埃及金字塔PPT课件

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埃及的金字塔阅读答案埃及的金字塔阅读答案①在埃及，大大小小的金字塔有七八十座，其中最大的一座是胡夫金字塔。该塔高约146.5米，共用了230万块巨石。人们一直存在种种疑问，这些石块是怎样开采、运送的，又是怎样堆砌的呢?要知道，即使在今天，拥有世界上所有现代化技术手段的建筑师也很难实现如此艰巨的任务。尤其令人疑惑不解的是，在附近数百英里范围内，竟然难放找到类似

《埃及的金字塔》分段及段意第一段(第1自然段)：埃及金字塔所处的地理及概貌。第二段(第2、3自然段)：埃及金字塔的外观和结构的特点。第三段(第4、5自然段)：这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。第四段(第6自然段)：埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果。

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12、埃及的金字塔 (教研课)教学目标：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、了解课文内容，体会工程宏伟、精巧的特点及作者描写的方法。3、从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。4、正确、流利、有感情地朗读课文。教学时间：二课时第一课时教学过程：一、谈话导入、激发情趣1、同学们知道四大文明古国吗？板书：古埃及、印度、巴比伦、中国勤劳勇敢的四大文

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《埃及的金字塔》课文导读：在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字

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《埃及的金字塔》第二课时教学设计教学目标：1、理解课文内容，体会金字塔的宏伟与精巧，以及古埃及的人民科学的建造过程。2、凭借具体的语言文字材料体悟古埃及人民的勤劳与智慧。3、有感情的朗读课文。教学重点：目标1教学难点：体悟古埃及人民的勤劳与智慧。教学准备:多媒体课件教学过程：一、凭借词语，复习旧知1、课件出示金字塔图片，问:这是什么？（板题：埃及的金字塔）2

埃及金字塔赏析埃及金字塔是世界公认的“古代世界七大奇迹”之一，它是古埃及文明的代表作，是埃及的象征，也是世界神秘建筑与神秘文明的聚集地。我从小就对金字塔很感兴趣，不仅是它悠久而神秘的历史，更是因为金字塔本身建筑的结构令人深思，令人着迷。据我所看过的所有考古学书上的内容，胡夫金字塔是规模最大的，最神秘的的金字塔主人是图坦卡门的金字塔，而后拉美西斯二世是埃及史上

《埃及的金字塔》教案教学目标：1、认识2个生字；会写7个生字；理解“坟墓、轮廓”等由生字组成的词语。2、正确、流利地朗读课文，了解金字塔的结构特点及建造方法。懂得作者是怎样写工程宏伟与精巧的，体会这样写的好处。3、感受古埃及人的勤劳和智慧，懂得尊重人类共同的文化遗产。教学重点：懂得作者是怎样写工程宏伟与精巧的，体会这样写的好处。教学难点：感受古埃及人的勤劳和

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埃及的金字塔读后感同学们在学习了《埃及的金字塔》一课后，是不是被金字塔的建造及留存所震撼了呢？下面是小编为大家带来的几篇关于埃及的金字塔的读后感，欢迎阅读。今天，我们学了《埃及的金字塔》一课，我觉得金字塔太牛了！埃及的金字塔其中的胡夫金字塔最大！据一位名叫彼得的英国考古学者估计，胡夫金字塔大约由230万块石块砌成，外层石块约115000块，平均每块重吨，像一

埃及的金字塔-胡夫金字塔

埃及金字塔的导游词埃及金字塔的导游词埃及金字塔的导游词一：HI，你们好!我是你们的导游，我叫倪江南，大家请叫我倪导游，我们等一下就看到埃及的金字塔，大家到了之后，我会给大家详细介绍埃及以及金字塔有关资料.埃及在阿拉伯世界的中心，并发挥了在该地区的近代政治局势的核心作用。埃及自起到了中东和平进程发挥重要作用。古埃及金字塔是奴隶制帝王的陵墓，最宏大的当为吉萨三座

15、埃及的金字塔教学目标：1．能够正确、流利地朗读课文。2．学会本课字词，正确辨识文中的几个多音字“埋”“厦”“缝”。能联系上下文理解词语的意思。3．学习课文第一自然段，凭借具体的语言文字，感受金字塔的巍峨、宏伟，领会用生动形象的词语描绘建筑物的方法。教学重点：1．能够正确、流利地朗读课文。2．能联系上下文理解词语的意思。教学难点：学习课文第一自然段，凭借

[苏教版国标本第十二册课文]15埃及的金字塔在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“

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