是什么?一个对教育没有思辨能力的老师是培养不出智慧的学生的。为了更新自己的教育理念,追寻理想的教育思想,这几年

2021-04-11
在班主任工作中育人育己---班主任心得与感悟

在班主任工作中育人育己-班主任心的与感悟还记得2019年秋季的开学报到,我在报名册上写下一个个陌生的名字, 站在我面前的也还是一张张羞怯稚气的脸。现在一学年结束了,这些孩子即将升入八年级。一年里我作为他们的班主任和任课教师在职责履行中与学生相磨合,共学习,同成长。时光飞速,回首看看走过的路,真的是思绪万千,感受颇深。有时面对班级中出现的问题一时难以应付的我常

2021-03-21
班主任教育案例与反思

班主任教育案例与反思12月份的一天,我中午下班后刚刚到家,手机响起铃声,接通后,原来是一个家长打过来的,态度特别不好。他上来就用质问的语气问我:“小林老师,李丽从学校回来后就哭,问她,她说你罚她做值日,这是怎么回事呀?你这是怎么回事呀?”我说:“您先不要着急,我可以和您解释一下,不过您如果有时间,可以上学校来一下,咱们可以面谈。”家长马上接过话茬说:“我的孩

2019-12-16
班主任教育案例反思

班主任教育案例及反思千里山学校吉建梅“爱”是教育的灵魂 ,没有爱就没有教育。作为教师,只有热爱所有的学生,才能使学生感到来自教师的真心实意,才能起到良好的效果。对那些在思想、行为等方面有偏差的学生,他们往往被忽视,当他们最不值得爱的时候,恰好是学生最需要爱的时候。在我的班里,有一个“怪”学生,他叫段星宇,他长得白白瘦瘦,非常可爱。他给我留下了这样的印象:聪明

2024-02-07
班主任工作的反思和感悟

班主任工作的反思和感悟教师是太阳底下最光辉的职业,教师是人类灵魂的工程师。教师是一叶小舟,载着学生在科学的海洋中前行;教师是一盏明灯,指引着学生在人生的道路上勇敢前行…无数的优秀教师们以广阔的视野与心胸,牢牢地把握时代脉搏,身在校园,心系时代;热爱人民,忠于理想,光明磊落,一身正气。他们以无私的精神风貌、崇高的道德情操、执着的事业追求与精湛的学识技能,为党和

2024-02-07
班主任培训的感悟与反思

班主任培训的感悟与反思班主任培训的感悟与反思文/周磊在报告进入主题之前,刘老师利用几个有趣的案例引导听课的老师们思考对待职业的态度问题,不同的思路不同的态度就会得到不同的结果。比如说,忙,刘老师认为这取决于我们对生活工作的认识和态度,他用自己的亲身体会让大家明白,用心去忙,还是用身去忙取决于自己,不是工作塑造人,是人塑造工作。在工作的时候,我们应该同时具备埋

2024-02-07
中学疫情期间班主任工作心得体会(随笔)

中学疫情期间班主任工作心得体会(随笔)疫情后复学教育教学工作在校领导带领下,全体师生,勠力同心,全力以赴,共克时艰。居家隔离多日的师生重返校园,开始正常的学习生活。为确保师生生命健康,确保校园安全。回顾这三年自然有很多感触,特别是对班主任工作有了更多、更深的体会、收获和反思。总结一下主要有四点最值得说道。责任作为一名班主任,我经常扪心自问:我是谁?班主任是干

2024-02-07
小学班主任工作心得体会精品五篇

小学班主任工作心得体会精品五篇班主任要以素质教育为核心,以学校德育、少先队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。今天小编为大家带来了小学班主任工作心得体会,希望可以帮助到大家。小学班主任工作心得体会一小学一年级是打基础、发展学生智力的阶段,这个

2024-02-07
班主任教育案例与反思

班主任教育案例与反思管理班级,是一项艰巨的工作,需要爱心、耐心与细心。下面是为大家整理的班主任教育案例与反思,供大家分享。班主任教育案例与反思一自律自强早晨宿舍中发生了以宿舍长蔡秉谋等七人集体不起床睡懒觉,生管与老师催促仍不听从的严重违纪事件。进入高二年级,很快将面临高考,同时也都处于十七、八岁的年龄,即将成年。照理,在学习上应更刻苦努力,自强不息,在日常行

2021-02-05
班主任培训感悟与反思

参加了安丘市组织的骨干班主任培训活动,通过两天的学习对班主任工作有了深刻的感悟。首先听了心理学老师李东的报告,懂得班主任作为一个与学生接触最为密切的师长,学校德育工作最直接的承担者,应当将心理健康教育引入班级管理,利用班主任工作优势,适应兼负起学生心理健教,甚至是心理咨询的责任,做好学生心理健康教育的导师。知道班主任要当好学生的心理保健医生,促使他们身心健康

