部编版三年级下册语文各单元知识大全

部编版三年级下册语文各单元知识大全第一单元单元知识小结一、易读错的字惠崇(chóng)芦芽(yá)泥融(róng)鸳鸯(yuān yāng)减(jiǎn)少河豚(tún)伶(líng)俐掠(lüè)过荡漾(yàng)几痕(hén)形(xíng)成沾(zhān)水闲散(sǎn)凑(còu)成饱胀(zhàng)破裂(liè)姿势(zī shì)随(suí)风仿(

2020-08-16
部编版三年级语文下册全册课文主题概括

部编版三年级语文下册全册课文主题概括

2020-06-27
部编版三年级下册全册古诗+译文汇总

统编版语文三年级下册古诗与日积月累(注释、译文)第1课古诗三首(第2-3页)绝句[唐]杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。注释:迟日:春日。泥融:这里指泥土变湿软。鸳鸯:一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。译文:沐浴在春光下的江山显得格外秀丽,春风送来花草的芳香。泥土随着春天的来临而融化变得松软,燕子衔泥筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。惠崇

2021-01-01
部编版三年级下册语文必背内容汇总

部编版语文三年级下册必背资料(古诗文、课文、日积月累)一、古诗文背诵积累:(十首)1.《绝句》唐代杜甫(fǔ )迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。2.惠崇春江晚景宋代苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。3.三衢道中宋代曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。4.忆江南唐代白居易江南好,

2020-03-16
最新部编版三年级下册语文全册优质教案

最新部编版三年级下册语文全册优质教案1古诗三首学情分析:古诗是我们民族的传统文化,三年级的孩子已经能熟练地背诵了,但是可能并不懂诗意。而且,古诗的语言凝练,如,“鸣”、“上”、“含”、“泊”等词语的理解。“西岭”、“东吴”诗中所描绘的景色又离孩子的生活较远。教学目标:1.指导学生正确朗诵诗歌,看图、随文认识生字“鹭、行、鹂”,正确规范书写“绝”字,。2. 能

2024-02-07
最新部编版三年级语文下册课件全册

最新部编版三年级语文下册课件全册

2024-02-07
新版部编版三年级语文下册第一课古诗三首课件完美版

新版部编版三年级语文下册第一课古诗三首课件完美版

2024-02-07
部编版三年级下册语文全册课文中心思想

部编版三年级下册语文全册课文中心思想第一单元1.古诗三首:《绝句》描写了春天到来时江山美丽,花草飘香,燕子翻飞,鸳鸯安睡的情景,表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象,表达了作者欢愉、闲适的心情。《惠崇春江晚景》通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地蒌蒿和短短的芦芽的描写,表现出了早春时节春江的景色,抒发了对早春的喜爱之情。《三衢道中》用生动的笔触,描写了初夏时

2024-02-07
部编版三年级语文下册教材解读(最新)

部编版三年级语文下册教材解读教材解读2019年,部编版三年级下册语文教材以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,吸收了语文课程建设和课堂改革的重大成果,借鉴了各地课堂教学的先进理念和成功经验。注重拓展知识的宽度,提高能力的梯度,增强素养的厚度,强化情感的温度,倡导自主、合作、探究的学习方式,加强语言文字的运用和听说读写能力的培养,全面提升学生的语文

2024-02-07
部编版三年级下册第三单元课件

部编版三年级下册第三单元课件

2024-02-07
部编版三年级下册道德与法治全册课件ppt

部编版三年级下册道德与法治全册课件ppt

2024-02-07
2020新部编版三年级下册语文全册教案

新【部编人教版】三年级语文下册全册教案(全册教学设计)1古诗三首教学目标:1.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。2.联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。3.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。教学重点:能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》。教学难点:能用联系生活实际、利

2024-02-07
最新部编版三年级下册语文全册教案

四、当堂小结,鼓励背诵引导学生根据诗意背诵并能当堂默写第二课时介绍背景,导入新课。l.惠崇是北宋著名的画家,善于画鹅、鸭等小动物。简介诗人苏轼。苏轼:字子瞻,号东坡居士。《惠崇春江晚景》这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。自学自读,熟读诗句。出示自学要求:勾画不理解的字、词,借助工具书自学。深入探究,了解诗意1.指导学生读出诗的韵味。提醒学生注意停顿。(板

2024-02-07
2020年新版部编版三年级下册语文全册教案

新部编人教版三年级语文下册全册教案(全册教学设计)1古诗三首教学目标:1.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。2.联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。3.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。教学重点:能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》。教学难点:能用联系生活实际、利用图

2024-02-07
2019年部编版三年级下册语文园地二优秀PPT课件

2019年部编版三年级下册语文园地二优秀PPT课件

2024-02-07
(完整版)部编版三年级下册知识点.docx

最新部编版三年级语文下册期末复习资料第一单元单元知识小结一、易读错的字ǎn)惠崇( chóng)芦芽(yá)泥融(róng)鸳鸯(yuān yāng)减(ji 少河豚( t ún)伶(líng)俐掠(lüè)过荡漾( yàng)几痕(hén)形(xíng)成沾(zhān)水闲散( sǎn)凑(còu)成饱胀(zhàng)破裂(liè)姿势( zī sh ì)

2024-02-07
最新部编版三年级下册语文全册教案(可打印)

部编版三年级语文下册全册教案姓名:______________学校:______________1.《古诗三首》教学设计【教学目标】1.理解这首古诗,能说出诗歌大意,归纳学习方法。2.感受春天的美好和大自然旺盛的生命力,领悟“添得黄鹂四五声”的哲理意味。3.有感情地朗读、背诵这首诗。【教学过程】一、创设情境,导入课文。记得在我的学生时代,曾经学到过一篇著名作

2024-02-07
小学语文部编版三年级下册全册课文内容归纳

三年级语文下册全册课文内容归纳第一单元1.古诗三首:《绝句》描写了春天到来时江山美丽,花草飘香,燕子翻飞,鸳鸯安睡的情景,表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象,表达了作者欢愉、闲适的心情。《惠崇春江晚景》通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地蒌蒿和短短的芦芽的描写,表现出了早春时节春江的景色,抒发了对早春的喜爱之情。《三衢道中》用生动的笔触,描写了初夏时宁静的

2024-02-07
部编人教版语文三年级下册全册课件【完整版】

部编人教版语文三年级下册全册课件【完整版】

2024-02-07
部编版三年级下册语文3下语文

部编版三年级下册语文3下语文

2024-02-07