1.混合牙列期：一般从6岁至12岁之间，口腔内乳牙逐渐脱落，恒牙相继萌出，乳牙、恒牙混合排列于牙弓上的时期。2.危险三角区：鼻根至两侧口角的三角区，此处感染若处理不当，易逆行传入颅内，引起海绵窦血栓性静脉炎等严重并发症。3.龋病：是在以细菌为主的多种因素影响下，牙体硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病，其临床特征是牙釉质、牙本质和牙骨质在颜色，形态和质地方面均

口腔医学技术专业简介培养目标:培养具有口腔医学技术专业基础理论知识、基本职业技能和基本职业素养，具有继续学习能力和岗位适应能力，具有创新能力、实践能力和创业能力，面向口腔医院义齿制作中心、综合医院口腔科技工室、口腔义齿制作公司、口腔材料、设备经营企业等行业一线岗位，从事义齿修复工艺技术、修复体质检、义齿生产档案管理，口腔材料、设备等企业营销及有关技术支持岗位

口腔医学美学最新版本

口腔主治医师（口腔医学综合）基础知识-试卷3(总分：，做题时间：90分钟)一、 A1型题(总题数：24，分数：1.既有防龋作用，又有抗牙本质过敏症作用的药物是（分数：）％氟化钠溶液B.酸性磷酸氟凝胶％氟化钠甘油√D.樟脑对氯酚E.丁香酚解析：解析：2％氟化钠溶液与酸性磷酸氟凝胶只有防龋作用，75％氟化钠甘油既有防龋作用，又有抗牙本质过敏症作用。氟化钠与牙本质

1.混合牙列期：一般从6岁至12岁之间，口腔内乳牙逐渐脱落，恒牙相继萌出，乳牙、恒牙混合排列于牙弓上的时期。2.危险三角区：鼻根至两侧口角的三角区，此处感染若处理不当，易逆行传入颅内，引起海绵窦血栓性静脉炎等严重并发症。3.龋病：是在以细菌为主的多种因素影响下，牙体硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病，其临床特征是牙釉质、牙本质和牙骨质在颜色，形态和质地方面均

对口腔医学的初步认识目录一．口腔医学的概貌二．中国口腔医学的简史三．口腔医生的素质四．口腔医学的分支五．口腔医学的发展趋势一．口腔医学的概貌经过半年时间口导课的学习，以及平时对一些资料和文章的阅读，自己对于口腔医学有了一个较为初步的认识，并且深深地被它的魅力所吸引。口腔医学，以它独特的美屹立于医学的一隅。口腔医学顾名思义，是关于口腔的医学。口腔医学研究的范围

口腔医学专业（五年制）本科培养计划本专业属于医学学科门类中的二级类（口腔医学类）本专业代码：１００４０１一、专业培养目标及业务培养要求专业培养目标：培养具有良好素质的初级口腔医师，这种素质确保其毕业后作为口腔医生时在上级医师的指导下，从事安全有效的医疗实践，保证他们有适当的基础能够进行终身学习和在口腔医学某一学科领域内进一步深造。业务培养要求：本专业学生应系

口腔医学技术士基础知识题库1-0-8问题：[单选]采用120～150℃、0.5～8S的杀菌方式称为：（）A.低温杀菌（LTLT）B.高温短时间（HTST）C.超高温杀菌（UHT）D.干热灭菌问题：[单选,A1型题]上颌磨牙的主要功能尖是（）A.A.近中颊尖B.B.近中舌尖C.C.远中颊尖D.D.远中舌尖E.E.第五牙尖问题：[单选,A1型题]牙齿磨耗可以发生

口腔主治医师（口腔医学综合）基础知识-试卷3(总分：68.00，做题时间：90分钟)一、 A1型题(总题数：24，分数：48.00)1.既有防龋作用，又有抗牙本质过敏症作用的药物是（分数：2.00）A.2％氟化钠溶液B.酸性磷酸氟凝胶C.75％氟化钠甘油√D.樟脑对氯酚E.丁香酚解析：解析：2％氟化钠溶液与酸性磷酸氟凝胶只有防龋作用，75％氟化钠甘油既有防龋

口腔医学技术（中级）-基础知识(A1/A2型题 1)1、双侧髁突仅作转动，下颌下降2cm，此时的下颌运动称为A.小开颌运动B.大开颌运动C.最大开颌运动D.前后运动E.侧方运动2、咀嚼运动的动力是A.牙齿B.上颌骨C.下颌骨D.颞下颌关节E.咀嚼肌3、咀嚼运动的作用可归纳为A.前伸、后退、侧动B.切割、压碎、磨细C.前后、开闭、侧动D.开口、摄食、咀嚼E.准

口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学。主要课程：物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、医学基础及临床医学相关课程、口腔微生物

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高等职业教育口腔医学专业教学基本要求专业名称口腔医学专业代码630102招生对象普通高中毕业生。学制与学历三年制，专科。就业面向1.初始就业岗位：基层医疗机构口腔科、社区口腔疾病防治中心、牙科诊所。2.发展岗位：考取中级职业资格证书（正常逐级考取资格证书并全部顺利通过时间约为毕业后8年）并通过到上级单位进修学习获得一定专业技能和工作经验后，工作岗位可升迁至二

口腔医学技术专业简介培养目标:培养具有口腔医学技术专业基础理论知识、基本职业技能和基本职业素养，具有继续学习能力和岗位适应能力，具有创新能力、实践能力和创业能力，面向口腔医院义齿制作中心、综合医院口腔科技工室、口腔义齿制作公司、口腔材料、设备经营企业等行业一线岗位，从事义齿修复工艺技术、修复体质检、义齿生产档案管理，口腔材料、设备等企业营销及有关技术支持岗位

三、口腔医学美学研究基本范畴❖ 口腔医学美学研究基本范畴大体有以下四个方面：❖ 1、讲人类历史早就存在的口腔医学审美观念，从 自发的转化为自觉自为的，从朴素的升华为理智的， 从零星

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353口腔医学考试大纲基础知识口腔组织病理学口腔解剖学口腔生物学口腔材料学口腔临床药物学相关专业知识专业知识专业实践能力口腔内科学- 21 -- 22 -口腔外科学口腔修复学- 23 -

口腔主治医师【口腔医学综合】基础知识-试卷1 (总分：64分，做题时间：90分钟)一、 A1型题(总题数：23，score:46分)1.成骨细胞分化成熟有四个阶段，其顺序为【score:2分】【A】前成骨细胞、成骨细胞、骨细胞、骨衬里细胞【此项为本题正确答案】【B】骨衬里细胞、成骨细胞、骨细胞、破骨细胞【C】前成骨细胞、成骨细胞、骨衬里细胞、破骨细胞【D】骨

口腔医学考试大纲基础知识口腔组织病理学口腔解剖学口腔生物学口腔材料学口腔临床药物学相关专业知识专业知识专业实践能力口腔内科学- 21 -- 22 -口腔外科学口腔修复学- 23 -

第一章中国口腔医学教育简介●地位：一级学科●六大一级学科：口腔医学，基础医学，临床医学，预防医学，药学，中医中药学●“牙医学之父”法国医生Pierre Fauchard，1728年世界上第一本牙科专著《外科牙医学》●1949年卫生部成立，于1950年的第一届全国卫生工作会议上将牙科改名为口腔科、口腔医学，飞速发展●1951年中华医学会口腔科学会成立●1953