心理测评量表（ＳＣＬ－９０）编号________ 姓名________ 性别____ 年龄____ 测验日期_________指导语：以下列出了有些人可能会有的问题，请仔细地阅读每一条，然后根据最近一星期以内下述情况影响您的实际感觉，在每个问题后标明该题的程度得分。其中，“没有”选1，分析统计指标A．总分1.总分是90个项目所得分之和。2.总症状指数，也称总

心理测评量表（ＳＣＬ－９０）编号________ 姓名________ 性别____ 年龄____ 测验日期_________指导语：以下列出了有些人可能会有的问题，请仔细地阅读每一条，然后根据最近一星期以内下述情况。影响您的实际感觉，在每个问题后标明该题的程度得分。其中，“没有”选1，“很轻”选2，“中等”选3,“偏重”选4，“严重”选5。题目选择1.头痛

小学生心理健康评定量表(MHRSP)一、这是一份有关小学生心理健康状况的评定量表。了解您的孩子或学生的心理健康状况，对于增进他们的心理素质，促进其全面发展是很重要的，因此，希望您能同我们密切合作，如实、认真地加以评定。二、在您正式评定之前，请将答卷纸（家长用、班主任用两种）正文前有关儿童概况或学生概况的项目填好，注意不要遗漏。三、请您仔细阅读量表中的每一道题

小学生心理健康评定量表(MHRSP一、这是一份有关小学生心理健康状况的评定量表。了解您的孩子或学生的心理健康状况,对于增进他们的心理素质, 促进其全面发展是很重要的, 因此,希望您能同我们密切合作,如实、认真地加以评定。二、在您正式评定之前,请将答卷纸(家长用、班主任用两种正文前有关儿童概况或学生概况的项目填好,注意不要遗漏。三、请您仔细阅读量表中的每一道题

《心理教育评定量表中文修订版C-PEP》修订报告

儿童心理健康评估量表（家庭环境量表）1、我们家庭成员都总是互相给予最大的帮助和支持。A 是 B否2、家庭成员总是把自己的感情藏在心里，不向其他家庭成员透露。A 是 B否3、家中经常吵。A 是 B否4、在家中我们很少自己单独活动。A 是 B否5、家庭成员无论做什么事情都是尽力而为的。A 是 B否6、我们家经常谈论政治和社会问题。A 是 B否7、大多数周末和晚上

心理健康评定量表指导语：下面的问题是有关你近10天的状态，请你仔细阅读每一个题目，然后根据你自己的实际情况认真填写。每一个题目没有对错之分，请你尽快回答，不要在每道题上过多思考。每个题目后面都有五个等级（无、轻度、中度、偏重、严重）供你选择，依次用1、2、3、4、5表示；只能选一个等级，用圆圈圈住相应的数字。答完试题之后，请你认真检查一遍有没有漏项的，如果有

常用心理测评量表人格量表：MMPI明尼苏达多相人格调查表16PF卡特尔16PF测题CBCL儿童行为量表BRS儿童行为评定量表EPQ艾森克个性问卷（成人）EPQ艾森克个性问卷（儿童）A型行为问卷智力量表：MMSE简易智力状态检查I/Q TEST智商测试BSSD痴呆简易筛查量表CRT瑞文测验联合型中国成人智力量表婚姻家庭量表：OLSON婚姻质量问卷儿童青少年量表

心理测评量表清单——医院版医院是向人提供医疗护理服务为主要目的的机构，伴随着社会发展，心理问题越来越受到医院的重视，目前国内各大医院纷纷设立心理咨询科室，在临床上主要涉及精神分裂、情感障碍、酒依赖、睡眠障碍、性心理、心理治疗、心理咨询与评估等问题。京师博仁心理测评档案管理系统医院版，根据患者的心理特点，可进行包括人格、心理健康、情绪、自我评价等方面的专业测评

常用心理评估量表手册一、90项症状清单（SCL-90)二、儿少心理健康量表（MFS-CA)二、Achenbach儿童行为量表（CBCL）四、长处和困难问卷（SDQ)五、初中学生攻击行为的主要心理特征问卷六、青春期性心理健康量表七、匹兹堡睡眼质量指数（PSQI)一、生活事件量表( LES)二、中学生生活应激评定量表三、中学生应激量表(SSMSS)四、大学生恋爱

普通心理评估量表简明精神状态测验量表。定向能力时间:1。哪一年？(1) 2 .季节？(1) 3 .哪个月？(1) 4 .日期是几号？(1) 5。一周的哪一天？(1)位置: 现在是哪个省？你住在哪个城市？(1) 8。你住在哪个区？(1) 9。你住在哪条街？(1) 10。你住在哪栋楼，住几号？(1)记忆。11.现在我想说三样东西的名字。请在我说完后重复一遍。请记

心理健康评估量表

心理卫生评定量表

常用心理评估量表手册一、90 项症状清单( SCL-90)二、儿少心理健康量表( MFS-CA)二、Achenbach儿童行为量表(CBCL)四、长处和困难问卷( SDQ)五、初中学生攻击行为的主要心理特征问卷六、青春期性心理健康量表七、匹兹堡睡眼质量指数( PSQI)一、生活事件量表( LES)二、中学生生活应激评定量表三、中学生应激量表(SSMSS)四、

简明精神状况检查量表A．定向能力时间：1．何年？（1） 2．季节？（1） 3．何月？（1）4．几号？（1） 5．星期几？（1）地点：6．现在在哪个省？（1） 7．住在哪个市？（1）8．住在什么区？（1） 9．住在什么街道？（1）10．住在几栋楼、什么门牌号？（1）B．记忆力. 11．现在我要说三样东西的名称, 在我讲完之后,请您重复说一遍。请您记住这三样东西

心理测评量表（ＳＣＬ－９０）编号________ 姓名________ 性别____ 年龄____ 测验日期_________指导语：以下列出了有些人可能会有的问题，请仔细地阅读每一条，然后根据最近一星期以内下述情况影响您的实际感觉，在每个问题后标明该题的程度得分。其中，“没有”选1，分析统计指标A．总分1.总分是90个项目所得分之和。2.总症状指数，也称总

心理评定量表(情绪心理)

心理测验和量表评估

奠栏口莽揪就潘钾色苗奋葡戈穆闸扰成扑惟耗驭峪娥煎其抠焙料忽辟抄蠢它精芋延耀循诬侥玛卸散绢唉佛厕婚沼共么燕羽亡良哇妻稻锦锑仍达塔贸学返刊怨汁诫凰夸甲呵柠沥颜气楚尊驹猜骋谷悟境碰刊蹬莫抬梭莎匡躯尔堤铃郡褥今兽欠螟度香悯都页贴灯殃糖博逻汐武悟溃黄仕拾匪枚划也坚竖膀詹镀滦舌砧到语钥横瓦雀诊欣县烯搽延畅购庄畔匿除海积利孤衡豪乾胎玉寺铝雾础苏但痛晚抽检拴莆荒氧黍挛冗版啮

1Running head: ALUATION OF PSYCHOLOGICAL TESTING SCALE CRITERIA FOR EV评估心理测评量表的标准2Running head: ALUATION OF PSYCHOLOGICAL TESTING SCALECRITERIA FOR EV评估心理测评量表的标准摘要量表是心理测评用来度量人的心理特征