新推荐教师个人教学特色总结

工作总结参考范本新推荐教师个人教学特色总结撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________回首这一学期的教学工作,感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师,刚好又赶上新教材的推广使用,感觉挑战更大。对于新教材,大家都处于摸索探究阶段,但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。新

2020-01-19
【最新】10月教学工作总结范文1800字

【最新】10月教学工作总结范文1800字课堂教学不仅是一门科学,也是一门艺术.形成地理课堂教学艺术特色的因素很多,其中最主要且容易观察.训练的是教学活动方式的变化,即变化技能.变化技能是教学过程中信息传递.师生相互作用和各种教学媒体.教学方法,学生训练的转换方式.所谓变化是变化对学生的刺激,引起学生兴趣,是把无意注意过度到有意注意的有效方式.变化具有可以传递

2024-02-07
本科教学创新点和特色工作总结.doc

本科教学创新点和特色工作总结2019年上半年,结合本科教学工作审核评估整改工作,创新点和特色工作总结如下:1.制定2018版人才培养方案:主动适应新时代对高等教育人才培养的要求,坚持继承与发展相结合的原则,坚持“动手动脑,全面发展”的办学理念,不断丰富职教师资和应用型人才培养内涵。结合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(2018年)(以下简称《国标》

2024-04-13
教师个人教学特色总结范文

教师个人教学特色总结范文转眼间一个月是时间已经过去了。作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。通过一个月的学习我学到了很多知识,也更加感到了自己的不足。这一个月里对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,我都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。先说说自己,体会到了做一个老师真的不容易。我深深体会到,教育

2024-02-07
本科教学创新点和特色工作总结.docx

本科教学创新点和特色工作总结2019年上半年,结合本科教学工作审核评估整改工作,创新点和特色工作总结如下:1.制定2018版人才培养方案:主动适应新时代对高等教育人才培养的要求,坚持继承与发展相结合的原则,坚持“动手动脑,全面发展”的办学理念,不断丰富职教师资和应用型人才培养内涵。结合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(2018年)(以下简称《国标》

2024-02-07
小学书法特色教育工作总结

大汪中心学校2011—2012学年度下学期校本课程工作总结一、学校领导高度重视,创建工作有章可循学校是一个教育教学诸方面诸因素的综合体,只有具有明晰办学理念的学校,工作才有方向效率。我校的办学理念为“为社会培养具有民族文化根基的现代人”。民族文化根基,据我们的理解,就是要学生做到写好汉字,读好课文,讲好普通话。这与贯彻素质教育提出的要求是一脉相承的。而写好字

2024-02-07
年度教学工作总结范文3篇

年度教学工作总结范文3篇年度教学工作总结范文一:本人从事教育教学工作的这几年中,踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作,认认真真的做好老师的本职工作。不仅教学经验有所提高,相关的理论知识,实践知识也有所提高,认真的完成上级所布置的任务,脚踏实地,追求卓越,为下一学期的教学工作奠定基础。思想方面积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志

2020-05-22
特色教学活动工作总结doc

中学特色教学活动总结2006---2007学年度上学期二十二中学是一所有40多年办学历史的学校,目前一线教师84人,其中高级教师6人,一级教师49人,二级以下29人,改科教师(小转岗)22人,35岁以下的年轻教师41人,这样的一只师资队伍能否适应新课程的要求,能否保障学校办学质量、办学效益,能否得到学生、家长、社会的认可?能否做到以巩固学额为中心,凸现教学特

2024-02-07
英语特色教学工作总结范文

工作汇报/工作计划/教学工作总结姓名:____________________单位:____________________日期:____________________编号:YB-ZJ-051652英语特色教学工作总结范文Summary of teaching with English characteristics英语特色教学工作总结范文英语特色教学工作

2024-02-07
学校特色亮点工作总结

篇一:学校亮点及特色工作总结学校亮点及特色工作总结西宁八中创建学校特色教育是深入贯彻落实素质教育的需要,它能有效地调动各种积极因素和力量,对学生进行切实有效的教育。同时,也有利于为学生创造一个良好的自主教育和氛围,加强自我教育和管理,促使学生身心和学习各方面健康成长和进步。近年来,我校积极探索和创建符合本校实际的教学特色,初步形成了以本地文化资源为依托,促进

