六年级数学思维训练——分数裂项

分数的速算与巧算—裂项知识导航分数裂项是整个奥数知识体系中的一个精华部分,将算式中的项进行拆分,使拆分后的项 可前后抵消,这种拆项计算称为裂项法.裂项分为分数裂项和整数裂项,常见的裂项方法是 将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。遇到裂项的计算题时,要仔细的观察每项的 分子和分母,找出每项分子分母之间具有的相同的关系,找出共有部分,裂项的题目无需 复杂的计

2020-01-18
(完整版)六年级数学思维训练试卷

2017-2018第二学期六年级数学思维能力竞赛卷 _______小学 ____年____班 姓名___________ 成绩:_____【每题5分,你一定行!】1、9999×778+3333×666=2、9.81×0.1+ 0.5×98.1+0.049×981=3、幼儿园小班51名小朋友正在分配奥运纪念品,每个小朋友可以任选两件纪念品作为礼物,这些纪念品分

2020-11-29
2020年新人教版六年级数学思维训练题(有答案及解析)

一、兴趣篇1.甲、乙两队进行象棋对抗赛,甲队的三人是张、王、李,乙队的三人是赵、钱、孙,按照以往的比赛成绩看,张能胜钱,钱能胜李,李能胜孙,但是第一轮的三场比赛他们都没有成为对手.请问:第一轮比赛的分别是谁对谁?2.甲、乙、丙、丁与小强五位同学一起比赛象棋,每两人都要比赛一盘.到现在为止,甲已经赛了4盘,乙赛了3盘,丙赛了2盘,丁赛了1 盘.问:小强已经赛了

2024-02-07
六年级数学思维训练综合测试题

六年级数学思维训练综合测试题一、填空题。1、在每个()中填入一个数,使下面的一列数从第3个数开始,每一个数等于前面两个数的和,则第10个数是()。(),(),(),(),8,(),(),(),55,(),……2、高位数字大于低位数字的四位数(a>b>c>d)有()个。3、春节联欢晚会时,2008盏彩灯(各由一个拉线开关控制)大放光明。小真把编号是6的倍数的开

2020-01-06
六年级数学思维训练

六年级数学思维训练(一)1、已知正方形的边长是8cm ,求阴影部分的面积和周长。2、如图所示:张大伯靠墙用篱笆围了一块半圆形菜地,篱笆长12.56米,菜地面积多少平方米?3.一块边长为10米的正方形草地,在相对应的一对顶点各有一棵树,树上各栓着一只羊,绳长10米,两只羊都能吃到的草地面积是多少平方米?4.工程队铺一条人行道,第一天铺了全长的41,第二天铺的比

2024-02-07
六年级数学思维训练题(有答案及解析)

六年级数学思维训练题(有答案及解析)1.甲、乙两队进行象棋对抗赛;甲队的三人是张、王、李;乙队的三人是赵、钱、孙;按照以往的比赛成绩看;张能胜钱;钱能胜李;李能胜孙;但是第一轮的三场比赛他们都没有成为对手.请问:第一轮比赛的分别是谁对谁?2.甲、乙、丙、丁与小强五位同学一起比赛象棋;每两人都要比赛一盘.到现在为止;甲已经赛了4盘;乙赛了3盘;丙赛了2盘;丁赛

2024-02-07
六年级数学思维训练题(有答案及解析)

一、兴趣篇1.甲、乙两队进行象棋对抗赛,甲队的三人是张、王、李,乙队的三人是赵、钱、孙,按照以往的比赛成绩看,张能胜钱,钱能胜李,李能胜孙,但是第一轮的三场比赛他们都没有成为对手.请问:第一轮比赛的分别是谁对谁?2.甲、乙、丙、丁与小强五位同学一起比赛象棋,每两人都要比赛一盘.到现在为止,甲已经赛了4盘,乙赛了3盘,丙赛了2盘,丁赛了1 盘.问:小强已经赛了

2024-02-07
六年级数学思维训练试题

六年级数学思维训练试题1姓名____________ 1、计算:(1)28×1111+9999×8= (2)36×1.09+1.2×67.3 =2、计算:(1)4.75-9.63+(8.25-1.37)= (2)2004×2003 2005=3、甲乙丙三个共存钱1620元,已知甲存的钱是丙的3倍,乙存的钱是丙的2倍,那么甲存钱()元,乙存了()元,丙存了()

2024-02-07
六年级数学思维训练教学计划

六年级数学思维训练教学计划-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN数学思维训练教学计划一、指导思想:数学的学习较其他学科来说相对较难,同时数学学习不能死记硬背,需要掌握方式方法。为此,训练学生的思维活动是重中之重。在数学教学中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因此,数

2024-02-07
小学六年级数学思维训练题(含答案)

小学六年级数学思维训练题(含答案)1、两个相同的瓶子装满酒精溶液。一个瓶中酒精与水的比2︰3,另一个瓶中酒精与水的比是3︰5,若把两瓶酒精溶液混合,混合后酒精与水的比是多少?分析与解答:因为两个瓶子相同,可以分别求出每个瓶中酒精占瓶子容积的几分之几,在求出混合后酒精和水各占容器容积的几分之几,即可求出混合后酒精与水的比。2、某饮料店有一桶奶茶,上午售出其中的

