滑动变阻器的选择【考点】：（1）滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中．（2）重点注意选择“下面接线柱”，口诀（移一下变小）：离开下变大，靠近下变小。，（3）连接电路时，滑动变阻器的滑片移到最大阻值。（4）阻值的选择：滑动变阻器最大阻值偏小，不能使被测电阻的电压调不到要求的电压；滑动变阻器通过的电流太小，有可能被烧坏．(注意：用定值电阻的最大确定滑动变阻器的

滑动变阻器的选择一．解答题（共5小题）1．（2011•绍兴）小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中．（1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视_________（选填序号）；A．变阻器滑片B．电压表示数C．电

1、在伏安法测电阻、测量电源电动势内电阻实验中，选择滑动变阻器的最大值为待测电阻的2-5倍，采用限流电路。2、在伏安法测电阻、描绘小灯泡伏安特性曲线实验中，选择滑动变阻器的最大值比待测电阻小，采用分压电路。3、用半偏法测电流表内阻的实验中，选择滑动变阻器的最大值为待测电阻的100倍以上，采用限流电路。分压法所用滑动变阻器的阻值要小一些；限流法所用滑动变阻器的

滑动变阻器的选择一•解答题(共5小题)1. ( 2011?绍兴)小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V •改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中.(1)__________________________________________________

滑动变阻器的选择【考点】：（1）滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中．（2）重点注意选择“下面接线柱”，口诀（移一下变小）：离开下变大，靠近下变小。，（3）连接电路时，滑动变阻器的滑片移到最大阻值。（4）阻值的选择：滑动变阻器最大阻值偏小，不能使被测电阻的电压调不到要求的电压；滑动变阻器通过的电流太小，有可能被烧坏．(注意：用定值电阻的最大确定滑动变阻器的

滑动变阻器的选择【考点】：（1）滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中．（2）重点注意选择“下面接线柱”，口诀（移一下变小）：离开下变大，靠近下变小。，（3）连接电路时，滑动变阻器的滑片移到最大阻值。（4）阻值的选择：滑动变阻器最大阻值偏小，不能使被测电阻的电压调不到要求的电压；滑动变阻器通过的电流太小，有可能被烧坏．(注意：用定值电阻的最大确定滑动变阻器的

滑动变阻器的两种接法

滑动变阻器的选择 专题练习

2008年的高考复习已经结束，在复习过程中，电学实验是热点，也是难点。而在诸多的电学实验中，有一个仪器——滑动变阻器又是频繁出现的，不同的实验对于滑动变阻器的要求不一样，因此滑动变阻器的合理选择问题也就成了考核的重点和难点之一。在复习过程中，笔者发现在面对这个问题的时候，不少的学生感到很茫然。为了使学生能够更好地把握这个问题，笔者通过对大量相关试题的研究，总

滑动变阻器的选择一．解答题（共5小题）1．小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V ．改变电阻R 的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R 两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中．（1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视 B （选填序号）；A ．变阻器滑片B ．电压表示数C ．电流表示数（2）在丙

Ｖ０１．２６Ｎｏ．３２５（Ｓ）１０．２００８．６０．物理教学探讨ＪｏｕｒｎａｌｏｆＰｈｙｓｉｃｓＴｅａｃｈｉｎｇ第２６卷总第３２５期２００８年第ｌＯ期（上半月）高中物理电学实验中滑动变阻器的选取霍广浙江安吉高级中学，浙江省安吉县３１３３００高中物理电学实验中通常要通过滑动变阻器来调节和控制电路中有关电学物理量（如电压、电流强度）的变化，而在不同的电学实验中调

滑动变阻器两种连接方式的选择原则滑动变阻器是电学实验中常用的器材，它在电路中的连接方式是中学物理实验教学的难点，也是历年高考的一个重要考点。滑动变阻器在电路中的连接方式有两种，一种是限流式接法(如图a)，另一种是分压式接法(如图b)。下面我们对滑动变阻器的两种连接方式进行分析。1 两种连接方式的区别假设AB两端电压为U(1)消耗的功率不同限流式电路消耗的功率

2008年的高考复习已经结束，在复习过程中，电学实验是热点，也是难点。而在诸多的电学实验中，有一个仪器——滑动变阻器又是频繁出现的，不同的实验对于滑动变阻器的要求不一样，因此滑动变阻器的合理选择问题也就成了考核的重点和难点之一。在复习过程中，笔者发现在面对这个问题的时候，不少的学生感到很茫然。为了使学生能够更好地把握这个问题，笔者通过对大量相关试题的研究，总

伏安法测电阻电路中滑动变阻器的选择方法实验器材选择的三个原则是：安全性原则、准确性原则、方便性原则，其中方便性原则是指在保证实验能够顺利进行的条件下，使实验操作方便易行，在伏安法测电阻的实验电路设计中方便性原则主要表现在滑动变阻器规格的选择上，那么如何具体选择滑动变阻器呢？下面通过图表数据计算来具体说明：一、限流法电路中滑动变阻器的选择待测电阻20ω，电源电

滑动变阻器的选择一．解答题（共5小题）1．小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中．（1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视B（选填序号）；A．变阻器滑片B．电压表示数C．电流表示数（2）在丙图中，用笔线代替

物理学——滑动变阻器选择类题姓名：_______________测定值电阻阻值1、给出下列实验器材：电流表（0～0.6A）一只，电压表（0～3V）一只，滑动变阻器“10Ω，2A”和“50Ω，1A”各一个，电源（6V）一个，开关一个，导线若干，用上述规格的仪器来测量阻值约为8Ω的电阻，应选用规格为的滑动变阻器，且滑动变阻器的阻值应不小于．2、如图是利用滑动变阻

滑动变阻器的选取1.（11·崇左）用如图所示的器材做“测量小灯泡的电功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样。（1）小灯泡正常发光时，电流表的读数如图（乙）所示，若电源电压为6V，实验室提供的滑动变阻器有“10Ω ，1.5A”和“20Ω，1A”两种规格，则本实验中应选用规格为的滑动变阻器。2. （11·绍兴）小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与

测电阻之小专题四：供电电路（也叫控制电路）中滑动变阻器连接方式的确定本专题想要让学生明白：1为什么限流接法时要选用较大的滑动变阻器而分压接法时要选用较小的滑动变阻器。 2实验题目中该如何选择滑动变阻器的大小及连接方式。一、两种接法及名称 1、如图1所示，当用电器与滑动变阻器的一部分或全部直接串联使用时就叫限流接法。此接法中，滑动变阻器通常比用电器电阻或待测电

分压电路中滑动变阻器如何选择分压电路中滑动变阻器如何选择在高中物理实验中经常用分压器给被测元件供电，从为“调节方便”的角度滑动变器的阻值一般取相对被测元件阻值要小些较好，这是我们遵循的基本原则。分压器的电路如图1所示，其中E代表电源电动势，为讨论方便我们这里暂不计内阻，R0代表滑动变阻器的最大电阻，R x代表R0与R并联部分的电阻，R 为用电器。下面推导一下

滑动变阻器的两种接法比较和选择知识要点一、滑动变阻器的两种连接方式如图所示的两种电路中，滑动变阻器（最大阻值为R 0）对负载R L 的电压、电流强度都起控制调节作用，通常把图（a ）电路称为限流接法，图（b ）电路称为分压接法．二、两种电路的比较1.从调节范围上比较分压电路优点：调节范围宽，其次是它的电流，电压都包含了0值且与R 0无关。2.从方便调节的角度