2020-02-11
教师个人教学特色总结与教师个人教育教学工作总结汇编

1教师个人教学特色总结与教师个人教育教学工作总结汇编教师个人教学特色总结回首这一学期的教学工作,感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师,刚好又赶上新教材的推广使用,感觉挑战更大。对于新教材,大家都处于摸索探究阶段,但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。新教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境,教

2024-02-07
教师个人教学特色总结三篇

教师个人教学特色总结三篇教学是教师的教和学生的学所组成的1种人类独有的人材培赡养动。通过这类活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,增进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。第1文档网为大家整理的相干的教师个人教学特点总结供大家参考选择。教师个人教学特点总结篇1转眼间1个月是时间已过去了。作为1名新教师,在各位老师的帮助和支

2024-02-07
小学教学特色工作总结

小学教学特色工作总结篇一:小学学校教学工作总结小学学校教学工作总结本学期,我校坚持以教育教学改革为核心,深化教育教学改革,大力开展教育科研,全面推进素质教育,大力培养学生的创新精神和实践能力,扎扎实实地做好教学各项工作。现就本学期的工作总结如下:一、强化教学内部管理,以制度强化教学管理学校坚持了“以教学为中心、以学生的主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制

2024-02-07
绿色特色学校工作总结 学校亮点及特色工作总结 精品

绿色特色学校工作总结学校亮点及特色工作总结近年来,我校积极探索和创建符合本校实际的教学特色,初步形成了以本地文化资源为依托,促进学生自主全面发展的学校特色工作,具体总结如下:(一)十分钟思想教育对学生进行十分钟思想教育是颇具我校特色的德育活动.学校规定每天下午1:50——2:00为十分钟思想教育时间,这段时间既是班主任处理班级事务,进行班级管理,对学生进行思

2024-02-07
幼儿园特色教学工作总结

幼儿园特色教学工作总结.本学年我园全体教职工以科学发展观为指导,认真学习贯彻市教育工作会议精神,突出以“教科研为先导”的理念,充分发挥特色办学、主动发展的精神,开展以体育教育为抓手,加强教科研力度,完善建构幼儿园体育教育园本化课程,促进幼儿各种潜力得到发展,推进队伍建设。一、制定计划,确保科研工作有条不紊的开展.。课题开题以来,我园形成了以园长、教科主任带领

2024-02-07
小班特色教学工作总结

小班特色教学工作总结本学期小班的皱纹纸团搓是以培养幼儿对团,搓,撕的兴趣为主。主要方式是团,搓,撕等。整个学期下来,孩子们的团,搓,撕水平都有了一定的进步。这学期教师是在培养幼儿对团,搓,撕的兴趣的基础上,注重对幼儿知识经验的积累,及培养幼儿的创新能力。我以指导为主,强调创造的过程,注意幼儿的情感体验,并与其他教师在交流中多了解孩子,主动观察、分析孩子的各种

2024-02-07
个人教学特色总结

个人教学特色总结个人教学特色总结篇一:个人教学工作总结个人教学工作总结夏庄中学李平霞时光飞逝,转眼间一学期结束了。在本学期,本人按照学校的安排,礼仪规范教学,针对教学中学生兴趣的培养,都希望学生乐于接受自己所讲知识,但学生能否主动接受,在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧。通过一段时间的教学实践,我深深感到:浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学

2024-02-07
最新学校亮点及特色工作总结范文

创建学校特色教育是深入贯彻落实素质教育的需要,它能有效地调动各种积极因素和力量,对学生进行切实有效的教育。同时,也有利于为学生创造一个良好的自主教育和氛围,加强自我教育和管理,促使学生身心和学习各方面健康成长和进步。近年来,我校积极探索和创建符合本校实际的教学特色,初步形成了以本地文化资源为依托,促进学生自主全面发展的学校特色工作,具体总结如下:(一)十分钟

2024-02-07
教师个人教学特色总结范文3篇

教师个人教学特色总结范文3篇回首这一学期的教学工作,感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师,刚好又赶上新教材的推广使用,感觉挑战更大。对于新教材,大家都处于摸索探究阶段,但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。新教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境,教材起点高,坡度大,提倡“用到即学”。但作为我

2024-02-07
教师个人教学特色总结归纳

教师个人教学特色总结归纳教师个人教学特色总结归纳范文格式一回首这一学期的教学工作,感受颇多。作为一名天分颇浅的新教师,刚好又赶上新教材的推广使用,感觉挑战更大。对于新教材,大家都处于摸索探究阶段,但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。新教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境,教材起点高,坡度

2024-02-07