2024-02-07
六年级数学思维练习题及答案

六年级数学思维练习题及答案1.老师在黑板上写了13个自然数,让小王计算平均数(保留两位小数),小王计算出的答案上12.43。老师说最后一位数字错了,其他的数字都对。请问正确的答案应该是________。2.老王的体重的25与小李体重的23相等。老王的体重的37比小李体重的34轻1.5千克,则老王的体重为_______千克,小李的体重为________千克。3

2024-02-07
(完整版)六年级数学思维训练

六年级数学应用题思维训练分数、百分数应用题1,一根钢管截取它的1∕3后,还剩2.4米,截取的钢管是多少米?2,养猪场今年养猪200头,比去年多养1∕4,今年比去年多养多少头?3,某厂现在制造一台机床只用25∕3小时,是原来时间的5∕6,现在生产一台机床比原来节约多少小时?4,加工一批零件,已做好了420个,比这批零件总数的3∕5还多120个,这批零件有多少个

2024-02-07
【小学数学】小学六年级数学思维训练题(含答案)

思维训练题(含答案)1、两个相同的瓶子装满酒精溶液。一个瓶中酒精与水的比2︰3;另一个瓶中酒精与水的比是3︰5;若把两瓶酒精溶液混合;混合后酒精与水的比是多少?分析与解答:因为两个瓶子相同;可以分别求出每个瓶中酒精占瓶子容积的几分之几;在求出混合后酒精和水各占容器容积的几分之几;即可求出混合后酒精与水的比。2、某饮料店有一桶奶茶;上午售出其中的25%;下午售

2024-02-07
六年级数学思维题训练

★欢欢和欣欣都爱好集邮,他们各有邮票若干张,欢欢拿出1/6给欣欣后,欣欣拿出1/5给欢欢,这时她们各有240张.原来她们各有邮票多少张?★一条5/6千米的路,第一天修了这条路的1/2,第二天修了余下的1/3,第三天修了余下的3/8,第四天修了余下的1/5,这条路还剩下多少千米没有修?★两列火车同时从甲乙两站相对而行,第一次相遇在距离甲站40千米的地方.两车继

2024-02-07
六年级数学思维训练

六年级数学应用题思维训练分数、百分数应用题1,一根钢管截取它的1∕3后,还剩2.4米,截取的钢管是多少米?2,养猪场今年养猪200头,比去年多养1∕4,今年比去年多养多少头?3,某厂现在制造一台机床只用25∕3小时,是原来时间的5∕6,现在生产一台机床比原来节约多少小时?4,加工一批零件,已做好了420个,比这批零件总数的3∕5还多120个,这批零件有多少个

2024-02-07
六年级数学思维训练

六年级数学应用题思维训练分数、百分数应用题1,一根钢管截取它的1∕3后,还剩2.4米,截取的钢管是多少米?2,养猪场今年养猪200头,比去年多养1∕4,今年比去年多养多少头?3,某厂现在制造一台机床只用25∕3小时,是原来时间的5∕6,现在生产一台机床比原来节约多少小时?4,加工一批零件,已做好了420个,比这批零件总数的3∕5还多120个,这批零件有多少个

2024-02-07
六年级数学思维训练试题

六年级数学思维训练试题1姓名____________1、计算:(1)28×1111+9999×8= (2)36×+× =2、计算:(1)-+(-)= (2)2004×20032005 =3、甲乙丙三个共存钱1620元,已知甲存的钱是丙的3倍,乙存的钱是丙的2倍,那么甲存钱( )元,乙存了( )元,丙存了( )元。4、一台彩电的价钱是一台冰箱价钱的3倍,买一台

2024-02-07
小学六年级数学思维训练(钟表问题)

小学六年级数学思维训练(钟表问题)一导言:钟面上的数学就是研究钟面上时针和分针的关系,如两针重合、垂直、成一直线、成多少度角及钟表快慢提出问题。因为时针和分针是朝向一方向移动,但速度不同,所以钟面上的数学类似于行程问题的追及问题。而追及问题最关键的概念是速度差,所以要解答钟面上的数学,首先要清楚时针、分针的速度。有些也可以转化成相遇问题,有些也可以转化成比例

2024-02-07
六年级数学思维题训练

★欢欢和欣欣都爱好集邮,他们各有邮票若干张,欢欢拿出1/6给欣欣后,欣欣拿出1/5给欢欢,这时她们各有240张.原来她们各有邮票多少张?★一条5/6千米的路,第一天修了这条路的1/2,第二天修了余下的1/3,第三天修了余下的3/8,第四天修了余下的1/5,这条路还剩下多少千米没有修?★两列火车同时从甲乙两站相对而行,第一次相遇在距离甲站40千米的地方.两车继

2024-02-07
六年级数学思维训练教材

第一讲立体图形及展开同学们在五年级所学习的立体图形主要是长方体和正方体,从这一讲开始我们将一起研究数学竞赛中经常出现的有关长方体和正方体的问题,帮助大家提高观察能力和空间想像能力,以及掌握解答问题的技巧和方法。这一讲我们进一步研究长方体和正方体的特征及展开图例题选讲例1:图1所示的是一个正方体纸盒拆开后平摊在桌面上的形状。如果将这个展开图恢复成原来的正方体,

2024-02-07