(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)人美版第11册美术教案德育纲要要求为提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社

人教版小学六年级上册美术教学计划一、学情分析六年级共30人，男生15人，女生15人。本年级学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合

小学美术六年级上册全册新人教版小学美术六年级上册精品教案（全册）目录：1、远近的奥秘2、风景写生3、心中的风景4、会动的剪影5 、水墨画—动物 6、形体切挖 7、我们做乐器 8、宇宙之旅9、保护文物缺 10、爱护古建筑 11、电脑美术 12、中国画和油画第一课远近的奥秘课时：2-3 课时教学目标：1、通过本课的学习，让学生了解透视的基本变化规律。2、学习、了

湘教版小学六年级上册美术教案全册-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN湘教版高年级美术上册教案第1课我们去旅行教学目标1.根据假定的旅行情境，画一画自己的旅行物品，并以旅行包为主体，把它与其他生活用品一起合理安排在画面之中。2.能根据客观物象的内在结构、比例，用流畅的线条塑造旅行用品。3.善于收集整理资料，能用文字、图像

人教版美术教案第十一册（全册）目录：1、远近的奥秘2、风景写生3、心中的风景4、会动的剪影5 、水墨画—动物6、形体切挖8、宇宙之旅7、我们做乐器9、保护文物缺缺10、爱护古建筑11、电脑美术12、中国画和油画远近的奥秘课时：2-3 课时教学目标：1、通过本课的学习，让学生了解透视的基本变化规律。2、学习、了解平行线和消失点概念。3、欣赏名家作品，品味透视在

镇学区2015至2016学年度第一学期六年级美术教学设计教者：

最新人教版小学六年级美术上册教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN1基本形体切挖【教学目标】1、学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖。2、培养学生空间想象力和造型能力。【教学重点】理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖的【教学难点】各个形体的切挖变化及整体的把握【教学具准备】师：范图、实例、制作材料生：萝卜、橘子、

小学六年级上册美术检测试题班级_________ 姓名_________ 得分_________一、填空。1、在生活中，我们发现同样的物体，在不同的位置上，会产生______、______、______、______、______、______，这就是透视现象。2、当两边的树木向远处延伸时，就慢慢地消失在______的一点上，这就是消失点。3、皮影戏是集__

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校人民教育出版社小学六年级美术（上册）教学设计学校：教者：年月日人教版六年级美术上册教学计划2013--2014学年度第一学期五年级科学学科教学进度计划

第一课源远流长的古代美术教学目的1、领会古代美术作品的艺术美。2、懂得美术分类的主要类别。3、培养对美术作品的兴趣。4、培养对美术作品的鉴赏能力，提高审美水平。教学、重点、难点重点：古代美术的分类及其艺术特征。难点：对经典作品的概括分析。教学过程一、导入美术源远流长，自古以来，艺术家们用灵巧的双手创作了无数精美的作品，带给我们一个异彩纷呈的美术世界。现在，让

新人教版小学六年级美术上册教案目录第1课基本形体切挖 (2)第2课点的集合 (4)第3课远去的路 (7)第4课线与造型 (10)第5课风景写生 (14)第6课让剪影动起来 (16)第7课漂浮的画 (18)第8课山山水水 (20)第9课彩墨家园 (23)第10课我做的乐器 (26)第11课废旧物的“新生命” (29)第12课保护文物 (32)第13课古建筑的保

小学六年级美术教学计划一、学生基本情况（围绕本科写）：二、教材分析：三、教学目标：四、教学措施：教学进度安排第一课基本形体切挖教学目标1、学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖。2、培养学生空间想象力和造型能力。教学重点：理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖的教学难点：各个形体的切挖变化及整体的把握教学准备师：范图、实例、制作材料生：萝卜、橘子、苹果、肥皂

第一课源远流长的古代美术教学目的1、领会古代美术作品的艺术美。2、懂得美术分类的主要类别。3、培养对美术作品的兴趣。4、培养对美术作品的鉴赏能力，提高审美水平。教学、重点、难点重点：古代美术的分类及其艺术特征。难点：对经典作品的概括分析。教学过程一、导入美术源远流长，自古以来，艺术家们用灵巧的双手创作了无数精美的作品，带给我们一个异彩纷呈的美术世界。现在，让

小学六年级上册美术复习资料一、色彩知识：1、色彩的三要素：明度、纯度、色相。2、原色:颜料中最基本的三种色为红、黃、蓝色，色彩学上称它们为三原色。3、间色:三原色中任何两种原色作等量混合调出的颜色，叫间色。红十黄，橙黃十蓝，绿蓝十红，紫4、明度，即颜色的明暗、深浅程度。黃色最亮，其次是橙、绿、红，青较暗，紫最暗。5＞色性即色彩具有的冷暖倾向性。这种冷暖倾向是

人教版小学六年级美术上册全册课件

1、基本形体切挖教学目标：1．学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖。2．培养学生空间想象力和造型能力。教学重点：理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖的。教学难点：各个形体的切挖变化及整体的把握。教学具准备：师：范图实例制作材料。生：萝卜橘子苹果肥皂花泥小刀。课时：1 课时教学过程：一、导入阶段。复习几何形体，回顾圆柱体六面体圆锥体球体等造型：这些都是大家

第一课基本形体的切挖授课日期：年月日教学目标：知识与技能：通过本课的学习认识基本形体,了解什么是切挖。过程与方法：通过赏析生活用品构造特点,结合所学切挖方法完成作品。情感、态度与价值观：了解形体切挖在生活中的广泛应用;培养学生的审美能力;提高学生空间想象能力和造型能力。教学重难点：教学重点:教学重点:不同形状物体的切挖方法。教学难点：利用切挖的方法创造出新造

六年级美术上册教案人教版六年级上册美术整册教案一、学生现状分析：学生概况六（3）班现有学生53人，其中男生30人，女生23人，对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生

课后反思课后反思课后反思课后反思课后反思课后反思课后反思课后反思课后反思课后反思课后反思

一、填空题1、请写出三原色，（答案）、（答案）、（答案），2、间色有哪些（答案）、（答案）、（答案）、蓝色和黄色调成（答案）颜色，3、日本的（答案），建于1300年前，世界上最古老的木建筑之一。4、世界第一高峰（答案），位于中国和尼泊尔边界。5、比萨斜塔是（答案）国的。6、（答案）是我国北方民间剪纸中一个典型的形象，它既象征着生命和繁衍，又象征着辟邪和祈福。