1.3 基因工程的应用学习目标1.举例说出基因工程应用及取得的丰硕成果。(重难点)2.关注基因工程的进展。(重点)3.认同基因工程的应用促进生产力的提高。(重点)|基础知识|植物基因工程的成果1.植物基因工程技术主要用于提高农作物的抗逆能力，以及改良农作物的品质和利用植物生产药物等方面。(1)抗虫转基因植物①杀虫基因种类：Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制剂基因、淀

胚胎工程应用及前景——胚胎移植导学案教学目标：（一）知识与技能：理解胚胎移植的概念、生理学基础掌握胚胎移植的基本程序举例说明胚胎移植的意义（二）过程与方法：运用所学知识解释有关胚胎工程的生物学现象（三）情感态度与价值观：认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用关注胚胎工程的研究进展和应用价值教学重点： 1、胚胎移植的概念及生理学基础2、胚胎移植基本程序3、胚胎移

新课标高中生物选修三全套导学案1、简述DNA重组技术所需三种基本工具的作用2、认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新DNA重组技术所需的三种基本工具的作用；基因工程载体需要具备的条件1、基因工程的原理：基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外类型和生物产品。由于基因工程是在水平上进行设计和施工的，因此又叫做。2、限制性核酸内切酶——“分

专题1 1・1 DNA重组技术的基本工具一、学习目标及重难点1、简述DNA重组技术所需的三种基本工具。2、认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新。学习重点：DNA重组技术所需的三种基本工具的作用。学习难点：基因工程载体需要具备的条件。二、学习过程1、基因工程的概念回答：什么是基因工程？2、科技探索之路（基因工程是如何发展起來的？阅读课本P2—3页）

3.3胚胎工程的应用及前景目标导航 1.结合牛胚胎移植示意图，说出胚胎移植的生理基础，以及具体操作程序。2.根据胚胎发育各个阶段的特点，简述进行胚胎分割的注意事项及其实际意义。3.依据胚胎干细胞的分离途径，说出胚胎干细胞的分类、功能和用途。一、胚胎移植(阅读P74－78)1．胚胎工程技术胚胎工程技术目前在生产中应用较多的是家畜的胚胎移植、胚胎分割和体外生产胚

5.1 生态工程的基本原理【学习目标】站得高——明确学习目标。1.简述生态工程的概念，关注生态工程的建设。2.简述生态工程的原理，举例说出各原理的内容。【重点和难点】重点：生态工程的基本原理。难点：生态工程的系统学和工程学原理。【学法提示】结合课本给出的案例，通过案例理解原理，通过原理分析讨论案例。生态系统的基本原理包括生态学、系统学和工程学的原理,生态学原

1.3 基因工程的应用【目标导航】 1.举例说出植物基因工程取得的成果。2.关注动物基因工程的应用前景。3.了解基因工程药物和基因治疗。一、植物基因工程成果(阅读P17－19)1．抗虫转基因植物与抗病转基因植物项目抗虫转基因植物抗病转基因植物方法从某些生物中分离出具有杀虫活性的基因，将其导入作物中将抗病基因导入植物中基因种类Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制剂基因、

课题：蛋白质工程的崛起课型：新授课课时：1【学习目标】1.简述蛋白质工程的原理。 2.尝试运用逆向思维分析和解决问题。3.通过对前沿科技的学习，激发学生的学习兴趣。【学习重点】蛋白质工程的原理。【难点预测】蛋白质工程的原理。【自主预习1】(阅读教材，将空白处内容填写上，并在书中的相应位置用横线标注。)一、蛋白质工程崛起的缘由1、基因工程的实质：将一种生物的_

禁止生物武器【学习目标】(1)列举生物武器的主要种类。(2)举例说出生物武器给人类带来的威胁。(3)正确看待禁止生物武器与转基因技术在生物武器方面的应用。【学习过程】禁止生物武器1．生物武器的种类及实例[连线]2．散布途径将病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方，会对军队和平民造成大规模杀伤后果。3．禁止生物武器公约(1)1972年4月10日，苏联、

2019版【高中生物选修三导学案】专题复习一——基因工程一、知识点回扣1. PCR技术与DNA复制的比较)例1多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。下列有关该技术与DNA复制的叙述中，不正确的是( )A．利用高温使DNA双链解开是PCR技术中的环节，在细胞内这一过程是由解旋酶完成的B．PCR技术与DNA复制过程均需要ATP提供能量C．普

专题二细胞工程2．1植物细胞工程【学习目标】1、描述植物组织培养的原理和过程。2、简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术。3、尝试进行植物组织培养。【重难点】1、描述植物组织培养的原理和过程。2、简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术。学以致用一、细胞工程1．概念：应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞内

高中生物选修三全套学案(2020年整理).pptx

1.3 基因工程的应用目标导航 1.举例说出植物基因工程取得的成果。2.关注动物基因工程的应用前景。3.了解基因工程药物和基因治疗。重难点击基因工程在农业和医疗等方面的应用。一、植物基因工程成果1.抗虫转基因植物与抗病转基因植物2.抗逆转基因植物3.利用转基因改良植物的品质(1)方法：将优良性状基因导入植物，获得优良品质的植物。(2)意义：改良植物的某些__

高中生物选修3专题一1.2-2导学案

2019-2020年新课标高中生物选修三《基因工程的应用》最新精品导学案[教学目标]1、列举基因工程在植物、动物、微生物方面的具体应用及取得的丰硕成果。2、关注基因工程的进展。3、认同基因工程的应用促进生产力的提高。[教学重点和难点]1、教学重点基因工程在农业和医疗等方面的应用；2、教学难点基因治疗。[教学过程]一、植物基因工程的成果：植物基因工程技术主要用

高中生物选修3基因工程的操作工具学案

高中生物现代生物科技专题学案(答案不全)新人教版选修31、1《DNA重组技术的基本工具》在自然条件下，噬菌体侵染大肠杆菌时能将其DNA注入大肠杆菌；土壤农杆菌侵染植物时，能将其质粒带入到宿主细胞。20世纪50年代，有科学家将一种噬菌体分别于两种细菌共同培养,多次实验结果表明噬菌体只在一种细菌中成活。经过研究，终于发现细菌中存在两种酶，一种是限制性内切酶，可切

专题1 1.1 DNA重组技术的基本工具一、学习目标及重难点1、简述DNA重组技术所需的三种基本工具。2、认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新。学习重点：DNA重组技术所需的三种基本工具的作用。学习难点：基因工程载体需要具备的条件。二、学习过程1、基因工程的概念回答：什么是基因工程？2、科技探索之路（基因工程是如何发展起来的？阅读课本P2—3页）

专题1 基因工程1.3 基因工程的应用一、课标解读二、导学指导与检测说明：对于遗传病治疗最根本的方法是进行基因替换或修复。基因治疗最佳时期理论上是受精卵时期，这样可以使个体的每个细胞都含有正常基因，但在现实生活中是不可能的，因为不可能人人在受精卵时期进行基因检查。其次是对患者进行相关细胞的基因替换，如：对于遗传性糖尿病患者，只对胰腺的B细胞进行基因替换，该个

基因工程的应用【学习目标】1.举例说出基因工程应用及取得的丰硕成果。2.关注基因工程的进展。3.认同基因工程的应用促进生产力的提高。【重点和难点】重点:基因工程在农业和医疗等方面的应用。难点:基因治疗。【课前预习】1.植物基因工程技术主要用于提高农作物的①能力，以及改良农作物的②和利用植物生产③等方面。抗虫转基因植物所利用的杀虫基因主要有④、淀粉酶抑制剂基因