2024-02-07
【最新】中学班主任心得体会3篇

【最新】中学班主任心得体会3篇班主任是塑造学生心灵的建筑师,班主任工作是对学生的身心施行的一种有目的.有计划的引导.感化作用.而〝感人心者莫先乎情〞.作为中学的班主任,现在结合自身情况,谈谈个人的心得体会.本文是中学班主任的心得体会,欢迎阅读.中学班主任心得体会一:今天我就自己担任高二年级主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究,其实我的很多经验和做法

2020-08-05
班主任培训的感悟与反思

班主任培训的感悟与反思在报告进入主题之前,刘老师利用几个有趣的案例引导听课的老师们思考对待职业的态度问题,不同的思路不同的态度就会得到不同的结果。比如说,忙,刘老师认为这取决于我们对生活工作的认识和态度,他用自己的亲身体会让大家明白,用心去忙,还是用身去忙取决于自己,不是工作塑造人,是人塑造工作。在工作的时候,我们应该同时具备埋头苦干的精神、抬头看天的意识和

2024-02-07
小学班主任工作的感悟和反思

小学班主任工作的感悟和反思逸夫小学王丽华我教学都二十多年了,可是做小学低年级的班主任时间却不长。今年九月,我新接了一个一年级的班级,面对着一些只有七、八岁的小孩子,看着他们睁着天真纯净的大眼睛真诚的望着我,我感到了自己肩上的责任的重大。开学的第一天,有个漂亮的小姑娘,穿着红色的小裙子,抱着我的胳膊,睁着水汪汪的大眼睛怯怯地说:“我想妈妈了,你让我妈妈来,好吗

2024-02-07
班主任工作的反思感悟

我做班主任工作的时间不长,在这么多经验丰富的班主任面前来班主任工作,简直是班门弄斧,借着这个机会,我就把我做班主任工作的一些感受向大家做个汇报,不当之处,敬请批评、指正。感悟一、“严”字当头,树立班主任的威严,努力开好头开学初,我给学生们的第一印象就是这个班主任不好惹,不好骗。我知道只有这样,那些比较调皮的、想在新的班级露头的学生就要在心里重新掂量了,即使有

2024-02-07
班主任培训后心得体会

班主任培训后心得体会教育是一项事业,事业需要献身;教育是一门科学,科学需要探索;教育是一种艺术,艺术需要创新。下面是的班主任培训后心得体会,欢迎阅读参考!我喜欢用小纸条跟孩子们交流,用小纸条提醒他们,激励他们。当学生犯了错误,他会在文具盒里看见小纸条;当学生做了件好事,他会在文具盒里看见小纸条;当学生进步了,他会在文具盒里看见小纸条;当学生退步了,他会在文具

2024-02-07
班主任工作的五个典型案例与反思

班主任工作的五个典型案例与反思一、因材施教、因势利导案例背景现代社会复杂多元的因素正深深的影响着宁静的校园,我们作为教育者,面临着严峻的挑战,老师是越来越不好当了。班主任是学生教育工作的领导者、组织者,实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法,对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。作为班主任,每天面对的,是几

2020-02-20
班主任工作感悟与反思

班主任工作感悟与反思------热爱尊重学生是教育走向成功的关键中宁三中周韶华著名的教育家苏霍姆林斯基说得好:教育的核心,就在于让学生始终体会到自己的尊严感。作为教育工作者,必须尊重学生保护学生的自尊心,使学生在健康成长的过程中发挥自己的潜能。教书育人是教师职业道德的核心,而热爱学生是教书育人的最基本的落脚点。要当一名深受学生爱戴的合格的班主任,不仅要具备高

2024-02-07
班主任工作的一点反思与感悟

班主任工作的一点反思与感悟对教育要有自己独立的理解,有自己对教育的理想,有自己对教育的持久的追求,并能逐渐形成自己的教育风格。我相信教师的教育眼光会影响决定着教师的教育教学的品质。浅坑栽不了大树,好的理念才能造就好的人才。生活的智慧是什么?教育的智慧是什么?一个对教育没有思辨能力的老师是培养不出智慧的学生的。为了更新自己的教育理念,追寻理想的教育思想,这几年

2024-02-07
班主任工作反思总结

班主任工作反思总结2010年6月,我参加了知行中国班主任培训。刚开始学习培训时,我满腹疑虑,用这样的方式进行培训能对我的班主任工作有所帮助吗?通过第一模块的视频观看,我就被视频内容深深地吸引住了。暑假的大部分时间我都是用在网上学习的。六个模块的学习,我的收获很大。在学习中我认真参与话题讨论和发表自己的见解,然后根据自己的所观、所想、所悟,认真完成了学思作业。

2024-02-07
做最好的班主任_读书心得

“五心”话师德——读《做最好的班主任》的心得体会“师德”是教师这一行业的行为规,它在某种程度上决定教师个人教育实践的成败。作为教师队伍的中坚力量的班主任,尤其是新班主任,在新形势下如何提升自己的道德修养呢?通过读镇西著《做最好的班主任》和这一个月的实践告诉我,合格、优秀的班主任,应该具备五心——童心、爱心、细心、耐心和诚心。一、爱心是班主任道德修养的前提条件

2024-02-07