体循环和肺循环体循环：含氧丰富的动脉血，由左心室进入主动脉，流经全身毛细 血管时，与体细胞进行气体交换，成为含氧少的静脉血，最后汇集到上 下腔静脉,流回到右心室.肺循环：含氧较少的静脉血，又右心室进入肺动脉，流经肺部毛细血管 时,与肺泡进行气体交换，成为含氧更鼓的动脉血，最后汇集到肺静脉, 流回到左心房上腔静脉 肺静牀主动豚右心房右心窒 下腔静.脉身体上部毛

体循环和肺循环的途径课件

体循环肺循环 ppt

体循环肺循环PPT

1.臀部肌肉注射青霉素后，若做跟踪调查，那么最先应在心脏的四个腔中的哪一个腔中发现这种药物？答：右心房,药（青霉素）是注入静脉的,所以先流经右心房,在挤入右心室,再流过肺回到左心房,挤到左心室流到动脉药品注射到肌肉里，再进入肌肉组织的毛细血管里，随血液循环到各级静脉，再到上、下腔静脉，再到达右心房．肌肉毛细血管→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺循环→肺

体循环和肺循环体循环：含氧丰富的动脉血,由左心室进入主动脉,流经全身毛细血管时,与体细胞进行气体交换,成为含氧少的静脉血,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心室.肺循环：含氧较少的静脉血,又右心室进入肺动脉,流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,成为含氧更鼓的动脉血,最后汇集到肺静脉,流回到左心房区别：体循环路线是左心室→主动脉→各级动脉→身体各处→各级静脉→

生物血液循环-体循环和肺循环-课件(PPT演示)

1体循环路线和肺循环路线

生物血液循环-体循环和肺循环

体循环和肺循环ppt课件

生物血液循环-体循环和肺循环课件

血液循环分为体循环和肺循环肺循环：右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房体循环：左心室--主动脉--身体各处的毛细管网---上下腔静脉--右心房血液循环路线:左心室→(此时为动脉血)→主动脉→各级动脉→毛细血管(物质交换)→(物质交换后变成静脉血)→各级静脉→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管(物质交换)→(物质交换后变成动脉血

体循环和肺循环的途径

体循环肺循环

体循环和肺循环

生物血液循环-体循环_肺循环

体循环和肺循环的途径

体循环和肺循环体循环：含氧丰富的动脉血,由左心室进入主动脉,流经全身毛细血管时,与体细胞进行气体交换,成为含氧少的静脉血,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心室.肺循环：含氧较少的静脉血,又右心室进入肺动脉,流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,成为含氧更鼓的动脉血,最后汇集到肺静脉,流回到左心房区别：体循环路线是左心室→主动脉→各级动脉→身体各处→各级静脉→

1.臀部肌肉注射青霉素后，若做跟踪调查，那么最先应在心脏的四个腔中的哪一个腔中发现这种药物？答：右心房,药（青霉素）是注入静脉的,所以先流经右心房,在挤入右心室,再流过肺回到左心房,挤到左心室流到动脉药品注射到肌肉里，再进入肌肉组织的毛细血管里，随血液循环到各级静脉，再到上、下腔静脉，再到达右心房．肌肉毛细血管→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺循环→肺

“体循环和肺循环”教学设计教学目标：【知识目标】概述血液循环的途径；说出体循环和肺循环的具体途径及其两者的关系，说明在体循环和肺循环过程中的物质变化；区别动脉血和静脉血。【能力目标】观察“血液循环模式图”，培养观察能力、思维能力和总结能力；动手进行“动脉血和静脉血”实验，提高实验设计能力和实验动手能力；将所学知识与现实生活相联系，提高知识应用能力。【情感态度