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关于评价历史人物的作文6篇

温恢生平简介温恢历史事迹及人物评价本文导读：温恢，字曼基，东汉太原祁(今山西祁县)人，生于汉灵帝熹平七年(178年)，卒于魏文帝黄初四年(223年)。他是东汉末年军阀割据中曹操所属的重要谋臣和地方官。他先后担任曹操的县令、丞相府主簿、刺史、郡守。他举荐贤能，招揽人才，出谋献策，为曹操统一北方的事业贡献了自己的一生。温恢出身于仕宦之家，其父温恕，为东汉末期涿郡

周瑜——赤壁战各位老师同学们：大家好今天我所演讲的题目是周瑜——赤壁战说起三国，我们就会想起著名的赤壁之战，而说起赤壁之战，我们就会想起苏东坡那首著名的《赤壁怀古》“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛裂岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，墙橹灰飞烟灭。故国神

对曾国藩的评价一、中国近代现代化建设的开拓者曾国藩是中国历史上真正积极实践的第一人。在他的指导下，建造中国第一艘轮船，开启近代制造业的先河；建立第一所兵工学堂，肇始中国近代高等教育；第一次翻译印刷西方书籍，不仅奠定了近代中国科技基础，而且极大地开阔了中国人的眼界；安排第一批赴美留学生，为国家培养了大批栋梁之材，其中民国第一任总理唐绍仪，中国“铁路之父”詹天佑

历史人物评价

评价历史人物标准及方法共15页文档

如何正确评价历史人物发表时间：2017-05-19T10:52:41.437Z 来源：《教育学》2017年3月总第115期作者：孙和平[导读] 人类历史源远流长，众多历史人物在人类历史发展的长河中具有举足轻重的作用，是人类历史的推动者。陕西省铜川市阳光中学727031摘要：长期以来，历史人物的评价是历史教学绕不开的问题，也是历史考试中很重要的一个方面。在新的

“历史人物评析”班级社会工作121701班姓名张琳学号201217010126 题目建党史上不应被忘记的人——陈独秀背景简介自中国共产党1921年建立以来，对建党有突出贡献的人物数不胜数，不过备受争议的便是他。陈独秀，字仲甫，安徽怀宁人。是新文化运动的倡导者之一，中国启蒙运动的先驱，也是中国共产党早期的主要领导人。辛亥革命以及之后的袁世凯称帝，使陈独秀对党派

评价历史人物的科学方法---以对毛泽东的评价为例作者：郭婷[摘要]历史人物是一个历史的见证者，对历史人物的正确评价有助于还原历史真相与研究相关历史。笔者探讨科学的历史人物评价从马克思主义唯物史观的角度和理论方法：历史分析的方法和阶级分析的方法。以对毛泽东的评价为例，简要介绍历史人物的评价方法。历史人物科学的评判不仅是历史事件的鉴定，更有利于历史的发展和实践。

著名历史人物简介

问题：我们当以什么样的原则、方法、观点来评价历史人物，试举例说明之。一、评价历史人物的观点、原则、方法“人物是历史的链条”，人物无疑是历史进程的主要载体。历史终究是人们创造出来的。而杰出的、重要的历史人物更是体现和标志了一种社会思潮、政治运动和经济趋向。所以我们要实事求是的评价历史人物，运用正确的观点，适当的原则，恰当的方法来对历史人物作出一个恰如其分的评价

（校级）学科实践活动学科实践活动学习单备注：“学习单”是指导教师确认学生参与学科实践活动的重要依据；学生需在学科实践活动结束后，填写“我的收获与感受”，教师要对学生做出客观评价。（学习单由学校留存）。

周瑜——赤壁战各位老师同学们：大家好今天我所演讲的题目是周瑜——赤壁战说起三国，我们就会想起着名的赤壁之战，而说起赤壁之战，我们就会想起苏东坡那首着名的《赤壁怀古》“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛裂岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，墙橹灰飞烟灭。故国神

关于历史人物、历史事件的比较与评价历史人物是历史发展中的主体，一般可分为三种类型：一是在历史上起过重大作用、有重大影响的人物；二是在历史上起过一定作用、有一定影响的人物；三是一般性人物。历史事件是构成历史的基础，人类历史可以说是由无数大大小小前后相连的历史事件组成，它由六个要素组成：时间、地点、人物、背景、过程、影响。学好历史人物才能把历史学活，学好历史事件

千秋功罪后人评——谈谈我对指导学生评价历史人物的一点看法绵延几千年丰富多彩的历史是由人创造的，因此评价历史人物是学习历史的重要内容之一。《历史课程标准》中规定学生要“学习客观的评价历史人物、历史事件和历史现象。”义务教育课程标准实验教材《中国历史》七年级上册就安排了一个“我评秦始皇和汉武帝的主题活动”，让我们从评论中发现历史的奥秘，爆发智慧的火花！初中学生虽

评价古今中外历史人物

评价历史人物的标准及方法

课程论文摘要：关于本选修课程所介绍的中国近现代历史人物的新认识，并联系具体事例说明应如何正确评价历史事件和历史人物。关键词：历史人物，历史事件，新认识，正确评价引言：平常在涉及到历史学科的一些问题时，我们经常会遇到一些有关评价历史现象的问题，特别是对一些历史人物或历史事件的评价。那么，我们如何才能对历史人物或历史事件进行一个全面而客观、公正而合理的正确的评价

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